深入阅读之后，我对书中的人物和情节有了更加深刻的理解。想要写一篇较为完美的读后感，我们首先需要仔细阅读书籍，深入思考书中的内容，而后结合自己的生活经验和感悟去撰写，以此来体现我们的思考和理解。记得阅读完一本书后，不妨来看看以下是小编为大家收集的读后感范文，或许能够帮助你更好地写作。
课文最后一分钟读后感篇一
近几天，姜老师带领着我们学习了《最后一分钟》这篇课文。我感受到了侵略者的可恶。
这首诗主要写的是关于19香港回归祖国这件事情在作者李小雨心里产生的对祖国热爱的情怀，这首诗歌从香港回归前是香港的屈辱史到新中国把香港回归，香港人热情高涨的顺序写的一清二楚。
香港位处华南沿岸，珠江口以东，由香港岛、九龙半岛、新界内陆地区，以及262个大小岛屿组成。北接广东省深圳市，南面是广东省珠海市万山群岛。第二次世界大战后，香港经济和社会迅速发展，不仅成为“亚洲四小龙”之一，也是全球最富裕、经济最发达和生活水平最高的地区之一。但是，这一美好的生活却被英国破坏了。
这一个个动人心魄的故事，让我们永远铭记。而这些故事映证了一个朴素而坚定的信念：祖国在我心中!
课文最后一分钟读后感篇二
香港自古以来就是中国的领土。英国和法国却强行占有，并逼清政府签订《展拓香港界址专条》，租借九龙半岛大片土地以及附近二百多岛屿，租期九十九年，将近一个世纪!文中有多少字眼刺痛我的心，那风雨归程，那血和刀光，那虎门上空的硝烟。这揪心的话语让我不禁“泪流成河”，联想到英国殖民者强加给中国人的不平等的条约。我心中的怒气就像火山一样即将爆发!这可恶的坏蛋，竟敢在中国的土地上为所欲为，逼迫我们香港人民不能过上安宁的日子。
但激动人心的上课，香港回归祖国的时刻，更使我难以忘怀。
这“最后一分钟”这正是香港回归祖国的最后一分钟，这激动人心的时刻，让我心中喜悦的火苗也熊熊燃起，久久不能平息。这是极具历史意义的特殊时刻，这一刻所有中国人都在满怀激情的等待五星红旗在香港上空飘扬，紫荆花在香港四处开放!那天地间缓缓上升的红色，实际点的钟声。在这一刻升起，在这一刻想起。香港人民长久的期待，苦苦的渴望，在这一刻即将实现!二百多万人，几十万群众，欢迎香港回归!大家欢欣鼓舞，深情祝福。
中国懂得了“落后就要挨打!”才会有今天的成就。做人也要懂得这个道理，只有你强了，别人才不会欺负你。坚信香港的每天必将更加辉煌!
课文最后一分钟读后感篇三
《最后一分钟》是一首充满激情的诗，表达了中国人民积蓄心中的强烈爱国情怀和对香港回归祖国后美好前程的衷心祝福。但语言凝练，语句含义深刻，学生不易理解。因为本课设计到过去的历史知识。在课前我让学生查找了关于“虎门硝烟”以及《南京条约》的签定等历史知识，为上课作好了铺垫。
本以为有了背景资料的补充，学生对文本应该能够理解了，朗读起来困难应该是不大的。但是诗中比喻、象征、用典的描写方法，对学生的学习是一种挑战。学生学起来有些含糊不清，第一课时下来，感觉学生没有进入状态，于是我再次去诵读诗歌，与作者进行心灵的对话，在第二课时我将背景与课文结合起来讲，发现学生感受好多了。
在课堂上，我还让学生进行了精读感悟：“让我拉住你的手”――拟人化，亲切动情。我让学生伸出自己的手，想象着自己已经拉住了香港的手，然后亲切地读;“旗杆――挺直的中国人的脊梁。”让学生挺直了腰杆读，读出激动自豪的感情。“百年的痛苦和欢乐”――我让学生去联想曾经那些屈辱的历史，从而感受到如今的扬眉吐气的珍贵。“去奔跑，去拥抱，去迎接”――表达对香港回归的欢迎祝福。学生读得很入味，很快就领悟到了最后一分钟的重要。
课文最后一分钟读后感篇四
语文五年级上册《最后一分钟》是一首充满激情的诗。整首诗语言凝练,富有感染力,感情真挚热烈,不仅表达了作者盼望祖国统一的爱国情怀,还表达了作者沸腾的爱国热血以及奔涌不息的爱国豪情。下面就是本站小编给大家整理的最后一分钟读后感，希望大家喜欢。
读了《最后一分钟》我感到很气愤又很欣慰。
中国台湾从1856年英法联军发动了第二次鸦片战争，1860年英国迫使清政府缔结《北京条约》永久割让九龙半岛界限以南的地方，1898年英国又乘列强在中国划分势力范围之机，逼迫清政府签订《展拓香港界“新界”》租期99年，1997年6月30日期满。
在文中第二节我感受很深，那一段写的情感真挚，写出了人们热切盼望香港回归的心情。这一段中好多词语表达了人们眼望中华人民共和国国旗和香港特别行政区区旗冉冉升起时无比激动与无比自豪的心情，也写出了人们是多么热爱自己的祖国。
给我感受很深的就是最后一段，这一小节写了香港从此掀开了历史的新片章。作者用热情、奔放的语言表达了对香港回归祖国的热情欢迎和对香港美好未来深情祝福。
这篇文章给我最大的感受是归家归航。沐浴过世纪的风雨，一个信念伴随着一个民族走过了百年沧桑，长久的期待，苦苦的渴望，紫荆花以一瞬间的盛开凝聚了一个世纪的守望。历经百年沧桑的香港终于回归祖国母亲的怀抱。我们坚信香港明天必将更加辉煌，这颗“东方之珠”必将迸发出更加璀璨的光芒。
1997年7月1日，在中国历史博物馆门前，香港回归倒计时牌上，当大大的零字出现的那一刻，十三亿中国人的心中的爱国情感喷涌而出。香港，整整被英国占用了一百年呀!
当我看见，虎门上空的最后一缕硝烟，在百年后的最后一分钟终于散尽，当一纸发黄的旧条约悄然落地，当英国的国旗慢慢降下，中国的国旗冉冉升起的那一刻，从此，香港不再是英国的殖民地，香港，你这漂泊多年的游子呀，终于回到了祖国的怀抱。“最后一分钟，是缓缓上升的旗杆——挺直的中国人的脊梁”，从此，我们中国人民也站得更直了!
在中国近代史上，由于清政府的昏庸无能，我们已日渐落后，当我们还在使用大刀长矛时，西方列强早已使上枪炮。列强的步步紧逼，清政府无奈之下，割让了香港、澳门等地方，做为外国的殖民地，中国的近代史就是一部屈辱的历史，让我们不堪回首。直到一九四九年我们建立了自己的新中国，直到改革开放的春风刮遍祖国大地，我们才渐渐地摆脱了落后贫穷，一步步强大起来。
为什么时中国在近代史上那么落后，为什么外国人总来侵略中国?“落后就要挨打”，只有国家强大才不会被人欺负。如果说，我们现在的美好生活，是由我们父辈多少年来努力的结果，那么我们，则更要发愤图强，祖国未来的腾飞还要靠我们这些新世纪的少年儿童!“少年智则国智，少年强则国强，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球”!
最后一分钟，香港已经掀开历史的新篇章，永远告别了以前的屈辱历史。而我们，在无限的未来时间，要靠我们的努力，争取祖国更大的腾飞!
今天，当我学习了最后一分钟我从心里感到无比的高兴，因为香港同胞在殖民统治下的悲惨生活终于结束了，同时，我也为香港回到祖国母亲的怀抱而感到无比的自豪。
香港自古以来就是我国的领土，但香港却被那可恶的英国侵略者给占领了。这使我联想到了：“那个时候的旧中国是多么的弱小，英国是多么的强大无比，横行霸道，为所欲为的”。
我看见“虎门上空的最后一缕硝烟，在百年后的最后一分钟，终于散尽。”在1839年，林则徐带领地方官员，在虎门烧掉了毒害人民身体的鸦片。如果不烧掉，那还会毒害多少中国人的生命呀?我的脑海里仿佛浮现出了多少中国人民那痛苦的呻吟声。
“当一纸发黄的旧条约悄然落地”我仿佛看看到了中国人人民一齐欢跃起来：“我们终于不用再受那些英国人的侮辱了，我们拥有了自己的领土了，终于摆脱了那些发黄的旧条约了。读到这儿，我感到了无比的高兴。
香港在1997年7月1日这一天，终于结束了受英国政府的压制，带着祖国人民的喜悦，回到了祖国母亲的怀抱，如今，我们最可爱的香港回家了，香港，你可算回到了祖国的怀抱，几十年来，侵略者在你的土地上蛮横无里，为所欲为，到处杀人放火，奴役香港人民，今天你终于摆脱了那些已经发黄的旧条约了，你回到了自己的温暖的美丽家园，现在你拥有至高无上的权力。
在香港回归后更加繁荣了。香港回归与内地的联系不断增强，在香港企业内地，投资与经济贸易的同时，内地企业纷纷赴港上市筹资。目前，内地香港达20xx多家，总资产达到2200亿美金。内地企业与资本已成为香港经济繁荣的另一支撑力量。
希望香港的明天会更美好，更加繁荣富强。这是我发出衷心的祝福。
《最后一分钟》，是香港被侵占的最后一分钟，也是香港回归的最后一分钟。
《最后一分钟》清晰仔细地记载了香港回归时人们的激动，香港回归前所受的压迫，对香港回归后的祝福。文章激情洋溢、百感交集，浓浓的爱国情意随之喷发。
香港自古以来就是中国的土地，但在1842年清朝政府与英法联军签定了不平等条约《南京条约》，永久割让香港岛。1856年英法联军又一次迫使我们签定《北京条约》，我们又让出了九龙。在1997年6月30日，租借期满。邓小军提出按照“一国两制”的方案，解决香港等租界的问题。1997年7月1日，香港在离开祖国99年以后，回归母亲的怀抱。
香港香港，我们的心。压迫的历史变成了过去，中国翻开历史的新篇章。香港会强大，中国会强大!我的感触不只是对香港的祝福，更是对中国的祝福。第一朵紫荆花在夜里开放，花香中透出祖的强大!第一面国旗在脊梁上升起，鲜红中映出中国的富强!
祝福香港!祝福中国!
《最后一分钟》香港回归时的情景，我印象最深的是那一句：“是什么在缓缓的流淌——百年的痛苦和欢乐，都闯过一滴泪珠，使大海沸腾!这句话似乎让我回到了那个使人痛苦的年代，使人欢笑的时刻，当五星红旗冉冉升起，五颗金星照耀着我们，这五束光抹去了我们心中的痛苦!耻辱!”
在一百多年前的那一天，英国侵略者靠鸦片，洋枪，洋炮靠开了中国的大门，强迫清政府签订一系列不平等条约，因此香港被长期割让给英国。虽然有血气的中华儿女奋力反抗，但终因清政府的腐败无能，而导致中华民族近代史上被打上了痛苦屈辱的烙印。这些以成为所有中国人的耻辱于心头只恨。而在香港回归之际，亚在中华儿女心头百年的耻辱终于被雪洗了。香港回归祖国，是祖国日益强大的有力见证，是对所有炎黄子孙巨大的激励与鼓励。这一刻无数的华夏儿女流下了激动的热泪，这是多少年多少代人热切期盼的时刻呀!
毛泽东曾说过：“落后就要挨打。”这是一个永远不会变的真理，因为清政府的腐败，慈禧垂帘听政……使国家落后，就是因为落后我国这一艺术瑰宝——圆明园被洗劫，被毁灭，就是因为落后中国台湾，澳门，香港才会割让出去，就是因为落后………………中国因该是一个强大的国家，可就是因当时清政府腐败才导致了这样的的结果，如果那时少些贪官多些良民，那祖国是多么强大呀!
在香港回归的时刻，无数的华夏儿女流下热泪，会说道：“香港，欢迎回归祖国，欢迎会到你的家呀!”
课文最后一分钟读后感篇五
在中国历史博物馆门前的香港回归倒计时牌上，当大大的零字出现的那一刻，中国人民积聚心中的爱国情感喷涌而出。
香港是国际的重要港口，三面都是海，国外几乎一半的货物都要从香港才能运进国内，但是，在1898年，清朝被打败以后，腐败的清政府经过英国侵略者的逼迫下签定了《南京条约》，把香港割让了出去，但后来祖国强大起来了，在1997年，英国侵略者交出了香港。
1997年7月1日，你看见了么？那虎门上空的硝烟；你看见了么？那本撕碎的历史教科书；你看见了么？那张发黄的旧条约；你看见了么……最后一分钟，在旁人的眼里，这是多么渺小微不足道的一分钟，可在香港人民与全中国人民的眼中，它是多么漫长。
读了这篇文章，我发自内心感受到香港回归，标志着中国人民洗雪了香港被侵占的国耻；标志着祖国统一大业上的一个深深的脚印；标志着中国人民为世界和平，发展与进步事业做出了新的贡献。
现在，鲜艳的五星红旗在香港上空高高飘扬，向世人展示着中华民族的自信、顽强、力量；展示着屹立于世界东方的中华人民共和国正迈着坚定的步伐走向繁荣，走向昌盛，走向强大！
课文最后一分钟读后感篇六
读了《最后一分钟》这篇课文，我的内心是百感交集，那种复杂的心绪简直难以用语言来加以评说！
文中的内容让我了解了旧中国的那段受尽屈辱的历史……。
香港是我国领土不可分割的一部分，但百年前的软弱让母亲失去了这个可爱的孩子，英国这个可耻的侵略者从母亲手中残忍的抢走了这颗璀灿的东方明珠。为了达到永久霸占香港的目的，英国侵略者破坏了香港的历史文化，并强加给香港英国式的文化教育，一个中国人不让说中国话，不让穿中国服装，更不能在礼堂中央悬挂中国伟人的画像，只能乖乖听从侵略者的命令，做侵略者的仆人，一个香港人，无论怎样努力，都无法站在这块土地的最高领导层，只能接受英国人的领导。香港！这个离开祖**亲的孩子，百年来受尽了委屈！
中华人民共和国成立后，把这个在外面受尽委屈的孩子接回来，成了每个中国人心中最强烈的期待。经过无数次的谈判，经历了百年沧桑的香港，终于在1997年7月1日回到了祖**亲的怀抱！
当香港回归倒计时牌上的数字为0时，大陆同胞沸腾了！香港人民也沸腾了！香港终于结束了英国政府的统治，迎着祖国人民的期待，回到的祖国的怀抱。百年里的痛苦在这一刻烟消云散，中国人民积聚心中的爱国情感喷涌而出！
这最后的一分钟，汇集了全中国人民的心声，体现出全中国人民的力量，这力量让我相信：香港的明天会更美好！
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课文最后一分钟读后感篇七
《最后一分钟》是一首充满激情的诗。作者倾诉了7月1日香港回归祖国怀抱最后一分钟这一具有历史意义的特殊时刻的思绪，表达了全中国人民积蓄心中的强烈的爱国情感和对香港回归祖国后美好前程的衷心祝福。
整首诗语言凝练，富有感染力，感情真挚热烈，作者那沸腾的热血与奔腾的豪情都融入在诗句之中了。教学诗歌，朗读是重要组成部分，也是学生进入课文的桥梁。可以说，朗读犹如学生领会课文主旨的指挥棒。所以，在教学中，我采用了各种朗读法：利用初读，逐节理清文章脉络；运用细读，理解文章的内容和思想感情；采用精读，品味意境，品味思想；品味手法；启用熟读，把诗句中描述的形象和语言文字融为一体，牢固地保留在头脑中，积淀语感，取得了良好的.效果。
但毕竟这一历史事件学生还是比较陌生，大家对很多地方还不理解，有的同学就提出被撕碎的历史教科书，第页上，那深入骨髓的伤痕，已将血和刀光铸进我们的灵魂。中的1997页是什么意思？，还有的同学提出呼喊一般是大声地叫，为什么诗中却说轻轻地呼喊呢？也有的同学问为什么说此刻，是午夜，又是清晨。呢？不是自相矛盾吗？不得不佩服同学们质疑的能力，解决这些问题的同时，不就正好体会了了香港回归祖国后，全国人民无比激动无比自豪的心情，不就正好回顾了香港的屈辱历史，不就展示了全国人民对香港回归祖国的热烈欢迎和对香港美好未来的深情祝愿吗？一切要解决的问题都因学生提出的问题得到了完美的解决，可见，培养学生的质疑能力是非常重要的，当然，如果学生在质疑后能想办法释疑那就更好了。
课文最后一分钟读后感篇八
是万众欢腾中刹那的寂静，
是寂静中谁的微微颤抖的嘴唇，
是谁在泪水中一遍又一遍。
轻轻呼喊着那个名字：
香港，香港，我们的心！
我看见，
虎门上空的最后一缕硝烟，
才终于散尽；
被撕碎的历史教科书，
第页上，
那深入骨髓的伤痕，
已将血和刀光。
铸进我们的灵魂。
当一纸发黄的旧条约悄然落地，
烟尘中浮现出来的。
长城的脸上，黄皮肤的'脸上，
是什么在缓缓地流淌——。
百年的痛苦和欢乐，
都穿过这一滴泪珠，
使大海沸腾！
此刻，
是午夜，又是清晨，
所有的眼睛都是崭新的日出，
所有的礼炮都是世纪的钟声。
香港，让我紧紧拉住你的手吧，
然后去奔跑，去拥抱，
去迎接那新鲜的。
含露的、芳香的。
扎根在深深大地上的。
第一朵紫荆……。
课文最后一分钟读后感篇九
1997年7月1人，在中国历史博物馆门前的香港回归倒计时牌上，当大大的0字出现的那一刻，中国人民积聚心中的爱国情意喷涌而出，使大海沸腾！
我读过一篇课文《最后一分钟》。这篇课文中的许多词刺痛了我的眼睛，揪住了我的心。“缓缓上升的红色”，是什么在上升？是中国的五星红旗和香港的紫荆花旗在上升，只有英国的“米”字旗在下降。
只差一分钟，香港——这个被英国殖民快一个实世纪的宝地，就要离开中国的怀抱，被迫割让给英国，在快要一的世纪的时间里，英国女皇在香港视察所用的费用，全不由香港人民支付，而6英国不用花费一分钱。而且，在香港被殖民期间，英国还不准香港人民说汉语。
这帮强盗，在我们中国的土地上为所欲为，还想摧毁我们的文明，他们就是土匪。
虽然现在中国富强了，但我们不能忘了国耻。
课文最后一分钟读后感篇十
当我读了《最后一分钟》这篇课文，让我知道了侵略者无限的罪恶与可恶，也让我明白了清政府的无能与腐败，所以才导致了中国财宝尽失，国家懦弱。
出来的'，就像小草没有大树的陪伴一样。在这么多日日夜夜里不知台湾人民是怎样度过的。
一回想起以往我们惨败的历史，我便会很伤心，伤心那昔日的辉煌，伤心那许许多多的生命，然而更伤心我们强大的中国被日本踩在脚下。一切的一切已化成了灰烬，已被无情的历史撕得粉碎，已经不复存在了。现在我们唯一能做的，就是将历史抹去，让我们共同一起面对美好的未来，让我们永远记住这庄严而又神圣的日子。
读了这篇课文后，我不禁回想起了那些历史，那些被欺辱的事情。1894年7月，日本借口中日朝鲜问题争端，悍然发起侵略朝鲜和中国的甲午战争，最后战争以清朝的惨败而告终。次年4月，日本强迫中国签订丧权辱国的《马关条约》，清政府被迫将台湾割让给了日本。
正是清政府的无能，腐败才体现出了日本帝国主义的可恶与罪恶。
课文最后一分钟读后感篇十一
在一九九七，我们相约在香港的土地上，去瞻仰，去瞭望，去迎接那含露的紫荆，看着米字旗缓缓下降，看着中国人的脊梁五星红旗徐徐上升，是什么在静静流淌。在海外工作的华侨们，千里迢迢的回到祖国，因为，全世界人都知道，中国，那个崛起只国，是大国！
我心痛那，当年清政府腐败无能，使得香港回归这么困难，这么历经风雨，饱经沧桑。
哎，我后悔啊，自己没有出生在1997，我想看想看那虎门上空的最后一缕硝烟散净。
我高兴啊，终于在百年之后，香港投入我们的怀抱，那张条约悄然落地，终于没有了那不堪入目的屈辱。
不管怎样都是值得高兴，来，香港，让我拉起你的手……。
课文最后一分钟读后感篇十二
《最后一分钟》主要讲述了人们在等待和盼望香港回归倒计时最后一分钟时的激动和兴奋。特别读到“那深入骨髓的伤痕已将血，和刀光注入我们的灵魂。”这句话时，我感受到了作者那深深的痛。
读完整首诗，我感受到了自豪：旧中国屈辱的历史终于被祖国今日的强大洗清了！香港回归，就像一个迷路的孩子找到了妈妈，回到了母亲的怀抱！香港回归，代表中国的领土完整了！香港回归，代表着祖国的强大！
记得上次我去香港旅游，看到了香港行政区区花——紫荆花。我仿佛看到了香港在百年英国统治期间思念祖国的情景。如今我来到了这个曾被英国殖民统治了百年的地方，看到回归祖国后一片繁荣景象，我的敬佩和自豪油然而生！我敬佩我们的前辈，是他们让祖国一日一日地强大起来的！我敬佩千千万万为祖国的强大浴血奋战的英雄们，敬佩千千万万为祖国的强大披星戴月战斗在工作岗位上的建设者们！
香港，让我紧紧拉起你的手，去奔跑，去拥抱，去迎接这新鲜的芳香的、含露的紫金花！
课文最后一分钟读后感篇十三
今天，我们学习了《最后一分钟》的这篇课文。这篇课文主要讲了在7月1日23。59分香港回归中国时热血沸腾的情景。
每当我读到：是谁在泪水中一遍又一遍轻轻呼喊着那个名字，香港，香港，我们的心时，我的情绪就会变得激情万丈。
每当我想起英国人占领了我国香港的时候我就会为当时腐败、无能的清政府而感到羞耻和恼怒。
我也从这篇课文明白了：一个人要有本领，不然的话就会被别人欺负，一个国家要强大，不然的话就会被别的国家侵略。所以，我们从小就要好好学习，掌握全部科学知识，长大了保卫我们的国家，是我们的国家变得更加强大！
课文最后一分钟读后感篇十四
今天的语文课上的`是24课《最后一分钟》。这是一首小诗，作者是李小雨。
一开始老师讲了香港回归交接仪式的过程。到6月30日23点59分，英国国旗降下，中国和香港的旗帜在《义勇军进行曲》中升起。香港回归了！这最后一分钟。是历史意义的特殊时刻！
诗中写“倾听最后一分钟的风雨归程。”我觉得从这句话可以看出全国人民都怀激情地迎接香港。从“香港让我拉住你的手吧。”写出了全国人民的热情。
这一课让我感觉到了这是首充满激情的诗。表达了全中国人民心中的爱国情感。
课文最后一分钟读后感篇十五
读了《最后一分钟》后我的感受很深，在读这篇课文的时候，我也能体会到香港回归最后一分钟时人们激动的心情，我也能理解他们的这种心情。
一百年，整整一百年都被英国统治。
12点59分这一刻，香港就要回到祖国的怀抱，犹如一位母亲找到失散多年的孩子时的喜悦，然后又为她多年受到的罪而心疼......
把眼睛比做成日出，把礼炮比作成世纪的钟声，说明中华人民想把多年来的耻辱洗清，读到这里，我想起了那三个不平等的条约：《南京条约》、《北京条约》、和《展拓香港界址专条》，这些深入骨髓的伤痕已成为中华人民共和国站起来的动力!
课文的最后一句-----去迎接那新鲜的、含露的、芳香的、扎根在深深大地上的第一朵紫荆，这句话表示香港回归后会和祖国紧紧连在一起，香港会有美好的明天......
现在，我们生活在和平的年代，我一定会把握好机会好好学习，天天向上。
课文最后一分钟读后感篇十六
读了《最后一分钟》，我心里久久不能平静，我深深地被中国人的爱国心震撼住了。
课文讲述了香港回归前的最后一分钟，所有中国人的心情都异常激动、心潮难已。以前曾经蒙受的耻辱和今日辉煌成就，已经深深印在所有中国的心里。当鲜艳的五星红旗在香港上空飘扬时，所有人都为之欢呼、为之（读书笔记）激动！都用心去拥抱香港，去感受祖国大家庭的温暖。
香港曾经被英国占领150年，这些可恨的侵略者，让中国忍痛割爱去了这块美丽而富饶的土地，真是十恶不赦！现在香港终于挣脱了英国的约束，回到祖国母亲的怀抱。
每当翻过一页页中国屈辱的历史，见到侵略者践踏祖国美丽的山河，我们感到无比愤慨。但是，中国人民是坚强不屈的。我想起了许多爱国人士的`奋勇抗争的情景：吉鸿昌高挂“我是中国人”标语的木牌，在一片蓝眼睛、黄头发的洋人之中走过；张学良、杨虎城将军为了挽救民族危亡，毅然发动了“西安事变”等等。就是这些千千万万的爱国人士才换来了祖国的解放，是祖国的繁荣和强大才换来了香港的回归。
这一个个动人心魄的故事，让我们永远铭记。而这些故事映证了一个朴素而坚定的信念：祖国在我心中！
课文最后一分钟读后感篇十七
今天，我们学了《最后一分钟》这篇课文，马上把我的目光给吸引住了。
这篇课文写了英国侵略者的可恶行为，香港回到我们中国的最后一分钟里人们高兴的泪水在缓缓流淌。
在一百多年前，清政府腐败无能，可恶的侵略者英国非叫清政府签订不平等条约《中英南京条约》，把宝地香港让了出去。
现在，中国已经在世界大家族中站立了起来，国庆六十周年大阅兵给全世界展示了我们中国的真正的实力。
当然，我们还不能忘记国耻，还要振兴中华，才能使祖国的未来更加美好。
课文最后一分钟读后感篇十八
读了《最后一分钟》这篇课文，我的内心是百感交集，那种复杂的心绪简直难以用语言来加以评说！
文中的内容让我了解了旧中国的那段受尽屈辱的历史……。
香港是我国领土不可分割的一部分，但百年前的软弱让母亲失去了这个可爱的孩子，英国这个可耻的侵略者从母亲手中残忍的抢走了这颗璀灿的东方明珠。为了达到永久霸占香港的目的，英国侵略者破坏了香港的历史文化，并强加给香港英国式的文化教育，一个中国人不让说中国话，不让穿中国服装，更不能在礼堂中央悬挂中国伟人的画像，只能乖乖听从侵略者的命令，做侵略者的仆人，一个香港人，无论怎样努力，都无法站在这块土地的最高领导层，只能接受英国人的领导。香港！这个离开祖国母亲的孩子，百年来受尽了委屈！
中华人民共和国成立后，把这个在外面受尽委屈的孩子接回来，成了每个中国人心中最强烈的期待。经过无数次的谈判，经历了百年沧桑的香港，终于在1997年7月1日回到了祖国母亲的怀抱！
当香港回归倒计时牌上的数字为0时，大陆同胞沸腾了！香港人民也沸腾了！香港终于结束了英国政府的统治，迎着祖国人民的期待，回到的祖国的怀抱。百年里的痛苦在这一刻烟消云散，中国人民积聚心中的爱国情感喷涌而出！
这最后的一分钟，汇集了全中国人民的心声，体现出全中国人民的力量，这力量让我相信：香港的明天会更美好！
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