在解决问题之前,我们需要仔细制定一个可行的方案。在制定方案时,我们可以利用数据和信息来支持决策,并进行科学的模拟和预测。方案的执行还需要与外部环境的变化进行适应和调整。
学校消毒活动工作方案篇一
为深入贯彻落实《xx市委、xx市人民政府关于进一步加强和改进学校德育工作促进学生健康成长的实施意见》(市发〔20xx〕13号)和《关于学校德育工作的责任分工》(市文明委发〔20xx〕9号)精神,特制定如下实施方案。
坚持德育为先,育人为本。发挥教育系统部门优势、人员优势、阵地优势,遵循学生身心发展规律,开展贴近时代、贴近生活、贴近学生实际的丰富多彩活动,增强德育工作的吸引力和感染力,引导广大中小学生快乐学习,健康成长,成为德智体美全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人。
(一)开展行为养成教育。要按照“年年有重点、年年有主题、年年召开现场会”的思路,通过开展“习惯之星”道德实践体验、推行“自我管理、自主教育”模式,实行“个性化评语”评价等活动,认真落实“八大习惯”养成教育。全市中小学生要养成良好的文明礼仪习惯,特别是待人接物的习惯;养成良好的自主学习习惯,特别是预习的习惯;养成良好的阅读习惯,特别是在阅读中思考的习惯;养成良好的写作习惯,特别是坚持每天写日记的习惯;养成良好的健体习惯,特别是每天锻炼一小时的习惯;养成良好的卫生习惯,特别是不随地吐痰、不乱扔废弃物的习惯;养成勤俭朴素的习惯,特别是不穿名牌服装、不吃垃圾食品的习惯;养成热爱劳动的习惯,特别是会做家务的习惯。
(二)开展心理健康教育。抓好心理健康教育,搞好标准化心理辅导室建设,实现“有场地、有人员、有设备、有制度、有档案”。重视心理健康测评工作,开展调查分析研究,做到“三个关注”,即:关注全体学生,关注个体差异,关注问题学生。开展心理辅导活动与训练,健全学生人格,提高学生综合素质。
(三)开展理想信念教育。以社会主义核心价值体系为重点开展理想信念教育,实施“六项行动”,采取“六项措施”,开展世界观、人生观、价值观、审美观和生涯规划教育,引导学生科学制订人生发展规划,学会选择,学会把自身的发展同服务国家、服务人民的使命结合起来,增强社会责任感和使命感。
(四)开展公民素养教育。在广大中小学生中树立“社会主义民主法治、自由平等、公平正义”理念。通过建立“课题引领、主题带动、实践驱动、行政推动”的运行机制,引导学生正确处理“四个关系”,即:“人与人、人与自然、人与社会、民主与法制”的关系,培养具有社会公德、家庭美德、个人道德的社会主义合格公民。
(五)开展法制教育。发挥法制课主渠道作用,依托小学思想品德课和中学思想政治课,将环境保护、道路交通安全、国防教育、消防安全教育、毒—品预防教育、预防青少年违法犯罪教育等有关法律、法规,纳入教育教学计划之中,做到法制教育与思想品德教育相结合,与日常行为习惯养成教育相结合,与心理健康教育相结合,与校园文化建设相结合,与家庭教育相结合,提高中小学生遵纪守法行为能力。
(六)开展主题教育。突出爱国主义、民族精神和社会主义核心价值体系教育。利用“七一”、“八一”、“十一”以及“九月份弘扬和培育民族精神月”,开展“诵经典、唱红歌、看红片”主题教育活动。深入挖掘春节、清明节、端午节、中秋节、重阳节等传统节日的文化内涵,组织开展感恩教育,加强传统美德教育,培养学生的人文情怀。利用各县中小学生素质教育实践基地和左权麻田八路军总部、大寨虎头山森林公园以及“一城、两寺、三山、五院”等德育基地,经常对学生进行诚信文化、忠孝文化以及晋商精神、太行精神、大寨精神和时代精神教育,培养学生的家乡情怀和创业意识。规范升旗仪式和班团队会,组织开展读书竞赛、演讲比赛、朗读竞赛和综合辩论赛等活动,对学生进行“五讲、四美、三热爱”教育。通过各种活动强化学生热爱祖国、热爱人民、热爱xx的情感。
(七)开展校园文化建设。深入推进“六大”创建活动,完善校园文化基础设施,加强校旗、校徽、校歌、校训建设,打造“一校一景、一校一品、一校一特色”的学校德育新特色,提升校园文化品位,建立现代学校制度。以“四姿、三声、两操、一活动”为抓手,大力推进“让学校充满生机、让学生健康成长”、“阳光体育一小时”、“说普通话、写规范字”等活动。定期举办校园科技文化艺术节活动,用优秀文化占领校园精神领地,为中小学生的终身发展奠定深厚文化底蕴。
(一)强化师德师风建设。认真落实《中小学教师职业道德规范》,以“八个倡导、八条禁令”,严格规范教师从教行为。开展以“学生评教师,教师评校长、家长评学校,校长教师访家长“为具体内容的”三评一访”活动,积极营造教书育人、管理育人、环境育人、服务育人的浓厚氛围,激励广大教师以人格魅力和学识魅力感染学生,做学生健康成长的指导者和引路人。
(二)抓好德育骨干队伍建设。重点抓好班主任和心理健康教师队伍。实施《xx市中小学班主任“十五”培训行动计划实施方案》,分年度、分类别、分层次地开展培训,并将培训、考核与聘任、奖励、评模、晋级进行挂钩。精心组织,定期举办各种层次的班主任素质展示活动,提高班主任技能和综合素质,实现班主任队伍专业化。落实市委文件要求,协调财政、人事和编办等部门,加大教师补充录用力度,确保到20xx5年全市学校配齐专职专业心理健康教师。
(三)提高家长教育水平。通过成立家长委员会,办好家长学校,举办家庭教育巡回报告会,普及科学的家庭教育知识,引导家长树立现代教育理念,掌握科学的教育方法,树立正确的子女成才观,提高家长的品德修养和教育子女能力。开展“文明家庭”、“学习型家长”、“子女教育楷模”等评选活动,教育家长以身作则,创设和谐、向上、文明的家庭环境。
(四)建好学生社会实践基地。全市11个县级青少年活动中心和4个乡村少年宫,要健全管理制度,提升服务能力,举办活泼多样、内容丰富的体验活动,做到校内教育和校外教育有效衔接。要逐步建立完善的社会实践资源网,有计划地组织学生开展研究性学习、道德实践以及社会实践活动,培养学生热爱劳动、热爱生活的情趣,教育学生学会互相尊重,学会互帮互助,增强集体主义观念,提高实践创新能力。
(一)掀起学习热潮,以市委文件精神为指引,开创学校德育工作新局面。各级教育行政部门、各级各类学校要认真学习市委、市政府出台的两个文件,认真领会张璞书记和程锡景副书记的讲话内容,认真落实全市青少年德育工作电视电话会议精神,以强烈的责任感和使命感做好学校德育工作,深入推进全市中小学德育工作科学发展。
(二)浓厚校园文化氛围。各学校要结合“六大创建”,继续引深楼层文化、宿舍文化、班级文化,探索制度文化、行为文化,进一步丰富校园文化内容,形成鲜明的特色和文化积淀。市局将适时开展校旗、校徽、校歌征集评比活动。
(三)加强德育骨干队伍培训。在市局组织高一、初中骨干班主任培训的基础上,各县教育局、学校要认真落实《xx市中小学班主任“十五”培训行动计划实施方案》,今年年底以前要完成中小学班主任、少先队辅导员、政教干部的德育序列化专题培训。各县和市直学校近期要将培训安排上报市局政教科,本学期结束要报回培训总结。11月下旬组织全市科技教师培训,大力推动学校科普活动、科学技能实践、动手课程的开展,进一步提升我市中小学生的科技创新意识和动手操作能力。
(四)开展“双十双百”评选活动。“双十双百”评选活动是推进学校德育工作的一项有效举措,是学校德育工作先进个人和集体的展示平台,市局将每年开展“双十双百”评选表彰。今年开展十佳文明礼仪教师、百佳“八大习惯”之星、十佳心理健康辅导室和百篇学生社会实践教育案例征集。
(五)表彰推荐市级、省级三好、优干、班主任。各县、各学校要严格标准、严格程序,认真、严肃做好20xx年评选表彰工作。
(六)开展“好学生、好教师、好校长、好家长”评选表彰活动。
(七)筹备学校心理健康教育研讨会。总结我市有关县、学校心理健康教育工作的经验,筹备召开全市中小学心理健康教育工作研讨会,推广典型,表彰先进学校和优秀辅导室、先进个人,发挥榜样示范作用。
(八)开展建设“书香校园”系列活动。开展规范汉字书写教育特色学校建设,开展推广普通话宣传周,通过推进会、展示会、知识竞赛等形式,培养学生浓厚的读书兴趣和良好的读书习惯,提升国家通用语言文字应用能力,弘扬中华优秀文化传统。
(九)成立全市中小学德育工作研究会。增强德育科学研究能力,力争省级课题,把握德育工作的前瞻性,提高德育工作的针对性和实效性。
(十)编印xx市学校德育工作简报。各县、各市直学校要指定专人上报本县校信息,每周至少一篇。市教育局将定期编印德育简报,反映全市教育系统和各级各类学校在贯彻落实全市学校德育工作会议过程中的工作动态。
组长:
副组长:
成员:
(一)组织落实。各级教育部门、各级各类学校要充分认识加强和改进学校德育工作,促进青少年学生健康成长的重要性,始终把学校德育工作摆在突出位置,纳入教育事业发展和学校发展总体规划。要成立组织机构,主要领导要亲自抓,分管领导要具体抓,相关科室要各把一口,真正建立起统筹协调、分工明确、各尽其责的德育工作管理体系。
(二)制度落实。建立制度保障机制。定期召开德育工作例会,研究解决重大问题;设立德育专项经费,加大德育经费投入;加强德育基础设施建设,改善德育工作条件;培植先进典型,带动整体发展;加强德育理论研究,不断探索学校德育工作新途径。
(三)检查落实。完善德育工作考评体系,定期开展德育工作督查。学校德育工作要纳入县级教育行政部门发展评估之中,纳入义务教育阶段学校标准化建设和示范高中、合格高中建设,纳入学生综合素质测评之中。充分发挥评估督查的导向作用,表彰先进,鞭策后进。
各县、市直学校要确定专人进行信息上报,并于11月15日前将联系人具体情况报市教育局政教科。
学校消毒活动工作方案篇二
一、统一思想,提高认识,全面开展毒品宣传预防教育工作。
我们每一个教育工作者都应认识到毒品的严重危害性,认识到一旦沾上毒品就丧失前途,葬送健康,毁灭生命,祸及家庭、社会乃至国家。要利用各种途径向广大师生宣传国家禁毒的决心,宣传毒品预防教育的必要性、迫切性。通过宣传、学习,使我校全体师生员工能统一认识、共同关注、参与毒品预防教育工作。为此,学校把禁毒教育列入学校工作计划,列为德育工作计划中重要的一项,将禁毒教育与学生思想政治教育结合起来,与学生日常行为规范结合起来;与学校法制教育结合起来;与培养青少年树立良好的道德观结合起来。我们要把禁毒教育作为老师特别是班主任的一项常规工作,使我校的禁毒教育工作常抓不懈。
二、领导到位,加强对学校禁毒工作的组织指导。
学校成立毒品预防教育工作领导小组,以校长为组长,教导主任、政教主任、团支部书记为副组长,年级主任、保卫科副科长、教导干事、政教干事、班主任及相关处室工作人员为成员,校长为学校毒品预防教育的第一责任人,统筹全校禁毒工作。要制定学校防毒、禁毒制度、措施和计划,指导学生开展禁毒知识宣传,自我保护教育,并负责具体活动的组织和实施;其他成员要关注、熟悉禁毒教育内涵,对学校禁毒氛围的布置,学校如何开展毒品预防教育都要作具体规划;政教处、团委要全面具体落实各项禁毒教育活动,并督促、检查、评价班主任的禁毒教育工作。
三、多渠道加强宣传教育,增强学生的拒毒意识。
禁毒关键在于预防,预防关键在于教育。青少年之所以成为最易受到毒品侵害的“高危人群”,其主要的原因是缺乏对毒品的认识,缺乏对毒品危害性的了解,往往受到环境的影响,被居心不良者误导而走上不归路。我们要针对学生的心理、生理和认知特点,切实做好超前预防工作,让学生“识毒、明毒、拒毒”。
1、在新生入学教育中,要把禁毒教育作为主要内容,介绍有关毒品的知识、缉毒的事例,上好我校毒品预防教育的第一课。
2、利用集会、班会、升旗仪式等形式对学生进行禁毒教育。
3、心理健康课要求将禁毒有关知识融于其中,授课教师要广泛查阅资料,备好课,上好课。
4、用强大的校园禁毒氛围去教育学生。设立专门的禁毒宣传栏,学校网站开辟专栏,广播站做好禁毒、拒毒的宣传工作;校园要有禁毒的宣传警句,学校橱窗放好宣传图片、文章和活动开展成果。要用强大的禁毒氛围时刻提醒学生“珍爱生命远离毒品”。
四、开展丰富多彩的禁毒教育活动,增强学生拒毒的内在动力。
组织开展丰富多彩的禁毒活动,让学生通过阅读、浏览宣传资料,对毒品有一个初步的认识,有一定的拒毒意识,让学生亲自去参与禁毒教育活动,让学生自己去获取毒品的知识,切身去感受毒品的危害,更有效地增强学生拒毒的内在动力。广泛动员力量,深入开展“七个一”禁毒教育活动:1、听一场禁毒报告;2、看一部禁毒电影(或电视、vcd);3、阅读一本有关禁毒的书籍;4、出一期禁毒专题板报;5、组织一次禁毒主题班会;6、写一篇禁毒心得体会;7、组织一次禁毒知识竞赛。并将“七个一”禁毒教育活动制度化。
五、将禁毒教育贯穿于常规教育,确保禁毒教育的连续性。
1、与学生的日常行为规范教育整合。
毒品预防教育是学校行为规范教育的重要内容,其根本目的是要培养学生良好的生活方式和行为规范。因此,在行为规范教育中要加大禁毒教育的力度,将提高学生是非观念和审美情趣结合起来,同引导学生交友谨慎,不盲目猎奇,不涉足电脑网吧等未成年人禁入场所,养成健康、文明的生活习惯结合起来。
2、与特殊学生的教育整合。
特殊学生是学校关注的焦点。他们有的是因家庭、因学习、因品行、因心理等因素而变成特殊学生,他们也是社会不良分子侵害的目标,是我们保护的对象。我们要十分关注这部分学生的一举一动。
3、与心理健康教育整合。
许多青少年吸毒是因为在心情烦闷、傍徨无助等情况下被社会不良分子利用而吸毒。心理健康教育不但能帮助少数学生解决心理问题,而且能提高学生的心理健康水平,培养学生的健康人格。我们要分析吸毒对青少年的身心影响,在全校范围内进行毒品预防宣传教育活动,从医学角度、生理角度使学生们认识到与“吸毒、贩毒”这一触犯刑律的错误行为作斗争是我们每一个青少年学生的义务和责任。
4、与课堂教育整合。
充分发挥课堂教学的主渠道作用,在“全员德育”这一办学方针的指导下,鼓励教师在课堂教学中注意传达正确的社会信息,从而不断增强学生毒品预防教育的科学性、针对性和实效性。
六、有效利用社区资源,共同开展毒品预防教育。
对毒品预防宣传教育必须做到学生、家庭、社会三者的结合,三方要协调一致,形成合力,帮助学生普及拒毒、防毒知识,教育学生自觉远离毒品,增强学生对毒品的免疫力。同时,学校是社会主义精神文明的窗口,我们要通过优质资源的辐射来促进社区的精神文明建设。我们要注重让学生带动家庭来开展毒品预防教育,通过组织召开家长会,“告家长书”的形式向全体家长发出自觉抵御毒品的倡议,让家长配合学校,为孩子营造健康向上的学习氛围。
毒品不禁,祸害无穷。禁毒工作是关系到社会安定、国家前途和民族命运的大事。对青少年进行毒品预防教育,施教于未然,使他们远离毒品,切实保障他们的身心健康,是一项极其重要的工作,也是防止滋生新吸毒人员和毒品向社会扩散的一项重要措施。禁毒工作任重而道远,我们有信心在上级部门的关心指导下,结合我校的实际情况,以学生发展为根本,力求教育实效,不懈探索,努力实践,充分发挥学校禁毒重要阵地的作用,逐步形成具有本校特色的毒品预防教育工作,为学生、家庭、社会的禁毒教育做出更大贡献。
学校消毒活动工作方案篇三
以党的十八大和十八届三中、四中全会精神为指导。认真贯彻落实习近平总书记关于公共安全宣传教育的重要指示精神。将消防安全宣传教育纳入师生安全教育体系。进一步落实各级消防安全宣传教育工作责任。加大消防安全宣传力度。不断提高师生消防安全素质。切实预防和减少火灾危害。为建设“平安淄师”创造良好的消防安全环境。
二、活动主题和时间。
活动主题:人人参与消防,共建平安校园。
活动时间:11月1日-30日。
三、活动内容。
(一)开展一次消防大宣传。通过展板、发放常识材料、横幅标语、校园各类媒介等形式,动员师生广泛参与,营造校园消防宣传氛围,大力传播消防安全文化。(负责单位:保卫处、团委、宣传统战处)。
(二)召开一次消防主题班会。院系组织各班围绕火灾预防、报警、灭火器和消火栓等消防设施器材使用方法、初起火灾扑救和逃生自救方法等主要内容,召开一次消防主题班会。(负责单位:院、系)。
(三)开展一次消防演练。院、系结合部位实际,有针对性地在教学、公寓等人员集中场所开展一次消防演练。演练要坚持“安全第一、注重实效”原则。演练前制定详细的方案,做到目标、职责明确,安排合理,确保演练顺利开展。(负责单位:院、系)。
(四)开展一次消防培训。围绕“消防四个能力”内容,组织图书馆、学生公寓、食堂、实验室、网络中心等消防重点部位工作人员集中开展一次消防知识培训。(负责单位:保卫处)。
(五)开展一次火险隐患自查自改。学校各单位结合部位、岗位实际,开展一次火灾隐患自查自改行动。重点从有无线路超负荷、私接乱拉、连接不良等不规范用电现象;下班后是否关闭办公室电脑、饮水机等电器;是否违规存放易燃易爆物品;燃气使用场所安全等展开自查自改,及时消除隐患,保障消防安全。(负责单位:各单位)。
四、工作要求。
(一)强化领导。落实责任。开展119消防安全宣传月活动。是提高师生消防安全意识和自防自救能力的重要节点和平台。也是做好今冬明春火灾防控工作的重要措施。各级、各单位要切实加强组织领导。明确责任分工。确保宣传月活动取得实效。
(二)精心策划。注重实效。要认真策划筹备。将宣传月活动与日常消防安全工作紧密结合起来。坚持贴近实际、贴近生活、贴近师生。要结合实际。充分发挥特长,策划富有特色、符合师生口味的宣传活动。最大限度地扩大宣传教育覆盖面。
(三)认真总结。及时汇总。要加强信息沟通。认真总结经验。不断改进宣传方式。努力创新宣传形式。大力丰富宣传内容。请各院、系要将“119消防安全宣传月”活动总结于12月30日前送交保卫处(办公楼116室)。
学校消毒活动工作方案篇四
一、指导思想:
为了培养学生的音乐审美能力、提高学生的综合素质和艺术修养,使学生掌握科学的发声方法,进一步展示我校的艺术风采和文化底蕴,加强我校精神文明与校园文化建设,选拔特长生和热爱音乐活动的学生,组建学生合唱团。
二、活动具体措施。
1、加强合唱欣赏,培养合唱兴趣。
兴趣是最好的老师,也是推动学生积极学习的强大动力。只有学生对合唱艺术有了兴趣,他们才能自觉、认真地唱好每一个音符,充分领会歌曲所要表达的内容,从而注意各声部的协和,努力体现合唱作品的艺术魅力。在合唱训练中,常让学生欣赏一些短小、优美的中外优秀合唱作品,让他们细心聆听各声部的旋律,训练学生音乐的耳朵,提高合唱的听觉能力。让他们从音乐本身的旋律中体会合唱艺术的.美,以此来培养学生合唱的兴趣。
2、加强科学发声训练,激发合唱兴趣。
合唱是以高位置的科学发声方法为基础的。在训练时,针对学生普遍存在的气息浅、吸气抬肩、不会气息保持等错误呼吸方法,采用他们能够理解并完全可以做到的方法进行练习。比如“象闻花”一样做深呼吸练习;用半打哈欠的方法来启发学生打开喉咙,放松下巴等等。另外,让学生将白声和有气息控制的高位置的声音进行比较、分析、鉴别,以提高学生对声音的辨别能力,帮助学生建立正确的、科学的发声概念。特别是唱高音时,要求学生用假声带真声的方法来歌唱,切忌大喊大叫,因为这样不但会损坏声带,而且会破坏合唱的和谐性。在轻声歌唱时,要求注意音色、节奏、声部的和谐,学会有控制地发自内心的歌唱。
三、训练目标:
1、基本功训练。
教给学生科学的发声方法,训练学生声音的高位置,让学生区分出大本嗓和艺术嗓的区别。
声音的训练:
(1)呼吸(2)声音位置(3)发声训练。
音准的训练。
音准是音乐表现的基础,好的音准来源于基础训练。多声部合唱的音准训练较为复杂。
寻找共鸣位置扩大音域的训练。
(1)胸音训练(2)头音训练。
合唱表现的四种手段。
(1)连唱(2)跳唱(3)强而有弹性(4)不连不跳。
节奏训练。
音乐是在时间中展示的艺术,节奏是它的组成部分和主导因素,没有节奏也就没有音乐。
咬字吐字的训练。
以字带声,以情带声,字正腔圆是我国民族传统的唱法。它讲究字清意深情自真。
2、艺术修养的培养。
通过学习艺术歌曲,对学生进行审美教育,使其具有感受美、鉴赏美、表现美、创造美的能力。能够辨别什么样的音乐是好的,什么音乐是不好的,培养学生高尚的情操,丰富的情感,使其身心都得到健康的发展。
3、声部和谐训练。
由于小学生的年龄比较小,声音的自我控制力比较差,所以分声部的训练难度比较大,所以要求老师必须掌握一定的方法来训练。
4、扩大知识范围开阔眼界。
定期给学生欣赏中外合唱的名曲,以及名师的讲解,开阔学生的眼界。
5、计划完成的训练曲目:和《让我们荡起双桨》。
四、活动时间:每周周三的下午第九节课。
五、活动地点:音乐舞蹈室。
六、指导教师:
董燕刘玲。
七、合唱团成员:
人数:60人,分别从四至六年级学生中选拔。
学校消毒活动工作方案篇五
为深入贯彻落实《xx市委、xx市人x政府关于进一步加强和改进学校德育工作促进学生健康成长的实施意见》(市发〔20xx〕13号)和《关于学校德育工作的责任分工》(市文明委发〔20xx〕9号)精神,特制定如下实施方案。
坚持德育为先,育人为本。发挥教育系统部门优势、人员优势、阵地优势,遵循学生身心发展规律,开展贴近时代、贴近生活、贴近学生实际的丰富多彩活动,增强德育工作的吸引力和感染力,引导广大中小学生快乐学习,健康成长,成为德智体美全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人。
(一)开展行为养成教育。要按照“年年有重点、年年有主题、年年召开现场会”的思路,通过开展“习惯之星”道德实践体验、推行“自我管理、自主教育”模式,实行“个性化评语”评价等活动,认真落实“八大习惯”养成教育。全市中小学生要养成良好的文明礼仪习惯,特别是待人接物的习惯;养成良好的自主学习习惯,特别是预习的习惯;养成良好的阅读习惯,特别是在阅读中思考的习惯;养成良好的写作习惯,特别是坚持每天写日记的习惯;养成良好的健体习惯,特别是每天锻炼一小时的习惯;养成良好的卫生习惯,特别是不随地吐痰、不乱扔废弃物的.习惯;养成勤俭朴素的习惯,特别是不穿名牌服装、不吃垃圾食品的习惯;养成热爱劳动的习惯,特别是会做家务的习惯。
(二)开展心理健康教育。抓好心理健康教育,搞好标准化心理辅导室建设,实现“有场地、有人员、有设备、有制度、有档案”。重视心理健康测评工作,开展调查分析研究,做到“三个关注”,即:关注全体学生,关注个体差异,关注问题学生。开展心理辅导活动与训练,健全学生人格,提高学生综合素质。
(三)开展理想信念教育。以社会主义核心价值体系为重点开展理想信念教育,实施“六项行动”,采取“六项措施”,开展世界观、人生观、价值观、审美观和生涯规划教育,引导学生科学制订人生发展规划,学会选择,学会把自身的发展同服务国家、服务人民的使命结合起来,增强社会责任感和使命感。
(四)开展公民素养教育。在广大中小学生中树立“社会主义民主法治、自由平等、公平正义”理念。通过建立“课题引领、主题带动、实践驱动、行政推动”的运行机制,引导学生正确处理“四个关系”,即:“人与人、人与自然、人与社会、民主与法制”的关系,培养具有社会公德、家庭美德、个人道德的社会主义合格公民。
(五)开展法制教育。发挥法制课主渠道作用,依托小学思想品德课和中学思想政治课,将环境保护、道路交通安全、国防教育、消防安全教育、毒x预防教育、预防青少年违法犯罪教育等有关法律、法规,纳入教育教学计划之中,做到法制教育与思想品德教育相结合,与日常行为习惯养成教育相结合,与心理健康教育相结合,与校园文化建设相结合,与家庭教育相结合,提高中小学生遵纪守法行为能力。
(六)开展主题教育。突出爱国主义、民族精神和社会主义核心价值体系教育。利用“七一”、“八一”、“十一”以及“九月份弘扬和培育民族精神月”,开展“诵经典、唱红歌、看红片”主题教育活动。深入挖掘春节、清明节、端午节、中秋节、重阳节等传统节日的文化内涵,组织开展感恩教育,加强传统美德教育,培养学生的人文情怀。利用各县中小学生素质教育实践基地和左权麻田八路军总部、大寨虎头山森林公园以及“一城、两寺、三山、五院”等德育基地,经常对学生进行诚信文化、忠孝文化以及晋商精神、太行精神、大寨精神和时代精神教育,培养学生的家乡情怀和创业意识。规范升旗仪式和班团队会,组织开展读书竞赛、演讲比赛、朗读竞赛和综合辩论赛等活动,对学生进行“五讲、四美、三热爱”教育。通过各种活动强化学生热爱祖国、热爱人民、热爱xx的情感。
(七)开展校园文化建设。深入推进“六大”创建活动,完善校园文化基础设施,加强校旗、校徽、校歌、校训建设,打造“一校一景、一校一品、一校一特色”的学校德育新特色,提升校园文化品位,建立现代学校制度。以“四姿、三声、两操、一活动”为抓手,大力推进“让学校充满生机、让学生健康成长”、“阳光体育一小时”、“说普通话、写规范字”等活动。定期举办校园科技文化艺术节活动,用优秀文化占领校园精神领地,为中小学生的终身发展奠定深厚文化底蕴。
(一)强化师德师风建设。认真落实《中小学教师职业道德规范》,以“八个倡导、八条禁令”,严格规范教师从教行为。开展以“学生评教师,教师评校长、家长评学校,校长教师访家长“为具体内容的”三评一访”活动,积极营造教书育人、管理育人、环境育人、服务育人的浓厚氛围,激励广大教师以人格魅力和学识魅力感染学生,做学生健康成长的指导者和引路人。
(二)抓好德育骨干队伍建设。重点抓好班主任和心理健康教师队伍。实施《xx市中小学班主任“十二五”培训行动计划实施方案》,分年度、分类别、分层次地开展培训,并将培训、考核与聘任、奖励、评模、晋级进行挂钩。精心组织,定期举办各种层次的班主任素质展示活动,提高班主任技能和综合素质,实现班主任队伍专业化。落实市委文件要求,协调财政、人事和编办等部门,加大教师补充录用力度,确保到2015年全市学校配齐专职专业心理健康教师。
(三)提高家长教育水平。通过成立家长委员会,办好家长学校,举办家庭教育巡回报告会,普及科学的家庭教育知识,引导家长树立现代教育理念,掌握科学的教育方法,树立正确的子女成才观,提高家长的品德修养和教育子女能力。开展“文明家庭”、“学习型家长”、“子女教育楷模”等评选活动,教育家长以身作则,创设和谐、向上、文明的家庭环境。
(四)建好学生社会实践基地。全市11个县级青少年活动中心和4个乡村少年宫,要健全管理制度,提升服务能力,举办活泼多样、内容丰富的体验活动,做到校内教育和校外教育有效衔接。要逐步建立完善的社会实践资源网,有计划地组织学生开展研究性学习、道德实践以及社会实践活动,培养学生热爱劳动、热爱生活的情趣,教育学生学会互相尊重,学会互帮互助,增强集体主义观念,提高实践创新能力。
(一)掀起学习热潮,以市委文件精神为指引,开创学校德育工作新局面。各级教育行政部门、各级各类学校要认真学习市委、市政府出台的两个文件,认真领会张璞书记和程锡景副书记的讲话内容,认真落实全市青少年德育工作电视电话会议精神,以强烈的责任感和使命感做好学校德育工作,深入推进全市中小学德育工作科学发展。
(二)浓厚校园文化氛围。各学校要结合“六大创建”,继续引深楼层文化、宿舍文化、班级文化,探索制度文化、行为文化,进一步丰富校园文化内容,形成鲜明的特色和文化积淀。市局将适时开展校旗、校徽、校歌征集评比活动。
(三)加强德育骨干队伍培训。在市局组织高一、初中骨干班主任培训的基础上,各县教育局、学校要认真落实《xx市中小学班主任“十二五”培训行动计划实施方案》,今年年底以前要完成中小学班主任、少先队辅导员、政教干部的德育序列化专题培训。各县和市直学校近期要将培训安排上报市局政教科,本学期结束要报回培训总结。11月下旬组织全市科技教师培训,大力推动学校科普活动、科学技能实践、动手课程的开展,进一步提升我市中小学生的科技创新意识和动手操作能力。
(四)开展“双十双百”评选活动。“双十双百”评选活动是推进学校德育工作的一项有效举措,是学校德育工作先进个人和集体的展示平台,市局将每年开展“双十双百”评选表彰。今年开展十佳文明礼仪教师、百佳“八大习惯”之星、十佳心理健康辅导室和百篇学生社会实践教育案例征集。
(五)表彰推荐市级、省级三好、优干、班主任。各县、各学校要严格标准、严格程序,认真、严肃做好20xx年评选表彰工作。
(六)开展“好学生、好教师、好校长、好家长”评选表彰活动。
(七)筹备学校心理健康教育研讨会。总结我市有关县、学校心理健康教育工作的经验,筹备召开全市中小学心理健康教育工作研讨会,推广典型,表彰先进学校和优秀辅导室、先进个人,发挥榜样示范作用。
(八)开展建设“书香校园”系列活动。开展规范汉字书写教育特色学校建设,开展推广普通话宣传周,通过推进会、展示会、知识竞赛等形式,培养学生浓厚的读书兴趣和良好的读书习惯,提升国家通用语言文字应用能力,弘扬中华优秀文化传统。
(九)成立全市中小学德育工作研究会。增强德育科学研究能力,力争省级课题,把握德育工作的前瞻性,提高德育工作的针对性和实效性。
(十)编印xx市学校德育工作简报。各县、各市直学校要指定专人上报本县校信息,每周至少一篇。市教育局将定期编印德育简报,反映全市教育系统和各级各类学校在贯彻落实全市学校德育工作会议过程中的工作动态。
组长:
副组长:
成员:
(一)组织落实。各级教育部门、各级各类学校要充分认识加强和改进学校德育工作,促进青少年学生健康成长的重要性,始终把学校德育工作摆在突出位置,纳入教育事业发展和学校发展总体规划。要成立组织机构,主要领导要亲自抓,分管领导要具体抓,相关科室要各把一口,真正建立起统筹协调、分工明确、各尽其责的德育工作管理体系。
(二)制度落实。建立制度保障机制。定期召开德育工作例会,研究解决重大问题;设立德育专项经费,加大德育经费投入;加强德育基础设施建设,改善德育工作条件;培植先进典型,带动整体发展;加强德育理论研究,不断探索学校德育工作新途径。
(三)检查落实。完善德育工作考评体系,定期开展德育工作督查。学校德育工作要纳入县级教育行政部门发展评估之中,纳入义务教育阶段学校标准化建设和示范高中、合格高中建设,纳入学生综合素质测评之中。充分发挥评估督查的导向作用,表彰先进,鞭策后进。
各县、市直学校要确定专人进行信息上报,并于11月15日前将联系人具体情况报市教育局政教科。
学校消毒活动工作方案篇六
组织部是一个严谨的部门,起纽带作用,是协调团委加强全院共青团思想建设、组织建设及共青团干部的培养和管理的重要职能部门。组织个团支部开展活动,并对学生会全体干部进行考评、选拔、任用和监督。
(二)工作宗旨。
严谨高效,民主团结。
(三)主要工作。
了解和掌握全院团组织的基本情况、团员证的注册和管理,团员登记、团费收缴、团员组织关系转接、开展团校、举办和考评团日活动、协助团委做好团组织、团员的档案建立和管理工作,做好组织工作的各种数据统计和材料收集工作、评选优秀团员和团干、部长考评和星际干事量化考核、完成学生会交办的其他任务。
二、内部建设。
(一)例会制度。
我部的例会时间定于每周一晚21:45,部内成员不得无故缺席、迟到或早退。因故不能参加会议的,应提前向部长请假。在部门会议上应按要求遵守会议纪律,认真听取会议精神并做好笔记,配合办公室同学做好会议记录。要求发言时当积极发言,提出可行性意见,以便更好的完成工作。与会时尊重他人,认真聆听他人发言讲话,保证会议顺利进行。
例会会议上,及时的对工作进行分阶段总结,充分了解本部门和其他部门的工作计划,强化部门成员进行批评与自我批评的力度。
(二)干事培训。
我部各个部长将对新干事耐心地进行一系列培训,使其尽快适应学生会,能够尽快地投入到学生会的工作中以便于为同学们服务。其培训包括:office软件培训、学生会内部适度培训、礼貌礼仪培训、汇报意识培训等,同时定期以游戏等轻松愉快的方式,增加部门凝聚力。
(三)小组长负责制。
每周设小组长一名,负责部长和干事直接的联系工作。我们将努力做到让每一位从我部门走出去的同志都具有超强的战斗力。
(四)优秀干事评选:
本部的优秀干事评选主要采取民主投票的方式,每人均有平等的机会当选部门优秀干事,另外,违反部门相关规定的部员也有相应的惩罚措施。如,开会迟到将写检讨以保证今后不再发生此类情况等。内部每周将评选表现突出的优秀干事加以表扬,以鼓励干事积极投入到工作中,为了完善本部门内部的梯队建设,我们将有意识的努力从干事中挖掘一些人才进行培养,以强化本部门的后备力量。
(五)部内分工。
组织部的工作量多且复杂,因此需要干事分工明确、团结协作,对工作进行责任分配制,让每位干事感觉到有事做、有东西学、有进步,为每位干事创造充分锻炼自己的机会。每月轮流写好计划和总结并按时上交,重大活动的策划和总结由大家共同完成。团日活动的考评以及团工作手册的收取等,由每个干事分管一个专业,按时通知和转达上级指示,同时需要注意的是,要加强同各班团支部沟通与联系,充分了解,稳妥工作。
(六)部门互助。
在完成本部工作的同时,还要加强与其他部门的沟通和联系,全力协助其他部门工作。积极参加凡属学生会的各个部门的活动,并力求做到,为整个学生会增光添彩。
学校消毒活动工作方案篇七
想要做好工作,首先要从自身做起。所以,在今后的工作过程中,要不断的进行学生会内部人员交流,培养彼此之间的默契程度。另一方面,由于新一届成员在学生会工作时间较短,工作中还存在很多不足,这需要我们去讨论,去修正。所以我们计划经常不定期的召开部门内部会议。与此同时,我们还要加强与学工组各位指导教师的交流,加强与学生会主席团及各兄弟部门之间的交流,并且还要努力增强与各班级班干部的联系,与大家一起共同做好我们的学生管理及各项活动的组织工作。
二、加强系部之间的联系。
组织部是一个与各团支部联系非常紧密的部门,因此我们在工作计划确定后,于十月中旬组织各班级分管班委(班长、团支书、组织委员)召开会议。会上我们将认真传达学校和院团总支的指导思想,将计划发到各团支部,听取各团支部班委的意见。由于有些班级的班委人员结构在新学期有所调整,因此我们会重新制作各团支部分管负责人员通讯录,以便今后工作能够顺利进行。通过本次会议我们可以对各团支部有一个初步的认识,可以进行一个初次的交流,在本学期,我们还将不定期的召开学生会部长级会议,相互了解各自工作情况,交流工作经验。此外,我们会设立固定的联系平台,以便大家随时交流,并借此收集反馈信息,不断改进我们的工作。
三、工作安排。
总结上学期我系组织部工作的经验和不足,本学期我们将加大对档的监督强度,在档案填写方面,组织部将召开例会对档案细则认真学习和讲解,并安排时间进行统一填写,从而可以做到有问题及时反馈、及时解决。
在开展活动方面,我们主要是跟随本系团总支学生会的步调组织各支部开展活动,同时积极配合院组织部开展各向活动。具体活动安排如下:
(一)九月份。
1.招新工作(时间由本系团总支学生会统一安排)。
随着大一新生的到来我们一年一度的招新工作又要开始了,在招新工作中我们将根据本系招新的具体工作流程制定工作计划、择人标准,招收符合在我们组织部工作的人才。
2.召开第一次系级各支部会议,传达有关庆国庆活动的文件精神,希望各个支部,尤其是大一新支部能够积极的参与到这次庆祝祖国六十二华诞的活动中去,六十二年为天干、地支的一个轮回,“六十二”在中国的传统思想中占有重要地位,因此在祖**亲六十二华诞来临之际,我们将结合中国传统文化做一系列的活动,为祖**亲“六十二大寿”献上一份寿礼。首先,以建国以来的这六十二年走过的风风雨雨为线索做一“巨型”展板,主要展出这六十年来我国在各个领域取得的一些成就;二,播放往年国庆阅兵的影视资料,增强大家的民族荣誉感和自尊心。当然,在此,我们也希望我们的大二有经验的支部能够带领我们这些年轻的支部去参加这次庆典活动,让这次活动能够取得圆满成功。
3.新、老团干部见面交流会。
考虑到大二某些支部团干部换届、大一各支部团干部刚刚进入大学对自己职责认识不是很清楚,在开展活动方面没有经验,召开一次新老团干部见面交流会,对象主要为大一、大二团干部以及曾经任团干部的同学。会议中,我们将明确各团干部在支部中的职责以及注意事项,老的团干部想新一届团干部讲述自己的经验等。
(二)十月份。
1.切实组织落实好百年校庆的相关庆祝活动,让每个支部都能融入到其中来。
2.做好第一批推优入党的共青团员的中级党员开课仪式的动员大会,希望他们作为第一批入党积极能够去上好课,用积极的行动去做一名合格的中级党员。
3.做好团支部主要骨干成员的关于院团总支学生会组织的团学骨干的团干培训的思想工作。
4.各系团支书见面交流会。
为沟通各系之间的感情,加强各系之间的合作,方便以后一些活动的开展,我们决定举行一次“各系团支书见面交流会”,让大家彼此之间相互认识,相互了解,为日后相互合作打下基础。
(三)十一月份。
1.督促各个支部及时的做好台帐的整理工作,系团总支学生会组织部会不时抽查各个支部的台帐,并统一的组织填写、修改工作,为评优工作做好基础。
2.下达院团总支学生会有关党团知识竞赛的相关文件精神,各个支部要积极筹备本次竞赛,系组织部会统一命题进行筛选工作,把优秀的成员抽选出来作为参赛对象。
(四)十二月份。
1.传统的学习月,在这个月里我们希望我们材料系的支部成员能够以身作则融入到紧张的复习工作中去,各个支部可以以学习月为契机做一个相关学习月的宣传工作,提醒大家埋下头来好好复习,准备迎考。
2.参加好党团知识竞赛。
学校消毒活动工作方案篇八
工程系20xx—20xx学年德育评定工作已经开始,根据学院及《xx农业大学xx学院学生品德评定制度》的相关要求,现将具体工作安排如下:
工程系全日制在校本专科未受过学院纪律处分的学生。
自通知下达之日起至20xx年7月7日。
4、品德评定分四个等级:优秀、良好、一般、较差。在品德评定时应根据学生道德品质各方面的综合表现,各项表现优异者并票数达到要求(品德评定为“优秀”的学生必须在得票数在班级人数前50%的学生中选出且数量不超过班级人数的35%(四舍五入)),可评为“优秀”,班主任在相应的班主任一栏中标注“1”;各项条件表现较好者可评为“良好”,班主任在相应的班主任一栏中标注“2”;表现一般或有缺点错误,经批评教育能改正者可评为“一般”,班主任在相应的班主任一栏中标注“3”;凡思想觉悟、道德品质方面有比较突出的问题和恶意欠交学费,经教育尚无悔改者,或受记过以上纪律处分者,则应评为“较差”,班主任在相应的班主任一栏中标注“4”。
5、最终德育评定结果需由系团总支审核并报学院批准决定;
6、各班请于20xx年7月7日下,将各班的德育评定结果电子版和纸质版以及班级选票上交至学生会办公室。
学校消毒活动工作方案篇九
1、增强内部交流,想要做好工作,首先要从自身做起。所以在今后的工作过程中,要不段进行内部人员的交流,培养彼此间的默契程度,增强部门的团结意识。以增强部门凝聚力,树立组织部良好形象。所以,我们部门还会不定期的召开部门内部会议。
2、定期召开本部门例会,适当组织部门活动,增强部门人员的各方面能力。
二、团活方面。
1、严格做好团员的发展工作,团员的注册和管理工作,做好大一新生的团员登记、团员组织关系的转接工作,以及各年段的团费收缴工作。
2、及时给团支书开会以及监督团日活动的展开。认真做好团日活动的检查、督促工作,本学期的团日活动要力图创新,摒弃呆板枯燥,主题贴近生活,形式丰富多彩。积极同各相关部门联系,做好活动前的准备工作,确保每次活动能成功开展。
3、推荐优秀团员作为党员发展的对象,与各班团支部密切配合做好这项工作。
三、党员方面。
1、及时统计新生党员发展情况,按时收取入党申请书及思想汇报。
2、协助老师确立重点培养对象转为预备党员的考核工作。
3、及早通知各批次重点培养做好预备党员材料的准备。
4、协助学院分党校顺利召开入党积极分子的党课培训工作以及党课考试考查等相关工作。
四、整体协调。
积极协助配合学生会其他部门工作的展开。团结各兄弟部门,认真、友好地帮助各方面活动的开展。增强部门间的交流,在认真完成本部门工作的同时,主动了解其他部门的需要,并及时给予协助,积极配合工作。
学校消毒活动工作方案篇十
目前我校语文比较好,英语在全镇为中等,数学较差,其原因是两极特别严重,高分有91分,而最低分只有5分。学生把大部分时间都花在了语文和英语上,在数学上用的时间比较少,也是一个最重要的原因。
六年级三科总成绩在毕业考试时,力争达到230分,数学有大幅度地提高。录取上栗中学的人数力争突破零。
1.认真做好教师的思想工作,开好毕业班老师会,集思广益,为复课备考献计献策。
2.结束了艺体课,开始上复习课。
3.增加五六年级辅导的时间,每天加一节辅导课。
4.多方筹集复习资料,做好复习工作。
5.加强学校教学的监管力度,实施教务会成员蹲点制度,由校长和教导主任负责五六年级,发现问题,及时整改。
6.做好学生的心理辅导工作,让学生有个轻松愉快的心情,缓解学习压力。
7.坚持每天站立晨读半小时,中午练习书法,放学后跑步的习惯,让学生劳逸结合。
8.切实做好后进生的辅导工作,老师,家长和学生一起找原因,齐心协力提高成绩。
9.开好毕业班家长会,引起家长的重视,形成合力,抓好复习。
学校消毒活动工作方案篇十一
为做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作,避免就餐过程中产生交叉感染,特制定以下食堂管控措施,具体实施方法如下:
落实疫情防控主体责任,制定疫情防控期间食堂供餐防护方案和实际执行措施。
食堂开放前,全面对用餐区,设备设施,餐用具等进行彻底的清洗消毒,食堂开放后按照防控方案严格规范执行。
1、严格按照省教育厅、市教育局、xx区教育局以及各级疫情防控部门下发的学校食堂节后复工防控新型冠状病毒肺炎工作指引文件精神,落实食堂各项工作。
2、严格管理食堂工作人员,按要求同有关部门报告员工健康状况。
主动配合相关部门做好返粤员工健康信息登记和管理工作,全体员工需进行核酸等检测,确保身体健康后才能上岗。
3、每日对从业人员进行晨检和体温检测,体温超过37.3摄氏度或出现有发热,乏力、干咳及胸闷等症状的员工不得上岗,并及时上报学校和区疾控中心。
4、强化学校食堂内部员工卫生防疫知识和宣传教育,开学前进行疫情防控专题全员培训,提高工作人员的自我卫生管理能力。
配备完好的'洗手设施及快速手消毒剂,皂液及洗手液等卫生用品,从业人员制备餐食前,加工生食或熟食前后要用流动水和抑菌洗手涂采用七步洗手法洗手,手部揉搓时间不少于15秒。
食堂员工必须戴医用口罩和一次性手套上岗。
5、若学校出现新冠肺炎疑似或确诊病例,应配合区疾控中心做好密切接触者的追踪与管理,并做好终末消毒。
1、蔬菜必须保证新鲜,并有农残.药残检测合格报告。
2、猪肉、禽肉必须新鲜、观感好,经动物检疫和定点屠宰。
3、认证的产品,要索取检测报告。
4、定型包装食品必须是提供生产企业营业执照.生产许可证.产品检验报告和合格证明及qs认证等强制认证证明。
5、配送的辅料必须索取生产企业营业执照、生产许可证、产品检验报告和合格证明。
6、每天食材的配送必须是专人专车专送,疫情期间配送食材的车辆进学校大门前要停车进行配送车外部整体消毒,对配送人员要测体温无异常后同时进行消毒后登记进入学校。
7、每天安排专人对装菜框进行清洗消毒并留底,杜绝一切不安全因素,保证食材的安全性。
1、食品加工制作要符合、餐饮服务食品安全操作规范,确保餐具严格清洗消毒后使用。
2、每天对加工售卖区域,就餐区域,保洁设施,人员通道,电梯间等进行消毒保洁。
3、加强餐厅洗手间消毒工作,日常运营期间每两小时要对洗手间内所有便器洁具,各类扶手和把手,冲水按钮,洗手台和水龙头等重点部位进行消毒一次,做好相关消毒记录并每日公示消毒情况。
洗手间内要备齐洗手液,手纸等便民服务用品,要确保洗手设备正常运行,同时保持良好通风。
4、保持食品加工场所和就餐场所的空气流通,食堂员工定期对空气过滤装置进行清洁消毒,更换消毒过的工作服,进配餐间前必须经过预进间洗手消毒,戴一次性口罩和手套。
学校消毒活动工作方案篇十二
为做好校园疫情防控,各学校积极筹备卫生清洁消毒物资,为开学和开学后日常防疫工作做好了充分准备,一定要规范储存、使用和管理,做好相关安全工作。
1、清洁消毒物资包括消毒剂和消毒器材。消毒物资存放在学校专用存放地点,场所应选择在有监控覆盖的地方,并离开学生活动区域。
2、存放地点应当符合有关安全、防火规定,设置相应的通风、防爆、防火、防雷、报警、灭火、防晒、除湿、消除静电等安全设施。
3、存放场所封闭管理。存储仓库要悬挂警示标牌,设置警界线等隔离措施。
4、物资应当分类分项存放,堆垛之间的'主要通道应当有安全距离,不得超量储存。
5、将安全管理制度、每种消毒剂安全使用说明在存放场所放大张贴。
6、安排专人出入库管理,建好物资管理台账,包括来源(接受捐赠、购买)、数量、购买(接收人)、入库时间等。
7、物资出库做好登记,对使用人、使用时间、使用量等详细记录。领取和归还均双方签字确认。
8、向使用人发放消毒用品时,应附送简练表述的安全注意事项。
9、使用人要做消杀情况记录,包括消杀时间,区域(面积),可在归还物品时记录备案,存在问题及时向主管人(保管人)反馈。
10、消毒剂(粉、片、液)严格按照使用说明进行配比、使用,严格遵守使用过程中的`安全注意事项。
11、消毒剂和消杀用具应即用即还,或每日取还。不应在固定存储场所以外其他地方存放。
12、管理人员要定期查看,及时消除安全隐患;明确负责人和检查人。
13、消杀要适时、适度、适量,防止过度消毒引发的环境污染和安全隐患。
学校消毒活动工作方案篇十三
当前来势汹汹的新冠疫情已得到有效遏制,全国复工复产已基本接近尾声,随之复学复课在全国各地接续按下了启动键。根据上级指示精神,我校本着错时错峰开学的原则决定先开启中学部初三年级学生复学复课进程。为确保初三年级师生生命健康,确保校园安全,保证教育教学秩序和质量,学部着力从两手抓——“一手抓防疫,一手抓教学”,开展当前的工作。方案如下:
坚持安全第一、生命至上的原则,对初三年级学生及教职员工实行全封闭管理,坚决做好“内防集聚、外防输入”工作,加强领导班子、班主任和全体教职工责任分工,以岗确立相关责任人。各级各类各岗位人员的安全防控责任必须落实到位。在确保安全防护扎实到位、万无一失的情况下,有计划有秩序的开展教育教学工作,圆满完成本期教育教学目标任务。
确保全校师生健康安全第一的前提下,学生的、智、体、美、劳诸方面素质全面协调发展,并养成良好的学习、生活和行为习惯,竭力使学生学习成绩不受到疫情的影响,甚至能够达到稳中有升的效果。
(一)、建立复学复课领导机构,落实强化工作责任。
组长:侯建平校长(负责任务分解部署,过程督查,物资调配,部门内外协调等)。
副组长:常美平副校长:(负责复学复课方案规划,日常管理工作,过程督查等)。
韩斌副校长:(负责政教管理,总督疫情防控实施、管理工作)。
成员:各处室主任(主管)及班主任。
政教处:负责校舍安全及管理、疫情信息上报工作等。
后勤处:负责环境安全、餐饮安全、物资安全等。
教务处:负责教学常规管理、校本教研、提质提效工作。
班主任:负责与家长协调、沟通工作、学生管理工作、疫情防控工作、与学科教师统筹协调工作。
2、召开初三年级复学复课工作领导小组会议。
根据教育局会议精神,提前半个月以上,确定复学复课日期。确定复学复课日期后,及时召开领导小组,可以是视频电话会议,也可以是到规定地点召开会议,但要各自做好防护工作,主要解决以下问题:
(1)、传达市县教育局会议精神;。
(2)、明确领导小组成员分工及责任;。
(3)、协商形成初三年级复学复课疫情防控期间的制度遵循。
(二)、加强复学复课前跟踪、摸排管理,确保无携毒入校人员。
1、提前14天,充分依靠班主任团队对学生及其家庭成员体温、行踪予以跟踪登记。(可以用下面表格)。
日期学生姓名体温家庭成员情况登记备注
姓名关系体温一天中去向接触人群。
2、通知家长复学复课时间,届时学生实行全封闭管理,封闭时长不确定(至少半个月),中途不准探视,如有情况班主任会及时与家长联系。
3、提前让家长为孩子准备足够的疫情防护用品,钱物及个人用品如口罩、换洗衣服等。
4、提前告知学生住宿、就餐、上课、活动、购物等相关信息及具体情况。
(三)、学校全力以赴、巨细无遗做好复学复课准备工作。
1、配置专人负责防疫物资准备、保管、分发。
2、后勤配置专职消毒人员,复学复课前对学校所以区域进行全方位消毒,并且复学后要做好每日两次的消毒工作。
3、提前为学生分配宿舍,2-4人一间,提前在门上贴好学生信息,便于学生寻找。
4、教室课桌要尽可能拉开前后左右距离,至少要保证1米远的距离。
5、学生就餐区域也要拉大前后左右距离,至少要保证1米远的距离。
6、教务处要提前做好课程安排(建议增加1节晚自习、作息时间等,提前组织老师出好试卷,用于检测前阶段线上学生学习效果,以便于各学科老师有针对性的制定补救措施和有的放矢的`地确定教学方向等。
8、准备好学校与各处室、班级、教师、家长签订的安全目标责任书,便于促进各司其职,各负其责。
(四)复学日分时、分批接待,严格体温检测和消毒环节。
1、班主任提前通过微信群或qq群等平台提前通知学生和家长,进校园时要进行测温、登记、对他们的衣着外表和随身携带物品进行消毒,请他们积极配合学校的防控措施。
2、虽然初三学校人数不多,但为了尽可能减少家长、学生聚集,我们按地域的远、中、近分三个时间段让生到校报到。报到时间从上午9时开始,班主任自行确定学生到校时间,确定好的报到时间段后要及时通知家长。
3、学生及家长采用一户一户方式入校,校外户与户之间要距离1米远距离予以排队等候,人人都要佩戴口罩,防止飞沫交叉传播。(门房值班人员要维护好秩序)。
4、政教处配专人在校门口负责测体温(配测温枪和水银体温计,当枪测高于37.3oc的人员要进行水银体温计再行测试,最终结果以水银体温计为准,对于高体温者立即采取隔离措施,并向相关部门报告。)、来人登记、消毒等工作。
5、家长帮孩子铺好行李、交完伙食费后(班主任代收伙食费),立即撤离学生,不准有在校逗留或参观等行为。
6、午饭前,班主任及时开展疫情防控和安全教育第一课,把学校相关要求尽数告知学生,并做好班会记录。
(五)、认真落实复学后的疫情防控措施。
1、坚持日例会制度、日报告、零报告制度。
初三复学复课领导小组要建立疫情防控例会机制:坚持每天召开工作例会,汇报疫情防控各项工作推进、进展和完成情况。对工作中出现的新情况、新问题,及时总结,研究方法。各班主任要加强责任意识,分工负责,对学生逐个认真进行体温监测,仔细填写,登记造册,定时向学校汇报。学校专人汇总,逐日向上级报告。
2、做好校园疫情突发事件处置工作。
科学应对突发疫情,第一时间启动应急预案,认真按照应急预案做好疫情突发处置工作,决不能出现瞒报、谎报等不实事求是的现象。
3、加强课堂防护措施,确保师生上课安全。
课堂是师生聚集的场所,确保师生课堂安全,健康学习尤为重要。政教处要加强课堂防疫有关知识培训,提高师生防护意识。教室上课期间,教师要佩戴口罩,学生也要佩戴口罩,避免教师讲课、学生读书、回答问题过程中飞沫传播。课间活动不聚集,校园集会取消。每班应配置洗手液等消毒物品,让学生每天入教室前,按防控要求进行消毒,每节课活动之后要洗手。
4、加强教师办公、住宿安全防护。
教师办公室办公桌也要至少保持1米距离,坚决杜绝围坐一起谈天说地,为办公室配备消毒液等消毒用;教师住宿尽量达到不混居,宿舍间要做到互不串门拜访;教职工就餐采用分批进行,保证教师就餐座位距离1米以上。
(六)、切实做好复学后的教育教学工作。
1、增强时间观念,科学把握教学进度。
线上“听课不停学”期间,学生对知识的掌握不尽相同。教务处要做好疫情防控期间教学情况与效果的详细摸排,并根据教学内容对网络教学效果进行测试。组织各科教师认真分析测试结果,根据学生掌握现状进行查漏补缺,然后指定切实可行的教学计划,创造性地开展教学工作,做到教学进度与教学效果两不误。
2、加强常规教学管理,向过程管理要质量。
(1)、进一步明确常规教学管理细则,认真总结学部上学期末修订的常规教学管理要点,通过强有力的教学管理,规范教师教学行为,提高教学质量。
(2)、强化常规教学管理力度,跟抓教学常规落实。认真抓好“备、讲、批、辅、考、评”等常规教学工作,尤其要认真检查教师备课和作业设计批改工作,坚持周清月检制度。确保常规教学抓细、抓实、抓落地。
(3)、认真组织质量调研工作,加强对教学质量监控和管理。本学期要具体落实好月考、期中、模拟考工作,做到每考必研、每考必有提升。
3、创新教研方式,提高校本教研质量。
(1)扎实推进校本教研工作。一方面要重点围绕中考复习备考开展专题教研;另一方面要针对延迟开学、教学时间紧张的特殊情况,紧扣优化教学方法、提高课堂效率、增加课堂容量、节省教学时间及信息化手段和学科教学深度融合等教学问题开展教学研究,提高校本教研的针对性和实用性。
(2)、坚持开展每周一次教研活动,丰富教研活动内容,提高教研活动质量。主管教学领导要深入学科教研组参加活动,每次活动要有主题、有内容、有主讲人、有记录、有成果。教研日活动要充分准备,严密组织,确保活动扎实有效开展,不流于形式,不走过场。
据上级教育部门疫情防控期间停学不停课的.指示精神,我校积极的开展了线上教学工作。到目前为止,我班语文已经进行了前四个单元的学习,在此期间充分利用网络教学资源以及新媒体与学生进行及时的交流与沟通。周一至周五每天早晨八点半进行诗文诵读,以便学生积累古诗词,利用发视频,默写等形式检查学生的积累情况。九点到十点一个小时的时间进行新课的学习与巩固,观看名师讲课,配以相应的练习题并及时批改、纠错、讲解以检查学生的学习情况。下午三点半到四点为学生的练字时间,为了学生更好的学习书法,利用网络资源使学生观看名家讲堂并进行练字,从而做到规范练字。
为了丰富学生的课余生活,我还布置了做手工,看电影写观后感,每天读书一小时,做家务活,学做饭等有益于学生身心发展的一系列活动。当然也存在许多问题,个别同学不能够自觉及时的学习,自律性较差。加上现在已经复工,家长也不能及时的监督,从而和其他同学慢慢拉开了距离。
为了巩固线上教学内容,也为了弥补线上教学的不足,做好线上线下教学内容的衔接,我准备分三步走:第一步摸清底细,提前梳理线上学习期间每节课的学习笔记,找出之前线上讲课疏漏的地方。了解每堂课的学习重难点是否掌握,检查学生是否有缺课情况。通过现场抽查,听、说、读、写等办法,帮助学生找出自己学习的薄弱或疏漏环节。
第二步找出问题,摸清了底细后,要对全班学生学习情况进行综合分析,找出学生线上学习中存在的共同问题以及个性化问题。要鼓励学生通过复习检测等手段找出个人线上学习的失误。分析产生问题的原因,在我与同学的帮助下找到解决问题的办法。
第三步查缺补漏,上级教育部门建议复课后老师对线上教学的内容没有必要从头重讲一遍,因此我将从两个途径实现查缺补漏如下:
1.集中突破,对共同问题和学生提出的一些有代表性的个性化问题,专门备课,安排少量课时,实行定点突破。对学生个性化问题,鼓励学生通过回看线上教学视频,自主复习,反复练习,个别指导等办法进行逐步解决。
2.平时课前补充,对于前面内容连贯性强的新课内容,可在新课之前,安排一定时间课上进行前后知识点复习梳理,从而使学生在知识学习链接上实行无缝对接。
眼下,疫情防控形势虽然积极向好,但任务依然艰巨繁重,人心稳,社会才稳。总之,我已做好详细的计划,春耕时节,草木新生,期待与孩子们的相见。
学校消毒活动工作方案篇十四
1、建立校长负责制。
组长:xxx。
副组长:xxx,xxx。
成员:xxx、xxx、xxx、xxx。
2、加强健康教育。可利用墙报、校内广播、上卫生课等多种形式进行宣传,让学生掌握有关的消毒知识,注意勤洗手,搞好个人卫生,养成良好的卫生行为。
3、认真做好学校室内外的环境卫生。加强教室、办公室和室内活动场所等通风换气;对易接触或污染的物体表面每天进行湿性清洁,必要时(如疑有致病微生物污染时)可采用消毒方法。
4、搞好食堂安全卫生,工作时戴口罩,穿工作衣,并做好个人卫生。烹调用具、餐饮具和食品柜等每次使用后应进行彻底清洗、消毒。
5、教师与学生均应保持良好的个人卫生习惯。勤打扫环境卫生,勤晒衣服和被褥;饭前、便后、接触口、鼻、眼前后与污染物品后应用流动水肥皂洗手,洗手后用清洁的毛巾和纸巾擦干;在打喷嚏与咳嗽时应捂住口鼻等。
6、若出现传染病病人或疑似传染病病人,对该患者所活动过的场所与接触过的物品,要在区疾病预防控制机构指导下进行彻底消毒。
(一)公共物品预防性消毒。
1、餐饮具、厨具、抹布等消毒(责任人:xxx)。
(1)餐饮具应清洗后消毒。
(2)首选物理消毒方法,流通蒸汽100"c作用20~30min,或煮沸消毒作用15~30min,或餐具消毒柜消毒。
(3)不能使用热力消毒的餐饮具可采用化学消毒法,可用消毒溶液浸泡30min,消毒后用清水冲洗,以去除残留消毒剂,保洁备用。
2、体育运动设施消毒(责任人:xxx)。
应定期进行湿性清洁,必要时用消毒溶液擦拭消毒,然后用清水与干净的抹布擦去残留的消毒剂。
3、办公设施消毒(责任人:各部门负责人)。
(2)电脑的键盘和鼠标定期清洁消毒。其他的办公设施,例如传真机、激光打印机和电话的清洁与消毒也可用上述方法处理。
4、诊疗用品消毒(责任人:xxx)。
(1)体温计用消毒溶液浸泡30min,然后用符合饮用水卫生标准的清水冲洗去除残留消毒剂,保洁备用。
(2)听诊器、血压计等物品用消毒溶液擦拭消毒,然后用清水与干净的抹布擦去残留的消毒剂。
(3)红外线测温仪的探头可用75%乙醇擦拭消毒。
5、车辆消毒(责任人:xxx)。
参照公共车辆消毒。
6、东西桥栏杆消毒(责任人:xxx)。
用消毒溶液擦拭消毒,然后用清水与干净的抹布擦去残留的消毒剂。
7、废弃口罩回收箱消毒(责任人:xxx)。
废弃口罩一定要投入到专用回收垃圾箱,保洁员上下午各一次用500mg/l的含氯消毒液喷洒消毒,每日清理转运。
(二)、环境预防性消毒。
1、物体表面消毒(责任人:各部门负责人)。
对教室、宿舍、教师办公室、会议室、实验室、图书室、体育活动场所、浴室、卫生室和厕所等公共区域经常使用或触摸的物体如门窗、讲台、课桌椅、门把手、水龙头、话筒、洗手池、卫生间等物体表面每天湿性扫除,必要时用消毒溶液消毒。
消毒原则为先上后下、先左后右,由内向外进行擦拭或喷雾消毒,作用时间不少于30min,然后用清水与干净的抹布擦去残留的消毒剂。
2、教室、宿舍室内通风、消毒(通风责任人:xxx、xxxx;教室消毒:xxx;宿舍消毒:xxx;特种室消毒:xxx)。
(1)首选自然通风,尽可能打开门窗,促进空气流通。
(2)教室应在每节课后开窗通风,其他教学用房每天开窗通风2一3次。
(3)使用空调设备的场所,确保安全通风换气。加强室内通风,保证足够的新风输入;做好空调与通风设施的定期清洁工作,过滤网与过滤器每周清洗一次,整个系统至少每年彻底清洗一次;必要时(如疑有致病微生物污染时)对上述部位进行消毒处理。
(4)通风条件不良的建筑,宜采用风扇加强通风换气。
(5)每天晚自习后由值日学生进行教室卫生大扫除,消毒人员用250-500mg/l的84消毒液进行物体表面、地面消毒,作用30分钟后用清水清除残留消毒剂,尤其要做好教室门窗把手等物体表面的消毒,并开窗通风。消毒时一定要做好个人防护。
(6)宿舍楼保洁人员在每日早上学生上课后,用250-500mg/1的84含氯消毒液进行地面和物体表面清扫擦拭,作用30分钟后,用清水清除残留消毒液。
3、卫生间消毒(责任人:xxx)。
4、垃圾箱消毒(责任人:xxx)。
5、卫生大扫除(责任人:各部门负责人)。
每周四下午第四节,学校组织全体大扫除,进行校园环境全面的清洁和消毒,以清洁为主,消毒为辅。
(三)、师生手的预防性消毒(责任人:xxx、xxx)。
1、一般情况下,饭前便后,从外面回家后,接触公用物件如扶手、门柄、电梯按钮、公共电话后,双手被呼吸系统分泌物弄污后(如打喷嚏、咳嗽、清洁鼻子),触摸眼睛、鼻及口后,应用肥皂或抗菌洗手液和流动水进行洗手。
2、洗手后用清洁的毛巾和纸巾擦干,不要共用毛巾。
3、必要时用消毒溶液擦拭1~3mins。
1、坚持定期消毒制度,由办公室、总务、宿管负责对各教室、专用教室、校园、宿舍的消毒。
2、根据学校条件建立(应急)隔离室、观察床。
3、如发生传染病除隔离病人外,对密切接触者进行医学观察,病人到过的地方进行消毒。有必要对接传染病患者接触过的人进行检疫、隔离、观察。学生不串班、不串宿舍,不混班。检疫期满后无症状者方可解除隔离。
4、出市未接触传染病的要观察两周。有传染病接触史的待检疫期满方可归班。
5、教职工家中及学生家中发现传染病人时应报告学校、采取必要措施。
6、在配比和使用含氯消毒剂消毒时,一定做好个人防护,戴好手套和护目镜,防止消毒液喷溅腐蚀皮肤或眼睛。
7、应慎用或不用乙醇消毒液,使用时以擦拭为主,严禁喷洒,远离火源。
8、预防性消毒除建议不要用含氯消毒液进行室内空气消毒。(配比84消毒液小窍门:市面上销售的84消毒液一般为5%浓度。可以找一个500毫升的矿泉水瓶,打开瓶盖,倒满一瓶盖(大约5毫升)84消毒原液后,倒入稀释容器中,然后接满500毫升水后倒入稀释容器中混匀,即得到大约500mg/l浓度的84稀释液,需要多少量就按照这个配比稀释就可以。)。
(一)84消毒液配比。
教室/宿舍/办公室/餐厅:
1:200有效氯含量250mg/l;75ml84原液兑水15l厕所/垃圾桶周边;1:100有效氯含量500mg/l;150ml84原液兑水15l。
(二)84消毒液消毒注意事项。
1、使用84消毒液必须佩戴手套、口罩、穿工作服。
2、84消毒液具有挥发性,消毒后所有人员离开室内,关闭门窗30分钟左右后打开门窗,保持通风状态。
3、门把手,楼梯扶手等处需用清水擦出来。
4、不要把84消毒液与其他洗涤剂或消毒液混合使用,因为这样会加大空气中氯气的浓度而引起氯气中毒。
5、84消毒液宜现用现配,一次性使用,勿用50°以上热水稀释。
6、84消毒液需25°以下避光保存。
学校消毒活动工作方案篇十五
深入学习贯彻党的“十-大”精神,以全总十-大和市总工会-届-次会议精神为指导,以“党政所需、职工所急、工会所能”为工作目标,全面落实科学发展观,以构建和谐校园为主线,推进学校民主政治建设,以大力开发教职工素质建设工程为核心,进一步发挥工会的参与和维护职能,深化民主管理,继续坚持“办人民满意的学校,做人民满意的教师”的办学宗旨;同时进一步加强学校民主管理,加强师德教育,加强工会自身建设,认真履行工会的基本职能,充分发挥工会的作用,充分调动教师群众学习和工作的积极性,并带领广大教职工积极投身教育、教学活动中去,为我校教育事业的发展作出新的贡献。
二、主要工作。
(一)深入学习,开展教育,深化师德建设。
1、配合学校党总支、行政,组织广大教职工学习党的十-大精神,深入开展党员创先争优活动,组织学习《工会法》等相关法律法规,学习《中小学教师职业道德规范》,努力提高思想政治素质,树立良好师表形象,提升德育水平,为学校发展奠定坚实基础。
2、认真学习新时期我党对工会工作的重大理论观点,不断提高依法治会、依法维权的自觉性。要充分利用工会的工作优势,确保学校的民主管理,进一步完善教职工代表大会,充分发挥教职工代表大会在学校民主管理中的重要作用,抓好教代会提案收集,实行票决制,参与校务公开的监督,确保学校教师政治权利的落实。
(二)增强意识,履行职责,发挥工会职能。
1、切实落实上级要求,不断提高工会工作水平。
充分发挥工会委员及教职工代表的作用,抓住一个支点,增强两个意识,实施三个工程。紧密团结在党政周围,发挥好工会职能作用。工会干部要加强自身学习,努力学习有关工会知识,注重理论联系实际,在实践中体现学习成效,使自己在学校的各项改革中能讲得出、参得进、议得准。积极参与学校的民主治理,为学校发展献计献策,抓好工会内部的制度建设,规范工作程序,建立和健全工会档案。
2、完善教代会制度,加强民主管理。
工会不维护职工的合法权益就没有存在的必要。维护的着眼点是保护、调动和发挥广大教职员工的积极性,把这种积极性引导到更好地完成学校的各项任务。为此,我们必须继续加强完善教代会制度,加强民主管理的继续推进工作。除了在教代会上让代表们充分发表意见,积极提出建议外,要求教代会代表平时应深入群众,及时反映广大会员的心声,起好学校领导班子与群众的桥梁作用,协助学校完善管理制度。注意发挥工会工作的骨干作用。巩固和扩大工会工作的骨干队伍。进一步完善工会会员民主评议工会工作。工会把职工群众对工会工作是否满意作为衡量工作的第一标准,积极开展“为职工服务,让职工满意”活动,以提高会员民主评议工会工作的满意率。
3、完善各项措施,不断深化校务公开工作。
依法维护教职工的合法权益,认真推行校务公开。在公开内容、形式、时间、范围等方面严格按实施细则办,充分发挥校务公开领导小组、监督小组以及各工作小组的作用。进一步推进校务公开,落实重大事项经教代会通过制度,及时更换校务公开栏。
4、积极开展各项活动,丰富职工业余生活。
积极组织教职工开展丰富多彩的文体活动,关注教职工的身心健康,积极开展有益的文体活动。认真搞好建党--周年庆祝活动;配合教务处开展各类教育教学技能比赛,经验交流等各项有益的活动,开展师德标兵的评选,对师德先进进行表彰。同时,做好校园文化建设工作,丰富教职工的业余文化生活,使工会真正成为教职工倾诉心声、表现才能的场所。进一步明确工会作为党联系教职工群众的桥梁和纽带,切实维护教职工群众的具体利益,竭诚为教职工群众服务,充分发挥工会组织在构建和谐校园中的作用,为我校教育改革发展服务。
5、关心群众生活,健全职工之家。
按照上级的要求,努力创造条件建设好“职工之家”。要提高教职工健康的意识,做好丰富教职工业余生活,繁荣校园文化生活,积极组织教职工开展丰富多彩的文体活动,营造全民健身的良好氛围,缓解教职工身心压力,促进教职工身心健康。做好伤、病及家有丧事的教职工的探访、慰问工作,开展普查、建立档案、开展帮扶。做好在职教职工生日的祝福和慰问工作,关心教职工及退休教师的健康和生活,重大节假日做好他们的慰问工作,搞好每年一次的体检活动。进一步开展对女教职工的教育活动,维护女工生育保健等特殊权益,做好女工体检及职工安康保险等活动。通过以上活动,使教职工有一个温暖的家,从而增强工会组织的凝聚力。
总之,我们将继续进一步增强服务意识、质量意识和育人意识。倡导广大教师精心施教,做好教育、教学、生活环节的每件事情,加强师德修养,做好为人师表,做好学生成长的榜样和引路人。我们将继续认真贯彻执行市教育局工会的工作布置,积极参与学校的民主管理和民主监督。在加强对教职工进行师德师风和思想政治建设,维护教职工的权益,关注和帮助贫困教师,规范学校的办学行为,协助学校尽能力改善办学条件,为教职员工营造宽松的工作和学习环境等方面做出积极的努力。
学校消毒活动工作方案篇十六
优秀作文推荐!为进一步规范校园卫生环境清理消杀工作,学校根据闽侯县新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控指挥部印发发【20xx】180号文件精神和县教育局防控办〔20xx〕020号文件精神,结合学校实际,制定本实施方案。
疫情防控期间,根据学校实际有序组织开展校园环境更大力度的消毒工作(值班值守期间隔天做好办公场所、门卫处的消杀,电梯间每天消杀,开学前安排专业消杀机构全面消杀,开学后每周安排专业消杀机构全面消杀两次)。
全校范围内的教学楼、办公楼、宿舍楼和食堂餐厅等教育教学、生活用房等,消毒重点部位:办公室、会议场所、门厅、电梯间、楼道、卫生间(含使用器具)等。
(一)物体表面消毒,每天2-3次。
1.使用含氯消毒剂500mg/l或250mg/l二氧化氯消毒液喷洒或擦拭。如5%的“84”、“533”含氯消毒液,按消毒剂与水1:100配比喷洒消毒或擦拭消毒,垃圾容器和转运站等按1:50配比喷洒消毒。
2.75%酒精进行擦拭消毒,适用于小物品,小物表、手消毒,不可喷雾消毒。
(二)空气消毒。
1.尽量釆取自然通风或安藜排气崩等机械通风方式,保持室内的通风换气,以确保空气沉通,卫生。
2.对于密闭且人流量大的`场所,可进行气溶胶喷雾。15%-18%过氧乙酸稀释30倍,用超低容量设备进行喷雾消毒。消毒原则每天1次,可视具体情况道当增加次数。
(三)道路消毒。
取漂白粉一斤(500克),水10斤(500毫升).先取少量水将漂白粉週成糊状后,加入100斤水,搅拌均匀,静置24小时后,去上浮悬物,取澄清液用紗布过漶。其漂白粉澄淸液再加水稀释2-3倍,可用于环境喷雾消毒。
1、各办公楼、教学楼、宿舍楼和学生餐厅等区域空气中、地面日常消毒分两种情况,一是使用时的自然通风由各使用部门、各班级、各宿舍自行负责,二是总务处统一安排工人定时对空气、地面等使用规定的配比消毒水喷雾消毒。
2、各办公场所、年段室等使用器具的日常消毒由各处室主任、各年段长、各场馆室负责人自行安排,使用75%医用酒精擦拭消毒。
3、重点部位:电梯间、垃圾容器和转运站由学校卫生保洁人员负责安排,使用规定的配比消毒水消毒。
说明:
(1)、具体操作情况详见福州市防控新型冠状病毒传播预防性消毒工作手册(节选前言、消毒原则、常用消毒剂、学校消毒的技术要点、家庭消毒的技术要点)。
(2)、消毒液、75%医用酒精等消毒物资可到医务室领取并登记。
(3)、开学前,开学后的每周2次全面消杀,将聘请专业消杀机构进行消杀。
(五)、工作要求。
1、加强组织领导。本轮校园环境消杀工作学校防控工作领导小组统一指挥,要求各责任部门、责任人充分认识消毒的重要性,提高政治站位,亲自安排、亲自抓落实,协调安排好校园环境消杀工作。
2、做好物资保障。总务处负责好消毒液和口罩,手套消毒防护用品的盘点等工作,明确需求量,通过各种途径采购储备,并做好发放、登记工作。
学校消毒活动工作方案篇十七
实行全校园全天候公共区域(楼道、院区)等清洁大包干。划分出具体的固定区域,分别划归各班。各班每天安排值日生,从早上7:40开始至中午放学,下午(冬季13:30,夏季14:30)开始至下午放学前做好负责区保洁。与此同时各班负责本班教室清洁扫除,这项内容视为学生的校园劳动实践活动,由班级评分记入学生操行成绩。
二、班级及个人职责。
(一)班级职责。
1、负责教学楼楼道、楼梯、及楼梯扶手、通风窗、镜子等的打扫及保洁;
2、负责学校操场、篮球场、绿化带的打扫及保洁;
3、负责学校大门口及两侧扫除及保洁;
4、清除责任区内果皮屑箱内的废弃物,清洗果皮箱,做到随时清除;
(二)个人职责。
1、以身作则,模范遵守校规校纪,用自己的表率作用带动校园的良好风尚;
3、学生具体责任包括以下三个方面:
(1)打扫责任区卫生。
(2)责任区保洁。
(3)责任区常规值勤,违章纠正(包括乱吐乱扔,言行不文明等及有违反校规校纪的其他行为),记录并上报。
三、组织职责。
(一)德育处。
负责活动安排,标准制定,目标检测考评,违章情况统计通报,劳动技术指导。
(二)总务处。
负责物质保证,工具发放,回收。
(三)年级组。
负责督促、协助各班按要求开展好劳动教育课,对年级各班劳动情况评估并记入班级考评,组织好本年级科任教师按要求参加劳动课的组织指导。
(四)班主任。
分配落实责任,组织督促,指导学生进行劳动保洁,评价每个学生的劳动情况,记入个人操行鉴定评分。安排科任教师的指导区域。
(五)科任教师在所任班级劳动期间按课表规定的该班课程表时间到班上与班主任一起共同组织、指导学生劳动。
四、劳动标准。
(一)楼道。
1、地面无尘、无迹、光亮;
2、墙裙无污迹、洁净;
3、墙面、墙角、屋顶无尘,光亮;
4、及时清除责任区内果屑箱,有效维持区内秩序,有力纠正违章行为并填写“违章记录单”。
5、楼梯扶手、楼梯扶手下面的玻璃、楼门玻璃,光亮无尘。
(二)院区。
1、无石块、纸屑、烟头等垃圾废弃物;
2、无积水、痰迹;
3、草坪、绿化地带无纸团,塑料袋等废弃物;
4、每日清除两次以上果皮箱;
5、有效维持责任区内秩序,及时纠正违章填写“违章记录单”。
(三)教室。
1、地面无尘、无迹、光亮;
2、桌面整洁;
3、窗帘干净、玻璃光亮;
4、讲桌、讲台无粉尘,黑板光洁;
5、门框、电扇等无灰尘。
五、检查及评定。
(一)、检查实行定时检查和不定时检查相结合。
1、定时检查时间是上午大课间、下午大课间。
2、由班卫生委组成年级检查小组。九年级检查小组检查八年级卫生区,八年级检查小组检查七年级卫生区,七年级检查小组检查九年级卫生区。
3、检查范围:院区责任区、楼道责任区、教室。
4、不定时检查,由德育处人员检查。
(二)、评定。
1、院区责任区、楼道责任区、教室。各占10分,总共30分。
2、检查结果公示在楼道小黑板上,德育处存档。
3、每周一次班级评比,在周一广播会上宣布。
4、年级中第一名者,授卫生流动红旗。
5、班级不合格者不能参加先进班级评比;个人在校园劳动实践不合格,操行评定为不及格。
学校消毒活动工作方案篇十八
安全重于泰山,学校工作中,安全这根弦一刻也不容放松。新学期,要继续加大安全法制方面的宣传教育,每月定期不折不扣地开展防震和消防疏散演练,举行安全法制常识知晓活动。充分利用“泰州市安全教育平台”,创新开展各类安全教育活动,切实加强学校安全工作管理,完善学校内部安全管理机制,增强师生安全意识,形成齐抓共管校园安全的整体网络,避免各类事故的发生,力争为全体师生营造一个安全、稳定、和谐的育人环境。
二、实施方案。
巩固“省级平安校园”创建成果,以全面创建“泰州市平安校园”、“泰州市法制校园”为抓手,全面抓好校园安全工作,注重平时安全教育,致力防范措施,狠抓安全管理,按照“谁主管、谁负责”的原则,层层落实安全工作措施,层层签订安全责任书,明确各自的职责。加强安全教育和培训,深入开展安全专项整治,始终把全校师生的安危放在各项工作的首位。认真贯彻执行上级安全有关精神和要求,防患于未然,保障学生在校安全,保证学校财产安全,坚决杜绝一切安全事故的发生。
三、重点工作。
1.维护校园安全,营造和谐环境。集中组织好全校师生收看“泰州市安全教育平台”上的——秋季安全第一课(9月1日正式上线)的视频,(9月1日星期五下午班队活动课时间统一组织收看)。教育警示全校师生加强安全防范意识,杜绝各类安全事故的发生。
2.继续扎扎实实地开展基础建设到位、精细管理到位、宣传教育到位、督查整治到位、应急演练到位为主的“五到位”活动,结合“泰州市法制校园”的创建活动,做好资料搜集和送交迎检工作。
4.强化校园安全管理,加强新保安人员的监管工作,把好“校门关”
5.经常排查校园环境,检查学校重点部位,及时整改安全隐患。
7.每月定期开展安全防范疏散演练(每月的最后一个星期五大课间活动时间)。
8.联合学校少先大队部在“全国消防日”(11月9日)到来之际,在中高年级段举行消防常识知晓竞赛活动(活动形式和时间另订)。
四、具体措施。
(一)强化管理,提高意识。
1.贯彻落实安全要求。认真贯彻落实上级各级部门有关安全工作文件、会议精神,落实学校安全管理制度,提高安全责任意识。
2.继续落实领导值班制度。要坚持贯彻落实“领导值班制度”,做好检查登记;每日值班领导坚决做到提前到岗,课间加强巡查,有效遏制各类校园伤害事故。
3.排查整改安全隐患。“省级平安校园”领导小组每月组织人员排查学校安全隐患,并形成记录。同时及时协同总务等部门做好安全隐患整改工作。
4.加强保安人员管理。强化保安管理机制,落实好外来人员入校登记制度,严把“校门关”,并加强上学、放学期间的家长接送等方面的安全管理。教学时间范围内,严禁外来人员随意进入教学区,干扰正常的教学秩序。教师因事因病离校,也必须履行相关的请假登记手续。
(二)高度重视,落实责任。
校园安全无小事,责任重于泰山。学校重视安全管理工作,履行安全责任主体职责,落实安全工作责任制;不断加强安全工作基础建设,提升安全工作管理水平,强化安全监管,进一步将学校建成平安和谐校园。
1.安全工作警钟长鸣,防患于未然。坚持把安全放在学校各项工作之首,对学生负责,保证师生的人身安全。
2.落实安全工作制度,增强安全意识。坚持落实安全工作各项制度,努力把安全防范工作做细做实,杜绝一切安全事故的发生。
3.完善安全管理网络,做到齐抓共管。明确安全工作领导小组职能,明确安全职责。将责任落实到各部门、班级,明确班主任、任课老师对学生安全教育和管理的职责,全体教职员工都承担起学校安全教育和管理的责任,形成齐抓共管的良好局面。
4.严格安全管理机制,营造良好环境。认真落实学校安全管理制度、监督机制和奖惩制度,做到谁失职,谁负责,消除一切不安全隐患,营造安全、稳定、文明、健康的良好环境。
(三)突出重点,落实措施。
对校园安全有预防措施,并突出重点。根据学生的年龄特点和接受能力,运用多种生动活泼、切实有效,学生喜闻乐见,便于接受的形式,开展安全教育,使学生增强安全防范意识,懂得居家安全、校园安全、出行安全、社会安全和一些基本常识,提高学生的自我保护能力、对不良现象的辨识能力。安全管理突出重点,确保重点安全工作的落实。
1.严格安全责任制。落实好安全责任制,严格执行安全制度,分工负责,层层落实,保证学校各项工作的安全进行,落实学校安全防范措施。
2.抓好教育日活动。围绕今年“全国法制宣传日”(12月4日)主题,有计划、有组织地开展安全教育活动,努力将活动落到实处。
3.加强安全教育。充分利用好晨会、班会、上下午放学前等渠道,帮助学生树立安全意识,严格课间、午间活动,尽可能地杜绝追逐、打闹现象,规范自主行为。加强交通安全教育与管理,教育学生遵守交通法规,注意文明走路和乘车安全;加强对学生校外行为的安全教育与引导,做到不玩火、不玩水、不玩电,提高防诈骗、防拐卖、防火灾、防毒品等意识;组织出好安全教育黑板报;集合“泰州市学校安全教育平台”落实好间周一次的安全教育主题班会课并布置学生按序时进度完成安全教育相关网络作业。通过丰富多彩的教育活动,进一步增强师生的意识,提高防范能力。
4.细化安全管理。注重安全防范,严格领导值班制度,做好对学生的活动监护工作,保证学生在校园内的安全。
5.加强与家长的联系。落实家访规定,定期召开家长会,要与学生家长签订安全责任书,重大节假日前学校向家长发放《告家长书》或利用飞信、qq等平台来共同教育学生,构筑安全防线。做好与缺勤学生家长的联系沟通工作,对家长迟接学生的看护联系工作,做好因个别辅导、教育谈话等原因而留下迟放学生的家长沟通联系及护送回家工作,消除一切因教师工作疏漏而造成的学生安全隐患及事故。
6.加强学校生命教育。进一步加强学校生命教育,树立预防为主的思想,加强学生防火、防电、防盗、防溺水、防交通事故、防自然灾害等安全知识教育,及时排查和消除各类隐患和不稳定因素,切实从源头上消除隐患、堵塞漏洞,保障学生安全,减少意外伤害事故的发生。
7.加强法制教育。切实加强对师生的法制教育,把法制教育和预防犯罪侵害教育纳入课堂;要继续充分发挥法制副校长在维护学校治安、对学生法制教育,帮教后进学生等方面的作用,并通过法律讲座等形式宣传法律知识,让学生知法、守法、用法。
8.加强心理健康教育。加强师德教育和教师心理调适工作,学校教职员工要自觉遵守社会公德和职业道德,严禁教师歧视、侮辱、体罚或变相体罚学生。加强学生心理健康教育,努力减轻学生学业负担和心理负担,帮助学生克服各种心理压力,防止和减少学生因心理疾病而发生的伤害事故,从源头上消除了因心理不健康所产生的不安全现象。
学校消毒活动工作方案篇十九
为促进小学食堂管理的规范化,更好地落实食堂卫生安全责任,依据我校实际,经校委会讨论,特制定本食堂餐具消毒管理制度,具体如下:
1、所有餐具(包括碗、筷、盆、瓢、刀具等)每天使用后应及时清洗处理,以免招引蚊蝇污染。
2、餐具清洗消毒专人负责,按一刮、二洗、三冲、四消毒、五保洁的顺序操作。
3、餐具清洗时必须先用优质洗涤剂混合开水(或温水)浸泡10分钟以上,然后再清洗,并用流水反复冲洗,至少三次。
4、冲洗后的餐具必须倒置于蒸汽箱内,使其干燥,并严防再与其他物品接触,以免污染。
5、所有餐具(包括碗、筷、盆、瓢、刀具等)每天必须蒸汽消毒(20分钟),消毒好后放置在保洁柜内,防止再次污染。
6、对餐具卫生状况小学将不定期抽查,抽查结果跟工友的工资、聘任挂钩。
7、上级部门检查中,餐具消毒达不到要求(由从业人员造成)的,一次责令改正,两次辞退。
8、每次抽查必须做好检查记录,及时存档。
学校消毒活动工作方案篇二十
一、活动名称:
舍歌大赛。
二、活动目的:
为丰富大学业余生活,活跃宿舍氛围,加强宿舍人之间的沟通与交流,提高合作意识,增进彼此之间的感情。
三、活动时间:
十一月下旬(具体时间待定)。
四、活动地点:
大学生活动中心。
五、活动规则。
通过宿舍卫生评比和装饰宿舍的结果评选出女生16个宿舍男生22个宿舍参加设个大赛活动。
六、活动前期内容。
1、召开舍长大会介绍活动规则和内容。
2、出宣传板子进行宣传。
4、将参赛宿舍分为四组,通知各个宿舍参赛时间和地点。
5、征集各个参赛宿舍的参赛曲目。
6、租赁音响和话筒。
7、邀请评委嘉宾。
七、活动流程:
1、宿管部干事六点集合,进行会场布置。
2、上午第一场参赛的宿舍入场(7:30-7:55)。
3、7:55主持人维持会场纪律,8:00准时开始。
4、9:30第一场结束,请各参赛宿舍离席,下一场参赛宿舍进场。
5、10:00第二场开始,11:30评委点评,第二场结束。
6、第三场2:30入场,3:00开始,第四场4:30入场,6:30评委总结,舍歌大赛结束。
7、统计结果选出一等奖两名,二等奖四名,三等奖六名。结果张贴在宣传板上,颁发奖状和奖品。
八、活动预计参赛人数:
320人。
九、活动预算:
气球两袋,胶带,彩带,水,笔,音响话筒,奖状预算为500元。
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学校消毒活动工作方案篇二十一
为有效预防、及时控制和消除传染病疫情公共卫生事件的危害,根据防肺炎指[2022]31号文件规定,结合我校实际情况,特制定校园消毒工作方案。
组长:xxx。
副组长:xxx、xxx、xx。
成员:全体教职工。
具体的消毒工作,由xxx负责,落实人员定期消毒,确保消毒工作扎实到位。
1、要及时有效地对污染场所和物品进行消毒处理(包括随时消毒和终末消毒),采取严格的消毒措施。消毒工作应该由经培训的人员进行现场操作,把消毒工作真正落到实处。
2、消毒工作应把工作重点放在居住区(特别是居家、宿舍内所有物品和场所)、教室、办公室、楼道和校园的卫生间、课桌椅、墙壁等。
全体教职工和学生。
1、教室在课间和未上课时及上课时能开窗的条件下,由靠窗座次学生负责打开门窗进行对流通风,寝室在除睡觉外的时间由靠窗住宿学生进行对流通风。
2、室内、外环境清扫每天一小扫,每周一大扫,定人、定点、定期检查。每天教室、寝室打扫卫生时进行湿式打扫。在清扫后配制84消毒液使用洒水壶进行喷洒消毒,保证所有地面喷湿。
3、保证每天对寝室、教室和室外物品等能擦拭的物品(如课桌椅、门把手、栏杆、窗台)进行擦拭消毒(消毒液比例同上)。衣服、被褥经常暴晒;对居住房间的空调进行必要的清洗和擦拭消毒,厕所清洁通风,定时打扫并消毒。使用消毒液为84消毒液。
4、清洁中使用的拖把、抹布等工具,盛放污染物的容器都必须用84消毒剂溶液浸泡消毒30分钟后彻底冲洗,才可再次使用。
5、对痰液及口鼻分泌物,用纸巾包裹,丢入痰盂进行浸泡消毒或使用生石灰消毒。
6、要求学生尽量不要在教室和寝室呕吐。呕吐后要及时报告老师,同时疏散教室、寝室内人员,呕吐物处理人员要带好口罩和手套,穿上工作服,使用经消毒液浸泡后的毛巾覆盖呕吐物进行清理,再使用经消毒液拖浸泡后的拖把进行拖地,处理完毕,应将毛巾和拖把再继续消毒液浸泡至少5分钟。不得使用扫把清理呕吐物。
7、着重加强对人员的个人卫生教育,特别要强调便后饭前的反复洗手措施是预防病毒经粪、口传播的重要手段。
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