总结是沉淀思考的过程，让我们能够更好地理解和解决问题。怎样才能将一段复杂的内容简洁明了地总结出来？在阅读这些总结范文时，我们可以思考如何运用到自己的总结写作中，实现个性化的创作。
以努力拼搏为讲话稿篇一
阳光照在脸庞上，汗水洒在赛场上，我们将用拼搏演绎一场如烟花初绽般绚丽多彩的青春话剧。在青春路途上，我们将与日月同行，与拼搏为伴。
拼搏如那场蓄势已久却落得一场空的拔河比赛。“一二！一二！”随着呼喊声的逐渐增强，我们进入了比赛的高潮。只见第一名同学脸涨得通红，如小老虎一般，双手好像一把铁钳子似的，紧紧的握住麻绳，迈开弓箭步拼命的向后拽着。而最后那名同学也把仅剩的一段绳子缠在自己的腰上。随着麻绳中间哨子的左右移动，双方胶着着，比赛进入了白热化阶段，呐喊声愈之激烈仿佛已冲破云霄，“跑”到十里之外……老师在一旁挥舞着双臂，呐喊着，助威着！一声哨声，我们遗憾着离场。
虽然这场比赛我们输了，但是正如那句话所说“拼搏的青春无悔”！
拼搏如那场挥汗的队列比赛。“向前对正！”体委那一声令下，我们“小碎步”似的前进，胳膊半伸着，直到与前面同学保持半臂距离，我们“唰”的把手放下；嘴角微微上扬，眼神里流露出安分属于我们独有的自信。开始跑了，我们衣冠整齐，步调一致，口号响亮，一圈下来，我们赢得了别人的赞许，赢得了别人的掌声。
正如那句“爱拼才会赢”，这场比赛我们拼过，我们赢了，我们不负青春！
拼搏如那场超越自我的800米赛跑。望着跑道前面的同学，我又回头望了望那些在我身后的同学，抬头看了看天空……这天下午我们在进行800米赛跑，站在跑道上的那一刻，我看了看周围的同学，只见她们个个都“摩拳擦掌”我也拼命的克制住自己心中的忐忑与激动——因为自己深知即将面对的那800米就是自己的极限。老师的一声哨声，我们开始奔跑。也许是过多的自负，起跑的时候就比别人慢了一步：跑在前面的同学脸上挂着灿烂的微笑，跑在后面的同学也已放弃！而我的内心也在做着挣扎，多少次想放弃，多少次想“这样就行了吧，反正坚持也不能是第一”；可是又有多少次“坚持一会吧，再坚持一会，马上就到终点了……”在心底回荡……近了100米，80米，50米，10米……最后的两三步，冲过终点的那一刻，我笑了，是发自内心的笑，虽然我不是第一名！
虽然这次800米跑赛我没有夺得第一名，但正如那句话所说“拼搏后的结果不一定是成功，但是享受拼搏的过程是快乐的”是啊，我享受拼搏的过程，最终收获了快乐！
“拼搏”，在拼搏的青春路上，有成功；有失败，不管结果如何，我享受拼搏的过程；我要在这条拼搏的道路上搏出属于自己的那份色彩，那份拼搏的色彩！
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
以努力拼搏为讲话稿篇二
大家早上好！
青春是乘风破浪的船。意气风发，聪明伶俐，学习是船的动力。作为年轻一代，我们应该抓紧时间，持之以恒，努力学习，扬帆起航。
子曰:“博学而志，问而思之，仁在其中。”今天，我们应该记住他的话，放下我们的青春，用辛勤的汗水为未来的成功铺路。
也许我们已经输在了起跑线上，但绝不能让自己输在终点。后天的勤奋可以弥补先天的不足，珍惜当下的每一刻，努力获取知识，让自己拥有更好的生活。每个人都有自己鲜明的梦想。我相信我们能实现我们的梦想。
基础年级期中考试刚刚过去，是最容易放松的时候。我们一定要抓住这稍纵即逝的时光，好好把握，把知识这颗闪亮的宝石牢牢握在手中。
作为一名高中生，我们应该学习鲁迅的海绵压榨精神和红军的长征精神，加倍努力。在接下来的一段时间里，要进行扎实有效的复习，实现市统考的全面收获，为以后的学习打好基础，为明年的高考树立应有的信心。
同学们，我们一起努力吧！让我们用热情拥抱未来，用青春书写人生，用行动证明存在的价值。
谢谢大家！
以努力拼搏为讲话稿篇三
人的一生如此短暂，我们应该珍惜时间，努力拼搏！
——题记。
每年临近清明节的时候，心中总会有丝淡淡的莫名的哀愁，不甚强烈，却也挥之不去，就这样在心头绕着。
几天来，雨一直下个不停，清明节这天，纷纷细雨又如期而至。仿佛有了这雨，清明才更显出它淡淡的哀愁和丝丝记忆的味道来。望着飘洒的细雨，才更能引出人们心中那种淡淡的哀愁和思念，才更能引出人们的深思。
我慢慢地长大了，同龄人也成长了，身边的亲人，有的早已离去，有的也渐渐老了，忆起逝去亲人还在世的日子，忽又发觉，人的一生竟是如此短暂，又使我更加珍惜时间，努力拼搏！
正因为这样，我们更要珍惜时间，在生命的旅途中，与拼搏同行，使我们的人生大放异彩。
时间伸出一双无形的手，冷静地将日历一页一页往后翻，人间没有力量能锁住这双手。它把今天变成昨天，把昨天变成历史。当熟悉的往事逐渐遥远的时候，陌生的未来正一步步临近，人生未来的道路总是一个未知数，我们只有努力拼搏，才能无悔人生，我们的生命才会显现出应有的价值，我们的生命才会闪烁出耀眼的光芒。但如果我们不懂得拼搏，只知道随波逐流，那他最终只能是一事无成。
天上没有路，可鸟儿依旧飞翔；沙漠没有路，可驼铃依旧在响；海中没有路，可鱼儿依旧游荡。人生路上，我们唯有拼搏，才能使自己的生命更加辉煌。
昨日已成过往，明天，我们又将起程，珍惜每时每刻，把握今时今日，让我们打点行装，眺望远方，跟随时光的脚步，伴着青春的舞曲，坚守信念，执着追求，努力拼搏，去谱写生命华美的乐章！
以努力拼搏为讲话稿篇四
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天我在国旗下讲话的题目是“拼搏·超越”。“拼搏”是为了达到并超越一定的目标，全力以赴地投入，艰苦卓绝地奋斗，无怨无悔地付出，百折不回的追求和不达目的誓不罢休的志气。
拼搏是强者的凯歌。平静的湖水永远不会奏出壮美的乐章，只有澎湃的大海才会给人以雄壮。柔韧的水只有不断地撞击坚硬的礁石，才会有碎琼般的美丽从中绽放。这，就是拼搏。或许你会问：“是不是只有拼搏者，才会成为成功者？”冰心曾说过：“成功的花，人们只惊慕她现时的明艳，然而当初她的芽，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”
有的人拼搏了，但没有获得殊荣，戴上桂冠，那是因为他没有在拼搏中超越。如果暂时没有成功，也不妨定一个目标，适时改进方式方法，超越自我，超越目标，持之以恒，一定会有“众里寻她千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”的喜悦。这样，面对人生，我们就能骄傲地说：“我拼搏过！我超越过！”拼搏重在过程，不在结果；重在精神，不在收获。目光短浅、爱慕虚荣的人每日碌碌无为，不思进取，却渴望戴上荣耀的桂冠；而信念坚定的人始终朝着一个目标默默地努力。我们每个人都应当志存高远。如果每天都比别人多做一点，每天力争比别人做的好一点，长期下去，日积月累，必有成效。
很多人憧憬明天的美好，却疏于今天的努力。是的，我们都渴望成功，但却往往忽略了拼搏这一过程，超越这一举动。拼搏是一种精神，是一腔激情；拼搏是人生的壮举，是超越的过程。“人生能有几回搏？”只有拼搏，人生才能放出异彩；只有拼搏，人生才能挖掘出智慧；只有拼搏，人生才能不断超越，实现远大的理想。
亲爱的同学们，让我们在知识的海洋中拼搏成长、超越自我！让我们在拼搏中乘风破浪、展翅飞翔！
谢谢大家，我的讲话完毕。
以努力拼搏为讲话稿篇五
有人说：人的一生有三天：昨天、今天和明天，这三天组成了人生的三步曲。但我说，人的'一生只是由无数的今天构成的，因为不会珍惜今天的人，既不会感怀昨天，也不会憧憬明天。乐观的人，喜欢描述明天的美好前景；悲观的人，总担心明天会发生什么不测。但生命的内涵只在于今天，生命是宝贵的，它是由一分一秒的时间堆积而成的，珍惜今天就是珍惜生命，荒废了今天就是荒废了生命。
有这样一篇回忆录，回忆一位同志向列宁汇报工作，列宁批评了他的计划，并问道：“那么你们从什么时候开始呢？”“明天开始”那位同志说。列宁却批评他说：“为什么不今天开始呢？就现在”。
第二次世界大战中三巨头之一的丘吉尔，平均每天工作十七个小时，还使得十位秘书忙的昏头转向，为了提高迟缓的政府机构工作效率，他给那些行动迟缓的官员的手杖上都贴了一张一张“即日行动起来”的签条。
可见，从古至今，成功者这都懂得珍惜时光，珍惜现在，珍惜当下。
我校刚刚结束高一高二的首次月考，成绩已成为历史，就如昨天已成为过眼云烟，再也无法挽留。如果在昨天，你为取得了一点骄人的成绩而沾沾自喜，或是因为受挫失败而愁眉不展，那么你就永远陷进了昨天的泥潭里。同时，你今天的时间也会从你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。每个人都会乘坐“今天”这班车驶向明天，一天一个驿站，一天一处风景，趁着明天还未到来，我们就应抓住今天，这样等待着你的才会是果实累累的明天。
回想过去我们刚刚来到孙中的那些星星点灯的夜晚，每个人都和我一样，无数次收拾凌乱的思绪，无数次收藏咸湿的情感，无数次放飞痛苦和忧伤，才换来如今的我们——自信、成熟。对于昨天，我们高三学生再也无法重新拾起，可对于今天我们可以争分夺秒，我们不应该在昨天寻觅什么，也不应该向明天祈求什么，而是在这有限的时间里努力学习，抓紧今天的分分秒秒，用今天的努力去弥补昨天的空隙，去实现明天的崇高理想。
春天是个播种的季节，也是耕耘的季节。踩在她松软的泥土上，才知道生命的温床可以如此的平实。只要季节的老人如约而至，所有沉睡的种子，都可以在这里孕育，并赋予生命的一种姿态。对于我们要在这个美好的季节中好好学习，科学的分配时间，让每一秒都成为我们创造辉煌人生的基石。
聪明的人，检查昨天，抓紧今天，规划明天；愚蠢的人，悲叹昨天，挥霍今天，梦幻明天。一个有价值的人生应该是：无怨无悔的昨天，丰硕盈实的今天，充满希望的明天。
同学们，让我们共同珍惜今天，珍惜现在的分分秒秒吧！
以努力拼搏为讲话稿篇六
亲爱的同学们、敬爱的老师们：
早上好!
面对优雅、整洁的校园环境，我常心生感激;面对一些不文明行为，也心生焦虑。今天我来讲一件小事。
我现在所教的六(5)班，在教学楼的底层，也在楼梯口，有时在上课期间，被上下楼梯的同学所打扰，他们大声喧哗，无所顾忌，完全没有想到上课班级老师和同学的感受，我总是要等嘈杂声过去，才再开始讲课，这样一等，就是一两分钟。
近来听到这样一个公益广告，一个人在图书馆接听电话，告诉对方，我现在图书馆，不方便接电话，一会儿给您回话。声音很小，只有35分贝。35分贝是一个文明音量。35分贝是多响呢?您睡觉时的周围环境，音量大约是30-40分贝，这是一个安静的环境。我们学习环境也应该安静的，这样老师的讲课，才不会被打扰，同学们的思考才不会受影响。
有的同学，可能很不服气。我长嘴，怎么能不说话呢?不错，嘴，是用来吃饭和说话的。但是说话，要分场合，不是任何时候都可以随便说话的。我常引用记者招待会的例子：记者哪一个不是伶牙俐齿，但是没有谁随便说话，会场非常安静。发言，也要举手争取。
说话，反映了一个的人文素养。一个人心中装有他人，一定不会随便说话;一个心中没有他人的人，说话一定很随便。
我们要向花儿学习。花，没有到开花的时候，绝不绽放;开花之前，花能做的事情，只有等待和积蓄力量。聪明的同学，也应该像花儿那样，没有轮到你发言，你做的事情，就是倾听、思考。而现在的课堂上，很多同学喜欢随便发表意见，当让他发言时，却无话可说;而优秀的同学，课堂上，显得很安静，看上去沉默寡言，关键时候，思路清晰，发言声音响亮，从容不迫。
花，是美的，无论是庭院里的名花，还是在原野上的不知道名的花，都有属于自己的美，他们为了一年一次的花期，积蓄、积蓄、再积蓄;等待、等待、再等待。人，虽然天赋各不相同，也有各自的特长，更多的时候应该约束自己，学习、学习、再学习，积累、积累、再积累，而不是喋喋不休，没完没了。
当我看到有的学生课文不会背诵，而下课大声喧哗时，我总想去劝劝这样的同学，如果能大声的把要背诵的文章放声朗读10遍，20遍，再难的文章，都可以背熟。花，虽不会说话，但是聪明，从来不会错过开花时节;人，能说会道，如果再有花的聪明，知道等待，知道时机，该是多么美好的事情啊。
老师，像辛勤的园丁;同学们，像祖国的花朵，希望你们在幸福的成长中，能学到花朵的智慧。
以努力拼搏为讲话稿篇七
运动会悄然来临了，那是令人兴奋的三天，可是三天的时光总是非常短暂，同学们的心还久久未能平静下来。
星期一，我和同学们不约而同地早早来到了这座美丽的大校园，这个安宁和谐的教室。
看哪！看哪！运动会开始了，一只只太阳花高高地举起，向主席台投去，看啊！校长笑了，评委老师给予了我们好评，我满心欢喜。我们一共喊了四次口号，终于，令人紧张又兴奋的开幕式结束了。我们在教育里休息片刻，接下来举行将是广播体操比赛，我的心又开始怦怦跳个不停，心里象有一只小鹿在乱撞。我想：万在我在比赛场上把动作做错了可怎么办呀？为我们班失掉了分数的话，一张张嘲讽的脸，一声声刺耳的责备，那时的我会有多尴尬呀。
广播声回荡在我的耳旁，我也渐渐开始忐忑不安，很快，我们开始做操，我有些欣喜，因为我并没有做错，我的心才得以平静。
下午，开始了五十米预赛，我们班级的同学都在赛场上奋勇拼搏，努力地为班级永争第一。
很快一天过去了，二天过去了，第三天，八百米和一千五百米向我们走来，到了时间，八百米开始了，那是令人激动的一刻，我们班就要冲刺了，八百米，考的是耐心，恒心和毅力，天呀！他们快要撑不下去了，但是他们还是以最后一丝热血拼搏着，坚持着。最后，一千五百米的决赛开始了，十一圈，惊人的数字，才配有惊人的体力，奋勇拼搏吧！同学们，在我的心里，你们永远都拥有金牌。因为你们奋斗过，努力过，你们永远是第一！
同学们，加油！祝你们天天向上，明年有机会再见！
以努力拼搏为讲话稿篇八
1.面对困难，许多人望而却步，而成功的人士往往非常清楚，只要敢于和困难拼搏一番，就会发现，困难不过如此!
2.人生就像峡谷里的一粒种子，只有顽强拼搏，努力生长，才能长出峡谷，看见阳光，如果放弃，那么就会永远坠落在峡谷的深处，永远看不见阳光。
3.人生就像是一片海洋，里面的许多的奥秘要让我们去探究。
4.人生就像愤怒的小鸟，当你失败时，总有几只猪在笑。
5.人生就像茶几，充满杯具，如果放上一把牙刷，就会变成洗具，所以别老盯着杯具，要去找属于你的那把牙刷!
6.在这世界上没有什么美好的东西，也许时间就是我们拥有的唯一美好的东西，我们不能荒废它!谁能知道明天会发生什么事呢。时间就是永恒，人们荒废时间就是荒废永恒。
7.每个人都必须找到生活的意义。他需要做一项工作，来促使自己真正找到时间的感觉。一个人所拥有的空闲时间越少，那么他就会更加理解时间的价值，也就能够更充分地利用时间。
8.所谓失败，其实就是自己的一种感觉，是在通往目标的过程中，由于自己的行动多次受阻而产生的绝望感，是自己在自己心中滋养起来的障碍。
9.当你感到有恐惧和疑虑时，就如同面临一条拦路的小河沟，其实你抬腿就可以跳过去，就那么简单。在许多困难面前，人需要的，只是那一抬腿的勇气。
10.学的到东西的事情是锻炼，学不到的是磨练。
11.要想改变命运，首先改变自己。
12.今天的成功是因为昨天的积累，明天的成功则依赖于今天的努力。成功需要一个过程。
13.命运掌握在自己手里，命运的好坏由自己去创造。
14.如果我们投一辈子石块，即使闭着眼睛，也肯定有一次击中成功。
15.好好的管教你自己，不要管别人。
16.先把鱼网打开，鱼儿才能找到渔网的入口。
17.不幸往往来自比较，而幸福也是来自比较。
18.风暴再大，它终不能刮到你的内心去。
19.不宽恕众生，不原谅众生，是苦了你自己。
20.阻止你前行的，不是人生道路上的一百块石头，而是你鞋子里的那一颗石子。
21.积木搭起的房子看似很美，却会在不经意间轰然倒塌。
22.当你握着两手沙子时，一定就拿不到地上那颗珍珠了。
23.每一种创伤，都是一种成熟。
24.用鞭子抽着，陀螺才会旋转。
25.成功需要付出代价，不成功需要付出更高的代价。
26.宁可失败在你喜欢的事情上，也不要成功在你所憎恶的事情上。
27.生活本没有导演，但我们每个人都像演员一样，为了合乎剧情而认真地表演着。
28.不管别人脸上有没有饭粒，都请你先照照镜子。
29.相信信念能够战胜一切，这本身就是一个最伟大的信念。
30.再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。
31.长在我们大脑左右的耳朵，往往左右我们的大脑。
32.成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。
33.一个细节足以改变一生。
34.得不到的东西永远总是最好的，失去的恋情总是让人难忘的，失去的人永远是刻骨铭心的。
35.有无目标是成功者与平庸者的根本差别。
36.给事物赋予什么样的价值，人们就有什么样的行动。
37.把困难举在头上，它就是灭顶石;把困难踩在脚下，它就是垫脚石。
38.起跑领先一小步，人生领先一大步。
39.设立目标，然后把目标细化为每一步的实际行动。
40.时间才是每个人的终极资源。
以努力拼搏为讲话稿篇九
努力一次，拼搏一场，也是享受。
――题记。
中考动员大会和体考报名大会上，老师说：“十年寒窗苦，此时不苦何时苦。”“努力一点，否则走不远。”“为自己拼搏，圆梦六月。”“别放弃梦想和希望。”他告诉我们，不管是为了什么，努力拼搏一场，不负青春年少。
三月，小雨渐停，老师开始带我们训练。那时候就在想，自己的中考会毁在体育上吧？六十分，能及格就好。体考选项是二十三，立定跳、仰卧起坐、八百米跑。这是我拿分面最广的三个选项。
我以为我体育会很好，在没训练之前。可是后来才知道，我算半个体育渣渣，跑步不行，立定跳不行，仰卧起坐不行，跳绳什么的更不行。体育考之于我，成了噩梦，是难关，望而生畏，不敢面对。
每晚的训练绝对是最累的时候，是肉体和精神上的双重摧残。立定跳是一米七五左右，仰卧起坐三十边缘徘徊，跑步将近四分钟。我想我肯定是废了。看着其他人轻松的样子，说不羡慕是假的。轻轻松松的一米九，不急喘的五十七个仰卧起坐，不累瘫的三分二十秒跑步……这些对我来说是个打击。
老师告诉我，今年体育的标准很低，拿不到五十五分就是吃亏，会影响到中考总成绩。我开始慌了。本来就不太好的文化课绝对不能再被体育拖后腿。
为避免物极必反，在身体能接受的范围内，我开始每天额外训练。早上跑八百米，在家练立定跳，抽出三个一分钟做仰卧起坐……真的能累瘫啊。但看着自己的进步，很开心啊。从四分钟的跑步到三分三十秒，从一米七五的立定跳到两米零五，从三十几个仰卧起坐到五十二个，从只能拿四十六分到五十九分……我从来没这么努力过。虽然还是在被学校的体育能手打击，但我还是在努力进步。也许到体育考时，我能拿到满分啊。
我文化课不行，尤其数理化，这也是硬伤。
我不喜欢背书，但是语文、英语、政史都需要背。五十篇基本篇目、一千六百个单词、从七年级到九年级的政史主要考点……都要熟悉。政史虽然能翻书，但是时间不够，还得背。至于数理化，已经到了一见到就头疼的地步了。乱七八糟的平面几何，烦人的物理公式，难以理解的化学方程式……几乎所有的弱项在中考之前全部显露出来，让我力不从心。
可是，不能放弃啊。
每天下课抄几个英语单词，看几眼古诗文。强迫自己去听数理化，即使毫无兴趣。
枯燥吗？枯燥。烦吗？烦。
但是这是追逐梦想的必经之路啊。不努力拼搏，就只能离梦想越来越远；不努力拼搏，就只能以后遗憾后悔。
而努力拼搏，未尝不是一种享受。
希望在中考到来之前，我能变成更好的自己。
以努力拼搏为讲话稿篇十
在这个社会，每个人都很努力，只要努力拼搏的人才会收获自己的梦想。
每天重复着同样的生活。早晨睁开眼是灰蓝的泛着鱼肚白的天，出门抬头看又是天天能够见到的陌生校友。每天都走得很快，吃同样的早餐，最后在教室里看向同一处听同样的话。相同的一样的。它们像密度均匀的厚重的空气，压在人身上，压得人忙得呼吸不过来。
心就像一面平静的湖，偶尔有小石子投下去，泛起一阵阵细微的波纹，然后再恢复平静。即使周围都贴着激励的标志性话语，也不会觉得有多震撼——对于我来说根本不存在任何拼搏的迹象。还是依然过着索然无味的生活。
我要努力，我要加油，我要奋斗，我要拼搏。这些并不是没有想过。即使在心里呼喊着这些句子也会觉得有些拙劣。真是虚矫啊。
喜欢真实的人，要做真实的人，所以从来不会想要刻意模仿任何人。自然而然不想去因为别人的努力而努力，不会因为别人显赫的成功而促使自己有卓越的进步。
如果硬要我讲出自己所拼搏的话，那么努力解一道难题是拼搏吧，忍住眼泪最后没哭是拼搏吧。这样悠闲的生活，自然乐得其所。
生活中不一定要有惊天动地的拼搏，但是我们要做到每件小事都要全力以赴。
以努力拼搏为讲话稿篇十一
1)伟大的成就，来自为远大的目标所花费的巨大心思和付诸的最大努力。
2)敢于拼搏的人才是胜者。
3)只要给自已带来信心，采取一些手段是很有必要的。
4)不要过多考虑前进路上的障碍，有时“无知”也会产生绝处逢生的壮景。
5)目标和信念给人以持久的动力，它是人的精神支柱。
6)股票有涨有落，然而打着信心标志的股票将使你永涨无落。
7)确立目标不可随波逐流，要有自已的需求。
8)生活中的许多事，并不是我们不能做到，而是我们不相信能够做到。
9)肉体是精神居住的花园，意志则是这个花园的园丁。意志既能使肉体“贫瘠”下去，又能用勤劳使它“肥沃”起来。
10)热情和欲望可以突破一切难关。
以努力拼搏为讲话稿篇十二
这个暑假，棋馆每周五都会举行馆内交流赛，每个组别都会产生第一名和第二名，还有奖品哦。
上星期五的馆内赛，我取得了第三名的成绩，虽然和以前比我有进步，但心里还是有点失落的，距离第二名就差一盘棋。因此，今天我很希望能取得第一名的成绩，得到我梦寐以求的奖品。
上午的比赛，四盘棋我都战胜了对手。下午的比赛会越来越有难度，我也要格外认真。
下午的第一盘棋，一开始我部局的挺好的，占了好几个角，可是中盘的时候，由于判断失误，下错了几个子，导致原本可以赢的棋，输了。那一刻，我心里五味杂陈，看着棋盘，我仔细地寻找对方的断点，很想把这盘棋下赢，可是却发现再怎么补都无法挽救刚才的失误。心里斗争了很久，别的小伙伴们下完棋都来围观我，心里好难受。最后我让自己冷静下来，坚持把棋下完。裁判老师判黑棋赢，白棋输。感谢裁判老师，马上把这盘棋讲解给我听，一直给我鼓励，让我认真地把剩下的两盘棋下完，如果两盘棋都赢了的话，还是很有希望拿到第一名的。谢谢老师的鼓励，很快，新的一盘棋又开始了，这次对手是我的好朋友饶心。
这次我吸取了上盘的教训，每一步走得更加认真了。没多久，很顺利地战胜。
了对手。剩下最后一盘棋了，我全力以扑，心里好期待能赢下这盘棋。
最后一盘棋，开始了。
我依然保持着冷静的状态，认真分析棋局形式，走好每一步棋。毫无意外地我又打败了对手，赢了最后一盘棋。我心情激动地等着裁判老师宣布最后的结果。
比赛结果出来了，我太兴奋了，经过今天的激烈角逐，我终于拿到了高级组第一名，得到了奖品。同时这也意味着，下周我将进入有段组，和棋力比我高的小伙伴们比赛竞争，心里又高兴又有点紧张、害怕。加油吧！
以努力拼搏为讲话稿篇十三
努力拼搏，能使人成功吗？答案是肯定的。拼搏，可以是事业上的拼搏，可以是运动上的拼搏，而我，就是在学业上的拼搏。俗话说：一分耕耘，一分收获。是的，我已经体会到了。下面，就来看看吧！
就在这个学期临近期中考试，我们都想考高分，而我，却迟迟没有进入复习状态，仍然是整天除了玩，就是玩。
一天，我看到我们班的xxx在认真地复习，于是，我观察了他一会儿：你瞧！他正端坐在自己的座位上看书，他的嘴里咬着一只笔头，眼睛随着书本上一行行的字个不停。突然，他的双眼停止了动，盯在了一个地方。我看到他的嘴在用力，嘴上咬着的笔头似乎随时都会“啪”的一声爆开。突然，他的嘴巴停止了用力，似乎想通了什么，眼睛便继续个不停。
见到童鞋们都那么努力、认真地复习，我总觉得内心有种说不出的感觉，于是，我也就开始了复习。
首先，我先定好自己的目标，对！690分！目标定好了，接下来就是制定计划来完成目标了。
于是，我终于进入了复习状态。我每天废寝忘食，早起晚睡，只为了完成我制定的目标，中考考出一个令自己满意的成绩。
早上来到课室，我便马上抽出抽屉的课本，不浪费一分一秒，一个字一个字地看了起来，不放过任何细节，因为俗话说：细节决定成败嘛！每每看完一节，我都会找到相应的练习做起来。遇到不懂的难题，我通常会先问同学，不懂再问老师。同学们都说我想变了一个人似的，我也一笑而过，因为我相信“沉默是金”，做过多解释也许会更不好。日复一日，光阴似箭，期中考试降临了。我认真、仔细地作答完后，要做的就是等成绩了。当成绩发下来后，我感到欣慰了分！全班第三！我终于如愿以偿地考到了一个令自己比较满意的成绩。
努力拼搏，真的能使我美丽！
以努力拼搏为讲话稿篇十四
托尔斯泰曾经说过：理想是指路明灯，没有理想就没有坚定方向，没有方向就没有生活。的确，我也有一个美好的理想——成为一位伟大的天文学家。
20xx年，我已是一位年轻的天文学家了。我现在研究的是河外星系，我想找到一颗拥有生命的星球，和人类做朋友。
“滴、滴、唔——唔——”看！自动搜索器已经找到了一颗有生命的星球了！我用详资电脑立马查找了那颗星球。“碧海系，里往外排第四颗。”我开启了语音查找。话音刚落，详资电脑就要显示了，好高兴！让人吐的是，详资电脑只显示了“资料不明”这四个字。我晕！
既然详资电脑查不到，那么，只好动员外星语言传送器了！于是，我用外星语言传送器向那颗星球上的生物们“问好”。不带半天，外星人的ufo就朝我的实验室用来了，挤了个水泄不通。我拼命从屋里拿来翻译口香糖吃了下去。我一边嚼着口香糖一边跟外星人交流。
从外星人口中，我得知了他们的星球叫故星。故星人们很乐意和我们人类做朋友。我用视频广播告诉了全地球。从此，故星和地球的科技共同进步，因此，人类的生活也是突飞猛进。
为了将来，我从现在开始，要加倍努力学习，每天看天文系列的书，并且晚上“看”星星。我相信，只要我坚持不懈，不管多么困难，都一定能成功！
以努力拼搏为讲话稿篇十五
有人说，生活是水便是诗。而我并不这么认为，我认为水受热产生的水汽在阳光照耀下化作七彩的虹才是诗。并且在我看来，这七彩的虹就是努力拼搏的生活，努力拼搏的生活才是诗。
若问我为什么，我会答道：生活就如水，但水本是平淡无奇的，可水经过蒸发与阳光照射会变成彩虹。而生活也如此，平凡的生活经过我们努力拼搏，便会变得有滋有味，还能变成诗。
不过，如何努力拼搏才能让生活变成诗呢？
首先，我认为需要自身脚踏实地、努力拼搏。水成为水汽，除了外力作用，还需本身分子间的运动。而让生活成为诗同样少不了自身的脚踏实地与努力拼搏。在此基础上，无论是什么人，都能让自己的生活成为诗。就如环卫工人清扫街道，当他们把街道打扫干净，生活便有了诗的“洁”。还有今年的抗疫工作者，他们与时间赛跑，从死神手中抢人，这其中拼搏的样子，让生活成为奉献的诗。他们用尽自己的内力，把生活变成了有情有感的诗。
其次，还需要外力作用抬头仰望，抓住机遇。若水汽没遇到阳光照耀便难以成为七彩的虹，生活也如此，在努力拼搏的基础上，还需抓住机遇才能变成诗。还记得樊锦诗的敦煌之守，当年的她努力拼搏并且抓住了前往敦煌的机遇，所以她开启了她的驻守之诗。因此，我们在努力拼搏的同时，需记得抬头仰望，抓住那个可以把我们的生活变成诗的机遇。
努力拼搏的生活才是诗，这在中华民族伟大复兴的建设道路上得以体现。中华儿女在这条道路上不畏荆棘，跨越险阻，努力拼搏，终会在复兴道路建成的那一天谱写出一首完整的爱国诗。作为新时代的青年，我们是浓浓的墨水，努力前进，拼搏进取，谱写着一首奋斗的诗。
于此，我们明白：努力拼搏的生活才是诗。我们更清楚：集齐内力作用脚踏实地、努力拼搏与外力作用适时抬头仰望、发现抓住机遇，才能让生活成为有滋有味、有情有感的诗。
生活是水，水变成水汽化作美丽的虹才是诗。愿我们不负韶华、努力拼搏，把生活化作诗。
以努力拼搏为讲话稿篇十六
金秋十月，我们盼望已久的运动会终于要到来了，同学们无不激动，因为这样就可以放松心情，不用再脑力劳动了!
第二天，我们早早的来到班里，继续记英语单词，可当我们要出去吃早饭的时候，天空中却下起了蒙蒙细雨，同学们都想，完了，这次一定不会举行了，吃过早饭后，同学们都闷闷不乐的回到了教室，等待着英语老师来上早读。
可没想到过来的竟是班主任，她告诉我们说，说这次就听校领导的安排了，班主任说完，同学们就更伤心了，因为他们知道，下雨天运动会一定不可能举行，正当我们苦恼之时，突然传来一阵哨声，班主任连忙说，出去站队，同学们喜出望外，马上拿上自己的学生卡出去站好队。
来到操场上，只见同学们个个精神抖擞，迫不及待的等着开幕式过后自己要参加的项目，开幕式后，紧接着就开始了比赛，刚开始是初三，初二，终于等到我们初一了，报短跑的同学进入了检阅处，由于无关人员不能进入场内，所以我们只能在场外为他们加油，比赛进行时，欢呼声一阵压过一阵，比赛进行的热火朝天，全不顾天上淅淅沥沥的小雨。
最后，我的项目终于也开始了，走到检阅处，瞬间觉得自己是那么微不足道，感觉身边是高手如云，核对过人数后，裁判员就把我们带到了场地内，由于那时已经到了午饭时间，并且还下着小雨，于是其他同学就回班了，此时操场上空荡荡的，伴随着绵绵细雨，我们的心情不由得紧张起来，到了指定场地，马上开始了比赛，首先是一班的，先开始看他们的样子。
就觉得好像没怎么练过，就像我有了信心随后就开我们二班了，首先就是我开始第一次投就发挥的不错，第二次在准备投的时候，旁边的裁判员就说，姿势不错，标准，这下我就更有了信心，投得更远了，投完之后我就松了一口气，等到我们班的人都投完，就一起回到了教室，虽然是比赛过了，但我还是提心吊胆的，因为成绩还没公布。
我虽然是在雨天举行，但也并不打搅我们的兴致，在雨中，我们更加努力拼搏，拼出属于自己的成就!
以努力拼搏为讲话稿篇十七
3)人生的价值，并不是用时间，而是用深度去衡量的。——列夫·托尔斯泰。
4)生活只有在平淡无味的人看来才是空虚而平淡无味的。——车尔尼雪夫斯基。
5)一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。——爱因斯坦。
6)人只有献身于社会，才能找出那短暂而有风险的生命的意义。——爱因斯坦。
7)芸芸众生，孰不爱生?爱生之极，进而爱群。——秋瑾。
8)生活真象这杯浓酒，不经三番五次的提炼呵，就不会这样可口!——郭小川。
【本文地址：http://www.xuefen.com.cn/zuowen/14995244.html】
