棒球运动在美国享有广泛的人气和影响力。如何培养自己的创造力和创新意识，让自己在竞争中脱颖而出？总结写作一直以来都是大家所关注的话题，下面这些范文或许能给你一些启发。
小学生独立篇一
记得有一次，班里开展了一个“演讲大会”。邱老师希望我们每一个人都能大胆地表现自已。我从来没有演讲过，那次我鼓起勇气，尝试着去演讲。当轮到我演讲时，我心里紧张极了，我鼓起了勇气，走上讲台。我拿着我的稿子十分紧张，刚开始讲时，我的心里砰砰直跳，像有只兔子蹦蹦跳跳似的，一直在抖。正当我紧张时，讲台下隐隐约约的传来一阵声音：“王馨晨，别怕，加油!”我开始讲起来，可是讲起来并没有那么吃力，而是大胆地表现，是那么自如。当我讲完时，台下响起一阵阵热烈地掌声、一声声欢呼，那声音在教室里徘徊着……我走下讲台，心里有一些自豪和喜悦。第一次的尝试，让我找回了自信和勇气。
在那以后，我尝试着第一次去举手发言，当得到老师的赞扬和鼓励时，我十分喜悦;当我第一次尝试着去跟父母洗脚时，父母夸我长大了，使我学会了感恩;当我尝试着第一次去当“老师”，会从而体会到老师的辛苦，我学会了去体谅老师。
这时，我看着窗外。一棵小树苗也尝试着在风沙中慢慢地成长起来，一个小朋友也尝试着跟妈妈学走路，而我也是在一次又一次的第一次尝试中，成长起来，相信只要坚持不懈，就能到达成功的彼岸!
小学生独立篇二
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
早上好！今天我国旗下讲话的题目是：学会自理，真正独立。
我现在想问大家几个小问题：第一个问题：今天早晨你洗脸了吗？第二个问题：今天早晨你是自己洗的脸吗？第三个问题：今天早晨你是自己穿的衣服吗？你们心里一定在想洗脸穿衣是自己的事，当然自己干啦！在日常生活中，像吃饭、穿衣、听课、做作业、整理书包、整理自己的房间、购买日用小商品等等之类的事情是我们自己的事情。理所当然的应该由我们自己来做。这里给大家讲个故事：“小狮子的不同命运”。有几只刚出生不久的小狮子，被猎人带回家中精心喂养。小狮子慢慢长大，无忧无虑，有吃有喝。当然，猎人给它们设计的笼子也温暖舒适。没有想到，一只小狮子从笼子里跑了出去。后来，猎人外出再也没有回来，笼子里的小狮子活活被饿死了。那只当年跑出去的小狮子，独自在野外。饿了，自己找食吃；渴了，自己找水喝；有了伤，会用舌头舔伤口；遇到敌人，知道怎样保护自己。它顺利地活下来了。这几只狮子的命运为什么不同？你从这个故事中得到什么样的启示？逃出笼子后的那只小狮子所以能顺利得活下来，是因为长期的野外生活使它知道怎样寻找食物和保护自己。而笼子里的小狮子所以活活被饿死了，是因为它们长期在温暖舒适的`环境中成长，没有得到起码的生存能力的锻炼，缺乏寻找食物和保护自己的能力。这个故事说明：不能自立，永远不能成为大自然的一员。动物是这样，我们人类更是如此。著名教育家陶行知说过：“滴自己的汗，吃自己的饭，自己的事自己干，靠人靠天靠祖上，不算是好汉！”日本教育孩子有句名言：除了空气和阳光是大自然的赐予，其余一切都要通过劳动才能获得。如果你是一个有责任感的孩子，你会明白，上学是自己的事，爸爸妈妈没有义务替你包办一切。每天早晨闹钟一响，你就应该马上起床，再困也要起来，准时去上学。遇到刮风或雨雪天气，你就应该提早起床，早一点出家门，绝不能迟到！这一切，你不能依赖爸爸妈妈，把责任推给爸爸妈妈，因为你应该知道“我是学生，上学是我的责任”！如果你是一个有责任感的孩子，一定会在家设立自己的劳动岗位，如洗碗、扫地、拖地板、洗衣服……即使父母为了让你多一点时间学习，对你说：“你去念书吧，家里的活儿不用你干！”你也应该坚持说：“我是家里的一员，干家务也有我的一份责任！”同学们，自己的事情自己做，会做的自己做，不会做的逐步学着做吧。学会自理，才能真正独立！
小学生独立篇三
五天的素质教育很劳累，也很忙碌。在这短短的五天里，我们充分学到了书本上学不到的知识，它们使我拥有了一颗独立自主的心。
还记得第一天，冰冷的小雨为此程拉开了帷幕。我们在车上载歌载舞，喜悦不断。心想着马上就要离开父母，自己独立生活了，心中兴奋之情立刻涌现而出。可到了目的地后，眼帘中呈现出几位严肃的教官。一位同学在队伍里讲话，那位教官一脚给他踢了去。于是，我们心中那兴奋之情早已被紧张代替。而后，我们在雨地里整队，教官连续又狠骂了几个同学。到了寝室，同学们议论起来，看是对教官的极其不满。“没人性”，“人面兽心”等词语在寝室里不停回荡。
接下来的日子里，我们被教官训了好几次。可我发现教官每次训我们，都是有理有由的，他们只是在以身作则而已。每位教官都是那样外冷内热的人，表面上虚张声势，其实心中还是爱我们的。于是，我对他们渐渐产生了感情。
在这漫长的五天当中，我们经历了许多磨难，但在这些磨难当中，我们学到了许多生活的小知识，得到了实践。“制作石英钟”、“小鲁班”、“服装设计”，锻炼了我们动手、动脑的能力；“做烧烤”、“推豆浆”锻炼了我们独立的能力，贴近了农村生活；“洗发水研制”、“琥珀制作”为我们增长了科学知识；“多米诺骨牌”又让我们有了毅力，克服困难的能力。这些奇妙的活动课，使我们惊喜不断，从喜悦中不断获取知识与实践。
五天的素质教育结束了，踏上返回沙小的汽车，我们有些恋恋不舍。想着白天不再有其乐融融的活动，夜晚不再有教官的艰苦训练，真是遗憾。望着天空中暖暖的太阳，这也许是风雨后的回报吧，那颗独立自主的心也在这温暖的季节里初放着。
小学生独立篇四
以前，我每次到顾老师家都是爸爸骑自行车送我去的.。
今天，由于爸爸上班要迟到了，要我自己走到顾老师家。虽然有点害怕，但是我想到爸爸要迟到，就轻轻地点了点头。
我想今后，如果爸爸妈妈没有空送我，我就自己走，但在路上一定要小心，不走在路中间，不让爸爸妈妈为我操心，因为我已经长大了。
小学生独立篇五
前几天，无意中在网上看到了这样一幅图片，感受颇深。画面上有五个人，四个大人用一个救生圈把他们的宝贝孩子套在了里面。这个孩子被他的爸爸妈妈爷爷奶奶照顾得非常好，什么都不缺，也受到了一定的保护。再仔细看看，咦？为什么这个孩子一点都不高兴呢？他的嘴张着，好像在呼喊着什么似的。
他到底是在呼喊什么呢？我猜，他一定是在喊：谁来救救我，我不喜欢这种生活！看到孩子面前的那四个字了吗？坐井观天啊！是啊，在这种环境下长大的孩子，到底能学到什么啊？大家认为，这些家长做的对吗？错误的方法，只能培养出错误的人。看到漫画上的家长们，他们给孩子穿，给孩子吃，但却给不了孩子幸福。他们处处替孩子想好，不需要孩子费一点脑筋，这看起来是不错，但是在这种襁褓下长大的孩子，将来怎样面对挫折？难不成还要孩子回来询问家长吗？当风雨来临时，父母亲冒着危险，甚至是危及生命的危险，都要替孩子去承受，以使得孩子茁壮成长。而孩子呢？他们不但失去了一片自己的天地，也失去了一次次了解知识的机会，还失去了成长过程中非常重要的一段经历，最重要的，是孩子失去了一个真正长大的机会啊！台湾著名作家林清玄，曾在《桃花心木》一文中说道：在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。
在不确定中，就能学会把很少的养分转化为巨大的能量，努力生长。这些不确定，就是生活中的那些不可预料的困难，危险。像漫画中的这个孩子，他怎么会拥有一颗独立自主的心呢？他还能成为努力生长的人吗？在生活中，也不缺乏这样的例子。记得军训的时候，每每到了晚上，好多同学就打电话给家长诉苦，第二天，果真就有家长来给孩子送饭、送衣服，甚至还有直接把孩子接回家的。这样的家长，是称职的家长吗？请家长们给我们一点自由飞翔的空间，即使是遇到了困难，不管成功与否，都会让我们健康成长。我们要学会独立，家长要学会让我们独立。
小学生独立篇六
雏鹰总会离开巢穴振翅高飞，小船总要离开港口杨帆远航，而我们也总要离开父母的庇护学会独立。
这一周，因为爸妈来不了成都，我只能一个人住校，在学校里，时间会很多，怎么才能过得充实呢?我为自己拟定了一个计划：星期五下午回到寝室后，把语文、生物、地理、历史、政治作业全部做完，星期六早上做数学、英语，并复习以前学过的知识，吃了午饭后，再运动一会儿，回来午休，下午读会儿课外书，并接着上午继续复习。所以，按计划进行，这个周末我应该过得很充实!
星期五下午，我回到寝室后，拿出作文修改，加修辞法，让描写更细腻。接着拿出练习册，巩固本星期学的课程，做一个小小的“检验”，在这个过程中，我陶醉其中，很快就完成了任务!
星期六早上，我很早就起床了，早上的精力和记忆力最好，于是便先拿出历史、生物、地理背诵，让以前一些快被遗忘的知识又被重新唤醒，有些混乱的头脑渐渐清醒了许多。又趁着这会儿把英语作业完成，便一心一意地遨游在数学的海洋中去了——也遇到了好多“拦路虎”，我从头想，看是不是哪里出错了，或者想错了?所以说，也被解决了，心情就出奇地好!我伏在书桌上，读朱自清的深刻、老舍的洒脱、周国平的平实、余秋雨的清丽、鲁迅的犀利、冰心的童真我的脑海里浮现出一幕幕画面，那一张张鲜活的脸孔闪耀着灿烂的生动光芒。从历史的舞台上到台下，他们为我展示了一段段动人的故事、一节节古老的篇章。在这些作者的笔下，我听到了主人翁的心声，找到了知识的快乐!
下午，我和伍钰潞、吕涵钰拿上羽毛球，在操场上尽情地跑步、运动，没有烈日的照耀，却有凉爽的秋风;没有高级的设备，却有能让我们随意挥洒汗水的运动场;在这里，友情快乐一同和朵朵白云在蓝天飞翔!我感到了无比的惬意、舒适!
星期天我又踏上了知识的旅途，进行了对各科的整理、复习，为下一周的学习作准备。
这一个周末，我过得愉快、充实，并会自己安排时间，学会了独立!
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小学生独立篇七
独立自主是小时候妈妈特别强调的，妈妈在假里会要求我洗衣服，还有时要求我做家务事，我有时不愿意做，但也没办法。
我现在上高中了，是寄宿生，我感觉我比同宿舍的同学都适应一些，洗衣服我已经习惯了，所以跟平时在家里一样的感觉，因此心里很高兴。
每个人都会遇到艰难险阻，有时候伴随着狂风暴雨，无论遇到怎样的挫折和困难，坚强的人终究能够站起来，勇敢地和困难搏斗；懦弱的人只会选择放弃和退缩。要想战胜人生中的每一个困难，让自己渐渐强大起来，就必须要学会在逆境中锻炼和成长，拥有一个独立自主的心。
小学生独立篇八
独立是大海中的一块木板，虽然很小，但也能拯救生命，小编收集了关于独立的小学生。
作文。
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经过两个星期的独立自主生活体验，我体会到爸爸和妈妈很辛苦。因为他们每天要买菜、煮饭，要送我上下学，还要上班。
在这段时间里我学着做了许多的家务：炒菜、洗碗、拖地等。这样我不但提高了独立生活的能力，而且帮爸爸和妈妈减轻了负担。我还学会了合理地安排时间。我总是把学习的时间安排在前面，把玩的时间放在后面。
我学会了独立自主。当然还有许多做得不够的地方，希望我能在以后的时间里，把家务和学习都做得更好!
以前，我总是和爸爸妈妈一起睡。我很想很想一个人睡，可是我壮大了胆子也还是要大人陪着才能睡着，三更半夜醒了发现自己一个人在睡，就慢吞吞的跑到妈妈的卧室才安心。第二天一早，妈妈看见了就奇怪的说：“昨晚自己不是睡的很好吗?怎么又跑到我这边来了?”当时我被妈妈吵醒了，就慢吞吞的爬起来说：“昨晚我梦游过来的。”我跟妈妈开了个玩笑。
所以，每天我都试着自己睡，可每天都是三更半夜走到妈妈的卧室去。终于有一天的晚上，我竟然三更半夜没有换卧室。“哎呀，哎呀!好事呀!”我开心又惊奇地叫道。我赶紧跑到妈妈那儿跟她说。妈妈高兴的说：“珺怡终于长大了，敢一个人睡觉了。”我高兴地说：“我终于学会独立了。哦耶!”
昨天，我和姐姐一起去玩，走着走着，就说起来话来了，姐姐说：“我要去社区报到，但是我不认识。”我说：“我认识，带你去吧。”过了一会，我们就到了社区，我们进去了，填完了表格，就回家。到了家，姐姐连忙跑上去开电脑，我就和奶奶说：“我要自己去买书。”奶奶不放心，就叫姐姐陪我去。我就跟奶奶说：“我不需要姐姐陪我去，我长大了，要学会独立。”因为我的坚持，奶奶只好答应我了。我高兴的笑了，马上就跑出去了。来到公交站，我看到汽车来了，就上去了。很快我就到了新华书店。
在新华书店里，我找到了想要的书，给了钱，就走了。
这是，我学会了独立!
暑假，我去参加了夏令营，在这之前，从来没有离开过爸爸、妈妈，独自一人在外面过夜。在营里，什么事情都要自己做，比如：自己一个睡觉、整理内务、自己照顾自己、各不认识的同学相处。这让我学会了自己的事情自己做。
我觉得夏令营不仅好玩，还让我学会了独立。
小学生独立篇九
我们正是风华正茂的时候，理应学会独立自主，凡事都要有自己的主见。如果一味依赖父母或其他人，这是没有主见的表现，也会让人瞧不起的。
现实生活中，有许多家长包办孩子的一切。我要告诉你们，这不是爱孩子，这是害孩子。要知道，孩子终究要长大，父母不可能包办他们一辈子的。所以我奉劝这些家长，请让孩子学会独立自主吧，这才是真正爱孩子的体现。而且我也奉劝一些家长，不要把自己的意愿强加给孩子。孩子虽然小，但也是独立的个体。因此请不要把孩子当作自己的附属品。
古今中外，往往是那些独立自主的人能够成就大业。毛泽东，正是因为他学会独立自主，有自己的主见。才能建立新中国，成为一代天骄，开国元勋。反之，那些没有主见的人，都是碌碌无为，虚度一生。不知那些包办孩子一切的家长，看后会有什么感想。
小学生独立篇十
就像那风筝与线，即便风筝多么不想离开的线怀抱，线是多么不愿意放手但风筝线和它们迟早要懂得，太多的路只能一个人闯......炎炎夏日自己开始了第一次独立闯练，太多的不适，太多的抱怨，太多的不满，似乎都是那个严酷季节中，最毒的一次考验，无数人零星小事堆积在面前想一心做好可那个心中却是无限悲伤无形伤痛，让人望而生畏，可是到了最后这个心意最重要，将要拖去它不堪一击，脆弱的外衣，穿上坚硬的铠甲，跳动的.更加有力，那些伤痛，在一次次蜕变中会消失的无影无踪......第一次，学会独立，我要学会的有太多，必须割舍从前对父母的那一种留念，我必须要学会坚强，学会独立，过程虽然艰辛，可我依旧要努力！在面对着陌生环境下的我，再加上对同学的陌生，不熟悉更是难上加难，时不时就会想流眼泪，虽然这样的独立，让我十分的吃不消，可我坚持下来了，努力下来啦，我没有让爸妈总是对我操心，就在这军训的时间中，我便体会到什么是成长的滋味，什么是独立的感受，我该如何，去做好自己的事情，如何去处理与同学间的关系......
转眼过去了如白驹过隙，那青涩时光饼给我儿远去，因为我现在是真真确确的体会到了什么是独立什么是坚强，太多的事情只能自己去做，太多的难关，只能自己去闯，太多的路，只能一个人走，一瞬间中，我便体会到什么是独立的感受，我望着我，我以往过去的背影，微笑的面对着未来！
小学生独立篇十一
我发现，自从妈妈生了妹妹之后，她就不理我了。我开始要独自去做一些事情，我感觉独立好难。
以前，都是妈妈送我上学，接我放学；妈妈常带我去学习班，去参加各项校内外的活动......她也经常坐在桌边，看我写作业，为我辅导功课。
而现在不同了，取而代之的是老爸，虽然也有人带我上学，接我放学，虽然也有人带我去学习班，但我老觉得缺少了什么，那种熟悉的感觉，暖暖的，一接近就会舒心的感觉，似乎离我而去了。
我要上学，可爸爸有事，我只好自己走；我作业不会，好想问问爸爸，可因为他工作繁忙，我没法多问，只好自己去解决难题；有时参加活动，老师非要妈妈当志愿者帮忙，而且本想为老师出力的我也因家长缺席而很是难过。
不过如今深入接触老爸，也有了新的体验，爸爸不像妈妈那么认真、敏感，他比较幽默，也大大咧咧的，他不像妈妈善解人意，却也能给予人几丝丝的安慰；与我交谈虽没有妈妈几份妩媚和撒娇，可却让我很有安全感，是我的超级保镖......
小学生独立篇十二
周四的秋游和以前有很大不同，比如，自己可以带钱花了，还比如，有些东西原来不允许而现在可以带了，而最大的不同，就是自己独立出游，不用带爸爸妈妈了！
同学们今天可开心了！我们竟然一起坐了海盗船，这项活动，我从前一直以为是大孩子玩的，没想到，小孩子也能玩，虽然有点刺激，但是我坐过一次后竟然还想坐。我今天带了橄榄球，准备和同学们一起玩。在自由活动时，发生了一件让我惊讶的事：我把橄榄球借给一个同学，就和另一个同学玩别的游戏了，自由活动快结束时，我突然想起自己的橄榄球，赶紧到处找，找啊找，终于找到拿着我橄榄球的小朋友。可是，他竟然说：“这球是我的！”太奇怪了，于是我生气地说：“我只是借给你玩而已！”之后，我就抢回了自己的橄榄球。
想来想去，肯定是丢在路上了。唉，连五块钱也管不好（而且是纸币）。我太挫了！独立出游原来这么不易呀，又要自己解决矛盾，又要管好自己的东西，真操心！
小学生独立篇十三
最近看了一本《哈尔罗杰历险记》，心情久久不能平静下来。这本书说的是哈尔和罗杰去海上找珍珠，结果被遗弃在一个无树、无草、无人的小岛上。但是他们没有绝望，在荒无人烟的小岛上照料自己，又不断地寻找求生的办法，最终，他们乘着鱼皮做的小船回到了陆地。
为了让我们不遗失求生的本能，为了让我们能自己生活，让我们从小养成自强自立的好习惯吧!
小学生独立篇十四
上个星期一直到星期五，我们进行了一次魔鬼式的训练，在这次军训中，让我学会了如何自立。
第一天，我认识了我们的教官，他非常严厉，只要我们班里有一个不听话的，他就会罚我们全班，所以一见到教官，我们一个个都提心掉胆，没有一个人敢动一下。
晚上，当我洗完澡后，教官却让我们自己洗衣服，我可从来没洗过衣服，但跟着同学一学，我就会了，从此我在家里都是自己洗衣服了。
第二天早上，当我还睡意朦胧的时候，突然，起床的号声响了，我猛然一下被惊醒，马上起了床看了看手表，才六点!这么早就起床!不仅是这样，还要我们叠被子，而且要叠成“豆腐块”!这么难，又仅仅只有八分钟的时间，如果迟到一分钟，后果可想而知!结果第一天我就被罚了，但后面几天我吸取了上一次的教训，速度就变的越来越快，被子也叠的越来越方正了，经过这几天叠被子的训练，“豆腐块”对我来说简直就是小菜一碟了!
小学生独立篇十五
现在的社会，有人崇尚独立，也有人提倡合作。究竟应该合作还是应该要独立呢?我觉得，合作在很多时候是比独立还要重要的。
举个简单的例子：运动会时有接力跑项目，一个人就算速度再快、耐力再好，不与其他人合作，也不可能赢得比赛。还有许多其他事情也是这样，如果离开合作、单靠个人的努力，是根本无法取得成功的。有个反面典型：三国时期的诸葛亮，身为蜀国的丞相，一人之下，万人之上，却事事亲为，甚至是一个县官的任免，他都要亲自过问。他这样的“独立”，直接造成了两个不良后果。
首先，他做完了一切分内分外的事，使别人没有实践的机会，导致他没有合适的“接班人”;其次，他这般的“鞠躬尽瘁”，使自己也身心疲倦，酿成了“出身未捷身先死”的历史悲剧，使古往今来多少英雄扼腕叹息!试想一下，如果当初诸葛亮能够与他人适当的合作，或许历史将被重写，他可能真的“兴复汉室，还于旧都”了!如此看来，合作的重要性便更加明显。
西方有位哲学家曾说过：“一滴水只有融入大海，才永远不会干涸。”我国也有“大河有水小河满，大河无水小河干”“众人拾柴火焰高”等谚语，这些都无一例外的印证了“合作”这两个字。由此可见古今中外人们对合作的重视之高。
独立固然重要，但是个人的力量是微弱的，只有当我们组成了一个团体，我们才能拥有更强大的力量，扬帆起航，抵达胜利的彼岸。
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