总结是一个重要的思考过程，让我们更加了解自己的成长和进步。总结要注意结构的合理性，采用适当的段落划分和标题设置，使文章的结构清晰可读。通过学习他人的阅读经验，可以更好地掌握阅读技巧。
课文表演小学生篇一
今天，是正月初十。我和爸爸妈妈来到位于星光大道上的巴国布衣酒店吃饭。
当我们来到四楼的酒店大厅时，看见大厅内的表演台上，正在表演节目。一位头戴紫金冠，脸上涂满了色彩斑斓的油彩，身穿戏服披着披风的'演员正在表演变脸。只见他抬起右手迅速在自己脸上一抹，脸就变了一个模样，再一抹又变了个样子，好像换了个人似的。他嘴巴一张那熊熊烈火便从嘴里喷了出来，让我看得目瞪口呆。急切得想知道他是怎么做到的。
爸爸告诉我，变脸是民间艺术文化，早在明代已有。最初的变脸是用于神怪角色，之前的变脸是演员进入后台改扮。后世则衍变为现场变脸，成为一项表演特技。不少地方剧种都有，以川剧最为著名。变脸的主要手法有三种：抹脸、吹脸、扯脸。变脸要求演员动作要敏捷，不露丝毫痕迹，通常演员在变脸时是以秒计时的，目前最快的变脸大师可以在一秒半钟的时间完成三次变脸。厉害吧！
变脸表演总让人感到神秘莫测，让我百看不厌。
课文表演小学生篇二
星期五下午，老师带着我们到报告厅里去看空竹表演。
首先是两位小朋友讲述着空竹的.来历，然后就是三位空竹老人的表演。最先登场的是陆奶奶，一开始她还没有抖起来，可后来她就越抖越起劲了，最后空竹发出了像发动机一样的响声。你还别小看陆奶奶，她还有绝招呢！只见她用手一抛，然后再接住，这样空竹就在竹竿上飞快地滚着。然后就是朱爷爷和光爷爷的表演，跟陆奶奶一样，都是些基本功。后来他们又表演了一遍，这次和前面一次大不相同，只见光爷爷在空竹后面系了一条长长的彩带，这样等空竹抖起来的时候，就像一条彩龙绕着光爷爷的身体在飞舞，全场响起了热烈的掌声。陆奶奶在空竹上系了一个小小的东西，等空竹抖起来的时候，就像一条鱼在水里游来游去。
之后我们又来到操场上去学抖空竹，每个班各派十名同学去学抖空竹，那几位老人果然是空竹高手，不一会儿，十个二年级的小朋友都学会了抖空竹。后来朱爷爷和光爷爷要表演一种高难度动作，只见光爷爷先拿起一个空竹开始抖起来，后来他突然用手一抛，空竹正好落在朱爷爷手上，全场立刻欢呼起来。
空竹表演结束了，我们都看得很开心。
课文表演小学生篇三
每一个人都看过时装表演吧？我今天给你们看看另一种时装表演吧！
真正的时装秀是这样的：观众们坐在座位上等待着观赏那些美丽的服装。表演者们穿上了美丽而又耀眼的服装，开始了！一件件美丽的衣服穿在模特儿身上，众人们开心地拍打着自己的手掌，设计师在后面一定很开心。
而我要给大家看得是一种特殊的表演！
表演是这样的：设计师是我，我的姐姐又高又瘦，而且又白，所以姐姐就变成了模特儿。我用一条毛巾裹在姐姐的腰上，再把另一条长的毛巾裹在第一条毛巾下面，第三条一样，再把一条最长的毛巾披在肩上。再给大家展示！
我还可以做更多衣服！
我和姐姐经常玩这种做衣服的游戏！
当然，我以后的梦想就是当一名知名的服装设计师！
我会努力的！
课文表演小学生篇四
你看过轮滑表演么？跟我们一起来吧，可是免费的呦。只不过看你有没有时间，有时间就一起来吧。
只见一个大哥哥像一只离弦的箭一样穿过了十二个脚标，来了一个急刹车，四周传来一阵掌声。我们问那个哥哥有什么动作。哥哥不厌其烦地给我们讲解：“动作可多了，有双脚s、单脚s、疯狂、玛丽和玛丽转等，你们想看什么，我就表演什么。”“单脚s、疯狂和玛丽转—”他表演了一个又一个的动作，非常酷。最令我喜欢的就是玛丽和玛丽转。玛丽就是前脚前轮往上抬，后脚后轮往后抬，再顺着脚标走s。看着这动作，我不住的为他捏了一把汗。玛丽转呢就是在玛丽的基础上转几圈，而且要绕着脚标顺利的滑过去。我不敢眨眼，生怕看不到最精彩的动作。只见他离脚标很远，弓着背弯着腰一个加速就过去了，这让我惊心动魄，四周又传来一阵掌声。最后，哥哥和我们说了轮滑鞋。我想：鞋子还有学问？哥哥说：“我穿的是平花鞋，还有极限鞋，速滑鞋。极限鞋有四个轮子，速滑鞋有五个轮子呢！”
看了这些表演，看到了许多高难度动作，我也一定要成为轮滑大师。
课文表演小学生篇五
今天是激动人心的一天，因为今天轮到我们班国旗下表演。
早上一大早我们班同学就聚集在班级里了，妈妈们在帮我们梳头、化妆、整理服装等，班级里忙得热火朝天。
升旗仪式结束后，就轮到我们班表演了。首先表演的是小提琴合奏《龙的`传人》，听到这首熟悉的曲子，我仿佛看到每天晚上周奕睿认真练习小提琴的情景。接下来是相声与法同行、爱我中国，这哥俩可真是绝了，穿着红大褂看似一本正经地在说相声，仔细听实际上是在胡说八道，把台下的老师、同学们逗得捧腹大笑。紧接着是女生舞蹈咖喱咖喱，她们可是努力排练了1个月了，今天又降温穿得又少，真担心她们打喷嚏，真是太不容易了。最后是我们朗诵社会主义核心价值观，我们的声音整齐洪亮、铿锵有力，表演结束台下响起雷鸣般的掌声。
台上一分钟，台下十年功，只要肯付出就有收获。
课文表演小学生篇六
周五天空中下起了蒙蒙细雨，但育才的校园里里仍然充满着热闹的气氛。因为今天学校要在杭州大剧院举行“中华行”诗歌朗诵会。作为观众我们兴高采烈地来到杭州大剧院，一进入大门我们都不约而同地说道：好豪华呀！
我们很快就坐在了观众席上，大会开始有许多专家和领导都来讲话，他们谈吐不凡，真不愧是学者！领导讲完了话后演出就正式开始了。舞台上顿时喷出了许多烟雾，空中出现了许多泡泡，就像来到了仙境一样，同学们声情并茂地朗诵着一首首诗歌：从祖国的美丽山河北京、浙江、四川到华夏大地的英雄儿女，再到四川汶川，神州七号发射上天。同学们在台上诵读的诗歌抑扬顿挫，排列的队形变化多端，每诵读完一首诗歌都震撼着在场观众的心灵，看得出这都是他们精心排练，付出了许多汗水才换来了这么精彩的演出，真是“台上十分钟，台下十年功”啊！
这次诗诵会让我看到了育才学子那种不怕吃苦，坚持不懈的精神，因此才会在今天的舞台上展示得这么精彩无比！
课文表演小学生篇七
“耶，放烟花咯！”我和表弟欢呼道：“三、二、一……”，砰的一声，“烟花宝宝xxx像在它的“屋子”里闷了很久，一下子就飞出来了。
烟花的颜色绚丽多彩，有海蓝的，杏黄的，碧绿的，桃红的，火红的……颜色多得数不清。老家门口好像笼罩在一片片五颜六色的云彩中。
正当我们贪婪地叫着还要放的时候，爸爸告诉我们：放烟花是中国古老的节日民俗活动，它代表了一种喜庆，同时也给我们带来了极大的乐趣。但是，放烟花也要注意适度，因为它给环境造成了污染，并且也有一定的危险性。我们赞同地点点头，欢快收工。
我爱烟花的样子、形状，但我更爱放烟花。
课文表演小学生篇八
表演开始了，我的心里像揣了只小兔子，紧张得“呯呯”直跳，我心想，我不能紧张，一定要好好表演，不能让老师和同学们失望。
轮到我上场了，我深深地吸了一口气，然后胸有成竹地走上讲台，大大方方地说了我的台词，说完抢起小木偶的包就跑，王子天在后面拼命地追，我恶狠狠地说：“放开，放开！”这时李硕时带头为我鼓掌！台下的同学都为我鼓掌，我心里美滋滋的。
通过这件事我明白了，不论干什么事都要有团结合作的精神，之前要做好充足的准备，这样上场就不会手忙脚乱。
课文表演小学生篇九
“心心相印”是一个魔术，它的道具有五颗海绵做的红心，其中四颗小红心，一颗大红心。大红心中间有一个洞，能把四颗小红心放进去。
首先，藏红心。把大红心翻过来就变成了一个球，藏在口袋里，把两颗小红心对折藏在左右手的手掌心里，左右手的大拇指和食指再各捏一颗红心，就可以开始表演了。
然后，变小红心。我把左手的红心放到右手上，把右手上的小红心变出，就成了三颗小红心，再把右手上的三颗小红心放到左手上，把最后一颗小红心变出来，就变出了四颗小红心。
接下来，我给大家讲一个故事。四颗小红心代表着我们一家人：我、妈妈、爸爸和奶奶。
最后，我从口袋里拿出刚才藏好的球，我把四颗红心叠起来，放在球上，大声说一句“让我们一家人团结起来！”同时双手摇一摇，偷偷把四颗小红心包进大红心的洞里，眨眼间，四颗小红心就变成一颗大红心了。
我的表演结束了，你知道变这个魔术了吗？
课文表演小学生篇十
六一儿童节表演开始了，同学们都高兴极了，有的同学唱了一首又一首的歌，还有的同学围在一起跳舞。
在这次的六一儿童节表演上，小红和小丽就跳了拉丁舞。倒把小兰要羡慕死了。
小明，小亮和小强，他们三人合唱了一首逆战。因为逆战这首歌的开头是用英语把歌词念一遍的，所以只能让小亮担任。小亮可是我们班英语学得最好的同学了。当时小亮念这首歌曲的英语时，嘴巴不停的变动着，他的心却是紧张的。但是他依然用一分钟的时间把这些单词准确地念完了，和原唱的速度差不多，几乎刚好一样。可见小亮以前在家里下了多大的功夫啊。
接着就是第一段，小明小强唱第一段，这样可以让小亮休息一下。然后他们合起来唱第二段。第二段的第一句唱四个字后空一拍，在唱六个字，可是小强一口气把这十个字全唱完了。幸好这还不明显!唱到最后，小明看了一眼滑稽的小强，忍不住笑了出来。就在这时，大家也看到了小强的样子，也笑了起来。
六一儿童节表演就在这样的一片欢声笑语和快乐的心情中结束了!
课文表演小学生篇十一
每个人在成长中，都有许许多多的故事，这些故事伴随着我们度过快乐的每一天。其中令我印象最深刻的，那就是一次难忘的演出。
记得二年级的一个冬天，有一天少年宫舞蹈导师通知我参加广州市第十六届亚运会一周年纪念晚会的演出。我们主要是给著名歌手韦唯唱的《日出东方》和毛阿敏唱的《重逢》伴舞。
在排练前，导师跟我们动员说：“这次演出任务非常重要，是代表广州市儿童的形象，演出只许成功不许成败。排练时间很紧只有一个月，训练会很艰苦，甚至会占用我们课余的学习时间，让我们做好心理准备。开完会后，我心里觉得很大压力，担心完成不了任务，也怕影响学习。妈妈鼓励我说：“别人能做到的事，你也一定能做到。”在妈妈的鼓励下，我鼓起勇气加入了紧张的舞蹈训练。
每天下课后，我匆匆吃点东西就背着书包赶到少年宫排练。在舞蹈室里，导师反复教我们排位置、走队形、学动作配音乐。每当做错动作就会遭到导师严厉地批评，还要被罚不断重练动作。每次排练都要连续练习三个小时。每次排练结束，我的双脚和腿又酸又麻又疼，好像腿脚都不是我自己的.。晚上十点多回到家还要再赶作业。这时我又困又累，真想放弃排练。但一想起导师辛苦的付出，演出任务的重要。我还是咬牙坚持下来，每天继续坚持排练。
终于，我们熬到演出了，导演安排我们到海心沙彩排。那天刚好遇上冷空气，寒风刺骨，雨还“沙沙”地下个不停。我们穿着雨衣在风雨交加的舞台上随着音乐的节奏在翩翩起舞。脚上的舞鞋被水淋湿了，就像穿着一双冰鞋踩在雪地上。这时大家心里只想着要完成好演出的任务，早就把恶劣的天气抛到了九霄云外。
彩排结束，我们拖着疲惫的身体坐上了回家的大巴。
第二天晚上，演出马上开始了，台上灯光闪烁，像一个五彩缤纷的世界。喷泉、帐屏托衬着梦幻的海心沙舞台。一群穿着黄色裙子的小精灵，手上捧着鲜花，好像置身于一池碧水中。我们翩翩起舞的身体变得那么舒展，跳的每个动作都是那么娴熟而自然。著名歌手韦唯和宋雪莱穿着华丽的盛装站在舞台中央唱起了动听的《日出东方》。我们的舞姿尤如一只只傲气的白天鹅在湖面上游动，又像一朵朵蓬勃的向日葵努力地向上生长。我们的动作整齐优美，换来了台下一阵阵雷鸣般的掌声。我们走下舞台，导师们都竖起了大拇指，啧啧称赞我们精彩的表演。
取得演出成功的快乐，是我从未有过的快乐，这次演出的成功是我们刻苦训练的结果。真是“台上一分钟，台下十年功”通过这次难忘的演出，让我明白了一个道理：只有付出，才会有收获。
课文表演小学生篇十二
昨天，我说：“要给你们补节目。”我要给大家补得第一个节目是：我干妈的配乐诗朗诵。我给他们得了100分，因为他们配有丰富的感情，需要有力的地方，就有力，需要轻声的时候，就轻声。下一个节目是小品《非诚勿扰》，里面的人物有：四大才子之首唐伯虎、兰花花、翠花。我觉得这个节目很搞笑，如果我旁边有一只羊就好了，因为太吵，我撕点羊毛，塞到耳朵里，就不吵了。
我给他们打98分，因为她们介绍的时候老是扭腰，很不好。下一个还是我妈妈和她们舞蹈队的同事还有其他办公室的同事一起唱的合唱（甜蜜蜜），我给他们打100分，因为他们唱的`有感情，还加上了优美的动作，非常好看。下一个是藏族舞名叫天路，天路这个舞蹈，我觉得，首先他们的衣服非常好看，颜色很鲜艳，舞蹈动作非常好看，而且很简单。后面还有很多节目。
课文表演小学生篇十三
我们来到了六点钟的演出现场，一片欢声笑语打破了这原本安静的舞台。
首先上场的是明星班。他们穿着统一的条纹服装，一个个精神抖擞的，那一招招的，可厉害了，引得观众连声叫好，没想到他们这么厉害，我也情不自禁地赞叹着。
接下来，上场的是宝宝班，听说他们这个班有一个六岁的宝宝，而且一些难度高的动作他都会呢！每次比赛都没失过手，他们一个个萌态十足，可爱的样子逗得观众哈哈大笑。
等两个班都演完了，三位老师说：“会头顶的全上来，谁顶的时间最长，谁就可以领一个变形金刚。”谁知我们队的陡子浩上去了，而且还和另个高手并列第一，成功领取变形金刚，两个人都高兴得合不拢嘴了。
终于轮到我们班了，我们随着节拍开始跳了起来，一会在地上打滚，一会跳来跳去，一会在舞台中央转圈……观众们也不停地为我们喝彩。
街舞演出可真精彩，希望下一次还能参加。
课文表演小学生篇十四
哈哈哈，一阵欢乐的笑声在教室的上空飘荡着，原来是我们作文班正在举行动物表演呢！
第一个上去的是高志鹏同学，只见他坐在凳子上，假装翻开书本，然后又写了一会儿字，伸了伸懒腰，打了个哈欠，又继续写了起来，一见到这幅情景，一个同学先说：“是猩猩。”“才怪！”高志鹏说道，“是人！”“对了！”高志鹏说。因为只有人才会写字呀！第二个是杨森杰，他的`动作非常形象，生动，两手放后背，成“八字”形，身子一摇一摆，嘴里叫着“嘎嘎嘎”，我们见了笑着说：“是鸭子！”“太对了！”杨森杰说。第三个是宓田同学，他一上来，头向右一歪，左手右手轮流着扒饭，然后头想左一歪，双手并拢放在耳边，睡觉了。一看就知道是“猪”，只有猪才会吃了就睡，睡了就吃。
这个游戏还在激烈地进行着，笑声还在教室的上空飘荡。这真是一节快乐的作文课。
课文表演小学生篇十五
大家好。我演讲的题目是《我的梦想》。
每个人都有梦想，有的人，想成为一名航天员；有的人，想成一名校长；有的人……
我也有梦想，那就是成为一名优秀的老师。在课堂上，我会用那清晰而又悦耳的普通话给同学们讲丰富多采的故事，让他们在渊博的知识海洋里茁壮成长。
春天，我会带着他们去郊外聆听鸟儿的歌唱，呼吸花和草的芳香，放松学习的紧张；夏天，我会带着他们去游泳，感觉一下鱼； 秋天，我会带着他们观察植物的变化，并采集一些植物做标本，给历史做见证…… 我一定能实现梦想，教他们做人的道理------只要做过，努力过，即便失败了也不会后悔。告诉他们，时间是多麽的珍贵，不要轻易的让他溜走；告诉他们，失败乃成功之母.......
谢谢大家。
课文表演小学生篇十六
有些人是美丽的，有些事是美丽的，有些表演也是美丽的。去年，我就有一次美丽的表演。
去年九月份，张老师说要举行一次元旦派队。我一听到这个消息，便踊跃报名了。终于，我选了和胥俊一起表演节目，当时，我的心高兴地都快飞出来了。期盼已久的`那一天终于到来了。前面的同学都八仙过海，各显神通。终于到我们俩了，我和胥俊拿着自己的‘武器’，便上了‘战场。虽然之前觉得很简单，但自己到这种境界是，就不一样了当时，我心里紧张极了，生怕一吹错，会成为同学们的笑柄。这是，我突然想起一句话：走自己的路，让别人说去吧。也不知怎么了，突然就有了信心。我便流利而富有感情的把这首老哥《走过咖啡屋》给吹了出来。在吹的时候，我有种大师在吹的感觉。终于，在自信的力量下，我把这首歌吹完了。我一吹完，同学们便不由自主的为我们鼓起了掌来。
这一次表演，我觉得是好的，也是美丽的。
课文表演小学生篇十七
敬爱的老师们，亲爱的同学们，大家好！
今天是一个特殊的日子，我们聚在一起举行新学期开学典礼，站在新学期的门槛上，我感慨万千。
忆往昔，我无怨无悔。刚刚过去的.暑假我过得特别有意义，除了认真完成老师布置的各项作业外，暑期里的各项活动使我的生活变得丰富多彩，读课外书，积淀了底蕴，增长了学识。上剑桥英语，丰富了词汇量，补充了课外英语知识。参加夏令营，体验了个人生活，我懂得了自立自强，感恩父母。暑期最令我难以忘怀的是参加乒乓球的训练，一身身汗水，增长了我的技能，一身身汗水，锻炼了我的意志，一身身汗水，教会了我做人。作为实验二小的学生，面对我的付出我无怨无悔，我感谢学校锻炼了我，铸就了我。
展望今朝，我们要有志气，有豪情，只要我们心中有梦，不断追求，不言放弃，相信明天的辉煌会属于我们实验小学的全体师生。老师们，同学们，让我们时刻准备着，准备好我们不断向上的目标，准备好我们实现目标的行动，准备好我们创造新世界的能力，练硬翅膀，练就本领，用最勤恳的姿态，最执着的努力书写我们实小人最精彩的每一天！
在此，祝老师们身体健康，工作顺利，心想事成！
祝同学们在新的学期里，学习快乐、成长快乐、心灵快乐！祝一年级的小朋友们在新的环境中好好学习，天天向上！
祝我们的学校越来越美丽，越来越壮大，成为我们腾飞的乐园！
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