总结不仅是对自己的一种梳理，还是对他人的一种分享和借鉴。写总结时要注意结合实际，给出切实可行的改进和提升方案。以下是小编为大家收集的总结范文，仅供参考，希望对大家有所帮助。
猜猜她是谁篇一
快看！这个玻璃窗户上的一个小女孩正冲着您做个小小的鬼脸儿呢！
这个小姑娘呀，我熟悉的不能再熟悉了。她留着长发，有一个小鼻子，耳朵有点大，弯弯的眉毛，大大的眼睛水灵灵的。对了，她还有一个樱桃似的小嘴巴，红红的真可爱。她性格精灵古怪。她不太喜欢体育运动，她有时候把笑容总挂在脸庞上；有时候眼睛睁得像个玻璃球，那正是她被人气了。她喜欢动画卡通人物——孙悟空。因为她的性格就像孙悟空一样，性格72变。
这个人的兴趣爱好我特知道。她呀，兴趣爱好很多啦！喜欢画画，读书，唱歌，让她爸爸陪她看电影。总之，我知道的兴趣爱好只有这么多了。
她有时候挺搞笑，有时候挺烦人。
她还喜欢写博文，她写的博文呀，都到100多篇了。她以前呀，非常想达到100多篇博文。这不，功夫不负有心人终于写到100多篇啦！她还特喜欢写童话故事。只要爸爸让她写童话故事时，她总会写得很生动，很传神，很细腻。
她有时候管不住自己，像个猴子似的，总爱乱跑乱跳，把家里搞得一塌糊涂。有事的时候写作业，还哼着歌儿，一看就知道是没有好好写作业。
她有很多愿望，有一个呢，是当个大画家，有一个呢，是当个写童话故事的大作家，还有一个是当个大明星天天唱歌。但愿她长大以后会那么好，那么优秀吧！
说了这么多，大家？哈哈，告诉你吧！这个女孩儿就是我！
猜猜她是谁篇二
她是一个有责任心的好班委，她也是一个爱玩的学霸。
没错就是她，她就是我们的班委。
她长着一双大眼睛，一只能说会道的嘴巴，从嘴巴里经常冒出一些奇怪的语言，比如说“啦啦啦啦啦啦啦噜”，“拉鲁拉啊——噜”，等等。她还时常带着一个发卡，还有一头乌黑靓丽的长发。
她下课时，经常与我们一起玩耍，有时还与我们谈论问题。她上课时很认真，几乎没有一个人能打断她上课听讲，每次上班会时，老师都会让她上讲台统计分数，所以，我们每个人的命运都掌握在她的手里，每次我们不听话时，她都会说“给小组扣分了啊”，之后教室里就会鸦雀无声了。
她在小组内是我们的组长，每次我们组员不听话时，她都会说，快小组汇报啦，你们自己看着办吧，每次说道这一句话，我们都会意义到，自己要好好学习了，但到了小组汇报时，我们组长都会把我们说的很好。
猜猜她是谁篇三
她，体型胖胖的，却如大熊猫一般可爱，圆溜溜的大眼睛和长长的睫毛可惜被眼镜遮挡住了，樱桃小嘴巴能说会道。
在一个友爱的集体里，一定少不了关心老师、体贴同学的学生，那么她则是最合适不过的人选了。
每次下课，她总不忘为老师接一杯水；每次老师帮她解决问题，她总不忘说一声谢谢；每次得到好的奖励，她总不忘与老师同学们分享。如果你有搞不清楚的问题，她总会耐心细致的为你一遍又一遍的解释；如果你受到了欺负，她总会挺身而出为你出气；如果有关班级荣誉，她便会搬出“能说会道”这一特点，为班级争夺荣誉。
一次检查卫生，为了让班级获得满分，她便用上了她的巧嘴，“看，我们班的窗户擦得多干净，是吧！擦了好几遍呢……”经过那能说会道的嘴巴，班级获得了满分。依稀记得“冰红茶”来我们学校做广告，她还不忘为老师多争取一瓶。还有一次，有几个外班的同学破坏我们班级的卫生，身为卫生班长的她便带头去找那些学生，像老师一样严肃地给他们讲道理。她有严肃的一面，但还有体贴关怀的一面。
心里从来都想着班级，从来都关心老师，从来都体贴同学，她的心灵注入了满满的爱！
猜猜她是谁篇四
她是我的好朋友，有一双水灵灵的大眼睛，长长的睫毛，眼窝深邃、炯炯有神；她有两条像柳叶一样的眉毛，高挺的鼻梁，把脸显得很有立体感，还有一张樱桃小嘴，看起来很可爱。
她个子不高，在玩抓人游戏的`时候却跑得飞快，谁也抓不到她，就像一只活泼可爱的小兔子。
她每天都梳着一个长长的马尾辩，扎着一个蝴蝶结，背着一个爱心小书包，穿着校服，开开心心地去上学，她学习很好，每次老师测试的时候她都能答上来，而且全对。
她画画很好，有一次她画了一只小猫，活灵活现的，非常逼真，同学们都喜欢她的作品。她很乐于助人，有一次，在美术课上，班里同学忘了带美术工具，她把自己的工具拿出来和同学们分享。
同学们，我说了这么多，你们猜到她是谁了吗？
猜猜她是谁篇五
要说我们班，可真是男弱女强——倒过来了，暴力女数不清，她们追着那些“身材玲珑”的男生，觉得自己就像个巾帼女英雄，天下就属她最厉害。
暴力女，当然会有个排名。而她，就是那个排行第一的“暴力女”！
不仅是男生，就连我们“女同胞”也怕她，可我就不信邪，主动招惹她，看看她会有什么反应。
“暴力女”见到我招惹她，先使出了“狮吼功”对我大吼一声：“余果！你烦烦！”这一喊，就让我吓得半死，好在我事先做好了心理准备，便又碰了碰她。这会儿她可是真的生气了，一下站了起来，揪住了我的辫子！不！我可不会梳头啊，你把我头发揪散了，谁来负责啊！我只好乖乖求饶……哥啊！啥时候你可以温柔点啊！
各位看客，这“暴力女”排名第一，可还名副其实？？猜中有奖！
猜猜她是谁篇六
铃……铃……上课了，她精神抖擞地快步走进教室。“一二三三四，我看一下那个同学坐得最好？”她总是严肃地说。同学们每次看到她严肃的表情，很快就端正了坐姿。
她是谁呢？一头黑溜溜的长发披在肩上，细长的眉毛下有一双大眼睛，显得格外精神。又直又挺的鼻子，衬着红润的嘴巴，一笑就露出两排洁白的'牙齿，一副十分亲和的样子。她爱穿白色的衣服，黑色的裙子，看上去像一个公主那样美丽。
别看她总是很严厉，对我们也要求很严格，可是她朗读课文的时候，声音十分温柔动听，同学们都沉浸在她的朗读声中。
记得我刚从其它学校转入到五象三小二（5）班的时候，我胆子很小，不敢朗读，也不敢起来回答问题。有一次，她叫我站起来：“王慧娴，你试着来读读一小段。”当时我特别紧张，双脚发抖，不敢出声，也不敢看她。她的两只大眼睛充满期待地看着我，鼓励我说：“没事，我们相信你能读好，同学们说是不是？”在她的鼓励下，我鼓起勇气慢慢地站了起来，拿起书流利地读完了。我呼了一口气坐了下来。“读得真好！今天王慧娴勇敢地迈出了一大步，大家说棒不棒？”“棒！”教室里响起了热烈的掌声。从那以后我的胆子越来越大，读课文也越来越动听。
现在，我知道她对我们严厉，是希望我们能够变得更加优秀。你们知道她是谁了吗？她就是既严厉又和蔼可亲的语文老师，我最爱的施老师。
猜猜她是谁篇七
性格开朗的她无处不在，操场、教室、宿舍都能瞧见她的身影。
她，有长长的睫毛，浓浓的眉毛，大大的眼睛，又高又瘦，这些都是令她十分得意的地方。可令她苦恼的是那布满额头的痘痘，这一缺点几乎淹没了她所有的优点。她没有酒窝，但她却从不关心这些。
她是一个很有礼貌孩子，见到老师总会亲切的称呼一声。可回到教室那就不一样了。“切，你有本事……”这便是她的口头禅。下课后总能听见她“咯咯咯”的笑声。说来也奇怪，她总是以不服输的性子对待男生，但对待女生，她却变得很有趣。
她跑步的动作是最有趣的。刚开始跑，她会来几个小跑，可跑累了，她就会吐出舌头，两手搭在腰间慢悠悠地跑。跑时，这两只手还会自由地甩来甩去。
别看她外表高冷，其实她是一个吃软不吃硬的人。你要想拼命地从她手中夺回一个什么东西，那是不可能的。你必须求她，直到她心软，这东西自然就回到你手中了。
课外活动，又传来了她清脆的歌声。其实，她个人十分清楚，自己没有唱歌的天赋，可她却十分喜欢唱歌。有时听见一首耳孰的歌，她还会跟着哼上一两句。下过那也是很小声很小声地唱。
因为从小学到初中已经不知有多少受不了她的歌声了。但这依然阻止不了她对音乐的热爱。在她伤心的时候，依然会用歌声来安抚自己的情绪。
同学们，你们猜出来了吗？
如果还猜不出来，那我就告诉你，这个人就是我。
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猜猜她是谁篇八
我们班有一位同学，她是我的好朋友。她的头发乌黑发亮，眼睛像宝石一样闪烁，嘴巴像樱桃一样红丹丹的，她的`身材亭亭玉立，虽然看上去弱不禁风，但是她却很勇敢。
暑假，我去游乐园玩，正好遇到她了，她看见附近有个鬼屋，就赶快拉住我的手进去了。鬼屋里黑漆漆阴森森的，还有各种可怕的造型，我快吓哭了，她却还在笑，还说真刺激！我们俩小心走着，突然，前面出现一个白衣服长头发的女鬼。那鬼在我俩面前摇晃着。我吓得紧紧地拉住她的手，她愣了一下，大声说：“咋回事儿，今天没吃饭啊？再给老子晃大点”。这一声，吓得鬼赶紧走了。
这就是我的好朋友，勇敢又胆大，你能猜出她是谁吗？
猜猜她是谁篇九
她的头发黑黑的，非常浓密；眉毛弯弯的，像个小月牙；眼睛大大的，亮亮的，一闪一闪的，像天上的小星星；挺直秀美的鼻子下面长着一张樱桃似的小嘴。说话的时候叽叽喳喳，像一只小麻雀，有时特别招人喜欢，有时也十分让人生气。
她非常喜欢跳绳。虽然她跳绳的'成绩不是我们班最优秀的，但是她跳绳的姿势是最漂亮的。她跳绳的时候，两只脚离地面一点点，只用脚尖着地，非常轻巧。黑黑亮亮的马尾松在后面一甩一甩，像灵动的音符，又像飞舞的蝴蝶……走过路过的老师和同学都止步不前，有一种“行者见罗敷”的感觉！
她上课爱做小动作，有时和后面的同学说话，差不多每次上课老师都会批评她。还特别爱哭，动不动就哭：不小心碰到了她，或者说了她的一点点不对……就抹鼻子掉眼泪，不知道的人，会以为她受了窦娥一样的天大冤屈呢！唉！真拿她没办法！
说到这里，同学们应该猜出她是谁了吧！
猜猜她是谁篇十
她，一头金黄金黄的头发披在肩头，像瀑布一样笔直地流下来。一张圆圆的脸蛋上有一对又浓又黑的眉毛，像两个“一”字。眼睛大大的，看起来炯炯有神。每次上课时她就像是拥有一双火眼金睛似的，只要班上的同学一搞小动作或者一说小话，就会第一时间被她制止。一个小小的鼻子下有一张爱笑的嘴巴，笑起来的时候弯成一个月牙，特别漂亮。
每周星期六的上午，我都会看见她在教室里面，孜孜不倦地教着二年级的弟弟妹妹们学作文。刚给他们上完课又要急急忙忙地给我们三年级的同学上课。她上课特别风趣、幽默，常常逗得我们哈哈大笑。就这样，她一天下来从早忙到晚非常的`累。我真想对她说一句:“您辛苦了，要多注意身体呀！”
听了我的介绍，你们知道她是谁了吗？是的，她就是我的作文老师——风趣、幽默的灯灯老师。
猜猜她是谁篇十一
她是我的同学。她有着肉嘟嘟的脸蛋，一双炯炯有神的小眼睛里面好像闪烁着智慧的光芒。一张樱桃小嘴总能冒出一些奇思妙想的话语，她的头发像柳枝似的垂下来，好看极了。
她是一个活泼开朗的小女孩，她总是助人为乐。当班里的同学受伤或遇到困难了，她就会去帮助别人。记得有一次我的`水彩笔忘记带了，她把她的水彩笔借给了我，我当时心里别提有多高兴了。
她喜欢画画，每一次美术课，老师都要表扬她，而且成绩也不错。她的爱好特别多，她喜欢写字、画画、还有体育运动。
她心关班里所有人，所有事，不管是谁遇到困难，她都会主动去帮忙。
猜猜她是谁篇十二
我有一个朋友，也和我是同班同学。大家来猜一猜她是谁吧！
她的头发很柔顺，马尾辫上还戴着蝴蝶结发卡。肤色白白的，好像天空中飘动的白云。她爱穿裙子，一天到晚都像个小公主。她的表情多种多样，一会儿笑得像朵花，一会儿又哭丧着脸；一会儿愤怒地到处追人，一会儿又在老师面前装可爱。
她很会做手工。那次我们一起做教师节礼物，她很快就做完了，提着她的作品去玩了。我就只能在办公室继续研究康乃馨怎么捏。还有一次，我们一起捏小鸡。她不一会儿就捏出了三个圆滚滚的、可爱的'小鸡，我却捏成了鸭子。捏小猫的时候，我捏了个“四不像”。我觉得她的手太巧了！
她有很多优点，比如：爱运动、乐于助人、热心为班级服务。她也有一些缺点：爱哭、容易生气。但我觉得她的优点盖住了缺点，让她更加优秀了。对了，这在这次班干部竞选上，她荣幸地当上了班长。我祝她工作顺利。
猜猜她是谁篇十三
她是我的'好朋友，她扎着马尾辫，头上戴着头箍，上面有一个蝴蝶结，我很喜欢！她跟我不一样，没戴眼镜，脸白白的。她爱运动，上次运动会她还拿了奖牌，我很羡慕！
我们也有吵架的时候，但是不一会儿，我们就会和好了。她是我的同桌，一年级时就当过同桌了，那时我们很调皮。她的水一喝完，就会向我要，这一点我很不喜欢。
上次，我考试没考好，她就讲了一个笑话给我听，安慰我。听完后，我笑得肚子都疼了，还是停不下来。我开心起来，她也开心了。她喜欢跑步和骑自行车，每次我都追不上她。有时间，她就会教我跑步，我很喜欢她。
猜猜她是谁篇十四
我们班有一位女生，大家来猜猜她是谁吧！她有一头乌黑的头发，有一双很小的眼睛，圆圆的小脸蛋儿长长的眉毛长得很漂亮。她的性格活泼开朗，上课的时候由于积极回答问题，下课的时候也很喜欢说笑，当别人说了很有趣的话时，她都会哈哈大笑。她还很热心，又一次有一道题我不会写，她就耐心的教我题的意思。
她还有很多的爱好，喜欢跳舞，唱歌，画画，跳绳，偶尔还喜欢做一些小手工。她做的.手工可精致可漂亮了，连老师都喜欢她做的小手工。
有一次我们一起放学回家，走着走着，看见一只受了伤的小狗，她小心地把它抱起来，回到了家精心的给小狗包扎伤口。不一会儿小狗就能动了，我们都开心极了，慢慢的我们也成为了形影不离的好朋友。
猜猜她是谁篇十五
我有一个好朋友，她常常爱扎着高高的马尾辫，走起路来一甩一甩的。她长着一双水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁下长着一张粉红色的小嘴，像两片桃花瓣儿，笑起来很甜美！
她是一个乐于助人的同学，记得有一次，我不小心摔倒了，腿上磕破了皮，她看见了赶紧走上前，问我是不是很疼，然后小心翼翼的扶我去校医务室。校医检查一下没啥事，帮我清理了一下伤口，抹了消炎药水，然后我的好朋友又慢慢的把我扶回教室。有这样的'好朋友是我的荣幸。
她特别喜欢跳街舞，记得元旦晚会那天，她穿着时尚炫酷的舞蹈衣，只见她随着音乐娴熟的踩着鼓点，给我们跳起了充满青春与活力的街舞。快速流畅的舞步，给同学们带来了视觉上的震撼，赢得了同学们的阵阵掌声。她还是老师的小助手之一，每天负责记录没带作业的同学，每次都很认真的完成老师交给他的任务。
她性格活泼，爱说爱笑，说了这么多，你们猜到她是谁了吗？
猜猜她是谁篇十六
我有一个好朋友，她有一双明亮的眼睛，小巧的鼻子。红红的嘴巴笑起来可爱极了。她有一头乌黑的长发，常常扎成一束，可精神了。
她是一个活泼开朗的同学，我喜欢和她做朋友。
昨天下课的时候，我们几个同学一起玩“红灯绿灯小白灯”的`游戏。我们用“石头剪刀布”选出先当“鬼”的人。她输了，得先当“鬼”，她一点也没有不高兴，笑眯眯地对大家说：“赶快开始吧！”我趁她刚转过身时，就立刻跑过去拍了她的肩膀三下，我正准备跑回去时，就被她一把抓住了。她高兴极了，满眼都是胜利的喜悦，开心地嚷着：“哈哈！我抓住你啦！”这下，我只好去当“鬼”了。我刚转身面向墙壁，她就快速地拍了我一下，我飞快地抓住了她。“哈哈！我也抓住你啦！"我激动地喊出来。被我抓住了，她却还乐呵呵地说：“那我们俩都被抓过一次啦！也算打平啦！”“叮铃铃，叮铃铃，”上课铃响了，我和她立刻走回教室。
她就是这样开朗可爱的女孩。她在幼儿园时就是我的好朋友了。她学习成绩很好，字也写得很美。老师经常表扬她，把她的作业展示给同学们欣赏。
猜猜她是谁篇十七
我有一个好朋友，她的眼睛水汪汪的，头发短短的，带着两个银色的手环。她写的字非常好看，可以说是书写小女王。她除了写字好看，还可以说是我们班最漂亮的女生。她走起路来，扭啊扭，就像一只可爱的小天鹅。
说了这么多，大家能猜到她是谁吗？
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