特色活动策划(模板23篇)

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特色活动策划(模板23篇)
时间:2023-11-25 23:17:07     小编:MJ笔神

科技是推动社会进步和经济发展的重要动力。写总结时注意客观评价自己的优点和不足,寻找提升的空间。写总结时,我们常常需要一些例子作为参考,以下是小编为大家准备的总结范文,希望有所帮助。

特色活动策划篇一

一、活动目的:

继承和发扬中华民族传统文化精髓,丰富大学校园文化,加深我校同学对书法的了解,同时扩大我社在校园的影响。

二、活动时间:__年3月20日。

三、活动流程:

(一)前期准备:

1)联系书法讲师,确定活动具体时间。

2)张贴海报通告全体在校生此次活动。

3)使用qq、飞信向我社社员发布通知。

(二)活动过程:

1)布置活动场所。

3)简单的向同学们介绍一下老师,然后开始正式讲课。

4)同学与老师交流。

5)社长作总结发言,欢送老师。

四、举办单位:邢台学院墨苑书画协会。

特色活动策划篇二

按照县委办公室《关于深入落实“党员活动日”制度的通知》和县委组织部《关于开展20__年“党员活动日”活动的通知》要求,为开展好今年我局的“党员活动日”活动,进一步增强党组织的凝聚力和战斗力,充分发挥党员的先锋模范作用,现制定20__年“党员活动日”活动方案。

一、总体要求。

开展“党员活动日”活动要紧紧围绕服务发展、稳定、民生三大任务,紧密结合我局实际和群众需求,以“强化教育增强党性、议政议事保障权利、推进工作助力发展、为民服务转变作风”为主题,以“最需要帮助的人得到帮助、群众最盼望的事及时办好、群众最不满意的事得到纠正”为根本标准,注重与党员志愿服务和扶贫帮困活动相结合,充分发挥共产党员的先锋模范作用,为“农业增效、农民增收”提供良好环境和有力支持。

二、活动安排。

1、5月份,组织党员志愿者走上街头,开展农业科技咨询服务活动,宣传党的惠农路线、方针、政策。

2、6月份,组织党员开展科技下乡活动,推广先进的农业科学技术,帮助农民解决农业生产中存在的问题。

3、7月份的党员活动日与党章学习日合并,采取组织专题学习、重温入党誓词、党组书记上党课、优秀共产党员事迹展播等形式,开展好系列活动,进一步教育党员、凝聚党员;结合“春雨行动”对重点对象开展入户走访慰问。

4、8月份,组织开展“春雷计划”党员志愿救助活动,组织党员志愿者与困难学生进行结对帮扶。

5、9月份,开展科技下乡服务活动,推广先进的农业科学技术,帮助农民解决农业生产中存在的问题。

6、10月份,组织党员志愿者开展敬老帮扶活动。

7、11月份党员活动日以“推进工作、助力发展”为主题,组织全体党员,结合自身工作,对全年工作进行梳理,找出未能按期完成的工作,分析原因,制定措施,强力推进。

8、12月4日,组织党员志愿者开展法律宣传活动。

三、有关要求。

1、加强组织领导。“党员活动日”工作由局党组负总责,各党支部要高度重视,坚持常态化推进,推动“党员活动日”制度深入落实。

2、突出宣传引导。加强对“党员活动日”的宣传引导,不断调动广大党员参与活动的积极性,为活动开展营造良好氛围。

特色活动策划篇三

1.耐心服务,逐项兑现教师的相关待遇。教师队伍建设是人事工作的永恒主题,需要对教师提供耐心细致的跟踪服务。要把教师的个人发展和学校的事业发展紧密结合起来,坚持落实好高层次人才引进和人才培养的有关政策,大力推进各项计划和措施的实施,将教师引进和培养的有关政策进行汇总并进行大力宣传,按规定及时兑现科研启动费、安家费、学费、补助等相关待遇,提升我校聚集人才的吸引力。

2.精心策划,提高教职工的收入水平。按照学校“优化津贴分配结构,适当提高分配总量”的要求,深入调研,广泛征求意见,精心策划设计校内津贴分配方案,建立与岗位设置管理制度相匹配、与学校事业收入分配相联动、与学校事业发展实际相适应的校内津贴分配制度,在处理好各类人员收入分配关系基础上向教师倾斜,向低收入人员倾斜,充分发挥分配制度的激励导向和政策杠杆作用,提高教职工的积极性。

3.细心考虑,为职员的事业发展搭桥铺路。探索实行职员评聘专技职务的制度,拓展职员的事业发展空间。采取有效政策措施,使教育职员平稳过渡到事业职员,并使职员缺岗聘任工作步入正常化轨道。开展职员培训工作,提高职员的管理能力和业务素质。

4.诚心帮扶,逐步落实相关人员的社会统筹。我校人事代理和合同制工勤人员均属于社会统筹工作对象,但因制度本身和个人等方面的原因,相关的社会保障制度难于落实到位,还需要诚心诚意地去做好对政府部门等单位的沟通协调和对职工本人的解释说服工作,按法律和政策规定定期足额缴纳各种保险费用。同时加强用工管理,强化劳动保障,巩固依法用工、规范用工、有情用工的和谐局面。加强在编在岗工勤人员技能培训和考核,开展技师(高级技师)缺岗聘任工作,通过岗位职务晋升提高工勤人员的待遇。

的福利待遇。落实好退休人员退休费计发比例调整和计划生育奖励等政策,同时为实施绩效工资政策后改善离退休人员生活待遇作准备。

特色活动策划篇四

为了体现班级风采,为了加强我校的班级文化建设,充分展现各班级团结进取、健康向上的精神风貌,推动各班良好班风的形成。为我校各班级提供一个展示班级文化特色的机会,打造属于自己班级的品牌,展示班级风貌,塑造班级形象,加强班级之间的沟通。学生会宣传部特意搭建这样一个文化平台,举行校园班级风采展。

班级文化 各显风采

通过塑造优良的班级形象,展现才华、展现风采、展现精神,进而提高班级凝聚力、传播班级影响力、塑造班级魅力、活跃班级气氛,增强集体荣誉感,从而提升全班成员的整体素质。

4月1日---4月5日

河南农大许昌校区所有班级

1、联系好班级的宣传委员,确定展示的班级。

2、要进行班级风采展示的班级首先要想宣传部递交申请表,申请的内容包括班级的基本情况,班级风采想要展示的内容。

3、评比展示地点:d楼209

1、想要参加班级风采展示的班级首先需填写班级风采展示申请表格,在三月二十之前上交

2、确定好风采展示需要的材料,包括文字和相片之类的。

3、宣传部对班级宣传文字和相片等材料进行审核,要求材料图片积极向上。

4、材料图片通过后,宣传部安排时间提供场所通知班级风采展示

班级组织班上人员进行写字画画海报设计工作。宣传部门人员只负责指导和辅助,不参与制作。全过程有班级人员自行完成。

5、海报完成后由班级拿去盖章然后张贴在宣传栏处。海报张贴要求美观大方。

1、一星期后海报撤下,由宣传部门人员通知该班级领回材料以及相片。

2、参与指导辅助的宣传部门人员都要做好总结工作,在部门例会上要进行阐述。

20xx.3.5

特色活动策划篇五

二、活动内容:

1、“发展我成长”书画摄影征集活动。

2、“发展我成长”书画摄影展及评选活动。

三、活动时间:4月下旬至5月初。

系列活动之——“发展我成长”书画摄影征集活动。

1、活动主题及内容:本次比赛以“发展我成长”为主题,旨在引导青年教师及幼儿、家长以书画影的艺术形式来反映和谐社会、和谐和我们美丽的校园、家园,表现青少年一代在祖国温暖的怀抱里健康成长、快乐生活。

2、作品类别及规格要求:

(1)书法绘画手工作品:书法、国画、卡通绘画、折纸、撕贴等形式均可,作品大小为8k,并附50—100字以内的说明。(面向中、大班幼儿)。

(2)摄影作品:彩色、黑白均可,尺寸为12英寸(30.5厘米×25.4厘米),并附50—100字以内的说明。摄影作品如有电子底稿,一起上交(面向教师与家长)。

(3)要求:孩子也要入镜,也可以用软件处理,将几张照片合成在一起。

3、奖项设置:

一等奖2名(绘画、摄影作品各一名)奖励内容:奖状一张、奖品60元礼包一个。

二等奖6名(绘画、摄影作品各三名)奖励内容:奖状一张、奖品40元礼包一个。

三等奖10名(绘画、摄影作品各五名)奖励内容:奖状一张、奖品25元礼包一个。

优秀奖若干(约50——60名)奖励内容:奖状一张、奖品10元礼包一个。

4、活动时间:5月2日前上交,逾期不候。

5、本次比赛优秀作品将于展出后公布名次,评审结果公布于本园网站。

注:我们小班只要求以摄影作品的形式参加,请想参加的家长,按要求于5月2日前上交摄影作品。

特色活动策划篇六

(一)许多新生怀揣着对大学生活的美好憧憬进入到象牙塔,但感受到理想与现实的差距,即使有如此多的理论课充实基础,但课堂的教学模式枯燥乏味,理论与实践的严重脱节,学习任务艰巨,没有丰富的课余活动,以致出现了两类极端的学生群体,一是排斥现有的纯理论教育模式而不学无术,过着“有课就上课,没课宅宿舍”的生活;另一种是不甘颓废堕落,成日泡在自习室看书写作,希望通过这唯一的举动来体现四年的价值。这两种极端的现象都与我们的教学目的相背离,大学教育更应注重自身才能的发挥,综合素质的全面提升。

(二)为了培养综合型人才,法学院应当为学生创造一个良好的平台,充分发挥学生的特长,调动学生的积极性、主动性,集众人才智,创特色品牌!

(一)加大法治宣传,弘扬法治精神,推动国家法治化进程,努力实现中国法治梦。

(二)老师指导,学生思考,加强学生理论联系实际的能力。

(三)以法学院为牵引,丰富大学校园的法律文化,普及法律知识,力争使节目成为贯彻落实党和国家“依法治国”这一基本治国方略的优秀精神产品。

(一)立足于法,传达法治理念。“法”是电视法制节目的根本,是创作的立足点。离开了法,电视法制节目将是无源之水,无本之木。栏目要紧跟国家法治建设的步伐,扣紧社会热点,从法律和道德的视角观察社会现象,揭示报道对象所蕴含的法律与道德价值,着重宣传社会主义法治精神,努力提高受众的法律水平和道德素质。

(二)加强人文关怀,凸现学院特色。加强人文关怀,在栏目选材上密切关注发生在老百姓身边、与他们生活息息相关的案件,特别近期审理的案件。同时,不忘作为法学院的学生,理论功底应该是深厚的,在案件的解说以及后期工作中更要体现作为专业团队的法律素养。

(三)善于借鉴,不盲目攀比。作为一档学生自己创办的栏目,无论在画面制作,设施设备,还是录制效果上都不能一跃赶上电视台,但应该借鉴收视率高的法制节目,如《今日说法》、《忏悔录》等。

(一)全院分组:将全体法学院学生分成a、b两个小组,本科四个年级的1班、2班知识产权班以及刑法学、诉讼法研究生为a组,本科四个年级3班、4班以及法硕(法学)、法硕(非法学)研究生为b组。a、b组分别由各自的指导老师带领。

(二)学习兴趣讨论班(每组各30人):对于本次活动有浓厚兴趣,善于思考和总结,经常开展本次活动案例或者相关案例法律学习的讨论活动。每组各班级采取自由报名的方式组成兴趣班,不定期(活动过程中至少一次)自行组织形式多样的案件讨论交流会。

(三)栏目组主要成员

(1)总策划负责人:由资深老师担任,有大局意识、团队领导指挥能力,理论功底深厚,公关能力强,在“公检法”有一定的人脉关系。

(2)栏目监制2人:由法学院分管研究生与本科生的院领导组织协调各个年级同学间的合作,监督本栏目各项工作的进行。

(3)a、b组组长指导老师(各1人):首先,必须是法学院老师,责任心强,应变能力强,有良好的沟通能力,有较深的法学理论功底,同时对采访和拍摄有一定程度的了解,负责带领组员进行案件的外景采访、调研,负责组织安排本组的各项具体活动,处理在栏目制作过程中的突发事件,保证本组成员在采访过程中的人身安全。

(4)秘书长1人:由法学院研究生担任,具有良好的沟通协调能力和组织能力,给各组传达和落实总负责人和栏目顾问的工作安排。

(5)小组副秘书长(每组各3人):每组由法学院2名研究生会干部和1名本科学生会干部担任,负责协助指导老师工作,统筹协调本小组各各个环节活动的分工安排和组织活动。

(6)副组长(各班班长):由组织协调能力较强,有强烈责任心和集体荣誉感,理论知识较为扎实的同学担任,服从组长和栏目顾问及指导老师的的指导,打理日常工作事物,对具体活动进行策划、安排。

(7)外景调研采访记者(每组各3人):各组指导老师和副组长负责从本小组班级中遴选吃苦耐劳、口才好、思维敏捷、善于交际的.同学担任。

(8)演播厅节目主持人(各1人):各组指导老师和副组长负责从本小组班级中遴选表达能力强、普通话标准的同学担任。

(9)摄像(各2人):能够灵活掌握摄像技术,对摄像工作有较大的兴趣,能够胜任外出采访,以男同学为宜。主要负责拍到符合要求的素材,但是这也不是简单的摄像机操作者,他应该充分理解编导意图,积极参与节目的制作,协助编导完成对事件的报道。

(10)摄影(各2人):娴熟掌握摄影技术。对摄影工作充满兴趣,能够胜任外出采访,做好有自己的单反。主要负责拍到符合要求的素材,充分理解编导意图,积极参与节目的制作,协助编导完成对事件的报道。

(11)后期制作技术人员(各2人):技术水平较高,责任心强,有强烈的集体荣誉感。按照编导和电视节目剧本(或分镜头脚本)的要求,将前期采录的节目素材资料进行编辑组合、制作“片头”和“片尾”、叠加幕、配画外音等艺术处理,以达到播出要求的过程。

以上9――11项工作人员由法学院新闻中心负责。

1、两个小组的案例均来自公检法部门的真实案例。案例须满足以下几个要求:

第一,必须是公检法部门均同意公开的;

第二,必须是已经审结的;

第三,必须具有一定的复杂性、具有较多的争议焦点、值得讨论的

2、活动第一期的案例为一个刑事案件和一个民事案件。ab组各负责一个案例,由各组组长抽签决定案例。

(一)学院常年与“公检法”等单位保持密切联系,并与部分单位建立了合作伙伴关系,保证了对各种案源的需求,也保证栏目各项工作的顺利展开。

(二)学院的老师法学理论功底深厚,有强烈的的责任感、使命感,有丰富的社会经验,能够带领学生有效的将理论知识转化为社会实践。

(三)法学院的学生多才多艺,学习能力较强,思维较为缜密,兴趣爱好广泛,部分同学还具有较强的演绎能力、策划能力,所以这就保证了栏目将拥有丰富的人才资源。在剪辑或者后期制作技术上,与法学院新闻中心协同合作。

特色活动策划篇七

在当代社会,虽然科技日新月异,但人们的思维却被限定在一个固定的模式中。他们缺少了创新的意识。作为大学生的我们应该是思维活跃的分子,不应受到固定思维的束缚。事实却并非如此,我们的思维都有在一定程度上被“俘虏”。为了缓解这一严重的问题,发明协会特举办本次活动。把曾经震撼过你的图片拿到这儿来与人分享,让人耳目一新。为了让我们大家都对这束缚有所打破,发明协会举行了这一个活动。

目的:

1、为了丰富大学生的课余生活,使大学生活多彩;

2、为了督促学生们平时的阅读,以及认真细心;

3、为了增加同学们的创新能力。

意义:有助于学生们提高阅读量,丰富同学们的课余生活,可以提高学生们创新的认识,以及引起他们平时对发明创新的关注。

20xx年11月29日—20xx年12月5日。

文体中心广场。

华北水利水电学院龙子湖校区全体学生。

六.活动流程:

活动策划宣传阶段:

1、收集作品,作品由参加活动的人自备,具体符合参赛的作品见宣传单。

2、办公室负责制出宣传单,在活动期间用于宣传。

3、宣传部负责出海报。

4、周二至周四中午,向社联借桌子三张,椅子一张。由理论学术部所有无课干事及其他各部其中一名干事在文体中心前进行宣传。

活动进行:

1、周五下午五点理论学术部在文体中心里开始布置会场,全体人员务必都到。

2、活动在周六周日正式举行,同学们可以前去观看作品。

3、活动进行的过程中会设置一个投票箱,由同学们选出最佳作品。

4、根据学生们的投票结果选出获奖作品。

结束工作:

1、由理论学术部打扫会场。

2、由负责人清点所借物品并把所借物品归还。

3、各楼层负责人把各楼的作品领回,并归还给参赛选手。

4、由理论学术部负责统计获奖作品,把获奖作品划为最受欢迎奖、最佳创意奖、优秀奖等奖品。

1、参赛作品必须写明联系方式(姓名,班级,宿舍号,学号,联系电话)。

2、若参赛作品较小,则将其粘于a4纸上,作品需附有必要的文字说明。

3、在布置会场的过程中,注意保持会场的清洁。

发明协会宣传单

特色活动策划篇八

实践科学发展观活动整改落实的成果,深化管理制度改革,提升服务效能,切实为师生办实事,努力推动学校科学发展。

二、活动时间。

20__年10月至20__年5月。

三、活动形式。

观看作风建设的有关录像;开展党建工作的有关调研;出台整改的有关文件。

干部队伍中长期发展规划(20__年3月31日前完成);。

5、总结、汇总支部活动情况(20__年5月完成);。

五、活动成果。

1、制度成果:支部加强机关效能建设的具体办法、党费收缴新方案、管理干部中长期发展规划等。

2、实践成果:完成好党费收缴工作,增强部门(单位)工作效能。

3、理论成果:支持和鼓励支部党员积极撰写与机关作风与效能建设、干部人事制度改革方面的理论文章,力争形成一定的理论成果。

特色活动策划篇九

元宵节是家庭团聚的传统佳节,最隆重的活动就是展挂各种各样美丽的灯笼,故此,元宵节又叫灯节。社区居委会、社区(党群)服务中心,拟于2月25日,元宵节前,开展草埔东社区百家宴活动,工作制定方案如下:

一、活动时间。

二、活动地点。

__。

三、活动主题。

“‘享’吃就吃,就在草埔东”百家宴活动。

四、活动内容。

为丰富和活跃社区的群众文化生活,促进居民之间交流与联系,本次活动不指定食材、不设定菜系,让来自五湖四海的居民都可以参与其中,拿出自己的看家本领与居民分享品尝。

五、报名方式。

可通过qq群_网上报名。

或拨打中心电话电话报名。

报名时请注明姓名、菜名和所需食材。

(每人每菜可领取最高50元的食材补贴)。

特色活动策划篇十

为响应校共青团委员会组织部的号召,改进大学生思想政治教育工作,激发基层团组织活力,同时热烈庆祝母校十周年校庆,特此策划展开“走遍理工,捕捉美好”为主题的特色团日活动。

希望通过此次团日活动,增强大家对武汉理工大学的自豪感与责任感,激发奋斗热情,增进同学们间的友谊。同时为大家提供一个展示自我的平台,提升大家的综合素质。

活动主要分为两个板块。板块一为走遍理工每个角落,在这个活动中,支部团干将带领各位成员们逛校园,了解学校的每个角落,因为联想到学校的校区比较分散,所以,我们此次活动将会把重点放在余家头校区,带成员们了解我们学校的另一部分。

板块二为摄影比赛,主要在南湖校区,余家头校区,东院,西院四个分区摄影,同学们将发挥自己的能力,捕捉学校的美好瞬间,然后将照片进行汇总,最后,在支部中评选出优秀照片,发送到班级博客上,并提供相应的奖励。

本次活动集参观学校及摄影比赛于一体,并且与武汉理工大学十年校庆喜事紧密结合,充分调动大家的参与热情,整个活动氛围活泼欢乐。

xx年5月10日——xx年5月30日

武汉理工大学余家头校区,武汉理工大学马房山东院、西院、南湖校区

1、5月15日,早上八点,校门口集合,支部成员一同搭车去武工大余家头校区;

2、在余家头校区,由团支书带领游览,让大家对余家头校区有一个大概的认识和了解;

3、游览完后,让支部同学随意游览,捕捉余家头校区的美好瞬间;

4、5月22日,上午八时,游览武工大马房山校区,并拍摄你认为美好的瞬间。

评分标准:(1)摄影作品要有一定的清晰度,可以看拍摄景物是前提(25%)

(2)拍摄到的画面要求美丽整洁(25%),展现武工大独有魅力(35%)

(3)相片富有艺术性会适当加分(经过电脑加工的除外)(15%).

(4)电子版照片即可,可组队参加,亦可单人参赛,每人(每组)限两张

总负责人:姚淼

分负责人:董志翔 胡陈晨

宣传人员:朱长江 曹瀚青 吴孟杰 胡亚斌

评比人员:全体班干、团干

1、场地准备。姚淼负责好余家头校区的游览路线,胡陈晨负责好摄影比赛的场地准备工作。

2、活动内容及通知,胡岩负责。

3、宣传,董志翔负责。

4、安全问题,黄惠玲负责。

车费1元/人

摄影比赛 一等奖一名 精美奖品一份 价值30元

优秀奖三名 精美奖品一份 价值10元

参与奖 奖品曼斯可软糖三颗

通过校园游览,增强大家对武汉理工大学的了解,增加大家的自豪感和责任感,激发奋斗激情,树立主人翁意识;通过摄影比赛,拓宽大家的兴趣爱好,增强大家的审美意识,陶冶艺术细胞,为大学生活增添情趣,也可以增进各成员之间的友谊。

特色活动策划篇十一

的相关资料,希望对您有所帮助。

1、主题年会之——企业年会集市。

可以将年会办成一个小型的夜市一样,拥有无数的摊位,无数惊奇的发现。有可口的小食,有好玩的小礼物,有刺激的游戏……,凭借着企业特有的年会虚拟货币穿梭在特色集市中,会让人终身难忘。你可以从银行无限制的贷款,可以用赢得的货币参与竞拍各种年会礼物,可以去赌场豪赌,也可以做几个精美的小手工,分享给同事朋友。亮点:拥有强烈企业文化主题的年会集市,用虚拟货币营造集市消费效果,更有各种摊位,拍卖等活动贯穿始终,让人留下深刻印象。

2、主题年会之——游戏之夜。

将各种用于团队建设的优秀游戏贯穿于年会之中,在不知不觉的游戏中,年会也变成了另一种企业文化建设的形式。让大家在尽情的游戏和美食中感受到企业带给自己的独特体验。亮点:各种游戏不仅仅极好的烘托年会氛围,更可以通过游戏进行团队合作和团队建设。

3、主题年会之——奥斯卡颁奖主题年会。

将不同的奖项拟发给企业的不同部门,各部门编排节目,制做自己部门的vcr小电影。并在年会当夜上映,现场将颁发所有奖项的奥斯卡盛宴,红毯、晚礼服、员工节目,等颁奖效果融入年会,使得年会抛开以往的沉闷给人耳目一新的感觉。

一、活动时间:20xx年xx月xx日。

二、活动主题:20xx我们一起走过——桂东登山协会首届年会。

三、活动流程。

20xx年xx月xx日下午13:30所有报名参加活动的人员必须在罗宵广场集合,一切行动服从安排,单独行动者谢绝参加活动。13:40——14:40开始集体信步闲游,(路线:罗宵广场——农贸市场——三台山北门——三台山广场)。14:40之前全体人员一定要赶到三台山广场,合影。14:50——15:10登山协会会长(或代表)宣读年会致辞,体育局、旅游局领导讲话。

15:10----17:40三台山广场游艺活动。18:00。

晚餐,(晚餐定在林中鲜二楼)晚餐后大家领取抽奖券、抽奖。抽奖产生桂东县登山协会首届年会的一等奖1名,(价值120元的礼物)二等奖2名,(价值100元的礼物)三等奖3名。(价值80元的礼物)。

颁奖后,活动结束。

四、游艺活动。

(1)铁人三项。

参加人员以个人为单位,高质高速完成指定项目者为胜;。

(2)丑小鸭赛跑。

(3)8人9足。

(视参加人数分组)。

参加人员以8个人为一个团队,按指令高质高速到达终点为胜。

(4)扎帐篷比赛。

以上各游戏项目,视报名参加的人员数情况而定,每个项目可分几个组进行比赛,每组取1个名次。每位会员可参加多项游戏,奖品待定。个人游戏趣味兴强,团队游戏考验团队协作能力。

五、几点说明。

1、桂东县登山协会年会活动仅限本会会员报名参加;。

2、所有会员都有纪念品,另有机会获得游戏活动奖品。

3、参加活动过程特别是游戏活动过程,必须要量力而行,选择适合自己的活动,确保活动安全、顺利。

一、活动目的:

1、通过活动,让学生充分发挥自己的主体作用,成为活动的主人。

2、通过活动加强学生与教师、家长与孩子之间的情感沟通,触动学生的心灵,让学生了解老师的可亲可爱之处,从而对老师、家人、朋友、社会怀有一颗感恩的心。

3、让学生初步体会到爱是一种责任,培养学生对家庭、学校、社会的责任心。

二、活动主题:感恩的心。

二、活动时间:20xx年9月10日上午8:30——9:20。

三、活动地点:左家庄二小操场。

四、活动来宾:部分退休教师、部分学生家长、社区领导、全体学生、教师及共建学校师生代表(安民小学)。

五、活动设计:

(一)前期活动。

1、“今天我留学”:开学典礼上公布到安民学校留学的学生名单(5年级每班10人),校长提留学。

寄语。

发留学证件。

2、展板呈现感恩为主题的绘画。

3、感恩树:学校设立感恩树,学生、家长和教师都可以将自己内心的感恩之情写在卡片上挂到感恩树上。(主题:带着一颗感恩的心走进幸福乐园)。

4、家长信:感恩的故事汇编。

5、了解教师:每班分几位教师,现场为老师送祝福(提前不让全体教师知道)。

6、各班剪红色纸屑,放到心形的盒子中。(统一发红色皱纹纸,规定纸屑、盒子大小,事先不告诉用途)。

(二)现场活动。

1、带动唱:《感恩的心》——全校师生。

2、介绍领导来宾。

主持甲:在优美的音乐中,我们怀着一颗感恩的心在这里召开主题教育活动,今天我们首先要感谢来参加我们活动的领导和来宾,您的到来是对我们的关注、对我们的关爱、对我们的关心、对我们的支持与认可。

主持乙:现在就请允许我介绍今天到会的领导和来宾,他们是:

让我们在一次以热烈的掌声对您的到来表示衷心的感谢!

主持甲:“礼诚善”的校园感恩的心主题教育活动现在开始!

主持乙:在明媚的阳光下,在“礼诚善”的校园里,我们能快乐的学习、生活,我们首先要感谢的是我们的当我们伟大的祖国!

主持甲:在活动开始之前,请全体起立!让我们怀着一颗感恩的心,举行升旗仪式!(不出旗,直接升旗)。

特色活动策划篇十二

希望计划志愿者服务队成立已经有半年多了,在这看似简单的志愿活动背后却蕴含了深刻的寓意。这项志愿活动就像两扇窗户,属于我们志愿者打开心灵的窗户;透过这扇窗户,我们可以看到太多的欢笑、泪水、辛劳和奉献。

为了让各位志愿者能互相认识了解、深入探讨各自对志愿服务的认识与想法、同时让各位志愿者更加团结合作、勉励各位志愿者再接再厉等等,特举办此次志愿者的素质拓展活动。

2、素质拓展活动地点(待定)。

希望能够方便更多的志愿者,让每一个志愿者都能来参与。

3、素质拓展活动形式。

此次素质拓展活动主要以一些团队游戏为主,会把所有的志愿者分成若干组,通过各项游戏活动,增进大家的感情,让各位志愿者能互相认识了解、深入探讨各自对志愿服务的认识与想法、同时让各位志愿者更加团结合作、勉励各位志愿者再接再厉以及培养志愿者的换位思考能力等等。

4、素质拓展活动前期准备。

1、通过q群或者电话告知所有登记的志愿者此次活动的有关事宜,统计参与的人数。

2、策划素质拓展活动的游戏。

3、寻找适合进行活动的场地。

5、争取活动各项资金。

争取商家或企业赞助。

6、素质拓展活动后期安排。

希望每一位参与活动的志愿者回去以后都写一份心得体会,数不限。

7、素质拓展活动所需用品。

1、制作横幅1条。

3、饮用水每人一瓶。

麻烦各位志愿者互相告知,活动的具体时间定在5月1日下午2点,1点半左右在东风体育广场上集中过去。加油哦!

特色活动策划篇十三

为了进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神,倡导社会时代新风正气,提高公民素质,推动社会全面进步,为创建全国文明城市,促进教育事业快速健康发展,根据教育局的工作要求,结合我校工作实际,特制定如下工作方案。

一、指导思想。

以社会主义核心价值观为导向,以“服务社会,传播文明”为宗旨,以提升城市文明指数为目标,大力弘扬中华民族助人为乐、扶贫济困的传统美德,倡导“奉献、友爱、互助、进步”的时代精神,努力营造团结、关爱、平等、和-谐的社会氛围,扎实推进我校文明创建工作,以优异的成绩迎接全国文明城市指数测评。

二、主题活动目标。

弘扬志愿者服务精神,让更多的人参与到志愿者服务主题活动中来,加强我校志愿者队伍建设,走志愿服务阵地化、主题活动经常化、管理制度化的路子,使志愿者成为教育系统精神文明建设的一道亮丽风景。

三、组织机构。

为确保志愿服务主题活动顺利进行,成立我校志愿者工作领导小组:组长:潘晓斌。

副组长:曾莉香张芹加王子平范小海。

成员:曾如秋彭翔方铖彭洪波许甘霖。

领导小组办公室设校工会。

四、主题活动内容。

(一)社区服务:开展走进社区和服务群众的服务,充分发挥教师的职能优势,广泛开展育儿咨询、排忧解难、帮孤助残、社区服务、奉献爱心、社会宣传等形式多样的主题活动。

(二)创建节约型校园:

1、主题活动时间:6月15日——206月20日。

2、主题活动地点:本校内。

3、主题活动目的:通过本次主题活动,向同学们宣传节能观念,唤醒大家的节能意识。同时引导全校广大学生树立“节约光荣、浪费可耻”的观念,为节约能源,创作绿色校园尽自己的一份力。

4、主题活动内容。

(1)向同学们宣传节能观念,唤醒大家的节能意识。

(2)在教学楼内各个楼层中“巡逻”,关掉空教室里的电灯。

(3)在校园厕所、食堂洗盆池等公共场所“巡逻”,关掉没旋紧的水龙头。

(三)发扬志愿精神、弘扬环保意识:

1、主题活动时间:年3月1日——2015年3月20日。

2、主题活动地点:校园内和校园门口。

3、主题活动目的:通过这次主题活动,使师生能深刻体会了志愿精神的精髓,引导广大人民群众树立文明环保意识,从自身做起、从身边小事做起,以实际行动做出自己的贡献。

4、主题活动内容:

(1)清理校园角落里的垃圾。

(2)宣传环保知识,提高学生和群众的环保意识。

(3)清理道路上的白色垃圾,清除非法张贴物、维护交通秩序。

(4)提醒路过的行人和沿路店主注意保持环境卫生,劝阻乱扔垃圾等不文明行为。

(四)义务献血。

1、主题活动时间:2015年6月1日---2015年6月30日。

2、主题活动目的:献爱心,关爱他人。

特色活动策划篇十四

1、活动主题:

海德商业中心迎新年活动。

——猜灯谜,闹元宵。

2、活动主旨:

通过活动为__商业中心积聚人气,在活动过程中,让更多人了解商家打折促销优惠活动,促进商家销售。

3、活动地点:

4、活动时间:2月26日17:30—19:30。

5、活动形式:

(1)在外场搭立舞台,舞台前空地设立120个小灯笼组成正方形区域。舞台内设置20个宫灯,每个宫灯放置4张灯谜。灯笼、宫灯从原有布置中取,若数量不够则向海尚广场调用。

(2)活动共举行3轮,每轮限定15人参加,5人一组,每轮共3组。参加人员由主持人随机选择。

(3)由主持人摘下(或观众摘下)灯谜,请上台一组观众依次作答,限时30秒,答对一题送相应礼品;观众答对后可选择继续答题,若连续答对两题则赠送2题奖品,若答错则赠送纪念奖品,以此类推。3题封顶。

(4)每轮过后一等奖得主有机会参加最终大奖角逐pk,最终pk以限时答对多者为优胜,大奖为广场内888元消费券。

(5)奖项设置。

特等奖:最终猜灯谜pk决出价值888元消费券。

一等奖:一次性答对3题价值150元新春大礼包1份。

二等奖:一次性答对2题价值60元奖品1份。

三等奖:一次性答对1题价值30元奖品1份。

纪念奖:上台答题即可获得奖励。

(6)活动奖品:

特色活动策划篇十五

为了丰富xxx小区业主的'文化生活,创造出物业与业主交流互动的新平台,拉近了彼此间的距离,使业主感受元宵佳节的传统文化。根据公司20xx年度社区文化活动计划,开展“欢欢喜喜庆元宵”活动。

1、活动时间:20xx年2月17日元宵节。

2、活动地点:前广场或7、8栋广场。

1、2月xx日完成活动方案;(负责人:xxx)。

2、2月12日前出元宵活动通知;(负责人:xxx)。

3、2月12日完成元宵灯迷,横幅制作:(负责人:xxx)。

4、2月13日完成购买物品;(负责人:xxx)。

1、二人三足绑退跑比赛规则:以家庭参赛,将两人小腿绑在一起组成两人三足,在固定的跑道内往返跑,在跑到中,布带有脱落则捆好再跑,按时间长短,决出1、2、3名。

第一名1个奖品为电磁炉1台。

第二名2个奖品为牛奶1箱、纸巾1条。

第三名3个奖品为洗衣液1瓶、洗洁精1瓶。

2、篮球运球接力规则:以家庭参赛,每人持篮球进行固定距离往返跑动,接力者在起点接应首跑都。须单手向前运球,运球时不走步、滚球跑,按时间长短,决出1、2、3名。

第一名1个奖品为电饭煲1个。

第二名2个奖品为牛奶1箱、纸巾1条。

第三名3个奖品为洗衣液1瓶、洗洁精1瓶。

3、飞镖比赛规则:个人参赛,分大人、小孩组,每位参赛都可投三支飞镖,固定距离进行投镖,以环数计成绩。按飞镖中标环数,决出1、2、3名。

第一名1个奖品为豆浆机1个。

第二名2个奖品为牛奶1箱、纸巾1条。

第三名3个奖品为洗衣液1瓶、洗洁精1瓶。

4、猜灯迷规则:猜对答案方可摘下谜条,到兑奖处换小礼品1份。(小灯笼、洗衣粉、洗洁精、牙签盒、环保袋)。

特色活动策划篇十六

参加人员:小一班全体家长。

主要内容:

各位家长下午好!

感谢大家在百忙中抽时间来参加首次家长会。邀请大家来开这次家长会,主要是希望通过这次家长会使家长们认识老师,让各位家长了解幼儿园,了解幼儿教育目标、内容和方法等,配合我们三位教师共同教育好孩子。同时根据近期的各种方方面面的情况通过综合整理,来和各位家长朋友探讨一下!

一.介绍班级老师公布电话号码。

首先由我来简单介绍一下我们小一班的班组成员:我是徐老师,也是本班的班主任,毕业于四川师范大学学前教育专业。担任幼教工作已有9个年头了。主要负责每天教育教学工作和班类管理工作负责幼儿的保育工作。这位是我们班的配班老师彭老师,他是一位已有10多年幼教经验的好老师.主要每天教育教学工作负责幼儿的保育工作。请家长们记一下二位老师的电话。

二.教育内容和幼儿在园一日生活作息安排。

幼儿园教育不同于小学、中学及高级教育,幼儿园教育原则是保教并重,小班则主要是以保为主。幼儿不但在这儿学习,也在这儿生活。我知道家长们最关心的问题就是孩子在幼儿园到底学了什么?做些什么?下面我把小班第一学期的教育、保育工作简单介绍一下。在教育方面,我们分了五大领域有艺术。语言。科学‘社会。健康。具体时间安排有“一日活动时间表”,(详谈)这个表可以显示出我们的每一天的活动设计是环环相扣的。

三.新生入院注意事。

鼓励幼儿坚持来园,按时来园中途不要看望接走:孩子的年龄都很小。依赖性也很强,那么,怎样让孩子尽快地适应集体生活,到幼儿园应注意些什么,家长应配合幼儿园做些什么,这就是我以下要谈的。

首先,引导孩子的克服依恋情绪坚持、持之以恒地天天送孩子入园。孩子进幼儿园可以说是人生的一个重要起点,孩子入园以前,都是在两代人的保护之下生活的。因此,刚入园的孩子因为离开家庭,来到集体生活中会有哭闹、拒食、不睡觉等现象,这种情况叫“入园焦虑”。家长们不必为此担忧,应该帮助孩子减少对集体生活的恐惧感,你们最关心的是孩子在幼儿园有没有哭,吃饭好不好等等,你们的这种焦虑常常会影响到孩子的情绪,因此家长们要树立一种观念:小鸟长大了,就会飞,为了让小鸟飞地高,飞得远,父母有时不是把他往身边拉,而是推他一把,现在应该说已经到了推一把的时候。既然把孩子送到幼儿园里,就是抱着一种让他学习独立生活而来的。所以请你们相信我们老师,我们三位妈妈级的老师会像你们爱他们一样地去照顾他们、关心他们。有些父母早上送孩子来时,孩子好好的,他自己倒先哭起来了。结果弄得大人、小孩一起哭。或者有些家长把孩子送到以后,总是不放心,不肯离去,陪着孩子玩,有的躲在窗外偷看。这样对老师的教育工作也有一定的影响,请家长注意。孩子的心理适应期会因此拉长,哭闹现象还会加剧。所以,当你们把孩子送到老师手上时,就应该以信任的心态和孩子说再见。

四,接送须知。

1、如果您的宝宝今天没来上学,爸爸妈妈们别忘了请假。请于9:00之前将原因短信告知老师。(上班时间不能接电话。)希望固定接送人,如有变动要提前通知班上老师:

希望每一位幼儿坚持每天按时入园,有事还是养成请假的习惯,无特殊情况不要无故缺勤。从小养成良好的习惯,为以后上小学打好基础。如果经常缺勤对幼儿以后的学习有很大的害处。若孩子早上在出门前有不舒服的现象,来园后一定要告诉老师,这样老师会特别留意的。

2、来园时,你可以这样:用愉快的方式,在班级门口尽快和幼儿道别,家长不要进班。

3、离园时,家长要求幼儿不把幼儿园的玩具带回家。交孩子养成一个好的习惯。请家长带孩子走时请提醒幼儿与老师再见。接园时不要在幼儿园吃点心。垃圾随地丢。同时我们家长要做好榜样,请帮助您的宝宝养成这些好习惯:

4接孩子时有序排队一个一个的进入教室。不挤不推采取前门进后门出。

5另外我们每天请一位家长帮我们老师放学后做一些工作如看管孩子。打扫卫生‘打扫卫生要求教室走廊属于我们班。不能像上学期只打扫教室。走廊要用湿拖把拖然后把拖把洗干净晾在走廊上。

五、上学需带的东西:

1、皮球、橡皮泥(单色、奇妙多)、水彩笔(买西瓜太郎牌)、12色油画棒(真彩牌)、毛巾有时给孩子檫檫脸,有时户外活动热了檫檫汗或贴背用。

1张个人照片、图画书1本。纸巾要统一买心相印的抽纸。户口本复印件一张孩子那一页。

[征求一下大家意见。由于我们都把纸这些东西卖来我们一下也不好收拾。还有卖来的东西也不统一。我提议每个孩子交一点钱我们统一买。看你们家长的意见。】我还想给孩子们添制一些桌面玩具。

四、入园的配合工作。

1、建议女孩子剪短发,尽量不带小饰品。

2、每周剪指甲,因为指甲太长一来不卫生,二来容易不小心抓到自己和别人。定期为幼儿洗澡、换衣服。理发。不要求孩子穿好好的衣服但要求孩子天天穿干净的衣服。

3、家里的危险物品,不带到幼儿园来.不带零食入园由于这学期没有早餐请家长早晨给孩子吃好。

4、培养幼儿的语言表达能力,教会幼儿与老师沟通如大小便告诉老师。

5、学习蹲着上厕所,回家后可以进行练习。

6、在家引导幼儿会说大小便、学习蹲着上厕所。

7、正确对待孩子的表述,有事情可以先找老师了解情况。

家园要求保持一致:孩子是联系幼儿园与家长的桥梁与纽带,因此,我们应该有一致的观点与态度。幼儿园里教的一些常规知识与技能,家长在家应加强练习,以达到巩固的效果。如:不争抢玩具、自己整理玩具。幼儿园有很多玩具,当然玩的小朋友也很多,我们要慢慢让孩子懂得玩具是大家一起玩的不能争,不能抢,自己玩过的玩具要收拾好。教育幼儿懂礼貌、讲文明。孩子每天入园要学会向老师、工作人员和小朋友问好。平时要学会礼貌用语。其实孩子的学习很大部分来源于模仿,所以不管是我们老师还是家长都应该注意自己的一言一行,为孩子树立好的榜样。家长要在家中教幼儿如何上厕所,因为现在大部分家中都是坐便的形式,但幼儿园是蹲坑,为了让幼儿能尽快的适应幼儿园的生活,请家长给幼儿时常教如何上厕所。

家长不要直接对话,这样容易激化矛盾。还有幼儿之间的冲突,反映了孩子的一种渴望交往的积极情感,只是不知道正确的方式,大人应该用一种积极的方法教会幼儿如何与人交往。

请家长调整好自己的心态,不要有误导性语言:例如:“是不是小朋友不和你玩?”“是不是老师不爱你?”“不舒服就不要去幼儿园”等等。让幼儿知道上幼儿园是因为自己长大了,要去学新知识了,要去认识新的朋友了,不要说是因为爸爸妈妈要上班之类的话。在孩子面前千万不要说孩子笨,傻之类的话,要多鼓励幼儿,幼儿能成功的迈出第一步是家长的大力配合,相信这样下来,4年的成长孩子会有很大进步的。

我园是绿色幼儿园,家长进园禁止抽烟,禁止乱丢垃圾。给孩子也做好榜样。请遵守院内的规定。每天接完孩子后,请尽快离园,不要在幼儿园长时间逗留。

为了孩子的将来、为了我们的希望。让我们家长和老师一起:手拉手、心连心,家园齐心合力共同教育好我们的孩子。也诚恳的请求各位家长对我们的工作,多提宝贵意见。工作中有什么没有做到、想到、注意到、疏忽的问题,请及时和我们沟通,告诉我们,以便我们既是改正、纠正、改善我们的教育环境。让我们彼此多一分理解、多一分沟通、多一份宽容、多一分真诚、多一分合作,为孩子打起一片成长的天空,因为我们是一家人!最后祝各位家长:中秋节快乐。工作顺利、万事如意!祝孩子度过一个愉快的假期!

特色活动策划篇十七

为倡导绿色生活理念,增强员工体能,提升员工素质,20xx年1月17日“绿跑中国〃健走家园”活动在杭州拉开序幕,为进一步展现发扬集团员工敢于拼搏、勇往直前的精神,集团要求各单位、部门开展“绿跑中国〃健走家园”活动,具体通知如下:

一、活动主题:绿跑中国〃健走家园二、活动对象:集团所有员工。

三、活动时间:20xx年3月28日起至全年四、活动要求:

(1)集团职能部门及各一级单位分别成立绿跑俱乐部。集团职能部门绿跑俱乐部组建与活动开展由集团本体建设部负责。

各一级单位于20xx年3月28日前成立本单位绿跑俱乐部,并选举部长、副部长,俱乐部部长为该一级单位负责人,俱乐部副部长为一级单位职能部门的员工(要求副部长做事积极主动、认真负责,策划、组织该单位的所有员工“绿跑中国〃健走家园”活动),俱乐部成员为该单位的所有员工。

当于1万步)。

活动场地不限,操场或园区道路均可;活动时间不限,建议与季度会议、月度会议前后举行。

(3)各绿跑俱乐部在组织活动时可设置奖项,建议获奖人员为参赛人数的5%(如参加活动人数为100人,应有5名人员获奖)。

(4)各绿跑俱乐部于20xx年4月5日填写《绿跑俱乐部部长名单》(详见附件1)通过oa发送至集团本体建设部方志华处。

(5)各绿跑俱乐部副部长要在活动中做好组织和安全管理工作,在活动开始前要求参加人员填写签到表(详见附件2),在活动后汇总签到表,于每月28日17:00前将签到表的电子版本和活动照片通过oa发送至集团本体建设部方志华处。

(6)各绿跑俱乐部在组织员工活动中,要求制作活动主题旗帜,具体样式按照“附件3”制作,在活动前要求员工着便装、穿运动鞋,运动时须注意人身安全,必要时应准备好药膏、扭伤喷雾剂、藿香正气水、救心丸、创口贴等药物。

特此通知。

附件:

1.绿跑俱乐部部长名单。

2.“绿跑中国?健走家园”活动签到表。

3.活动主题旗帜样式。

将本文的word文档下载到电脑,方便收藏和打印。

特色活动策划篇十八

为了提高当代大学生的情感修养、道德情操,以及深化“最美川农”的影响。本摄影为同学们提供展现自我价值的平台,促进同学之间的交流以及提高同学们的道德思想素质,为学生生活增添活力。

四川农业大学校团委

承办单位:文法学院宣传部 林学院宣教部

信息与工程技术学院宣教部 动物科技学院数码部 协办单位:摄影协会

20xx年10月8日——10月28日

四川农业大学

摄影比赛

四川农业大学在校学生

1、海报部分:前期准备两套海报,国庆节之前先做一张简单的海报起到预宣传的作用。目的在于吸引众人的关注,在活动之前可以达到预热的效果。国庆节之后展出第二套海报,由摄影协会提供的优秀照片做成的海报。一方面可以给参赛的选手一定的参照目标,又可以吸引别人的眼球从而达到广而告之的效果。

2、微博部分:建立一个统一的摄影比赛的活动微博,每次由统一的微博发布比赛的即时信息,通过同时段大规模的转发引起更多的人群的关注。微博在后期比赛期间也可成为网络投票的平台,提高川农学生的参与度,也提高了此次比赛的知名度,更为比赛的公平性、公正性打下良好的基础。

3、学校广播部分:做好活动的宣传词,在学校食堂进行广播的宣传。在学生就餐时段,播放关于此次比赛的相关信息,在为同学们心中留下此次比赛的深刻印象的同时,还可以让比赛一直处于极高的关注热度之下,便于进行比赛照片的收集和评比工作。

4、展板部分:配合实地宣传,在搭建的宣传棚进行展示。在二区门口搭建宣传棚,然后在集中的.时间段进行宣传,配合好之前做好的展板,可以将此次比赛的要求更详细的传达给想要参赛的学生,通过语音宣传和展板宣传相结合的模式,吸引人群的最大的关注度,能更好的将此次比赛的名号打出去,为比赛能得到好的收效做准备。

1、初赛阶段:首先把交来的照片进行分类编号,再把编好号码的照片分发到四个院,然后根据之前定好的评选规则进行评分,选出合格的照片。评委由四个院和摄影协会按照一定的比例进行推选,保证比赛能兼顾艺术性与公平公正。

2、复赛阶段:把经过初选的照片放到微博上进行网络人气投票,初选的评比分数与网络人气以各占百分之五十的比例进行评选,排在前20名的选手进入最后的答辩环节。在此期间,将制作关于最后决赛阶段的宣传视频,分为预热的预告视频,时间控制在一分半钟以内,并将其公布在网络上,通过微博同时段的信息的转发提高最后答辩环节的关注度,达到吸引更多的人来参加最后环节的答辩会。

3、决赛阶段:比赛开始之前就将已经做好的宣传视频的完整版进行播放,预热现场的气氛。然后通过复赛的前20名选手进行照片的陈述答辩,答辩的内容将紧紧围绕照片的拍摄时间、地点、以及选手为什么觉得是可以表现自己心中最美的川农的原因等等。

1、联系校报,单独开辟一个版块刊登获奖的优秀作品。在校报将照片登出之后,分发给获奖作品的作者。

2、制作明信片,将进入决赛的作品将制作成一个系列的明信片,然后进行销售,最后将销售的盈利用于公益活动。这样获奖的优秀作品可以通过明信片的方式被大家收藏起来成为此次比赛的纪念,另一方面通过此次公益活动宣扬了川农大的精神,也向社会传达了川农的正能量。

由于活动辐射面大,参赛者众多,对人物类照片的选拔容易带有个人色彩,需要专业的评委对照片进行全面分析,发挥举办各部门所长,严格把握评选标准。

陈 玲:18227554425 陈逸雯:18283597736

杨 勇:18283581453 袁 强:18283582891

文法学院团总支宣传部

20xx年9月22日

特色活动策划篇十九

一个民族之所以成为这个民族,是因为它有自己独特的东西;一个国家要想成为一个民族,也要有自己的特色和民族精神。

东北人讲究过年的热闹和欢乐,风俗也特别多。用硬币包饺子以求好运是北方人的习俗。东北民间有除夕养老的习惯。除夕夜前夕,一定要吃饺子,里面只包了几个有硬币的饺子(现在人们讲究卫生,改用花生或其他坚果。),谁吃了这样的饺子,就预示着新的一年的好运和好运。另外,东北人第五天一定要吃饺子,也叫“破五”,就是咬饺子,意思是消灭一切不吉利的东西,意思是驱邪避邪。除夕夜后吃冻梨。由于东北天气寒冷,有些水果冷冻后会有不同的味道。最常见的是冰梨和冻柿子。众所周知,最纯的梨是冷冻秋梨。北方有一种梨叫秋梨,刚摘的时候又酸又涩,人们就摘了,直接放在树下,上面盖了一层叶子。冻秋梨酸甜,汁多。冷冻梨应该在吃之前在水中解冻。除夕夜后吃这些梨可以解酒去脂。第三年30点长寿灯。东北人在除夕点长寿灯,通宵亮着。从大年三十到正月十五元宵节,家家户户都要挂红灯笼,晚上要点着,通宵不关灯,表示生命延长,香火不断。4第一个月不理发。东北人一般不能在元旦前到农历二月初一理发。如果他们剪了头发,他们会杀了他们的叔叔,所以东北人对此非常嫉妒。第一个月没人会剪头发。“二月二日,龙抬头”,意思是人在二月二日理发会很幸运,所以这一天会有很多人争着理发。5农历正月初一、初二东北不扫地。老人有句话说,大年初二不扫地,就是不想扫走自己的好运和财富。所以只有到了初三才能扫地。

特色活动策划篇二十

(1)传承传统节日,弘扬中华民族传统文化。

元宵节是中华民族的传统节日,是中华民族千年文化传承的载体之一,是每个中国人都应该铭记的日子。但由于西方文化的传入,人们热衷于西方的文化、节日,过“洋节”成为一种时尚,元宵节此类中华民族的传统节日逐渐被淡忘。在这样的形式下,继承传统节日的精华,传承传统节日蕴涵的民族文化是我们每个中国人必须做的事情。而元宵节作为中国传统节日之一,承载了悠久的文化历史,又是农历新年中代表大地回春的节日,具有重要意义。初一三班举办“元宵喜乐会”能够让同学了解传统节日所蕴含的文化习俗以及传承传统节日的重大意义。

(2)丰富同学们的课余活动,展示学生才能。

高中正处于学习压力上升的阶段,但学习生活要兼具学习与课外活动,适当的课外活动能够锻炼学生的动手实践能力,并且在活动中能够挖掘学生潜能,展示自我。举办元宵喜乐会能丰富学生课余生活,既能鼓励学生发挥所长,又使学习与实践相得益彰。

在校学生(特别是大、中专在校学生):接受新鲜事物比较快,主要提供5月6日前收寄,5月13日“母亲节”当天投递的“给妈妈的一封信”省内特快专递邮件寄递服务。

(3)丰富学生的学习生活,陶冶情操,增强爱国主义情感。

元宵节富有文化意味,举办元宵喜乐会不仅能够了解元宵节的由来,而且能更深层地领略传统文化的博大精深,丰富学习生活,拓宽知识视野,增强民族自豪感,进一步增强我们的爱国主义情感。

(4)、活跃班级氛围,拉近学生距离。

学生对陌生环境有一定的畏缩心理,同学之间依旧相互较为陌生,相处有些拘束,举办元宵喜乐会此类轻松且有意义的活动能够活跃班级氛围,拉近学生之间的距离能够减少学生的孤独感以及对新环境的无所适从,促进同学相互了解交流,增进同学友谊。使学生可以更快融入新集体,进入班级生活。

(1)时间:20xx年2月19日

(2)地点:文理附中团队活动室。

xx中学高一(3)班学生

xx中学高一(3)班

(1)活动参与人员遵守场内秩序。保持比赛现场清洁,比赛结束后负责人负责清理场地。

(2)、活动时注意安全,避免意外伤害。

1、活动准备: 本次活动共包括四个部分:节日简介、赏花灯、包元宵、许心愿。全班四十人均参与本次活动。

包元宵活动中全班40人共分为四组,每组10人,每人必须参与此项活动,活动前抽签决定所在组数,每组选出一名组长,12月30日前由组长将组员名单交至班长处。 活动前十日班长通知班级同学每人做一只花灯。比赛前一天由负责人戊、丁负责接收。

比赛当天主持人由甲担任,串词由主持人自行撰写。

活动现场布置由班级组织委员乙总负责,活动前将所有花灯摆放在活动室。 活动所需物品蜡烛、火柴、食材等活动用品由生活委员丙负责安排采购。 活动当天由负责人丁、戊管理活动所需物品。

活动当天负责人己负责维持场内秩序。

2、活动流程

(1)、班级同学提前十分钟到场做好准备。

(2)、16:30分班主任讲话宣布比赛开始。

(3)、活动依次进行。

(4)、18:30班主任宣布活动结束。

(3)活动步骤 节日简介 活动意义:简单了解元宵节的风俗文化,唤起同学们关于元宵节的记忆,发自内心的理解元宵节对我们的重要意义,从而重视元宵节的传承。

5月1日~5月5日整理收集来的初步报名信息并加以分类。根据报名者的财务等信息等把报名人群分为高中低三个档次的潜在消费人群。有主有次,分门别类,不同批次发送有关相亲大会的同步信息,不断的给其刺激,唤起大家急切参加大会的心里欲望。

3、活动内容

主持人介绍元宵节由来以及元宵节风俗:赏花灯、舞龙舞狮、打灯谜、划旱船、踩高跷等。并放映《铜梁元宵节舞龙》视频、(元宵节赏花灯视频)。

之后请班级同学相互介绍家乡的元宵节的风俗习惯,结合自身情况分享过元宵节的感受。

材料准备:《铜梁元宵节舞龙》视频,(时长8分钟)。元宵节赏花灯视频时长3分钟。

花灯缘

活动意义:切身感受元宵节气氛,理解元宵节风俗,从而对元宵节的文化内涵有深入的思考。

活动内容:欣赏班级同学所做的花灯,同学们在活动现场选择灯谜,可以若是心中有了答案,则可将该灯谜谜面撕下,并将该谜面送至服务处,将正确答案写下交给工作人员甲,若经工作人员乙核对,该答案正确,将获赠签字笔一支并由工作人员丙进行登记。若想继续挑战,可继续猜谜,若连续答对五道灯谜,则将获赠小花灯一盏。

材料准备:灯谜120个,签字笔70只,花灯20盏。

活动意义

元宵意为着团团圆圆,吃元宵是元宵节的习俗。让同学们亲手制作元宵,不仅提高学生的动手能力,更是让同学们感受到传统节日的氛围以及过节的感受,自心底认同和传承元宵节。

活动过程:每组一袋元宵粉以及一袋元宵馅进行元宵制作,各小组组长安排本组分工,每位成员要有工作。使用面前材料和工具烹饪好汤圆,并出锅用碗装好。

【材料准备】:糯米粉4袋,元宵馅4袋,电锅4只,一次性勺子、碗4袋,盆子4个,筷子若干双。

许愿灯

综合考虑,本次晚会采用大阵营对抗方案比较适合,方案可操作性好,选手可以不局限于3口之家,容易找;场面热烈。而且奖品选择弹性很大,其缺点可以克服。

活动意义

传说唐太宗李世民鼓励读书,民间都把小孩送上学。入学的第一个节目叫“开灯”,就是把事先做好的花灯带到学校去,请一位博学的老先生点起来,象征前途光明。同时点灯意味着新年生活平安,将祈愿传达,带给人无限的希望和光明。同学们点灯意在祈祷平安,同时在新一年的学习中能够有新的收获,新的希望,意为前途一片光明。

活动内容:背景音乐播放《祈祷》,每位同学取下自己所做的花灯放在桌上,全部围城一个大圈,将花灯点燃,并许愿。之后同学之间相互表达对彼此的祝愿。此后主持人现场发给同学们代表祝福的千纸鹤,祝愿其愿望成真,学业有成。 材料准备:蜡烛40只,火柴10盒。花灯40只。

(1)、活动结束后,每组煮好汤圆分给该组人员享用。

(2)、活动中注意用电安全,同时防止被烫伤危险。

(3)、活动前在活动室铺上薄膜防止水弄湿地板。

(4)、活动注意关注校内通知,若遇断电、断水等突发性事件,活动推迟至一周后。

(5)、活动中注意控制场内秩序,尤其是花灯缘这一环节。

(6)活动后完及时整理场地。

给运动员呐喊助威,给班级增加人气,增添运动会的气息,这是我们中四班每位幼儿的事情噢!请宝宝们快快报名啦···名额(20)有限噢!!!!(直接回复本日志,也可以到老师处登记报名)

签字笔:70*0.9=63

小花灯:20*2=40

糯米粉:4*5=20

元宵馅:4*4=16

蜡烛:40*0.3=12

火柴:10*0.5=5

共计:168

特色活动策划篇二十一

二、活动背景。

为响应校共青团委员会组织部的号召,改进大学生思想政治教育工作,激发基层团组织活力,同时热烈庆祝母校十周年校庆,特此策划展开“走遍理工,捕捉美好”为主题的特色团日活动。

希望通过此次团日活动,增强大家对武汉理工大学的自豪感与责任感,激发奋斗热情,增进同学们间的友谊。同时为大家提供一个展示自我的平台,提升大家的综合素质。

三、活动内容。

活动主要分为两个板块。板块一为走遍理工每个角落,在这个活动中,支部团干将带领各位成员们逛校园,了解学校的每个角落,因为联想到学校的校区比较分散,所以,我们此次活动将会把重点放在余家头校区,带成员们了解我们学校的另一部分。

板块二为摄影比赛,主要在南湖校区,余家头校区,东院,西院四个分区摄影,同学们将发挥自己的能力,捕捉学校的美好瞬间,然后将照片进行汇总,最后,在支部中评选出优秀照片,发送到班级博客上,并提供相应的奖励。

四、活动特点。

本次活动集参观学校及摄影比赛于一体,并且与武汉理工大学十年校庆喜事紧密结合,充分调动大家的参与热情,整个活动氛围活泼欢乐。

五、活动时间。

xx年5月10日——xx年5月30日。

六、活动地点。

武汉理工大学余家头校区,武汉理工大学马房山东院、西院、南湖校区。

七、活动流程。

1、5月15日,早上八点,校门口集合,支部成员一同搭车去武工大余家头校区;

2、在余家头校区,由团支书带领游览,让大家对余家头校区有一个大概的认识和了解;

3、游览完后,让支部同学随意游览,捕捉余家头校区的美好瞬间;

4、5月22日,上午八时,游览武工大马房山校区,并拍摄你认为美好的瞬间。

八、摄影作品评比相关细则。

评分标准:(1)摄影作品要有一定的清晰度,可以看拍摄景物是前提(25%)。

(2)拍摄到的画面要求美丽整洁(25%),展现武工大独有魅力(35%)。

(3)相片富有艺术性会适当加分(经过电脑加工的除外)(15%).

(4)电子版照片即可,可组队参加,亦可单人参赛,每人(每组)限两张。

九、人员安排。

总负责人:姚淼。

分负责人:董志翔胡陈晨。

宣传人员:朱长江曹瀚青吴孟杰胡亚斌。

评比人员:全体班干、团干。

十、活动准备。

1、场地准备。姚淼负责好余家头校区的游览路线,胡陈晨负责好摄影比赛的场地准备工作。

2、活动内容及通知,胡岩负责。

3、宣传,董志翔负责。

4、安全问题,黄惠玲负责。

十一、活动预算。

车费1元/人。

摄影比赛一等奖一名精美奖品一份价值30元。

优秀奖三名精美奖品一份价值10元。

参与奖奖品曼斯可软糖三颗。

十二、活动预期效果。

通过校园游览,增强大家对武汉理工大学的了解,增加大家的自豪感和责任感,激发奋斗激情,树立主人翁意识;通过摄影比赛,拓宽大家的兴趣爱好,增强大家的审美意识,陶冶艺术细胞,为大学生活增添情趣,也可以增进各成员之间的友谊。

特色活动策划篇二十二

各县(市、区)总工会,机关各部室:

为积极推动创建文明城市工作,组织职工积极参与公共服务,不断提高我市文明指数,按照市文明办的要求,现制定市总工会志愿者服务活动方案如下:

各行政、执法、窗口和企事业单位要结合自身特点和工作实际,主要开展社会救助、慈善公益、文化活动、医疗义诊、卫生保健、环境保护、法规政策咨询、优抚助残为主要内容的职工服务活动。

二、活动时间。

每季度最后一个星期活动一次,时间半天,如遇重大节日随时组织活动。

依据各单位上报的信息、图片、影像资料和现场明查暗访情况为依据,定期进行通报,对较为突出的上报市文明委建议给予表彰。

四、职工志愿者服务活动要求。

1.各单位要按照市文明办和文行办的统一要求,做到计划周密,组织严谨,并做好相关协调沟通工作,确保活动进行。

2.各单位要发挥主观能动性,可以独立自主开展一些创新性的活动,并及时上报活动信息。

3.无论开展何种活动,要确保安全,做到万无一失。

职工志愿者服务活动对于弘扬雷锋精神、王家坝精神将起着推动作用,同时也是营造“我为人人,人人为我”的氛围和构建和谐社会的需要,请各单位务必按照方案开展好活动。

特色活动策划篇二十三

“春天·校园”设计创作竞赛。

活动前期(提前3-5天)。

南校活动中心。

(待定)。

南华大学校团委宣传部。

南华大学校团委宣传部全体人员。

海报,团委成员开会通知。

从古代到今时,颂春,写春,绘春,以及那些美好的诗句与鲜活的画卷,都与春而来,清新的笔墨,优雅的描绘,使得春在艺术的写绘下,多姿多彩,引人入胜。校园的春色,在莘莘学子的笔墨中,也别有一番独特的韵味,作为大学生,感受到古诗中传统的春味的同时,也不妨效仿古人,也来执笔挥墨,一展新时代大学生的风采。

南华大学校团委宣传部作为学校的喉舌部门,举办这次活动,旨在让在更多的在校大学生感受身边春天的景色和校园的美好,增进对母校的热爱,以及提升大学生对美的欣赏的表达能力,因此,这次活动不仅可以丰富同学们的课余生活,而且通过交流丰富了同学们的见闻,增强了彼此合作的能力,同学们的作品又为美丽的校园填上了一抹更为鲜活的颜色。

由书法组牵头,(小组成员可预先收集有关春天的诗句,进行分类挑选,然后誊写,彰显自己的特点和能力,最后交由团委评选)把评选出的优秀作品及个人请上舞台,阐述其对作品的理解和创作过程,然后将前3名予以奖励。

由绘画组牵头,(小组成员可通过不同的绘画手法,表现自己对春天校园的独特感受,由部门评选优秀作品),活动当场,可由作者叙述其作品的创作思路,与在场同学进行交流。

由文稿组牵头,(小组成员以春天的校园为主题,书写自己的感受以及见闻,交由部本评选)将优秀作品以及作者请上舞台,朗诵文稿,最后将前3名予以奖励。

奖励:以上各项活动一,二,三等奖各一名,一等奖,可奖励笔记本以及其他学习用品,二等奖,奖励笔记本,三等奖,奖励其他学习用品。

开幕:由主持人支持开幕,评为或嘉宾致辞,介绍评定人员以及与会的嘉宾和参加本次活动的单位。(若有赞助商也许介绍)

由评委颁奖,点评此次活动,主持人致闭幕词,活动圆满结束。

1、向相关部门审批活动,审批场地。

2、准备舞台设计和布置,以及影响设备等。

3、准备活动所需的奖品和安排活动的中的负责人员。

1、确保评选好的作品在舞台上展示时,是清晰可见。(建议使用投影仪)

2、在选手对作品的叙述方面要注意对时间做严格的限制。

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