总结是一个自我检视的过程，通过总结，我们可以更好地认识自己并找到进步的方向。总结时如何准确表达自己的观点和体会？总结范文中的作者提出了不同的见解和观点，你可以思考这些观点对你的总结有何启发。
小学四年级愚人节篇一
4月1日早上，我无意中翻了翻日历，“愚人节”三个字便映入我的眼帘。
“哈哈”，今天可有好戏看喽!我背上书包走向学校，“毛同学，你的鞋带散了!”“哦，谢谢!”我低头一看，鞋带却是好好的，烂桃子哈哈大笑，我恍然大悟：哎!中招了!我正兴致勃勃地和朋友在说“守护甜心”的内容，忽听到“小毛!你的水撒了!”我冷笑着说：“想骗本小姐，哼!”小卢还一本正经地说：“是真的，快低头!”我很平淡地说：“我没带水!还有，你的鞋带散了!”3秒后，听到她的尖叫……哼!想愚我，我先愚你!信息课上，烂桃子又对我说：“你的鞋带……”我笑着回答说：“谢谢你的提醒，我的鞋带的确系的不紧!”今年的愚人节比去年更好玩了。去年，我们只是说：“小明，老师找你!”记得去年，也就是在四年级时，老师几乎快被烦死了!一分钟进来一个，都是说“老师您找我?”老师只又不停地回答“没有!”
愚人节真好玩，是我们第二快乐的节日!
小学四年级愚人节篇二
学期已经过了大半，让我回忆起来最惊险的还是那节英语课上的换座位**。
这天上课时，英语老师正在讲述我们将来可能要做些什么，“大家首先要好好学习，争取考到理想的大学，然后……”老师说得眉飞色舞，丝毫没有意识到下课铃声已经响起。“等到大家找到了工……”，“啊！”只听见老师一声惨叫，她的脸立刻变得通红，眼睛瞪得像铜铃，头上似乎冒出了熊熊烈火，咆哮起来：“是谁?给我站起来，到最后一排去！”周围的同学齐刷刷地看向了我和同桌，时间瞬间停止了。“你们两个上课在干什么？给我站起来！”老师对我们吼道，自从你俩坐一起就没安静过。拿着英语书，读10遍，然后换座。”
我俩就像待宰的羔羊，读完课文后等待着各自的命运被安排。老师的气消了很多，正在座位上喝茶。我俩互相对视了一眼，一同来到了老师的身边。“老师，对不起，我们不应该玩橡皮，更不该弹到您身上。”我“自责”地说。同桌也跟着说，“老师，我帮您去倒点水”。只见老师点点头，嘴角露出欣慰的笑容。我和同桌见状，相视一笑，心里的一块大石头总算落地了。我接着对老师说：“老师……”,我还没说完，老师微微一笑说：“你们能承认错误，这很好，但是座位还是要换的，程雅祺，你就坐最后一排吧。”什么？最后一排？我的心情立刻跌到了谷底，这样不仅不能跟好朋友一起坐，而且……我脑海里立刻浮现出大家幸灾乐祸和鄙夷的神情。
这时，老师和同桌忽然大笑起来，一起说道：“愚人节快乐！”原来这是他们精心设计的愚人节计划，同桌假装一不小心击中老师，老师生气地让我调座位，让我的心情像坐了一次超级过山车。这次“换座”真是又惊险又有趣，也让我看到了老师风趣幽默的一面。
花开寄语：换座位可以说是学生们最期待又害怕的事件之一了。本文作者运用大量的语言、动作等细节描写把一波三折的换座位**展现在读者面前，画面感十足！语言幽默风趣，情节跌宕起伏，这次换座位真的是一次有趣的体验。
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小学四年级愚人节篇三
愚人节这天，我打开我的电子邮箱，不禁眼睛一亮，哇噻，我的邮箱竟然中了一个7.8万元的二等奖耶！太高兴了，太激动了。要不是自己年纪小，都兴奋得要晕过去了。赶紧按要求去点击领取吧？可又仔细一想，难道凭空天上会掉馅饼？猛然间，我想到近一段时间以来，警察叔叔一再提示的各种形式的网络诈骗手段，进行一比对，哈，在如来佛的照妖镜下，现出了原形。原来这也是一种欺诈手段，目的是引诱心存贪念的人上当受骗。可千万要小心啊！
再仔细一想，记得中央电视台曾经播出过有关类似的节目，公安部的一位王警官在节目中告诫观众，遇到这种情况，一定要牢牢记住，天上绝没有凭空掉馅饼的好事，只要你不心存贪念，你就不会上当受骗。
愚人节虽然已经过去几天了，但是，类似愚人节的这种骗人的把戏，绝不会因为愚人节过完了而结束。我们一定要时刻保持一个清醒的头脑，用敏锐的眼光，洞穿一切愚人的骗术，并毫不留情的预于揭穿。这样，我们的生活才会更加的祥和，我们的社会也一定会更加的安定。
小学四年级愚人节篇四
在学习、工作或生活中，许多人都写过，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的小学四年级愚人节作文范文-愚人节，希望对大家有所帮助。
耶！一年一度的愚人节终于到了。我们今天的`口号是：“诓人无错，使诈有理。”嘻嘻！好戏就要上演喽！精彩不容错过，快来看吧！
“叮铃铃——”上课了。一向严肃的马老师拿着一沓试卷走进了教室，把试卷往桌子上一放，郑重地宣布：“同学们，我们这节课考数学第三单元。”老师的话音刚落，个别“异常分子”就傻眼了。为了应付这突如其来的考试蠢蠢欲动了：“a级超犯”王坤慌忙地从书包里掏出了数学书，藏在衣服里，到时好用它解决“拦路虎”；我的同桌“机灵鬼”刘帅“叮铃”一声把计算机消了音，可真乃聪明之举呀！在他们的“启发”下，我也不甘示弱，以迅雷不及掩耳之势撕下几张纸条，以便“飞鸽传书”……正当我们忙得不亦乐乎之时，老师的脸上露出了灿烂的笑容，大声的说：“同学们，愚人节快乐！”同学们一听这才恍然大捂，松了一口气，哈哈大笑起来，刚才的紧张气氛顿时消失得无影无踪。
下课了，平时斯斯文文的程诺对我说：“周明兴，你的鞋带开了。”我一听，刚想蹲下身去系，突然想到今天是愚人节，于是将计就计，顺势把他的鞋带解开了。他没有提防，自以为“阴谋”得逞了，便洋洋自得地走开了。可是，没走几步，他的身子一歪，就栽倒在地。同学们捧腹大笑起来，可程诺不明白是怎么回事，还呆呆地看着我们呢！
放学后，我在路上突然想出了一个“鬼点子”——愚弄一下妈妈。对，就这么做。到家了，我垂头丧气地推开门，妈妈说：“儿子呀快来看看你喜欢的动画片吧！”我把书包使劲往地上一扔，沮丧地说：“看什么看？考试只打了45分……”还没等我说完，妈妈就火冒三丈，抄起了“狼牙棒”，就要向我打来。我见势不妙，连忙说：“且慢！棒下流人，愚人节快乐！”妈妈一听，转怒为喜，禁不住笑出声来。我做个鬼脸跑开了。
小学四年级愚人节篇五
4月1日是什么节日？相信每个人都知道吧，那就是愚人节。你有没有被别人骗过呢？那天，我可被骗得团团转。那天，放学回家，舅妈就跟我说：“今天是愚人节哦，我一定要好好骗骗你！”“尽管放马过来吧，我时刻警惕着呢！”我自信满满地说。这话被正在做菜的妈妈听见了，突然，妈妈着急地说：“啊呀，我车子里还剩一个手抓饼呢！被太阳晒得要不好了，快拿出来吃吧！”我的注意力全集中在舅妈一个人身上，根本没在意妈妈，对她没有丝毫的防备之心。
我当时一定是被想吃美食的强烈欲望迷惑了，这么多破绽都被她们一一躲过，真可恨。我当时已被她们骗得团团转，根本没有了自己的想法，甚至在打开的一瞬间，我脚下像踩了一多幸福的彩云，正带着我飞向渴望已久的美食王国，根本没有丝毫猜疑之心。我激动地打开一看，满心的欢喜等待的却是失望。我大叫起来：“怎么没有啊？！”显然，我仍蒙在鼓里，我还疑惑地向想：会不会不在这个箱子里？或是妈妈记错了？这时，里面传来阵阵肆意的笑声，也正是这种笑声，让我拨开乌云见到了青天，想起了今天是愚人节啊！
我气咻咻地站在门口，妈妈和舅妈笑得不亦乐乎。妈妈忍住笑说：“还不到一分钟，就忘得一干二净了，还一个劲地问我怎么开！笑死我了！”我鸭子死嘴壳子硬，还强词夺理：“其实我早就知道了，只是想骗骗你们而已。”其实，我早就被骗了。
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小学四年级愚人节篇六
明天就是愚人节了，现在心里空白的很。
三年前，有一个人就在明天陨落，想的了他繁花似的一生，老实说真的很佩服他，纵身一跃那么完美，那么忧伤。他只要做到‘‘活出自己’’。
三年很快的，可是他没有被忘记。
他存在于我们那感动的记忆中。
望望窗外，脑中回想起了他的，愿他在那边。过的比我们好。
小学四年级愚人节篇七
4月1日早上，我起床后，妈妈对我说：“想知道你考试多少分吗？”“想。”我说。“你考了72分。”妈妈板着脸说。我立刻出了一身冷汗，问：“这有什么结果吗？”要知道，妈妈那河东狮吼，无人能敌呀！“知道为什么会这么差吗？”妈妈依旧板着脸说，“不知道。”我的双腿像棉花糖似的，身上出了一阵黄果树瀑布汗……“不为什么，因为今天是愚人节！”妈妈笑着走开了。
我吃了早饭后，穿好衣服上同学家里去了，来到了贝贝家，贝贝对我说：“我要跟你绝交！”“为什么？”我疑惑的.问，“不为什么，因为今天是愚人节！”贝贝大笑道。我愣了一下，跟着她一起大笑起来。
唉，今年的愚人节被人耍了两次，好惨啊……。
小学四年级愚人节篇八
我想用大蒜、大葱、洋葱、胡萝卜等可爱的蔬菜做成一个花束送给一个可爱的小boy。最好在花束上面撒一点臭豆腐汁。当然要由专业的送花小姐很正式的送才有效果。我还要一张大大的豆腐皮做花束附带的贺卡，上面用酱油写上我衷心的问候。
原料:洁银牙膏(绿色的牙膏也可以),日式牙膏状绿芥末.
愚人方法:先把牙膏挤出一部分,不要松手,(有利于吸是芥末)把芥末管对准牙膏管,挤!同时牙膏一方松手,吸!完毕!
注意:先前的牙膏最好和绿芥末颜色类似,其他的就没什么了,这招我给我爸用过,很灵!
原料(工具)：饭盆或搪瓷脸盆(其他经打击后可以发出洪亮、高分贝的物体均可)、电话、电话号码(可以是认识的人的，不认识的人也无所谓，但最好是气量大的人)。
适用范围：宿舍之间，或可用电话联系的好友，总之较亲密的会安全一点：p。
具体过程：尽量用很正式的语调给对方打电话，对话内容如下??这里是(当地地名)音乐电台，有一位x(可说可不说真实姓)先生/小姐要为y(对方)先生/小姐点一首歌，如果您想听的话，请拨#号键收听，(一般人都会按一下)谢谢，歌曲是动力火车的“当”，请仔细收听。然后敲一下事先准备好的打击物，只敲一下，发出“当”的一声，在对方未反应过来前，说：谢谢收听，愚人节快乐(或者“再见”，本人觉得后一种效果好)。
ps：本招重点??千万不可以笑，以免影响效果和气氛。
原料：xx牌夹心饼(只要是两片一夹心即可，越薄越好。)、xx牌牙膏一条(最好是黑人牙膏，我试过味道不错!!)。
调理方法：把夹心饼拆封，小心的拨开两片饼干，去夹心，拿出xx牙膏，挤出适量至饼中(份量随个人\”饮食\“习惯)，最后加以黏合，以逼真像样为最高指导原则。
使用方法：一般根本不用特地使用，只需将之放至明显处，最好准备几片\”原始\“夹心饼，一边吃一边看电视，自然而然有\”宵小\“光顾(称之为姜太公钓鱼)，更有甚者，到处请人品尝，但其风险大于前者甚多，不可不慎。
保存期限：一日(隔日须立即销毁，以防不测，例：四月二日，父母亲一时嘴馋，边看电视边…………)。
注意：如误触眼睛嘴巴，立即以清水冲洗，请勿送医。
小学四年级愚人节篇九
今天是愚人节，我很早就知道。
早上一起床，我就感到今天肯定会被捉弄。一进洗手间见到我的快用完的旧牙膏被换成新的了，我迫不及待地拿起来一挤，是透明的，我有些奇怪，仔细一闻不象是牙膏的味道，于是我跑回房间拿了做共功的胶水一闻，我的新牙膏与胶水的味道一样，这使我更奇怪了。仔细一看原来这里面全是胶水。
我心里一想：“这应该是爸爸搞得鬼。”于是便起身进了厨房，将爸爸要喝的汤里加了许多的糖，心里暗想：“这下子看你还作弄我吗？这回我得好好教训你了。”我在一边偷笑。
可能是妈妈知道我每天早上要去花园散步的原因，鞋子一双不少的贴了张告示：所有的鞋已洗干净，请勿弄脏！我只能在家里发呆。
忽然，我听见了我最害怕的打雷声，吓的我魂飞魄散，跑回了房间，躲在被子里直发抖。过了一阵子，我出去一看没什么人啊~~~正当我要起身去打开窗帘时，忽然感觉有人在拍我。我很害怕，往后一看几个带面具的人，我一下子晕了。
今年这个愚人节，真让人“害怕”。
今天是4月1日，下午，我们上好了活动课就回到了本班教室。
今天我们的班会题目是读书节，但是今天也是愚人节，叮、叮、叮，我们听到了熟悉的声音，也是下课的声音，大家都很兴奋。
下课后，我们都议论纷纷，今天的数学作业什么？有的说是《达标训练》，有的说是口算、心算、巧算，大家都七嘴八舌的说着。
代老师站出来说：“我听扬老师说今天没有数学回家作业”，大家都不相信，大声说：“代老师！愚人节乐”。代老师说：“不信！下课去问杨老师”，大家都笑着说：“代老师，已经下课了。”我们跑出教室，向杨老师跑去，杨老师说：“今天有数学作业”。听了这句话我们垂头丧气的离开了。
回到教室后，代老师非常丰开心，还送了我们五个字，“愚人快乐”。
今天因为是愚人节，因为代老师捉弄了我们，我们真惨，真是快乐极！
愚人节那一天我并不知道是愚人节，结果我被别人骗了……。
早晨，我一进校门就被同学捉弄了，她对我说：“你鞋带开了。”我一听就看看鞋，她说：“你上当了。”我一听那叫个气呀，可又没办法，今天是愚人节啊。
愚人节玩得真开心啊，希望下次也能玩得这么开心！
小学四年级愚人节篇十
愚人节我经常整人，没想到这次愚人节我们全家都被捉弄了，想起来我只能苦笑二声啊。
4月1日上午10点左右，我们正在家里怡然自乐。“你是我的玫瑰你是我的花……”爸爸的手机铃声响起，原来是老爸的铁杆兄弟汤家福叔叔来电：“嘿!哥们，有空吗?请带上老婆孩子到长安国际酒店来，我在五楼最尽头的那间包厢等你们。”老爸一听，就催我和妈妈赶快梳洗。我换上自己最爱的一套牛仔服，妈妈左挑右选20多分钟才决定穿一套紫色的裙子，再描眉画目，擦脂涂粉，我的肚子已经强烈抗议了她才提着个小包飘然而至。
我们钻进爸爸的车里，经过半个小时的奔驰来到长安国际酒店。我连蹦带跳地跑上五楼，推开最尽头的那间包厢大喊汤叔叔，可室内空无一人。我对走在后面的爸妈说：“汤叔叔还没来呀!”“没来?那我们等等吧!”我们三人坐在包厢里喝茶、看电视。服务生几次来问爸爸点什么菜，爸爸都说还要等人。茶喝了几壶，厕所上了几趟，还没看见汤叔叔露面。爸爸经不住我的吵闹，掏出手机打电话给汤叔叔。“不会吧?老兄，现在都几点了?你们还没吃?等我?哈哈，真逗，今天不是愚人节吗?哈哈……”汤叔叔爽朗的笑声充斥着整个包厢。
我们三人面面相觑，接着捧腹大笑。饿极的我们叫来服务生点了一桌子菜狼吞虎咽着……。
小学四年级愚人节篇十一
超级愚人篇：
1有两句话一直很想对你说，今天终于提起勇气：第一句，我爱你我好喜欢你;第二句，千万不要把第一句当真!
2愚人节，我被人愚，我在厕所，无纸，速来救急!
3把夹心饼拆封，小心地拨开两片饼干，去掉原来的夹心，拿出牙膏挤出适量至饼中，然后将之放至明显处，自然而然就有人光顾品尝了。
轻松搞怪篇：
2.找一个朋友，让他先说3遍“老鼠”，然后再说3遍“老鼠”，待他说完“老鼠，老鼠，老鼠，鼠老，鼠老，鼠老”之后，立即问他”猫最怕什么”，几乎可以保证他会答“老鼠”，本人试过多次，屡试不爽.
3.随便找3个东西，比如3个杯子吧，你敲第一个时让你的朋友说“忘”，敲第二个说“情”，第三个说“水”，美其名曰测试你朋友的反映速度，几次之后，不停的敲第一个，你的朋友如果跟着说”忘，忘，忘，忘，汪，汪，汪，汪，汪，……”呵呵，效果就出来了。
4.你问他：“一个三点水加一个来是什么?”
他想了一想说：”不确定，涞(lai)?”
你再问：“一个三点水加一个去呢?”
他八成会说：”...什么字?有这个字吗?去?”
其实应该是”法”......
5.伸出1个手指，问别人“这是几”
再次伸出2个手指，问别人“这是几”
再次伸出3个手指，问别人“1+1是几”
10人里最多1人答对。
6.问比1大的数字有吗?对方说有。
再问比10大的有没有?对方说有。
直到说到100000――。
最后问比你傻的傻瓜的有没有?
对方回很警觉的说”没有”!
7劝mm酒时对她说：我喝清一杯，你喝一口。
然后重复....我清，你一口..........
8.甲：除了人什么动物最爱问“为什么”?
乙：不知道。
甲：是猪!
乙：为什么?
哈!!!
9.猪的英语拼写是pug吧?
不对，是pig。
不是吧，我怎么记得是u(you)呀。
你弄错了，是i猪是you。
短信篇。
1你如果收到本信息，证明你手机已感染病毒，请马上取出手机卡，装入读卡器，插入电脑，用杀毒软件杀毒。
2警告：您此时的睡觉姿势不正确。为了您的身体健康，请您起来重睡……手机实时监测系统。
3手机免费通话秘技：有电话呼入时在第二次振铃前按54sg后按关机，此时通话免费。
4某天见你在超市把手伸进验价格的机器,显示猪蹄8元,你以为机器出了问题,把头伸进去,我差点笑死:猪头18元!
7夜深了，人静了，请没有睡觉的赶快睡觉，已经睡着的翻个身子继续睡。
小学四年级愚人节篇十二
在我印象中喜欢的节日有许多，比如：儿童节、国庆节、端午节等等。但我最喜欢的节日还是愚人节。
那天，我突然听到电视里有人说：“今天不是愚人节嘛！”顿时，我欢呼了起来，是呀，我差点就忘了。这下我便可以去好好的耍耍我身边的人了。
过了一会儿，只听到“叮铃铃”的电话响了。一看来电显示，原来是妈妈打来的。这时，我眼珠子骨碌一转，计上心来。于是我故做镇定地接起电话，学着服务台的声音说：“您拨打的电话无人接听，请稍后再拨”。妈妈一听就把手机挂了。当时我自己都觉得自己模仿得很像呢，简直是栩栩如生啊！妈妈应该不会发现的。我一阵暗喜，盼着妈妈早点回家，再把真相告诉她。
咦！说曹操，曹操就到，妈妈果然立刻回来了。可是还没等我来得及开口说，妈妈却开口道：“哎！今天错过了一顿肯德鸡。”这时，我急了，问：“为什么？”妈妈又说：“刚才阿姨说带你去吃肯德鸡，我打电话回来，可是没人接听，所以只好回来给你做饭了。”我听了后顿时目瞪口呆，后悔莫及，心里又气又笑。
虽然这次愚人节我是搬起石头——砸自己的脚。但到了下个愚人节，我会更加珍惜那好笑又好玩的节日的。
小学四年级愚人节篇十三
日子一天一天的过去了，终于到了一年一度的四月一日愚人节了，我已经迫不及待的想要开始我的愚人计划了。
为了我的计划，我第一个来到了班里，将我的计划告诉给几个来的比较早的小伙伴们，小伙伴们听了也非常的感兴趣，大家一拍即合，心动不如行动，马上就开始行动起来了。
我们的道具多种多样，有扫把，黑板擦，还有书若干本，道具准备好以后，又经过一翻折腾，将这些小道具架设在半掩的门上，就等着下一个进来的同学能够接受这第一份大礼了，我们在教室里像往常一样的等着，一个坐在靠近窗户边的小伙伴突然低声提示我们”来了，来了”，大家都屏住呼吸，盯着大门，只见一个男同学推门而入，门上的黑板擦啪嗒一声就掉下来，砸在他的头上，再一看原来是小夏同学，他的头发已经被粉笔灰弄成额白色，可他却还没反应过来，一个劲的问怎么啦，怎么啦，看到他的反应，我们不禁又大笑起来，等他终于反应过来，也不由得笑开了花。
小学四年级愚人节篇十四
愚人节这天(误差可能会在前后两天，|n|10)，你的老友，会收到一张由邮局发给的取信通知单，被告知，他(她)有一封欠资邮件，发信人不详，请他(她)到半个城市之遥的某某可能不知名的邮局办理处领取，当然啦，还有付上双倍的邮费，不能让日夜鞠躬尽瘁的邮差白白浪费劳动嘛(真可惜邮费不贵，不能大放血，嘿嘿)，接着，他(她)冒着4月独特火热的阳光，风尘仆仆满腔疑问一脸期待询东问西历尽艰险终于来到某某邮局，必恭必敬的奉送上双倍的邮费，我没记错的`话，应该是2大元rmb......他(她)洋溢着兴奋的双手打开了信封，里边飘出一张纸条“愚人节快乐，来到这里可真不容易呀，嘿嘿嘿嘿......”
具体内容：你可以与你最好的朋友玩这个游戏，名字叫：大变活人。
叫你的朋友先扎个马步，姿势要正确，嘴里叼张白纸，注意这是发功前的姿势，接着你要把他从这个房间变到另一房间，一切准备就绪，你可以很无奈的说上这么一句话：“大变活人嘛!我是不会了，不过活人大便就是这样。”
我想，现在大家都在防备在愚人节被别人愚弄，我觉得最好的方法：就是将一件真事，装作煞有介事的告诉他或她。而且在这一天的话里，要特别强调，这是真的。哈哈!
小学四年级愚人节篇十五
耶！一年一度的愚人节终于到了。我们今天的。
口号。
是：“诓人无错，使诈有理。”嘻嘻！好戏就要上演喽！精彩不容错过，快来看吧！
“叮铃铃——”上课了。一向严肃的马老师拿着一沓试卷走进了教室，把试卷往桌子上一放，郑重地宣布：“同学们，我们这节课考数学第三单元。”老师的话音刚落，个别“异常分子”就傻眼了。为了应付这突如其来的考试蠢蠢欲动了：“a级超犯”王坤慌忙地从书包里掏出了数学书，藏在衣服里，到时好用它解决“拦路虎”；我的同桌“机灵鬼”刘帅“叮铃”一声把计算机消了音，可真乃聪明之举呀！在他们的“启发”下，我也不甘示弱，以迅雷不及掩耳之势撕下几张纸条，以便“飞鸽传书”……正当我们忙得不亦乐乎之时，老师的脸上露出了灿烂的笑容，大声的说：“同学们，愚人节快乐！”同学们一听这才恍然大捂，松了一口气，哈哈大笑起来，刚才的紧张气氛顿时消失得无影无踪。
下课了，平时斯斯文文的程诺对我说：“周明兴，你的鞋带开了。”我一听，刚想蹲下身去系，突然想到今天是愚人节，于是将计就计，顺势把他的鞋带解开了。他没有提防，自以为“阴谋”得逞了，便洋洋自得地走开了。可是，没走几步，他的身子一歪，就栽倒在地。同学们捧腹大笑起来，可程诺不明白是怎么回事，还呆呆地看着我们呢！
放学后，我在路上突然想出了一个“鬼点子”——愚弄一下妈妈。对，就这么做。到家了，我垂头丧气地推开门，妈妈说：“儿子呀快来看看你喜欢的动画片吧！”我把书包使劲往地上一扔，沮丧地说：“看什么看？考试只打了45分……”还没等我说完，妈妈就火冒三丈，抄起了“狼牙棒”，就要向我打来。我见势不妙，连忙说：“且慢！棒下流人，愚人节快乐！”妈妈一听，转怒为喜，禁不住笑出声来。我做个鬼脸跑开了。
今天是四月一日，也就是所谓的愚人节。每年一到这个节日，大家都会想出各种方法，来捉弄对方。
这不，我早晨刚来到学校，我的后桌就对我说：“啊呀！你的衣服破了一个洞！”我一想，不对啊，早上还好好的呢？对了，今天不是愚人节吗？她一定在和我开玩笑。于是我说：“呵！今天是愚人节，我可不会上当。”说完，我们就开心的笑了起来。
上午第一节课，我们数学老师——李老师刚进教室的门，就听见有人说了一句，李老师，钱掉了，只见李老师刚一低头，全班同学就哈哈大笑起来。不知又是谁喊了一句，祝李老师愚人节快乐，李老师才反映过来。
有趣的事情一件一件的发生。
趣事到这里就结束了，今天的愚人节可真有趣啊！
今天是四月一日——愚人节。它让我想起了去年的今天，我的好朋友熊可文骗我说老师找我，害得我在班上出尽洋相。今天机会来了，我终于可以报一箭之仇了。
我正在座位上绞尽脑汁的想我的“妙计”，只见熊可文同学慌慌张张地从楼道跑进教室，气喘吁吁地大声喊道：“不好了，不好了，一会英语课要考试啦！”这喊声犹如一颗定时炸弹，教室里顿时炸开了锅，刚才还玩作一团的同学们都纷纷跑到熊可文的身边询问他怎么回事。我心中暗暗在想：哼，又在玩骗人的老把戏，我才不上当了。只听见熊可文说：“刚才我路过老师办公室，听见王老师对四（二）班的一个同学说一会要考英语，听到这个消息我就赶紧跑回来告诉大家啦。”同学们听了他的话都相信了，赶紧回到座位上开始紧张地看书，准备迎接考试。我来到熊可文的身边，不屑地说：“你骗人的水平越来越高明了，瞧你装的还挺像的，不过这次我可不会再上你的当了。”“我没有骗人，我说的是事实，你不信就算了。”他生气地一说完就头也不抬继续看书，“哼，你就装吧，别人看不出来，我可是火眼金睛看出你的谎言。”说完话我又盯着他看了许久，发现他根本没理我，依旧很认真地看书，“难道是我错了，他说的是真的。”这时另一个声音在我的脑海里响起：“不要相信他，难道你又想上当了？”可万一他说的是真的……反正多看书也不是什么坏事。于是我打定主意也回到座位上开始看书。
英语课终于来了。王老师一进门就说：“今天我们要考试。”听了老师的话，我们也大声地回答：“早知道了。”我心中暗暗一喜，心想：看来他说的是真的，幸好听了他的话做好了准备。只见老师惊奇的问道：“哦，你们怎么知道的？”这时熊可文插嘴道：“我听见您对二班同学说的，所以我们都知道了，而且我们也已经认真复习了，做好了考试准备。”老师听了他的话微微的一笑说：“看来偶尔的谎话也会带来好处。同学们，愚人节快乐！”“咦，这到底是怎么回事？”我们都莫名其妙的看着老师，想从老师的脸上找到答案。“看来我要感谢熊可文同学，他带给大家的假消息虽然骗了你们，不过也让大家都好好复习了，这可是我没想到了。”
最后我们终于明白了事情的缘由，都哈哈大笑起来……。
小学四年级愚人节篇十六
愚人节很有趣，许多人就是这么想的。
自习课上，趁老师不在，班里变成了“菜市场”，一个声音高叫着：“老师来啦……”班里变得鸦雀无声。那个叫老师来的童鞋狂笑，我们觉得莫名其妙，只见外面只有空荡荡的走廊，哪来的老师?童鞋边笑边说：“哈哈，这都骗得了。”我们只是一笑而过，继续“菜市场”活动。
愚人节好有趣啊!你们觉得呢?
小学四年级愚人节篇十七
相信大家都不可避免地会接触到，特别是其中的记叙文，更是常见，记叙文根据写作对象的不同，可分为写人的记叙文、叙事的记叙文、写景的记叙文、状物的记叙文几大类。我们要怎么去写这类型的作文呢？下面是小编收集整理的愚人节-四年级-记叙文，仅供参考，欢迎大家阅读。
一年一度的愚人节终于到了，嘿嘿，我等这一天可等好久了。
我们的班级有个规矩：“每到愚人节，被捉弄的同学皆不可向愚弄自己的人生气。”每个同学走进教室都是提心吊胆的——因为他们中的.所有人都可能被捉弄。
我心里想着待会如何捉弄同桌，不禁笑出了声。我一本正经地走到同桌面前，说：“钟雯靖，老师说你扫地扫得不干净，让你重新扫一遍走廊。”她先是一愣，然后不解地问我：“怎么会扫干净呢我可是十分认真扫的。”我严肃地对她说：“你厕所前面那部分没扫，老师说你不认真扫地，罚你再扫一遍。”她恍然大悟，来到卫生角，拿起扫把，走到走廊重新扫一遍。
我看着她离去的背影，开怀大笑。笑完了，就去找好友分享快乐。
好友正在写一张纸条，把胶水涂到纸条背面。我好奇地靠过去，问她：“你在做什么”她看见我靠过来，笑眯眯地说：“嘿嘿，待会你就知道了。对了，你找我干嘛”我想起捉弄同桌的事，又笑了起来，说：“我想说，钟雯靖刚刚被我骗去重新扫一遍走廊，哈哈!”好友趁我不注意，偷偷溜到我的身后，把那张纸条贴在我的身后。我并没有发觉她把纸条贴在后背，正准备开口和她讲骗同桌的经过，她却把我赶走：“哦，知道了。你先去捉弄别人吧，我还有事。”说完，便跑走了。我没有理好友，只是大摇大摆地走在教室里，寻找下一个被捉弄的目标。
“噗嗤!”不知为什么，只要有人看到我，就哈哈大笑，这到底怎么回事一个女同学一边偷笑，一边走到我身后，帮我把那张纸条扯下来。我看着纸条上的字，下意识地读了出来：“本人诈尸，切勿靠近，否则后果自负。”读完，我才发觉自己被捉弄了，那捉弄我的人就应该是……好友!我气冲冲地追出教室，边跑边说：“王楠而她也刚好进入教室，问：“有谁找我”就这样，我们两个撞在了一起。
可悲的不是我的头，关键语文老师居然在这个时候来了!唉，不说了，说多了都是泪，我还要在墙角里抄课文，拜拜。
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