学习是人类进步的一种方式，总结是对学习成果的反思和总结。怎样提高自己的环保意识与实践？以下是小编为大家整理的古诗词选读，希望能够帮助大家更好地理解和欣赏古代诗词。
秋天的南大校园三年级写景篇一
大雁南飞，天气越来越凉爽，秋姑娘也来到了我们的校园。
秋天的校园很热闹，树木刷刷地叫，好像是在向我们问好。花朵摇呀摇，花瓣好像是在说：“秋天来了，秋天来了！”小草跳起舞来，好像在说：“欢迎你们，欢迎你们。”银杏树的树叶像一把把小扇子，扇啦扇啦，扇走了夏天的炎热，扇来了秋天的凉爽。枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的`清凉。五彩缤纷的花朵像五颜六色的彩虹，菊花有淡黄色、雪白色、紫红色……校园里的松鼠找来松果当粮食，松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣服，小喜鹊衔来树枝造房子，杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。
小朋友们穿上了厚厚的衣服，在银杏树下拿起一片片银杏叶挥舞着，那一片片叶子像一枚枚邮票，邮来了秋天的凉爽。整个校园里全是小朋友们的欢声笑语。
秋天的南大校园三年级写景篇二
小小的，嫩嫩的花瓣绽放开来，她们纷纷脱下自己的绿色的睡衣，惊叹地，好奇地望着这个既美丽，又迷人的世界。细细的，长长的小枝条是“她”的脚，多么柔嫩，多么美丽，多么迷人。我又走近了一点，把头抬高，发现黄色的花瓣里还有一些东西呢！我仔细一看，原来里面的是“舞者们的小脑袋”呀！让我仔细瞧瞧：小小的，细细的，长长的“小细线”，上面“插着”一个个小圆珠，这大概就是“舞者们”的脑袋了吧！
我欣赏桂花的同时，也开始摸它了。软软的，柔柔的，带了一点凉丝丝的感觉，舒服极了。我又摸摸树干，虽然没有花瓣那么圆润，可是，它也是非常美丽的！
这时，我又呼吸了一下，啊！一股清香悄悄溜进了我的鼻子，在口腔中跳起舞来，接着，它们又跑进了胃，像发现了新大陆似的，兴奋得不得了。
秋天的南大校园三年级写景篇三
的冬天，但更爱那凉爽的秋天。秋天天气凉了，校园里的桐树、杨树、柳树的叶子都变黄了，一片片黄叶在秋风中飞舞，像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞，地上落了一层厚厚的黄叶，给大地铺上金色的地毯。每天早上都有同学忙碌着扫落叶，看着一堆堆黄叶，我想到这些树叶曾经自己晒着，为我们遮阳；曾经自己淋着，为我们挡雨。大树是你们把我们的校园打扮的更加美丽。我爱你飘舞的黄叶。校园操场旁边有两个花坛，花坛里的一些花凋谢了，月季花依然开得那么鲜艳，红的如火，粉的像霞，白的似雪，美丽极了！同学们穿上了五颜六色的毛衣，在操场上玩耍、游戏。瞧，他们有的跳绳，有的打沙包，有的跳沙坑······玩得开心极了。秋天的校园是美丽的，是欢乐的，我爱秋天的校园。
炎热的夏天过去了，美丽温柔的秋天来到校园。
秋天的南大校园三年级写景篇四
有人喜欢百花争艳的春天，有人喜欢浓荫如盖的夏天，有人喜欢粉装玉砌的银冬，而我却喜欢硕果累累的秋天，特别是金秋的校园，更是别有情趣。
到了金秋时节，走进校园往上看，首先看到的就是爬山虎，爬山虎的叶子，有的已经变红了，有的还是绿的，还有的半绿半红。从远处看，就像一张又红又绿的毯子，挂在上面。从近处看，就像一只只小手，秋风一吹，拍着小手像是给秋天鼓掌。
爬山虎的斜下方就是鱼塘了。鱼塘里那快活的鱼儿，在自由自在地游来游去。
再看看鱼塘旁边的花圃，花圃里种满了，五彩缤纷的菊花争奇斗艳，在蓝天和树木的衬托下，红的像火、黄的赛金、白的似雪、粉的如霞……菊花芬芳迷人，目不暇接，令我深深地陶醉，它们的形状也各不相同，有的花瓣细长细长的，就像许多根弯弯的丝线，又像是外国小姑娘的卷发，有的紧紧的裹在一起，像一个毛茸茸的小球，又好似害羞的小姑娘……真是千姿百态，婀娜多姿!
花圃的对面当然就是大树啦!校园的柳树，从远处看，还是绿色的，如果你走近，认真看，就会发现，有的树叶已经变黄了，有的树叶还是半绿半黄，有的，树叶是绿的。但是校园的松柏还是原来的那么年轻，那么翠绿!
最引人注目的当然还是校园里的宝葫芦了。绿油油的葫芦藤上，长满了葫芦，葫芦从绿变黄，在秋风的吹拂下来回摆动，好像正在点着头对我们说:“秋天来啦，秋天来啦，我成熟了。”
秋天真美啊!我爱秋天，更爱这秋天美丽的校园。
作者|实验小学三二班鹿祎。
公众号：青草之争。
秋天的南大校园三年级写景篇五
秋天，一个清爽宜人的季节；一个天高云淡的季节；一个丹桂飘香的季节；一个瓜果遍地的季节；一个景色迷人的季节……我爱秋天的天、水、田野，但我更爱秋天的校园。
你瞧，校园的花坛里开着各种各样的花，最多的要数菊花和串红了。菊花开的，红的似火、白的似雪、黄的似金；像童话故事里的白雪公主，美丽、纯洁。一阵阵微风吹过，白菊花翩翩起舞，像白雪公主在欢快地跳舞。
啊！东湖二小的秋天真美呀！愿我们的校园明天更美好！
秋天的南大校园三年级写景篇六
秋天到了，到处是迷人的景色。美丽的秋天来到了我们的校园。
校园里，许多树木的叶子变成了黄色，也有的叶子变成了红色，还有的叶子变成了半黄半绿的颜色。它们经不住秋风的吹袭，从树上纷纷落下，像美丽的蝴蝶在校园里翩翩起舞，落在地上的树叶厚厚的，就像铺了一层美丽的地毯。只有那不怕寒冷的松柏和冬青依然那么葱郁。学校的花坛里许多花的花瓣已经凋谢，叶子枯黄，只有那坚强的菊花开得那么旺盛。你看那黄色的菊花开得那么圆，想一个黄色绣球，那叶子绿绿的，一点也不怕秋风的吹冻。
秋天是美丽欢乐的季节，虽然这个季节有点凉意，但是在校园里，到处可以听到朗朗的读书声；在操场上，到处可以看见同学们活动的身影。他们有的在跳大绳，你甩我跳跃，有的在踢毽子，一个，两个，三个。。。。。。哦，踢了十九个呢，我都快数不过来了。小小的毽子在她们脚上上下翻飞，像五颜六色的蝴蝶在飞舞，真好看，还有的在玩游戏。整个操场龙腾虎跃，充满了欢声笑语。
秋天是一个收获的季节，尽管我们的校园绿化面积不大，但也有属于我们校园的果实。柿子一个个由绿变黄，由黄变成橙色把柿子树枝都压弯了腰，花生，地瓜，萝卜等农作物，个个也结出了果实。
一年四季，我最喜欢秋天，不仅是因为它的美丽，更因为它让我们的校园充满了生机和团结。秋天的校园真美啊！我爱秋天的校园。
秋天的南大校园三年级写景篇七
秋天来了，她带着清凉和温柔，轻轻地，轻轻地，趁你没留意，来到了我们东厦小学。
一进校门，能看到的就是凤尾葵。那粗壮的树干很高，就像看守校门的卫士。它的枝叶非常茂盛，简直就是同学们做游戏的“凉篷”。树上有很多种子，一粒粒小巧玲珑，就像黑色的珍珠。
在中厅两侧有两个花圃，里面种着五颜六色的菊花。白的如雪，绿的如翡翠，粉的如霞。它们的形状有自己的特点。有的花瓣是卷着的，像卷发的小女孩；还有的花瓣是垂下来的，像没有扎辫子的小姑娘。这些菊花散发着淡淡的清香，吸引了小蜜蜂来采花蜜，连小蝴蝶也为菊花唱歌。
校园里还有一个喷水池。高高的水柱往天上喷，又变成水珠从天上降下来，就像天女散花。水池里的鱼儿快活地游来游去，真自由啊！
操场上的小草枯黄了，给操场铺上了黄地毯。树叶落下来了，就像飞舞的蝴蝶，飘落在操场两旁的小路上，同学们踩上去，发出“沙沙”的声音，为秋天演奏了一首乐曲。
秋天的南大校园三年级写景篇八
我站在大操场上，阵阵凉风吹来，我非常舒服！我走到花坛边，看见有两棵柿子树。树上结了几个小柿子，有点绿有点黄，像是穿上了青绿色的外衣，非常可爱。往右走看见了枫树。上面的枫叶都快掉光了，只剩几片枫叶，像受冻的小手在树杈上轻轻摇动。枫叶还没有全红，边上还有点铁锈色。老师说：“等到深秋十月，枫叶就会像晚霞一样红。”我非常期盼十月地到来。
我走到小操场，看见了银杏树。树叶有的是绿色的，有的是黄色的，有的黄绿相间，像一把把小扇子，又像一个个小贝壳。我还看到了银杏树下的银杏果，满地都是。我捡起一颗，闻一闻，有点臭臭的，淡黄色，是我最喜欢的颜色。我把它放到树下的篮子里，那里面已经有很多银杏果了，都是平时同学们放进去的。
我又看看周围的同学，都不像夏天那样穿短袖短裙了，都已经换上了长袖和外套。他们在操场上奔跑追逐，非常开心！
我捡起一片银杏叶，带回了教室。它非常可爱，我把它压在了课桌的塑料垫下面。我终于找到了秋姑娘的足迹了！
秋天的南大校园三年级写景篇九
秋，一个满载欢声笑语的季节。秋天的美是成熟的，它不像春天那么羞涩，夏天那么坦荡，冬那么内向。秋天的美是理智的，它不像春那么抚媚，夏那么火热，冬那么强硬。
秋天来到了我们的学校。一走进学校的大门，展现在我眼前的是三棵高大而挺拔的大松树，张着手臂，它们好像在欢迎我们来上学。旁边还有火红火红的一串红，东一丛、西一堆，好像一团团的烈火熊熊的燃烧着，多美丽的一串红啊！走进一看，一串红好像一个个小铃铛。一阵风轻轻地吹过，我仿佛听见了“叮咚，叮咚”的铃铛声。
操场两边有两块绿色的草坪，一大一小，由原来的绿色变成了黄色的地毯。体育课我们经常在大操场地毯上踢球、玩耍呢！
穿过花坛，一股清香扑鼻而来，“啊！是菊花！”我情不自禁地叫起来。一盆盆美丽极了，有的绽开着，像一只只手掌；有的含苞欲放，像一个个婴儿的拳头：有的还是花骨朵，像一个个小绒球，真是千姿百态！它们色彩各异，有的粉红，似朝霞；有的雪白，如白云：真是美不胜收啊！
秋天的南大校园三年级写景篇十
哦，秋天的校园是多么欢畅！哦，秋天的校园是多么清新！哦，秋天的校园是多么欢乐！哦，秋天的校园是多么沁人心脾！
从繁华的街道，瞬间来到一个舒畅、清新、欢乐、沁人心脾的校园，是多么美好啊！
瞧，湛蓝的天空几乎没有受任何污染，五彩缤纷的野菊，绿草如茵的花园，栩栩如生的少女雕像，一切都井井有条。雪松、水杉、冬青是那么挺拔、那么青翠，桂花是那么香，垂柳是那么阿娜多姿。荷塘里的荷叶虽然没有夏天那样精神，但它们静静地思考，别有一番意味。雪白的紫藤架上，一根紫藤早已悄悄爬了上来。我相信，等到来年，架上一定铺满绿阴。
听，琅琅的书声充满了整个校园，校园里充满了书的气息、童年的气息……。
哦，秋天的校园是多么舒畅！哦，秋天的校园是多么清新！哦，秋天的校园是多么欢乐！哦，秋天的校园是多么沁人心脾！
秋天的南大校园三年级写景篇十一
秋天到了，秋精灵飞到了校园里，轻轻地挥了挥魔术棒，校园的秋天也就来了。
在校园南边的小花园里种着很多桂花树，远远望去，那一棵棵桂花树就像是一朵朵绿色的云。走进一瞧，桂花很小，只有米粒那么大，有四片小小的花瓣；金黄的，像是给桂花穿上了一件金黄的裙子；雪白的，好像天女下凡时，一下子撒了一把把银花。桂花很香，它的香味沁人心脾。每当下课，我就会坐在小花园的亭子里边看书，边闻桂花的香味。有时一阵风吹过来，坐在桂花树下就会下起桂花雨。
走到操场上，只见操场左边是一棵高大的泡桐树。我抬头一看，泡桐树的叶子大大的，好像是一个个翅膀，随时可以飞似。可是，秋娃娃很调皮，他用一支神奇的画笔把泡桐树的叶子，有的涂成了绿色，好像叶子还在回忆夏天；有的涂成了一半黄一半绿，好像在忧郁的想，我到底是停留在夏天，还是迎接秋天呢；有的涂成了金黄色，就像在迎接秋天。一阵风吹过，树叶宝宝哭着离开泡桐树妈妈的怀抱，落到了地上。
走到操场的西北角，那有几棵石榴树，石榴花早已谢了。花谢的地方有许多石榴，青的，像一张气绿了的脸蛋；黄的，像正在吹着小号迎接秋天的鼓号手；红的，像一位慈祥的妈妈保护着她的水晶籽儿宝宝。
校园的秋天真美啊！我爱桂花，我爱校园里的枹桐树！我爱校园的秋天！
秋天的南大校园三年级写景篇十二
你瞧，几位小同学正站在长廊前叽叽喳喳，满脸的兴奋状。哦，是谁在短短的时间内，竟将原停放师生车辆的地方改为了“七彩长廊”。只见一排火红茁壮的报年红一字排开，衬着或淡妆或浓抹的学生作品画，署着一个个别致的名字：家乡美、墨莲妖、苍山悠远……一幅幅的画，就是一颗颗童心的展现，就是一个个现实虚拟世界的浓缩，令我们流连、令我们神往。
清晨的阳光温柔地洒在校园里的每一个角落，每一个同学的脸上都挂着一种兴奋、一种满足。广播里，轻轻地流淌着美妙动听舒缓的钢琴曲，我迈着轻盈的步伐，信步来到了校园的小花圃边，几只小小的蛱蝶在斑驳的碎影中上下追逐，满眼的翠色似一副锦绣不经意间铺满了我的心田。我轻轻地吟咏着昨天校长刚刚布置的宣传排：“用爱心谱写校园春色”，一种曼妙的感觉萦绕于心。
叮当的音乐铃声中，我们像快乐的小鸟飞出了教室，飞到了自己的快乐大本营。
低年级的小同学正三三两两地朗诵着《弟子规》：父母呼，应勿缓，父母命，行勿懒……也许，在这稚嫩的童声中，他们也初步懂得了做人的一些道理吧。中高年级的学生正仰望着一桢桢配画的古诗词，有板有眼地吟诵着：“等闲识得东风面，万紫千红总是春”、“迟日江山丽，春风花草香”……多么美好的一幕！过去的喧嚣打闹已悄然离去，取而代之的是闲情逸致的书香琴韵。
广播中，一个亲切的声音在问：“我亲爱的同学，你爱自己的校园吗？”
我深深地颔首，如此日新月异，气象万千的校园，如此亲切温柔，爱生如子的师长，我们还有什么乞求的？校园给我的恩惠，我无以回报，我只有把头埋进书堆里，用我不断攀升的成绩作为报答她的礼物。
呵，我爱您！我亲爱的母校。
秋天的南大校园三年级写景篇十三
我们的校园一年四季都很美.春天小草绿了,花儿开了,一片春意盎然的景象;夏天树木葱翠,到处绿树成荫;冬天大雪纷飞,整个校园银装素裹.但我最喜爱秋天的校园,因为秋天是丰收的季节,同时也是一个多彩的季节.
校园里，前后花园的菊花争先开放了,五颜六色的，非常美丽!最特别的是一串红,红得像一团团火，再看又像一串串的冰糖葫芦,真想咬一口啊.
北门的桂花也盛开了,一股股清香扑鼻而来.我仔细的欣赏着,桂花就像一粒粒金色的小米粒,又像一颗颗小星星在阳光的照耀下闪闪发光.它的芳香让我想起了那句俗语：&ldqu桂子开花十里飘香&rdqu.
教学楼四周的枫树叶子纷纷红了,一片片枫叶像一双双小朋友们的小手，一阵秋风吹过，枫叶又像是一只只好动的小松鼠从树上跳了下来，落到了地上，地上好像铺了一张大大的红花的地毯。
我爱秋天,更爱秋天的校园!
秋天的南大校园三年级写景篇十四
国庆节假期中，爸爸妈妈带我回老家看望爷爷奶奶，他们住在风景秀美的`太行山里。
我想起老师布置的作业，让我们找秋天，发现秋天，这里不到处都是秋天的景象吗？
看，秋天在那山上的果树上。柿子树上挂满了又大又甜的柿子，像一个个火红的小灯笼。山楂树上结满了密密麻麻酸酸甜甜的山楂，馋得我直流口水。
秋天在那一层层丰收的梯田里。玉米绿色的外衣悄悄变黄了，剥开一个玉米穗，露出一排排整齐而又饱满的玉米粒。沉甸甸的谷穗像年过花甲的老人，一个个弯下了腰。农民们在田里忙碌着，脸上挂满丰收的喜悦。
秋天在那数不清的野花野草里。看那野菊和喇叭花依然迎着秋风，开得像夏天一样鲜艳。那狗尾巴草却早已枯黄，在风中摇着毛茸茸的长尾巴。
秋天在那潺潺的小溪里，溪水清澈见底，我忍不住捧起喝上一口，哇，又凉又甜。
秋天的南大校园三年级写景篇十五
秋姑娘悄悄地把颜热的夏天送走，轻轻地把凉爽的秋风吹进了我们的校园，使人们觉得清新、舒畅。
走进校园，呈现在眼前的是一个美丽的小花坛。花坛里的花五颜六色，有黄色的、白色的、粉红色的菊花，在绿叶衬托下，显得更加婀娜多姿。
往左看，有一块小草坪，近看，有的小草变黄了，好像把脸贴在地上与大地说悄悄话，又好像躺在温暖的大地妈妈怀抱中睡着了。
往操场那边看，杨树的叶子有的变黄了，也有的变红了，一阵微风吹过，几片叶子慢悠悠地飘落在地上，好像一只只彩蝶在空中翩翩起舞，地上满是落叶，像铺上了一层厚厚的地毯。
仰望天空，秋高气爽，蓝蓝的天空是那么明朗。阳光十分温暖，柔柔的照射着大地。
啊！秋天的景色真美，校园的秋色更美！
指导教师：屠静。
点评：
通过“走进校园、往左看、往操场那边看、仰望天空”这几个词，转换视角，把周围的美景尽收眼底。几句比喻句，将秋天的变化写的惟妙惟肖，活灵活现。文章语言简洁、优美，让人读后心旷神怡。
秋天的南大校园三年级写景篇十六
秋天来了！秋天来了！
田野里庄稼成熟了，棉花吐出了雪白的棉絮，高粱胀红了脸，像喝醉了酒，金黄的玉米也咧开了嘴。
走进果园，各种水果成熟了，石榴咧开了嘴，露出了一排排整齐的牙齿，红彤彤的柿子仿佛一个个小灯笼挂在枝头，真喜庆啊。
花园里菊花争奇斗艳，有白的，紫的，粉红的……散发出阵阵清香。一朵朵桂花似乎是在绿色的绣花布上点缀着一粒粒金子，又像是一个个小娃娃扒开绿叶笑眯眯地往外瞧。
动物们也忙活开了，小松鼠在四处寻找松果，大雁排成一字行飞往暖和的南方，小青蛙在加紧挖洞，准备舒舒服服地睡大觉，小喜鹊衔来树枝造温暖而又舒适的房子。
秋天是一个丰收繁忙的季节，秋天是一幅美丽的画卷。
秋天的南大校园三年级写景篇十七
盼望已久的春姑娘来了，她送走了冬季，舒展了一下身子，仿佛无限的生机即将在眼前苏醒。
江碧鸟逾白。
雨过天晴，踏入校园，假山旁的小池塘映入眼帘，池塘里一汪清澈的春水正咕噜咕噜地冒着泡呢。我欣喜地踱步向前，几声叽叽喳喳引起了我的注意，原来是小麻雀们呀，只见它们从这边的梅花树飞到另一边的玉兰树上，它们可爱的圆滚滚的模样，像极了元宵节的汤圆。
突然，一个大家伙闯入了我的视线，灰黑色的锐利的爪子，细长细长的，脸上和肚子上洁白柔软的羽毛，乌黑玲珑的喙，头顶好似戴了一顶黑色的贝雷帽，精神矍铄地瞪大着圆圆的眼睛，哇，原来是一只白n_！它先是飞到屋顶上，左顾右盼，又一个俯冲到了草坪上，啄了啄草坪，既而又飞回了天空，它看了看圆头圆脑的小麻雀，啾啾几声，好像在说：大伙们，我回来啦！让我们一起来吟唱春天吧！小麻雀们激动地应和着：欢迎回家！好啊好啊！叽叽喳喳随着动听的旋律，我放慢了脚步，浑然陶醉其中。
青山花欲燃。
随着这动人的乐章，我来到了草坪上。远远望见那夹在百花的夹缝处，一些新绿逐渐伸出，努力生长着。不错的，那些小草仿佛在对自己说：加油，我们能成功的！站在高处的茶花姐姐又说道：加油，想要在春天尽情绽放自己，让花丛更加迷人芬芳，必须付出百倍努力。
那幽静的教室走廊里，两旁的榆叶梅树虽然在经历了一场又一场春雨的冲刷后，萎缩了花儿的身躯，但令人惊喜的是，走进一瞧，不难发现一点点微小的新芽正从枝头上冒出来，在阳光的照射下，显得格外引人注目，嫩绿的、饱满的芽儿挂满枝头，个个挺直了身板儿，欲与天公试比高似的，斗志昂扬，激情满怀，显露出愈来愈浓的春意。
忙趁东风放纸鸢。
转过身，足球场上同学们脚下生风，一边运球，一遍驰骋在被阳光照耀得温暖而光鲜的绿荫场上，有的同学在互相追逐奔跑，嬉戏欢闹，脱去了厚重笨拙冬装的他们，轻装上阵，身手灵巧了不少。
篮球场上，一个男生的额头沁出一层薄薄的汗水，动作敏捷地摆弄着篮球，只见他身子向下一低，又高高地弹跳起来，双手抱着球用力一抛，哗的一声，正中篮心，好一个漂亮的投篮！
鸟儿用歌声赞美着春天，花草树木用身姿装扮着春天，学生们用活力点缀着春天。我也陶醉在这美好的春天校园里，多希望这一派生机活力永远如花般盛开，永不凋零！
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