做义工活动总结大全(16篇)

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做义工活动总结大全(16篇)
时间:2023-11-25 08:25:09     小编:雅蕊

总结是一个不断进步的过程,通过总结,我们能够不断完善自己,达到更高的水平。总结需要具备客观性和真实性,我们应该真实记录和反思自己的学习或工作过程。这些总结范文不仅仅是对自己的工作和学习进行总结,更是对自己成长和进步的证明。

做义工活动总结篇一

每周末,协会都会组织志愿者前往服务点开展志愿服务。所开展的志愿服务包括献血车志愿服务与农家学舍关爱留守儿童。志愿服务需要志愿者们付出比较多的时间与精力,但同时,志愿者们也从中获了许多。

在早晨冒雨等搭公交车之时,大伙懂得了坚持;在与留守孩子们的玩耍嬉笑中,大伙懂得了关爱与付出;在阳光小屋的厨房里“自由发挥”之中,大伙习得了做饭的技巧。在一次次尝试与付出努力之中,志愿者们的个人素质与价值得到了提高。

接下来,让我们一起来看看志愿者们的成长记录吧。去农家学舍的前一天,我一直在想象学舍和孩子们会是什么样子,思考怎样能好好教会孩子们什么,一觉过后,就是我与孩子们相见的日子了。

早上五点半的闹钟将我叫醒,穿上冰凉的衣裤,准备好要带的物品,我和同伴熊湘瑜向着东门出发了。虽然风十分刺骨,我们的脚步还是带着愉快的。

在东门,我们和组长谢涌涛,摄影师小杨碰面了。一路上又是换车,又是买菜,我们匆忙地赶到农家学舍,却发现我们早到了一个小时,孩子们都没有到。于是我们开始洗碗洗菜,我和湘瑜两个新手不免对这里产生好奇,于是我们参观了一下所有的房间。一开始我还有些害怕这样的农宅,没想到后来会如此留恋。

过了一会儿,孩子们陆陆续续地来了。第一二个来的是一对姐妹,姐姐好像只钟爱折纸,而我和湘瑜会折的她都会,最后变成她成了小老师教我们折纸。妹妹最初很害羞,躲在姐姐后面,一直喊冷,我想抱抱她可是她害羞地躲开了。姐姐教会了我折兔子鞋,非常可爱。这时湖南中医药大学的蕊蕊和菜虫来了,两姐妹很开心地找蕊蕊姐姐学折玫瑰去了。

随后,一个很漂亮的小妹妹张丹丹还有她的小闺密小敏也来了。丹丹身体柔软,给我们表演劈叉。我们这些大姐姐大哥哥也跃跃欲试,结果一个个败下阵来。

热身后,我们开始画画,她们都画的很好看,很像我小时候画画的样子,想把这个世界的所有美丽的东西用自己的手画下来。我们画女孩,画猫,画太阳,画树。

这几天天气很冷,房子里更冷,幸好今天终于出太阳了,我们把孩子们叫到院子里一起跳绳,我们中几个打羽毛球(孩子们还不会,但她们很喜欢看我们打球),那个只钟爱折纸的小姐姐终于对羽毛球产生了兴趣,帮我们记分还用一直很兴奋。我也中午和那个小妹妹玩耍了起来,她其实很活泼,热衷于用指甲掐人,一开始我被掐的很痛,但我知道她是在用另一种方式寻求他人的注意和陪伴,所以我尽量抱抱她,而且可以不让自己被掐到。

开心的时光一下子就过去了,两姐妹被家人接走了,蕊蕊和菜虫要去送丹丹和小敏回家,我虽然很饿了,但还是想送送她们,于是也跟上了。一路上丹丹抱着我,跟我讲她的小心事,我也被路上的美景吸引了,忍不住夸丹丹家这边的风景真漂亮。

丹丹带我去他家的店铺,她妈妈很热情,我几番推托还是拒绝不了她送给我的苹果。丹丹的弟弟张有为害羞的贴着墙边站,有为是个很友好的小男孩,上午没有来农家学舍是为了安静地做完作业,下午就可以一起来玩了。

离开店铺,我和丹丹重新和蕊蕊她们汇合,出发送小敏回家。

中午回到农家学舍的时候我真的好饿好饿好饿,组长做了辣椒炒肉,炒白菜,炒豆芽,西红柿鸡蛋汤。虽然有的生有的焦,有的对我们来说口味太淡。但是有吃的已经很不错了,我们几个和湖南中医药大学医疗队的同学们围围成一桌,有说有笑的吃起了饭。

稍作休息后,孩子们来了,丹丹带着他的弟弟有为,有为的朋友们也陆续来了。一下子来了那么多男孩子,学舍里变得好不热闹。组长和男孩子们打闹起来,我和丹丹一起画画,丹丹画了我,她,湘瑜三个人的合照,三个人在画中都是公主模样。丹丹仿佛也知道我们就要离开了,悄悄将小信封塞给我,并说要我回学校再打开。(之后我打开,里面是一个纸折的爱心,还有一张画着爱心,写着我爱你的`纸,我想象一个小女孩在吃完中饭后拿着笔十分用心的画着这些,心中就升起一种安慰和不舍。

做义工活动总结篇二

第二阶段,里水学生组根据阶段目标——“初步推行社区服务”,开始初步尝试设计第二阶段的社区服务活动,在这个过程中,工作员立足于锻炼组员的观察社区、了解需求、策划活动的能力提升。在事工目标方面,希望组员在社区中寻找到一个服务对象群体,根据服务对象群体的特点和需求来提供社区服务活动。

第二阶段之初的两次培训课程,立足于组员平时对社区的了解和第一阶段培训中对社区需求的调查,初步确定了儿童为服务对象群体,并希望寻找家境较为贫困,平时需要照顾和辅导功课的儿童作为服务对象。组员讨论了寻找服务对象儿童的方法和途径,最终决定通过团委的单亲贫困家庭资料库的资料来寻找需要帮助的服务对象。

根据组员平时对社区的了解和第一阶段培训中对社区需求的调查,组员在第二阶段之初将服务对象定位为单亲儿童。他们感到,在他们的身边就有这一类需要帮助的单亲家庭子女,有一些家庭贫困,有一些父母之间关系不和,有一些与父母的关系不好,有一些学习成绩不佳。组员们认为他们需要得到义工的帮助。但是之后经过讨论,感受到,其实并不是所有的单亲家庭子女都需要帮助,而有些虽然不是单亲家庭的孩子,也同样面临着上面提及的一些问题,需要义工的帮助。另外单独将单亲家庭子女孤立出来,会促进这个群体的标签化,对这个群体的儿童心理发展弊大于利。所以经过慎重的讨论,小组决定将服务对象群体定位为需要帮助的儿童,这样淡化了特殊群体与一般群体之间的界限,也将需求更加凸显出来。

在招募服务对象的方法这一环节,产生了许多变数:在开始阶段组员认为可以通过在学校附近招募的形式来寻找服务对象,但是通过讨论觉得这种方式存在一定的不可行性,于是希望通过团委的单亲贫困家庭资料库中的资料来寻找服务对象。然而单亲贫困家庭资料库中的资料虽然丰富,但是符合组员希望、在组员帮助能力范围内的对象少之又少。

另一方面在培训过程中组员讨论到社区居民对他们的一些偏见。他们感到在社区居民的眼里,他们是成校的学生,也就是成绩不好没什么前途的人。对于社区居民的这种偏见,组员心中还是很在乎的,他们感到这是他们推行社区义工服务的一个障碍,在社区服务中,他们都不敢提及自己是来自成校的学生。更认为社区里面的居民不会允许他们给孩子辅导功课,甚至不愿意让自己的孩子和成校的学生接触。工作人员通过与社区社工和居民的接触中,也得到了类似学生所担忧情况的一些回馈。

根据以上的情况,组员们觉得还是需要做一次全面的社区调查,了解了社区的需求和资源,再确定较为合适的服务对象来搞服务比较实际。

虽然最终由于种种原因,儿童方面的服务没有做成,但是在这个过程中,组员们独立思考,充分考虑了社区的情况以及社区内可以调动的资源。在这个过程中,组员们通过讨论发现,需要全面的了解整个社区的需求和资源,才能够策划好一次社区服务活动。所以组员开始筹备作一次全面的社区需求,根据需求来确定服务对象和服务项目。

第二节确定服务社区。

这一节培训的目的是建立组员的自尊感和自信心,并且确定一个服务社区,以便今后社区调查以及社区服务的开展。由于在上两节设计服务的时候,组员普遍反映出社区居民对他们的偏见,以及他们对自己的不自信,工作员设计了此次培训,希望组员们在相互赞赏和肯定中提升组员的自尊感和自信心。另外希望通过重新确定一个社区,适合组员的能力水平,让组员在服务过程中有较强的有能感。

工作员借助给组员带手信的机会设计了分糖果的活动。在活动中,每个组员被要求将手中分到的糖果送给在座的其他组员和自己,同时说出送出的原因——赞赏对方的优点。通过这个活动让组员之间形成相互赞赏和肯定的气氛,认识到自己的优点和其他同伴的优点,提升自己的自尊感和自信心,提升小组的凝聚力和拥有感。

通过“达芬奇密码”的活动,让组员在发现密码的同时了解到全面认识事物的重要性。这对于组员全面了解自己的优势和劣势有所帮助,同时也对于组员认识社区居民对他们的偏见有所帮助,让他们了解到,社区居民对他们的偏见,是由于没有全面了解他们而导致的,是对于他们的认识上面有盲点导致的,社区居民有全面了解他们的需求。另外一方面,也让组员意识到,全面了解一个社区的重要性。

在分糖果的环节中,组员都表示自己还没怎么考虑过自己的优点,显得比较害羞。但是在过程中,可以看出组员开始反思自己,寻找自己的优点以及开始回顾其他组员平时的表现,来寻找他们的优点。虽然组员们所说的大多比较雷同,但是仍有许多是有所感触和有所启发的。比如有位组员说另一位组员很好人,虽然是自己的师妹,但是总是会很关照自己,让自己很感动。有的组员说自己脾气比较随和,容易相处。有的组员肯定自己在培训的过程中能够承担通知组员的职责并认真负责的完成。工作员感到虽然组员在嘻嘻哈哈的过程中分享糖果,但是同时他们在分享对自己和对他人的赞赏和肯定,即便有些组员说还没开始考虑这个问题,工作员相信这次活动后,这些组员会在独处的时候,开始寻找自己的优点了。分过糖果后,小组的气氛明显改善了,对于上次活动设计的失败所带来的失落改善了不少。

“达芬奇密码”的游戏给与了组员更多的启发。组员发现,当他们非常专注于密码本身的时候,他们根本无法猜出密码;而当他们不再去算密码的规律,而是开始全面的观察每个人的动作和行为的时候,密码就很清晰的呈现在你面前。如果视野中有盲点,就永远跳不出框框的限制,了解到事情的真相。工作员和组员一起讨论了社区居民对组员的偏见。组员认识到,如果有盲点的话,是无法了解全面的事情真相的。而社区居民目前眼中就有盲点,他们认为成校的学生就是不好的学生,而没有全面的看到他们身上有着许多的优点。而现在社区居民需要义工小组的成员们为他们抹去盲点,用他们的义工服务来让居民对他们刮目相看,肯定他们的优点与能力。

在确定服务社区的时候,组员选取了**社区,这个社区经济条件比较落后,社区居民素质也相对较低。组员认为在这里他们能够发挥更重要的作用。

此次活动将组员的自信建立起来,组员自己认识到自己的优点或开始思考这一问题,组员之间形成了相互赞赏相互肯定的好的氛围。另外组员们开始意识到需要全面的看问题,抹去眼中的盲点,也能够全面地认识社区居民对他们的偏见。活动的最后,确定了做全面的社区需求调查,并将调查地点定在**社区。

做义工活动总结篇三

我很荣幸能成为以传递爱心、志愿服务、乐于奉献、不求回报为宗旨的这样一个团队的成员之一。作为大学生,我们不能养尊处优,而应该履行义务,肩负起时代赋予的责任。即使我们的水平仍有限,但一颗关爱之心不会磨灭,哪怕一句问候、一次搀扶、一次弯腰都能为社会公益、慈善、福利事业、社会生态环保及建设和谐文明的社会贡献出自己的微薄之力!

作为一名服务社区志愿者,在服务与奉献中,我体验着这份“志愿”的神圣与高尚,虽然活动仅仅由一些看起来平凡的小事组成。但是这些平凡的点点滴滴都可能对服务的对象产生巨大的影响。甚至在不知不觉中能够起到一个拯救者的作用。当我们奉献自己一份力量的时候,心里会觉得很幸福,觉得终于为社会做了一点力所能及的事情,在志愿活动中找到了自己的价值,志愿者不是单纯的奉献,我们也能够从活动中学到了很多的东西。我就是一个受益者,我明白了很多为人处事的道理,增强了组织水平,锻炼了自己的意志和耐心。我并没有夸大的意思,当你身在其中的时候就会明白,在奉献与劳动中,自己便会不知不觉得成长起来。社区志愿者服务活动,是近年来各地新兴的一项公益事业,要做好这项工作,作为服务社区的大学生我们更要紧紧围绕构建和谐社会的主题,营造奉献、友爱、互助、进步的`时代新风,建立并完善进社区下基层志愿者服务组织向规范化、制度化、经常化发展,从而全面提升我们的综合素质。

作为一个志愿者,在助人的同时,也是自助。在使其他生命活出色彩的同时,志愿者也能够从中得到思想上的升华,学会与人沟通,学会关爱他人,也更深刻地领会到生命的意义。而且,志愿者的活动,也为我提供了一个接触社会的机会,提供了一个锻炼自己的机会。让我们为这个事业来奋斗吧!让我们这些新时代青年来担负一些微弱的社会责任。奉献出一点微光。

做义工活动总结篇四

一是积极加强志愿者注册工作。

我们严格按照《中国青年志愿者注册管理办法(试行)》的规定,认真做好志愿者注册登记表、服务项目登记表、注册简明登记表及相关资料的管理工作,建立规范的志愿者注册登记网站和对接平台,通过完善网上注册、加强基层服务建设等措施,在方便注册和方便服务两个方面下功夫,同时注重抓好志愿者的教育、培训、管理、维权等各项工作,注重发挥骨干志愿者的影响和带头作用,吸引更多青年参与,影响更多的人加入到志愿服务的行列,截至20__年6月,我市已有注册志愿者13。5万人,有效地推动了文明城市创建活动的深入开展。

二是积极加强志愿者组织建设。

我们积极发挥青年主导作用,争取有关部门和社会各界的支持,调动社会各方面力量广泛参与志愿服务,进一步建立健全了志愿者组织,切实履行了组织、协调、管理和指导职能,保障志愿服务工作的有序运。先后建立各级青年志愿者协会、青年志愿者服务站、青年志愿者服务队等志愿者队伍1000余支,能够长期开展志愿服务活动的专业化、规范化志愿者服务队近100支,便民服务点100多个,同时建立“手拉手”学校50多个,形成了比较完善稳定的志愿者服务体系。

三是积极培育社会志愿服务团队。

在城市文明创建工作中,我们十分重视整合发挥社会志愿服务资源,一方面,积极针对当前社会关注的环境问题。组建了由教师、私营企业主、公司职员当中的环保人士以及全国民间环保组织“自然之友”的会员组成的地方环保志愿者服务队,54名成员正通过深入调查,着手编制“地区水域污染地图”,帮助广大市民树立重视环保,爱护环境的意识,服务地方经济和自然环境和谐有序发展;另一方面,我们将黄石义工联盟、大冶铜草花环保志愿者协会、刘国保志愿服务队等有影响力、热心公益事业的民间志愿服务组织纳入全市志愿服务工作的体系当中,引导他们积极投入环境卫生整治、社区保洁活动、帮困助残、便民利民等多层次、多形式的志愿者服务活动,取得了良好的社会效果。

二、夯实工作品牌,服务社会发展需求。

为积极推进志愿者工作的科学化发展,向社会提供全面、细致、优质、高效的志愿服务,我们积极对志愿者工作进行统筹布局,切实致力于志愿者工作的改革创新,积极围绕党政中心工作大局和人民群众需求在实施扶贫助困、社区建设、环境保护、大型节会、抢险救灾、服务青年就业创业、关爱农民工子女等重点志愿服务项目中发挥了积极的作用,取得了很好的社会成效。

做义工活动总结篇五

本次活动由我们共同负责,得到了大家的积极配合和帮助,同时大家提出了宝贵的意见。活动由技术和早报记进行跟踪拍摄。

7月4日实地考查护老院,了解护老院的大概情况,做好联系工作。

7月8日完成活动物质的采购活动。

7月7日通过八桂义工群群邮件发布报名活动帖。

7月8日公布活动成功报名参与人员名单。

7月10日活动正式开始。

我们8:00到达广西大学公交站台,约10分钟,义工乖乖宝贝和玲玲带上扫把和衣物到了,随后陆陆续续有义工到达,并由我们负责活动签到和衣物的登记。九点集合,我对本次活动的地点福康护老院进行简介以及对本次活动流程进行介绍。

9点10分,统一前往护老院。

9点15分,根据活动安排分成3组:发放食品、擦洗电风扇(包括打扫卫生)、修建树枝。分工完成后,在院子的引导下,开展各项活动。

约9点40分,根据原则安排,部分义工把食品,送到另一家福康护老院。约30分钟返回。期间有个别义工因各种原因稍晚赶到。

在10点40分左右,安排的认为完成,部分义工与老人进行交流,并听工作人员的介绍。

约10:55,大家集合,有4个义工谈了本次活动的感想(3个新义工,1个老义工)。约11:00,我对活动进行总结,并提醒大家回家路上注意安全。约11:05分,大家各自回家。

期间,简单于10:50前往公交站台接从防城港赶来送衣服的徕卡和另一朋友。我在院里等待,约11点15分,简单他们赶到,在院子的引导下,再次介绍了护老院情况,与老人和院子进行了互动聊天。

约12:05分离开护老院。

1、时间观念强。大家能提前赶到集合地点,大部分在8:30就赶到集合地点,尤其是年龄较大几位阿姨。虽然活动地点偏远,堵车的话,从邕宁区或者江南区过来这边西乡塘区,时间需要1个半小时,但是大家还是能积极准时的感到,并且带上了活动的工具。

2、团结意识强。活动中大家互帮互助,比如说,电风扇清洗后,很难组装,很多义工前来帮忙。

3、责任心强。活动中,每一位义工都倍加珍惜参与本次活动的机会。因为能报上名,加上可以有时间参与,实属不易。大家做事很细心。每一个角落都进行了清扫。其中,在活动即将结束后,因电风扇一颗螺丝遗漏的水池旁,几个义工,对每个房间的电风扇,进行了2次查看。

4、思维活跃性强。大家积极根据院里情况,及时即兴发挥,进行才艺表演。

5、礼貌性强。活动中,大家对待老人和工作人员很热情。时刻不忘记微笑和说谢谢。

6、吃苦能力强。大家不管是脏的、重的还是高的,都是毫无怨言。

7、自觉参与性强。部分义工根据报名邮件内容,自行选择了食品带给老人。

8、组织认同意识强。大家在活动结束后提出了很多宝贵的意见,并能参与义工活动感到自豪。

9、服务意识强。大家在活动中,每一个举动都希望给院里带来关爱,尽量不添麻烦。

10、应变能力强。对活动过程中出现的各类问题,进行了巧妙的化解。

特别要一提的是几位年纪较大的阿姨。进入院里后,见事做事,一刻都不停。

1、负责人对场面不能进行很好的控制。

2、负责人对活动地点的了解不深入。

3、负责人对处理突发事件缺乏及时有效的方法。

4、负责人与义工之间的交流不足。

5、负责人不能很好的根据活动方案进行实施。

6、负责人本身技能有待加强。

7、负责人在活动前期对可能遇到的事情,分析不够。

8、负责人不能很好的调动现场的气氛。

9、负责人在活动中协调能力有待加强。

10、负责人在活动中的表达能力有待加强。

1、细致性。今后开展活动前,负责人最好能对活动地点、对象进行细致的了解,方便活动开展。

2、持久性。类似的养老院关爱行动,最好能进行长期的跟踪服务,老人太需要关爱了。

3、趣味性。今后开展活动时,最好事前能准备些节目,可以逐渐在文法组培养部分义工组织长期的节目,达到只要到一个地方,有文法组的人,都可以表演八桂义工的节目,增加活动趣味性。

4、合理性。建议在群跟帖报名中,注明性别,方便负责人根据人员进行合理的分工,避免活动现场的自由组合,发生混乱。

5、知识性。建议在活动中穿插义工的相关理论知识,形成一种义工文化氛围。

6、交流性。在活动开展后,总结之前。留更多的时间给义工进行互动交流。友谊和感悟并存,同时也能从中得到很多很好的建议。

7、专业性。建议根据目前的分组,适当的时候,开展各个组义工技能培训,让大家在义工组织中不但学到适当的技能还可以更好的服务活动对象。

8、参与性。积极鼓励参与人员通过早报网公益论坛和义工群论坛发表自己的活动感悟。今天甘草在活动结束时特别补充了这点。

9、多元性。建议管理员在发出活动后,除了采用群邮件和群活动公告后,多在群里聊天时发活动的消息,主要考虑部分人员手机看不了群邮件或者群公告,同时建议在早报网公益论坛上及时公布活动公告,让更多人士了解八桂义工并参与进来。

10、语言性。考虑到老人一般不会讲普通话,多为白话或者壮语等地方语言,建议在报名中征集几名能与老人进行沟通的人员(负责人踩点前最好先了解)。

本次活动得到了八桂义工成员的大力支持,同时得到了爱心人士是陈先生、唐女士夫妇1200元捐款和南宁凯秀隆工贸有限公司格力空调古城、人民店赞助款500元共同赞助用于购买本次活动的黑芝麻糊以及豆浆的物质共114包,还收到了义工捐赠的衣物和食品。

谢谢大家!

做义工活动总结篇六

我们志愿者小组于20__年_月19日上午开展了一次清理宿舍楼层广告的活动。天空虽然艳阳高照,气温也十分高,但同学们的热情仍然很高,丝毫没有一点点想打退堂鼓的意思。

(1)9:40全体志愿者按原定要求快速集合、点名,积极配合工作。

(2)9:45志愿者到达活动地点三号楼门口,组长___交代了活动中的注意事项。并积极配合实践部的人员监督,清点人数后展开活动。

(3)按计划分成五小组,由各带领人负责监督。其中9号楼由___带领__、___负责一到三的楼层;___带领___、__负责四到六的楼层;___带领___、__、负责七到九的楼层;3号楼由__带领__、___、__负责的一到四的楼层;___带领___、___、___负责五到七的楼层。

(4)10:00活动结束,完成任务的志愿者到组长___报到,志愿者们的激情仍然十分高。

此次活动取得圆满成功,获得良好收获,弘扬了志愿者精神,让志愿者们体会此次活动的目的,明确了作为一名志愿者的义务与责任。

活动时间较短,下次活动内容举办的丰富些。

通过这次的活动,让我们每一个志愿者不仅体会到劳动所带来的快乐,而且也让我们每一个志愿者深深地感受到了那些为我们提供良好的学习和生活环境的校园园丁是多么的了比起和多么的伟大,更让我们每一个志愿者明白了在平时随时要用卫生意识和团结意识的重要性。但是,一个活动的主办始终还是有不足之处:首先,大家的活跃气氛似乎忘记了自己还是一位志愿者,其次,虽然很积极但是还是有少数部分人存在着依赖与不愿意。其次,活动人员安排不是很到位。

做义工活动总结篇七

戏开始前,主持人会给三分钟时间让大家快速的相互交流,了解自己还未认识的同学。三分钟过后,每组派出一个代表,说出该组全部人的名字,说出最多的那一组获大饮料一瓶。最少的每人惩罚特制饮料一杯。该活动是让大家更好的相互认识,也是让大家发现怎么样能更快、更好的记住一个人名字,间接提高他们的沟通能力,为以后志愿者工作做好尤为的保证,也可以活跃团队气氛,从而把微笑带给市民。

2、第二个游戏是“踩气球”:游戏规则是先两个组各自队员

在脚上绑好气球两个,而后pk,其次会“残酷的互相残杀”,最后会剩一人获奖,获得第一的人会得到一份神秘的奖品,在这次活动中,我们组员们很有绅士风度,各组成员会全力保护好自己组的女孩子,可见爱心不是一般啊。

讯社多少个人了。5、没有合理的分配人员,搞到很混乱,布置会场的速度慢了关键就是我们小组长的责任,没有充分准备好。6、另外一个是我自身也是也是做的不好,特别是很多要准备的东西没有准备。连个分组都要很久,而且在活动期间自己不主动去询问,最后临时抱佛脚。面对上面的问题我们该怎么做呢。。。记得:尽善尽美志愿,尽心尽责的维护。以后要注重效率,准时出席相关的会议和活动,同心协力做好我们的维护工作,总的一个心得:自觉、自律、自强、高效。

五、结尾:最后,我们还是要认可自身的才华,这次活动我们也是搞的`相对成功,有赖于我们上下齐心,我希望志愿者们,我们的兄弟们应用新的态度看待志愿者,特别是要理性看待维护组,用心是做好工作的关键,相互帮助,团结合作才是关键。阳光下的工作,辛苦甘自知,相信自己。

作者:魏剑波

为了丰富自己的大学生活,也为了锻炼自己,我报名参加了香洲总站“微笑指南针”义工活动。周六早上6点就起床了,顶着阴冷大风的天气,来到了做义工的地方。领队分配好工作以后,我穿上义工服,站到售票大厅里,开始了上午的工作。

第一次在汽车站参加义工活动,心中有着几分欣喜和好奇,但我知道汽车站是一个相对比较混乱的地方,而我们义工的工作就是,维护好秩序,帮助每个来到汽车站的乘客,为他们带去最快捷和真诚的指引,让每位乘客都能顺利买到票,并到达目的地。

己的所能,为他们提供最快最便捷的帮助,只有这样,才能帮别人节省出很多的时间,做更多的事。

以前我理解的义工就是指在不计物质报酬的情况下,基于道义、信念、良知、同情心和责任,为改进社会而提供服务,贡献个人的时间及精力的人和人群。但是现在我认为义工不仅仅是义务劳动,更是一件有意义的劳动。因为做义工不仅让我发现所做的事情对别人有利,而且对自己也很有价值,能够在工作中寻找到生命的意义。另外我认为每一个做义工的志愿者最需要具备的就是要有一份心,一份愿意比人家多吃苦的心。

一天义工服务工作下来,我分别被分配到三个不同的服务点工作,对整个的流程和细节都有了比较全面的了解,对我个人而言,能帮助到一个又一个人,从心底里感觉到很开心。其实,利用自己的闲余时间,经常来参与一些有意义的工作和活动是有很大益处的。不仅可以扩大自己的生活圈子,更可以亲身体验到很多社会上的人和事,加深对社会的认识。同时也能增强自己信心,学会如何与人人相处,培养自己的组织能力。

一颗责任心,都应该值得尊重。在以后的人生道路上,我应该好好的发扬吃苦耐劳的优秀品质,正视一切挫折,勇往直前。

2012年11月3日,在接到义工实践活动通知之后,我和院里的几个同学结成十几人小组,一起参加义工活动。下午一点整,我们一队人就迎着清凉的秋风从校门口前往安定社区。内心有点小兴奋和些许紧张,因为今天活动的内容是为老年人画素描肖像。

我正欣赏着自己的画呢,发觉身边的同学也都画好了,偷瞄几眼,便不禁自行惭愧了。人家果然是专业的,自己所不能及。不过内心依然是说不出的愉快。老人看了我们的画满意地笑了,和老人合了影,我们就 回来了。

每个人都是渺小的个体,我们的付出也只是极小的。参加这次义工我很高兴,从中学到了更多。或感或思,或想或悟,都是我巨大的收获,以至于一整天过去后,老人们的笑容和专注的表情依然留存于我的脑海之中。感谢义工部提供了如此绝佳之机会,也期待能有再次的机会为老人们画像,我想,那时,我的画像会比这一次更能令人满意吧。

做义工活动总结篇八

家长义工是一项新生事物。首先,为了使班级的家长义工活动能顺利开展,我利用家长会的时间对家长进行发动工作,让他们明白家长义工活动的重要性,明确家长义工活动的目的、作用。其实,在发达国家,许多家长喜欢在学校当义工,督促校方的工作,协助教师的教学活动,在他们看来,能为学校义务服务是做家长的骄傲。虽然家长义工对多数家长来说从未接触过,但是在我解释清楚以后,他们都表示出了极大的兴趣和支持。这就为以后的工作的开展奠定了良好的基础。

在家长们对家长义工活动有了明确的认识以后,各位家长都纷纷踊跃报名,他们根据自己的实际情况,有特长的选择一些能发挥自己特长的科目,而没有特长的也选择一些服务性的内容。但不管干什么,他们都只有一个共同的目的,那就是:尽自己的微薄之力,为学校工作的开展、学生的健康成长增添一份力量。我们班有一名男生,爸爸妈妈不在身边,他跟七十多岁的爷爷奶奶生活在一起。为了参加家长义工活动,七十多岁的爷爷专门给我打电话说:“张老师,我这么大岁数了,也没有什么特长,就让我给学校打扫打扫卫生吧,希望孩子们的学习环境能更整洁、干净一点。”看到家长们的热情,我真的非常感动。

根据家长们的`报名情况,结合各自特长,我确定了班级的家长义工活动内容。然后,我又一一电话联系家长,询问他们的时间安排,与家长们共同制定了本学期的家长义工活动计划。这些准备工作就为班级家长义工活动的顺利开展奠定了基础。

每位家长都有自己的特长,有的甚至受过高等教育,这就弥补了我们教师队伍的不足。有的到学校教孩子们做手工,有的给孩子们讲解医疗卫生知识,有的给孩子们讲历史名人故事??但不管干什么,每位家长都会为自己的义工活动做好精心的准备。

记得有一次我邀请了王林的妈妈到学校教孩子们折纸花。只见她笑盈盈的走进教室,跟孩子们亲切的打了招呼,然后给每个发了一张皱纹纸,并且耐心地教孩子们做纸花。当有孩子不会的时候,她会走到面前细心地教,在大家的共同努力下,一朵朵漂亮的花终于出现在孩子们的手中。下课铃响了以后孩子们还是意犹未尽,不愿离开。课后,孩子们纷纷围住王林,羡慕的说他的妈妈真巧,能做出如此美丽的纸花。就这样孩子们在轻松快乐中学会了一门技巧。

通过家长义工活动,家长们对教师的工作有了更深层次的理解,体验到了老师的爱岗敬业;通过家长义工活动,家长们认识到教育不仅是学校的责任、家庭的责任、更是社会的责任;通过家长义工活动,家长们还可以走进班级,近距离地观察到孩子们的学习情况,不但使家长能更准确地掌握这一代孩子的内心世界,帮助及时修正和改正教育方法,而且更能增加和老师的沟通,更加密切家校之间的交流。在活动中也增进了与孩子之间的交流,加深了亲子感情。

家长义工活动大大调动了家长参与教育的积极性,减轻了学校管理的负担,形成了和谐的家校教育合力,为学生健康成长创造了有利条件。开展家长义工活动,可以吸引家庭、社会各个方面的有利于素质教育实施的积极因素,可以使家庭社会学校形成协作办学的优势,成为促进学校发展,促进学生发展,提高素质教育实施的一种有效途径。学校要挖掘家长队伍的资源,发挥每类家长的优势,调动家长参与学校教育工作的积极性,积极推进家长义工队伍建设。

一切为了孩子,当孩子进入校园那一刻起,家长老师就成为了一家人。当家长都能把学校当做大家庭来热爱,与老师互相理解、互相支持,形成名副其实的合力,对孩子的教育一定会更有成效!愿我们共同努力,让义工之花绽放美丽的校园!

做义工活动总结篇九

掀起了全民健身的热潮,“用激情挑战青春,用健康挑战青春,”你准备了吗?清闲而快乐的寒假已经过去,紧张而忙碌的大学学习生活展开,你知道你和你生变的人是否已经养成不见看的生活习惯了吗?它让你无法投入到正常的学习和生活之能够来。为了活跃同学们的业余文化生活,促进同学们锻炼身体的积极性,增进各班的凝聚力,加强各班同学间的团结,学校举办了趣味运动会。让笑声回荡整个阳光,给大家提供交流的平台,增强团队合作精神,同时促进彼此间的了解,拉近彼此间的距离。

为积极配合软件系展开的趣味运动会活动,通过参加趣味运动会的义工活动,为在活动中受伤的同学给与及时的处理。在大家的共同努力下,这次的活动得到成功。在这次的活动中的各项工作总结如下:

1.活动运作:为在活动中受伤的同学及时做好前期的包扎工作等。

2.时间安排:1:30到达指定场地。分配好各组的任务,讲解有关急救的医疗的知识。

3.人手安排:本次活动主要由负责人带队。分成两队一队5人。

分配好各组的任务,和参加的义工讲解有关急救的医疗的知识。

1.义工医疗活动准备:由于前期准备时间较短,与体育部没有沟通好事情的安排,以及没有了解工作的性质,导致各个带队的干事的工作安排混乱,使参加的义工在活动中没有很好的对工作做出相应的处理,以及对工作人员和受伤的运动员没有提供水。

2.义工医疗活动的过程:在活动的过程中我们的工作除了负责相关的医疗处理之外,还有维持赛场的秩序,使活动的过程中避免出现不必要的意外。这也是在场的上任副部长的提醒,我才能把这次的活动完成。

1、前期工作的充分准备,了解相关工作的活动内容,做出相关策划。

2、注重细节,做好活动的前期安排,对药品的采购要齐全,妥善安排好每一个人的工作岗位,遇到突发事情及时向负责人反映。

3、增强沟通,与各部门商量好该活动的内容,而做出决策。部门内加强沟通,合作增强默契。

做义工活动总结篇十

我校开展“义工行动”已经一个学期的时间了,在这段时间里,每位教师都在辛勤的付出着。在学校领导的带领下,活动取得了可喜的成果,但也有些许不如意的地方。

经过近一个学期的努力,学生与学期初相比较,已经能够在家里主动的替父母分担家务,对父母很恭敬、有礼貌。在此基础上有很好的发展,学生在学校的表现也有很好的进步,学生之间更加团结友爱,对老师更加的尊敬,劳动也不再有逃避的现象。学生的爱心、孝心得到了很大的提升。

家长们已经树立了正确的家庭教育理念,大骂孩子、打击孩子自信心的情况有很大好转。在教师义工的帮教下,家长们积累了大量的家教知识,对学生的行为有了更正确的认识,处理事情上能够理智的解决。促进了家庭的和谐,对学生的成长也更加有利。

由于教师义工与学生的深入接触和帮助,学生对教师信任程度有很大的提升,心里有事情想不开,大都能请教老师帮助。在教师的及时帮助下,学生们的心理健康程度良好,没有出现大的波动和不良现象。

教师走访学生家庭,与家长沟通时,能够清楚的`了解学生实际情况,对有困难的学生能够及时的了解。在校领导的组织下,进行爱心救助,及时的解决学生的困难,使学生更安心的学习、生活。

虽然在这些方面取得了一些成绩,但也有一些不足的地方。由于有些学生父母出外打工,留守老人观念陈旧,在解决学生问题时没有能够及时的达成共识,以至于学生的问题解决有些延迟。我校位于山区,很多学生家距离学校很远,教师在走访这些学生家庭时出现困难,交通和时间都不是很方便,有些问题无法及时当面沟通。

在日后的工作中,我校会继续发扬好的方面,并建立与家长的沟通渠道,弥补不足。学生是祖国的花朵,我们会为了成为一个优秀的园丁而努力!

做义工活动总结篇十一

担任我班义工负责人不过几个月的时间,但也有学到很多。

首先,值得一提的是早上的餐盘回收。其实我们所负责的'那片区域在每个早上必然很脏,因为前天晚上在食堂清洁阿姨下班之后还是有很多人来到北食堂用餐,但似乎在这个阶段很多同学都不具备用完餐放到餐盘回收处的习惯。即使这种情况,但是我们还是必须做好早上的餐盘回收。同时也要对晚上吃夜宵的同学加强宣传工作。

接着,我们也来到我们的逸夫图书馆做了期刊的整理,书很多,很累人。但那时我们同学都很勤奋,很努力,我们一共做了一个半小时,但觉得很有趣。

后来,我们来到了阳光家园做了一次大扫除,清扫了老人活动区域,老人们也很高心,因为院子里热闹了,我们要常去看看他们,有孩子的相伴,生活就会变得很舒心。

最后我们来到了常熟南站,分别是协助安检、帮助有大行李的旅客、帮助需要寄件的旅客。虽然不过两个小时,但是还是有所得到。

做义工活动总结篇十二

xx年11月16日。

今天。作为义工队长的我发起了我们班此次的义工活动——“捐好书”的义工活动。在看到长沙市青少年发展基金会的官网上的宣传活动时,我们一下子就关注到了为希望小学创办爱心图书馆的活动。于是,我们决定开展捐书活动。

xx年11月17日~11月26日。

我们准备好登记册后,就正式开始活动了。

作为同龄人的我们,应当是很能了解同龄人的需求的。我们班的同学纷纷把自己喜欢的书捐出来。《红楼梦》、《长腿叔叔》《边城》等经典文学成为捐书的主要。但是,我们没有仅仅把目光放在这类书籍上面,我们还捐出自己喜欢的当代的著名作家写的书,其中就有村上春树和莫言的文学作品。

在此同时,我们也捐出了很多杂志,别看这些杂志的标价不如平常的书籍,但却是很有营养的,就我来说我认为《意林》《格言》《读者》等杂志是的某些杂文、散文写的思想很深刻,看这些杂志,既可以帮我们了解一些时事,又可以开拓视野,我想,对于希望小学的孩子们,有经典文学的熏陶固然是好的,但是我们同样也得与时俱进。我们班的同学贡献了一些平时自己收藏的杂志。

除了国内的大家的作品外,我们同学还捐了许多外国作家的作品。此外,还有一些帮助学习的杂志,如《课堂内外》《作文素材》等。

xx年11月28日。

在统计完书籍之后,我们与长沙市青少年发展基金会联系好,并约定于11月29日将书籍送过去。就此,我们的义工活动就告一段落了。

在这次活动中,多数同学都能积极参与,但仍有少数同学捐书不是特别积极,有忘记交书时间的,还有忘了带书的等等。作为一名优秀的长郡义工,我们一定要牢牢守护住那颗助人为乐的善心,尽到自己的一份力,并且带领更多的同学走上帮助他人、报答社会的道路。希望下次的活动能开展得更加圆满。

做义工活动总结篇十三

湖南省湘雅附二医院。

为医院门诊当志愿者。

为了做好本学期第一次义工活动,1402班同学们商量,决定在湖南省湘雅附二医院做一次志愿者。事先由队长?丁行健联系医院,了解他们的需求,确定时间、要求和服务事项。

下午三点,我们一行人28人来到了湘雅二医院门诊部。我们的任务是保障医院的秩序和为病人提供引导服务。指导老师给我们每人发了红色的服务缎带,带我们熟悉了医院环境,告诉了我们一些重点科室的位置。我们分成几个小组,主要指导病人检查较多的科室,例如内科、外科、手术科、抽血、ct室、核磁共振。医院门诊部人流如织,到处是焦急的、疑惑的病人和陪同人员,挂号大厅里排着长长的队伍,很多都是外地来看病的,语言沟通都会有些困难,我们为他们一一耐心地讲解和指引,希望我们的服务能够分担他们的忧虑。

经过两个半小时的工作,每个同学都出色完成了自己的任务。虽然工作辛苦,但正如义工刘吉青所说的那样,作为这个社会的一份子,每个人都有义务奉献出自己的力量。这次义工活动已经告一段落,1402义工中队的义工们相信在以后的义工活动中通过不断总结和学习,我们将会做的更好!

做义工活动总结篇十四

十个小时的义工时这周末终于干完了。就这个周末就干了八个义工时。

此刻觉得有些累,不是身体累,时心累。毕竟时在公共场所站了八个小时,看着熙熙攘攘的人群走过,熙熙攘攘的人群走过时也看着我,当主动上去想提供帮助时,遭到过拒绝,也受到过感谢。

被人拒绝一点也不难受,毕竟我是好心好意,自己判断某些人可能需要帮助,当然他们自己认为自己不需要,这不能强求,不过大部分人还是客气的拒绝,不理睬地只是少数人。刚开始被拒绝还有些奇怪的感觉,拒绝多了也就无所谓了。被拒绝只能说明我判断错误,但不影响工作热情。

帮助完别人之后,对于别人的感激,我也只是笑着带过。本来嘛,来此的目的就是如此这般,做了该做的不必求谢。开始时被人谢了还有助涨工作热情,谢多了也麻,也就那么回事了,该干啥干好它,其他不去想了。

有的人不错,帮助完他们后不仅感谢帮助他们的人,还表扬了深圳大学,算是我们以行动为深大做宣传,给深大长脸了。呵呵~毕竟学校的形象跟学生的前途还是有关系的。

地区义务工作发展中心成立二周年以来,在各级党政领导的关心支持下,在社区服务中心的领导下,本着服务社会传播文明为宗旨,围绕帮老、助残、辅助青少年、环保、居委援支、社会调研、热线和义务工作宣传等八个工作目标,在地区义工的共同努力下,积极开展了以帮助孤老,辅导青少年为重点的帮老助少和社会公益慈善各项活动。xx年义工参加各项活动有350多人,参与服务时间有5500多小时,xx年义工参加各项活动有700多人,参与服务时间有6500多小时。二年来,义工参加多项活动人数累计达1000多人,义工参与率达83%,义工参与服务时间累计达1xx多小时,人均服务时间约12小时,受益的孤寡独居长者有73人,辅导青少年有563人,使需要帮助的弱势群体得到了一定的帮助,从而取得了一定的社会成效。现在,将xx年工作主要情况汇报如下:

一、领导重视努力开拓义工工作新局面

街党工委、办事处、社区服务中心等各级领导对义工工作予以高度重视和给予大力支持,使义工工作能行之有效地开展起来。以义工中心为平台,把社会有爱心的各阶层人士组织行动起来,使有需要的社群得到帮助,充分发挥了义工队伍能为社区提供无偿服务的社会资源力量,这支队伍为社区服务做出了一定的贡献,并深受社区群众欢迎。目前,义工中心已接受来自社会各阶层爱心人士报名登记达1188人,义工队伍经历二年的锻炼在不断成长壮大。义工无私奉献精神已得到了**日报、**晚报和**电视台、**电视台等新闻媒体的宣传报道,并荣获**市雷锋号志愿服务先进集体。

二、探索发展,采用形式多样的活动

我们主要做了以下工作:

(一)加强义工队伍建设。随着义工队伍的成长和实践的需要。如何提高义工助人技巧,我们一方面继续加强对义工的培训,着重对义工的心理沟通技能、活动策划、口才训练等的知识掌握的辅导,全年举办了5次讲座、辅导学习班,参加学习的义工共263人。特别是负责个案的义工,邀请了著名的***工作室的***总经理来主讲;心理辅导和沟通技巧。通过学习有的放矢地训练义工如何开展个案工作。另一方面实现义工自我成长过程,通过义工参与策划活动,或担任活动核心领导、小组长等,锻炼组织才干,发挥口才等实现助人自助,提高升华。

(二)积极开展形式多样的社会公益活动

去年年内,我们以情牵**为主题开展了慈善系列活动,首先,对辖内124户特困家庭和低收入家庭进行了上门了解调查,掌握基本情况,并根据孤老和特困学生的实际困难制定了活动计划,为了帮助他们缓解所面对的困难,义工决心以中心成立周年之日开始为期一年内,发动了慈善募捐助困义卖活动。义工们积极参与,积极出谋划策,出钱出力,资助扶贫,通过义卖和努力,筹集到善款1xx多元,鸿运扇八把、学习笔记簿一批、云香楼月饼45盒,物资一批,以及共组成了30个关爱孤寡老人和辅导特困学生的爱心小组,使需要帮助的人士得到了一定的帮助和关心,义工的无私奉献的精神向社会传递了爱心、传播了文明。

1、关爱孤寡长者。我们开展了有长者、义工迎新联欢会鹤首童颜**地区公益活动**地区月圆人寿迎中秋和各关爱小组等敬老系列活动,通过组织敬老系列活动,使义工利用节假日或娱乐聚会,上门或到敬老院等方式去关心孤寡长者,为孤寡长者送去温暖和欢乐,让他们感受到节日的慰问和来自社会的关心和关怀。义工不但经常上门探望老人,有一些学生义工还用自己平时不舍得用的利是钱或零花钱为老人买食品礼物,有一些义工而且出钱带老人上医院看病照顾,不少老人被义工的关心所深深感动。

友的形式开展沟通,达到了不少青少年与义工结为朋友。在此过程,义工还很关心特困学生的健康成长,对一些有心理问题的学习或爱好特长的,不但从生活上关心,而且还有所倾重地鼓励他们,随着义工的付出、帮助,不少特困学生进步很快。例如:单亲家庭的**同学,已辍学在家一年多了,期间经常与社会上的青年混在一起至深夜归家,他妈妈非常担心和无奈,求助义工中心,我们义工与他交朋友,使他对自己的所为很后悔说:以前都没有人这样对他,表示一定要重返学校,现在,他就读一汽交通技校,并很认真学习,他妈妈看到他的改变,表示非常感谢义工。还有在36中初一(三)班的***同学,今年在班内学习成绩很优秀。另外,小学的***同学,虽然很调皮但很爱画画,父亲年纪很大了,根本无法辅导他学习,义工就经常带他去美术馆参观学习,现在他一见到义工都亲切地叫:哥哥、姐姐。

3、扶助残障人士。我们开展了有手拉手情牵大塘:能力;辅导、生活知识、游戏娱乐等助残活动。义工一方面以关心辅导工疗站学员这些残障人士的生活自理为主,鼓励自尊自强,另一方面对残疾人士的子女进行帮助学习。例如一级聋哑人***的儿子***,比较顽皮,但义工爱心组20个义工轮流上门辅导他,使他学习进步很快,老师和家长都反映他现在听话多了,学习也进步了。

4、以小小家庭医生进社区国际义工日义工成立周年慈善义卖销售星光福利彩票等开展社会慈善公益活动。xx年内,我们除积极配合**区的新春慈善送温暖,连起万家情社会公德宣传日无偿献血日等的慈善活动之外,对我们40多位孤寡老人,45户特困家庭实施了力所能及的帮助。同时,面对社区进行了宣传工作,免费向社区群众提供了义务量血压、修理家电、按摩、理发等,通过义卖彩票奖券让社区群众奉献公益爱心,使社区社会公益活动家喻户晓。这年内,中心接受了不少来自市其它区、街求助家庭的个案,例如,一些家庭因婆媳、夫妻不和、子女教育困惑或心理问题的市民,我们都一一热心地为他们服务。为社区服务发挥一定的积极作用。

父母在风华正茂时,将自己的一切奉献给了儿女,而如今他们渐渐老去,却也渐渐孤单了,他们需要全社会的关注与关爱,他们需要年轻的我们带去一些欢歌笑语,我们的义工活动就是在这时候走进了敬老院,每月我们送去片片温暖,为老人打扫房间、清理杂物、帮老人剪指甲、梳头发,送护肤品等,将真情送给每位孤寡老人。用真诚和爱心去唤醒他们一份开心、一份欢乐,并倡导身边所有的人一起关注老人,关爱弱势群体。

走进敬老院,我们义工团队的姐妹们都亲切的和老人们一起聊天,老人们刚开始还有点拘束,但是后来和我们就慢慢聊起来了,有些老人讲了很多关于他们以前的事情,有的老人讲着讲着情不自禁的流出了眼泪,由此可以看出现在我们的幸福生活来之不易,有的老人已经在这里住了几年之久,没有亲人的关切问候,没有儿女的嘘长问短,他们每一个都有迫不得已的理由才要住在那里,没有至亲的关怀,日复一日的那样生活,他们是多么渴望有人陪他们聊天,给他们关心,他们都没说出口,只有在那时内心的真情才毫不遮掩的表露出来。从他们眼中看见的忧郁,那是一种思乡的.忧郁。真是可怜天下父母心啊!不禁的在想自己惹家长生气的情景,不禁的畅想未来自己,我以后会不会像他们一样孤独寂寞呢?从现在开始我一定要好好的对自己的父母,好好对待身边的每一个人,让他们感受到我的爱。

在一次次的交流中,我们发现对待老人最重要的是尊重他们。也许他们对我们爱理不理,也许他们对我们讲话的口音不熟悉,也许他们在交谈中老走神,也许他们耳朵不好使,我们都要耐心地和他们慢慢地说,关切地问他们的生活状况,亲切地叫他们一声“爷爷、奶奶”。长时间的孤独让他们有一些封闭,要融化这层隔阂需要时间,也需要关怀。

活动之后,很多同事都谈了关于“敬老爱老尊老”的看法,有的同事说,这次活动感受到了一种“夕阳无限好,只是近黄昏”的惋惜,更从老人眼中读到了一种对子女关怀的渴望。还有的同事说,老吾老及人之老,希望我们在关怀自己的老人的基础上,也将爱心传递到世界的每个角落,关注社会上更多的孤寡老人。同事们都流露出自己的心声,从活动中感受到很多。

通过此次敬老院义工活动,同事们的身心更加明朗,明白阳光是不吝啬每个

角落,打开心胸去接纳敬老院中孤独的老人,给他们欢乐,给他们祝福,陪伴他们去更好的生活。同时我们呼吁每一个人从身边的小事做起, 奉献自己的一份爱心,将“服务社会,快乐自己”的义工服务宗旨贯彻到底。

也许,今天我们做不了什么。我们不能改善他们的居住环境,我们不能驱散他们的孤独与寂寞,我们甚至不能了解他们的真实想法。我们能做的只是让他们住的更干净,只是给他们打来短暂的微笑,只是尝试着去倾听他们内心,他们的情感。

但是,明天,我相信。当我们真正走上社会的时候,我们中的一部分人,一定会记得今天的感受;记得有这样一群人需要我们去关注,关心,关爱;记得他们的在心中暗暗立下的誓言。等他们有能力的时候一定会想方设法去改善我们今天不能改变一切。

张瑞敏曾说过:“把一件简单是事情做好就是不简单,把一件平凡的事情做好就是不平凡。” 我学校就经常参加各种活动,但社区服务对我来说和其他的都不同,是我比较看重的。通过这次社区义工服务,我明白了许多道理也了解了自己的不足之处。

义工,浅点儿说是义务地为需要帮助的人工作,深点儿说是一份有意义的工作。义工也可以是指自愿地贡献个人的时间及精神,在不为任何金钱或物质报酬的情况 下,为改进社会而提供服务的人士。他的服务范围很广,从捡垃圾到服务社区等等,都是义工可以做的。也许有些人认为做义工是件毫无意义的事情,但是事实上, 只有做了之后才知道。当真正做过一次,有了深刻的亲身体验,也就明白了义工的意义所在。

在实践的这段时间里,我通过自己的努力奋斗,体会到了工作中的酸甜苦辣,这时才发现自己是最幸福的,因为我还处于学习的阶段,还没能真正的接触事业,没能真正的了解到工作的难处和辛苦。星期来,还是觉得自己现在还是不错的了,能在这么好的环境下读书,为以后的工作打下基础。这次事件给了我学习的机会,同时也给了我一次记忆深刻的经理。

在实习的过程中,我认真、负责地做好每一件自己该做的事,给了自己一个满意的答案,原本以为自己已经学会了一些基础的只是就够用了,可到了实习的时候才知道原来自己要学的东西还有很多,以后自己要走的路还有很长,不能只安于现状,一定要奋勇之前。人是在不断前进中成长起来的,虽然会有很多坎坷,但总会有办法解决的。

在每次的社区服务中,虽然服务的内容和对象有所不同,但每次的性质是一样的,尽自己所能,带给别人温暖和欣慰,在每次的活动中,我感觉我每次的收获都是不同,这世界上有很多不同类型的人、不同类型的人家,社区服务为我打开了这么一个窗口,让我走近接近这些与我有着很大不同的生活境遇的人,让我在尽自己能力去帮助别人的同时,感受到了生活的复杂与温暖。

们所能做的,就是在我们的价值领域内凸现自己的价值。

每个人的价值观是不同的,但只要一个人的精神不失,存在于社会的价值不失,这种价值对于社会的发展就会起作用。马斯洛的需要五层次认为:人的需要有许多种,包括温饱在内的生理需要,交往,被社会关爱的需要,以及有所追求有所体悟的精神需要。而获得精神快乐的途径有两种:接受和给予。在社区义工活动中,我感受到的是需要与被需要的快乐,是爱和温暖的硕果!

做义工活动总结篇十五

xx年12月,成都义工联开展了主题为“这个冬天不再冷”的关爱甘洛县贫困山区儿童的公益活动,旨在通过凝聚社会爱心,传递社会温暖,以实际行动帮助到甘洛县的贫困儿童。自活动开展以来,受到社会各界的广泛关注及大力支持。许多热心人士捐款捐物,更有许多社会团体联系到成都义工联,希望可以共同开展活动,以帮助贫困儿童,此次“大爱在甘洛”公益活动系“这个冬天不再冷”关爱甘洛的系列活动之一,由成都市义工联合会和lp7团队共同合作开展。

xx年3月3日、4日、5日。全程3天。

参加此次活动的义工共计20名。

成都义工联(5名):李娱(队长)、李力、李毅城、李星宇、蒲红军。

lp7团队(15名):陈东(队长)、冯琪、李峰、傅霞、黄俞玲、袁新鹏、李建国、刘小林、代晓燕、曾黎、陈晶晶、傅丽雅、张小玲、蒋彤、何玲林。

1.甘洛县两河乡尼觉村小学、俄洛村小学、金星小学、两河乡中心校的师生。

2.尼觉村小学与俄洛村小学共计学生17名,1名教师。

3.金星小学有6名学生。

4.两河乡中心校有学生105名。

1.所有帮扶物资和活动费用均由lp7团队无偿捐献和赞助。

2.捐赠物资包括:书包、文具、体育用品、少儿图书、工具书、新衣服等,总价值约4万元。

3.物资捐赠清单:

1.文具类:

书包150个,卷笔刀150个,钢笔150只,橡皮擦300个,铅笔600只,文具包150,水彩笔150套,胶水150只,本子1800本,地球仪5个,世界、中国、四川地图各5套。

2.衣服。

新秋装50套,冬装52套,袜子120双。旧衣服100件。

3.文体类。

篮球10个,排球10个,跳绳20付,羽毛球拍10付,打气筒、羽毛球、手电筒等若干。

4.书籍。

新书400本,旧书1000本,字典50本。

5.通讯类。

爱普达新手机1部。

6.现金类。

为中心校安装篮球架2200元。

给郭老师补助1000元。

给俄洛村支部赞助500元。

此次活动为期3天,这3天,对团队中的每一个义工来说,收获的感动远远大过当初的`付出。

10:00-18:00:10——准时出发,开始了这次爱心之旅。历经八个小时的车程,晚上6点,所有人员终于顺利抵达甘洛县城。部分义工在途中出现轻微的高原反应。

07:30-8:30——准时出发,前往田坝镇,与中心校周校长碰头。

10:30-11:30捐赠仪式。经过十多分钟的场地布置,物资分类,捐赠仪式于10:30正式开始。周校长,义工联代表、lp7团队代表分别讲话,给孩子们送上问候与鼓励。和孩子们的互动持续了一个小时左右,期间,义工与孩子们相互介绍,和他们聊天,为孩子们表演手语舞蹈,发放新书包和衣服,捐赠图书,散发糖果,并收集孩子们的心愿,放进许愿箱,鼓励他们为自己的理想而努力!

早上9点,返程,下午5点回到成都。

此次活动,完成的很顺利,活动当中分工明确,开展有序,大家用自己的实际行动把爱心传递到了每一个孩子们的手中和心中,让他们真真切切的感受到了来自社会各界的关怀与温暖,相信这点点滴滴的温暖会一路伴他们前行!

当我们把书包送到孩子们的手中,看着他们羞涩的眼神,腼腆的笑容;

当我们轻轻拉起他们的手,看着他们眼中的泪花……。

做义工活动总结篇十六

从加入师范助学联家庭组到现在,我一直很高兴,很自豪,我想强调的是,选择家庭组,这一次,我做得很对。一直热衷着义工工作,把为别人服务视为一种享受,每次义教回来都有一种无法用言语表达的荣誉感,这是其他社团内从不曾有过的。

我知道做义工不是一时的热情,而是恒久的坚持。在家庭组里,虽平时大家都不是一起活动,互相见面次数也不多,但我知道,我们当初加入的心情是一致的,至少我们都是为了帮助别人而聚在这个充满爱的地方,我们一起在这个爱的小窝扎根,发芽,一起把爱奉献出去。在这里的奉献不求索取,在这里的付出不图回报,我们只想多出一份力,持续的.多发些光,只求这片爱的土地更加丰盈茂盛。我喜欢参加义工小组的活动,喜欢跟随组长到社区交流,喜欢在社区里跟周俊哥和兰建彬哥以及家庭组的兄弟姐妹畅谈工作,筹谋计划,时而做做工作反馈,时而玩玩团体游戏以增进感情,那是何等的快乐。到现在还记得因为我的捉弄,而使吴妍在大家面前高歌一曲的情景,时而记起小明令人发笑的情景表演,最难以让人忘怀的便是小组游戏了,虽然组员们的手极其复杂的被连成一团,但是,团结就是力量,我们还是在极短的时间内把手链解开。真期待下一次的社区活动快点到来,因为那是小组难得聚在一起娱乐的机会,我们的娱乐没有红灯绿酒的映照,反倒少了一份压力;没有觥筹交错的盛景,但更添了一分舒坦之意;没有k歌之时的豪迈,但也有婉转之音使人悦耳。

人是平凡之物,从幼儿园开始,便要接受教育,并且勤勤恳恳,才能成为有用之人,尤其是在深圳这个繁华而年轻富有活力的城市里,城市竞争便处处皆是,稍不留神,便被人踩在身后,所以,这座城市里的孩子都会聘请家教以充实自我。但是,总有那么一群孩子,生在贫苦人家,他们请不起家教,但勤奋好学。于是,深圳大学的学子们便成立了家庭组,组里为每位孩子都配了两个家教,每到周末,我们便会前往孩子的家里进行辅导。我和吴妍为一组,我们负责辅导谢俊鸿,俊鸿算不上是聪明的孩子,但十分好学。周六早上是我们上门辅导的日子,每每我们刚到,他就已经把今天要问的准备好了。吴妍教英语,我教数学,一般我们都是八点半到,讲到十一点左右便回学校。我们帮他打的都是基础,数学对他而言,虽是有点难以接受,可是,我还是尽力举例让他明白,在教俊鸿的过程中,我明白了,教学生,不能以训斥之道,而更应多加鼓舞,因为鼓舞,孩子便有了信心,有了信心,兴趣便不邀而来。一周一次的辅导,虽然很多方面都没有教到,但是,希望,经过一年的努力,俊鸿因为我们的帮助,或多或少,取得进步。每次辅导,谢妈妈总是热情的拉我们留下吃饭,我们便以晕车为由,才逃过吃饭之邀,然而,不吃饭,她倒来了个左塞右塞的,香蕉,苹果,橙,哪样没有被阿姨硬塞过,我们扯不过阿姨,便只好有时收下水果之意。

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