总结是提炼经验、反思思维、总结规律的过程。在总结中可以借用一些引言或有趣的细节，吸引读者的注意力。想要写一篇优秀的总结吗？不妨看看下面这些小编为大家精心收集的总结范文。
春节看花灯篇一
正月十五晚上，爸爸妈妈带我去看灯会，我高兴得一蹦三尺高，穿上新装，兴高采烈地出发了。
来到灯会会场时，那里已是一片灯和人混合的海洋。熙熙攘攘的人群中，有的驻足观看，有的拍照，有的品评灯的造型，还有一些努力的猜灯谜呢，兴的莫过于那些拿着灯笼嬉闹着的孩子们!我和父母沿着赏灯路线，一路参观。
一路走来，我们欣赏着一个个的漂亮的花灯，有“子鼠贺岁”、“卡通城堡”、“和谐思明”等。有一侧图案为“金猴舞棒”，此造型寓意着新春。
励志。
祝福，流畅地勾勒出孙悟空耍金箍棒的样子，寥寥数笔，栩栩如生，光芒璀璨而热烈，让人油然而生一种对生活满怀希望的憧憬与向往。
在欣赏灯展的美丽之余，我们不能不感谢灯展的设计师和工人们，是他们用自己的双手和智慧，一点一滴地凝聚成今天这美丽的灯会。更要感谢那些辛勤劳动的人民，是他们用勤劳的双手创造出的巨大财富，为我们营造出今天繁荣昌盛、和谐美好的家园。
今天是正月十五，早晨，我正抱着枕头呼呼大睡的时候，姨妈就来电话说要带我和她家的宝宝姐姐一起去趵突泉看花灯。
姨妈开着车在趵突泉的周围绕了好多圈，才终于“强行”占了个车位停下了。
趵突泉门口人山人海，姨妈怕我和姐姐走丢就用手抓住我和姐姐的羽绒服帽子，把我们俩像“抓小鸡”似的拽进了公园大门。
进入景点，迎面就是一条金黄色龙灯，因为是农历的鼠年，这条龙灯看上去分外耀眼，尤其是龙头。瞧那龙头，做工精细，活灵活现，像要腾飞似的。
从金龙右边走过去看到的花灯都是过去老济南元霄节的场景，感觉比我们现在的元霄节热闹了许多，尤其是花灯场景里小孩子们提着红灯嬉戏的场面最吸引人。
坐完花桥往左走，姐姐和我就到了珍珠泉处，珍珠泉处的泉水一串串就像珍珠一般，我想珍珠泉这个名字就是这样得来的吧。
从珍珠泉出来直走五六米就是趵突泉了。
趵突泉的泉水清澈见底，鱼儿们欢快得游来游去。在那些鱼中，的是一条黑色的大鱼。它身长二十厘米左右，还经常从水中跳出来可爱极了。还有一条鱼，它全身都是金黄色的，姐姐说：“这鱼是吉祥鱼!可以许愿。”我们许了愿，就去别的地方了。
正月十五“趵突泉”的花灯，真是让我大开眼界。
元宵之夜比除夕夜还热闹。你看!关灯的人你争我挤，人山人海，真是“谁家见月能闲坐，何处闻灯不看来”。
瞧!那几条鲤鱼欢快地蹦来蹦去，制作的人把它做的活灵活现。爸爸对我说：“这鱼蹦出了水面，一定是有喜事，过年了，鱼一定也是高兴了，它才会鲤鱼跳龙门。”
咦?这里的人怎么这么多，我费劲地从人群中挤了进去，原来这个灯是“小孩舞龙舞狮”。小孩们兴高采烈地舞着比他们个头大一倍的龙和胖乎乎的大狮子，好不快乐啊!旁边有几个人在放炮，离小孩们那么近，我真为他们担心啊!
还有好多好多漂亮的灯，我们往回走的时候还有人在源源不断的从四面八方向广场汇集。这次看花灯真是让我大开眼界，真是不虚此行。
春节看花灯篇二
在传统的春节佳节，民间历来有观灯的习俗，我们自然也不例外，每年读会到父子庙去看花灯。夫子庙的花灯充满了江南特色。看到那高高的牌坊了吧，那上面写着“古秦淮”三个苍劲有力的大字这也是夫子庙的标志。越往里走，人越多，看着很多孩子手上拿着花灯，我的心痒痒的，恨不得赶快去挑一盏。随着人流我们终于来到了卖花灯的地方，你瞧那各式各样的花灯真是玲琅满目，让人目不暇接。看那一盏盏象征年年有余的鱼型灯，做工精细，色彩鲜艳，鱼仿佛都跃出来了；瞧那荷花灯，那一朵朵盛开的荷花似乎正发出淡淡的清香；再看那兔子灯，更是惟妙惟肖，瞪这那通红的大眼睛，歪着脑袋，正好奇的看着这个世界；还有那稀少的叼着骨头的小狗灯，那双东张西望的眼睛，似乎在找藏骨头的地方；突然响起的鞭炮声不仅把我们吓了一跳，也把那花猫灯给震醒了，瞧他伸着懒腰，张嘴大呵欠的样子，似乎在埋怨：是谁这么吵，把我的好梦都给搅了，真讨厌；就连平时灰不溜秋的小老鼠也穿上了五彩的新衣。
可是他的本性没有改，两只小眼睛在眼眶里滴溜溜的转着，一下子看到了刚才打着呵欠的猫，赶快转过身子，想跑，可是他是老鼠灯呀，怎么能跑掉？“哈哈哈”，人群里突然爆发出了震耳欲聋的笑声。
原来，在一辆汽车的顶上，站着一直肥头大耳的猪八戒。只见他一手拿着耙子，另一只手则那只一些诱人的食物往嘴里塞。眼睛四处张望着，生怕这么多好吃的东西被别人抢走。瞧他憨态可掬的样子，怪不得大家笑得这么欢呢！这么多漂亮的花灯，真是令人流连忘返。不知什么时候，路灯已经亮了起来，但观灯的人潮却一点也没见少，看着这此情此景，我衷心地祝愿祖国繁荣昌盛，人民生活得更加幸福、美满！
春节看花灯篇三
春节是中华民族最重要的传统节日，每年的农历正月初一，家家户户都会点亮灯笼，欢度新年。其中，观赏花灯是群众最喜闻乐见的活动之一。我今年有幸在城市的花灯展览中观赏了各种奇妙的花灯，深深地感受到春节的喜庆和文化底蕴。以下是我在观赏花灯过程中的心得体会。
第一段：美丽的花灯景色。
一走进花灯展览区域，漫天的彩灯犹如星星点点的繁花，美轮美奂。这些花灯形状各异，仿佛世界上的万物都被激发出来，有红色的福字，有五彩缤纷的龙凤，还有灵动的动物和美丽的花草。它们五颜六色，灯光闪烁，就像是童话世界的仙境，让人瞬间陶醉其中。每一盏花灯都用心制作，既有华丽精致的小型花灯，也有巨大而壮观的巡游灯。观赏花灯是一种享受，每一盏花灯都有自己的故事，它们熠熠生辉的灯光散发着浓浓的节日氛围，让人不禁生出探寻其中的欲望。
第二段：花灯背后的寓意。
花灯不仅仅是一种美丽的装饰品，更是中华民族传统文化的瑰宝。它们不仅反映了古人的智慧和技艺，也传承了中华民族的传统价值观念。福字花灯代表着对幸福生活的向往，花开富贵花灯寓意着家庭兴旺。每一盏花灯都是寓意深远的，例如爱情专属的鸳鸯灯、聪明智慧的狐狸灯、和平友好的和平鸽灯等等。看着这些花灯，我深深地感受到了中华民族的传统文化底蕴，也更加珍视起我们的传统文化。
第三段：花灯背后的制作工艺。
花灯制作是一门博大精深的技艺，它结合了传统的手工艺和现代科技，凝聚了人们的智慧和心血。传统的花灯主要是用竹木来制作骨架，再用纸张裱糊而成，使用的色彩有限。而现在，随着科技的发展，花灯制作也变得更加多样化和精细化，人们使用金属骨架和塑料材料，使花灯更加耐久和逼真。而且，现代的花灯除了灯光效果之外，还加入了电子音乐和互动元素，使观众的体验更加丰富和互动性更强。
第四段：花灯背后的环保意识。
在观赏花灯的同时，我也深刻感受到了花灯制作对环境的影响。过去，花灯制作使用的是易燃材料，一次性使用，造成了极大的资源浪费和环境污染。而现在，人们开始重视环保意识，选择更环保的材料来制作花灯，例如纸质材料和可降解塑料。此外，观赏花灯是一种短暂的享受，但制作花灯的过程却需要大量的时间和精力。正因为如此，我们应该珍惜每一盏花灯制作的背后付出的努力，也应该意识到节约资源和保护环境的重要性。
第五段：花灯背后的文化传承。
花灯不仅仅是一种观赏和欣赏的艺术品，更是我们传统文化的重要组成部分。它们承载着中华民族的历史和文化，是一种文化的传统和传承。观赏花灯不仅是欣赏美丽的视觉盛宴，更是了解和传承我国优秀传统文化的机会。我们应该加深对花灯的认识，了解花灯的历史渊源，传承花灯制作的技艺，让我们的传统文化在花灯的照耀下更加辉煌。
总结：通过观赏花灯，我不仅仅感受到了美丽的视觉享受，更意识到了花灯背后的深层含义和文化底蕴。每一盏花灯都是心血结晶和智慧的体现，它们凝聚了中华民族的传统价值观念和人们的创造精神。同时，我们也应该意识到保护环境和传承文化的重要性，让我们的传统文化在花灯的照耀下继续发扬光大。
春节看花灯篇四
春节是中华民族最重要的传统节日，也是中国家庭团聚、亲朋好友相聚的时刻。而春节期间，无论是在城市还是在农村，都少不了欣赏花灯的传统活动。我最近参加了一次春节花灯展览，这让我对花灯的独特魅力有了更深的体会。在这次的观赏中，我感受到了花灯的神奇和美丽，也体味到了中国传统文化的深厚底蕴。
首先，花灯展览为我带来了无穷的惊奇。当我走进展览场馆时，眼前的景象让我目瞪口呆。五彩的花灯高悬，闪烁着吸引人的光芒。有的花灯形如鲜花盛开，绽放着五光十色的光芒；有的花灯则形似动物，仿佛栩栩如生；还有一些是抽象的造型，让人驻足观赏，迷失在其中。这些花灯巧妙地运用了灯光的明暗变化，使整个展览场地熠熠生辉，成为璀璨夺目的世界。
其次，花灯也让我感受到了中国传统文化的深厚底蕴。在花灯的制作过程中，很多经典的传统故事都得以展现出来。譬如《西游记》中的孙悟空与红孩儿，在花灯中以栩栩如生的形象展现出来；《水浒传》中的英雄豪杰们，也被雕刻成花灯的形象，栩栩如生地让人如同身临其境。这些花灯不仅是艺术品，更是文化载体。透过花灯，我看到了我们民族的传统和历史，在悠久的时光长河中重放着。
此外，花灯为我带来了对于艺术的新认识。花灯制作的过程需要雕刻、绘画、工艺等多个艺术技巧的结合，这不仅要求制作人员具备较高的艺术水平，也需要他们对传统文化的理解和艺术创造力。在花灯中，我看到了传统与现代的融合，传统文化得以发扬光大的同时，也呈现出了艺术的创新与传承。通过观赏花灯，我对中国传统艺术有了更深刻的认识，也让我对艺术产生了更浓厚的兴趣。
最后，花灯展览也提供了人们交流互动的场所。在观赏过程中，我看到了很多人们驻足、拍照和交流的场景。大家都沉浸在花灯的世界中，忘却了繁忙的生活和琐碎的烦恼。人们在花灯下合影留念，远方的亲戚朋友也会因为一张张美丽的照片而感到亲近。这样的交流让我觉得春节更有意义，它不仅代表了中国传统，也是带给人们欢乐和美好的时刻。
春节花灯的观赏让我受益匪浅。我深刻感受到花灯的神奇和美丽，体味到了中国传统文化的深厚底蕴。花灯展览也让我对艺术有了更深的认识，让我在忙碌的生活中找回了对美的热爱。花灯还提供了人们交流互动的场所，带给人们欢乐和美好。春节看花灯已然成为我每年必做的活动，我相信这一传统将会继续在我国的新年里传承下去，并为更多的人带来快乐和骄傲。
春节看花灯篇五
第一段：引言（200字）。
新春佳节，花灯是春节的重要组成部分。从小到大，每年春节都会与家人一同出门观赏花灯，那一份喜庆和浓浓的年味总是令人难忘。今年春节也没例外，我和家人一起前往广场观赏花灯。回想刚进入广场时，我感受到身心的愉悦和愉悦的情绪。这篇文章将会分享我在春节看花灯时的心得与体会。
第二段：感受与细节（200字）。
广场内闪烁着各种形态各异的花灯，有些栩栩如生，让人不禁想多看几眼。爆竹的声音与花灯的灯光夹杂在一起，营造出了一种喜庆的氛围。看着孩子的兴奋神情，我不禁感叹一年一度的春节带给人们的欢乐。除了花灯和烟火，广场上摆满了小吃摊，人们和家人一起边走边吃，边聊边看。美食与花灯相得益彰，边吃边玩，让人更加享受春节的氛围和乐趣。
第三段：回忆与情感（300字）。
回忆起小时候与亲人一同看花灯时的快乐时光，我不由得感慨万分。每年一到春节，和家人一同出门看花灯成了我心中的一种信仰，能够体验到浓浓的年味、家的温馨，以及人们对于美好生活的追求。看着花灯里面流淌着的灯光，仿佛温暖了人们的心房，也让我更加珍惜这些难得的时光和美好的情感。
第四段：思考与反省（300字）。
回忆春节看花灯的点点滴滴，我不由得感受到自己的一些问题。在一旁看到随地乱扔垃圾的市民，我感到难过和无奈。这些行为破坏了我们的环境，带来了不良影响。身为一个市民，应当承担起维护环境的责任，培养出良好的生活习惯。对于花灯的管理也可以更加严格，避免部分市民将其当成私人财产，毁坏了这些美丽的文化瑰宝。
第五段：总结（200字）。
回到家中，回想起一晚上的感受和反思，更加珍惜春节看花灯的机会。在这样一个全民欢乐的氛围中，我们可以分享到喜悦与幸福，感受到亲情和友情的关爱。春节不仅是团圆的时刻，也是一个展现美好与向往的节日。在这个特殊的时刻，让我们带着美好的心情，品味每一个细节，玩味每一道风景，享受生活的美好。
春节看花灯篇六
一年一度的元宵佳节来临了，我们来到古城平遥赏灯。
平遥城里张灯结彩，有浓浓的节日气氛。这里的灯真多啊！让人看的眼花缭乱。这里的灯真亮啊！从远处看，火树银花，灯火辉煌的一片。这里的灯真美啊！有的是张牙舞爪的九龙戏珠，有的是活灵活现的四大名著的故事情节。有的是可爱机灵的昆虫宝贝等等。其中最多的还是憨态可掬的老鼠灯，形象生动的老鼠嫁女，老鼠拜年，鼠年好运来，祝福大家新春愉快，万事大吉。这么多花灯中最令我难忘的还是福娃灯。五个吉祥物做着各种动作，温柔的贝贝在划船，憨厚的晶晶在举重，大哥哥欢欢在欢迎各位游客，驰骋如飞的迎迎在跑步，善良的妮妮在做体操。五个可爱的福娃预示着奥运会一定会圆满成功。
周围的爆竹声不绝于耳，天空中的焰火五彩缤纷。“一夜花灯醉，只缘春意浓。”这高科技的花灯真令人流连忘返啊！
春节的看花灯的作文是不是为你提供了不小的帮助呢？初春寒冷，注意身体哦！
春节看花灯篇七
春节是中国的重要传统节日，也是全国人民欢度新年的时刻。花灯则是春节庆祝活动中的重要组成部分，其翩翩起舞的灯光和瑰丽的色彩，给人们带来了无限的喜悦。我也曾参与过春节看花灯的活动，心里留下了难忘的印象。
第二段：感受花灯的氛围。
每逢春节，家家户户都要前出城外，看灯谛。到处可见五颜六色的花灯，神话传说的人物等等，给人们带来动听的故事。看花灯的过程中，人们不仅可以感受到喜庆的氛围，还可以收获到一份生命的兴奋和美好。
第三段：欣赏花灯的美景。
花灯是中国民间展现出的一份民族文化，可以反映出各地方的工艺、民俗和历史等等。看灯时，人们可以领略到别样的民间风情，欣赏到影像摄影专业的美景。最美的是夜景，在这种艳丽的氛围下，让人的内心平添了浪漫的色彩。
过年时，赏灯是人们喜闻乐见的活动之一，像我们一家都会挑日子去看花灯，问我们比较喜欢哪些花灯，几时加下一次去等等。赏花灯的感觉，是赏花灯时不能错过的。这种活动能让人拔地而起、拔山挨水、奔驰山川。往往赏花灯时依然需要一定的体力才能达到。
第五段：总结。
赏花灯是非常特别的，没什么固定规律，看似一件简单的事情，又不同于赏花或者赏红叶，看花灯达到的效果比这些体验更显色彩和气氛。从而对于散步兴趣爱好者而言，春节赏花灯确实是一份绝佳的活动体验。无论是田间地头还是城市街道上，都可以看到熙熙攘攘的人潮，许多的人们都会聚在一起看这些灯，享受着这样特别的体验。这次春节，我再一次通过赏花灯的活动，深深感受到了中华民族的传统文化，也锤炼了自己的意志力和跨越障碍的勇气，这次经历令我受益匪浅。
春节看花灯篇八
西津古渡是一条有着千年历史，令人称奇叫绝的古街。漫步在这条古老的街道上，似乎是在一座巨大的历史博物馆中散步。
快要过春节的前一天，趁着傍晚的寒风，我和家人闻着蜡梅花的香气，兴高采烈地来到西津古渡看花灯。
西津古渡的花灯是由一群心灵手巧的师傅精心制作的，个个活灵活现，就像真的一样，就连平时光秃秃的大树也热闹起来了！蝴蝶、蜻蜓、蜘蛛……各种不同的昆虫花灯，它们都来给大树妈妈拜年了。在花灯的海洋里，给我印象最深的是一只“愤怒的小鸟”。只见这只愤怒的红鸟坐在弹弓上，把皮筋拉的长长的，随时准备发射，而另外几只鸟儿也很愤怒，它们在给红鸟加油。它们要打谁呢？原来它是要打那些偷金蛋的肥猪。因为肥猪偷了鸟儿的金蛋，鸟儿要夺回自己的金蛋，才发生了这样的保卫战。看着这些灯，真是好玩极了。
不知不觉，夜已深了，在家人的催促下，我才知道该是离开的时候了。西津古渡的花灯真美啊！来年我还要来看！
春节看花灯篇九
正月十五的夜晚，天空中的月亮像玉盘似的挂在晴朗的夜空中。我和爸爸、妈妈早早的就来到了凤凰广场等待花灯的开放。过了一会儿，光彩夺目的花灯开放了，津五路立刻就变成了花灯的海洋。
花灯千姿百态，色彩艳丽。有“武松打虎灯”、“牧童放牛灯”、“和谐门”和“迪士尼乐园”……好多好多美丽的花灯。“武松打虎”中的武松威武勇猛，赤手空拳打死了景阳冈上的老虎。“海豚戏水”可真有意思，海豚“嗖”一声跃出水面，又“啪”的一声跳进水里，真让人体会到了“如鱼得水”，“自由自在”的含义了。你瞧！那骑在牛背上，吹着笛子的牧童不禁让我想起了古诗句“借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。”“八仙过海”更是趣味无穷。
这各种各样的花灯，都归结到和谐门的含义上来，寄托了一种和谐、团圆、幸福和吉祥。
观看完花灯，在喜庆之余，让我感受到了祖国的强大，社会的祥和，人民的幸福。
春节看花灯篇十
昨天晚上我和爸爸妈妈去人民广场看花灯。那里人山人海的很热闹，爸爸妈妈就说让我牵着他们。爸爸带着我和妈妈去看花灯，那里的花灯一个个的很漂亮。还有用针刺起来的，一个个都很精致。然后我们一家三口去看节目。节目一个个都很精彩。有很多人看不到都爬到树上去看了。
开始我费了好大的劲才钻进人群里，我又担心找不到妈妈后来又出来了，最后也瞅了个空当爬到了树上，直到表演结束才下来。
春节看花灯篇十一
今天晚上，公园里有花灯。来的人真多呀，往公园去的几条路上都停满了车。公园里也人如海灯如潮。我们好不容易才到了的地方。五颜六色的花灯把这儿照得和白天一样。
这儿的花灯什么样的都有。双龙戏珠、八仙过海、玲珑宝塔……我看都看不过来了。最好玩的花灯是“祖国万岁”。上面的几个小人敲锣打鼓，真好玩！我是好不容易才挤进去的。
时间不早了，我们就依依不舍地离开了公园。
春节看花灯篇十二
在今年这个龙年的寒假里，我过得很开心，最让我难忘的就是去。
正月十五，爸爸妈妈带我去夫子庙。来到夫子庙，只见这里人流如潮，热闹极了。我们刚来到夫子庙，就看到各种各样的灯，有兔形，有龙形。让我印象最深的还是荷花灯，最里面的花片一层包着一层，底下是叶做成的.底子，好看极了。
在回来的路上，我看见有人做糖稀，只见他挖了一勺糖稀在一个板上做了一个水滴形的头，然后加上耳朵，最后加上身体和腿，过一会，一匹四蹄生风的马就做好了。
观完了夫子庙花灯，妈妈问我开不开心，我说：“开心。”妈妈对我讲：“新学期马上要开始了，在新的一年里，要像龙马精神一样，好好学习，争取当个免考生。”我高兴得答应了妈妈：“我一定会给你一个惊喜。”
春节看花灯篇十三
星期六下午，我、妈妈、爸爸、妹妹还有我的一位朋友一起去看花灯。
到了门口，发现那里已是人山人海，车来车往了。在爸爸正忙着找车位的同时，我通过车窗，发现了一个灯火辉煌的“天堂”，上面写着“淮阴。自贡迎春灯会”，爸爸说，这叫等会的“牌坊”，也就是等会的大门。
一进大门，一条银色的巨龙在我们面前闪闪发光，它的头、身子、都是用盘子做成的，爪子是用勺子做成的。恰好夜空中挂着一轮明月，在月光下使原本就雄伟无比的.巨龙更显得栩栩如生了。
接下来，我们来到了热带雨林。之间一头雄壮的大象在草丛中背着一个精美的花瓶，身后跟着一头母象和三个小象在散步。后面有一片竹林，里面有一只大熊猫正在吃竹子，一只年轻的熊猫在打鼓，还不停的摇着头，四只小熊猫在做游戏。有的玩跷跷板，有的玩滑滑梯，特别可爱。我们继续往前走，只见九条龙正围着一个柱子，妈妈说：“这叫九龙戏珠”。接着，我们看到了两只凤凰的面前也有一个珠子，我对爸爸说：“刚才就九龙戏珠，那么这个叫什么呢？老爸随口说：”这叫双凤争球吧！“大家听了，不约而同的笑了。不远处，又看到了一个龙门，龙门后一群鲤鱼正踩着浪花跳龙门呢！这让我想起来动画片《小鲤鱼历险记》中的”泡泡“也想起了一句歌词；”他说，他说，我能游过去！“我觉得这个特别有意思，也是我最喜欢的一种。
最后，我们走到一个巨大的蓝色”宝葫芦“镶嵌在一个转盘的位置，上面装点这许多凤凰和祥云的图案，晶莹剔透，漂亮极了。
这次花灯真让人不看不知道，一看忘不掉。
春节看花灯篇十四
《看花灯》是北师大版小学一年级下册第一单元的第二篇课文，第一单元主题为元宵节。主要结合正月十五这一中国的传统节日而安排。本课是紧密联系上一课《元宵节》安排的，是一篇洋溢着欢腾喜庆气氛的儿歌，它以生动活泼、极富动感的词语配以充满年味的画面，将元宵夜看花灯的热闹场面及各种花灯的奇妙之处淋漓尽致地描绘出来。
我校是一所农村小学，在寒假，小朋友们刚刚度过了欢乐、热闹的新年。虽然已经开学了，大部分孩子还沉浸在过年祥和、高兴的气氛中。但对于元宵节看花灯，学生很多只是从电视上看见过，很少有孩子亲自经历过，在课上，通过播放录像拉近文本与生活的距离，激发学习兴趣，唤起学生相关的情感体验。
知识目标：认识本课的13个生字，会书写6个生字。
能力目标：1、知道元宵节也是灯节，想像花灯的样子，培养学生的`创新能力。
2、能说出课文中花灯的名字，并能把自己见过的花灯说给大家听，感受看花灯的欢乐。
情感目标：调动相关情感体验，有感情地朗读课文。
认读生字，朗读课文。理解课文内容，感受看花灯时欢腾场面。读好多音字、轻声和长句中的停顿。
2课时。
第一课时。
1、孩子们，通过昨天的学习你现在知道什么时候是元宵节吗？（知道，是正月十五。）孩子们真棒！那么元宵节吃什么呢？你还知道有什么好玩的事情吗？（让学生回答）。
2、现在跟老师一起看看这些美丽的花灯吧!(课件演示：花灯欣赏)大家愿意去感受看花灯的热闹场景吗？我们来学习看花灯这一课。
1、学生自读课文，标出自己不认识的字并想办法解决。
2、指名读课文，然后激发其他同学读课文兴趣，展开竞赛，看谁读的好。
3、师范读。（课件演示：课文朗读）。
孩子们，老师也给大家准备了一些美丽的花灯!你们想拥有它吗？（想。）可是，老师带来的“花灯精灵”只喜欢爱学习和认真的孩子。你们有信心得到“她”吗？（有！）。
1、出示花灯卡片，开火车认读。
2、分小组认读，有的字进行扩词练习。
3、我们是好朋友，我来读你来听，你来读我来听。（同桌互相帮助，共同学习进步。）。
4、听音跟读。（课件演示：学习生字——我会读）。
（此环节中给表现较好的孩子奖励一些花灯样式的生字卡片，激发学生的学习兴趣。）。
看淘气的字宝宝又跑回课文了，你还认识他们吗？
1、再读课文，思考课文里写了些什么样的花灯？
2、感情朗读，由读的好的当小老师领读。（课件演示：课文朗读）。
3、抽生回答：文中写了什么样的花灯？你还看过什么样的花灯？
4、你问我答。
b、什么花灯眨眼睛？
c、花灯怎么做？（纸糊、纱做）。
d、走马灯里有什么？
f、你最喜欢课文中哪种花灯？
1、比赛读一读诗歌。
2、能用自己的话描写你喜欢的花灯？
3、画一画它是什么样的吗？
4、动手和爸爸妈妈学做花灯。（综合实践活动）。
5、总结，全班有感情的朗读全文。
一、复习课文。
1、全班感情朗读。
2、试着背诵。
3、学生之间互读并进行评价，指名对方需要改进的地方。
二、学习生字。
1、快读13个生字。
2、认读生字“花”（课件演示：学习生字——我会写）。
a、抽生读，跟读。
b、扩词、扩句。
c、学生当小老师分析字形（边说边书空），跟着课件写一写。
3、学习生字“金”“吐”“立”“各”“年”，由各个学习小组互教互学，教师巡视，说说你是怎样记住的。
4、看课件演示，你刚才写正确了吗？
5、跟着课件学一学，在田字格里写一写。
三、课堂练习。
课件演示：课堂练习内容。
学生讨论、抽生回答。
四、知识拓展。
课件演示：知识扩展。
1、了解元宵节知识。
2、猜一猜，元宵灯谜。
五、总结。
板书设计：
第一课时。
看花灯。
吐眨追立。
纸糊纱做。
做花灯。
第二课时。
看花灯。
花金吐立各年。
春节看花灯篇十五
正月十五闹花灯“元宵节最精彩的节目莫过于了。我掰着手指头数到正月十三便再也按耐不住了，拉着我们一家人来到了”趵突泉特酿杯“第二十一届迎春花灯会，。
花灯会十分热闹，五花八门、多姿多彩，步入灯廊花亭中，彩灯璀璨，一个个精美小巧的灯，一座座气势磅礡的灯豁然眼前，我拿着相机，一边欣赏，一边从各种角度拍摄，把最美好的时刻留成永恒！
远远地看见一个白、黄、红色的灯组合成的”直通云霄“的飞马把夜幕点亮，他那雪白的翅膀不停的挥动着，在天空中自由自在的飞翔，飞在天空中的飞机；正在看飞机飞的老虎；在花丛中眺望的老虎……都是有所代表的含义。
漫步在花灯长廊中，几步就会看到一个惊奇，”龙腾虎跃“让我不由得惊叹起人类的智慧和聪明，你看，一个大老虎身穿红马夹，摇晃着它的小脑袋，坐在草坪上，可爱极了！再往右看，两只小老虎，张着大嘴，眼睛水汪汪的，像白水银里养着两颗黑水银，逼真极了！
走到这里，已经是人山人海，寒冷丝毫抵挡不住灯会的诱惑，几里长的路上花灯璀璨，流光溢彩。走过了气势磅礴的”龙腾虎跃“，一个”送祝福“的灯组合赫然眼前，在花纹板下有两个大”春“字，两旁有一幅对联：”虎年虎争春，春来春又暖“。花灯的最前面有四只小老虎，身穿红大袄，双手紧握，像在祝福我们元宵节快乐！
花灯的游览就到此结束了，回头望，夜幕下，灯光闪烁，光彩夺目，像人间仙境。各式各样的花灯，寄托了和谐、团圆、幸福和吉祥，让人们在喜庆之余感受到了祖国的强大，社会的祥和，人们的幸福！
春节看花灯篇十六
今天是正月十四，吃完晚饭后爸爸带我去灵湖广场。
我们兴高采烈赶到灵江时，那里早已人山人海，湖面上五颜六色的彩灯照得清澈如镜的湖水染成了彩色，粼光波纹闪闪。我迫不及待钻到人海当中，首先映入眼帘是是“百龙门”，大门上中有许许多多、神态各异的龙，一条条龙栩栩如生，它们的大眼睛就像红灯笼，一眨一眨的，好象在对我们说“新年快乐”呢。你看，那“火箭”头朝着蓝天，气势多么磅礴，真象“神舟五号”准备冲向太空了。我最喜欢的是“龙腾盛世”，地上是两头肥肥的牛低着头吃草，上空是两条巨龙卧在白云中，它们中间有颗金色的珠子，在空中缓缓飘动，栩栩如生。这双龙戏珠，腾飞万里的造型逼真使人看了久久不能忘记，爸爸说：“你看，两头牛代表着牛年，两条龙又仿佛要腾空而起，表示两条巨龙将在牛年把我们临海带到全国，飞向世界”。随后，我们看了“一帆风顺”，那一艘逼真的巨轮在大海上稳稳地航行着。
我高兴地拉着爸爸的手，一个接一个地欣赏着造型各异、设计新奇的花灯，直到很晚了，才依依不舍地离开了灵湖广场。
春节看花灯篇十七
正月十五晚上，我和爸爸、妈妈去广场。
远远望去，各种各样的花灯五光十色，犹如在仙境中徘徊。天上的“孔明灯”一闪一闪，像是一个个仙子在飞翔，美丽极了！
走进广场一看，哇！花灯太多了！有龙灯、变形金刚灯、姜娃灯......五颜六色、绚丽多彩。我突然看见了一条龙，这条龙太逼真了！头、尾巴、爪子都在摇摆，好像要飞起来似的，上面写着：龙年吉祥。我还看见了“小老鼠上灯台”的花灯。太可爱了！“快来看，妈妈，这是九龙壁。”妈妈问我是怎么知道的？我得意洋洋的.说“是在电视上看到的。”
妈妈还给我买了一个闪闪发亮的牛角发卡，我想：这样的生活多么幸福啊！
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