演讲稿可以用于各种场合，如会议、演讲比赛等。编写演讲稿时，可以试着设身处地地思考听众的感受和需求，以更好地与他们建立联系。推荐大家阅读以下这些脱颖而出的演讲稿，或许能给你灵感。
雷锋伴我成长演讲稿篇一
有人说少年是祖国的花朵，在阳光下茁壮成长；有人说少年是初升的太阳，预示着中华民族蒸蒸日上。我要说，作为新一代的少年，我们要把中华民族的真善美传承下去，积极向上，让真善美精神伴我成长！
在社会这个大家庭中，处处都有真善美，时时让我们感受着生活的美好、人间的真情。前几天，我在电视上看到了这样一幕，在湖南省邵阳县的一个小山村里，凌晨六点何芹姣早早起床，匆匆吃过饭便赶到同学何颖慧家。她轻轻地扶起何颖慧，两人相视一笑，然后何芹姣小心地背起何颖慧，稳稳地一步一步朝学校走去。何颖慧患有小儿麻痹症，母亲离家出走，父亲长年在外地打工，照顾她的重任落在了年近七旬的奶奶背上。由于不能走路，她每天上学需要有人背。从20xx年秋天开始，年仅九岁的何芹娇主动承担起背何颖慧上学放学的重任。这一背就是四年啊。由于年幼力气小，不到一公里的路，何芹姣常常累得满头大汗。下雨天，何颖慧就趴在何芹姣的背上撑着伞，两人在雨中艰难前行。再过两个月，她们就上中学了，何芹姣早有打算。“中学我们还读一个学校，我还要送何颖慧上学，继续照顾她。”看了这个故事，我由衷地为何芹姣这个拥有金子般心灵的最美小学生点赞，为真善美点赞！
亲爱的同学们，真善美离我们一点也不远，就在你我他的身边，让我带你去看看吧。我们在公交车上给老人让座，在教室里借给同学一只彩笔，在校园里随手拾起一片垃圾，扶正一棵小树苗，对老师对妈妈深情地说一声谢谢您，我爱你！这一件件小事都闪耀着真善美的光芒。
在我的家乡有一个叫太阳村的救助站，我是一名光荣的小志愿者。有一次我听说那里的孩子很困难就参加了玫瑰花义卖活动，把卖花挣来的钱捐给太阳村的小朋友们。妈妈陪着我跑遍大街小巷卖玫瑰花，一天下来，腿跑得酸痛，嗓子也喊哑了，很多时候还会遭到别人的拒绝，那时我委屈地流下眼泪。可一想到太阳村的小朋友很可怜需要帮助时，我又鼓起勇气坚持下去。我要用自己的力量去帮助需要帮助的人，用自己的行动去创造生活中更多的真善美。
少年是祖国的花朵，少年是祖国的希望！向上吧，少年！迎着明媚的阳光！骄傲地微笑！齐声高喊：少年向上，真善美伴我成长！
雷锋伴我成长演讲稿篇二
学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党……”每当耳畔响起这首经典的老歌，在我的心里都会想起一段美好的回忆、一段动人故事。那时的我们，是唱着雷锋之歌成长，踏着雷锋的足迹前进。
雷锋，一个中国人熟悉的名字，50年过去了，社会生活发生了很大的变化，可雷锋这个名字及其所代表的高尚精神内涵，始终唱响了时代的最强音。49年前的今天，毛泽东发表了“向雷锋同志学习”的题词，在全国掀起了轰轰烈烈的学雷锋活动，雷锋精神的传播，极大地改变了社会风貌，教育影响了几代人。有人会问什么是标准的雷锋精神?可以说，扶老人过马路、主动关心弱势群体、帮助有困难的同志，在平凡的岗位上兢兢业业的工作，凡是我们力所能及的事都可以说是雷锋精神。雷锋精神在我看来主要涵盖了这两个方面。一是全心全意为人民服务的精神;二是艰苦朴素勤俭节约的品质。雷锋是一名普通的解放军战士，他身上的魅力不仅是共产主义精神的体现，同时也是对中华民族传统美德的诠释。
我生长在五、六十年代，记忆中上中、小学的时候，学校经常会组织向雷锋叔叔学习，做好人好事活动。记得上小学的时侯，学校组织我们观看《雷锋》的电影，影片中的故事情节至今记忆犹新。雷锋是个穷苦孩子出生，新中国给了他新生，所以他就像孩子报答父母的养育之恩一样，对新社会怀有感恩。
他把平时俭省下来的积蓄寄给战友困难的家庭，寄给遭受灾荒的不相识的人们;他用业余时间辅导驻地附近学校的孩子们，帮助他们好好学习，教育他们养成健康的品德，树立远大的理想;雷锋出现在哪里，好事就做到哪里。影片中还记叙了他冒雨护送老人;他用自己的钱为丢了车票的旅客买票;深夜为战友缝补衣服……。他的形象深入人心，直到今天，那些舍己为人的人，仍被人们亲切地称为“活雷锋”。在学习雷锋的活动中，那时的我们会选择到学校、街道、职工食堂去做好事，帮助食堂洗碗、擦桌子，帮助街道清扫卫生;在马路的山坡道上帮助拉板车人推车;在同学中开展“一帮一，一对红”等活动。正是这种雷锋精神，使我们从小就懂得关爱他人，帮助他人。那时候觉得做好事，帮助他人是一件很光荣的事情。
如今50年过去了，雷锋精神也在一点点弱化，现在的孩子可能对雷锋是谁都不太清楚了，跟他们谈做好事、艰苦朴素，他们会不理解。在市场经济时代再谈学雷锋，在有些人看来是与时代不合拍的事情。但我想，新的时代对雷锋精神也应有一个新的诠释，再不能把当义务清洁工、扶老人过马路、为战友补袜子作为雷锋精神的体现，而应把雷锋精神赋予新的内涵，那就是关注弱势群体、为群众解决实际困难等。
我们的时代需要雷锋精神，呼唤雷锋精神。如果我们社会中的每一个人，都向雷锋一样无私的帮助别人、关爱别人，正如《爱的奉献》歌中唱的那样，只要人人都献出一点爱，我们的世界将变成美好的世界。
一个普通的解放军战士能够激励几代人的成长吗?一个平凡的共产党员能够赢得人民的崇敬吗?答案是：能!
在六十年代初，雷锋像朝阳初升一样耀眼，代表了一种时代的精神，在960万平方公里的土地上，在亿万人民的心中诞生了，他曾激励了多少人，同心同德，拼搏进取、艰苦奋斗。雷锋精神以超越时空的力量成为人类宝贵的精神财富，所以西方人同我们一样，给予雷锋最高的表彰：“雷锋精神与上帝共存。”雷锋精神所能影响的远不止一个人、一个企业、一个国家。今日，雷锋精神已经成为全人类努力学习和实践的精神。每一个民族和国家都在寻找和培养更多的雷锋。因为我们整个人类文明的发展都将因为有更多这样的人而变的美好。
新时代还要不要学习和发扬雷锋精神，雷锋精神有没有过时——这些都是无可争论的问题，越是物质文明高速发展，人们越是感到雷锋精神的可贵，越是深深地呼唤他的回归。我们在新时代要赋予雷锋精神新的内涵，让雷锋精神不断得到升华和发展，让雷锋精神贯穿我们的生活实践，在工作中要发扬“甘当一颗螺丝钉”的精神，脚踏实地、任劳任怨，在平凡的工作中作出不平凡的业绩。在生活中、在荣誉面前具有“傻子精神”淡泊名利，吃亏在前。在学习之中，要具有“钉子”精神，尤其是在“知识爆炸”的时代，更要具有钉子的那股挤劲、钻劲，抓紧时间、丰富自己。要想雷锋那样树立远大理想，把个人追求同国家和民族的前途命运结合起来，把个人的奋斗融入国家富强、民族振兴的历史洪流中去，要想雷锋那样在学习上永不满足、永不懈怠，以钉子般的挤劲和钻劲掌握科学文化知识，更好地适应改革开放和现代化建设的需要，要想雷锋那样谦虚、谨慎、不骄不躁，始终保持艰苦奋斗的作风，做一颗永不生锈的螺丝钉，用自己的辛勤劳动创造美好的生活，要像雷锋那样大力发扬文明新风，用实际行动促进团结友爱、诚实守信、助人为乐、见义勇为的良好社会的形成，做中华民族传统美德的传承者、社会主义规范的实践者、新型人类关系的倡导者。
在充满生机的三月，在这纪念雷锋的日子里，让我们重新拾起，用我们的拼搏去谱写我们理想的凯歌，让我们重新点燃理想与激情，用我们的现在去唤醒美好的未来。
3月5日，是毛主席提出“向雷锋同志学习”的纪念日，随着这个日子的临近，雷锋――这个响亮的名字又一次在我们的耳边响起。
“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生活的岗位……”
每一次想起雷锋，就想起这一段话，因为这段话是雷锋叔叔常说起的一段话，虽然雷锋叔叔已离我们远去，但他的这段话却一直印在我的心中。
雷锋叔叔非常节俭，一双袜子补了又补，穿了又穿，一直舍不得扔演讲稿;雷锋故事伴我成长。我们现在的生活富裕了，尽管不用像他那样穿打补丁的袜子，节俭的精神还要有。因为我们虽然没有为家里挣钱的义务，但有节约的义务。不乱花零钱;不用白纸做草稿;铅笔不能用半截就扔掉;少吃零食，珍惜每一滴水、每一度电……身边的一件件小事处处给我留下了节约的机会。
雷锋叔叔还特别助人为乐。他把帮助别人看成一种享受快乐的方式。我认为作为一名三年级小学生，助人为乐的前提是自己的事情自己做，想想看，一个人如果连自己事情都做不好，又怎么去帮助别人呢?我们首先要经常做铺床、叠被子、收拾书包、洗袜子等这些小事，另外，同学生病时送出的亲切问候，教师节送上的温馨祝福，家长生日时献出的美好祝愿等等，我认为这都是我成长路上助人为乐精神的具体体现。
作为少先队队员，我们一定要用实际行动向雷锋叔叔学习。“你快乐，所以我快乐”应该成为我们每个人的想法，因为帮助他人是快乐的，它带给你满足与自豪。哪怕不留名，你也会得到双份的快乐，这种快乐是他人无法体会的到的。学习雷锋我们还应该从平时生活的每一件小事做起，让三月的阳光更加明媚，让身边的人们更加幸福，让雷锋的精神代代相传，让雷锋活在我们每个人的心扉!
雷锋伴我成长演讲稿篇三
不要因为摔过跤而不敢奔跑，不要因为风雨而诅咒生活，不要因为迷了路而忽视了自然风光。只有一步步克服挫折、挑战挫折、享受挫折，才能找到生活的闪光点，享受成长中的每一面的精彩。
挫折伴我成长，我会以坚强当后盾，这样才不会被轻易_。任何生命不坚强，必不能安然存在。若树不坚强，干不挺拔，如何能收获一片阳光雨露；若竹不坚强，如何能咬定青山不放松受人敬仰；若梅不坚强，如何能有凌寒独自开的铮铮傲骨；若人不坚强，如何能有拼搏、追寻打败挫折，战胜自己的力量？如此我的成长之路哪能离开挫折这个勉励好友。
挫折，让我懂得乐观、学会坚强、持续谦逊，让我的生活更精彩，我要挫折伴我成长！
雷锋伴我成长演讲稿篇四
雷锋，这名普通的中国士兵，在他二十二年短暂的人生岁月中，以平凡朴实的言行，展现出一种令人震撼的道德品质和人格魅力。今年，是雷锋同志牺牲50周年，同时，也是毛泽东同志题词“向雷锋同志学习”发表49周年。一场全国学雷锋活动已在春暖人心的3月轰轰烈烈开展起来，雷锋精神也伴着春天的脚步来到了我们的校园。
学是师之骨，德是师之魂。作为人民教师，我们要在学雷锋活动中，为学生做出表率，立足岗位学雷锋，在三尺讲台上诠释新时期的雷锋精神。用雷锋精神来净化自己的心灵，用雷锋精神来践行教师的职业道德规范。把雷锋精神体现在每一项工作中，高标准、高质量地做好本职工作，做到、做好以下几点：
我们要学习雷锋同志为人民服务的精神和品质，忠诚于党的'教育事业，以博大的胸怀爱护学生。全体教师行动起来，争取在各年级各班，对家庭困难或学习困难的学生进行帮助。平时对学生热忱关怀，耐心教育，严格要求，不任意体罚或辱骂学生。关注每个学生的精神诉求，尊重他们的个性发展，与学生交朋友，和家长及时联系、沟通，让学生树立正确的价值观，拥有健康的心理状态，成长为合格的小学生。
1、我们要学习雷锋同志的“钉子”精神，以丰富的学识引导学生。在平时能不断学习，充实自身知识储备，提高业务理论水平。对待学生作业能做到精批细改，认真组织复习和考试，做好辅优补差工作，及时发现并解决学生学习中的问题；在教学中能认真钻研教材、教法和学法，精心备好每一堂课，树立有特色的教学风格，让学生喜欢上我们的课堂，激发学习的兴趣，从而提高学习成绩。
2、我们要学习雷锋同志甘做一颗小螺丝钉的情怀，以高尚的人格感染学生。与复杂的社会大背景相比，校园是一块净土，而我们就是守护这片净土不被污染的园丁。也许我们的收入跟不上时代的飞速发展，但我们的用心耕耘会收获满园的桃李芬芳；也许我们的思想言行不是那么前卫时尚，但我们的仪容谈吐要成为学生效仿的榜样。干一行就要爱一行，静心教书、潜心育人、为人师表。
3、我们要学习雷锋同志的团结协作精神，以奋发的态度影响学生。工作中积极向模范教师学习，向老教师“取经”，一起探究教学方法，人人争当骨干、个个可评先进；生活中团结友爱，互相关心。在学校校务班子的领导下，全体教职工拧成一股绳，充分发挥团队优势，提高工作效能和水平，展示桥驿中学良好的精神风貌，争取打造河东地区教育教学的“金字招牌”。
生命之花，如果跟时代的崇高和责任联系在一起，就会永远绽放。雷锋如此，我们亦应如此。让我们接过雷锋精神的火炬，沿着雷锋成长的道路坚定地走下去，让文明之花开遍校园，让雷锋之歌响彻春天！
雷锋伴我成长演讲稿篇五
3月5日，是毛主席提出“向雷锋同志学习的纪念日，随着这个日子的到来，雷锋――这个洪亮的名字又一次在我们的耳边响起。
每一次想起雷锋，就想起这一段话，因为这段话是雷锋叔叔常说起的一段话，虽然雷锋叔叔已离我们远去，但他的这段话却一直印在我的心中。
雷锋曾在他的。
日记。
写下这么一名话“要学习，时间是有的，问题是我们善不善于挤，愿不愿意钻。”这句话的意思是说：“一要有刻苦的学习精神，二要有钉子精神。”雷锋生前就做到这两点，而我呢?虽然学习成绩还行，但跟雷锋比，真是相差太远，就说去年寒假，我心血来潮，决定练钢笔字，刚开始，我还能静下心来认认真真练了两天，到了第三天，我就觉得练习枯燥无味，手也觉得酸了，窗外伙伴们玩耍的声音不时传入耳朵，我再也无心练了。我安慰自己说：“先玩会，明天再练。”可到了第二天，我又故伎重演，这样日复一日，无数个“明天”过去了，我再也没有练心，写的字一丁点儿进步也没有。
雷锋的这种“钉子”精神，像一把锤子重重地敲在我的心坎上，它将鞭策我珍惜时间，努力学习，将来做一个像雷锋一样对祖国，对人民，对社会有用的人。
如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生活的岗位……每一次想起雷锋，就想起这一段话。
有多少人在回首往事的时候，为自己碌碌无为而悔恨，为曾经虚度年华而悲哀。有多少人能像雷锋一样，永远的那么富有爱心，永远的那么真诚善良，永远像一颗小小的螺丝钉。今日的世界由于经济的高速发展表现出更为开阔的空间，然而，我们曾经火热的心灵却开始变得冷漠，有些本不该变的东西也在变：亲情冷了，同居一楼，邻里相见不相识;友谊馊了，与人方便与己方便，成了互相利用的通行证。
曾经，我们几十年来所景仰、崇拜和学习的榜样已经被越来越多的人认为是傻子。然而，无论时空如何变化，那些决定人类向前发展的基本要素没有变，那些人类任何时候都在追求的美好事物没有变。尽管在我们的身边，雷锋精神被越来越多的人们所淡忘，然而，在世界的更多地方，雷锋被不同肤色的人们所景仰，所学习。雷锋精神以超越时空的力量成为人类最宝贵的精神财富。
我们今天的所谓学雷锋已经不是真正意义上的学雷锋，每年三月五日的学雷锋活动更多带有一些纪念色彩，所以有了俗语：“雷锋叔叔三月来了四月走”。
雷锋精神体现在一个个具体行为当中，我们对雷锋精神的理解也是从他的具体行为认识的，这样人们理解的雷锋精神比较狭隘具体，把扶老携幼、扶微救困、帮助别人做一些事情理解为学雷锋，这当然是误解了。雷锋精神自然朴实无华，并不是人为刻意制造出来的，它体现雷锋同志的人生理念。
雷锋做的每一件事情基本上都是我们力所能及的事情，我们之所以无法象他那样做到是因为我们的人生理念无法达到像他那样忘私的地步。我们用伟大形容雷锋同志，也说明不是人人能达到雷锋精神，我们只能有一部分行为达到雷锋精神的要求。雷锋精神的实质是在别人困难的时候提供力所能及的帮助，我们不可能要求大众普遍象雷锋同志那样付出去帮助别人，这样的话，雷锋的平凡就不可能成为升华到伟大。
时代在变，我们国家进入商品交换时代，曾经的无私帮助变成有偿服务，这就不可避免使传统的雷锋精神受到挑战。雷锋精神是永恒的，但是，体现雷锋精神的行为并不是永恒的。雷锋精神是我们社会所需要的精神，今天人们所说的爱心实际是雷锋精神的另外一种说法。雷锋精神是一种爱心表达，但雷锋精神所表达的爱心是更加具体和真实，而我们现在所说的爱心却很抽象广泛，每一个人可以随意创造体现爱心的方式，不象雷锋精神那样体现在雷锋同志的具体行为当中。我们必须接受时代的变化带来对传统雷锋精神的形式否定，承认无私帮助变成有偿服务也是一种进步。
当然我们也不要把所有的事情都变成有偿服务，爱心本身体现着社会存在无偿服务的雷锋精神，所以，我们的社会还会有无私的帮助，不是什么事都要有偿服务。我心目中的理想社会并不是每一个都具有象雷锋同志那样无私奉献精神，而是每一个人能做到为别人提供举手之劳的帮助，我们微不足道的帮助可以帮助别人解决大问题，这不是能用价值衡量的。
雷锋——一个大家都熟知的名字，一个妇孺皆知的令人最敬重的人，他是一个英雄，却没有上过战场，他是一个知名度极高的人，却不是我们口中的什么“明星”，他却是我们心目中的英雄，偶像。是他的精神……深深影响着我们，3月5日，一个本来普通的日子，但是我们心中却都无法平静，这天是学习雷锋精神的日子，雷锋的精神早已传进了千家万户。
“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”他没有保卫祖国，也没有发明出对人类作出巨大贡献的物品，他做的仅仅是一些大家认为微不足道的小事，可就是这些小事，让大家永远记住了他。
他并不长寿，只活了22岁，可他做过的好事却不计其数!比如：有一次，雷锋从乡下到城里，途中遇到一对老夫妇，他们已经两天两夜没吃东西了饿得爬不起来了，雷锋看了，于心不忍就把身上的食物，水都拿了出来递到老夫妇的面前，一口一口地喂给两位老人吃，旁边的路人看到雷锋这样做都说雷锋傻，这两位老人明摆着救不活了，可雷锋依然给老人喂东西吃，周围的人都摇着头走开，嘴中还嘟囔着。雷锋不顾别人的冷言冷语继续救老人。过了几天，老人终于康复了……，这本是一件小事，现在以我们的生活水平，也许给穷人一个小小的馒头不是什么难事，可又有几个人能做到呢?雷锋，他也不是那么富裕，他也么有很多时间，但他可能因为这个小小的馒头，挽救了两个可怜的老年人的生命!嘲笑他的人也许是学者，也许是富翁，可是再多的钱财，再多的所谓的知识，他们的精神都是空虚的，而雷锋他也许是贫寒的，但他为自己的行为而骄傲，是自己精神上拥有了真正的灵魂。
其实，雷锋做的就是一些小事，而就是这些小事反映了他的品质。有些人嘴上说我要学习雷锋精神，可是在公交车上都不愿给一个老年人让座。雷锋的精神要活在我们心中，我们要付出行动，让世人觉得，雷锋虽然走了，但他的精神却永远活在我们世世代代人的心中!雷锋是好样的，他不愧是我心目中的英雄。他的光荣事迹将如一盏灯照亮我的前程，如小船载着我驶向前方。
在大街上，那些清洁工，虽然取得了报酬，但她的辛苦要远远超出她所得的报酬，不论是在寒冷的冬日，还是在酷暑的夏日，她们为城市带来了美丽，城市也因她们而美丽!也许这就是雷锋精神吧……是那么的简单，朴实，而又是那么的值得人敬佩!而作为我们小学生，大家有的会说;我们是小孩子，雷锋是大人，他能做的事情我们有的做不了!其实，雷锋精神不是要你去做雷锋曾经做过的事情，而我们小学生，只要做一些自己力所能及的事情就好，大人不在家，家里没收拾，你只要把玩的时间腾出来一点，就可以获得一个舒适的空间。父母忙了一天，为你做了一顿可口的饭菜，而你难道不可以在饭后刷刷碗吗?这样你可以体会到劳动的艰辛，也会让父母以为你长大了。其实这也就是雷锋精神。
自己收拾书包，房间，这些微不足道的小事其实就是我们小学生应该做的，可又有多少人做不到呢?雷锋精神就是这么简单，他的精神随处可见，而不仅仅是3月5日是学习雷锋精神的日子，不是意味着3月5日的离去，雷锋精神就在我们心中淡忘。他永远活在我们心中，他的精神也永远活在我们心中。我们永远不会忘记那个年轻人穿着一身绿色的军装，脸上有着灿烂的笑容在帮助别人，他就是值得我们学习的——雷锋随着时间的流逝，即使有些人已经冷峻地意识到，雷锋已成为当今一代人陌生的形象。甚至有些儿童根本不知道雷锋是谁，也许，我们的时代进步了，可是有些东西却慢慢淡化了!所以，我们小学生，应经我们自己的能力去做好事，干我们自己应干的事!就像一本书中写的一样：“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生活的岗位……”
所以，21世纪，我们要真正的进步，不能忘记雷锋的种种事迹，3月5日，我们应该铭记这个日子，雷锋是我们的榜样，是我们小学生最好的导师……我们要铭记雷锋……我们要让三月的阳光更加明媚!“你快乐，我更快乐”要成为我们新世纪的响亮。
口号。
让我们一起付出行动吧!
雷锋伴我成长演讲稿篇六
雷锋——一个大家都熟知的名字，一个妇孺皆知的令人最敬重的人，他是一个英雄，却没有上过战场，他是一个知名度极高的人，却不是我们口中的什么“明星”，他却是我们心目中的英雄，偶像。是他的精神……深深影响着我们，3月5日，一个本来普通的日子，但是我们心中却都无法平静，这天是学习雷锋精神的日子，雷锋的精神早已传进了千家万户。
“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”他没有保卫祖国，也没有发明出对人类作出巨大贡献的物品，他做的仅仅是一些大家认为微不足道的小事，可就是这些小事，让大家永远记住了他。
他并不长寿，只活了22岁，可他做过的好事却不计其数!比如：有一次，雷锋从乡下到城里，途中遇到一对老夫妇，他们已经两天两夜没吃东西了饿得爬不起来了，雷锋看了，于心不忍就把身上的食物，水都拿了出来递到老夫妇的面前，一口一口地喂给两位老人吃，旁边的路人看到雷锋这样做都说雷锋傻，这两位老人明摆着救不活了，可雷锋依然给老人喂东西吃，周围的人都摇着头走开，嘴中还嘟囔着。雷锋不顾别人的冷言冷语继续救老人。过了几天，老人终于康复了……，这本是一件小事，现在以我们的生活水平，也许给穷人一个小小的馒头不是什么难事，可又有几个人能做到呢?雷锋，他也不是那么富裕，他也么有很多时间，但他可能因为这个小小的馒头，挽救了两个可怜的老年人的生命!嘲笑他的人也许是学者，也许是富翁，可是再多的钱财，再多的所谓的知识，他们的精神都是空虚的，而雷锋他也许是贫寒的，但他为自己的行为而骄傲，是自己精神上拥有了真正的灵魂。
其实，雷锋做的就是一些小事，而就是这些小事反映了他的品质。有些人嘴上说我要学习雷锋精神，可是在公交车上都不愿给一个老年人让座。雷锋的精神要活在我们心中，我们要付出行动，让世人觉得，雷锋虽然走了，但他的精神却永远活在我们世世代代人的心中!雷锋是好样的，他不愧是我心目中的英雄。他的光荣事迹将如一盏灯照亮我的前程，如小船载着我驶向前方。
在大街上，那些清洁工，虽然取得了报酬，但她的辛苦要远远超出她所得的报酬，不论是在寒冷的冬日，还是在酷暑的夏日，她们为城市带来了美丽，城市也因她们而美丽!也许这就是雷锋精神吧……是那么的简单，朴实，而又是那么的值得人敬佩!而作为我们小学生，大家有的会说;我们是小孩子，雷锋是大人，他能做的事情我们有的做不了!其实，雷锋精神不是要你去做雷锋曾经做过的事情，而我们小学生，只要做一些自己力所能及的事情就好，大人不在家，家里没收拾，你只要把玩的时间腾出来一点，就可以获得一个舒适的空间。父母忙了一天，为你做了一顿可口的饭菜，而你难道不可以在饭后刷刷碗吗?这样你可以体会到劳动的艰辛，也会让父母以为你长大了。其实这也就是雷锋精神。
自己收拾书包，房间，这些微不足道的小事其实就是我们小学生应该做的，可又有多少人做不到呢?雷锋精神就是这么简单，他的精神随处可见，而不仅仅是3月5日是学习雷锋精神的日子，不是意味着3月5日的离去，雷锋精神就在我们心中淡忘。他永远活在我们心中，他的精神也永远活在我们心中。我们永远不会忘记那个年轻人穿着一身绿色的军装，脸上有着灿烂的笑容在帮助别人，他就是值得我们学习的——雷锋随着时间的流逝，即使有些人已经冷峻地意识到，雷锋已成为当今一代人陌生的形象。甚至有些儿童根本不知道雷锋是谁，也许，我们的时代进步了，可是有些东西却慢慢淡化了!所以，我们小学生，应经我们自己的能力去做好事，干我们自己应干的事!就像一本书中写的一样：“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生活的岗位……”
所以，21世纪，我们要真正的进步，不能忘记雷锋的种种事迹，3月5日，我们应该铭记这个日子，雷锋是我们的榜样，是我们小学生最好的导师……我们要铭记雷锋……我们要让三月的阳光更加明媚!“你快乐，我更快乐”要成为我们新世纪的响亮口号，让我们一起付出行动吧!
雷锋伴我成长演讲稿篇七
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
春意融融的阳春三月，神州大地的每一个角落，尤其是学校都将再次掀起一股“学雷锋”的春风，这股永吹不停的“春风”是人们对往年学雷锋活动的总结和后续，又是雷锋精神的深化和发扬。
大家都知道，雷锋叔叔做好事并不是只做了一两件好事，有一句话“雷锋出差千里，好事做了一火车”，“一个人做一件好事不难，要做一辈子好事，却很难很难”雷锋叔叔就是一个这样的人。他心中时刻装着祖国，装着他人，雷锋叔叔说过“人的生命是有限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务当中去”他用年轻的生命实践了自己的诺言。
同学们，其实只要在别人需要帮助时，我们献出一点点关爱，就是在以行动学习雷锋精神。学习雷锋要时时刻刻学，从身边的点滴小事做起，比如：为学校、为社区的卫生、文明做一点自己的贡献，看到校园里、走廊上、马路旁的地上有别人乱丢的垃圾，及时捡起来丢到垃圾桶；看到同学在走廊上追跑打闹及时制止；有同学病了，关切地问候一句，扶他上下楼梯，帮他补习功课；看到教室的灯没关，水池的水龙头还在滴水，随手关掉，为学校节约水电；看到师长主动问好；课堂上注意纪律，作业按时完成；回到家里，为辛苦了一天的爸爸妈妈做点力所能及的小家务，拖拖地，洗洗碗……为需要帮助的人们付出一点一滴实际行动，这就是学雷锋。只要我们人人学雷锋，处处学雷锋，我们的校园将变得更文明更美丽，让我们以实际行动谱写一曲又一曲春天里的赞歌。
今天，在20xx年3月这阳光普照的今天，学校再次号召全校少先队员，以实际行动向雷锋叔叔学习。让我们胸前的红领巾更加耀眼！在雷锋精神的激励下努力学习开创祖国美好的前程！
我的演讲完毕，谢谢大家！
雷锋伴我成长演讲稿篇八
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是初二（12）班的朱玲黎，今天我和大家一起交流分享的主题是：雷锋精神伴我成长。
雷锋，是全心全意为人民服务的时代楷模，在他短暂和平凡的一生中却助人无数，做一件好事并不难，最难的是做一辈子好事。“雷锋精神”就是一种公而忘私、舍己为人、无私奉献的精神。
“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗螺丝钉，你是否永远坚守在你的岗位上……”每每想起雷锋，总会想起这么一段话。雷锋，永远的那么富有爱心，永远的那么真诚善良，永远像太阳一样炙热明媚。雷锋精神伴我一路成长。
他们，就是我们新时代的雷锋，用最质朴的助人行动，向你诠释生命的意义。新冠疫情的寒冬还未过去，但因为这些人的善良、真挚、无私，世界一定会感动，我们必将迎来抗击疫情胜利的春天。我们必将生活在一个更加美好、更加温暖的世界里。
亲爱的同学们，生逢伟大的时代，感受世间的美好，让我们以助人为乐、奉献社会为己任，将“雷锋精神”发扬光大、代代相传，让伟大精神常驻我心，伴我们一路成长，携手奋进，拥抱充满希望的未来。
雷锋伴我成长演讲稿篇九
爱生活，而人类永远都需要爱、渴望爱，爱永远不会过时。
无论现代社会科技如何发达，无论人们生存方式怎样改变，雷锋精神永远像阳光一样，不受时空限制，成为人类永恒的需要。
学习雷锋，不单单是一句口号，而是从日常生活中的小事做起，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。雷锋的确是个老生常谈的`问题，从小到大，我们一直进行这样的学习，千篇一律，日复一日，有人就提出质疑，学习雷锋还有必要吗?我认为是有必要的，千篇一律，是一个量的积累，有了量的积累，才会有质的飞跃，如果我们想要追求质的飞跃，却疏于量的积累，那是不可能的。马克思辩证唯物主义充分说明了这一点。
雷锋精神是中华民族精神的优良部分，是值得大力弘扬的，古人说得好，诗百吟不厌，那么好的民族精神也应该被无数次地宣扬与传播吧?那么为什么有人肯将一首情歌听无数遍，却为学习一次雷锋精神而厌烦呢?学雷锋不仅要学习其精神，并要将他的精神用以指导我们的行为实践。那些反对学习雷锋或者是对学雷锋报以消极态度的人，大概都认为自己深得雷锋精神的精华，但是我敢说一个真正懂得雷锋精神的人对雷锋应怀有敬重之情。学习其精神不应只怀有雷锋心肠，却不做雷锋事迹，重要的是将其精神应用于实践中。
雷锋精神首先体现在对党的忠诚，这一点是我们应该向雷锋学习的。同时体现在对人民的热爱，如果脱离了这一点，共产主义的实质就豪无意义了。就丢失了“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的品格。还有就是对自身的完善，雷锋从未浪费一点时间，总是挤时间进行学习，不断提高与完善自己，这一点是很值得应用于我们的学习中去的。他不图名利，做好事不留名，也是我们应该学习的。
生活中一个不应过于计较个人得失，沉迷于功名利禄之中。
雷锋伴我成长演讲稿篇十
雷锋精神是传统美德与时代精神的产物，是中华民族的瑰宝，其实质是爱，爱党、爱人民、爱工作、爱生活，而人类永远都需要爱、渴望爱，爱永远不会过时。以下本站小编整理了雷锋伴我成长。
演讲稿。
3月5日，是毛主席提出“向雷锋同志学习”的纪念日，随着这个日子的临近，雷锋――这个响亮的名字又一次在我们的耳边响起。
“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生活的岗位……”
每一次想起雷锋，就想起这一段话，因为这段话是雷锋叔叔常说起的一段话，虽然雷锋叔叔已离我们远去，但他的这段话却一直印在我的心中。
雷锋叔叔非常节俭，一双袜子补了又补，穿了又穿，一直舍不得扔演讲稿;雷锋故事伴我成长。我们现在的生活富裕了，尽管不用像他那样穿打补丁的袜子，节俭的精神还要有。因为我们虽然没有为家里挣钱的义务，但有节约的义务。不乱花零钱;不用白纸做草稿;铅笔不能用半截就扔掉;少吃零食，珍惜每一滴水、每一度电……身边的一件件小事处处给我留下了节约的机会。
雷锋叔叔还特别助人为乐。他把帮助别人看成一种享受快乐的方式。我认为作为一名三年级小学生，助人为乐的前提是自己的事情自己做，想想看，一个人如果连自己事情都做不好，又怎么去帮助别人呢?我们首先要经常做铺床、叠被子、收拾书包、洗袜子等这些小事，另外，同学生病时送出的亲切问候，教师节送上的温馨祝福，家长生日时献出的美好祝愿等等，我认为这都是我成长路上助人为乐精神的具体体现。
作为少先队队员，我们一定要用实际行动向雷锋叔叔学习。“你快乐，所以我快乐”应该成为我们每个人的想法，因为帮助他人是快乐的，它带给你满足与自豪。哪怕不留名，你也会得到双份的快乐，这种快乐是他人无法体会的到的。学习雷锋我们还应该从平时生活的每一件小事做起，让三月的阳光更加明媚，让身边的人们更加幸福，让雷锋的精神代代相传，让雷锋活在我们每个人的心扉!
学习雷锋的确是个老生常谈的问题，从小到大，我们一直进行这样的学习，千篇一律，日复一日，有人就提出质疑，学习雷锋还有必要吗?我认为是有必要的，千篇一律，是一个量的积累，有了量的积累，才会有质的飞跃，如果我们想要追求质的飞跃，却疏于量的积累，那是不可能的。马克思辩证唯物主义充分说明了这一点。
学雷锋不仅要学习其精神，并要将他的精神用以指导我们的行为实践。那些反对学习雷锋或者是对学雷锋报以消极态度的人，大概都认为自己深得雷锋精神的精华，但是我敢说一个真正懂得雷锋精神的人对雷锋应怀有敬重之情。学习其精神不应只怀有雷锋心肠，却不做雷锋事迹，重要的是将其精神应用于实践中。
雷锋精神首先体现在对党的忠诚，这一点是我们应该向雷锋学习的。同时体现在对人民的热爱，如果脱离了这一点，共产主义的实质就豪无意义了。就丢失了“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的品格。还有就是对自身的完善，雷锋从未浪费一点时间，总是挤时间进行学习，不断提高与完善自己，这一点是很值得应用于我们的学习中去的。他不图名利，做好事不留名，也是我们应该学习的。生活中一个不应过于计较个人得失，沉迷于功名利禄之中。
雷锋精神是传统美德与时代精神的产物，是中华民族的瑰宝，其实质是爱，爱党、爱人民、爱工作、爱生活，而人类永远都需要爱、渴望爱，爱永远不会过时。无论现代社会科技如何发达，无论人们生存方式怎样改变，雷锋精神永远像阳光一样，不受时空限制，成为人类永恒的需要.学习雷锋，不单单是一句。
口号。
而是从日常生活中的小事做起“勿以善小而不为勿以恶小而为之。”
学习雷锋的确是个老生常谈的问题，从小到大，我们一直进行这样的学习，千篇一律，日复一日，有人就提出质疑，学习雷锋还有必要吗?我认为是有必要的，千篇一律，是一个量的积累，有了量的积累，才会有质的飞跃，如果我们想要追求质的飞跃，却疏于量的积累，那是不可能的。马克思辩证唯物主义充分说明了这一点。
学雷锋不仅要学习其精神，并要将他的精神用以指导我们的行为实践。那些反对学习雷锋或者是对学雷锋报以消极态度的人，大概都认为自己深得雷锋精神的精华，但是我敢说一个真正懂得雷锋精神的人对雷锋应怀有敬重之情。学习其精神不应只怀有雷锋心肠，却不做雷锋事迹，重要的是将其精神应用于实践中。
雷锋精神首先体现在对党的忠诚，这一点是我们应该向雷锋学习的。同时体现在对人民的热爱，如果脱离了这一点，共产主义的实质就豪无意义了。就丢失了“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的品格。还有就是对自身的完善，雷锋从未浪费一点时间，总是挤时间进行学习，不断提高与完善自己，这一点是很值得应用于我们的学习中去的。他不图名利，做好事不留名，也是我们应该学习的。生活中一个不应过于计较个人得失，沉迷于功名利禄之中。
雷锋伴我成长演讲稿篇十一
3月5日，是学雷锋纪念日。
41年前的3月5日，毛主席亲笔题词，发出了向“雷锋同志学习”的号召。一夜之间，雷锋的名字响彻大江南北，一个普通战士的光辉形象，从此深深地印在了中国人民的心中。
雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭，7岁就失去父母，成了一个孤儿。解放后，他参了军，成为一名光荣的人民解放军战士。在部队里，他勤勤恳恳、踏踏实实，从平凡的小事做起，全心全意为人民服务。他曾多次立功受奖。因公牺牲那年，他只有22岁。
雷锋的故事千千万，雷锋的事迹说不完。一天，雷锋乘火车出差，在车上，他看到许多旅客没有座位，就主动把自己的座位让给一位老人；他看到列车员很忙，就主动帮他们打扫车厢，拖地板，擦玻璃，收拾小桌板；他还给旅客倒水，帮妇女抱孩子，帮老人找座位，帮下车的旅客拿行李。一些旅客看到他这样忙碌，就急忙招呼他：“同志，看你累得满头大汗，快过来歇歇吧！”“我不累！”是啊！雷锋叔叔为了帮助别人，他只知道助人为乐，是永远也不知道累的。
雷锋叔叔非常节俭，一双袜子补了又补，穿了又穿，可雷锋却用自己每月仅有的6元钱津贴，为全班战友购买了许多学习书籍。雷锋不仅自己认真学习，而且还经常帮助战友，共同提高。1960年，辽宁省遭受特大水灾。雷锋悄悄的给受灾的战友王大力家寄去了20元钱。后来，他又把100元钱，以一名解放军战士的名义捐给了灾区人民。
有多少次，雷锋叔叔路过工地，就情不自禁地参加起那里的义务劳动；雷
雨来临之际，雷锋又用自己的被子去盖水泥。
雷锋在自己的日记中写道：
一滴水只有放进大海才永远不干，一个人只有把自己融入集体，才有力量。
一块木板钉子为什么能钉进去，因为它有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上也要发扬这种“钉子”精神。
我活着，只有一个目的，就是做一个对人民有用的人。
青春是美好的，可是真正的青春，只属于永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人。
对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天般的火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情。
啊！雷锋，一个不朽的名字，你将永远是一盏不灭的灯，雷锋,你将永远活在我们的心中！
雷锋，这名普通的中国士兵，在他二十二年短暂的人生岁月中，以平凡朴实的言行，展现出一种令人震撼的道德品质和人格魅力。今年，是雷锋同志牺牲50周年，同时，也是毛泽东同志题词“向雷锋同志学习”发表49周年。一场全国学雷锋活动已在春暖人心的3月轰轰烈烈开展起来，雷锋精神也伴着春天的脚步来到了我们的校园。
学是师之骨，德是师之魂。作为人民教师，我们要在学雷锋活动中，为学生做出表率，立足岗位学雷锋，在三尺讲台上诠释新时期的雷锋精神。用雷锋精神来净化自己的心灵，用雷锋精神来践行教师的职业道德规范。把雷锋精神体现在每一项工作中，高标准、高质量地做好本职工作，做到、做好以下几点：
我们要学习雷锋同志为人民服务的精神和品质，忠诚于党的教育事业，以博大的胸怀爱护学生。全体教师行动起来，争取在各年级各班，对家庭困难或学习困难的学生进行帮助。平时对学生热忱关怀，耐心教育，严格要求，不任意体罚或辱骂学生。关注每个学生的精神诉求，尊重他们的个性发展，与学生交朋友，和家长及时联系、沟通，让学生树立正确的价值观，拥有健康的心理状态，成长为合格的小学生。
1、我们要学习雷锋同志的“钉子”精神，以丰富的学识引导学生。在平时能不断学习，充实自身知识储备，提高业务理论水平。对待学生作业能做到精批细改，认真组织复习和考试，做好辅优补差工作，及时发现并解决学生学习中的问题；在教学中能认真钻研教材、教法和学法，精心备好每一堂课，树立有特色的教学风格，让学生喜欢上我们的课堂，激发学习的兴趣，从而提高学习成绩。
2、我们要学习雷锋同志甘做一颗小螺丝钉的`情怀，以高尚的人格感染学生。与复杂的社会大背景相比，校园是一块净土，而我们就是守护这片净土不被污染的园丁。也许我们的收入跟不上时代的飞速发展，但我们的用心耕耘会收获满园的桃李芬芳；也许我们的思想言行不是那么前卫时尚，但我们的仪容谈吐要成为学生效仿的榜样。干一行就要爱一行，静心教书、潜心育人、为人师表。
3、我们要学习雷锋同志的团结协作精神，以奋发的态度影响学生。工作中积极向模范教师学习，向老教师“取经”，一起探究教学方法，人人争当骨干、个个可评先进；生活中团结友爱，互相关心。在学校校务班子的领导下，全体教职工拧成一股绳，充分发挥团队优势，提高工作效能和水平，展示桥驿中学良好的精神风貌，争取打造河东地区教育教学的“金字招牌”。
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雷锋伴我成长演讲稿篇十二
雷锋叔叔的身影时常浮现在了我的脑海：他一会抱着小孩、扶着大娘；一会儿在列车上端水扫地；一会儿在工地上推着小车飞奔……雷锋就是这样，一辈子就是这样，忙忙碌碌，却不是为了自己，是为了别人，尽管是互不相识的。
雷锋，他一生都全心全意的'为人民服务。现在，在我们这个时代，大街小巷，到处都有“活雷锋”，望着那些身影，雷锋叔叔的话再次萦绕在我的耳畔：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。”我知道，雷锋精神永远伴我行！
雷锋伴我成长演讲稿篇十三
雷锋，是一个我本不了解的人，但这次的学雷锋活动让我对雷锋这个人产生了兴趣，因此我上网查了关于雷锋的资料。我看了一下，雷锋一件一件的事迹深深的让我佩服不已。今天就让我来把一两件雷锋的事迹拿出来给大家欣赏。有一次，上级派雷锋他们那一班到一个小区里做义务劳动。第二天，天还没亮雷锋他们就提着饭盒出发了。到了中午，雷锋和他的同志坐在一堆石头上拿出饭盒吃饭。这时，雷锋看见一位同志坐在石头上一动不动的便主动走过去亲切的问：“你怎么不拿出饭盒来吃啊?”那位同志悲伤地说：“早上出来太匆忙了，忘记把饭盒带来了。”雷锋想了想便拿出自己的饭盒对那个同志说：“这你拿出吃吧，我不饿，我会自己想办法的。”那同志看雷锋这么诚恳，又不好拒绝，只好乖乖吃饭。雷锋看了看同志，看他吃饱了就觉得非常开心。
雷锋，是一个平凡的人，但他用平凡的生命谱写了一曲不平凡的生命之歌。在这学雷锋的日子里，我深深被雷锋那种乐于助人的高尚品质感动了，我要学习雷锋那种乐于助人的精神。记得有一次，在一个阳光明媚的星期天，我把我辛辛苦苦积攒起来的20元钱拿了出来，准备去买一些学习用品。我走着走着，刚想过马路就看到一位年迈的老奶奶吃力地推着装着破罐子的三轮车过马路。我看了便以迅雷不及掩耳的速度跑过去边推着车边对老奶奶说：“老奶奶我来帮你。”老奶奶听了边回头看见了我便笑起来，我见了也开心多了。
到了对面老奶奶对我说：“小伙子，刚才谢谢你，到这就好了，快走吧。”我听了说：“不用了，我现在也没什么事，我帮你推到你家吧。”老奶奶看我这么热心，也不好拒绝就只好答应了。到了老奶奶的家，我一看，老奶奶住的家跟我的卧室差不多大，可里面一个人都没有，我看了看便对老奶奶说：“这只有您一个人住吗?”老奶奶回答说：“是啊，我儿子在外面做生意，老伴也早早就走了，这里现在就只有我一个人住。”我听了老奶奶的话，心里非常难受，觉得老奶奶怪可怜的。我突然想到了我口袋里的二十元钱，头脑便萌生出了一个念头：把这二十元钱给这位老奶奶吧，可是这二十元钱是我辛辛苦苦积攒下来的，怎么办呢?这时我想到了雷锋助人为乐的高尚品质，便我二十元钱拿了出来对老奶奶说：“老奶奶这二十元钱你拿着，就算是对您的一点心意。”老奶奶听了连忙摇头说：“不行不行，我不要。”我听了便把钱塞到老奶奶的手里后就连忙往外跑，我生怕在那多待一秒钟会使我变心。
雷锋，是我心目中的英雄。我要向他好好学习，虽然现在是和平时代，但我也要好好读书，长大后成为祖国的栋梁，为祖国争光!
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雷锋伴我成长演讲稿篇十四
“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守在你生活的岗位上？”读完雷锋的日记，我的感触非常深刻，他那种一心一意为人民服务的精神一直激励着我前进，伴我成长。
在上幼儿园的时候，老师教导我们，要向雷锋叔叔学习，学雷锋就是上课坐端正，听老师的话，不抢小朋友的饭，不打架，不抢别人的被子盖，把牙杯摆放整齐等等。为了得到老师奖励的小苹果，我还牺牲了自己的玩具，说那是我捡来的，现在想起来，真是幼稚。
上了小学，我戴上了红领巾，成为一名光荣的少先队员，我很自豪。我知道了什么叫“做好事”，助人为乐是什么。我积极表现自己，为班级打扫卫生，帮助成绩差的同学讲练习，帮老师收作业……做了好事，得到老师的表扬，甭提我有多开心了。上学期，在为白血病小男孩捐款时，我捐出了自己仅有的100元钱，虽然心里有点舍不得，但是听到老师和同学们的鼓掌声，我很幸福。
现在的我已经上五年级了，我对雷锋精神的理解得更加深刻了。学习雷锋精神，并不是要做多么惊天动地的大事，而是要从自己力所能及的小事做起，从捡起一片纸屑做起，从关掉水龙头做起，从扶起摔倒的老人做起，从帮助同学做起……老师安排同学值日时，大家都不想去扫厕所，我们几个班干部商量了一下，排个顺序，由我们几个班干部轮流打扫厕所，老师听说了，为我们竖起了大拇指，我们都不好意思了。
“一花独放不是春，百花齐放春满园”。同学们，赶快行动起来吧，从现在起，认真学习，从点滴小事做起，争做雷锋式的好少年，向雷锋叔叔学习，让雷锋精神伴我们健康成长！
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雷锋伴我成长演讲稿篇十五
敬爱的老师，亲爱的同学：
大家好！
今天我发言的题目是《雷锋精神伴我行》
“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党……”，每当我们听到这首歌，谁都会想起他的名字――雷锋。
雷锋叔叔虽然离我们远去了，可他的精神，却感召着一代又一代的人，他将永远活在我们心中。几十年过去了，在雷锋精神的照耀下，许许多多的人们在努力实践着自己的人生价值，传承着雷锋叔叔助人为乐，无私奉献的精神。
同学们，如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？让我们行动起来，从小事做起，从身边做起，向雷锋叔叔学习，以自己的实际行动，争做新时代的活“雷锋”吧！
谢谢大家。
雷锋伴我成长演讲稿篇十六
雷锋——一个大家都熟知的名字，一个妇孺皆知的令人最敬重的人，他是一个英雄，却没有上过战场，他是一个知名度极高的人，却不是我们口中的什么“明星”。他却是我们心目中的英雄、偶像。是他的精神，深深影响着我们。3月5日，一个本来普通的日子，但是我们心中却都无法平静，因为这天是学习雷锋精神的日子。
人们都说要接住雷锋为人民服务的接力棒。这天，我紧紧地接住了它！
“同学们，三月份是学雷锋的月份，为了紧记雷锋精神，为了做好雷锋的接班人，下午我们将组织同学们参加一个清洁家园的活动——扫大街。”同学们都高兴极了：有的手舞足蹈，有的一蹦三尺高，有的议论纷纷……总之就是一个字——乐！下午，同学们都“武装”了起来，扫把、簸箕、垃圾袋……样样不少。老师分配了扫地的区域，“学习雷锋——清洁家园”的活动就这样开始了。
雷锋伴我成长演讲稿篇十七
“小陆啊！”中午，妈妈捧着一堆剪刀亲切地冲陆叔叔房间里喊。“诶！来啦！”小陆抹抹嘴，从房门里出来。“有事要我帮忙吗？”小陆一脸憨厚地笑着问道。“呵呵！”妈妈不好意思地了笑，“有空帮我磨一磨刀吗？”“没问题！”小陆很爽快地接下活，便开始搬来一把小板凳，十分认真细心地磨起了剪刀。此时正是夏天，我依稀看到，他金莹的汗水在阳光底下闪着光…。
磨刀的声音，板凳发出的吱呀声，小陆的喘气声……。
“好了！”小陆抬起胳膊，抹了把汗，正要递给我们时，他似乎发现了什么，又紧接着说：“等一下！”说着，他便快步走进房间，不知从哪扯来的布条，嘴里嚷嚷着说：“这手啊！脆弱啊！您这铁的剪刀，更要注意！喏，铁生锈了，还破了点，手握着呀，老生疼！所以啊，拿个布条缠缠，手就不会刮到啦，拿着也不会疼啦！”他仰起头憨笑着，黝黑的皮肤闪烁着汗水…。
雷锋伴我成长演讲稿篇十八
3月5日，是毛主席提出“向雷锋同志学习的纪念日，随着这个日子的到来，雷锋――这个洪亮的名字又一次在我们的耳边响起。下面是关于雷锋精神的观后感，希望能够给大家以启发。
在第53个学雷锋纪念日之际，为贯彻落实上级通知精神，秉承雷锋的精神，净化校园环境，创建文明校园，推动学雷锋活动的深入开展，竹林桥小学于3月4日下午认真组织学生观看了由省委宣传部、省文明办、省教育厅、省广电台联合推出了《同上一堂课：雷锋伴我成长》专题电视课堂节目。并要求三到六年级学生以《雷锋告诉我》为题写一篇观后感。
《同上一堂课：雷锋伴我成长》通过三个板块为学生打造了一堂充满青春活力、
励志。
前行的思想教育课。据悉，该校将以本次专题电视课堂节目为契机，推动学雷锋活动常态化，希望全体同学都要从我做起，从举手投足的小事做起，从现在做起，积极参与到学雷锋活动中去，当好雷锋精神的传承人。
每一次想起雷锋，就想起这一段话。有多少人在回首往事的时候，为自己碌碌无为而悔恨，为曾经虚度年华而悲哀。有多少人能像雷锋一样，永远的那么富有爱心，永远的那么真诚善良，永远像一颗小小的螺丝钉。今日的世界由于经济的高速发展表现出更为开阔的空间，然而，我们曾经火热的心灵却开始变得冷漠，有些本不该变的东西也在变：亲情冷了，同居一楼，邻里相见不相识;友谊馊了，与人方便与己方便，成了互相利用的通行证。曾经，我们几十年来所景仰、崇拜和学习的榜样已经被越来越多的人认为是傻子。
然而，无论时空如何变化，那些决定人类向前发展的基本要素没有变，那些人类任何时候都在追求的美好事物没有变。尽管在我们的身边，雷锋精神被越来越多的人们所淡忘，然而，在世界的更多地方，雷锋被不同肤色的人们所景仰，所学习。雷锋精神以超越时空的力量成为人类最宝贵的精神财富。
无论我们从事什么工作，都不能缺少雷锋精神。再平凡的岗位都可以做出不平凡的贡献，只要你的人生观是正确的，你的工作就会有不尽的原动力。取得成功最重要的不是我们的能力大小，而是一个人的道德品质。任何时候，雷锋身上助人为乐、爱岗敬业、积极进取、勤俭节约的品质都是我们不断学习的要素。雷锋精神是不受时空限定的，无论现代科技怎样发达，无论人们的生存方式怎样改变，雷锋对世界和他人真诚的爱心永远是人间渴求的那种温暖，像阳光一样成为人类永恒的需要。
在工作上，我们需要雷锋精神，我们应该像雷锋那样爱岗敬业、刻苦钻研、勤俭节约，把工作当成自己的职责，做一个有利于公司，有利于团队的人。只有这样，公司才能得到发展，我们自己的能力才能得以更大的发挥。
在生活中，我们需要雷锋精神，只有我们自己发扬助人为乐的精神，与人为善，我们才能得到别人的帮助和尊敬，才能在互动的真诚中感到真正的快乐。一个时刻只看到自己利益的人是很难体会到生活中的快乐的，真正的快乐只有一种，那就是为他人而付出，这样做你将获得生命最高的荣誉。
几十年来，我们的生活发生了翻天覆地的变化，我们再也不要穿带补丁的衣服了，再也不要忍受饥饿了，再也不要像雷锋那样经历那么多苦难了。但是，我们不应该忘记他。任何时候，他还应该是我们的榜样，何时候我们都需要雷锋精神。我们应该理解他、尊敬他。无论我们的生活多么丰富多彩，我们永远也不能缺乏雷锋身上那种对他人和世界的关怀与爱。
春风吹绿大地，万物吐露芬芳。我们总会想起一个光辉榜样的名字--“雷锋。”3月5日，是毛泽东等老一辈无产阶级革命家“向雷锋同志学习”题词纪念日，为使雷锋精神在窑湾中心小学生心中永放光彩，在行动中有更大的展现，窑湾镇中小学于3月1日至3月4日组织开展了形式多样的“学雷锋精神”主题教育活动。
活动由学生、教师共同组织参与，活动内容丰富、形式多样：低年级队员们通过讲述雷锋故事、唱歌颂雷锋的歌、表演雷锋的感人故事、演小品等形式来歌颂雷锋;高年级同学以实际行动学习雷锋，他们在老师的带领下，走进古镇景区，为净化景区环境尽微薄之力;小导游们利用休息日免费为游客们导游。
同学们在丰富多彩的活动中学到了雷锋在人生旅途中永远积极进取的人生态度;学习了在生活的天平上始终把公共利益放在首位的无私精神;学习雷锋在同志中团结合作、共同进步的团队精神。
雷锋，多么伟大的人!他有高尚的品格，他有热情的心，他为了新中国的复兴，献出了宝贵的一生。
因为日本侵略中国，中国人民团结起来一致对外，当时，一家有难，左邻右舍都会热心的帮忙，而且是无偿服务，与当时对比，我们现在呢?就连去火车站，请人帮忙拿一下行李，都要付钱，因为现在没有外来敌人，人们内部自然就钩心斗角起来了，全然没有当年那么热心。
抗日时期，拥有雷锋精神的人比比皆是，当然也有突出的，而在现代，这个竞争特别激烈的时代的时代，人们都这么想：我只要帮助别人了，别人就有良好的基础，我就落后了，我可不能落后。所以现在，拥有雷锋精神的人已经十分稀有，这是一个悲哀的时代。
我们在生活中，就要有这种精神：
在学习中，也是一样：
我们去帮助差生，使他们成绩好起来，自己同时又复习了所学的知识......
雷锋伴我成长演讲稿篇十九
在我们身边也处处存在着活雷锋。他们也为人民奉献着、付出着。医院里的医生、护士是雷锋的化身，即使在“非典”时期也忠于职守，即使家里有着生病的孩子，也要尽医生的责任；学校里的老师是雷锋精神的化身，他们把自己的知识传授给学生，盼望着自己的学生能够成为国家的栋梁；马路上的清洁工是雷锋精神的化身，他们不顾风吹雨打，不嫌脏，不怕累，一心把马路打扫干净，减少意外的发生，也使环境得到了净化，雷锋精神在这里得到了彰显。
雷锋是完善人格净化心灵的楷模，让我们新一代人学会了助人为乐。也许你是一滴水，但你也能滋润一片土地，也许你只是一粒粮食，但你也能哺育有用的生命！让我们学习雷锋，让雷锋精神伴我们成长！
雷锋伴我成长演讲稿篇二十
雷锋，一个熟悉而响亮的名字，让人一听到就会瞬时深思的名字。雷锋不但是一个人，而是一种已经发扬海内外深入几十亿人心的时代精神。特别作为新时代的大学生，我们更要将雷锋精神永存我心，传承发扬。
雷锋精神永存我们中华儿女心中。2017年度感动中国人物评选活动已结束，又揭晓了一批凝聚雷锋精神的新时代标杆。不管是带领科研团队实现氢弹研究突破的科学家、“两弹一星”功勋于敏；还是打击暴恐分子嚣张气焰、被誉为大漠“猎鹰”的新疆民警木拉提·西日甫江。不管是放弃安逸生活坚持在贵州山区义务支教的退休外交官朱敏才、孙丽娜夫妇，还是对麻风病人不离不弃，守望麻风村数十年的医生肖卿福；他们都是让人无比敬畏的，他们的事迹都足以让每一个人怦然落泪的。他们都是我们中华民族新时期的雷锋。我们社会正是需要这样一种正能量，在这股强大的正能量的推动下，我们才能更好的实现我们的中国梦。让新时代大学生的我们一起传承和发扬光大我们的雷锋精神，为建设社会主义社会而奋斗不已。
当然，雷锋精神光是口头说说也无用，我们必须要拿出实际行动，就像是主席说的那样“空谈误国，实干兴邦”。作为新时代的青年我们必须要拥有像雷锋那样为人民为国家服务的抱负，不管是在校还是在工作岗位上我们都要一步一个脚印地艰苦奋斗。不断提高自我素质，提高自我防范意识，严防糖衣炮弹的侵蚀。在以来，以为核心在全国掀起了一股凶猛的反腐之风，并取得了举世瞩目的成绩，其实，就是要让所有共产党员像雷锋同志那样为人民，这样我们才能更好的进行社会主义社会建设，实现我们的中国梦。
雷锋精神，是人类文明的结晶。让我们一起以实际行动向雷锋同志学习，一起为实现中国梦、实现我们伟大的社会主义社会而奋斗一生。
“人的生命是有限的，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”每年看到这句格言，我们都会不由自主地想到以一生言行来实践这种崇高境界的雷锋，更想到永恒的雷锋精神。
雷锋有着坚定的“钉子”精神，在他的工作中总能看见“干”、“爱”、“钻”这三个大字，他爱岗敬业，尽职尽责，全身心投入到工作里去，对待生活，雷锋谦虚待人，甘于平凡，从点滴做起，从小事做起，将祖国、人民、事业融入到自己的血液中去。他乐于做一颗永不生锈的“螺丝钉”，将自己牢牢钉在“为人民服务”上。
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雷锋伴我成长演讲稿篇二十一
雷锋，他以22岁的生命长度创造了一个又一个的奇迹，他实现了他的誓言：我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。他是这么说的，也是这么做的。他用他22年的光阴换取了生命的无限延长，是他的生命有了意义。他没有做什么惊天动地的伟大事迹，他做的，仅仅是一些大家认为微不足道的小事。可就是这些小事，让大家永远记住了他，永远敬佩他。雷锋，他不高大，不富有，也不是闲人，不可能有那么多时间去做那么多的好事，但他却处处为人着想，在别人需要时伸出援助之手，给别人以安心。现代人嘲笑他，不理解他，说他傻，可我想问问那些所谓的富翁，所谓的学者，即使有再多的财富，再多的知识，如果不能做一个对社会有用的人，对人民和祖国充满热爱的人，无私奉献的人，那还有什么意义呢？如果在你急需帮助的时候，像雷锋那样的人来帮助你，你还会这样嘲笑他么？恐怕，感激都来不及吧！
让雷锋的精神永远活在我们心中，让我们落实到活动中。这样会让世人觉得，雷锋还活着，他的精神还在人群中，永垂不朽，他的精神有着世世代代的人来传承！雷锋是好样的，他是我们大家心目中的英雄。或许作为学生的我们会说：我们还小，雷锋做的事我们做不了。听到这个，我只能摇头，其实，学雷锋，并不是要你做什么惊天动地的大事，只是要你做一些力所能及的小事就可以。自己做一些家务，为父母分担一点点；去社区打扫打扫卫生，是社区变得更整洁；把自己的压岁钱拿出来捐献给残疾人或老人孤儿；在生活中遇到别人有困难时伸出援助之手；在别人需要时给予鼓励和安慰……这些，都是我们可以做到的，这些，就是将雷锋精神传承了下去！
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