父母与子女之间的沟通是家庭和谐的基石。概括是通过提取事物的本质或核心特点，进行简要归纳和总结的过程。以下是我为大家收集整理的一些总结范文，供大家参考和借鉴。
严也是一种爱教学设计篇一
手中的笔已被紧握了太久，我轻搁下手中的笔，放松着紧张了许久的关节。窗外，午后的阳光透过明净的窗躲进了我小小的房间，一齐带来的是一丝淡淡的倦意。此刻，每一丝光束都缠绕于我乌黑的发丝间，有一丝挑逗的味道。但是，如此可爱的阳光却在这样一个夏日的午后，为我开着空调的小天地送来了一丝闷热。我轻轻靠于椅背，微眯着眼，望向窗外，天蓝得透明，白云仍在悠闲地散着步，偶尔才能传来一声懒惰的鸟鸣。此刻，倚着窗台，冲泡上一杯奶茶，放起轻音乐，看本小说……这样将多么惬意。转而，将目光转向远处沉默的大树，仿佛，此刻的万物，都在慵懒的阳光下渐渐睡去。
“叮零零……”
耳畔传来一阵清脆的铃声。随着这一阵格格不入的铃声，那慵懒和悠闲被打乱了。我向搂下望去，是的，熟悉的脚踏车，熟悉的背包，熟悉的帽子……每一天都准时出现在家门口，重复着始终相同的动作。他的工作就是骑着一辆普通的自行车在这个城市中穿梭。
我曾经对于邮递员不屑一顾。但是，现在，我对这样的平凡改变了看法，我给予了自己新的诠释。
在那样平凡的包里，装着的不只是一封封信件，而是不同的期待和祝福。也许，是等待的学生收到录取通知书后的兴奋；也许，是得病的病人看到家人的关切后的欣慰；也许，是生日的孩子得到朋友祝福后的开心；也许，是……他们就如同传递幸福的天使，风雨无阻。
就在这样一个个小小的背包里，却承载着大大小小的希望。他们小心而又平凡地守护着那些幸福，我不禁羡慕起他们，竟是如此幸运。
严也是一种爱教学设计篇二
一开始，我也认为，爱就是将自己喜欢的东西收藏起来。
但是当我读了《什么是爱》后，我对爱有了新的认识。
当你不再爱我，当爱你已成为你的负担，当相爱已是一种痛苦，那么，我选择放弃。
放弃你，是因为爱你。
因为爱你，所以不愿看见你不快乐;因为爱你，所以不愿看着你强忍内心的挣扎;因为爱你，所以不愿看见你勉强的笑容;因为爱你，所以愿意放了你。
当爱已成往事，又何必苦苦追寻?强求得不来幸福，强求只能拉大你我的裂痕，只能加剧你我的痛楚。如果你真的想走，我无言，只能任你离去。
曾经以为你是风筝，我手中握着那根线，无论你飞向何方，我最终都是你的归属。现在终于明白，其实爱你，就不应该束缚你。
“春花秋月何时了，往事知多少?”往事如风，不如让爱随风而去。当一切成空，惟有回忆伴我。时间能冲淡一切，包括我对你的爱。
虽然我渴望“天长地久”，但如果这只是一种奢求，那我不如只求“曾经拥有”。曾经拥有过你的爱，这已足够。
放弃不是无私的.奉献。放弃你，这不仅是对你的爱，更是对我自己的呵护。放弃你，我会伤心，但我不会后悔。让你从我的生命中消失，是因为“长痛不如短痛”。当我容颜尽老、行将就木，我依然不会后悔。
因为曾经爱过你。
因为爱你，所以希望你快乐。
有人说这个世界不会有永恒的爱情。你我之间，如果连短暂的爱情也无法存在，不如放开彼此。
爱你，就该让你去追寻你的幸福。当你快乐时，我也会快乐。因为你的一切，我都在意。
如果你要离开我，我不会怪你，只能怪我自己，怪自己太爱你。
只怪你我有缘无分。
当你想要离去，请别管我，你只需告诉我，你不再爱我，你要走。我一定会让你走，不会乞求你留下，哪怕听见自己心碎的声音。
当你离去，请别再回头。回头是一种错误，回头是对你我的不公。去了，请别再后悔。
因为爱你，就该放了你。
因为我爱，所以我愿意放弃;因为我放弃，所以别人也可以得到爱。
我知道，有一种爱叫做放弃，那是对你最深的爱。
严也是一种爱教学设计篇三
我说的老师对学生的爱，不是青少年传的什么师生恋之类的。我说的这种爱是一种长辈对晚辈的爱。但是，为什么它始终被冷落在某个角落里，亦或是它根本就没有出现在人们的脑中？因为老师对学生关心得不够吗？不，不是的。老师一样的关心我们的身体状况，一样的关心我们的饮食起居，一样的关心我们的学习成绩。这点从我以前的老师就看的出来。
又一次，我不小心被刀割到了手指，血飞溅到我脸上。当时老师正在讲课，看到我脸上有血，低头一看，看到我献血狂流的手指，急忙带我到校医室。那焦急的神情，与我母亲的神情相差无几。她一样的关心我们的饮食起居，她每天都在不厌其烦地说着我们觉得无聊的小事，什么注意食品安全，卫生啊什么每天睡眠时间应充足啊等等。似乎这些都是一些“没用”的东西，可是，这些看似没用的东西却对我们的学习，甚或心理，身体有着密不可分的联系。她一样的关心我们的学习成绩，或许因为她是我们的班主任吧，不论那一个人哪一科出了一点小问题，老师都会叫那个人到办公室问个清楚，说个明白。不论何时，她总是将学习放在身体之后的第二位。
是因为有的老师很不负责吗？不，不是的。因为同样有个别父母不负责任，甚至卖掉或杀死自己的亲生子女的。而老师中一样会有个别的不负责任的老师。
那到底是为什么呢？为什么人么从未提到过只老师对学生的爱呢？因为人们认为，老师不是爱学生而教学生，而是为了工资在教学生，而父母对儿女的爱是完全无私的，不会有太多好处的爱。所以人们淡忘了老师对学生的爱，淡忘了老师的感情。
最后，我在这告诫大家，不要忘记老师对学生的关心，因为。
严也是一种爱教学设计篇四
爱的形式有很多种，比如：惩罚的爱、批评的爱、唠叨的爱、严厉的爱……但是这里面一直有被人们忽略的一种爱，那就是惩罚的爱。
记得有一天上课时，我们坐在清净的教室里，因为我上课不认真听讲，就被数学老师叫到讲台下面蹲马步，我蹲着蹲着就坚持不住了。可是，数学老师对我说：“蹲下去，背挺直！”我蹲下去过了一会儿，我的腿有些颤抖，我坚持不住了，只好站了起来。叮铃铃，下课了，数学老师让我回到座位上。
我坐在了我的位置上低着头，心里面一直在埋怨数学老师，可是，数学老师让人把我叫到办公室。到了办公室老师把门关上，对我说：“李子宇，你的注意力不在课堂，以后你一定要把注意力高度集中在老师讲课的内容上。我罚你，也是希望你总结教训，下次不要再犯了。”就这样，老师让我回去了。此时我的埋怨的心情已经消失得无影无踪了，我也明白了老师是为了我好。
还有一次，我回到家把书包放在椅子上就出去玩了，我和邻居一直玩到了晚上，我已经变得像“落汤鸡”了。妈妈下班回来了，我连忙回到家，妈妈看我像“落汤鸡”一样，狠狠地教训了我一顿，又问：“你的作业有没有写完？”我说：“没有。”妈妈说：“你赶紧去写作业去。”我说：“好。”过了一会儿，我写完了，我心里一直埋怨妈妈为什么要打我，妈妈把我叫到面前说：“儿子，我不是故意打你的，是因为你贪玩，不认真写作业。”我心里知道妈妈是为了我好。
严也是一种爱教学设计篇五
----题记前两天，去古商城购书，我相中了一双鞋子。一双白色的运动鞋，上面勾勒出的黄色小布熊，是我十分喜欢的那种，他挥舞着双臂像是在招呼我，我毫无隐藏的告诉了妈妈，妈妈却没有答应，因为在前一个星期才给我买了一双运动鞋，当然，我十分沮丧。细心的爸爸看出来我不高兴了，就问我是怎么回事，我告诉了爸爸，爸爸答应给我买鞋子，但给我一个任务——数鞋子。这什么难？我便爽快地答应了。
经过我的“地毯式”搜索，我作出如下统计。
爸爸：5双鞋子，皮鞋3双，布鞋1双，拖鞋1双，平均寿命2年。
妈妈：6双鞋子，高跟鞋2双，1双布鞋，2双拖鞋，1双皮鞋，平均寿命3年。
我：12双鞋子，2双凉鞋，2双拖鞋，6双运动鞋，2双休闲鞋，平均寿命2个月。
我自豪的交上了“作业.
爸爸看了以后，笑了一下，拿出了自己的工资表，告诉我：“冰雪，妈妈一个月只有400元工资，爸爸只拿800元，合计1200元，去掉你上学的2600，你一个学期爸爸妈妈只有多少钱可以用在生活费上？爸爸和妈妈的鞋子多少个月没换过？妈妈这几天想买一条裤子，可怎么也不敢买，怕你上学后还有要用在的地方、、、、、、”这时候的我，脸上已经都是泪了：“爸，那双鞋我不要了，我不买了。”
今天去古商城，我又看见了那双鞋，还是那个小熊，但是今天的我已经学会了拒绝。谢谢爸爸，谢谢您教会我数鞋子。
小暑时节，酷热难耐，太阳光线不仅日渐刺眼，还将大地烤得跟蒸笼似的，每天汗流浃背的体验真是难受，不要说中午，连晚上的气温也足有三十度以上，能安稳地睡觉真是一种奢望和享受。终于，客厅里休息了大半年的空调又重新上岗了。晚上睡觉前，我们全家毫不犹豫地拿下床上的竹席，请它“躺”在客厅的地板上，然后我们再躺倒竹席上，裹上薄毯，伴着清凉入梦。
严也是一种爱教学设计篇六
在人生中，爱无处不在。在你迷茫的时候，总给你指出前进的路口，在你惊慌失措的时候，一直给予你无限的力量，这股爱绵绵不断。
那是一位浑身上下弥漫着一股“杀气”的老师，只要你一不小心就会落入网中“尸骨无存”。王老师是一个很有气势的老师，成天带着一副有，遮住了他那黑色的眼圈。每当他从走廊走来时，就会有一阵阵“巨响”传入我的耳中，总是让我心胡乱动着。这次是发考卷的时候了。
当他充满气势的走向讲台桌时，此时我的头像灌了铅似的抬不起来，这次稳惨的，我记得考试时我连最基本的题目都错，肯定难逃此劫。当老师念到我的“大名”时，我真在发呆在同桌的提醒下才回过神来，我踏着沉重的脚步走上去拿试卷，看到鲜红的118分我傻了，如万箭穿心，本来计算可以a的，果真是“一失足成千古恨”。我望着这张检测卷，心中不由的惭愧。下课后，王老师看我眼神虽是严厉，可我还是发现他的嘴角夹带着一抹微笑，他把我叫过去，说：“九年级了，你行的，加把劲，实现更好的突破。”他的话严肃中透着信任。说完在我的肩膀拍了两下，此时我的心更加坚定，一定要“浴火重生”。在每一堂课中，从未走过神，心气神集中在王老师那排山倒海的气势当中。
经历一个月的奋斗，迎来了初三第一次月考。此时我早已不再是小小的工兵了，我信心满满的如一位满是有征战经验的将军。在考卷上认真答题，保证不失分。终于，几天后月考成绩发布了，王老师发卷，此时我不再沉重，迈着轻盈的脚步，结果这写有125分的卷子，我的心激动，多么想跑一圈操场来释放这一时刻。老师也露出了一点点笑容，似乎为我的突破感到欣慰，欢喜。我深深的感悟到这一份爱。
在每一个角落，总有着等待你去发现的爱。虽然着爱让人难以捉摸，但是我确信，一种无形的爱。
严也是一种爱教学设计篇七
爱是一种无言，深沉的爱。它不需用太多优美的语言去表达自己的想法，也不用太多华丽的东西去表示自己的爱。
——题记。
早上，在浓浓的大雾下有一对兄弟在吵架，哥哥语气平和地说：“今天，天凉了，多少也穿一件大衣吧！”弟弟生气地叫着：“你不懂！你们这代人与我们这代人不同！”许多人在一旁附和：“瞧，哥哥好心好意地劝，这弟弟也真是不懂事。”“嘟嘟，俩兄弟在这都吵了半个小时了，这弟弟感冒了也是活该。”……有许多人还开始说骂弟弟了。
仔细一看，弟弟还真得多披一件大衣。他上身穿一件衬衫，下身穿一件破洞牛仔裤，一看就知道是与时尚走得很近的人。一直到了下午，俩人的争吵声停止了，仿佛时光倒流了。我突然发现弟弟的热泪已从脸庞掠过，后，新泪又像断线的珍珠一样流了下来，怎么也拦不住。再后来，变为号淘大哭。我抽了张纸巾递给他，他接了过去，向我勉强地笑了笑。渐渐地，他停住了哭泣。哥哥低声对弟弟说：“别在这闹了，回家，乖，听话！”弟弟却不领情，大声喊：“我永远也不回去了。”后来，我听别人说，那对兄弟和好了。
之后，我也看见了那对兄弟，俩人走在大街上，弟弟亲蜜依偎在哥哥的怀里，像两只小熊，哥哥也温柔地摸了摸弟弟的头。
再之后，我回老家，又看见了那对兄弟。他们俩正在种田，整齐地喊着口号，渴了，就喝弟弟带来的水，谁也不嫌弃谁。
我不知道这是怎么回事，但我知道：这是一种爱，没有太华丽，没有太优越。
严也是一种爱教学设计篇八
我噙着泪水，将手伸入冰冷刺骨的水中，用力地搓着自己又脏又臭的袜子。“以前都是妈妈给我洗的，怎么现在要我自己洗呢？”我越想越气，手已冻得通红。想到了家中的洗衣机，就将几双臭袜子扔进洗衣机里，正准备放水来洗，爸爸就吼了起来：“昨天就叫你自己洗，今天你还用洗衣机，不准！。”吼完就气冲冲的把我的袜子扔了出来。“连洗衣机也不让人用，买它干吗？”我将目光投向一贯娇惯我的外公外婆，外婆无可奈何的摇了摇头，外公像是个铁石心肠，理也不理我了。“我恨死你们了，恨死你们了！你们不爱我了，不爱我了！我气！我气！”我将气撒到袜子上，使劲的搓啊搓，没几下倒还洗干净了呢。
洗完袜子，我气冲斗牛的来到客厅，抢过遥控板，翻找我喜欢的节目。正好有个《动物世界》的栏目，我就慢慢看起来。里面讲了两只小狐狸被狐狸妈妈赶出了温暖的窝，来到风雪交加的洞外，其中一只小狐狸蹲在洞外，希望狐狸妈妈能把自己接回洞中；而另一只却冒着鹅毛般的大雪到处去找食物吃。后来，蹲在洞口的那只小狐狸被冻死了，而冒雪找食物的那只顽强地活了下来，直到长成大狐狸。
看到这里，我似乎明白了一点什么。
晚上，妈妈把我叫到身边，摸着我的头，和我比了比个子，亲切地说：“孩子，你差不多和我一样高了。明年就要上初中了，我和你爸不放心啊！是想让你洗点自己的小衣物锻炼锻炼你的自理能力。”我点了点头。
我躺地床上，脑子里始终想到那两只小狐狸不同的命运。动物界如此，其实人也一样：要成人，必须要经历磨练。我这么大了，也是该自己能做的事情自己做了，爸爸妈妈是想他们没在我身边的时候，能好好的生活，真是一片苦心啊！
严也是一种爱教学设计篇九
动物园里，一群年轻人在跟着驯兽员在一起参观。干枯的草地上，突然两只狮子跑了过来。驯兽员问：“这两只狮子中，一只是父亲，一只是儿子，你们谁区分呀？”年轻人望了望这两只狮子，它们长得几乎是一模一样，一样健壮，一样威武，一样剽悍，一样威风凛凛。驯兽员拿起了一块牛肉，朝那两只狮子扔去。结果，一只狮子发出了凶猛的吼声，然后夺走了这块牛肉，慢慢享用。年轻人大悟：“这只吃牛肉的是儿子，另一只则是父亲，因为孩子总是自私霸道。”驯兽员说：“不，你们错了，父亲正是为了儿子今后能够独立生存，才这样做的。”哦，我明白了，啊！
狐狸有这样一种生活习性，在它们有了孩子后，它们常常会无微不至地关怀、爱护着它们的孩子。小狐狸的幸福生活确实让人非常羡慕。是的，就是因为这种爱，它们才会在孩子拥有了独立能力后，将它们“狠心地逐出家门”，狐狸们这样做是为了让自己的孩子在这个“物竞天择，适者生存”的大自然中存活下去。哦，我明白了，啊！
她由于贫困，在14年前，将自己的幼子过继给邻居，并说好在孩子长大后告诉孩子他的身世。岂知，那户人家愈带愈爱，愈带愈想带，害怕孩子知道身世后离开了他们。于是，他们就带着孩子离开了，带着孩子躲起来了。十多年来，她日日夜夜，苦苦寻找，终于找到了自己的孩子。她常趁孩子看书的时候，偷偷地躲在窗口，看着自己的孩子。“你为什么不去按门铃，堂堂正正地去见自己的孩子？”有人愤愤不平地说。她说：“我有6个孩子，她只有一个，我们俩的丈夫都死了，我有6个孩子依靠，她呢？她那么爱他，教他教得那么好，为什么要打扰他呢？我不去认他，是因为我爱他。”哦，我明白了，。
父母诠释爱的方式有很多，其实，无论是哪种方式，他们内心都是爱你的。
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严也是一种爱教学设计篇十
爱可以是一句话，一件事，甚至是一件物品。下面小编给大家带来作文这也是一种美。
成功是一种美，失败同样也是一种美，因为失败是成功之母;一帆风顺是一种美，一路坎坷同样也是一种美，因为正是这些坎坷才让我们真正长大成人;朋友相聚是一种美，朋友离别同样也是一种美，因为离别后的相思见证了我们友谊的永恒;选择是一种美，放弃同样也是一种美，因为懂得放弃才会有更好的选择。
曾打破110米跨栏世界纪录的冠军刘翔，在08年北京奥运会中却因脚伤退出了比赛，这的确是一个遗憾，他承载了太多太多中国人对他的希望，但他却辜负了太多太多中国人对他的期待，刘翔的名声因此大减，他让很多人对他丧失了信心。然而我却认为刘翔的一举一动都是一种美，脚伤并不是一天两天的事情，刘翔事先也是知道的，然而他却选择坚持到底，他勇敢的参加了这次比赛，他想凭借自己的努力再次为自己的祖国争光多彩，虽然他没有做到，但他敢于走上赛场的勇气不也是一种美吗?他想为国争光的爱国热情不也是一种美吗?虽然有一点点遗憾，但遗憾并不能掩饰美的存在。
月有阴晴圆缺，但无论圆和晴，还是阴或缺都通同样是一种美。美有不同形式，美有不同内涵，有一种美叫做获得，有一种美叫做失去;有一种美叫做圆满，有一种美叫做遗憾，也许遗憾和失去的美是一种别有风趣的美!
人们常说“坚持到底就是胜利”，因而坚持是一种美，但我认为，有的时候，放弃也是一种美。
这还是我上初二时发生的事。
夜，已经很深了。窗外静静地没有一丝声息，仿佛连自己的心跳声都能听见。星星困乏地眨了眨眼睛，沉沉的睡去了。我的上下眼皮开始不停地翻合，提着笔的手渐渐感到越来越沉重，我快支撑不住了。随着“啪”的`一声，笔掉在地上的声音惊醒了我，我一下子回过神来，捡起笔又埋头苦干起来。
接着写吧，作为一名学生，尤其是一名初二学生，是必须要不折不扣的完成作业的。但与此同时，心底另一个声音在对我说：放弃吧!作为一名初二学生，完成作业固然重要，好好休息更加重要，这样，才能有更好的精力投入到第二天的学习中去。
坚持把作业写完!坚持到底就是胜利，你一定能完成的;放弃吧!数学本就不是你的强项，浪费休息的时间去完成这三道题，万一一点头绪没有呢?岂不是“赔了夫人又折兵”，得不偿失啊!
坚持吧!我一直在努力改变偏科的现状，提高自己的数学成绩，如果放弃，岂不是前功尽弃?于是我提起笔，在纸上“唰唰”地写着，写着写着，突然停下了。
想起了这段时间连夜奋战，白天的上课效率急剧下跌，有的时候听着听着竟一不小心睡着了。这就导致了作业的效率直线下降，已经形成了一个恶性循环。再这样下去可不行，我会毁了我自己的。
想到这，我就感到毛骨悚然。我还是放弃吧。好好休息一下，明天上课认真听，就不用熬得这么晚了。
我轻轻而又坚定的放下笔，合上书，走进了卧室……。
很久以前，听过梁静茹的《勇气》，我很喜欢其中的一句：“爱真的需要勇气，去相信会在一起。”我觉得，做任何事，都是需要勇气的。对于那三道数学题，放弃会比坚持需要更大的勇气吧。
放弃，是一种由勇气点缀着的，最绚丽夺目的美!
偶尔的一次上街，却有了意外的收获。这次，我才看透了什么是美，什么是丑。
那天，炽热的太阳炙烤着大地，晒的柏油马路真的就快“出油”了。
我不满的抱怨着天气。却依旧不停步伐，老师让买书，不能不买啊。刚从书店出来，就看见马路上有一个环卫工人，戴着口罩，顶着帽子，穿着长袖的衣服，拿着大大的扫帚在大街上挥洒着，演绎着自己的人生。
隔着一条街，我仿佛听到了她沉重的呼吸声，听到了她急促的心跳声，听到了她汗水滴落大地的声音。
我不得不想起另一个阿姨，她是扫楼道的一个妇女。我曾问过她“你不累吗?”她总是带着慈祥的笑容和蔼的说“累啊，但是看到你们每天都生活在干干净净的环境里，高高兴兴的去上学，我也是很开心的啊。”自从那以后，我每个星期都扫一次楼道。
看着辛苦的环卫工人，霎时间一股感动从心底油然而生，耳边嗡嗡的响着，只有一个字：美。而转过身，一个时髦的女人，刚从商店出来，随手把手中的冰棍纸扔在马路上。而我的心里一阵厌恶，全身的细胞都在告诉我，丑。
环卫工人默默的穿过马路，把冰棍纸扫进垃圾箱。又默默地穿回马路对过。扫着只属于她的那一片本不该属于她的垃圾。汗水顺着脸颊流下来，滴落在刚刚扫成的一堆垃圾上。
酸酸地味道淡淡散发在胸膛间，如今，高科技的发达，社会进步了，人们对打扮越来越追求了，但我万万没想到的是，人们的素质却下降了。其实，把废纸扔进垃圾箱，不乱丢垃圾，真的那么难么?而那些默默无闻，不追求打扮的，往往是高尚的，真正美丽的。
生活中的每处处都在，只是我们缺少发现美的眼睛。警察们又抓获了一个小偷，医生有挽救了一个垂危的病人，老师们辛勤的哺育着祖国的后代，马路边拾金不昧的好少年，公交车上让座的好孩子……美其实就在我们身边。
原来，美可以用这种方式延续。
原来，朴素才是真的美丽。
一个个美的音符，组成了美的乐章。
严也是一种爱教学设计篇十一
在人世间，有许许多多美好的事物，它们或许是伟大的，是引人注目的；也或许是平凡的，是渺小的。但，正是这些无处不在的美好事物，点缀着我们的生活，他们让我们更快乐，更幸福。
在前几个月，我早早地起床准备去上学，大概是没有睡好觉，我感觉没什么精神，心情也不太好。在走向学校的路上，我一直显得很无精打采。
突然，在我身后，传出了一阵嘈杂的声音。我回头一看，原来是一个正在搬箱子的小伙子和一个骑自行车的阿姨相撞了，可能是因为他们都没在看路。“唉，又要开始打骂一场了，我还是赶紧开溜吧，省得让我头疼！”我心想。我刚准备走，却意外地发现，这件事的发展并不是想我所想象的那项，两个人互相痛骂一场，然后闹得大家谁也不开心。而是两个人互相谦让，互相道歉：小伙子先开了口：“阿姨，对不起，我太不对了，搬箱子时连路都不看，害得您摔了，真是太不好意思了！”那位阿姨也是满脸的歉意，对小伙子道歉：“是我不对，骑自行车时还在想别的事，摔了是我活该，可是害得你的东西摔了，人也摔了一跤，你的东西没摔坏吧！”“没事么，到时你的自行车没事吧！”……就这样，两个人互相谦让，互相道歉，这让我十分感动，精神也为之一振。而那些围观的人，也纷纷鼓起了掌。望着他们渐渐远去的身影，我心想：其实这不也是一种美吗？这些看似平凡却十分美好的事物，不也很值得我们去记忆吗？这种谦让有礼的精神不也很值得我们去学习吗？而我也应该打起精神来，去向他们学习，充满自信地面对每一天，面对光明的未来！
其实，是一种赏心悦目的美，是一种我们都向往的美，是一种值得任何人去学习的美。。
严也是一种爱教学设计篇十二
美哉，残荷。
——题记。
夏雨而后，艳阳出。
收拾心情，行至荷池。
落下的都是顽皮的孩子，流连于荷、叶间。抬眸远眺，荷池里若千万颗星辰，荷花朵朵争艳，半开的花骨朵也争奇斗艳，势要将美艳展于人前。
雨后，游人渐少，却也不失气氛。
抬眸间，远处一朵残荷映入眼帘。花虽有些凋谢，却不失高贵；不若半开的花骨朵正娇艳，却依旧傲挺。身旁一行游人正激烈讨论着什么。一个略显稚嫩的声音冒出：“那朵花好丑！”顺着声音主人的目光望去，不正是那凋残的荷么。直立地挺着胸膛，努力的释放自己的能量；花瓣垂吊，如孩子对母亲的依赖。实为心酸！
我不由脱口而出道：“我觉得那朵花最美。”
我阖眸静思。
晨昏时劳作的清洁工、严寒酷暑坚守的哨兵不正是残荷之化身。
在繁乱的社会，许多人做着平凡的工作，不被人注意；严寒酷暑，坚守于自己的岗位，不过一方寸土。比及所谓“人上人”，本就有过之而无不及。
他们才是人民的英雄。
突然想到，当娇艳不在，就认真做好一个残荷般的人。
不畏风雨，坚守着自己。对待挫折，笑着应对。
顿悟：
尽管你没有西施的容貌，不要自卑；尽管你没有孔明的聪慧，不要自卑。不管别人怎么欣赏，都要全心全意的默默生长，以此证明自己的存在。
美哉残荷，喜甚残荷。
天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。
——尾记。
2下一页。
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严也是一种爱教学设计篇十三
冬阳斜斜地射下，温暖而恬静，又是一个美丽的清晨。
河里的水面虽已结了一层薄冰，却不阻碍洗下小溪的流动。溪边是乡村人家堆的稻草垛，憨厚而老实。
现在还早，却能闻到一股股浓郁的饭香。几个老头，老太，捧着几碗热乎乎的玉米糊，坐在阳光底下的石凳上，一个个稻草拧成的垫子比沙发还暖和呢！他们你一言，我一语悠闲地聊着——可以是那刘备与张飞，也可以是东家的猫妈妈，西家的狗宝宝。他们不紧不慢，跟自家的白鹅一般，一板一眼，牙齿颇有节奏地磨动着。嘴角流下的玉米糊在阳光下闪着金子一般的光。那细长的筷子似乎有磁力，一团团的玉米糊若止若流地跃上来了，蘸上一点咸菜不断往嘴里送，重复着喂、嚼、咽的动作。左手的碗随着进程渐渐地倾斜，玉米糊都滑到了碗沿，等最后一口进嘴，大花碗就像刚洗过一样干净。捧着空碗，捏着筷子，聊天的嗓门更响了。
小孩子可不这样耐心，他们只管将嘴凑在碗口，像扒饭一样稀里哗啦地吃着。没过一会儿，就丢下碗，一溜烟冲到了集合地。黑白配，分工完毕，大家便撒腿就跑。伸出裹着棉袄大衣的手，笨拙地抓起一把雪，边撤退边射击。对方显然是早有预防，不但躲过了飞来横祸，还将一个硬球在空中划出了弧线，赶紧，撤的人更快了。等到硝烟熄灭，孩子们不是裤子湿了，就是袖子潮了，被大人们拽着想拉回家。没走几步，大人刚一松手，他们一挣脱，又冲回营地了。身后的叫唤声渐行渐远。
好看的还是那洒在空中的，纷纷扬扬的雪，在一道道金光的折射下，显得晶莹剔透。
雪，快化了。牵着我的狗，由它领着我爬上山岭。全新的脚印蜿蜒着，起伏着，成了一条山路。拨开那一层层的雪水、枯枝、落叶，惊奇地发现，泥巴中早已攒动着一些小生命，淡淡的绿，尖尖的牙，那样小，那样精致。禁不住趴下身子，贴近细听，似乎那拔节的声音真的不期而至了。
严也是一种爱教学设计篇十四
世俗的一切，只要是用一种美的心态去观看，一切的一切都是发自内心的感慨，。然而，生活中始终有几个禁戒，是不容以美去评论的，就好比赌，但是今天你看到的一面，却是赌的另一面，他的美。
赌场上的“精打细算‘‘有是美的另外一点，问问一个正在赌中的人，压多少多少，赢了可以赚多少？输了该赔多少？我相信他会立马回答你的，因为，赌场上可是不容许你的缓慢，说不定因为一时的走神而赔了多少呢。那可是能与计算机拼呢？说不定前人的“天之骄子是靠这种情况产生灵感的呢？但是当初的天之骄子体积是何等的大，怎么能与赌场上的一个人比呢？(当然，这仅仅只是一种比喻)。
严也是一种爱教学设计篇十五
很多人对美的概念仅限于完美无缺，不容一点瑕疵。我以前也是这样的，并不喜欢那些不完美的事物。但现在，我却觉得不完美只是一种特殊的美丽。
在我觉得不完美是一种特殊的美丽之前，我回过一次乡下。其实我是极不情愿的，因为我从不觉得那种山沟沟的地方会比城市好。
刚刚才走下车，与父亲熟识的旧乡亲立即围了上来，其中还有一位是坐着轮椅的老妇人。我并不喜欢她，干枯如柴的手不禁让人联想起童话中的女巫。回家的路上，我一直都可以看见她跟在我们后面的那隐隐约约的身影。直到走回老屋，我才知道原来她就住在我们隔壁。我看着她麻利地开门，进屋，再关门，真是与常人无异，只不过她是坐着轮椅的罢了。
第二天一早，隔壁就是一阵“乒乒乓乓”的响声，“一大早的吵什么啊！”我不满地说了一声。出了房门才看见那个老妇人坐在轮椅上，父亲在她家手忙脚乱地找药。我听见父亲在里面喊“阿丘姨，你家的药呢？”我这才发现她手上被狠狠地划了一道口子。之后父亲叫我守着她，自个儿去买药了。
“小姑娘，你叫什么啊？”我听见她那苍老的声音，还有些含糊不清。我如实地回答了她。她好像看着自己儿女一样拉着我的手，向我说起了她小时候的故事。我好像没有那么讨厌她了。
但当我问起她的腿时，她沉默了一小会儿，便说道：“只是一次车祸……现在没事了。”听着她的故事，我有些同情她，她看到我的神情，反倒安慰起我来，开玩笑似的：“那件事早过了，不也就跟那啥……断臂什么的一样嘛……没什么的。”听了她的话语，我感觉豁然开朗。不完整的人也一样可以很完美。
之后，我就改变了我的看法，就像老人说的一样，不就跟那啥，断臂什么的，人家也一样站在了世界面前。
不完美的人啊，相信自己，正是你的不完美，所以才美丽。
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严也是一种爱教学设计篇十六
“有人说：我们的生活从不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”生活中有许多种美，人美，情美，心美，这些不都是美吗？美无处不在，眼睛是发现美的窗户，那么现在就让我们打开这扇发现美的窗户吧！
有一种很朴实的花，它没有登上过大雅之堂，但却是人们无处不见的，它的花朵没有牡丹那么雍容华贵，没有玫瑰那么芬芳浪漫，没有兰花那么清新脱俗，但是它带给人们的是无限活力，是青春的生机，是舞动的热情。
它的主茎并不粗壮，，更别说高大，它的叶子并不娇美，却绿得发亮，它的花朵没有炫丽的色彩，却堪称“花中一奇”，这是什么花呢？对！它就是串串红。串串红的主茎呈绿色，十分挺直，长着一片片参差不齐的绿叶，叶片稍稍下垂。
春天来了，它在春风中摇曳，仿佛是一位舞者在翩翩起舞，春雨过后，她贪婪地吮吸着大自然赐给她的甘露。看！花瓣里藏着的露珠，就像是给串串红镶嵌的钻石一样。
初夏悄然而至，一串串红花像一个个小天使，一簇簇地开放在叶子之间，怒放的花朵像一把把小喇叭，又像少女红色的舞裙。远远望去，就像一团团燃烧的火焰。看来“串串红”这个名字真的是名副其实呀！
如果说月季是月下仙子，樱花是洗过的胭脂，那么串串红拥有什么呢？难道是华而不实的外表。我会坚决地说：“不！”因为它拥有热烈的气氛，高尚的品质。每逢国庆节，天安门成了花的海洋，这时，串串红却隐藏在花的四周，甘愿做绿叶，来点缀它们。
我赞美串串红，不光是因为它那翠绿的叶子，火红的花朵，更是因为他那无私的品质。
在我们的生活中，有太多的美好！给生活一个快乐的拥抱，它赠与你的同样也是快乐，做个懂得欣赏美的人吧，因为——！
严也是一种爱教学设计篇十七
在以前还未搬家的时候，下午放学回家时总能看见一个上了年纪的清洁工顶着寒风在小区里扫着地。
这种事或许在大街上司空见惯了。可他们是绿色家园、美好家园的守护者。尽管清洁工很渺小，但却又是那么高尚。
这个寒冷的冬天里，好多人还窝在温暖的被子里睡觉时，他们就已经穿着黄色工作服拿着扫帚站在马路上打扫卫生了。
记得去年除夕，外面鞭炮声噼里啪啦地响着。我受妈妈的吩咐到楼下小商店买些东西。出了楼梯口，寒风呼呼地吹打着我的脸，我不禁加快了脚步。小区里已经见不着多少人影还在走动着，可尽管天黑乎乎的，墙角处默默地扫着地的清洁工阿姨还是一下子闯入了我的眼帘。我下意识地看看了地面，五颜六色的纸条散落在地上各个角落。小区有些宽阔，打扫完会花费很长时间，更何况今天还是除夕夜。
想到这我急忙走了过去，对着阿姨说﹕“阿姨，今天是除夕夜，这些垃圾可以明天打扫的，怎么不回去跟家人团圆呢？”阿姨轻轻地笑了笑，说﹕“孩子，谢谢你的好意。”然后看了下地面，“可是这是我的职责呀，我呀，希望在今晚打扫干净，明天大家看着干干净净的，心里多少也会高兴的。”
我一怔，阿姨牺牲自己回家与家人团圆的时间，大晚上的打扫着卫生，就为了让大家舒心。阿姨没图什么，只是尽自己的努力让小区变得干净、美丽！
清洁工，他们是常常被人们忽略的角色。可就是以这样的默默无闻、任劳任怨的精神，每天不辞辛苦地保卫着城市街道的环境。
严也是一种爱教学设计篇十八
美在关爱。
——题记。
那天我吃完饭，迈着轻快的步子向走廊转角的那只电话走去，准备打个电话给老妈。
走到那儿，只看见两个女生围在听筒前，一个在笑着讲，一个在一旁笑着听。“喂，你生病的这几天啊……”听着讲的女孩含笑地说着，我明白了，她俩原来是在给生病的同学打电话“慰问”呢。
讲电话的女生拿着作业本，把一大串作业细心地报给那个生病在家的同学。一边念着，一旁的另一个女孩不是嚷着补充着。几秒后就是一阵清脆的“咯咯”笑。我等得有些不耐烦了，但想，那个生病的同学应该很快乐吧。
突然，这两个女生打电话的画面仿佛就这样定格在了我面前。
我感觉到了美。妙不可言。
它藏在听筒的小孔中，藏在两个女孩和生病同学脸上的笑容中，藏在牵起两头思绪的关爱中。她们，不论是被关爱的还是关爱的，一定都很幸福。
因为关爱，所以幸福；因为关爱，所以美。
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