家长会发言稿学生表现(精选17篇)

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家长会发言稿学生表现(精选17篇)
时间:2023-11-26 04:27:16     小编:XY字客

通过总结,我们可以将零散的知识点和经验归纳整理,形成系统的学习成果。总结应该具备客观真实性,同时也可以融入一些个人观点和感悟。以上范文只是供参考,你可以根据自己的兴趣和需求选择适合自己的范文。

家长会发言稿学生表现篇一

尊敬的老师、亲爱的爸爸妈妈:

大家好!我叫付宸玮。

时光荏(ren)苒(ran),日月如梭(suo),转眼间一年级的学习生活已经结束了。这一年来,在老师的精心教育、耐心辅(fu)导之下,我从一个幼儿园顽皮的小男孩成长为一个真正的小学生。这一学年里,我学到了不少本领,也取得了优异的成绩,被评为了“三好学生”。

学习方面,我的语文、数学、英语等所有科目考试全部取得了a的成绩,并且当上了英语课代表。我上课积极大胆举手发言,声音洪亮;回家认真完成老师布置的作业,大部分都得到了a。

品德方面,我光荣地加入了少先队并且当上了中队长;我讲文明,懂礼貌,见到老师、同学主动问好,与同学团结友爱,互帮互助;我热爱劳动,做好值日生,还经常帮助老师做一些力所能及的事情。

体育方面,我天天锻(duan)炼(lian)身体,增强体质。我学会了跳绳,经过练习,现在每分钟能跳134个。每学期的运动会我都参加了比赛,并且取得了不错的成绩。我坚持周末两次的跆拳道练习,并且已经考过了黄带。同时,我还开始了围棋的学习。

但是,我还有一些需要提高的地方:比如上课有时不能集中精神,偶(ou)尔会做一些小动作;做事比较马虎,不够认真仔细,常常因为粗心大意而没有能考100分。

下学期我就是一个二年级的小学生了。我要坚持好的优点和习惯,改正缺点,除了在学习上继(ji)续(xu)严格要求自己,还要在班级管理上起到中队长的表率作用,做老师的好帮手。

谢谢大家!

家长会发言稿学生表现篇二

尊敬的各位家长:

下午好!我是三(a)班班主任刘老师,请允许我代表所有的任课老师向你们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!感谢大家百忙之中抽出时间来参加这样一个会议,感谢你们一直以来对我校工作以及我们班级工作的大力支持,也谢谢你们为孩子所做的一切,你们都是了不起的父母或者爷爷奶奶。为了孩子,你们辛苦了!此时此刻我坐在这儿,看着你们,我感受到了什么是坚强的后盾!确实,只有家校携手,共同努力,才能获得最佳的教育效果!

今天晚上的会议我主要安排了这么几个内容:

1、学生才艺展示(向家长献花)。

2、介绍我校的留守儿童部的情况以及我班教学情况。

3、数学侯老师谈谈我班的数学教学情况。

家长会发言稿学生表现篇三

大家晚上好!

今天,很荣幸站在这个讲台上,代表同学发言,我想借此机会和叔叔、阿姨、爸爸、妈妈们说句心里话。

各位叔叔、阿姨,“望子成龙,望女成凤”是每个父母所盼望的。我们的成长离不开老师的辛勤培育,更离不开您们的精心呵护!

随着时光的飞逝,眨眼我们就要上初中,离开我们的母校了,老师无私的奉献,使我们的学习有了很大的进步。我很感激辛勤培育我们的各科老师,更感激各位家长们,感激您们对我们无时无刻的关爱。在此,请允许我代表所有的同学对在座的老师、爸爸妈妈们说一声:“您们辛苦了!”

我先来给大家汇报一下我在学习中的一些做法:

1、做到课前预习、课堂学习、课后复习、作业练习,上课时我认真听讲,并把上课的重点记下来,对于老师问的问题,认真思考,积极回答,考试时认真看题,仔细回答,上课时决不搞小动作。

2、克服学习上的坏毛病,学生上有始有终,不会不懂的题目想办法解决。按时独立完成作业完成老师布置的作业。

3、养成良好的读书习惯,扩大阅读量,增加知识面。有选择的上网和看电视。我最爱看的是《我爱发明》和新闻节目。

4、珍惜时间、合理利用时间,合理安排时间。该玩的时间玩,该学习的时间学习,做到早睡早起。

叔叔、阿姨们,不同的孩子有不同的教育方式,我们的困惑和疑虑需要你们和老师来解答,我们的幼稚和顽皮同样需要您们的宽容和豁达。在此,请让我代表全班同学向爸爸妈妈们提几点建议:

1、要以身作则,做我们生活的榜样,学习的楷模。榜样的力量是无穷的,对于我们孩子来讲,这一点尤其重要。您的一言一行都对我们至关重要,都有可能成为我们的效仿,要以身作则、以身示教、说话算数,切不可言行不一,要求我们做到的,请您也要做到,因为我们每天都生活在一起,你们的良好习惯自然成为我们的习惯。而且现在的我们大多是独生子女,都有点小性格,所以父母要特别重视榜样对我们的巨大影响作用,时时处处为我们树立好的榜样。

2、要经常过问我们在校的情况,要注重我们的学习过程。成绩的高低并不重要,重要的是教育孩子的方式,要了解我们在学习上的态度和热情,随时了解掌握学习情况和学校要求,帮助我们解决学习上的一些困难。我们都有懒惰的心理,要督促我们养成良好的学习、卫生等行为习惯。

3、书籍是打开世界的窗口,请支持我们的课外阅读需求。让我们在书籍中找到梦想和真理,找到您们的希望和价值。要支持我们的课外阅读要求,并建议我们购买好书,读好书,使我们养成爱读书的好习惯。

4、经常和我们谈心交流,掌握我们的心理状况和优缺点。我们想和家长做好朋友,我们在进步时需要您们的鼓励,在受委屈时更需要您们的安慰。我们需要家长给予我们安全感,信任感,我们虽然有许多缺点,但我们也有很多的优点:聪明、善良、活泼、有个性。我们有责任心强的老师,有爸爸妈妈的配合,有关心我们的学校。因此,我们才会有这么好的成绩。如今,在老师的耐心教导下,我们全班同学在各个方面都取得了很大的进步。

尊敬的老师,敬爱的家长们,请放心,我们会时刻牢记你们的嘱托,我们一定会脚踏实地的加倍努力学习,奋力拼搏,争取以理想的成绩向你们汇报,报答学校和老师们的教诲之思,报答家长们的养育之恩。

谢谢大家!

家长会发言稿学生表现篇四

尊敬的老师,亲爱的叔叔、阿姨们:

大家晚上好!

我叫xx。首先感谢老师给我这次代表学生发言的机会,

想借此机会给叔叔、阿姨们说句心里话。各位叔叔、阿姨,您一定对自己的孩子寄托着很大的希望吧!“望子成龙,望女成凤”是每个父母所盼望的。

我们的成长离不开老师的辛勤培育,更离不开您们的精心呵护。今晚,我很荣幸在这里和大家分享我的学习经验。我觉得在学习中:

第一,学习一定要有目的、计划。拿破仑说过:“不想当将军的士兵不是好士兵。”同样,学习也是这个道理,如果没有一个目标,就会在学习中迷茫;如果没有一个计划,学习就会懈怠。我认为首先应结合自己的实际定好一个目标。然后制定每天的学习时间表和双休日的安排表,并且在每一次考试过后,根据成绩的变化做适当的调整。如果执行不了,就请家长来帮忙监督。当然,最终的结果必须是能自我约束。

第二、上课一定要认真听讲,积极发言。课后完成作业要及时认真、特别是软性作业要自觉。像语文背诵比较多,不论在学校还是在家里都要认真对待,学校里同桌互背,家里对家长背,从不敷衍了事。数学课上一定要跟着老师的思维转,老师上课讲的重点,学会举一反三。英语认真做笔记,每天晚上坚持读10至15分钟加强记忆。

第三、在家中的学习及一些方法为什么要单独谈到在家中的学习呢?我想真正拉开差距的话就是自主学习质量高低,如果在平时上课注意听讲,再辅以有深度、有长久度的自主学习,那成绩自然好得很快了。

首先要保证学习时间。每天中午我把一部分家作先做完,晚上继续做完剩余的一小部分。这样空余下来的时间,我是这样利用的。每天都会看半小时课外书,从中汲取好词好句。每天坚持写日记,即使是一段话,从不间断。从三年级开始,这个好习惯一直伴随着我。我觉得这两点是提高我语文水平的非常重要的因素。这学期开始我开了博客,经常会上网写写博文,也会去看看其他同学写的文章,互相学习。希望我班的家长同学上上我的博客,提出你们宝贵的意见。

其次要保证在家学习时的高效性。学习时不要学学玩玩,可以学习一段时间,去运动一会或吃吃水果休息一下,再安排下一块的学习。每个阶段学习除常规外,也会根据学习、兴趣情况作出调整。比如这学期三、四月份我要参加全国希望杯数学竞赛,那晚上我会安排每天做3至5道奥数题。而4月中旬又有羽毛球比赛,每天6点才回家,学习时间相对少了,那我就利用双休日把这些学习的东西补起来。总之,在这段训练时间少写的博客,少看的书,等比赛完了,我又会抓紧写起来,看起来。

再次,爸爸妈妈对我的学习很关心。他们经常问起我在学校的事情。我也乐意把我在学校里遇到的事讲给他们听,爸爸妈妈总是把我引向积极阳光的一面,我在与同学交往中的不足,他们给予批评并交给我正确的方法。每天晚上如有背诵作业,妈妈要求很严格,错一个字都不行。在家作签字时,他们总表现得很有耐心,天天如此,从不松懈。

当然,平时除了学习,我的兴趣也很广泛。双休日,我们全家会和朋友一起出去游玩,我会选择打乒乓球、羽毛球,会和老爸下象棋、军棋。会做个科学小制作,我特别喜欢变魔术,研究魔术。但这些所有的爱好只在双休或假期进行,我已成为习惯,当作享受假期的美好。

各位叔叔阿姨,相信你们都有一套自己的教育方法。我的这些体会可能让你们贻笑大方了吧!但我相信:只要你们多关心孩子,多配合学校,你们的孩子一定会进步的!我的发言如有不妥之处还请叔叔阿姨们见谅。

家长会发言稿学生表现篇五

大家好!首先对各位家长能按时参加家长会表示衷心的感谢!同时也欢迎大家对学校的发展提供宝贵的意见和建议!

今天,我们召开家长会,目的是向各位家长汇报一年来学校教育教学工作情况,交流您的学生在校学习与生活情况,征求家长对学校工作的意见,同时取得家长对学校工作的支持和配合,积极参与到学生的教育管理中来,从而促进孩子身心健康地成长。

1、办学条件不断提升。办学条件是学校教育教学工作开展的基础。上学期投资500余万元的两栋公寓楼投入使用,室内设施齐全,管理规范,在全市成为典范。投资150余万的塑胶操场正在建设,5月份将投入使用。投资400余万的五层综合实验楼已经立项。教室内实现了班班多媒体,教师人手一机,教学和办公条件实现了全市统一标准。本学期将投资40余万元,购买60台电脑新建微机室一口,改造8个功能室添臵8台最新型的多媒体,购买音体美器材一批。可以预想,三年内学校建设将实现省标准化建设。学校面貌会和教学楼东边墙上规划图一模一样,教学区、学生活动区、教师生活区,功能齐备,校内绿树成荫,花木葱茏,环境优雅,是学生学习读书的理想之地。这一系列办学条件的改善工作,只有一个目的,那就是更好地为教育教学服务,为学生服务,为家长服务。

2、教学质量稳步提升。

近年来,全体教师责任心、事业心不断加强,教学质量不断提升。中考是初中教学质量的标尺。十八中20xx年中考全市第一、10年第三、11年第二、12年第三,五年出了两个中考状元。12年中考共升入重点高中161人,超出指标64人,全市前10名1人,前50名3人。七个学科在全市评比中都进入了前五名,语文第2名,数学第4名,英语第5名,物理第5名,化学第4名,政治第1名,历史第3名。

八年级是极其重要的一个学习阶段,我们的孩子已经熟悉了学校的一切,失去了对初中生活的好奇与向往,他们认为自己已长大,自以为是,不希望别人多管束,然而这又是青春期,心理发育的重要阶段,学生处于一种盲目自信的阶段,做事、学习凭兴趣,凭心情,逆反心理更强,甚至有的专门和家长与老师作对,以此显示自我个性。这一学年又是关键的一年,抓住八年级,即抓住了初三,意味着学生将迈向人生的一个新的台阶。这次家长会主要目的是希望家长多了解孩子的在校表现,加强你们和学校之间的联系,希望家长进一步配合老师,做好一些工作,让孩子们学得更好,取得更好的成绩!

一、要掌握孩子特点,有的放矢的进行教育,在教育上更应讲究方式方法,态度不能粗暴,语言不能过激。家长要尽量抽时间与孩子们在一起,经常与孩子沟通,学会平等地与孩子一起看待他们成长中遇到的问题。平时要和孩子多交流,询问学习情况,不能等成绩出来了,问题出来了才想到去关心孩子。比如,孩子回到家随便问问:今天学校有什么新鲜事?你的同桌又换了吗?喜不喜欢他;你的数学老师讲课有什么特色,你的课本中有哪些优美的短文,读两段美文给我解解闷,等等。寻常的交谈会引起孩子的兴趣,产生亲近感。关注孩子的心理问题,关注青春期的早恋问题。独生子女容易以自我为中心,事实上光靠老师教育还是软弱的,家长更应关注。在教育孩子的时候要把握好尺度。特别是纠正孩子的关键性缺点时一定要考虑成熟,选择最佳地点和时机;采用适当的方式,从电视里看到有个女同学,她的家长和它交流是通过笔谈的形式,把要对她说的话写在纸上,留在书桌上,她有什么想法、意见和不愿当面说的话也写下来,留给父母,这种方法很好,彼此都避免了情绪上的问题,也很容易接受。

二、要全面而准确地估计自己的孩子。这种评估不能过高,也不可过低,农村有句古话叫“庄稼看人家的好,孩子看自已的好”,在自己的孩子很小的时候,怎么看都觉得很聪慧的,但到上学后,一比较就看到了差距,再到中学阶段就心灰意冷,这就是对孩子智力估计不准确造成的。作为智力好些的孩子的父母,一定要看到“人外有人,天外有天”。

三、要正确看待孩子的分数。时代变化了,人才的标准也在变化,分数不能决定一切,高分未必高能,只有素质综合,全面发展,有较强的适应能力和创新能力的学生才能适应未来社会的竞争和挑战。爱因斯坦初中未能毕业,爱迪生小学被称为笨蛋,他们却成为对人类贡献卓著的科学家,发明家;比尔〃盖茨哈佛大学未毕业却能成为世界首富,因此我们应树立新的人才观。您的孩子学习成绩好,并不意味着思想好,能力高,您的孩子暂时学习成绩落后,并不意味着思想差,能力低。不能认为分数就是一切,考试分数高,要引导孩子不要自满;考试分数不理想,应该心平气和地与老师、孩子一起研究存在的问题。既要与同学比,更要与自己比,比较前后几次考试,看是否退步,原因是什么。比较各科之间的成绩,看哪科是弱项,多花些时间补上。

四、要多给孩子一点信心,做孩子成长的强有力的后盾。由于孩子的个体差异,免不了成绩有好有坏,孩子由于不肯学习,导致成绩差,我们就应该适当的批评,如果孩子很尽力了,成绩却不怎么理想,我们更应该给他信心,而不是一味的给他泼冷水。这样反而会使他对学习产生反感的情绪。多听听孩子的心声,不要一味地去斥责孩子,帮助他们分析存在的问题,寻找对策,那样孩子才不至于产生逆反心理。才愿意和你交流。面对行为习惯差的孩子,家长不应该一味的责备,更不应该放弃。要多鼓励,给他们以自信,培养他们积极乐观的人生态度,善于发现他们的长处,耐心地引导孩子正确地看待自己的不足,共同制订计划帮助他们改正缺点。有时候家长的一句话,一个眼神,一个动作都可能对孩子产生很大的影响,甚至是刻骨铭心的。正面的鼓励赏识是促成孩子成功的有效途径。比如一次考试考砸了,与其嘲讽他:瞧你这模样,还有什么出息。不如换一个角度,效果会大不同:这么难的题目,也得了60多分,不错呀!

五、要教育学生遵守纪律。家有家法,校有校规,班级也有班级的纪律,这些规定和纪律,是同学们提高成绩的保证,学生只有好好的遵守这些纪律,才能够形成一个良好的班级,才能够全面提高自己的水平。假如哪个学生在遵守纪律方面做得不好,不仅仅是对自己的一种伤害,对于那些刻苦学习,一心求学的学生来说也是一种伤害,对于班级体也是一种伤害,对其他同学也是不公平的这是我们不愿意看到的,也是绝对不允许的。个别学生讲脏话,喊别人外号,甚至在纸条上写些脏话,不仅容易诱发矛盾和冲突,也败坏了班级风气,望家长加强教育。教育孩子在学校服从老师管教,尊敬老师,不顶撞老师,我们的老师无论是教学教育上还是在做人上都可称得上一流的,因此应相信老师的教育方式和教育水平,相信老师做的一切都是为了孩子。

六、教育孩子遇事多做自我批评,进行换位思考。在孩子和其他同学发生口角或矛盾时,述说自己受到的委屈时,先让孩子从自身找原因,不要总是帮孩子说话,不然会纵容孩子的缺点。受到老师批评时,要让孩子分析:班主任和老师为什么批评你,是老师找你的茬吗?自己有哪些不对的地方。任何时候严格要求都对学生有利,老师的批评教育是对孩子负责,表扬是爱,批评更是一种爱。孩子毕竟是孩子,孩子说的话有时并不一定是真实可信的,要相信老师的话,并请家长能主动与班主任和任课老师交流,了解真实情况,相信很多误解通过沟通是完全可以消除的,这样更有利于孩子的成长。

七、要与老师坦诚相待,保持一致,形成教育的合力。在现代社会里,家长必须依靠学校让孩子接受系统的知识学习,在这一点上,家长无法取学校教育。另一方面,学校只能承担起教育孩子的一部分,家长如果把教育责任全推给老师,是一种失职。尤其是品德教育,习惯养成,性格培养等重要教育任务,更需要家长与教师的合作,才能完成。当然相当多的家长都很重视家庭与学校的教育合力。在这种情况下,我认为家长与老师要坦诚相待,相互交流,相互包容。作为家长,要正确对待教师的不足,人无完人,教师的教育水平有高有低,出现失误和不足在所难免。家长应与老师沟通解决分歧和看法,一定要维护教师在孩子心目中的威信,不能在孩子面前议论老师的不足和短处,更不能贬低老师,坚定地站在学校老师一边,同样老师也会维持家长的形象,那样教育才能形成合力。孩子还小,一旦老师在他们心目中失去了应有的地位,那么连同这门功课,他们也会拒绝学习,这样的话,孩子的损失就大了。作为老师,我们也充分理解家长望子成龙,望女成凤的迫切心情,一定会全身心的投入到工作中来,教好书,育好人,叫学生满意,让家长放心。常听有些家长说:我的孩子小学时成绩和行为习惯都很好,怎么到你们学校就变了。这反映了家长对孩子的了解缺少客观全面,年龄环境都在变化,中学和小学有很大的不同,孩子在成长中会出现新的问题,是正常的,我们要正视他,只要我们相互理解互相支持,就一定会收到好的效果。

八、不娇惯孩子,学会对孩子说不,创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛。以色列有句名言:再富不能富孩子。让孩子吃苦,培养孩子艰苦朴素对孩子成长是有利的。给孩子的钱要控制,并问孩子是怎么花的。手机,mp3,文曲星,课外读物(武打,言情小说)问题的处理,零钱问题多了要关注。

九、教孩子做人处事的原则方法和技巧。

十、关注孩子的安全。安全是一项艰巨的的任务,正如多次的晨会、演讲中所说的:生命没有返乘票,没有了健康健全的身体,那将是我们多大的痛苦啊。所以每天放学班主任都坚持让班干部叮嘱学生注意交通安全。这是我们共同的任务,希望家长在忙碌中也不要忘记对孩子安全的教育,告诉他们怎样避免危险,怎样行路。孩子就是得不停的去叮嘱与告诫。尤其学校处在济阳路边,过往车辆特别多。

各位家长,随着社会的进步,下一代的教育问题已成为了社会普遍关注的热点和焦点,重视和改进家庭教育,已越来越成为广大教育工作者和家长的共识。但是在现实生活中,不容避讳的是,许多家长对怎样当好父母的紧迫性缺乏足够的认识,不懂得怎样教育孩子,对待孩子,或重智轻德,只关心孩子的考分;或信奉“棒头出孝子”,教育孩子简单粗暴;或对孩子过度溺爱,百般呵护……在家庭教育上形成的一个个误区,由此给孩子的心灵带来的负面影响,必将对孩子的一生造成延误。所以我再次希望各位家长与我们共同协作,积极配合,为孩子美好的明天而努力吧!

谢谢各位家长坚持了那么久,能认真的听我把话说完。最后祝各位家长朋友:紫气东来、财源滚滚、生意兴隆、步步高升!

以上发言不当之处,敬请批评指正!

家长会发言稿学生表现篇六

我首先再次说明一下我的班级管理理念,那就是“关注每一个学生,不仅追求好,更追求进步。”记得在第一次与孩子们见面时,我送给他们一句话“不比聪明比勤奋,不比基础比进步。”在这里把它送给各位家长朋友,希望我们的教育观念可以保持一致。我了解到很多孩子是渴望进步的,也是在这种互帮互助、你追我赶的氛围中,咱们班这次期中考试较上次月考有了明显进步(介绍成绩情况,及针对不同学生采取的不同教育)。

第三,做孩子们的代言人:在开家长会之前我让孩子们写了给爸爸妈妈的一封信,要求写在自己成长过程中父母让自己感动的事情,以及对父母教育的看法和建议。孩子们写的很真诚,可很多同学只愿意让我看,不想让家长看,其实是不敢,怕挨批,怕遭到打骂。我答应做他们的代言人和家长好好沟通,他们也开心地答应下次家长会一定让家长看他们的心声。我知道孩子们是渴望能和家长很好的沟通,并得到家长的理解和支持,与家长共享欢乐,共克难关,共同进步。同时,我也看到孩子们的一些不合理要求,我会在接下来的时间里做好他们的工作。

现在我来传达一下孩子们的心声:

2、父母对孩子监督不够,我想监督孩子主要是两方面:一、作业监督,我知道有部分家长不是不想辅导孩子的作业,而是能力有限辅导不了,但我们可以看看孩子的态度,看看作业的批改情况,看看老师让补写的是否写了,让更正的是否更正了。二、休息监督,留意孩子离家、到家的时间是否正常,避免孩子因迷恋网络、游戏而荒废了学业。

3、父母不够民主,不能做好倾听者,不能尊重理解孩子。主要表现在遇到事情有时过于冲动不给孩子解释的机会就打、骂。中国有句俗语“不打不成器”。但我依然建议家长朋友以说服教育为主,尽量不要打,骂更是要不得的。

是在座很多家长应该努力的第一步,之后才是品学兼优的孩子,我想第一步走好了,第二部没有理由走不好。

5、父母批评多,表扬少,我想说:“好孩子是夸出来的。”希望家长朋友们依据孩子的性格及表现,及时抓住批评和表扬的时机,方式要多样。

下面摘读孩子信中的部分内容(略)。

请家长朋友们在纸上写下孩子在家的表现,先写好的方面,再写不好的方面,一定要真实,这有利于我们更好的合作,使孩子们不断进步,不断走向成功。(家长写、交)。

最后,谢谢各位家长的配合,再见!

家长会发言稿学生表现篇七

尊敬的学校领导、各位老师和家长:

大家上午好!

我是八年级的学生xx。我荣幸能代表八年级xx名学生讲话,我非常激动,也非常自豪。两天我一直在想,在今天的家长大会上,面对可亲可敬的学校领导和家长,作为学生代表的讲话,我讲点什么才最能代表广大同学们的心愿呢?为了这个,这两天我不但自己想,还问了不少同学。

同学们都觉得该说的话很多,但最想说的,首先还是要感谢家长,感谢家长们当初为我们选择了尹吉甫学校,选择把我们送到这所学校来读书,这样才有这么好的学习环境和负责任的老师。如果不是这样的话,那么我们能有今天这么好的校园生活条件和学习环境吗?在过去的一个月里,在各科老师的耐心教导下,我们各位同学在各个方面都取得了很大的进步。

尊敬的家长们,在这里读书,让我们感到满意和幸运的绝不仅仅是学校有一流的硬件条件,可以说更叫我们感动的是我们的学校领导和我们的老师们。我们的学校领导在实际工作中时时把学生放在心上、放在第一位。我在这里给各位家长提几点建议:

1、要经常过问我们在校的情况。

2、要教育我们要有端正的学习态度。

3、要支持我们的课外阅读要求,并建议我们购买好书,读好书,使我们养成爱读书的好习惯。

4、经常和我们谈心交流,掌握我们的心理状况。

5、要经常和老师保持联系,及时了解情况,加强教育。为此我真心希望你们能够大力配合学校,让给我们得到真正的、有效的教育。

我们虽然有许多缺点,但我们也有很多的优点:聪明、善良、活泼、有个性,人才不泛。我们有责任心强的老师,有各位家长的配合,有关心我们的学校。因此,我们才会有这么好的成绩。

在这里我向各位家长承诺:我们一定会加倍努力,奋力拼搏,争取以理想的成绩向你们汇报,报答学校和老师们的教诲之思,报答家长们的养育之恩。再次感谢各位家长能在百忙之中抽出空来坐到这里,共同思考,共同倾听,共同探讨关于我们的事,谢谢!

敬祝学校领导、各位老师和家长工作顺利,同学们的成绩更上一层楼!我的讲话完毕,谢谢大家!

家长会发言稿学生表现篇八

尊敬的各位老师,各位家长,各位同学:

大家好!我是xx的家长。很荣幸能在这里作为家长代表发言。首先请允许我代表各位家长朋友,向悉心教育和关心我们孩子成长的老师表示崇高的敬意和衷心的感谢!

孩子进到学校半个学期了,每周孩子都会开心的对我们讲学校又开展了什么活动,老师怎么样上课,同学怎么样相处,她是怎样的学习,怎样的过集体生活,这让我感觉孩子在这个学校,在这个班级真的是快乐的生活,学习。她喜欢她的老师和同学们!她对能在这个班级充满了骄傲!这让我感动之余更让我放心。作为家长,我理解、支持老师的工作,也配合老师共同教育孩子。

在孩子的教育过程中,我个人认为孩子的良好思想品德教育要放在首位,良好习惯的培养是重点。而要达到这个目标,需要家长和老师的共同教育。与学校配合,与老师沟通是家长的责任和义务,特别是初一的学生都刚好处在青春叛逆期,很多心理话孩子不愿意和家长说,而愿意和老师同学说,不愿意听家长的,而愿意听老师的,听同学,对家长很多话都只是为了反对而反对。我们可以通过老师了解我们的孩子许多真实的想法,获取我们对孩子的最佳教育方式方法,使孩子树立正确的人生观和价值观!达到我们共同教育的目的。

看着孩子一天天的进步,作为家长,我看在眼里,喜在心上。我知道,孩子所取得的每一点进步都离不开各位老师的悉心教导,离不开同学们的无私帮助,也离不开家长们辛勤的付出。我有理由相信,有我们的陪伴,有老师的科学指导,孩子们一定会健康地成长,他将会是我们的骄傲!

在此,我再次向为了我们的孩子而付出辛勤劳动的老师们表示衷心的感谢!祝愿所有的老师和家长朋友们身体健康、工作顺利、家庭美满!

谢谢大家!

家长会发言稿学生表现篇九

尊敬的领导、老师、亲爱的同学们:

大家好!

首先,我很荣幸能作为学生代表在这里发言,同时也很感激大家的支持和厚爱。

时间过得很快,模糊之间我们已踏上了初三的征程,曾的嬉戏玩笑,曾的青春激荡,曾的少不识愁,曾的年少轻狂,都已在学习的紧张与充实中被压抑和收敛,一种沉着和慎重的感受经常笼罩着我们,仿佛在一个孕育着收获的秋天,我们成熟了很多。

在这里,为了能使每位同学都在紧张、高效、xx、有序和布满信心的状态下,却迎接中考,克服中考,获得好成绩,我就我的亲身体验向大家先容一些学习方法和心得。

掌控中考,首先要具有良好的心态。在中考起航前,我们要把心态调剂好,要摒弃杂念,集中精力,专注于学习,专注于高考。这时候,集中精力理是一种明智,由于在一定时期内,一个人的资源和能力是有限的,你没法同时做好数件一样重要、难度又都很大的事情。而杂事也一样会占据你的时间,消磨你的意志。这时候,对我们来讲,学习是主流,不要被生活中一些小事,同学间一些磨擦所拖累。

掌控中考,其次要具有健康的体格,社会需要的不是那种弱不由风,身体孱弱的白面书生,而是具有科学知识和健康体魄的xx人。所以,平时的体育锻炼,不但能锻炼我们的体质,充实我们的革命本钱,更能锻炼我们的毅力,为我们的高考考加油!

掌控中考,再则就是要勤奋努力,科学备考。成功伴着汗水。喜悦伴着艰辛。花经风雨终成果,我们吃得了十年冷窗之苦,方能分享金榜题名的快乐。目前,我们正处于第一轮温习阶段,万丈高楼平地起,此时,打好基础是相当重要的。平时温习中我们不但要重新复习课本、弄懂,体会课本提供的知识和方法,还要弄清数学定理,公式的推导进程及例题的求解进程,研究习题与例题之间的关系,到达通—项、会—片、高—步的目的。温习,就是一个查漏补缺的进程,一个知识全面化,系统化的进程。我们要充分利用第一轮温习的时间把课本的知识把握牢固,做到胸有成竹。再则,就是要处理好平时与参试的关系。平时温习,一定要有周到的学习计划,六门作业时间安排公道,留意六门齐头并进,平衡发展。周到计划能够充分利用空余时间学习,公道安排时间休息,做到劳逸结合,既令人感到充实又能不觉得疲惫,既有规律又有效力。最后,对学习方法的具体细节,我这里便不再多说,由于大家都是仁者见仁,智者见智。

假如把中考比作一场战役,那末我们就是打仗的兵士,老师是指挥我们的将军,我们不但要服从老师的教导,还要多与老师交换,做到将士一气,同心同德,共赴战役。

最后,祝贺我们能在明年的中考中获得理想的成绩,考上理想的高中,种瓜得瓜,种豆得豆,种下汗水的,都能得到珍珠。

家长会发言稿学生表现篇十

敬爱的叔叔阿姨们:

大家下午好!你们在百忙之中,牺牲自己的休息和工作时间相聚在我们班级。

对你们的到来我代表八(2)全体师生表示衷心的感谢!感谢你们对学校工作的支对我持和我们班学生的关心和爱叔叔、阿姨们,望子成龙、望女成凤的是你们的梦想。为了我们的成长,你们甘愿做我们的后勤部长。

其实,我们这些孩子在心里特别感激你们。但我们很少有让你们这些部长们高兴的时侯。

即使我们取得了很好的成绩,或是进步很大了,你们总是怕我们翘尾巴,还是做出不满意的神态;如果我们成绩平平,或是成绩不理想,你们更是情阴转,有时夹杂着暴风雨。你们要知道你们一个巴掌上来我们也会受伤。

我们希望看到你们那宽容的目光,你们的赞赏是对我们最大的鼓舞和安慰,我们渴望你们倾听我们的心声、了解我们内心深处的胆怯和忧伤,这样,我们一定会加倍努力,争取好的成绩,不让你们失望。叔叔阿姨们,我们的成长更离不开你们的严格要求。

如果学校教育是一片沃土的话,那你们的教育就是一汪清泉——清澈圣洁。所以,当我们任性不听话的时候,你们不要再娇惯我们。

我们高尚人格的形成,良好习惯的养成,都需要你们的正确引导。请你们不要把自己的责任全部推卸给学校和老师。

你们也要承担起教育我们的责任。学习不可能每一个人都那么自觉,都那么有责任感,所以就需要有人来督促我们,来帮助我们,使我们改变这些习惯。

这些人除了老师同学之外就是你们了。而我认为让我们改变最有效的就是谈话,心平气和的谈话,而不是严厉的训斥。

同时我认为一个良好的家庭环境对我们的学习也很重要。我很庆幸自己有一个幸福的家庭,有慈祥的父母。

他们从未严厉地斥责我,也很少强迫我去学习。我觉得这样的一样家庭让我们有一种安全感,让我们感受到家的温暖。

叔叔阿姨们,我希望你们欣赏自己的孩子,在他们身上您要把目光放得更远、更长!希望第一,别苛求第一,相信我们,我们正在长大,正在体验从儿童到成人之间的青少年时期,从幼稚变成熟的过渡时期。我们会积极向上。

我们希望在家庭、学校的引导教育下,学有所成,身心俱健!谢谢。

家长会发言稿学生表现篇十一

叔叔阿姨爷爷奶奶:

你们好!

今天,我很荣幸地在这里代表同学们发言。既感到高兴又感到惭愧,借此机会我首先要向我可亲可敬爸爸妈妈道一声:爸爸妈妈你们辛苦了。人们常说,母爱如海,父爱如山,爸爸妈妈为了我们呕心沥血,花费了全部精力。站在讲台上此时浮现我眼前的满是工作之余拖着疲惫的父亲还为我讲解习题问寒问暖的情景,满是妈妈的关切的话语。

爸爸妈妈,你们一直希望我能有所出息,将来找到好一点的工作,可是我却一次次让你们失望,孩儿在这里要当着全体家长和同学的面深深地说声:对不起了。

目前我的成绩很不稳定,时起时落,我分析出以下原因:一是因为我的基础不稳定学习起来有些吃力,也有一定的困难。二是我个人自制力较差,学习之前海誓山盟,学习起来却什么都忘了。还有就是我的主动性也不够,光顾着贪玩,很少挤时间去问老师,还有一点我有点爱骄傲,考试成绩稍有提高,便沾沾自喜。也正是如此,每次月考考好了我就爱在父母面前邀功求赏,考差了,就海誓山盟一通。

说句实在话,我们每位学子都希望做一个孝顺的孩子,可是想归想,每每犯糊涂时,还是迫切希望家长们的理解和开导,我们需要压力的同时,也希望家长们教给我们缓解压力的方法,我也希望我们全体同学也能理解我们的父母,坦然对待父母的指责,认真听取家长的意见,多和父母交流思想,尽最大努力达成父母的心愿。

最后我代表全体同学向到会的爸爸妈妈爷爷奶奶们庄重地承诺:

我们永不放弃,决不辜负家长期望,尽最大努力好好学习,说到做到。

谢谢大家

家长会发言稿学生表现篇十二

尊敬的老师、各位家长朋友:

你们好!

首先,感谢老师们对孩子的精心培养和关爱;同时也很感谢老师在辛勤的教学工作中能举办这样的活动让大家共同探讨孩子的教育问题。你们辛苦了!

说实话,我很在乎孩子的成绩,不管是一般作业、默写到平时的测试、考试。每次得不到满分我就非常着急。那些没有写对的字,没有答对的题,就是她的短板。“一桶水的量是由最短的那块板来决定的”。学校的学习,是吸收更多的水,而家庭教育我认为就是不断加长她的短板。因为每一位任课老师每天要面对那么多的孩子,不可能对每个孩子都事无巨细的照顾到。而我们家长只要面对自己的孩子,只要稍微花点时间,就能很好的了解孩子的学习情况。在她有困难的时候拉她一把。如在语文上,按课文填空这一环节中湉湉掌握的不是很好,不是多字就是少字。我就针对这一情况,经常让她背课文,陪她看课外书。慢慢地养成细心、踏实的习惯。

爱因斯坦说过“人的差异在于业余时间”。所以每天不管学校有没有布置作业,我都会让她做一些课外习题,有时是做一些习题,有时是读一会英语。不想到了考试时再去“抱佛脚”。这样一来可以养成很好的自学习惯,二来在平时的学习中也会轻松很多。

孩子再怎么聪明,成绩再怎么好,没有坚定的毅力都是空话。以后走上社会也必定会遭淘汰。所以在平时我非常注重孩子毅力的培养,利用空余时间和孩子一起拼拼图,跑跑步。记的有一次一幅图我们三个人拼了三个多小时,在这期间我很想放弃,可为了孩子我一忍再忍,三个人互相鼓励,打气,坚持到了最后。所以湉湉有一句话经常挂在嘴边,坚持就是胜利,选择了就不能放弃。她在学琴道路上走的也还行,每天都有认真的练琴,虽然在这其中也有一些小情绪,但总得说来还是比较顺利的。特别是当一个个断断续续的音符变成一首首动听的曲子时,她就特别有成就感,从中也明白了收获是要付出的。

以上就是我在湉湉的学习上的一点小心得,教育要因人而异,因材施教。要做好一名合格优秀的家长我们要学习的东西还有很多。最后,向大家推荐几本书籍,《好妈妈胜过好老师》,《玩学习》《哈佛女孩刘亦婷》。谢谢大家!

家长会发言稿学生表现篇十三

首先我要感谢各位叔叔阿姨来我们班参加家长会,今天是五月的第二个星期日---母亲节,在这儿我也祝在座的母亲们节日快乐!

今天王老师让我谈谈自己对学习的认识,在平时学习中的一些方法以及对各位家长的一些建议,我想有些方法和认识不一定是最好的,但有可能因为正好适合我,才达到了事半功倍的效果,所以说的不对之处还请各位叔叔阿姨谅解。

我想要想搞好学习,最重要的就是端正学习态度,这是最根本的,所谓的那些科学的学习方法,学习技巧都必须有端正的学习态度。强烈的求知欲作保障。如果同学是从心底就对学习抱着一种懈怠,躲避的态度,那么所有的一切都是空谈,想提高成绩是很困难的。也许每次说到学习都会谈到学习态度这个词,有些老生常谈了,但真正做到每天有极佳的精神状态来面对学习是极其困难的,我想推动我努力学习的动力就是从骨子里透着的一种自强和不服输的精神,虽然我是一个比较内向,不怎么爱说,但每次看到有同学的成绩更好,就会有像超过的冲动和欲望,而当自己做到了之后,就会有一种满足感,依此下去,就形成了良性循环,也就有了动力,一个充分证明自我价值,得到满足的过程。这就是我对学习的理解,也是我对学习所抱有的态度,我的这种态度可能是缘于家长潜移默化的影响,他们对我没有更多的说教,但他们对自己工作认真负责的态度却是影响着我,我开始的成绩并不算是很突出,只能说是一般,因为毕竟许多学校的尖子生都聚集到了这里,有很多高手,但正是这种不服输与不甘人后的精神促进我进步,这足以看到学习态度与思想教育在我学习中举足轻重的地位。

为什么要单独谈到在家中的学习呢?我想这主要是因为,在学校上课有老师维持课堂纪律,有紧张而有节奏的教学生活,每个人的学习质量都相差无几,就算差也差不到哪去,上自习又有严格的制度约束,保证学习质量。这样,在家中的学习质量的重要性就更加突现出来。我想真正拉开差距的话就是自主学习质量高低,如果在平时上课注意听讲,在辅以有深度、有精度、有长久度的自主学习,那成绩自然好得很快了,那么怎么才能做到在家中学习的高效呢?下面就介绍一下我在家中的学习。(仅供参考)。

一要保证学习时间。每当谈到“家”,总会给人一种舒适、安逸、休闲的感觉,也正是这种感觉,夺取了我们大量的学习时间用以休息,但作为学生却万万不能这样,但家长出于心疼孩子,爱惜孩子往往会放纵孩子消耗大量的学习时间在电视,在电脑上。所以保证在家学习时间更需要家长尽一份力(后面会谈到此处先略)。我在家时,如周日,早上起床后先学习两个小时,到了九点如果有nba比赛会适当看一会儿,然后再去学习,中午会休息,如果下午没有什么事情的话一直学习,晚上和父母呆一会儿,看看新闻、报纸之类的,然后学习。所以总的下来,大部分时间还是用于学习的,而且我在学习时会关上屋门,不理会外面的事儿,做到“独坐小屋成一统,管它春夏与秋冬”,这样就保证了学习时间。

二要保证在家学习时的高效性。“自主“就是有针对性。根据自己的不足之处进行学,试想如果大家都一样的是完成作业,那么差距又从何而来,所以在家的学习要是自己的学习。比如我平时计算能力不好,完成作业后就会在家多练习一些计算题,多动笔算;语文弱了,就多看一些文章,多读一些名篇,增加自己对语言的敏感性。英语不好,就多背诵一些单词,短文…….总之,在家里的学习就是要学自己想学的,自己需要学的,这样才能提高。但是学习的针对性却需要高效性作保证才行,因为只有高效快速地完成作业,才可能有时间学自己想学的。说了这么多在家学习,却不能不提家里的学习环境,家里的学习环境由家长和孩子一起创造的,所以这就引出了我的下一个话题。

我想作为学生,我可能更能了解同学们的一些想法,所以我提出一些希望叔叔阿姨们做到的有助于我们学习的建议,仅是建议。

第一,少带孩子出去。人是群居动物,具有社会性,走亲访友,吃饭应酬是必不可少的,是感情的交流,也许会有人说总是学习会什么都不懂,成为书呆子,这也没错,但还是要尽量少带孩子出去,这一点我很感谢我的父母,他们会征求我的意见,看看这一天是否学习任务重,我是否会和他们一起出去,当然,我也不是那么无情,也会适当地走亲访友。

第二,创造适宜的学习环境。这是一个谈到过无数次的问题,我想叔叔阿姨们也都知道怎样做会让孩子更好学习,也会在孩子学习时将电视的音量降到最低,在孩子休息时保持安静,在孩子遇到困难是给与帮助。

第三,适当的督促与了解。对孩子学习的督促与了解需要适度,否则会造成孩子的逆反,我想每个同学都会这样想,在同学动力减退时进行督促是必要的,但不能打击孩子的自信,因为自信是很重要的,我深有体会,此外还需要及时向老师了解同学习状况,因为有些同学会和家长交流很少,会隐瞒自己的成绩。

我想这些只是我自己站在同学的角度谈到的建议,有不妥之处还请叔叔阿姨们谅解,再次感谢叔叔阿姨们的到来,祝各位母亲节日快乐!

家长会发言稿学生表现篇十四

尊敬的各位老师、亲爱的叔叔阿姨们:

一名优秀小学生的标准就是要写一手好字、练一副好口才、写一篇好文章,可见写作对我们而言是十分重要的一项内容,下面我从以下几个方面跟大家交流一下。

一、海量阅读是顺利写作的基础。“读书破万卷,下笔如有神。”经过日复一日的不断阅读,不断积累,一些语言结构,词汇语句自然就印在了脑子里,写作的时候就会不经意地用到这些日常积累,犹如神来之笔。当然,阅读的时候妈妈对于书的选择都会给我仔细把关,虽然我也很羡慕同学们读漫画书,也抱怨妈妈几乎没有给我买过漫画书,但是,妈妈为我精心挑选的书籍的确让我受益匪浅,有文学类的、有历史类的、有地理类的,有科学类的等等。除了期刊杂志,我读了有二百四十多本书,为写作打下了不错的基础。

二、理清思路,构思框架。《假如给我三天光明》里曾经写到:“写作就像是摆七巧板,我们脑子里先有了一个图样,然后用语言把它描绘出来。”我在写作的过程中,也是不急于下笔,而是先思考文章的结构布局。就好像我们学习一篇课文,往往要学习它的段落大意,中心思想,写一篇文章就是要先理清思路,构思框架,对文章有一个整体的把握。有了框架,然后填充丰富内容,文章也就随之有了生命,有了灵魂。

三、恰当引用诗句、谚语。王老师非常注重我们的传统文化、诗词、小古文等的学习,这些东西除了背诵、理解,如果能在写作时恰当地运用,就会给文章增加闪光点。所以,我们要经常温习学过的、背诵的文字,关键时候它就会从脑海里跳出来应用到写作中,而不单纯是为了古诗考级而背诵。

四、不要让文章变成流水账。我们现在写作文基本上以记叙文居多,记叙文自然就少不了记叙文的六要素:时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果。姥爷曾经跟我谈起:“你妈妈小时候写日记,经常都是‘今天我……,我很高兴。’”非常单调枯燥。妈妈现在在指导我写作的时候,就会坚决避开这一点,一篇文章想好一个主题,围绕这个主题展开写,而不要把一天的事情从早晨罗列到晚上。

五、生活是源泉。好的文章往往就是有感而发,就好比那次作文课写桔子。平时我们都是很粗心的没有去仔细看过、摸过、闻过,尝过桔子,但在老师的引导下,一个小小的桔子经过细致的观察,也能成就一篇好文章。因此,我们要当生活中的有心人,遇到事情,看到风景,多看一眼,多想一下,让我们都有一双发现美的眼睛。

六、在玩中学。我说的在玩中学并不是边学边玩,三心二意,而是开展有意义的出行和娱乐。十一期间,我们全家去了一趟南京,路途距离比较远,时间比较长,妈妈就拿出来她预先整理好的几页文字跟我分享,有南京的地理位置,历史故事,景点介绍,还有跟南京有关的诗句、散文等等。玩的时候,家长也会引导我去看有意义的,可能被我粗心忽略的东西。这样,回来我写游记的时候就更有内容可写了,这样的出行也就不会走马观花了。

七、用好各种修辞手法。优秀习作还离不开修辞手法的运用,比喻、拟人、排比、夸张、反问等等,这些在我们课本中也经常出现,我们也要活学活用到自己的作文中。

八、学会自己修改作文。好文章往往要经过反复的斟酌,所以,我们在打完草稿后,要学会自己多读几遍文章,很多写草稿时没注意到的病句就会在读的时候发现,同时,有些语句也可以调整得更精彩。

以上就是我的一点总结,“百遍锤炼成妙语,千遍推敲出佳篇”,多读多积累,勤练勤思考,就一定能成为小小写作达人!

家长会发言稿学生表现篇十五

时常看到这样一幕:一位甚至是两位老人端着碗,满世界追着给孙子喂饭。这种马拉松式的进食游戏往往长达一两个小时。

“这样喂孩子吃力不吃力?”如果你这样发问。

回答是:“有什么办法,小祖宗不肯吃饭啊!”

真的没有办法么?

让我们进入另一个家庭。孩子端端正正地坐在小凳子上,桌前一小碗一调匙。孩子晓得,在他把饭吃完之前,是不可以站立起来的,更别说玩耍或游戏。而且必须把碗里的食物吃干净,否则就吃不到别的任何食品。

当然这样的习惯不是一朝一夕就能养成的,孩子会以各种方式来抵御抗拒。这时候关键在于大人能不能“忍心”坚持不妥协不让步。心肠硬一硬,才是真正的爱。

我们说过的后一个孩子长大以后,他吃过的饭碗里决不会残留一粒饭粒。并非他刻意所为,而是养成了一种心理定势,在行为的自动反应。

所谓习惯成自然,习惯一旦形成,便成为一种半自动化的潜意识行为。好习惯终身受用,习惯对于人生、事业、生活起着经常性永久性的作用。有位教育家说过,教育的根本目的是养成一种好的习惯。

比如孩子的家庭作业,如果家长从一开始就介入,孩子的依赖成了习惯,每天都得家长陪着督着,结果是家长也跟着从小学到中学受一遍“再教育”。如果家长从不介入,孩子知道做作业是他自己的分内事,就像爸爸妈妈上班工作一样,应该独立完成。能养成这种习惯的孩子不但考试不在话下,而且这种独立的能够自控的行为习惯能帮助他节约智能,成为他一辈子受用不尽的宝贵财富。

俗话说三岁看到老,可是教育学家说,三岁已经迟了三年。习惯的形成是从零岁开始的。为什么有的婴儿爱哭闹,因为他一哭你就去抱他。如果他哭得再凶你也能忍心坚持,他晓得哭是无效的,就不哭了。这样的孩子很安静,于他健康有利,大人亦不至于疲于奔命。

我们时常看到一些小孩,大人不应允他的要求就赖地,甚至满地打滚。这类孩子长大成人后,往往性情乖戾,以自我为中心,不晓得妥协和谦让,“情商”低下,难有融洽的人际关系。

不准口出污言秽语,见人必须称呼。“请”、“谢谢”、“对不起”、“你好”、“再见”,是孩子该掌握的第一批词汇。不是鹦鹉学舌,也不是形式主义,而是培养孩子的良好习惯。好习惯的培养过程,也是情操品位冶炼的过程。习惯a+习惯b+习惯c=个性,好个性是众多好习惯相加的和数。

当然,孩子好习惯的形成,最关键的还是父母老师自身的样板,如果孩子身边的认三句话便有一句不堪入耳,想让孩子养成好习惯也难,言传不如身教,为了让孩子养成种种终身受用的好习惯,做家长的必须从自身做起,从为人父母那一天做起。

一、班级一日常规的养成教育。

1、学生晚上应该八点半睡觉,早晨五点半迅速起床,洗漱之后吃饭,如果不到上学时间,一定要读语文课文和英语课文,包括复习和预习。班级中有很多学生课前能把语文和英语课文读得很熟练,早晨能熟练地带领学生晨读。英语成绩进步较大的是宋清震和宫宝林,但是还得下功夫。还有几个人英语读背不熟练,有的会读不会认。早晨离家要走时,要带名签、红领巾,抹布。每天打扫卫生的时候总有四五个人没有带抹布。所以他桌椅下面的卫生总得别人收拾。

2、学生早晨上学首先要完成黑板上的几道数学题,大约需要10分钟时间,这几道数学题主要是检查昨天的学习情况以及晚上的作业完成情况,要面批面改。6:45开始英语晨读,到7:00结束,这个时间雷打不动,如果不坚持,一周只有三节课英语,学生学完就忘了。7:00学生开始练字,7:20练字结束。这些时间大部分学生遵守比较好,但是有的学生总是晚了,来到学校之后英语晨读快要结束了,数学题一道也没做,这样就越拉越远了。

3、学生7:20下课,班级总是利用下课时间让每组的一号组长检查晚上的作业完成情况,班级中现在只有一人不能完成作业,有二人作业乱写乱画,有一人不检查就想不写了。有多人写完的作业收拾不利索。写不完作业的只能用下课时间补,因为放学后家长都着急接孩子。

4、学生7:30开始上课,每天一般情况下一节语文一节数学其他的是体育音乐美术等,电脑课需要戴着鞋套进电脑室,班级中现在有十几个学生没有鞋套。又不肯借,所以这些人每节电脑课就不能上了。美术课需要油画棒有的学生经常忘记带。课间游戏需要游戏器具,一般是绳子、毽子比较安全。有的学生不带游戏器具,在操场上疯闹追逐,很不安全。

5、学生下午3:25放学,铃响后要扫教室,扫走廊,扫楼梯;扫完后要用抹布擦。不能用拖布,因为拖布上的脏水会溅到墙面上,时间长了墙面就成了花脸。用抹布涉及到凉冷脏的问题,抹布要大一些,最好是用过的枕巾,脏了就换一面,抹布需要天天洗,不洗擦不干净地面,不洗在教室里臭味很大。如果抹布凉楼里冷用一个结实的塑料袋装抹布,用塑料带抱着抹布擦地。供暖就好了。打扫卫生大约需要10分钟左右的时间。所以请在外面等待的家长不要着急。

6、清扫完后大部分学生就该放学了,称职的教师应该把课堂上没学会的、各种作业没完成的学生留下,给他们补课,在这一点上我很不称职,很少留学生,原因很多,其中之一就是在外面等的家长很着急。

7、学生放学回家应该放下书包就打作业,如果不闹玩意,打作业的时间最多不超过一个小时,吃完饭后的时间你应该让他有自由支配的时间,也应该有家长给孩子安排的看书时间。八点半必须睡觉。

二、安全工作。

1、学生上学放学要站排,右侧通行,不在路上乱跑、疯闹。

2、横穿马路要左右看。

3、学生在校中途请假回家要家长亲自来接,并且要在警卫室签字。

4、不坐超员车和报废车。

三、学生的学习情况。

班级目前为止没有一个笨学生,他们的素质都在中等以上。为什么学习成绩的差异却很大呢?就是学习习惯问题。有的学生边读书边记忆生字,有的学生词语写了10遍,有的只写了一遍,还有的虽然也写了10遍,但字迹潦草,连自己也看不懂,还有的是我们逼着写了10遍,他写的时候根本不往脑子里记,你说效果能一样吗?要让学生养成好的学习习惯,就是我们的教育问题。假期时我曾听过一个电视讲座,记得我曾发短信告诉大家也看,说的是一个孩子写作业时经常站起来走动,每天晚上写作业需要很长时间,父亲就想了一个办法,他对儿子说:如果你今天晚上写作业只站起来8次的话,我就让你看半个小时的动画片。儿子听了很高兴。心想:我昨天写作业的时候站起来10次,我明天就少站起来两次吧。于是,儿子写作业的时候就克制自己站起来的次数,任务完成了。原因是给孩子的任务不难,站起来的次数只比前一天少了两次,孩子又有兴趣完成,完成好看电视啊。当然,第二天的要求要比前一天稍难一点,并且还要给孩子条件,比如旅游啦、买玩具啦、看电视啦、晚上上广场啦。如果坚持一个月以上,孩子一定会养成好的学习习惯。所以孩子的学习习惯不好,就是老师和家长的教育方式出现问题。一是我们教育不得法。二是我们不肯花费时间。

为了孩子的将来,让我们携手让孩子养成终身受用的好习惯。

家长会发言稿学生表现篇十六

尊敬的各位家长,亲爱的老师:

晚上好!

今天是我第一次面对全班家长发言,我心里很激动。感谢王老师把这个机会给了我这个经常惹她生气的学生。我今天发言的题目是《向日葵男孩》,如果我说的不好,还请大家多包涵。

说起我,想必大家都很熟悉了,因为我经常调皮捣蛋,不守规矩,名声在外了。我妈说我是死胖子提箩筐——超级欠扁;我爸说是考试用的铅笔——2b。其实我也有另一面,哥也有亮点!我喜欢科学、美术,喜欢交朋友,富有正义感!老师们说我具有良好的独立思考能力,社会实践能力和动手创造能力,去年,我在温都博客“十大名博”评选中获得“最佳新苗奖”。温都博客给我的评语是“向日葵男孩——向着阳光的方向,追寻自己的梦想!”

我非常喜欢这个评语,因为我也有我的目标,我的梦想。但是我这棵向日葵长着长着有时候也长歪了。比如管不住自己,上课分神,学习拖拉,时好时坏。为此,我也很苦恼。谁想把自己变得糟糕呢。我也很想把事情做好,但有时就是做不到。有一次我又犯错了,说好坐车的时候不能看书,可是我控制不住自己,翻开那本《科幻世界》我又开始偷偷看了起来。我爸在那里开车,他一回头,看见我又在看书,他真的很生气,他说,徐诺,你怎么可以这样对待自己的承诺。你真的应该改改了。你听我讲一个故事,从前有个人,跟朋友约好在老地方等。那里是个海滩,他等了很久,朋友迟迟不来。后来,海水涨潮了,一直满到他的胸口,他就爬到一根柱子上,依然傻傻的等在那里。一个人说到就要做到,这才是有诺必践。听到这里,我很惭愧,我明白自己最大的问题就是自我控制,常常说到做不到。

幸好,我们亲爱的王老师从来没有放弃任何一名学生,包括我。她让我明白,每一颗水滴里都包含着一个奇妙的世界。我现在已经在努力的改善自己,努力的朝着阳光的方向前进。

希望大家监督我,鼓励我,支持我,也相信我。我一定不会让大家失望!一定会长成一棵硕果累累的向日葵!谢谢大家!”

家长会发言稿学生表现篇十七

尊敬的老师、各位叔叔阿姨大家下午好!

我叫xxx,是xx班的学生,很高兴你们在百忙之中抽空来参加这次的家长会。今天能在家长会上作为学生代表发言,我感到非常荣幸。在这里我要感谢学校领导和老师们对我们的辛勤培育和大力支持。

回顾五年来的学习与生活,我个人有些学习心得与体会与大家交流一下:

1、上课时我认真听讲,老师提出的问题,我都认真思考,积极回答;。

2、上课时决不搞小动作;。

3、不会不懂的题目想办法解决;。

4、按时完成老师布置的作业,尤其是双休日的作业,我都认真完成。

正确对待考试,学习是为了掌握知识,提高解决问题的能力,使自己成为一个有用的人才。成绩好了自然高兴,成绩不好也不能放弃,及时查找原因,改正错误,就会进步!

为了让我们得到真正的、全面的教育,请让我在此代表全班的同学向各位家长爸爸妈妈们提几点建议:

4、经常和我们交流、谈心,我们永远是您的儿女,在进步时需要你们的鼓励,在受委屈时需要你们的安慰。

时光如梭,转眼间,我们已经在学校度过了五个春秋,蓦然回首,五年来我们已退去了当初的稚嫩与无知,多了些成熟与充实,掌握了许多文化知识,明白了许多做人的道理。这其中饱含者每一位老师的呕心沥血与谆谆教导,又倾注了多少爸爸妈妈的心血与含辛茹苦。在此我代表同学们向所有的老师和爸爸妈妈们深深的鞠躬。感谢你们的培养和教导,今天是母亲节,我代表全班同学向老师和妈妈们说声:我爱您!

我的发言结束了,谢谢大家。

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