小学大赛获奖感言（优秀18篇）

在人生的道路上，总结是我们不断提高自己的必要环节。在写总结时，我们应该关注事实和数据，尽量客观地进行分析和评价，避免主观臆断。以下是历史上一些伟大人物的名言，希望能给大家带来启示和思考。

小学大赛获奖感言篇一

首先，我非常感谢我的指导老师jack和格林老师们给我热心帮助和认真的指导，感谢格林学校对这次比赛的重视和大力支持。老师在这次比赛期间花了很多心思，也熬了很多夜，为我们悉心地指导，并且尽可能的为我们解决一切困难。在每遇到一个问题，我们团队学生和老师就会沟通交流，或者通过qq、电话等进行交流。谈话中，大家你一言我一语，无意中就会碰出火花，产生很好的想法和理念。如果没有他们辛勤努力和汗水，我们也不可能取得骄人成绩。

在刚开始决定参加决赛的时候，我并没有想过结果是什么，只是抱着对英语学习的一种兴趣，一种求知心理。抱着参加比赛测试一下自己的能力及学习水平，以及在这近一年的学习生活中自己到底学得怎么样。刚开始进入比赛状态的时候，没有感觉有多大压力，由于之前没有参加过全国性比赛，在我的脑中是一片空白，我只有在网上查阅相关的视频和资料。之后在老师的指导下，我和小伙伴们经常在一起思考、交流和讨论。虽然在准备阶段我遇到了问题和阻碍，甚至曾想放弃，但最后我还是努力地坚持下来，因为我知道我的目标和亲友们对我的厚望。赛前半个月，克服了种种困难，我终于完成了演讲稿和其它赛前准备。

端正态度在比赛中也扮演重要的角色。不管做什么，态度很重要，不管你优秀与否，只要努力去做，没有什么不可以。细节决定成败，这句话真的很对，不管做什么都不能粗心，应付了事。而是应该认真的'全面考虑比赛现场可能出现的任何细节。木桶理论恰恰说明了这一点，整体中的一部分做不好，就会影响整体的发挥。沉着淡定让我发挥出色，在赛前，总觉得自己是才学英文不久的“菜鸟”，对自己没信心。并且在抽签出场时，自己还抽到了最不利于评委打高分的次序——“第一场第一个”。不过我对自己说一定要沉住气，劣势就有可能成为优势。

果然，良好的心态，不错的应对，我取得赛场第二名的好成绩。

对我来说，重要的不是结果而是过程。通过这次比赛，让我开阔视野，认识到英语在学习生活中的重要性。同时比赛的经历也使我的思想更加成熟，认识到“持之以恒”以及“沉着淡定”重要意义。我们都是在一次次的经历中逐渐成长，大赛给了我们一个展示自已的平台，让我们获得了自我发展的机会。当然，这次比赛也使我更加了解自身不足，在以后的学习中，我会努力弥补自己的不足，让自己越来越有竞争力。

感谢格林，感谢大家，祝愿小伙伴们在今后的比赛中取得更优异的成绩！

小学大赛获奖感言篇二

今天对于世界上世界上每个孩子来说，是一个特别的日子。在这个日子里老师和家长，都开心的在为我们祝福、庆贺，同样我也很开心，因为这个六一节让我得到了收获——xx之星。

xx这个奖项是来之不易的。里面包含着我不懈的努力、老师的辛勤栽培和爸爸妈妈的关心与支持，俗话说得好“一分耕耘一分收获”我会把这句话铭记在心。让这个荣誉称号变得更加闪亮。在今后的日子我会做的更好，只求更好不求好。

在开始领奖的那一刻，我觉得好紧张，心也在”砰--砰“的跳，手也不停地发抖，但我鼓起勇气，走向领奖台，接过奖，小步的走上演讲台，开始发表我的获奖感言。过了一会儿，我发表完了以后，下面传来一阵阵热烈的掌声，这使我很感动。我缓缓走下演讲台，想：幸亏没有说错。

这个“六一”意义重重，这个“六一”让我变成了一颗闪烁的星光。

争当四好少年感言。

去年10月13日是中国少年先锋队建队60周年纪念日。就在当天，胡爷爷亲自致信，祝贺中国少年先锋队走过六十年的光辉历程，同时也对我们二十一世纪的少先队员们提出了争当“四好少年”的要求：“争当热爱祖国、理想远大的好少年，争当勤奋学习、追求上进的好少年，争当品德优良、团结友爱的好少年，争当体魄强健、活泼开朗的好少年”

把“争当热爱祖国、理想远大的好少年”这句话摆在最前面，是有一定的原因的——也是最重要的。你想想，要是一个少先队员不热爱祖国，那还是好少年吗？肯定不是。要是一个人没有远大的理想，肯定是干不了大事的，只有有理想的人，才会给国家做出贡献。

当然，理想是要付出的，付出就是学习，因此，“争当勤奋学习、追求上进的好少年。”这句话就摆在了第二位。学习在人的一生中站着很重要的地位。现在法律规定，一个小孩子必须要读九年数，也就是我们常说的九年制义务教育。谁要是是违反了这条规定，是要坐牢的！

胡爷爷最后希望我们“争当体魄强健、活泼开朗的好少年”。应为体育也是很重要的，现在我们中国的大强之一就有体育，在前年的xx奥运会中，我们中国就以金牌51枚、银牌21枚、铜牌28枚、总数100枚的好成绩取得了这场奥运会的冠军。胡爷爷就是想让我们把这个胜利一直保持下去！

争当热爱祖国、理想远大、勤奋学习、追求上进、品德优良、团结友爱、体魄强健、活泼开朗的好少年。这就是我们的理想，我们是中华的少年！

敬爱的校领导、老师们，亲爱的同学们：大家好！

我很荣幸，并代表全校获奖的同学在此表达我们对学校及老师们的感激之情。

首先，我很感谢学校。对于我们广大学生来说，这是对我们在学习上的一种肯定，更是对我们学习上的一种激励和鼓舞，使我们在学习上不敢有丝毫懈怠。另外，我还要感谢培育我们的老师们，因为有了你们的辛勤付出，才有了我们今天的收获。

此时此刻我捧着手中的奖，心里感慨万千。虽然并不多，但我想这每一个奖的背后都是各位同学日夜苦战，用自己的勤奋努力和老师家长们的付出换来的。我不想说我们累，更不想说我们苦。因为我们是青春、潇洒的90后，风雨过后我们依然会展露笑容，今日的累是为了我们明日的辉煌，为了我们肩上那不可推卸的历史重任。我相信我们会做的更好。

不过，获得了奖并不意味着就达到了我们的目标而可以停滞不前。在人生旅途中，获奖只是一种助推器，而不是最根本的动力器。我们要如何前进？答案就掌握在我们自己的手中。所以，奖并不是我们最终的目标，而是我们前进路途中的一股动力。我们应正确看待这种奖励和荣誉。不能因为一时取得好的成绩而骄傲，也不能因为成绩一时不理想而气馁。学习就如逆水行舟，不进则退。只有不断地努力，不骄不躁，认真对待学习，不轻言放弃，看淡得失。以一颗平常心，踏实勤奋。才能取得更优异的成绩，才能创造更美好的未来。当然，没有获得奖学金的同学更不能放弃。要努力起来，哪怕最终没有成功，最起码自己努力了，也无愧于心。

作为一名学生，面对获奖，我除了些许的紧张和好奇，更多的是一份坦然，我们相信努力就会成功。在此，我也想送上我衷心的祝福，希望你们能放飞自己的理想，创出更美的辉煌。

小学大赛获奖感言篇三

大家早上好！

各位老师、同学们：

大家早上好！

我的名字叫毕潇元，今年12岁了。这一次，我获得了“全国中小学生硬笔书法大赛”一等奖，感到非常辛运，在这里，我要感谢我的父母，是他们给我创造了安静的环境让我更好的练习写字;感谢我所在的三义里小学，是这所学校给我了这次参赛的机会；感谢我的班主任程老师，是她精心指导我怎样写好每一个字；感谢我们办的全班同学，是他们一直在支持我，鼓励我。谢谢你们！

我从一个写字是全班最差的同学，变成了一个获得过“全国中小学上硬笔书法大赛”一等奖的小小书法家，我无数次的不想再坚持练下去，我用自己与同学们玩的时间，在练字。我是多么希望像别的同学一样，快活的玩着。我就像一个还没有完全学会走路的小孩，一路走的磕磕绊绊，可是，我用自己的毅力克服了自己，慢慢的我去认真地走好每一步，最终我是成功的，我是快乐的！谢谢！

小学大赛获奖感言篇四

各位老师、同学们： 大家早上好！ 我的名字叫毕潇元，今年12岁了。这一次，我获得了全国中小学生硬笔书法大赛一等奖，感到非常辛运，在这里，我要感谢我的父母，是他们给我创造了安静的环境让我更好的练习写字;感谢我所在的三义里小学，是这所学校给我了这次参赛的机会；感谢我的班主任程老师，是她精心指导我怎样写好每一个字；感谢我们办的全班同学，是他们一直在支持我。

各位老师、同学们：

大家早上好！

我的名字叫毕潇元，今年12岁了。这一次，我获得了全国中小学生硬笔书法大赛一等奖，感到非常辛运，在这里，我要感谢我的父母，是他们给我创造了安静的环境让我更好的`练习写字;感谢我所在的三义里小学，是这所学校给我了这次参赛的机会；感谢我的班主任程老师，是她精心指导我怎样写好每一个字；感谢我们办的全班同学，是他们一直在支持我，鼓励我。谢谢你们！

我从一个写字是全班最差的同学，变成了一个获得过全国中小学上硬笔书法大赛一等奖的小小书法家，我无数次的不想再坚持练下去，我用自己与同学们玩的时间，在练字。我是多么希望像别的同学一样，快活的玩着。我就像一个还没有完全学会走路的小孩，一路走的磕磕绊绊，可是，我用自己的毅力克服了自己，慢慢的我去认真地走好每一步，最终我是成功的，我是快乐的！谢谢！

小学大赛获奖感言篇五

相逢也只是偶然，相逢即刻将又分手。数个春秋以后的时光，谁人能将它预料？每个人都有自己的奋斗，无需思念着相逢，我们的周围有层出不穷的朋友，何必时时忆起过去的少数，只要心里有一星光闪动，偶然的相逢时能有一丝清纯纯的激动，能有一声问候，这就最好，也就足够。也许我们还能再次合作，能否为着这份情谊，共同奋斗？也许我们天意会聚在一起，许是新春，许是中秋，就让我们喝一杯酒。当脸红的时候，我们狂欢一曲。也许，毕业后我们相会不能，即使偶然的相会也得离去匆匆。只愿在未来的日子里，能微微地递来一个笑容，让如今的岁月留存心底，不求又有如何的回忆。也许我们还将作为校友返回母校，也许能在一起合影留念，但定难全数而归。有的是脱身不能，有的是今世难回，怎能梦想是谁？也许是你，也许是我。如果，就象现在；如果，握手不能，点头不能，就让我们的目光对流,作为人生，也不可奢求。

时光飞逝,转眼间六年的小学生崖即将结束,再这六年经历了。

了,但不代表学习结束了,可是上了国中就要跟好朋友分开了,还真。

是舍不得,这些美好回忆,将永远留在我心里,成为我一生最难忘的事。

我很荣幸获得这个奖项。在这里，我有很多人要感谢。

谢谢我的父母，一直给我的支持。

谢谢指导老师，给我的指导。

更要谢谢各位评委老师。

小说，算是文学中最贴近生活的一种了。如果一个人没有丰富的生活体验，没有对生活细致的观察，是无论如何也不能写出优秀的小说的。但是只对生活观察就够了吗？答案很明显。

所谓的优秀小说有很多标准，也许今天我获得的这个奖项只是对我一向的文学热情的一种安慰，并不代表我写的就是优秀的小说。但是我想，无论任何一个时代，有一个关于小说的标准必然是不会改变的，那就是小说一定要对现实有进步意义。

正如古语云：文章合为时而著。自古文人就怀着这种信念。我想，尽管我只是获得了一个鼓励性质的奖项，但是我会继续努力，争取有所作为不辜负大家对我的期望。

谢谢大家！谢谢。

一份收获”。爱阅读这个好习惯，让他积累了丰富的课外知识：课堂的上的踊跃表现，使他思维活跃，信心百倍；认真细致的学习态度，换来一次次的成功。祝贺你荣获“学习之星”，希望你“百尺竿头，更进一步”。

获奖感言：这次能取得这么好的成绩，我感到很开心，这与教导我的老师是分不开的。在此我向我的老师表示衷心的感谢，致以崇高的敬意，感谢你们这些年来对我的栽培与鼓励。同时我还要感谢同学们对我的帮助，也要感谢父母对我的支持。我以后一定要更加努力地学习，取得更好的成绩。

三年级李子乔。

推荐理由：李子乔同学是一个品行兼优的好孩子，有很强的组织能力和责任心；能协助老师管理班级，是老师的得力助手；在同学中有很高的威信；爱劳动，讲卫生，爱护环境；学习认真主动，积极思考，大胆发言，课堂练习独立迅速完成，思维开阔，本次期末考试总分全班第一名。

获奖感言：很高兴能获得这个代表学习最高荣誉的称号，在这里,我首先要感谢付出辛勤劳动的老师们，在他们的精心呵护下,我这颗幼苗才茁壮成长。我也很乐意把自己的学习心得拿出来与同学们交流：多看书，多动脑，不耻下问。获得的荣誉只代表过去，我还得提醒自己：戒骄戒躁，不断超越自我。

二年级张晓婷。

推荐理由：张晓婷活泼可爱，团结友爱。从小开始，她就喜欢画画、书法，看歌舞，看课外书等。所以成绩一直优秀，在期末的三科比赛中成绩突出。

获奖感言：在期末激烈的竞赛中，我能考到语、数、英各100分，我的心情特别高兴。特别感激唐老师和学校的教育，及父母对我的鼓励。我喜欢看书和动脑筋。今后，我要更加努力学习，掌握更多知识。

一年级林思莉。

推荐理由：林思莉是一个有上进心的孩子，能虚心接受他人意见，尊敬老师，喜欢帮助老师做事情。热爱集体，关心爱护集体荣誉，热心助人，坚强勇敢，爱劳动，讲卫生，积极参加学校组织的活动。作业认真整洁，学习进步明显，能刻苦耐劳。是老师心中的好学生、同学们的好伙伴。

获奖感言：这次的期末考试，我取得了总分全班第一名的成绩。首先我要感谢所有辛勤教导我的老师们。虽然我这次的总分是全班第一名，但是并不是每科都是第一名，离自己的要求离老师的要求还差很远，不要以为这次考试得了第一名就在以后的学习中不努力了、骄傲了，对自己的要求放松了。在以后的学习中我将更加努力地学习，取得更好的成绩。不辜负老师和父母对我的期望。

学前（1）班谢高飞。

推荐理由：谢高飞小朋友是一个爱学习、守纪律、尊敬老师、团结同学的好孩子。他上课专心听讲、积极举手发言、善于思考问题、学习认真，各科成绩优秀，并积极参加学校的各项活动。高飞在学校诵读经典古诗文表现非常突出。

小学大赛获奖感言篇六

大雨冲不走我的喜悦，金牌挡不住我的拼搏。

在刚结束的第四届“中少杯”全国中小学作文大赛中我获得总决赛金奖荣誉，我没有辜负老师和父母对我的期望和付出，证明了自己是最棒的，同时也深有感触。

在此，首先我要感谢学校各位老师给我这个参加的机会，让我在这个大舞台展现风采。

其次要感谢老师殷勤的指导，使我的语言表达能力和写作能力有很大提高，是您教会了我如何写作如何表达以及如何做人，在此我深深地谢谢您，亲爱的老师。

第三，我要感谢我的父母，在决赛前他们给予我精神上的动力和物质上的支持，同时也谢谢他们在闲暇的时间陪我学习和娱乐，让我不但增加了知识的宽度，而且开阔了我的'眼界，是你们给了我理想的翅膀，让我可以向着理想高飞。谢谢深爱的爸爸妈妈。

在此，我想说：“曾经的努力和现在的荣誉只能代表过去，我以后会更加的努力学习，不断鞭策自己，让自己更上一层楼。

・・・・红鹰小学四年(1)班。

・・・・孙杨。

・xx年8月7日

小学大赛获奖感言篇七

尊敬的各位来宾：

我是罗定航天学校的一名普通教师，这次我有幸代表罗定市指导数控专业学生参加广东省中等职业学校技能竞赛，学生取得了比较好的成绩。在此，我感谢支持和帮助我们参加竞赛的领导、专家和老师。

罗定航天学校在xx年罗定市中专职业技能竞赛和广东省职业院校春季技能竞赛中取得了一定的成绩，学生共获得11项奖励，教师共获得9项奖励。其中获得罗定市中等职业技能竞赛数控铣、数控车、普车三个单项一等奖，获得数控车、普车团体各一等奖，有6名学生代表罗定市参加广东省职业院校春季学生技能竞赛。在省赛中，我校学生获得加工中心/数控车组合一等奖(三人);数控车二等奖;数控铣、普车三等奖。目前，我校加工中心/数控车组合已经集训，可能会代表广东省参加全国职业院校中职学生技能大赛。

成绩的取得，是罗定市教育局及罗定市教科院职成所的领导和指导的结果，同时，我们学校的指导最直接。学校领导经常到车间了解竞赛准备情况，了解每个参赛学生的训练进展，帮助指导老师解决训练过程中的困难和问题。领导还亲自带队参加竞赛，激励参赛学生和老师。

这次比赛不仅是对学生的一次锻炼和提高，也是对老师多日来教学的一个总结。我们虽然取得了一定成绩，但深感教育学生的责任重大。如果有机会指导学生代表广东省参加全国竞赛，我们将更加努力。为了学生的明天，为了学校的发展，更为罗定市、广东省经济发展对技能型人才的需求，我们将在中职教育的岗位上，尽绵薄之力。

小学大赛获奖感言篇八

老师亲爱的同学们：

大家晚上好！

的关怀、感谢老师对我的信赖、感谢同学对我的鼓励、队友的团结，感谢默默支持我的幕后工作者。在此，我想对所有曾经帮助、支持过我的校、系。

领导。

老师同学说一句谢谢！

）技能大赛，获得一等奖，我很高兴，也很激动，获得如此成绩是不容易的。

俗话说：“台上一分钟，台下十年功”。在长达三个月的培训中，我们付出了很多，无论是汗水还是精力，这三个月的时间是探索的过程，是付出的过程，是互助的过程，是快乐的过程，更是收获的过程！

回想起给我们培训的xx。

x老师。

他是那么认真负责每次培训时比我们来的早走的晚为我们出赛题、搜资料给予我们细心指导一丝不苟、尽职尽责并且尽一切可能为我们解决各种困难。记得有一次xx。

x老师。

开了四个多小时的会议，回来后，饭也没有顾得吃，便急忙给我们讲题，让我非常感动，遇此恩师，谈何要求。感谢xx。

x老师。

的辛勤培养和付出，如果没有您的努力和汗水，就没有我今天的成绩和收获。

比赛结束了，我。

总结。

了以下几点：

1.心态要好。心态决定对事情的态度，端正态度在比赛中扮演着重要角色。

2.抓紧时间。抓住分分秒秒，分清轻重缓急，做好每一个细节。

3.注重实践训练。学以致用来锻炼自己，细节决定成败，真正实现理论与实践的结合。

4.行动是成功之母。如果我们有好的想法，好的观念不去行动，不去实施，都是空想。

5．向不可能挑战。只要我们具有明确的`目标与超强的行动力，没有达不成的目标。

6.坚持就是胜利。做事情不能只有三分钟热度，既然做了，就坚持到最后，做到最好。

越来越有竞争力！这次获奖对于我今后的工作和学习，都是一笔不可多得的财富。我会更加努力，去学习、去提高自己的能力，我相信自己的明天会更好!

有超越自我的品质我们一定会为社会做出贡献学弟学妹们加油吧努力吧热切期盼你们能在明年的技能大赛中取得优异的成绩！

最后，我想对一直以来教育我的所有老师们表示衷心的感谢！祝大家身体健康、工作顺利、学习进步！

谢谢大家！

小学大赛获奖感言篇九

各位老师、同学们：

大家早上好!

我的名字叫xxx，今年12岁了。这一次，我获得了“全国中小学生硬笔书法大赛”一等奖，感到非常辛运，在这里，我要感谢我的父母，是他们给我创造了安静的环境让我更好的练习写字;感谢我所在的三义里小学，是这所学校给我了这次参赛的机会;感谢我的班主任程老师，是她精心指导我怎样写好每一个字;感谢我们办的全班同学，是他们一直在支持我，鼓励我。谢谢你们!

我从一个写字是全班最差的同学，变成了一个获得过“全国中小学上硬笔书法大赛”一等奖的小小书法家，我无数次的不想再坚持练下去，我用自己与同学们玩的时间，在练字。我是多么希望像别的同学一样，快活的玩着。我就像一个还没有完全学会走路的小孩，一路走的'磕磕绊绊，可是，我用自己的毅力克服了自己，慢慢的我去认真地走好每一步，最终我是成功的，我是快乐的!

谢谢!

小学大赛获奖感言篇十

尊敬的各位

领导

大家晚上好！

作为一名普通的老师，有机会获奖，我很高兴，也非常激动，但更多的是惭愧。我到 xxx 不知不觉也两年了。回顾这两年，我只是做了自己应该做的工作，而且由于自己的能力限制和其他原因而使许多的工作并没有能真正做好，有些方面的工作开展还缺乏主动性和创造性。对于这个荣誉，我心中总是感到不安和惭愧。

在这里请允许我向所有的

领导

创业

领导

人们还常说的：众人拾柴，火焰高。一个人，即使是天才，也不可能样样精通。我们在开拓事业时，常常会遇到自己克服不了的困难，如果单枪匹马，很可能因势单力薄而导致失败。所以，通过合作的方式，利用集体的智慧和力量，往往可使事业获得成功。同时要想把事业坚持到底，仅仅依靠信念的支撑是不够的，必须有友情的滋润，同伴的帮助。这样才能在遭受挫折时得到鼓励，从中获得力量，找的解决困难的方法，进而迈向新的征程。教学是一个复杂的过程，在教学中，首先要注重与同事合作，与同事合作的原则主要有两点：

一、责在人先，利在众后。

二、永远虚心向同事们学习。

其次要注重与学生合作，师生合作的基础是爱，师爱生，生爱师。师生合作的方式主要是沟通，利用一切机会尽量和每一个学生沟通，只有这样你才能最大可能的了解你的学生，走进他们的内心，成为他们信赖的人。当这种关系一旦达成，你说的每一句话学生都会认真听，你要求的每一件事，学生都会倾其全力完成。你教的课，学生就会喜欢，喜欢了，成绩自然就会好。总之，一句话，合作诞生希望，团结凝聚力量。以上都是我个人的一些愚见，有说的不对的地方还请

领导

最后，请允许我提一个小小的请求，希望各位

领导

小学大赛获奖感言篇十一

尊敬的各位领导、各位同仁：

大家下午好！很高兴在新课程大赛上获奖。

当主持人在获得特等奖的名单中报出我的名字时，我的心头掠过一丝悸动，好像"汪娟"这两个音节从很遥远的地方传来；当礼仪小姐领着我走上领奖台时，我又有了一些紧张，尽管兰兰和兰珍一再夸赞我当天的新衣服，可我还是担心自己的仪表不够端正，正犹豫着要不要鞠躬的时候，著名特级教师王兰老师已经把水晶奖杯递到我的手中。握着奖杯的那一刻，我把目光送到不远处的观众席上，我看到了扛着摄像机的吴海明主任，看到了张校长、兰兰他们一行人，那时，我仿佛觉得，我看到的是我们二小的大家子人，就如现在，我站在你们面前一样。

从南京回来的路上，我收到李校长的温馨短信："二小欢迎功臣载誉归来。""功臣"两字我愧不敢当，此次南京之行，于我个人而言，收获是沉甸甸的，于学校而言，我们二小的课改又结硕果，但这一切，都应该归功于全体二小人，归功于以李校长为领头人的和谐奋进的领导班子，归功于二小60多年的底蕴与积淀。

获奖之后，心中有很多感慨，也有很多感谢的话要表达，浓缩成这句话：我珍惜，只因来之不易；我骄傲，只因与你们同行。

1、板书的5个字是怎样练成的。

从去年11月份接到赛课通知到现在，约5个月，我天天练，朝朝练，最终在赛场上只写了5个字：学、棋、弓、致，正如李校长那天所说，在中华中学会场，我的粉笔字是上数的，为了这几个字，我坚持每天写掉两支粉笔。寒假里，我每天到校练字，一直练到年三十，我没有时间陪儿子，儿子就在黑板上画太阳、画小花。我知道我的粉笔字不好，手感差，停一天就找不到手感了，我也知道自己的目测能力弱，所以就请王永平写好字帖，再一笔一画临写，每一个笔画的位置与长短我都要求自己烂熟于心。如弓字，在16厘米见方的田字格里，起笔横折的横只能写4。5厘米长，起笔应该在横第5个黄点、竖第3个黄点交界处，就这样，我用掉了学校几盒粉笔，练到最后，我的手指长满了肉刺。

2、改变，原是这么难！

有一次，从北校区试教回来，觉得这课实在上不下去了，忍不住爬上五楼小号手礼堂，一个人嚎淘大哭。痛定思痛之后，我开始对着全国赛课特等奖的视频模仿，一个动作一个动作学，一句话一句话地学，这也是前段时间大家看到我走路都喃喃自语，在办公室里一个人说话的原因，这样近乎"走火入魔"的模仿之后，我渐渐找到了属于自己的课感。我感觉，我的眼里开始有小朋友的眼睛了，我越来越像低年级的老师了。在这个过程中，有两个人的两句话对我影响很大，一个是茆兰珍："人家许嫣娜试了一百多遍呢"。一个是孙传兰："没有选择，改变自己，一句一句改，把高年级的汪娟改成低年级的汪娟"。正是她们俩的这两句话，支撑着我在那段艰难的日子里勇敢地走下去。

3、我就这样走进它——汉字背后的故事

从接到比赛通知后，我一口气买了八九本关于汉字起源的工具书，有《画说汉字》《说文解字》等，但这些书大部分都晦涩难懂，我甚至不会检索，拿着书却查不到我想要查的字，没办法，只好慢慢地啃，直到去年寒假，我才逐渐开始学会使用他们。除了工具书，我也读了一些汉字文化的书，如《汉字心理学》《汉字书法说》，这中间，我也越来越深切地感受到：汉字背后的华夏文明，以及汉字本身在历史演变过程中所体现出来的伟大生命力。

汉字背后的故事很多，让我心动的是，卫夫人教王羲之练字的故事，我的教学中有关弓字的教学设计，就有这方面的影子。

说了这么多，似乎为了这节课，我吃了很多苦。其实，我深深地知道，为了我的这节课，二小有很多人为我吃了很多苦，我能取得这样的成绩，是因为我与一群优秀的、无私的、涵养大气、享受幸福的二小人同行。

小学大赛获奖感言篇十二

尊敬的各位来宾：

很高兴代表所有获奖学生发言！

这次比赛获得一等奖，我感觉自己非常幸运。在这里，我要特别感谢我的两位老师---胡老师和容老师。两位老师耐心的指导，不厌其烦地讲解毛笔字的每一笔每一划，让我知道书法能表现出一个人的精神，老师们认真的态度，以身作则地告诉我认真写的字才有灵魂，万不可以马马虎虎；而每当我取得一点点进步，老师们给予热情的鼓励，让我对自己的书法作品越来越有信心，也让我越来越爱书法。

从7岁第一次拿毛笔开始，到现在我已经练习了三年的书法了。在写书法的过程中，我不仅感受到中国传统文化的魅力，也学习了东晋书法家王羲之勤奋刻苦的精神，以及唐朝书法家颜真卿面对小人刚正不阿的人品。每当我练习书法，欣赏各种字体的书法大家作品，我都有一种穿越回古代，与古人们灯下把酒言欢，泼墨挥毫的感觉。

今年七月份，学校组织我们参加端州区“颂廉洁清风，建和谐家园”的书法比赛，我挑写的作品是“法严国永宁，政善民皆喜”。每写一个字，好像感觉一股力量回荡在我的心中，我要通过我的毛笔字，向所有的中小学生弘扬本地的传统文化，让“廉洁端州”的文化品牌深入到社会的每一个角落。所以我一定要写好。当我在家里苦练这十个字的时候，爸爸对我说：“柳公权曾经说过，心正则笔正。书法与你的内心世界相沟通，心正了，书法才会美，心不正，写出来的字即使形美也意不美。”我牢牢地记住了这句话，因为这也是做人的道理啊！

通过参加这次的书法比赛，我知道，品格的修养才是通往书法最高殿堂的钥匙。我会更加努力，谢谢！

小学大赛获奖感言篇十三

尊敬的各位领导，亲爱的同仁们：

大家好。xxxx年11月25日，我有幸参加了第四届上海市民办中小学青年教师教学大奖赛的复赛，获得了大赛语文组一等奖。前两天接到学校通知，让我在今天的大会上谈谈自己比赛的一些体会。接到这个任务我真是诚惶诚恐、惴惴不安。因为真不知道到底该说些什么。回顾为了准备比赛一路走来的历程，那么今天我就借此宝贵机会，和大家一起分享一下赛前、赛中、赛后的诸多感触吧。

感触一：三尺讲台令无数英雄竞折腰，我们既要脚踏实地，更要充满自信。

我还记得，我们张校长在一个阴雨绵绵的早晨面带着微笑向我道恭喜，说这次凭借着《一碗阳春面》的教案和录像课打入了复赛，并贴心地嘱咐我要好好准备接下来的复赛等等相关事宜。我短暂的高兴和激动过后，心情却倏地变成了那天的天色——灰暗。因为前年——当时在高三年级任教的我就曾参加过第二届大奖赛，因为种种原因当时没能进入决赛。我们都知道，大奖赛是由上海市民办中小学协会牵头，注重民办中小学教师教学基本功和实际能力的`一次考察青年教师业务功底的竞赛。赛会组织形式新颖，要求和规格都很高。一路比赛的辛苦是自己早就有所体会的，而且，这一次的参加，目标有点“远大”，摆明了要冲着一等奖去的。再加上当时正好也和职称评定的一些程序在时间上有些“撞车”，既要准备职称考试的笔试面试说课，还要准备职称考试的一堂公开课以及评定材料等。

时间紧迫，孰轻孰重?心里矛盾不已，万分挣扎。晚上回到家跟家人聊及此事，正在看天气预报的妈妈看似不经意的话语，却一下子就给了我勇气和信心。她说的是——明天天气多云转晴啊。已经多云了，表示离晴天不远了，不多云怎么会转晴呢?对啊，如果不是学校给了我这次比赛的机会，那么我自己连一等奖的门都摸不上，只有真正努力了，才有实现的可能。当下决定抛弃一切杂念，好好准备，加油实干。

感触二：课堂教学没有最好，只有更好，十年磨一剑，机遇只垂青于有准备的头脑。

本次竞赛要求由学科组评委提前一周指定参赛内容，参赛教师到指定学校借班上课，并实地进行课后说课。赛前选手不准与学生见面，授课老师甚至无法了解教学进度，评委实行回避制度，竞赛组织相当规范而严格。学生不熟悉，课堂不好把握。总之，一切都是待定的，需要自己在这堂课的准备过程中去落实去丰富去完善。

正式比赛的前一周，我们拿到了参赛的课文标题——文言文篇目《病梅馆记》。苦苦构思寻求新意突破时，某电视台正播出热门节目《智勇大冲关》，这是一档全民体验竞技节目。节目利用参与者好胜争强的心理，极大地将参与者的潜能进行无限地发掘，一路过关斩将，经过“智”、“勇”的考验，使他们超越自我，成就梦想。我灵机一动，语文课上也可如法炮制，来场轰轰烈烈的“智勇大冲关”!于是我立即以最快的速度构思整个教案的宏观思路，在快速敲键输入的同时还要构思课堂引入的情景设置。一边琢磨重点内容的提炼，一边寻思难点内容的突破手段，在手脑并用的同时还要兼顾考虑课件制作的实现可能。

我的教学设计构思了3天，21号周一晚上才开始做课件，周三开始完善教案电子文档以及学生的学案，周三晚上我煎熬了六个多小时，最后将课文中的重点难点的理解过程剖分成四个层次，逐层递进，通过闯关涉险的方式，充分展示了知识发生发展的过程，也让学生能全程全体参与进来，并使学生的认知活动构建在连续的知识链条上，一气呵成。因为事先无法预知参赛班级学生的情况，所以原本的导学案计划只能搁浅。重新设计学生的学案，尽量做到由浅入深，从设计形式到内容都力求精巧有新意。周四上午在高一(1)班借班最后试讲了一次，再次连夜修改教案、学案以及课件的一些细化部分。周五赛课。比赛只花了40分钟，但设计构思这一节课到最后制作完成却耗费了整整7天。

小学大赛获奖感言篇十四

尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们：

大家好！

今天作为20xx年安徽省中职院校技能大赛的获奖学生代表上台发言，我倍感荣幸。

这次比赛我们获得了电气安装与维修组的省二等奖，这次得奖意义重大，因为今年是我第二次参加省技能大赛了，从去年的空手而回到今年的载誉归来，这一切让我更坚强、更自信。

首先要感谢学校给了我们这次参赛的机会，并为我们赛前的培训创造了有利条件，提供了足够的保障。其次要感谢老师们的悉心指导，以及队友、同学的支持和鼓励。

我们的努力没有白费，我们的汗水没有白流，我们的付出有了收获。今天我们收获的是荣誉和掌声，更多的是我个人能力和素质的提高。通过这次的技能大赛，让我们成长了很多，更重要的是锻炼了我们的意志，提高了我们的专业技能。也让我们真正体会“一份耕耘一份收获”的真正内涵。

中职学生们，让我们抬起头吧！我们有良好的专业技能，有越挫越勇的精神，有超越自我的品质。我们要为社会做出贡献，也一定能成为社会的中流砥柱。让我们扬帆起航吧！

最后，我想对一直以来教导我们的所有老师表示衷心的感谢！我实现了自己的愿望，激动之情无法言表。火红的证书和热烈的掌声是对我最大的褒奖。这一刻我沉浸在无比的幸福中，但我清楚的知道成绩只代表过去，自己还有很多不足。在今后的学习工作中，我将继续努力学习，充实自己，提高自己，迎接新挑战，取得新成绩。以此报答教导我的老师们，以此回报培养我的学校。

谢谢大家！

小学大赛获奖感言篇十五

亲爱的老师、同学们：

大家好！

今天，我站在这个奖台上能接下属于我的奖杯，心里一阵激动.可是，这不仅仅是我的功劳，还有所有支持我的人的功劳。

首先，我要感谢我的爸爸妈妈，是他们给我营造了那么安静的地方练琴，并且，不到重要时刻他们是不会打扰我练琴的.就这样，我便可以静下心来用心的练琴了。

他们不但对我很严厉，还很关心我：

一天，寒风刺骨，我匆匆穿好衣服，准备好东西去学琴时，妈妈拿着一双厚厚的手套走过来，亲切地说：“孩子，没带手套吧，给，小心冻着！”我也亲切的回了一句：妈妈！”不知是不是妈妈的那句话在激励着我，在那一个冬天里，我的手一直没有冻伤，弹琴效率也提高了不少.

然后，我要感谢我的钢琴老师，她每次都来我们家里教我弹钢琴，风雨无阻.老师不仅教给了我弹钢琴的知识，也让我找到了快乐.我还要感谢她对我的信任，每次，当我遇到难弹的地方而苦恼、不耐烦时，她总是说着这么一句话：“我还偏不信由你克服不了的困难！”我一听，全身充满了动力，再也不会不耐烦了！

我还要在这里感谢所有支持的人，是他们在我困难的时候在第一时间“冲”过

来帮助

在我人生的道路上，我还要遇到的困难还有很多很多，还

望大家

望大家

谢谢大家！

小学大赛获奖感言篇十六

当得知自己获得一等奖时，我的心情很激动，因为我知道，这是公司对我的肯定，是我的荣耀，也是我今后工作的鞭策和动力。非常感谢这次技能大赛为我提供了一个展示自我的舞台。这次技能大赛前，公司给我们出了题库，并举行了多次赛前培训，我觉得这次技能大赛得不得奖并不是很重要，重要的是在准备的过程中我得到了很多。题库中的很多知识，以前只知道是什么，而不知道为什么，通过这次学习题库的过程，使我对这些知识有进一步的了解。由于几个部门刚合并不久，对于主设备、新宁公司的产品刚接触，并不是很熟悉，这次技能大赛的赛前培训让我对这些产品有了更深的了解。作为一名工程调试人员，以前只知道怎么调试，从没有学习过工程设计和屏柜质量方面的知识，通过这次比赛，也让我学习到了有关工程设计和屏柜质量方面的一些知识。其实没有获奖的同事也一样是优秀的，他们同样为这次技能大赛做了充分的准备，同样也是获益良多。加入公司三年来，从对公司保护产品仅有一点了解到现在不但能熟练调试各种屏柜，还能解决一些调试过程中遇到的问题，整个过程离不开上级领导的认真教导和资深同事们的热心帮助。在这样的环境中，我们没有理由抱怨，能够学以致用,我觉得是人生的幸福。只要付出就会有回报，这不仅仅是物质上的，也是精神上的。公司以人为本的企业文化使我们获益很多，我们也应该为公司的发展贡献自己的一份力量，只有大家齐心协力，才能完成公司所下达的目标。在以后的工作中，我将不辜负领导的期望，在自己的工作岗位上努力学习，不断地摄取新的知识，不断提升自己的技能、扩大自己的知识面，使自己能够更好地满足工作的需要，兢兢业业地为公司的发展献出自己的一点力量!

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小学大赛获奖感言篇十七

各位老师、同学们：大家早上好！我的名字叫毕潇元，今年12岁了。这一次，我获得了全国中小学生硬笔书法大赛一等奖，感到非常辛运，在这里，我要感谢我的父母，是他们给我创造了安静的环境让我更好的练习写字;感谢我所在的三义里小学，是这所学校给我了这次参赛的机会；感谢我的班主任程老师，是她精心指导我怎样写好每一个字；感谢我们办的全班同学，是他们一直在支持我。

小学大赛获奖感言篇十八

各位领导、各位评委：

能够获得这次中国散文诗的大奖，对我来说既是一种荣誉，也是一种鞭策。我知道，当今中国散文诗界群英荟萃，高手如林。我之所以能够获奖，肯定得益于各位散文诗同仁的鼓励和支持，很显然，也与各位评委的关注和厚爱密不可分。因此，当我站在颁奖台上的时候，首先以感恩的心情，向各位散文诗前辈及评委，向一如既往关心、支持和帮助我的散文诗同仁及朋友表示深深的谢意！说句老实话，在我获得由《诗潮》杂志社举办的“首届世界华语散文诗大赛”一等奖之后的今天，再次获得这样高的殊荣，内心是诚惶诚恐的。纵览中国当代散文诗，人才辈出，佳作泉涌，探索、创新的浪潮已经席卷整个中国。《散文诗》、《散文诗世界》自不必说，他们对散文诗真诚持久的关怀和贡献，使散文诗在中国大地上得以根深叶茂。由邹岳汉、王剑冰老师分别主编的两部散文诗年度选本，堪称中国散文诗一年一度的盛宴，已经在散文诗界产生了广泛而深远的影响。当前，全国一些有影响力的报刊积极推出散文诗专辑，也为中国散文诗的发展做出了重要贡献。尤其值得一提的是，“我们”散文诗群的崛起，倡导“大诗歌”理念，积极引领中国散文诗的探索和走向，不仅团结了一大批散文诗作家，而且以其广泛的影响力和强劲势头，汇聚了许多优秀的.新诗作者。这一崭新格局，已经打破散文诗界长期以来自娱自恋似的封闭，在中国文坛独树一帜。

很显然，在这样的背景下，散文诗迎来发展契机的同时，也面临着新的危机和挑战。传统的写法正在被一种全新的理念所诠释，新锐的力量不断壮大，诗艺的探索已经进入更高的领域。然而，正因为如此，中国散文诗也才面临着更大的困境。如何继续往前走，而且还要走出不同的姿态，发出不同的声音，便需要我们认真思考，不断探索。我深知，这一使命何其艰巨，又非常神圣。我也知道，这个重任决不是一两个人所能够完成的。它需要一个甘于寂寞、敢于拼死坚守的团队，需要灵魂的高度，更需要我们内心的辽阔与澄澈。值得庆幸的是，近几年来，中国散文诗正在朝着这样的目标迈进。

至于我本人的散文诗创作，这些年虽然也取得了一些成绩，但离我们共同追求的目标还有很大差距。我所生活的伊犁大草原，山清水秀，人杰地灵。我非常熟悉这里的山山水水，它的历史文化，它的民俗风情，它的百姓，它的牛羊，它的欢笑，它的眼泪，它的期盼，它的忧伤，都与我的生命息息相关。我是一个草原之子，在苍茫的暮色里，我愿意为草原祈祷，为草原祝福和歌唱。也许，我并不能把草原的深情完全解读，也无法让所有的鸟都在草原上发出悦耳的清音。但我知道，西域辽阔的疆土是我纵马驰骋的故乡，而那些淡蓝色的草原，便是我灵魂栖息的地方。为此，我将继续在西部大地上坚守，沉思或者自由飞翔。

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