星星和星座是天文学中的基本概念，了解它们可以使我们更好地观测和认识宇宙。结合个人经验和感悟，可以让总结更富有个性和深度。以下是一些总结范文，供您参考和借鉴。
我的假期我做主初中篇一
我要多看书，了解许多知识，提高自己的作文水平，读《夏洛的网》，读《时代广场的蟋蟀》，读《女生贾梅全传》，读《苹果树上的外婆》……书是我们的长生果，我们应该在假期多读些好书。
我要多锻炼身体，清早早起，晚上早睡，每天都跑几圈，跳跳绳，跟妈妈去公园散散步……我就是不爱锻炼，身体才会那么差!所以，多锻炼、多运动，身体自然好!
我要多写作文，多留心身边的事物，用笔随时随地记下来，写成作文。多练笔、勤练笔、多写读书笔记，积累优美词句。
我要每天写五页寒假作业，不写多、不写少，但要认真写，并从中汲取营养，但更要注意休息。
在这个假期生活中，我要过得有价值、有意义，让假期生活更充实、更愉快、更有意思!
我的假期我做主初中篇二
没人说话可真寂寞！我就和书说说话吧，平时没有时间多看，现在终于有时间可以好好看会儿了。我抽出一本《绿野仙踪》，就坐在沙发上津津有味地看了起来，被里面精彩的情节吸引住了。一个小时过去了，该让眼睛休息休息了。现在让耳朵来工作吧。我拿起ipad，点了几首歌曲听了起来，几首歌自由循环，心情舒畅极了。
接下来该干什么呢？我转过头，正好看见桌上的电脑，哈哈，没人在家，我总算可以痛痛快快地玩一会电脑了。于是我立马跑到电脑前快速坐下，点了几下屏幕就亮了，我快乐地遨游在网络的海洋中，一时忘了时间。当我正要点击另一个游戏的时候，听见钥匙开门的咔嚓声，我以迅雷不及掩耳之势“砰”的一下把电脑合上，用最快的速度跑到门前。哦，原来是奶奶回来了。
动感地带的广告语说：“我的地盘我做主”，歌曲里唱“我的未来我做主”，而我今天也可以说是做到了“我的假期我做主”！
我的假期我做主初中篇三
每到假期，大家兴高采烈，我却无精打采、愁眉苦脸，没有一点快乐，因为假期我要在家做各种各样的习题，学习的压力压在我身上连气都喘不过来，比在学校还要紧张。
今天，我和往常一样，站在书房里慢慢收拾书包准备做习题。这时妈妈微笑着走进我的房间对我说：“今天的`假期你做主，你自己安排好了！我一下子快乐的心像跳到口里似的，简直不相信自己的耳朵。
做完作业，刚好旭姐姐来我家玩。我就扯着旭姐姐的衣襟，闹着要出去玩。“你想玩什么呀？这大热天的，有什么可玩？”“不嘛！人家就要玩！”我娇气地说道。“那你说玩什么好呀？”徐姐姐和我边说边走。突然，我和旭姐姐停住了脚步。因为，前面有一个池塘，里面的水清澈见底，连小鱼的活动都看得一清二楚。不仅如此，那池塘里的荷花也开得正盛，连接它们的是片片碧绿的荷叶……过了好一会儿，我们才回过神来，我们迟疑了一会儿，这时我们竟然异口同声地说“我们玩摘荷花荷叶和捞小鱼！”“唉！光说不做等于零，我们又没工具，怎么玩啊？”旭姐姐说。于是，经过我们的商议，就决定先回家，把工具准备好，再来玩。
准备好工具，我们走到池塘边，先穿上了防水鞋，然后套上了手套，最后，我们拿起工具。正当我拿着剪刀去剪荷花荷叶的时候。旭姐姐就突然说：“不能剪！一剪它就一命呜呼了！我们可以把它们的根拔起来！”于是，我就照做了起来，可是，怎么拔也拔不上来。旭姐姐见了，就和我一起拔，时间在流逝……经过我们两姐妹的努力，荷花和荷叶终于连根拔了起来。我们擦去头上的汗水，准备做下一个任务，那就是捞小鱼。首先，我们拿起了鱼网。“嘘，别把鱼给吓跑了！”旭姐姐小声地对我说。“哦！”我回答道。看着那鱼儿群在“窃窃私语”，我忍不住“哇”了一声，然后就用鱼网捞鱼，结果什么都没捞着，水倒是溅了我们一身。旭姐姐亲切地说：“没关系，失败了我们就再来。”于是，我就听从旭姐姐的叮嘱。果然，没多久，我就捞到了3条小鱼，而旭姐姐竟捞到了6条。我们俩二话不说，就赶紧把鱼放到水袋里。
我们满载而归，一路上谈笑风生，有趣极了！
回到家，我们就拿来一个没用的大盒子，灌点水在里面。然后把荷花荷叶还有小鱼放进去。“啊！这就是我们一天劳动的成果啊！”你看那荷花多美……”我和旭姐姐由衷地赞叹道。
晚上，躺在床上，我想：假期是我自己的，不需要让家人做主，不需要让学习掌控，我要自己做主，不拼命做习题我也可以很优秀，不用体育老师我也可以锻炼身体，不用疯玩我也可以很快乐，不用家长提醒我也会合理安排自己的作息，我的假期我做主，这样的假期才会丰富多彩，有滋有味！
我的假期我做主初中篇四
亲爱的爸爸妈妈：
你们好！
近来身体好吧？知道吗，在女儿记忆银河的深处，有一段快乐难忘的时光，现在就将它搜出来与你们一起分享吧！
爸爸妈妈，还记得今年过的那个暑假吗？因为它完全是由我自己来安排的。那时，由于我7月底就要去考电子琴六级了，所以，我整天都置身于音乐的海洋，时不时就可以听到我悠扬的琴声。我感到十分快乐。在考级那一天的下午，为了庆祝我顺利的考完了六级，也为了放松我自己，我拉着你们奔进了赣州科技馆。一进科技馆，我就被那些各种各样的科学玩具给吸引住了，动动这个，摸摸那个，很是好奇。科技馆里有能使人发晕的房子和过道，有用灯光一照就可以旋转的飞机，还有能让我们增长课外知识的答题机……其中，我最感兴趣的还是那个用手一碰流下来的水就会发出动听声音的东西。一位叔叔见我迷惑不解的样子，告诉我：“小朋友，那个叫做‘水弦琴’，它的样子像把竖琴，上下有两根对齐的钢管，中间的水循环对流，手一碰水流，就等于将水流割断了，便会产生一种好听的声音。”原来如此，听了叔叔的介绍，我恍然大悟。回到大余后，我认真地在网上查阅了有关“水弦琴”的资料，并读了许多课外书，学到了很多知识。通过和社会的接触，我更加懂得了怎样礼貌待人，同时学会了做些力所能及的家务，因为我知道通过课外活动也能学到知识。
爸爸妈妈，我安排的劳逸结合的暑假是不是比原先那几个成天做枯燥泛味的作业的暑假好了很多呢？其实，女儿就是想让你们知道，我也会安排自已，而且能自已过得愉快，收获很大。
祝：身体健康！
万事如意！
你们的女儿：烨。
2021年10月30日。
我的假期我做主初中篇五
在妈妈的帮助下，我制定了一个暑假学习计划表，把老师布置的假期作业，合理的分配到假期的每一天当中。因为8月11号我要参加围棋比赛，所以天天还要上围棋课，只有周六和周日才能休息。因此，我每天给自己安排的作业就是写3—4张，玩的时间只好安排的就很少。
学习计划表督促我自己养成好的习惯。每天早晨，我都七点准时起床。吃完早饭后，就在院子里玩。玩一个小时，九点钟去上围棋课，上到十二点。中午，到大妈家去吃午饭，然后午休，下午四点钟继续上课，六点钟妈妈接我回家吃饭。吃完晚饭，我就开始写作业，一般需要一个多小时就可完成当天计划完成的作业。八点多下楼找好朋友玩。我们一起踢足球，玩游戏。每天都玩得可开心了，都不想回家。直到九点多，妈妈提醒我，我才回家洗澡睡觉。
最后再说说我的感受。由于爸爸妈妈都要工作，假期里大多数时间我都是一个人在家，如果不给自己制定学习计划，就会控制不住想玩的念头。而我和妈妈一起制定的学习计划，就是要求我每天都要有自己的学习任务，每天完成好的，爸爸妈妈还给我奖励。这样不仅可帮助我完成假期作业，而且还能使我快乐的度过这个美好的假期。
我的假期我做主初中篇六
又是一个晴朗的早晨。今天开始，连续三天都是清明节假期，我和爸妈约定假期由我来做主安排。
当我睡眼朦胧的睁开了双眼，已到做早餐的时间了。今天为家人准备的早餐非常丰富：每人一杯牛奶、两片面包、一个鸡蛋、热狗、和三明治。鸡蛋一定要煎起来才有味道，三明治里夹有鸡蛋和青菜，再涂上番茄酱。为了做好这顿洋早餐，我可是下了不少功夫。除了平时的生活经验积累，我还利用空闲时间查阅了一些烹饪方面的书籍，当然，还咨询了“度娘”（百度）呢！早餐做好的那一瞬间，浓浓的香味飘进爸爸妈妈的房间，爸妈闻到那独特的香味，醒了。我和爸爸妈妈津津有味的吃着我做的早饭，心里美滋滋的，满满的成就感。
当然，做早餐只是我假期任务的预热而已，假期我的主要任务是——农活！回乡下外婆家干农活，体验农民伯伯的劳作和艰辛，锻炼自己的毅力。外婆家离丽水城区很远，大约两个小时的车程。为了赶时间，我们直接驱车沿着蜿蜒盘旋的乡下公路前往，终于抵达长满了春笋的竹林。我们的第一个任务是——挖笋。原来，乡下的竹笋长势还分大小年的，今年碰巧是大年，竹笋就长得更多更旺了。为了发展农村经济，保护经济林木，碰上大年挖笋还得经过上级部门的审批才行呢。外婆带领我们到了自家的“责任山”（指村集体分配给农户承包的竹林），竹林的路还真不好走，山高路徒，有些地方还杂草丛生。可是，竹笋却长得很多，一眼望不到边，很高很挺拔，有些已经比我的个子还高哩，就像一个个的小巨人矗立在那里。外婆说：“挖笋不仅仅是体力活，其实它还是一门技术活呢！”我感到纳闷，挖笋怎么是技术活呢？原来，别看满山遍野是竹笋，可不能随便挖的哦，挖哪根，怎么挖，都很有讲究。因为已入初夏季节，这个季节很多竹笋长得很高了，可是还有一些长的很小很矮。已长高的说明比较老了，而且可以长成竹子，不适合挖；长得矮的说明肉嫩，而且永远长不大，以后就会枯死腐烂了。所以，现在我们就是要趁这些“小矮人”还鲜活时把它消灭啦。经过精挑细选和几个小时的努力，我们挖了整整两麻袋装上车，满载而归！
经过一天的劳动，我那原本细皮嫩肉的手被刺扎了，脚也磨出了一个小小的血泡。虽然很累，但让我体会到像我外婆一样住在乡下的叔叔伯伯们真不容易，要把一件看似简单的事做好，需要认认真真的态度和艰辛的付出！
我的假期我做主初中篇七
假期制度不但体现了国家对青少年学子身心健康的关爱，也是学海泛舟的规律性要求。任何事物都是波浪式发展的，世上虽有“沉舟侧畔千帆过”的叹息，却没有永远长驱直进的航船。港湾和风帆都是到达目的地的必要条件。（中国作文网）。
“熬过了一个冬秋的紧张学业，可该好好放松一下了！”于是浪迹大街小巷，漫步网吧、乐园，甚至一些不健康的场所也跃跃欲试，这是绝对不可取的。放松不等于放纵，一个有志向的学子，任何时候都应当把握自己的方向，注重节操，保持清醒。而把整个假期都埋在书堆里，仍然像在学校一样，每天做作业，练习题，这种做法也是利弊互见的。人好像一部机器，一个班次的工作后，需要加油保养，以迎接新的工作。长期的疲劳作战，并不一定能使学业长驱直进，有节奏的休整，有节奏的学习，才能百尺竿头，更进一步。因此，我倡议三三制的假期生活。
我倡议的三三制，首先是用三分之一的时间放松一下紧张的情绪。三点（课堂、餐厅、宿舍）一线的学校生活太枯燥无味了，放假了，睡几个懒觉、参加一些有益身心的文体活动，活跃一下脑筋，让紧张的情绪放松下来，蓄养精神，保持轻松的心态和旺盛的精力，以迎接更加繁重的学习任务。二是用三分之一的时间认真做好假期作业，并根据自己的具体情况，有侧重的复习学过的.课程，达到原来不理解的能够理解，原来理解不深的加深理解，原来理解的加以巩固，并能举一反三、融会贯通。有条件的也可以预习一下未来的新课程。三是用三分之一的时间做社会调查，参加力所能及的家务或社会劳动，在实践中学习社会。“两耳不闻窗外事，一心攻读圣贤书”已经不适应今天的教育模式。今天的学业是为了将来的事业，关心家国大事，体验社会，重视实践，理论和实践相结合，是人才成长的必经之路。
我的假期我做主初中篇八
曾经几何，我步入初中，来到这崭新的地方，书声琅琅，这时专属于每个校园的交响乐。而我们，要用自己最大的热情去演唱。
两年时光，寸寸如金。我们正值青春，意气风发，是最美的年华，又怎会为科目繁多，作业杂乱，老师批评而羁绊，大喊一句：“我的初中我做主。”一切皆如浮云去。
课堂上，老师唾沫横飞，激情四射，自顾自的讲着对我们来说莫名其妙的课，顿时，脑袋沉重，欲罢不能。总是在课上下定决心要早些休息。可是一下课，小说，零食，一股脑的汹涌而出，顿时便又精神剧增，上课睡觉什么的都去吧！那又怎样？我的初中我做主。
下课后，我们争抢好胜，每每一起玩闹，也是被老师抓个现行有时却也难免惹是生非为砸了块玻璃被老师k得呲牙咧嘴，曾今在考试过程中传抄答案被老师叫家长批评，还要写保证书；曾经，我们因为没有打扫卫生，被扣积分。凡此种种老师的惩罚，换来的无非是我们没心没肺的笑。那又怎样？我的初中我做主。
到了今日，蓦然回首，发现时光总是太匆匆。我们褪去了朦胧无知，丢掉了轻浮胡闹，多了一份笃定，这源于对中考的期望。
我们一遍又一遍的写自己的中考目标；一天又一天的挑灯夜战；一次又一次的你追我赶。我们在竞争中失败，在竞争中成功。再不会对学习置之不理。因为我们还有不足八个月便要中考，便要走向那个神圣的战场。每日三点一线，无味枯燥，何妨？每日挥汗如雨辛勤耕耘，何妨？每日朝午晚十，披星戴月，何妨？是啊！那又怎样？我的初中我做主。
“青春爱最大，梦是永恒的主打；青春爱最大，现在就出发；青春爱最大……”歌词里的，是我们的真实写照。对我们每个人而言，初中三年的光阴，是佛光，是艳阳，是我们单薄年华里的`一笔浓墨重彩，而我们难有善待。
我的假期我做主初中篇九
初一，意味着以往嬉笑欢闹笑语不停的课堂安静到只有剩下刷刷的写字声；意味着课桌里薄薄的本子会变得很厚，五彩的课本将成黑白两色枯燥无比，零食袋和饮料瓶看不见踪影，只剩下一沓沓教科书。是啊，我不再是戴着红领巾背着小书包的小学生，而是面对着中考到来承担着压力的初中生。
可是，未来的路途遥遥无期，绊脚石和坎坷接连不断，我到底是该勇往直前，还是畏惧困难走捷径呢？显然我该选择勇往直前。学习中没有捷径，只有踏踏实实的学好记好每一条知识，仅此足够。就算前方路途遥远颠簸不断，我何尝不能咬牙并且大步地走下去。
学习在初中困难度翻倍，不同于小学的学习节奏一开始或许觉得有趣，但日复一日，枯燥的学业将充斥着我们的生活，成了我们的全部。科目再枯燥，也要学。学习兴趣必不可缺，就算有了再好的学习方法但没有兴趣又有什么用？让自己爱上这个科目，爱上学习。好吧，这并不容易，谁会那么无聊到硬逼着自己喜欢上晦涩万般的科目啊！偏科很难带来好结果，我必须谨记这9个字。
不偏科对学习有着极大的帮助可言。学习好了，成绩就上去了；成绩节节高升，自己便会有往更高名次冲击的自信与勇气。这种良性循环，想必是初中生心中一个小小的愿望，我也不例外。一旦小愿望实现了，更远的目标则会在眼前出现，指引你未来的方向。
例如我，我喜欢写小说和画画，我梦想的职业是自由作家，我的目标则是成为一名自由作家，然后从比利时开始，吃遍全球，随时随地写旅行日记。我热爱画画，热爱手指在键盘上敲敲打打写出一篇文章来，更喜欢随时随地记录让我吃惊、大笑甚至是悲伤的事。我这辈子和笔脱离不了什么关系了吧！若谁想让我改学钢琴古筝什么的，誓死不学，我的初中愿望只能由我自己做主，任何人都左右不了我的梦！
学习靠自己拼搏名次靠自己向前梦想靠自己实现！
我的假期我做主初中篇十
告别了童年，背上行囊，迈着勇敢坚定的步伐，走进了初中的大门。站在新的起点上，我满怀希望和理想，大声呐喊着：，我选择，我无悔！
初中的生活，有激流险滩，有失败沮丧，更有成长额喜悦，学习的硕果。
生命中最优美的时光是青春，是成长，而在成长的道路上初中是我们人生的一个转折点。初中生活，有时会阳光灿烂，有时会荆棘满路，既然已经踏入初中的大门，我们就不能退缩，我们坚信：天生我才必有用，我们不会比一颗星暗，不会比一棵树低。现在正在奋斗迎接中考的我们，要朝气蓬勃，每一个人都不放弃，都在向着自己心中的殿堂而努力奋斗。
山峰耸立，对于仰者而言，是高不可攀的，对于攀登者而言，那只是匍匐在脚下的垫脚石。路就在自己脚下，生活的艰辛，学习的压力，成长的烦恼，在我们身边徘徊，这些困难何尝不是生活对我们的考验。面对挫折，只有靠自己来走，才会走出精彩；也只有自己做主，生活才会更加轻松，也只有靠自己走，才会走出一个明媚的初中。
在初中生活中，紧张的节奏，竞争的压力，成长的困惑，有困难，有曲折，有痛苦，也有快乐，这些经历，都是我们走好青春路的正能量。因此，我们更应该自己做主，去探索，去发现这些正能量。
梦想对一个初中生来说是必不可少的，它包含着我们对未来的向往，对未来的希望，对美好的憧憬。但要让这美好的理想变为现实，关键还是要看自己。在失败中振作，在振作中奋发取胜，这才是我们要的精神。俗话说：“有志者，事竟成。”我相信，只要我们努力踏实的学习，一定会使自己的理想成真。
让我们为理想插上翅膀让我们一起放飞自己的理想吧！
2下一页。
@_@我是分割线@_@。
我的假期我做主初中篇十一
“今天我们去xxx吃饭，吃完了去xxx玩。”妈妈又要叫我跟着去哪里玩了，每次都是同样的地方，她说不累但我累啊。十个假期只有一个假期在家里，我的假期全毁了，为了这事，我跟她水火不容，结果是我输得很惨。
起初我还很开心，至少有好吃的。久了就变得非常无聊，而且又累，她说xxx新增了xxx，叫我去。xxx有xxx，很好吃，叫我去吃。我人长大了，不愿再当跟屁虫，我想跟大人一样，自己想去哪就去哪儿。想在家就在家，想出门就出门，就算以后都待家也没关系，只要是自己乐意的`。可他总规定我在什么时候要干什么（在家时），不去也就算了，还约束我在家只能干嘛。
我妈听了我的诉求，还是紧握“大权”不放，我什么时候才能“亲政”呢？我如今感觉我是秦始皇，妈妈是吕不韦，她在代理我。我一定要“亲政”，把“大权”夺回来，我只愿说一句：我的假期我做主。
我的假期我做主初中篇十二
今天，吕老师神秘地说要和我们玩一个游戏。大家都很兴奋，兴致勃勃地等待游戏的确开始。只见吕老师默不作声，转身在黑板上写下七个字“我的名字我做主”。看到吕老师神秘兮兮的样子，同学们一脸迷茫，不知吕老师葫芦里卖的什么药呢？这一切让同学们对这个游戏充满了好奇心。
游戏开始了，吕老师说：“游戏是我的名字我做主，游戏规则是讨论对自己名字的看法，如果可以的话，可以自己改名字哟！不过，至少得说出两条理由。听了吕老师的话，同学们一下子来劲了，跟上下左右的“邻居”开展了热烈的讨论。我想：“改什么名字好呢，黄颖几，还好听，黄温馨，温馨温馨，温温馨馨，不过听上去好象有点别扭。算了算了不改了，黄昭颖，也蛮好听的！”
讨论结束后，章哲天第一个举起了手，大声地说：“我想改一个邪神斩，邪恶的邪，神仙的神，斩首的斩，理由是把邪恶赶尽杀绝。”我听完站章哲天的改名“小说”，不禁想：“斩神邪，邪神斩，有什么好听的，不过就是酷一点吗？”之后蔡亦桐想出了三个最满意的名字：蔡甜田、蔡铃清和蔡岚岚。我觉得也没怎么好，甜得都让田栽了，弄不零清蔡烂烂。童依琪的名字挺好的，童梦露，希望自己梦想成真，像露珠一样有着天使般的纯洁。我也为自己想了一个好名字，这可是我刚才冥思苦想，绞尽脑汁想出来的，当当当当，新人物闪亮登场——黄明新，你们知道我取这个名字的涵意吗？想必一定猜出来了，我希望自己明天是崭新的一天，快乐的一天，为自己的成长手册翻开崭新的一页。
无论如何，我还是喜欢自己的名字，因为如果和妹妹的名字连起来的话，谐音就是一（伊）路（潞）招（昭）赢（颖），当初爸爸妈妈一定花了不少心思，为我和妹妹取了这样一个富有涵意的名字。
现在，我每当看到这个自己的名字，我都会不由自主地生起一片敬意，每当写自己的名字的时候，我就会情不自禁地把字写得更端正，更漂亮一些。
我的假期我做主初中篇十三
再没有一段时光，使我如此张扬。
——题记。
曾经几何，我步入初中，来到这崭新的地方，书声琅琅，这时专属于每个校园的交响乐。而我们，要用自己最大的热情去演唱。
两年时光，寸寸如金。我们正值青春，意气风发，是最美的年华，又怎会为科目繁多，作业杂乱，老师批评而羁绊，大喊一句：“。”一切皆如浮云去。
课堂上，老师唾沫横飞，激情四射，自顾自的讲着对我们来说莫名其妙的课，顿时，脑袋沉重，欲罢不能。总是在课上下定决心要早些休息。可是一下课，小说，零食，一股脑的汹涌而出，顿时便又精神剧增，上课睡觉什么的都去吧！那又怎样？。
下课后，我们争抢好胜，每每一起玩闹，也是被老师抓个现行有时却也难免惹是生非为砸了块玻璃被老师k得呲牙咧嘴，曾今在考试过程中传抄答案被老师叫家长批评，还要写保证书；曾经，我们因为没有打扫卫生，被扣积分。凡此种种老师的惩罚，换来的无非是我们没心没肺的笑。那又怎样？。
到了今日，蓦然回首，发现时光总是太匆匆。我们褪去了朦胧无知，丢掉了轻浮胡闹，多了一份笃定，这源于对中考的期望。
我们一遍又一遍的写自己的中考目标；一天又一天的挑灯夜战；一次又一次的你追我赶。我们在竞争中失败，在竞争中成功。再不会对学习置之不理。因为我们还有不足八个月便要中考，便要走向那个神圣的战场。每日三点一线，无味枯燥，何妨？每日挥汗如雨辛勤耕耘，何妨？每日朝午晚十，披星戴月，何妨？是啊！那又怎样？。
“青春爱最大，梦是永恒的主打；青春爱最大，现在就出发；青春爱最大……”歌词里的，是我们的真实写照。对我们每个人而言，初中三年的光阴，是佛光，是艳阳，是我们单薄年华里的一笔浓墨重彩，而我们难有善待。
2下一页。
@_@我是分割线@_@。
我的假期我做主初中篇十四
初一，意味着以往嬉笑欢闹笑语不停的课堂安静到只有剩下刷刷的写字声；意味着课桌里薄薄的本子会变得很厚，五彩的课本将成黑白两色枯燥无比，零食袋和饮料瓶看不见踪影，只剩下一沓沓教科书。是啊，我不再是戴着红领巾背着小书包的小学生，而是面对着中考到来承担着压力的初中生。
可是，未来的路途遥遥无期，绊脚石和坎坷接连不断，我到底是该勇往直前，还是畏惧困难走捷径呢？显然我该选择勇往直前。学习中没有捷径，只有踏踏实实的学好记好每一条知识，仅此足够。就算前方路途遥远颠簸不断，我何尝不能咬牙并且大步地走下去。
学习在初中困难度翻倍，不同于小学的学习节奏一开始或许觉得有趣，但日复一日，枯燥的学业将充斥着我们的生活，成了我们的全部。科目再枯燥，也要学。学习兴趣必不可缺，就算有了再好的学习方法但没有兴趣又有什么用？让自己爱上这个科目，爱上学习。好吧，这并不容易，谁会那么无聊到硬逼着自己喜欢上晦涩万般的科目啊！偏科很难带来好结果，我必须谨记这9个字。
不偏科对学习有着极大的帮助可言。学习好了，成绩就上去了；成绩节节高升，自己便会有往更高名次冲击的自信与勇气。这种良性循环，想必是初中生心中一个小小的愿望，我也不例外。一旦小愿望实现了，更远的目标则会在眼前出现，指引你未来的方向。
例如我，我喜欢写小说和画画，我梦想的职业是自由作家，我的目标则是成为一名自由作家，然后从比利时开始，吃遍全球，随时随地写旅行日记。我热爱画画，热爱手指在键盘上敲敲打打写出一篇文章来，更喜欢随时随地记录让我吃惊、大笑甚至是悲伤的事。我这辈子和笔脱离不了什么关系了吧！若谁想让我改学钢琴古筝什么的，誓死不学，我的初中愿望只能由我自己做主，任何人都左右不了我的梦！
学习靠自己拼搏名次靠自己向前梦想靠自己实现！
2下一页。
@_@我是分割线@_@。
我的假期我做主初中篇十五
你们好！
近来身体好吧？知道吗，在女儿记忆银河的深处，有一段快乐难忘的时光，现在就将它搜出来与你们一起分享吧！
爸爸妈妈，还记得今年过的那个暑假吗？因为它完全是由我自己来安排的。那时，由于我7月底就要去考电子琴六级了，所以，我整天都置身于音乐的海洋，时不时就可以听到我悠扬的琴声。我感到十分快乐。在考级那一天的下午，为了庆祝我顺利的考完了六级，也为了放松我自己，我拉着你们奔进了赣州科技馆。一进科技馆，我就被那些各种各样的科学玩具给吸引住了，动动这个，摸摸那个，很是好奇。科技馆里有能使人发晕的房子和过道，有用灯光一照就可以旋转的飞机，还有能让我们增长课外知识的答题机……其中，我最感兴趣的还是那个用手一碰流下来的水就会发出动听声音的东西。一位叔叔见我迷惑不解的样子，告诉我：“小朋友，那个叫做‘水弦琴’，它的样子像把竖琴，上下有两根对齐的钢管，中间的水循环对流，手一碰水流，就等于将水流割断了，便会产生一种好听的声音。”原来如此，听了叔叔的介绍，我恍然大悟。回到大余后，我认真地在网上查阅了有关“水弦琴”的资料，并读了许多课外书，学到了很多知识。通过和社会的接触，我更加懂得了怎样礼貌待人，同时学会了做些力所能及的家务，因为我知道通过课外活动也能学到知识。
爸爸妈妈，我安排的劳逸结合的暑假是不是比原先那几个成天做枯燥泛味的作业的暑假好了很多呢？其实，女儿就是想让你们知道，我也会安排自已，而且能自已过得愉快，收获很大。
祝：身体健康！万事如意！
我的假期我做主初中篇十六
坑坑洼洼的小路，自己摸索着前行，摔倒了，痛过了，再重拾勇气，奋力前行，我终将踏出一条属于自己的光明之路。
——题记。
已是晚上十点半，可是教室里仍有一群人，他们正聚在一块儿全神贯注的思考一道“解直角三角形”的证明题。“我做出来了，你看！”一声欣喜若狂的欢呼声划破了夜的宁静。收拾好课本，走出了教室。这便是我的初三生活，这便是与同学们的并肩作战，攻克一道道难题，从迎接中考胜利的我；从奋力拼搏去换青春无悔的我。不经意间又想起曾经的一幕。
“孩子，你的成绩不是很好，我不求别的，只希望你能跟上课，三年后考上壶关一中就行了……”这是母亲说过的话，在她眼里，我看到的是无尽的失望。
就是心灵被触动，我是自己长大了，不知从何时开始，我喜欢在课堂上对老师所提的问题畅所欲言，我喜欢下课时对老师布置的作业完成的一丝不苟。我可以思考一道难题到深夜，我可以对自己所写的作文感到不满，而一次又一次的修改……不幸的是，考试又没考好，这一次，似乎自己伤的很重，打击很大，我瘫坐在黑暗中，放声痛哭，只盼着黑暗短暂些，黎明快些到来，又忽然明白，黎明的到来，需要自己的振作。
家中，多了一盏长明灯，教室少了一声喧闹，老师跟前，多了一个人影，同学之中，少了一道风景线……谨记着“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，实践着“不耻下问”，坚信着“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，皇天不负有心人，我的成绩在逐渐上升。
如今的我，不在时从前冲动莽撞的小女孩了，有了自己的目标，有了前进的方向。初中三年，我要的是无怨无悔，我要做的是奋力拼搏。我的路要自己一步一步的走下去，我的路留下的只能是汗水，我的路要迎接的应是成功。
不苦不累，初三无味。我已是初三的学生，两年的时光都已逝去，只剩下不到一年的时光了。加油吧，拼搏吧！我的初三我做主，。
2下一页。
@_@我是分割线@_@。
【本文地址：http://www.xuefen.com.cn/zuowen/15153452.html】
