总结反思收获感悟(专业19篇)

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总结反思收获感悟(专业19篇)
时间:2023-11-26 09:31:14     小编:GZ才子

有时候,一瞬间的感悟能够改变我们的一生。和他人进行深入的交流和沟通,可以帮助我们获得共鸣和启发。感悟是生活中的一面镜子,以下是小编为大家收集的一些感悟范文,希望能够给你带来一些共鸣。

总结反思收获感悟篇一

在我们的生活中,无论是在个人生活还是职业生涯中,总结与反思都是非常关键的一部分。它帮助我们理解我们过去做了什么,即将做什么,以及如何做得更好。以下是我近期的一份总结与反思,关于我如何通过反思与总结,找到了自己的进步与成长。

一、阶段总结。

在过去的一个月中,我负责了一个重要的项目。在这个项目中,我面临了各种挑战,也取得了一些成果。尽管我努力尝试,但我仍然觉得这个过程充满了挑战和不确定性。

二、反思问题。

在反思这个过程中,我意识到我有一些需要改进的地方。首先,我没有足够地与团队成员沟通,导致一些重要的信息没有及时传达。其次,我在项目进度的把握上,也存在一些问题。最后,我在面对困难和压力时,有时候会感到一些焦虑。

通过这个过程,我获得了一些宝贵的经验。首先,我认识到有效的沟通是项目成功的关键。其次,我了解到在项目进度的管理上,我需要更加的专业和精细。最后,我明白了面对困难和压力,我需要更加冷静和积极。

四、未来计划。

基于以上的反思和总结,我制定了一个明确的未来计划。我计划加强与团队成员的沟通,及时分享信息和反馈。在项目进度的管理上,我会使用更专业的时间管理工具,并对进度进行精细的把控。最后,我会调整自己的情绪,保持冷静和积极,面对工作和生活中的困难。

五、反思的价值。

通过这次反思,我深刻地理解到反思的价值和重要性。它帮助我找出自己的不足,找到提升自己的空间。我明白了,每一次的反思和总结,都是我成长的催化剂,也是我在人生道路上向前迈进的重要一步。

六、改进方案。

针对我上面提到的不足,我制定了以下的改进方案:

1.我会加强沟通技巧的学习,包括如何更好地倾听和理解他人,以及如何清晰地表达自己的观点。

2.我会更深入地理解项目,包括更准确地预测进度,以及更有效地管理进度。

3.我会学习压力管理技巧,包括如何更有效地管理压力,以及如何在面对困难时保持冷静和积极。

七、实施计划。

我已经开始实施我的改进计划。我每天都会花一些时间学习沟通技巧,理解项目,以及学习压力管理。我坚信,通过这样的学习和努力,我将会成为一个更好的我。

总结与反思是我个人成长的关键环节。通过反思,我找到了自己的不足,也找到了提升自己的空间。通过总结,我获得了宝贵的经验,也明白了面对困难和挑战,我需要如何应对。我期待着在未来的日子里,我能够通过不断的反思和总结,成为一个更好的我。

总结反思收获感悟篇二

在一次重要的团队项目中,我扮演了项目负责人的角色。这个项目既是我职业生涯中的一次重要挑战,也是一次锻炼团队协作和领导力的机会。现在,我想分享我从这次经验中学到的教训和感悟。

这次团队项目的目标是开发一款创新的产品,并在预定的时间内完成。我有四个不同领域的团队成员,分别负责设计、开发、市场推广,以及我作为项目负责人,负责协调和监督整个项目的进展。

起初,一切进展顺利。我们各司其职,紧密合作,确保项目的顺利进行。然而,随着项目的深入,我发现我们之间的沟通开始出现障碍,尤其是在产品设计和开发的不同阶段,双方没有及时、准确地分享信息。这导致了我们在开发过程中遇到了许多问题。

我意识到,作为一个团队负责人,我需要主动去了解每个团队成员的工作进展,以及他们所面临的困难。因此,我开始定期召开项目会议,以便我们能够同步进展,讨论问题,并分享各自的需求和反馈。

同时,我也发现,团队成员之间的沟通需要更加开放和透明。我提议并实施了一个项目管理系统,以便我们可以在一个共享的平台中实时更新进度,解决问题。这样,每个人都清楚地知道他们在整个项目中的角色和责任,以及其它团队成员的工作情况。

在这个过程中,我也学到了如何更好地领导团队。我发现,重要的是要给予团队成员足够的自主权,让他们感到自己是在为一个共同的目标而努力。我也学会了接受和尊重团队成员的不同观点和意见,以及如何处理团队中的冲突。

最后,我认识到,一个成功的团队项目不仅需要有效的团队合作,还需要良好的沟通和领导。这次经验让我深刻理解到,作为项目负责人,我需要时刻关注项目的进展,确保团队成员之间的信息流动畅通无阻,以及及时解决任何可能出现的冲突。同时,我也明白了团队成员的参与和自主性对于项目的成功至关重要。

回顾这次经历,我深感收获良多。这个项目教会了我如何在团队中建立有效的沟通,如何协调团队成员以达成共同的目标,以及如何有效地领导团队。这些都是我在未来职业生涯中必须掌握的技能。

在未来,我将更加注重团队成员之间的沟通和协作,我会更加主动地去了解每一个团队成员的工作情况,以及他们在面对困难时的感受。我坚信,通过这些努力,我能够带领团队走向更加成功和繁荣的未来。

总结反思收获感悟篇三

在过去的几个月里,我有幸参与了一个重要的项目,这个项目对我来说是一次非常宝贵的学习和成长机会。现在,我想对这个项目进行总结反思,分享我的收获和感悟。

这个项目是一个关于数据分析的复杂项目,涉及到了多个领域的知识,包括数据挖掘、机器学习、可视化等等。在这个项目中,我负责的是数据分析和可视化部分。我们面临的挑战是处理大量的数据,同时还要保证分析结果的准确性和可理解性。

在项目开始的时候,我遇到了很多困难。我对数据分析和机器学习的了解并不深入,同时我也缺乏相关的工具和技能。但是我没有放弃,我通过不断地学习和实践,逐渐掌握了相关的知识和技能。我学习了新的工具和技术,如python、r、sql等,同时也学习了新的算法和模型。在这个过程中,我逐渐明白了数据分析的重要性,以及如何将数据转化为有用的信息。

在这个项目中,我最大的收获是学会了如何与团队成员和其他利益相关者有效地沟通。数据分析的结果是非常复杂的,因此我需要用简单明了的语言向他们解释。我也需要清楚地理解他们的需求,以便为他们提供有效的支持。在这个过程中,我学会了如何倾听和理解别人的意见和建议,同时也学会了如何表达自己的想法和观点。

总的来说,这个项目对我来说是一次非常宝贵的经历。我学到了很多新的知识和技能,同时也学到了如何有效地与团队成员和其他利益相关者沟通。在这个项目中,我最大的收获是学会了如何将数据转化为有用的信息,同时也学会了如何将复杂的问题简单化。我相信这些经验教训将对我未来的工作和职业发展产生积极的影响。

总结反思收获感悟篇四

间过得真快,一眨眼,快乐的寒假生活结束。开始学习忙碌起来了。

回顾我的寒假生活,在我的寒假生活过得既快乐,又充实。是在春节那几天上,我既能和亲人在一块儿相聚,又收到许多的压岁钱最让我难忘的是年初3的时候,父亲母亲准备晚上叫亲朋好来家里打火锅。一大早,我和父亲母亲就起床了,用最快的速度去买菜,菜市场中大伙叽叽喳喳、每个人讨价还价,经过30分钟买回了新鲜的肉和菜。然后回家,帮父亲母亲打扫卫生,弄得我手忙脚乱。终于到了晚上,大家坐在饭厅里,一边吃火锅,一边说说笑笑。小孩子嘛就迫不及待地想吃到可口美味的肉和菜了,而大人呢漫不经心地喝着酒、吃着火锅。火锅上腾起一股股热气,火锅里扑出着气泡。我吃着吃着突然想到:我们家还有绿豆汤、王老吉,具有降火的功能,现在又吃火锅,很容易上火的!于是我和母亲拿出王老吉和绿豆汤,大家吃的更开心了。冬天吃火锅正当时,一块肉吞下去,肚子里暖暖的,我不由自主地说:“爽,实在是太好吃了!”吃饱后,我舔了舔嘴巴。大家都觉得吃得很饱,很开心!

总结反思收获感悟篇五

就像老师说的:你们带着一份稚气,来到了这绿色军营中,我相信七天半之后你们会抹去这份稚气,增添一份坚毅。

七天半天的军训生活就这么结束了,真的很累,每天除了训练几乎没什么时间,吃饭时间只有短短的几分钟,人挤的要命,就像抢饭似的,那场面太恐怖了,每天早上x点起不是最痛苦的,最痛苦得是,半夜两点多起来去站岗,这么黑1个人傻傻的坐着,每天累的跟什么似的,我们就盼着这军训能早点结束,想想我们一生又能有几次军训呢,想到最后还是应该珍惜一下吧,教官每天管的好严,觉得他们太不近人意了,军训时每天的朝夕相处,到离别时就难受了,毕竟这是永久的离别啊,一生中都不会再见了,想到这儿还是有那么点残酷,想想这七天半是那么近,忽然就在我的人生中永远消失了。

人生中的过客,我们每天都会遇到一些人,有好多都是这一生都不可能再见的人,以后,就没有他们的教育,没有他们的肯定,没有他们的鼓励,没有他们的陪伴,只有,他们教给我们的那份坚强和毅力,我们会带着这些,走下去的,想到这还是有那么点伤感的。

离开军营的前一天,我们已训练完毕,教官和我们一同坐下来拉歌。那天,我第一次注意到教官放松时的眼神,那眼神令我肃然起敬。他们已不再年轻,他们将青春奉献给了我们的祖国。那眼神流露出的是无悔,是骄傲,是对我们这代人的期望。经历了这次军训,我比原来更加了解自己和我周围的人,也让我更加珍惜拥有的一切。

军训是一种人生体验:战胜自我,锤炼意志。看到一群群女生在高温下盘腿而坐,不顾往日的斯文将人最热情的本性积极地展露出来,成就了我心中永远的记忆。我相信经历这次军训,我们会学到很多东西,精神也将得到提升,同时也有信心将在这里学到的点点滴滴带到生活中去。

军训不仅仅是对每人身体的`考验,更多的是对意志的磨练,军训很艰苦也很累,但同时也是一种人生的体验,是战胜自我、锻炼意志的最佳良机。在军训中。有哭咸的汗水,也有飘扬的歌声、欢乐的笑声。

总结反思收获感悟篇六

在过去的一段时间里,我经历了很多挑战和成长。这些经历使我更加强大,更加自信。以下是我在这段时间里的总结和反思。

首先,我在团队协作方面的能力得到了很大的提升。我学会了更好地与团队成员沟通和协作,以实现共同的目标。我也明白了在团队中,每个人的贡献都是重要的,我们需要尊重每个人的意见,并努力实现团队的共同目标。

其次,我在解决问题和决策方面也有了很大的进步。我学会了更深入地思考问题,以找到更好的解决方案。我也学会了在决策时更加果断和自信,以确保团队的方向是正确的。

此外,我也意识到了自我学习和提升的重要性。我学会了利用各种资源进行自我学习,并不断提升自己的技能和知识。我明白了只有不断学习,才能在工作中不断成长和进步。

最后,我也认识到了自己的不足之处。例如,我在表达和沟通方面还有待提高。我意识到我应该更加积极地参与团队讨论和决策,以提高我的表达和沟通能力。

总的来说,这段时间的工作经历使我成长了很多。我学会了更好地协作和沟通,找到了更好的解决问题的方法,也认识到了自我学习和提升的重要性。我期待着在未来,我能够继续保持这种成长的态度,为自己的职业发展打下更坚实的基础。

总结反思收获感悟篇七

到_工厂这实习期间,我觉得很充实,这段实习的经历可谓很宝贵,我不仅仅是在精神上觉得自我收获了,我也在实践中感受到到了工厂工作的一些心得,开始自我觉得完全不能够坚持下去,很多时候总是在质疑自我,这么一段经历在过程中或许不会感受太多的东西,可是此刻实习结束,这段经历在我看来就不一样了,有了心得也有了对今后的坚定。

工厂实习之初我是下定了决心,自我也做好了很多的准备,自我也没有在工厂工作过,很多时候觉得自我也不是很行,这次的实习经历其实就告诉了我没有什么不行的,其它的工作也是一样的,我觉得不管是什么工作都一样,没有什么自我觉得不行的,其实要的就是那份坚持在_工厂我第一天在车间的时候我觉得自我就不行,自我总是跟不上别人,觉得没意思,枯燥,可是也不至于说放弃,往往适应一个工作也不需要很多的时间,也就是那么一下的时间而已。

车间的节奏无时无刻不在提醒着我,要坚持住自我的初心,这次的实习首先克服的就是坚持这两个字,随之也做好自我的实习资料,在完成自得劲儿工作的同时感悟一下工作,这次实习的资料是车间设备的维修工作,维修设备不是很好的一个工作,可是确实能够学到知识,自我的一系列理论在那里得到了更好的发挥,我在用心,我在努力,实习的资料一开始自我还是能够感觉到兴趣的,可是之后自我掌握的差不多了,也练习的差不多了在工作的时候我总是觉得很枯燥,因为自我适应了额习惯了,每一天也就是那么几个问题,一向在处理来处理去,缺少了新的资料,我开始觉得自我每一天有那么一点枯燥了,可是这绝对不会是这段实习的经历的终点,我绝得自我到达了这个岗位学到的东西就必须是有意义的。

我慢慢的开始去主动地学习新的工作知识,工厂的设备有时候也会出现自我没有遇到过的情景,我们的组长就一步步的教我怎样去解决,有的东西就是需要我主动去了解,就像自我不明白的东西,往往也需要自我解决,我不明白在这么一个过程中要怎样去感悟,因为要学的工作很多,平时自我就会遇到各种各样的问题,可是我觉得这是自我应当去做的事情,实习不是很长,这次的实习结束,我明白更多是主动学习,跟坚持不懈这八个字,在工厂不是每一天那么枯燥,有的时候自我也需要主动地去钻研,这就是实习的意义所在。

总结反思收获感悟篇八

7天的军训下来,这个时候的我感觉时间很快,这是很奇怪的,这跟一开始是完全不同的,在一开始的时候我觉得军训是很慢的,在训练的时候我觉得时间很慢,这大概是因为我们在训练的时候总是重复这一个动作,一遍不过就再来一遍,这是对我们毅力跟耐心的一个考验在,在军训当中我把这看做了一些负面的东西,现在7天的时间过去了,我对这短军训实在是怀念,现在又多了一些不舍,这重感觉是很奇妙的,一开始的累的,到现在累的充实,累的开心,7天的接触我喜欢这种感觉了,我觉得我们在一起训练的时候就是最美好的时候,大家都是在努力,慢慢的的磨合,其实我们第一天来的时候,训练是很糟糕的,那个时候就觉得我们都不在一条线上面,很难达成一致,现在我们已经磨合很多了,真的很珍贵,军训接近尾声了,我们这个小团体也从生疏到现在的`熟悉,真的很感慨。

其实军训就像是一个赛跑,我们都在一条起跑线上面,但是不同的是我们是一起到达终点的,这个比赛没有竞争,有的只是团结,有的只是帮助,7天的时间过来了,实在是让我看到很多的东西,我一直把军训这件事情当作非常具有挑战的事情,我也知道这是一个很珍贵的东西,军训到现在尽管只有仅仅7天的时间,但是我实实在在的成长了,我们当中每一个人都成长了,在生活当真有点不仅仅是这些,就像我刚刚说了这个就像一个比赛,我们都是同时到达了终点,这次的军训对我们都是一个考验,我们每一个人都在努力。

现在的写下这份心得其实是不舍的,7天的时间真的是过得很快,尽管在一开始我对军训不是那么感冒,很多时候就觉得军训很累,前面几天的时候我总是对自己质疑,因为自己也没有经历过军训,这次的军训实在是一种对我的挑战,我很珍惜机会,我对自己未来的目标现在也是很清晰,军训让我现在更加的坚定了,现在的我是一名高中生了,退去了很多幼稚,未来的学习需要我有这么一段军训的经历,高中的学习是紧张的,抗压能力一定要好,其实我对自己也是很充满信心,这些信心来自我们对这次军训的热爱,也来自于内心那份坚定,通过这7天的军训我觉得自己成熟了,最直接的就是不轻言放弃,我相信在接下来高中生涯也会是这样。

总结反思收获感悟篇九

1.项目概述:

在项目a中,我们负责了一项大型软件开发项目。项目a的目标是提供一个全面的、用户友好的软件解决方案,帮助客户提高工作效率。

在项目a中,我们取得了以下成果:

__实现了软件的核心功能,提高了开发效率;

__培养了一支高效协作的团队,提升了团队成员的专业技能;

__建立了良好的客户关系,赢得了客户的高度认可。

尽管项目a取得了成功,但我们也遇到了一些挑战和问题,包括:

__在项目后期,发现了一个关键模块的问题,导致项目进度延误;

__团队成员之间的沟通不够顺畅,影响了项目进度;

__在项目过程中,有一些资源调配不顺利,影响了团队成员的士气。

4.展望未来:

从项目a的经验教训中,我们学到了很多,未来我们将:

__加强风险管理,提前识别潜在问题并制定应对策略;

__提高团队协作和沟通,确保信息的及时传递和问题的及时解决;

__优化资源调配,确保团队成员得到充分的支持,保持良好的工作状态。

总之,项目a是一个具有挑战性的项目,但我们通过不断努力,成功地完成了任务,并取得了一系列积极的成果。我们将从项目a的经验和教训中学习,并不断完善我们的方法和流程,以更好地应对未来的项目。

总结反思收获感悟篇十

在过去的一年里,我有幸参与了许多项目和活动,从中学到了许多宝贵的经验。我深感有必要对此进行一次全面的总结和反思,以便更好地了解自己,并在未来的工作和生活中取得更大的成功。

首先,我想要提及的是我在团队合作中的成长。在多个项目中,我与不同背景、技能的团队成员一起工作,这使我有机会学习如何在团队环境中扮演不同的角色,并发挥自己的优势。我明白了沟通、协调和尊重的重要性,这些都是构建健康团队关系的关键因素。

其次,我在领导力方面有了显著的提升。通过领导项目和团队,我明白了如何有效地激发团队成员的积极性,以及如何处理冲突和不确定性。我学会了接受失败,从中吸取教训,并重新调整策略。这种思维方式不仅让我在领导角色中更有成效,而且也让我成为了一个更好的团队成员。

此外,我在学习新技术和发展新技能方面也取得了进展。我了解到,为了保持竞争力,我需要不断学习,接受新的挑战,并保持对新兴技术的了解。

最后,我在时间管理上也得到了很大的启示。我明白了,为了保持平衡,我需要设定优先级,合理安排时间,以及有效地处理多个任务。

总的来说,过去的一年是充满挑战和成长的一年。我感谢所有的经历,并期待着在未来的旅程中继续成长和学习。我相信,只要我保持开放的心态,持续学习,我将能够在未来取得更大的成功。

总结反思收获感悟篇十一

《太阳》是人教版第六册第六单元的一篇(说明文),教学重点是理解课文内容,初步了解太阳的特点以及太阳和人类的亲密关系,激发同学学习自然科学的爱好;了解用列数字、作比较,举例子等(方法)来说明事物的写法。我在教学本课时依据同学的学情以及教材的编排目的,把教学重点放在(学习方法)的教授上,在此基础上激发同学对太阳、对大自然的喜爱之情。

反思这堂课,我在教学时,能做到教学条理清晰、把握课堂教学的重点、尽力突破教学难点。我比较留意让同学深化文本,来感受是如何通过生动、形象的语言来表现太阳的特点的。同时我也留意指导朗读,让同学在朗读中体会、感悟。

了解太阳的特点是本课的重点,而体会课文是怎样运用举例子和列数字等方法来说明太阳的特点则是本课的难点。在讲授说明方法时,我从最简洁的“列数字”入手,让同学找出描写太阳离地球详细有多远的(句子),从里面找出数字“1.5亿公里,3500年和二十几年”来体会太阳与地球的距离遥远。但是单纯的数字并不能让同学明白太阳的“远”。我在此基础上又引导同学找出他们熟识的事例如:日夜不停地走要走3500年,坐飞机要飞二十几年。此时同学恍然大悟“原来1.5亿公里是那么的遥远。”我又趁机指导同学读读出“远”来,同学很快领悟到重读数字就能体现出太阳与地球的距离遥远。

把握了太阳“远”这一特点后,“大”和“热”这两个特点的.学习就相对简洁了。但是“做比较”的说明方法同学还是不太理解,我感觉一节课渗透了这么多的说明方法的学习对初次接触说明文的三班级孩子来说难度大了。做比较的方法可以由老师给同学讲一讲,或者捎带提一下,让同学有个初步的印象,以后再接触到这类说明方法时做具体指导,效果会更好的。

学习太阳与人类关系亲密内容时,我采纳同学分组自学的形式、给同学足够的时间来研读文本。这部分的学习我旨在培育同学的概括力量,并未进行拓展。准备在后续的学习或课外的作业时,让同学联系生活,了解太阳与人类还有哪些联系、人类将如何合理利用太阳等等,丰富同学的生活体验。

思之则活,思活则深,思深则透,思透则新,思新则进。从备课到讲课,我深深的体会到要讲好一节课不是一朝一夕的事。课堂的最终立脚点应当是“实”,课堂应当是真实的、变化的、生成的。课堂更应当是有实效的。

总结反思收获感悟篇十二

《月亮的味道》是一本由波兰作家麦克·格雷涅茨创作的闻名图画书。这是一本特别简洁的图画书,单看一幅幅精致的图画就能猜出(故事)也许。故事本身浅显易懂,叙述了月亮和一群小动物之间的故事。同时,这又是一本布满童趣和才智的图画书。

《月亮的味道》这个语言活动,特别富好玩味性,故事轻快幽默,富有想象力。《纲要》中指出:语言力量的进展就是要创设一个让幼儿想说、敢说、喜爱说、有机会说,并能得到乐观应答的环境。鼓舞幼儿大胆,清晰的表达自己的感受和想法,尝试说明、描述简洁的事物或过程,关心幼儿进展语言表达力量和思维力量。让幼儿大胆的在集风光前表现自己的想法,用语言描述月亮的味道是我们这个活动的目标。

月亮挂的高高的`,小动物们怎样才能尝到月亮的味道呢?他们会怎么做呢?在集体活动前,我通过问题“你们知道月亮的味道吗?”让幼儿进行了一次争论,孩子们的发言都很乐观,大家都争着发表自己想法,大家的想法看法都不相同。有的小伴侣说月亮的味道是甜的,有的小伴侣说是咸的,有的说是酸的。我以讲故事内容,让幼儿理解故事感受故事的好玩和奇异为突破口,边依据幼儿的回答敏捷的调整动物图像的叠加挨次与月亮图像的变化,体会小动物们一起共享月亮味道的愉悦,最终依据幼儿自己对故事的理解和想象,用语言描述月亮的味道。通过本次活动,我也发觉了自己对教材把握不够,对孩子的已有阅历也了解不够。信任在以后的活动中,我会更好的从多方面考虑问题,让我们的孩子得到更好的进展。

总结反思收获感悟篇十三

20--年,在银行的正确领导下,我加强学习,端正工作态度,切实按照银行的工作要求,在自身工作岗位上认真努力工作,真诚服务客户,较好地完成自己的工作任务,取得了一定的成绩。现将20--年工作情况具体总结如下:

一、完成工作任务,取得良好成绩。

20--年,我作为一线前台柜员,把工作任务定为两方面,一是做好前台柜员工作,二是积极销售银行理财产品。在前台柜员工作中,我做到认真、细致,合规合法,基本实现零违规零差错;在销售银行理财产品中,我积极宣传,努力推荐,共销售银行理财产品--万元,其中:基金--万元,保险--万元,银行卡--万元。

二、积极拓展业务,认真做好新老客户工作。

我在工作中始终树立客户第一思想,在做好一线前台柜员工作的同时,不忘积极销售银行理财产品,做到以客户为中心拓展银行理财产品空间。为争取新老客户购买银行理财产品,我急客户之所急,想客户之所想,用细节打动新客户,用真情维护老客户,取得了较好的工作成效。在服务老客户的过程中,我用心细致,引入关系营销,让老客户对我们银行的服务和产品保持足够的信心和好感,巩固老客户的忠诚度,鼓励老客户持续购买,使老客户始终和银行保持信息协调的一致性,实现银行与客户的双赢。我还利用老客户的关系介绍新客户,以老客户为链条来带动新客户,以此扩大银行理财产品销售量,使自己既完成银行的理财产品销售任务,又促进银行经济效益的提高。

三、树立服务意识,真诚服务客户。

在日常一线前台柜员工作中,我以实事求是、求真务实的精神,以诚信履约,诚实待客为客户提供贴近的服务,提高对客户的吸引力;把真情融入对客户的一言一行之中,坚持以人为本,以客为尊,一切为客户着想,切实在服务过程中多一点微笑、多一份理解、多一些热情;做到服务从微笑开始,始终给客户明亮的笑容,真诚把客户视为朋友,用心服务,为客户排忧解难;始终坚持以客户为中心,坚持把客户利益作为第一考虑,真心真意展示我行优质服务形象,做到真诚服务关爱无限,为不同客户提供增值服务与贴心关怀,提高客户的忠诚度。

总结反思收获感悟篇十四

一、家长幼儿齐参与,体验快乐、锻炼身体。

从一开始,各位老师、家长、幼儿以用心地态度迎接本次亲子活动,并始终如一。各班幼儿、家长的报名率与出勤率很高。从教师说明运动会规则、比赛方法,到听主持人说明入场,再到各种亲子运动游戏,各位家长、老师、孩子脸上都洋溢着快乐的微笑。

二、真正让幼儿体验到了体育运动的快乐。

不管是“小运动员”还是“家长运动员”,个个出场步伐整齐、口号响亮、活泼自信、斗志昂扬,很好地将家长和幼儿的用心性发挥到点。“踩气球”游戏让孩子尝试了成功的快乐,增进了亲子之间的情感。亲子游戏“小脚踩大脚”,不仅仅好玩,还体现了亲子之间的默契,孩子家长乐在其中。在亲子游戏“袋鼠接力”和“螃蟹夹球”中,孩子与家长齐心争取胜利,胜利的孩子与家长高声欢呼,失败的孩子与家长也不气馁,互相鼓励。亲子游戏场面十分热闹,大家都拼足了劲想为自我一组多争取一分,大人小孩都玩得十分开心。

三、活动组织紧凑,策划成功。

为了保证活动的顺利开展,老师提前精心准备班级活动所需道具,教师也分工明确,各负其责。活动环节设计紧凑,场地安排合理,活动开展得十分顺利,并得到了家长们的一致好评。

以上是亲子活动成功的优势所在,当然也存在一些不足,如:

1.有些游戏项目的道具应更加丰富,美观一些,以更加吸引幼儿的兴趣。

2.主持人应提高现场解说的潜力,使运动会现场气氛更加活跃。

3、级部长组织人员方面应想得更周到,例如发奖状环节。让其他级部老师分配,不是很到位。

这次亲子活动顺利开展和家长配合分不开的,他们用心配合和努力,让我们老师感到很欣慰。家长还充分发挥个人资源,为我们运动会助力。因为有了家长的支持和配合,我们的运动会才会表现如此精彩和成功。此次运动会,给了孩子们一个展示自我的机会,孩子们在运动会中体会竞争的好处,学会了坚持,学会了为别人喝彩。

虽然亲子活动已结束了,但运动会画面、热闹氛围仍然记忆忧新。这次活动中,幼儿收获了他的成功,家长收获了他的童真。透过这次活动,老师也获得了成就感。这次阳光而又快乐的亲子情真是让我难忘!

总结反思收获感悟篇十五

20_是我人生之中从事产品研发工作的第一次正式工作,也是我职业生涯的一个起点,对此我也十分珍惜,也尽了自己最大的努力来胜任这份工作,在这一年的工作中取得的成绩,是和领导的信任和同事的帮助分不开的,自己工作技能也明显提高,虽然工作中还有好多地方需要完善,但应该说自己付出的不少,也收获了很多。在处理各项工作中我自己感到了成长,也逐渐成熟。在此向各位领导和同事表示感谢,现就我在20_年的工作总结回报如下:一年来我主要完成如下工作:

一、开年之初我配合厂领导、我研发部领导和同事对研发部的工作制定了工作方案和计划。

二、在开年的三四月里尽我所能的配合研发部同事及厂领导鼓励和帮助同事申报火花奖,今年我报的的火花奖申报了四项:《电热护膝》,《等离子切割机的应用》,《砂轮坡口机》,《不烫手电焊钳》。通过了两项分别取得了:《等离子切割机的应用》一等奖和《砂轮坡口机》二等奖的好成绩。

库工程泄洪洞工作闸门轨道组装件(一、二)的制作技术报告》一等奖好成绩;除了本质工作外,还会经常有计划之外临时的事情需要处理,如服从领导的安排去信阳工地解决了信阳长洲河水库拉杆变形,水封不封水的问题,都是我自己设计,自己制作,安装更换;去安阳工地马家岩水库指导安装,去南水北调工程安阳南流寺水库指导安装,去湖北堵河工地指导安装及售后工作,为我厂的利益取得了一定成绩。

五、现在十二月份正在研发一种新型发电机;对我厂20_年度科技研发进行了立项。

在这一年中经常是工作一天,忙碌一天,加班加点一天,但是每天都很充实,很开心,很努力的工作着,我本着为厂为大家服务的心态做好每件事。20_年在以冯厂长为核心领导班子的领导下,对于我们厂的每个人都是一个崭新的开始,也是一个新的起点,我会加倍的努力,为厂的繁荣富强贡献一点光和热,来回报领导的信任和同事的帮助。

总结反思收获感悟篇十六

我的工作主要由玻璃原材料检测和荧光粉pqc两个方面组成。

玻璃原材料检测中涉及比较多的化学分析和仪器分析,从7月份到现在,一共测试了35批玻璃原材料,其中4批在让步范围内,3批不合格;12个新材料确认,协助签订了8份新供方协议。

由于前人的努力,原材料化学分析方面已经有了基本的框架,再加上有经验丰富的蔡工协助,我已经能及时完成检测任务。检测方案修订时间离现在比较长,也没有正式下发的文件,其中有比较多的漏洞,我已经着手对检测方案的整理工作,努力使方案变得更严密、完整。

在仪器分析主要为使用到的为原子吸收分光光度计,在这一块还存在一些不足,总结有以下两点:

一、由于分析的样品为玻璃,成分比较复杂,离子间干扰比较严重。

二、手中关于此仪器的资料比较少。

这段时间,我已经开始查阅相关文献,并尽量多的去了解同行业间仪器使用心得,相信在接下来的一段时间里能找到较合适的解决方案。

在荧光粉pqc的主要任务是对过程质量控制,具体为对荧光粉生产中炉温,和各个关键点的粒度,亮度进行检测。由于这个岗位期间中断过,出现了比较多的混乱状况,特别是在表单管理方面,在魏工安排下,我已经对其进行了修改,但是有些地方还需要提高,我会继续改正。pqc是了解生产工艺的较好的职位,我会在工作中认真学习,并尽可能多的了解我们的产品。

以上为我在工作中的心得和今后的努力方向。

总结反思收获感悟篇十七

这一年里,我始终保持着良好的工作状态,以一名合格的合作银行员工的标准严格的要求自己。立足本职工作,潜心钻研业务技能,使自己能在平凡的岗位上默默的奉献着,为合作银行事业发出一份光,一份热。作为储蓄岗位一线员工,我们更应该加强自己的业务技能水平,这样我们才能在工作中得心应手,更好的为广大客户提供方便、快捷、准确的服务。以“客户满意、业务发展”为目标,搞好服务,树立热忱服务的良好窗口形象,做到来有迎声,问有答声,走有送声,要让每个顾客都高兴而来满意而归.。众所周知,在__支行辖内,__分理处是比较忙的一个点。每天每人的业务量平均就要达到一百多笔。

接待的顾客一二百人,尤其是小钞和残币特别多,因此这样的工作环境就迫使我自己不断的提醒自己要在工作中认真认真再认真,严格按总行和支行制定的各项规章制度来进行实际操作。一年中始终如一的要求自己,在我的努力下,20__年我个人没有发生一次责任事故。在我做好自己工作的同时,还用我多年来在会计工作中的经验来帮助其他的同志,同志们有了什么样的问题,只要问我,我都会细心的予以解答。当我也有问题的时候,我会十分虚心的向其他同志请教。

对待业务技能,我心里有一条给自己规定的要求:三人行必有我师,要千方百计的把自己不会的学会。想在工作中帮助其他人,就要使自己的业务素质提高。储蓄乃立社之本,20__年,在上级领导的关心、支持和同事们的协助下,我积极努力地开展工作,较好的完成了各项工作任务,全年个人累计吸储150多万元。

一年里,我积极参加政治理论学习和业务知识学习,能自觉遵守法律法规和单位的各项规章制度,同时刻苦钻研业务知识,不断提高自己的工作技能。回顾这一年来的工作,我是问心无愧的,在工作中,我是忠于职守,尽力而为的,银行属于服务行业,工作使我每天要面对众多的客户,为此,我常常提醒自己“善待别人,便是善待自己”,在繁忙的工作中,我仍然坚持做好“微笑服务”,耐心细致的解答客户的问题,遇到蛮不讲理的客户,我也试着去包容和理解他,最终也得到了客户的理解和尊重。

回顾检查自身存在的问题,我认为:一是学习不够。当前,以信息技术为基础的新经济蓬勃发展,新情况新问题层出不穷,新知识新科学不断问世。面对严峻的挑战,缺乏学习的紧迫感和自觉性。理论基础、专业知识、文化水平、工作方法等不能适应新的要求。二是在工作较累的时候,有过松弛思想,这是自己政治素质不高,也是世界观、人生观、价值观解决不好的表现。针对以上问题,今后的努力方向是:一是加强理论学习,进一步提高自身素质。

____年,我满怀着对金融事业的向往与追求走进了____支行,在这里我将释放青春的能量,点燃事业的梦想。时光飞逝,来__支行已经一个年头了,在这短短的一年中,我的人生经历了巨大的变化,无论是工作上,学习上,还是思想上都逐渐成熟起来。在__支行,我从事着一份最平凡的工作——柜员。

也许有人会说,普通的柜员何谈事业,不,柜台上一样可以干出一番辉煌的事业。卓越始于平凡,完美源于认真。我热爱这份工作,把它作为我事业的一个起点。作为一名农行员工,特别是一线员工,我深切感受到自己肩负的重任。柜台服务是展示__行系统良好服务的“文明窗口”,所以我每天都以饱满的热情,用心服务,真诚服务,以自己积极的工作态度羸得顾客的信任。

是的,在__行员工中,柜员是直接面对客户的群体,柜台是展示农行形象的窗口,柜员的日常工作也许是繁忙而单调的,然而面对各类客户,柜员要熟练操作、热忱服务,日复一日,用点点滴滴的周到服务让客户真正体会到__行人的真诚,感受到在__行办业务的温馨,这样的工作就是不平凡的,我为自己的岗位而自豪!为此,我要求自己做到:一是掌握过硬的业务本领、时刻不放松业务学习;二是保持良好的职业操守,遵守国家的法律、法规;三是培养和谐的人际关系,与同事之间和睦相处;四是清醒的认识自我、胜不骄、败不馁。

参加工作以来,我立足本职岗位,踏实工作,努力学习业务知识,向有经验的同事请教,只有这样,才能确确实实干出能经得起时间考验的业绩。点点滴滴的小事让我深刻体会到,作为一名一线的员工,注定要平凡,因为他不能像冲锋陷阵的战士一样用满腔的热血堵枪口,炸碉堡,留下英雄美名供世人传扬,甚至不能像农民那样冬播夏收,夏种秋收,总有固定的收获。有的只是日复一日年复一年的重复那些诸如存款、取款,账务录入,收收放放,营销维护,迎来送往之类的枯燥运作和繁杂事务。在这平凡的岗位上,让我深刻体会到,伟大正寓于平凡之中,平凡的我们一样能够奉献,奉献我们的热情,奉献我们的真诚,奉献我们的青春。平凡的我们一样能够创造出一片精彩的天空,没有根基哪来高楼,没有平凡哪来伟大!人生的价值只有在平凡的奉献中才能得到升华和完善。

在为客户服务的过程中,我始终坚持“想客户之所求,急客户之所需,排客户之所忧”,为客户提供全方位、周到、便捷、高效的服务,做到操作标准、服务规范、用语礼貌、举止得体,给客户留下了良好的印象,也赢得了客户的信任。实际办理业务时,在保证遵守我行各项规章制度的前提下,灵活掌握营销方式,为客户提供一定的方便,灵活、适度地为客户提供个性化、快捷的服务。

完美源于认真。在做好柜面优质服务的基础上,我们想方设法为客户提供更加周到的服务。因为,没有挑剔的客户,只有不完美的服务。在日常工作中,我积极刻苦钻研新知识,新业务,理论结合实践,熟练掌握各项服务技能。我从点滴小事做起,在办理业务时,尽量做到快捷、准确、高效,让客户少等、少跑、少问,给客户提供及时、准时、定时、随时的服务。

青年时期是人生最宝贵的时光,因为踌躇满志,精力充沛,因为敢闯敢干,活力四射,因为有太多的梦想和希望!但在我看来,青年的宝贵还在包括不懈的追求与团队的银行柜员个人工作总结融合,崇高的道德修养,以及坚强的意志,更要耐得住平凡,立足于平凡,淡泊名利,勇于奉献!

今天,我们正把如火的青春献给平凡的__行岗位,__行正是在这青春的交替中,一步一步向前发展。在她清晰的年轮上,也将深深的烙下我们青春的印记。富兰克林有句名言:“推动你的事业,不要让你的事业来推动你”。今天我正是为推动我的事业而来,这源于我对人生价值的追求,对金融事业的一份热情。因为我知道作为一名成长中的青年,只有把个人理想与__行事业的发展有机结合起来,才能充分发挥自己的工作积极性、主动性和创造性,在开创__行美好明天的过程中实现自身的人生价值。

总结反思收获感悟篇十八

《太阳》是人教版第六册第六单元的一篇说明文,教学重点是理解课文内容,初步了解太阳的特点以及太阳和人类的密切关系,激发学生学习自然科学的兴趣;了解用列数字、作比较,举例子等方法来说明事物的写法。我在教学本课时根据学生的学情以及教材的编排目的,把教学重点放在学习方法的教授上,在此基础上激发学生对太阳、对大自然的热爱之情。

反思这堂课,我在教学时,能做到教学条理清楚、把握课堂教学的重点、尽力突破教学难点。我比较注意让学生深入文本,来感受作者是如何通过生动、形象的语言来表现太阳的特点的。同时我也注意指导朗读,让学生在朗读中体会、感悟。

了解太阳的特点是本课的重点,而体会课文是怎样运用举例子和列数字等方法来说明太阳的特点则是本课的难点。在讲授说明方法时,我从最简单的“列数字”入手,让学生找出描写太阳离地球具体有多远的句子,从里面找出数字“1.5亿公里,3500年和二十几年”来体会太阳与地球的距离遥远。但是单纯的数字并不能让学生明白太阳的“远”。我在此基础上又引导学生找出他们熟悉的事例如:日夜不停地走要走3500年,坐飞机要飞二十几年。此时学生恍然大悟“原来1.5亿公里是那么的遥远。”我又趁机指导学生读读出“远”来,学生很快领悟到重读数字就能体现出太阳与地球的距离遥远。

掌握了太阳“远”这一特点后,“大”和“热”这两个特点的学习就相对简单了。但是“做比较”的说明方法学生还是不太理解,我感觉一节课渗透了这么多的说明方法的学习对初次接触说明文的三年级孩子来说难度大了。做比较的方法可以由老师给学生讲一讲,或者捎带提一下,让学生有个初步的印象,以后再接触到这类说明方法时做详细指导,效果会更好的。

学习太阳与人类关系密切内容时,我采用学生分组自学的形式、给学生足够的时间来研读文本。这部分的学习我旨在培养学生的概括能力,并未进行拓展。打算在后续的学习或课外的作业时,让学生联系生活,了解太阳与人类还有哪些联系、人类将如何合理利用太阳等等,丰富学生的生活体验。

思之则活,思活则深,思深则透,思透则新,思新则进。从备课到讲课,我深深的体会到要讲好一节课不是一朝一夕的事。课堂的最终立脚点应该是“实”,课堂应该是真实的、变化的、生成的。课堂更应该是有实效的。

总结反思收获感悟篇十九

前几天终于结束了说明文阅读的教学。看了近三年的中考试卷后发现,每年的阅读题都会在说明文阅读和议论文阅读中选择其中一种来考试,分值在8—10分,难度比记叙要低得多,但奇怪的是,学生似乎更怕做说明文阅读阅读。

授课时我先介绍说明文的文体知识,再让学生自己根据平时的答题经验总结了一些答题技巧,然后我再进行了一些补充,告诉了他们一些答题套路,答题术语等等,教学设计都是由知识到技能,由浅入深,最后再选择一些说明文阅读题来让学生做,教学设计及训练程序,看似不存在什么问题,可是学生难以领会,原因在哪呢?我总结了一下,得出了以下结论:

首先是学生对说明文的阅读量不大,还不能准确地把握说明文的特点,对说明对象的特点不能精确地把握。

其次是学生对说明文没有阅读兴趣,因为它不像记叙文那样有动人的故事情节,这样一来,学生连仔细看一遍文章的兴趣都没有,又怎么能答好题呢。

另外,我在评讲过程中,不能抓住关键环节。如某种考点的提示语,甚至题后的分数的暗示作用,加上学生在答题技巧上积累不多,得到的答案就不够精确了。

还有就是说明文的练习量不够,以为简单就可以少训练,在学生记忆中没有形成“定势”,常常会与“议论文”相混淆。

基于以上情况,以后说明文阅读训练可作如下调整:

(一)多读一些典型的说明文,加强学生对说明文的感性认识。

(二)让学生积累一些答题技巧。这些技巧知识可在训练前听写,以加深印象。

(三)训练形式要多样化,以增加趣味性。

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