通过写读后感可以培养良好的阅读习惯和思维能力。读后感的写作可以参考他人的观点和见解，但要保持自己的独立思考和表达风格。下面是一些经典著作的读后感摘录，帮助大家更深入地理解和欣赏这些作品。
没头脑和不高兴读后感小学生篇一
读了《没头脑和不高兴》这本书，最喜欢《一个天才杂技演员》这个故事。故事讲的是表演杂技的是一位叫泰焦傲的叔叔，这位叔叔表演的杂技能在钢丝上翻一个又一个跟头，又能在钢丝上蹦起来很高稳稳的又落回到钢丝上，可精彩了。
一个扮演小丑的小演员叫甄用工的小孩要跟泰焦傲学本领，泰焦傲说自己是个天才，根本就不想教甄用工本领。泰焦傲去休养了，天天吃很多东西也不运动，吃完就睡。甄用工天天练功，找他也去练功，他说他是个天才不用练功，结果吃的很胖，连屋子都出不去了，好不容易到了杂技戏院，由于他的身体太重没有表演好，幸亏甄用工帮忙，表演成功了。
这个故事让我明白了做人不能骄傲自大，要谦虚认真的对待每一件事每一个人。
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没头脑和不高兴读后感小学生篇二
今天我看了任溶溶老爷爷写的《没头脑和不高兴》，我觉得太有趣了，而且对我们这些小学生来说，很有教育意义。这个故事告诉我们，如果不努力改正，孩子们小时候的缺点在他们长大后也不会消失；只有付出努力，这些缺点才会得到纠正。这是我读《没头脑和不高兴》获得的最大的教训。
故事是这样的：有两个小孩，一个叫“没头脑”，一个叫“不高兴”。“没头脑”经常忘事，丢三落四，“不高兴”呢，则是不合群，不高兴这，不高兴那。这两个小孩是好朋友，但别的小伙伴却不喜欢他们。他们以为长大了他们的缺点就会自然而然地消失，他们很希望快点长大，好证明给别人看看。
有一天，“不高兴”遇到了一位神仙，他把“没头脑”和“不高兴”变成了大人。“没头脑”做了工程师，设计了一座一千层的摩天大楼，却忘记了设计电梯。“不高兴”做了演员，他们准备在这座大楼的第250层表演“武松打虎”。“没头脑”也去看了，在往剧院赶路时他看见观众们带着粮食帐篷爬楼，心里很不是滋味。长大了的“不高兴”也没有改掉自己的缺点，他不高兴演老虎，演了老虎又不按剧本来演，因为他不高兴“死”。结果，本来一上午就可以演完的“武松打虎”，演了三天还没有结束！观众们心慌了，因为再继续演，他们的粮食就要不够了，他们的计划就要全被打乱了，他们的工作就要耽误了。
这时候，“没头脑”才发现，小时候的缺点长大后并不会自然而然地消失，这些缺点在他们长大后会带给他们更大的烦恼。所以，他拉着“不高兴”一路小跑，来到神仙的住处，请求他把他们变回去。
读完这个故事，我深深地感受到，不要小看我们现在的缺点，长大后它们可能害处更多。爸爸跟我说：“永远不要相信自然而然！优点不会自然而然地到来，缺点也不会自然而然地消失，只有付出努力，缺点才会得到纠正。”爸爸是对的。我想，不只是改正缺点需要努力，要学到更多知识，要增强本领，更需要努力。并不是长大后本领就会变强，并不是长大后我们就会变得更优秀。要变得更优秀，只有通过努力，通过不断的学习，不断总结经验教训才能完成。
没头脑和不高兴读后感小学生篇三
看了《没头脑和不高兴》这本搞笑好笑的故事书后，我不禁笑了起来。此刻想起来，还忍不住想笑呢!这本书介绍了两个小朋友没头脑和不高兴的故事。没头脑不是不聪明，只是做事总想打个折扣，而且很马虎，常常丢三落四，因此总挨批评。可“没头脑”并不在乎。
他长大后当上了工程师，设计了一座三百层的摩天大楼做少年宫，里面有剧场，有运动场，有游艺园……总而言之，应有尽有。可就是忘了设计电梯，要去二百二十五层楼去看场戏，得背上干粮，被子，上下一次要一个月。而“不高兴”为什么叫“不高兴”。
其实，他不是不会笑，而是固执任性，总不愿与他人协调配合。有一次，他跟人搭档演“武松打虎”，他扮演老虎，却总不高兴按照剧情的要求被武松打死，结果急坏了台下看戏的小朋友。说简单点，就是别人让他上西，可他并不乐意，偏上东。你们看，这就是他们名字的由来。
读完了这本书，我又很多的感悟想与大家分享。其实，“没头脑”和“不高兴”两个人物给了我们很大的启发。“没头脑”告诉了我们做事要仔细，无论什么事情，都来不得半点儿马虎，否则必定会徒劳无功。也告诉了我们在学习上，工作上更要仔细，如果你建好了一座大厦，但却忘了装电梯，那前面的坚持和汗水不就白费了吗?所以，在生活上，只要你细心，坚持，努力，什么事情都会成功。
而“不高兴”告诉了我们要用微笑善待每一天，与别人也要团结相处，要多听取别人的意见和推荐，多尊重身边的每一个人，那和每一个人都会和睦相处的。如果你每一天板着脸，自然就觉得身边每一样东西都不好。那换一种想法，你每一天都笑嘻嘻，乐呵呵的，那就会觉得大自然是如此完美，我们也就应多发现大自然中许多的乐趣，自然就觉得每一天都过得充实、快乐。
这本书告诉了我们的的确很多，只要我们慢慢领悟，大自然中就会有我们意想不到的人与事，那必定每一天都过得开心、快乐!
没头脑和不高兴读后感小学生篇四
寒假我读了一本书，名字叫《没头脑和不高兴》，是著名儿童文学作家任溶溶爷爷写的。
故事的主人公有两个，是没头脑和不高兴。没头脑小时候是一个丢了手套拿帽子，拿了手套丢帽子的孩子；不高兴小时是一个别人谈的'好好的事，他偏不乐意做的孩子。有一天，下着雨，同学们让不高兴从大道上走，他偏要从小道走，走着走着遇到了一个仙人，仙人说可以满足他一个愿意。不高兴乐坏了，一溜烟跑去找没头脑，没头脑和不高兴来到了仙人面前，没头脑和不高兴的愿意是变成大人，没头脑成了一名工程师，不高兴成了一名演员。没头脑建了一幢300层的少年宫，这里什么都不少，就少了电梯。寒假到了，没头脑收到了一个请柬，请他到少年宫250楼看戏。花了半个月的时间到了250层，正在上演《武松找虎》，老虎是由不高兴扮演的，打了十几个钟头，不高兴也不让武松打。仙人又把他们变成了小孩子。
这个故事让我知道了，我们从小要养成良好的学习和生活习惯，不能丢三落四，不能自己想做什么就做什么。
没头脑和不高兴读后感小学生篇五
二、一个天才的杂技演员。
三、奶奶的怪耳朵。四、小妖精的咒语。
五、大大大和小小小历险记。
今天我们只讲第一部分。没头脑为什么叫没头脑呢？我觉得大家都会说：“一定是他没长脑子。”其实不是这样。只是因为他丢三落四。有一次他建了一座少年宫有三百多层。但是却忘了装电梯。害得大家只好爬楼梯上去。不高兴为什么叫不高兴呢？也有个道理。大家让他上东。他却上西。大家上南。他却上北。有一会天上下起了雨。大家要走远路。他却抄近路。大家提示他说：“近路上有好多泥坑。你还是走远路吧”。但不高兴仍往近路走去。大家见他老毛病又犯了。于是往远路走去。不高兴一边走一边说：“不高兴、不高兴、不高……兴字还没出口。就掉进了泥坑里。
我有时也像没头脑和不高兴一样犯一些可笑的错误。我一定会尽早改掉这些毛病。
没头脑和不高兴读后感小学生篇六
你听说过“没头脑”和“不高兴”的故事吗？如果没有听说过，不要紧，你可以问问爸爸妈妈；如果爸爸妈妈也没有听说过，那也不要紧，你可以问问爷爷奶奶，他们一定知道这对宝贝的故事。
这本书的名字叫《没头脑和不高兴》，是任溶溶爷爷写得，双休日在家我一口气读完了它。
“没头脑”和“不高兴”是两位主人公的外号。“没头脑”不是不聪明，只是做事丢三落四；“不高兴”不是不会笑，而是固执任性，总是不愿意与他人协调配合。
“没头脑”被神仙变大后，带着自己的缺点做的第一件事是给小朋友们设计了一座三百层的摩天大楼作少年宫，可是就是忘了设计电梯了。小朋友看戏得背上干粮、被褥到两百二十五层楼上去看戏，上下一次要一个月。“不高兴”呢，他跟人搭档演“武松打虎”，他扮演老虎，却总不高兴按照剧情的要求被老虎打死，结果急煞了台下看戏的小朋友。后来，他们在神仙爷爷的帮助下，改正了缺点。
怎么样，我没有说错吧？是不是很有趣？看得我捧腹大笑！
任溶溶爷爷在这本书里还增加了其他许多有趣的故事----比如《一个天才杂技演员啦》，《当心你自己身上的小妖精》啦，《大大的和小小小历险记》啦，《小妖精的咒语》啦??这本书我是爱不释手，看了还想看。
当然，任溶溶爷爷写得《没头脑和不高兴》不仅仅只是好笑有趣，故事里还有许多做人的道理。比如，怎样克服缺点；比如，怎样尊敬长辈;比如，怎样刻苦学习；比如，怎样自我创造；比如，怎样勇敢坚强??小故事中蕴含着大道理，浅显易懂。
在看看我身边，也有许多“没头脑和不高兴”，粗心大意和固执任性。自以为是无关紧要的小毛病往往给他人和社会造成了严重的危害。
我们不要做“没头脑”和“不高兴”，不论做什么事情都不能马马虎虎，随心所欲，而是要脚踏实地地学习、做人，做事。
朋友们，如果你也对这本书感兴趣，不妨也去读一读，这些道理可就得您自己慢慢去体会了。
没头脑和不高兴读后感小学生篇七
书名虽然叫《没头脑和不高兴》，可这本书记录了很多故事。比如：没头脑和不高兴，一个天才的杂技演员，奶奶的怪耳朵，小妖精的咒语、小妖精闯祸、当心你身上的小妖精等，我最最喜欢看的故事还是没头脑和不高兴。
没头脑和不高兴讲的是：没头脑很马虎总是对三落四，不高兴总是说不高兴。一次，他们遇到了神仙，他们求神仙把自我变成大人。变成大人后，他们做了很多错事，他们又让神仙把自我变回来，做了好孩子。
没头脑和不高兴读后感小学生篇八
暑假期间，我读了一本书，书名是《没头脑和不高兴》。这本书里有六个故事，是一个叫任溶溶的爷爷写的。看完后，我笑得半死，这本书太有趣了。
读完这本书后，我发现有几个故事特别有趣，例如《一个天才杂技员》、《当心你自己身上的小妖精》、《小妖精的咒语》、《小妖精闯祸》，其中《没头脑和不高兴》是一个特别好看的故事。
“没头脑”和“不高兴”是故事《没头脑和不高兴》中两位主人公的称呼。“没头脑”不是不聪明，而是做事马虎，常常忘这忘那的。“不高兴”不是不笑，而是固执任性，总是不愿与他人合作。
有一次，他们在放学回家的路上遇到了一位神仙，这位神仙把他们变成了成年人。“没头脑”成为了一名工程师，设计了一座300层的摩天大楼做少年宫，忘了设计电梯。到225层去看戏，不得不带很多干粮，上下一次一个月。
“不高兴”和人搭档演“武松打虎”，他演的是老虎，但他没有按照剧情的要求被武松杀死，结果台下的孩子们焦急万分。从那时起，他们意识到自己错了，从小应该养成好习惯。
我想我也有“没头脑”和“不高兴”一样的坏习惯。例如，我喜欢把事情抛在脑后，漫不经心地做事。如果我现在不改正这些坏习惯，长大后我就会变成“没头脑”和“不高兴”一样的人。
我从这本书中学到了很多关于生活的知识，例如，如何克服缺点，如何尊敬老人，如何独立思考，如何与他人合作，如何努力学习。
我认为这本书真的很好，大家有机会都看看吧。
没头脑和不高兴读后感小学生篇九
你听说过“没头脑”和“不高兴”的故事吗？如果没听说过，不要紧，你可以问问爸爸妈妈；如果爸爸妈妈也没听说过，那也不要紧，你可以问问爷爷奶奶，他们一定知道这对宝贝的故事。
当妈妈在书店看到这本书时说：“这本书真的太经典了！”然后就买来送给我了。
《没头脑和不高兴》作者是任溶溶，“没头脑”和“不高兴”是两个主人公的名字。“没头脑”不是不聪明，只是做事马虎，常常丢三落四；“不高兴”不是不会笑，而是固执任性，总不愿意与他人协调配合。别人劝这两个孩子改掉坏脾气，他们都不以为然，为帮他们改正缺点，暂时把他俩变成了大人。“没头脑”当上工程师以后，设计了一座三百层的摩天大厦作少年宫，忘了设计电梯，到两百二十五层楼上去看场戏，得背上干粮、被褥，上下一次要一个月。“不高兴”呢，他跟人搭档演“武松打虎”，他扮演老虎，却总不高兴按照剧情的要求被武松打死，结果急煞了台下看戏的小朋友。
故事很幽默，但是我们了嘲笑别人的缺点，却不知道这些缺陷也在我们内心嘲笑着我们自己，想想自己又有哪些缺点呢？“马虎”和“不自信”是我们的公敌，要从“没头脑”和“不高兴”的身上吸取教训，改掉自己的坏习惯。
没头脑和不高兴读后感小学生篇十
这篇文章写的是一个12岁的'少年，丢三拉四的习惯。例如他在朋友家写作业，回家的时候忘了拿书包，回来拿书包时又忘记拿手套，又回来拿手套。后来他认识到自己的缺点，改掉了毛病。
读了这篇故事后，仔细一想我也有这个毛病。例如写字缺横少点的毛病，所以每次听写的时候总得不到满分。让老师一次又一次帮我纠正，我感到很羞愧。
以后写字的时候要认真，避免发生这种错误。
没头脑和不高兴读后感小学生篇十一
放暑假，张老师推荐我看了《没头脑和不高兴》，读完了这本书，真是收获多多，特别有趣好笑。
这本书介绍了两个小朋友”没头脑“和”不高兴“的故事。”没头脑“和”不高兴“是两个主人公。”没头脑“不是不聪明，而是他总是丢三落四，做事情马虎。他设计了一座三百层的摩天大楼做少年宫，里面有剧场，有运动场，有游艺园……总而言之，应有尽有。可就是忘了设计电梯，要去二百二十五层楼去看场戏，得背上干粮，被子，上下一次要一个月。一个门卫说他没有带食物，恐怕戏没有看成却饿死了。”不高兴“不是不会笑，只是他固执任性，不和别人合作。有一次，他跟人搭档演”武松打虎“，他扮演老虎，却总不高兴按照剧情的要求被武松打死，结果急坏了台下看戏的小朋友。说简单点，就是别人让他上西，可他并不乐意，偏上东，最后变成了老虎打武松。
我看了以后，觉得”没头脑“和”不高兴“两个人物给了我很大的启发。”没头脑“告诉了我们做事要仔细，无论什么事情，都来不得半点儿马虎，否则必定会徒劳无功。而”不高兴“告诉了我们要用微笑善待每一天，与别人也要团结相处，要多听取别人的意见和建议，养成良好地习惯。
没头脑和不高兴读后感小学生篇十二
20xx年的第二场大雪，纷纷扬扬，像极了天女散花，同时也阻挡了运送《没头脑和不高兴》这本书的行程。
这个故事的名称我再熟悉不过了，记得读小学的某日中午去奶奶家吃饭的时候端着饭碗的我被中央一台的《没头脑和不高兴》动画片逗得哈哈大笑，那情景至今历历在目。将近三十年过去，而故事情节却早已模糊不清。怀揣着一颗童心，在这本书还未送到之前，我们先在网上搜了一下这部动画片。“没想到还有！”我和女儿惊讶地同时叫出声来。好多年没看了，我带着女儿如饥似渴地连看了两遍，之后又把书看了好几遍，这才逐渐充盈了我的记忆。
“没头脑”和“不高兴”是故事中两个小主人公的名字，前者做事马虎、常常丢三落四，后者固执任性、总不愿与人协调配合。大人批评教育，他们却总认为这个缺点是小事情，长大了自然能做大事情。为了让他们意识到自己的问题所在，作者巧妙地让他们有了一次变成大人的体验。于是，“没头脑”当了工程师，他为少年宫设计了一座300层的摩天大楼，却忘了设计电梯，结果，大家到250层楼上去看场戏还得背上干粮、带上被褥，因为上下一次得耗费一个月时间呢！“没头脑”自己就尝到了苦头。“不高兴”当了演员，他跟人家演《武松打虎》的戏，他扮演老虎，却总是不高兴按照剧情被武松打死，结果倒成了老虎打武松，急煞了台下看戏的小朋友。呵呵，确实很好笑，也很有教育意义呢！“没头脑”和“不高兴”从事实中得到了教训，懂得了从小养成好习惯的重要性，从而改正了自己的缺点。读完故事后，我也让女儿说了说她对故事的看法以及收获，同时她也向我保证以后一定要改掉“没头脑”那种丢三落四的坏习惯。
正如本书序中所言：“任爷爷写的书的确很好看，亲切、自然、风趣、幽默，让人爱不释手，百读不厌，而且看完以后还促人思考、促人反省，这样的书，当然受欢迎了。人常说“有趣的灵魂百里挑一”，希望孩子在读了这类“幽默儿童文学”著作之后，成为幽默、智慧、魅力十足又踏实认真的人。
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