总结是对我们自身的一种负责，也是对他人工作的一种尊重。在总结中，我们应该客观评价自己的优点和不足，并提出自我提高的建议和措施。接下来，我们一起来欣赏这些范文，从中学习总结的优秀写作技巧。
心情随笔四年级篇一
开学好心情，那四年级学生也是这样认为吗?来看看本站小编精心为你整理开学心情随笔，希望你有所收获。
开学了。记得在开学的前几天，我的心情非常激动。想到开学后就可以再见到我们敬爱的老师和可爱的同学们，就感到特别地开心。开学的这天早晨，我很早就起床，刷牙、洗脸、吃完早饭，做好上学的准备。
我和妈妈早早就来到学校。因为升上二年级，换新教室了。我们正在找着，我远远地看见林老师在“一号楼”楼上的一间教室门口，我高兴地喊：“妈妈，林老师在那儿，我们的教室肯定在那里。”我兴奋地冲上楼，大声喊道：“林老师、林老师。”许多同学都围着林老师，像小鸟一样“叽叽喳喳”地说个不停。林老师疼爱的摸摸这个的头，“拍拍”那个同学的脸，亲切地对我们说：“你长大了、你长高了、你长胖了，你们都成熟了许多呀!”钱老师也来了，大家都开心地喊：“钱老师好!”
我们都欣喜地领到了新书。我怀着喜悦的心情暗暗地想：“我一定要好好学习，争取进步。”
今天是2月6日，寒假的最后一天，开学的前一天。一大早，妈妈就把我叫起床了，唠唠叨叨地吩咐我做这个，做那个。虽然不情愿，但也只有听她的。刷牙、洗脸、吃早饭，然后就“收拾”我，洗头、剪指甲。一上午就这样过去了。在奶奶家吃完午饭，我们一家三口准备打包行李回自己家了。下午回到家里妈妈开始打扫卫生，我就整理起书包为明天开学做准备。
我现在的心情很开心，因为明天又可以和同学们一起游戏，一起学习喽!可是我的心情又有点不开心，因为不可以像以前那么自由自在了，可以在家看电视、睡懒觉、吃零食。诶!这些事都不可能了!真是有点恋恋不舍。不过没有关系，开学了我又能学到新的知识了。我要在新学期里目不转睛的看、全神贯注的听、认认真真的学。新的开始，创造新的成绩。
对于我们小学生，最重要的无非就是：考试放假，作业和开学啦。短暂的寒假生活，使我得到了放松。还没从厚厚的红包苏醒过来，忙碌的一学期就又匆匆开始。看到日历上开学那红红的圈圈，我的心里可谓是五味杂粮那!既有对假期的留恋，也有对新学期的期待，既有对同学的思念，也有对忙碌的新学期的紧张之情。
心情随笔四年级篇二
童年，是快乐的海洋。在回忆的海边，有无数的贝壳，有灰暗的，勾起一段伤心的往事；有灿烂的，使人想起童年趣事。
记得有一次回家，我看到爸爸正躺在床上睡觉，于是我的小脑袋里冒出了一个“坏”念头，那就是在爸爸的脸上画“脸谱”。我先找出颜料，笔和水，然后我在爸爸的额头上写了一个大大的“王”字，又用土黄色在爸爸脸的四周画上了一堆金灿灿的条纹，这样就是一只威风十足的老虎了。
画完以后我一边为自己的“杰作”感到高兴，也一边为爸爸英俊的脸被我画成这样而感到惋惜。正当我高兴的看着自己的“杰作”的时候，爸爸醒了过来，看着他一脸茫然的的样子，我哈哈大笑起来，爸爸莫名其妙的看着我，当他看到满地的水彩颜料和水，看着我不怀好意的笑，爸爸连忙进卫生间去照镜子，当他发现自己的脸上已经被我画成一道一道的时候，他也顾不得脸上有水彩颜料，就飞快的跑进屋，对我大吼：“你这个捣蛋鬼，敢在我脸上画画，看我不好好收拾你！”
童年趣事，件件都像一枚五彩的贝壳，这些五彩的贝壳，托起了我的童年。
心情随笔四年级篇三
暑假的一天早晨，我同爸爸、妈妈一起来到家附近的燕鸣岛公园散步。我们三个一进公园的门，就被扑面而来的清风给迷住了，实在是太凉爽了！我们三人为有这么好的环境惊叹不已。放眼望去，实在是太美了！有清辙的湖水、美丽的公园，公园内有五颜六色的花朵、有桃树、杏树、柚子树，还有小鸟在枝头唱歌呢！
听爸爸、妈妈讲，以前，我们这边的环境可差了，青山湖的水是黑的，并发出阵阵刺鼻的臭味。公园里到处都是垃圾，小鸟也不喜欢来这唱歌。我们家小区也有很多垃圾。后来通过环境治理，最主要的还是大家的环保意识在不断地增强，才有了现在这么美丽的家园。我们生活在这里的每个人都应做到爱护环境、保护环境。
做为一名少先队员，应该坚持从自己做起、从身边的小事做起。平时生活中做到不随手乱扔垃圾，不随地吐痰。尽量少用塑料袋，多用环保袋。尽量少买电动玩具，减少电池对环境的污染。节约用水、节约用纸，珍惜地球资源。共同把我们的湖水变得更清、花变得更香、树变得更绿、空气变得更清新，把我们的地球家园建设得更加美好！
心情随笔四年级篇四
对我来说，考试没什么好怕的，考砸啦才叫恐怖，当得知那分数时，仿佛时间停止啦，一切都被笼罩在黑暗中，恐怖极啦!可偏偏，今天天就黑啦。
其实，每次考试时我都是信心满满的，直到老师报分时，心才会快速跳动。这时，老师报分啦。**，你**分，***，**分……尹樱落，**分……，当我听到这个分数时，差点晕啦!低，成绩下滑了!呜呜，我很是难过，不知不觉，我已经熬到下午放学了。平时觉得吹起来特别舒服的春风已没了感觉，倒如无数张嘴在嘲笑我，我的心顿时跌入谷底。
人们总是说“当上帝关掉一扇窗时，总还有一扇窗为你留着”是啊，败怕什么，努力了就会成功!
天黑啦，明天的曙光却为你而亮。
作文大全400字四年级：一杯感冒水。
我们都知道“父爱如山。母爱似水”这一句话，但并没有描述孩子对父母是什么样的爱。我就来将我对妈妈的'爱。
一天傍晚。我放学回家。一进家门就高高兴兴地喊到“妈妈我回家了。你煮了什么好吃的?”怎么没有妈妈的回声。我急冲冲得跑进妈妈的房间。见妈妈昏睡在床上。脸上露出痛苦的表情。可能妈妈不舒服。怕吵醒她。就一溜烟儿跑到厨房。
我见锅里盛放着新鲜可口的饭菜。想：妈妈您装病，还嫩了点。我这女儿是多么的了解的呀!想着就把饭菜一扫而净。
我吃完就去做作业了。我把作业做完了见妈妈都没有反应。要是以前早就来检查我的作业了。我真怕妈妈病了。就跑到妈妈的床头问“妈妈你怎么了。哪不舒服?”妈妈轻声细气得说“我感冒了头很疼。”喔，原来妈妈真的病了。看来我还真不了解妈妈。我赶忙去药箱里拿了一包感冒药，冲了一杯水。给妈妈端去。妈妈喝了药。一会儿精神好多了，她来到我房间笑着说：“我的女儿长大了!知道心疼妈妈了!”我听了很高兴。
现在我知道孩子的爱似糖一样“甜”!
作文大全400字四年级：外公的花园。
我的外公十分喜欢养花，所以，他买了许许多多千姿百态的植物，这些花草把院子装点的像一个花园。
通往院子的门旁边的花盆里，养着一棵小金橘树，不结果时满树茂密的叶子，每年秋天，这棵小树就会结出一个个可爱的小金橘，想灯笼一样，挂在树上，好象在迎接什么人。
就连衣架上也挂了几盆吊兰，无数条细细的叶子，象喷泉一样悬挂下来。
这些花和草不时的引来小鸟，他们在金橘树上唱着快乐的歌曲，他们还在吊兰间飞舞，在好几盆花之间玩捉迷藏，活像一群顽皮的孩子。
花园里还有许多鱼缸，里面有许多五颜六色的金鱼，有又长又大的，有又短又小的，还有的眼睛两旁长着两个又圆又大的大肉球，薄薄的似乎一碰，它就会炸掉，多可爱啊!可是，猫经常翻过墙，把这些小金鱼吃掉，外公就用钢丝织成的网，把鱼缸盖住，这样猫就吃不到鱼了。
外公的花园真是生机勃勃!
作文大全400字四年级：美味的咖喱饭。
今天，妈妈对我说:“你不是喜欢吃德克士的咖喱饭吗?我们今天就做咖喱饭!”我欢呼道：“妈妈万岁!”
妈妈拿出鸡肉、洋葱、土豆、胡萝卜去皮切成小块。我看了对妈妈说：“我不想吃洋葱、胡萝卜。”妈妈说:“你知道吗?洋葱虽然难吃，但它是抗癌食品。胡萝卜有丰富的维生素a，有利于你的牙齿和骨骼的生长。”我惊奇地说：“啊!它们还有这么大的作用呀!”
妈妈说着把切成小块的鸡肉、洋葱、土豆、胡萝卜倒进油锅，翻炒，然后加了点水。几分钟后，水开了。我对妈妈说：“水开了，要放咖喱了吗?”妈妈摇摇头说：“还没到时间。”
一会儿，妈妈取出咖喱，真像巧克力，妈妈把咖喱全放进锅里。咖喱放进锅里后，只见汤汁慢慢变成了黄色，随着妈妈的搅拌，汤汁越来越稠。忽然我发现洋葱变少了，怎么回事?妈妈笑着说：“洋葱煮得越久，就会越软，就越来越少了。”“哦，原来是这么回事。”
过了一会儿，美味可口的咖喱饭终于做好了，妈妈把咖喱浇在盛着饭的盘子上。我一闻，真香啊!我不禁垂涎三尺，我一尝，美味可口的咖喱饭真好吃!
心情随笔四年级篇五
妈妈，您知道吗？您的这一个个“快”字，使得我的生活变得多么紧迫，时刻充满了紧张感。
妈妈，您知道吗？您的这一个个“再”字，使我的多少活动都受到了限制，“可想而不可即”。
妈妈，您知道吗？您的这一个个“不”字，扼杀了我多少想法，淡却了我多少。
感受。
妈妈，您知道吗？您的这一个个“才”字，让我的多少自豪感和快乐都给吓跑了。
妈妈，您知道吗？我知道您爱我，可在您那“快”“再”“不”“才”的生活下，我很累，很累。我想，也许您换种方式，我可以更好地理解您的爱，我们母子可以相处的更好！
心情随笔四年级篇六
我已经是一名五年级的小学生了，在记忆的画卷里，我永远忘不了这一天，快乐的一天，六一儿童节！
三年级的一天，刚走进教室，就看见教室里挂满了彩带、气球，同学们的脸上喜气洋洋的。
上课铃响了，同学们没有像往日一样立刻跑进教室，安静地等待老师上课。而是拿着一张记分表跑出教室，整个教学楼热闹闹的，洋溢着同学们的欢笑声，走进每一个教室，热热闹闹的，可以玩的东西应有尽有，比如贴鼻子、夹弹珠、抢椅子……如果你玩这些游戏全部准确无误的话，就可以在记分表上打5星，时间很快就到了，大家都高兴地回到了教室里，议论着玩游戏的喜悦和欢快。老师就根据这一张表给大家发奖品，这是让人最开心的事了。
下午，大家排着队到了体育馆，纷纷坐下看表演，台上的同学们有的唱歌，有的跳舞，精彩极了。
到了傍晚，有一些同学满载而归，脸上露出胜利的喜悦，有一些同学两手空空的回家。但是他们很高兴，在这里度过了这个快乐的六一儿童节。
心情随笔四年级篇七
从上一年级到现在，我也读了不少书，印象最深的要属《绿山墙的安妮》，因此也是我最喜爱的一本书。
《绿山墙的安妮》主要讲了安妮自幼失去父母，十一岁时被绿山墙农舍的凯思伯特兄妹领养。安妮天性活泼乐观，擅于幻想，她的天真和幻想使她闹了不少笑话，凭自己的刻苦勤奋，不但得到领养人的喜爱，也使她赢得了同学们的友谊和老师真挚的爱。
我正是被安妮那种顽强拼搏、不断进取、真诚、善良的性格所吸引。她虽然是孤儿，但从她身上看不到一个孤儿独特的性格特点，她乐观、好强、热情，偶尔也会闹些小笑话，她的这种性格让人很愿意和她做朋友，给人安全感。虽然爱做梦，但那也是一个儿童应该在的天真、顽皮。后来安妮长大考上了大学，可为了照顾朋友，她自愿放弃了学业，她的这种舍己为人的精神值得我们学习。
读了这本书，我明白了在生活中不能过于以自己为中心，做事要多为自己身边的人想想，哪些事可以做，哪些事不能做。做事不能粗心马虎，出现小小的错误只要改了还是好孩子，虽然会有幻想，但做事也要切合实际。
心情随笔四年级篇八
昨晚在朋友圈看到这样一句话：应该是久处不厌，而不是乍见之欢。这让我想起了我的高中同桌。我与她做了两年的高中同桌，一直都相处的很愉快。可不知道为什么临近高考的时候，我与她闹矛盾了。我都忘记了导火索是什么，反正在冷战期。我记得一个画面：我生气的把笔都扔了。敏感时期，神经都是敏感的。
虽然后来也不知道怎么和好的，反正现在还是有联系的，可我心里总是有那么些的不自在。与她相处的时候总是小心翼翼的，怕这关系又要破裂了。她帮助了我很多，而我总是在害怕，想着怎么还她的人情。可能我还是放不下，曾经的裂痕是修复不好的，我还是太小心眼了。
她结婚了，挺遗憾没有去参加的。我5月份的时候要回去参加朋友的婚礼，不知道到时候她知道了会不会生气的，我竟然没有去参加她的婚礼，而去了另外一个。我之前问过我另外一个闺蜜，没有去她的婚礼而现在去了另一个的婚礼，生气吗?闺蜜说会!那她也会生气吧!好吧，自己也是挺作死的。
年少的青春时光，好想回去啊!
公众号：落的生活随笔。
心情随笔四年级篇九
作为一位优秀的人民教师，就不得不需要编写教案，借助教案可以让教学工作更科学化。那要怎么写好教案呢？以下是小编为大家整理的四年级人教版《万年牢》教案四年级，欢迎阅读与收藏。
1．认识8个生字。
2．了解课文内容，体会做人要认真，讲究认真，讲究实在的道理。
3．学习作者叙述清楚，有条理的表达方式。
4．学习独立阅读课文、培养自学能力。
想想课文围绕父亲做的糖葫芦讲了哪几件事？从哪些地方可以看出父亲做事认真、实在，联系生活实际和同学交流读后的体会。
歌曲《冰糖葫芦》，冰糖葫芦图片
（一）播放歌曲《冰糖葫芦》“都说冰葫芦儿酸，酸里面它裹着甜，都说冰葫芦儿甜，可甜里面它裹着酸，糖葫芦好看它竹签儿穿，象征幸福和团圆，把幸福和团圆连成串，没有愁来没有烦”
在解放前的天津，就有一位卖糖葫芦的人，他的糖葫芦做得非常漂亮，味道特棒，在天津很有名气，想知道他是谁吗？他就是我们今天要学的课文《万年牢》的作者的父亲。
（二）齐读课题，先理解“牢”，再理解“万年牢”。
“牢”的解释：1.养牲畜的圈
2.古代称作祭品的牲畜
3.监禁犯人的地方
4.结实，坚固，固定
万年牢（永远牢固，永远结实。）
（三）到底什么东西会万年牢呢？请同学们先自由读读课前导读，明确本次略读课文的要求。
1．想一想：课文围绕父亲做糖葫芦讲了几件事？哪些地方可以看出父亲做事认真、实在。
2．谈一谈：联系生活实际，和同学交流读后的体会。
（一）读通课文，读准字音。
（二）检查字词：
词语：走街串巷、损伤、晾晒、火候、竹签、耽误、甩糖风、掺假、赚钱（认读，并结合句子理解词义）
（三）自主读顺课文
1．课文围绕父亲做糖葫芦讲了几件事？父亲是一个怎样的人？
2．从哪些地方可以看出父亲做事认真、实在？
3．课文题目“万年牢”在文中一共出现了几次？几次之间有什么联系？有什么深刻含义？快速浏览课文，找出有关语段读一读，做上记号。
1．课文围绕父亲做糖葫芦讲了几件事？
第一件事：讲父亲自己经营制作糖葫芦选用最好的材料，讲究制作的工艺，并保证产品质量。
第二件事：讲父亲受雇于老板后，因不满老板偷工减料、弄虚作假、欺骗顾客的行为而辞掉了工作。
2．重点指导理解问题
第一处的万年牢指的是什么？找出有关语句读一读。
出示句子：“我的糖葫芦糖蘸得均匀，越薄越见功夫，吃一口让人叫好，蘸出的糖葫芦不怕冷不怕热不怕潮，这叫万年牢。”
a．为什么叫万年牢？（板书：糖葫芦万年牢）
b．这种糖葫芦，父亲是怎么做出来的'？
（读第二自然段，体会父亲十分讲究选材；读第三、四自然段，体会父亲在制作糖葫芦中对蘸糖、甩糖风等每一个环节都一丝不苟）
c．小结：正是因为父亲做糖葫芦认真仔细，所以他的糖葫芦才能经久不衰。
第二处的万年牢指什么？小组讨论。
出示句子：“公平买卖走正道，顾客点头说声好，回头再来这是宝，做生意讲实在是万年牢。”
a．什么叫正道？（凭着良心做买卖）
b．父亲是怎么走正道的？（抓住“不满意、看不下去、不听、嫌、辞去工作”体会父亲生意认真实在）（板书：做生意万年牢）
第三处的万年牢又指的是什么呢？全班讨论。
出示句子：“父亲教导我做万年牢，就是要做可靠的人，实实在在的人。无论做什么事都要讲究认真，讲究实在。”体会父亲教导我做人要做可靠实在的人。（板书：做人万年牢）
这三处的万年牢之间有什么联系？
启发学生懂得：这三处“万年牢”之间有着密切的内在关系。万年牢的产品质量赢得了生意的万年牢，万年牢的生意靠的是诚实、守信的“万年牢”的人品。三处“万年牢”由做糖葫芦到做生意到做人，一环紧扣一环，叙事清楚，很有条理。我们要学习这种按一定线索写事情的写作方法。
3．你说这是一位怎样的父亲？（认真、实在、讲良心、不马虎）
（一）出示父亲的话
“父亲教导我做万年牢，就是做个可靠的人，实实在在的人。无论做什么事都要讲究认真，讲究实在。
（二）你是怎么理解父亲所说的做人的道理的？结合具体的生活事例来说明。
（一）收集有关做人认真，实在的故事。
（二）联系生活实际，写一篇读后感。
6、万年牢
做糖葫芦万年牢产品
做生意万年牢生意
做人万年牢人品
心情随笔四年级篇十
每时每刻我们都拥有者不同的心情，那么何不记录下来呢？以下就是来自随笔网小编为大家整理的六年级心情随笔400字，欢迎阅读和借鉴。
不过，女孩独有的个性会淹没我的遐想：嫉妒，生气，报复，怀疑…虽然到了新的一年，我想这种局面也不会跟随事件的推移而推移，呵呵！
愿望是会实现，但我没有指望实现，渴望纯洁的友谊，却只停留在嘴边，再怎么盼望也是徒劳，上帝不会帮我们。
当然也有美好的友谊呀！无论女孩和女孩的金兰姐妹，还是男孩和男孩的兄弟之情，甚至男女之间的害羞…其实不就是纯洁的友谊吗！
有时候，遐想留在心中可能会更好，但遐想有时早就已经实现了，只是还没有发现…。
我是一个很喜欢把事情想得很复杂那种类型的人，以至于很简单的题目也会被自己弄得很复杂。雨滴在头上，还傻傻地任凭雨的冲灌。头发湿漉漉的，却仍然不想冲洗。不知道从什么时候开始，自己开始我行我素，独自一人玩，独自一人想着心事，不愿意向别人倾诉。
很喜欢把自己关在房里，胡乱地写着些文字。于是心底里开始有了很多秘密，却无人知道。渐渐地，我少了些欢笑，却多了些寂寞；少了些快乐，却多了些忧愁。尽管在心底里有着很快乐且天真的愿望，但是多日乘积起来的寂寞已经把它占有了。
总是喜欢坐在电脑前，打打文字，听听音乐，这好像成了我生活中必不可少的部分。让心灵里受到下冲洗。今天考完英语，感觉自己考得很糟糕，连115分都上不了，我真的很差劲么？或许我真如他们所说，自己会承受不了打击吧，眼泪不坚强地流了下来。但是眼泪能解决问题吗？擦干眼泪，长大的孩子将继续前进！
文字就像是我倾诉的对象，让我在心底里会有丝安慰。
在前进的道路上，我将继续努力。
为我加油吧！
窗棂透入一阵伴着斜阳的微风，徐徐的吹送着，吹送着惬意的香味……这里，没有绚丽的霓虹灯，也没有人来人往的街道，更不是哪个高级的大饭店，它是偌大却鲜少人在意的图书馆。就算如此，但它飘散的香味，却是我最无法忘怀的！
进入这里，扑鼻而来的是一阵阵书香。在阅读这浩瀚的世界中，有时我化身为小飞侠，行侠仗义；有时化身为爱因斯坦，想着物理世界的奥妙，想着e=mc2的公式理论；还有化身为雨果，享受文字交错的协奏曲，想着一句又一句的千古诗句；甚至化身为柯南道尔笔下的福尔摩斯，想着每个事件的蛛丝马迹，逐一解谜各个难题！想着我，到底什么时候会展翅于我的那片蔚蓝的天空？那阵书香味，又渐渐飘来。在这里，我享受到的，不是物质上的愉悦，而是属于我们心中那份最真诚的感动，幽幽的“书香”，它伴着我，度过一个又一个，看似虚幻却又带点真实的爱丽丝梦幻仙境。
静静的夜里，我缩在电脑前的椅子上，闭着眼睛，静静的听着那些伤感忧郁的音乐，任泪水倔强的从左眼角划过流到右眼里面，然后再慢慢流到心里面，也许此时只有安静的夜知晓我的心情。
朋友都离开了，我的生活从此变得很平淡，很平淡，没有太多的话语，没有太多的思想，就连微笑也已消失在了嘴边。
回首往事，感慨万千，这样的日子还会持续多久？
夜色加深，思绪飘凌，哪儿才是心灵的最终归宿？
夜色慢慢吞噬着一切，白天的喧嚣慢慢凋零，一切又趋于平静……。
这几天对天气似乎是特别的无奈，连续的阴雨绵绵，而又晴空万里，我们正如那飘乎不定云，而又被大风席卷来的狂沙弄得暗淡。记得曾经很喜欢万里无云的天，初中时的学校是在郊区的，自然少了市区内浓重的污染，空气是澄清的，天空也总是蔚蓝的，时而飘过朵朵惬意的白云。这里的生活应该是静谧的，安逸的，但无奈烈日下贫瘠的黄土总会烤得我们面颊发烫，胀红后飞快的离开那个美好却暗藏悬机的是非之地，清淡的生活不准许喧闹涉足，而重要是，单纯的内心承受不起世俗的沾染。
连绵不断的细雨反倒将内心的杂念滤净，能自由的呼吸大自然的一份清新与纯净。细雨，春风抚绿了杨柳，也融化了内心坚冰，慢慢的发现自己内心生出了一份可敬的“嫉妒”，一向顺其自然的我在看到同学的高分之后第一次产生了不服的感觉，也点燃了那么一份渴望，我坚信我也能成功，毕竟这次自己也进步了。但只能说这一次是打了一针镇静剂，稳定了一下情绪，下一步就应该思考更长远的进步了，现在，需要的是一针强心剂了。要么轰轰烈烈的胜，要么彻彻底底的输！赢就赢，输就输，走就走我自己的路！
奋斗！！！
心情随笔四年级篇十一
爱是教育的灵魂，没有爱就没有教育。好老师要用爱培育爱、激发爱、传播爱，通过真情、真心、真诚拉近同学生的距离，滋润学生的心田。
通过和孩子们一年的接触，对孩子的性格习惯都有了一定的了解。所以在教学还是管理上都轻松了不少。喜欢优秀的孩子，讨厌差生可能是每个教师都会有的心理。必须得承认平时对那些表现好的孩子就特别放宽了限制，可能刻意去留给面子。同样在差生那里一定会大发雷霆，甚至以此为例，来教育学生。这学期由于学校活动特别多，所以体育课几乎都由班主任代课。在这样的课上更多是让孩子做一些他们喜欢的事情，但是得在保证纪律的前提下，孩子们很乐意。在观察孩子时，我发现那些差生和上课不爱回答问题的孩子，都打开话匣开始快乐的与同桌，小组组员进行交谈。还时不时的用眼睛瞄着我的表情。看着他们这样我心里真是不舒服。真该反省自己，平时是不是对他们太苛刻了，以至于让他们越来越胆怯，所以就越来越差，打消了他们的积极性，剥夺了他们的自信呢?当我在看到对教师提出的“四有”要求时，对自己进行了深刻的反思。
好老师应该把自己的温暖和情感倾注到每一个学生身上，用欣赏增强学生的信心，用信任树立学生的自尊，让每一个学生都健康成长，让每一个学生都享受成功的喜悦。
心情随笔四年级篇十二
盼望着，盼望着，一阵秋风吹走了炎热的夏天，秋姑娘迈着轻盈的脚步来了。
一切都是那么秋高气爽，硕果累累，让人不禁神清气爽。
果园里瓜果飘香，香蕉划着小船儿来凑热闹了；柿子树上挂着一盏盏通红的灯笼，显示着它的美丽；石榴咧着嘴，哈哈大笑起来；一颗颗紫葡萄在阳光下显得更加闪耀夺目，如同一个个光闪闪的宝石。
田地里，仿佛一片金色的海洋。水稻沐浴在水里，突然吹来了一阵风儿，看着那沉甸甸的水稻一摇一摆的，仿佛在向我们招手。玉米猛的挣脱叶子，把头向外看去，仿佛在说：我成熟了，快来摘我呀，快来摘我呀！
一阵秋风吹过，百花凋谢。可是，菊花却挺着身子，显示出一副洋洋得意的神态。菊花的样子千姿百态，五颜六色，美丽极了。白菊花的花瓣卷起来，仿佛是小姑娘头上的卷发，有的花瓣舒展，如同一副欲飞的姿势。黄菊花如同一只只毛茸茸的小鸡真是美丽极了！
秋，是一位魔术师。它把一个个惊喜都送给了人们。
秋，是一位画家。它用那画笔画出一幅幅栩栩如生的画面。
秋，是一位指挥家。他把农民的欢笑声，风儿吹来的沙沙声，谱写成了一首优美的交响曲。
心情随笔四年级篇十三
今天是11月8日，菊花节在我校正式开幕了!
我们怀着愉快的心情来到校园，只见校园处处都有那菊花那美丽的身影。这些菊花真是五彩缤纷，红似火，黄似金，白似雪，青似玉……有的菊花花瓣卷卷的，像一个个小勺子;有的菊花花瓣翘起来，像一个个小尾巴;有的菊花花瓣低垂着，像一个害羞的小姑娘……真是千姿百态!
忽然我发现了一盆菊花，一看，原来是“风飘雪月”。呵!颜色多独特呀!花瓣下半边是白色的，上半边花蕊是绿色的，我从未见过这么美的花。它的花瓣下面卷卷的，真漂亮。“李芳，看!”我一回头，原来是我的朋友费艳在叫我。她的.手指指向一盆菊花，我一下子被那盆菊花吸引了。那盆菊花全身金黄，像个金黄色的绒球，花瓣往上翘，花朵的下部分最密的花瓣都向着同一个方向，把里面的包了起来。闻起来，香香的，我想摸起来一定很舒服!我又一次细细地端详着这菊花，花杆上面有几片大叶子，衬托得菊花多像一位美丽的姑娘啊!我看了看花名牌，才知道这菊花叫“泉乡水露”。真是花如其名，一个字：美!
这时，我突然想起了许多咏菊诗，如唐代元稹的“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花”，晋代陶渊明的“采菊篱下，悠然见南山”。这些菊花在秋风中傲然开放，真令人敬佩呀!
心情随笔四年级篇十四
每一个不曾起舞的日子，都是对岁月的辜负。若想不负此生，唯有不甘现状，勇于追求。那种现世安稳，岁月静好，只要一弯明月，一盏香茗的心态，恰恰辜负了自己的一生。
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心情随笔四年级篇十五
去年，我看见大哥哥和大姐姐们骑自行车在马路上自由穿越的时候，我非常羡慕他们，可以自由自在地骑着自行车道田野里、同学们家玩儿，我看着他们远去的身影，我想：我何时能像他们一样潇洒。
今年，我和哥哥商量说：”我们用压岁钱，买一辆自行车好吗？“哥哥想了想，同意了。我把这个是告诉了爸爸，爸爸说：”那好吧！既然你们长大了，我很高兴，这样吧，我出一半的钱，你们出一半的钱，明天我就给你们买回来，你们就有自己的车子了。“第二天一早，爸爸就把自行车买回来了，我迫不及待地骑上车，练习去了。
一开始，我怎么都不会起，而且每次都摔倒，一次、两次、三次……每次我都会不高兴，我甚至都想哭，可是让我学会骑车的决心，并没把我屈服，我又爬起来，重骑，到了最后，我实在受不了了，决定放弃不骑了，刚准备走回家，妈妈说：”失败是成功之母，只有失败，总结，就一定会有成功。“我感觉这句话有道理，就继续起了，到了最后，我终于会骑车子了。
从这件事，我收获了喜悦。
心情随笔四年级篇十六
作为一个班主任，必须认识到，每个学生都有闪光点，尤其对于一些后进生，我们老师更不能一棒子打死了，如果我们这么定性了，那么等于放弃了对这部分学生的教育工作，这就是管理的死角、烂角，必将殃及整体工作;如果我们将这种定性信息传递给学生本人，这个学生就会自暴自弃，破罐子破摔，注定会成为德育工作的一个败笔!如班中的卞陈浩，经常有任课老师一直在我面前强调：“真的，他已经到了无可救药了!”这句话许多老师都说过。
现在看看卞陈浩的变化，想想，就算真存在这种学生，我们也不能放弃，比如他热爱班级卫生，卫生工作积极主动，那就要抓住他这个闪光点，不停地鼓励，为他建立自信，一次不成，下次再来，一人不行，多拉几位老师来强化。要一遍又一遍的重复“你学习也能像搞卫生工作一样行的!”当他有了自信，发现了自己的优点，那么任何一个常人便有自觉维护好、发展这一优势的责任感，这恶性转良性工作便成功了一半了。
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