时间就如同白驹过隙般的流逝，我们又将迎来新的喜悦、新的收获，让我们一起来学习写计划吧。我们该怎么拟定计划呢？下面是小编整理的个人今后的计划范文，欢迎阅读分享，希望对大家有所帮助。
学年度工作计划篇一
本组共两名生物教师，均为大学本科学历。师德高尚，业务素质棒，爱岗敬业意识强，教学经验丰富，从事教科研能力高，教学成绩突出;并且均担任班主任工作，管理学生和育人素质全面，在学生群体中口碑较好。两位教师能够乐于奉献，乐于钻研，乐于全面推行素质教育，乐于实施新课程改革。
全面执行国家教育方针政策，全面推行新一轮素质教育;严格落实省实施素质教育的规范要求和县实施素质教育的总体规划，面对全体学生，确立育人为先的教育教学思想。结合学科特点，培养学生的综合素质，培养学生终生学习的习惯，培养学生敢于探究乐于探究的学习方式，培养学生合作学习的团队精神，培养学生敢于面对挫折，敢于挑战困难的奋斗精神，确保每位学生健康成长，快乐学习，心里素质逐步健全，学会适应社会的发展。恪守“坚定不移地抓规范管理，坚定不移地抓教育质量”的教育工作方针，规范自己的所有教育行为。
1、 潜心研究新课程和课程标准，学习素质教育新理念。
2、 积极研究课堂教学规律，优化课堂教学，提高教学效率。
3、 自觉参加各级各类网路研修活动、教科研活动。
4、 严格落实课程标准上足上全课程。
5、 利用网络学习先进的素质教育新理念，更新育人观念，完善教学方法。
1、 每周一，制定本周教学工作计划。统筹安排教学进度和课时划分。
2、 每周四参加听评课活动，每周六参加集体备课活动。
3、 开展课前说课和课后反思活动。
4、 每天在课堂教学中大力推广实施小组合作学习，及时归纳小组合作学习的先进经验。
5、 利用周一和周三课余时间，加强网络学习，学习人教网、淄博教育网、沂源教育信息网和 南麻中学教育网上的优秀资源，充实备课资源。
6、 开展备课展览和作业展评活动。
7、 开展一周一节活动，总结交流一周的教育心得，写出教学扎记。
8、 做好对学生的综合素质评价工作，提倡过程评价和期中期末终结性评价相结合的综合评价方式，真正做好期中和期末测评工作。
1、 开学初，详细制定好教学计划，全局规划一学期的学习进度。
2、 确定每周的集体教研时间，每周四和周六。
3、 严格落实学校的听评课制度，每人讲一节最优秀的公开课。
4、 严格落实先周备课制度，实施：说课――集体备课--个人备课――课后反思的备课方式。
5、 规范落实县和学校的各项教学常规要求，规范课堂教学向课堂40分钟要质量。
6、 立足教学实际，积极开展学生分组实验和家庭实验。
7、 自觉加强政治理论学习和业务理论学习，记录好学习笔记。
8、 按照上级要求，积极参加网络研修学习，完成各项学习作业。
9、 严格遵守作息制度，严格遵守办公纪律，严格遵守请假制度。
10、 及时完成学校教务处安排的各项临时任务。
学年度工作计划篇二
教学是学校永恒永远的中心工作。本学期，教学以工作以“内抓管理、外树形象、打造实验高中品牌”为根本指导，以立德树人为根本目标，以最大限度发挥“理念力量”、“制度力量”、“团队力量”、“习惯力量”为根本动力，一手抓教学常规管理，一手抓教学模式创新；一手抓学生团队建设，一手抓备课组团队建设；一手抓制度规范，一手抓理念引领；进而不断提升教学质量。主要工作计划有：
（一）清醒认识本学期形势
１、有效教学时间紧，高一高二有效教学时间76天；高三63天；
２、本学期联校我校做桩；
３、本学期教学成效影响年度招生（本年度招生计划700人）；
４、从xx届新生开始步入高考招生考试改革；
（二）明确本学期目标
整体目标：教学质量稳定提升、教学秩序稳定有序、教学模式改革有所突破、教学责任事故为零、教学特色有所突出；
1、联考目标：
高一：稳定各科及整体第五名的态势，并力争2个学科达到第4名；
高二：保持文科整体第5的位次，在原有3科第5的基础上，力争再有3个学科达到第5名；
2、高考目标：
重点上线率：0.5%；
一本上线率：15%；
三本上线率：50%；
１、高一高二月考安排2次；1次期末联考；考试做到考务无差错、监考基本无违纪、考后分析有效到位；
２、高三模考安排4——5次；
３、高一高二教案检查2次，作业检查3次；高三查周考不少于每科8次；听课记录检查1次（教师听课不少于15节）；集体备课每科检查不少于10次；查课每个年级不少于140节；凡检必形成书面总结并通报。
４、继续开展优秀备课组评选活动。
课堂教学模式改革的目标：自主、合作、探究、高效、合谐；
１、继续推进导学案规范和使用，并以此为抓手带动课堂教学模式改革；导学案须年部主任审核签字；
２、继续完善各班学习小组评价体系，所有班级都要建立起以小组评价为核心的评价体系，班级所有评价都要与学习小组挂勾。各班小组评比上墙，各科教学大力推进学习小组在课堂教学中的作用，每节课都要尽可能安排学习小组讨论时间；推动学习小组在课后时间作用的发挥；
３、精细设计教学流程，优化课堂微观结构。预习有案、导入有彩、讨论有声、展示有样、听课有记、小结有评；
４、高一高二年级推进养成学生成长日记习惯，学生每天记录自己的学习计划，总结自己的成就得失，促进学生自主成长。
５、发挥实验室作用，高一高二本学期的分组实验尽可能到实验室上课。
6、提升早自习晨读的效益；
１、做好高一物理、高二语文竞赛课活动，力争一等奖；（4月份）
２、高一高二开展每周一精听精评活动，第二周起网上报名登记听评课。
３、继续开展一课一名师、一师一优课活动，完成网上晒课任务；
４、派相关人员去五中观摩学习（4月份）。
５、继续抓好每周各科的集体备课，集备次数不少于12次；
１、本学期开展三个年级的体育公开课活动（5月份）；
２、继续规范体育课，使体育课有序、有质、有量；
３、开展武术、足球进体育课活动；
４、完善学生的体质健康标准测试，力争在平时完成相关数据测试记录；
５、结合时令，开展健康教育课。本学期安排3次大型健康教育课；
６、坚持传染病零报告制度；
７、抓好体育、音乐、美术特长生培养工作；
１、狠抓周考，坚持周考与模考不少于10次；
２、狠抓高三尖子生培养，建立相关包保制度；
３、分解高考目标到各班到人头，并上墙，发挥目标引领激励作用（3月份）；
４、抓模考，强化诚信意识；强化模考的分析总结讲评，最大限度发挥模考效能；
５、抓好高三集备，发挥备课组在备考中的合力作用；
６、深入组织学习考纲，并安排相关教师参加高考考纲解读会；
１、组织教学领导干部学习《教师法》、《劳动法》，组织全体教工学习《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》；
２、引导教工尊重学生人格，科学并创造性教育学生；严禁教工体罚或变相体罚学生，严禁教工侮辱学生人格，严禁上课把学生赶出课堂；坚决杜绝教学责任事故；
３、体育课、实验课、室外课要强化组织看护教育，杜绝人身伤害；坚持杜绝无人看护上课；
１、发挥学校内部网站、ｑｑ群、微信、飞信、ｆｔｐ服务器在教学管理中的作用，能用电子版的一律用电子版，能用群的一律用群；
学年度工作计划篇三
以学校工作计划为指导，认真学习全面贯彻上级有关教育工作的文件精神，进一步明确学校工作教书育人，管理育人，服务育人的办学方向。紧紧围绕学校工作中心，围绕后勤工作为教育教学服务，为师生生活服务的宗旨，不断研究新形势，谋求新发展，进一步强化后勤内部管理，努力增强服务意识，提高服务质量和服务水平，力求使后勤服务勤快，务实，优质，高效的工作作风落到实处，使后勤工作在规范化，制度化，社会化方面再有新突破，再上新台阶。
通过全体后勤人员的共同努力，进一步巩固和发展近年来后勤管理成果，进一步借助发挥竞争，激励的用人制度的驱动作用，不断健全和完善后勤工作方面各项规章制度，落实岗位责任制，强化各项服务的过程管理，同时加大检查力度，细化考核标准。积极探索后勤服务后勤管理工作的新路子，在试行中不断总结，逐渐完善和提高，努力做好，做优。继续强化后勤人员素质教育常规管理，不断提高服务意识，服务质量和服务水平，努力学习现代教育技术。围绕学校工作中心，不断改善和美化环境，积极努力开源节流，为学校拓宽发展空间添砖加瓦。
组织后勤人员认真学习上级有关文件精神，借鉴先进的后勤管理工作经验，统一思想认识，强化职业道德教育，增强干好本职工作的责任感，真正以主人翁的姿态投入自己的工作，凝心聚力，爱岗敬业，乐于奉献，进一步提高后勤人员的业务素质和服务意识，加强理论和业务学习，努力提高专业水平和现代信息技术管理水平，以胜任形势的发展和工作的需要。进一步明确后勤为教学服务，为师生生活服务的宗旨，坚持管理育人，服务育人的方向，继续发扬勤快，务实，高效，优质的工作作风，勤奋踏实工作，关心爱护学生，努力争作奉献。
进一步完善后勤工作各项制度，认真制定落实岗位责任制。在对后勤各项制度修定的基础上，进一步细化岗位职责，工作量考核。细化各环节的考核标准，完善考核评比条例。做到分工具体职责明确，考核对照有标准，以便相互监督，确保后勤服务工作，事事有人做，人人有事做。
1。加强学校的财物管理，尤其是学校财产的管理。
进一步完善购物，保管，使用等财产管理制度，做到制度健全，职责明确。继续完善校产电子管理程序，做到一物一卡齐全，数量，价格准确，保管责任到人。继续按惯例对各班级，各部门，各专用教室公物实行登记承包管理，兑现损坏赔偿制度。
2。抓好校园环境卫生管理，特别是抓好卫生保洁周活动。
本学期我们将在原基础上，切实加大校园各班保洁区的管理力度，加强督查，加强班级卫生保洁劳动周活动的组织和指导，细化各部位保洁的任务和人员分配，确保教学区域全天候整洁，同时通过各种形式向师生员工进行爱护公物，保护环境的宣传教育，在师生中造成爱护公物，爱护校园一草一木的舆论氛围，积极开展美化校园，亮丽校园的活动，把创建文明校园活动和良好的卫生，生活习惯的养成结合起来。重视校园花草管理，适时抓好除草，施肥，治虫，修剪各环节的工作，确保环境净化，美化，绿化。
1。抓好学校节水节电的管理工作。本学期我们将在上学期对用水用电采取了一系列控制措施的基础上，加大检查力度，确保措施落实到位。
2。抓好购物管理，本着对负责的态度，在各方面管好用好每一点钱，每一笔钱，凡是购物必定货比三家，尽量批发，同时抓好库存物资的管理，采用教学用品领用登记制度，减少浪费。
3。强化文印室的管理工作，降低耗材的数量。
九月份：
1。制订工作计划。
2。分发书本，补齐所缺教科书，分发各种教学用品。
3。召开后勤人员全体会议。
4。开展第三个食品安全宣传月活动
5。开展交通安全宣传月活动
十月份：
1。建立班级公物损坏档案。
2。组织后勤人员业务学习。
3。迎接安全隐患排查治理年活动督查验收。
4。迎接学校食品安全工作检查。
十一月份：
1。进行安全普查工作。
2。协助红领巾广播台开展卫生教育工作。
3。进行月卫生检查评比工作。
4。协助做好期中测试工作。
十二月份：
1。法制校长安全讲座。
2。 迎接学校安全工作检查考核。
二00八年元月份：
1。协助抓好期末考试工作。
2。做好学期结束工作。
3。总结学校后勤工作。
二月份：
1。清理校产教具。
2。布置寒假工作。
3。做好寒假校园安全保卫工作。
4。安排寒假校园值班人员。
学年度工作计划篇四
本期新接手四（2）班班主任工作。为了尽快熟悉学生及学生家庭情况，更好地开展班级工作，特拟定以下工作计划。
全班共有学生43人，其中男生31人，女生12人。从一周的接触情况来看，全班总
体情况良好，大多数学生学习态度端正，遵守学校规章制度。孩子们都很活泼可爱，有着较强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良，好奇心和求知欲较强。但自控能力较差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话，爱做小动作，很多行为习惯有待进一步培养。
本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全班都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气，培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。
1.重视养成教育，养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分重要的。良好的行为习惯会使一个人的终身发展受益匪浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的实际情况与学校的德育工作密切配合。本学期将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练，重点落实好《小学生日常行为规范》，使学生逐步形成良好的行为习惯、学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生掉队。
2.加强后进生管理：面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生。及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。
3.及时了解学情：准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下功夫，以促进全班成绩平稳、扎实上升。
4.家教结合：经常保持与学生家长联系，使学校教育与家庭教育有机地结合起来，要不厌其烦地做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。
5.培养班干部：及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。
6.重视关怀教育：要关心学生的生活，及时和家长联系，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做得更好。
7.抓好少先队工作：班级的一个重要部分，就是班主任工作是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校少先大队，结合实际搞好各项活动。
8.重视文体工作：教育学生上好所有学校开设的课程，积极参加体验锻炼，积极参与学校组织的文体活动，重视各项比赛的积极参与，培养学生的参与意识。
第一周
1.总结暑假工作提出新学期要求，做好新学期打算。
2.学习《小学生日常行为规范》。
3.抓好学生日常常规，早日进入正常秩序。
第二周
1.组织好教师节活动。
2.进行习惯养成教育，形成良好行为习惯。
第三周
1.继续抓好常规教育，进行常规训练。
2.加强劳动观念教育，搞好个人和集体卫生。
第四周
继续抓好常规教育，进行习惯养成教育。
第五周
国庆节放假。
第六周
1.对学生进行安全教育。
2.培养学生的参与意识和集体主义精神。
第七周
1.继续抓好纪律和学习目的教育。
2.进行班级诗歌朗诵竞赛。
第八周
1.继续抓好课堂常规教育。
2.进行尊敬父母教育。
第九周
培养学生正确的是非观念。
第十周
1.准备期中考试。
2.继续抓好法制和安全教育。
第十一周
1.向学生进行学习目的教育，抓好复习教育。‘
2.期中考试。
第十二周
·1.总结期中考试，吸取经验教训。
2.教育学生树立正确的学习目的教育和审美观念。
第十三周
1，向学生进行爱国主义教育。
2，对学生进行安全教育、集体主义教育。
第十四周
1进行勤俭节约教育。
2.对学生进行爱护公物教育。
第十五周
准备阅读比赛。
第十六周
1.培养学生的集体主义观念。
2.教育学生早睡早起，不能因天冷而贪睡。
第十七周
1.再次进行学习目的教育。
2.评选班级文明学生。
第十八周
继续巩固上周活动内容。
第十九周
1.制定复习计划，鼓励学生努力学习。
2.学习三好学生评选条件，准备评比。
第二十周
1.搞好各类评比，树立榜样。
2.加强安全教育，做好放假前的准备工作。
学年度工作计划篇五
新的学期，新的开始。在暑假快要结束的时候，学校的领导班子有所调整，但这并没有影响到学校各项工作的正常开展。
八月二十号的时候，学校领导组织各年级班主任和各教研组的组长外出学习了两天。主要是由学校安排新学期的部分工作，并让各年级的优秀班主任分别发了言。虽然时间不是很长，但是给我的感触非常深，学校的领导对教学方面非常重视，各位老师的干劲也很足，这是一个好的开端。对于我们理化生教研组来说，也应该积极和配合学校的各项工作，充分发挥我们教研组的学科特点，把各项工作尽量的做完美。
一、指导思想
结合学校本学期工作计划和教导处的工作安排，以发展为本，既关注学生的发展，又关注教师的发展，进一步促进教育教学的发展。加强组内合作，创建和谐氛围，发扬团结、合作、务实、创新的精神。最大限度发掘师生的潜能，聚焦课堂教学，改进课堂教学，积极推广学校“214”课改模式，从而提高教学效率，提高教学质量。明确个人职责，做好本职工作，争创先进教研组。
二、工作方面
组织全组老师学习《20xx-20xx学年叶公中学课改深化实施方案》。做好学期计划，安排好教学进度，明确学校的工作重点和奋斗目标，进一步明确自己的教育教学责任，制订好一个学期的教学计划，有的放矢，提高教学的目的性、针对性。
根据《课改深化实施方案》，要求全组成员提前一周备出学案，并让各位老师根据学案内容认真书写自己的教案，不能用旧教案，教案要体现个性化，突出个人的教学特点，及时把优秀教案打印出来，并上传教导处。及时对每一节课进行反思，适当做好反思记录。时刻把常规课当公开课上，随时接受领导的检查，提高自己的课堂效果。
对于我们理化学科，因为分值不及语数外，学生的重视程度不够，学习的自觉性较差，老师要对学生进行督促，调整学生的学习习惯与学习状态，利用学生实验充分调动学生学习的积极性。同时，搞好备课组建设，以备课组为活动中心。利用好备课组资源，抓好集体备课，形成教研氛围，新老成员要协调好，团结互助。同学科老师每周至少要坐在一起精心准备一节课，在下一周要互相听这一节课，若有不足要及时进行纠正，对于精心准备的教案要集中保存在电脑上，以备后用。
今年的中招成绩已经揭晓，对于物理学科来说，历年都是我校的优势科目，但今年的成绩并不是很理想，，化学的优秀率更是不值得一提。使我们理化生组在全校老师的面前更是无法站立。根据这种情况，建议我们理化生学科要加强测验，争取每周对学生有一次小测验，及时检查督促学生的学习，发现学生学习中存在的不足，及时反馈，努力使学生和老师的工作收到最大效率，少做无用功。这样也能使学生及时发现自己的成绩与不足，同时也为自己下一阶段的学习与教学提出来新的奋斗目标，便于老师及时修正下阶段的教学计划。
认真组织每一次教研活动，至少每月都要组织全组老师共同学习一次，形式可以多样，看光盘，学习课件制作等，每人都要上一次“三同课”，推出组内优秀人选，物理学科和生化学科分开为两个小组，每周要安排两位教师上观摩课，按照学校提倡的观课、议课形式进行，使每位教师都积极地投入，不仅学习别人的优点与长处，同时也能从中发现自己的不足，及时加以纠正，使每一位老师在最短的时间内得到最大限度的提高，对于各学科推出的骨干教师，要起到领头作用，带领本学科的教师尽快成长。
每周都要求老师认真书写一周来的心得体会，优秀的反思推到学校的邮箱中，让更多的老师进行学习，这样不仅可以让别的老师有所提高，同时，也为自己的学期末论文积累了一定的素材。鼓励每一位老师都撰写论文，申报课题，提高每一位老师的科研意识和能力，提高我们理化生教研组的整体素质，争创优秀教研组。
以上是我们理化生教研组20xx-20xx学年的工作计划，不足之处请领导批评指正。
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