读后感是我们在阅读一本书之后，总结对书中内容和感受的一种表达方式。在写读后感时，要注意语言的准确性和流畅性，避免语法错误和表达混乱影响文章的质量。推荐大家阅读以下范文，领悟书籍的真正内涵。
担当读后感高中篇一
读担当，回顾自我以往的工作历程不难发现自我在这方面做得并不是个性好，或更确切的说以往自我在这方面缺乏足够认识或不太重视，总觉得工作仅仅就是为了养家糊口，以至于自身职业发展路途并不太顺畅。透过加入东正这两个月以来，我不仅仅收获了不少关于专业方面的知识，透过奚总的几次培训及知识分享，更是对自我的工作有了新的认识和感悟。
透过在知识产权行业工作的这几年里，我更加深深的体会到了员工具备极强的工作职责感对企业和客户来说是多么的`重要，透过以往自我或其他人的经历不难发现，不少由于员工缺乏职责感事例所导致的极其严重后果，有些甚至给客户带来了无可挽回的损失，也让企业为此承担了巨额的赔偿。究其原因，就是因为员工一个小小的疏忽、粗心或工作懈怠等所导致的。由此可见，员工对工作的高度职责感是企业对每一位员工最起码的要求，也是每一为员工务必具备的最基本的素质。
工作不求速度，做完一件工作要保证百分之分正确!认真，仔细，细心是法律人最基本的要求。工作要有"职责心，进取心，细心"。职责是每个人的事情，企业的员工要时刻持续高度的职责感，为自我的工作承担职责。不负职责，没有职责意识的员工，在工作中会给企业带来损失，为自我的职业生涯带来损害。相反，一个有较强职责感的员工，不仅仅能得到老板的信任，还会使职责感成为事业成功的基础。
说到职责，不由得让我想起美国前总统杜鲁门的一句座右铭：“职责到此，请勿推辞”。既然你选取了这个职业，选取了这个岗位，就务必理解他的全部，而不是仅仅享受它给你带来的益处和欢乐。就算是委屈责骂，那也是这个工作的一部分。
在这个世界上，每一个人都扮演着不一样的主角，每一种主角又都承担着不一样的职责。生活总是会给每个人回报的，无论是荣誉还是财富，条件是务必转变自我的思想和认识，努力培养自我勇于负责的工作精神。一个人仅有具备了勇于负责的精神之后，才会产生改变一切的力量。人能够不伟大，人也能够清贫，但不能够没有职责。任何时候，自我都不能放弃自身的职责，更加不能漠视职责的重要性。职责让人坚强，职责让人勇敢，职责也让人明白关怀和理解。因为当自我对别人负有职责的同时，别人也在为自我承担职责。
谁也不能改变谁，仅有自我改变，才能使身边的万物改变，不要抱怨什么埋怨什么，必须对自我说没有什么不可能的，只要肯做，坚持，自信，执着我相信明天的路必须更会完美。
担当读后感高中篇二
读完《用行动担当责任》一书，感触颇深。我自认为是一个有热情、并愿意承担分内责任的人，但对如何才能真正承担起自己的责任却缺乏深刻的思考。就像书中所说：“一个人责任感的强弱不只是体现在对责任的认识上，更是真切地体现在行动上”。从这个角度讲，对真正承担起责任的理解还比较狭隘和偏颇。作为一名家居建材类市场负责营销工作的管理人员，我觉得真正实现承担起自身的责任要做好以下几点：
一、深刻领悟本岗位工作在市场整体运营过程中所起到的作用。市场的宣传和促销活动的顺利开展，对活跃经营活动、创造优异的经营业绩起着重要的推动作用，也是市场“助业户成功”的具体表现形式，宣传促销活动的开展是否得力，直接影响到市场的经营业绩和整体氛围的稳定。
二、钻研业务。
通过专业书籍的阅读、网络查询、现地考察、实践工作经验积累等形式学习专业知识，了解宣传促销活动的要点，新颖的宣传促销形式和内容，研究经典创意和案例的成功因素，不断强化自身业务素质。
三、发现自身短板，有针对性的进行弥补。
对自身存在的粗枝大叶、拖沓的工作作风注意在日常工作中加以克服和改进，增强工作开展的前瞻性和细致性，避免因为考虑不周全和工作开展不及时而造成的工作失误。
四、准确把握时机，提高工作实效。
除传统节日给市场带来的宣传促销时机，注重根据市场环境的变化（如：楼盘交房、入住情况）准确把握其它开展宣传促销活动的时机，并加强对各类资源的合理利用；对目标客户群体开展针对性宣传（例如：对交房小区开展的针对性宣传）。努力提高活动开展的针对性，降低活动成本。
担当读后感高中篇三
他们期待的，是彭成老师。彭成，著名爱国主义演说家，被誉为中国感恩教育第一人，中国感恩教育之父、感恩教父。他重点推广感恩教育、担当教育、挫折教育、慈孝教育、忠义教育，他提出，做人比做事重要，成人比成才重要。并以“弘扬中华传统文化，推动中国由应试教育大国向素质教育大国转变”作为自己的教育使命!
此次感恩担当教育巡回演讲活动，江西是彭成老师重要的一站，六一前后他将在南昌市滨江学校、城北学校、育新学校、青云谱实验学校等学校演讲，演讲主题是“学会感恩，勇于担当”。南昌是八一起义的地方，江西是革命老区，历史文化厚重。彭成老师说，江西是个好地方，也是个了不起的地方。
青少年是祖国的未来，确保中华民族伟大复兴，素质教育要从青少年抓起。彭成老师首先以一个“拖地、洗衣、搓背、端茶”的生活趣事游戏比赛开场，一下子把小孩的兴趣调动起来。
随即，彭成老师叫全场的学生将双手举过头顶，然后大声说出来:“妈妈，我爱您!”记者注意到，很多学生说出后痛哭，一些在场的家长也流下了眼泪。一位学生对记者说，“我已经有13年未说过‘妈妈我爱您’这句话，今天说出来，心里特别舒畅!”
接着，彭成老师开始深情地演讲，通过对小时候父母对自己点点滴滴的回忆，把全场师生及家长过去的情境，让人突然醒悟:原来父母的唠叨，正是一种爱的表达。
老师在深情地讲，全场师生及家长轻轻地把手放在心口，静静地听，内心深处的灵魂正在觉醒。
这位学生听得“入境”了!
一位现场的学生母亲和两位女儿抱头痛哭。女儿说，她二姐妹再不会让妈妈伤心了，一定会一辈子爱妈妈，照顾妈妈，一定会努力学习，为社会做贡献。
很多学生听后，对记者说，“我再也不玩游戏了!”“我再也不生父母的气了!”“我一定会记住爷爷奶奶、父母、老师对我的好!谢谢您们!”
这位戴着眼镜、穿着红衣服的女士就是这次公益活动的组织者，名叫游素文，她告诉记者，“我不懂教育，却干着不懂行的教育，是因为现在每个家庭只有一个孩子，她们又很娇气、又不担当，对于父母又不感恩又不尊重，让我很揪心，所以我把我的积蓄全部投进去做教育，希望能改变一点。”看到彭成老师的演讲，能够如此深深地感染这么多人，在江西引起这么大反响，游素文感到很欣慰。她说，再苦再累也值得。
为什么要把感恩教育引进江西?游素文告诉记者，去年，她一直参加各种义工联谊活动，发现许多单亲离异的家庭孩子越来越多，孩子的心理都有问题，让我感觉到随着社会发展小孩心理素质教育非常重要，尤其是感恩教育。教育，不单单是学校的事，是社会、国家的事，彭成老师的感恩教育在全国影响都很大，因此我引进了感恩教育，尽自己的微薄之力，希望对孩子有帮助。
据了解，“学会感恩，勇于担当”主题演讲已在全国30几个省市演讲数千场，每场听众多时数千至万人，每一次的演讲都深深的打动着每一个现场的听众，一次一次把听众带进殷殷的爱国之情、深深的尊师之情和浓浓的感念父母之恩中，为家长、学生、老师建立了心灵沟通的桥梁，让学生真正懂得:只有学会爱祖国、爱父母、爱老师、爱生命，生命才会变得绚丽多彩。彭成老师震撼心灵的演讲，让学生真正进行了一次心灵之旅的体验，对学生今后的学习、进步、成长，对学生树立正确的世界观、人生观、价值观具有积极的促进作用。
担当读后感高中篇四
我用业余时间把《担当》这本书读完了，很受启发，受益颇深。在此，我想把我的读后感与大家分享一下，期望我们能够互勉，共同提高。
勇于担当是一种精神。桥的价值在于能承载，人的价值在于能担当。担当的越多，价值越大，担当价值千金，担当任重千钧。人生在担当中成长，在担当中前行。
甘于担当是一种情操。大事难事看担当，勇挑重担不为难。勇于担当者，从来都敢于承担起最重大、最艰巨的任务。这是优秀者和坚强者的品质。
善于担当是一种本事。没有金刚钻，不揽瓷器活;没有三板斧，不进瓦岗寨。担当不仅仅要靠勇气，更要靠智慧和本事。
做敢于担当的部门一员，就是要在困难面前，敢闯敢试;在矛盾面前，敢说敢管;在风险面前，敢作敢为;在关键时刻，挺身而出;而在名利面前，则淡然处之。作为部门的一员，这样才能有所作为，勇于担当是对所在部门工作的基本要求，也是合格工作人员的职责所在。
首先，要有勇于担当的意识和职责。合同审查，就是要确保条款准确、权责清晰，没有做到这一点，就要反复核对、进取讨论、细心修改。关于审计，就是要敢于指出违法违规的问题，如果无法承担起这份职责，就会畏首畏尾，遇到困难想到退缩，看到问题避而远之，这不仅仅与审计人应有的工作态度相背而驰，更辜负了公司对审计部门的期望和寄托。有问题，就要敢于提出问题，直逼问题本质。
其次，要有勇于担当的精神。作为部门的一员，要敢于担当，必须在应对困境和挑战时有一种奋发有为的精神状态。要学会在实践中积累经验、迎难而上，不断提高自身本事水平。仅有对事业充满活力豪情的人，才能坚持奋发向上、奋力拼搏的精神状态，才能在工作上超越自我。仅有具备勇于担当的精神，才能在困难面前敢闯敢试，在矛盾面前敢说敢管，才能准确把握公司旨意，发挥部门的优势，提升部门工作发展大局的层次。
最终，要具备勇于担当的本事和本领。仅有不断的学习，汲取知识，提高自我，才能正确认识世界、认识社会，才能更好地做好各项工作。学习是固本之举，也是我们认识问题、分析问题、解决问题的思路和办法。我们担当得起职责，做到能做、会做、善做，就必须勤勉学习、善于学习、认真学习。
要以“兼收并蓄、厚积薄发”的求学态度，努力汲取新思想、新思维、新理论、新方法、新经验。要把抓紧学习、刻苦学习、发奋学习作为提高素质、增强本领、做好工作、创先争优的重要职责来落实，经过学习，不断提高自身本事和水平。
做善于担当的部门一员，就是要善于发现问题，分析矛盾，不急不躁，冷静处事，我们要有对全局和局部的辩证研究，有解决局部问题和促进全局问题解决的方法，有克难攻坚的本领。
善于担当要求我们在应对局面千差万别，矛盾复杂多变，问题层出不穷时，必须从勤于学习、掌握规律等方面加强本事、改善方法。一要把学习作为看家本领，向书本学、向实践学、向先进学，不断增强自身专业水平的本事。二要把握规律、遵循规律、运用规律，不断增强抓重点、抓关键，应对突发事件，驾驭复杂局面，解决急难险重问题的本事。
善于担当是一种艺术，这种艺术不是要我们都去钻研如何投机取巧、迎合领导，而是充分认清有担当不等于蛮干，要有把握全局、科学谋划的智慧，要有立足大局、着眼长远的境界。善于担当最考验我们的工作方式方法，对在工作中遇到繁琐不一样的问题，我们则要多动脑筋，多找对策，怎样能成功解决问题，我们就朝着这个方向努力。迎难而上，直面矛盾，巧妙解决，最终出色完成工作。
坚持原则、敢于负责、勇于担当的意志品质的构成，需要虚心学习，不断实践，长期积累。担当，不需要挂在嘴边，不需要辞藻的修饰。从此刻起，用行动印证担当，敢于担当，甘于担当，善于担当，才能真正成为公司的合格一员。
担当读后感高中篇五
这个寒假，我觉得十分精彩，因为有许多课外书陪伴着我。每当无聊时，我就会在沙发上看书，有时一看就是四五个小时。这些课外书，丰富了我的假期生活，其中令我印象最深的非数这本——《用担当成就梦想》。
这本书是洪战辉的自传，洪战辉原名洪全会，高四时改了名。洪战辉小时候与别人一样，拥有一个幸福的家庭。可是在他12岁那年，他父亲患上了精神病，砸死了妹妹，还把妈妈打伤了。很久之后，妈妈忍不住了，离家出走。从此之后，家中的重担都压在了他的肩上，他卖玻璃球、卖冰棍、卖文具、打工去挣钱养家。他因在学校卖文具抢了文具店的生意，被几个身强力壮的年轻人打了一顿，左眼因此失明。但他靠着自己的不屈不挠，永不放弃成功了。
洪战辉让我想起了一个人——霍金。霍金是一个残疾人，他全身只有几根指头能活动。但他并没有放弃希望，以自己超乎想象的毅力去努力，终于成功了，被人誉为“宇宙之王”，还撰写了文学巨著《时间简史》。
世界上靠着不屈不挠，永不放弃的精神成功的有许多。
通过这两个事例我明白了一个道理：遇到困难不要放弃，要尽力的想办法克服它，这样就一定会成功。困难并不可怕，但放弃与困难斗争才是最可怕的。
读了这本书，使我学会了许多，让我受益匪浅。
担当读后感高中篇六
读了这本书，让我想起一位伟人说过：“人生所有的履历都必须排在用于负责的精神之后。”勇于负责的精神是改变一切的力量，它可以改变你平庸的生活状态，使你变得杰出和优秀。
因为在这个商业化的社会里，领导越来越欣赏那些敢于承担责任的员工，因为只有这样的人才能给人以信赖感，才值得去交往。也只有这样的人，才具备开拓精神，才能为公司带来效益。所以，在做事的过程中，我们应该要求自己具备这种勇于负责的精神。
当企业出现问题时，我们应不推诿扯皮，勇于承担责任。出现问题时，我们应先分析问题，查找问题的根源，在解决问题的同时明确职责的所在，以避免问题的再次发生，并且勇于提出问题，面对问题及时上报，这样问题就会越来越少。我们只有具备了勇于负责的精神之后，我们的能力才能够得到充分的发挥，我们的潜能便能不断地得到挖掘，从而才能为公司创造更大的效益，同时也让我们自己的事业不断向前发展！
我们应杜绝遇到问题，把单位的制度，流程挂在嘴边，把事情推给他人，即把问题留给了别人！导致后续经办人苦不堪言，大量的精力用于理顺、协调。勇于负责就要踏踏实实地把事做好，勇于负责的精神说到底就是一种踏踏实实地把事情做好，做到底的态度。
作为企业的管理人员，应提高我们的意识和能力，工作按规范去做，使其达到岗位要求。我们应培养自己主动担当和敢于担当的精神；在发现的问题和相关事情未交给职能部门和主责人接受之前，让自己成为发现问题和解决问题的出发点。
只有我们谦逊为人、脚踏实地去面对问题和解决问题，才可以塑造优秀的企业文化，才能够实现业绩和效益的快速提升。
当一个人想要实现自己内心的梦想，下决心改变自己的生活境况和人生境遇时，首先要改变的是自己的思想和认识，要学会从责任的角度入手，对自己所从事的事业保持清醒的认识，努力培养自己勇于负责的精神，这才是成功的最佳方法。
自己身为企业的一员，就应该抛弃借口丢掉脑中消极散的思想，全身心投入到自己的工作之中，能勇于负责的精神去对自己的工作，时时处处为公司着想，只有这样，才能成长为一个真正具备勇于负责精神的员工，才会被领导和单位视为支柱，才会获得全面的信任！
面对问题，勇于承担责任，就能赢得尊严，一个人要想赢得别人的尊重，让自己活科有尊严，就应该勇敢地承担责任，一个人即使没有良好的出身，优越的地位，只要他能够勤奋地工作，认真负责地处理日常要作中的事务，就会赢得别人的敬重的支持，反之，一个人即使高高在上，却不敢承担责任，来失基本的职来道德，仍然会受到他人的鄙视和唾弃！
改变态度，努力培养自己勇于负责的精神，将会产生无穷的力量，积极地为民的梦想和事业努力奋斗！
担当读后感高中篇七
《教师的责任与担当》是李先军老师在繁重的工作之余，利用茶余、饭后、乘车、睡前的时间，记录点点滴滴，写下了对教育的思考。李老师的勤奋、博学，让我感动；无私，奉献的精神，值得我学习。那怎样挑起教师的责任与担当？如何践行教师的责任与担当？我在书中找到了答案。
摘录：
百分之九十九的矛盾源于误会，百分之九十九的误会源于沟通不够。这句话用在别处不一定准确，但是如果用在班级管理上，是没问题的。因为学生总是单纯的，只是认识可能不同，只要能跟他们好好沟通，便会消除误会，减少矛盾。
在班级管理上，学生与学生之间会出现矛盾。学生来自不同的家庭，之前的经历不同，受到的教育不同，对许多问题的看法也不一致，对于绝大多数的小问题，大家都能大度地予以包容。但是如果涉及到个人利益，或者如果对公共利益影响较大，矛盾便会出现了。
在班级管理上，教师与学生之间也会出现矛盾。老师的要求，学生可能会觉得不合理，学生完成任务的情况，老师可能不满意，有的学生随手扔垃圾，屡教不改，有的学生经常迟到；有的学生看小说玩游戏很有精神，但是一上课就睡觉……老师自然要批评他们，于是矛盾就产生了。
家长与孩子之间也会产生矛盾。孩子周六回家玩儿到很晚，家长批评；孩子早上起床磨蹭，家长催促；孩子学习不用心，家长发脾气……矛盾无处不在。这么多矛盾怎么办？多沟通吧。
沟通需要双方地位对等，平起平坐。
心得：
我上课时，经常遇到这样的现象：孩子们作业没有做完、笔记没有背会、上课听讲不用心。每每碰到这样的情况，我就会直接批评学生。有的孩子能接受我这种处理方式，有的孩子不能接受。我想这就是李老师所说的管理学生时的矛盾吧。准确来说，是孩子们误会了我。在处理矛盾时，直接质问孩子们，总是不沟通。即使沟通也是高高在上，不愿意相信他们，长期下去就和孩子们产生了误会。
读李老师的这篇文章《误会源于沟通不够》，我明白了：产生矛盾时，要及时处理、及时沟通。首先问问孩子们为什么没有完成作业？为什么没有背会？为什么上课时发呆？只要孩子说出令人相信的理由，我们就要选择相信孩子，与孩子进行沟通，沟通时做到如下几点：
沟通，需要双方地位平等、平起平坐。如果地位不对等，一方高高在上，或者一方对另一方有成见，甚至鄙视对方，都会导致沟通无效或者失败，甚至会激化矛盾。所以在找学生谈话的时候，可以先让学生坐下来再谈。
沟通，需要暂时放下自己的观点，融入对方的世界，也就是要做到换位思考，如果彼此都固守着自己的观点，不让步都固执己见，不愿改变，沟通也是没有效果的。所以在找学生谈话时候，要多听听学生的话，学会倾听孩子的心声。
沟通，让孩子们感受到老师发自内心的爱。物理老师说力的作用是相互的，我觉得爱的作用也是相互的。在我们付出真心与学生沟通时，学生也会愿意相信我们。
总之，班级、学校就是一个小社会，影响学习的因素有很多，如果我们能把师生关系处理好了，就会减少很多不必要的烦恼和压力。学生学习氛围愉悦，学习也就自然轻松了，学习效率就高了。我要以沟通为帆，以爱为航，让我和学生关系这船走的更久，更远。
担当读后感高中篇八
这个寒假，我觉得十分精彩，因为有许多课外书陪伴着我。每当无聊时，我就会在沙发上看书，有时一看就是四五个小时。这些课外书，丰富了我的假期生活，其中令我印象最深的非数这本――《用担当成就梦想》。
这本书是洪战辉的自传，洪战辉原名洪全会，高四时改了名。洪战辉小时候与别人一样，拥有一个幸福的家庭。可是在他12岁那年，他父亲患上了精神病，砸死了妹妹，还把妈妈打伤了。很久之后，妈妈忍不住了，离家出走。从此之后，家中的重担都压在了他的肩上，他卖玻璃球、卖冰棍、卖文具、打工去挣钱养家。他因在学校卖文具抢了文具店的生意，被几个身强力壮的年轻人打了一顿，左眼因此失明。但他靠着自己的不屈不挠，永不放弃成功了。
洪战辉让我想起了一个人――霍金。霍金是一个残疾人，他全身只有几根指头能活动。但他并没有放弃希望，以自己超乎想象的毅力去努力，终于成功了，被人誉为“宇宙之王”，还撰写了文学巨著《时间简史》。
世界上靠着不屈不挠，永不放弃的精神成功的有许多。
通过这两个事例我明白了一个道理：遇到困难不要放弃，要尽力的想办法克服它，这样就一定会成功。困难并不可怕，但放弃与困难斗争才是最可怕的。
读了这本书，使我学会了许多，让我受益匪浅。
担当读后感高中篇九
总结全文，我认为担当可以定义为一种精神，感情和自身能力。承担能体现你的价值，愿意承担能体现你的优秀品质，善于承担能体现你的能力。生命只有在担当的成长中，才能在担当的前进中。
当然，如果你想成为一个敢于承担责任的人，你需要敢于面对困难，敢于冒险，能够在关键时刻站起来。你想要成为一个负责任的人，就要在生活上和工作上承担更多的责任。
在工作中，你和公司有着共同的利益，公司的发展保证了你的利益。只有当员工在工作中承担更多的责任，他们才能和公司一起成长。所以我们需要培养责任感。责任和责任感，是这个社会为人处世的基本要求。
养育孩子和尊重老人是责任。认真工作，完成任务是责任；责任感是必不可少的。可以说，人们强烈的责任心、责任感和责任意识不断推动着我们事业的发展和社会的进步。
为公司着想的员工，无论他在哪里，不管他做什么，他总是想为公司做宣传，为公司赢得利益，也为了自己，也为了自己带来利益。
我们必须明白，企业是每一个员工的生活空间，是我们施展才华的舞台，是我们发展进步的支撑。只有企业的生存和发展，我们才有自己的生存和发展。
只有企业兴旺发达，我们才能更好地实现自己的`价值。因此，我们要心怀感恩使我们的工作更有活力，激发更多的工作热情，贡献自己的力量，为公司做更多的事情。
选择一份工作就是选择一种生活方式。热爱工作、对工作充满激情的人更有可能被录用。每个职位都是一块充满了活力的土地，关键在于播种的是什么样的种子，我相信只要我们秉持着责任感做事，在任何职位，我们将收获事业的春天！
工作就像家庭一样，总是意味着责任。承担责任是多么重要啊！因为责任会让我们表现得更好！只有对生活负责，才是真正的生活！让我们用责任和感恩的心，不断完善自己，成为我们企业远航的风帆！
担当读后感高中篇十
这篇文很明显没有写完或者说后面内容被作者撕掉了，看到后面已阅字样加落款日期，很明显这个已阅是作者的作品。对了，每篇文字后红字都是班主任的寄语。
文中记录了作者对于担当的.理解。
在高二那年，母亲远离家乡前往泉州打工，而作者孤身在外求学，父亲带着弟弟在家生活，因为生活学习一家人四处分散。
其实在我看来，担当即负责。
文中父亲早年因家庭原因早早辍学，后为了供孩子读书，兢兢业业，在挂在墙上的日历本上写着娃娃读书加“柞会”（柞会应写作扎会，意为作者老家一种传统民间集资的方式），体现了绝大部分农村农民的真实生活。
而母亲为了争取更多收入，选择外出打工，也体现了女性在家庭中努力担当的精神。
思念之情常有，由思念之情想到担当，说明此时的作者正在不断给予自己信心，希望能改变现状，坚持下去。
担当读后感高中篇十一
1、及时掌握时代信息，紧随时代潮流并能正确把握时代主流，积极有益的引导学生。信息时代各种各样的信息通过各种各样的传播工具及传播方式遍布我们的日常生活。作为学生很容易被各种各样的信息冲击和左右，所以更需要老师的正确引导，只有这样才不会被一些错误的、有害的、不良的信息伤害。这就要求教师运用熟练的计算机及其他途径能够迅速了解各种各样的信息，并能正确引导他们。
2、学习、掌握各种现代化的教学技能，使用现代化的教学工具。作为一名教师应掌握并熟练使用现代化的.教学技能，能够使用多媒体教学，力求在授课过程中形象、生动、精彩。
3、在信息化的时代要与时俱进，不断充实自己的专业知识。教师只有不断充实自己才能在教学的过程中游刃有余。
4、注重对学生进行信息素养的培养。教师应注重学生信息能力的培养，要根据教学的需要，引导和指点学生学会搜集和处理信息，并转化为自己的一种能力；要引导学生正确利用网络、书刊、电视等渠道来开展学习，培养学生的探索能力、自己发现问题和解决问题的能力。
教育信息化是当今时代社会发展的需要，也是我国教育信息化发展的重要组成部分。作为二十一世纪的教师，必须树立教育新理念强化信息技术在教学过程中的应用，再不断的运用过程中提高教师的信息素养。
担当读后感高中篇十二
我用业余时间把《担当》这本书读完了，很受启发，受益颇深。在此，我想把我的读后感与大家分享一下，希望我们能够互勉，共同进步。
勇于担当是一种精神。桥的价值在于能承载，人的价值在于能担当。担当的越多，价值越大，担当价值千金，担当任重千钧。人生在担当中成长，在担当中前行。
甘于担当是一种情操。大事难事看担当，勇挑重担不为难。勇于担当者，从来都敢于承担起最重大、最艰巨的任务。这是优秀者和坚强者的品质。
善于担当是一种能力。没有金刚钻，不揽瓷器活;没有三板斧，不进瓦岗寨。担当不仅要靠勇气，更要靠智慧和能力。
做敢于担当的部门一员，就是要在困难面前，敢闯敢试;在矛盾面前，敢说敢管;在风险面前，敢作敢为;在关键时刻，挺身而出;而在名利面前，则淡然处之。作为部门的一员，这样才能有所作为，勇于担当是对所在部门工作的基本要求，也是合格工作人员的职责所在。
首先，要有勇于担当的意识和责任。合同审查，就是要确保条款准确、权责清晰，没有做到这一点，就要反复核对、积极讨论、细心修改。关于审计，就是要敢于指出违法违规的问题，如果无法承担起这份职责，就会畏首畏尾，遇到困难想到退缩，看到问题避而远之，这不仅与审计人应有的工作态度相背而驰，更辜负了公司对审计部门的期望和寄托。有问题，就要敢于提出问题，直逼问题本质。
其次，要有勇于担当的精神。作为部门的一员，要敢于担当，必须在面对困境和挑战时有一种奋发有为的精神状态。要学会在实践中积累经验、迎难而上，不断提高自身能力水平。只有对事业充满激情豪情的人，才能保持奋发向上、奋力拼搏的精神状态，才能在工作上超越自我。只有具备勇于担当的精神，才能在困难面前敢闯敢试，在矛盾面前敢说敢管，才能准确把握公司旨意，发挥部门的优势，提升部门工作发展大局的层次。
最后，要具备勇于担当的能力和本领。只有不断的学习，汲取知识，提高自己，才能正确认识世界、认识社会，才能更好地做好各项工作。学习是固本之举，也是我们认识问题、分析问题、解决问题的思路和办法。我们担当得起责任，做到能做、会做、善做，就必须勤勉学习、善于学习、认真学习。
要以“兼收并蓄、厚积薄发”的求学态度，努力汲取新思想、新思维、新理论、新方法、新经验。要把抓紧学习、刻苦学习、发奋学习作为提高素质、增强本领、做好工作、创先争优的重要责任来落实，通过学习，不断提高自身能力和水平。
做善于担当的部门一员，就是要善于发现问题，分析矛盾，不急不躁，冷静处事，我们要有对全局和局部的辩证考虑，有解决局部问题和促进全局问题解决的方法，有克难攻坚的本领。
善于担当要求我们在面对局面千差万别，矛盾复杂多变，问题层出不穷时，必须从勤于学习、掌握规律等方面加强能力、改进方法。一要把学习作为看家本领，向书本学、向实践学、向先进学，不断增强自身专业水平的能力。二要把握规律、遵循规律、运用规律，不断增强抓重点、抓关键，应对突发事件，驾驭复杂局面，解决急难险重问题的能力。
善于担当是一种艺术，这种艺术不是要我们都去钻研如何投机取巧、迎合领导，而是充分认清有担当不等于蛮干，要有把握全局、科学谋划的智慧，要有立足大局、着眼长远的境界。善于担当最考验我们的工作方式方法，对在工作中遇到繁琐不同的问题，我们则要多动脑筋，多找对策，怎样能成功解决问题，我们就朝着这个方向努力。迎难而上，直面矛盾，巧妙解决，最终出色完成工作。
坚持原则、敢于负责、勇于担当的意志品质的形成，需要虚心学习，不断实践，长期积累。担当，不需要挂在嘴边，不需要辞藻的修饰。从现在起，用行动印证担当，敢于担当，甘于担当，善于担当，才能真正成为公司的合格一员。
担当读后感高中篇十三
什么是担当简单地说，就是一事当前，勇挑重担，敢于负责，具体来讲，担当是一种精神，一种情操，一种态度，一种习惯，一种要求，一种潜力，一种素质。担当精神，就是想干事的进取精神，能干事的务实精神，干不成事不罢休的负责精神。
作为一名公司普通的操作人员在企业中负责公司业务中订舱的工作，自认肩负职责，“担当”对我们来说更是不可或缺的。“在其位，谋其政；司其职，负其责”，换句话说也就是：“就应做的事，顶着压力也要干；务必负的`责，迎着风险也要担。”我们要明白自己的使命，把工作做好，做到位，无私无畏，敢作敢为，为南京中远承担起自己应尽的职责。作为南京中远的一名老员工，感谢公司这些年对我的培养和信任。透过培训学习，我深刻的领悟只有自己具备了敢于担当的精神和求真务实的态度，个人在中远才会有前途；也只有我们谦逊为人、脚踏实地去应对问题和解决问题，才能够塑造中远优秀的企业文化，才能够实现中远业绩和效益的快速提升。
担当读后感高中篇十四
一直以敏学班的家长为傲，你们的认真、好学在全国都是有名的。这绝对不是虚夸，而是你们一次次用行动打造的效果。从培训会上诵读的聚精会神，到邀请黄老师讲课的孜孜不倦，再到对班主任倡议共读一本书的积极回应，都让人敬佩不已。
伴随着孩子的成长，我们越来越发现，世上最难大成的学问就是如何当父母，一路磕磕绊绊，五味杂陈。孩子长大了，孩子上学了，孩子出现了以前没有遇到的情况，这林林总总都在考验着我们的耐心和智慧。幸好，幸好我们还有一路同行的伙伴；幸好，幸好我们还有古今中外的宝贵经验，只要我们愿意捧起书来认真地读一读，再和伙伴们分享一下，也许方法就从中找到了，乐趣也就越来越多了。
现在，我的眼前呈现的就是你们交来的读后感。与其说是读后感，我更愿意把它们看做是爱的作业。此时的我内心充满了感动，为了你们的认真、投入。我们都知道呀，重要的不是文采、篇幅，而是作为父母的你——学习时的态度。一切学习，都是自己完成的；一切教育，都只对有心者发生作用。读了，自然有的写，做得好，自然能写得好。
推荐大家读《小肩膀有大担当》源于那次给年级家长们的培训。在培训时，我把之前读过的《不奖不打管孩子》翻出来好顿复习。里面的很多事例依然让我唏嘘不已，如果早一点看到这本书，我们是不是会少走一点弯路呢？带着这个想法，我把这本书推荐给了家长们。你们拿到的是升级版的换了名字的《小肩膀有大担当》，让理论更系统，事例更全面。它是否适合我们，只有实践才能出真知呀！
很喜欢里面的一段推荐词：
每个孩子，都是带着爱、智慧、天赋而来，经历一段属于自己的独一无二的生命旅程。他们的背上，都有一对隐形的翅膀。这本书，让我们有机会睁开慧眼，和作者一起，看见每个孩子背后，那一对天使的翅膀。相信孩子的力量，他们可以自由地飞翔。
不由得想到纪伯伦曾经在《孩子》中说过的一段话：
你们可以努力去模仿他们，却不能使他们来像你们，因为生命是不倒行的，也不与昨日一同停留。你们是弓，你们的孩子是从弦上发出的生命的箭矢。
是呀，孩子不属于我们，孩子属于未来的世界。未来的时间不属于我们，我们也不属于未来的世界。未来的世界里有多少精彩就有多少残酷，当孩子义无反顾地投身其中去拼搏时，我们将无法助力，孩子也无暇回首。我们所有的努力都只是为了以自己为基座，以自己为起点，把孩子尽量高远地射出去。现在，我们最重要的责任就是让孩子还在我们身边时就能够学会责任和担当。
读着这二十几篇读后感，就仿佛和二十几个家庭在对话。每一篇文章都让老师叹服。说好，并不是因为文章本身的文学水平有多高。而是，我从中读出了父母对孩子的浓浓爱意和强烈的责任感。老师想表扬你们每一个人，但又深深地知道，和你们深沉的父爱、母爱相比，老师的表扬算什么！只要付出真心，你就是满分。或者说，你的用心与否，唯一有资格给你打分的，是你的孩子！共读，让我们有了共同的方向；分享，让我们有了携手同行的伙伴。在未来的日子里，我们一如既往，带着爱，来读书！
担当读后感高中篇十五
这本书是洪战辉的自传，洪战辉原名洪全会，高四时改了名。洪战辉小时候与别人一样，拥有一个幸福的家庭。可是在他12岁那年，他父亲患上了精神病，砸死了妹妹，还把妈妈打伤了。很久之后，妈妈忍不住了，离家出走。从此之后，家中的重担都压在了他的肩上，他卖玻璃球、卖冰棍、卖文具、打工去挣钱养家。他因在学校卖文具抢了文具店的生意，被几个身强力壮的`年轻人打了一顿，左眼因此失明。但他靠着自己的不屈不挠，永不放弃成功了。
洪战辉让我想起了一个人——霍金。霍金是一个残疾人，他全身只有几根指头能活动。但他并没有放弃希望，以自己超乎想象的毅力去努力，终于成功了，被人誉为“宇宙之王”，还撰写了文学巨著《时间简史》。
世界上靠着不屈不挠，永不放弃的精神成功的有许多。
通过这两个事例我明白了一个道理：遇到困难不要放弃，要尽力的想办法克服它，这样就一定会成功。困难并不可怕，但放弃与困难斗争才是最可怕的。
读了这本书，使我学会了许多，让我受益匪浅。
担当读后感高中篇十六
读完《担当》这本书，我的理解是作为企业高管，要在困难面前，敢闯敢试；在矛盾面前，敢说敢管；在风险面前，敢作敢为；在关键时刻，挺身而出；有所作为，勇于担当。这是合格高管的职责所在。
一、要具有勇于担当的意识和责任。
做为企业高管，要坚持原则、敢于负责、勇于担当；要虚心学习、不断实践，长期积累。担当，不需要挂在嘴边，不需要辞藻的修饰。用行动印证担当，敢于担当，甘于担当，善于担当，才能真正成为公司的合格一员。
二、要有勇于担当的精神。
勇于担当是一种精神。桥的价值在于能承载，人的价值在于能担当。担当的越多，价值越大，担当价值千金，担当任重千钧。人生在担当中成长，在担当中前行。
作为一名高管，必须在面对困境和挑战时有一种奋发有为的精神状态。只有对事业充满激情豪情的人，才能保持奋发向上、奋力拼搏的精神状态，才能在工作上超越自我。只有具备勇于担当的精神，才能在困难面前敢闯敢试，在矛盾面前敢说敢管，才能完成好目标任务。
三、要具备勇于担当的能力和本领。
要学会在实践中积累经验、迎难而上，不断提高自身能力水平。只有不断的学习，汲取知识，提高自己，才能正确认识世界、认识社会，才能更好地做好各项工作。学习是固本之举，也是我们认识问题、分析问题、解决问题的思路和办法。有了能力和本领，才能担当得起责任，才能做到能做、会做、善做。要把抓紧学习、刻苦学习、发奋学习作为提高素质、增强本领、做好工作、创先争优的重要责任来落实，通过学习，不断提高自身能力和水平。
必须从勤于学习、掌握规律等方面加强能力、改进方法。一要把学习作为看家本领，向书本学、向实践学、向先进学，不断增强自身专业水平的能力。二要把握规律、遵循规律、运用规律，不断增强抓重点、抓关键，应对突发事件，驾驭复杂局面，解决急难险重问题的能力。
四、善于担当是一种艺术。
要充分认清有担当不等于蛮干。要有把握全局、科学谋划的智慧，要有立足大局、着眼长远的境界。善于担当最考验我们的工作方式方法，对在工作中遇到繁琐不同的问题，我们则要多动脑筋，多找对策，怎样能成功解决问题，我们就朝着这个方向努力。就是要善于发现问题，分析矛盾，不急不躁，冷静处事，要有对全局和局部的辩证考虑，有解决局部问题和促进全局问题解决的方法，有克难攻坚的本领。迎难而上，直面矛盾，巧妙解决，最终出色完成工作。
五、甘于担当是一种情操。
大事、难事看担当，勇挑重担不为难。勇于担当者，从来都敢于承担起最重大、最艰巨的任务。这是优秀者和坚强者的品质。（孙印柱）。
担当读后感高中篇十七
什么是担当简单地说，就是一事当前，勇挑重担，敢于负责，具体来讲，担当是一种精神，一种情操，一种态度，一种习惯，一种要求，一种潜力，一种素质。担当精神，就是想干事的进取精神，能干事的务实精神，干不成事不罢休的负责精神。
作为一名公司普通的操作人员在企业中负责公司业务中订舱的工作，自认肩负职责，“担当”对我们来说更是不可或缺的。“在其位，谋其政；司其职，负其责”，换句话说也就是：“就应做的事，顶着压力也要干；务必负的责，迎着风险也要担。”我们要明白自己的使命，把工作做好，做到位，无私无畏，敢作敢为，为南京中远承担起自己应尽的.职责。作为南京中远的一名老员工，感谢公司这些年对我的培养和信任。透过培训学习，我深刻的领悟只有自己具备了敢于担当的精神和求真务实的态度，个人在中远才会有前途；也只有我们谦逊为人、脚踏实地去应对问题和解决问题，才能够塑造中远优秀的企业文化，才能够实现中远业绩和效益的快速提升。
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