了不起的女孩读后感大全(14篇)

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了不起的女孩读后感大全(14篇)
时间:2023-11-25 03:35:12     小编:字海

读后感可以帮助我们更好地理解和消化所读内容,同时也是对自己阅读能力的一种检验和提升。在写读后感时,可以结合自己的生活经验和所学知识进行比较与对照,丰富自己的写作内容。如果你对写读后感还有一些困惑,不妨参考一些范文,或许会对你有所帮助。

了不起的女孩读后感篇一

一口气读完了《了不起的女孩》,我确实被感动了,这是一个多么伟大,了不起的女孩啊!

这个女孩名叫李欢,10岁,就读于西安一所小学,自小患有“肌肉营养不良症”,这是一种可怕的不治之症,随时都有死亡的可能,但是她不放弃对生活的信心,坚持向可怕的病魔斗争,读《了不起的女孩》有感作文。懂事的不李欢从不埋怨,可是没有人知道她内心的痛苦,因为她是那么坚强,她相信自己,她绝不向命运低头。

上学后,李欢写字很吃力,但她还是尽力去完成,有时,到深夜也未必能完成,但她从不要求老师与家长对她特殊照顾。一次期末考试,她病重住院,退热后,迫有及待地要妈妈念课文给她听,妈妈劝她别学了,好好养病,读后感《读《了不起的女孩》有感作文》。她在床上吃力摇头:“妈妈,念吧,长大后还要考中国最好的大学呢!”凭着顽强的毅力,她每年都被评为三好学生。

1992年“给孩子一个世界”向身患绝症而学习优秀的李欢发出邀请。临行前三天,李欢用无力的小手剪了一份象征和平的剪纸作品送给活动发起人—老亨利,这作品使在场的人惊讶不已。活动发起人决定在旗杆上悬挂中国红旗,表彰李欢。

我深深地被感动,一个10岁的女孩,不,是整整一个童年,10年哪!她是怎样走过来的,她,凭着自己不灭的信心与恒心,战胜一个个困难,取得一次次奇迹。

假如我是李欢,我能坚持吗?我能吗?……我这样一遍遍地问着自己。指导教师:俞小锋。

了不起的女孩读后感篇二

如果你将要面对死亡,你是乐观向上,积极进取?还是悲观消沉,丧失勇气呢?请你读读李欢的故事,她将给我们做出榜样。

1992年的一天,李欢来到美国佛罗里达州奥兰多儿童村参加“给孩子一个世界”的慈善活动。活动发起人亨利看见一件十分精致的`礼物,似乎惊呆了,后来,工作人员告诉亨利,是一位坐在轮椅上的中国女孩送给他的礼物。

李欢她患的是“肌肉营养不良症”,将会随着肌肉功能的丧失而死亡。她居然能做出这么精致的礼物,那她的生活是如何的呢?爸爸、妈妈对李欢很“残酷”。小李欢摔倒了,她拼命扯着床毯,却站不起来。妈妈铁了心没上前扶她一把,含着泪对李欢说:“我们的生命如果能换来你的健康,我们早就换了。可这不可能,能救你的只有你自己。”李欢懂事的点点头。如果你是李欢,你会懂事的点点头吗?因为李欢知道在人生的道路上,谁都会遇到困难与挫折。人们遇到困难时,出现一些消极的想法,是很自然的,就看你能不能战胜它。战胜了,你就是生活的强者。

了不起的女孩读后感篇三

为这本书告诉了我很多知识,并让我认识了许多朋友,如:魅力女孩冉冬阳、双面女孩莫欣儿、侠义女孩戴安、坚强女孩梅小雅、漂亮女孩艾薇、胆小女孩欧亚菲等书中的人物。

是因为梅小雅在这种坚辛的条件中依然不屈向上的精神感动了我,让我知道了,即使人在逆境中也没关系,只要有信心、不放弃就可以走出逆境。还让我明白了一句话,那就是:苦难是人生的财富。

其实这本书中还有很多人物值得我们学习例如莫欣儿这个人物,这个人物值得我们学习在;虽然莫欣儿的父母离婚了,可是莫欣儿依然很坚强。而且,当我遇到困难我就会想起这个人物,一想起莫欣儿的坚强,我就会解决这个困难的。

了不起的女孩读后感篇四

一口气读完了《了不起的女孩》,我确实被感动了,这是一个多么伟大,了不起的女孩啊!

这个女孩名叫李欢,10岁,就读于西安一所小学,自小患有“肌肉营养不良症”,这是一种可怕的不治之症,随时都有死亡的可能,但是她不放弃对生活的信心,坚持向可怕的病魔斗争,读《了不起的女孩》有感作文。懂事的不李欢从不埋怨,可是没有人知道她内心的痛苦,因为她是那么坚强,她相信自己,她绝不向命运低头。

上学后,李欢写字很吃力,但她还是尽力去完成,有时,到深夜也未必能完成,但她从不要求老师与家长对她特殊照顾。一次期末考试,她病重住院,退热后,迫有及待地要妈妈念课文给她听,妈妈劝她别学了,好好养病,读后感《读《了不起的女孩》有感作文》。她在床上吃力摇头:“妈妈,念吧,长大后还要考中国最好的大学呢!”凭着顽强的毅力,她每年都被评为三好学生。

1992年“给孩子一个世界”向身患绝症而学习优秀的李欢发出邀请。临行前三天,李欢用无力的小手剪了一份象征和平的剪纸作品送给活动发起人―老亨利,这作品使在场的人惊讶不已。活动发起人决定在旗杆上悬挂中国红旗,表彰李欢。

我深深地被感动,一个10岁的女孩,不,是整整一个童年,哪!她是怎样走过来的,她,凭着自己不灭的信心与恒心,战胜一个个困难,取得一次次奇迹。

假如我是李欢,我能坚持吗?我能吗?……我这样一遍遍地问着自己。指导教师:俞小锋。

了不起的女孩读后感篇五

1992年的一天,美国佛罗里达州奥兰多儿童村聚集了来自世界各国的五十多位孩子,他们个个身患绝症却表现非凡。他们是应邀来参加“给孩子一个世界”的国际慈善活动的。活动的发起人亨利·兰伍福斯看到眼前那件精致的礼物,几乎惊呆了。

这是一件意蕴深刻的剪纸作品:它以地球为背景,以剪出的小花作经线,用橄榄枝作纬线,中间的米老鼠捧着一颗有英文“love”(爱)字样的心。工作人员告诉亨利,这是一位坐在轮椅上的中国女孩送给他的礼物。

这名小女孩就是西安一所小学的三好学生李欢。

李欢患的是“肌肉营养不良症”,将会随着肌肉功能的丧失而死亡。爸爸妈妈对李欢很“残酷”。有一次,小李欢摔倒了,拼命扯着床毯却站不起来。妈妈铁着心没上前扶她一把,含着眼泪对女儿说:“我们的生命如果能换来你的健康,我们早就换了,可这不能。能救你的,只有你自己。”李欢懂事地点点头。

上学后,李欢每年都是三好学生。这是她用常人难以想象的拼搏得来的。

由于肌肉萎缩,她写每个字都要使出吃奶的劲。别的同学晚上七八点钟就能完成作业,她常常十一点钟还上不了床。她从不要求老师和家长对她特殊照顾。

一次期末考试,她病重住进了医院。等打完针,退了热,人清醒了些,她就迫不及待地要求妈妈把课本念给她听。妈妈看着孩子虚弱的样子,忍不住说:“算了,我们不学了。”她躺在病床上吃力地摇摇头说:“妈妈,你念吧!我盼望病好的那天。将来我还要考中国最好的大学呢。”上学三年,李欢有一半时间是在医院里度过的。凭着顽强的毅力,她每门功课的`成绩都不低于95分。

1992年5月,国际慈善机构组织“给孩子一个世界”活动,向西安患绝症儿童发出邀请。但条件非常苛刻:被邀请者必须是身患绝症而学习成绩优秀的儿童。李欢获得了这份殊荣。

临行前三天,李欢用无力的小手紧握剪刀。她要用自己多年练出的一套出神入化的剪纸技巧,剪一份精致的礼物送给活动的发起者,带去一颗中国孩子真诚的心。

阅读思考:

2.女孩有什么样的优秀品质?

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了不起的女孩读后感篇六

美丽的城市——长春市。我和你素不相识,但通过《了不起的女孩》一文我是和你同龄的男孩,我来自让我认识了你。

当新课本发下来的时候,我迫不及待地翻开,一个醒人的题目《了不起的女孩》吸引了我,我读过后,深深的被你的事迹感动。

你学习优秀,每门功课不低于95分年年都是三好学生。我以为你一直是在学校上课。原来上学三年有一半都是在医院里都过的度过的。有这么长的时间在医院是度过,你学习还这么优秀,真不容易!

和你比起来,我真惭愧。我天天上课,成绩远远比不上你,上课也不专心听讲,一节课刚过了半节课,就不耐烦地看手表等着下课。

你每天晚上做作业要做到11点还不上床,从不要求老师和家长对你特殊照顾。而我呢?做业微多了就觉得老师太狠了。双休日作业也是一拖再拖,星期六想着星期天做,到了星期天也拖到晚上才做完,有时还错了好多。

你躺在病床上还叫妈妈念书给你听你有毅力。你人残,志不残,和普通人一样,你有人生奋斗的目标。我真是很佩服你。

我想你的故事不仅感动了我,也会感动所有的小朋友。

了不起的女孩读后感篇七

当我们在课堂上专心致志地遨游在知识的海洋中,当我们在感叹生活给我们带来了美好的一切时,是否会想到,一个身患绝症,却和我们一样学习,生活在快乐的日子中的人?她就是小李欢。

小李欢虽然身患绝症,可她警记着妈妈的那句:“能救你的,有你自己。”顽强地生活着;虽然她每写一个字都要使出吃奶的力气,可她以常人难以想象的拼搏得来了每年的“三好学生”;虽然她的小手几乎瘫痪,可她用这双无力的小手剪出了精致的剪纸作品。

我重读课文,小李欢凭着顽强的毅力,坚强的意志从生活的阴影中走了出来。而有些同学,在生活中,学习上,受到了挫折,遇到了困难,就会放弃。我觉得放弃是一种懦弱的表现。他们之所以会放弃,是因为他们不知道什么是坚强地爬起来,继续往前走,只知道碰上了困难就当逃兵。不是有句话说:“在成长的道路中,你碰上了绊脚石,就要马上站起来。你不想被人甩在后头,就加快速度追上去。”是啊,你不站起来前进,只是呆在原地不动,等别人把你抛在了后面,你才知道要动身去追别人,才知道要摆脱绊脚石?晚了,人在自己的成长道路中难免会遇到一些困难,这是对我们的考验。

大家知道著名作家冰心吗?她进了大学后,发现自己除了文学,其他都只有初中水平。那如果此时你是冰心的话呢?你是自学呢?还是放弃?也许你会犹豫不决,但不惧怕困难的冰心,她买来了初中至高中的书本自学。我之所以说这么多,就是一句话:“在我们成长的道路中,碰上了困难,不要惧怕,应当想办法解决,继续往前走。”

了不起的女孩读后感篇八

今天的语文课上,董老师给我们上了篇名为《了不起的女孩》的课文。课文主要讲述了西安女孩李欢虽身患绝症,但身残志坚的故事。我的内心被深深震撼了。

眼前李欢高大且又模糊的身影,明亮的闪着聪慧的大眼睛与强烈的求知欲望,犹如一尊雪白剔亮的塑像时刻出现在我脑海中,相比之下,我是那样的渺小,似碰上了巨人。李欢患的是“肌肉营养不良症”,她每天要忍受多大的痛苦,幼小的心灵过早的受到病痛的折磨,幼小的她过早地明白了生死的含义;幼小的她过早地受着我们常人难以想象的痛苦;幼小的她过早的比同龄人多出几份成熟与坚强……当我们还娇滴滴的依偎在父母的怀抱中撒娇是时,她却早已与死神展开了拉距战。李欢,你真是好样的!

李欢的确是坚强的,李欢的确是勇敢的,“每门功课都95分以上”“上学三年都是三好学生”一项项辉煌的成就展现在世人的眼前,再次向我们证明:李欢是让人钦佩的,李欢是我们学习的好榜样!

生命是无法预料的,好似一副没展开的画卷,神秘,好奇,令人琢磨不透。有人说生命是充满美丽的,有人说生命是充满残酷的,有人说生命是充满激情的……而李欢的生命却婉如一片枯黄卷曲的落叶,被无情的狂风一吹,便无声的,缓缓的舞蹈般的从树上落下,没来得及说上声再见,便落下,落下,充满着对生命的依恋,充满着对生命的渴望,微笑着飘落,飘落,但就在它快接近地面的那一刹那,却仍然散发着它独有的那一点点光辉,也许,这就叫做美。

设想,一个残疾女孩如此,一个正常人为何不能如此?!我们有着健壮的体魄,有着聪慧的头脑……是的,我们应该比李欢,哦不,是所有有成就的残疾人做得更好!!

我们是祖国的花朵,我们是祖国的希望,我们是祖国的未来,让我们努力吧,加油吧,共同建设伟大的祖国母亲,因为我们的.明天是新的一天,我们的将来是崭新的一页!!

了不起的女孩读后感篇九

这个女孩名叫李欢,10岁,就读于西安一所小学,自小患有“肌肉营养不良症”,这是一种可怕的不治之症,随时都有死亡的可能,但是她不放弃对生活的信心,坚持向可怕的病魔斗争。懂事的不李欢从不埋怨,可是没有人知道她内心的痛苦,因为她是那么坚强,她相信自己,她绝不向命运低头。

上学后,李欢写字很吃力,但她还是尽力去完成,有时,到深夜也未必能完成,但她从不要求老师与家长对她特殊照顾。一次期末考试,她病重住院,退热后,迫有及待地要妈妈念课文给她听,妈妈劝她别学了,好好养病。她在床上吃力摇头:“妈妈,念吧,长大后还要考中国的大学呢!”凭着顽强的毅力,她每年都被评为三好学生。

了不起的女孩读后感篇十

想早睡,结果熬到眼睛都睁不开了才放下手机,狠狠批评自己,但却屡教不改。

《了不起的我》里面有一章就能很好地解释这种现象。作者借用了《象与骑象人》人里的那个比喻来作解释(大象代表感性,骑象人代表理性,骑象人是无法控制大象的)。大象的改变需要情感的触动。自责是我们在用焦虑、恐惧触动,但这种情感却不会让我们发生改变。因为熬夜是应对焦虑和压力产生的。自责会增加更多的焦虑和压力,大象只能急得团团转,破罐子破摔,于是陷入了一个“放纵——自责——更严重放纵”的.恶性循环。

那什么情绪能促进大象改变呢?爱和期待。

作者在书中举了一个例子,他的心理咨询老师非常严厉,第一年的时候,他学习的士气很低落,看到学习材料就犯怵,有一天老师说我不停地批评你们,是希望你们能突破自己。从那天开始,压力变成了动力,他有了一种“我能做得更好”的自我期许。

对于这点,我自己也深有体会。做的事情不好,或者是让别人不开心了,我会把错误原因归咎于自己,经常会陷入到低落情绪中。一低落就更加自责,觉得都是自作自受,活该,感觉好像心里住了一个教导主任,一旦独处,就不停地批评我,因此一旦不开心就会沉寂很长时间。

特别明显的例子是,我暴食很严重,家里有多少东西,我会吃多少东西,吃完会觉得自己连食欲都控制不了,真是太失败了,但是这种自责没有让我控制住饮食。

学心理学的朋友告诉我,我低落情绪的一个原因是自我认同比较低,不能肯定自己的价值。她告诉我,一旦有批评的声音,就要让那个声音“shutup”。同时要去寻找自己的优点。刚开始的时候,那个声音很强烈,“我”唯唯诺诺,于是我借用那个朋友的那个“shutup”来回应声音的批评声。随着这个练习越来越多,“我”的力量也慢慢变得强大。暴食,熬夜的习惯也慢慢缓解了。这个练习我也会一直做下去,批评和自责无济于事,对自己的爱和期待才会给予自己力量,让自己有勇气做出改变。

如果下次想要改变一个不好的习惯,记得不要批评自己,给自己多一点爱和期待吧。

了不起的女孩读后感篇十一

寒假里我读到了一本很有趣的书,书里的主人翁小叶子是一个和我差不多大的女孩子,她活泼可爱,有时候也会有一些调皮。她说呀生活就像一幅画,只有用心去描绘,才能画出美丽的风景。

小叶子的真名叫叶小田,可是呢,小叶子有很多数也数不清的'外号。每一个外号都有着一个很有趣的故事。

读完书的时候我在想,小叶子也是一个普通的小孩子,为什么要叫了不起的小叶子呢,原来啊,在有一次,小叶子路过一个蛋糕店时,看见一个被叫做了不起的小青的草绿色的蛋糕,小叶子心里想,既然蛋糕都可以是了不起的,那我小叶子也可以是了不起的小叶子。

真是一个可爱的小叶子啊。正是因为看了这本书,我才要觉得,我也要做一个像小叶子这样的一个女孩子,虽然我也很普通,是一个很平凡的女孩,但是呀,我相信,只要我热爱生活,努力学习,很平凡的女孩也一定会变成了不起的女孩的。

小叶子就像是我的一个很好的朋友,教会我怎样生活,虽然有时候会犯迷糊,可是小叶子一直对未来充满美好的幻想。在她的世界里,生活里的每一处地方就像是迪斯尼乐园到处都是米老鼠与唐老鸭这样的天真而又善良。我希望呀,自己有一天也能够成为像小叶子这样的女孩子。

了不起的女孩读后感篇十二

后来我想到了一个很具体的问题:我不吃饭,有时候一天吃一顿,有时候三天吃一顿,有时候吃了就吐了。我就问她可不可以一日三餐提醒我吃饭,她答应了,许诺我只要记得就一定会提醒我。我舒了口气。有相信的朋友会提醒我吃饭,那怎么样我都会吃一点的,而且她的许诺也没有让我感到有压力——我并不想自己成为她的负担。那之后,她几乎每日都会提醒我三遍,没有一次的语气让我感到这个对她来讲是个重担,好像打电话提醒我是再自然不过的事情,偶尔忘记了也会打电话过来,平平常常的说:啊!我忘记提醒你了,你吃饭了没?——我何其有幸拥有这样的友谊。那之后,我不仅是好好的吃了饭,这一次次的提醒还给了我莫大的安全感。后来我愿意换医生,重新做全部的检查,好好吃药,并心甘情愿的康复,现在想来,她的那个问题和后来的帮助才是转折点。

并且,从那之后我晓得了一件事,就是一切问题都得具体起来。当我不舒服,很痛苦,就去找具体的原因,是没吃饱,没睡好,是哪次聊天给了我压力,还是屋子不够清爽,是想做的工作没有完成,还是今天天气不够好。抑郁是一种症状,但日子是一天一天过的。后来我又在她的帮助下爱上了整理,并帮别人做整理,断药开始康复,健身到减重20斤,那个时候天天在床上躺着干瞪眼痛恨自己全身刺痛不吃饭不睡觉也不清洁屋子的我,怎么会想到还有今天。

而直到读完这本书,我才明白,这就是把思维方式从远的思维,变成近的思维,从关注想象的、抽象的事情,到关注真实的、正在发生的、近的事情,由此从一个个的小步子,到撼动心中阻碍改变的巨石。此时想来,这本书也是张春送给我的,她真是一位值得交往一生的好友。

奇葩说曾经说到过一个辩题:“美术馆失火,救画还是救猫?”辩手们就远方的哭声和近处的哭声来展开这个辩题,一度引发网络大讨论,究竟远方的哭声更重要,还是近处的哭声更紧迫。把这个辩题的外延改一改,面对焦虑,究竟是远方的焦虑还是近处的焦虑更值得关注,我想,近处的焦虑才是应当首要解决的,毕竟远方的焦虑也有可能是我们自己固化思维的判断。

作者说,僵固型思维、应该思维和绝对化思维都是远的思维。他用了一个“聪明”孩子的'例子,其实也可以换成别的。以我为例,在我过去不肯好起来的日子里,僵固型思维就是:我是一个得了抑郁症的人,我很痛苦很抑郁;应该思维是:我应该是一个很自律很整洁学习能力很强的人(在我对过去生活记忆中我是这样),但生病中的我不是,于是更抑郁;绝对化思维则是:我尝试过了,我回不到过去自己很自律很整洁学习能力很强的时候,我已经是一个废物了,无法做到。

然而真实和具体的情况是,以前我也做不到记忆中的那么完美。这个春节在家里隔离了那么久,家人有了更多时间叙旧,从姐姐口里得知,我从中学刚升市重点的高中,因为跟同班同学差距太大,曾经哑了半年的嗓子并哭着跟母亲说我想放弃重点转去读普通高中。而我的记忆里只记得哑了半年嗓子和后来每日只睡四个小时从班上倒数考到市里前二十的情形——这是一个很刻苦很勤奋也很坚毅的形象啊,但原来并没有,我不是那么坚毅,我也哭着想要放弃过,但我主动把这段“不够高大”的记忆屏蔽掉了。不知道当时深陷泥沼中的我如果知道了这个真相会如何面对,或者会转向另一种应该思维,就是我应该从以前就是一个会放弃的人,于是更不想好起来——我活该放弃。

现在的我听完,感觉那个时候我压力真的很大啊,大哭几场又把自己嗓子搞哑有些丢脸,但后面也制定计划逐步完成赶上了自己的欲望,做的不错啊少女。那个时候的自己解决了那个时候的问题,现在的我来面对我现在的问题,大家各顾各,都不怎么完美,挺好,而制定计划逐步完成这个旧经验不错,我可以试试看向过去的自己取经,来应对眼前的焦虑。作者说接纳自我意味着舍弃对完美自我的控制,那就往这个方向努力一下。

把一切问题具体起来,关注眼前能做的事,用一个个现在来搭建过程,原来我是这样好起来的,那些模糊的过程清晰起来了,目前的我从书中得到了这些收获。至于如何应对职业、他人、亲密关系,我想人生还长,不着急。作者也说,过程的意义,是让一切发生。

了不起的女孩读后感篇十三

自己才是那个推动自己变得更好的力量,没有学会为自己鼓掌,就不能为自己的进步寻找空间,就不能接收那个不一样的自己。---致敬自己。

从头至尾阅读了陈海贤老师的精品之作《了不起的我》,加上复盘和审视自我的时间一共大约三周吧。

想购买这本书的冲动是因为“得到”的一句推文:每个人都可以了不起,你差的也许只是这本书。

可能是以下这几条吧:我总想改变,可我不知道从何改起;我想做的事,它似乎离我很远;走了几步,发现很累,总想退回去;等等。我们甚至能举出很多很多种理由告诉自己,我想改变可是改不成。

我自己何尝不是这样的,稳定但不忙碌的工作,不多但是够生活的工资,甜美但是不出彩的爱情,慵懒但是不甘心的人生。

1.放弃那些焦虑式焦虑。

自从听了那个“时间的朋友”的跨年演讲,我也学会了一个词叫“焦虑”,焦虑什么呢?焦虑的是别人都在拼命的工作赚钱,而我还在不紧不慢的上班;焦虑的是别人都是精英和专家,而我还是单位里的那只咸鱼;焦虑的是别人都住上了豪华的别墅,而我还蜗居在那个小房间里。

焦虑让我难受,焦虑让我心烦,焦虑让我不舒服,焦虑让我很焦虑。可是这些焦虑是我们发自内心的焦虑,还是别人灌输给我的焦虑呢。

后来我发现,那些用几句话就能让你焦虑的焦虑根本不是生活给你的焦虑,而是自己给自己的焦虑。

真正把我们陷入困境的是我们自己,而真正能让我们脱离苦海的也是自己。

所以我希望先给自己鼓鼓掌,你做的很好了,虽然还有那么多事情等着我们去做,但是你不需要焦虑,因为你已经在通往未来的路上,一刻都没有停歇。

2.我们认识自己吗?

《了不起的我》一书采用了循序渐进的方式讲述了一个人改变的过程,或者说发展的过程。从行为的改变到思维的进化,到关系的转化,到跨越人生的瓶颈,最后绘制人生的地图。

用这个如此短小的篇幅去解释清楚那些完全转变的过程,不只是办不到,而且是不负责任,那些用几分钟给你讲清楚的道理,你也很快会忘记,因为书和书里内容最根本的目的'不是去死记硬背,背下了那么多生活准则一样不会生活的我们其实都忘记了,书是为了给我们启发而出现的。所以我只想谈谈这本书给我的启发。在我理解,那些声称能让你用10几分钟就听懂一本书的做法无异于密集的知识轰炸,最后给你留下的只有只言片语和那些高深莫测、晦涩难懂的“高级”词汇。

那么我们到底该怎么改变?首先,认清楚自己,我们是真的不了解自己。

很多时候,我们总是期盼出现那么一个职业测试,或者那样一个人生导师,告诉我们人生的路应该怎么选择,是坚守现在的岗位,还是换一份工作;是继续着这份感情,还是寻找其他的慰藉;是坚守自己的底线,还是为了生活打破原则。但是,真的没有这个人,即便是有,也真的很难遇到。

千里马常有,而伯乐不常有。那该怎么办?自己当自己的伯乐。

尝试从自己的生活去客观分析,自己到底是一个什么样的人;尝试从自己做过的那些事里找到,那些我们做着会觉得很踏实的事情;尝试自己去寻找,这样的感情是否值得我们珍惜。那些生活的感受是自己的,那些生活的体会是自己的,只有你自己能体会到自己的人生,也只有自己能改变自己的人生。

认识自己不是单纯去看今天高兴还是不高兴,而是品味在那些关键节点之后的感受,你是因为发言后悔,还是因为沉默而伤悲;你是想要表现自己却任然闭口不言;你是本来想和他相守一生,但是却说了那么多话语伤害了他?如果你每次都后悔,每次都难过,那你应该开始尝试改变自己,尝试去做那个和平常不一样的自己,在又一次出现了这个关键节点的时候,果敢发言试一试,别说那些伤人的话试一试,你要做一些改变。做了这些改变之后,你再去体会,自己是觉得后悔,还是不后悔,前后的反差会更让你明白什么是真正让你喜悦的事情。从这样一件一件的小事去尝试改变,积跬步为千里。但是我还是想再强调一遍,不论你的结论是什么,还是要接受自己,接受自己才是一切的开始。

3.放弃那些所谓的捷径。

我们也总想找到一些生活的捷径,找到那些快速上升的通道,找到那些快速赚钱的渠道,找到那些快速积累的资源。可是捷径真的存在吗?存在,但是那些捷径不是能让我们快速到达的道路,而是那些能让我们开心通过的道路。我们不仅能收获那个目标,还能收获沿途的风景。

随着我们的尝试,我们会发现生活不止眼前的氤氲,还有那么明媚的阳光;生活不止焦虑,还有那么多让我们心动的时刻;生活不止困境,还有那些破局而出的勇气。

忘记那些捷径吧,走上“捷径"的路会一再让我们陷入这样或那样的泥淖。做出的那一点点改变,也许就是走向未来的你的捷径,找到的那一点点欢愉,就是你在路上能看到的风景。

4.有些必须经历的过程是一定要经历的。

我们总想让那些不愉快,甚至是痛苦的经历尽快过去,可是在那些改变过程中该经历的痛苦和煎熬是一定要经历的。

无论是你准备换工作,还是准备做副业;是准备结束一段感情,开始一段新的感情。那些在这个过程里需要经历的经济不稳定、情绪不稳定、感情不稳定,都是这个过程里必须经历的事情。人的本能反应是让我们回到原来的那个状态,回到那个一直习惯的状态,可是即便你现在的退出,回去的那个过去状态,也不是过去的那个过去了。

人不可能踏入同一条河流两次,我们要接受,就像接受自己一样,接受这个过程里的风险和未知。虽然我们困苦,但是这不就是那片我们一直想斩破的荆棘吗,我们当初拼尽全力的想改变,这些就是我们改变途中的那块垫脚石,只有经过了它,你才能看到那个未来的自己。

对我而言,接受自己,就是最重要的那件事。接受自己,你才能看清自己;接受自己,你才能找到那些让你真正觉得踏实觉得幸福的事;接收自己,才能忘记那些捷径;接收自己,才能经历那些你曾经不想的经历。

接受自己,爱自己,致敬自己,成为那个期待的自己,愿你一切遂心如愿。

了不起的女孩读后感篇十四

“每逢你想要批评任何人的时候,”他对我说,“你就记住,这个世界上所有的人,并不是个个都有过你拥有的那些优越条件。”

这是本书的开头,也是我最喜欢的一句话,因此我多次在脑海里回响着它。在我愤怒的时候回响;在我孤独的时候回响;在我夜深人静的时候回响;在我发呆的时候也回响。但是它太长了,并不适合座右铭,不然,也许我会把它当做人生中的第一个座右铭。

其实,我并没有买过这本书——《了不起的盖茨比》,我是在盗版网站“榕树下”读完它的。至于为什么要读它,这还要从村上春树先生说起。那会儿我正疯狂的迷着这位日本作家,已囫囵吞枣的看完了《挪威的森林》《海边的卡夫卡》《且听风吟》等诸多代表作。

“他的文字,任何时候把段落里的每一句单独拆开都值得让人细细阅读。”后者对他如是评价。为此,我专程搜索这部面世多年的经典之作。

说老实话,第一遍,是看得很不认真的,也没怎么看懂。当时就觉得,没有村上先生讲的那么传奇啊。时隔多年,我有幸又读了一遍实体书,兴许是心境更为笃定,兴许是岁月的打磨,这么一看,还看出了不少感慨。

从我的理解,这是一篇关于典型的“美国梦”的佳作,小说里,有人如梦方醒,及时退出;有人沉醉其中不可自拔,亦或者是不愿自拔。主人翁盖茨比,自命不凡,私自将名字改为盖茨比,即英文上帝之子的.缩写。他一直积极的追求着他所向往的东西,从青年时代烟酒不沾、制定生活作息表,到参军报国奉献青春,再到不择手段、富甲一方,并仍旧不屈不挠的追求着黛西。

他代表了一代美国人,那个时代,人人都认为只要肯努力就一定有回报,只要肯牺牲就一定有转机。当时的人们从五湖四海移民到北美这块遍地黄金的“应许之地”,仿佛这里是人间伊甸园,是冒险者的热土,是旧国弃子的避难所,是所有梦想家的乐园。

但是金融危机浇醒了他们的梦幻,第一次世界大战打碎他们的憧憬。很多人赖以维系的信仰崩塌,资本主义发展到了垄断阶段,并由此构筑起了阶层流通的高墙,底层人民唯有不择手段,违反法律,方能实现“破墙”而入,才能进入上层人物的视野。

最让作者心碎的,是连爱情这个人类最为崇高纯洁的感情圣地,也被俗世轻而易举的所侵染、玷污。写到这里,似乎发觉这边书的负能量过重了,其实也不然,虽然有人说“少不读盖茨比”,但也言过其实。

很多时候,这本书就是在描写社会、描写人性,同时又在褒贬社会、褒贬人性。年轻的社会,总是充满了生机与活力,早期的美国如是,建国后的中国也如是。这样的社会总是平等又充满激情,人人坚信生活会越来越好,各行各业百废俱兴,奋起直追。

但是俗话说“花无百日红、人无千日好”,一如人的肌体,人体细胞更新周期一般为20—200天,大约每6—7年就要全部更换成新的细胞。生命就是细胞更新换代不断延续的过程,即新陈代谢。当社会组织步入中年,又会产生诸多阻碍社会阶层流通的因素。这个时候就需要加强社会顶层设计了,并以制度的形势固定下来,在维持社会团结的前提下,尽量实现最大的公平。

在社会主义核心价值观中,社会层面的“自由、平等、公正、法制”,正是对这样一个理想型社会的憧憬和追求。在这样的社会环境下,我们要鼓励一个又一个的“盖茨比”,不忘初心,逆流勇进,冲破一层又一层的“樊篱”,实现我们的“中国梦”,实现我们的大“复兴”!

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