真正的智慧来自于对世界的观察与思考，不应仅限于书本知识。可以运用一些实证研究的方法和工具，对自己的成果和效果进行客观的评估和分析。小编整理了一些总结范文，供大家选择和学习，希望能够提高大家的写作水平。
英语自我介绍篇一
我有一个朋友，每次应聘都能如愿以偿地得到想要的职位。
问起朋友的求职经历，他的经验很简单，就是看“脸色”行事。他介绍说，求职场上招聘和应聘双方见面是不可回避的重要环节，在面试中如果能读懂招聘方的“脸色”，从对方的脸色、神态和举止中揣摩出他的意图和所求，应聘就等于成功了一大半。
再比如，薪水和待遇问题是双方的.敏感区，当你提出自己所期待的要求时，对方脸露难色，说明这方面没有多少回旋的余地。假如这个职位对你很重要而不想放弃，那么你就应该妙巧地表示愿意适当放低要求，不要因待遇问题上的分歧而错过一个理想的职位，假若低于这个要求你不能接受时，也不妨直截了当点破，看对方表述时的脸部情态再作决定。
英语自我介绍篇二
一般院校英语复试分笔试和面试，笔试难度不同，一般是六级的水平，有些院校可能会达到托福、雅思水平，英语面试考察学生听说能力。对于专业英语的学生考察要求会更高。
2.在英语面试中我怕老师问问题，所以我的英文自我介绍就多一点，行吗?
面试中，自我介绍的长短和面试问题的多少没有必然联系，如果没有硬性要求，自我介绍一般在1-2分钟左右即可。如果时间太长，容易引起面试考官的反感并打断考生，这样会影响后续面试，得不偿失。
另一方面，很多面试问题都是针对自我介绍中的一些内容进行引申提问的，因此自我介绍时间越长内容越多，后续面试的问题可能会越多，所以考生一定要注意把握时间和节奏。
3.我的口语不错，面试时候多说一点老师会不会给多一点分?
建议要结合问题来控制答案的多少，精炼、准确是最好的。在面试过程中，要注意心态的问题，不可妄自菲薄也不可妄自尊大。
4.四六级没过，复试能不能被淘汰?
5.复试中英语口语的常见考查形式有哪些?
一般有三种形式：其一是面试官提问，考生回答;二是两位考生之间互问互答;三是考生们分组进行小组讨论。
6.复试前，可以准备哪些口语备考材料?
应试材料的`准备：为了准备口语考试，可以准备一些材料，如《英语中级口语教程》、《四、六级英语口语应试》等。当然如果确定参加哪种英语口试，又了解其口语考试的形式与内容，选择针对其考试的口语材料更为有效，如雅思口语、托福口语等。
7.如何回答考官，才能给考官留下好印象?
其次，要适时表达出自己的观点或意见;。
最后，如果遇到不会的问题，千万不懂装懂，要注意面试心态，表现出自己虚心受教的态度。
8.关于“最后一个问题”
最后，考官还会问你一个问题，这是你进一步展示自己的大好机会，如果前面不太理想，也可借此补救一下。
9.面试结束。
考官明确说出：thisistheendofthetest,thankyou。说明考试正式结束。站起来，拿好自己的东西，如准考证，与考官说再见：thankyou,goodbye.或thankyouforyourinterviewgoodbye.然后离开。注意考试结束后不要问老师关于得分的问题，应该马上礼貌的离开。
10.什么近几年英语复试加入了笔试?
为了更全面的考察考生的综合素质，近年来，一些名校开始在英语复试中加入了笔试的环节。针对翻译硕士类的专业英语考生，复试中本身就包含了笔译的考察。
英语自我介绍篇三
一、活动背景:。
2011年，我们迎来了xxx工业学院60周年华诞。为了庆祝这样一个节日，同时也在全校营造出浓厚的学习氛围，我们xxx工业学院全体学生会成员仅此借助英语角这样一个平台来表达我们对母校60岁生日的深深祝福。
二、活动目的:。
2、正值全国英语四级考试以及翻译大赛之际，此次英语角能够为参赛的同学带给一次锻炼的机会。
三、活动主题:happybirthdaytowhpu!
活动口号:iwanttosay。
四、活动时光:2011年11月27日18:00——20:00。
五、活动地点:常青校区二号食堂二楼羽毛球馆。
六、主办单位:xxx工业学院学生会学研部。
协办单位:xxx工业学院各院系学研部。
xxx工业学院学生会其他部门。
七、参加对象:xxx工业学院全体在校学生八、活动流程:(共计120分钟左右)。
1、主持人介绍(3分钟)。
主持人自我拟一段开场白并介绍本次英语角的活动流程。
2、一见钟情(5分钟)。
初步拟定为15组，每组20人，由外国语学院的oep团队指定的oep为每组的组长，由组长负责组织组员之间相互认识。组队时分为a、b、c、d、e、f、g、h、i、j、k、l、m、n、o十五组，报名者到场时到相应工作人员手上领取号码牌，领到同样的号码牌的为一组。相互认识的时候能够相互留下联系方式和qq号。
3、freetalk你说我说(30分钟)。
话题一:如果你是我校志愿者，你如何向老校友介绍我们的学。
校以及学校的变化?
话题二:如果能够，在孔子、比尔盖茨、爱因斯坦和姚明四人。
或者软件设施。
自由讨论在小组内展开，话题能够任意选取一个，讨论资料在讨论时光结束之后各组派两名(一名叙述，另外一名作相应的补充)代表上台表述。最后根据现场讨论状况和上台表述状况评出最佳小组，予以每人纪念品一份。
(这个环节所有的组按照号码牌的先后依次按abcdefghijklmno的顺序上台表述)。
4、勇敢说出来(16分钟。
由工作人员播放一段视频，并从现场同学选出相应人数来给视频配音。总共给四段视频配音。最后由外教评出表演最好的小组，并给该组上台表演的同学颁发相应小礼物。
5、单词连连看:(20分钟)。
本游戏为小组内同学进行。由小组长开始随意说出一个单词，再由组内同学依次接下去，自我说出的单词第一个字母务必与上一个同学说出单词最后一个字母相同，2秒钟内没有说出相应单词，则受到相应惩罚，惩罚方式由组内同学自我定。
6、signmensays:(25分钟)。
本游戏由外教和全场同学互动的游戏。游戏规则:外教说一句口令，全场同学做出相应的动作。若外教快速说出动作口令之前加了“signmensays”，则同学方可做出口令相对应的动作，没有做动作或者做出与口令不符的动作的同学淘汰;若外教说出口令之前没有加“signmensays”，则同学不能够做任何动作，否则淘汰。直至淘汰到最后一名同学，并由外教颁发相应礼物。
7、口语之星(10分钟)。
由口语之星的第一名讲述自我参加本次英语角的体会并鼓舞大家用心参与中来，现场可选取一到二名同学上台与口语之星和外教交流对话。
8、你来我往(15分钟)。
先放一段关于外教所在国家的大学校园的短片，然后外教讲述一些与短片资料相关的外国文化。然后下方的同学能够向外教提问，提问资料须用心向上。最多提十个问题且每个小组提问不能超过两个。
九、宣传方案:。
1、外场宣传:。
在食堂门口拉一条横幅进行宣传，并设立咨询点和报名点，发放传单，对同学们关于本次英语角活动的有关问题进行解答，做好现场报名、分组卡片发放等工作。
2、网上宣传:。
与英语自主学习中心的老师进行协商，将英语角的具体举办时光和地点，以及活动的有关事项在网上以通知的形式发布出去，让每个参加自主学习的同学都能明白。
3、校园广播宣传:。
与广播台进行联系，以通知的形式发布。
4、板报宣传:。
请宣传部的人出海报，在学校各个食堂门口、寝室楼下进行摆放。5、班级宣传:。
本部门干事在查晚自习的时候在班里进行宣传，扩大宣传面。
6、信息通知:。
与xx公司联系，给我校同学发出英语角的通知信息。
十、邀请人员:。
1-2名外教、外语系的oep团队或口语大赛中表现突出的同学、校学生会主席团成员。
十一、人员安排:。
个性说明:前期准备资料。
1。要准备的东西:报名用的报名表、宣传用的宣传单及外国大学风情介绍所需要的视频，以及自由讨论环节中小组主题的收集。
2。外场宣传时的签名笔、签名板。
3。外场宣传时所需的帐篷、电脑、音响、桌子。
4。活动中所需的游戏、主题、ppt、视频资料、音乐、号码卡片，所需。
的奖品、纪念品，音响与话筒、照相机。
5。活动现场布置所需的材料。
6。将3、6、7环节游戏规则写在纸上，当主持人宣布环节开始后，把游戏规则发给各组小组长。
十二、活动计划:。
11月22日和主持人、外教、口语之星、oep团队联系好，让他们熟悉活动流程。宣传板已经出好，ppt已经做好，和英语自主学习中心联系好，将活动的通知发到网上。同时在查自习的时候进行班级宣传，且活动地点已借好。
11月23，24，25日外场宣传，报名。
11月23日和主席团的人进行接洽，邀请主席团成员前来观摩。采购物品。
11月27日布置场地，活动正式开始。
十二、应急方案:。
1、活动之前做分组用的号码牌能够多准备2~3组。根据外场报名人数的多少。
来决定号码牌数量的发放。若人数较少，现场发放号码牌时，先发放a~j十组号码牌;若现场报名人数较多，可现场合并小组，确保分组合理。
2、根据到场人数来适当增减每个环节的时光。
3、若时光太仓促，第7个环节可取消，直接进入最后一个《你来我往》。
10，9，8，7，6，5，4，3，2个单词。
本游戏玩二次。
注:1、玩之前能够让工作人员示范玩一次。
2、每个人有二次说出“哈哈”的机会，在单词库中有若干个单词，每个单词背后可能隐藏着‘地雷’，外教明白这个单词背后是否又‘地雷’。
5、备用游戏中，因为不知到时能安排几个小组，所以事先准备外教说出设定的话时，从内含20个单词起准备，若当时分有十五组，有十五个同学上台，直接从内含十五个单词的句子读起，前面较长的句子弃用。6、如果英语自主学习中心网上宣传遇到困难，能够在图书馆二楼楼梯口摆一个宣传板，提前一个星期摆出。
十四、后期总结:。
1。活动结束后，收集活动的文字、图片资料和签名板，交由宣传部制作成宣传板进行展出。
2。整理文字、图片，向校报投稿。
3。将电子档文字以及图片资料进行整理，及时上传至秘书处邮箱备案。
英语自我介绍篇四
领导您好：
我是来自广州xxx航空学院的的xx，中原自古多才俊，在中国这片人才辈出的热土上，涌现出了诸如兰空飞行员李剑英等天之骄子。如今，在广州 xxx航空学院受到了四年优秀教育的我，虽不能像李剑英那样架雄鹰搏击长空，可为了胸中那不灭的翱翔蓝天的渴望，为了不辜负我1米68的身高，不辜负五官端正、举止端庄、极具亲和力的面容，我希望能通过自己的努力成为一名空乘人员，工作在蓝天白云间，仰观宇宙云卷云舒，俯看祖国大好河山。
空乘，是我从小到大的梦想，也是很多单纯女孩傻傻的梦想。美丽，浪漫，与白云为伴，蓝天上的天使，是我对它的理解。也许，我不像天使那样美丽，但我会发自内心地以乘客至上，乘客才是我的.天使。我会关心别人的感受，躬下身子，学会倾听，学会沟通，学会服务，学会微笑，学会享受飞翔带给自己和他人的快乐。
当然，刚毕业的我还稚嫩，但我会努力，也希望从你们这里得到一次让梦想飞翔的机会。
我相信，当梦想被赐予一双翅膀，飞翔再也不是一种渴望，我要飞向那远方，跨越那大海高山白云蓝天世界。我知道我要的那种幸福就在那片更高的天空，我要飞翔，我要阳光，我要飞得更高。
致辞
敬礼
英语自我介绍篇五
一向精神强大身体弱小的我在军训之后终于忍不住了第n次大吼道：“妈妈，我要强身健体！快拿出你那无敌包打听的‘功能’给我随便找一个什么什么球的班！不要铅球地球篮球足球排球橄榄球玻璃球水晶球气球……总之，找个文气一点儿的！”而妈妈第n次无可奈何的从电脑前抬起头：“你知道，我只擅长文化课的班的……要不，给你报个芭蕾什么的？”所以，我只好第n次垂头丧气：“算了，我自己找……”
这次，我不再说空话了，而是真的从同学那里找到一个乒乓球班，而且还很近并且和英语课在同一地点并且（咽口水……）下了乒乓球课正好是英语课！~哇哈哈，真的是太棒了对不对？（再絮絮叨叨的可就没人看啦！）。
好啦，言归正传。报名当天，我就拿着新买的拍子去上课了。
就这样，我磕磕碰碰的乒乓球生涯开始了。
经过练习和我超强的理解能力以及观察能力，我很快就可以轻松的应对当初那些不听话乱飞的球了，球场也没有那么不干净了，这时候的我已经变得很开朗了，那种微微有些“内秀”的性格也有些改观，我可以用自己最最坦诚的风格来迎接陌生人的目光了——为什么要骗自己呢，我就是我。
握紧球拍，放松身心，盯准乒乓球，等她在桌案边弹起，就是这一刻，挥拍！啪的一声脆响，再加两声咚咚，这就是属于我的乒乓rap，也是独一无二的乒乓rap！
不要急躁，闭上眼睛，自信的昂起头，呐喊一声：“来一段乒乓rap！”
英语自我介绍篇六
期“三下乡”社会实践活动论文一等奖和xx年xx月湘潭市第四届大学生科技创新竞赛一等奖。我在学好本专业的同时，并自学计算机知识，在熟练掌握各种基本软件的使用及硬件维护过程中，有独特的经验总结。顺利通过国家人事部组织的全国专业技术人员计算机应用能力考试。同时，我发扬团队精神，帮助其他同学，把自己好的学习经验无私的介绍给其他同学，共同发展，共同进步。
在个人爱好的带引下，入校我便参加了今典经济管理协会，由会员到实践管理部部长，这是对我的付出与努力的肯定。不仅成功的组织了湘潭市电脑市场调研活动和社员电脑技术培训活动，还组织策划了“今典纯氧杯”大型征文活动。在整个活动中，工作积极，表现突出，被院团委评为“优秀个人”.此外，我还加入了院学生联合会和学生通讯社。在院学生会期间，表现突出，由干事被选拔为院社团联合会管理部副部长，后来，转而做学生通讯社负责人，作为新校区学生通讯社的负责人，负责新校区学生通讯社的组建工作。在院党委宣传部的指导下，经过南北校区同事的团结努力，从无到有，成功地组建了新校区学生通讯社，并在接下来的一年中，又成功地组织了三校区学生通讯社记者培训工作，三校区学生通讯社辩论赛。在此期间，由于工作努力，表现突出，被院党委宣传部评为“优秀学生干部”.
在思想政治方面，我也积极要求上进，高中时就光荣地加入了中国共产党。加入这个先进的团体，是我人生的一次升华。尤其在大学阶段，任学生党支部组织委员，我更加严格要求自己，带领身边同学，一起进步。xx年xx月被湖南工程学院院党委评为优秀共产党员。此外，我还多次参加义务献血，在参加义务献血后，让我更加懂得珍惜生命，热爱生活。
怀着饱满的热情、坚韧的性格、勤奋的态度，展示自我，挑战自我!希望贵公司，能给我这个机会，相信我与同事们的一起努力一定不会辜负各位领导的期望。
英语自我介绍篇七
各位考官好，今天能够站在这里参加面试，有机会向各位考官请教和学习，我感到非常的高兴。希望通过这次面试能够把自己展示给大家。今年…岁。汉族，幼儿专业毕业。我平时喜欢看书和上网浏览信息。我的.性格比较开朗，随和。能关系周围的任何事，和亲人朋友能够和睦相处，并且对生活充满了信心。我以前在***幼儿园实习过，所以有一定的实践经验。如果我有机会被录用的话，我想，我一定能够在工作中得到锻炼并实现自身的价值。的确，教师是一个神圣的职业，肩负着为祖国培养下一代的历史重任。当一名教师容易，但是要当好一名幼儿教师却是不易的，我认为我有能力也有信心做好这份工作，因为，这份工作能够实现我的社会理想和人生价值，希望大家能够认可我，给我这个机会！
英语自我介绍篇八
尊敬的各位考官、各位评委老师：
通过考试，今天，我以本岗位第一的成绩进入了面试。对我来说，这次机会显得尤为珍贵。
(一般不能说名字)今年____岁。希望通过这次面试能够展示自我，提高自我。我是____族，____。我平时喜欢看书和上网浏览信息。我的性格比较开朗，随和。能关系周围的任何事，和亲人朋友能够和睦相处，并且对生活充满了信心。我以前在____实习过，所以有一定的实践经验。
在外地求学的四年中，我养成了坚强的性格，这种性格使我克服了学习和生活中的一些困难，积极进取。如果我有机会被录用的话，我一定能够在中得到锻炼并实现自身的价值，争当人民公仆，做合格的。同时，我也认识到，人和工作的关系是建立在自我认知的基础上的，我认为我有能力也有信心做好这份工作。
公务员是一个神圣而高尚的职业，它追求的是公共利益的最大化，它存在的根本目的是为人民服务，为国家服务。雷锋说过：人的生命是有限的，而为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务当中去。这也是我对公务员认知的最好诠释。所以，这份工作能够实现我的社会理想和人生价值，希望大家能够认可我，给我这个机会!
英语自我介绍篇九
我是一名有着5年教龄的英语教师，来到xx中学任教之前，一直工作在xx中学，现在也是一名“菜鸟”啦！
在5年的教育教学实践中，通过自己的努力和各学科老师的帮助，逐步形成了自己的教学风格，注重身教，师生相处和谐，有较强的课堂组织调控能力和课程创新能力。
过去的成绩已经随着原来学校的消失而灰飞烟灭，我将以一名新教师的状态开始我在xx中学的工作。在xx中学富有特色教育教学管理模式的熏陶下，在这温馨和谐的大家庭里，我一定充分发挥自己的优点，积极投身庐中教育，成为一名优秀的教师。
let'sgo！
英语自我介绍篇十
请允许我在一分钟内自我介绍一下。我叫xx，毕业于师范大学英语系，现在已经通过了英语六级考试。
我稳重、踏实、勤奋，具有较强的团队精神，勤奋、好学，能够服从上级的命令和指挥。在校期间，我积极参加各种活动，连续三年担任学习委员会委员。我有很强的商务英语写作能力，并有短期的英语教学经验。
在课堂上，我鼓励学生以自己的英语学习方式表达自己的观点和方法，因为我认为学习是一个个性化的过程。每个人都应该成为班上重要的思考者。我想成为一名真正意义上的好老师。我不是一个传统的老师。我想在课堂上改革英语教学。我希望我能为改变英语教学的现状做点什么。
最后，我希望在英语教师的岗位上充分发挥我的专业知识，为教育事业做出贡献。
每个考官都很好！
请允许我在一分钟内自我介绍。我叫xx。我毕业于师范大学英语系。我现在已经通过了英语口语六级考试。
本人性格稳重，工作勤奋，吃苦耐劳，有较强的团队合作精神，勤奋好学，能吃苦耐劳，能听命于上级。在校期间，他积极参加各种活动。他连续三年成为学习委员会成员。他有很强的商务英语写作能力，并具有良好的英语写作能力有过短期的英语教学经验。
在课堂上，我鼓励学生以他们的英语学习方式表达他们的观点和方法，因为我认为学习是一个个性化的过程。每个人在课堂上都应该是一个重要的思考者，我想成为真正意义上的好老师。我不是一个传统的老师。我想改革课堂上的英语教学我希望我能做些什么来改变英语教学的现状。
最后，我希望我能在我的英语教师工作中发挥我个人的专业才能，为教育做出贡献。
英语自我介绍篇十一
不知不觉来到安阳实验中学已经是第四个年头了，学校唱跳rap社团也已经成立四年了。四年里，我与学校唱跳rap社团风雨同舟，其中滋味有喜也有悠。喜的是:在我带的第一批队员的共同努力下，我们一举夺的了全市中小学艺术节初中群舞一等一的好成绩，并代表瑞安去温州参赛并拿奖。忧的是我们的成绩之后没有更好的突破。这里面的因素很多:有学苗的素质问题，也有我作为指导师在选材、训练等方面的责任问题。因此在今年的唱跳rap训练中:我着重注意了在每一次训练前，都要了解相关的知识点，在愉快的训练中取得一定的效果。同时，也虚心地请其他教师过来观看，并且指出不足之处。现就本学期的训练作一次简单的总结。一基础训练:。
1、由于刚加入社团的新生基础不同，对于新生的训练就更要严格,而且要抓基础，强调基本功训练。如下:。
a、腿部训练(压前腿、压后腿、前踢腿、侧踢腿、后踢腿、)腰部训练(下腰)肩(压肩)。
b、唱跳rap组合训练。
c、技巧训练。
d、民族舞基本动作训练。
2、为了参加市里一年一度的艺术节唱跳rap比赛，在训练过程中，每个表演动作、每个情节、细节都高标准严要求。
3、我对唱跳rap社团的每一个成员都满怀信，相信他们一定能够做到，不能在自己心理上降低了训练标准，不要迁就她们，从而达到理想的效果。
4、和孩子们交朋友，不能一味的板着一副冷面孔痛斥学生。否则训练强度再大也不会有提高。孩子会出现叛逆的心理。
5、在训练中要把自己融入唱跳rap音乐的情绪之中，尤其是关键时刻要耐心，不要给孩子造成心理压力。
6、训练休息时间也可以和学生开玩笑、谈心，总之，要让学生舞得尽兴、开心。
由于孩子大多数是一年级的学生，年龄较小，人数也多，基础还不牢固，说实话开始我真的没有信心，我也知道我的难度非常的大。但是没办法，我心理想就当是锻炼吧。没别的办法了。只有付出别人十倍的努力，才会有收获。我坚信!
我是一个对生活充满了热情的人，年是幸福的一年，因为在这一年当中我付出着、收获着、快乐着、进步着，在下学期里我同样会用心去面对，用我的全部热情来浇灌我深爱着的事业。
英语自我介绍篇十二
接下来的三年将由我带领大家一起学习英语。首先自我介绍一下，我姓张，弓长张，我高中也就读于这所学校，可以说是你们的师姐吧，学校的学习氛围是很不错的，希望大家能够努力学习，实现自己的梦想。我这个人呢比较随和，平时比较喜欢听听音乐，旅游之类的，我和大家的年龄差距也不是很大，课下呢大家可以一起多运动运动，毕竟身体才是革命的本钱嘛。
当然，课下的时候大家可以一起玩，但是上课的时候一定要认真学习。大家在初中的时候已经对英语有一些了解了，应该知道英语与我们的生活息息相关，它不像数学那么枯燥，也不像物理那么难，是一门很有趣的学科，常常被称为理科中的文科。如果以前初中没有学好的`话，也不用太担心，从现在开始认真学习也是能够赶上的，还有，初中的时候都是老师在讲台上给大家做实验吧，我们以后会安排大家去实验室自己做实验的，相信大家可以逐渐感受到英语这门学科的魅力并且喜欢上它。
接下来，我还想提几点上课的要求，
第三：布置的作业要按时完成，我不会布置很多的作业，但是大家一定要独立自觉完成。最后希望大家能够学好英语，在三年后考上自己理想中的大学。
英语自我介绍篇十三
长大很漂亮吧。我的样子很可爱，头发乌黑乌黑的、短短的，眼睛大大的，非常有神，眼睫毛长长的，鼻子小小的，笑起来的时候会露出两个非常大的门牙和两个浅浅的酒窝，我的小脸圆圆的，虽然有点黑，但大家都夸我可爱。
我是个活泼开朗的阳光女孩，平时总是扎着马尾辫，瓜子脸上有一双水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁下面有一张能说会道的嘴巴。
英语自我介绍篇十四
早上好！
能有这次面试的机会真是我的荣幸，我希望我今天能有好的表现。
我相信我能成功。现在我简单介绍一下我自己，我今年26岁，出生在山东省。
我毕业于青岛大学。我的.专业是电子。我在xx年毕业后获得了学士学位。
我把大部分时间花在学习上，我已经通过了英语四级/六级考试。在上学期间，我获得了本专业的基础知识。
7月xx日，我开始在一家小私营公司工作，在青岛担任技术支持工程师。因为我能承担更多的责任，所以我决定换一份工作。
8月，我离开青岛去了北京，在一家外企做自动化软件测试工程师。因为我想改变我的工作环境，我想找一份更有挑战性的工作。morovermotorola是一家全球性公司，所以我觉得在这种公司环境中工作能收获最多。这就是我来这里竞争这个职位的原因。
我认为我是一个很好的团队合作者，对他人非常诚实。我也能在巨大的压力下工作。
仅此而已。谢谢你给我这个机会。
英语自我介绍篇十五
初中时要求，每篇课文要听三十遍。我不知道别人有没有坚持下来，我反正照做了：每天晚上捧着随身听来听，虽然不能说每遍都精神高度集中，但那么多小时听下来，对语感是一个很大的提高。当然，录音质量一定要高，最好是英语是母语的人用正常速度录制的，那种哗众取宠的“洋话连篇”之类就像魔咒，听得越多坏处越大。
2、抄句型。
我学3l时(look,listenand。
learn)，老师上课要大家口头轮流造句，下课还要付诸笔头，造一页纸、大约十来句。我的句型就是这样学来的，一点秘诀都没有。当然，抄的时候不能“有手无心”，当时抄错是要重罚的。
3、默读。
平时做题、温书总是喜欢读出声来。时间一长竟有了意想不到的收获：语感比同龄人好了许多，应该得益于此。用功，再加上点巧劲，进步会更快。
除了踏实自学，还要随时反省。
english，心里就痒痒的，也没管学校只教到一般过去时的规则变化，就买了书和磁带，跟着学了起来。刚开始很吃劲，生词多，语法没见过。好在广播里老师教得耐心，我学得专心，渐渐地“拦路虎”少了。到了后两册，则几乎没有什么难点，跟复习一样了。
有了这次经验，我就一发而不可收，不知天高地厚地学起了familyalbum。
usa(走遍美国)。刚开始每课恨不得能有几十个生词，正常语速、美国口语不太习惯，有时根本不知所云。但我没有放弃，单词多，就一个一个查。一本《新英汉字典》，没多久边就被我摸黑了。语速快，就“抓大放小”。很快，我就学进去了。
我没有急躁冒进，而是反省自己：自学没有老师指点，会不会学得太“油”了?于是想要找本扎实的教材帮自己夯实基础。恰巧这时中央台要播“零起点”的《许国璋电视英语》。
我没觉得从头再学一遍字母、发音是浪费时间。基础越扎实，日后才能学得越快。整整一年，从abc到鲁滨逊的故事，书上留下了我详细的笔记，课后习题的答案也密密麻麻地写在了留白处，到现在都是我不轻易示人的珍藏。
如何练习听力?
听力是检验英语基本功的重要标尺：词汇量不大、语法不扎实、语感不强、背景知识不够，都会影响到听。我提供两个练习思路。
1、听写。
在北外前两年每周都要考听写：一篇短文，慢速听两遍要求全记下来，
包括标点符号也要根据语法知识补上，这样理解、拼写都考到了，一举两得。难一点的是五分钟常速新闻，不管听多少遍，只要一小时整理出一篇播音员可以照着念的文字稿，要求一字不差。
2、泛听。
广播除bbc、voa外，cri也可以听;电视有bbc、cnn、cctv-9。开始可以捡感兴趣的听，以理解为目的，听时不妨随手写下好的和陌生的表达法，供事后记忆或查证。听前不要看文字稿，否则效果会打折扣。
如何练习口语。
进入北外学习英语专业后，从与他人的横向比较中，我发现了自己的优势：笔头比较强，基本功扎实。但口语差、不爱表达是我的两大弱点。痛定思痛，我决定改弦更张。
1、恶补语音。
每周两次、每次两小时在小花园里一个人苦练：一年后果然见成效，开始陆续有人夸我语音好了。
大二时，系里专门办了语音班。中国教授负责讲理论、演示英音，另请了位美国诗人演示美音。两人演示一丝不苟，带我们一个一个音标地过。每个人都要过关，课下每句话还要念五十遍，务求和课上的演示分毫不差。这是天底下最“笨”的办法，却在短短一学期后却取得了令人难以置信的效果，点滴积累终于引发了质的改变。
2、言之有物。
讲话时不再满足于想象中的“地道”，而是力求清楚;要求自己说话不追求所谓的“流利”，而要言之有物。
再有就是尽量创造“用”——而不仅仅是“说”——英语的环境。我们常见比赛选手在台上滔滔不绝，其实只消把他们的话翻成中文，就可见其内容的贫乏、逻辑的勉强。这里面固然有英语表达能力有限的问题，但是不是也因为说中文时是“说话”，而一到英语就当是“表演”的缘故呢?真实环境下的英语对话——真正用英语说清楚一件事、讲明白一个观点——可以避免这一点，做到语言与时俱进、内容求真务实。
如何练习写作。
英文写作有几个误区：喜欢用大词，用很“拽”的句式，追求形式(对仗、押韵)，而忽略内容(有没有内容，有没有逻辑?)。再就是写作课过时的教法：按叙述、描写、论辩，因果、比较、时序分类教，以及gre、toefl、四六级考试评分标准造成的“新八股”。
如何摆脱这些误区?
1、要多看。
看各种类型的文章：小说、散文、新闻、信牍、社评、论文。
2、要多想。
要多想，想作者这样写有什么道理?换种表达，效果会不会打折扣?慢慢培养出对文章的辨识力。还要注意不迷信大家、古人，要以有效交流为检验好文章的唯一标准。
3、要多写。
要多写，哪怕是为写而写。读书笔记、日记、邮件——甚至情书——都可以尝试。
写的时候目的要明确。写好之后过段时间再看，按英文逻辑通读几遍，删去可有可无的字句、没有意义的大话、莫名其妙的比喻。不妨读出声来，看拗不拗口、顺不顺畅;可以读给没看过文章的人听，看好不好懂。
如何练习阅读。
不妨多读读longman、oxford的学生词典，只靠两千常用字就解释清楚几乎所有的英文词，是何种功夫!
刚上大学时，老师总是讲名著简写本要读满二十本。这样做，效果不会立竿见影，但我以亲身经历担保，这绝对是好办法。读时不要选择生词多的，老查字典会影响情绪;找那些生词少或不影响理解的，一口气读下来，收获就在不经意的顺畅阅读中。
大量阅读固然可以扩大词汇量，但这里的目的是理解和培养语感，不要“心有旁骛”，以致减损阅读本身给我们的快感。
除了名著简写本，语言简易的原版小说也是不错的选择，像theadventures。
county等。
newyorker，又如我的最爱、英国的the。
economist。但“时髦”的另一面是未经时间检验，作学语言的范本未必合适。
哪些词典比较好。
从小到大用过十数种字典，这里向大家推荐几本。
oxforddictionary。大一点的有上海译文的《英汉大词典》及其补编和商务的《新时代汉英大词典》。
字典要多查，不能苛求每人都像一位师兄讲的那样，“把字典当作枕边书，睡前必读”，但至少要抵制住电子词典的诱惑，以免欲速不达。
英语自我介绍篇十六
1、请先谈谈你自己的情况。回答这个问题：简单地自述后，很快地把答案转到自己的技能、经验和为得到目前这份工作所接受的培训上来，可回答自己最大的长处、特色，所具备的专业技术等。一定要了解自己应聘的岗位有哪些具体的要求，把自己的特长和岗位要求结合起来，不要象征婚启事一样，说了那么多数字，还是没有说清楚。不要简单的罗列自己的实习过程，要谈谈自己通过实习得到了什么，通过社会实践提高了自己哪方面的能力以及自己的一些感受。
2、你为什么会来本公司应聘？应聘者在面试前一般应多准备几个原因，但原因最好简短而切合实际。为了表明应聘的原因和工作意愿，回答的答案最好是能与应聘公司的产品和企业相关的，最好不要回答因为将来有发展空间，因为安定等答案，要表现出充分研究过企业的样子。
3、你对本公司了解多少？这是一个测试应聘者对公司的兴趣及进公司工作的意愿有多少的问题，只要回答出一部分公司简介内容及招聘人事的广告内容就行。这就要求应聘者在面试前要充分了解公司的基本情况，简介、历史、产品、企业文化等，可以通过网站、海报等方式进行了解。
4、你认为这个行业的现况怎么样？这个问题主要是了解求职者对产业现况的理解及展望。针对无经验者，是试探他对本工作的意愿与关心程度。由于是刚从学校毕业，对这方面的知识也仅停留在书本上，不必在人事经理面前装内行，也没有必要陈述什么独创的见解，你只要能传递正确和真实的意见就行了。这就要求应聘者一定要对投简历的单位以及所在的行业信息都要有所了解，要选择自己喜欢的行业，和自己所学的知识有联系的企业，不要盲目的乱投简历，到最后自己都不知道是哪家，曾经有个应聘者一个晚上通过网络投了120多家单位，结果三天没有消息，她大失所望，和我说再也不想找工作。
6、你为什么要找这样一个职位？如果问到这个问题，这是对方想要了解，你是否属于那种无论在什么公司，只要有活干就行的人。果真如此，他就不会对你感兴趣。用人单位想找的是能解决工作中问题的人，这样的人工作起来更努力，更有效率。所以，你可以这样回答：“我花了很多时间来设计自己的职业生涯，我认为这方面的工作适合我，原因是这项工作要求的许多问题都是我所爱好的，也是我的所长。”
7、你能否接受加班？这是在考察你的“工作热忱”度而问的。作为年轻人，应该表现出对工作的极度重视和高度的工作热忱。当然无理的加班不一定就是好的，最好回答“如果是在自己责任范围内，也不能算是加班”之类的话。
8、你希望的待遇是什么？针对待遇问题，以清楚明确答复最佳。在回答这个问题之前你一定要弄清楚企业的一些基本情况，如：企业的性质，是民营、外企、国企，还是台资、韩资、欧美企业、非欧美等情况，大家知道不同性质的企业的工资标准是不一样的；企业所在的行业，是it、电信、化工、房地产、商业等，不同的行业的薪资标准也是不一样的；企业的.规模，大型、中型、小型，这个比较明显，不同类型的企业工资是不一样的；企业的福利待遇，这个问题一定要问清楚，除了工资以外的福利有哪些，象住宿、吃饭、保险、补贴等都要有明确的答复，在了解了上述问题后，你要知道所应聘的岗位市场平均工资标准是多少，这就要求大家对所应聘的岗位有充分的了解，这些都可以从相关的网站上找到现成的资料，然后再根据个人年龄、经验、能力等客观资料，提出合理的数字，但附带说明提高待遇的理由很必要的。这也是评价应聘者的能力及经验和展示自信的好机会。有一点需要提醒，当你开出的薪酬条件超出了面试者的预算，但他们如果对你的能力感到满意，他们可能会问你：“你的薪酬要求我们暂时无法满足，如果先给你xx（公司所能提供的薪酬），你是否能接受？”如果你表示接受，那么恭喜你，你十有八九已经得到了这份工作。
9、你有哪些优点？这是为了了解求职者如何客观分析自己，并测试求职者的表达能力和组织能力的。应避免抽象的陈述，而以具体的体验增添吸引力。除了陈述自己的优点以外，还要注意说话的礼貌，这也会列入评分的项目内，最好加入“朋友们曾这样说。”等周围人对自己的看法。
10、你认为你自己有什么缺点？许多应聘者把自己的缺点说得模棱两可，希望人家会看作是你的优点。例如回答说：“我性子急。”希望主考人认为你干劲十足，这类话主考人早听腻了。你应该正视自己的缺点，以你的诚实和你的勇气，来赢得考官的认同和欣赏。
11、谈谈你的人际关系经验？这是想考察你的应对能力及决断能力。你可以围绕下面的问题从侧面来回答：“遇到与朋友冲突的时候，你是怎么处理的？”、“与别人意见相冲突的时候，你会用什么方式让别人接受你的意见？”。每一个公司需要的不是力争到底的坚持，而是需要更进一步地搜集资料，透过人际关系来积聚力量，找寻正确的工作决策和方法。
12、你什么时候可以来上班？大多数企业会关心就职时间，最好是回答：如果被录用的话，到职日可按公司规定上班。但如果还有一些私人的问题还没有处理完毕，按时上班会有些困难，应进一步说明原因，公司一般会通融的。
英语自我介绍篇十七
我叫***，专业旅游管理。我是一个性格开朗,充满自信的阳光女孩。开朗的性格使我充满活力，善于与人交往；从容自信使我勇于挑战自我去尝试学习新的事物。我即将走完四年的求知之旅，四年充实的大学生活，培养了我科学严谨的思维方法，更造就了我积极乐观的生活态度和开拓进取的创新意识。在大学期间我不断地完善自己，提高自身素质.在学好专业课和公共课的基础上，我博览群书，为自己打下了坚实的.专业基础。我阅读了大量课外书籍，不断增加新知识，陶冶情操，开拓视野。不仅如此，我经常参加学校举办的英语角活动，锻炼英语口语能力，也结交了许多外国朋友。
在思想上，我也积极向党组织靠拢，一方面，加强自身的思想道德建设，从思想上武装自己；另一方面，本着为人民服务的宗旨，坚持帮助他人，服务社会，以党员的要求严格要求自己。终于在大三开始的时候光荣的加入了中国共产党，并在一年后顺利转正。
拉队队长，组织并参加了校内外举办的多场文艺演出活动，和体育比赛活动。也是海口金海岸罗顿大酒店和文华大酒店的婚宴庆典专属舞蹈艺员。
学校的各种活动都热情的参加，在****年至****年间获校**比赛及***比赛**等奖。学校的各种活动都热情的参加，在****年*月获***比赛*等奖。身为学生的我在修好学业的同时也注重于对社会的实践。本着学以致用，实践结合理论发挥****年暑假我以熟练的****应聘*****实习。****年暑假我在*****公司上班，自身对这方面有坚实基础和浓厚兴趣的我做出了大量出色的方案。
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英语自我介绍篇十八
尊敬的公司领导：
您好!
我叫_，今年25岁，来自广东省，是_大学国际贸易专业的_届毕业生。我虽然没有完成我在上海大学的学业而跑去复旦求是去练日语，因为之前什么专业都是爸妈让我去学，什么都是他们给我安排好了!我不喜欢这样，我从中根本找不到自己的乐趣!
不是我成绩不好而不想学，而是我对那个专业没有兴趣，我成绩虽然不算是成功人士，但任何人对我的评价就是：第一，人缘关系好!第二，很容易和人相处!第三，有团队意识!高中的获奖证书可以做为我的筹码，而只能凭自己十几年来的刻苦学习的结果和大学期间打工吃苦耐劳的本性来做为我的奠基石，如果说我有什么优点的话，那就是我年轻!
在校期间，从小学一直做班长到高三毕业，我认真学习，努力做好本职工作，在班级工作中积累了大量的工作经验，使自己具有良好的身体素质和心理素质。妈妈曾经把我给瞎子算命，说我鬼点子多，我这么想：鬼点子我想不是用来调皮捣蛋的，这只是小聪明，一个人只要把聪明才智用到实际上工作中去，服务于社会，有利于社会，让效益和效率来来证明自己，才能真正体现自己的自身价值!我坚信，路是一步一步走出来的。只有脚塌实地，努力工作，才能做出更出色的成绩!
英语自我介绍篇十九
我叫战神7，和你一换一!
出自战神7(教练)。
战神7的个人能力，看过他打路人的都知道，不用我赘述了，国f几根最粗大腿之一!突出一个虎!
不过正如他的id(上头猫)，这名选手打起职业来，脑子不是很好使，虽然自己打的中单2号位，却经常做出1v3，1v4的举动(当然跪了)，而且尤其喜欢跟对面的辅助一换一，突出一个谁不服我就跟你一换一!
从此，我叫战神7，和你一换一的美名就传播开了，战神7也迫于压力没有继续打职业，不过他仍然活跃在职业圈，希望大家支持这样有干劲，有能力的选手!
英语自我介绍篇二十
尊敬的各位考官：
你们好！今天能够在这里参加招聘教师的面试，我感到非常高兴，首先请允许我做一个简短的自我介绍。
我是***号考生，硕士研究生毕业。从小我就对教师这个职业有着深深的向往，但我深知要成为一名合格的人民教师，不仅要有丰富的知识，还要有出众的能力。于是，在大学生活中，我始终努力学习专业课程，不断钻研专业知识，同时非常注重培养自己作为一个教师所必备的专业技能。我顺利通过了教师课堂技能测试和普通话测试，并获取了教师资格证书，具备了一个教师所需要的基本条件。
此外我还利用课余时间在兼职中小学课外辅导工作，这些社会经历使我的课堂教学能力得到很好的提升。此外，我性格沉稳，心地善良又不缺乏爱心，我相信自己一定能够胜任教师这个职位。
今天站在这里，我恳请各位考官能够给我一次成为教师的机会，或许我不是令您满意的，但我相信依靠努力，我将成为最合适的；或许我不是最优秀的，但我知道经过磨练，我一定是有潜力的。如果我能有幸成为一名人民教师，我将全力以赴，以自己的爱心，热心和敬业之心去实现我儿时的梦想；我将挥洒汗水，用我的激情，热情和感恩之情去延续今生的奋斗目标。
谢谢大家。
英语自我介绍篇二十一
这是一篇关于国贸专业毕业生求职自我介绍，主要是介绍自己在校期间的学习情况和求职的信心。
作为一名国际贸易专业的学生，我深知英语的重要性，因此在英语学习方面我一直以高标准要求自己。通过自己的努力，以xx的成绩通过四级考试并一次以xx分的成绩通过六级考试。在英语口语方面我也一直在锻炼自己，并达到了一定水平。除此之外我也打下了日语初级基础。不仅在英语方面，在其余课程上也刻苦学习。在六学期内四次获得奖学金，并一次通过了全国计算机等级考试（二级）。
此外我积极参加社会实践活动，锻炼自己的专业技能，增长自己的专业知识，并达到了一定的效果。通过一系列的校内外活动，我也逐渐把握了人交往和沟通的技巧，学会了如何使自己处于一个融洽的人际关系中。通过在校的学习我深深体会到理论指导实践的含义，并且确实以这个准则要求自己。在学习和活动之余我也积极充实自己，博览群书，丰富知识，而且掌握了一定的计算机应用技巧足以应付工作需要。
四年的校园生涯即将结束，我一直信守做事尽心尽力的原则，努力学习文化知识，刻苦钻研专业技能，积极投入实践，全面充实和发展自己并取得一定的成绩。相信经过四年学习生活的磨练，已将我锤打成为一名品德端正、意志坚强、有崇高理想和远大抱负，具有进取精神和团队合作精神的出色的大学生。相信我所具有的知识和处事能力完全可以胜任任何困难的工作，环境的艰苦并不能阻碍完成我要完成的工作。如果我有幸能成为贵公司的一员，我将把所有的青春和热情倾力投入到工作中，取得应有的成绩，为公司的发展壮大贡献自己的力量。
英语自我介绍篇二十二
各位考官：
早上好。我是xx，很高兴能有机会在此向各位考官学习！
我今天面试的'是贵校的xxx老师。我出生于教师家庭，对父辈循循善诱的引导深受感染；对父辈们的殷殷嘱咐，使我踏踏实实、勤勤恳恳做人；对所受到的学校教育，让我用科学的理论知识的专业技能干好每一件事；坦诚、踏实的性格，让我在工作中与领导、同事相处融洽，较好的完成了各项任务。
我期望：有一个合适的平台，用我的热情和智慧去全力开拓、耕耘。
我希望：能到贵学校任职，为贵校的发展出一份力，相信我的付出也正是您的英明选择！
我坚信：只要不断地在社会这个大熔炉中学习，用“心”去面对一切，必然能不断战胜自己、超越自己，逐步走向成功！
谢谢大家！
英语自我介绍篇二十三
在一面镜子里，有一个穿着白短袖陪着一条牛仔裤的摘下眼睛的她每一天都是积极活跃的带上眼睛的她，好似一名严格的小老师，一幅很有学问的样子，还似一位小淑女，是不是才说几句话。她就是我，我叫王忻宇请多多关照，今后在中我一定会常常出现我的!
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