演讲稿的风格和内容应该与听众的背景和需求相匹配。如何在演讲稿中运用个人故事或案例来引起听众的共鸣？如果你正在准备一篇演讲稿，不妨看看下面这些范文，或许能为你提供些许帮助。
催人泪下的母爱演讲稿篇一
尊敬的各位领导，亲爱的老师们：
大家下午好！
今天我演讲的题目是《幸福与感动》。
感动是一种发现、感动是一种感激、感动更是一种动力。总之，我们的生命少不了感动。作为一名幼儿教师，更是被感动与幸福包围着。孩子们一声嗲嗲的问候，一个稚嫩的微笑，一次深情地拥抱常常会激起我心中的涟漪，甚至使我眼眶潮热。每当回忆那些令我感动的人与事，我的内心便充溢着幸福和感动。感动真的是一种美好的情愫，值得我好好地珍惜，细细地品味，尽情地享受。
入职一年，我很幸运地成为一个被幸福与感动包围着的老师。是我的孩子们，是他们给了我无限的感动，是他们让我重新审视自己，是他们让我更进一步解读生活，解读教师的神圣与伟大，也让我收获了幸福快乐的人生。工作中，我用自己的实际行动、用自己的爱与关怀感动每一个孩子。对天资聪颖的孩子，我有意识的培养他们的品格意志，对于性格内向的孩子，我用尽自己的爱心去灌溉，寻找他的自信，打开他心灵的窗户，对于生病的孩子，更是关怀有加。记得刚到大一班时，班里有个小男生引起了我的注意。这个孩子性格有些内向，对于已经是一个大班的小孩子了，很多需要自理的事情都不会做。你问任何问题都是摇头点头。在这一年来，我时刻都在关注着他，为了培养孩子的自信，我开始鼓励他独自完成任务。我是个急性子，在一次午休起床穿衣服的时候，看到高翊超练习了许久的穿衣服，在那一刻依旧不能独自完成时，我心急了。对着孩子义正言辞地说：“毛果你咋回事啊？这么久了为啥还没学会！”稍有斥责的话一出口，我立马意识到自己错了！那还是个孩子呀，我为什么不能给予他更多的耐心，爱心与关心呢？从那以后，毛果做的每一件事情我都会告诉他，不着急，慢慢来。慢慢，慢慢，毛果开始大声说话了。生活的日常起居也基本能够独立完成。对于孩子每一次小小的进步，我都会特别提出表扬与鼓励。现在的毛果，在活动时，都能够举手发言呢！回想孩子发生的这些变化，是什么改变了他呢？是爱！我用长久不变的爱感动了孩子，孩子便用偌大的成长回馈于老师。与其说给老师回馈，倒不如看作是成就了更好的自己。
当我用自己的实际行动，用自己的爱与关怀感动着每一个孩子的同时，我也被幸福包围着。在一次与孩子们的谈话活动中，丫丫老师告诉我们班的小朋友，你们即将离开幼儿园离开老师了，哪位小朋友想对南老师说两句话呢？我站在边上既紧张有期待，看着一双双小眼睛若有所思的样子，我就知道，我的小鬼们，长大了。其中，冯诗然小朋友站起来带着哭腔对着我说：“南老师，你要注意你的身体，我祝你身体健康，我会想你！”听完我蹲下身子抱了抱孩子，那时的我眼睛已经湿润。紧接着丫丫老师请43位小朋友起身抱抱我，不知道是背景音乐太煽情，还是我的泪点太低，当孩子们向我跑过来时，我的眼前一片模糊，感受到的是43份沉甸甸的幸福。
时间过得真快，这群小鬼们即将要毕业了！闲来无事翻翻照片我想起第一次见到他们的时候，放佛就在昨天。孩子们，我很庆幸。庆幸自己在职业生涯的第一年遇到你们；孩子们，我很感动。感动我的小鬼们每一天都在健康快乐地成长着；孩子们，我很幸福。幸福自己在六月，收获到43份满满的爱！
我是一名幼儿教师，不，我是一名载着幸福与感动的幼儿教师！
催人泪下的母爱演讲稿篇二
尊敬的老师、亲爱的同学们：
下午好!
我是某某班的某某x。今天，我为大家演讲的题目是《感恩母亲》。
有一种爱一生一世不求回报，那就是母爱。有一个人值得你一生一世去爱，那便是母亲。妈妈对我的爱不只体现在对我生活上无微不至地照料，更表现在教子有方上。
记得去年刚上一年级时，我去上厕所时不小心摔了一跤，胸部被咯了一下。恰巧，那天放学站队时，老师看我离前面的同学太近，就用手轻轻地拍了一下我的胸脯，示意我往后站。当时我觉得有点疼，心里非常气愤。回到家，我就向妈妈告状说：“老师打我了。”开始妈妈还是像每次听我讲趣事一样，两眼眯成一条缝，可听着听着，她的脸渐渐地绷起来了，用手轻轻地抚摸了我一把，说：“孩子，老师当时着急只是想提醒你一下，不是打你。你不但不理解老师，还不依不饶的。你做出那么不讲理的事，我不怪你，只怪妈妈平时对你太娇纵，没把你教好。孩子，这时你心中还有怨气吗?有，就发在妈妈身上吧!”。现在想来，我真想大哭一场，那哪里是您的问题呢，问题全在我呀!妈妈，在这里真诚地向您说一声：“对不起，妈妈!我又给你惹麻烦了。”
妈妈还是一个很会鼓励我的人。有时遇到一些题目，她却装作不懂，让我做他的小老师。她会很耐心地听下去，等我讲完了，她就会很开心地抱住我，在我的脸上亲了又亲，说上一句：“儿子真棒!”那时候，我就有一种特别的自豪感。
妈妈，感谢您把我带到这个美丽的世界。感谢您用智慧带领我迈出人生的第一步。妈妈，我会长大，我会照顾好自己，也会为日渐年迈的您心中升起一轮红太阳!谢谢大家!
催人泪下的母爱演讲稿篇三
“妈妈”这个闪耀着金子般的光芒的字眼。
我眼中的妈妈是个爱学习的妈妈：我妈妈每天为我做饭，还教我学习，又要工作，所以有些时候很忙，她只是大学毕业的学生，因为她以前英语没学好，所以什么时候有时间看书。
我眼中的妈妈是个关心我的妈妈。一次我坐在沙发上无精打彩的样子，妈妈看见了就奇怪，我平时有事没事就缠着妈妈。今天我乖乖的坐在沙发上，妈妈想来想去就想不明白。最终七巧开了六巧—一巧不通，她走过来说：“儿子你没事吧。”妈妈就摸了摸我的头说：“你的头好烫啊。快!妈带你去医院。”妈妈一瞬间把我背在了背上下了楼。
我被带进了医院，一测体温有40·。要吊盐水。一吊就吊到了早上，妈妈在边上一丝不苟地照顾我，当时真是一种学不出的感觉，也许这就是母爱。
我眼中的妈妈是一个很爱个净的人：我妈妈几乎是不可以容忍家里有一点点不干净的地方。闪闪发光的地板，透明的玻璃，整齐的家具像刚买的一样，只要看得到的地方就非常干净。我和爸爸是破坏家庭环境的，每当我们把地弄脏时，妈妈就中总是满脸怒容地指着我们叽里呱啦地说我们。她几乎是三天小扫除，五天大扫除，一天擦一次地，我虽然知道干净对人有好处，可就是不愿动手，妈妈这样爱干净，我很不喜欢，但是，家里却很干净。爸爸经常对说：“你妈妈可以去当卫生了。”
……妈妈在我眼中是无人能比的人，我想每个人眼中的妈妈都是世界上无人能比的人。
催人泪下的母爱演讲稿篇四
大家好，我叫白宸，是许昌市文化街小学三(3)班的学生。今天，我演讲的题目是《母爱》。
爱有许多种，它们代表着不同的意义。父母对子女的爱，那是无私的;朋友之间的爱是纯洁的;我们对不幸者的爱，那是真诚的……我觉得最让我感动的就是妈妈对我的爱，让我感动不已。
就在前几天，天下起了大雨，放学后，我在学校外面等妈妈。我左顾右盼，东张西望的等着妈妈。心想：“雨下的这么大，妈妈怎么还不来接我呢”?过了一会儿，一个熟悉的声音响起：“宸宸”。哦，是妈妈来了。妈妈来到我的面前，赶紧拿出抹布把电动车的座位擦干，因为怕风把雨伞打反，妈妈就让我反过来坐在车上。妈妈骑着车向家驶去，我坐在妈妈的身后，妈妈的身子就像一堵墙一样，为我遮挡着风雨。过了一会儿，我想知道妈妈怎么样了，就回过头来看妈妈，虽然我看不见妈妈的全身，这时的妈妈裤子已经全湿了。等到了家里，妈妈除了背上一小块没有湿，其他地方全湿了，而我只不过是脚上有一些水。我问妈妈：“冷不冷：”?妈妈说：“没事，不冷”。接着妈妈开始摸我的衣服。边摸边说：“还好，没湿”。我对妈妈说：“你的衣服全湿了，赶紧换一下吧”。妈妈说：“没事，我一会儿就换，你赶快去换鞋吧”。我的眼睛都酸了，妈妈为了我，可以付出一切，她的心里只有我，没有她自己。
妈妈这么爱我，我一定要报答她。
我的演讲完了，谢谢大家!
催人泪下的母爱演讲稿篇五
你的怀抱。
总是我温暖的床榻。
月色柔柔，照着天涯。
一笔一划，写满牵挂。
我的记忆。
盛开满田的土豆花。
轻舞的白发，徐徐落下。
羞了晚霞。
我回眸时，曾看见你。
晶莹的泪花。
轻舞的白发，徐徐落下。
醉了年华。
我梦醒时，总呼唤你。
亲爱的妈妈。
催人泪下的母爱演讲稿篇六
尊敬的老师、亲爱的同学们：
曾经，我对母亲这样说过：我要她幸福。不要她掉一滴眼泪，可如今，每见母亲较小瘦弱的身影为我们忙碌，我就无比愧疚，我实在想不起来为母亲做过些什么!
我的母亲是位普通的农村妇女，在我还在她的肚子里徘徊的时候，由于她身体不好，再加上十月怀胎，她的大部分甚或就是往医院跑，坚硬的小银针无数次的扎向她那瘦弱的身体，由于针扎得太多怕生出的孩子是畸形，无论是医生还是亲朋好友都劝她把孩子打掉，而她却一无反顾的吧我带到了这个奇妙的世界，现在我才明白，母亲作出这样的抉择需要多么大的勇气和决心啊!
剩下的我是个健康的孩子，让她感到非常欣慰，可我却是一个害怕碰见生人的孩子，每天都只会哇哇大哭，她没办法职能无时无刻把我带在身边，做家务或是下田就用绳带把我绑在背上，上山砍柴就把我放在背篓里背着，下山回来，肩上跳着柴，背上背着我嘴里还要哼着歌调哄着我入睡，直到两岁，我才学会走路，学会了叫她一声含糊不清的妈妈。
在我稍懂事的时候，父亲突然离开了我们，刚到30岁莫琴就成了寡妇。怕我们在外面被人瞧不起，说什么也不肯改嫁，她依然选择了一个人挑起家庭的重担外出打工，看着她离去的背影，我知道她是不舍的，舍不得我们的家，舍不得年迈的外婆，舍不得我们的欢声笑语，更加舍不得丢下我们，可她为了从微薄的的工资中赚钱供我们读书，为了省下回家的路费，这一走就是好几年，她独自忍受着异乡的孤独，寂寞，忍受着对我们的思念，忍受着对无法对年迈的外婆尽孝道的愧疚，只敢过节才往家里打电话，那是我多么痛恨她的无情。
每次的通话都不愿意与她多聊，只会嗯，嗯，嗯……的敷衍她，成绩一落千丈，思想也很叛逆，因而遭到不少的白眼和各种打击，我有小的心曾静承受不了，无数次痛哭或欲要轻生，费关心我的亲戚造成了许多伤害，是穆青丢掉一切，回到我们身边，用它那温暖的胸膛融化我冰冷的心，用她那温柔的语言安慰、开导我，用她那慈祥的眼神感化我，教我如何改正错误，叫我如何勇敢的去面对生活中的挫折和失败、教我如何看清自我，认识自我，是我重新找回自信，看到前途努力奋斗。
在我哭哭滴滴打电话告诉她高考落榜是她没有丝毫犹豫就给了我上大学的承诺，虽然他知道这不仅仅是一个承诺，更是一份坚难的责任，母亲不辞辛苦，从不抱怨，总是默默的承担着生活得压力，默默地付出，母亲用她最朴实的语言和行动教我学会坚强，教我宽容的看世界，教我挺起胸膛走路。
母亲不仅给了我们生命，而且是我们的保护神，是我们稚嫩肩膀的靠山，是我们生命航船的灯塔，是我们遇挫折和失败躲风避雨的港湾，终生可以依赖和朝拜的圣地。
在这里我祝福天下所有母亲幸福、平安、健康、快乐。
谢谢大家!
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家早上好!今天我很高兴能站在这里为大家做国旗下讲话，我讲话的题目是“感恩母亲”。今天是五月十二日星期一。同学们知道昨天是什么日子吗?五月的第二个周日就是我们的母亲节。
孩提时，我们在母亲身边，却做不了什么，只能接受母亲的呵护;成人了我们的翅膀硬了，我们又要单飞了，远离母亲去拼搏世界，感受人生。我们对母亲的报答，只有电话中短暂的问候，只有春节归乡来去匆匆的脚步而母亲对子女的爱如涓涓暖流，滋润着子女的一生，从学业、事业、婚姻乃至下一代，含辛茹苦，无怨无悔……我们虽有一颗感恩的心，可我们能为母亲做得远不能及母亲为我们做的千分之一，万分之一……我要告诉大家并和大家共勉的是，我们不仅要有一颗感恩的心，更要有感恩的行，要为我们的母亲做点什么。每天收拾好自己的房间吧，虽不繁重，可能让母亲放松一下疲惫的筋骨，为生日的母亲下一碗面条吧，也许没有母亲做的美味，可母亲能感受到你祝福的甜美。打一盆洗脚水，为劳作一天的母亲洗洗脚吧，会让母亲幸福的流泪。为母亲献上你的成绩单，哪怕只有一分的进步，也会舒展母亲眼角的皱纹。无论家境是贫寒还是富有，永远告诉母亲你对她的感激和爱。我们能做的还有很多很多……尽管这一切永远无法报答母亲的爱。我们的悲哀在于我们常常会忽略母亲的爱，我们的幸福在于，母亲永远会放大我们对母亲的爱——这就是母亲的伟大!
中国哲人早就告诉我们：“活在当下”，它表达的是：活在当下，爱在当下。同学们，让我们从我做起，从现在做起，把我们对母亲的感恩，付诸在生活的每一天，付诸在点点滴滴，桩桩件件，如阳光雨露滋润母亲的心田。唯此，我们才不会后悔，在我们年老之时，我们对母亲的爱和感恩仅仅化作怀念母亲、催人泪下的美文，因为那时，母亲什么也看不到，听不到了!对母亲感恩，只是我们作为一个子女应做的。同时我们也应怀着一颗感恩的心面对这个世界和我们的命运。
感谢父母，因为他们把你带到这多彩的世界;感谢老师，因为他们传授给我们知识;感谢社会，因为他们给了我们学习的机会;感谢朋友，因为他们使我们永不孤寂;感谢敌人，因为他们让我们有了前进的决心。感恩不需要隆重，也不需要华丽。也许你的一声“谢谢!”一抹微笑，一个眼神就能让帮助你的人感到快乐。但感恩一定要真诚，没有你的心意，即使是千金万银也没有意义。
我想作为一个合格的七中学生，我们都应学会感恩。最后让我们用感恩的心，感恩的行感谢母亲，感谢社会。
谢谢大家!
世界上只有一位最好的女性,她便是慈爱的母亲。世界上只有一种最美丽的声音,那便是母亲的呼唤。
经历过这么多的风风雨雨,您似乎更年轻了,不但是外貌,而且是心灵。透过那额角的皱纹,还有银鬓华丝,我看见了您一颗水晶般的心。莫道桑榆晚,微霞尚满天。您就像一棵绿叶如盖,摇曳多姿的大树,我一直走到很远都能回头便瞧见她,在风中枝蔓一直伸到无边。
苍龙日暮还行雨,老树春深更著花。
慈母手中线,游子身上衣,在这样的日子里,您该歇歇了。
摘一颗星,采一朵云,装入思念的信封里,献给您------在这一年中最美好的一天!
我总相信/一片树叶厚过一本诗集/这就是年轮/我为您------祝福。
您的痛苦和爱/创造了这一天-------生日/使我们从此懂得了/生命和情感/在您的这个节日里/遥寄我深深的思念和祝福。
您是我心目中最好的妈妈，妈妈,我很乐意为您准备晚餐,不过我仍想如果带您上馆子,会比较保险。
许我很任性,固执,令您操心,惹您生气;也许我总爱自作主张,自作聪明,把您的话当成罗嗦。但是,在我的心里,妈妈,我其实很爱您!
当春花烂漫时,我将到野外采撷一朵最芬芳的丁香,别在您素雅的衣襟上!
催人泪下的母爱演讲稿篇七
事实上，我对我的生活有一点感觉，我的母亲总是怀疑我的第二个阿姨不够好。我的第二个阿姨不擅长缝纫。我夹克的纽扣掉了。她从来没有给我缝过。当她看到它的时候，她的妈妈拿起针和线，为我一个接一个地缝制它。然后她说:“兰兰，扣子后来掉了，到你姨妈家来帮你缝。”
这件事让二姨知道了，二姨自然很生气，怪妈妈多管闲事，她对我不好，她只是有点粗心。
我们的四个姐妹，我的'母亲叫梅兰珠菊，我的第二个姑姑可能是厌恶粗俗。也许她想把我和其他三个分开，给我起了个新名字:李欣。
“别那么挑剔。”我女儿叫什么名字，你怎么了?”二姨一点也不示弱。
这是他们第一次在我面前吵架。妈妈很生气。她当着我的面把她的两个姑姑的详细情况一五一十地说了一遍:“你女儿?”你是一只不下蛋的母鸡。
后来,奶奶出现了。“你不觉得我丢脸吗，家人?”噪音是什么?”随着一声大吼，她的母亲和她的第二个姑姑闭嘴了。我害怕得发抖，就像秋天的落叶。
晚上，二姨给我买了两罐果肉。她用刀柄把它们撬开，放在我面前。那天晚上，二姨告诉我实情:“兰兰，我承认我不是你妈妈，但你说，我对你不好吗?”我给你买了这么多新衣服，这么多美味的食物，还带你去城里玩。你说，我对你好，或者你阿姨对你好。她管你这么多年了吗?即使你回去，有这么多的孩子在那个家庭和所有的东梁不得不分为四个部分。以这个罐头为例:里面有八块，你可以在我们家吃八块;你只能在你的房子里吃两块，在那个房子里，你能吃罐头食品吗?想想。你跟着我还是你妈妈?如果你想跟我走，我们就搬到城里去上小学。这个城市有滑梯和跷跷板。它比在城里有趣多了。
8岁的孩子会做什么选择?使我害怕的是我的两个姑姑的庄严的外表。我累得说不出话来。最后，我哭着说:“我要妈妈。”
催人泪下的母爱演讲稿篇八
1991年10月的一个深夜，刚进入梦乡的罗美兰忽然听到一阵婴儿啼哭声。在丈夫的陪同下，罗美兰悄悄地起床打着手电，在自家门口发现了一个用小毛巾被包裹着的婴儿。她走上前一看，只见婴儿粉嫩的脸上已哭得发紫，双眼半睁半闭，气若游丝。
看着这个连哭的声音都细得快没了的小家伙，生性善良的罗美兰不禁鼻子一酸，眼圈就红了，她一把抱起婴儿，走进自家屋子。
罗美兰小心翼翼地把女婴抱出包裹，没想到这个小家伙拉出了屎尿，粪便是绿色的，还是“胎粪”。怀抱着这个出生还不到两天就被抛弃的婴儿，罗美兰的心都碎了，她顿时母性大发，和丈夫轮番抱着婴儿，给她洗澡，然后冲了奶粉，一匙一匙地喂到女婴的小嘴里。待小家伙吃饱后，罗美兰又找出小花棉被将她重新包好，小心地放到怀里轻轻摇晃，直到小家伙甜甜地睡去。当夜，折腾了一个晚上的夫妇俩睡意全无，他们下决心收养这个可怜的孩子，并商量着给女婴取名红红。
罗美兰夫妇没有想到的是，由于红红没有吃上一点母乳，再加上晚上又冻了那么久，体质很弱，隔三差五就感冒发烧，几乎每个月都要去好几次医院。有时半夜三更红红突发高烧，然后就大声地哭闹，搅得邻居也无法安睡。这下引起了儿子姜良的不满，8岁的他气鼓鼓地对妈妈说：“要这个爱哭的妹妹干什么？天天吵得我都睡不好觉！妈妈，你把她送人算了。”罗美兰把儿子搂在怀里，语重心长地对他说：“良良，你小时候，爸爸妈妈也是这样把你养大的。妹妹被自己的父母抛弃了，她多可怜呀，我们要更爱她，关心她，怎么能把她送给别人呢？”小姜良似懂非懂地点了点头。从此，他再也不抱怨了，一有空就抱着妹妹，摆出一副好哥哥的模样。罗美兰看了心里也很宽慰。
1995年，红红进了幼儿园，罗美兰每天不管刮风下雨，都坚持亲自接送，惹得幼儿园的小朋友都羡慕红红有个好妈妈。红红在一次检查中被发现有弱视，医生建议罗美兰多带女儿到湖边或原野上放眼远眺。自此以后，罗美兰和丈夫只要一有空就带小红红到洞庭湖边看日出日落，还让女儿在大自然的怀抱中尽情地玩耍，这让红红简直乐坏了。
一天下午，罗美兰独自带着红红到洞庭湖边的鹿角湾去开阔视野。当红红跑到一片芦苇地里，伸手去摘小沟边一朵野百合花时，突然有一条麻灰色的五步蛇嚯地从草地里窜了出来，吐着腥红的信子，向她游来。罗美兰看到后，发疯般地向女儿冲去，一把抱起吓得颤颤发抖的红红，然后飞起一脚朝毒蛇扫去。在抬腿的瞬间，凶恶的毒蛇猛地朝罗美兰的脚踝上狠狠地咬了一口，痛得她大颗大颗的汗珠往下滴。罗美兰的腿很快就肿胀起来，人随即跌倒在地。幸好，附近的好心渔民及时赶到，将罗美兰送往医院治疗。
含辛茹苦养女儿，不幸养父母双双得绝症。
蛇伤好后，罗美兰又风雨无阻得领着红红到洞庭湖边进行远眺训练。到红红上学的年龄时，罗美兰带着她到医院做检查，医生惊奇地发现红红的裸眼视力已经恢复了正常。那一刻，母女俩喜极而泣，紧紧地抱在一起。
罗美兰夫妇的工资加起来不到700元，而且由于单位效益不好，工资经常一拖好几个月。为了培养红红，夫妇俩宁可自己省吃俭用，年头到年尾都舍不得买一身衣服。见红红喜爱唱歌，罗美兰在周末时就把她送到岳阳市内的一所音乐学校，让女儿得到系统的乐理学习和专业训练。姜秋生戒了烟，夫妇俩攒钱为女儿买了一架电子琴。日子虽然过得艰难，但也是很有盼头。
1998年秋天的一天夜里，罗美兰在检查女儿的作业时，突然感到天旋地转，接着眼前一黑，便昏倒在椅子上。去医院做了检查后发现原来她得的是糖尿病，而且已经到了非常严重的程度。
由于不舍得花钱在医院做治疗，罗美兰体内的血糖指标一直高居不下，很快就引发了糖尿病视网膜病变，双眼视力下降到0.1。因为视力不好，所以在接送红红上下学时，她也多次摔跤。眼看着罗美兰就要双目失明了，姜秋生向亲戚借了5000元，说服妻子到北京去做手术。趁着到北京治病的机会，姜秋生夫妇也不忘带着红红参观了天安门、长城，圆了女儿多年来的梦想。
眼睛治好了，但罗美兰的糖尿病却并没好转。她无奈地办理了病退手续，病退后的工资又少了一半。不久，姜秋生也从公司下了岗，家庭的收入实在太少了。为了保证两个孩子的生活和学习，姜秋生贷了一点款，开了一家商店，但是为人忠厚老实的他，根本不是做生意的料，一年下来，钱没赚到，还亏了两万元。
因为开店亏了钱，2001年春开学之际，姜秋生东拼西凑也只凑了一个孩子的学费。看着父母这么为难，姜良自动提出辍学打工，把读书的机会让给妹妹。罗美兰夫妇不同意，两个孩子都是自己的心头肉啊！可姜良却说：“妈妈，我已经17岁了，学习成绩又不好，再读下去也没什么指望，现在我可以出去打工，也可以去当兵，可妹妹只有10岁，她要是不读书了能干什么？”经过一家人的商议后，最后决定把读书的机会给红红。此后，姜秋生就带着儿子在外面打工，想办法为养女创造好的条件。
谁料，新的灾难接踵而来。没过多久，姜秋生感觉全身乏力，还时常拉肚子。他去药店买了点药吃下，可没什么效果。一个月后，他来到医院检查，结果确诊为血吸虫病引起的肝癌晚期，最多还能活4个月。
那天下午，姜秋生没有直接回家，一个人来到了洞庭湖边。他坐在湖边的一块岩石上，手捧诊断书，不停地流泪。他不怕死，可是一想到身患绝症的妻子和年幼的子女，他实在是放心不下。哭够了以后，他悄悄地收起诊断书，擦干眼泪，像没事似地回到了家里。他决心利用这最后的时间，四处打工攒些钱给妻子和儿女。
很快，罗美兰在洗衣服时发现了丈夫的诊断书，她顿时哭成了泪人。第二天，她说什么也不肯让身患绝症的丈夫再去打工，而是逼着他到医院治疗。为了不影响红红的学习，夫妇俩向女儿隐瞒了实情，只是对她说爸爸得了血吸虫病。
这一年，红红以优异的成绩考上了中学。女儿的出息让病中的姜秋生感到欣慰。他知道自己在世的日子不多了，为了把钱省下来留给女儿交学费，他不顾医生和妻子的劝阻，执意出了院，放弃了治疗。9月到了，对于这一切并不知情的红红愉快地去学校上课。
国庆节过后，姜秋生的情况越来越严重，他躺在床上拉着罗美兰的手缓缓地说：“美兰，我就要走了，可我放心不下你和红红啊！你有糖尿病，而红红才13岁啊！她今后的路还很长啊！我死后，你一定要想方设法找到红红的亲生父母，让红红回到亲生父母身边健康成长，要让她努力考大学！”罗美兰紧握着丈夫的手，泣不成声地说：“老姜，你放心，红红我已经带了13年，就是再苦再累，我也要将她养大成人。如果哪一天，我也倒下了，一定帮红红找到她的亲生父母！”说完，夫妻俩抱头痛哭。几天后，姜秋生离开了人世，当时他还没有到50岁。
直到姜秋生去世时，红红才知道父亲患病真相，她伤心极了，哭着对罗美兰说：“妈妈，我不想再读书了！我想出去打工来给你治病，我不想刚失去爸爸，又再失去妈妈。”罗美兰怜爱地揽过女儿的头，哽咽着说：“傻孩子，你爸在世时最大的愿望就是盼望你多读书，将来考个好大学，做一个对社会有用的，有出息的人。”听了妈妈的话，红红改变了退学的想法，从此以后她也变得懂事多了，一放学就帮妈妈做事。
善良的回报，一对真情父女终相认。
姜秋生去世2年后，罗美兰被确诊为糖尿病引发的骨髓坏死症，只能躺在床上，而且活不了多长时间。对此，罗美兰出奇地冷静。多年来的糖尿病的折磨，使她与死神多次擦身而过，也使得她对生死看得很淡了。只是一想到女儿红红，她就辗转难眠，一旦自己死了，红红今后的日子怎么过啊？这时，她想到了丈夫临终前的嘱托，要找到红红的亲生父母，把女儿还给他们，让女儿在亲生父母的关爱下健康成长。所以，罗美兰哽咽地央求来看望她的小姑子姜友梅。“我最放心不下的就是红红，这孩子可怜，拜托你，趁我还有一口气的时候，找到她的亲生爹妈。”姜友梅含泪答应了。
接下来，姜友梅和老公四处打听，寻找红红的亲生父母。那几天，老天罕见地下了一场大雪。姜友梅夫妇冒着寒风，踏着积雪，一家一家地去问，走了百多里路后，终于找到了红红的'亲生父亲荣金良。荣金良听说自己的孩子还在人世，而且还进了县里的重点中学，心里激动万分。这么多年来，他一想起被遗弃的女儿，心里就很不好受。
见红红的亲生父亲找到了，病危之中的罗美兰终于舒了一口气。那天晚上，罗美兰将红红喊到病床前，疼爱地抚摸着女儿的脸说：“红儿，妈妈在世的日子不多了，妈走之前有一件事要告诉你，这件事情妈已隐瞒了16年。你不是妈的亲生女儿，你是妈16年前在自家门口捡到的。你的亲生父亲现在已经找到了，他明天就会来看你的。妈死后，你就回到你亲生父亲的身边去吧。”罗美兰的话让姜红大吃一惊，半晌，她哭着扑到妈妈的身上，摇着头说：“妈，你就是我的亲妈妈，我哪儿也不去，我只跟你在一起，永远也不分离……”
第二天，荣金良赶到医院，16年来他第一次见到了自己日夜牵挂的女儿。他就好像做了一场梦，昔日襁褓之中连眼睛都睁不开的婴儿，如今已出落得亭亭玉立。荣金良一时百感交集，双眼噙满了泪水。可是，姜红并没有像他那样激动，她跑到一旁用陌生的眼光怯怯地望着荣金良。荣金良讪笑着，一时不知如何是好。
得知罗美兰入院不到10天，就花费了1万多元医药费，而且借光了家中所有亲戚朋友的钱，荣金良的心就被揪紧了。16年来，罗美兰一家待女儿恩重如山，为女儿付出了那么多，现在连住院治病的钱都无法筹到，此时的他感到自己责无旁贷，他动情地对罗美兰说：“大姐，你就安心治病，我回去想办法给你筹钱。”
荣金良是一名靠养鱼为生的农民。1998年的那场特大洪水，不但冲垮了他承包的鱼塘，而且还冲走了房子，家中变得一贫如洗，耐不住贫苦的妻子也与他离婚。荣金良的两个女儿初中毕业后就辍学外出打工，家中只有小儿子还在勉强维持学业。如今恩人生命危在旦夕，荣金良没有多想就将家中值钱的东西全部当卖了，凑到了3200元钱。钱到手后，他就第一时间赶到医院，给罗美兰送来。
接下来，荣金良开始思考如何快速赚钱，他见现在鱼价比较高，就想到了捕鱼。为了卖个好价钱，他每天4点多就起床去洞庭湖捕鱼，然后赶在人们上班之前到市场将鱼卖掉，这样一天一般能赚到50元钱。然而几天后，洞庭湖就开始禁渔，荣金良只好转到没有禁渔的上游去打鱼，每天起得更早。
就在荣金良冒着生命危险打鱼给罗美兰治病凑钱时，荣金良在外打工的大女儿荣海燕得知自己失散多年的妹妹找到了，心里异常高兴。当她进一步了解到养育妹妹的恩人罗美兰病重住院的消息后，她二话没说，就辞掉工作，来到医院照顾罗美兰。荣海燕每天寸步不离地守在病房里，为罗美兰喂水喂饭，洗脸擦身，端屎端尿。罗美兰见花朵一般可爱的荣海燕每天衣不解带地在病房里照顾自己，心里很过意不去，她提出要自己婆家的亲人来与荣海燕轮换，可荣海燕死活不肯答应。她动情地对罗美兰说：“罗妈妈，你当我是你的亲生女儿吧，况且我为妹妹尽点孝心也是应该的！”同病室的病友得知这对“母女”毫无血缘关系时，纷纷为罗美兰的大义和荣海燕的善良所感动。
荣金良父女的真情回馈让躺在病床上的罗美兰十分感动。为了让红红早日能够理解生父，她告诉女儿：“孩子，你爸爸很不容易，这段时间为了凑钱给我治病，好几次差点掉到了河里。他很爱你，经常在我面前念叨你，有时说着说着就流泪了……”听了妈妈的话，姜红的心里也酸酸的。
几天后，学校要收50元钱的学习资料费，姜红利用中午放学时间到码头去找荣金良。在河边上，她远远看到一个光着膀子的男人在烈日下弯着身子拼命地筛着小鱼虾。“红红！你怎么来了？”荣金良转过身来，大声地问女儿。姜红怔在那里，“爸爸”还没喊出来，泪水已经爬满了脸颊……从河边回来后，姜红对荣金良的感情已经发生了很大的变化，她也会常常和荣金良说：“爸爸，打鱼时多注意安全，别太辛苦了，你平安健康比啥都重要……”每次收到红红的短信，荣金良心里总要激动好一阵子。
罗美兰一家倾情抚育养女，荣金良一家尽力以德报恩的动人故事很快从医院传了出去。全市人民纷纷向罗美兰献爱心，把各种物品和救助金送到病房。
然而，罗美兰的病情实在太严重了，生命之烛已经燃到了尽头。今年5月，罗美兰去世。咽气前，她拉着荣金良的手，断断续续地只说了一句话：“好好把……把小红培养出来，送她上大学……”姜红听了养母的话，哭得上气不接下气。荣金良一手拉着姜红，一手拉着姜良，轻声地对罗美兰说：“你放心吧，两个孩子我都会抚养好。”
为了照顾姜良和读高中的姜红，荣金良把家搬到了县城罗美兰的房子，还特意把姜良的房间粉刷一新。希望这个新的家庭能有美好的开始。
催人泪下的母爱演讲稿篇九
感恩是人性善的反映，是一种品德，是一种生活态度，是一种健康心态，是一种做人的境界。知恩、感恩、报恩是中华民族的光荣传统和优良美德。古语说：“滴水之恩，当涌泉相报。”
不懂得感恩的人，是自私自利的人，这种人以我为圆心、以利益为半径，凡事只想自己私利。私利若得不到满足，轻者郁郁寡欢、死气沉沉，重者牢骚满腹、怨天尤人，甚者指桑骂槐、暴跳如雷。这种人知恩不报，谈何感恩。
作为一名建行人，要做一个懂得感恩的人，热爱生活，常怀一棵海纳百川的心，来接纳生活的恩赐。用一颗感恩的心去生活、去体会、去领略，就没有埋怨、没有嫉妒、就没有忿忿不平。当我们常怀一棵感恩的心去生活时，一切烦人的事、怨恨的事都会微不足道，都会在我们的谈笑中烟消云散。
工作中懂得感恩，就懂得理解和豁达，就有容人之心，也就能诚实守信。时刻记挂着给别人带来“好处”。理解“善良”的含义，多行“善事”，常做好事，这样做从微观上讲是有益于他人，从宏观上讲是有益于建行事业。
懂得感恩，定然很注重礼节。工作中当别人对自己以帮助、援助、关心、爱抚时，会真诚地说声“谢谢”，这其实就是最好的、最真切的回报。他会在出现无意的过失或错误时对别人说声“对不起”，并及时补救，这种真诚的语言，胜过千言万语。
学会感恩，就是让我们首先要懂得生命的真谛，懂得生活的乐趣。这样，才能学会宽容、承接、付出、感动，才能懂得回报;用微笑对待世界、对待人生、对待朋友、对待困难，就会每天都有一个好心情、幸福生活每一天。
学会感恩，就是要感激父母生育、养育之恩，感激朋友对你的关爱，感激老师教给你知识，感激领导的信任和严格要求，感激同事的友爱和友情，感激你所认识的、不认识的人，感激关心过你、帮助过你、指点过你、教诲过你的人，甚至要感激指责过你、怨恨过你、伤害过你的人。因为他们的存在，才使你的生活充实和精彩，使你的生命光辉而灿烂。
作为建行人我们要感念党之恩，查找理想、信念、宗旨意识、爱国情怀、精神状态和工作业绩方面的问题;感念人民之恩，查找服务人民、心系群众、服务客户、艰苦奋斗方面的问题;感念单位关爱之恩，查找顾全大局、做好本职工作、维护集体荣誉方面的问题;感念父母养育之恩和夫妻结发之恩，感念兄弟姐妹、朋友邻里同志间的帮助提携之恩，查找格守孝道，营造家庭和睦、邻里和气、社会和谐方面的问题;感恩大自然赐予之恩，查找热爱自然、保护环境方面的问题。
有感恩之心，常为人民谋利益，常做让领导、让员工满意的事，常做有利于建行的事。怀感恩的心，说感恩的话，行感恩的事，做感恩的人，珍惜别人的付出，抒发内心的感激。这样，家庭和邻里间、朋友和同志间就会和睦相处，就会和气生福，只有这样，才有利于增进团结、化解矛盾，减少信访、确保安全，构建和谐建行，实现科学发展!
催人泪下的母爱演讲稿篇十
这里的居民用水全都是靠驻军从很远的地方用军车运来，每人每天限定只能用3斤水。人缺水不行，牲畜也一样。
有一天，一头一向忠实憨厚的母牛渴极了，她挣脱缰绳，强行跑到运水车必经的公路旁，等待军车的到来。终于，当运水军车到来的时候，母牛以不可思议的识别力，迅速冲上公路，军车一个紧急刹车嘎然而止。
母牛沉默地立在车前，任凭驾驶员喝斥驱赶，不肯挪动半步。5分钟过去了，双方依然僵持着。运水的战士以前也碰到过牲口拦路索水的情形，但它们都不像这头母牛这般倔犟。
人和牛就这样耗着，最后造成了堵车，司机用尽各种办法试图驱赶母牛，可母牛就是不肯离去。后来，母牛的主人来了，恼羞成怒的主人扬起长鞭狠狠地抽打瘦骨嶙峋的母牛，母牛被打得皮开肉绽，哀哀叫唤，但还是不肯让开。鲜血沁了出来，染红了鞭子，母牛的凄厉哞叫，在寂静的沙漠中显得分外悲壮。
一旁的运水战士哭了，司机也哭了。最后，运水的.战士说：“就让我违反一次规定吧，我愿意接受一次处分。”他从水车上取出半盆水——正好3斤左右，放在牛前面。出人意料的是，母牛并没有喝以死抗争得来的水，而是对着夕阳，仰天长哞，似乎在呼唤着什么。
此时，不远的沙堆背后跑来一头小牛，受伤的母牛慈爱地看着小牛贪婪地喝完水，伸出舌头舔舔小牛的眼睛，小牛也舔舔母牛的眼睛。
静默中，人们看到了母牛和小牛眼中的泪水，在场的很多人也忍不住流下了感动的眼泪。
没等牛的主人吆喝，在一片寂静无语中，它们掉转头，慢慢地往回走了。
催人泪下的母爱演讲稿篇十一
尊敬的老师、同学们：
大家好!
今年夏天一个偶然的机会，我在网上读到了一名湖北大学生写的一篇博文，文中写道：“20xx年前，我的家是一个贫困的村子，我的爷爷奶奶为了传宗接代就给因贫困而无法成亲的且有残疾的我的父亲娶了一个只身流落的疯女子，而当那疯女子生了我后，奶奶担心我的疯妈妈会伤害到我，从不让她抱我一下。由于家庭极度贫困再加上我娘是一个疯女人，无奈之下奶奶狠心的将她赶走了。我娘临走前只要求抱我一下，奶奶担了很大的心让她抱了一下就让娘消失了。没想到五年后我的疯娘不但顽强的活下来了，而且还回来了。奶奶又收留了她。我的疯娘理智不清，经常做一些错事，为了平息事端奶奶和父亲只好当事主的面毒打我娘，而我娘的疯颠脏乱的样子又让我厌恶，我非但不给娘好脸，还经常恶语相向，现在想起来也不知娘当时受了多大的委屈。虽然这样，但我娘那与生俱来的母爱是丝毫不差的。在我小的时候，娘见有一个大同学欺负我，为了保护我，她就暴怒的冲上来将那个大孩子扔到了池塘里，结果惹了大祸，遭到了一顿毒打才算了事。当我上了高中，娘往返二十里山路为我送饭，后来她竟为了他的儿子能吃上几个野桃子攀崖去摘几个别人无法摘到的野桃而坠崖身亡——”
我现在是一名初中生，家庭条件很好，妈妈把我当成掌上明珠，每天精心的呵护我，但是近来我对她的意见很大，就是因为我的月考成绩不好，妈妈经常看着我学习，弄得我一天就像一个囚犯一样，没有自由空间。我常常在看书时想到了《反恐精英》想到了《穿越火线》想到了《猫和老鼠》想到了《奥特曼》——可当我一溜号时，总能看见妈妈在看着我，于是我恨她，我恨她剥夺了我的自由，我恨她在我的身边阴魂不散。于是，我们经常发生冲突，有时我不想回家，有时我拒绝吃饭，有时我在课堂里想起我妈妈就脑袋一片空白，什么也听不见，看不见。现在，妈妈的话我一句也听不进去，每次听他说那些学习呀、出息呀的话，我就由痛苦到愤怒到七窍生烟，要么当面顶撞，要么躲到外面。我的一些同学也是这样，我们经常丢下书本，背着家长说学校有活动然后到网吧痛痛快快的玩上一天，有时背着家长买上啤酒香肠几个人到郊外或更远的地方玩乐、聚餐。还有时几个同学躲进角落或厕所狂吸几口香烟——我的成绩在班级是越落越远，追也不是一朝一夕的事了，索性我就不追了，倒不如和同学们在一起，快活一天是一天，想什么将来，那太遥远。有人说这是叛逆，老师说这是逆反心理。我也弄不明白这是咋的啦，反正就这么随波逐流着，有时觉得很空虚，但是，妈妈难过，我就快乐。有时把她气哭了，我也不会有一丝内疚。我认为这也是对她的一个惩戒。
我想到了我的妈妈对我的严格是从我的不上进开始，我想到了我的妈妈暗自落泪是因为我暗淡了从前那奋发向上的斗志，是因为担心我将来没有出息。我想到了只有亲生母亲才会这样，别人不会的。
我忏悔我曾经对妈妈的不敬，我感谢湖北大学生对疯妈妈的悼念换回了我的理智。在此，我要大声的对自己、也是对我的有逆反心理的同学们说一声：“别再自以为是，只有妈妈最爱你!平心静气的调整好心态，换一种理念接受妈妈的教诲，别让妈妈再流泪!”
催人泪下的母爱演讲稿篇十二
看完书中的每一篇文章都会想起汶川大地震中的一个画面，当救援人员发现她时，她双膝跪地，双手坚定地撑着，上身向前匍匐着，模样就像行跪拜礼，这是一个被历史定格的姿势。她的身体已被压得变形，却在废墟中，拱起了一座母爱的桥。
没有人知道她从哪里得到的力量，在大厦即将倾倒的瞬间，在水泥板和砖块狂暴地砸向她的那一刻，她没有趴下，而是用这种独特的姿势支撑着。在她屈曲的身体下面，有一个三四个月大的婴儿。
救援人员紧紧地把婴儿护在怀里，泪眼莹莹。孩子毫发未损，她一直安详的睡着，红扑扑的小脸让所有的人为之动容。随行的医生准备给她做体检时，怀中滑出一部手机，上面是一条已经写好的短信：亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住，妈妈爱你！
这是世界上最感人的短信！手机从这一双手传到另一双手，泪水滴在手机屏幕上。这一幕定格的姿势和特殊的短信，随后便传遍大江南北，报纸、网络、电视……随着媒体的报道，感动了亿万中国人。
这就是母爱！伟大的`母爱！
母爱是温暖的太阳，在人间散发着她的光芒；母爱是辽阔的海洋，在土地上袒露着宽广的胸怀；母爱是甜蜜的乳汁，在怀中哺育着儿女茁壮成长。
什么是母爱？其实，母爱未必非要轰轰烈烈才让子女铭记，母爱也未必非要为子女献出自己的生命，才感天动地。
母爱有时很简单，很细微，母爱就融化在每一天的生活中——“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”
早上，母亲为你端来一杯牛奶，这就是母爱；
夜里，母亲为你盖上一条被子，这就是母爱；
饿时，穆青为你端上一碗米饭，这就是母爱；
冷时，母亲为你加上一件衣服，这就是母爱；
雨时，母亲为你撑开一把雨伞，这就是母爱；
行时，母亲为你揣上一声叮嘱，这就是母爱；
这本书让我学会了去感受母亲，感悟母爱，理解全天下的母爱故事虽然不同，但是，母亲对自己儿女的爱却是相同的。
如果哪一天，世界上只剩下一种爱的话，我们相信，那一定是——母爱！
让我们永远记住：
催人泪下的母爱演讲稿篇十三
尊敬的各位领导、老师：
大家下午好!
今天，要我给大家作班主任工作经验介绍，我感到有点诚惶诚恐，因为在座的有比我工作经验丰富的老教师、老班主任，有掌握着代教育教学理念年轻的富有朝气的新教师，我的发言谈不上什么经验介绍，更多的是粗浅地谈一谈班主任工作中的点滴做法。不当之处敬请大家批评指正。
班主任工作可以说是一项非常辛苦和琐碎的工作，班主任不但要教好所任教的学科，还要培养一个健康向上的班集体，使每个学生德、智、体、美、劳等方面都得到充分发展，形成良好的个性品质。不付出艰辛的劳动和辛苦的汗水是不会收获的。有人说：班主任是世界上最小的主任.也有人说：班主任是学校里最苦的岗位。在班主任工作中，我感触颇深，有几分劳累，几许收获，我咀嚼过失败的苦涩，也品尝过成功的甘甜。经历过一次次心灵的历程，我认为做班主任老师是不乏味的、是充实的。下面我就谈谈自己的几点做法和体会。
俗话说得好，勤能补拙。要勤到班级中去，勤到学生中去，勤与科任教师交流，勤督促，勤记录。班主任经常到班里走走，也可以随便问问学生昨晚或星期六、星期天的一些事情，也许是这么不经意的走、看、问，或许会发现一些不和谐的事情并将它很好地处理，避免不和谐“音符”的随意跳动。只有这样，才能真正了解班级的基本情况，及时掌握学生思想动态，及早发现学生存在的问题，对班级工作就会心中有数;这既是班主任工作的需要，也是建立良好师生关系的基础。
在班级管理过程中，发现学生的“亮点”要勤鼓励、勤表扬。学生有自尊心、上进心、表现欲，要多激励学生的上进心，要充分利用学生的表现欲，要发现并抓住学生的闪光点，给予适当的鼓励与表扬，这样不但可以增进师生间的友谊，而且还可以使学生的优点得以充分表现。我班杨宇、杨欣婕学习不好，可劳动非常积极。每次学校大扫除他们拖地、檫门窗排桌椅，忙得满头大汗，还不停地问：“老师，还有什么事要干?”我乘机对他们说：“老师特别喜欢你们现在的表现，如果你们在学习上再下点功夫，就会成为一名品学兼优的好学生。到那时，同学们都会对你刮目相看的。老师和父母也就更加开心了。”他们听了我的话也比较高兴，接下来我有时找他们到办公室做题，有时安排同学帮他们辅导作业，渐渐地他们有了改变，杨欣婕以前作业写得很不认真，甚至不做作业，现在就进步了，字迹也清楚了许多，上课守纪律了，作业也做得非常快，都想第一个做好给老师看，我对她的每一次进步都及时地给予表扬，她学习的积极性有了较大提高，尽管她的理解能力不强，但是学习态度有了较大转变。因此，班主任不要吝啬对学生的表扬。要多激励学生。其实，有时候，我也会当着全班同学的面发火，但事后想一想，自己当着全班同学的面发火样子是不是很难看，是不是有损于教师的形象，如果能通过其他方式教育学生，要发火，训斥学生呢?这样既伤身体，又使班级氛围很压抑。其实学生有着不同的教育基础，来自不同的家庭，智力水平不一样，因而学生的发展是多层面的，只要他们在原有的基础上有所进步就可以了，我想，所谓“蹲下来看学生”，大概就是换一个角度看学生吧。
在平时的教育过程中，我要求自己以一颗仁爱之心平等地对待每一位学生，能够站在他们的角度去体验他们的内心感受，走进他们的情感世界。爱心的表现形式往往是通过具体的小事反映出来。例如每天早晨走进教室，我先看看学生有没有到齐，遇到天冷或天热的时候，提醒同学们增减衣服，早上上学路上是不是注意安全了。每天做操时，我看到学生红领巾没有戴正，我会提醒他系好或帮他们系好，有学生衣服不够整齐，我会轻轻地帮他拉一拉，有人广播操动作不到位，我会在课间操后叫他们做好，学生感受到老师对他的关心和爱护，让学生体会到老师很在意每一位学生，让他们有一个好心情投入到一天的学习中去。这些事看起来很平常，因为这是作为一个班主任最基本的工作，其实这正是一个班主任爱心的具体体现。
作为班主任，除了关心学生的生活，还要关心学生的学习、身心的健康和思想状况，在精神上给予他们鼓励和支持。那些学习退步的，考试发挥不好的;有困难的;缺少母爱父爱的等等。我常常用语言开导、鼓励、教育他们，不断与他们谈心，这样既掌握了他们的心理活动，又消除了他们的精神压力，还取得了他们的信任。在学习上不偏袒、不歧视、不放弃任何一名学生。尊重学生的人格，做到严中有爱，严中有章，严中有信，严中有度。及时地把握学生的思想动态，找准谈话时机，作好学生的思想工作。
“严”是我的治班之道。在治理班级、维持班级稳定中，“严”确实是有一定作用的。我的“严”体现在两个方面：
一方面表现在“严己”，这是针对班主任而言的。班主任是一班之主，平常与同学们接触最多，作为班主任也要严格要求自己，凡是要求学生做到的，自己要首先做到，这样班主任工作才有说服力。班主任的一言一行、一举一动无疑是学生的一面镜子，是学生模仿的样板，因此，班主任时刻都要注意自己的言行举止，要以师德规范来约束自己，为人师表。只有这样，才能在学生中树起威信，才能更好地约束学生，从而更好地管理班级。
另一方面是要“严纪”。这是针对班级和学生而言的。“严纪”首先表现为班级要制定严明的班级纪律，因为只有严明的纪律才能约束学生的思想、行为，才能使班级稳定。“不以规矩无以成方圆”。有了严明的班纪，并不是百事无忧，因为小学生毕竟年龄小，自控力差，有时难免会控制不住自己而违纪。对于违纪的同学千万不能听之任之，一定要严肃地进行批评教育，直至改正为止。否则条约、规范、守则、制度都将成为一纸空文，甚至还会助长违纪的风气而影响班级稳定。当然还要注意要严而有度。在严格的班级管理中，当然还要培养一批得力的班干部。提高班干部威信。让班干部轮流值勤管理纪律。同时让学生们监督班干部。这样管理班级的效率越来越高。
催人泪下的母爱演讲稿篇十四
我觉得改为《生活达人秀》更符合这个节目的人群带给我们的感觉，不管评委是yes还是no，但是我想说你们给你们的生活都是yes的，每个人都是一段长长地故事，不管过程怎样，你们都在书写自己的人生，给生活画着浓厚的一笔，都是生活的达人。尤其是那些虽然生活在我们看似不幸的人当中，但是我们丝毫感受不到他们的悲伤反而更多的是他们让我们感受到他们对生命的赞美的诠释，让我们的内心受到震撼。坚持下去，你们是好样的。我们为你们感动。
每个人的人生都会有低谷或高-潮，会有得有失，但是请记住，活在这个世界上我们就在得到，不管得到的是好还是坏，结果我们都还活着不是吗？！！生命的意义在于生存，满怀感恩之情，感动之心，为生命的每一分存在去喝彩，不是吗？！！
看到那些遭遇不幸的人的脸上挂着是无比幸福满足和感恩的心，我的感恩之情也装的满满的，有人说，微笑是对残酷现实最好的回应，我深深的觉得是对的，难过只会让人感觉灰心丧气但是微笑却让人鼓足勇气战胜苦难，希望我们在以后的生活中把持自己内心阳光的微笑，外面的世界也同样是明媚的天气和绚丽的图画！
从今天开始每天对自己说加油，露出我们美丽的笑容，展开双翅拥抱美好的新生活！
定了演讲的成功与失败。
演讲稿像议论文一样论点鲜明、逻辑性强，但它又不是一般的议论文。它是一种带有宣传性和鼓动性的应用文体，经常使用各种修辞手法和艺术手法，具有较强的感染力。
演讲未必都使用演讲稿，不少著名的演讲都是即兴之作，由别人经过记录流传开来的。但重要的演讲最好还是事先准备好演讲稿，因为演讲稿至少有两个方面的作用：其一，通过对思路的精心梳理，对材料的精心组织，使演讲内容更加深刻和富有条理。其二，可帮助演讲者消除临场紧张、恐惧的`心理，增强演讲者的自信心。
演讲稿特点
主要区别
演讲和表演、作文有很大的区别。
见的一种社会活动。
其次，作文是作者通过文章向读者单方面的输出信息，演讲则是演讲者在现场与听众双向交流信息。严格地讲，演讲是演讲者与听众、听众与听众的三角信息交流，演讲者不能以传达自己的思想和情感、情绪为满足，他必须能控制住自己与听众、听众与听众情绪的应和与交流。所以，为演讲准备的稿子就具有以下三个特点：
主要特点
第一、针对性。演讲是一种社会活动，是用于公众场合的宣传形式。它为了以思想、感情、事例和理论来晓喻听众，打动听众，“征服”群众，必须要有现实的针对性。所谓针对性，首先是作者提出的问题是听众所关心的问题，评论和论辨要有雄辩的逻辑力量，要能为听众所接受并心悦诚服，这样，才能起到应有的社会效果;其次是要懂得听众有不同的对象 和不同的层次，而“公众场合”也有不同的类型，如党团集会、专业性会议、服务性俱乐部、 学校、社会团体、宗教团体、各类竞赛场合，写作时要根据不同场合和不同对象，为听众设计不同的演讲内容。
第二、可讲性。演讲的本质在于“讲”，而不在于“演”，它以“讲”为主、以“演”为辅。由于演讲要诉诸口头，拟稿时必须以易说能讲为前提。如果说，有些文章和作品主要通过阅读欣赏，领略其中意义和情味，那么，演讲稿的要求则是“上口入耳”。一篇好的演讲稿对演讲者来说要可讲;对听讲者来说应好听。因此，演讲稿写成之后，作者最好能通过试讲或默念加以检查，凡是讲不顺口或听不清楚之处(如句子过长)，均应修改与调整。
第三、鼓动性。演讲是一门艺术。好的演讲自有一种激发听众情绪、赢得好感的鼓动性。要做到这一点，首先要依靠演讲稿思想内容的丰富、深刻，见解精辟，有独到之处，发人深思，语言表达要形象、生动，富有感染力。如果演讲稿写得平淡无味，毫无新意，即使在现场“演”得再卖力，效果也不会好，甚至相反。
第四、整体性演讲稿并不能独立地完成演讲任务，它只是演讲的一个文字依据，是整个演讲活动的一个组成部分。演讲主体、听众对象、特定的时空条件，共同构成了演讲活动的整体。撰写演讲稿时，不能将它从整体中剥离出来。为此，演讲稿的撰写要注意以下几个方面：
首先，要根据听众的文化层次、工作性质、生存环境、品位修养、爱好愿望来确立选题，选择表达方式，以便更好地沟通。
其次，演讲稿不仅要充分体现演讲者独到、深刻的观点和见解，而且还要对声调的高低、语速的快慢、体态语的运用进行设计并加以注释，以达到最佳的传播效果。
另外，还要考虑演讲的时间、空间、现场氛围等因素，以强化演讲的现场效果。
第五、口语性
口语性是演讲稿区别于其他书面表达文章和会议文书的重要方面。书面性文章无需多说，其他会议文书如大会工作报告、领导讲话稿等，并不太讲究口语性，虽然由某一领导在台上宣读，但听众手中一般也有一份印制好的讲稿，一边听讲一边阅读，不会有什么听不明白的地方。演讲稿就不同了，它有较多的即兴发挥，不可能事先印好讲稿发给听众。为此，演讲稿必须讲究“上口”和“入耳”。所谓上口，就是讲起来通达流利。所谓入耳，就是听起来非常顺畅，没有什么语言障碍，不会发生曲解。具体要做到：
把长句改成适听的短句;
把倒装句改为常规句;
把听不明白的文言词语、成语加以改换或删去;
把单音节词换成双音节词;
把生僻的词换成常用的词;
把容易误听的词换成不易误听的词。
这样，才能保证讲起来朗朗上口，听起来清楚明白。
第六、临场性
演讲活动是演讲者与听众面对面的一种交流和沟通。听众会对演讲内容及时作出反应：或表示赞同，或表示反对，或饶有兴趣，或无动于衷。演讲者对听众的各种反映不能置之不顾，因此，写演讲稿时，要充分考虑它的临场性，在保证内容完整的前提下，要注意留有伸缩的余地。要充分考虑到演讲时可能出现的种种问题，以及应付各种情况的对策。总之，演讲稿要具有弹性，要体现出必要的控场技巧。
主要功能
第一、“使人知”演讲。这是一种以传达信息、阐明事理为主要功能的演讲。它的目的在于使人知道、明白。如美学家朱光潜的演讲《谈作文》，讲了作文前的准备、文章体裁、构思、选材等，使听众明白了作文的基本知识。它的特点是知识性强，语言准确。
第二、“使人信”演讲。这种演讲的主要目的是使人信赖、相信。它从“使人知”演讲发展而来。如恽代英的演讲《怎样才是好人》，不仅告知人们哪些人不是好人，也提出了三条衡量好人的标准，通过一系列的道理论述，改变了人们以往的旧观念。它的特点是观点独到、正确，论据翔实、确凿，论证合理、严密。
第三、“使人激”演讲。这种演讲意在使听众激动起来，在思想感情上与你产生共鸣，从而欢呼、雀跃。如美国黑人运动领袖马丁.路德.金的《在林肯纪念堂前的演说》，用他的几个“梦想”激发广大的黑人听众的自尊感、自强感，激励他们为“生而平等”而奋斗。
第四、“使人动”演讲。这比“使人激”演讲进了一步，它可使听众产生一种欲与演讲者一起行动的想法。法国前总统戴高乐在二战期间的英国伦敦作的演讲《告法国人民书》，号召法国人民行动起来，投身反法西斯的行列。它的特点是鼓动性强，多以号召、呼吁式的语言结尾。
第五、“使人乐”演讲。这是一种以活跃气氛、调节情绪，使人快乐为主要功能的演讲，多以幽默、笑话或调侃为材料，一般常出现在喜庆的场合。这种演讲的事例很多，人们大都能听到。它的特点是材料幽默，语言诙谐。
催人泪下的母爱演讲稿篇十五
母爱，像三月的阳光，温暖、柔和地照耀着我的心灵；母爱像我的护身符，无微不至地保护我，使我像小树一样茁壮成长。
读二年级时，有一次，我正在带读课文。突然，心脏“砰砰”快速的跳着，呼吸很快，几乎控制不住了。老师赶紧通知我的奶奶，奶奶赶紧把我送到医院。
到了医院，我配合护士做检查，通过测心电图，知道了我的病情，是心肌发炎。奶奶告诉我的父母，母亲和父亲放下手头的工作，赶到医院照顾我。
在医院的这几天，我既让父母花了许多钱，又让母亲日夜照顾我。
在医院待着的最后一天，我看见母亲的脸比以往显得更加苍老，眼睛像国家一级保护动物熊猫的眼睛一样，眼眶黑黑的。可是妈妈仍照顾着我，我不忍心看见妈妈这样疲惫不堪，我眼睛里充满了晶莹、感恩的泪水，对妈妈说：“妈妈，您就休息一会儿吧，算我求你了。”妈妈经我的恳请，走出病房。在妈妈走出病房那一刻起，我隐约看到有一个身影，好像在擦眼泪，也隐约听到了哭泣的声音。这时，刚好护士来给我换点滴，看见孱弱、憔悴、疲惫的母亲还站在病房外，感动地哭了。真是“谁言寸草心，报得三春晖”啊！
光阴似箭，日月如梭。眨眼间，四年过去了，我也记不清母亲给了我多少无微不至的爱，使我感动得落泪，但这件刻骨铭心的事，仍然定格在我的脑海中，永远也忘记不了。
妈妈，您是伟大的，我永远爱您！
催人泪下的母爱演讲稿篇十六
清晨醒来，是谁在餐桌上放了一杯香纯的热牛奶;中午放学，是谁在门口静静地张望;下雨了，是谁在校门口耐心地等待;晚上睡觉前，又是谁把床铺好。
一首旋律优美的《感恩的心》是我茅塞顿开，我要感谢自己的妈妈，感谢她为我准备的那杯香纯的牛奶;感谢她那静静地张望;感谢她那耐心地等待;感谢她那悄悄地帮助。
那天清晨，我起得格外早，怀着一颗感恩的心为妈妈热了一杯香纯的牛奶。
妈妈醒来，看见餐桌上的牛奶，喝了一口，然后高兴地笑了。
妈妈说那杯牛奶比世界上的任何一杯都要香纯，因为牛奶里面溢满了女儿香纯的爱。
那天中午，放学的铃声一响，我第一个飞出教室，怀着一颗感恩的心在家门口站着，静静地张望，等着妈妈下班回家。
妈妈回来，看见张望的我，然后高兴地笑了。
妈妈说那是块宝地，因为上面深深地刻下了女儿深沉的爱。
那天下雨了，放学非常早，回到家，妈妈还没有回来。
我便拿着伞，向雨里冲去，怀着一颗感恩的心等待妈妈。
妈妈看见雨中的我，让后高兴地笑。
妈妈说那天虽然全身湿透了，但打在身上的雨水里都包含了女儿火热的心。
那天晚上，我趁妈妈不注意，怀一颗感恩的心帮妈妈铺好了床，妈妈看见了然后高兴地笑了。
妈妈说她从来都没有睡的像那天一样舒适，因为她被女儿无声的爱包裹着。
一觉醒来，妈妈又看到了餐桌上香纯的热牛奶……。
后来，妈妈又告诉我，那天是她最高兴，最幸福的一天，因为那一整天她都沉浸在一颗感恩的心里。
我知道了，播种一粒爱的种子，将会收获一颗感恩的心;怀一颗感恩的心，将会得到一粒爱的种子。
催人泪下的母爱演讲稿篇十七
尊敬的各位领导、各位评委、老师们：
大家好！
今天我演讲的题目是《感动》处于这个躁动的时代，已经很少有被感动、被触动的时候。每天按部就班的上课、批改，上学、放学……一成不变的节奏，磨去了生命的激情，磨灭了眼中的火焰，也磨皱了我们的心灵，在强大的生命惯性面前，我们渐渐地变得世俗，变得乏力，于是就有了些松懈和麻木，怀疑和迟疑。前些日子，学校安排我们观看实验小学教师演讲赛的视频。看着实验老师一个个激情满怀，慷慨激昂的诉说着，倾诉着，我悚然一惊：我已经有多久没被感动过，触动过？有多久没有关心过校园里的人和事，关心过每天相伴的同事……那是谁？6点多了，办公室依然灯火通明。窗外是冬夜寒风的呼啸，屋里是为了参加县里课堂教学技能大赛而磨课的'身影：饿了，啃一口早已冰凉的饼子，冻了，跺几下脚，搓一搓手，一句一句话的斟酌，一张一张课件的修改，一个一个环节的梳理，直至最后成型。而此时，时针已指向9点多……我知道，你从早上听课直到下午；我知道，你的胃不好；我知道你打给爱人的电话：“掌柜的，晚上有事我不能早点回去，你下班了给咱烧口汤吧，我可想热热的喝一口。”
一桩桩，哪个不精彩？一件件，哪个不彰显团队的力量？事无巨细、勤奋务实的你呀，用行动诠释着x小学领导者的责任与担当！那是谁？丰富的教学经验令我羡慕，严谨求实、精益求精、持之以恒的态度让我佩服。你没有太多的豪言壮语，没有惊天动地的壮举，有的只是默默无闻的细节，点点滴滴的温馨：淡泊名利、却对班级管理不遗余力的焦杏枝老师；丈夫生病顾不上、父母生病不能床前尽孝的刘平方老师；年近50却和年轻人比着干，抢着干的王淑云老师；转战常识却不改严谨作风，创造优秀率、合格率双百的王随景老师；还有王淑梅、何淑能、吕淑玲、史景荣、、赵俊青、葛颖、朱改梅……这些把年华洒满x三尺讲台的老教师，日复一日，年复一年，用汗水浇灌，用言语播种，用心血滋润，从青春的笑容直至双鬓斑白……你们把知识留下来，把精彩送别人，留给自己的只有满身的病痛。你们是x小学发展的基石，是x小学最朴实却最珍贵的财富！平凡而伟大的你们呀，用行动书写着x小学老教师的奉献与丰碑！那是谁？五月流火，你挺着七八个月大的肚子奔走在六一节目排练现场。
为了确保节目的质量，一个一个学生的辅导，一个一个动作的纠正，嗓子疼了，喝口水继续喊；腰直不起来了，双手抱着肚子坐在旗台上歇一会儿。大伙儿都劝你注意身子，小心肚子里的孩子，可你笑笑说：谁让我是年级主任呢，我可不能让我这个年级落后。最终，二年级的节目完美的呈现在六一汇演的舞台上。一个马上要当妈妈的人了，你为什么要如此的拼命呢？你的成绩，你的班，为什么样样都走在前呢？像张海颖这样追求卓越，激情工作的老师，不是几个，而是一批：杨晓芳、李雪绒、高红娟、刘玉竹、季丽萍、段瑞宁、王颖、刘丽丽、王海霞、郭敏霞、解丽霞……你们用满腔的热情和辛勤的汗水，谱写着青春绚丽的篇章，也创造着x小学新的辉煌！你们就是x小学崛起的中坚力量！扎实肯干、蓬勃向上的你们呀，用行动展示着x小学年轻教师的朝气与未来！……亲爱的老师们，在我们这个团队中，每一个人身上都有平凡而鲜活的故事，虽然我无法一一例举，但我知道，她们就如88道美丽的风景，默默地矗立，悄悄地绽放。尽管很多时候，我们只感动于远方的风景，而忽略身边的美丽。但她们就在那里，静静地，总在不经意间感动着我们，温暖着我们，幸福着我们……谢谢大家！
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