清明节线上祭扫活动总结(优秀20篇)

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清明节线上祭扫活动总结(优秀20篇)
时间:2023-11-25 03:41:10     小编:FS文字使者

在总结中,我们可以回顾过去的经历,发现自己的优点与不足,从而对未来有更明确的规划。在撰写总结时,要重点关注自己的成长、进步以及存在的问题和不足。范文是可以借鉴的,但不意味着可以照搬,我们需要根据自己的实际情况进行调整和改进。

清明节线上祭扫活动总结篇一

在一年一度的清明节来临之际,北郊中心小学少先队大队部组织全体少先队员开展了“缅怀革命先辈,继承先烈遗志”的主题活动。在出发前,少先队大队部向全体师生提出倡议:让大家争做现代文明人。特别在扫墓活动中,不要出现乱扔垃圾、乱涂乱画、损坏花草的事情,要互相帮助、多做好人好事的要求。

20xx年3月30日8点30分,北郊中心小学一年级和五年级的全体师生踏着明媚的春光出发了,在一片欢歌笑语声中,步行了将近30分钟,同学首先来到了英雄山烈士墓前,在烈士陵园的革命英雄纪念碑前举行了隆重而庄严的'扫墓及入队仪式。陵园中的纪念碑上“人民英雄永垂不朽”几个刚劲有力的大字在周围那郁郁葱葱的苍松翠柏的衬托下,显得格外醒目。此时此刻,队员们的心情格外沉重,他们没有了往日的喧闹,没有了嬉笑声,他们穿着整齐的校服,都静静地肃立着。

在大队干部的主持开场白后,少先队员代表向烈士墓敬献花圈,全体师生向烈士墓默哀三分钟;接着大队辅导员赵畅老师在祭文中号召全体队员永远铭记先烈们的宏伟业绩和英勇事迹,接过他们手中的旗帜,沿着他们的足迹,继承他们的遗志,为中华民族的伟大复兴而奋斗!同学们又以朗诵、表决心等形式缅怀革命先烈,活动中同学们受到了一次爱国主义的教育和洗礼。

清明节线上祭扫活动总结篇二

为弘扬社会主义核心价值体系,弘扬民族精神,缅怀革命先烈,加强未成年人的爱国主义教育,根据文明办区教育局的要求,我校于近期积极组织,开展了学生的网上祭奠活动,现将活动情况总结如下:

我校自接到教育局的要求后,学校领导和大队部非常重视该活动,并通知班主任及相关老师进行分工协调,并于3月28日—4月6日组织3—6年级的学生在校微机室有序开展“网上祭英烈”活动。

我校花了十天的时间让学生在微机室分批次的进行该项活动。在教师的指导和演示下,学生们成功的登录到中央文明网的“网上祭英烈”栏目,进行网上参观,网上献花,网上鞠躬,向烈士留言的活动。小学生们由感而发留下了一行行的童贞话语,虽语言稚嫩,但却有深情的敬仰。青山埋忠骨,史册载功勋。革命先烈,浩气长存,永垂不朽!

今年的网上文明祭奠活动,同学们都觉得收获很大,既增加了学生的思想认识,又锻炼了学生网上搜索资料的能力。课后,还有许多同学积极搜集的英雄(先烈)革命故事,并整理好,与其他同学相互交流。

总之,我校以“网上祭英烈”为载体,开展的革命传统教育活动,使少先队员们的思想道德水平得以提升,充分表达了对革命先烈的追思之情。学生也都表示非常愿意参与这样的活动。

清明节线上祭扫活动总结篇三

活动目的:

1.知道清明节的来历,了解清明节的习俗。

2.通过纪念和缅怀革命先烈,学习革命先烈的英雄事迹,对全体同学进行革命传统教育和爱国主义教育,让学生们懂得今天的幸福生活来之不易,是无数革命先烈用生命和鲜血换来的,先烈们的精神永远值得我们学习。教育同学们要努力学习,发奋图强,知荣明耻,继承和发扬优良传统,争当新时期的好少年。

一、认识清明节。

1.同学们,你们知道今年的4月4日是什么节日吗?

2.对,那天是我们一年一度的清明节。清明节是我们中国人传统的纪念祖先的节日。说起清明节的来历,我们就会想起一个人——介子推。下面,让我们来听一听介子推的故事吧。(介子推的故事)。

(1)到了清明节,最主要的一项活动就是祭祖扫墓了。这一习俗相沿已久,据史书记载,秦汉时,墓祭已成为不可或缺的礼俗活动。古人有描写清明扫墓的诗,唐代杜牧的名句:“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”这些诗句都十分真切地反映了当时清明扫墓时的情景和氛围。

(2)清明节的习俗是丰富有趣的,除了讲究禁火、扫墓,还有踏青、荡秋千、蹴鞠、打马球、插柳等一系列风俗体育活动。相传这是因为清明节要寒食禁火,为了防止寒食冷餐伤身,所以大家来参加一些体育活动,以锻炼身体。因此,这个节日中既有祭扫新坟生别死离的悲酸泪,又有踏青游玩的欢笑声,是一个富有特色的节日。

二、追忆先烈。

1.播放《歌唱二小放牛郎》。

2.诗歌朗诵《英雄赞歌》。

鲜花像灿烂的火把燃烧在眼前……。

五星红旗像熊熊的烈焰映红了苍穹……。

面对庄严的墓碑我们心如潮涌。

面对先烈的英灵我们热泪盈眶……。

耳边,仿佛还震荡着激烈的枪炮声。

眼前,好像还弥漫着战斗的浓浓硝烟……。

永远不会忘记身先士卒,革命志士逞英豪。

永远不会忘记力战顽敌,一片丹心照乾坤。

一个声音高喊着勇往直前,战斗不息……。

是你们使天空变得晴朗高远。

是你们使大地变得瑰丽斑斓。

是你们使阳光变得灿烂辉煌。

是你们使春风变得和煦温暖。

高亢的国歌在耳边响起鲜艳的国旗在空中飘扬。

听,革命先烈鲜红的热血。

谱写的英雄赞歌是多么的嘹亮,多么激昂……。

3.诗朗诵:《我的自白书》。

4.小故事:《朱德的扁担》。

5.讲述革命先辈李大钊的事迹。

6.欣赏歌曲:《感恩的心》。

清明节线上祭扫活动总结篇四

4月2日,全体师生在党支部、团支部、少先大队部联合组织下,来到烈士陵园,开展了以“祭扫烈士墓,缅怀先烈丰功伟绩,继承革命优良传统,努力学习,立志将来成为建设家乡、建设祖国的栋梁之材”为主题的教育活动。此次活动开展,得到了校领导的高度重视,以教育局清明节活动安排为指南,积极制定了附合学校实际的活动方案,开展了一系列的教育活动,收到了良好的教育效果。

活动之初,在校内开展了多种形式的宣传活动,加强学生的爱国主义教育和社会主义荣辱观教育。学校利用校园广播站、宣传栏、班队会等形式大力宣传革命先烈抛头颅、洒热血,为建立新中国立下的丰功伟绩。同学们在热情讴歌英烈们忠于党的事业,不怕牺牲、勇于献身的革命精神的同时,也受到了爱国主义教育和牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和远大的革命理想的教育。

在祭扫烈士墓的活动中,全体师生怀着无比崇敬、无比沉痛的心情,向烈士敬献了亲手制作的花圈,聆听了校长讲解的先烈们的`英雄事迹。在铭记历史,继承革命优良传统,缅怀先烈丰功伟绩的同时,发展了41名新队员、17名新团员。通过唱队歌,在队旗、团旗下宣誓,新老队员、团员代表讲话,使全体师生的心灵再次受到了洗礼,再次受到了一次深刻的革命传统教育和爱国主义教育。

活动结束后,结合感恩教育,要求中高年级学生每人写一篇心得体会上交德育处,经评委会评选出优秀文章推荐到学校红领巾广播站播出,强化教育,将活动再次推向高点,在全体学生中产生深刻的教育效应。

清明节线上祭扫活动总结篇五

又逢清明时节,这使我回想起杜牧的“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”这句千古名言。我们系上鲜艳的红领巾,穿着蓝色和红色相交的校服,戴着一朵小小的白花,坐着草绿色的校车,带着沉重而悲伤的心情,前往北山烈士陵园,纪念为国家的解放和人民的安宁而英勇献身的战士们,缅怀他们的丰功伟绩。烈士陵园如此肃穆庄严!

我们到达烈士陵园门口时,排成了一个长长的整齐队伍,缓慢地进入大门。首先,眼前是挺拔笔直的松柏,象征着烈士们永垂不朽的革命精神。在烈士纪念塔前,我们举办了许多活动,其中最激动人心的是为烈士哀悼三分钟。在这三分钟里,我想到了许多事情:扫墓是鲜活灵魂之间的交流,是心灵之间的碰撞,革命先烈们用他们的生命和鲜红的鲜血换来了我们今天美好幸福的生活。我要继承先烈们的遗志,努力学习,成为国家的支柱。

接着,我们参观了记忆馆。哇!这里的石像宏伟壮观!里面有烈士的遗物,包括日用品、图片、模型等。在纪念馆中,我学到了许多知识,但我的'内心却感受到更加强烈的感情。亲爱的烈士们!谁不想念自己的家人和家乡啊!你们却把这种情感深深埋在心底,把自己的生命奉献给了革命,奉献给了人民。我为你们感到自豪和自豪。

通过这次扫墓,我了解了许多烈士的故事,同时,我也懂得了珍惜这来之不易的童年岁月。

清明节线上祭扫活动总结篇六

在中华民族的传统节日清明节之际,为了缅怀革命先烈的英雄事迹,继承革命烈士的光荣传统,根据中央、自治区、市文明办有关文件精神,我校广大未成年人登陆中国文明网网站,开展“清明节—网上祭英烈”活动。现就对活动情况作如下总结:

本次活动受到了学校领导的重视和支持,认为此活动对学生有重大的教育意义。学校对本次活动进行统一部署广泛动员,要求各班主任、老师提高认识,组织全校学生积极参加活动,保证了活动的顺利进行。

为了让学生们对先烈们了解得更深更具体,学校开展了一系列的活动:

1、在3月28日上午,学校领导和老师组织五年级学生到钦州市牛圩坡开展“缅怀英烈”祭奠活动。

2、利用国旗下讲话对全校师生进行以“缅怀英烈继承遗志”的爱国主义教育。

3、我校利用电脑课开展网上祭英烈活动,学生积极参与签名寄名,并向烈士们献上鲜花、鞠躬,在留言栏上留言表达自己的缅怀之情。我校大部分学生在网上献了花留了言。

本次活动是一次震撼学生心灵的爱国主义教育和革命传统教育,同时也让同学们知道幸福生活来之不易,只有懂得珍惜,懂得我们所肩负的历史责任和历史使命,才会更加努力地去创造未来,创造美好的生活。我们要互相团结,互相关爱,要热爱这座城市,更要热爱自己的祖国。我们要发愤学习,为国旗添彩,为祖国争光!

清明节线上祭扫活动总结篇七

又是一年清明时,春风落日寄哀思。因为疫情,清明节期间,开封市将开展网上祭英烈活动。活动以“致敬20xx清明祭英烈”为主题,通过网上祭扫,向为新中国成立和人民幸福生活而英勇献身的烈士送上最深的思念,传颂英雄的故事,表达对英雄的敬意。3月24日,记者了解到,目前,“致敬20xx清明祭英烈”网上祭扫活动已准备就绪。

开封市一直重视烈士纪念活动的组织开展,要把烈士纪念活动组织好,让烈士精神世世代代传承下去。相关单位从2月中旬开始着手准备祭英烈活动:制订清明节工作方案、祭扫活动期间突发事件应急预案,成立领导小组,细化措施,落实责任;搜集整理烈士相关素材,广泛宣传《中华人民共和国英雄烈士保护法》和《烈士褒扬条例》;悬挂宣传条幅,调试音响设备;对烈士纪念设施进行全面检查,清洗烈士墓碑、烈士纪念设施;绿化、美化陵园环境。

今年因为疫情原因,群众虽不能实地祭扫,但为使崇尚英雄、学习英雄、传承英雄精神成为每个人的自觉行动,开封市创新祭扫方式、不断摸索祭扫方法,与专业技术公司合作,推出手机端网站“云祭奠”。“云祭奠”设有多个板块,大家可多方位、深层次向烈士致敬,参与并融入红色文化。目前,“云祭奠”平台准备基本就绪,将于近日上线。由市烈士陵园组织宣讲团队,对为了新中国建设牺牲的英烈事迹和在此次战“疫”中英雄的感人事迹进行专题视频录制。录制工作正在有序推进,后期将陆续推出。

通过创新祭扫方式,人们将感受到古城人民对英烈的炽烈情感,将带着英雄的荣光奋力前行。

清明节线上祭扫活动总结篇八

2、通过教育,大家深深感到,今天的幸福生活来之不易,是无数革命先烈用生命和鲜血换来的,先烈们的精神永远值得我们学习。

二、课前准备。

诗歌、先烈事迹、跟清明有关的图片音乐、孟良崮及烈士陵园的介绍。

三、活动过程。

(一)导入。

4月5日,是我国传统的节日:清明节。你知道清明节扫墓的来历吗?说到清明节扫墓,我们也一定回想起那些用生命和鲜血换来我们今天幸福生活的革命先烈们。

(二)、了解清明节。

1、引入欣赏《清明上河图》。

2、知识竞赛:清明节简介,清明节由来,清明节习俗,清明节食品,清明节纪念方式及国外清明节。

让学生知道清明节的日期;清明节的别名;随着网络发展,清明节有了不同的纪念方式;我们家乡清明节的食品和习俗。

清明节是传统的纪念祖先的节日,其主要形式是祭祖扫墓。这一习俗相沿已久,据史书记载,秦汉时,墓祭已成为不可或缺的礼俗活动。古人有描写清明扫墓的诗,唐代杜牧的名句:“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”这些诗句都十分真切地反映了当时清明扫墓时的情景和氛围。

为什么要在清明扫墓呢?这大概是因为冬去春来,草木萌生。人们想到了先人的坟茔,在祭扫时,给坟墓铲除杂草,添加新土,供上祭品,燃香奠酒,烧些纸钱,或在树枝上挂些纸条,举行简单的祭祀仪式,以表示对死者的怀念。

(三)祭扫烈士墓。

自古以来,清明扫墓不光是纪念自己的祖先,对历为人民立过功,做过好事的人物,人民都会纪念他。清明节祭扫烈士墓和革命先烈纪念碑,已成为进行革命传统教育的好形式。

一般活动程序是:全体肃立在纪念碑前演讲;全体向烈士宣誓;向革命英雄纪念碑敬献花圈;奏乐默哀三鞠躬;瞻仰烈士墓;参观事迹展,缅怀革命烈士的丰功伟绩。

注意的礼仪事项:烈士陵园庄严肃穆神圣,是革命英雄长眠的地方。革命烈士为了我们的今天所付出的巨大牺牲,我们到烈士陵园举行祭扫活动,首先穿着整洁,要佩戴着鲜艳的红领巾;活动中态度要庄严肃穆,不能在烈士陵园中嘻嘻哈哈,打打闹闹;要怀着崇敬的心情参加活动,认真观看了解烈士事迹;注意卫生不能在陵园内乱吃零食,乱丢垃圾;不能在陵园内乱跑,行走要按顺序,不破坏青草绿地。

(四)讲一讲你知道哪些先烈的事迹。

让学生主动发言,讲一讲自己知道的先烈的事迹及自己的感想,收获。

四、教师总结:好好学习、好好生活、好好珍惜现在的一切,就是对逝去的先烈的的慰藉!最后随着歌曲《清明的月》,结束这次主题教育活动。

清明节线上祭扫活动总结篇九

今年的清明节,好像比往年要与众不同,我们以一种新的姿态、新的行动来迎接了今年的四月清明。这次我们学校组织了一次活动,去云居山祭扫革命先烈。

随着一缕春风从脸颊悄悄拂过时,我们已经踏上了烈士陵园的征程。路程比较远,平常我们谁也没有步行过这么长时间,但同学们竟没有一个喊累的,伴随着一路的脚步声,我们已经站在了“烈士陵园门口”了。同学们一个个的表情分外庄重。我们整齐的在园内排好了队,静静的参观了葬在园内的'无数着名烈士的事迹。轮到我们班进入烈士们的墓区,放眼望去:无数个小小的土丘在这儿静静地挺立着,小土丘下装着的是烈士们的伟大身躯,同时这里也装着他们大无畏的精神,指引我们一代又一代的去传承这一宝贵的革命精神。同学们自觉得围在烈士墓前:鞠躬、献花、静默。同学们的脸上庄严而肃穆。最后,大家集体拍照留念,走出了“烈士陵园”。

这次活动对我们小学生来说意义是重大的,它强烈地提醒着我们,今天的幸福生活是来之不易的,是革命先辈用热血、生命创造的,我们一定要好好珍惜。缅怀革命先烈,珍惜今天我们的美好生活。展望明天,我们一定会使祖国的未来更加辉煌!

清明节线上祭扫活动总结篇十

烈士陵园是那么庄严、肃穆,迎门两侧的松柏是那么挺拔、青翠。到了烈士陵园,我们先排好了整齐的队伍,然后按要求站好队。缓缓进入陵园的大门,首先看到的是一株株昂首挺立的松柏,象征着烈士们永垂不朽的革命精神。接着我们举行了许多活动,使我最感动的'是为烈士默哀,在那三分钟里,我想了许多许多:我们今天的幸福美好生活都是由革命先烈为我们创造出来的,也是血红的鲜血换来的。于是,我的心中起了一个念头:要继承先烈遗志,发奋学习,努力成为建设国家的栋梁。

通过这次扫墓,让我知道了许多烈士的故事,同时,我还懂得了要珍惜这来之不易的金色童年。

清明节线上祭扫活动总结篇十一

踏上烈士陵园的台阶,只见大碑上写了一行字“革命烈士永垂不朽”我们不由得停止了说话,大家站成了整齐的队伍,扫墓仪式正式开始。

首先是少先队大队长讲话,“人必有一死,有的人死重如泰山,有的人死轻如鸿毛”。紧接着,大队辅导员非常沉痛地说全体默哀,我们一个个低下了头,后2分钟默哀完毕,可我的头沉重的怎么也抬不起来了。最后,每个小朋友献上自己亲手做的小白花,我也不例外,走到烈士墓前,我思绪万千,心情久久不能平静,我真想给每位烈士都送上自己亲手做的小白花,真想大哭一场,为烈士的革命精神而哭,为烈士的捐躯而哭,为烈士的生命而哭,为烈士的.壮举而哭,走在烈士碑前,我热血沸腾,为烈士的前仆后继而沸腾,为烈士勇往直前而沸腾,为烈士崇高的敬意而沸腾。烈士拼死沙场,我们怎能忘记,烈士为我们失去生命,我们怎能忘记,烈士为我们忍受痛苦,我们怎能忘记!

烈士们,我们敬佩你,为你们的浴血奋战,为你们的誓死拼搏,为你们的战死沙场!

安息吧,烈士们,我一定以你们为榜样,努力地前进!

清明节线上祭扫活动总结篇十二

为充分利用“我们的节日·清明”这一重要节日契机,发扬我国优良传统美德,激发广大未成年人爱国热情,3月26日至4月10日期间,xx镇动员全镇中小学集中开展“网上祭先烈”和各项网下实践活动,在未成年人群体中构成了广泛而深刻的影响力。

xx镇xx小学、xx小学、xx小学、xx小学、xx中学、第三初级中学等20间中小学校,共1万多名学生参加了“网上祭先烈”活动,经过向先贤先烈鞠躬献花、抒写感言寄语,以鞠躬、献花、留言等方式进行网上祭扫。同时,经过家校通或校讯通发动学生家长与孩子一起参加“网上祭英烈”签名寄语活动。广大教师也经过这个活动网上寄语,表达对英烈的.缅怀之情。

为让学生铭记革命英雄事迹,乐于学习清明节文化,我镇各中小学校各出“奇招”,进取运用多种实践教育方法开展活动:xx小学开展“寻找革命足迹,弘扬民族精神”班队课活动、xx小学以清明节为主题组织学生制作手抄报和板报、xx小学举办“礼貌祭祖安全出行应急逃生我能行”专题教育讲座和“缅怀先祖、珍惜今日”主题演讲,各中小学经过到烈士陵园献花、国旗下的讲话、主题团日、班会,以及清明节前安全教育等实践活动,向未成年人传递清明节传统文化,学习民族精神和时代精神,树立正确的价值观和人生观。

经过开展清明祭英烈活动,让我镇未成年人进一步了解了革命先烈的英雄事迹和中华历史,使他们懂得今日幸福生活的来之不易,坚定了努力学习,报效祖国的信心和决心,为实现自己的中国梦不断奋斗。

清明节线上祭扫活动总结篇十三

一年一度的清明节如约而至,为了纪念这个有着深远意义的日子,缅怀革命烈士,弘扬爱国主义精神,加强爱国主义教育,促进我校精神礼貌建设。我校在有关领导的大力支持和全体党员教师的进取配合下,怀着对烈士无限崇敬的心境前往符明经烈士和王祚兴烈士墓前,开展了清明节祭扫烈士墓活动。现将本次活动简单总结如下:

20xx年4月2日午时,参加活动的党员教师三十多名,少先队员一百多人。从学校出发,师生们步行约20分钟后到达符明经烈士和王祚兴烈士墓前。三点半,简短而又隆重的扫墓活动开始,参加活动的全体党员教师和少先队员排着整齐的队伍,向革命烈士敬献花圈,鞠躬默哀,寄托无尽哀思。在活动中,少先队辅导员生动地讲述了符明经烈士和王祚兴烈士的生前事迹,使少先队员了解了革命烈士忠贞不渝的爱国主义精神和视死如归的浩然正气。紧之后,进行了少先队员重温入队誓词和少先队员诗歌朗诵,并决心争当一名讲诚信,树新风的礼貌队员。随后,党员教师也重温了入党誓词,王启强校长代表党员讲话,要抓住海南这个国际旅游岛的大好形势,期望全体党员教师起到带头作用,工作勤勤恳恳,踏踏实实,期望全体少先队员在今后的学习生活中,做到讲礼貌、懂礼貌,认真学习、踏实做人,树立正确的世界观、人生观、价值观,不辜负教师的殷切期望和悉心培养,为学校争光,为队旗增辉!最终大家怀着崇敬的心境在少先队辅导员的活动小结后结束了本次祭扫活动。

本次活动虽然时间很短,但给少先队员们供给了一个缅怀先烈的机会,使少先队员们成功地理解了一次爱国主义、革命传统教育,增强了少先队员的民族自豪感,和爱国热情。我相信,少先队员们在今后的学习生活中定会更加进取进取、团结奋进!为将来报效国家做好充分准备!

清明节线上祭扫活动总结篇十四

为了文明祭扫并缅怀先烈,学会感恩,让英雄的故事作为时代的缩影在世间永放光芒。xx实验中学在清明节期间积极组织全校师生开展了“清明节文明祭扫”系列活动。

实验中学通过晨会向学生们宣传革命烈士故事以及革命的意义。晨会上,学生代表通过国旗下的讲话,号召全体学生立足今天、放眼未来,缅怀革命先烈,学习先辈的.爱国主义精神和英雄气概。树立远大理想,坚定爱党、爱国、爱社会主义的信念,努力学习,报效祖国。

政教处、团委通过广播站、黑板报等宣传阵地加强生命教育、生态文明教育和河湖保护教育。通过多种形式让学生学会尊重生命、珍惜生命、理解生命的意义,学会积极的生存、健康的生活与独立的发展,实现自我生命的最大价值;并通过加强生态文明教育和河湖保护教育,进一步提高广大学生的环保意识,提高保护生态环境、节约资源的思想认识。

各班级利用主题班会引导学生做好家长的宣传员、监督员工作,要求全体学生及家长要推行低碳文明祭扫,积极倡导鲜花祭扫、植树缅怀、踏青遥祭、网络祭祀等多种祭扫纪念方式。同时,为进一步缅怀革命先烈,弘扬民族精神,团委组织优秀团员在副校长吕敦明、团委胡明珠老师率领下到甘棠湖公园革命烈士陵园祭扫烈士墓。团员代表们带着浓浓的敬意和沉重的哀思缅怀革命先烈们,烈士丰碑在阳光下格外的光芒闪耀。

为了引导学生慎终追远、缅怀先烈、铭记历史、学会感恩。政教处在全校开展了“网上祭英烈―传承英烈精神、立志报效祖国”活动,要求全体学生通过网络祭扫英烈活动,开展网上鞠躬、鲜花、留言等多种形式追祭先烈,并通过这项活动继承先烈遗志,珍惜幸福生活,把个人理想追求融入实现中国梦的共同奋斗之中。

清明节线上祭扫活动总结篇十五

开展“我们的节日.清明”活动,是认真贯彻落实党的十八大精神的具体体现,是全面落实科学发展观,加强精神文明建设,提高公民道德素质和社会文明程度的一个行之有效的途径。我校根据上级文件要求,结合实际积极开展形式多样、内涵丰富的实践活动,努力培育和弘扬民族精神。现总结如下:

一、高度重视、认真落实,确保活动实效。“宣传月”活动是加强我校精神文明建设的重要举措,学校行政组高度重视,精心组织,各尽其力,齐抓共管,认真落实方案要求,保证所承办活动的顺利开展。

二、加强引导,广泛发动,营造良好氛围。我校充分利用早会、班(队)会、教师会、“向日葵”广播站、黑板报等载体,认真学习《纲要》的指导思想、方针、原则及主要内容等理论知识,大力倡导道德规范,在师生中普及基本道德规范。开展有声势有深度的集中宣传,努力营造有利于公民道德建设宣传活动的良好氛围。

三、精心组织,统筹安排,活动丰富多彩。

1、开展国学《弟子规》的诵读活动。

《弟子规》传承三百年,被誉为“人生第一步,天下第一规”,凝聚着中华民族数千年的处世哲学与人生智慧。今年开学初,我校开始将中华传统经典《弟子规》引进校园,引进课堂,作为校园文化建设的一项重要内容。学校开展了一系列学习践行《弟子规》的专题活动,收到了良好的教育效果。

3月初,学校就召开了“学习践行《弟子规》”动员大会,强调要把学习践行《弟子规》作为德育教育抓手,与孝道教育、诚信教育、爱国教育相结合起来,在实际行动中规范师生言行,文明做人,还就学习践行《弟子规》活动进行了全面部署。学校要求每个班级每天利用早读和晨会组织学生诵读《弟子规》,每周五的班队活动课要举行以《弟子规》为专题的班队活动。为确保活动取得实效,学校分阶段有步骤抓好《弟子规》的学习践行工作,从诵读记忆到理解感悟再到践行落实。

开展学习践行《弟子规》活动以来,全校师生的精神面貌发生很大变化,学生能更主动地向老师打招呼,同学之间相处更融洽了,课间追逐打闹等不文明现象明显减少,课堂纪律也有了显著好转……为建立平等友爱、团结互助的和谐校园奠定了良好的基础。目前,学校正努力坚持“文化立校”的办学理念,全力打造“文化校园”,并力图将《弟子规》这一国学经典进一步融入校园软文化之中,让经典育人“润物无声”,融入到养成教育和实践活动之中,形成和平小学新的文化特色。

2、开展“网上祭英烈”活动。

清明节期间,我校广泛开展了“网上祭英烈”活动,广大师生登陆中国文明网、晋江新闻网、晋江文明网、晋江德育网等,在网上进行祭拜,撰写感言体会,发表祭奠感言、撰写心得体会,充分表达对先烈的缅怀之情和珍惜今天幸福生活。积极参与“网上祭英烈”活动,通过学校、家庭、动员家长和孩子共同参与、共同祭奠,表达对英烈的感恩、敬仰之情。积极引导广大未成年人上网祭奠英烈,为他们献一束鲜花,寄托一片哀思,抒发一遍感言等方式缅怀革命先烈。

通过开展网上祭英烈活动,寄托哀思、追忆历史、缅怀先烈,对全校青少年进行爱国主义教育和忆苦思甜教育,使网络对青少年学生的健康成长产生积极的、有益的影响,取得了良好的效果。

3、组织学生开展“沿着先烈的足迹,走近心中的英雄”祭扫烈士陵园活动。

4月1日组织我校第6中队的队员开展“沿着先烈的足迹,走近心中的英雄”活动,此次活动得到校领导和学生家长的大力支持。主要是通过组织学生祭扫晋江市革命烈士陵园,参观烈士纪念堂,把爱国主义教育融入社会实践当中,让学生更多地了解我们身边革命烈士的丰功伟绩,借此参观机会让学生真正地体验这种伟大的民族精神,并在实践中更好地了解我们晋江的历史。

4、广泛开展悼念革命先烈活动。

为缅怀革命烈士的光辉业绩,增进爱党、爱国、爱社会主义情感,我校广泛开展了悼念革命烈士活动。“xx年清明后林小学悼念烈士活动”在校园举行,全校500余名师生参加活动,通过佩戴小白花等方式表达了对革命先烈的深深敬意和无限哀思。缅怀革命先烈、继承革命传统,把爱国之情化作构建和谐校园实际行动。激发广大师生珍惜今天来之不易的幸福生活。

5、开展送温暖活动,让爱心层层传递。

清明节期间,我校还开展了形式多样的送关爱献爱心活动。要求广大师生深入到社区、养老院等地走访、慰问烈士遗孀、帮扶社区孤寡老人、空巢老人,为他们洗衣、打扫室内清洁,和他们话家常、送去慰问品和衷心的祝福。我校还开展了以“送关爱,献爱心”为主题的清明节关爱弱势群众志愿服务活动,同学们在老师地方带领下共清理后林村500平方米的遗留垃圾,同时还将向村民们宣传了环境卫生保护的重要性,增强住户对环境卫生爱护的意识。

总之,通过一系列活动的开展,使全校师生在参与中思想感情得到熏陶,精神生活得到充实,道德素质得到升华,文明习惯不断养成。大大推动了学校校风建设和教育教学质量的不断提高。我校将会乘着这股社会主义文明之风,不断巩固深化教育成果,使我校校风建设迈上一个新的台阶!

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清明节线上祭扫活动总结篇十六

在清明节特殊的氛围里,学校各级班主任积极组织学生,以主题班会的形式,在本班教室通过云南省文明网网上祭英烈栏目,进行网上祭拜、献花、签名及寄言活动。班主任们引导学生用实际行动表达对革命先烈的追思和缅怀。

青山绿水留浩气,苍松翠柏慰英灵。4月x日下午,为祭奠在抵御外侵、解放战争中牺牲的革命先烈们,为祭奠保卫祖国和建设祖国献出宝贵生命的先驱们,小学少队部组织五年级学生到钟秀山革命烈士纪念碑祭奠扫墓。

大队辅导员的谆谆教诲:先烈已逝,精神永在。让我们踏着先烈们的.足迹,感受先烈们激扬的爱国热情,树立远大理想、努力学习,为实现中华民族伟大复兴的中国梦继续前行!

清明我们缅怀先烈以活动为主线,以多样的形式对孩子们进行思想政治教育、革命传统教育、爱国主义教育,通过本次主题系列活动,激发了孩子们对革命先烈赤城的追思和崇敬之情,使孩子们更加珍惜眼前的幸福生活,立志为祖国的繁荣、富强努力学习。

清明节线上祭扫活动总结篇十七

为了缅怀革命先烈的丰功伟绩,发扬先烈的革命精神,教育和引导广大青少年树立正确的世界观、人生观、价值观,增强热爱祖国、热爱社会主义的坚定信念,进一步加强我县未成年人思想道德建设工作,特要求在清明节来临之际,各团委基层组织开展清明节祭扫活动。

文塔寺中学团委地处泾阳和高陵交界地带,交通不便,但在文塔寺中学附近有一处烈士陵园,这也就成为了我们对本校团员进行爱国主义教育的重要阵地之一。因此,在4月5日,正逢周末,我校团委组织全体团员对其进行了扫墓,敬献花圈、花篮活动。并要求各团员在活动之后及时写出自己的心得体会。

由于团员人数较多,再加上地理条件所限,特决定把全体团员分成几组,分别进行活动。在我带领第一组团员活动的同时,要求支部书记在校内组织好其余团员做好准备。由于安排到位,组织严密,活动秩序井然,让团员在烈士墓前扫墓,并献上花圈和花篮,最后还要求各个团员在烈士墓前对烈士说几句自己的心里话,这样一来,在那样的氛围中,各个团员受到了极好的爱国主义教育,同时,各个团员也能把自己的心理话说出来,心情也愉快了很多。

等到团员活动完毕,还要求全体团员集体在烈士的墓前进行集体宣誓,保证自己在以后的学习生活中一定会克服自己以前的坏毛病,以的努力和异的成绩来回报自己的父母,也为祖国的建设尽自己的.能力,将来为祖国的社会主义现代化建设做出自己的应有的贡献。

整个活动自始至终都在一个很严肃和肃穆的气氛中进行,通过这项活动的开展,不但使全体团员对团组织有了一个更加明确的认识,同时也大大激发了团员们的积极热情。活动结束后,我还要求各个团员以这次活动为出发点,谈一下自己的感受。

清明节线上祭扫活动总结篇十八

清明节已经过去了,大家进行了哪些主题活动呢?今天小编给大家带来了小学清明节活动总结范文精选,有需要的小伙伴赶紧来参考一下吧,希望能给大家带来帮助。

清明节是祖国传统文化节日,也是最重要的祭祀节日。为了进一步加强我校少先队员的爱国主义教育,弘扬民族精神,通过活动了解革命烈士的感人事迹,激发队员对革命先烈的缅怀之情,珍惜今天的幸福生活,__小学开展了“我们的节日——清明节”系列主题活动,安排了丰富的活动内容。

一、开展中华经典诵读活动。

各班学生以小组为单位,诵读中华经典,弘扬中华民族优秀文化和传统美德。通过多方搜集资料,从中国经典古诗文中自选出了一些作品,以创意串联、带读齐读等多样的形式诵读了许多经典的作品,形成了浓厚的诵读氛围。同学们个个精神饱满、富有朝气,强大的感染力再次震撼了我们的心灵。

二、校级经典诵读专题比赛活动。

要求个人与集体相结合、课内与课外相结合,以诵读为主,兼以舞蹈、戏剧、小品等其他形式。

活动第一项:全体师生默哀,悼念已故的革命先烈。

三、主题班队活动。

低年级开展了“听老师讲过去的故事”活动。老师给孩子们讲述了革命先烈的精彩故事,在故事中孩子们了解了一段段感人的故事、一位位伟人的事迹。

中高年级开展了“缅怀革命先烈”活动。由学生自己讲述革命先烈的优秀事迹、故事,革命先烈为新中国的解放事业浴血奋战的动人事迹,让学生们体会到了今天幸福生活的来之不易,从而不断激励自己珍惜今天,把握明天。

四、观看优秀革命影片活动。

以级部为单位统一观看一部红色经典教育影片,并将影片简介提前给学生讲解。

每个学生需在观看影片结束后找出自己心目中的'小英雄并写观后感,一、二年级学生写几句话表达感受。

通过本次“我们的节日——清明节”主题活动,全体少先队员的心灵又一次受到了启迪,激发了同学们强烈的爱国热情,让他们踏着革命先烈的足迹,努力学习,奋勇拼搏,在爱国主义精神的感召下健康成长。

清明节线上祭扫活动总结篇十九

一年一度的清明节如约而至,为了纪念这个有着深远意义的日子,缅怀革命烈士,弘扬爱国主义精神,加强爱国主义教育,促进我校精神礼貌建设。我校在有关领导的大力支持和全体党员教师的积极配合下,怀着对烈士无限崇敬的心境前往符明经烈士和王祚兴烈士墓前,开展了清明节祭扫烈士墓活动。现将本次活动简单总结如下:

20xx年4月2日午时,参加活动的党员教师三十多名,少先队员一百多人。从学校出发,师生们步行约20分钟后到达符明经烈士和王祚兴烈士墓前。三点半,简短而又隆重的扫墓活动开始,参加活动的.全体党员教师和少先队员排着整齐的队伍,向革命烈士敬献花圈,鞠躬默哀,寄托无尽哀思。在活动中,少先队辅导员生动地讲述了符明经烈士和王祚兴烈士的生前事迹,使少先队员了解了革命烈士忠贞不渝的爱国主义精神和视死如归的浩然正气。紧之后,进行了少先队员重温入队誓词和少先队员诗歌朗诵,并决心争当一名讲诚信,树新风的礼貌队员。随后,党员教师也重温了入党誓词,王启强校长代表党员讲话,要抓住海南这个国际旅游岛的大好形势,期望全体党员教师起到带头作用,工作勤勤恳恳,踏踏实实,期望全体少先队员在今后的学习生活中,做到讲礼貌、懂礼貌,认真学习、踏实做人,树立正确的世界观、人生观、价值观,不辜负教师的殷切期望和悉心培养,为学校争光,为队旗增辉最终大家怀着崇敬的心境在少先队辅导员的活动小结后结束了本次祭扫活动。

清明节线上祭扫活动总结篇二十

为更好地缅怀革命先烈,弘扬__烈士“爱国、清贫、创造、奉献”的伟大精神,时刻牢记革命先烈为我们今天的幸福生活所作出的巨大贡献。培养我校师生的集体使命感与责任感。值此清明节来临之际,我校组织三至五年级的学生开展了“弘扬__精神,缅怀革命先烈”清明祭扫活动,这次活动不但缅怀了革命先烈,弘扬了烈士精神,而且提高了师生们的思想道德素质,使大家谨记自己的使命,立志更好地为国家为家乡做出应有的贡献。

一、活动主题:纪念革命先烈,传承__精神。

二、活动时间:20__年4月4日下午。

三、活动地点:__镇__纪念馆、__烈士墓、__烈士故居、__墓、__同志墓、__烈士墓。

四、活动目的:为更好地缅怀革命先烈,弘扬__精神,时刻牢记革命先烈为我们今天的幸福生活所作出的巨大贡献。培养全体师生的集体使命感与责任感。

五、参加人员:三、四、五年级全体师生。

(一)前期准备。

1.联系烈士烈士墓、纪念馆的管理部门,做好预约工作;。

2.召开班主任工作会议,商讨相关事宜,配合德育处做好前期准备;。

3.通知参加扫墓的班级,并下发注意事项;。

4.学校后勤做好购买花圈、花篮工作。

(二)现场流程。

1.做好学生统计工作,明确到场参与活动的人数;。

4.带队老师打扫纪念馆和烈士墓周边卫生;。

5.向学生讲述烈士们的光辉事迹;。

5.组织者总结并宣布活动结束,大家排队返回。

(三)后期工作。

1.做好本次活动的宣传工作以及本次活动的资料整理;。

(一)活动成效。

本次活动中,参与人员对革命先烈表示了极大的敬意与缅怀,大家了解了革命先烈的不朽事迹,弘扬了__烈士“爱国、清贫、创造、奉献”使这次扫墓活动显得十分有意义。

(二)活动不足。

1.由于学生对革命历史资料收集的不足,在祭扫活动中,只有少部分同学发了言,对活动成效有一定的影响。

2.由于学生年龄原因,以及为了方便管理,参加扫墓活动的成员仅限三至五年级全体师生,今后应让全体师生,尤其是低年级学生也一起参加祭扫活动,接受革命传统教育。

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