街道五水共治倡议书(精选17篇)

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街道五水共治倡议书(精选17篇)
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街道五水共治倡议书篇一

从20日起,我市129名20xx年新录用公务员分赴各镇乡街道,广泛参与、开展“五水共治”相关工作。近日,六石街道清河小组把500多份清河倡议书挨家挨户送到居民和辖区各广大商户手中。在发放创卫倡议书的同时,热情细致地为居民、商户们讲解“五水共治”重要意义和如何从自身点滴做起,以此来号召人人关注“五水共治”活动,争取人人参与、人人支持。

“我们住在河道边的居民,一定会更加注意保护河流。”王大妈接到小组成员发放的倡议书后表示:“五水共治”是利国利民的好事,只要需要,他们一定大力支持。

街道五水共治倡议书篇二

水是生命之源、生态之基,直接关系着我们的生存环境和生活品质。美丽杭州因水而名,因水而美、因水而兴。

今天,杭州下城区天水街道举办20xx年“欢乐广场月月演”暨全国科技活动周广场晚会专场演出,并发出了“五水共治”行动的倡议书。

倡议书鼓励居民争做“五水共治”的主动宣传者,通过普及治水知识、提升治水意识、培育治水好习惯,使“五水共治”行动家喻户晓,形成“爱水护水理念内化于心,共治共管共识外化于行”的浓厚社会氛围。

同时,争做“五水共治”的深入践行者,从身边小事做起,从现在做起,自觉抓好节水,主动参与护水,积极参与“五水共治”公益活动和志愿行动,为建设生态家园献计出力,力所能及地多作贡献。

此外,争做“五水共治”的积极监督者,劝导制止各种违法和不文明行为,勇于向身边浪费水资源、破坏水环境的现象和行为说不,及时检举反映,发挥社会监督作用,让全民自觉参与“五水共治”成为社会风尚。

街道五水共治倡议书篇三

为创造一个整洁、优美、舒适的宜居环境,全面推进“美丽xx市”建设,今年县妇联在广大城乡妇女中开展三大行动积极推进“五水共治”工作,美化城乡环境。

全市各级妇女组织和妇女姐妹:

当前,市委、市政府作出了治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水“五水共治”的战略决策,这是一项功在当代、福泽子孙的民心工程,是重塑清丽江南、建设美丽湖州的系统工程。号角己吹响,巾帼再行动。为此,市妇联向全市各级妇女组织和广大妇女姐妹发出倡议:立即行动起来,以主动担当的主人翁姿态投身“五水共治”、建设美丽湖州!

我们要大力倡导环保意识,传播巾帼正能量。希望广大妇女姐妹要带头养成节约用水意识,积极宣传节约水资源、保护水环境等知识,增强减少水污染及安全用水理念,让爱护水、节约水、保护水的理念深入到千家万户。

我们要身体力行示范带动,展示巾帼新风采。希望广大妇女姐妹立足岗位为“五水共治”作贡献,女干部女职工要树立节水爱水好榜样,女企业家女能手要转型升级治排污治废气,坚决与浪费水、污染水等破坏水环境行为作斗争。

我们要牢牢扎住家庭篱笆,当好巾帼好角色。希望广大妇女姐妹不仅要做爱水护水节水的标兵,更要充分发挥好作为母亲、妻子、女儿的角色优势,鼓励带动身边更多的人投入到“五水共治”的生动实践。

我们要创新载体主动作为,建设巾帼主阵地。希望各级妇女组织和广大妇女以“巾帼建新功、共筑中国梦”为主题,踊跃参与“巾帼示范村”、“美丽乡村样本户”、“星级美丽家庭”等创评活动,积极投入环境治理、绿化造林等工作,共同营造天蓝、水清、地绿的生活环境。

涓涓细流,汇滴成海;众志成城,五水共治。全市广大妇女姐妹,让我们携起手来,投身“五水共治”攻坚战,为实现“四个翻番”、打造“四个湖州”,加快建设现代化生态型滨湖大城市贡献自己的力量!

xx市妇女联合会。

20xx年xx月xx日。

街道五水共治倡议书篇四

亲爱的少先队员们:

然而,不知从何时起,她却沉疴缠身,百病交集。工业污染、农业污染、农村生活污染,充满灵性的赭溪、始丰溪上跳跃的鱼虾,已经成为尘封的记忆。

水,是生命之源。保护水环境就是保护我们赖以生存的家园。为此,大队部积极响应县第十三次党代会上“两代表一委员”提出的“全民动手全域治水”的号召,决定开展“探寻生命之河”寒假主题实践活动,具体倡议如下。

一、活动内容。

1.走近河流,了解家乡水环境。

通过长辈访谈、查阅资料、拍摄图片等形式,了解家乡的水环境,向身边的人广泛宣传,共同爱护生命之源。

2.抵近河流,探秘家乡水污染。

了解家乡河流的污染源,探秘水质变化的原因,向身边的人宣传水质污染,传播保护水质的相关知识,为家乡治水提出合理建议。

3.亲近河流,保护家乡水资源。

当好河流小卫士,监督家人不往河道倒生活垃圾,积极制止和举报各种破坏水环境、水资源和水利设施等不文明行为。

二、活动要求。

1.请全体少先队员积极参与到“探寻生命之河”实践活动中,用文或图片等形式,反映少先队员对家乡河流的美好情感和保护家乡河流的责任意识。

2.全体少先队员要注意活动安全,如需现场考察,必须在家长监护下完成。

3.做好材料整理工作,下学期大队部将组织考核评比活动。

五水共治,少年有责。队员们,让我们手拉手,共同努力,为“全民动手全域治水”活动作出应有的贡献!

街道五水共治倡议书篇五

各位父老乡亲:

一方水土养一方人,人杰地灵,物华天宝,上善若水,厚德载物。水同阳光、空气一样,是人类生存的要素。好的水环境,让生命更加舒适、丰富和健康。

随着经济社会的'不断发展,我们募然回首,生活、生产和生态环境均受到了严重的破坏,生存受到了严重的危胁,此时,我们已经为环境污染付出了沉痛的代价。

近年来,为了改善生活、生产和生态环境,响应总书记“绿水青山就是金山银山”的最高指示,省委、政府作出了治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水“五水共治”的战略决策,市委市政府作出了“五水共治建设美丽浙南水乡”的重大部署,县委县政府作出了“五水共治,打造诗意xx百里水乡”重要决定,掀开了水环境综合整治大会战的幕布。

目前,歼灭垃圾河、黑臭河,仍然是“五水共治”的重中之重,为此,为全县上千条河流设置了各级“河长”公示牌,推行河长制,开展“清三河”大行动,并实行“一河一策”、“水岸同治”以及督查考核、责任追究等配套措施。

为了更好地推进“五水共治”,建设美丽xx水乡,倡议如下:

一、关注“美丽xx水乡”微信(mlpysx),收看并转发xx治水办发送的“五水共治”信息,增强治水的主公翁意识。对你身边的河流进行督查,把最美的河流和存在问题的河流照片拍下来,写上具体地址或附上河长公示牌照片,发给“美丽xx水乡”微信,最美的河流,xx治水办将进行展示,存在问题的河流xx治水办将进行曝光,并把问题移交给责任单位进行整治。

二、积极参加xx县“五水共治”志愿者队伍,申报担任“民间河长”,与“官方河长”一起,为“五水共治”出谋划策、出勤出力,宣传“五水共治”政策和村规民约,开展爱河、护河行动,为打造“诗意xx,百里水乡”奉献自己的智慧和力量。

三、积极支持水岸同治,沿河村居要主动做好沿岸拆违、绿化、美化、亮化以及旧村立面改造、河面保洁、河底清淤、污水管网建设和农污工程,做好污染源控制,截污纳管,确保垃圾不入河、污水不直排。科学发展畜禽养殖业,做到达标排放,群众没意见。

四、积极发展水乡文化,沿河村居要发挥临水而居的地理优势,在河岸两侧建设滨水公园和水乡文化长廊,融合中华优秀传统文化和社会主义核心价值观,打造水乡文化旅游景观带和市民健身休闲游步道。

xx县治水办。

街道五水共治倡议书篇六

亲爱的市民们:

xx大以后,省市党委、政府结合省市实际,作出了治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水“五水共治”的战略决策,发出治水总动员令,要求以壮士断腕的决心限时整治臭河、黑河、垃圾河,保护好老祖宗留给我们的绿水青山。

根据省市要求,区委、区政府决定,以治污为重点,全面推进“五水共治”,集中开展农村生活污水处理、城区截污纳管、生猪禁限养、垃圾处置、河道治理、节能减排等系列整治,举全区之力治出转型发展新蓝海,治出城乡环境新形象,治出干部作风新面貌。争取一年一个样,三年大变样,力争三年解决突出问题,五年基本解决治水问题。

河道;要做治水的宣传员,积极动员亲朋好友和身边群众共同投身治水行动;要做治水的监督员,以更加鲜明的态度,劝导、监督、检举破坏水环境的行为;要做治水的奉献者,舍小利、为大家、顾长远,积极为“五水共治”和美丽xx建设献计献策、出资出力,力所能及地多作贡献。

涓涓细流,汇滴成海;众志成城,五水可治。毕你我之功,享未来之福。美丽xx,系于治水伟业,为市民所盼。我们只有齐心共举,有力者出力,有钱者出钱,尽我们所能,xx才更有希望。

众人拾柴火焰高,让我们携起手来,积极投身“五水共治”,保护好每一滴水、每一条河、每一处环境,相信在区委、区政府的正确领导下,在全区人民的共同努力下,我们一定能够打赢“五水共治”攻坚战,xx的天一定会更蓝、水一定会更清、山一定会更绿,我们的家园一定会更加生态、富饶、美丽。

街道五水共治倡议书篇七

各位同学、老师:

水是生命的源泉。水环境直接关系我们的生存环境和生活品质,关系诸暨经济社会全面、协调、可持续发展。开展治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水“五水共治”,是省委省政府、市委市政府的重大决策部署,更是关乎群众切身利益的一件大事,需要每个人付诸实际行动,为此,我们向全市广大中小学师生发出如下倡议:

一、争当治水的.宣传者。每一位同学和老师都要发扬主人翁精神,积极响应市委市政府的号召,共同爱护生命之源,自觉宣传治水工作、普及治水知识,使“五水共治”行动家喻户晓,爱水惜水护水意识蔚然成风。

二、争当治水的践行者。积极为“治水”献计献策、出资出力,踊跃参加各类志愿者服务活动,贡献自己的一份力量。从我做起,从小事做起,从现在做起,拧紧水龙头,自觉节约用水。积极保护水环境,不侵占各类水域及岸线,不向河道排放污水、倾倒杂物,不损坏各类治水设施。

三、争当治水的监督者。积极制止和举报各种破坏水环境、水资源和水利设施等不文明行为,构建全民监督机制,合力推进“五水共治”工作。

街道五水共治倡议书篇八

水是生命的源泉,水环境直接关系我们的生活品质、健康安全。开展治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水“五水共治”,是省、市、区政府的重大决策部署,更是关乎我们每一个人切身利益的一件大事。构建“三生融合、幸福温州”是我们共同的愿望。为此,我们向全校师生发出如下倡议:

一、争当治水的宣传者。发扬主人翁精神,积极响应号召。自觉宣传治水的重要性,使“五水共治”行动家喻户晓,形成浓厚的社会氛围。

二、争当治水的实践者。自觉节约用水,积极保护水环境。不向河道排放污水、倾倒杂物,不损坏各类治水设施。

三、争当治水的监督者。积极制止和举报各种破坏水环境、水资源和水利设施等不文明行为。

四、积极参与学校开展的各项“五水共治”宣传实践活动。

金山银山不如绿水蓝天。让我们积极行动起来,投身到全面治水、全域治水、全民治水、科学治水的大潮中去,让我们的家园水更清、天更蓝!

xx第一中学。

街道五水共治倡议书篇九

全市中小学生、青少年朋友们:

水是生命之源、生产之要、生态之基,直接关系着我们的生存环境和生活品质,关系到建德经济社会发展的方方面面。根据党的十八大和十八届三中全会精神,结合省委、省政府“五水共治”的战略部署,为构建“碧水蓝天、人水和谐”的宜居环境,市少工委、市教育局团工委联合向全市中小学生、青少年朋友发出倡议:

一要当开展“五水共治”的宣传员。充分利用校园广播、电视、橱窗、班级板报等阵地,使用生动活泼的形式宣传建德的青山绿水和“五水共治”的重要性;举办以“碧水蓝天、全民治水”为内容的主题班会、征文、演讲、绘画比赛;深入社区、单位等公共场所发放宣传资料,宣传治污、防涝、节水知识,让人们懂得保护水资源的重要性。向父母、长辈、亲朋好友宣传“五水共治”政策,亲子合作共同保护生命之水。

二要当开展“五水共治”的记录员。开展“最美小溪”寻找活动。以展示建德秀美山河为出发点,依托微博、微信等新媒体,采用线上线下等多种方式,积极动员全市广大青少年寻找建德范围内生态优美的河道小溪,把“寻”、“思”、“行”的成果制作成图片、文字、视频,以“微文”、“微图”、“微视频”等形式对外进行宣传,引导全社会为改善水岸环境和生态风貌作贡献。

三要当开展“五水共治”的实践员。开展“绿水生情”中小学生爱心集结号行动,倡导全市中小学生自愿为治水“捐一块钱,献一份情”,以实际行动履行社会责任。积极开展清洁乡村行动,让母亲河清澈美丽。从随手关闭水龙头、回收废旧电池等身边小事做起,亲力亲为保护水环境。

四要当开展“五水共治”的研究员。开展水资源调查、参观污水处理厂的科技社团活动,了解身边河流的污染状况,调查有关污水的来源,学习污水处理的办法及流程,提出治理污染的意见建议。开展节水金点子、节水小发明等活动,为改善家乡水资源状况贡献智慧和力量。

五要当开展“五水共治”的监督员。争做节水治污小小监督员,及时制止同学、家长和社会群众乱扔垃圾、乱排生活污水等破坏水环境、水资源的不文明行为,共同保护好水资源。

同学们,青少年朋友们,众人拾柴火焰高,让我们携起手来,当五员(宣传员、记录员、实践员、研究员、监督员)、聚五力(学校、家庭、教师、家长、学生)、治五水(治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水),合力保护好每一滴水、每一条河、每一处环境,共同为建设文明、和谐、低碳、绿色、环保的社会环境做出自己应有的贡献!

同学们,青少年朋友们,众人拾柴火焰高,让我们携起手来,当五员(宣传员、记录员、实践员、研究员、监督员)、聚五力(学校、家庭、教师、家长、学生)、治五水(治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水),合力保护好每一滴水、每一条河、每一处环境,共同为建设文明、和谐、低碳、绿色、环保的社会环境做出自己应有的贡献!

街道五水共治倡议书篇十

“争当治水的宣传者……争当治水的践行者……争当治水的监督者……让我们携手‘五水共治’,共享碧水蓝天!”8月11日,市“五水共治”办发出1000多份《携手“五水共治”共享碧水蓝天》的'倡议书,号召市民继续热情支持和积极参与我市“五水共治”事业。

经过2年多的“五水共治”,我市的水环境得到巨大改善,“五水共治”得到了社会各界的热烈支持:在全市349条河道实现“河长制”全覆盖的基础上,创新“双河长”制度,安排82个机关党支部结对,协助“河长”共同管理;全市涌现出了一大批治水志愿服务队,他们发动新老奉化人共同参与“五水共治”,累计开展巡查污染源、监测水质、清扫河堤沿岸垃圾等志愿服务专项行动150余次;吸纳我市新闻记者、企业法人、村干部、志愿服务队代表等社会各界环保热心人士,组建“第二环境监察队”,全程协助重点行业污染整治、打击违法排污企业、化解潜在环境安全隐患。

当天,尚田镇鸣雁村村民江燕萍在读了倡议书后表示,每个人都可以从身边的小事做起,投身到“五水共治”的行动中来,争当“五水共治”的宣传者、践行者和监督者。

街道五水共治倡议书篇十一

各位老师、同学、家长朋友们:

水是生命的源泉。水环境直接关系我们的生存环境和生活品质,关系龙湾经济社会全面、协调、可持续发展。开展治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水“五水共治”,是省委省政府、市委市政府的重大决策部署,更是关乎我们切身利益的一件大事,热爱水、珍惜水、节约水,需要每个人付出具体行动,为此,我们向各位同学、家长朋友们发出如下倡议:

每一位同学和家长都要发扬主人翁精神,积极响应市委市政府的号召,共同爱护生命之源,自觉宣传治水工作、普及治水知识,使“五水共治”行动家喻户晓,形成浓厚的社会氛围。

积极为“治水”群策群力,献计献策、出资出力,踊跃参加各类志愿者服务活动,贡献自己的一份力量。从我做起,从小事做起,从现在做起,拧紧水龙头,自觉节约用水。积极保护水环境,开展生活垃圾入箱、入池、入屋行动,不侵占各类水域及岸线,不向河道排放污水、倾倒杂物,不损坏各类治水设施。

积极制止和举报各种破坏水环境、水资源和水利设施等不文明行为,对发生在身边的破坏水环境现象做到敢说敢管,共同保护利用好水资源,构建全民监督机制,合力推进“五水共治”工作。

各位同学、家长朋友们,绿水青山就是金山银山。

让我们一起携起手来,积极投身“五水共治”行动,共同为全龙湾治水、全方位治水、全覆盖治水添砖加瓦,使龙湾的天更蓝、水更清、景更美,构建“滨海新城、灵韵水乡”的宜居环境做出积极的贡献!

此致

敬礼!

倡议人:

时间200xx年xx月xx日。

街道五水共治倡议书篇十二

夏秋季节的台风刚刚过去,如何处置洪水,保护水资源,合理利用水能就显得特别重要。

为了让辖区居民积极参与到“五水共治”的队伍中来,街道在聚贤社区通过微信平台、社区网站、宣传窗、悬挂横幅以及现场发放倡议书的形式,向广大居民宣传“五水共治”的重要性。发放的同时耐心地向居民们讲解“治水”的内容、作用和意义,同时正确引导居民树立节约用水,不乱排污水,不侵占河道,保护水资源的科学理念。倡议书发到幼儿园门口时,更是得到了家长们的一致好评,表示五水共治利国利民,树立正确的行为意识要从娃娃抓起。

街道五水共治倡议书篇十三

组织:

建强,发展强”非公企业。

组织向全市非公企业。

组织发出倡议:

第一,深入宣传,营造“治水”大环境。积极发挥。

组织在职工群众中的政治核心作用,大力宣传开展“五水共治”工作的重要意义、生态环保知识和相关法律法规,倡导绿色生产方式,树立绿色文明意识。带领广大。

员职工积极参与“治水”志愿服务活动,大力倡导开展绿色企业等各类创建活动,切实履行保护水环境的神圣义务。

第二,示范在前,争当“治水”急先锋。积极发挥。

组织自身优势,带领广大。

员职工自觉维护厂区及周边水环境,做到不侵占河道,不在河道沿岸乱搭乱建,不向河道内排放工业污水、乱扔或倾倒生产生活垃圾,不破坏污水处理设施,杜绝有害及污染物流入河道。

组织要主动配合企业周边河道的“河长制”单位,广大。

员要自觉参与绿色技术创新、清洁生产、建设森林单位等活动,积极投身治水、节水、护水第一线,为生态湖州建设作出积极贡献。

第三,加快转型,实现“治水”真效果。积极发挥。

组织在企业发展中的政治引领作用,引导企业主树立“绿水青山就是金山银山”的理念,敢“破”善“立”,动员业主实施创新驱动,淘汰落后产能,推动产业优化升级,促进产业创新、技术创新、工艺创新,实现企业可持续发展,着力打造“美丽工厂”。“五水共治”人人有责,人人受益。让我们积极行动起来,爱水惜水,全力推动治水各项工作落到实处,为湖州市创建国家生态文明建设先行示范区,加快建设现代化生态型滨湖大城市贡献力量。

倡议人:

日期:

街道五水共治倡议书篇十四

水是生命之源、生产之要、生态之基,直接关系着我们的生存环境和生活品质,关系到xx—xx经济社会发展的方方面面。根据党的十八届四中全会精神,结合衢州市政府“五水共治”的战略部署,为将政策落实到每一个人身上心里,我们需要在日常生活中培养治水理念,治水不仅是成年的事情,也是我们广大学生的份内之事。全社会开展的“治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水“五水共治”活动如火如荼,我们更需参与进去,为此学校向各位同学发出倡议:

一、要当开展“五水共治”的记录员。开展“最美小溪”寻找活动,以展示xx—xx秀美山河为出发点,依托微博、微信等新媒体,积极寻找身边的生态优美的河道小溪,把“寻”、“思”、“行”的成果制作成图片、文字、视频等形式进行宣传,引导全社会为改善水岸环境和生态风貌作贡献。

二、要当开展“五水共治”的实践员。踊跃参加各类志愿者服务活动,贡献自己的一份力量。从我做起,从小事做起,从现在做起,拧紧水龙头,自觉节约用水。积极保护水环境,开展生活垃圾入箱、入池、入屋行动,不侵占各类水域及岸线,不向河道排放污水、倾倒杂物,不损坏各类治水设施。

三、要当开展“五水共治”的监督员。争做节水治污监督员,及时制止同学、家长和社会群众乱扔垃圾、乱排生活污水等破坏水环境、水资源的不文明行为,共同保护好水资源。

同学们,众人拾柴火焰高,让我们携起手来,当好“三员”(记录员、实践员、监督员)、治好五水(治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水),合力保护好每一滴水、每一条河、每一处环境,共同为建设文明、和谐、低碳、绿色、环保的社会环境做出自己应有的贡献!

1、活动主体:高二年级全体成员。

2、活动形式:问卷调查实地走访亲身实践。

3、上交时间:2月29日。

4、活动要求:以个人或小组为单位,做一次调查问卷,并结合调查问卷和自己在村里(社区)周围走访观察所得的关于本村(社区)在五水共治方面的成果、存在的不足之处以及改进措施,写一篇实践报告。

5、实践报告中要包括以下几个方面的内容:时间、地点(村名或社区名)、人物(小组成员和受访对象)、本村(社区)在五水共治方面的成果及不足之处及改进措施。

街道五水共治倡议书篇十五

各位同学、老师:

水是生命的源泉。水环境直接关系我们的生存环境和生活品质,关系诸暨经济社会全面、协调、可持续发展。开展治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水“五水共治”,是省委省政府、市委市政府的重大决策部署,更是关乎群众切身利益的一件大事,需要每个人付诸实际行动,为此,我们向全市广大中小学师生发出如下倡议:

一、争当治水的宣传者。每一位同学和老师都要发扬主人翁精神,积极响应市委市政府的号召,共同爱护生命之源,自觉宣传治水工作、普及治水知识,使“五水共治”行动家喻户晓,爱水惜水护水意识蔚然成风。

二、争当治水的践行者。积极为“治水”献计献策、出资出力,踊跃参加各类志愿者服务活动,贡献自己的一份力量。从我做起,从小事做起,从现在做起,拧紧水龙头,自觉节约用水。积极保护水环境,不侵占各类水域及岸线,不向河道排放污水、倾倒杂物,不损坏各类治水设施。

三、争当治水的监督者。积极制止和举报各种破坏水环境、水资源和水利设施等不文明行为,构建全民监督机制,合力推进“五水共治”工作。

各位同学、老师,绿水青山就是金山银山。让我们积极行动起来,共同参与“五水共治”行动,让我们的家园水更清、天更蓝!

xxx小学。

____年____月____日。

街道五水共治倡议书篇十六

全市企业、企业家:

xx因水而美,因水而兴,因水而名。千年剡溪孕育了千古风流,“剡溪蕴秀异,欲罢不能忘。”“东南山水越为最,越地风光剡领先”……悠悠剡溪水,千年唐诗路,是xx人民引以为傲的美丽家园,寄托着xx人浓浓故乡情,更是xx人挥不去的乡愁。

随着产业的发展、生活形态的演变,曾经田园诗画般的美丽家园失去了她动人的色彩。恢复自然水生态,重视青山绿水,已迫在眉睫。市委、市政府贯彻落实省委、省政府提出“五水共治”的重大决策,及时作出全面推进“五水共治”的战略部署,号召全市上下要以“重整河山”的雄心壮志和壮士断腕的豪迈斗志,像大禹治水毕功了溪那样,不达全胜,决不收兵,努力再现山水xx的诗化美景,真正让xx这片土地能够看得见山清,望得见水秀,记得住乡愁。

要实现这个功在当代,利在千秋的建设目标,必须举全市之力,不仅需要聚集各方力量共同参与,更要发挥广大企业家爱家善助的群体优势。xx是xx企业家的根脉,也是xx企业家共同的家园。广大企业家不但要当经济发展的主力军,更要争做勇担社会责任的急先锋。目前已有不少企业已经行动起来,盛泰色织、巴贝、天乐、华汇等企业已带头捐了款。在此,我们也向全市企业、企业家发出如下倡议:积极行动起来,从我做起,带头捐款,出钱出力,共同推进“五水共治”,以治水倒逼转型升级,以治水改善农村环境,力争在三年时间内实现全市所有行政村污水处理全覆盖,为保护xx青山绿水、建设美丽家园奉献爱心、贡献力量!

捐资开户行及账号:

户名:xx市“五水共治”捐款基金。

开户行:农行xx市支行营业部。

账号:1952230104xxxxxx。

联系人:吕xx。

联系电话:138585xxxxx。

xx市企业联合会、企业家协会。

20xx年2月17日。

街道五水共治倡议书篇十七

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

水是生命之源、生态之基,直接关系着我们的生存环境和生活品质。我们的美丽家乡因水而名、因水而美、因水而兴。开展五水共治、建设美丽家园,是县委县政府的重大决策部署,是一项功在当代、福泽子孙的民心工程,同时也是每一位公民义不容辞的责任。为此,我们向广大师生发出如下倡议:

一、争当治水的宣传者。每一位同学都要发扬主人翁精神,积极响应县委县政府的号召,共同爱护生命之源,自觉宣传治水工作、普及治水知识,使“五水共治”行动家喻户晓,形成浓厚的社会氛围。

二、争当治水的践行者。积极为“治水”献计献策、出资出力,踊跃参加各类志愿者服务活动,贡献自己的一份力量。要从我做起,从小事做起,从现在做起,自觉节约用水,积极保护水环境,做到不侵占各类水域及岸线,不向河道排放污水、倾倒杂物,不损坏各类治水设施。

三、争当治水的监督者。积极制止和举报各种破坏水环境、水资源和水利设施等不文明行为,构建全民监督机制,合力推进“五水共治”工作。

金山银山不如碧水蓝天。让我们积极行动起来,投身到全面治水、全域治水、全民治水、科学治水的大潮中去。让我们的家园水更清、天更蓝!

xx中学团委宣。

20xx年4月。

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