三年级学生写向日葵范文(15篇)

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三年级学生写向日葵范文(15篇)
时间:2023-11-25 09:26:18     小编:MJ笔神

每到年末或者一段时间的结束,我们都需要写一份总结来梳理一下自己的成长和进步。写总结时,我们要注意选择适当的整理方式,如时间顺序、主题归类、问题解决等。总结是一种对自己过去的肯定和对未来的规划,以下是一些精选总结范文,让我们一起来学习和提高。

三年级学生写向日葵篇一

今天,我们全家人去韶山的银田镇看向日葵了。

那是一片向日葵的花海!许许多多的向日葵,一朵挨着一朵开放着,花瓣是金黄色的,花心就黑色的。有的向日葵懒洋洋的晒着太阳,有的上面有几只蜜蜂,正在努力的采着蜜,许多游人争先恐后的和向日葵合影。这是多么美妙的一幅图画啊!

中午的太阳已经升起来,越来越热,但向日葵依旧挺拔,在风中努力向上生长。它们就像一个个装满梦想的孩子,向着太阳茁壮成长,积极向上!

看着这美妙的画面,我告诉自己一定要认真学习向日葵的这种热爱生活、积极向上的精神!

三年级学生写向日葵篇二

头戴黄草帽,身穿绿色袍,见风点点头,朝着太阳笑。大家猜猜这是什么?还是我来告诉你们吧!这就是向日葵。

向日葵有比较粗壮的茎,毛绒绒的,好像撒了一层白粉,手掌形的叶子,翠绿欲滴,圆圆的花盘最外面是层层叠叠的小叶子,细长的花瓣呈椭圆形,微微下卷,有黄色、金色、橙红色,真是美丽极了!

中间是葵瓜子,密密麻麻紧挨在一起,就像是一群辛勤的小蜜蜂筑的`蜂巢,又像是一群小朋友友围在一起,窃窃私语,更像是一群快乐的小精灵聚在一起,尽情的舞蹈,奏响了一支丰收的交响曲。整个花托面向太阳,多么像一位美丽的姑娘灿烂的笑脸!风儿吹过,她弯下腰,好像在给风姑娘敬礼,真有礼貌啊!

我喜欢向日葵,还有那香喷喷的葵瓜子。

三年级学生写向日葵篇三

初夏,天水碧,草木苍翠,山花烂漫。

艳阳下,一簇簇闪动的金色光芒在眼前跳动,熠熠生辉,那是生命之光,那是金色的向日葵,那是在为我展开了一幅充满希望和阳光的美丽世界。我被深深地震撼了,青春亦是如此,奔跑在路上,不管经历了多少磨难,都会酝酿出生命的灿烂辉煌。

我停下了脚步,静坐在潺潺小溪边,思索着,脑海里满是昨天跑步时,差别人一大段距离。闭眼沉思,黑暗中是那试卷里的红叉叉,我愤怒地将一块小石头扔进水中,层层水波,从石头落处向四周扩散,水波荡漾处,落叶在水中摇曳,也扰乱了我的思绪。我苦涩地叹息一声,起身,漫无目的地奔跑起来。

不一会儿,我就汗流浃背了,脑袋昏昏沉沉的。突然,脚下一个踉跄,是小小的一颗石头,可恶!心里更是一波悲伤与痛苦排山倒海地席卷而来,我强忍着即将落下的泪珠,痛苦地撑起身子,就地坐着。

夕阳欲颓,周围,尽是一片如绸缎般的柔和红。

很想用手触摸一下那柔和的夕阳,于是,我站了起来,慢慢地走着。不知不觉间,远处,呈现了一片金色的海洋。靠近了,原来是一片向日葵的花海。

从未见过开得如此灿烂的向日葵,我被这片金碧辉煌惊呆了。放眼望去,一朵朵光彩照人的向日葵风姿绰约,那一张张金色的脑袋高昂着灿烂的笑靥,犹如一把正在燃烧的火苗,强烈得即将蹦出生命来。铺天盖地的金黄色,摇曳着美丽的花冠,微笑着,昂着头,千万株向日葵,像一个个优雅的芭蕾舞者,修长的腿舞动着,裙摆在阳光下闪耀的金光,散发着艺术的瑰丽。

噢,无论是晴天,还是风风雨雨,向日葵从来不放弃真诚、坦率、坚持,昂然的生命倾注着对阳光无限的忠诚,永远保持的一种向上的姿态,把背影留给黑暗的过去,而将一张笑靥朝向阳光。向日葵那面对着阳光努力向上的精神,震撼着我那颗幼小的心灵,抚慰着我那遍体鳞伤的疤痕。

向日葵的绚丽色彩,美了大地,美了整个世界。我陶醉在一片金色世界之中,任凭时光在指缝中肆意流淌。向日葵给了我对人生新的体会和感悟,君若盛开,阳光自来。

我然醒悟,从今以后,我要像那奔跑的向日葵一样,自信地抬起头,无论是白天黑夜,还是成功失败,都应该坦然面对,积极乐观地看待每一件事物,努力向上,为自己的美丽青春升起永不落下的太阳!

三年级学生写向日葵篇四

“四月清和雨乍晴,南山当户转分明。更无柳絮因风起,惟有葵花向日倾。”我喜欢这首司马光的《客中初夏》,更喜欢诗中的向日葵。

第一次见向日葵是在姥姥家,我看到它的花瓣是金黄色的,茎叶很细,但叶子却很大,像是大象的耳朵,上面还覆盖着一层薄薄的毛,若不仔细看的话,是看不到的。姥姥告诉我,我们经常吃的瓜子,就是它结出来的,我就问姥姥:“那是在哪个部位长出来的呢?”姥姥神秘地告诉我:“在花芯里面。”于是我就凑上前去看向日葵的花芯,真的看到了,一排排,结结实实,密密麻麻,现在还没有成熟,白嫩白嫩的。

过些日子,我在姥姥家吃过晚饭,就去看向日葵,发现它的头朝下耷拉着,我以为它要死了,眼泪就不自觉地流了下来,这时,姥姥走过来说:“不要哭,为什么它叫向日葵呢?它是向着太阳微笑的,太阳的光芒往那里照耀,向日葵就朝向哪边。”我笑了,原来向日葵还有这个习惯呀。

三年级学生写向日葵篇五

星期日,大向日葵带着一群小向日葵到森林里去玩耍。首先他们拍着整齐的队伍向松树叔叔走去。他们走到松树叔叔旁。一朵小向日葵说:“请你跟我们玩猫捉老鼠的游戏好吗?"松树叔叔回答:“好的。”小向日葵们跳起来。

游戏开始了。一朵小向日葵说:“由我们的妈妈来当猫咪,剩下的来当老鼠”。大向日葵说:“我先来说游戏规则,由我来抓你们,谁被我抓到了就在旁边看我们玩。预备开始。小向日葵逃,大向日葵追。不知不觉一小时过去了松树叔叔累了。松数叔叔说:“我累了,孩子们。”小向日葵们说:“再见了松树叔叔,您去睡会儿吧。”松树叔叔说:再见了,孩子们。”大向日葵说:“孩子们,累不累呀?小向日葵回答:“累。”然后他们静悄悄的回家了。

三年级学生写向日葵篇六

六月过了,太阳更是增加了它的威力,当树木都把各自的遮阳伞张开来、花儿不想争奇斗艳的时候,向日葵却逐渐开了起来。

这时,粗壮而有力的茎,已经有我们的手臂那么粗了,一片片心形的叶子也有小脸盆那样大了,墨绿墨绿的.。

最可爱的是它的花了,那对炎阳的直射毫不辟易的金黄的花,算得上是夏日里得花中了。圆圆的花盘宛如国王头上的皇冠,花盘里整整齐齐的排列着一朵朵细小的黄绿色的花蕊,仿佛等待阅兵的战士。盘边杨柳般金黄的花瓣如同用剪刀剪出一样的匀称。每当太阳升起,它就像一个虔诚的信徒在对天许愿。

花开之后,留下一盘饱满的果实,颗颗啃在嘴里又香又脆。在北方人们还用它榨取食用油呢!

夏日里的向日葵是我最喜欢的花了。

三年级学生写向日葵篇七

我家院子后面有一大片金黄的向日葵,是我和奶奶亲手栽种的,它们那硕大的金黄的花朵,朵朵都绽放着生命的热情,那毛茸茸的像手掌一样的叶子,仿佛时刻想要和我拥抱。微风吹来,向日葵便乐得笑弯了腰,叶子更是跳起了劲舞,发出“哗啦哗啦”的声音。

记得我和奶奶刚种下它们的时候,它们矮矮的,瘦瘦的,像一个个害羞的小男孩。刚过一年多,它们便悄悄地长大了。个头比我高好多,身体也强壮了,浑身长满了针尖一样的小刺。奶奶说,那是它们保护自己的武器。我最喜欢的就是向日葵的花了,大的有脸盆大,圆圆的像个小太阳,最外面的一圈簇拥着细细碎碎的黄花,中间藏着它的果实,在阳光的照耀下,雨水的滋润下,果实的颜色会悄悄长大,慢慢变黑,越来越饱满。果实成熟的时候,奶奶会找来邻居的黄大婶,一起采摘向日葵的葵瓜子,卖掉一部分,自个儿留一部分,用盐在锅里炒熟,就是我最爱的零食了,我这个小馋猫最爱嗑瓜子了。嗯,香香脆脆的,真好吃!

我喜欢向日葵,喜欢它的朴实,更喜欢它永远微笑的脸!

三年级学生写向日葵篇八

酷热的七月,正是花儿们竞相开放的时节,向日葵也不例外。向日葵灿烂而美好,蕴含坚毅而顽强的品格,令人敬佩。

向日葵的叶子是锯齿形的,有巴掌那么大,叶子上还有一层白色茸毛,摸上去毛茸茸的。它笔直的花茎上布满了软刺,用手摸上去会有刺痛的感觉。它的花瓣金黄金黄的,像黄金雕刻的水滴,一片一片叠起来。花瓣中间有个圆盘,圆盘上长满了密密麻麻的舌状花和管状花,一株株排列整齐,仿佛是一位位士兵正昂首挺胸的站岗。

夏天向日葵开得茂盛时,挨挨挤挤,就像一张张笑脸。一阵微风吹过,向日葵发出“簌簌”的响声,仿佛在窃窃私语。它们还发出淡淡的清香,放眼望去,仿佛是一片香味儿扑鼻的金色海洋,又仿佛是一条嵌上美丽图案的黄色地毯。

夏日有时会下暴风雨,每当此时,野花野草被吹得七零八落,而向日葵不惧风吹雨打笔直地站在那里,接受风雨的洗礼。大雨过后,它们显得更加生机勃勃。我不禁暗暗佩服起来,一株株小小的向日葵既然如此顽强。我曾试图将向日葵连根拔起,却被它刮得生痛。

向日葵有坚不可摧的品格,充满了蓬勃向上的精神。你是不是也敬佩它们呢?

三年级学生写向日葵篇九

花中有情场高手红玫瑰,有高贵优雅的曼陀罗,有女王般慵懒的紫罗兰,还有与邻家小妹一样娇憨的紫丁香。但是,最让我欣赏的还是那活泼、开朗、乐观的向日葵。

心理学中有一种自我安慰的方法,叫做向日葵思想,就是指当人们遇到困难时,要积极、乐观的去想些对于目前处境有意义的,这会让人们获得希望与力量。

举一个例子来说吧,下大雨时,你不小心踩到水坑,弄湿了裤子,一般人想:唉,真倒霉,回家又要洗衣服了。可有着向日葵思想的人不同,他们会想:幸好这水坑不深,起码我没有全身湿透!

于是,我便不可遏制的爱上了向日葵,他那金色的花瓣永远面对着太阳,永远充满着生命的活力。

春雨下起来,万物复苏,大地生机勃勃,所有的植物都在努力的生长。

烈日下必有绿荫,暴雨后必有彩虹,努力后必有果实。

向日葵就这样过完了他那平凡而又幸福的一生。

三年级学生写向日葵篇十

一天,我和妈妈去乡下姥姥家玩,到那看到了一大片金灿灿向日葵就像金子一样在闪闪发光。

妈妈给我讲了“向日葵”的来历,妈妈说:“它的花瓣总是跟着太阳转,当太阳升起时它就抬起头,当太阳落下时它就会低下头,所以人们叫它”向日葵“。

我走近向日葵去观看,向日葵的茎又细又长,它的茎上面有许许多多的小刺,我一摸非常扎人。它的叶子又大又宽,就像一把把芭蕉扇,它的叶子越往上越小,好有趣。它的花盆有金黄色一片片花瓣围成一个花盘,就像一个金色的小太阳,非常耀眼。有些向日葵已经结出了果实,沉甸甸葵花盘像一个害羞的小姑娘低着头;那一粒粒葵花籽整整齐齐的排在葵花盘中。我摘了一粒,剥开来一看只有皮,没有果实,妈妈说:”过些日子,才会结出果实,那就是瓜子“。

瓜子还是个宝贝,它能做成各种各样口味的瓜子,非常好吃。

三年级学生写向日葵篇十一

在一个天气温暖的日子里,我和爸爸一路哼着小曲来到了花坛旁。看了看花,突然,我看到了一丛向日葵,它们正朝西边看去呢!为什么要看西边?问题不停的出现在我的脑海里。

我还是决定上网去查一查,原来,太阳公公每日上山,下山的方向,向日葵就往哪个方向看,就好像“爱晒太阳的小孩”。

听说,每天凌晨三点时,向日葵就等待着太阳上山,在阳光的照射下,生长素在向日葵背光一面含量升高,刺激背光面细胞拉长,从而慢慢地向太阳转动。在太阳落山后,生长素重新分布,又使向日葵慢慢地转会起始位置,也就是东方。随着向日葵花盘的增大,向日葵早晨向东变曲、中午直立、下午向西弯曲、夜间直立的周而复始的转向逐渐停止,花盘除变现为越来越明显的垂头外,朝向不再改变。

生活中已发明出了“向日葵脱粒机”和“太阳能发电板”,希望以后会有更多仿造向日葵的发明。

如果我长大当上一名发明家,我就要发明“太阳定位仪”。有一些小孩喜欢看太阳在哪个方向,可太阳很伤眼睛,就可以看“太阳定位仪”,这样既不伤眼也不会麻烦。

大自然真是太神奇了!

三年级学生写向日葵篇十二

想着想着,忽然,金光一闪,我真的变成了一株有魔力的向日葵,“太好了!我终于梦想成真了!”可是,我有没有魔力呢?我想试一试。

我来到门外,面对着太阳。太阳笑眯眯地对着我,我也笑眯眯地对着它。它开始向我打招呼:“你好呀,向日葵。”我不由地动了一动口,我竟不废吹灰之力就能说话了:“你好!”我高兴极了,我真的有魔力,我还是从来没有发现有向日葵会说话。我放松了警惕,和太阳一起说说笑笑、打打闹闹,可是,没过多久,便到了傍晚。

忽然我听见一个声音:“宝贝儿,快点儿起床,快要八点了!”这时,我才发现我在做美梦,但是,我还沉浸在那童话般的世界里,我还再次想起和它们一起看流星雨、一起打闹的事情。

三年级学生写向日葵篇十三

夏日的午后,烈日炎炎,我戴上一顶帽子,去赏向日葵。

一路上的花草被太阳烤得无精打采,蔫蔫地低下了头,就连平日里绿油油的树叶也打起了卷。

到了葵花田里,大大圆圆的花朵正迎着阳光,大团地倾吐着热情。粗壮的绿茎扎进泥土,擎起一片对太阳的忠心。

我走进花田,两米多高的葵花遮天蔽日。在充满花香的小道上行走,心里格外惬意。巨大而厚实的叶子向四面伸展,尽情地吸收阳光。细长的花瓣在阳光的映照下,闪闪发光,如一片片精心打造的纯金。

几个小时过去了,太阳在空中转移了方向,向日葵却依然追随太阳的脚步,巨大的花盘不断对太阳行注目礼,直到太阳西下。

直到今天,观赏了半天的向日葵,才明白,它的名字可谓是恰如其分。烈日如火,别的植物早已弯下身,只有向日葵依旧怒放,从早到晚,追随着光明的源头太阳,从不放弃。

三年级学生写向日葵篇十四

我爱葵花。我爱它,因为它热爱光明,整天向着太阳。

在花坪,不管有多少的花,我只要看上一眼,就能认出它来,只有它才有那样高高的个儿,只有它才有那样肥绿的叶子,只有它才有那样金黄的花。

因为葵花时时刻刻都向着太阳。它不像别的花,在阳光的爱抚下,开出那么美那么鲜艳的花。可是,一有东西把阳光遮住,就流泪了,就枯黄了,再也直不起腰来。如果谁遮去了投向葵花的阳光,它不懈怠,拼命地长呀长,直到越过障碍,见到阳光,才欢欣地端出一盘金色的种子。我爱葵花,我爱葵花!

它不像有些花那么时髦。它不会撒娇,也不会去打扮,更不会去故意讨人喜欢。那些娇艳的花儿在嘲笑它:多么粗俗!多么不识时务啊!

葵花听也不听,只是一个劲儿往上长,直到把它的一切都奉献给阳光和生活在阳光里的人们。啊!我爱葵花!它是多么顽强,对于困难都永不低头,它是多么伟大,把自己奉献给阳光下的万物,它又是多么谦虚,对于那些夸赞之词毫不理采。

我爱葵花!

三年级学生写向日葵篇十五

为太阳而生,为明媚而活。

——题记。

我的墙壁上挂着一个向日葵花盘,赠主是如向日葵一般的她。

那向日葵花盘沉重,饱满,如同她热爱生命的模样。她爱笑,爱憧憬未来,不止一次给我描述过她对未来的构想。我以后一定要去世界旅行,去看阿拉斯加的鳕鱼,太平洋的海鸥,还有北极的极光她眉飞色舞,眼中闪烁着异样的光彩,整个人散发着一圈金色的光芒。如太阳一般明亮且温暖的光芒。我静静听着,单单注视着他身上的光,我便不容置疑的想:她一定会的。

我们曾在盛夏漫步于石子路上。我问她为什么那么喜欢向日葵,她眉眼弯弯,为太阳而生,为明媚而活,不好吗?她戴着一顶黄色的渔夫帽,像一株游走的向日葵,结满又黑又小又紧密的思想。她曾告诉我,向日葵象征着忠诚,热烈,我想做一个以热爱的姿态对待生活的人。

我呆呆地盯着墙上的花盘,却发现有阳光从窗帘处洒落。起身打开窗帘,小小的卧室便瞬间被阳光洒满,寸寸阳光都像她。三月的春风即将到来,我想在另一座城市的她已经种下了她最爱的向日葵。到了盛夏,向日葵会虔诚的仰望着它的信仰,而她如盛夏里一颗独立的向日葵,跟着理想转头,始终坚持着光芒的方向。

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