总结不仅能帮助我们发现问题和改进，还可以提高我们的观察能力和分析能力。准备一篇精彩的演讲稿的技巧有哪些？总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它可以促使我们思考，我想我们需要写一份总结了吧。总结具有回顾过去、反思经验、提炼规律的功能。以下是一些经典总结案例，让我们一起来学习借鉴。
感谢信英语及翻译篇一
尊敬的各位领导、老师们：
你们好!
我是初三年级47班杨旭的家长。首先请允许我在此向你们表达我内心真挚的谢意。我的孩子在学校的这三年时间里各方面都取得了较大的进步，这些变化，作为家长，我是能够真真切切的感受到的。
孩子即将毕业，要离开母校，三年来学校领导、老师对孩子含辛茹苦地栽培，我无以为报，在此再次向你们说一声：为了我们的孩子，你们辛苦了!
鸿桥中学正如家长会上所展示的一样，学校领导团结协作，脚踏实际，各部门各司其职，尽心尽力搞好工作。在生活上，班主任对孩子们也是无微不至的照顾，让我们很是放心，我们也必然全方面全力配合着老师的工作。听孩子讲，学校各部门工作力度大，并且不断创新。学校管理上能想我们家长之所想，及我们家长之所急，设身处地为学生服务，让我们感到欣喜。团结务实的领导班子，严谨高效的工作作风，真心实意为学生着想，这样的学校，我们放心。
学校的老师工作勤勤恳恳，忘我工作，用一颗颗火热的心爱护着我们的孩子。有一次孩子感冒，家长不在身边，就是我们的班主任，像对待自己的孩子一样，细心关照，嘘寒问暖，关注着孩子按时吃药否?白开水摄水量够否?体温下降否?并时刻和我们家长保持着联系，时刻注意孩子的身体情况，让我们很是感动。还有一次放假，孩子回家有些晚，我们家长没有确认孩子回家，我们着急，老师也跟着着急，来来回回多次打电话确认，直到孩子安全回家，老师收到确切回复，才安下心来。老师事无巨细，在学校充当着我们孩子“父母”的角色，辛苦你们了!
全新的教育教学理念，全面培养着孩子的综合能力。学习态度上，孩子知道了主动学习;学习方法上，孩子学会了思维方法，思考问题，解决问题，如用思维导图理清自己的大脑知识网络;在信念上，孩子学会了不放弃，迎难而上，树立了信心;在思想道德上，孩子也受到了良好的教育，学会严格要求自己;在能力上，孩子参加各种学校的课外拓展活动，培养了各项能力技巧。学校正全面培养孩子成为一位合格的四有青年，这三年，孩子的变化真的很大很大。
孩子回到家里，变得更加懂事了。学会如何解决生活问题，碰到问题，主动寻找原因，思考解决办法。也培养了自己的爱好，回家主动写字练字，也喜欢上了书法。在家里，主动承担家务，学会自己洗衣服，帮家里洗碗、拖地。而且，也更加的学会体谅大人，能够学会互相理解，换位思考，我觉得很不错。更重要的是，逐步树立了自己的人生观，价值观，世界观，健全了自己的人格，提高了自己的竞争力，为未来的发展多奠定了一份基础。
最后，再次感谢所有校领导、老师对孩子辛勤的培养，我代表全家向各位致以最崇高、最真挚的感谢!
祝愿贵学校蒸蒸日上;祝愿鸿桥中学的领导、全体老师，身体健康、万事如意;祝愿贵学校全体师生生活开心、工作顺心、学习舒心。
此致
敬礼
感谢信英语及翻译篇二
尊敬的黄伯伯：
您好！
在这里，我特别想对您说声谢谢。谢谢您为我们捐资装配了这个多媒体教室。对我们学校的无私奉献，我们会永远铭记。
其实，我来到这个多媒体教室，是参加一次活动。那天，我先还有些紧张，因为我要去参加“让爱川流不息”的演讲比赛。但是，老师告诉我，这次比赛，是在您捐赠的多功能教室。所以，我非常期待。我有机会亲眼目睹这个豪华教室的真容，能在这个崭新的教室里展示自己的风采，这又是让我感到欣喜的事。于是，我平静了很多。
听老师说，您为我们投资了这个多功能教室的设备、装修花费了好几十万元。今天来看到，真是很气派。难怪被同学们戏称为“豪华包间”。我们知道，这里是我们每个小朋友汲取知识滋养，放飞梦想的地方。我想，我今天一定会好好表现的。
马上就要比赛了，我忐忑不安地在亮闪闪的子母门边转来转去，心里像关了一只小兔子。我想，要是我忘词，在大家面前出丑怎么办？但转念一想，在这么漂亮的教室里参加比赛，我可不能做胆小鬼，临阵脱逃！就是硬着头皮也要上。
我推开了门，哇！目瞪口呆的我好半天才回过神儿来。多媒体教室里安了四台空调，此时正从叶片里吹出阵阵凉风，好惬意呀！再看，教室中的每根承重梁上也贴了字画，四周的音柱、好美！
讲台上，还有一个和“班班通”差不多的操作台。这个操作台很特别，当老师将桌面上的盖子一拉开，里面居然还藏着一个小小的显示屏！屏幕上正打出我们本次演讲比赛的主题字样。
整洁的讲台两边有升降屏幕，中间还有电子白板，上面是led屏，正显示活动主题字幕。三个屏幕上，同时显示出电脑上的文件。数字触摸屏，人机对话，操作随心所意，好神奇呀！看到这一切，我几乎惊讶得要叫出来！
你看，在多媒体教室正前方，有一个我们学校的校徽图案，这个图案为古代篆书的“善”字，“善”字上面延伸开去，形成了一口大钟的形状。既美观，又神奇，还体现了我们警钟街小学的办学特色。这为本来气派美观的多媒体又增添了几分迷人的色彩。
好了，要开始演讲了。我在心里给自己加油，信心满满地走上了讲台。话筒传出了我的声音，音响效果好极了！中高频清晰亮丽，层次分明，人声还原真实！低频厚实有力！原来这套音响设备，内置有音频读码，高品质播放各种格式音频。
那天，我的演讲很成功。听老师说，大家通过我的演讲感受到了您的博爱。我想，我会努力传播一份有一份真爱的！
谢谢黄伯伯！
祝您身体健康，万事如意！
绵阳市警钟街·中新友谊小学于艾卉。
20xx年6月。
感谢信英语及翻译篇三
全校师生以及各界爱心人士：
首先，上海理工大学教育发展基金会和机械工程学院对关心支持张-健同学并给予捐助的社会各界人士表示由衷的感谢和敬意！
由于化疗和将要进行的造血干细胞移植手术所需自费的高昂手术费用。这些花费让张-健家庭一筹莫展，但是我们广大老师和同学在这个重要时刻给了他新的希望--勇敢活下去的希望。我校张-健同学是不幸的，在他人生最灿烂的时候却和病魔羁绊前行；他又是幸运的，因为有我校广大师生以及各界爱心人士用最真诚的爱陪伴他。
去年11月份，机械工程学院积极组织学院女教师利用双休日举行“微景观汇聚巨能量”爱心活动。通过组织学院教师前来竞拍为患白血病学生募捐，参与教师多大40余人，募捐活动共收到善款12200元，已经转交至张-健本人。
今年1月份，机械工程学院和上海理工大学教育发展基金会发出了题为“让年轻的生命不要停止！”爱心捐赠倡议书，倡议书发表不久，很快就在整个学校以及外界引起了很大的关注。截止1月18日，在短短十几天里，全校师生、校慈善工作站、各届校友、社会爱心人士纷纷响应捐款倡议，爱心接力，其中爱心捐助集体多达55个，爱心捐助个人多达百余人，共计人民币十万元整。有许多爱心人士都匿名捐款，出现一幕幕感人至深的情景。基础学院机械专业的大一同学们还给张-健叠了千纸鹤，每一个纸鹤都是带着希望，希望张-健学长能够战胜病魔，重新回到我们的大家庭。
我们感谢所有关心、支持和援助张-健同学的老师和同学以及各界爱心人士。是你们热情的问候、无私的援助，让他感受到情谊的高贵和大家庭的温暖；是你们点燃了他生活的希望和曙光；同样是你们给了他战胜伤情的决心和意志。他是一个会唱歌会用吉他弹出很好听的曲子的学生，更是一名优秀的学生；他意志坚强，我们坚信，有大家一如既往的支持和关心、有大家美好的祝福和期盼，他一定能战胜伤情，早日康复！
再次感谢社会各界爱心人士的捐助，对您的善举致以最崇高的敬意和最衷心的感谢！更重要的是，我们的爱心接力会共同在精神上支持他与病魔抗争：“加油，张-健！有我们大家的支持，你一定会好起来的。”
在此，请允许我们和您一起祝福张-健，祝福他早日康复！并祝福每一位有爱心的人好人一生平安。
机械工程学院校友会。
上海理工大学教育发展基金会。
x年1月20日。
感谢信英语及翻译篇四
你行给予借款人的任何宽限只要不增加担保人的担保金额，担保人在此担保书项下的责任均不会解除或减少。
六、只要不增加担保人的担保金额，本担保人不会因为借款人与你行同意对贷款合同条款的任何修改、补充、删除或因借款人与其它方面签订的任何合同而受影响或失效。
七、如果借款人将财产或权益抵押给担保人，在本担保项下的贷款金额没有全部偿还之前，担保人不会行使有关抵押书项下的权利，也不会取代你行对借款人的债权人地位。
八、如果借款人破产或与其它公司合并，或更改名称等类似情况出现，并不解除担保人在此信用担保书下的责任。
九、担保人的继承人（包括因改组合并而继承）将受本担保书的约束，并继续承担本担保项下的责任。未得到你行事先书面同意，担保人不会转让其担保义务。
十、你行如将本担保项下的贷款合同的债权转让给他人，并不影响债权人向担保人要求履行担保的责任。
十一、本担保书是无条件不可撤销的担保。担保人与任何其它方面签订的任何合同（协议或契约）均不影响本担保的真实性、有效性和合法性。
担保人地址：
担保人名称：
开户银行证明。
日期年月日
感谢信英语及翻译篇五
第一条为加强职工管理，严明劳动纪律，维护工作秩序，特制定本制度。
第二条职工考勤工作由联社和各信用社指定专人负责。考勤人员对职工出勤情况要认真记录，如实反映，对考勤工作真实性负责。
第三条职工考勤内容包括出勤、休假、请假、加班、迟到、早退、脱岗和旷工，在考勤表中用不同符号表示。
第四条职工按照规定作息时间上、下班即为出勤。职工因公出差、外单位借用或经组织批准参加全脱产、半脱产学习，不能按时上下班的视为出勤。
第五条职工按照国家规定，享受法定节假日和公休日即为休假。法定节假日指元旦1天（1月1日）、春节3天（正月初一至初三）、“五一”劳动节3天（5月1日至3日）、国庆节3天（10月1日至3日），共10天；公休日指星期六、星期日。
第六条职工请假包括事假、病假、婚假、丧假、产假、计划生育假、探亲假。
第七条职工未按时上班即为迟到，提前下班即为早退。上班中途未经联社领导同意擅自离岗即为脱岗。
第八条职工未请假或请假未准不上班、超假又未履行续假手续均为旷工。职工一月内迟到、早退（脱岗）每次罚款50元（迟到、早退、脱岗超过30分钟按旷工处理），一月内累计达3次（早退、脱岗以抽查记录为准）另扣工资500元。
第二章请假审批权限。
第十条职工请假必须履行相关手续。请假人应填写统一印制的一式两联的《职工请假审批单》，病假应附县级医院以上证明，按审批权限经联社领导批准后，一联由办公室留存并作好登记，另一联本人收执，待假满结束，经办公室签字后送员工管理部门，作为计算工资、奖金、津贴发放的依据。
第十一条职工请假，如遇特殊情况本人不能亲自履行者，可委托他人代替履行。
第十二条联社职工（含中层干部）请假，由所在科室负责人签注意见后（但科室负责人要安排好代班人员），报分管领导（或主要领导）审批，联社班子成员请假一律由理事长审批。
信用社一般职工请假3天（含）以内由信用社主任审批；请假3天以上信用社主任签注意见后报联社主任审批。信用社主任请假一律报主任审批；超过3天以上报理事长审批。
第三章假期规定和加班报酬。
第十三条事假。事假按天扣发工资100元。
第十四条病假。职工请病假在六个月以内（含六个月）的，按病假实有天数每天地扣发工资50元；超过六个月，从第七个月起只发基本工资和津贴。因公（工）负伤，治疗期间工资照发。
第十五条婚假待遇。职工按国家法定年龄结婚，享受假期7天，按晚婚年龄结婚，享受假期17天，婚假期间，工资照发。
第十六条丧假。职工为其父母、配偶、子女以及岳父、岳母、公公、婆婆办理丧事的享受假期7天，丧假期间工资照发。
第十七条产假。已婚女职工不足晚育年龄，经过批准生育第1胎子女者，以及按政策规定，经过批准安排生育第二胎子女者，产假为90天；已婚女职工在晚育年龄以上，经过批准生育第1胎子女者，产假100天（男职工护理假10天）。产假期间工资照发。
第十八条怀孕女职工流产休养假。已婚女职工计划内怀孕发生流产，假期在30天以内，休养假期间工资照发。
第十九条女职工哺乳婴儿的考勤。女职工哺乳（含人工喂养）不满周岁的婴儿，每天哺乳两次，每次不超过30分钟，视为出勤。
第二十条计生手术休养假。男女职工因做节育或绝育手术，休息时间超过7天和女职工计划内怀孕，经医院诊断需要保胎休息者，以及计划外怀孕做了流产手术需要休养者，均执行病假规定。
第二十一条探亲假。除见习生和1年内事假累计超过1个月、病假累计超过2个月或病事假相加累计超过1个半月的职工当年不能享受探亲假外，凡距父母和配偶居住地在300公里以上的职工符合探亲规定，分别享受未婚职工每年一次或已婚职工四年一次的探望父母假在20天内，以及每年一次的探望配偶假在30天内，探亲假期间工资照发。
第二十二条休假。职工休公休假和法定节日假期间，工资照发。
第二十三条加班报酬。法定假日（全年共10天）经批准加班者，按日标准工资的300%计发加班工资，不再安排补休。经批准在其他时间加班，以及在外地出差、学习而占用了公休假的，按规定计发加班工资。双休日按日标准工资的200%计发加班工资；其他时间加班按日标准工资的150%计发加班工资。
第四章假期计算与出勤考核。
第二十四条职工请（休）假期间的法定节假日和公休日应包括在内，但在考勤计算假期时应予剔除。
第二十五条职工请（休）假期限末满而提前到岗上班者，则按销假时间计算实际假期。
第二十六条职工按政策规定享受的婚假、产假（含男职工的护理假）、探亲假、计划生育假（含男职工护理假），均应一次使用，未用完的不再调休，视为奉献。
第二十七条职工出勤考核实行日考月清，职工民主监督。
第二十八条考勤情况由办公室填写统一印制的《农村信用社考勤表》，于每月的三十日前（假日顺延）报送联社员工管理部门审核留存，作为考核职工出勤情况的依据。
第五章奖励与处罚。
第二十九条对遵守本制度，出满勤、多出勤的职工，作为年终评选先进的重要条件之一。
第三十条对一年内事假累计超过一个月、病假累计超过两个月或病事假相加累计超过一个半月的职工，除有特殊贡献者外，一般不得评选为年度先进工作者。
第三十一条职工无论什么原因旷工，旷工1天，则扣工资300元。连续旷工时间超过15天，经过批评教育无效或一年内累计旷工超过30天，则按《企业职工奖惩条例》予以除名。
第三十二条发现办公室考勤人员和其他责任人员在考勤工作中循私舞弊弄虚作假，除扣发当事人工资800元外，还要予以通报批评，责令本人作出书面检查；情节严重者，给予处分。
第六章附则。
第三十三条本制度与有关法律法规抵触的，按有关法律法规执行。
第三十四条本制度适用于xx县农村信用社全体职工。
第三十六条本制度的修订和解释权属xx县农村信用合作联社。
第三十七条本制度自印发之日起执行，原有制度同时废止。
感谢信英语及翻译篇六
尊敬的扎胎者：你好！“伟伟，起床了！再不起床就要迟到了!”妈妈用了几乎90分贝的声音叫我起床。“让我在睡一会儿！”经常迟到的我总这样推脱。十几分钟过去了，只见我又慌乱地冲出家门，嘴里念叨着：“来不及了：“都怪妈，快迟到了也不早点叫我起床！”不一会儿，我又沮丧的走进家门，“东西又忘了带了!”没多久，我又带着几本书“飞”向学校――这是我以前生活的一个片段！
于是，在无奈之下，我只好央求我尊敬的上级――mother给我买一辆自行车。车终于到手了，我每天早上骑着它，离弦的箭一般冲去学校。但无济于事，我还是迟到了！
就这样过了半年多・・・・・・。
但是，自从那一次起，我的生活都改变了。
又一个早晨，我又睡晚了，但我早已习惯这种生活了，还是静下了心来，慢吞吞的刷牙洗脸吃早饭作文你也可以投稿，骑着车上学去了。来到车棚，我找了一个――也是全车棚唯一一个可以停车的地方，照常安心地上楼读书去了。正听说最近有人扎车胎，放学了，心急如焚的来到车棚，我就看到了悲惨的一幕――我的后车胎被你狠狠地刺穿了一个洞，气全漏光了！起初，我感到十分的.气恼，后悔•••why？不扎别人的，偏扎我的。我不停地咒诅你。也后悔自己太晚起床了！无奈呀！我愤懑地推着我可怜的自行车回家了，一路上满是叹息与脏话。
从此，我再也没有天天被警卫“扣押”在校门审问了，而是天天等着班级值日生开门的了！
而这一切，都要归功于你！尽管我不知道你是谁，但我还是要好好感谢你！是你改变了我的生活！那一个个因迟到而心情不好的早晨，也因你而消失的无影无踪！或许你扎我的车胎只是个恶作剧，但我还是要在此献上衷心的感谢！
祝
少扎车胎，学习进步！
2008年10月25日。
一个曾被你扎过胎的人。
感谢信英语及翻译篇七
其实我不浮躁其实我上课根本都没有和陈高远讲话，我只是每次转过去叫他不要说话了。
其实我在努力。
其实我根本都不像你想勒那样其实你看到勒，只是表面的东西。
真勒，我一直都在认真勒学习。
真勒。
就算全世界都不相信我，我也会自己相信自己勒。
尽管我考试总是那么的不理想。
尽管你总是认为我很满足。
其实。
根本都不是这样勒。
真勒不是这样勒。
我只能表现出那种样子。
我晓得，这篇日志你肯定是看不到勒。
你肯定是不会来看勒。
那就当做是写给自己勒吧。
就当做是一篇检讨吧。
一篇发自内心勒。
没的半点虚假在里头勒检查。
真勒，有些时候，看到勒东西都不一定是真勒。
世界真勒就是如此勒虚假。
trymybest!
hard!
……。
感谢信英语及翻译篇八
亲爱的爸爸妈妈：
你们好，当我展开这张叫情感的纸时，满脑子只有两个字：感恩。
在这个世界上，在芸芸众生中，我可以没有朋友、没有同学、甚至没有兄弟姐妹。
但是，我不可以没有你们。
在我的血脉里流动着你们的血，世界再也没有比这更伟大的了。
你们都借给了我“还不清的债”，可这些“债”却是不经意的“杰作”。
可我还是非常的感谢你们，如果没有这些“债”也就没有今天的我。
然而，“债”是以不同的方式降临的。
意你们赋予我血肉之躯，养育我长大，教会我认识自己、认识世界。
感谢信英语及翻译篇九
尊敬的黄鸿年先生：
您好！
我是受惠于您捐赠的绵阳市警中街·中新友谊小学的一名学生。您无私的捐赠为我们学校装饰了现代化的多功能会议室，在此，我仅代表我们五年级五班的全体师生诚挚地向您道一声感谢：感谢您慷慨无私的捐赠，感谢您对我们受伤心灵的呵护，感谢您向我们传递爱与善的.接力棒！
“5.12”已经过去，4年来，纵然我们也曾为灾难所带来的恐怖景象而惊惧，纵然我们也曾为失去家园和亲人而心伤，但更多的时候，是一种不离不弃、不屈不挠的精神在支撑着我们的生活和学习。无论板房如何简陋，无论地震的阴影多么深重，来自新加坡至真至善的援助，让中新友谊小学如同一座丰碑，永远的矗立在警小人的心中；让“世界童窗”敞开她广阔的胸怀，接纳每一个融入其间的怀感恩之心、行至善之行的警小学子。
如今，您又慷慨解囊，个人出资近30多万元人民币为我们学校装饰现代化多功能会议室。装饰好的会议室宽敞明亮，四周墙壁粉刷得洁白如雪，地面纯实木地板一尘不染，真让人不忍心踩上去。会议室前面是宽大的领导席位，led字幕横挂墙壁，台左放置着一个电子设备控制台，台右正立着现代化投影。正前方墙壁上印着我们学校的标示图，正后方墙壁上挂着潘校长亲自提笔的“让爱川流不息”匾。整个会议室的格调高雅，显得庄重而又大气。会议室门上，“黄鸿年先生捐资”七个大字醒目耀眼。
我们知道，这装饰会议室的每一块砖、每一块板里都凝聚着黄先生您博大的爱，您让爱心、善行跨越国界传递到了我们手中，我们藉此接过您爱与善的接力棒，从收获走向希望，在言传身教的历程里、身体力行的过程去中厚重她的含义，发扬她的精神。
祝您好人一身平安！
此致
敬礼！
绵阳市警钟街·中新友谊小学赵宇智。
20xx年6月。
感谢信英语及翻译篇十
所谓顺译法就是按照原文的顺序组织译文。在商务英语中，当语句陈述的是一连串的动作并按发生的时间安排或逻辑关系排列时，此类语句与汉语的表达方式较一致”可按原文的顺序译出。
2.反译法。
英汉两种语言结构存在很大差异。英语重心在前，汉语重心在后，汉语长句采用总结式。
多把信息点放在后面，越往后越重要。如果一个句子既有叙事又有表态“汉语就把叙事部分放在前。
表态部分放在后$英语则相反，常常把表态部分放在句首，译成汉语时则将其放在句末”从而形成反译，一些带有否定意义的词。
3.词义引申翻译法。
词义引申翻译法，就是根据上下文的内在联系，通过句中词或词组乃至整句的字面意义由表及里，运用一些符合汉语习惯的表达法，选用确切的汉语词句，将原文内容的实质准确的表达出来。
从词义角度看，引申可分为抽象化引申和具体化引申。从句法层面来看，引申可分为逻辑引申、语用引申、修辞引申、概念范围的调整。
将词义做抽象化引申是指对原文中某些字面意义明确具体的词，采用汉语中的含义抽象、概括的词语来表达。
将此一具体化引申就是指，将代表抽象概念或者属性的词来表达一种具体事物的时候，用具体化的事物来表达，还其具体的本来面目，使读者一目了然。
逻辑引申就是在翻译的过程中，由于直译某个词、短语乃至整个句子会使译文不通顺以及不符合目的语的表达习惯，因而就要根据上下文的逻辑关系，对该词、短语或整个句子从其本意出发，由表及里，运用符合目的语习惯的表现法，选用确切的词句，将原文内容的实质准确的表达出来。
语义引申就是把原文中的弦外之音补益出来，就属于语用学引申的手法。
语用学是非语义学的语用意义，一般都不通过词汇、语法手段表示，它是非规约性的、潜在的;受话人凭借交际能力来理解这种语用意义，换句话说，它是结合交际对方、交际目的和交际情景，从说话人词语中引申出来的意义。
除此之外还有修辞引申、概念等引申的翻译方法。
4.凝练翻译法。
商务英语中部分语句的结构复杂，信息量大，单凭一种方法很难翻译到位。
翻译这类语句时，要根据具体情况，理清修饰语和中心词的关系以及修饰语内部各个成分之间的关系。
把各种方法合理地综合运用、灵活处理，既忠实地再现原文内容，又保证译文通顺，表达准确，句子流畅。从语言特点上看，英语为形合，而汉语则为神合。
5.词类转换翻译法。
由于英语和汉语的表达习惯、句子结构和词的搭配关系都有差异，在翻译中往往难以做到词性和表现方法的一致。
为了适应译文语言的表达习惯和语法规则，在商务英语翻译中需要运用词类和表现方法的转换翻译技巧。
商务英语中为了达到委婉表达的效果，往往多使用被动句，这与汉语的表达大不相同。
因此，英语被动句在译成汉语时不存在现成的对应表达方式，而需要依据汉语的习惯用法，从丰富的句式和辅助词语中挑选一些适当的手段来表现出原文的被动含义。
感谢信英语及翻译篇十一
一篇英语四级短文想要翻译的很好，必须要具备词汇和语法不出现基本上的拼写错误，而且还要比较的高端大气。再就是英语四级短文的逻辑等不出现问题，如是的话基本上就可以的了。
那么对于词汇和语法的积累，要如何进行呢?这里给大家推荐一个相对较好的复习方法，在真题语境中学习。利用真题语境学习，一定要找一本解析详细的真题书，巨微英语《四级真题/逐句精解》就很不错，书中一句句注解阅读文章中的词汇和语法知识，很是详细，非常适合基础不好的人学习。
2.翻译技巧的学习途径。
对于英语四级短文翻译技巧的学习，这里给大家介绍三种学习途径。一是在网上查找相关的翻译技巧的资料，自己进行整理学习，但是有点麻烦的啦!不过这个你自己看了啦!二是在做真题对答案的过程中认真学习和总结，这个建议大家同样的准备一个小本子，把自己学习到的翻译技巧总结记录下来哦!三是用系统的做题技巧讲解书进行学习，目前这类的书籍不是很多，我所使用过的巨微英语中附带的电子版“满分兵法大总结”中就有，可以直接拿来学习的啦!大家可以看看。
关于直译与意译：英语和汉语是两种不同的语言，每种语言都有各自独立和分明的系统，在形态和句法方面二者存在很大差异。然而两种语言之间又存在一些相似性。所以在翻译实践中，我们不能千篇一律地使用一种方法进行翻译。
翻译时不能简单地或机械地逐字照译，硬凑成英文，必须认真分析上下文，掌握词的确切含义，然后用适当的英文表达，必要时应采用变通手段。像那些增词、减词、词类转换、语态转换等等都是翻译变通的一种手段，都可以帮助大家提升自己的翻译能力。
感谢信英语及翻译篇十二
现所在地：广东广州。
希望地区：广东上海北京。
希望岗位：翻译类-英语翻译。
待遇要求：面议。
最快到岗：随时到岗。
教育/培训。
工作经验至今3年0月工作经验,曾在3家公司工作。
（-12~目前）。
公司性质：民营企业行业类别：建筑、装潢。
担任职位：高级秘书。
工作描述：1.调研有价值并且可行的国内外家具品牌资料整合并翻译以备研发人员参考使用。
2.协助经理管理和协调部门内部事务。
3.协调部门间的工作。
公司性质：合资企业行业类别：互联网、电子商务。
担任职位：市场助理/专员。
工作描述：1.构思文案并且英汉互译。
2.按照网页广告英语的要求不断更新口号，宣传语。
3.通过电话，邮件和在线帮助为外籍客户提供咨询服务。
公司性质：私营企业行业类别：旅游业、酒店。
担任职位：文员。
工作描述：1.接待外宾，介绍旅游信息。
2.协助通过e－mail和电话回答客户的旅游咨询。
3.客户登记，统计和确认。
离职原因：课外兼职。
技能/专长。
语言能力：普通话流利,粤语一般。
英语水平：tem4。
英语口语：熟练。
第一外语：英语精通第二外语：日语良好。
计算机能力：全国计算机等级考试一级。
计算机详细技能：
其它技能：超过3年的英语翻译经验，有扎实的英语基本功。
具有良好的语言分析、转换能力和流利的叙述能力。
笔译娴熟，熟练掌握office办公软件和运用计算机的能力，自学多项软件（如photoshop,cad)，会使用trados软件。
发展方向。
短期目标：通过实践翻译，积累英语翻译经验，提升自我，在1-2年内成为翻译知识丰富的中级翻译人才。
长期目标：不断充电和培训，考取国家认证的'高级翻译人才许可证书，实践+学习+积累，在3-5年内成为能为企业提供翻译服务的资深高级翻译人才。
自我评价。
超过3年的英语翻译经验，有扎实的英语基本功。
具有良好的语言分析、转换能力和流利的叙述能力。
笔译娴熟，熟练掌握和运用计算机的能力，自学多项软件，会使用trados软件。
学习知识快，效率高，不断的积累，应变和运用的能力。
良好的服务意识和极强的敬业精神。
感谢信英语及翻译篇十三
本合同由以下双方签订：
甲方：_________________。
住所地：_______________。
乙方：_______________。
住所地：_______________。
双方经平等协商，一致达成如下协议。
第1条定义本合同有关用语的含义如下：
1.1甲方：_______________。
1.2乙方：_______________。
1.3用户：指接受或可能接受_____公司服务的任何用户。
1.4信息：指乙方按本合同向甲方提供并许可使用译文。
第2条业务内容及价格。
2.1甲方要求乙方将委托之文件翻译为_____（语种）。
2.2翻译：甲方应向乙方支付劳务费用，由_____翻译为_____（语种），收费标准为译后的每千中文字符数（电脑统计，不计空格为准）_____元人民币；其他语种翻译另议。
2.3支付时间：_____。
第3条提供译文。
3.1乙方同意按甲方书面要求之日期完成其委托翻译之任务。
3.2乙方应将译文于_____交给甲方。
3.3乙方按照乙方制定的质量翻译标准进行翻译作业，此质量翻译标准为鉴定译文品质之唯一标准。
3.4乙方有义务在甲方书面或电子邮件通知后对译文所出现的错误进行及时免费修改。
3.5乙方将提供甲方一份电子翻译文件和书面翻译文件，并盖乙方翻译章。
第4条许可使用译文。
4.1乙方许可甲方利用译文制作成各式文档公开登载和展示。
4.2乙方与甲方协商后决定是否标注译文的作者。
第5条免责。
5.1甲方的用户可以免费使用译文，并可对译文进行复制或修改编译。用户或第三方以任何方式对译文进行使用、修改、演绎、下载或，乙方的所有者均不对包括许可方在内的任何人承担任何责任。
第6条陈述与保证。
6.1双方保证其具有签订和履行本合同的权利和能力。
6.2甲方保证译文由甲方的用户使用。
6.3甲方保证译文的著作权人（如甲方不是信息的著作权人）同意其签订和履行本合同并不要求乙方的所有者支付任何费用，乙方可要求许可方就此提供译文的著作权人签署的文件。
6.4乙方保证其向甲方提供的译文的及时性、完整性、合法性、真实性和准确性。
6.5甲方保证乙方使用其译文的信息不构成对第三方任何权利的侵犯，同时甲方保证其签订、履行本合同不构成对第三方的违约或对第三方任何权利的侵犯，亦不会使乙方的所有者对任何第三方承担任何责任。
6.6因甲方提供译文造成的对任何第三方的侵权，包括但不限于侵犯第三方的著作权，由甲方负责解决。
第7条期限。
7.1本合同有效期为，即自_____年_____月_____日起至_____年_____月_____日止。合同到期后自行终止.
第8条违约责任。
8.1任何一方不履行、不完全履行、不适当、不及时履行本合同，另外一方有权要求对方按约定履行本合同或解除本合同，并要求对方赔偿相应的损失。
8.2任何一方由于不可抗力导致不能履行、不能完全履行本合同，就受不可抗力影响部分不承担违约责任，但法律另有规定的除外，受不可抗力影响的一方应及时通知对方，以减轻可能给对方造成的损失，并应当在合理期限内提供相关证明。
第9条保密。
9.1未经甲方许可，乙方不得向第三方泄露本合同的条款的任何内容以及本合同的签订和履行情况，以及通过签订和履行本合同而获知的对方及对方关联公司的任何信息。
9.2乙方按照甲方的要求提供保密措施。
9.3本合同有效期内及终止后，9.1款均具有法律效力。
第10条不可抗力。
10.1“不可抗力”是本合同双方不能合理控制、不可预见或即使预见亦无法避免的事件，该事件妨碍、影响或延误任何一方根据合同履行其全部或部分义务。该事件包括但不限于政府行为、自然灾害、战争或任何其它类似事件。
10.2出现不可抗力事件时，知情方应及时、充分地向对方以书面形式发通知，并告知对该类事件对本合同可能产生的影响，并应当在合理期限内提供相关证明。
10.3由于以上所述不可抗力事件致使合同的不能履行或延迟履行，则双方于彼此间不承担任何违约责任。
第11条争议的解决及适用法律。
11.1如双方就本协议内容或其执行发生任何争议，双方应进行友好协商；协商不成时，任何一方均可向有管辖权的当地人民法院提起诉讼。
11.2本协议的订立、执行、解释及争议的解决均应适用中国法律。
第12条其它。
12.1其他未尽事宜，由双方协商解决。
12.2本协议一式二份，双方各执一份，具有同等法律效力。
12.3本协议的注解、附件、补充协议为本协议组成部分，与本协议具有同等法律效力。
12.4双方之间的任何通知均按本协议落款处的联系方式进行，如联系方式发生变化，应立即通知对方。
12.5协议自双方签字或盖章之日起生效。
第13条附件。
甲方（盖章）________________。
乙方（盖章）________________。
授权代表：__________________。
授权代表：__________________。
签字日期：__________________
签字日期：__________________
联系电话：__________________。
联系电话：__________________。
传真：______________________。
传真：______________________。
电子信箱：__________________。
电子信箱：__________________。
通信地址：__________________。
通信地址：__________________。
邮政编码：__________________。
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感谢信英语及翻译篇十四
大部分考生都觉得考研翻译很难，但对难点的认识却各不相同。归纳起来看，主要有以下几种类型：语法知识缺乏型、词汇缺乏型、翻译知识缺乏型和学习态度消极型。
1．语法知识缺乏型的考生一般认为句子结构太复杂，难以理解。按照考研英语大纲的要求，考生需要准确理解结构较复杂的英语文字材料。句子结构是英语大厦的支柱，学会分析句子结构是学好英语的必要前提。
2．词汇缺乏型的考生一般觉得生词太多，放眼望去，茫茫一片，不知所云。按照考研英语大纲的规定，在英译汉中一般不会有超纲词汇出现，尤其是在所需翻译的150词中，可以说95%以上的单词都是考研大纲规定要求掌握的词汇，都应该是各位考生所熟悉的词汇。由此可知，感觉生词多的考生的词汇量极小，语言基础也比较差，需要大幅度增加词汇量，最起码应该先把考研大纲要求的词汇背下来。
3．翻译知识缺乏型的考生一般觉得心理明白却不知如何表达。心里明白，说明基本上认识英文，但不一定真懂原文的意义；写不出来，说明缺乏英译汉的必要技巧或缺乏驾驭汉语表达的能力。一方面，经过一段时间的复习备考之后，考生接触过大量的英文材料，具备了一定的词汇和语法知识，许多单词看起来都很面熟，但事实上离真正掌握和熟练运用的差距还很大。因此，虽然说心里明白，其实只是认识英文，并没有完全读懂原文的意义。另一方面，由于考生平时缺乏翻译练习和实践，缺乏对英汉两种语言差异性的认识，往往“只见英文不见中文”或者“只见中文不见英文”，缺乏必要的翻译知识和技巧，所以就会有写不出来的感 觉。建议这类考生，认真理解、深入学习已经熟悉的词汇和语法知识，多注意英汉表达方式的差异，掌握一些英汉两种语言相互转化的基本方法和技巧，加强翻译实践练习，以进一步提高理解英文和表达译文的能力。
4．态度消极型的考生只知道一个“难”字，“知其难而不知其所以难”。知道难，说明自身知识缺乏；不知道难在哪里，说明态度消极，对此根本不重视。这种考生的学习态度本身就有问题，只有转变态度，认真对待，变消极为积极，才能找到自己的不足之处和差距所在。
翻译作为一门学问，可谓博大精深，要求译者具有较高的语言修养和灵活处理两种语言的能力。但是，任何学问都有一定的规律和一些基本的方法和技巧，英汉翻译也不例外。所以，要做好考研翻译的试题，除了具备一定的词汇量和文化背景知识外，广大考生还必须要掌握一些基本的英译汉的翻译方法和翻译技巧，杨老师提出了一个更加轻松、更加容易掌握、更加实用的应对考研翻译的策略——拆分与组合。它可以让广大考生在有限 的英语基础知识下，突破考研翻译，获得理想的分数。
1.理解拆分句子结构 找出解题突破口
长句、难句、复杂句，句句难懂，这是每一个考生都非常清楚的一点。所以在动手翻译之前，必须要把英语原文看懂。理解原文是整个翻译过程的第一步。由于英语语言具有“形合”的特点，就是说，英语的句子无论多么复杂，都是通过一些语法手段和逻辑手段连接起来。所以，在理解英语句子的时候，理解并拆分句子的语法结构和逻辑结构就这也自然而然的成了解题的突破口。
在考研翻译中的所有句子基本上都是结构复杂的长难句，理清句子结构层次就显得至关重要。在翻译句子之前，先通读全句，注意一边读一边拆分句子的语法结构。怎么拆分呢？有的同学认为自己英语基础知识比较差，对英语句子的语法结构不太理解。没有关系！正因为英语语法结构和逻辑结构比较明显，在理解英语的时候，可以把主句和从句拆分出来，或者把主干部分和修饰部分拆分出来。基本原则：把主句和从句拆分出来，把主干部分和修饰部分拆分出来。这样就有助于看清句子结构，进而更好的理解英语原文。同时，还有一个更为重要的目的，就是在拆分的时候，我们了解到了考研翻译的考点和评分点。这才是更重要的！但是，在拆分长难句的过程中，最好不要把单独的一个英语的单词拆分出来，因为如果一个一个单词都拆分出来的话，整个英语句子，就可能会无限制的拆分下去了。
2.改变原文顺序，组合汉语译文
句子拆分后必然有一个如何排列各分句或句子的问题。为了不歪曲或者削弱原句各个成分之间的逻辑联系，同时又照顾到汉语的思维与表达习惯，拆分后的分句或者句子常常必须打乱原来英语句子的顺序，然后进行重新组合。究竟如何改变原文顺序，完全要根据汉 语习惯来安排，但是也是有一定的规律可以遵循的。比如说：
提示：
a)在英语中定语从句总是在所修饰的名词后面，而汉语中定语一般在所修饰的名词之前；
c)简短的状语可以放在所修饰的动词前面；
d)复杂的状语从句可以安排在整个句子主干的前面或者后面；
e)在英语中被动句使用很多，而汉语中主动句则使用很多，所以翻译的时候可以少用“被”字句，用别的词来代替“被”字或者转化成主动句等等。
考研翻译中的长难句可以通过简单的“拆分与组合”得出汉语译文。但是，不可忽略了汉语译文的检查。译文检查的最有效的方式是阅读汉语译文，通过阅读就可以知道自己翻译的译文是不是准确而又通顺的汉语。正所谓，“长句难句，一(译)攻即破”。
感谢信英语及翻译篇十五
感谢信大家会写吗?知道道歉信的格式吗?这是感谢信范文，请阅读!
各位领导，各位同仁，朋友们：
两个月前，受极端气候的影响，xx镇遭遇历史罕见特大洪灾，洪水所到之处，一片汪洋，基础设施损毁，房屋进水、倒塌，给人民财产造成巨大损失。
家园有殇爱无疆，洪水无情人有情!我镇的灾情牵动着你们的心，在抗洪救灾的重要时刻，你们伸出了友谊和援助之手，及时赶赴受灾前线，不仅在人力、物力和财力上给予我们大力支持，还使我们坚定了抗灾救灾的信心和决心，特别是亲临码市镇现场指导的各位领导、各兄弟乡镇和码市籍的同志，在抗洪救灾工作中，无私无畏，众志成城，为受灾群众早日恢复生产生活做出了重要贡献。
在此，谨代表全镇受灾群众，向支援我镇参加抗击“5.16”洪灾的各位领导、各位同仁表示衷心的感谢，并致以崇高的敬意!
历经磨难，我们更加坚强。
当前，全镇各项灾后恢复和重建工作正在有条不紊地进行，我们坚信有上级党委、政府的坚强领导和亲切关怀，有兄弟单位、兄弟乡镇的倾情关注和鼎力支持，有全镇广大党员、干部群众的万众一心和艰苦奋斗，我们一定能够夺取抗洪救灾、重建家园的全面胜利!
再次对你们的鼎力帮助表示衷心的感谢，祝福您及家人身体健康、万事如意!
此致
敬礼!
xx镇委员会xx
xx镇人民政府xx
各位领导，各位同仁，朋友们：
两个月前，受极端气候的影响，xx镇遭遇历史罕见特大洪灾，洪水所到之处，一片汪洋，基础设施损毁，房屋进水、倒塌，给人民财产造成巨大损失。
家园有殇爱无疆，洪水无情人有情!我镇的灾情牵动着你们的心，在抗洪救灾的重要时刻，你们伸出了友谊和援助之手，及时赶赴受灾前线，不仅在人力、物力和财力上给予我们大力支持，还使我们坚定了抗灾救灾的信心和决心，特别是亲临码市镇现场指导的各位领导、各兄弟乡镇和码市籍的同志，在抗洪救灾工作中，无私无畏，众志成城，为受灾群众早日恢复生产生活做出了重要贡献。
在此，谨代表全镇受灾群众，向支援我镇参加抗击“5.16”洪灾的各位领导、各位同仁表示衷心的感谢，并致以崇高的敬意!
历经磨难，我们更加坚强。
当前，全镇各项灾后恢复和重建工作正在有条不紊地进行，我们坚信有上级党委、政府的坚强领导和亲切关怀，有兄弟单位、兄弟乡镇的倾情关注和鼎力支持，有全镇广大党员、干部群众的万众一心和艰苦奋斗，我们一定能够夺取抗洪救灾、重建家园的全面胜利!
再次对你们的鼎力帮助表示衷心的感谢，祝福您及家人身体健康、万事如意!
此致
敬礼!
xx镇委员会xx
xx镇人民政府xx
xx全体医护工作者：您们好!
患者xx的全体家属及亲友在这里衷心的对您们表示感谢，感谢您们一个月以来对我母亲病情的高度关注，感谢您们把我母亲从生命的边缘救了回来。
在这个寒冷的冬天，对于我们家人来说更是有着比雪灾还要残酷的现实，母亲患了肝脓肿并伴有严重的寒颤，生命及其垂危。
无情的病魔在我们每个人心底结出了霜，在万家欢聚的日子里我们没有了相聚的喜悦更多的是对母亲安危的担忧，辛劳了一生的母亲是我们子女们回家的.牵挂。
病魔无情，人间有爱。
太原市中心医院不仅有着先进的医疗设施更有着一群医者父母心的服务队伍，贵院的医护人员以高超的专业技术和高尚的医德，对我母亲的病情给予了极大的耐心和热情，在我母亲生命垂危的情况下经过数以及日的治疗和精心的护理，使我母亲转危为安，让我们全体家属的心有了些许温暖，我们为此感动。
在这样一个特殊的日子，所有医护人员能舍我的坚守在医护岗位，为我母亲及所有患者提供最全面最精心的服务，让我们深深的体会到了一个词“医者父母心”。
千言万语道不尽我们心中的感激。
在此，我谨代表我的家人再次感谢贵院的全体医护人员。
同时祝贵院越办越好，为更多行走到生命边缘的人带来希望，祝愿我母亲及病友们早日康复!
患者家属及其亲友团
20xx年2月10日
感谢信英语及翻译篇十六
适龄青年及家长同志们：
你们好!今年的兵役登记和征兵工作开始了。首先对你们关心热爱国防、积极支持军队建设，表示衷心的感谢并致以崇高的敬意!
根据《省兵役登记办法》的规定，凡常住户口在我街道，今年12月31日以前年满18周岁的男性公民，都应持身份证、户口本和毕业证，到街道兵役登记站进行兵役登记和登录全国征兵网网上报名.
我国宪法规定“保卫祖国、抵抗侵略是中华人民共和国公民的光荣义务。”把符合条件的优秀青年送到部队，是各级政府、兵役机关、有关部门和部队的共同责任，也是各位适龄青年家长应尽的义务。国家兴亡，匹夫有责。我们真诚的希望各位适龄青年自觉接受祖国的挑选，为国防现代化建设贡献力量。今年征集的对象和范围是：征集的主体对象为各级各类本科、大专、高中(职高、中专、技术)院校20xx年应届毕业生。同等条件下，优先征集学历高的青年入伍，同等学历的，优先征集应届毕业生入伍。征集的非农业户口青年，应具备高中以上文化程度，征集农村户口的青年，应尽量具备高中毕业以上，在县(市区)范围内，优先征集高中毕业以上文化程度青年入伍，然后再征集初中毕业文化程度的青年入伍。征集新兵的年龄条件是：男青年年满18至20岁，高中毕业文化程度的青年可放宽到21岁，高校在校生放宽到22周岁，高职或大专以上文化程度的青年可放宽到23岁，本科生及以上学历毕业生放宽到24周岁。为适应部队需要，根据本人自愿，可征集部分年满17岁的20xx年应届高中毕业的男青年入伍。
根据安排到6月30日以前为我街道适龄青年网上兵役登记时间，望适龄青年按照组织安排到街道武装部参加兵役登记，我街道7月初开始进行网上征兵报名，预征对象确定。
根据《省征兵工作若干规定》第十三条规定对拒绝服兵役的除给予行政处罚外，乡镇人民政府或县级兵役机关还可并处当地优待金三至五倍的罚款。
参加兵役登记，是做好征兵工作的重要环节。希望广大适龄青年和家长牢固树立爱国主义思想，进一步提高认识，认真学习有关法律和国防知识，教育和支持适龄青年时刻听从祖国的召唤，为祖国的国防建设贡献力量。
祝你们全家幸福，生活愉快!
xx年x月x日。
感谢信英语及翻译篇十七
亲爱的上帝：
如果问您一个问题，为什么世界上会有小偷?还是偷孩子的。孩子一定是无辜的，为什么小偷会如此狠毒，不仅偷孩子，还害孩子，偷了之后，把孩子的器官拿出来，做成药材，不就是为了赚钱吗?您在创造人类时，因为粗心，在大脑里装上“钱”这个字了吗?希望不是。难道您创造那些小偷时就没装“善良”这个“器官”吗?当他们害这些孩子时，就没想到孩子的父母回如何着急吗?或许当他们做真正的父母时，自己的孩子被抢时，才会明白，那时，才知道当初害别人的孩子时，孩子父母的焦急。
作为一个中国人，无论你给予中国的是什么，我都能向您保证中国这头刚刚苏醒的“睡狮”一定会让世界震惊，会让宇宙震惊!这头雄狮会让您震惊!
xx年x月x日。
感谢信英语及翻译篇十八
一、对公司所涉及的英文资料的翻译准确性，实时性负责。
二、负责国外专家，客户的接待，配从，口译工作。
三、公司日常客户英语资料的翻译，对相关中英文资料进行整理并归档保存。
四、各种生产资料的中外文互译，协助其他部门完成所需的中英文互译工作。
五、国外客户沟通、交流及公司高层管理人员与外商谈判的翻译工作，跟踪国外客户订单。
六、对公司所涉及的英文资料的翻译准确性、实时性负责。
七、公司领导安排的其他临时性任务。
八、从业人员在工作之余还应继续学习，不断提高专业方面的水平。
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