梦想是每个人内心最深处的火种，只有燃起它，才能创造一个更美好的未来。写总结时应该客观公正，不偏不倚地对待所总结的内容。培养有效的阅读习惯，对个人的学习和成长大有裨益。
我的学校八年级说明文篇一
我们的校园多姿多彩，春、夏、秋、冬都那样美丽。
春天，一群鸟儿从校园的上空飞过。听见一阵喳喳的歌唱声，好像在说：“春天来了，春天来了!”确实，学校的草坪上的积雪已经化得差不多了。春风拂过，依依多情的杨柳随风飘动，像少女的秀发一样。鱼池的水碧绿碧绿，同学们用鱼池旁的小石子，扔进鱼池，小石子激起水中的粼粼波纹。春天的校园那样生机勃勃，像《四时之风》中：春风能解冻，和煦催耕种。裙裙微动摇，花气时相送。
夏天，烈日当空，毒辣辣的太阳照得人睁不开眼睛。摸着树干觉得烫烫的，好像照得人睁不开眼睛。摸着树干觉得烫烫的，好像树木也热得受不了。鱼池的水面长着荷叶、莲花，一阵香气源源不断转进我的鼻子里，校园仿佛沉浸在鱼池的荷香。那荷叶大大的，绿绿的，像大耳朵似的。莲花更为优美，大家都被她优雅的姿势吸引着。夏天的校园充满荷花的清香。真是：夏风草木熏，生机自欣欣;小立池塘侧，荷香隔岸闻。
秋天、秋天是个令人兴奋的季节。学校里的枫树长满了枫叶。那枫叶的颜色真多呀!有的是黄色，有的是红色，有的是绿色。枫树上的枫叶星罗棋布在校园上的操场上。刚观赏完枫叶，突然闻见一阵桂花香，香气沉浸在校园上，每时每刻都是闻到桂花香。桂花黄黄的跟香蕉的嫩黄相媲美。我看到不少班上的同学捡桂花，可能是被吸引住了。秋天的校园那样美，那样香。忽然一阵秋风拂过，我仿佛感到秋风夹秋雨，夜凉添几许;嗖嗖不绝声，落叶悠悠舞。
岐山县第三初级中学位于岐山县北环路上，这座学校不像其他学校一样有着悠久的历史，它始建于二十一世纪，它的前身是岐山县范家营高中，这座学校对面是岐山县高级中学，可能是受到它的影响，因此这座学校有着浓厚的学习气氛。
走进学校，映入眼帘的是一座高大的雕像，它叫“托起明天的太阳”这座雕像矗立在这座学校的中轴线上。雕像的北面是实验楼和老师办公楼。东面是一个不大的小卖部，西面是几座红墙黑瓦的小房子，听说这几座房子还有一个来历：据说当时是因为几个外国人来到这里以后没地方住，所以才依照他们的喜好盖了这几座“洋房”。
经过雕像继续往里走，就到了教学楼。教学楼总体分为两大部分，中间是一个巷道。经过巷道又有一个雕像，这个雕像是两个人奔跑的样子，这座雕像栩栩如生，雕刻的人物表情非常严肃但却不呆板。听说这座雕像叫做“奔向未来”。雕像后面就是学生公寓，公寓下面是一个不大的餐厅。
顺着学生公寓右侧的一条小路可以到达操场，操场是一个长约100米宽约80米的一个长方形。操场上有各式各样的运动器械，还有一个弧形的跑道。
这所学校布局非常合理。老师办公楼、教学楼、学生公寓楼、餐厅等使人一目了然。这所学校也有很深的文化内涵。圣语墙、雕像、墙上的字画等，总之所有的让你认为不起眼的地方都可以找出一些富有内涵诗句、字画或标语出来。
这就是我的学校。
在河南省分不着大大小小许多学校从小学到中学再到高中，其中有一所这样的学校：它算不上广阔却提供了400多名学生活动学习的地方，它算不上豪华却也是设备齐全。这就是我的中学——城郊二中。
走到校门口首先映入眼帘的是铁门，在铁门边有一块牌子上面写着“城郊乡第二初级中学”。往里走就进入我们的校园了。校园的中间有个花坛，花坛中间有一块石碑，这块石碑上写满了具有历史气息的文字，向我们展示这这座学校过去的历史。
再往里走就是教学楼，我们的教学楼分两次建成，它看上去并不豪华，却也经历了50多年的历史。我们的教学楼分布的很有趣，它分别有四层同时也分布这左右区域。右边从低到高分别是九年级、八年级、和七年级。左边大多数都是老师办公室，校长室，教务处和会议室。在第三层的左边与第一二层的不同，因为第三层的左边是六年级。教学楼的第四层是科技室，可以为我们提供科技上的学习使我们能够追上时代的脚步。
教学楼两侧分别是雕像和升旗台，在教学楼的后面紧挨这一片人工草坪，既美化了环境又充满了生机。
最后就是操场了在操场上有许多运动器材，虽然不是最先进的但却可以让同学露出运动的活力，流出运动后的汗水，让青春的活力散布在整个校园。
这就是我的学校——城郊二中。
我们的校园在参差不齐，鳞次栉比的居民楼中间。那是一片净土，那是我们学习生活的地方。
走进校园首先看到的是两栋美丽的教学楼，其中的一栋写着这样的标语：“千教万教，教人求真。千学万学，学做真人。”转过头，就看到一个硕大的花圃，花圃里有香气扑鼻的月季花、坚强不屈的腊梅、青翠的万年青和几棵高大的松柏树。往里走就到了操场，操场上有许多健身器材。沿着操场就到了我们的教学楼，教学楼下面是一片翠绿幽静的柳林。我们的教室在三层，可以看到我们的操场和那片柳林。校园里这么多的美丽风景，我最喜欢的就是教学楼下的这片碧绿的柳林。
百花齐放，万物复苏的春天来到了，柳树芽儿出来了，下面一个个新的小生命也出来了，柳树旁种满了花草。这样的花围绕着这样的树，这样的草还围绕着这样的花。柳树芽儿一天天长大，现在长大了，终于触摸到了春天。怪不得唐代诗人贺知章会说出这样的诗句：“碧玉妆成一树高，万条垂柳绿丝绦。”
骄阳似火的夏天到来了。上课时，我们各个汗流夹背，真想身上铺一层厚厚的冰块。下课了，大家都冲出教室，到楼下的柳树下乘阴，过了一会儿，大家身上的燥热都被吸走了，同学们都神清气爽。从远处望去，这些柳树都好像是一位位小姑娘在跳着优雅的舞蹈。
凉爽的秋天来到了，柳树上的叶子发黄了，那一片片发黄了的叶子落下来，好像是一个个美丽的蝴蝶在翩翩起舞。“啊!柳树啊，你为我们整个校园付出了那么多，也是该歇歇了。”我摸着柳树说道。
雪花飞舞的冬天来临了，我们穿着棉袄来上学，看着如今的柳树一层层的冰雪覆盖着，冰雪就好像是柳树的一件厚厚的小棉袄。冬天的柳树一片白，就好像是用雪捏出来的，冬天的柳树太美了。
我爱我的校园，爱我们的那片翠绿幽静的柳林!
记得小时候，每当我去幼儿园的路上，经过建新街小学，从学校大门看到校园里宽阔的操场，郁郁葱葱的法国梧桐，宛如我搭建的五彩缤纷积木一般的教学楼，使我充满了好奇与憧憬。
终于在五年前我走进了我梦想中的校园。
每天早晨我们伴随着欢快的音乐进入校门，首先映入眼帘的是一座白色的雕像，雕像中系着红领巾的男孩抱着篮球、夹着书，洋溢着青春的活力;另一个女孩微笑着正在放飞一只和平鸽。每当我看到这座雕像，我仿佛看到了校园中的我们，在这里我们不仅学到了知识，还开展了丰富多彩的课外活动。
学校大门的右边是一片高大的法国梧桐树林，清晨的阳光中，在林间歌唱的小鸟为我们送来清晨的问候;夏天，法国梧桐用它那把绿色的大伞为我们撑起了一片阴凉，让课间嬉戏的同学们不再感到夏日的炎热，欢乐的笑声在校园里回荡。梧桐树林后面便是我们的教学楼，我最喜欢的就是教学楼的外立面被涂成红、黄、蓝三色，好似我童年搭建的积木一样。
雕塑后面就是我们学校的大操场，大操场的正前方是主席台，主席台右边是一根笔直的旗杆，每当国歌响奏响，五星红旗冉冉升起，校内全体师生肃立，就会让我们感到无比的神圣和自豪。
主席台的两边是花坛，夏天这里开满了鲜花，有月季、玫瑰，白的、粉的、红的……美丽极了。
大操场上有百米跑道，那里可是春季田径运动会的盛地，运动员精彩的表现，同学们热烈的欢呼声和加油声此起彼伏……主席台后面是电教楼，电教楼里干净整洁的阶梯教室，是我们开各种大会的好地方，电教楼的二楼是我们学校的乒乓球教学基地。电教楼的门口种着槐花树，每到春天，槐花盛开，满校飘香。
看!这就是我的校园。
我的学校八年级说明文篇二
木雕，众所周知，是一种木制工艺品，十分好看，但他与我的关系并不像旁人，我和他的关系可谓非同一般。
那个木雕，是父亲出差时从钱塘江买回来的。那你们猜猜这个木胶刻画的是那个人物呢?这可是个大人物，他就是——位于四大名著的《水浒传》108位好汉的鲁达鲁提辖，鲁达，姓鲁名达法号智深，曾被任命为七品提辖官。后因大闹野猪林，救出豹子头林冲，后上了二龙山宝珠寺，最后上了梁山入伙。
这个木雕雕的活灵活现，可以说真的是巧夺天工啊!只见鲁智深他光着身子，手持方天连环铲，腰间胯着一口青龙朴刀，腰间系着袈裟，脚穿着一双僧侣麻鞋。
只见其面目狰狞，豹头环眼，五大三粗，虎背熊腰。手臂上纹着一条凶猛无比的“大虫”(指的是凶猛，可怕的吊睛白额猛虎)做着猛虎下山的动作。
胸口还纹着一条青龙。而且我还能看见他那“亮”着的八块腹肌。手上拿着他那方天连环铲向我劈来。第一次的时候把我吓退了整整三步。
那腰间的袈裟转动着，左脚踩着一块巨石，好像傲视群雄，鼎力于这天下，右脚在大地上，你会发现从鲁智深脚下漫延出了一种力量，在大地上踩出了一个巨坑，这种气势好像要撕裂这九州大地。
旁边还有一棵倒下的垂杨柳，不禁让我想起了当年鲁智深在大相国寺倒拔的那棵垂杨柳。
相传在鲁达去二龙山时，遇到了一只厉鬼，凶猛无比，令人一看便毛骨耸然，但他不惧，使出浑身力气，一刀便劈死了这只厉鬼。
这个木雕是我的生日礼物，也是父亲给我送的最珍贵的纪念礼物。他是我最喜欢的东西。
我的学校八年级说明文篇三
阳光洒向大地，把学校的花园小区映射得像个天国，美丽极了。把旁边装饰豪华的学校科学楼映衬得好像天上宫殿。看，一只只蝴蝶在灌木丛中比翼齐飞，一群群蜻蜓好像飞机特技表演那样在空中比武。听，“唧唧唧”，是谁在叫？哦，是一群活泼机灵的小鸟，在那告别冬眠，萌发出小芽的大树上唱歌、比赛跳高跳远。放学了，同学们在这鸟语花香的环境里溜达，尽情地沐浴着温馨的阳光。教学楼前，有些同学已脱下厚长的衣服，玩起抛沙包的游戏。晚上，校园里一声声朗朗的读书声，一阵阵拂面的春风，一习习醉人的花香，使人陶醉。
电缆线上整齐地排列着数百只燕子，似在召开灭蚊大战的誓师大会。路边的小树抱着春雨给他的礼物，怀念着白天与阳光相聚的时光，伴着夜雾屈壮地成长着。春风抚摸着花朵。花朵竟然开心得得意忘形，跳起了温柔的华尔兹舞‘春风之歌’，姿态优美得不得了。天上的星星公主闪烁着小眼睛，好像在问：“他们是在开晚会吗？为什么不请我呀？”啊！校园春色，好一幅精美迷人的风景。
我的学校八年级说明文篇四
翠鸟，又叫翡翠。它全身翠蓝色，腹面棕色，平时以直挺姿势，栖息在水旁，很长时间一动不动，等待鱼虾游过，当看到鱼虾，立刻以迅速凶猛的姿势直扑水中，用嘴捕取。有的时候，还可以看到它鼓翼飞翔距离水面5至7米的空中，好像悬挂在空中，俯头注视水面，翠鸟能用它的粗壮大嘴在土崖壁上穿穴巢，也营巢于田野堤坝的隧道中，翠鸟的翠羽由于折光缘故，闪闪发光。以往帝王服装和“凤冠”，就是用翠鸟鸟羽作为装饰，经历漫长岁月也不退色。
翠鸟喜欢停在水边的苇杆上，。一双红色的小爪子紧紧地抓住苇杆。
它的颜色非常鲜艳，头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹，背上的羽毛像浅绿色的外衣，腹部的羽毛像赤褐色的衬衫，它小巧灵拢，一双透亮灵活的眼睛小长着一张又尖又嘴。
翠鸟鸣声清脆，爱贴着水面疾飞一眨眼，又轻轻的停在苇杆上了，它一动不动的注视着翻着微泼的水面，等游到水面上来的小鱼。
小鱼俏俏把头露出水面，吹了个小泡泡，尽管它这样机灵还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛，翠鸟蹬开苇杆，像箭一样飞过去叼起小鱼贴着水面往远处飞走了，只有苇杆还在摇晃，水波还在荡漾。
我们真想捉一只翠鸟来饲养老鱼翁看了看我们说：“孩子们，你们知道翠鸟的家在那里吗?沿着小溪一直上去在那陡峭的石壁上想要捉它可不容易啊!”
我们的脸有些发红，打消了这个念头，在翠鸟停在苇杆上我远远的望着它那美丽的羽毛。
我的学校八年级说明文篇五
我的学校历史很悠久，它建校快一百年了。我的校园虽然不大，但是它美丽如画。
一进门首先看到的是一个小水池。水池是圆形的，周围铺满了五颜六色的鹅卵石。水池里的水很清澈很深，还漂着很多莲叶。这些莲叶像一个个绿色的大圆盘，莲叶中间偶尔有几颗粉红的睡莲，很饱满，但还没有开放。水里还有大小不同的鲤鱼，大的是金色的，小的是黑色的，金色的大鲤鱼游得很慢，黑色的行动却很敏捷。鲤鱼有的在水里嬉戏打闹，有的在荷叶下休息，有的从水里探出头来欣赏周围的美景。最引人注目的，还数水中立着的那两个座假山了。假山一大一小，层层叠叠的，像巨龙一般，仿佛要飞出去似的。
从小水绿色作文网池往前走，经过教学楼，就是长廊。长廊顶上、柱子上爬满了绿色的藤叶，闻上去还有一股浓浓的香味。长廊里还有木椅，下课时，同学们可以坐在上面聊聊天，看看书。
从长廊往南望去就是操场。绿色的足球场，红色的跑道。下课铃一响，同学们像被放飞的小鸟似的飞出教室，在操场上尽情地玩耍，这里留下了我们的欢声笑语。
操场周围种满了树，这些树都很高，但其中有一棵松树比教学楼都高，它们像战士一样守护着我们。
操场两侧是我们的教学楼，这里是知识的海洋，里面经常传出朗朗的读书声、欢快的歌声。
我的校园虽然很小，但是它给我带来了无穷的知识和乐趣，我特别喜欢。
我的学校八年级说明文篇六
我有一个美丽的学校。
进了学校大门，第一眼就看见金光闪闪的“瑞安市第二实验小学”这九个大字。走进大厅，地上一块块整整齐齐的地板，十分光滑。墙壁两旁放着一个个我校的荣誉证书，在阳光的照耀下，金光闪烁，体现出了校园的气势。正前面，刻着江泽名留下的题词：自学、自护、自理、自强、自律，做社会主义事业的合格建设者和接班人。
绕过大厅往前走，就是美丽的天井花园。天井花园里有一条小路，小路上有各式各样的鹅卵石，大大小小的，十分平整。天井花园里有一个小池，中间的一座小桥把池分成两个，远远看去，每个池很像巨人的拖鞋。
走进天井花园，一座假山映入眼帘。远远望去，那座假山像一只展翅高飞的雄鹰，近看，那座假山像正在寻找食物的母鹰，旁边有一只东张西望的小白鹰。往水里一看，水里的小鱼多得数不清。看清楚了这条，又错过了那条，看见了这条，另一条又游走了。一条神气十足的大龙虾，身上披着威武的铠甲，手拿着武器，在水池中游来游去的，像一个精神饱满的武士一样。池的两边，栽满了各种各样的花木，花发出了迷人的香气，香气扑鼻而来。
走出天井花园，来到圆形楼梯，拾级而上，来到第三楼，那儿就是我们的教室。走进了教室，站在讲台上，看到有一排排整齐的课桌，黑板报上画着美丽的图画。左边，有我们的力争上游，看，我们的大红花从起点向终点“跑”去。我们班有个学习雷锋的记录本，上面记着我们做的好事。班务栏上有校规、班规等等，墙壁上一片洁白，使人看得十分舒服。
从教学楼往下走，来到了篮球场。还没到篮球场，那打球的声音传在我的耳朵里，如果那些球员已经累得上气不接下气，就可以来到休闲广场，好好的休息一番。休闲广场上，柳树垂了下来，给休闲广场带来了凉爽，那柳树的叶子，绿的像一块碧玉。休闲广场的左边，是操场。操场有人狂奔如飞，挥汗如也。
瑞安市第二实验小学到处有你喜欢的景色，说也说不尽，希望你有机会来我们的学校，细细游赏。
我的学校八年级说明文篇七
靠山吃山，靠海吃海。象山人依海而居，自然是“靠海吃海”。来到象山，不吃一顿海鲜大餐可谓是白来一趟，最让我百吃不腻的海鲜则是“红烧带鱼”。
跟着妈妈来到菜市场，摊子上摆着一条条带鱼像旗帜一样向我摆手，让我情不自禁地凑上前去。像我这样的新手，完全看不出这些带鱼有什么区别，但经验丰富的妈妈却一眼能看出这些带鱼之间的好坏。妈妈告诉我：“挑带鱼，不能只看鱼的个头大小，而是要看带鱼的新鲜程度，鱼鳞的光泽度要好，鱼的眼睛不能死气沉沉，以及鱼周围的血迹，要刚刚凝固，而不是散发着腥臭味。”话音刚落，妈妈挑中了一条新鲜的带鱼，站在旁边的卖鱼小贩连连称赞，夸妈妈挑得好。
把带鱼带回家，妈妈立马就忙开了，剖肚去肠，洗净后的带鱼散发着一股海腥之气。用刀均匀地切成几段，放入碗中，加入少许盐，料酒，进行腌制。半小时左右，热锅、倒油，再加上葱、姜、蒜炒香，放入带鱼，顿时，锅中发出“噼里啪啦”的响声，此时的带鱼在锅中煎制，已有了些许香味，待两面微微焦黄，飘着一股葱香，再加上几勺酱油，豆瓣酱等作料，再将带鱼的两面反复翻转，加入清水、白糖、味精，使带鱼更入味，汤汁更粘稠，色泽更诱人。带鱼出锅，淋上汤汁，红烧带鱼便算大功告成。
大老远，我便嗅到了一阵香气，勾出了我的食欲，使我不由自主地走到桌前。刚出锅的红烧带鱼，冒着腾腾热气，鱼鲜味、酱香味融合在一起，让我的味蕾蠢蠢欲动，口水“泛滥成灾”。我迫不及待地拿起筷子，夹起一块带鱼，轻轻咬破外面薄薄的一层鱼皮，在褐红酱汁映衬下，雪白细嫩的鱼肉让我欲罢不能。仔细去掉带鱼肉两旁的细刺，再咬一大口，绵软的鱼肉配着一股豆瓣、酱油的香，轻柔地抚摸着我的味蕾，随之而来的鲜味在口中爆炸。香甜的汁水在我的吸吮下，如大河流水般撞开我的口腔，滋润我的舌尖，真是人间极致的享受!一道香喷喷的红烧带鱼，只需再配上一碗米饭，就足以让我吃得津津有味，心满意足。
色、香、味俱全的红烧带鱼，不仅让我品出了海的丰富滋味，还尝到了家人的和谐美满。家乡的味道，令我回味无穷!
春风吹绿了江水，裁剪了柳枝，托起了纸鸢……大地万物复苏，青草在晨露中抖了抖身子显得容光焕发，鸟雀在枝头欢呼庆祝春日的到来。
在温柔和煦的三月，我校举行了读书节活动。这使本就氤氲着墨香纸韵的校园越发的书声琅琅。
清晨漫步在校园之中，几声鸟啼声划破了清晨的寂静，学子们已经陆陆续续进入校园，清朗的读书声与婉转的鸟啼交相呼应，给无数学子带来心静神和的意境。
经过小学部，透过明亮的玻璃，看见一张张稚嫩的脸庞，托着书卷。有的摇头晃脑咏着：“锄禾日当午，汗滴禾下土。”有的闭目遐想，轻念着：“落霞与孤骛齐飞，秋水共长天一色。”有的若有其事的点头，朗声读着：“问渠哪得清如许，为有源头活水来。”
风徐徐吹过，夹杂着诗书意韵，我加快了脚步，赶向了那栋高挺的建筑。进入了教学楼之中，我环顾四周，周围的同学们行色匆匆，仿佛在追赶时间的尾巴。进入了教室之中，周围充满了琅琅的书声，但心却是无比宁静。
我坐了下来，手中捧着一本书也加入了他们，大家不约而同地保持了一种默契：有不解的轻轻用笔画下，待课下再去释疑;有生僻字的，熟练地拿起一本字典，轻轻翻动;有用笔在书上批注的，努力减轻笔下的沙沙声………大家不约而同的保持着这样的状态：除了琅琅读书声外的绝对寂静。我想打一个哈欠，却最终没打，哽在了喉咙里，怎么也没出来。
这次的活动中，我们在唐诗中穿行，在宋词间陶醉，在元曲里聆听，在明清小说中感悟，在现代文学中思考，在文学的海洋里徜徉。
黄山奇松千姿百态。且不说那饱经风霜的迎客松，如同巨人的陪客松，也不说那酷似天然盆景的送客松，单是那无处不有的普普通通的叫不出名的松，就足以把黄山装点得妙不可言。正因为有了遍布山林的黄山松，于是黄山的景美了，山活了，风动了，云涌了，雨多了，泉响了……连山石也有了灵气。难怪古人说：“黄山之美始于松。”
黄山有许多奇松，如：迎客松、陪客松、送客松、蒲团松、凤凰松、棋盘松、接引松……最引人注目的就是孔雀松。孔雀松形似孔雀，有一根松枝单个伸出，可不知道为什么，被磨平了，更神奇的是，几年后，被磨平的地方居然直接长出了松针，似孔雀高昂的头;其它松枝上的松针，就犹如开着屏的孔雀。
龙爪松姿独特，每一根枝条都饱经风霜，可仍然十分挺拔，它多像一条被砍下巨手的蛟龙，每一只“爪子”都十分遒劲，像刚刚被砍下，还在垂死挣扎呢!游人看了无不啧啧赞叹。
黑虎松位于北海宾馆和始信峰之间，主干粗壮，针叶苍翠，气势雄伟，虎虎生威，而且高处部分浓绿，近于黑色，犹如一只黑虎卧在坡下。胆小的人见了，必定闻风丧胆。
正因为黄山有奇松、怪石、云海、温泉这“四绝”，所以黄山被称为“天下第一奇山”，它们也把黄山装点得更神奇、更秀美。
我的老家在江南省泰兴市黄桥镇。那是一个景色优美、历史悠久的江南小镇。我很喜欢那里，江南水乡有很多的河。我爷爷家后面就有一条直通长江的“古马河”，沿河架了很多桥，我最爱在爷爷家在后面的那座桥上玩。
这座桥宛如一轮弯月，也像一条美丽的彩虹卧在那里，供河两岸两个村子的人通行。唯一美中不足的是，它只有一点五米宽，两边还没有护栏，走在高高的桥面上，我总有点心惊肉跳。每天，我和小伙伴都会在桥下聚集，玩扔石头、捞鱼的游戏。
有一天，我一如既往来到桥头，刚想找几块石头“守株待兔”。一阵“叮铃铃”的响声传了过来，放眼望去，原来是一个刚放学回家的小孩儿，骑着自行车，哼着小曲儿从桥上骑过，我刚把目光收回，“咚”的一声，一声巨响传来，原来，小孩的自行车突然拐了个弯儿，连人带车，“扑通”一声，从桥上掉了下去。
我吓得大叫起来，挥舞着双手，大喊：“有人落水了!”
村子里顿时人声鼎沸，人们争先恐后地来到了河边。面对惊慌失措的小孩，大家一边跑，一边脱下衣裤，纷纷跳进了水里，奋力划向在水中不断挣扎的小孩，大家齐心协力，终于把小孩子从水里拉了上来。可是大人们却一个个都成了落汤鸡。我终于松了一口气，总算是有惊无险!
第二天早晨，我从家里出来，远远地望见村里人正在忙活着什么，仔细一看，原来他们是在为桥加装护栏。有的在“哼哧哼哧”抬木头，有的在钉钉子，有的在钉木桩，还有的在检查安装好的护栏是否结实!我激动得热泪盈眶，通过这次危险，人们赶紧造了护栏，两个村子里的人互相帮助，终于造了一条安全的“桥”，两个村子的人真是心连心啊!
我爱家乡的桥，更爱家乡的人!
一条毛巾，表面凹凸不平，已经破损得很厉害了，偶尔还会脱出一两条线来，使人感到十分不和谐，但每次看到他，总能惊散我的漫天思绪。
我想到了许多，我想到了毛巾，还想到了你。
毛巾的背后，是你的精心呵护。
盛夏的一天，太阳火辣辣的照着大地。我疲惫的回到家，你见了，又是倒水又是拿风扇，渐渐地，我那烦如乱麻的心平静了下来，一股说不出的凉爽也慢慢流入我的心中。
虽然凉快了，但背上还是有一层层密密麻麻的汗珠，你拿出毛巾，开始给我擦汗，你用双手盖住毛巾，耐心地给我擦着，就像做按摩一般我感觉舒服极了，很久以后，背上的汗干净了你才停下，无意间，我看到了你头上那豆大的汗珠夹杂着毛巾的水一起滴落了下来，我让你休息会，你摇了摇头，在一旁安慰我说没事，接着就要去扫地，这时，夕阳最后一道微光，越过渺茫从窗帘的缝隙里射进来，刚好映出你那几丝白发。
毛巾的背后，是你无私的奉献。
还记得一天游完泳回家，忽然间，老天变脸，一层层的乌云开始笼罩天际，不久，雨水便如鞭子一般狠狠的抽了下来，就在我小声抱怨时，你把你的伞递给了我，并从我的书包里拿出毛巾，盖在头上，便和我一起冲进雨帘。
顿时，我的两只眼睛被一层雾似的东西蒙住了，雨水混着泪水顺着我的眼角流下，默默地，我把伞向你那边移去。
慢慢的，我明白了，毛巾中承载的，是你，母亲，是你用心默默地守护，是你温暖的呵护，更是你对我无微不至的爱!
我的学校八年级说明文篇八
欢迎来到我的学校，由我来带您参观一下吧。
走进大门，迎面而来的是我们的行政楼，行政楼有四层高，在一大片红色中镶嵌着学校图标，连着还有瑞安市毓蒙小学几个醒目的大字。走过行政楼。就是大厅，大厅十分宽广。右边右手边还有图书角，是我们欢乐的天地。左手边陈设着一两弹棉花机，用木头做的，古色古香是李先生的亲手作品；棉花机旁边还有个对学校的详细介招牌。大厅再往右前方走就来到宣传栏。宣传栏，一共分成六大块。后四块是我们作品的喜报，前两块是小学的介绍。走完宣传栏。就来到花坛，这可是学校绿植的要点，花坛有许多高层的树：橘子树有点高，叶子碧绿碧绿；樱花树开花的时节，花粉百相间，十分美丽；再看看地上那些无名小花。在叶子里这一边，那一处，好似天上密密麻麻的繁星。
花坛往前走，就是操场。操场正前方有一个主席台，升旗台上空鲜艳的五星红旗随风飘扬，背景是白色还是镂空的红色的跑道。绿色的操场，高大的槐树，还有美丽的山茶花。组合成了一副和谐的操场风景。操场正对面就是教学楼。教学楼从上往下看，整个教学楼地形是c字形。主色料是红色，我们每天畅游在知识的海洋里，朗朗读书声传出窗外。促使路上行人停足观听。教学楼后面是停车场。停车场停放着一排排老师们的爱车，酒红色、黑色、白色、灰色等等。
这就是我的学校，虽然不大，但很温馨，我爱我的学校！
我的学校八年级说明文篇九
今天，天气好晴朗，是个旅游的好日子，我怀着无比激动的心情坐上了秦安-兰州的高铁，一路上，车窗外几乎都是忽暗忽亮的，都来不及观看外面的景色。就已经一闪而过。
下了高铁，又坐上了去往白塔山公园的公交车，不知不觉就到了白塔山脚下，白塔山位于兰州市黄河北岸，因山头有一元代白塔而得名。
白塔山山势巍峨起伏，蟠结城郊，有拱抱金城之势。登白塔山山顶，可俯视兰州市容，白塔与黄河上的铁桥“中山桥”构成雄浑壮丽的'画面，成为兰州市的象征之一。
进入山门，首先映入眼帘的是一座座古香古色的亭台楼阁，沿着弯弯曲曲的楼梯往上爬，路的两旁长着郁郁葱葱的柏树，茂盛的枝叶裹住了整个山体，使人难以置信，这黄土高坡上竟然有这番景色。
就这样我们一路上走走停停终于爬到了白塔山山顶，终于看见了让我仰慕已久的那座元代古塔，塔高三十多米，用砖头砌成，塔顶四周系了许多大大小小的铃铛，一阵微风吹来，铃铛叮当响，好像骆驼队从你身边经过。
站在山顶上，看着身边的高塔，又看看滔滔的黄河水从脚下流过，水面上来来往往的快艇，接送着从四面八方来的游客。
我不禁心生一种豪情，我想人生不也正像爬山一样吗?无论条件多么艰苦，都要坚定自己的意志。人生没有永远的安逸，或永远的困难，只要有坚定的意志就可成功。
顺着一条曲折的山路，恋恋不舍地下山，结束了白塔山的旅程……。
今天，我们去了白塔山，去观赏那里的美丽的景色。
刚出门，就感到了一丝丝的寒意。
早晨，我们迎面送来微风，排着长队，聊着天，玩着手机，走着路。
我们经过了长途跋涉终于到达了目的地：白塔山。
到了那，刚进门就看到了白塔山的全景图，上面腾云驾雾的，好比天堂一般呀!
进入之后，我看到了百米长廊透过长廊柱子外面，我看见外面的花花草草好似就在长廊边上挂着的美图。
继续往上走，路途中间上的柱子听同学们说那是用白玉做的。
我们还去了白塔山上面的兰州碑林，里面有许多的中国的文化历史，原来中国文化历史博大精深呀!
到了中午，我们开始了丰盛的午餐，吃完了午饭之后，我们开始拼命的玩，玩的这么开心，难道你舍得走吗?不，我们都不舍得走，可我们都做不了主呀!哎，最后，还是要走了。
啊，今天让我们不由自主的说声：“哇，今天，我好开心呀!”
我的学校八年级说明文篇十
花瓣渲染了天，朝霞下，血色的牡丹透露着一丝淡雅，花芯的白点从中透出，血色和白色相融，金光从浮云中射出，飘渺的光闪烁着，在浮云的间隙中躲闪……血色的牡丹在风中绽放，末瓣的芯映着一点淡黄，和花芯融合，隐隐透露出坚强不息的情感。回忆历史的长河，它在百花之中脱颖而出，那场大火，毁了尽数美花的容颜，却唯独了那朵焦骨牡丹，在岁月的映现里，少了焦骨牡丹的那种坚强，却多了一份唯美。
我感慨，焦骨牡丹的坚强，普通牡丹的唯美，在一方的空地之上，它的栖身之地却带给它别样的美，浴火之后，原先烧毁了的牡丹，却在枝头上重开，那一朵小小的花却造就了牡丹的千古芳名。不禁，心中思绪万千，那一种震撼敲击着我的心灵。虽然是精心培育的花，但也源于它的典故和沧桑的岁月。
感叹之余，望着这一切和回忆那段历史，不禁多了一份惆怅。
我的学校八年级说明文篇十一
那时，我还在幼儿园，妈妈带我来到表哥所在的莆田市民乐团观看，我一眼看到了那美丽的琵琶，可是便目不转睛地盯着它看，妈妈趁热打铁，说：“妞妞，要不要学那个乐器呀?”“要!”我高兴地点点头。就这样，我踏上了琵琶之旅。
我渐渐认识琵琶，琵琶的各个部分我基本上能熟练地叫出它的名称。渐渐地，我学会了摸谱，能够自己弹出一首曲子。由于我手还太小，所以我得比别人花更多的努力去练。我不怕疼，那是因为我不想放弃，我热爱琵琶，我就要坚持到底!我不怕累，那是因为我要争取更好!正是因为我的勤学苦练，四年级的时候，我就坐到了莆田市民乐团的首席位上。
前年，我参加了中国音乐学院十级的考试。大约一个小时后，我被以为叔叔叫进了考级教室，只见两个严肃的评委坐在椅子上，桌子上放着很多纸，我把准考证交给了一位老师后，就开始演奏了。我先弹了降e大调和c小调音阶，一点错误也没出。这是，我的紧张率一下子降到了10%。我怀抱着琵琶，全神贯注地弹着，修长的手指像飞一样，在琴弦上抖动着。琵琶声优美动听，百鸟听见不唱了，都被这醉人的乐声吸引住了。弹完最后一个琵音(琵琶指法中的一种)，我就一点也不紧张了。走出考级教室，我瞬间明白了“台下一分钟，台下十年功”这句话的深刻含义。我就这样通过了十级考试。
几个月后，“圣旨”——证书也由老师发给了我，我高兴极了，心里似乎有一股清泉在流淌，又似乎有一缕阳光在照耀。
但我知道这仅仅是我踏上了琵琶之旅的第二步，这条道路是漫长的，更高的目标还在前面呢!我还得更努力地去追求它，去探索它。
我很小的时候，心里就埋下了一颗种子，那就是长大后要成为一名“琵琶演奏家”。
我六岁时，就非常喜欢听民乐。有一次，我无意间听到了一首琵琶曲《彩云追月》，这首曲子深深地吸引了我，让我爱上了琵琶，也是这首曲子让我跨入琵琶的殿堂。我对妈妈说：“妈妈，我想学琵琶，你帮我找个老师好不好?”妈妈说：“晨晨，学琵琶可不是你想的那么容易。你每天有时间练习吗?愿意练吗?手疼会放弃吗?……”我却斩钉截铁地说：“不管再苦再累我也不怕，我就是要学琵琶。”从那一刻起，我就下定决心要学好琵琶，要成为一名“琵琶演奏家”。
刚开始学琵琶时，很简单，一学就懂。而且我轻轻松松就可以弹下来。可是到了二级以后，谱子变长了，指法也变难了，弹琴的手也会累，而且压弦的指头都肿了，所以有一段时间我就不想学琵琶了。但是一想到我最终的信念，我还是会忘掉所有的痛苦，继续坚持。
在我的不懈努力下，老师决定让我参加一个演奏比赛，别提我有多开心了。于是，我回到家只要一有时间就抱起琵琶练习比赛曲目《茉莉花》。因为在家里练的时间久，所以一上台我并不会因为紧张而忘掉谱子。我们在演奏的过程中，台下不时响起一阵阵热烈的掌声，观众们都跟着我们的旋律摆起手来。最后，我们的节目获得了“一等奖”，我高兴的那一夜做梦都在傻笑。
林语堂曾说过：“梦想种子在地下，一定要萌芽滋长，伸出地面才能寻找阳光。”我长大后一定要当一名琵琶演奏家，这才不辜负我的辛苦付出!
我的学校八年级说明文篇十二
大姚的白塔山是个山清水秀的地方。
进了白塔山的正大门，就是森林。夏天，树木长得葱葱茏茏的，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。早晨雾从山里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了，千万缕缕像利剑一样的金光，穿过树梢，照射在草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛，到处都是景色非常诱人。
秋天，白桦和栎树的叶子变黄了，松柏显得更苍翠了。秋风吹来，落叶在林间飞舞。这时候，森林像人们献出了酸甜可口的山果子，又香又脆的干果，鲜嫩的蘑菇和木耳等等……，可以让你大饱口福。
过了森林就来到了白塔上，远看白塔，它像一个小瓶子。近看白塔，它像一颗大白菜。白塔周围长满了五颜六色的野花，前面还有一个水池，池水静的像一面镜子，任何角度看都似倒映着白塔，远看水池，就如同白塔镶在了碧玉里边一般。微风吹来，使人神清气爽。
白塔上下来就是儿童乐园。看着生锈的跷跷板，吊起的秋千，已经有些坑洼的水泥制滑梯，仿佛又可以看见以前小朋友在这欢快游玩的场景，虽然年久失修，但这也记录着儿童乐园里边欢快喧嚣的曾今。
儿童乐园过来就是动物园了。动物园里有好多动物，猴子、孔雀、白鸽……，其中猴子最逗，铁栏内，有的猴子在睡觉，有的在荡秋千，有的在相互嬉戏，有的又在睡觉，一切都那么自然，猴子最爱和人要零食吃，看见人在吃东西它就搭在铁栏上边伸手出来要，所以我们每个人去看猴子都会去买一袋吃的东西给它。
动物园再往下走就是英雄纪念碑，苍实的水泥路两旁，松树郁郁葱葱，一直到英雄纪念碑那里后把英雄纪念碑围成一个圈，古朴的碑面上刻着英雄人物的名字，看着这些名字就想起他们为国家和人民浴血奋战，有短暂辉煌的一生，我相信，我们一定会记住这些英雄者的名字的。
此时再往下走就已快接近后门了，排最后的就是寺庙，寺庙内的各尊神像有的怒目威严，有的慈态近人，有的庄严虔诚，一座座竖立在大殿内，来往烧香拜佛的人络绎不绝，袅袅的香火一年四季都在寺庙内冉冉升起，任何时候都不觉得冷清。
白塔山是一座美丽的公园，也是一座有很多文化底蕴的古迹。这里是孩子们的乐园，是散心游玩的桃源，到处都有着美丽的景色，说也说不尽，一切等你有机会来观赏品味!
我的学校八年级说明文篇十三
和谐忙碌地发芽，小草快乐地成长，在这春暖花开的日子我们走进学校这个快乐的地方，在校园里愉快歌唱，我们遨游在校园这个知识的海洋里，和老师一起编织梦想，一起构建和谐校园文化。
蓝天和白云的心一样，希望和平鸽自由地翱翔。老师和父母的心一样，希望我们健康地成长。
记得是刚入学那一年，什么也不懂的我，在陌生的校园里好奇地转来转去。突然，在光滑的刚被清扫的干干净净略有点潮湿的长廊上，我脚底一滑，“刷”的跌倒在了地上，便哇哇大哭起来。这时，一名带着红领巾的大姐姐走过，急忙扶起了我，关切地望着我问道：“没事吧?”我抹干了眼泪，委屈地说：“我是101班的，不小心找不到回班级的路了。”大姐姐温柔地说：“没关系，小妹妹，来，我带你去101班，好吗?”我看着大姐姐亮晶晶地眼睛，点了点头，跟着她向101班的教室走去。在快到教室时，正碰上我的班主任潘老师和几个我刚认识的同学在门口焦急的张望，看到我，同学们都欢呼起来。而潘老师，我偷偷地发现她轻轻地呼了口气。这一幕，至今深深地印在我的脑海里。那时同学和老师都还刚刚认识，彼此不一定叫得出对方的名字，但大家都感受到了融洽和睦、团结友爱的和谐校园氛围。
而今，我已是一个五年级的学生了，在这五年的学校生活中，我更加深刻地感悟到这点。你看：和谐之花开放在校园的每个角落。在一个不起眼的卫生角，静静地躺着一张餐巾纸，很快，很快就有一双小手捡起了它;在热闹的操场上，一个同学不小心踩了另一个同学的脚，他连忙说了声对不起，对方轻轻一笑，说了声没关系……这样的事例在和谐校园中还有很多，很多。
中国，自古以来就是一个礼仪之帮，是一个推崇和协的文明古国。古往今来，和谐思想绵绵不绝。从孔子提倡的“礼之用，和为贵”“和而不同”，到孟子“天时不如地利，地利不如人和”的论断;从洪秀全提出的“有田同耕，有饭同食，有钱同使”的理想方案，到毛泽东主席的“环球同此凉热”的追求，悠悠中华几千年，历代思想家、政治家，无不推崇团结互助的理念，和谐社会始终是人们最崇高的理想。
用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆，用我们的青春和生命奏响时代的强音。让我们全校上下,携起手来，让文明礼仪之花开满校园的每个角落，为把我校建设成为一流的现代化名校而不懈努力吧!
我的学校八年级说明文篇十四
我有一个小小的房间，我很喜欢我的房间。
那里的床是粉色的，窗帘是粉色的，书柜是粉色的，蚊帐也是粉色的。
身为一个小孩，我当然会有很多玩具。我有两个粉白相间的小鱼板凳。一个黄皮毛、外穿红衣服的小狗炭包，它还调皮地伸着舌头呢。我还有一个白色的晴天娃娃，下面还挂着一个小铃铛，我把它挂在门上，每当我推开门，它就会叮叮当当地响。
我有时也会希望我的房间变成别的样子。在我的爸爸妈妈因为加班而回不了家时，我希望我的房间变成一辆能自动驾驶的小车。这样的话，我就可以开到爸爸妈妈的工厂去给他们揉揉腿，捶捶背。他们一定会很惊讶，我却调皮地一笑：“不告诉你！”
在我孤单一人，没有人玩的时候，我希望我的房间变成一座大大的金色城堡。我要邀请很多同学到我的房间来玩，一起玩牌、写作业、聊天、表演节目。那样，我的房间就热闹了，欢笑声在房间中此起彼伏。
在我想做手工但没有材料时，我希望我的房间变成一个手工作坊。手工作坊里的材料各式各样，我可以坐在里面，随意挑选各种颜色的彩泥、卡纸、水粉颜料，创作一个大大的家。这就是我的家，我的那个温馨的家。在我不知道东西放在哪儿时，我色盲我的房间变成一间机械小屋。
我只要大喊一声要寻找的东西的名称，它立刻就会从墙壁上伸出一双机械手，帮助我找到想要的东西。
不过，我还是最喜欢我现在的小房间。我喜欢我的玩具，喜欢我的课外书，更喜欢我的小床，以及我那为我忙碌的爸爸妈妈，我要好好感谢他们！
我的房间可漂亮了，下面就请让我带你去参观一下吧。
现在我们来到的是闻学路67号，这是一幢三层的楼房。我的房间在二楼。面朝南，很宽敞。早上，我一醒来，就觉得睁不开眼，一缕金色的阳光斜斜地射进来，好温暖好温暖。这时，我会一骨碌爬起来，推开窗，作个深呼吸，真舒服！
我的房间最引人注目的便是那一张蓝色的小床，小床垫被的花纹是醒目的黑白格子，上面睡着几只活泼可爱的兔子，那只大白兔肯定是它们的妈妈了吧（这是我盖的被子）。小床旁边是两个小柜子，一个柜子上有我爱看的书——。
成语。
故事、童话集等，睡觉前我总要看看它，这已成为我的必修课；另一个柜子上摆着整整齐齐的磁带——有我喜爱的歌曲和动听的故事，夜里我睡在床上，听着故事和歌曲，很快我就进入甜甜的梦乡。
小床的左边，靠近窗口，是我最亲密的朋友——书桌，每天放学一到家，我就坐在这儿写作业、读书、画画、吹笛子。天黑了，我就拉亮台灯，顿时，整个房间就温馨而明亮。
床的正前方是我的一方“学习园地”。那儿有我画的“快乐夏令营”和“太阳之歌”两张画，一张“首届中国北京国际美术双年展”作品。还有的是我在校运会上得的奖状：200米跑三等奖，女子跳远三等奖，还有英语奖和电脑绘画奖。妈妈说我是个全面发展的人。我想也是，我会朝这个目标努力的。加油吧！我对自己说。
靠近门口，是我的衣柜，里面摆着整整齐齐的衣服，春夏秋冬，红黑黄绿，大小不一，各种各样，应有尽有。门口立着我的一只看门狗，它可是我亲密的保护神，有它的保护，我每天才会安然入睡呢。记得那是妈妈为了让我一个人睡时买来送给我的。
同学，你认识我房间的朋友了吗？欢迎你来我的房间，和它们游戏在一起。
我的房间是黑漆漆的，没有窗户没有灯，什么也看不见，找不到门在哪里。忘记自己是怎么进来的了，只记得醒过来就是黑的，墙壁很凉，可是很安全，把脸贴在墙上，凉丝丝，很安全。忘记了房间里到底有没有窗户，也许没有，也许有，可是被封起来了。
门和墙壁融在一起，怎么也找不到，算了，不要找了，我找不到的。我在房间里的大多数时间都在发呆，躺着，睁着眼睛看天花板，如果有星星该多好，有时这样想。有的时候，忽然觉得应该是白天了，太阳应该在外面晒得很欢了，于是想要出去，会沿着墙壁走啊走，墙壁真光滑，摸不到窗子的轮廓，摸不到门的轮廓，有时想想，就算是摸到电灯开关也是好的，可是，墙壁真的很光滑，什么也没有，那么好吧，安静下来，把脸贴在墙壁上，安心了。
每次在房间里醒过来，都会有短暂的恐惧，外面的人是不是忘记我了，他们会不会记得找我，他们发现我不在了的时候会不会有一点担心，我叫喊，叫大家来救我，可是，真的会有人听见么，我不确定，真的不确定，只好不喊了，我知道早晚会出去，虽然还会回来，可是早晚会出去的不是么，那么好吧，不要喊了，我安静的躺着，看天花板，想想星星，原来房间里的日子也不是那么难过。一次忽然想起，原来这个房间是我一个人的房间，冰凉的滑溜溜的墙壁是我一个人的墙壁，永远也看不清的天花板也是我一个人的天花板，心里就升起了一股小小的兴奋，忽然欢喜起来，我觉得应该唱首歌才好，可是我喜欢的歌，实在是记不得歌词了呀，于是有重新沮丧了起来。睡觉吧，或许等我醒过来，就可以离开房间了，可是大多时候是睡不着的，我在黑漆漆的屋子里睁圆了眼睛，我在幻想，我的眼睛这个时候一定是发着光的，炯炯的很有神采，要是我自己可以看得见就好了。有的时候听见外面有声音，就会忽然高兴起来，是不是有人来找我了，他们发现我在这里，他们过来把墙壁打破，他们要把阳光放进来了，我兴奋的等着，等着阳光照进屋子里，我想要看清屋子的每一个角落，可是，他们又走了，失望了，每次都是失望，可每次都是满怀信心，我是个百折不挠的坚强的人，这点我可以肯定，我很坚强，这是我值得骄傲的地方。
打开一扇镶了几块玻璃的木门，便是我的房间。门旁有一面大而空旷的墙壁。本打算贴几张海报，却因迟迟不能过关的地理而贴上了地图。有人告诉我，用牙膏贴可以不留痕迹，我猜它的原理是牙膏白得像墙面，完全吻合。可母亲不知道，弄了款蓝色的透明牙膏。所以我的墙很不乐意的留下了几块蓝色的印记。真是阴错阳差，什么都不想要却留下这无比鲜明的记忆。好像每个人或多或少都会留下自己的东西，好像地理标记。可为什么，当我思念那些亲人时毫无头绪。
房间铺的是浅色的纯色木地板，花纹也极为普通，就像树的年轮一般。刚洗完地的时候，喜欢赤着脚，毫无保留地与它接触着。感到地上细小的缝隙，刻入了脚底的茧。这样的话，不管走在哪里，总会生发出一种在家的错觉，那种并不豪华却无比惬意的感觉。
屋子中央有一张纯手工的床。由父亲亲自设计，让木匠做出来，再由漆工上色。很朴实，与外面卖的床架真是天差地别，却最让我有安全感。床垫是熟人扎的，格外软。是舅舅送的，人扎的总比机器产的有人情味儿。铺上床单，总让我有打呼噜的冲动。可惜我是个懒惰的人，床乱了也不懂得整理。扔着杂志，散着cd，摆着扇子。肯定是觉得可惜，想好好整理一番，却腾不出自己的耐心来。有时候坐在床上杞人忧天，我的人生会这么凌乱不堪么。
床旁有个小柜子，其实是书桌的一部分，因为位置不够，勉强充当床头柜。柜子上尽是零食，乐事薯片，巧克力威化，乐天木糖醇，很少会在房间吃，却放在了这里，好像是一种独占心理，真是个坏习惯。书桌上有从小学到现在的文具，即使不用了也还保存着。孩童时的念旧吧，母亲曾整理出一堆旧笔，我又执意放回去，喋喋不休地埋怨母亲。母亲也无可奈何。
窗帘是麻布质感的，拉上它，看着它。我会觉得好像看着一块印着蓝色碎花的魔术布。我期待，下次拉开它，我会看到一只活蹦乱跳的兔子，或漫天舞动的花瓣。抑或什么都没有，于是这个不称职的魔术师被勒令下台。
我的学校八年级说明文篇十五
我家有一盏小台灯，那是我参加一次活动中留作纪念的。
小台灯的造型师一直跑得似一阵风的小兔子，外形美观，形态逼真。它的嘴巴往上翘着，像是在微笑，笑容可掬，它的肚子是椭圆形的，扁扁的，令人捧腹，它的尾巴短短的，只有一小撮毛，很有弹性。
小台灯对我的帮助很大。
每当我遇到不开心或考试没有取得好成绩的时候，这是，我会下意识地看着小兔，它仿佛说：“别哭了，一次失败算不了什么，继续努力！”
每当我认真写作业的时，可爱的小台灯发出轻柔的灯光，仿佛悄悄的告诉我：“注意眼睛，抬起头来。”它时时刻刻提醒我：爱护视力，端正坐姿。
我喜欢我可爱的小兔台灯，有了它，我有了自信，有了希望，有了学习的动力和对未来的期待。
我的学校八年级说明文篇十六
校园，是我们非常熟悉的地方，校园是我们能的第二个家。它像火红的太阳照耀着我们，像春天的雨水滋润着我们，让我们无时无刻不忘自己肩上的重任。
一进大门，首先映入眼帘的就是那课高大而茂盛的泡桐树了，远远望去，泡桐树就像一把巨伞矗立在校园里。走进泡桐树，你会发现主干很粗，要三四个小朋友才能合抱住，主干上满是皱纹，就像老爷爷那双布满皱纹的双手。往上看，会看见一串串黄色的小圆球，原来那就是泡桐树的果实呀。
绕过泡桐树，就来到了操场。同学们的欢笑声让你禁不住想去玩，再往前走，就是升旗台。蓝天和白云下面，就是高高飘扬的五星红旗。升旗台后，有陈爷爷种的小麦。操场的东边是教学楼，教学楼上有三句话：校长的话、老师的话、我们的话。每当我看到“我要成为最佳的我”这句话时，心中就充满了力量。
漫步校园，聆听美妙的音乐，想象着美好的未来，我心中由衷的升腾起一种自豪感，我爱我美丽的校园!
我的学校八年级说明文篇十七
俗话说“桂林山水甲天下”。来桂林，一定是要看那如诗如画的风景的。但是，在桂林，还有一种更美的东西。
挂在天边的天阳向漓江的水面撒下金色耀眼的光芒。我坐在江面小小的竹筏上，静静地欣赏阳光普照下美丽的漓江。
金色的阳光射在水面上，给水面上蒙上了一层淡金色的影子。漓江安安静静地在阳光下熟睡着，长空中不时的飞鸟，水中不时跃起的鱼儿，漓江的水都不为之动容，只是安静地展现着自己的美。它就这样默默地注视着无数只竹筏从它身上走过。我静静地欣赏这阳光之中漓江的水。
水的两岸，青山环抱。近处的山上长满了葱郁的大树，一棵棵树木撑起了一把把小伞，一片片翠绿的叶子在阳光的照射下向地面投下零碎的斑驳的树影。阳光如明晃晃的碎金洒在青草身上。远处的山，隐隐约约一片连绵起伏的山脉，如同蜿蜒的长城，漓江的山就默默地站在水两岸，任凭游客为它留下一张张照片。它是有怎样的信念，在这里耸立了几百年，注视了无数来来往往的游客与历史的变迁却依然那么从容。我静静地欣赏着它。
灰蒙蒙的天空中飘下了细密的雨丝。渐渐地雨越下越大。
雨滴打在水面上，溅起无数水滴。近处，一圈圈涟漪在荡漾。远处，一层层波浪在涌动。雨肆无忌惮地打着，风毫不留情地刮着。鱼儿躲在水底，鸟儿回到巢里，而水呢?它没有退缩，而是坚韧地任凭风吹雨打，而雨停了，风静了，一切又恢复原样，水面静静地，仿佛刚才的灾难没有发生。我不禁赞叹，水是那样坚定，坚韧。
云雾缭绕，山在雨中依旧高耸，挺拔。山上的树被风吹离了枝头，山上的草被雨打弯了腰。而山呢?它像一个经历了许多的老人，从容淡定，默默地静静地屹立在风雨之中，既展现了它朦胧之美，又体现了它坚定之美，我坐在竹筏上，收了伞，让雨水打在脸上，并默默地告诉自己，要像山那样坚定从容。
漓江的人们很乐观。在江面上建木屋买东西的人很多，我曾经问过他们：为什么不去更繁华的城市打拼?他们坚定从容地告诉我：“漓江的山水是我们的家，亦是我们的坚守与信念。”那些人眺望远处的山，目光坚定又执着，我不再多问了，对于他们，漓江是他们的根，这种坚守与信念让他们从未向外走出过一步。
我忽然想起有人在江边对我说的那句话：“漓江美丽的风景是令人陶醉的，但它还有另一种更美的东西……”
是啊，漓江的山、水、人，不还有一个共同的特征吗。它们都有坚定的意志与坚守的信念，他们从不放弃，坚定地守在这个地方，从容淡定。莫名地受到极大的震撼与鼓舞。
远方的山水依旧平静，来来往往的游客依旧络绎不绝。
而漓江的山、水、人，依旧那么从容、坚定。
直到现在，我对那儿美丽风景的印象只有相册里几张模糊的照片，而铭记的，是他们的坚定与坚守和那心灵受到的极大的震撼与鼓舞。
我的学校八年级说明文篇十八
一进我家，你会觉得一阵香气扑鼻而来，这是什么呢？原来是我刚刚做好的西红柿炒鸡蛋。
又拿起一个鸡蛋，继续打鸡蛋，这次成功了。我把打好的鸡蛋加一点盐，搅拌机下，倒入热油锅里，再放入切好的西红柿开小火煎了一会，然后就是较长时间的等待。不看不知道，一看吓一跳：由于翻炒速度太慢、次数也少，锅里的情境让我大吃一惊：这哪是西红柿炒鸡蛋，明明是一团黑不溜秋的鸡蛋西红柿团子！我吃了一口：呸，什么味道，又糊又黑又涩。就这样，我的第一次尝试以失败而告终。
但是，我并不气馁，开始了第二次的尝试。这次，我认真起来：为了这次能炒出色泽亮丽、口感细腻、味道鲜美的西红柿炒鸡蛋，我先是请教我家的大厨师：老爸，然后又上网搜一下怎样才能做出好吃的西红柿炒鸡蛋这道菜，最后得到重要信息：炒菜时，必须不断地慢慢翻炒，时间在1分30秒左右就可出锅。有了这些信息，我也丝毫不敢偷懒和怠慢。因为上一次的失败告诉我偷懒的教训是惨痛的！这次，我打好鸡蛋，倒入热油锅，待鸡蛋固化，放入西红柿，用铲子慢慢地不断翻炒，不一会就炒好了：一盘美味的西红柿炒鸡蛋出锅，大功告成！
通过这次做菜，我明白了一个道理：任何我们看起来极其简单的事情，要想做好，都要付出一定的努力才能成功。我们的生活如此，工作如此，学习又何尝不是如此呢！
我的学校八年级说明文篇十九
成长的道路多姿多彩,在我的成长中,有许许多多的梦想,我欣喜有一个快乐的童年,但成长也有残酷的,所以我说,成长的道路就像一个调味盒,酸甜苦辣聚集其中。今天我就来说说这酸甜苦辣。
酸
以前，我家养了一只小狗，小狗全身的毛长长的，又黄又滑，漂亮极了，我叫它小黄。小黄整天和我一起玩,成了我的好朋友。有一天，我们出去喂鸽子，回来后小黄看见了床底下有个苹果片，走过去，先闻了闻，之后舔了几下，一会小黄倒在地上，口吐白沫，叫了几声之后就不动了：原来苹果片上有老鼠药是用来毒死老鼠的，我看见小黄死了，心里很伤心，难过的泪水在眼眶里打转但没有哭出来，我把小购买在院子外面的土堆里，每天看到土堆，心里就酸酸的。两年后的一天，我看见路边有一只小狗和小黄长的很像，想到可爱的小黄我当着所有人的面痛苦起来，那时是我最心酸的时候，几天之后我的眼睛已经哭肿了。
甜
暑假前的期末考试，我的三门主课都考出了优秀的成绩。我满心欢喜的回到家，一进门我故意装着不高兴，妈妈问：“考了几分啊?”我说：“数学8分、语文9分、英语10分”妈妈高兴的脸马上阴森下来说：“考了这几分还有脸回家，”我连忙说：“不要动气，不要急我还没说完呢?语、数、外各加90分，”妈妈听了脸马上阴转晴，看看我的卷子，大声地说：“今天我高兴，下馆子走。”吃着妈妈招待的饭菜，我心里甜蜜极了。
苦
星期一那天我们全家上学的上学，上班的上班，家中只有小狗西西，晚上回来，我一看家中乱乱的拖鞋东一只西一只，沙发巾散落在一地，卫生间地上全是水，这是爸爸妈妈下班回来，一看这情景，就发火爸爸妈妈认为是我弄的，我做过去之后，妈妈对我说：“你太不像话了,”“不······不是我。”我慌张地说：“西西弄得，”妈妈不信，非要我收拾干净，我只好照办，但心里真是难过两天之后妈妈看见小狗又叼拖鞋才知道错怪了对我说：“儿子，我错怪你了。”我眼里有着晶莹的泪水。心里想：“你知道儿子被冤枉时心里有多么苦吗?”
辣
那是一个炎热的暑假，一天我和小伙伴玩的满头大汗，我急急忙忙的跑回家喝水，我到了家，问爸爸哪杯是水，爸爸指向黄杯子，我不管三七二十一，一大口喝了了起来，一大口下肚啊!太辣了，我张开大嘴巴。生气的眼神望着爸爸，爸爸顿时明白了连声说：“对不起、对不起。”我这才原谅了爸爸的过错。
生活中有阳光明媚，也有阴雨霏霏;有酸甜，也有苦辣。无论如何，这些都是我们的人生财富，值得珍视。健康，漂亮，获得，成功，助人，目标明确，心态乐观等等都是甜，反之则是苦。生活中的滋味往往不是单一的，酸甜苦辣交织在一起，甜中有苦，苦中有甜，先甜后苦，先苦后甜，以甜为苦，以苦为甜等等，不一而足。总之，生活的酸甜苦辣，经历感受不同，感受我已经读五年级了，在学习中体会到酸甜苦辣四种味道。
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