写心得体会可以促使我们更好地发现自己的优点和不足。在写心得体会时，我们要注意适当加入自己的情感和感受，使文章更加饱满和真实。小编整理了一些写心得体会的好方法和技巧，希望能对大家的写作有所帮助。
走近大自然心得体会篇一
近代中国历史上，毛泽东无疑是一个极具争议性的人物。有人将其视为伟大的领袖，对其推崇备至；有人则将其视为独裁者，对其深恶痛绝。无论如何，走近毛泽东，探索他的思想和所代表的时代背景是必要的。本文将以五段式方式呈现我对毛泽东的一些个人体会与思考。
第一段：认识毛泽东。
毛泽东，中国共产党的创始人之一，中国人民解放军的创建者与领导者，无论从哪个角度来看，他都是中国历史上重要的人物之一。了解毛泽东是探索近代中国历史不可或缺的一环。从年轻的马克思主义者到饿得只能割肉吃的反动统治阶级的劳动人民斗争者，毛泽东一直秉持着变革社会，为人民谋福祉的理念。他的思想活动和领导能力，对中国乃至世界产生了深远的影响。
第二段：了解毛泽东时代背景。
要走近毛泽东，我们还需要了解他所代表的时代背景。毛泽东活动的时期正值中国社会动荡不安的时期——民国时期。在这一时期，中国饱受外国列强的侵略和内忧外患之苦，社会矛盾尖锐，人民生活困苦。毛泽东以马克思主义作为思想基础，觉醒了中国工人、农民和被压迫阶级的意识，并致力于开创一条中国革命的道路，为解决社会问题而奋斗。
第三段：评价毛泽东的领导风格。
毛泽东作为一个领导者，无疑是极富争议的。一些人赞颂他的领导风格，认为他坚毅、勇往直前；而另一些人则批评他的独裁作风，认为他误导了无数人民，给中国带来了巨大的痛苦。在我看来，毛泽东的领导风格有其积极的一面，但也有其负面的一面。他的坚毅为中国带来了希望，推动中国的现代化进程，他的决断力在抗日战争和解放战争中发挥了重要作用。然而，他的独裁作风也导致了大跃进、文化大革命等严重的后果，给中国社会和人民带来了沉重的灾难。
第四段：思考毛泽东对中国的影响。
不可否认，毛泽东对中国产生了深远的影响。他的思想和领导，为中国的现代化进程奠定了基础。他主张人民群众运动，提倡农村包围城市，追求人民的胜利，推动中国走向社会主义。同时，他也为中国带来了一个集权的政治体制，将个人意志凌驾于集体利益之上。他的影响还体现在中国文化、教育和社会价值观等方面。然而，在价值观和人权方面，他的领导也引发了争议。
第五段：对毛泽东的个人思考。
对于一个如此复杂的历史人物，我的个人思考必然是多元的。毛泽东是历史的产物，他的决策和行为需要放在当时的社会背景下考虑。他在解放中国和建立新中国方面的贡献不可否认，但他的错误和独裁作风也不容忽视。对毛泽东的评价应该综合考虑其积极与消极之处，以及时代的特殊背景。作为一个时代的象征，毛泽东的影响将永远存在于中国历史中。
总结：
走近毛泽东，对于了解中国近代历史和理解中国文化起到至关重要的作用。无论我们对毛泽东的评价如何，我们都不能否认他对中国的巨大影响。通过对其思想和时代背景的深入研究，我们能更好地理解毛泽东及其时代的复杂性，并为今天的中国及世界建设提供新的思考。
走近大自然心得体会篇二
爱诗之人不得不对唐代的诗人杜甫驻足，品读他那富有感染力和洞察力的诗词，无愧于中国古典文学中一位中流砥柱的地位。而我在阅读杜甫的诗作时也感到了深深的震撼。从中我认识到，诗不仅仅是一种艺术，而是表达生命感受和独特见解的工具和载体。今天我想分享一下我的一些关于走近杜甫的心得体会。
第二段：人生苦短·肝胆相照。
杜甫的一首诗《登高》中有一句名言“人生苦短，何事悲秋”。通过这句诗句，我认识到人生的苦短，珍视当下的生活。如杜甫的诗作《赠卫八处士》中：“人生有几回，须尽欢”。他对于人生的表达，着实值得我们去学习。在紧张忙碌的生活节奏中，我们常常忽略了生命的本质，快乐和幸福。在生活的过程中，与人相处不要掩饰心中所想所想，努力去推心置腹，共赴亲情、友情、爱情之旅。
第三段：社会人文·传承经典。
杜甫的诗不仅仅只是表达个人情感，在社会人文方面也有不少的探讨。比如《洛阳女儿行》这首诗，他对于女性地位的反思，充满塞外的豪情。一句“洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶”令人深感而又有余韵。除了社会人文方面的深刻洞见，杜甫的诗歌对于传承经典也相当关注，他自称“杜陵寓居岁久，此中有崇山峻岭，有云交雨合，有江流城隅，有老松翠柏，山中无老少，虽乏酒食，不忘诗书”。可以说他以诗歌为载体，无形传承了中华传统文化。我们需要学习并吸收他对于文化传承的精神财富，不断走向自己的梦想。
第四段：自然观·诗写天地。
作为常演嘲讽和反躬自责的诗人，杜甫的诗所体现出生命和自然的相互联系的美感十分深刻。《泊船瓜洲》中写了江南水乡的冬景，看见漂亮的雪景，便不禁“手把芙蓉敲，心随青雀飞”的赞叹。一些其他的诗篇，如“春望”，“己亥岁即事”，都描绘了大自然的无限美妙，对于自然美的观察及抒发，激发了我们对于大自然的爱和对于生命的珍贵。
第五段：结束语。
杜甫的诗，往往句句鲜活，语言有味，充满情感。他用现实主义的精神观摩和思考着每个人的现实生活经验和存在的人生哲学。我们的人生历程也是如此，需要欣赏和感性思考，从而得到更真实和深刻的收获。总之，走近杜甫，读诗歌更是读生命、读思想。愿我们抛弃浮躁，走近诗人博大深厚的诗文天地，从中可以汲取启示，并更加具有文化底蕴以及精神情感。
走近大自然心得体会篇三
大自然的四季是五彩缤纷的，也是一幅美丽的画卷，非常令人向往!
夏天来临了，我们又看见那阳光洒满大地的太阳公公了!早晨时，太阳公公悄悄地露出了一半脸，大地也开始了新的一天。中午时，太阳金光四射，让光芒照得人们就像一个浑身金灿灿的大佛似的。到了傍晚时，太阳公公要休息了，逐渐地变成了一道深红的晚霞。
秋高气爽，又是一个丰收大满园。农民们忙东忙西的，一会儿要把红火的苹果采摘下来，一会儿要把金黄的谷子收取回来，一会儿要凉晒家中的粮食。在大家的眼里，秋天可真是一个五谷丰登、瓜果飘香的季节呀!
冬天是一个天寒地冻的季节。蛇家族们正在议论着该怎样防寒冬呢!松鼠躲在自己的窝内保暖，许多小鸟们都纷纷飞往了暖和的南方。冬天的寒冷天气可真让人们防不胜防呀!
走近大自然心得体会篇四
伟大领袖毛泽东是中国共产党的主要创始人之一，也是中华人民共和国的缔造者和卓越领导者。毛泽东留下的思想宝库，激励了无数中国人民为实现民族独立、国家富强而奋斗。在今天，我们仍然可以从毛泽东身上学到各种宝贵的思想和方法。在接下来的文章中，我将分享我走近毛泽东的心得体会。
第一段：毛泽东的早期经历。
毛泽东是一个具有丰富经历的人。在年轻的时候，他参加了中国共产主义青年团和中国共产党，对马列主义思想进行了深入的学习和思考。这为他日后领导中国革命提供了坚实的理论基础。同时，毛泽东也积极参与农民运动，深入了解农民的苦难和需求。这样的经历使得他对中国农村问题有着独特的洞察力，并且促使他提出了农民是革命的基本力量的观点。
第二段：毛泽东的伟大思想。
毛泽东的思想是他在革命斗争中总结出来的。他认为，革命需要通过武装斗争来推翻旧的统治阶级，建立新的政治权力。他提出了人民战争的理论，即依靠广大农民和工农武装力量来进行反抗。他还强调了共产主义的最终目标，即实现社会公平和人民幸福的社会制度。毛泽东的思想激励了亿万中国人民为了这个目标奋斗，并最终建立了中华人民共和国。
第三段：从毛泽东身上学到的品质。
毛泽东是一个非常勤奋和坚毅的人。他在革命中经历了许多艰难险阻，但他从不放弃，始终保持对共产主义事业的信心。同时，毛泽东也非常谦虚和勤奋学习，他时刻保持着对新知识的渴望。这种品质使他能够不断改进自己的思想和方法。毛泽东的坚韧和谦虚为我们树立了榜样，使我们明白只要坚持不懈地努力，就能够克服一切困难。
第四段：毛泽东的领导风格。
毛泽东是一个非常有魅力的领导者，他能够以身作则，带领人民走上正确的道路。他以自己的军事才能和精神力量，成功地领导了中国人民进行了一系列的战斗，推动了革命的进程。他还鼓励人民发挥作用，积极参与到政治和社会事务中。毛泽东的领导风格教会了我们要亲近人民，听取他们的声音，并尽力满足他们的需求。
第五段：毛泽东的遗产。
毛泽东领导的中国共产党为中国人民争取了独立、自由和尊严。在今天，我们生活在一个强大而富足的国家，这都离不开毛泽东的贡献。毛泽东留下的思想和方法也仍然影响着我们。我们应该保持对共产主义事业的信仰，以毛泽东为榜样，为建设更加美好的中国而努力。
总结：
毛泽东是中国历史上的伟大人物，他的思想和方法对中国人民产生了深远的影响。从毛泽东身上，我们能够学到很多宝贵的品质和精神，如勤奋、坚毅、坚韧和谦虚。我们应该继承和发扬他的遗产，为中华民族的伟大复兴而努力奋斗。毛泽东的思想和方法将继续指导我们实现我们的目标，让中国变得更加强大和繁荣。
走近大自然心得体会篇五
人类的发明很多来自动物的灵感。
就来谈谈海洋动物吧!海洋动物对我们的发明贡献可真不少。火箭大家都很熟悉，可是火箭与海洋动物有什么关系呢?当然有关系了，火箭升空科学家就是利用水母、墨鱼的反冲原理制造出来的。科学家还通过对海豚阻力小的研究发明了能提高鱼雷航行速度的人工海豚皮。船和潜水艇就是来自人类对鱼儿和海豚的模仿。前苏联科学院动物研究所的科学家在企鹅王的启示下，他们设计了一种新型汽车——“企鹅王”牌越野汽车。这种车的宽阔的底部，直接贴在雪面上，用轮勺撑动着前进，行驶速度达到每小时50公里。
陆地动物更是不能忽视了。科研人员研究变色龙的变色本领，为部队研制出了许多军事装备。人类模仿警犬的高灵敏嗅觉制成了用于侦缉的“电子警犬”。科学家研究青蛙的眼睛，发明了电子蛙眼，还利用蛙跳的原理设计了蛤蟆夯。人类通过毒蛇的“热眼”功能，研究开发出了“微型热感器”。科学家通过袋鼠在沙漠上的运动形式而发明了无轮汽车、跳跃机等。根据野猪鼻子测毒的奇特本领制成了世界上的第一批防毒工具。
昆虫的作用也不小。科学家模仿昆虫制造了太空机器人。澳大利亚国立大学的一个科研小组通过了对几种昆虫的研究，已经制成了一个小型的导航飞行装置用于火星考察的小型飞行器。
大自然给人们带来了无穷的幻想，大自然给人类的启示可真多呀!
走近大自然心得体会篇六
近年来，随着都市生活的加快节奏，父母与子女之间的交流变得越来越少。许多人感到与父母渐行渐远，亲子关系十分淡漠。然而，家庭是我们最温暖的港湾，我们应该主动走近父母，加强沟通与理解。通过这一过程，我获得了许多宝贵的心得体会。
首先，我意识到时间的宝贵性。在立足于现代社会的父母们，时间常常是极为紧缺的。他们需要工作养家糊口，还要承担各种家务和社交活动。作为子女，我们应该深刻意识到时间的宝贵性，并主动为父母争取更多的闲暇时间。我开始关注父母的工作与休闲时间，尽可能减少他们的家务负担，帮助他们分担繁重的工作压力。我发现，在我们亲自参与父母的生活之后，他们也更加愿意将更多时间花费在与我们的交流上。
其次，我体会到沟通的重要性。有时候，我们很容易陷入自我为中心的思维，只顾着与朋友们交流而忽视了父母。我们应该明确，沟通并不只是单纯地说话，而是要发自内心地理解他们的需要、关怀和期望。通过长时间地与父母交谈，我尝试主动询问他们过去的经历，分享自己的想法和困惑，又耐心地倾听父母的建议和教诲。透过这种深入的沟通，我深刻地意识到，父母并不是无所挂碍的“大人”，他们也曾年轻过，也经历过我的成长阶段，他们对我的关心和期待并非来自一个无关紧要的人，而是来自他们深爱的孩子。
第三，我学会了更多地尊重父母的选择。作为子女，我们常常对父母的决策和安排抱有异议。尤其是在我们渴望更多自由和独立的岁月里，父母的干涉常常会让我们感到厌烦甚至是愤怒。但是，通过与父母的真诚对话，我逐渐理解到，他们的每一个决定都是出于对我们的爱和关心。他们的经验和智慧，常常能够帮助我们避免一些不必要的错误和困惑。父母是人生路上的指南针，我们应该更加尊重他们的选择，并从中汲取人生智慧。
再者，我开始认识到家庭的重要性。在追逐梦想和个人成就的同时，我们不能忽视家庭的温暖和安宁。无论社交圈多么广阔，朋友多么亲密，都无法取代亲情的血脉相连。通过走近父母，我不仅加深了与父母的感情，还渐渐认识到，家庭是我最向往的地方。家庭不仅是我们每个人的精神港湾，也是我们赖以生存和成长的重要庇护所。因此，在追求事业和个人成就时，我坚信，家庭和谐与幸福才是最终的归宿。
总之，走近父母是我们走向成熟和幸福的必经之路。通过这一过程，我学会了珍惜时间，重视沟通，尊重父母的选择，并认识到家庭的重要性。这些心得体会不仅帮助我更好地与父母相处，也开拓了我的人生观和价值观。与此同时，我深深地感受到了父母对我的无私的爱和关怀。因此，我将永远感激他们，并以更加成熟和负责任的态度，回报他们的辛勤付出。
走近大自然心得体会篇七
自然界中有许多美妙而又神奇的事物。它们有的庞大，也有的渺小；有的能在大地上尽情奔跑，有的能在高空中自由翱翔……正是它们，才构成我们漂亮的大自然。
在冰雪融化、万物复苏的时候，展现在你面前的是争奇斗艳的春花，还是纷纷绕绕的柳絮？它们可能会吸引你，让你陶醉。然而，你难道没发现在自家院子的墙根下，你无数次走过的小路旁，有一片嫩绿的小草，正摇晃着那纤细的身躯，向你传递春的讯息吗？你没有留意它们的存在，由于它们的平凡而渺小。可你们也要想想，它们也是大自然的一员啊！
它们才是令我折服的强者！庄稼需要灌溉，娇花需要栽培，而小草，只需要将种子随意撒在一片泥土里，只要春风吹过，到处便是青青的小草。无论环境如何，它们都能无所谓惧的生长，这才是大自然的美妙之处啊！
大自然的美是处处都有的，而且姿态各异。有的受世人追捧，有的则是默默无闻。只有俯下身去，细细的品味，才能感受到大地赐予小草的独特芬芳。至此，我不禁发出感慨：宁为一株草，不羡万枝花。
走近大自然心得体会篇八
近年来，随着教育的进步和发展，名师的重要性备受关注。名师不仅能够帮助学生获得知识，更重要的是能够塑造学生的品格和培养他们的思维能力。而我们作为学生，就应该积极主动地走近名师，从他们身上获取心得体会，帮助自己更好地成长。
第二段：追逐榜样，追寻成功之路。
名师身上所具有的品质和特点，常常是我们所需要追随和学习的。他们的成功并非偶然，而是建立在长期的积累和努力之上。这就要求我们要审视名师的学习方法和态度，从他们的成功经验中提炼出适合自己的方法。只有真正接近名师，才能更好地领略到他们的魅力，从而在学习中取得更好的成绩。
第三段：悟透名师的教育理念，立足于实践。
名师不仅仅是传授知识的教师，更重要的是他们所追求的教育理念。比如，他们注重培养学生的创新能力和批判思维，关注学生的实际需求和兴趣爱好。此外，名师还能够将抽象的知识转化为生动的案例和实践，使学生更好地理解和应用知识。因此，作为学生，我们应该使用名师的教育理念来指导我们的学习，立足于实践，追求更全面的发展。
第四段：沟通交流，寻找榜样的支持。
名师之所以成为名师，往往还由于他们乐于沟通和交流。他们善于倾听学生的问题和困惑，并提供帮助和指导。因此，我们作为学生也应主动与名师进行沟通和交流，寻求他们的支持和帮助。在这个过程中，我们可以触摸到名师的心灵，并从中感受到他们的热情和爱心，激励自我在学习和生活中更加努力和积极。
第五段：成为名师，影响他人。
走近名师不仅仅是为了学习和获取知识，更重要的是希望通过他们的榜样影响他人。当我们真正领悟名师的心得体会，并加以实践，不仅能够取得好成绩，而且能够成为他人的榜样，影响和启发他人。这样一来，我们就能够将名师的精神继续传承下去，并为社会的进步做出自己的贡献。
总结：通过走近名师，我们不仅仅能够获取知识和技能，更重要的是能够受到他们的榜样和教育理念的影响，帮助我们成为更好的人。因此，我们应该主动寻找名师，与他们取得联系，从他们身上汲取智慧和力量，为自己的未来铺就成功之路。
走近大自然心得体会篇九
我一直生活在大自然中，但我没有仔细观察和感受它。我知道它美丽壮观，但我就是不知道它有多美丽壮观。直到去年寒假才真正感受到这一点。
当我开车去机场的时候，窗外的白色好像被厚厚的被子压着。按下窗户，冷风似乎冲进来取暖，突然爆发。伴随着强烈的撞击在脸上，让人喘不过气来。我迅速收起车窗，用棉袄盖住自己，心想：“今天真冷！”
下了飞机，抵达海南。看到绿色我真的很惊讶。穿着短裤，汗流浃背。道路两旁一排排的椰子树和棕榈树，加上从海上吹来的潮湿的海风，滋养你的眼睛，滋润你的身体，净化你的心灵。此时，我感受到了大自然的柔软。到达海滩时，我看到了波涛汹涌的大海。巨浪撞击岩石，溅起高达两人的水花。远眺，大海和天空连成一线。浅蓝色和深蓝色混合在一起，这是另一种美。太阳已经向西倾斜了，但它仍散发着它独特的光芒，照耀着大海、沙滩、椰子树，以及静静地呆在海边的我。我躺在沙滩上，让海水冲洗我的双脚，数着椰子树上的椰子，看着天空中罕见但美丽的云彩，我感到无比幸福。轻柔的海风吹拂着我，大海似乎在对我歌唱，我闭上眼睛，静静的感受，感受。我明白，这是自然，这是大自然的特别之处。
这次旅行让我对自然有了更好的理解。有时，它是柔软的；有时候，天气很冷；但是唯一不变的是它的美丽。柔美、壮观之美，其美一直是独一无二、无与伦比的。
走近大自然心得体会篇十
一直生活在大自然中，却没有仔细观察和感受过。它美丽壮观，我知道，但我就是不知道它有多美丽壮观。直到去年寒假才真正感受到。
我在车上开车去机场的时候，车窗是白色的，好像在厚厚的被子上行驶。压下车窗，冷风仿佛冲进来取暖，突然冲进来。面部受到强烈冲击，人无法呼吸。我赶紧关上窗户，给自己盖了一件棉袄，心想：今天真冷！
下飞机到海南，看到绿色的真的很惊讶。天还热就穿短裤出汗。道路两旁一排排的椰子树和棕榈树，加上从海边吹来的湿润的海风，滋养你的眼睛，滋润你的身体，同时净化你的心灵。这一刻，我感受到了大自然的柔软。当我到达，时，我看到了汹涌的大海。巨浪打在岩石上，造成两个人飞溅。往远处看，大海和天空连成一条直线，浅蓝和深蓝的颜色混合在一起，很好看。太阳已经向西倾斜，但它仍然以其独特的光芒照耀着大海，沙滩，椰子树和我静静地呆在海边。我躺在沙滩上，让大海洗脚，数着椰子树上的椰子，看着天空中罕见但美丽的云，我感到无比幸福。温柔温柔的海风吹拂着我，大海仿佛在为我歌唱。我闭上眼睛，静静地感受着。我明白了，这就是自然，这就是自然的特殊美。
那次旅行让我对自然有了更多的了解。有时候，是软的；有时候，很冷；但唯一不变的是它的美。柔美，壮观的美，它的美从来都是独一无二的，无与伦比的。
走近大自然心得体会篇十一
作为一名教师，我一直憧憬着能够接触到一位优秀的名师，并从他们身上学到更多。最近，我有幸参加了一个名师讲座，亲身感受到了他们的教育智慧和独特魅力。在这次讲座中，我不仅学到了许多有关教学技巧和方法的知识，还体会到了名师背后深藏的教育理念和人格魅力。
在这次讲座中，名师首先强调了“以学生为中心”的教育理念。他告诉我们，教师的职责不仅仅是向学生灌输知识，更要帮助学生发现自己的兴趣和潜能，并引导他们全面发展。他强调：“教育是一种启迪，是培养学生的能力和创造力。”这种以学生为中心的教育理念深深触动了我。在今后的教学中，我会更加注重挖掘每个学生的潜能，因材施教，让他们充分发挥自己的才华和创造力。
另外，名师还分享了一些他个人的教学方法和技巧。他们强调了多样化的教学方式对学生的积极影响，并鼓励我们在教学中多样化教学资源和工具的使用。他们还分享了一些具体的教学示例，让我们感受到了他们在课堂上创造的轻松愉悦的学习氛围。我深受启发，决定在今后的教学中尝试更多新颖的教学方法，通过多样化的资源和工具来激发学生的学习兴趣和创造力。
名师们的独特魅力也给我留下了深刻的印象。在讲座中，他们用自己独特的教育智慧和方法引发了学生的强烈兴趣和热情。他们与学生之间的交流不仅仅是知识的传递，更是一种情感的沟通和共鸣。名师们的教学过程中，他们总是用关怀和理解的态度面对每一个学生，真正做到了因材施教。这给我留下了深刻的启示：在教育中，只有真心关爱学生，尊重他们的个性和特长，我们才能激发他们的潜能和兴趣。
除此之外，名师们还谈到了他们个人的教育理念和追求。他们告诉我们，作为一名教师，教育责任是无比艰巨的。他们强调了要教育学生良好的道德品质，并向学生灌输正确的价值观念与人生观。他们鼓励我们要注重研究与实践相结合，不断提高自己的教育能力和素质。这些名师们的教育追求和对教育事业的热爱，让我更加坚定了自己的教育信念，决心为教育事业贡献自己的力量。
通过这次走近名师们的经历，我获得了很多启示和收获。名师们的教育智慧和独特魅力让我深深感受到教育的伟大，也激励我在今后的教学中不断追求卓越。我将坚持以学生为中心的教育理念，尝试多样化的教学方法，关爱每一个学生并激发他们的学习兴趣和创造力。我还会注重培养学生的道德品质和正确的价值观念，并不断提高自己的教育能力和素质。相信在这个持续学习的过程中，我会逐渐成长为一名优秀的教师，为学生的成长与发展贡献自己的力量。
走近大自然心得体会篇十二
今天，空气格外的清新，阳光也特别明媚，促使我的心情也无与伦比。
今天心情这么好，那就去捉鱼吧！我大步向鱼塘走去，手里还拿着一只筛米盆，“啊！好多鱼啊！”我远远地就望见一群群的小鱼在快活的玩耍。“越多越好！”我心里暗暗地想，于是，我蹦跳着来到石板前，可我一蹲下，小鱼就都游开了，似乎落的一条也不剩，我静静地蹲在那里，可就连鱼的影子也没有。
这时，我灰暗的眼前闪过一道光，接着，一串泡泡也从水里探出脑袋，这时，我心中闪过一个念头：“难道，难道是一条大鱼吗？阳光照到它的鳞片上，反射出一道光，它又在水里游，吐出了一串泡，这不是和情和理吗？”于是，我揉了揉眼睛，再往水里仔细一看，“啊！真有！”我慢慢地将筛米盆放入水中，不知不觉的逼近它，生怕一动就把鱼吓跑了！一等到时机成熟，我便狠狠地将筛米盆拖起来，水哗啦啦地往下流，当时一片混乱，我都不知道盆里有没有鱼，渐渐地，我平静了下来。睁眼一看，“啊！这是我人生中捉到的第一条这样的大鱼！”可这条鱼我又不舍得吃，也不舍得放，叫我如何是好？现在，我的心似乎也在争吵，一半是善心，一半是私心，我越来越烦躁，这时，迎面吹来一阵清风，它好像在告诉我什么，难道它在支持让我把鱼放了吗？对，这一定是上天给我的提示，于是，我在鱼的旁边蹲了一会儿，之后便把它放回了鱼塘。
最后，我明白了一个道理：其实，我早已拥有了一条大鱼，那就是一颗善心。
走近大自然心得体会篇十三
在万物复苏、生机勃勃的春天，我们一家驾车来到了桐庐。一下高速，就看见一片美丽的花海。清风吹过，花儿摇曳着，仿佛在迎接我们的到来。过了花海，再往前200米左右，我们就来到了此行的目的地——大奇山。
大奇山的山是美的。这种美是自然的美，是一种无与伦比的美。大奇山虽没有黄山的高耸入云，也没有五岳的`磅礴壮丽，但这也是一种惊险的美。看，那高高的山崖，深深的峡谷，让人望而生畏。瞧，那几十丈高的断崖，上宽下窄，似乎摇摇欲坠，如若一阵微风便能使它轰然倒下，让人胆战心惊。那峡谷深不见底，只用一座吊桥相连，人在上面行走，心跳的更快了。用手扶着铁链，仍摇来晃去，好像吊桥会突然断裂，让人们连看都不敢看一眼，仿佛这是通往死亡的道路。
大奇山的水也是美的。水如同一个调皮可爱的孩子，在乱石之中蹦来跳去，有时形成一条弯弯曲曲的小溪，伴随游人前行；有时在山沟中游戏，与可爱的小松鼠赛跑，与石头哥哥捉迷藏，还与月亮姐姐攀谈。来到山腰上，一个平静的湖泊出现在眼前，水变成了一位老人。它缓缓流淌，再也不像儿时一般活泼，它变得沉稳，偶尔与小鱼儿聊聊天，讲讲小时候的故事。看啊！年老的它用尽自己的力量，绽放出无限的光彩。只听一声巨响，大瀑布来了，气势雄伟，声音震耳欲聋。白烟升起，水流落下，真美啊！
在这美丽自然、雄伟壮观的环境里，我们放下心中的烦恼，用心体会大自然的美。
走近大自然心得体会篇十四
本课与上学期所学的“大家一起做”有些相似，但本课主要是利用自然界中的材料进行造型。
１、能够利用自然界中垂手可得的材料进行造型游戏。
２、同学之间团结、协作，共同完成作品。
３、走进自然，更加热爱大自然。
１、是否能积极参与这次活动的全过程。是否能与学生团结合作。
２、是否能对自己所选材料的特性有近一步了解，是否进一步领略大自然的美丽。
教师：准备多幅欣赏图片、有关录像资料、电教设备。
学生：收集各种废旧瓶子、彩色纸、绳子、竹竿等，带小碗或小盘子。。
教与学活动的过程：
活动一：
通过录像、实物投影设备观看岩画、沙雕等装饰大自然的造型活动的录像。欣赏大地艺术作品的图片。
请学生谈一下观看的感受，说一说这种艺术形式与自己以前接触过的艺术形式有何不同。
活动二：
出示教师制作的小冰花，请学生看一看、摸一摸，引起学生兴趣。根据自己的经验说一说它是怎样做成的。
活动三：
看看自己带的材料哪一些直接就可以用来制作小冰花，哪一些还需要进行改造再做。
2-3人一组，制作小冰花的胚子。
活动四：
将冰花胚放到小碗或小盘里，拿到操场上使其上冻。
在等待冰花上冻的时间里，学生观察自己学校的校院里哪一个地方、适合进行什么样的大地艺术创造活动。并根据各组讨论结果分配各组下节要准备的工具材料。
活动五：
将冻好的小冰花小心的取出，大家一起玩一玩，并把它吊到学校里的松树上，再运用带来的其它材料，把松树打扮成圣诞树。
活动六：
收拾整理，整队回班。
活动一：
带队来到校园里。将材料工具放好。
回忆曾经学过的课文“雪地里的小画家”中小动物是怎样在雪地里作画的。利用带来的工具在沙地上仿造一下各种小动物的脚印。体会造型的快乐。
活动二：
各组派代表交流自己组上节课讨论得要进行的艺术活动的创作思路，教师和其他同学可以提出建议，使其思路更趋合理。可以根据造型内容交换各组需要的工具、材料。
活动三：
小组合作完成作品。教师要指导组长分配任务，鼓励每个人都要发扬合作精神，还要注意安全。
活动四：
“大地艺术展”，互相参观。
活动五：
收拾与整理。
教学评价：
1、是否能积极参与这次活动的全过程。是否能与学生团结合作。
2、是否能对自己所选材料的特性有近一步了解，是否进一步领略大自然的美丽。
札记:
走近大自然心得体会篇十五
尽管新疆兵团的名字时常挂在嘴边，但是除了官方通告和群众演出，我们似乎很难对它有一个直观而全面的了解。首先，它是以生产建设兵团的全称闻名，是在1954年成立的一个以开发边疆、促进民族团结、壮大祖国国土的特殊组织，下辖17个团区，总人口约200万人。兵团的历史和地位，都使得它有着强烈的民族性、特殊性，是中国内地不可多得的一片土地——一个神秘而又充满历史痕迹的地方。
第二段：探秘篇——走近兵团的方式。
面对如此特殊、庞大的组织，我们该如何切入其中，感受它的内涵与特色？在我看来，有三种途径：一是亲自到兵团各地旅行，一线感受；二是结交兵团籍贯的朋友，加深了解；三是阅读相关文献和报道，更多地了解。
第三段：旅行篇——亲身经历。
如果时间和财力充足，不妨选择第一种方式。我曾去过新疆吐鲁番、伊宁、阿勒泰等地，每处都有兵团的身影。兵团可以说是新疆生产建设的主力，置身于其中，可以深刻地看到它对新疆经济、文化、民生等多个方面的贡献。比较值得推荐的景点有铁门关、合作市、明镜山、塔城、可可托海等。
第四段：社交篇——结交兵团籍贯的朋友。
即使没有条件去旅行，借助于第二种方式，也能够领略到兵团的独特魅力。在我身边，有一位在新疆长大的好友，他的父亲就是兵团的一名老干部。通过聊天，我才知道兵团有着许多不为人知的故事和传统。例如，它有自己独特的组织形式、干部选拔制度、民族文化展示活动等，而且还有一个相当系统的传统文化，包括歌舞、手工艺等方面。结交这样的朋友，可以让我们窥见兵团的内部架构，也许能从中得到一些灵感。
第五段：阅读篇——丰富认知。
最后，如果无法通过旅行或社交的方式走进兵团，那么我们还可以选择阅读相关文献和报道。例如，可以借助网络在新闻媒体、电子图书馆等渠道获取相关材料，或者下载一些有关电影、纪录片等进行观赏。这些媒体展现的是兵团生动、真实的一面，让我们从多个角度了解这片神秘土地和它的人民，不失为一种不错的方式。
总之，了解新疆兵团，需要我们付出一定的时间和精力，但对于具有鉴赏、探索精神的人来说，这或许是一场有趣而收获颇丰的旅程。
走近大自然心得体会篇十六
走近自然，人生将多数道亮彩；走近自然，你将体悟自然的精神；走近自然，人生将会更加充实。
碧云天，绿草地，天幕湛蓝，泉水石间流，好一副“一年湖上春如梦，二月江南似水天”的风景。
但是，这风景何时却被那红与黑的卷子所代替。本应于碧湖中感慨天地之广袤，开拓心境。可现在，却被一间间狭小的屋子所代替。或许能够欣赏的，也就只有那“疾风识劲草”的风景了吧。
在一个周末，我走近了自然。
绿树成荫，樱红色的花朵在树上肆意绽放。金黄的油菜花，一望无际的麦田，那片片充满了惊喜的密林，地面上蜂蝶群绕的多彩花丛。在这里，人生是多彩的，颜色不再单调。
走近自然，我的生命添上了几道绚丽的颜色。
蚁在艰难地挪动着食物。虽已尽力，却仍无能为力。纵使其力甚大，可亦不能动食物分毫。
又是几个黑点移动了过来，紧接着，黑点越来越多。每一只蚁都竭尽全力。所有的力量，都指向了一处。当一道道力量凝聚于一起时，它便升华了。于是，逐渐的，食物一点一点地挪动了。
那是一种发自灵魂的感动，我体悟了大自然团结的精神。
一株花瓣缓缓飘落在泥土之上，失去了往日的光彩，生机，似乎断绝了。但是，“落红不是无情物，化作春泥更护花”。大自然的生命，是永不停滞的。
人是来自自然，理应走近自然。唯有领略过“海到无边天作岸的气势”，拥有了“采菊东篱下，悠然见南山”的心境，欣赏了“乱花渐欲，浅草才能没马蹄”的风景，人生，才算的上是有意义的。
走近自然，体悟自然，欣赏自然，人生的意义，便得到了升华。
所以我说，我们应该走近自然。
【本文地址：http://www.xuefen.com.cn/zuowen/14686973.html】
