总结是对过去的回顾，可以帮助我们认识到自己的成长与不足。总结写作要注重提炼和归纳，做到简练明了，突出主题和要点。每个人都有自己的长处和优势，我们要发挥自己的特长，做到最好。
小学三年级吹泡泡篇一
在一个有风的日历下午，我和明陈豪在楼下吹泡泡。
首先，我把水放在瓶子里，然后加入洗衣粉、洗涤剂、胶水和糖，用吸管搅拌。然后，泡泡水就准备好了。
我迫不及待地拿起水管，喝了一点泡泡水。我使劲吹，但是吹不出泡泡。我赶紧走过来说：“吹泡泡不要太用力，要轻轻吹起来。”我按照明陈豪的方法吹了一次，他们真的吹了大小不一的泡泡。有些像气球，有些像乒乓球，有些像篮球，有些像葡萄。
我也在太阳下吹，吹出许多五颜六色的泡泡，有的飞向天空和小鸟打招呼。有些飞到花园里，向花朵问好。其他人飞到草地上，和蚂蚁一起捉迷藏.
啊！吹泡泡很好玩，给我们带来很多快乐。
小学三年级吹泡泡篇二
“真美啊！真美啊！”同学们纷纷赞叹着。你知道我们在做什么吗？我们在玩吹泡泡呢。
大家吹出的泡泡都不一样。有的泡泡小，有的泡泡大，还有的泡泡像糖果一样好几个粘在了一起。同学们吹的泡泡真是千奇百怪，李老师吹的泡泡尤其可爱。李老师用电动泡泡机吹出来的泡泡不停地往外喷，它们都非常小，简直就像一颗颗小珍珠漂浮在空中。现在，我们周围布满了泡泡，简直就像是下了一场泡泡雨。最有意思的是，等到李老师泡泡机里的泡泡快吹完的时候，小小的泡泡一个一个连在一起往下流，结果弄得李老师的手上全是泡泡，同学们看到这一幕都哈哈大笑起来。我还发现在吹泡泡的过程中，原本透明的泡泡在阳光的照射下变得五彩缤纷，美丽极了。
吹泡泡真是太好玩了。
小学三年级吹泡泡篇三
今天，老师告诉我们要在下午的阅读课上带着全班同学一起去操场上吹泡泡，我高兴极了。中午放学，我迫不及待的就和妈妈一起动手做泡泡水。我先找到一个空瓶子，然后在空瓶子里放了一勺糖，接着又放入少许的洗洁精，最后妈妈把自己喝的茶叶水倒进空瓶子里。这些都是在电脑里查到的做法，试一下，哇塞，真的可以吹出泡泡，我的泡泡水大功告成了。
下午的阅读课上，我和全班同学一起拿着自己的泡泡水去操场上吹泡泡。大家兴高采烈得纷纷拿出自己的泡泡水。我先试吹一下，拿着吸管蘸一下泡泡水，轻轻地放进嘴里，缓缓地吹气，只见一个大大的泡泡被我慢慢地吹了出来，那亮晶晶得泡泡像一个小天使一样在空中飞舞，漂亮极了。我们玩得可尽兴了，吹的泡泡有大有小，形状各异，看着那一个个晶莹剔透的泡泡飞上天，大家都高兴地笑了。
小学三年级吹泡泡篇四
大年初一，我和姐姐一起去外边吹泡泡。来到小区门口，我们便迫不及待地吹起了泡泡。
正当我要吹的时候，姐姐先开始了，她吹的泡泡各种各样，比如：圆形的、圆柱形的、椭圆形的最后竟然吹出了一个圆圆大大的双层泡泡，后面还连着一个圆圆小小的泡泡，看的我目瞪口呆，十分羡慕。
姐姐终于吹完了，现在轮到我大显身手的时候。我深吸一口气，头尽量向前伸，然后一使劲儿，吹出了一个长长的泡泡，好像银河挂在半空中，太阳光一照，五光十色，好看极了。
我按照这个动作吹泡泡，吹出了好多好多形状的泡泡，颜色五彩缤纷，十分好看。它们慢慢的向天空中飘去，十分自在。后来妈妈回来了，我和姐姐又给妈妈表演了一番，妈妈直夸我们太棒了。
吃饭的时间到了，我们和妈妈一起回到了家里，可我仿佛仍沉浸在刚才吹泡泡的快乐当中。
小学三年级吹泡泡篇五
一个阳光灿烂的早晨，我们拿着早已准备好的“秘方”——泡泡水，兴高采烈地拎着去操场。
一来到操场，我正想吹一个大泡泡时，老师让我们各自介绍一下自己的“秘方”，我抢先回答：“我的‘秘方’是红茶、白糖、洗手液、洗涤剂......”哇！我再拿起来闻一闻，一阵清香扑鼻而来。
经过这次的活动，我收获了一份“泡泡的回忆”。
上海市实验学校东校三（3）班顾笑如指导老师：瞿帅。
小学三年级吹泡泡篇六
星期天，在家无聊，想起科学课上老师曾教我们吹泡泡，我就想自造泡泡水吹泡泡。
我找来洗洁精，瓶子，长吸管，准备开始做试验。我把水和洗洁精倒进瓶子，用吸管搅拌，搅拌均匀后我心中兴高采烈地拿着吸管，迫不及待地跑向阳台试吹，结果出师不利，吹出来的泡泡如米粒般大小。妈妈说：“会不会是洗洁精放的太少了点。”我连忙又往瓶子里倒了几滴洗洁精，再次搅拌均匀，吹出来的泡泡还是和刚才差不多大小。
看到我有点泄气了，爸爸鼓励我说：“失败是成功之母，别灰心！我们再试试！”爸爸的话提醒了我，我灵机一动，想：会不会是吸管太小了？我连忙把水笔拆了，用笔管来吹，吹出来的泡泡明显大多了。但我还不满足，想起妈妈的编发器上有个大圆圈，赶紧拿来试，呀！只见一个比我拳头还大的泡泡产生了，它飘飘悠悠地往上飞舞着，一颤一颤地，真像一个顽皮的小孩子，当我伸手想要抓住它的时候，它却消失了。我又用编发器沾了泡泡水吹，这回居然吹出了一连串的泡泡，泡泡得形状不一，五光十色，闪闪发亮，真漂亮啊！“我成功喽！我成功喽！”我兴奋地大声喊叫着。爸爸妈妈也感染着我的喜悦，露出了开心的笑容。
吹泡泡试验不但有趣，还让我明白了遇到困难只要多动脑筋，多去尝试，就一定能成功！
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小学三年级吹泡泡篇七
星期六，我做了个泡泡水游戏，玩得真是爽极了。
我走到阳台上，打开窗户，用吸管轻轻地沾了一个泡泡水，然后凑到嘴巴前，撅起嘴巴，轻轻地吹了一下，许多拇指般大小的泡泡从吸管里“飞”了出来。这些泡泡越飘越高，越飘越远。我看着他们飞向瓦蓝的天空，心里很有成就感。
泡泡有大有小，五彩缤纷的，很漂亮！有的是透明的，很有光泽；有的里面混沌一片，就像很久以前的宇宙；有的一半红一半绿，像一片草地，很讨人喜欢e的黑漆漆的，不停地颤抖，好像有一条黑龙在里面游动。这些泡泡一个比一个漂亮，看得我眼花缭乱。泡泡之所以有这么多好看的颜色，是因为他有一项特殊功能——反光。
最有意思的是我在做泡泡桥的时候：我用吸管沾了一个泡泡水，往窗户的凹槽里一吹，一个泡泡便“粘”在了上面。我一个一个“粘”了好多，直到把凹槽填满，这样就做好了泡泡桥。但我远看近看总觉得不够完美。我研究了好一会儿，得出一个结论——真正的桥是中间高两边低的，我没做到。于是，我把吸管缓缓插入最中间的一个泡泡里，用力一吹，本想让它更大的，谁知却把它吹爆了！随着着一个泡泡爆炸的冲击力，旁边的泡泡也一个接着一个爆了，真扫兴！
虽然失败了，但失败乃成功之母。所以，我还是觉得泡泡很有趣，很好玩。
小学三年级吹泡泡篇八
今天，老师发我们每人一个“大大”泡泡糖，同学们都很兴奋，我也觉得很新奇。
我们刚拿到了泡泡糖，就飞快地拆开包装，放进了嘴里。
我们咬呀咬呀，突然，又高又壮的王瞰说：“老师，我准备好了！”随后，罗曼龄也准备好了，老师就叫他们俩上去给大家吹泡泡，他们刚一上台，也有同学自告奋勇，去讲台上吹泡泡。又一个突然，王瞰吹出了一个小巧玲珑的黄色的泡泡，一看就知道是柠檬味的，罗曼龄也不甘心示弱，吹出了一个粉红色的泡泡，但罗曼龄的腮帮已经鼓成球了，一定很累，眉毛也变斜了。
我自己也在吹，但都快出汗了，还没有吹出泡泡，在我第十次努力吹泡泡时，听见了一个响声，原来，我吹出了一个小泡泡，但很快就爆了。不过还是吹出了泡泡，也不错了。
咦？王瞰又在敢什么？他又在吹泡泡，“砰”的一声，王瞰的`泡泡炸了，粘在了鼻子上，他说：“老师！老师！看！”老师转过头来，笑了起来，同学们也笑了起来。
最后，老师说：“同学们！你们一起吹个泡泡。”于是大家便吹了起来，又“砰”的一声，全班同学的泡泡也一起爆了，犹如万箭齐发，真是好玩。
这节课，我们不但吹出了五彩缤纷的泡泡，也非常快乐。
小学三年级吹泡泡篇九
我买了一个吹泡泡的玩具，这个玩具非常好玩。下面是小编为大家整理的吹泡泡三年级作文范文，仅供参考，欢迎阅读。
今天星期二，我们三年级有举办”吹泡泡”的活动，老师带着我们全班去永福公园。
到了那里有一位叔叔，那位叔叔先教我们如何制造吹泡泡的水，后来又教我们如何吹出又大又长的泡泡，小朋友都很认真在听，叔叔还请了2位小朋友上去示范。然后，就是我们最开心的时候，自己动手吹泡泡，我看到有人吹得很大，有人都吹得很小，还有人吹不出泡泡来，而我吹得很大，让我觉得好开心。我前前后后总共吹了4次左右，吹完泡泡回到教室，下课还有人还在讨论吹泡泡的事情，我想大家一定希望下次还有机会能再玩吹泡泡。
今天和妈妈去超市买东西，妈妈给我买了一瓶好看的泡泡水送给了我，我真的好开心啊！
原来如此，于是，我按照他们的办法来吹，力度不轻又不重。结果好多的泡泡真的就被我给吹出来了。旁边的小朋友们都跑了过来。他们八成是被这漫天飞舞的泡泡给吸引过来了。
这漫天飞舞的泡泡真美，像一只飞舞的精灵。还会变法术的，一下子就消失了；它们又好像一个透明的小相框，我就在透明泡泡里面看到了我和爸爸妈妈的合照呢；还有有的像漫天飘落的樱花。只要我轻轻吹，它们就飘呀飘，最后就到了地上，和大地合葬在了一起。
这时候，妈妈叫我吃饭了。我这才恋恋不舍去吃饭了。
我拿起手中的吸管，蘸了点泡泡水猛地一吹，水倒是滴进去了很多，可泡泡居然一个也没有，我又暗暗的吹了一下，仍是没吹出泡泡来。我内心想：重重的吹不行，微微地吹也不成，那我不轻不重的'吹定然能吹出很多的泡泡。我二话不说又开始吹，我又不轻不重地试着吹，真的有泡泡跑出来了！我开心极了，于是我又吹出另一串串泡泡。操场上洋溢了泡泡，犹如泡泡全国。
这满天飞舞的泡泡的像一颗乒乓球那么小，大的貌似一个苹果那样，还有的像舞蹈演员一样在舞台上欢快地跳着舞蹈……泡泡在太阳光的映照下，发出了姹紫嫣红的光耀，好美呀！看着泡泡飞向远处，我俨然在泡泡上，跟着它一路飞向远处。
我刚沉浸在吹泡泡的快乐傍边，此刻，铃声就开始响了起来，我这才恋恋不舍的回了课堂。
小学三年级吹泡泡篇十
昨天下午，辅习有一个很有趣的活动，也是最难忘的一件事——那就是吹泡泡。
在阳光的照耀下，泡泡五光十色，在太阳下无忧无虑地飘来飘去，好像在跟我们说再见。
没过多久，就下起毛毛细雨。
在蒙蒙细雨中，泡泡就像一位魔法师，奇形怪状，泡泡有的像毛毛虫，一条接一条，可爱极了；有的像皮球，又大又圆，一蹦三尺高；还有的像珍珠，一颗比一颗漂亮。
然后，我就开始吹泡泡，我先把手放进水里面，再挤一些洗手液，在把手搓一搓，然后，把手做成跟望远镜那么圆，最后，用嘴吹一吹，一个泡泡就吹成了。可是，我吹的泡泡没过多久，就破了，我不知道，这是怎么一回事，我一转头看到一位同学的泡泡在天空中飘，我就把问题到回家里好好想想，过了几分钟后，回到了家我就问了我的好朋友。
我的好朋友说：“因为下面的气压高，和泡泡的气压一样，所以不会破，可是泡泡上升的过程中，气压变低，泡泡里的气压变高，泡泡就承受不住就破了！”
我恍然大悟，这是我暑假里最有趣、最难忘的事——吹泡泡。
小学三年级吹泡泡篇十一
小时候，我玩儿过很多游戏，其中最爱玩儿的是吹肥皂泡。
阴雨时节，不能到山上海边去玩儿，母亲就教我们在廊子上吹肥皂泡。她说阴雨时节，天气潮湿，肥皂泡不容易破裂。
我们把用剩的肥皂头儿，放在一只小木碗里，加上点儿水，和弄和弄，使它溶化。然后用一根细竹管，蘸上那黏稠的肥皂水，慢慢地吹起来，吹成一个又轻又圆的泡儿。再轻轻地一提，那轻圆的球儿，便从竹管上落了下来，慢悠悠地在空中飘游。如果用扇子在下面轻轻地扇，它们有时能飞得很高很高。
这肥皂泡很美丽，五色的浮光，在那清澈透明的球面上乱转。若是扇得好，一个大球，还会裂成两三个玲珑的小球，四散纷飞。有时吹得太大了，扇得太急了，这脆弱的球儿，会扯得又长圆，颤巍巍的，光光影零乱。这时，大家都悬着心，仰着头，屏住呼吸——不久，这五彩的薄球，就无声地散裂了，又变成肥皂水落了下来，水珠洒到我们眼睛里。大家都赶忙低下头揉眼睛，揉出了眼泪。
那一个个球儿，是我们自己小心地轻轻地吹出来的。它们轻轻地飞起，是那么圆润，那么自由，那么透明，那么美丽。借着扇子的轻风，它们一个个飞到天上，轻轻地挨着明月，渡过天河，跟着夕阳西去。或者轻悠悠地飘过大海，飞越山巅……目送着它们，我们心里充满了快乐、骄傲与希望。
小学三年级吹泡泡篇十二
吹泡泡。
今天天气晴朗，万里无云，我在院子里玩起了吹泡泡。
刚开始，我使劲吹，一个泡泡也没有吹出来，我很生气，不想吹了。妈妈说；“做任何事情都要认真思考。你使得劲太大了，泡泡早就吹破了，怎么会吹出来呢！你要轻轻地吹才能吹出打泡泡。”我按照妈妈说的，用一点儿力吹，果然吹出了一个五彩的大泡泡。我快速地吹，吹出了许多大小不同的泡泡，五颜六色的泡泡满天飞。我一会儿打泡泡，一会儿追泡泡，玩得可开心了！
吹泡泡。
今天，阳光灿烂，我和弟弟来到绿油油的草地上吹泡泡。
我想：要是这些泡泡能带着我美好的愿望，随风而去，
那该多好啊！
吹泡泡。
下午，我、王璇璇和王希源在一起吹泡泡，可好玩了！
王希源粘了点泡沫，猛地一吹，一个个小泡泡从小孔里蹦出来，有的横冲直撞，有的.左右摇摆，还有的扶摇直上。我和王璇璇急忙顺着泡泡的方向追过去，一会儿用手拍，一会儿用脚踢，可小泡泡好像长了眼睛似的，眼看就要碰到了，小泡泡却立刻躲开，好像在说：“来呀，来呀，你是抓不到我的！”
王璇璇拿起来就吹，呼一群小泡泡诞生了，它们好像在跟我捉迷藏，有一些钻进了洞里，有一些四处乱飞，还有的特别调皮，爬到最高的墙上，一下子破了。我和王希源马上去追小泡泡，可它们东逃西跑，弄得我们惊慌失措，嘴里还在不停地欢呼着。
我呀，吹泡泡特别激动，轻轻一吹，一大群泡泡一蹦一跳地出来了。这泡泡可胆小了，生怕被人追，不顾一切地往前跑，砰七八个撞破了，砰又一堆撞破了，可是，还有一些没破呀，她们俩赶紧手忙脚乱地抓起泡泡来，怎么也抓不着。
瞧，我们玩得多开心！
吹泡泡。
一天，阳光明媚，老师带着同学们到操场上吹泡泡。
我转身看了看同学们吹的泡泡，好看极了！有的像害羞的小姑娘往后退，有的像勇敢的战士直往前冲，还有的像舞蹈家在风中跳着舞。
漫天飞舞的泡泡晶莹剔透，变幻无穷。我们也仿佛变成了一个个泡泡，追逐嬉戏。
随着阵阵欢声笑语，我们吹的泡泡慢慢地翱翔于蓝色的天空，好像带去了我们一个又一个的梦想。
吹泡泡。
今天上午第三节课，冯教师带我们在教室里吹泡泡。
首先，冯老师请八个语文小组长到讲台前面去吹泡泡。他们上去就吹泡泡。他们有的使劲地吹。一群群泡泡像一个个活泼可爱的孩子一样跳跳蹦蹦地往上涌。有的同学吹出来的泡泡比较小，好像一粒粒黄豆那么小。有的泡泡非常大，好像一只只乒乓球那么大，还有的像一只只足球。有两个同学看到有人不会吹泡泡就大声说：“吹慢一点，吹慢一点！”于是，老师就让他们走到前面去。他们慢吞吞地走到前面，担心自己会被老师批评。老师不但没有批评他们，反而让他们去吹泡泡。于是两个人脸上的颜色才恢复了正常。他们就愉快地吹起了泡泡来了。他们慢慢地吹着泡泡。泡泡不停地向前面跑着，一个接着一个，好像在接力赛跑一样。有时，那些泡泡像我们下课以后一样一起涌着走出教室，泡泡们也成群结队似的涌向前面。这时，同学们再也忍不住了，大声喝起彩来。有的同学甚至跳起来欢呼。有的同学还去捉那些泡泡。泡泡到同学们手上就破了。许多泡泡落到地上就不见了。有的在空中就消失了，有的飞出教室化成了一些气体不见了。落在地上泡泡虽然消失了，但是只要你仔细观察还能够看到地上有一点儿水来。他们吹的泡泡真多呀！很快，我们的教室就沉浸在泡泡之中了。
下课铃声很快就响了，我们的这一节吹泡泡课也就结束了。我真感到这一节课的时间太短了，好像比平时短了一半还多！
吹泡泡。
昨天，我在楼下吹泡泡。我先把管子放进瓶子里，让它粘有一些肥皂水，然后用嘴来轻轻地吹，只见那些泡泡好像一群调皮的孩子，一个一个地从管子里蹦蹦跳跳地跑了出来。它们在天空中飘呀飘，身上的颜色五彩缤纷，真美丽！我吹呀吹，吹出来的泡泡越来越多，泡泡们不停地东奔西跑，有的飞到天上爆炸了，有的飞到草地上爆炸了，还有的飞到叶子上爆炸了。。。。。。
这时候，有三个小朋友跑了过来，追逐着泡泡，想抓住泡泡，可是，泡泡太调皮了，他们怎么抓也抓不到。
忽然，有一个大人带着一条小狗走了过来，正好一个大泡泡打在小狗的黑鼻子上，小狗生气的吼了两声，好像在说：“这是谁弄的？”它站在那里，又有一个大泡泡落在了它的尾巴上，炸开了，它却一点也不知道，我觉得这只小狗真好玩。
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小学三年级吹泡泡篇十三
蓝蓝的天挂着火辣辣的红太阳，汗流夹背的我无奈地走在通往广水的路上，来到广水，王老师告诉我们今天要请我们吹泡泡，我的心情一下子阴转晴高兴得一蹦三尺高。
洗洁精倒入杯子后我飞快地跑到厕所去接了一点水，我用吸管轻轻地搅了搅，神奇的泡泡水就诞生了。
我使劲地对着杯子一吹，一串葡萄似的泡泡就沾在我手上了，我又把手上的泡泡一吹，许多小泡泡就慢慢地飞上空中。何旭东可是吹泡泡的能手，每次吹出大泡泡都骄傲地说：”你们看我吹的泡泡多大呀!”
邬云龙拿着杯子直发楞，原来邬云龙吹不出泡泡呀!再看看那五光十色的泡泡飞向天空，一会儿蓝色，一会儿紫色，一会儿绿色，一会儿粉色，一会儿黄色，一会儿白色，美丽极了。我们这群小孩子兴奋地拍手说：“那是我的泡泡。”“泡泡会变色呢。”
五彩的泡泡飞向蓝天，我不由地想，它们会飞到哪里呢？飞进鸟巢看奥运会，还是飞向太空去冒险，我真想和它们一起去。
我真喜欢吹泡泡！
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