总结是一种思维的训练,通过总结我们能够更好地展望未来。总结是一个反思自己,调整方向的过程,需要我们勇于面对和纠正自己的不足之处。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它可以促使我们思考,我想我们需要写一份总结了吧。写一篇完美的总结需要我们挖掘过去的经验和教训,从而改进自己。以下是小编为大家准备的总结范文,希望能够给大家写总结提供一些启发和思路。
全国新高考Ⅱ卷高考原文篇一
古罗马诗人朱维纳利斯曾言:“健全的精神寓于健全的身体。”诚哉斯言。古有“礼,乐,射,御,书,术”此六艺的历史宏声,今有“弘扬中华美育精神”的高瞻远瞩。时代嬗变,晷刻渐移,无论是滚滚历史红尘中的哪方征途,“体育锻炼”四字都尤为铿锵有力。因此,依己拙见:欲文明其精神,必先野蛮其体魄,方能肩载复兴大任,任重而道远。
曾有世言于耳:“我身已强劲不可屈,何必于此多多费时?”毛泽东在《新青年》有言:“生而强者不必自喜也,生而弱者不必自卑也。”强者弱者不过是出生之时暂且的差别,强者因强懒惰懈怠,沾沾自喜,孰谓不可落入“小时了了,大未必佳”的囵圄之中;而弱者因弱奋发图强,徐徐谋之,谁焉知不可开拓“朽木细琢亦成才”的漫漫人生路。强者不自喜,以先天之强劲优势更上一层楼,精益求精;弱者不自卑,以后天之不懈意志一以贯之,徐徐图谋,以一率众,以众领万,方是蓄力于民族复兴的葳蕤春潮的最佳姿态。
且引体育之活泉,灌树人之沃土。中国女排在赛场上飒爽英姿,巾帼不让须眉。扎扎实实,勤学苦练,无所畏惧,顽强拼搏的女排精神激起多少莘莘学子心中的万丈豪情。体育不仅是健儿们在赛场上为国争光,彰显大国本色,也是平凡日子中的一份“标配”。以体育精神之奋斗不息滋养万众心中的自立自强的青春幼苗,调感情,强意志,从濯洗灵魂而起,受益的是中华民族的未来。
揆诸当下,当代一个个“葛优瘫”“宅男宅女”等网络热词,笔墨调侃又具讽刺意味,而那些仍迷茫不自知的青年又是否想到,不施以运动锻炼,何以谈人生积淀?何以谈人格气蕴?何以谈素质教育?何以谈美育中国?时代的接力棒交到我们手中,我们当具备蓬勃昂样的生命张力和刚健奋发的精神,无畏冷气,勇做时代弄潮儿。
“道虽弥,不行不至,事虽小,不行不成。”不驰于空想,不骛于虚声,在奔跑中奋力追梦,未雨绸缪。做新时代的逐梦人,行稳致远,激活蕴藏于梦想中的创照伟力,迎来生机勃勃的复兴气象。
全国新高考Ⅱ卷高考原文篇二
很多人口口声声说:“我要做大事!”于是从不屑于小事。孰不知,大事都是由小事堆砌起来的。
有位大学生到了一家外企工作,本以为可在事业上大显身手,干出一番宏图大业了。怎料公司只派给他一些琐碎的小事。一天,公司派给他一个任务——装订一千份文件,期限是第二天开会前。这个年轻人对此很不屑,于是拖到晚上才着手干,钉啊钉啊......突然没钉子了,他翻箱倒柜,竟然连一根钉子也找不到,而店铺早已关门了,年轻人焦头烂额,他大概怎么也没想到,自己竟会被这样的小事“卡住”吧!后来终于在一家通宵营业的商店找到钉子,最终有惊无险地完成了任务。
想想看,若你是老板,你怎么敢把大事情交给一个连装订都做不好的人呢?做小事其实就是“打地基”,没有地基何来大楼?没有小事又谈何“大事”?!小事都做不好,又怎么会有人敢把大事托付给你呢?!所以,要从小事做起,千万不要忽略小事,往往是小事决定了一件大事的成败。
就像某公司很著名的一次面试,面试者成千上万,竞争非常激烈。当时在面试室门口边,有一把倒在地上的扫把......面试结束,最后公布被成功录用的,只是一位不怎么起眼的小伙子,公司给出的理由很简单:他把扫把捡起来了。一个注重小事的人,必然能成大事。一把小小的扫把,一个简单的动作,一件小到极点的“小事”,竟成就了这位小伙子的“大事”!
火箭在升空中爆炸,可能只是因为一颗螺丝松了;房子着火,也许只是因为某条铜丝短路了;强壮的人生病,只是因为那些用光学显微镜才能看到的病毒种种现象,从自然到社会,都告诉我们:千万不要忽视小事,想做大事,就必须从小事入手,从小事做起,才可以完成自己心中那份伟业!
全国新高考Ⅱ卷高考原文篇三
真正强者,不是至强者,而是变强者,至强者也许会变弱,而变强者进无止境。永远向上,永远渐强不息。
万事万物都在不断变化,正如毛泽东所说的那样“未可知也”。我们要做的,是不断前行,不断提升。如果你是一个实力较弱的人,不要灰心,若你渐强不息,不言弃,必将有所建树;若你已经成为强者,不能自鸣得意,清醒地看待问题,维持渐强不息的平常心,成为强者之本色。
“渐强不息,乃幸运之母”,人必定要经历变强的'过程。渐强不息,即使会有很多艰难险阻,也终究只是变强的磨刀石。一个人,如果能做到渐强不息,这样一种伟大的品质,那么他就算会被打败,也绝对不会被打倒。华为成立之初仅仅数人,为了宣传,吸引投资,任正非遭了多少白眼,无数次失败,无数次想放弃,可又无数次坚持,无数次刀刃向内,寻找身上的不足和弱点。他们,不自卑,不叹息,不停滞,即使现在遭遇无理打压,也绝不屈服,反而越挫越勇,越压越强,这便是渐强不息的最好写照。
一个人的渐强不息是品格,一群人的渐强不息是民族的崛起。
我们的国土曾被列强肆意瓜分,我们的人民曾被侵略者们疯狂杀戮,我们的民族尊严曾被敌人狠狠地踩在脚下……但华夏儿女不曾放弃,在渐强不息的精神鼓舞下,中华儿女团结一致,奋起反抗,终于,被鲜血染得越发红艳的五星红旗冉冉升起,东方雄狮渐次醒来,中华民族也是渐强不息,渐次强大。
陈独秀、李大钊等人创立《新青年》,不就是希望天下的青年能够真正地觉醒,以渐强不息点染中国,为时代带来曙光。在那个积贫积弱的中国,不少人自问:中国还有救吗?中国当然有救,中国人自古以来便是渐强不息的一群人,中华民族本就是渐强不息的民族,中国人民终会站起来。方志敏说:不错,目前的中国,固然是江山破碎,国弊民穷,但谁能断言,中国没有一个光明的前途呢?因为我们是中国人,我们血液里流淌着坚韧的品格,渐强不息铸成我们的精神大厦,我们会,渐强,拼搏,成功。
新时代的到来,作为我辈青年,必须贯彻渐强不息的宝贵精神,唤醒自己,唤醒他人,“生而强者不必自喜也,生而弱者不必自悲也。吾生而弱乎,或者天之诱我以至于强,未可知也”。
渐强不息,方可知也。
全国新高考Ⅱ卷高考原文篇四
每件事、物都有它的基础,要先把最基本的做好,才能向上发展,就如同盖一栋摩天大楼,必须要有坚固的基底,这栋大楼才能又高又稳。因此在成大事之前,要先把小事做好。
投资大师巴菲特曾提出雪球理论:“在做雪球时,要先找到一块湿漉漉的雪,做为滚雪球的基础。”而使他赚大钱的那块雪,则是大家都做得到的存钱,人称至圣先师的孔子,他在艰涩困苦的的生活中,发愤好学,遍访名师,虚心受教,最后成了受人尊敬的万世师表,因此做任何事都须循序渐进,从最基本的开始,就连孔子也是当过学生,才成了老师的。
一步一步的做事,重复着简单的步骤,有时或许很烦、枯燥,但若把基础做稳、做牢,将来便不需担心高台、大楼是否会垮掉。现在脚踏实地的做好一件事,相信未来的我必会感谢自己,而不是后悔当初。
全国新高考Ⅱ卷高考原文篇五
“区区小事,不值一提!”这是我常挂在嘴边的一句话!在我看来,人生浩浩几十年,区区小事,在生命的海洋中,不过是一滴水罢了!对其兢兢业业,岂不是小题大做?但是没有这一滴一滴不起眼的小事,哪里有浩瀚的海洋?人生无小事,事事要用心!
小事!什么是小事?运动员平日的训练是小事,比赛才是关键性的大事!倘若没有平日训练的小事,哪里会有比赛时夺冠的大事!在我的定义中,考试就是分大小的!平时的测验就是小事,不值一提的小事,所以我从不把测验放在眼里,每次测验草草了之。成绩优劣也无所谓!这不过是一件小事罢!我只要在期末考试那种大考,认认真真好了!就凭这样的态度我过了许久!
“区区小事,不值一提!”我要和它说声再见了,没有小事这水滴的积累,那有浩瀚的海洋?切记人生没小事!认真对待每件事!
全国新高考Ⅱ卷高考原文篇六
我们刚刚学到一点儿新知识,就自以为懂得了很多,迫切地想要学习更艰深的内容。当然这种学习的欲望是很难得的,但如果不注重打好坚实的基础,最后就会发现自己不过是在建造一座“空中楼阁”。
记得曾有一次书法大赛,参赛的选手多是青少年,也有几岁的儿童。高水准的作品层出不穷,但那些担任评委的书法大师们非但没有为这些感到欣喜,反而十分忧虑。这是什么原因呢?原来那些出类拔萃的作品都是行书、草书,.真正优秀的楷书却是少之又少。楷书是书法的基础,想要练好是需要下一番工夫的,而现在许多家长让孩子很早就学习行书、草书,孩子的模仿能力很强,也能够学得很好,但就长远来看,没有扎实的楷书基础,对于今后的书法技艺的提高是很不利的。书法家们的担忧说明了基础对于学习一门技术来说是何等重要。而我们却常常忽视了它,为眼前的一点儿成绩沾沾自喜,继续盲目地建造着自己的“空中楼阁”。
自然界中的很多现象也告诉了我们同样的道理。一棵小草是很柔弱、很渺小的,但为什么会有“野火烧不尽,春风吹又生”的现象发生呢?那是因为小草虽然被“烧尽”,但它的根仍深深地扎在土壤里,有根就有生命,就可以再生。我们要建造的这个基础就是小草的根,基础越牢固,越能承受住冲击,建起的大厦才稳固,而不是那不可能存在的“空中楼阁”。
仔细想想,我们是不是曾经或正在构想着自己的“空中楼阁”?
如果是,让我们赶快放弃那荒谬的想法,回到现实中,一步一个脚印扎扎实实地打造基础,建造我们的“摩天大楼”。
全国新高考Ⅱ卷高考原文篇七
天行健,君于以自强不息。积践步以至干里,积急惰以致深渊。千里之堤,可溃于蚁穴;星星之火,亦能燎原。生而强者不可骄纵,满则溢,骄必败。
历史兴衰,朝代更选,从来都是强弱之间的变化。由强变弱,往往在于微小之处,指挥者的优柔靠断使同盟国在加里波利之战中陷人僵局;由弱变强,往往在于不舍和,越王勾践卧新尝胆,三干越甲可看吴。合抱之木,生于老末;九层之台,起于累土;千里之行,始于足下。
哪有天生的功成名就,唯有磨砺出高强。一栋楼,始于平地,始于一一瓦,始于一拥钢筋,一袋水泥,始于工人、机械一日又一日的修筑,万丈高楼才能日夜拔高,才有火神山、神山之神速。
由达.芬奇面鸡蛋的故事,我们明白了,一幅由一笔一面积累,要每日每夜刻苦,几春几秋坚持;由王之练书法,我们道了,每日持笔,一点一滴,池水也被杂黑;由孙悟空学艺,我们懂得,武功神力,也是由无力对付妖怪到一跟头十万八千里而来。
秦始皇一开始也是一位励精图治的明君,从统一天下到一统货币、文字和车轨,何其强大!但他赞书坑情以绝文明,修筑长城劳民伤财,残暴好战,强征营役,以至百姓苦不言,终成暴君。最终秦二世被几百苦役斩木揭华,一招打败,何其弱小!一个伟大的朝代从神坛落人深湖,以至身死国破,强大转变成为弱小。
中华人民共和国的成立,也是由小变大的典范。中华人民共和国七十多年发展,由小到大,世人历历在目。从实现民族独立到坚持改革开放,从提出“一带一路”到建立人类命运共同体,承担大国责任,中国砥前行,任何整臂不可朋拦。
在2020年,将要全面建成小社会之际,校情突装。然而,我们封城居家,全民抗较,措施合理,及时控制较情,恢复生产和生活,较情反而促使我国发展迈上新台阶。
强不自喜,弱不自悲。积避步,至千里,合小我,筑大国,强程国家就在眼前。
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全国新高考Ⅱ卷高考原文篇八
舞台上的灯光交相辉映,一曲动人心弦的天籁之音流入肺腑。中杉乐团又一次登上了震撼人心的梦想剧场,一支气势磅礴的《勇往直前》即将奏响。
我双手轻按着闪闪发亮的银笛,它在灯光的照射下,散发着圈圈柔和的光晕。整个乐团各种乐器排列紧密,那沉稳又调皮的音符,如香甜可口的糖葫芦,一串连着一串。《勇往直前》的旋律在空中激荡,一个又一个优美的旋律在心房徘徊,婉转的长笛,高昂的黑管,有力的小号......一切都让我沉醉在动人的音乐天堂之中。
那么是什么给了我们光芒万丈的舞台?成功的花朵,大家都惊羡于它的明艳,可在这完美的背后也经历过风雨的考验。九层之台,始于累土,从不知道什么是长笛到成为经验丰富的小音乐家,一切都要靠积累与实践。这并非一日之功,其中尽洒无限的心血与拼搏:当别人在洒满阳光的操场尽情玩耍,我还在重复着枯燥的指法;当别人已经享用上香喷喷的饭菜,我还在不断练习单调的乐章;当别人早已在床上数星星时,我还在总结在中杉一天的收获。很快,我的步伐遥遥领先,不是我比别人更早出发,不是我有任何捷径可走,而是因为有了完美的基础,我的技术就会更上一层楼。基础是成功的源泉,是迂回曲折之路的铺路石,不要畏惧,不到顶端绝不放弃。这才是我人生路上最幸福的彩虹,它是黎明的曙光,是航行的灯塔!
九层之台,起于累土,千里之行,始于足下。整曲歌声,没有一丝杂音,没有一处瑕疵,我们微笑的脸庞沐浴在歌声中,每一段准确的发音,每一行交错的音符,都是成功的基石,通向胜利的幸福桥梁。
绽放希望,我们的身体总有无限力量,铸造辉煌,我们的生命总是充满阳光,人生因扎实的基础而变得灿烂辉煌!
全国新高考Ⅱ卷高考原文篇九
录取分数线。
录取分数线也叫省控线、批次线。是指省级招生部门根据当地全体考生当年高考成绩水平和国家下达的招生生源计划,相应确定的一个录取新生的最低成绩(总分)标准。只有高考总分(艺术、体育考生含专业成绩)达到或超过这一分数线的考生(通常称“上线考生”)档案,才有资格被招生高校调阅并选择录取。
最低录取控制分数线一般是分专业类、分批次确定的。专业类一般分为文史、理工,以及音乐(文、理)、美术(文、理)、体育(文、理)以及新高考地区的综合类和物理类、历史类等等,每一专业类又各分为本科提前批、本科一批、本科二批等等。文史、理工各批次的最低录取控制分数线只对文化总分作出规定,音乐、美术、体育专业的最低录取控制分数线则同时针对文化与专业两方面的总分作出规定。
提档分数线。
在同批录取的院校中,由于第一志愿报考人数不均衡,按照各院校招生计划、调档比例和考生成绩,各校的最低提档分数并不一样,这就自然地形成了院校的提档分数线。他们的共同特点一般是在同批录取控制分数线以上,而其不同特点是部分院校由于生源充足,其提档分数线高于同批控制分数线,有的院校由于生源不足,提档分数线就只好定到同批录取控制分数线,还有部分院校(专业)提档分数线低于同批录取控制分数线。因此,有的考生高考成绩虽然上了同批录取控制分数线,但由于未达到所报院校的提档分数线,电子档案不能投放,因而参加不了该校的录取,但也有部分学校由于生源不足,而低于某批控制分数线却被录取,就是由于降分的缘故。
调档分数线。
投档线只是高校将你的档案提走的最低分数线。一般按120%提档,是为了避免因各种情况录不满留出的选择的余地。而录取分数线是正式被该校录取的最后一名的分数,所以过提档线并不一定被录取,只是很有可能而已。一般录取分数线会高于投档线,如果你的高考分数正好和某校的投档线一样,这并不意味着你一定能被该校录取。二者没有必然的联系,但是高多少分的话还是要看学校的录取人数和分数来定的,这个是没什么规律的。
院校调档线是各高校录取考生时对某地报考该校的考生在文化成绩方面的最低要求。院校调档线是在该批院校最低录取控制分数线的基础上,根据当年考生报考本校志愿情况、分数情况和本校在该地招生计划数确定的,每年都会不同。
高考投档分数线。
院校投档分数线是指以院校为单位,按招生院校同一科类(如文科或理科)招生计划数的一定比例(1:1.2以内),在对第一志愿投档过程中自然形成的院校调档最低成绩标准。每一所院校都有自己的投档分数线,简称投档线也称调档线或提档线。
各地招办在投档过程中,将填报了该校志愿且成绩在批次线上的考生档案,按招投总分(含政策照顾分,下同)从高分到低分排序,按院校招生计划的一定比例进行投档,而投档高校的最低一位考生的成绩,就是该校的调档线。通常情况下,调档线往往高于录控线;第一志愿生源不足的院校,其调档线等于录控线。考生的档案能不能投给学校,最关键取决于招投总分是否达到了调档线。
什么是平行志愿。
所谓平行志愿,即一个志愿中包含若干所“地位相等”的院校。考生在填报高考志愿时,可在指定的批次同时填报若干个平行院校志愿。录取时,按照“分数优先,遵循志愿,多次检索,一次投档”的原则进行投档,对同一科类分数线上未被录取的考生按总分从高到低排序进行一次性投档,即所有考生排一个队列,高分者优先投档。每个考生投档时,根据考生所填报的院校顺序,投档到排序在前且有计划余额的院校。
平行志愿的特点是什么?
分数优先。在检索考生志愿前,首先将所有考生分科类按总分从高到低排序。投档检索时,先检索排在第一位考生所填报的若干个院校志愿,依志愿顺序确定投档。再检索排在第二位考生所填报的若干个院校志愿,以此类推。
遵循志愿。考生所填报的若干个院校志愿有逻辑顺序。检索考生所填报的院校志愿时,是按逻辑顺序即a、b、c、d……院校依次进行的。当考生总分符合首先被检索到的a院校投档条件时,且a校有计划余额时,该生即被投到a院校。
全国新高考Ⅱ卷高考原文篇十
一栋楼房所能修建达到的高度,取决于承受它的地基的深度和厚度。如果地基打得不牢实,就建成高楼大厦;只能把地基打厚,才能建起直冲霄汉的摩天大楼。
在农村传统建房工艺中,对地基的牢实程度要求很高。因为这不仅与房屋的高度产生直接影响。由于农村房屋以木结构为主,凭借其轻巧易建、不择地形的特征而广为流传,至今仍是农村房屋的普遍风格。农村木房对框架结构的要求很高,讲究下大上小,重心平稳;基地厚实。所以说,如果地基是首要重点,那么木房的间架结构也是不容忽视的。由于农村木房是“坐地式”建筑,地基多为二十平米,楼屋多为两层,故对地基的要求为:硬实、不易下陷;讲究“厚”和“硬”,才能建起稳固木房。
然而,对于“嵌地式”的现代化钢筋混泥土楼房而言,地基是重中之重,不仅直接影响楼房的高度,而且间接影响日后居住的安全系数。由于是“嵌地式”,所以嵌得越深、地基越牢实,高楼才能拔地而起。地基和楼层就好比是大树的根和干,是连在一起的;而且只有根在厚厚的土地下扎得足够深,地上的树干才能长得又高又大。所以地基扎入厚土的程度,决定了楼房的高度,越深就越高,越浅就越低。
同样,学习也是如此,基础是成绩的“地基”,想要高成绩,学习基础就要打牢实。从某种意义上说,学习基础的掌握牢固程度,与学习成绩的优劣,存在一定的正比关系。“状元”与“榜眼”的区别就在于此,“一”与“二”的较量;谁的基础牢,谁就能考“榜眼”,谁的基础最牢,谁就考“状元”——略胜一筹。
如此说来:基础是“下层基础”,成绩是“上层建筑”;“下层基础决定上层建筑工”,所以“下层学习基础决定上层成绩建筑”。数学中,“对数”没能掌握得牢固,“对数函数”就可能学不走;如若普遍如此,则成绩自然不是很高。
而成绩的提高,又岂是一朝一夕所能完成的,学习是一个循序渐进的过程,需要日月累,积累出厚实的基础,自习才能拥有制胜的筹码。
在此积累过程中,就需要对每一学科的专一。每科学科按顺序来,先把语文学精,再按语数外政史地的顺序,步步为营,这就是“术业有专攻”的奇妙之处,也是“工匠精神”的实际体现。
等到每科基础都打得厚实后,高考成绩就会提升,大学梦自然就会实现了。
所以学习如建房:把基础打厚,才能建高房。
全国新高考Ⅱ卷高考原文篇十一
在辽阔的大漠深处,有两个年轻人在植树。其中一人十分勤快,几乎每天都去给树浇水。而另一个人呢?很懒惰,十天半个月才浇一次水。众人都夸赞他的做法。勤快的那人不解了,他问:“我天天去浇水,树长的又快又茂盛。你很久才浇一次水,为什么别人不认同我的做法呢?”那人回答说:“你很快就会明白的。”
某天夜里,沙漠刮起了狂风。第二天一查看,那个浇水很勤的人种的树,几乎全部被刮断了;而另一个人种的树都好好的伫立在原地,一厘米也没有移动。
这时,他发话了:“我很少去浇水,是为让树自已把根扎到深处去,自已去寻找水分,自然而然它的根就扎牢实了。你天天去浇水,树不用把根扎很深就能吸收到水分。这样的树又怎能抗击强风呢?”那人哑口无言。
树亦如此,人又何尝不是这样。
做任何事,都要先打好基础,因为打好基础最重要。比方说建一座金字塔,基础越广,其塔尖就越高。要想获得丰富的知识,必须下大功夫,花大力气来打基础。
细细回想以前失败的原因,急功近利是罪魁祸首。刚学到一点皮毛就迫不及待的想向别人炫耀,更深奥一点的就无言以对了。基础还没打好,就想向高处发展,结果就只有,也只能是轰然坠地!
“把基础打结实!”这是任何人都应该了解,遵守的法则。
作为学生,学知识要把基础知识掌握好;作为工人,盖大楼要把地基打好;作为国家管理者,也要顺乎民意,正如唐太宗所说“水能载舟,亦能覆舟。”
前苏联末任总统戈尔巴乔夫就职时,苏联已经开始衰败了,他一心想改革,恢复到以前那个强大的红色帝国。他不知道让这棵屹立于世界北端的参天巨树逐渐凋零的真正原因——树根开始萎缩,死亡。他只知道拿着一把剪刀在顶端剪啊,剪啊,妄想着把这棵树剪出一个完美的形状。最终在“八一九事件”这阵强风中,大树轰然坠地,摔了个粉身碎骨。同样是一场改革,他知道人民需要什么,他端好了人民这“一碗水”,最终成就了今天中国的辉煌,他也因此成为一代伟人!
综上所述,我们都该懂得了打好基础是多么重要。朋友们,无论你身处何地,身居何职,一定要记住;:打好基础。
全国新高考Ⅱ卷高考原文篇十二
修辞是语言运用中不可缺少的部分。生动而又贴切的修辞手法的运用常能使语言增添许多风采。在高考作文,你若能熟练运用修辞手法,定能使文章增色添辉。下面举例中,运用比喻、排比,使语言形象生动、气势畅达、音韵和谐。
悬念导入,吸引读者。
高考作文在开始写之前,不妨用3-6分钟精心构思,用悬念导入,这样容易抓住人们阅读时的好奇心理,吸引人们阅读,从而达到良好效果。
全国新高考Ⅱ卷高考原文篇十三
故事是人类文明的重要组成部分,自古以来便被广泛传承和运用。从古代神话传说、历史传奇到现代小说电影,故事无处不在,承载着人们的情感、思想和文化。故事有着强大的力量,它可以帮助我们更好地表达和沟通,可以触动心灵、启迪智慧,也可以改变一个人的命运,展现一个民族的形象。
首先,故事可以帮助我们更好地表达和沟通。以前人们没有文字和印刷术,通过口头传承故事来传递信息和知识。即使现在有了文字和印刷术,故事依然是交流和沟通的重要方式。故事通过生动的情节、丰富的想象、深刻的寓意,能够将复杂的信息和思想转化为易于理解和接受的形式,让人们更容易接受和理解。例如,讲述一个成功者的故事,可以激励人们追求自己的梦想;讲述一个失败者的故事,可以帮助人们从他人的经验中吸取教训,避免犯同样的错误。故事可以让我们更好地表达和沟通,让我们更好地理解和被理解。
其次,故事可以触动心灵、启迪智慧。故事有着情感共鸣的力量,能够让人们感同身受、深刻理解。故事中的人物和情节,可以帮助我们认识自己和他人,反思自己的行为和思想,从中获得启示和智慧。例如,莎士比亚的《哈姆雷特》中描述了王子痛苦而深刻的内心世界,让人们能够更好地理解人类情感和心理;《红楼梦》中的人物形象和情节,揭示了中国封建社会的种种弊端,让人们从中获得对社会现实的深刻认识。故事可以触动人们的内心,启迪人们的智慧,让我们更好地认识自己和世界。
最后,故事可以改变一个人的命运,展现一个民族的形象。故事中的人物和情节,往往能够激发人们的情感和行动,改变他们的命运。例如,马丁·路德·金的《我有一个梦想》演讲,通过讲述一个平等自由的美好愿景,激发了美国黑人争取平等权利的斗争;《红楼梦》中的贾宝玉、林黛玉等人物形象,成为中国文学经典的代表,展现了中国文化的深厚底蕴。故事可以改变人们的命运,展现一个民族的形象,让我们更好地认识和珍爱自己的文化。
综上所述,故事是一种强大的文化现象,具有丰富的内涵和多种作用。故事可以帮助我们更好地表达和沟通,可以触动心灵、启迪智慧,也可以改变一个人的命运,展现一个民族的形象。因此,我们应该重视故事的传承和运用,发掘和创造更多优秀的故事,让它们继续发挥着积极的作用。同时,我们也应该学会欣赏和理解故事,从中汲取力量和智慧,让故事成为我们生活和思考的重要组成部分。
全国新高考Ⅱ卷高考原文篇十四
今天我读了《你在为谁读书》中的第十章,我有了一些感悟。
平庸是什么?我认为,平庸是碌碌无为、得过且过,是不思进取,是将自己美好的青春浪费在一些繁多、琐碎的小事上。
卓越是什么?我认为,卓越是一种精神。有的追求卓越者甚至是说:“非卓越无以辉煌。”
卓越是以高尚的品质、博大的胸怀和胆识卓拔于天下,高瞻远瞩而不鼠目寸光,富有胆识而不瞻仰随人,在追求至真至美的境界中展现真正属于人的高贵品质。
追求卓越绝对不是追逐名利。追求卓越是在智慧和勤奋的基础上,对生命的高扬。用辛勤的汗水焕发生命的光彩,以卓越的智慧折射生命之光的璀璨,在血与汗的洗礼中向卓越进一步靠近,历尽千辛万苦而无怨无悔,这就是追求卓越者的伟岸风采。
我们得拒绝平庸,不要在温馨的风中驻留,不要在美丽的梦幻泡泡中想的太久,即使我们这一生不能获得辉煌,无法放光,但是,只要我们的梦想多了,追求过了,努力过了,拼搏过了,奋斗过了。那么,我们的生命本来就已经充满光彩。我们要好好利用上天赐予我们的种种能力,把爱心和才能发挥得淋漓尽致,我们的生命肯定不会虚度。
我们要超越平庸,至少要做到以下两点,第一点是:有远大的理想,有超越平庸和追求卓越的坚强意志力;第二点是:有埋头苦干、不推脱、尽全力的精神,超越永远凝结着勇气和汗水。
追求卓越是真正的王者之风、英雄本色!淡泊滋润着追求卓越的刚毅,只要你有心存渴望的强烈愿望,只有你愿意付出艰苦而有效的努力,那么,你的愿望一定就会一一成为现实。
全国新高考Ⅱ卷高考原文篇十五
一是京、沪等经济水平高而高考录取分数线低的直辖市。
二是海南、安徽等经济水平低且高考录取分数线也低的东部省份。
三是海拔高、经济和教育水平低而高考录取分数线更低的西部地区,包括西北和西南省区。
重点城市的优势——北京、天津、上海等大城市在招生名额上占有较大的优势,例如清华大学多年来在北京地区的招生人数超过了苏、皖、鄂、川四省的总和。而这四省的人口总数超过了北京地区人口的20倍。由于直辖市在中等教育资源上已占有相对的优势,加之国家重点大学对于这两地的招生政策有所倾斜,使得这些地区的学生更容易入读著名的高等院校。
边远地区的优势——出于优惠照顾特区及民族地区的考虑,中等教育资源匮乏的海南省和新疆维吾尔自治区也拥有了相对较高的招生名额;另外一些边远地区虽然没有较多的招生名额,但与当地的人口相对比,这些地区的高考录取率远远高于内地人口大省。并且由于这些地区中学教育水平不高,当地考生普遍考分偏低,因此来自中等发达省份的学生便在高考中有了相对优势,更容易导致纯粹的高考移民。
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