每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
懂礼貌的心得篇一
幼儿园开设了礼仪教育课程，首先礼仪应从教师自身培养起;幼儿园多次组织教师开展礼仪培训，也让我从中受益颇深。
中国有“礼仪之邦”之美称，这次通过观看宋芳老师的礼仪讲座，她详细的分析了生活中普遍存在的基本礼仪问题，并作出了正确的指导，使我更加深刻全面的了解了教师礼仪。讲座中专家从社会学，人文学，教育学，心理学等不同角度和高度引领着我们学习教师礼仪，她在现代教师怎样塑造良好的教师形象。提醒教师要注意些什么，如：与家长交谈时怎样站怎样坐，应该以一种怎样的姿态与语态去接待家长比较合适;与同事交谈时用什么样的言语比较合适等非常的注重细节，具有很强的使用价值。专家系统的讲述了教师服饰的搭配应注意不能乱、不能短、不能露、不能紧，打电话应注意时间，压缩内容，以及一些礼貌用语的使用等，并且举实例说明，讲解的'非常细致。
与人交往中一个小细节，一个小动作可以体现一个人的素质与涵养，而我们一天中面对孩子的时间是最多的，对于模仿力极强的孩子们来说，无非教师的一举一动，一言一行都显得格外的重要，所以更应该注意公众形象，语言文明，举止大方，为他人做出榜样。在以后的工作于生活中也将学有所用，提高自己的修养，严格要求自己，言传身教，于孩子一起成长，做孩子、家长敬爱的老师。
我们的国家素有文明古国、“礼仪之邦”的美称。教师是人类灵魂的工程师，教师作为传道授业解惑的育人使者，承载着推动全社会文明进步的重要责任，承担着教书育人、为人师表的光荣职责。教师仪表是教师整体风范之一，他们的音容笑貌、举止文明、作风正派、知识渊博、风度儒雅，衣着发式无形中都成为学生和社会学习的楷模。
教师是学校工作的主体，不仅是科学文化知识的传播者，而且是学生思想道德的教育者。老师在传播知识的同时，以自己的言行举止、礼仪礼貌对学生进行着潜移默化的影响，从而对学生的言行举止发生作用。因此，老师要十分注意自己给学生留下的印象，要使自己从各方面成为一个优秀的、学生能够仿效的榜样。
作为塑造人类灵魂工程师的一名教师，要注意自己在各种场合的行为举止，做到大方、得体、自然、不虚假。因此作为教师首先要注重形象礼仪，做到仪表衣着文明。教师的衣着整洁、典雅、美观，则具有导向和潜移默化的久远影响。如果衣着不修边幅，衣冠不整，蓬头垢面，显然不雅。女老师超时髦，超前卫的着装也会带来许多负面影响。因为我们是小学教师，面对的是模仿能力很强的学生，我们的一言一行、一举一动都可能成为学生模仿的对象，所以在注重外在的衣着打扮之外，更要注重内在德行的修炼，做到自然适度，外在仪表与内在素质相一致。
教师的着装应符合身份――简洁、端庄。当今的社会在服装上的变化日新月异，人们从服装上表现自己的个性，展现个人的独特，以不与众人一致为时尚，以奇装异服为前卫，以独出心裁为特色，以众人瞩目为光荣……这些社会的变化和发展，影响着我们教师的视觉，激荡着我们教师的随潮热望。但教师从事教书育人的职业特点，就决定了教师的着装可以时尚，可以新潮，但不能独出心裁，不能奇装异服，应在简洁之中体现端庄，不能以前卫体现个性，不要过分张扬。因此教师的着装从一个侧面上体现出教师是否能够做到自律、自尊，更重要的是教师时刻要注意为人师表。
懂礼貌的心得篇二
礼貌是一种优秀的品质，它不仅影响到个人的形象和口碑，也关系到我们与他人的相处和社会的和谐。在人际交往中，礼貌能够帮助我们建立良好的关系，使得我们的言行更加得体。因此，养成良好的礼貌习惯非常重要。
第二段：培养良好的礼貌习惯
首先，礼貌要始终保持真诚。对他人的尊重和关心不应仅仅是表面的说说而已，要做到真心实意。我们应当懂得倾听他人的意见，尊重他人的权益，而不是只顾自己的利益。其次，在日常生活中，我们要懂得感谢。无论对于别人的帮助，还是对于一小份礼物，我们都应该感到心存感激。用真诚的感谢表达我们对别人的关心和支持，也能使我们更好地与他人建立信任。此外，礼貌也表现在对他人的尊重。无论是长辈、朋友还是陌生人，我们对待他们都要保持尊重的态度。遵守社会公德，尊重他人的个人空间和隐私，这样我们才能够建立起和谐的社会关系。
第三段：礼貌的影响力
礼貌的表现不仅是一个个体的行为，也能够对整个社会产生影响。以身作则是最好的方式，我们通过自己的言行来影响他人，号召更多的人遵守礼貌。假如每个人都能够做到有礼貌，那么家庭、学校、社会等各个领域都会变得更加和谐。而且，一种积极的社会风尚也能够对个人产生积极的影响。在一个礼貌氛围浓厚的环境中，人们更容易相信他人、融洽相处，从而提高自己的幸福感和满意度。
第四段：礼貌对个人的重要性
礼貌对于个人的重要性是显而易见的。首先，礼貌是我们应该具备的最基本的素质之一。无论是在学校还是工作中，都需要我们与他人进行合作和交往。只有充分展示出我们的礼貌，才能够顺利与他人沟通，从而更好地完成任务。其次，有良好的礼貌习惯可以帮助我们建立起良好的个人形象。一个有礼貌的人给人留下的印象更加深刻，更容易受到他人的尊重和喜爱。最后，礼貌也是展现我们个人修养和教养的重要方式。它是衡量我们素质的一把标尺，只有用礼貌去待人，我们才能够真正展现出我们的修养。
第五段：注重礼貌的培养和践行
要想培养良好的礼貌习惯，我们应该从小事做起，从生活中的点滴开始。我们可以从讲话时的礼貌用语、用餐时的规矩等方面注意培养，同时也可以从学习他人的表现中吸取经验。此外，我们还可以利用家庭活动、学校教育等机会加强礼貌的培养和践行。通过正面引导和有意识地提高自己对礼貌的重视，我们可以逐渐养成良好的礼貌习惯，从而为自己创造更好的人际交往环境。
总结：
礼貌是我社会发展的必需品，它不仅彰显个人的修养和素质，更能够在人际交往中，创造出和谐友好的氛围。只有通过培养良好的社交习惯，促进我们与他人的良好关系，才能够在现代社会中更好地立足。因此，要注重礼貌的培养和践行，让我们的生活更充满爱和尊重。
懂礼貌的心得篇三
第一段：引言（100字）
礼貌品格是人们日常交往中常常涉及的重要问题。我认为礼貌品格不仅仅是一种形式，更是一种内在的修养与品质。多年来，我在学习和生活中不断总结并努力践行，逐渐明白了什么是真正的礼貌品格，并体会到了礼貌品格带来的积极影响。下面我将从尊重他人、待人诚恳、言谈得体、礼仪规范和自律自省五个方面，分享我在礼貌品格上的心得。
第二段：尊重他人（250字）
礼貌品格的核心是尊重他人。对他人的尊重体现在多个方面，例如对他人的言行给予关注和重视，尊重他人的隐私和意见，以及尊重他人的身份和差异。在尊重他人方面，我听取他人的意见，关心他人的需求，主动帮助他人。通过尊重他人，我与他人之间建立了良好的互动关系，以及和谐友好的人际关系。
第三段：待人诚恳（250字）
待人诚恳是礼貌品格的重要体现。只有真诚地对待他人，才能够建立起深厚的人际关系。我始终坚持待人真诚，不做虚伪的表面功夫。对待身边的人，我总是真实地表达我的想法和情感，用心倾听他们的需求和痛苦，给予及时的帮助和支持。诚恳的待人方式，让我获得了他人的信任和尊重，也让我感受到了温暖和人情味。
第四段：言谈得体（250字）
言谈得体是展现礼貌品格的重要方式。我深刻认识到，言语的力量是巨大的，一个得体的言谈举止可以赢得他人的尊重和喜爱，而一句不当的话语也可能伤害他人的心灵。我时刻给自己提醒，言辞应该委婉，不使用冒犯和侮辱性的语言，注意听话和说话的分寸，避免指责和讽刺他人。通过言谈得体，我逐渐成为人们乐于交流的对象，也更好地避免了人际冲突和误解。
第五段：礼仪规范和自律自省（350字）
礼貌品格也与礼仪规范和自律自省密切相关。我们应该遵守社会的礼仪规范，尊重公共秩序和他人的权益。我从小就注重遵守规章制度，如遵守交通规则、崇尚公平竞争、尊重他人的版权，遵循学校的学习规范等。同时，我也将自律和自省融入到自己的生活中。我时常审视自己的行为和言行，反思自己的不当之处，并努力改正和提高自己。这种内省功夫让我更加清楚自己的缺点，激发我更加努力地改善自己的决心。
结尾（100字）
礼貌品格是一个人在人际交往中的底线，也是体现一个人修养和品质的标志。通过多年的学习和实践，我深刻认识到礼貌品格的重要性，并在尊重他人、待人诚恳、言谈得体、礼仪规范和自律自省方面不断努力。只有通过不断地培养和践行，我们才能成为真正具备高尚礼貌品格的人。
懂礼貌的心得篇四
我印象最深的就是我们中心小学罗校长讲的老师礼仪培训，他不但人长得帅，语言也风趣幽默，老师礼仪礼貌培训心得。
在这次文明礼礼仪学习后，我们恍然大悟，原来在平时的学习生活中我们有很多地方都做得不到位，从小小的鞠躬礼到文明用语，到握手姿势，似乎我们都有太多的忽略，比如在平时生活中鞠躬礼不标准、文明用语声音太孝握手姿势没注意等常见问题我们好象都没有多加注意。
通过这次培训，让我深深的体会到，学习礼仪规范，提高自己的修养，培养自己良好的气质风度，比学业的进修也许更有意义，因为我们的工作实际上就是一项不断与人交流交往的工作，与学生、与家长、与同事、与领导的交往，他不仅是科学文化知识的传播者，而且是思想道德的教育者。
老师在传播知识的同时，以自己的言行举止，礼仪礼貌对学生进行着潜移默化的影响，因此，老师要特别注意自己的形象，成为学生能够仿效的好榜样。
懂礼貌的心得篇五
第一段：引言及概述（150字）
礼貌服务作为一种重要的社会规范，对个人和社会都具有巨大的意义。通过提供礼貌和友好的服务，我们不仅可以提高顾客满意度，还可以塑造良好的企业形象。在我长期从事服务行业的工作中，我深刻体会到了礼貌服务的重要性，并积累了一些宝贵的心得体会。在本文中，我将分享这些体会，并探讨如何在服务中注重礼貌，以及它对个人和团队的积极影响。
第二段：倾听是尊重的表现（250字）
在与客户交流中，第一要务是倾听。只有通过倾听，我们才能真正了解客户的需求，并能提供恰当的帮助。我经常注意到，很多员工只关注自己的意见和建议，忽视了客户的真实需求。这种做法不仅会导致客户不满，还会破坏企业的声誉。因此，我一直坚持把倾听作为我服务的第一项任务。通过面带微笑、眼神专注和积极互动的方式，我让客户意识到他们的需求得到了真正的重视。这不仅让客户感到满意，同时也增强了我的专业形象。
第三段：谦和态度带来良好的沟通（250字）
不论是对待客户还是对待同事，我始终保持谦和的态度。我相信，只有相互尊重和理解，才能建立起良好的沟通渠道。与客户的交流中，我通常使用亲切的问候语和礼貌用语，尊重客户个人的隐私和情绪，并注意语速和语调的合理使用。通过这样的行为，我与客户建立了真诚的互信关系，他们更愿意与我分享问题和需要帮助的事情。与同事之间，我也秉持着同样的原则，建立了密切的合作关系，促进了团队的和谐发展。
第四段：细节决定成败（250字）
在服务行业，细节决定了服务质量的成败。我积极关注细节，并力求完美的服务。比如，在服务过程中，我会在对客户的回答之前，确认他们的问题是否真正得到了解答；在交谈时，我会通过面部表情和身体语言来传达我的真诚和诚意。此外，我还注重服务环境的整洁和舒适，以及产品的完整和质量。这些看似微小的细节，却能为顾客带来良好的体验，提升他们对企业的信任度。
第五段：礼貌服务的积极影响（300字）
礼貌服务不仅对客户有益，也对个人和团队都起到积极的影响。首先，通过提供礼貌服务，可以增强员工的自信心和满足感，提升工作积极性。当我看到客户满意地微笑，或是听到他们对我的服务赞不绝口时，我感到非常自豪和满足，这鼓舞着我持续不断地努力。其次，礼貌服务有助于建立良好的企业形象，吸引更多的客户，促使企业持续发展。最后，礼貌服务也在很大程度上提升了团队的凝聚力和合作能力。一个互相尊重和谦和的团队，能更好地协作完成工作，并发挥出更大的团队潜力。
总结（100字）
通过长期从事服务行业，在与客户和同事的交流中，我深刻认识到了礼貌服务的重要性。倾听、谦和、注重细节，都是成功提供礼貌服务的关键要素。同时，礼貌服务还能带来积极的影响，提升个人的工作满意度，塑造良好的企业形象，促进团队的和谐发展。在今后的工作中，我将继续保持礼貌服务的宗旨，不断提升自身素质，为客户提供更好的服务。
懂礼貌的心得篇六
听了金正昆教授的讲座，使我受到了很大的教育，干教师工作十余年，这是第一次接受系统的礼仪培训，通过学习使我充分的认识到：礼仪在人类的生活交往中起着非常重要的作用。是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成，并且以风俗、习惯和传统等方式共定下来。对一个人来说，礼仪是一个人的思想水平、文化修养、交际能力的外在表现，而对与一个社会来说，礼仪就是一个国家社会文明程度、道德风尚和生活习惯的反映。特别是对承传人类知识和文明的教师，她的礼仪就更为重要，关系到教育的效果和质量，关系到整个社会的进步与文明。
人人都希望自己能成为一个受身边人欢迎的人，但很少有人能先从尊重别人，对人讲礼仪开始做起。作教师，我们一般会在其它成年人面前注重自己的'表情，会懂得在适当的时候掩饰自己的情绪。可是，在学生面前，很多人都不在意，把喜怒哀乐都放在脸上，这恰恰是当教师的一大禁忌。学生们往往比我们想象的更会察言观色，并且常根据老师的表情来猜测老师对自己的感觉。如果老师带着自己的不愉快走进教室，孩子会误认为老师不喜欢自己。因此为了祖国的未来，请尊重我们的教育对象。当我们正满腹怒气，迎面来了同事朋友或者铃声正催你进课堂时，请你先稳一稳自己的情绪，用微笑对侍每名学生，让他们身心愉悦，快乐学习，健康成长。
教师的微笑是一种教学的艺术。上课铃声响了，老师微笑着站在教室门口，会使孩子产生良好的心理定势——学习好的孩子会更加充满自信，学习有困难的孩子也会受到鼓励。教师灿然一笑，有利于创造一种和谐融洽的课堂气氛，使学生怀着轻松愉快的心情投入学习，把兴奋点集中在对知识的接受理解上。
在教学中，老师微笑的魅力和作用非常重要。为了渲染课堂气氛，引起学生的兴趣和求知欲，上课时，教师面带微笑，并辅之于风趣、幽默，充满诱因或悬念的语言，能给学生创造一个开放宽松的教学环境。在和谐宽松的课堂气氛里，学生们会怀着轻松愉快的心情投入学习，自然就敢大胆发言，积极思维，进而产生浓厚的学习兴趣。
爱你的学生，就从现在做起吧！让我们微笑吧，笑对我们可爱的学生，笑对工作，笑对生活，笑在生活的每一天！
懂礼貌的心得篇七
作为一名有礼貌的公民，我们必须时刻注意自己的言行举止，而在社会生活中，很多时候我们都会经历排队的场景。插队是破坏了公平和秩序的不良习惯，所以我们要积极培养礼貌插队的意识，下面就来分享一下我的相关经验和感受。
一、礼貌插队并不等于让步
有时候，为了尊重别人，我们不得不礼貌地插队。但是，这并不代表我们要在整个排队的过程中都处在劣势。例如，在超市排队购买食品时，我们可以礼貌地向前挤上一小步，但是我们并不应该接受别人用力推挤或是让别人一味地压制我们。这不是礼貌插队，而更是对自己权益的不尊重。
二、礼貌插队要考虑现实情况
虽然我们希望能够安排好我们的时间，但是有时候行事计划并不如意，这就需要我们考虑实际情况。例如，你计划在通勤高峰期坐公交车回家，但是在车站遇到了好几辆车的积压。这个时候，礼貌插队可能就是你唯一的选择，因为你需要在公司放到晚一些的工作，但希望能够在合理的时间内回家。这时候，合理的礼貌插队准能很快解决问题，并减少周围人的阻碍。
三、礼貌插队的原则
礼貌插队有其行为规范。首先，我们需要在需要插队时，礼貌地和其他人沟通，避免冲突。其次，我们需要先礼后兵，积极找出有利的插队位置，避免站在最前面挤占别人空间。其中，要注意到可能会存在合适但依然不合适的方式，比如插入标准队列的某个角落或者是在一个人健谈或播广告时插队等，这些行为都是不受欢迎的，应该避免。
四、适用场景的礼貌插队
不同的环境下，礼貌插队的方式也不同。例如，在打卡排队换票的时候，我们可以询问排队中的同胞是否可以和他们一起排队，而在乘坐地铁的时候，则可以与站在离站口最远处的同胞通力合作，一起加快前进速度。总之，不同的场景下有不同的插队方式，但是都需要以礼貌为出发点。
五、虚心接受对方的意见
礼貌插队是为了更好地维护公平和秩序，而对方的意见是我们不能忽视的。当出现其他排队者的认知差异，我们不要轻易算计对方，更不能以自己的权益为至高原则。反之，我们应该在礼貌的前提下，虚心听取对方的意见，并做出适当的调整，以维护大家的利益。
在生活中，礼貌插队既是为他人生活考虑，也是为了维护自己合法权益。正确的插队方法减少了排队的不良情绪，促进了社会的发展。我们应该从自己做起，培养良好习惯，让插队成为生活中的美好现象。
懂礼貌的心得篇八
第一段：介绍礼貌服务的重要性（200字）
礼貌服务是一种基本的社交行为，它在各种服务场合都起着至关重要的作用。无论是在餐厅、酒店、银行还是商场，都需要员工用礼貌和尊重对待每一位顾客。礼貌服务有助于建立良好的客户关系，提高客户满意度，并且对于企业的形象和声誉也起到积极的推动作用。作为一名服务人员，要深刻理解和领会礼貌服务的重要性，不仅要在工作中尽量做到，也要在生活中努力践行。
第二段：礼貌待人的意义和策略（250字）
礼貌待人是一种尊重他人、关心他人和体察他人感受的形式。在与顾客接触时，一句亲切的问候、一个微笑和一种耐心倾听的态度都能让顾客感受到尊重和关心。要做好礼貌服务，我们还需要注意细节，比如给顾客称呼去掉敬称、多懂得倾听顾客的需求和意见等等。此外，我们还要善于沟通，用简单明了的语言与顾客进行交流，解答他们的疑问。
第三段：礼貌服务的实践与应用（300字）
在实践礼貌服务时，我们需要积极主动地提供帮助，并在服务中尽量满足顾客的需求。无论是在一次返还商品的过程中，还是在处理一个问题时，我们应该用尽可能快速和有效的方式解决问题。当然，礼貌服务也需要我们依靠一些工具和技巧来实践。比如要笑容常挂于脸上，用亲切和和蔼的表情面对顾客；还要善用自己的举止和态度来向顾客展示礼貌，比如礼貌地请顾客给出想法和建议。
第四段：礼貌服务的体会与收获（300字）
我在过去的服务工作中积累了一些关于礼貌服务的体会和收获。首先，礼貌服务不仅帮助我更好地与顾客沟通，也提升了我与同事之间的合作关系。礼貌的举止让我在工作环境中更加融洽和舒适。其次，我发现礼貌服务能够帮助我获得更多的客户信任和支持，这不仅对于提升我自己的业绩非常有帮助，也对于企业的运营和发展非常重要。最后，提供礼貌服务也让我更加了解和感受到顾客的需求和反馈，这有助于我不断提升自己的专业能力和服务水平。
第五段：总结礼貌服务的重要性和影响（250字）
礼貌服务不仅是一种行为，更是一种态度和价值观的体现。它对于个人的职业生涯和企业的可持续发展都具有重要意义。在服务行业，只有通过礼貌服务才能打造出良好的企业形象，吸引更多的顾客和合作伙伴。同时，个体的礼貌服务也是传播社会公德和积极文化的重要方式。因此，无论在工作中还是生活中，我们应该始终坚持正向、礼貌和尊重的态度，用热情和细心对待每一位顾客，并不断进步和提升自己的服务水平。这样，我们才能实现人与人之间的良性互动，共同构建一个更加友善和谐的社会。
懂礼貌的心得篇九
作为一位演讲者，不仅需要有良好的口才和演讲能力，更需具备一颗礼貌的心灵。最近，我参与了一场重要的演讲比赛，这场比赛的体会让我更深刻地认识到礼貌演讲的重要性。在接下来的文章中，我将分享一些我的心得体会，希望能对大家有所借鉴。
第一段：礼貌演讲的定义和意义
礼貌演讲是指在演讲过程中，言行举止符合社会行为规范和价值观，表现出一定的礼仪和风度的演讲方式。礼貌演讲的重要性在于，能够让演讲者在与听众交流时得到更好的信任和认可，同时也有利于维护良好的社交关系。
在我所参与的演讲比赛中，我亲身感受到了礼貌演讲的影响。当我的演讲风度优雅、举止得体时，听众往往更愿意接受我的观点和主张。相反，如果我过于激动或缺乏礼貌，很可能造成不必要的误解和不良印象，从而失去了与听众沟通的机会。
第二段：礼貌演讲的细节要求
礼貌演讲并非简单地强调言辞上的礼貌，而是需要从多个方面注意自己的言行。其中，以下几个细节要求对于礼貌演讲至关重要：
（1）言辞礼貌。演讲时需要注意措辞，不要过于情绪化或使用过于激烈的语言；同时，要使用准确、简洁、易懂的语言，从而更容易让听众接受。
（2）仪态大方。在演讲时需要做到仪态得体、从容自信，不要有过于咄咄逼人或者沉闷无聊的感觉，给人以舒适的感受。
（3）遵循演讲礼仪。跟随演讲礼仪，如在演讲前向主持人问候、问询应怎样向听众问好、结尾时向听众问好道别等等，可体现出一定的礼仪性。
第三段：礼貌演讲对于演讲者的影响
礼貌演讲的作用不仅在于对听众的影响，对演讲者自身也是有很大好处的。
首先，礼貌演讲能够提升演讲者的自信心。当演讲者在演讲时表现出优雅大方、礼貌待人的形象时，能够获得更多的自信支持，让演讲者在演讲时表现得更为从容。
其次，礼貌演讲可以增加演讲的说服力。一个演讲者若能表现出对听众的尊重、理解和信任，不仅容易获得听众的信任和认可，使得演讲更具说服力，也可避免出现不必要的争执和误解。
最后，礼貌演讲还有利于演讲者的个人品牌形象树立和维护。当演讲者能够表现出举止得体、言简意赅、礼貌待人的形象时，不仅容易获得听众的欣赏和支持，也能够加深其个人品牌形象的树立和维护。
第四段：如何在实践中践行礼貌演讲
要真正践行礼貌演讲，需要演讲者从自身出发，从以下方面牢记、积极实践：
（1）真诚尊重听众。演讲者尽管是在向听众传达信息，但是听众始终是绝对的主角。因此，演讲者需要尊重听众的文化背景、生活习惯，勇于与听众沟通、耐心倾听。
（2）不失自我风格。礼貌演讲并不意味着完全抹平自己的个性风格，应该在礼貌美好的前提下，尽可能体现出自己的风格特色。
（3）细节入微，表现细腻。礼貌演讲处处在细节，如走向舞台的姿态、走下舞台后的礼节、眼神的投注、微笑的表情等等入微的细节，都有可能影响到整个演讲的效果。
第五段：结语
礼貌演讲作为一种社交艺术和表达能力，必须始终如一地进行实践。无论是在演讲辩论比赛还是职业发展中，笃行礼貌演讲能够帮助演讲者树立良好的个人品牌形象，提升演讲说服力，获取成功职业发展和生活方式立身之本。让我们一起做一名礼貌的演讲者，倡导礼仪之风，创建文明言行的新社会。
懂礼貌的心得篇十
仪表礼仪
办公室工作人员必须仪表端庄、整洁。具体要求是：
头发：办公室人员的头发要经常清洗保持清洁，做到无异味，无头皮屑;男士的头发前边不能过眉毛，两边不能过鬓角;女士在办公室尽量不要留披肩发，前边刘海不能过眉毛。
指甲：指甲不能太长，应经常注意修剪，女性职员涂指甲油要尽量用淡色。
面部：女士职员要化淡妆上岗，男士不能留胡须，胡须要经常修剪。
口腔：保持清洁，上班前不能喝酒或吃有异味食品。
服装：服饰要与之协调，以体现权威，声望和精明强干为宜。男士最适合穿黑、灰、蓝三色的西服套装领带。女士则最好穿西装套裙、连衣裙或长裙。男士注意不要穿印花或大方格的衬衫;女士则不宜把露、透、短的衣服穿到办公室里去，否则使内衣若隐若现很不雅观。工作场所的服装应清洁、方便，不追求修饰。具体要求是：
1、衬衫：无论是什么颜色，衬衫的领子与袖口不得污秽。
2、领带：外出前或要在众人面前出现时，应配戴领带，并注意与西装、衬衫颜色相配。领带不得肮脏、破损或歪斜松弛。
3、鞋子：应保持清洁，如有破损应及时修补，不得穿带钉子的鞋。
4、服饰：女性职员要保持服装淡雅得体，不得过分华丽;职员工作时不宜穿大衣或过分雍肿的服装。
同事相处礼仪
1、真诚合作
同事之间属于互帮互助的关系，俗话说一个好汉三个帮，只有真诚合作才能共同进步。
2、同甘共苦
同事的困难，通常首先会选择亲朋帮助，但作为同事，应主动问讯。对力所能及的事应尽力帮忙，这样，会增进双方之间的感情，使关系更加融洽。
3、公平竞争
同事之间竞争是正常的，有助于同事成长，但是切记要公平竞争，不能再背后耍心眼，做损人不利己的事情。
4、宽以待人
同事之间经常相处，一时的失误在所难免。如果出现失误，应主动向对方道歉，征得对方的谅解;对双方的误会应主动向对方说明，不可小肚鸡肠，耿耿于怀。
语言礼仪
在办公室里与同事们交往离不开语言，但是你会不会说话，俗话说“一句话说得让人跳，一句话说得让人笑”，同样的目的，但表达方式不同，造成的后果也大不一样。在办公室说话要注意哪些事项呢?首先就是不要跟在别人身后人云亦云，要学会发出自己的声音。老板赏识那些有自己头脑和主见的职员。如果你经常只是别人说什么你也说什么的话，那么你在办公室里就很容易被忽视了，你在办公室里的地位也不会很高了。有自己的头脑，不管你在公司的职位如何，你都应该发出自己的声音，应该敢于说出自己的想法。不要在办公室里当众炫耀自己，不要做骄傲的孔雀。如果自己的专业技术很过硬，如果你是办公室里的红人，如果老板非常赏识你，这些就能够成为你炫耀的资本了吗?骄傲使人落后，谦虚使人进步。再有能耐，在职场生涯中也应该小心谨慎，强中自有强中手，倘若哪天来了个更加能干的员工，那你一定马上成为别人的笑料。最后要记住的是不要把办公室当做诉说心事的地方，人们身边总有这样一些人，他们人特别爱侃，性子又特别的直，喜欢和别人倾吐苦水。虽然这样的交谈能够很快拉近人与人之间的距离，使你们之间很快变得友善、亲切起来，但心理学家调查研究后发现，事实上只有1%的人能够严守秘密。所以，当你的生活出现个人危机，如失恋、婚变之类，最好还是不要在办公室里随便找人倾诉;当你的工作出现危机，如工作上不顺利，对老板、同事有意见有看法，你更不应该在办公室里向人袒露胸襟。
举止礼仪
不在公共办公区吸烟、扎堆聊天、大声喧哗;节约水电;禁止在办公家具和公共设施上乱写、乱画、乱贴;保持卫生间清洁;在指定区域内停放车辆。
饮水时，如不是接待来宾，应使用个人的水杯，减少一次性水杯的浪费。不得擅自带外来人员进入办公区，会谈和接待安排在洽谈区域。最后离开办公区的人员应关电灯、门窗、及室内总闸。
个人办公区要保持办公桌位清洁，非办公用品不外露，桌面码放整齐。当有事离开自己的办公座位时，应将座椅推回办公桌内。
下班离开办公室前，使用人应该关闭所用机器的电源，将台面的物品归位，锁好贵重物品和重要文件。
接听电话礼仪
电话作为便利的通讯工具在日常生活中的使用很关键，在办公室为了工作上的需要，我们可能经常要接听电话，所以维护好电话形象非常重要，代表了我们整个企业的形象。
听到电话铃响若是嘴里在吃东西应该停止，若是在与同事打闹嬉戏也应等情绪平稳后再接电话，不要边吃东西边打电话，应该停止一切不必要的动作，电话铃响三声之内必须接听。
在接到电话时首先要问候，如果接听电话晚了应该向客人道歉，问候时声音要有精神。然后自报家门，外线报哪个公司，内线报哪个部门，电话交谈时要配合肢体动作如微笑、点头;讲话的声音不要过大，声调不要太高，话筒离口的距离不要过近，注意倾听，并时不时的说些“嗯”、“是”、“对”、“好”之类的短语。
如果是需要转接电话应该请客人等待并且尽快转接，如果是代听电话应主动询问客人是否需要留言或转告。留言要准确记录，并重复确认留言。
挂电话时要询问客人还有什么吩咐吗，表示对客人的尊重，没有事情就与客人道谢，感谢来电，说再见，等客人挂电话挂下电话。
公司办公室绝对不能谈论的话题
1不要谈论薪水问题
如果你碰上喜欢打听薪水的同事，最好早做打算，当他把话题往工资上引时，你要尽早打断他，说公司有纪律不谈薪水;如果不幸他语速很快，没等你拦住就把话都说了，也不要紧，用外交辞令冷处理：“对不起，我不想谈这个问题。”有来无回一次，就不会有下次了。
2不要私人生活问题
千万别聊私人问题，也别议论公司里的是非短长。你以为议论别人没关系，用不了几个来回就能绕到你自己头上，引火烧身，那时再逃跑就显得被动。
3不要讲野心勃勃的话
野心人人都有，但是位子有限。你公开自己的进取心，就等于公开向公司里的同僚挑战。做人要低姿态一点，是自我保护的好方法。你的价值体现在做多少事上，在该表现时表现，不该表现时就算韬晦一点也没什么不好，能人能在做大事上，而不在大话上。
4不要谈涉及家庭财产之类的话题
无论露富还是哭穷，在办公室里都显得做作，与其讨人嫌，不如知趣一点，不该说的话不说。
就算你刚刚新买了别墅或利用假期去欧洲玩了一趟，也没必要拿到办公室来炫耀，有些快乐，分享的圈子越小越好。被人妒忌的滋味并不好，因为容易招人算计。
懂礼貌的心得篇十一
假期学习了《教师礼仪》，明白了很多礼仪道理以及规范的行为表达方式。对今后自己在行为举止、教师的言谈等方面，感受颇深。
礼仪：理者敬人也，仪者形式也;礼仪即尊重别人，尊重自己。我们所学的教师礼仪是指人民教师在工作中为人处事、待人接物的行为规范。金教授从仪表、教师礼仪学习心得举止、语言、态度等方面讲解了教师在工作以及日常生活中应该怎样做和应注意的事情，其中给我印象最深的是金教授反复强调教师首先要摆位置、端正态度。
摆正位置，不仅仅是摆正教师自己的位置还有学生的位置。金教授说在社交礼仪中交往是以对方为主的，例如吃饭：你请某君吃饭就不能光点自己爱吃的饭菜，首先应先考虑对方的口味，否则就失去这顿饭的意义了。现代教育教学中强调教师和学生平等，当然在人格上是必须的。但是毕竟教师注重的'是教，学生注重的是学，所以现代教育要求教育教学要以学生为本，即一切“教师礼仪”为了学生，为了学生的一切。
懂礼貌的心得篇十二
近年来，随着社会的发展进步和人们文明素质的提升，越来越多的人开始重视传统文化的传承与发扬。其中，祭扫活动作为中国文化的重要组成部分，日渐受到人们的关注。然而，我却注意到一些人在祭扫过程中对待他人缺乏基本礼貌，这令人深感忧虑。在我多年的参与祭扫活动的过程中，深深体会到了礼貌祭扫的重要性和深刻含义。
首先，礼貌祭扫是对逝者最基本的尊重。祭扫活动是人民对先人的一种纪念和缅怀。在这一过程中，我们要对逝者表达深深的思念之情，更要展现出对逝者的无限尊重。祭扫时，我们应该注意与观祭者保持一定的距离，避免玩闹、吵闹等现象。同时，要注意言行举止是否得体，不应该有不适当的行为出现。只有这样，我们才能真正感受到对逝者的尊重。
其次，礼貌祭扫是对陌生人的关怀和理解。在传统的祭扫活动中，每个人都有自己的方式和习惯。有些人喜欢安静地祭祀，有些人则可能表现得更加激动和悲伤。作为参与者，我们应该尊重每个人的方式和习惯，不批评、不指责、不嘲笑。毕竟，每个人对逝者的感情是不同的，我们应该理解并尊重他们的情感。只有这样，我们才能在祭扫活动中营造出和谐、宁静的氛围。
再次，礼貌祭扫是对现场秩序的维护。在传统节日或特殊时期，很多人会聚集在陵园、墓地等地祭扫。由于人流众多，疏导起来是一项巨大的挑战。因此，我们应该在祭扫过程中遵守秩序，不拥挤，不踩踏。同时，要注意安全问题，不乱扔垃圾、不骚扰动物等。只有保持良好的秩序，祭扫活动才能更好地进行。
最后，礼貌祭扫是传播优秀传统文化的重要方式。祭扫作为我国传统文化的重要组成部分，是中华民族的瑰宝之一。通过祭扫活动，我们可以了解到许多古人的智慧和情感。因此，在祭扫的过程当中，我们要注重不仅仅只是材料的操作，更要注重精神层面的传承和挖掘。我们应该向后代传递我们对先人的尊重、感恩和缅怀之心，让这一美好的传统代代相传。
总之，礼貌祭扫是对逝者、陌生人、秩序乃至整个传统文化的尊重和传承。通过多年的参与，我深切体会到了礼貌祭扫的重要性和意义。只有我们每个人都能真正理解并积极参与礼貌祭扫，才能将这一美好的传统文化传承下去。希望通过我的努力和影响，能够让更多的人关注礼貌祭扫，共同传承中华民族的优秀传统文化。
懂礼貌的心得篇十三
假期学习了《教师礼仪》，明白了很多礼仪道理以及规范的行为表达方式。对今后自己在行为举止、教师的言谈等方面，感受颇深。
位置、端正态度。
摆正位置，不仅仅是摆正教师自己的位置还有学生的'位置。金教授说在社交礼仪中交往是以对方为主的，例如吃饭：你请某君吃饭就不能光点自己爱吃的饭菜，首先应先考虑对方的口味，否则就失去这顿饭的意义了。现代教育教学中强调教师和学生平等，当然在人格上是必须的。但是毕竟教师注重的是教，学生注重的是学，所以现代教育要求教育教学要以学生为本，即一切“教师礼仪”培训心得体会为了学生，为了学生的一切。
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