演讲稿的撰写需要我们对所要演讲的内容进行深入研究和准备。撰写演讲稿后要进行多次修改和完善，以确保语言精炼、逻辑严密。尊敬的评委老师、亲爱的同学们，今天我演讲的主题是……
幸福学生的演讲稿篇一
亲爱的老师、同学们：
大家好!
有许多人问我幸福是什么，我觉得幸福是人与人之间的一点点互相关爱。
幸福是在我生病是，爸爸对我的关心，妈妈给我倒的一杯白开水。白开水虽然清淡，但喝下去，心里却是甜甜的，好想立刻能让人精神焕发，它代表了爸爸、妈妈对我的关爱。
幸福是在机构、老师耐心的授课，是同学借我的一支笔、一块橡皮，是在受伤是，同学扶我去校医室，这是老师、同学对我的关爱。
幸福是关爱。在大观园里、潇湘馆中，林黛玉奄奄一息地期待贾宝玉探望她，虽然他的愿望落空了，但她生前却得到了很多的关爱，虽让最后并没能和宝玉在一起。
幸福是什么?
是人语人只见的互相关爱，在你伤心时，有人来安慰你;在你困难是，有人和你一起分担。
幸福无处不在，幸福就是关爱，有关爱就算是没有金钱和权力，你也会幸福。幸福时掌握在每一个人的手里，你要去发现幸福，创造幸福，感受幸福，因为，人生最需要幸福。
幸福学生的演讲稿篇二
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
我有一个幸福的家庭。这个四口之家中，有幽默的爸爸，细心聪明的妈妈，机灵古怪的弟弟，还有热心助人的我。我们每天和睦相处，这里是我生命的摇篮，是世界上最温暖的地方。
我们家的家庭趣事可多了。每当爸爸回来时，我和弟弟好像有心灵感应。到了爸爸回来的时间，只要门琐一响，我们就知道爸爸回来了。记得有一次晚饭后，我和弟弟又有感觉了，一起大声喊爸爸。楼道的灯没有开，哪个人并没有回答，只听见上楼的脚步声。我们跟妈妈忍不住哈哈大笑起来，妈妈笑着对我们说：“两个小傻瓜，乱叫人。”咦，门口怎么会有笑声呢?回头一看。原来是爸爸!我们马上跑到爸爸身边，说：“爸爸，你真坏，敢骗我们。：屋子里回荡着欢乐的笑声。
我爱我家，是它给予我一种莫大的幸福。我要珍惜它，让他变得更加幸福。
幸福学生的演讲稿篇三
尊敬的老师，亲爱的同学们：
你们下午好！我是一年级一班的吴昊，我演讲的题目是《建设幸福中国》。
所谓的幸福就是一家人在一起轻轻松松的过好每一天，建设幸福中国就是建设和谐美满的中国，下面我们来对比一下在不同的年代，中国的发展是怎样的。到底有没有给人民带来幸福。
我去问妈妈，比较一下两个年代有什么不同。妈妈说：“我们那个时候，国家已经好多了，基本上能上上学了，可是家里并不富裕，除了上学外，还要出去拾草等，耕种的粮食有一半要交给村里，全家人基本上吃了上顿没下顿。当时也还没有灯，只能在蜡烛下看书写作业。那是最幸福的事就是在村里哪家能买起电视的，晚上吃完饭就让我们进去看，那时的电影电视都是黑白的。看看现在既不用把粮食交给国家，也不用一村人围在一起看一个小小的黑白电视了。”
是啊！想想现在的我们，跟他们以前相比我们幸福多了，我们不仅能看电视还能上网学习，并且电视电脑都是彩色的`，能不幸福嘛！
以前爸爸妈妈都骑个自行车上下班，现在都骑摩托车?6?1电动车，车速比以前快了好多倍呢，还有更发到达的，就是汽车，汽车不仅车速快，而且不怕风吹雨打。
建设幸福中国，就是建设幸福家园，就是建设我们自家的幸福家园，因为中国是我们的大家园，只有把自己的祖国建设好了，我们才有精力，才有能力建设自己的幸福家园！”我的演讲讲完了，谢谢大家！
2012.3.19。
幸福学生的演讲稿篇四
幸福是什么有人说，幸福是在饥肠辘辘的时候，能够美美地饱餐一顿;有人说，幸福是在完成忙碌工作之后，坐下来休息的惬意;还有人说，幸福是索取、幸福是富有、幸福是荣耀……其实，幸福很简单，只要自我觉得幸福那就是幸福的，无需取得别人的认同，我感觉自我是幸福的。
幼儿园教师是最欢乐和最幸福的，因为能够天天与活波可爱的孩子一齐开心地游戏，愉快地探索，欢乐地交谈。在和孩子共同成长的这十几年里，我慢慢体会到：幼儿教师是一种职责，更是一种幸福。我的工作虽然辛苦、琐碎、细小，可是看到孩子一点一滴的变化、一天天的成长，我的心理是高兴的、欣慰的，因为有一群充满生命灵性、天真可爱的孩子们。教育过程是美丽的，因为在与孩子们互动式的发展中聆听生命之音，萌生灵感。教育结果是美丽的，因为经过教育，稚嫩的孩子们走上美的未好来之旅。
童年，不经意间离我渐渐远去，青春也在飞逝。可是，每每看着我那些可爱的孩子们，我还怀着那份童心，奢侈的、发自内心的想去体验一下作为儿童的那份天真和欢乐!童年的时光是珍贵的。看看此刻的孩子们，我羡慕;看着孩子那天真无邪的眼神，我向往;看着孩子们对一块糖的满足，我感慨。而我们能做的就是让孩子的童年尽可能的变得有价值、有意义。
幸福源于享受，享受灿烂的微笑，孩子们的童真，孩子们的火热。我带给孩子们的爱应当是真挚的、无私的爱。我明白孩子们需要我，需要我带给他们的每一天的每一个笑容。孩子们的心灵是一方纯净的沃土，孩子的世界是一个充满了“真、善、美”的童话。我告诉自我我要带给他们的永远是一张善良，充满微笑的脸。在工作中，我有辛劳，有挫折，有欢乐，有收获。令我无怨无悔的是对教育事业炽热的爱，正是这份爱，激励着我将自我的青春、智慧、爱心奉献给了孩子。
幸福源自于家长的信任、尊重和肯定。家长的信任、尊重和肯定意味着对教师的教育本事、人格的肯定，是对教师辛勤劳动的承认和报偿。这种被承认、认可的体验是一种幸福的体验。所以，在平时我以一颗淡定的心与他们真诚地交流，想别人所想，哪怕是一个肯定的眼神，或是一句感激的话语，我觉得那都是幸福的!
幸福学生的演讲稿篇五
亲爱的老师、同学们：
我的家里有疼我的爷爷和奶奶，还有爱我的爸爸和妈妈，下面我给你们介绍一下吧。
先说说我的爷爷吧，他是一个快乐幽默的老头，他喜欢出点小怪样逗大家，爷爷带的是假牙，他总是把假牙吐出来挂在嘴边，搞的跟怪兽僵尸似的，还喜欢把花床单披在身上走模特步逗我们开心。
我的奶奶是个闲不住的老太太，她每天接送我上下学，还把家里打扫的干干净净的。奶奶特别爱打麻将，她能从下午打到晚上，也不说吃饭，只要没人说结束，他从不说不打了，姑姑说奶奶是核动力。
说说我的爸爸吧，爸爸在商场上班，他除了上班就是睡觉要不就是陪我一起玩游戏打穿越。爸爸真的是一个游戏高手，但他还是一个老懒，为什么呢?因为他什么都不会做，还很懒，我给妈妈说让把爸爸送到新东方厨师学校学做饭，让爸爸给你喝奶奶做饭，叫他啥都不会哈哈哈哈。
最后是我的妈妈，我的妈妈是个漂亮的妈妈，我认为我的妈妈无所不能，她会给我做树叶手工还会画画，会做手抄报还会做贺卡，总之妈妈会得很多，爸爸都不会，妈妈不在家，爸爸就不会给我做。我不听话时妈妈也会揍我，但妈妈还是很爱我，她喜欢带我出去玩还有去吃好吃的，我爱妈妈。
这就是我的家庭，一个充满快乐幸福的家，朋友，你的呢?
幸福学生的演讲稿篇六
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
而后的一次暑假，到了他们谋生的城市，亲眼目睹了父母这些年所处的环境，才切身体会到他们的艰辛!可能是运气不太好，正碰上父母租的房屋要拆迁，而房东则勒令所有的住户在两天内搬走。两天，店铺里有太多的事要处理，那天傍晚，父亲带着我将剩下的材料退给卖家，退自然没有买那么顺利，第一次遇见那样颓丧的父亲，紧绷的脸上肆意斑驳的胡茬有些刺眼。哀哀父母，生我够劳。我永远都无法知道，他们吃了多少苦，受了多少委屈。而我清楚的是，这一切的源头便是我，只是我。
回头一想，其实我多幸福!我拥有着这世界最爱我的父母，年迈的爷爷奶奶也尽力给予我最多的爱。源于此，我开始做出了改变，不再顶撞父母基于关心的琐碎叮咛;在每次爷爷送我到学校独自回家时，我也会叮嘱一句“路上慢点”;也会在给自己买吃食时，给爷爷奶奶带回一些水果。可能有时候的这些事用得更多的是脑，而不是心，可能这些是刻意的，但终算有了进步吧!但始终明了的是，我只想做些让爱我的人感到一丝欣慰和欢乐的事，只是想好好地珍惜我所拥有的幸福。
幸福学生的演讲稿篇七
尊敬的各位领导、各位老师：
大家好！
在这个秋风送爽，硕果飘香的日子里，我们共同迎来了第27个教师节。有幸作为教师代表发言，在此，向在座的各位教师致以节日的祝福，祝大家节日快乐！向给予我们亲切关怀、辛勤培养的领导，表示最诚挚的感谢和最衷心的祝福！
其实在准备这个发言稿时，我犹豫了很久，那是因为我的工作太平凡，我所做的大家都在做，甚至有的比我做的还好。今天我之所以有勇气站在这里，那是因为我愿意和大家交流我近几年来教学工作中的感悟。
曾经久别重逢的好友非常好奇地问我：你薪水高吗？
多年不见的同学在电话的另一头问我：你工作环境不错吧？
远在深圳的表兄关切地问我：学校给你分房子了吗？
可是，我的好友，我的同学，我的亲人，却无人问我：你幸福吗？
我想，我是幸福的。
提到幸福，我最先感触到的，是我过得很充实，这正是我的工作教会我的。我在学校分管教务工作。教务处的事情千头万绪，不能有丝毫马虎。每周一的早晨，我就和朱校长一起，把本周的事情做个商量，理出头绪，然后依次落实。学校在努力打造“高效课堂”时，教务处就从每件事情真抓实干做起。首先是提醒各小组每天的巡课并每天及时公示，然后是督促备课组长抓好每周的集体备课，到周三就开始组织本周周考的卷子，为周五的周检测做准备，到周五再把本周的工作做一个小结，加班加点把周检测的成绩在放学前交到班主任的手里。上级领导交给的任务，我都是不打折扣及时地完成，老师们在教学工作上出现了疑问，我总是耐心地给他们作出解答。我的备课和作业，就只好交给我的休息时间了。忙忙碌碌，周而复始，似乎很单调。可是，回头望来，我们的集体备课已经有了厚厚的一大摞，每天巡课的记录已经有几大本，学校学生的成绩在逐步提升，我们的课堂改革在杨校长和朱校长的领导下，有了一些好的经验，我们学校的课堂再不是老师的一言堂，而成了学生展示自己，主动学习，获取知识的“超市”，在全市教务主任年会上，学校受到上级领导的表扬，今年学校的中考也取得了不错的成绩。我想，我们每天在进步着，这是幸福的。
一个周五的晚上，我正带生病的孩子在医院挂点滴，甲学生的家长打来电话，问清楚了我现在的地方，和我们杨校长开车过来找我，看到我一个人正带着孩子输液，欲言又止。我看出了家长似乎有什么要说，我就连忙打电话叫来正忙的妻子带小孩，自己和家长来到车里了解情况，原来是他的女儿放晚学时，被班上的一个女生打了几巴掌。我一听，知道了这位家长的担心，耐心地安慰了这位家长，然后，不顾时间已晚，打车到乙学生的家里了解情况。两个女孩子是好朋友，由于一些误会，两个人有了矛盾，终于有了这个周末的冲突。我知道乙的父母离异，我就细心地跟乙讲道理，分析应该怎么和好朋友相处，她听了我的一番话，后悔得流下眼泪，主动要求到甲家里道歉。第二天一大早，我又赶到甲的家里，给甲讲道理，告诉她如何心胸宽广地浇灌友谊之花，两个女孩子又笑着抱在一起成为了好朋友，两个家长也交谈甚欢，交流各自的教育子女的心得。我看到这个矛盾终于解决了，然后急匆匆地赶回家，带孩子继续去输液。两个学生的家长对这个矛盾的消弭非常满意，对我的处事风格连连夸赞。我觉得家长的满意就是我的满意。我不记得已经处理了多少这样的学生之间的琐碎事情，我把班上的学生都当成了自己的孩子，和家长一样去关心他们，呵护他们。赠人玫瑰，手有余香，我们是幸福的。
同时，我还因为拥有爱而幸福，这是我的学生教会我的。爱学生，是一种发自灵魂的芬芳，一种深入骨髓的甜蜜，你爱他们，他们也会爱你；你给每个人的，只有一份爱，他们爱你，却是六十多份爱，日子久了，它就会萦绕成一团幸福，紧紧裹住你的心灵。
今年正月十五，我正在办公室备课。门房师傅喊我，说有人找。我匆匆走下教学楼，一群青春靓丽的姑娘小伙子站在我面前。我正在愣神，以为他们找错了人，一句句亲切“孙老师，新年好”的喊声唤回了我熟悉的记忆。
其中一个正是当年爱哭的夏柳，那时还是扎着两个小辫子的小女孩，考试考砸了，总是撅着嘴，一边流泪，一边不服输地看试卷。现在，只比我低半个头了，乌黑的头发束在脑后，显得青春活泼。“孙老师，您还像以前那样年轻啊。”这个小女孩敢跟我开起玩笑来了。
有个卷头发的英俊小伙子我以为是谁的男朋友，可是他主动喊我，我记起来了，是高道金。当年，他的个头在班上最矮，成绩最棒，圆圆的头，圆圆的脸，不管遇到什么事情，总是微微笑着，脸上两个酒窝。“孙老师，您身体不好，特别是胃病，您可得当心啊。”这个小男孩如今已是这么细心懂事的小伙子了。
“孙老师，我在学校的英语演讲比赛中，在学校歌曲大赛中，都得了一等奖。谢谢您那时的悉心指导。这个功劳您可得有一份啊。今年我就要去美国学习了。”这是盛梦同学，当年班上的文艺积极分子，总为数学科目把头皮都挠破了。
这些学生，这些话语，让在课堂上游刃有余的我居然有些措手不及了。这些我曾经的学生，现在都是大学生了，这次约好一定要来看我。6年没有见面了。6年的幸福，浓缩在这一瞬间，已经将我紧紧包围！
原来，我一直被这么多人爱着，记挂着，拥有着这么多的幸福。
记得这样一句话：教师的一生不一定要干成什么惊天动地的伟业，但它应当如百合，展开是一朵花，凝聚成一枚果；但它应当如星辰，远望像一盏灯，近看是一团火。教学工作苦乐相伴，我深感辛苦并快乐着。我欣慰，因为我付出了，努力了，也收获了；我收获了领导的支持，同事的帮助，家长的信任和学生的爱，我也获得了“孝感市优秀教师”“孝感市骨干教师”“”安陆市人民满意教师”“德安中学优秀行政干部”等许多的荣誉，我的论文也获得省市各级奖励。在此，我要真诚地感谢学校领导给我们创造了良好的育人环境；感谢老师们给我的帮助；感谢家长对我工作的支持；更应该感谢我的学生，是他们给了我耕耘与收获的沃土，在那里我找到了实现我人生价值的坐标，我会把这些当作我人生的财富，化作我工作的动力和源泉。
我们既然选择了勤勉和奋斗，也就选择了希望和收获；选择了寂寞与艰难，也就选择了豁达和成熟；选择了拼搏与超越，也就选择了成功与辉煌！尊敬的老师们，让我们携起手来，把教师节作为一个新起点，在各自的岗位上，不断充实自己，爱岗敬业，潜心钻研，不断改进教育教学方法，努力提高教育教学质量吧！昨天的，今天的，明天的，所有的教师都应该享受社会的祝福与崇敬。再次祝愿尊敬的领导和老师们节日快乐，永远健康！谢谢大家！
如果我们是船，那教师就是帆，引领我们在知识的海洋里不断向前。你知道多少？下面小编为你整理了几篇，希望对你有帮助。当爱学生......
幸福学生的演讲稿篇八
家委会的叔叔阿姨，老师们、
同学
们：大家上午好！每年11月的第四个星期四是感恩节，今天我演讲的题目是《学会感恩，
幸福
成长》。鲜花感恩
雨
露，因为雨露让它滋润；雄鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸感恩，我站在这里的理由就是学会感恩。《中国青年报》曾刊登一篇文章，写贵州发生的缆车事故:在缆车摔到地面的一瞬间，一对夫妇同时举起两岁半的儿子，结果夫妻双双遇难，儿子却安然无恙；“这是世上最伟大的死亡姿势：她双膝跪地，身子前倾，双手着地支撑身体，成匍匐姿势，身体被压得变形，成为人与大自然抗争的雕像。后来，救援人员发现，在她的身子底下有个孩子还活着。在危险来临的时候，是父母用坚强的身躯，护住了自己的孩子。
《母亲》这首歌中写道：你入学的新书包，有人给你拿；你雨中的花折伞，有人给你打；你
爱
吃的三鲜馅，有人给你包；你委屈的泪花，有人给你擦；身在他乡中，有人在牵挂；回到家里面，有人沏热茶；躺在病床上，有人她掉眼泪；露出笑容时，有人乐开花！感恩父母，这个理由有一千个一万个，说也说不尽，道也道不完！
上放学的时候，遵守交通规则、保护好自己，不吃路边三无食品，是对自己的生命负责，这是最大的感恩。按时上交作业、待人彬彬有礼是感恩。在学校里不做危险游戏、遵守纪律是感恩。回家不甩脸色，为父母端茶倒水是感恩。能为父母洗脚揉背这更是感恩！
感恩老师，因为他们教我们做人、求知，为了我们他们白发尽染！
好、老师再见”这也是感恩。
感恩同学，因为他们是我们的兄弟姐妹！
那些在寒风中一丝不苟地打扫落叶的是谁，那些站在学校门口、身着绶带迎接我们入校的是谁，当你吐了一地，抢着为你打扫污垢的是谁？是他们，我们的学长、我们的同位、我们也许还不认识但是却情同手足的人。我们感恩同学，因为
校园
因为他们才变得干干净净，我们感恩同学，因为班级
因为他们才温暖如家！我们感恩，所以我们育才3200多名同学要情同一家，让我们的育才校园成为最温馨最和谐的校园！同学们，让我们多一份善良、多一份责任，学会感恩，幸福成长！谢谢大家！
尊敬的评委、敬爱的老师、亲爱的同学：
你们好!
今天我要演讲的题目是《心怀感恩，幸福永存》。
你听，那密密麻麻的落叶在风中轻声地吟唱，诉说它们对大地的一片深情。 你看，那成群结队的鱼儿在水中欢乐地舞蹈，回报它们对河流的满心感激。 你闻，那漫山遍野的花朵在阳光下散播着芬芳，传递它们对春天的无尽祝福。 呼吸着感恩的空气，这个世界格外清新。
透过感恩的窗帷眺望，这个世界分外多情。
我想，你我，都需要一对感恩的翅膀，去撷取苦难贝壳里最耀眼的珍珠。
我想，你我，都需要一根感恩的火炬，用人间真情来温暖最寒冷的冬天。
我想，你我，都需要一支感恩的竹篙，撑理想的小船去探寻最真最美的梦。 我想，你我，都需要一双感恩的眼睛，收集躲藏在角落里纯净质朴的美好。 感恩，无处不在。感恩，无所不及。
我曾听说过，在朝圣的路上，那些磕长头的人，手上和脸上脏得很，却有着最洁净的灵魂。 我曾听说过，在北川的废墟边上，右手受伤的三岁小孩郎錚向解放军敬了一个礼，这个男孩给满目苍夷的北川点燃了生的希望，给救援线上的官兵注入了无限的力量，向悲恸中的亿万国人诠释了勇敢与坚强。
在命运的大道上，我们需要感恩。感恩我们所得到的一切。挫折、噩运，机遇，成功。 在社会的殿堂里，我们能够感恩。感恩我们遇见的每一个敌人、路人、亲人、友人。 在
生活
的字典里，我们学会感恩。用心去沉淀，用言语去表达，用行动去回馈。生唤他的一声“老师”。感恩老师，用优异的
成绩
，用可骄的成功，用你一点一滴的进步来告诉老师，“老师，我能行”感恩，是我们生活中永恒的
话题
．学会感恩，学会热爱生活．我们将会感受到更多快乐． 朋友们，让我们用感恩的喇叭，吹响幸福的号角！风雨人生路，让感恩与你我同行！
幸福学生的演讲稿篇九
亲爱的老师，同学们：
大家好!
每一个童话，最后的终结总是带着浅浅的幸福。即使是逝去的卖火柴的小女孩，也结束了留在世间的悲哀。
街角，长巷，座椅。世间的一切，细细品味，也许从中能发现不一样的幸福：也许是那嘴角的弧度，也许是那陌生人的帮助，也许是世间回赠给你的一切一切。于是，我决定珍藏幸福，珍藏属于我的一米阳光。
春天的幸福。
一到春天，我经常容易生病。春风懒懒地吹，整个人也懒懒的。随着一阵忽如其来的春风，人一下子懒了下去，开始咳嗽了。一开始也没有在意，只是比平常早了一点睡觉。半夜，身体突然不舒服起来，浑身发烫，在床上辗转反侧。妈妈听到了动静，熟练地一摸我的额头，连忙起身……安静的一夜，如同每一个故事一样。早晨，她的眼睛里充斥着血丝，还有那一圈黑眼圈。我的头埋进被窝，眼角淌下咸咸的水状物体。
炙热的太阳烘烤着大地，天气很好。接近40度的高温让原本就怕热的我几乎不能承受。在学校，只有教室房顶几只吊扇不停地转动着。上了一天课，回到家，汗水早已浸湿了汗衫。外婆早已烧好了可口的饭菜，爸爸早已开好了空调，妈妈早已准备好了新鲜的水果，一家人吹着习习凉风，围坐着一张桌子，欢声笑语就这样荡漾开了。
秋天的幸福。
秋天，秋风飒飒，落叶撒了一地，铺成一幅唯美的风景画。我爱那种在秋风里漫步的感觉，感受着瓜果的香。于是，爸爸带我去登山，一路伴着秋风，走在小路上，爸爸采集了我最爱的枫叶，说要做标本。在这座高山上，我留下了足迹，足迹旁还倒映着两个身影靠着树，孩子躺在父亲的肩膀上，此时，彼此的嘴角上扬，留下了最真挚的微笑。
冬天的幸福。
雪坠下，飘飘摇摇，寒冷的天气。固执的我偏要拉着年迈的外婆上街逛一逛。路很滑，还刮着凛冽的风，这个街显得格外冷清。外婆用她宽大的手掌握住我的小手，放进她温暖的口袋里，一股暖意直冲心底，只不过，它还带着点甜味，那种浓浓的、感人肺腑的味道。那个冬天的痕迹，直直地留在了我的记忆里。
幸福，有时是不经意的，像细细的流沙，从你的指缝中溜去。就看你有没有在乎，有没有留意，有没有去珍惜。
我的演讲完毕。
谢谢大家!
幸福学生的演讲稿篇十
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
＂幸福的生活从哪里来?要靠劳动来创造。＂每当我听到＂劳动最光荣＂这首歌曲时，我就非常感动。因为劳动创造了人类，没有了劳动就没有人类的今天。在我国五千年悠久的文明史上，以勤恳劳动而被人敬仰的人物不计其数。＂春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
＂辛勤劳动的人就如同这＂春蚕＂和＂蜡炬＂一样，燃烧了自己，却照亮了别人。
在我们的'生活中，我们身边还有无数平平凡凡的普通人，他们都默默地坚守在自己的岗位上，勤勤恳恳，任劳任怨。有一心扑在教育事业上，把自己的一生献给学生们的辛勤园丁-老师，白天他们给我们上课，晚上很晚回家，还要给我们批改作业;有一年四季不怕风吹雨打，不怕严寒酷暑的人民卫士-警察，他们保家卫国，不惜牺牲自己的生命;有起早贪黑，不怕脏不怕累的城市美容师-清洁工，早晨，天刚蒙蒙亮，就会看到清洁工在马路上打扫，天亮了，一条干净的马路呈现在我们的眼前;有救死扶伤、不知疲倦的医生，还有守卫在祖国边疆的解放军等等。他们的心中只有一个信念，那就是为了祖国和人民，甘愿做一粒小小的石子，甘愿做一棵小草，任凭风吹雨打，傲然挺立在祖国苍茫的大地上。
因为社会分工的不同，人们的职业类型各异，工人、农民、教师、公务员、打字员、清洁工、服务员……社会需要各种各样的劳动者，每一种职业就像一架大的机器上一个个的零件，每一个都很重要，缺一不可。每一位劳动者就像一个个音符，都很悦耳，都很值得尊重。
幸福学生的演讲稿篇十一
亲爱的老师，同学们：
大家好!
我曾询问过身边的人，有的人说，幸福是久别的亲人，终于团聚。有的人说，幸福是家人永保健康。有的人说，幸福是无数的金钱，金钱可以买来一切。还有人说，幸福是一首歌，只要专心去听，天涯海角都充满了美妙的旋律。
跟随历史，我们从文人的诗句中去感悟幸福，幸福是陶渊明的“采菊东篱下，悠然见南山”的恬然自得;幸福是文天祥的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的豪言壮语;幸福是杜甫的“开窗面轩圃，把酒话桑麻”的田园生活。幸福就是“身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通”的那种感应;是“今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱”的那种愉悦。
在平常生活中，幸福随处可见。例如，别人一声亲切的问候和赞扬，生病时家人的悉心照料，这就是幸福的具体表现。就拿山区贫困学生来讲。在山区，只要哪里发生困难，四面八方的人都会来帮助。这就是人们所说的“幸福是患难中人们无私的援助。”
平时，回到家中作为孩子的我们总是厌烦父母的唠叨。刚进门就听见母亲问：“回来了，在学校学得怎样，周测没，考得怎样，全班第几呀……”临走时总是说：“把该拿的东西拿上，钱够不够?不够再拿点。上课一定要认真听老师讲。”殊不知，这就是幸福。
在我的心里，幸福，其实很简单，只要用心去体会，就一定能发现幸福的踪迹。
我的演讲完毕。
谢谢大家!
幸福学生的演讲稿篇十二
亲爱的老师、同学们：
大家好！
有许多人问我幸福是什么，我觉得幸福是人与人之间的一点点互相关爱。
幸福是在我生病是，爸爸对我的'关心，妈妈给我倒的一杯白开水。白开水虽然清淡，但喝下去，心里却是甜甜的，好想立刻能让人精神焕发，它代表了爸爸、妈妈对我的关爱。
幸福是在学校、老师耐心的授课，是同学借我的一支笔、一块橡皮，是在受伤是，同学扶我去校医室，这是老师、同学对我的关爱。
幸福是关爱。在大观园里、潇湘馆中，林黛玉奄奄一息地期待贾宝玉探望她，虽然他的愿望落空了，但她生前却得到了很多的关爱，虽让最后并没能和宝玉在一起。
幸福是什么？
幸福无处不在，幸福就是关爱，有关爱就算是没有金钱和权力，你也会幸福。幸福时掌握在每一个人的手里，你要去发现幸福，创造幸福，感受幸福，因为，人生最需要幸福。
幸福学生的演讲稿篇十三
亲爱的老师、同学们：
幸福是什么?幸福又在哪里?
“幸福”两个平凡的字中流露的是不平凡的感情。幸福不一定是轰轰烈烈、可歌可泣的爱情;不一定是成千上百、数不胜数的金钱;不一定是身居高位、名满天下的事业;幸福在我眼中是考试失常时老师的一句鼓励;遇到困难时同学的帮助;通过努力愿望成真时父母的一声祝福;幸福就是......
幸福就是我得到玩具时开心的笑脸。我是一名收藏家，最喜欢收集玩高达模型，有一次，我看见了一个我期盼已久的高达模型，我急忙拉着妈妈，同时用手指着模型，妈妈却说：“忘记带钱了，但是这个模型昨天早就买好了，之所以没有告诉你，是因为想给你一个惊喜!”我心中涌动了一股别样的幸福。
幸福就是考满分时那欣慰的神色。前段时间我分数史上得了罕见的八十分，这也是我第一次得到八十五分以下的羞耻，我决定奋发图强，争取得到满分一雪前耻，经过一番彻夜长读之后，我终于实现了我的愿望，当我看见那红艳艳的100分时，我感到幸福在我身体中流淌，幸福就是努力换来的成功。
幸福就是平凡的人生，幸福就在每一个人的心中!
幸福学生的演讲稿篇十四
亲爱的老师、同学们：
有人说，幸福离我们很远，可我认为幸福就在身边。
爱就在身边，幸福就在身边，只是缺少感受爱的心!今天的我们，像生活在蜜糖罐里一般，过生活的要求过高，想象自己是童话里的公主，童话中的王子，却因此而忽视了周围人对我们深深的爱。
在丰富多彩的生活中，值得我们珍惜的有很多很多，让我们一起用心感受幸福，珍惜所拥有的幸福吧!
幸福学生的演讲稿篇十五
敬
爱
的老师，亲爱的同学
们：幸福
，理所当然，它就是快快乐乐地度过每天，是一种由内而外的满足，是一种感动，一种爱！它灿烂，但并不像烟花般转瞬即逝，只要把握住幸福，把它牢牢地抓在手中，用心地品味与收藏，你便会得到属于你自己的，真正的幸福！大家不妨回忆回忆吧！
来自于我们颍上的2015年度感动中国十大人物之一的刘丽被人称为“最美”洗脚妹。她是一个标准意义上的打工妹，14岁那年她要外出打工，挣钱为弟弟妹妹交学费、贴补家用。她先后到湖北、江苏等地打工，做过服务员，当过保姆。2015年至今，刘丽一直在厦门一家足浴城当“洗脚妹”，月薪2015-3000元，曾被老家的人误会。然而，让身边所有人意想不到的是，为了“生计”打拼的刘丽，把辛辛苦苦攒下来的大部分积蓄都捐助给了那些贫困学生，她自己却仍然过着艰苦朴素的
生活
。据厦门同安区妇联透露，从2015年起，刘丽通过厦门市妇联在同安一些中小学
校展开一对一资助，资助人数也从最初的7个至10个，到现在固定的37个。有人问她：“你觉得自己幸福吗？”她不假思索的回答：“我很幸福，我因那些孩子能继续上学而幸福，我为实现了自己的人生价值而幸福。”我永远不会忘记那铿锵有力的颁奖辞：
为
什么
是她？一个瘦弱的姑娘，一副疲惫的肩膀。是内心的善良，让她身上有圣洁的'光芒。她剪去长发，在风雨
里长成南国高大的木棉，红硕的花朵，不是叹息，是不灭的火炬。全国劳动模范，五一劳动奖章获得者李高峰是北京的一名普通农民工，他致力于从事环保等各项义举，10年来，李高峰就如苦行僧一般义务清理垃圾、粪便，巡逻抓贼，替人讨薪……一个个义举，使李高峰得到了他想要的尊严！人们问他：“幸福是什么？”李高峰回答说：”幸福就是看着我帮助的人对我微笑，这世界上有什么比微笑更珍贵更难得的呢！”是啊，一切都会好起来的，幸福一定会像花儿般绽放！
幸福，又是什么呢？有人说：“幸福是一种感觉。”而我说：“幸福是推开阳台，呼吸着大地的味道；幸福是坐在草地上安静地看日出日落；幸福是洋溢着笑容，幸福是散发着色彩！”教师的幸福是桃李满天下；医生的幸福是天下无疾；农民的幸福是五谷丰登。而我的幸福是无忧无虑！无怨无悔！
那么，做为一名中学生，我们是否也应该为建设新中国出一份力呢？我们应该
怎样
创建幸福中国呢？首先，让祖国幸福，自己就要先幸福，我们还要有丰富的科学知识，将创新与实际联系起来，有好奇心、有想象
力，成为社会主义 的新的接班人！天空中最亮的一抹红是什么？是爱！托起爱的是什么？是心！托起心的是什么？是手！让我握住你的手，让我们一起说“幸福中国，我来建设！”
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