屈原初中中学范文(18篇)

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屈原初中中学范文(18篇)
时间:2023-11-26 00:31:10     小编:字海

成功需要勤奋和毅力,付出总有回报。总结能够提高我们的自我认知和学习效果。通过阅读总结范文,我们可以学习到一些写作技巧和表达方法,提升自己的写作能力。

屈原初中中学篇一

在我们的生活中有许多重要的事情,但对每个人来说也许都不一样,有些人认为爱情最重要;有些人认为金钱最重要,还有些人认为事业最重要。英国弗桑德斯曾经说过:品德修养能决定人生,他比天资更重要。一个人的品德修养会影响自己的人生、命运。现阶段身为学生的我认为最重要的事就是有个良好的品德修养,为什么呢?因为我觉得命运和人生都是掌握在自己的手里,想要有个好的未来和人生就必须要拥有良好的品德修养。就从生活中看起,有些人只是因为一点小事就将那非常刺耳又难听的脏话脱口而出,虽然只是一句脏话,却有可能为自己招来一些自己始终料想不到的可怕后果。也有许多社会案件是因为生活周遭的人不顺他们的意,就狠心的伤害甚至是杀害自己身边最亲爱、亲密的人,他们的下半辈子可能就只能在监狱里度过了。还有一些像是偷窃、欺骗或是吸毒......等这些都是缺乏品德修养的行为。反过来说,许多历史上成功的人,他们都有一个共通点就是都拥有一个良好的品德修养,也因为我想要当个成功的人,所以我觉得品德修养比一切还重要!!品德修养是一个看是不起眼的东西,但却是影响我们言行举止最大的因素,我个人认为,如果没有一个良好的品德修养,就没有的人生,在生活中还可能四处碰壁,假如有一天我们要做一笔大生意,突然一不小心做了比较没品的事情,那一笔大生意可能就飞了。我也希望大家都能和我一起努力养成良好的品德修养吧!

屈原初中中学篇二

我崇拜的人有很多,篮球健将-姚明,武打演员-吴京,特种兵中校-张福远,歌手-周杰伦……但我最崇拜的那位为中国赢得了许多金牌的羽毛球健将,曾经称霸世界羽坛的羽毛球明星-林丹。

林丹出生于1983年10月14日,身高1。78米,有一双炯炯有神的眼睛,一对小巧玲珑的耳朵,肌肉发达。

林丹的爸爸妈妈都是体育爱好者,每次打篮球都带着他。一次,他发觉羽毛球很好玩。他后来上了业余班,他是班上唯一一个用左手打球的小朋友,所以教练对他特别关注,但是他的身体素质很差,每天训练他都认认真真地完成,他说过一句话“训练不苦,怎么叫训练?”后来,他的技术突飞猛进。1992年,他进入了省队,进入了国家队。通过一段时间的努力,世界排名第一。

伦敦奥运会羽毛球男单决赛,中国林丹对马来西亚李宗伟。观众席上座无虚席。随着观众的呐喊声,两位大将迈着轻盈的脚步走进了场地。

裁判一声令下,比赛开始了。李宗伟发球,他发了一个高选球,林丹做了一个杀球的假动作,让李宗伟误以为他要杀球,可他却打了一个高远球,李宗伟毫不犹豫的来了一个跳杀,球擦网而过,林丹立马起动给他放了个网前,李宗伟以迅雷不及掩耳之势给林丹挑了个后场,球既不高又不远,林丹一跃而起,猛地一挥拍,球像火龙一样杀向李宗伟的边线,李宗伟来了个鱼跃救球,可是球却没有过网。第一局,李宗伟以21:15赢了林丹,我心想:林丹这场不会输吧?第二局和第三局保持冷静,调整了战术,反败为胜。林丹最终以21:10和21:19的好成绩赢了李宗伟。

这就是我崇拜的人-林丹,我崇拜他的这种沉着冷静的精神和他那种刻苦训练的精神。我要把这种精神带到我学习羽毛球和生活中,争取以后能有他那样的好成绩。

屈原初中中学篇三

什么是责任?似乎很难用语言文字解释得清楚。可当你喝完一罐饮料,小心地将饮料瓶投入垃圾桶时;当你见到你同桌的笔坏了,主动地递上一支时;当你扶着老奶奶过马路时,便是尽了看来微乎其微,实则浓缩具体化了的责任。

叔本华曾经说过:“上帝给我们一具肩膀,就是教你挑担子的。”责任维系着人与人、人与社会的关系,促进社会进步。

我们每天读书来充实自己,反省自己,这是对自我负责任;经营者出售价廉质优的商品,诚信交易,这是对消费群体负责;遇到歹徒行凶,见义勇为,这是对社会负责任;边防兵在边防线上时刻坚守着,这是对国家安全负责任。由此看来,责任涵盖的范围是广泛的。

《三国志》的作者陈寿,能够不计私仇,公正客观地评价诸葛亮,这是对后世读者负责任,是“古人”之负责任;《环球财经连线》财经评论员叶檀,从不同角度分析股市走向,这是对全中国股民负责任,这是“今人”之负责。民族英雄在枪林弹雨中强行穿过,不畏生死,只为报答祖国,是“中国人”的负责任。当“泰坦尼克”号将要沉没时,船员们能恪守自己的职责,救助妇孺,这是良知,对“绅士风度”负责任,是“外国人”的责任。由此看来,责任无时不在,无处不在。

看到了这么多关于责任的事例,其实它们共同之处是一种精神之力,信念之力,意志之力。责任无论大小,人与人构成社会,而责任对社会的进步起到巨大的作用。

责任是相互的,如果你自己承担起对他人、社会的责任,他人也会为你承担起责任,这就是“我为人人,人人为我”的道理所在。如果你不承担责任,那你有什么理由要求他人付出呢?责任往往是无情的,它会惩罚你的不负责。

作为青少年的我们,要明辨是非,了解自己承担的义务与责任,把握好学习的责任,开阔视野,认识到自己该为社会做什么,了解国情及趋势,认识到时代的紧迫感,激发我们的社会责任感,承担振兴民族精神的责任。

屈原初中中学篇四

寒冷的冬天已经过去,春天的气息已经弥漫在我们的周围,充满爱的春天应该是永恒的,可是这样的春天因为某些人的不负责任而爱味渐淡。我们不能让爱的气息消散,成为风中的余香。铭记自己的责任而塑造美好的社会是我们义不容辞的做法。

在花香四溢的社会中,鸟儿的歌声渐逝。越来越发展的社会经济伴随着越来越低下的道德品质,越来越多的食品伴随而来的是越来越低的食欲,越来越多的广告伴随而来的是越来越少的真诚。

为什么会怎样?难道我们的爱与责任沉睡了吗?难道仅仅是因为利益的诱惑吗?树影已经斑驳成了画的风姿,何必再让爱与责任斑驳成泪的伤痕。

当三鹿奶粉毒辣椒瘦肉精与地沟油的飓风来临时,卷走的不仅是人们的财富,也卷走了人们的身心健康,更卷走了人们对社会人心的信任之情。

我们应该懂得,当因为我们的不负责任违法乱纪而危害国家社会的同时,更是危害我们自己。我们可曾想过我们不负责任的过失可能导致了我国综合国力的提升。弱肉强食是亘古不变的生存规律,也许日本的侵华战争早已过去,也许南京大屠杀早已成为历史,可如果我们只顾哀之而不顾鉴之,那么科索沃伊拉克的危机离我们就不远了。我们需要懂得,只有人人都重视责任才能促进社会的和谐,国家的富强。

社会上太多的事件早已使我内心感到一股深深的沉痛。

昆明的一个小区里,一名小孩子与同伴玩耍时不幸落水,但当另一名孩子去向保安求救时,保安却找了一个“自己要吃饭”的理由而置之不理。结果,碧空之下一个绽放的灵魂消失了。保安仅仅是因为自己的疏责而造成了无法挽救的悲剧。恪守责任也许没有昙花一现的美丽,也许没有流星划破漫漫长空的壮丽,但却是人们心中永恒的风景,永恒的光辉。

我渴望漫步在杏花粉艳桃花火红的美景中。在春天可以和朋友们欣赏桃之夭夭的景致,领略斜风细雨不须归的清爽。我更渴望生活在温馨和谐的社会之中。我知道,当人人都重视起自己的责任之后,那么我们的社会必是美好的。

屈原初中中学篇五

懦弱,一个时常挂在人们嘴边的字眼。很多时候,它就像是人的影子,经常围着你转。你千方百计想要摆脱它的缠绕,但成效甚微。你与懦弱的斗争,就像是在与自己的影子决斗,虽用尽全力,却无丝毫进展。懦弱,好可怕的东西。

有一个男孩向我诉说了他的故事。他是一个文静、瘦弱的男孩,从小家里教育他不许与人争执,不许惹是生非。他从不去管别人的事,专注于自己的学习、自己的生活。可是,他的同学中却有一些人时常去破坏他的学习和生活。一些男生时常拿走他的铅笔、钢笔、尺、文具盒等学习生活用品,并当众加以破坏。他不敢怒也不敢言。他告诉我,他已经忍让了一年多了,他不知道以后会怎么样,而且他的学习成绩已经因此而明显下降了,他非常着急。

不!他不应该忍让。忍让不应该是我们面对恶意骚扰的态度。如果是同学之间为一些生活小事发生争执,其中并不牵涉原则问题,这样,一方的忍让则能化解一场可能到来的斗殴,而且还能换来双方更为可靠的友谊。但是,这个男孩的情况却不容许忍让。一个有胆有识的人,他应该挺起胸膛,抵制别人的不友善行为,一味地忍让只能证明他的懦弱,在坏人坏事面前的忍让更显现出他的懦弱。爱恶作剧的同学最喜欢欺压懦弱的人。你一味地忍让无法使他们获得警醒。你要抬起自己的头颅,挺起胸膛,战胜自己懦弱的性格,与那些作恶的人作斗争,才能好好保卫属于自己的一切!

不过,我这里要这位男生与恶作剧的同学作斗争,不是说他就该和欺负他的人去打架,他可以采取以下方法:如向老师检举,向家长求助,请师长帮助制止那些同学的不良行为。或者与其他富有正义感的同学结成联盟,奋起保卫自己的学习用品,让那些人不敢轻举妄动。我认为,严厉的话语、坚决的态度、勇敢的决心都足以使那些欺负他的人望而却步,他的勇敢行为也会赢得富有正义感的同学的支持。

要战胜懦弱就必须面对阳光。懦弱如同影子,只要我们面对阳光,懦弱就会被甩在身后,我们就可以大踏步地往前走,因为它再也不会在我们前面挡道了。永远面对阳光吧,这阳光就是你内心的坚强。

屈原初中中学篇六

一场疫情让20__年的春节变的不一样。曾经的春节是热热闹闹、红红火火的;挂满灯笼的商场里人山人海,锣鼓喧天;大家走亲访友,络绎不绝。但今年的春节却被一场肆虐全国的新型冠状病毒冲淡了年味,让城市、街道瞬间变得冷冷清清,但围绕抗击疫情发生的许多人和事又都让我们的心暖洋洋的。

大年初一,刚结束太太家聚餐回到家的我们,便不停的从新闻、广播、网络等处看到各种通告:“因武汉新型冠状病毒肺炎病例的不断上涨,全国禁止举办任何形式的群体性聚餐活动,暂停开放所有室内场馆,所有人外出需佩戴口罩!”“武汉被全面封城!”“新冠状病毒会通过飞沫传播,避免外出,出门佩戴口罩做好防护!”“疑似感染…人,确诊…人,死亡…人!”。

这一条条新闻,触目惊心,为这些生命惋惜的同时,我也不禁感到害怕:一定不要被感染啊!

为了做好预防,服从国家要求,谨遵学校号召,我每天呆在家里尽量做到不出门,出门也要佩戴口罩和医用手套!每天吃饭前后勤洗手,注意不挑食,做到营养均衡!认真执行自己制定的学习和训练计划,早睡早起,上午认真参加学校网课和完成作业,下午利用1~2小时时间进行击剑基本功训练,不能因为宅在家里,便放松了学习和训练。而且每天只要我一训练,1岁多的弟弟,就会陪着我一起,摇摇晃晃地模仿我的各种高难度动作,看着他憨态可掬、稚嫩可爱的样子,们全家常被他逗得大笑不止,也算是为我们无聊的居家隔离生活带来了一抹欢乐!

在这次抗击疫情中,医护人员抗战在一线的许多事迹和照片都温暖和感动着我们全家。84岁的钟南山爷爷再次挂帅出征武汉;全国各地医务工作者立下请战书,按下手印,紧急支援……其中让我记忆犹新的是,武汉金银潭医院院长张定宇伯伯,隐瞒自己得了渐冻症的病情,也顾不上被新冠病毒感染的妻子,依旧在抗击疫情最前线奋战。他拖着疲惫的双腿一瘸一拐地走在医院的走廊里,一刻不停忙碌着的背影深深的感动了我。我想对您和战斗在一线的叔叔阿姨们说:这次疫情,为了守护、保护我们,您们不畏艰苦、不畏牺牲,依然坚守在自己的岗位上,为我们拼命!您们是最棒的逆行者,值得我们每一个少先队员学习!我向您们敬礼了!谢谢您们!

虽然这次的疫情让我们过了个不一样的'春节和寒假,但也让我见识到了祖国强大的凝聚力和号召力!团结一心,我相信新冠状病毒一定会被我们打败,祖国也会变得更加强大!

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屈原初中中学篇七

举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒。”在《渔父》中,屈原这样向渔父也向我们解释着他被无情流放的原因。此时他已颠沛流离多时,身心潦倒不堪,却仍然骄傲地诉说着自己的“清”、“醒”。

他难道还不明白正是自己孤行到底的“清醒”把他推向了潦倒的边缘吗?他当然知道!面对渔父的善告,他再次激昂愤慨地大呼:安能身之察察而受物之汶汶者乎?安能以皓皓之白而蒙世之温蠖乎?实际上,这是坚守理想的他在告诫疲惫不堪的自己,在鼓励几近崩溃的自己!

这不能不让人以之动容啊!屈原,他的一生都在为实现“美政”的理想奔走呼喊,即使遭人排挤,即使被贬流放,即使失意一生,也不改初衷。

这世上将没有《史记》了———如果司马迁没有因为坚守理想,受刑之辱早已将他吞噬殆尽;这世上将没有“戊戌六君子”了———如果谭嗣同他们没有因为坚守理想,他们将不至喋血市口;这世上将没有《日心说》了———如果哥白尼慑于教会而放弃理想,他将不会落得葬身火海!

可这些假设全部不成立!因为他们无一放弃理想,无一不是为了理想愤然前行,完成了为人的涅磐,书写了人类灿烂光辉的历史,推动了人类文明的进程。坚守理想,于他们自己本就是一种幸福快乐,于整个人类更是伟绩卓着!

屈原是一个值得佩服的人。试问中国四大佳节,春节,那是一年的结束新一年的开始:清明,那是祭拜死去亲人朋友:中秋,那是与家人团圆的难逢佳节,而屈原一个人,就能为纪念他搞出一个端午……实在是,太厉害了,前无古人啊!我不佩服行吗,华夏几千年,屈原当真影响地深入骨髓啊。

屈原是一个值得尊敬的人。他文采斐然,一人引领千万骚客,为人极为正直,与恶势力抗争决不妥协,更是一个一生尽心为国的伟人,无论是“王甚任之”还是“大困”,对祖国永远是一个坚贞不移,至死不悔。就是这么一个有治国之才,爱国之心,刚正不阿的浪漫诗人。

但,他并不值得我学习,做榜样。

屈原是一个迂腐的人,他的“忠”,我的确佩服甚至仰望,但那不过是“愚忠”。“王甚任之”时尽忠,无可厚非;但当整个王公贵族开始反对你,抛弃你,明明有康庄大道不走,依然一副被人卖了还替人数钱的模样。

就这样屈原的故事成为美传,中华美德,永垂不朽,成为一代代帝王的统治工具,成为万千百姓的道德楷模,成为人们过佳节的纪念对象!没有这忠君报国的汨罗一跳,也许,只能说也许,岳飞就不会惨死**亭,直捣黄龙未必没有可能,不会有那么多的英雄不能战死沙场而死于帝王阴谋的悲剧!屈原的汨罗一跳,不管本着什么目的,什么初衷,他本想狠狠震惊一下警醒一下祖国也好,不忍看到楚国江河日下的悲剧也好,或者是干脆一了百了的消极逃避也罢,他造成的影响却是巨大的,空前的!这样的伟人,他本身的人品越好,为祸却是越大!坏人为祸,为祸一时,为祸一世:好人为祸,为祸一代,为祸一民族!好人的“祸”——那些好人有意无意的光荣事迹,成了帝王们俘怒苍生的王牌,帝王们站上了道德的制高点,人人尽而忠之,这种“忠”,当事人认为很伟大,世人亦然,唯有帝王风轻云淡心中一阵不屑:不过一条忠诚的狗罢了!

这种可怕的现象,两千多年不止!

屈原是冤枉的,他的君子品行的负面影响,任汨罗江水流干也不会知道一分。就让屈原安静一下吧,少讲讲他的“传世美德”,让它成为一个值得佩服、尊敬而不是一个被效仿,被榜样的人!

不得不承认,有的人是受不了一点世俗的沾染的,同时他希望受到命运的青睐,与同样的高洁之士结朋交友。当以上两条愿望一条都不能实现时,清高的屈原也就决绝地离开了他认为的肮脏世界。

姑且不论这死是否值得,单是这勇气就足以让后人尊敬。这是对自己人格的尊重,它表明自己是拣枝而栖的凤凰,不能混混噩噩度世。

屈原投江的心境应该是极度悲凉的,应该是冷静的理智的,也是深思熟虑的,绝不是一时之冲动。既然已抱定了必死的决心,那么何必性急?再看一眼楚国的大好河山吧,这是我的先人开辟的地方。秋风萧瑟,西风渐紧,远处的芦苇与近处的芦苇携起手撑开了一张秋天的网,把整个人的愁苦攒紧,浓缩成一颗异常柔软的心,这心一旦溶于汩罗,便把整条江水都染得苦涩,而水又是一脉相通的,任意一瓢水,都使楚人想起家国江山,想起不可搀回的结局,涕泗横流。

事情已经过去两千年了,代代传,传代代,再加上喜欢“盲目爱国主义”的统治阶级的宣传,于是屈原就成了所谓爱国的典范。

人们不会指责屈原的爱国,虽然那是更重视个人而不是更注重国家的时代,那是一个哪里有幸福哪里成就哪里就是家国的朝代。“凤凰翔于千仞兮,览德辉而下之”,像屈原这样为出生之国而死的不多。

接下来我要谈谈屈原的观点问题,在屈原看来,只有凤凰之类的高洁鸟类才能发表言论,庸鸟安分守己便是;骏马是不必绳子拴的,跛驴当然是要干活的。读到这里,我不禁为庸者叫不平,我同意给天才以自由发展的空间,但同时也应该尊重庸者,其实对庸者、对弱者的关注与尊重更能体现一个民族的人性美。中国文化从某种意义上说是精英文化,从“谈笑有鸿儒,往来无白丁”到“食尽人间千钟粟,凤凰何少尔何多”,说的仿佛都是阳春白雪不能与下里巴人来往交心。

从一个屈原,其实可以看出人格的坚守、家国的选择、传统思想的弊病等多个问题,不同于司马迁的爽然自失,我倒是豁然开朗了。

屈原,我要感激的人——是你。

不辱使命,终身奉行,为了这些人格的尊严,你不惜纵然一跃,投身汨罗江,上天把富有诗性的河流给了你,也把楚国国民的众人之心留给了你。是什么让你不屈使节放弃生命,是什么?噢,我懂了,那是尊严,生命的尊严,对上官百姓的尊严。你将臣心喻为指南针,不知南边不罢休,这是你终身奉行的吧!可这又是什么?是忠诚的心。啊,是的,因为你的尊严与忠臣的心。感动了上苍,感动了楚国国民,也感动了我。虽被流放,依然执着,那被石头所压的身躯啊,是一种精神,一种永垂不朽的精神!

很小的时候,我便知道了屈原,那时的我,仅仅只是惋惜于他的投江逝去;现在的我,理解了,生命的本质——尊严,为了尊严逝去,这是壮举,在与敌人的抗战中也有人为尊严逝去,屈原,他不愧为民族英雄,每一分尊严都因为他的逝去而增加了重量。在成长的过程中,我时常思考,当时,是否有其他方法来保全性命与尊严,但我没有找到。是的,屈原是用生命诠释了这尊严。他——是第一个让我恍悟尊严是什么的人。

生活中,我可能为了个人的小尊严而不低头,为了自己的尊严,我也可能会与别人争辩。尊严,到底是什么?我的理解是:尊严是在正义面前的不低头,在坎坷面前的坦然,在风雨当中的执着。

屈原,你那深层的精神,不知是我还不够成熟,还是没有思考透彻,我还没有完全懂得,或许当我正确理解时,我会再次感叹与你的那种精神。

你让我明白了尊严是什么,怎么维护尊严,我很感激你。不愧为中华英雄,你用生命诠释了完美的尊严,用执着完成了艰苦的使命,用信念铸造了美好的精神。

我很感激他——屈原。

我是一个渔夫,在汨罗江畔打鱼的渔夫。

一中年男子身着白衣,披头散发。口中念念有词,在江岸上独自徘徊。我正要上前一问究竟,却听他长叹一声,道:“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”

我立即顿悟,这不就是战国时期楚国爱国诗人屈原吗?我连忙走近,问道:“你不是三闾大夫吗?又如何落到今天这步田地?”他叹了口气,说:“我被放逐了。”又顿了顿,“我本是忠心为国,劝诫楚王不要相信秦国的阴谋,可他宁愿相信郑袖等一干人的挑唆,也不愿听我一句谏言。”再这样下去,楚国迟早要灭亡啊!

为什么世人的眼睛,统统被污浊的泥藻所迷乱?又是为什么,我总是拨不开他们眼中的污浊?难道上天赐予我一双洞察世界的眼睛,是注定让我痛苦吗?正所谓“世人皆浊,唯我独清,世人皆醉,唯我独醒!”

我听了,心中一阵酸楚,忠心耿耿为国效力,竟受到了如此不公的待遇!于是,我宽慰道:“既然世上的人都那么浑浊,你何不把水中的污泥搅动搅动,让它浑浊不清呢?既然大家都喝醉了,你们不妨饮些薄酒,使自己半醉半醒呢?”

屈原苦笑着说:“我乃一代忠臣,如何做得到这些,又如何能眼睁睁地看着自己的祖国灭亡?你可知道,这样并不是自保,倘若我低头了,秦国必定灭楚,当亡国民,不比现在更悲惨?刚洗头了的人,在戴帽子前,必要弹去上面的尘埃;刚洗了澡的人,也会找一套干净的衣服换上。可见人们都不愿弄脏洁净的身体,更何况是一颗忠诚的心啊?我宁可跳入江流,葬身鱼腹,也不愿把我清白的人格被世俗所污染!

屈原初中中学篇八

在名人的世界里,永远是闪耀着金色光芒。他们永远戴着令人仰慕的头衔,他们是我们的榜样,是我们前进的动力。

我所崇拜的,是我们敬爱的周总理——周恩来。我并不知道,我对他崇拜的缘由,只是内心对于周总理总有一种特殊的爱戴。我所能听闻的,只是周恩来的故事,可我却从来没有质疑过这些;我没有见过他,可我却真真切切地敬仰他。

也许,是那句“为中华崛起而读书“的誓言,感染着我。从小就怀有报国志的周恩来,他的言行,他的思想,是高尚而伟大的。她不是空讲几句口号,使之变得毫无意义。他不光“说”,也“做”了。

他并不是冲锋陷阵,英勇杀敌的将军,也不是浴血奋战、为国抛头颅、洒热血的革命烈士。但是,他用自己的能力为共和国的建设立下了汗马功劳。他为将士出谋划策,他睿智的头脑,使他成为最优秀的军事家、政治家。最令我赞叹不已的,还是周总理卓越的外交才能。他的这些故事,应该已经家喻户晓了吧。在一次宴会上,上了一道汤,上面浮着一个用竹笋雕刻而成的“万”字,象征着万寿无疆的吉祥之意。不巧的是,反过来看这个“万”字,竟是德国法西斯的标志。众人大惊,周总理却不慌不忙地说:“这是中国象征友好的意思,凑巧也是法西斯的标志。那就让我们一口一口地把它吃掉吧。”几句话,就解决了一次尴尬,如此机智的头脑和卓越的才能,令人为之赞叹不已。还有会见尼克松总统时的嘲笑,中非大会上的发言......如此之多的故事,无不一一向我们展示周总理的能力。

周总理亦是一个勤俭节约的人。他日理万机,可办公室的摆设也不过是一盏小台灯,一张桌子,一把凳子。为国家大事操劳到半夜,也只喝一杯茶,吃几粒花生米,填饱肚子。他没有留下后代,他的一生都献给了国家。

周总理的雄心壮志,周总理的机智聪慧,周总理的勤俭节约,周总理的爱国情怀,那都是我所崇拜的,都是我前进的动力。

我不能对周总理评价什么,因为我认为这是我远远没有资格的。但是一定知道,周总理永远活在我的心中。

屈原初中中学篇九

从小到大,我们被灌输的最多的教育大概就是坚强了吧。也是,无论从“宁可站着死,绝不跪着生”再到“如果我坚持什么,大炮也打不倒我”,似乎我们只有坚强起来,永远也不倒下,一直坚挺在哪里,才是不愧对家长们呕心沥血的教育。

但事实真的如此吗?

当暴风雨来临时,健壮的乔木一直挺立在风雨之中,而柔弱的芦苇却向风雨弯下了腰。乔木大声的嘲笑他:“哈哈,你看看你,多么的弱不禁风!你看看我,我就从不随随便便的弯下我的腰!”

芦苇笑而不语,就那么任凭乔木在一旁笑着,也不出声回绝。入夜,风雨却还没有停止,反而越来越大,这真是百年难能一遇的暴风雨啊,反正一直生长在这片土地上的乔木与芦苇是没见过。风呜呜的吹着,雨哇哇的下着,渐渐地,乔木坚持不住了。风和雨正肆无忌惮的蹂躏着它的树冠,抽打着他的树身,乔木痛得哇哇大叫,但就是守着心中的那股硬气:“坚决不弯腰!”于是乎,在第二日的凌晨,风雨刚歇的时候,好不容易直起腰身的芦苇看见了乔木的倒下的树身。

这个故事就是告诉我们,人啊,适时弯腰就要弯腰,适时软弱未必不好。曾听过一句话;“一个男孩的标志是他愿意为了某一项事业而英勇的死去;而一个男人的标志则是他愿意为了某一个事业而卑贱的活着。”所以说,软弱与弯腰有时也未必不好。

但我的意思并不是你可以随时随地的弯腰与软弱。当我们的个人尊严被他人侵犯时;当我们的民族被他人所折辱时;当我们的祖国被他人所践踏时,我们决不能软弱、“弯腰”,而要坚强起来,勇敢地与侵略者搏斗。

其实啊,仔细想来,适时软弱也未必不好。你说呢?

屈原初中中学篇十

很久没碰键盘了,手感有些生疏。眼看就要期末考试,我在思索着到底该不该放下课本在这里敲键盘。

只是心里有些话说不出来罢了。

太久没写文章,现在写的一句一句都不知道在讲什么,也不知道期末考试的作文也会不会写成这样——当然,我尽量避免。

这个周末,一些事情来得有些突然,让我现在还有点后怕。

我来到城市后第一次哭。

那种感觉真的很糟糕,犹如自己的心正在恶魔的爪子里挣扎。呼吸显得格外困难,肺部的气体交换近乎停止。鼻腔里是粘稠的液体。

小时候哭,明明没有这种感觉——那是一种爽快的、明朗的、丝毫没有停止之意的哭。我本以为虚伪的我已不可能再像小时候那般软弱,可事实证明我还没有虚伪到能憋住眼泪的地步。

为什么要哭?我不知道。只是一种无以言表的心情从心脏涌向大脑,然后眼眶就不受控制地开始湿润。

我似乎是被人骂了,而且骂得很厉害。

“你这没出息的家伙!”——那人是这么说的。

可这话出自我至亲至爱之人的口中!你可知道我当时是多么的愤恨、绝望与无奈?所有不好的感情在那短短的几秒钟充斥了我的心,我甚至感觉自己马上就要窒息而死了。

眼泪不住地往下流,滴在冰凉的地板上。

“没出息的`家伙,还哭?算了,你就哭吧!”她的身影离开了我逐渐模糊的视线。

我多么想说一声“不要走”,可我那嘶哑的喉咙却根本不允许我做出这种举动。旁边的女孩子们似乎觉得有些尴尬,忙拿纸来为我拭泪。

她们的指尖在我的脸上留下冰凉的触感,在我当时的脑海里,她们是恶魔。

我全身一点力气也没有,面前的电脑早已切换到了动态屏保模式。我怀疑自己是不是也变成恶魔了——从前的我从不曾跟我的至爱之人怄过这种气。

我转身看向那些年轻的女孩子。

她们一个个都可以算得上是大美女,把自己的青春年华留在这里怪可惜的。听她们说,她们是在打工。当我和她们讲价钱的时候,她们都说:“这个价实在做不到。”就差没说“臣妾做不到”了。

我把价钱抬高了点,见她们有些犹豫,便做出要走的样子。

她们还是把我留下了,其中一个拿起电话说要跟老板商量商量,毕竟他们以前从来没有打过如此低的折扣。我心中暗想:我又不是来占她们便宜的,再说我不可能坐在那儿给她们宰。

我还记得另外一个女孩子叫了我一声“亲爱的”,声音甜腻得犹如绵羊的颤音。我打了个颤,感觉全身都不舒服了。

……。

我的至爱之人来了。

不过一会儿她又走了。

留下我在沙发上掉眼泪。

不知该怎么解释。

错的终究是我,我不应该蠢得连账都算不清——错的是我,一切的一切都是我的罪孽。我承认我是个软弱的人,软弱得如从前的我。这样的我,在这所谓的大城市里想必是无法生存下来的吧。

屈原初中中学篇十一

有些人因为利益的诱惑,因为自己的私欲,而丧失了做人的高贵品质,骗取别人的钱财,争夺别人的地位与权力…在一些人眼里“利益”也许一文不值,相反,也有些人认为“利益”能使自己暴富乞儿。下面一起来看看议论文利益吧,希望对你有啊帮助。

有人问:“名与利是什么?”这是我们心中欲望与希望的动力。不信?那便看看监狱里的那些囚犯吧!他们哪一个不是为了利益?他们有的是为了大把大把的钱,和一些对自己有益的东西。但同时利益促使我们进步,是我们的做事的效率大大提升了。利益也是有正反面的。

有的人为了一个承诺或是一个别人对你的称呼。就不惜一切代价甚至是付出自己一身的自由。瞧!那些吸毒的人们就是最好的证明。他们为图那一时的快乐与快活。却放弃了自己一生的自由。真是让人感到可惜呀。还有那些为了那么一笔“小小”的钞票,放弃了自己所憧憬的未来。若你有那种勇气去干些偷鸡摸狗的事情,为什么不用这份莫大的勇气去干些能造福自己的事呢?你完全有可能在将来赚到比这还多的钱呀!可你却放弃了将来那笔巨大的财富。却来偷这比“小钱”!

但,这比利益也是一笔巨大的财富。有些人就把它用在了正途上。譬如,你们的父母就是一个不错的例子。让我们来看看这个家庭的家长们是怎么做的吧。他们的做法是:孩子有1个满分奖励20元以下的奖品,2个满分奖励50元以下的奖励,3个满分奖励100元以下的奖励,5个满分奖励一个愿望。看!这家的孩子为此奋斗了。他的潜力爆发了!这种方法被广泛用于各地。

瞧。这就是利益的好处与坏处。若将它使用在真正需要它的地方。它就能发挥出巨大的效果,但若使用不当就会产生反面的效果。

因小失大,是生活中很常见的事,有些人因为利益的诱惑,因为自己的私欲,而丧失了做人的高贵品质,骗取别人的钱财,争夺别人的地位与权力……我在生活中就遇到了这样的人。

有一次,我和爸爸去赶枣园集。到了那里,我有点儿口渴,正好看到了许多卖甘蔗的人,就对爸爸说:“爸爸,我渴了,给我买根甘蔗吃吧!”

爸爸答应了,就随便走到一位商贩跟前,问:“甘蔗怎么卖的?”

商贩说:“紫色皮的和青色皮的甘蔗价钱不一样,青色皮的贵一些。”

我说:“那买紫色皮的吧!买一根就行,不要太多,太多干了就不好吃了。”说完,我和爸爸挑了一根甘蔗。商贩给我们切断,削皮,然后放到秤上,按出了价钱,一称,二十多块钱。

“这么贵。”爸爸说,“再拿出一点儿来吧。”

商贩一听这话,说:“对不起,我以为是青皮甘蔗的价钱了,这些都拿上吧。”我心想:想骗我,没那么容易。就对爸爸说:“爸爸,我不要了。”说完,拉着爸爸走了。

我想对那位商贩说:“你这样做值得吗?你这样,不但没有挣到钱,还失去了做人的珍贵品质,真是得不偿失。”

找工作不要靠里面有亲戚.朋友,不要以为朝中有人好做官,除非那人是你老子。

如果工作单位里那位是你的上司,在别人面前或许会装的和你很好的样子,但如果受气了或是怎么啦,要发泄,想到的第一个人绝对会是你这个出气包,“因为你的工作是我给找的,工资是我给的,而且我还是你的上司,你就得被我骂,是你活该,谁叫你没本事,只能在我手下干,算你倒霉,哼哼,活该。而且就算你有意见也不敢在我面前说出来啊!大不了你撂挑子走人,我又不会少你一个,在没你之前我不也好好的,趁着你还没撂挑子之前好好的用用你,先让我歇歇几天!在朋友面前不会训斥你,因为朋友会以为我很善良,还帮你找工作,看我多有本事,多有义气啊;在下属面前就狠狠的骂你,既让自己解气又让下属以为我不会对自己的人偏心,可以让下属更加的诚服于我!”

你看这如意算盘打得多好,想的尽是自己受益。只想到自己怎样怎样,怎么就不想想对方会怎样想,就算你以后在要用人家的时候,怎么开口啊?难道以后就不来往了吗?这种人根本就不想后果,真不知道是怎么爬到那位置的。连自己的朋友都是那样对待,更何况是别人呢?对于那些人也只是利益关系,只有互相利用而没有朋友之间的情谊。就算对对方笑,那也只是迫不得已,要不是你对我的工作有帮助,鬼才会对你笑。那副皮笑肉不笑的表情真让人讨厌。

利益真的那么重要么?l利益可以使自己出卖任何感情,利益大过于一切,任由着利益践踏着情谊,把情谊践踏的一文不值。只要可以使自己获得利益就算是出卖自己的灵魂也在所不惜。

有这样想法的人,他们已无药可救了,“利益”现在是很多人的挡箭牌,他们的利益背后总是有千万个理由,这些理由使他们蒙蔽了双眼,只看到了只要我这样做就能......只要我能得到我想要的利益就算付出所有都行,因为我想要的东西得到了。

道德与利益应如何权度?长江大学的10名学生和宝塔江的船主都做出了各自的选择。江水汹涌,阻不住大学生舍身救人的决心;生死未卜,挡不住大学生的大爱无边。大学生们关键时刻将生死置之度外,船主却大发人难财,将自身利益摆在首位。“不给钱,不捞人”,多么让人痛彻心扉啊!大学生在道德与利益面前,毅然选择了以道德为先,不愿看着两个生命就此消亡。对比之下,船主自私、自利的表现为人所不齿。

社会需要像长江大学大学生这样的人,他们向我们诠释了道德高于利益。

孔子曰:“君子喻于义,小人喻于利”。自古以来,对道德与利益二者应如何权度虽颇有争议,但他们也作出了各自的选择。屈原满腔豪情,纵身一跃;朱自清饥饿而死,放弃美国救济粮;钱学森满腹抱负,毅然海归,放弃了优越的生活、工作条件……这些豪杰们为我们作出了榜样。道德是开在芸芸众生中的一朵奇葩。

那难道利益就都不可取了吗?并非这样。其实道德也是一种利益的追求。

西方那些哲学家在冷眼看遍历史变迁后,得出个结论:道德也是一种利益。的确,道德是人们在权衡了各自的利益后制定的一种行为准则,是一种利益的制衡,以便让大家都能得到利益。从这方面看,君子与小人同是追求利,只是“利”的性质不同罢了。君子追求的是“大利”,小人追求的是“小利”。若换用一句名句来说,道德与利益的关系便是:“道德取之于利益而高于利益”。

道德是维持社会安全的手段,是维护各自利益的保障。道德是人类社会区别于动物群体的根据之一。试想,若一个民族道德沦丧,人人为自身利益相互抢夺、厮杀,那又何异于兽?那么这个民族必将沦落。因此,我们希望社会上见义勇为者愈来愈多。让道德的浪花在我们这个社会中翻涌。

滔滔历史,奔流不息,道德是浪花;。

芸芸众生,繁华似锦,道德是奇葩。

道德生于利,而高于利,面对道德与利益的决择,让对道德的理性追求战胜对私利的本性追求,让生命焕发出人性的光辉。

在现在浮躁的社会当中,我们渐渐的失去了自我,我们不知道自己该要什么,或许我们觉得生活在这样的一个世界上,我们对于他人并没有存在的价值,或者说,我们存在的价值非常的小,可是我想说的是,我们都是一个个鲜明的个体,我们并没有让我们大家觉得有什么值得快乐并且要去庆祝的地方,我们只是在完成我们自己的任务而已。

屈原初中中学篇十二

面对小人的挑拨离间,众臣不名辩是非,屈原带着愤恨与无奈被流放边境,倡导国家团结的壮志未酬,为君主效力的愿望未圆,谁也无法理解忠臣的赤诚之心。就这样,在那个阴雨朦朦的日子,带着极度愤慨的心理,屈原终于远离了世俗,远离这个充满污秽的世界!

广博的大海包容了屈原,洗清了他所容忍的屈辱。他曾经的宣言:“宁溘死以流亡兮,余不忍为此态也!”寻回了他的清白,他的壮语:“伏清白以死直兮,固前圣之所厚”将刚正不阿诠释;他自谦:“民生各有所乐兮,余独好修以为常。”体现了自我完善。他那铿锵有力的话语,坚定不屈的意志,将爱国精神推向了高潮。当我们在五月初五感受当年的意境时,愿我们的诚心能赎回秦王的罪过!愿喧闹的场面能将屈原的灵魂唤醒!

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,让我们从字里行间感受屈原迸射出的强烈爱国之情,体会他的远大抱负!

屈原初中中学篇十三

屈原被贬之后,作者极力表现他忠君爱国的一腔热血和满怀赤诚,“屈平既嫉之,虽放流,眷顾楚国,系心怀王,不忘欲反,冀幸君之一悟,俗之一改也。其存君兴国而欲反覆之,一篇之中三致志焉”。但屈原最终也没能使怀王觉悟,反因此得罪了令尹子兰,惨遭放逐。屈原被放逐之后,作者重点写了他的壮烈牺牲。

上不能为国尽忠效力,下不能躬耕垄亩,归隐田园,“举世混浊我独清,众人皆醉我独醒”。这是一种伟大的、难得的孤独,唯有坚强者方能如此,唯有高尚者方能如此。所以屈原才表示:“吾闻之,新沐者必弹冠,新浴者必振衣,人又谁能以身之察察,受物之汶汶者乎!宁赴常流而葬乎鱼腹中耳,又安能以皓皓之白而蒙世俗之温蠼乎!”就这样,屈原怀抱沙石,沉江而死,实现了自己“伏清白以死直”的诺言,其正直刚烈堪称千古之冠。但是,合上书页,静下心来仔细想想,当故国沦陷之时,向那滚滚汨罗江水纵身一跃,了却残生,当真是最好的选择么?在重新阅读过《史记》和《史记精讲》中的相关章节后,我对屈原以身殉国的做法有了更多的认识。

我认为:当自己的国家深受外敌蹂躏之时,我辈青年当拍案而起、跳将出来,拼尽自己的力量,为国奋斗,哪怕马革裹尸,血染沙场,也算死得其所!而不是丧失信心与勇气,独自徘徊于江湖一隅,毫无意义的轻易了结自己的生命。话虽这样说,屈原的做法却仍值得后代永远尊敬,我认为:他的以身殉国虽然在某种程度上讲确有值得商榷之处,但他的精神却永远值得我们学习!特别是在这个喧嚣、轻浮的时代,当金钱的作用被夸大到一个令人瞠目的地步时,当爱国精神被大众所讥讽为“老土”时,当有识之士们惊呼“我们已经穷的就剩钱了”时,我们太需要屈原的精神了!他的正直、他的刚烈,他的出淤泥而不染的莲花一般高洁的品质,正是我们所极为欠缺的!

所以,让我们暂时忘却身旁的浮华,闭上双眼,让思绪飞过千年的风霜,去聆听一下汨罗江畔那凄凉的歌声,与伟大的心灵做一次深入的对话吧!

屈原初中中学篇十四

朦朦胧胧中,我发觉自己上了一艘小船,小船摇晃着,随着江水漂向远处的小岛。

我一踏上小岛,就被眼前的景物惊呆了:沙滩上布满了死鱼,岛上看布到一点生物;我开始有些害怕了。

“小女孩,别害怕,你以前没见过这样荒凉的景物吧?”

”你是谁啊?”我好奇的问。

“我乃楚怀王左司徒,姓屈,名平,字原,小女孩见怪了。”

我好奇的过身子,见到的是一为装扮十分古怪,脸上皱纹被黄土填平,留着一点胡子的老爷爷。“你是屈原爷爷吧。”我再一次审视着这个自称屈原的人。

“是的”只听他高声的说。

哦,天哪,他就是我国古代伟大的爱国诗人,眼前的一切让我难以致信。

最后他告诉我他在水里呆了几千年,最后水里的小鱼死了,地上的草木慌了,他不得不到岸上。正说着,闹钟响了。

屈原初中中学篇十五

屈原,千百年来,人们用包粽子,赛龙舟,等各种各样的方法来纪念他。可是,我却并不觉得他像人们

想象

得那么完美,可以说,我对他很不满意。人们,正是因为他的才学,他的许多对国家有益的意见而纪念他,可我,却不能忘记他的一个致命的缺点。

当年,屈原被放逐,因整日郁郁寡欢,才去跳江,使得他郁郁而终。虽说,他是为自己抱憾,为自己的.才华无人应答而自尽,但是,我想问一句,他这种行为正确吗?“跳江”,这是一种正确的反抗方法吗?纵使他一心为国,才华横溢,可唯一的缺陷便是--他懦怯!

也许你会说,既然他那么一心一意为了国家,大胆地提出了那么多建议以致被放逐,如何能说他无胆量?可是,懦怯,不在于他对于国家兴旺的勇敢,而在于他对于种种打击后的放弃。跳江代表着他对一切都放弃了,自己的理想,抱负已抛入九霄云外,他面对这个世界,只有逃避,那么,他的头脑、才华、忠诚,又有何用?他的这一举动,真是让人失望无比,一个人,如果对待事情只有绝望,没有任何的崛起之心,那他如何成就伟业?跌倒1次要从第2次爬来,跌倒2次要从第3次爬起来……跌倒100次要从101次爬起来。

屈原虽然“跌倒”了很多次,也“爬起”了很多次,但他始终没能坚持下来,他没有坚信着自己总有一天不会再“跌倒”,会如山一般屹立,他干脆不再“爬起”了,就是这样,他失败了。仅仅留下了那样一篇《离骚》,绝唱千古,书写着他一生的遗憾。

虽然人们一直赞扬着他,但是,我赞扬他的忠心为国,也鄙夷他的放弃懦怯。

屈原初中中学篇十六

空气凝固,风欲起而未能。屈原,你最终还是来到了边。你脸色憔悴,形容枯槁。面对不公的流放、坎坷的人生,你最终选择了纵身投进的这条大江。用尽了力气,拂不去悲伤的回忆。你――屈原,楚怀王的左徒,天下无人不知,无人不晓。相当年,你是多么的精明能干,你是多么的擅长言辞,又是多么的明于治乱。“天有不测风云,人有旦夕祸福”,你主张抗秦,却遭受到楚国佞臣们的迫害。他们以小人之心,度君子之腹,他们以小人之语谤君子之为,他们以小人之技蔽君子之才。

于是,你渐渐被君王疏远了,被流放了,直至看到你心爱的祖国灭亡了!在寂寞的风中,你在行走,伴随着夜的精灵,你赋《离骚》。没想到当年大名鼎鼎的楚国大夫,却遭到受尽的后果!你竭忠尽智,但终日被谤,你的心里又怎能无怨无恨呢?理智是冰冷的慰藉。你最终选择了汨罗江为长眠之地。这一天,你出现在汨罗江边。憔悴枯槁的身心,就连渔夫都能看得出你那沉重的心。你宁愿赴江流而葬身鱼腹,也不愿蒙受尘世之污浊。这就是你,华夏大地上坚挺而自豪的脊梁。你,就在这一年的这一天,纵身一跃,以转瞬即逝的生命,表达了对楚王的憎;以高尚的情操,表达了对楚国的爱。即使成为鱼腹中的佳肴,你也要与楚国永在一起,永不分离!这时,在那一段沉沦历史的长夜中,熠熠生辉的只有这汨罗江中的一颗不屈的心!啊,屈原!

屈原初中中学篇十七

汨罗江边,披头散发,一代贤臣,置身潮水。

"举世浑浊,而我独清,众人皆醉,唯我独醒,满载豪情欲报国,却郁郁不得志,君主无能,奸臣当道,如此的世风,怎能不让他痛心,为了区区楚地,他付出了所有,结果却不是他所预料的。

他的忠心,他的正直却将他推向了死亡。长叹息,止不住心中种种哀愁,黎民百姓,流离失所。紧紧的牵动着他的心弦,或许他的存在就是为了这个国家,为了楚地千千万万黎民。

他无法想通,为何楚王不相信他,为什么上天会这样对待楚人。一切的一切,都让他不理解。作为臣子,他明白自己的职责。他尊重自己的君王,从一开始的.与楚王举杯论政,到最后纵身填汨罗江。

这期间,他经历的太多,曾经某个时候,楚王懂他,信任他,而如今,一切都已成了飘渺的回忆,他不在是楚王的宠臣,不在是三闾大夫,为了他的国人,他终于遭到了放逐。

也许他说的对,刚洗过头的人,一定要弹去帽上的灰尘,刚洗过澡的人,一定要身上的灰尘。为了不让自己洁白的身体不受到尘世的的染及,他选择了逃避。

当他抱着那块石头,他犹豫了,他真的就能放弃楚地千万黎民吗?反复间,那千古忠臣的身影一点点消失在汨罗江面。江水依旧那样的流,而他去了哪里?可能成了江鱼的食物,可能置身于污泥。

待后世之人,千种猜测,犹为笑谈。

屈原初中中学篇十八

端午这一天,忽然想到对屈原多一些了解,原先的了解只是局限在“爱国主义诗人”的'层面上。

翻看了几本书后,只觉得这位老先生死得实在有些可惜。他在做楚怀王左徒时是很得信任的,但后来在“亲秦”与“亲齐”的两派斗争中失宠。楚襄王继位,其弟子兰作为亲秦派的代表,依旧占了上风,屈原被流放江南,后来以死殉道,兑现了他在《离骚》中所言的“既莫足与为美政兮,吾将从彭咸之所居。”

抱屈之一是,他实在不值得为了亲齐而劳心费力。秦兴齐亡,岂是老先生的意志所能改变?他以“举贤而授能兮,循绳墨而不颇”自翔,试图挽狂澜与既倒,但楚已如残灯将尽,老先生实在有些不识大局了!

抱曲之二是,怀王昏聩,他原本可以按照孔子他老人家遗训:“危邦不入,乱邦不居。天下有道则见,无道则隐”,却偏偏为楚怀王反复无常耿耿于怀,忿忿不平地埋怨着:“初既与余成言兮,后悔遁而有他”,独自儿在一旁受着窝囊气。孔子说“邦有道则知,邦无道则愚。其知可及也,其愚不可及也”,这位屈原老先生,吃的就是这种“愚不可及”的苦头。

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