生活中有很多值得我们总结的经验和教训，这样我们才能不断进步。写总结时要注意把握重点，突出核心内容，避免罗列和堆砌无关信息。以下是关于总结的一些经典范例，希望对大家的写作有所启发。
我眼中的同学初中篇一
“哈喽！”“原来是你！”“好久不见，哥们儿，想死你了！”“我也一样，想你！”“接着是齐声同喊：”终于又见到你了！“这段话是我与我最要好朋友任彦义在假期结束后的一贯对话，三年，六个假期，从未改变过，似乎我们把这段话给背了下来。
我们成为好朋友已经三年了。互相结交朋友的那一天，我记忆犹新。当时是二年级，我当上了中队委，一下讲台，他就向我表示祝贺：”你真不错，以后要向你学习呀！“这个在我眼中关系普通的同学，居然如此关心我，我万分惊讶。我被他这种团结友爱的精神所感动：”谢谢，有你这样的朋友真高兴！“他嘴角微微的翘了一点，笑着说：”好，我们做好朋友！“他与我一样，都喜欢旅游。一到假期，某两个旅游城市之间的电话立马成了我们之间的热线。二零零一暑假，我前往江西鹰潭市，而那时，他正在海边欣赏风景呢！不料的是，他遇到了台风，电话里传来他的声音：”你那里怎么样？还好吧？热吗？我们这儿十几度，冷死了？嘿！“我挺幽默地回了他一句：”天气预报，现在开始……“频频的电话问候，几个小时之后，我的电话居然没电了。看着电话，我顿时有了感悟：只有真朋友，才会如此关心对方！
任彦义圆圆的小脑瓜，里面藏着的智慧还真不少。四年级以后，我当上了大队委，任务很多，任彦义总是及时地帮助我：做贺卡，找资料……有一年教师节，大队委们共同出主意，看谁的意见更大胆创新，我的意见终被采纳，是因为我和他共同交流了大半夜，功不可没的是他！每次看见他那张白净的瓜子脸，我都长舒一口气：助理来了！再繁重的任务，我心里也轻松了。
学习上，我们更是互相鼓励。有一次小测验，他没考好，我便安慰他，使他振作。相反，我没考好，他就成了我的开心果，不断开导我不要灰心。当我们两人走出低谷时，我们的心贴得更紧密了。
这个长着一张瓜子脸，高鼻子，扁嘴巴，大耳朵的高个子，就是我的”救星“、”智慧星“、”快乐星“，也是我眼中得最要好的同学——任彦义。
我眼中的同学是我幼儿园时的一个好朋友。我们叫她小铃子，因为她的声音像铃铛一样清脆悦耳。
小铃子有着一双水灵灵大大的眼睛。白白的，细嫩的好似吹弹可破的坡肤。一头乌黑发亮的头发，粉红的嘴唇，小巧的鼻子，而且长得比我高。
小铃子十分照顾我。小时候上幼儿园时，我们班有一个”大魔头“，他在我们班上，也，起码比我高出一个头，而且还总是欺负我们这些在他眼下她像”弱小不堪“的”蚂蚁“，唯不敢欺负小铃子，因为小铃子是在女生中的，还是班长。
这天，”大魔头“又开始欺负我们了，他大摇大摆地向我走来，而我却混然不知，他一把拿起我的画，”嘶，嘶“几声，我刚画好的作品补他给”碎尸万断“了，我一阵怒气涌上头来：”你为什么撕我的画？好玩。“那个男生是这样说的。我一听这话伤心了，哇，哇大哭了起来，哭得很大声，小铃子听见了怒气冲冲地对”大魔头“说：”我不准你欺负我的朋友！大魔头“一听对方势气比自己强，便灰溜溜地回到了座位上，小铃子见他回去了，便对我说：”别哭了！再画一幅吧！他就爱欺负人，上课后我告诉杜老师去，喏！给。“小铃子递给了我一颗糖，我见了糖立即眉开眼笑：”谢谢，小铃子。“你看，她多会照顾同学啊！
小铃子还很大方。在幼儿园，以前睡完午觉后都有糕点吃，作为一个超级爱吃的人，我天天就盼着这个时间，这天是橘子与七克力蛋糕，蛋糕里有小糖果，看成着都另人垂涎欲滴了，我吃了一口，那七克力甜甜的味道环绕在我的舌尖，我狼吞虎咽地吃完了说：”好想再吃一个啊！“小铃子听了，二话不说就给了我二分之一的蛋糕。”谢谢。“其实小铃子也很喜欢吃蛋糕的，但她很大方，只要别人想要什么，她都会尽力完成的。
小铃子，那个大方的她，十分照顾我的她。
她，是一个善良的人，是一个开朗的人，是一个可爱的人。她有着一双不是很大的眼睛，可是水灵灵的，她有这一个樱桃小嘴，红润润的，她长的黑黑的，而且，还很高，又有一点胖胖的，尽管这样，可是，我们还是十分喜欢她。
因为，她是一个善良的女生，她对待我们大家，和我，都很好，记得有一次，我和她一起去新华书店看书，那天，天气十分的热，我们两个都只冒汗，到了图书管的4楼，我们找到了自己想要的书，那里只有一个板凳，她先坐下来了，我没有说什么，就靠在她的旁边看起了书来，也许，她知道我没有位置做，就悄悄的往那边挪了一下，可是还装作什么事情也没有发生过的，还在认认真真的看着书，我坐了下来，轻轻的说了声谢谢，她也说：“不用谢！”于是，我们两个就都有了座位，我们就坐下来继续看起来了书，但是这个板凳实在是太小了，我们都坐待的很挤，不舒服，我起身，准备换一本书，让她也坐一下这整个板凳，可是，她却突然一下子站了起来，坐到了书柜的一个小角上面，我说：“你坐呀！”可是她却说：“没有关系的，我这样，才舒服！”就在这个时候，我就觉得，她真的是一个善良得人，却实是很好。
她还很活泼，很开朗，下课时，经常和我们一块儿玩儿，一块儿提毽子，一起做游戏，还经常讲一些好玩的故事给我们听。
可是，她也总是爱丢三落四的，有一次，我们星期一一起放学回家里去的时候，我们走到校门口，她突然叫到！啊！我的桶还没有那的呢！说完，她就上了楼去，那自己的桶，我们走出校门以后，她又看见一个卖烧烤的，她说：“茅略殊！你现在帮我那一下我的桶，我去买一根香肠。”我就帮她拿了，不一会儿，我看见她拿着一根香肠走了过来，我们一起过了马路，我们各自互相到了一声再见，我突然发现她的桶还没有还给她呢！我又追上去，给她桶，她说：“呵呵我还差一点又忘了桶呢！”她真是丢三落四的！
这就是黄殷亭，一个可爱，又善良，又有一点缺陷的人！
我眼中的同学初中篇二
他偷偷地看一眼表，心中开始默默倒数：10，9，8……1，0。神圣的下课铃“叮铃铃”地响起了。他提起真气，功运双腿，老师刚说完下课。他便如同离弦之箭一般飞了出去。他正要跑下楼梯，一队人马便从楼上杀了下来，原来是一群六年级的学生。但只要跑到楼梯口，就可以一马当先地冲下楼去，将其他学生甩到身后。于是，他将全身真气输送到双腿，施展步伐，冲到楼梯口。又使用一步三台阶的“玩命”步法，冲下楼去。
可一楼走廊里的人太多了，他只好翻身上走廊旁边的台子，一路狂奔，看着就要到食堂了，可他全身真气透支，只好牙一咬，心一横，使出吃奶的劲儿，以博尔特冲刺的速度冲出了食堂，又使出“摘星手”，取一个餐盘，对被吓出了魂的食堂阿姨说：“来一份土豆丝。”
我眼中的同学初中篇三
她，是一个善良的人，是一个开朗的人，是一个可爱的人。她有着一双不是很大的眼睛，可是水灵灵的，她有这一个樱桃小嘴，红润润的，她长的黑黑的，而且，还很高，又有一点胖胖的，尽管这样，可是，我们还是十分喜欢她。
因为，她是一个善良的女生，她对待我们大家，和我，都很好，记得有一次，我和她一起去新华书店看书，那天，天气十分的热，我们两个都只冒汗，到了图书管的4楼，我们找到了自己想要的书，那里只有一个板凳，她先坐下来了，我没有说什么，就靠在她的旁边看起了书来，也许，她知道我没有位置做，就悄悄的往那边挪了一下，可是还装作什么事情也没有发生过的，还在认认真真的看着书，我坐了下来，轻轻的说了声谢谢，她也说：“不用谢!”于是，我们两个就都有了座位，我们就坐下来继续看起来了书，但是这个板凳实在是太小了，我们都坐待的很挤，不舒服，我起身，准备换一本书，让她也坐一下这整个板凳，可是，她却突然一下子站了起来，坐到了书柜的一个小角上面，我说：“你坐呀!”可是她却说：“没有关系的，我这样，才舒服!”就在这个时候，我就觉得，她真的是一个善良得人，却实是很好。
她还很活泼，很开朗，下课时，经常和我们一块儿玩儿，一块儿提毽子，一起做游戏，还经常讲一些好玩的故事给我们听。
可是，她也总是爱丢三落四的，有一次，我们星期一一起放学回家里去的时候，我们走到校门口，她突然叫到!啊!我的桶还没有那的呢!说完，她就上了楼去，那自己的桶，我们走出校门以后，她又看见一个卖烧烤的，她说：“茅略殊!你现在帮我那一下我的桶，我去买一根香肠。”我就帮她拿了，不一会儿，我看见她拿着一根香肠走了过来，我们一起过了马路，我们各自互相到了一声再见，我突然发现她的桶还没有还给她呢!我又追上去，给她桶，她说：“呵呵我还差一点又忘了桶呢!”她真是丢三落四的!
我眼中的同学初中篇四
她是一个值得学习的人，她有一头乌黑发亮的短头发，一双炯炯有神的大眼睛，最可爱的是她那张能说会道的嘴巴，每天早上用她那生动的话语带我们朗诵。
她是一个品学兼优的好少年，有一次，下课铃响了，同学们好像脱了僵的野马，四处奔跑。班里只见她一个人在那认认真真地写作业，我走到旁边叫了好几声，她都没听见，看她多认真呀！
她还是个乐于助人的同学，上次，我们要期中考试了，我一看，没有带橡皮，就问旁边人借，他们都只有一块。我的脸都急得通红，这时她拿出了一块橡皮给我说：“这块橡皮送给你吧！”“谢谢你”我感激得回答。
她还有一个特长，书法写的好，有一次老师让我们把上课的好词工工整整得写下来，可大部分同学都写得乱七八糟，老师把她的作业拿到讲台上给同学们看，还说：“她的字就像字帖上的字一样好，我们一定要向她学习。”
我悄悄地告诉你，她还有个缺点，她平常除了老师布置的任务认真完成，都不喜欢跟别人不话。
她有二个美好的梦想，第一是当老师，她要把自己的知识传递出去，让每一个孩子都有一个知识的海洋。第二个梦想就是当一名医生，她想要帮助天下所有人，让他们每一天都健健康康。我相信她的梦想总会有一天实现。
她是我最好的朋友，是我的学习、纪律的榜样，还是我的小老师——周灿。我一定要向你好好地学习，天天向上，做一名好少年，不辜负老师、家人对我的期望。
我眼中的同学初中篇五
在我的生活中，有多人都曾经给过我温暖，让我感动，但是，让我最感动的还是张婷婷。
今天下午，从农业大学来了一几位大哥哥大姐姐，为我们讲了一些关于团队合作的知识，同学们听后备受鼓舞，演讲结束后，老师告诉同学们还有礼品。
同学们听了，脸上露出了喜悦的笑容，老师轻轻地把奖品放在讲台上，随后，同学们像一窝蜂似的涌向了讲台，奖品是一个个精美的书签，同学们都瞪大眼睛，挑选着自己心爱的书签，生怕自己最喜欢的被别人挑了去，大家顿时乱作一团，最后，老师决定让每一组派出一名同学去哪，然后，分配给每个组员，我的心里十分开心，希望能领到我最心爱的书签，我的心里充满了期待，我们组的肖扬领会了一包精美的书签，前六名同学都领到了心仪的书签，可当分到我这儿时，却只剩下一个空空的袋子，书签没有了，我的心里顿时凉了半截，看着同学们手中五颜六色的书签，我羡慕极了，我的心里十分伤心，只好去找老师，并且向老师说明了情况，老师说;“今天的奖品发完了，下回再给你补一个吧:”我无奈的坐在一旁，心情十分沮丧。
这时，张婷婷走到了我的面前，只见他手里拿着刚发的小鸡书签，兴高采烈的对我说：“看，我的小鸡书签多么漂亮，这是我最喜爱的那张。”看着她那眉飞色舞的样子，我的心情更郁闷了，我伤心的对他说:“我没有领到奖品。”这时，我的眼睛不由自主地盯着张婷婷手中的小鸡书签，那也是我最喜欢的一个书签，心想：“这张书签我的该多好啊!”张婷婷似乎看出了我的心思，连忙问我：“你真的没领到吗?”说着，将他手中的书签递了过来，说：“把我的送给你吧，“我说：“这可是你最喜欢的啊!”张婷婷笑笑说：“没关系，我是组长，我就应该做一些牺牲啊!”下一次便可以领到一个了,说着，便把书签小心翼翼的放在了我手里，并对我说：“你一定要好好爱护她，”说完，他便微笑的走开了，我知道，他有多么喜欢这个做书签啊!但是，他更看重自己作为组长，应该帮助别人，应该先人后己。顿时，我对张婷婷的敬意油然而生。
此时，我觉得自己非常渺小，今天，张婷婷的言行感染了我，我要向他学习，也要做一个先人后己、乐于助人的人。
我眼中的同学初中篇六
在我眼中，我的同桌是一个学习认真，性格开朗，特别爱笑的女孩子。
她学习很认真。在上课时，我总想睡觉，因为上了初中后总觉得时间紧，课程多，晚上睡的晚，早上起的早，时间不够用。而我的同桌上课听讲总是很认真，我就悄悄的问她：“你难道不想瞌睡吗？”
她说：“想啊！现在每天起得早，睡得晚，谁不想睡觉！但是如今我们已经上初一了，老师比我们还要辛苦。如果你不听讲，学不会怎么办？很快就要考试了，必须打起精神来！”她的话触动了我的心，我决定也要认真听讲。
她性格特别开朗。今天她对我说，她的.爸爸妈妈之间发生矛盾了，她很不开心。这一上午她都很没精神，总是一副忧心忡忡的模样。我就去和她说话安慰她，让她快点好起来。可是没想到，到了下午，她就已经活蹦乱跳了，还和我开玩笑呢！要是我的话，我就一定伤心好几天，我真的很敬佩她，能快速地调整自己的心情，把不快乐的事抛在脑后。这样多开心，多快乐呀！
她很喜欢笑。下课了，可外面在下雨，我和同桌就在位置上玩“干瞪眼”的游戏。可还没开始，她就已经笑得开了花。她就对我说：“等我笑够了再来玩。”我也没办法了，可是她还没笑够，直到上课她才停住了笑。但上课后不久，我们互看了对方一眼，又笑了起来。我们俩也真是爱笑呀！
我和她坐在一起总能发现自己的错误和优点，也能发现她的优点和短处。我们互相改进，互相学习，进步。希望我们越来越优秀，友谊越来越深！
我眼中的同学初中篇七
下课时间，同学们有的在看书，有的在说话，有的在打闹。而薛钧木呢？他呀，在走廊上练习武功呢！你瞧，他时而功运指尖，施展“九阴白骨爪”；时而功运双臂，由双臂带动双掌，练习“降龙十八掌”；时而功运双腿，来施展“凌波微步”，各种武功，数不胜数，你叫得出名儿的，他会，你叫不出名儿的，他也会。仿佛天下武功，没有他不会的。
啊！他的武功，在大家的心里挂走一道彩虹。他拿张白皙的脸，在我的脑海里，永远不会模糊。
我眼中的同学初中篇八
疫情当下，在国家的号召下，我们开始“宅”在家中，不过还有这样一些人，他们每天坚守在各个老旧小区门口，志愿帮助进出的人们进行检测体温并对登记排查外来人口。
寒风冻红了你们的双耳，你们不退缩；大雪飘落在你们肩头，你们不叫苦；薄薄的口罩后面，是你们坚定的笑容、必胜的信念！你们也许是退休的老党员，也许是政府的公务员，也许是刚毕业的大学生，小小的口罩虽遮住了你们脸，但在我看来你们是“最美”的！“忘了自己，暖了他人”是对你们的赞歌！
在大街小巷。
在新冠病毒的危险形势下，还有这样一些人，全员坚守岗位，维护辖区社会治安，配合相关部门开展排查，参与守卡劝反工作，走街串巷做好入户宣传，他们就是警察叔叔，他们就是“哪里需要哪里搬”的坚强战士。
“家是最小国，国是千万家”，你们舍小家，为大家，不分昼夜，冲在最前线；你们用伟岸的身躯，坚强的臂膀，守住一道关卡，护好一座城市。你们坚守着防疫前线，虽危机四伏，但无怨无悔，奋勇前行。寂静的城市终会热闹起来，暂停键还会重启，因为有你们这些城市里“最美”的人！
在医院里面。
随着这场“战斗”的打响，无数的“白衣天使”支援武汉前线。无数患者的忙碌压的你们几乎喘不过气，一天接近20小时的超负荷工作，但你们微笑着；你们不敢喝水，因为隔离服等医用物资短缺；雾气打湿了你们的护目镜，口罩遮住面庞，但你们咬牙挺着。医院的摄像头记录下你们的身影，累了，直接睡到地上；哭了，身边的同事被感染了；笑了，精心照顾的患者出院了……哪有什么岁月静好，只是有人替我们负重前行！你们才是最美的“逆行者”！相信你们最快活的时候是摘下口罩的时候，因为你们能呼吸到新鲜的空气。
亭云泊月，雾尽将暖，唯愿疫情早点结束，摘掉口罩，看看你们最美的笑容！
我眼中的同学初中篇九
我心目中的，“三好同学”，乐于助人、热爱学习、关心集体的同学才是真正的“三好同学”，可是我觉得我们班暂时还没有这样的同学。
我的同桌，上课总爱说废话，下课还找你闹。如果选“三好同学”，他第一个被删掉。
我的班长，各方面都好，可是她太严肃。也被删掉。
卫生委员，太“活波”，整天就象打了鸡血一样，吵个没完。
语文科代表，太难相处。
副班长，乐于助人，我也是她的受益者。热爱学习，她的成绩更是没得说。关心集体，她每天检查迟到的人数。对工作认真负责。我看，她就是我们班的“三好同学”。
副班长，谢锦伊我们班的“三好同学”。
我眼中的同学初中篇十
六年级的时候，我们班有五个同学自称“五大金刚”，他们相互勾结，干一些坏事，却又并不团结，我是有些看不惯他们的。
今年的五月二十五日，“五大金刚”之一的杨云宇独自干坏事，被我看见了。他想掩盖这个事实，提出要和我做朋友，我没有回答他。他走了。一旁的吴宗羲为了我的利益，擅自追上去说我同意了。虽然说是朋友，但我还是很看不惯他。
古语有云“士别三日，当刮目相看”，一个暑假过去，伴随着“五大金刚”的无形瓦解，那五个人都变了，其中变化最大的是杨云宇。
这学期开学以来，他不再干坏事了顶多就是打打闹闹，没什么问题。并且他还展现出了自己的优点。
那天，我刚吃完午饭，前脚坐到座位上，杨云宇后脚就跟来了，手里拿着一根长条形的饼干要送给我，尽管我不曾向他索要任何。
我对他摇了摇手，他却执意要送，这下我可犯了难：我不喜欢欠别人什么，给我的也不是巧克力，不吃完全没有问题，我不想要；但是一直拒绝他的好意又多多少少有些地方说不过去，而且我也不愿意他一直在我旁边纠缠不休。
最终我还是收下了他的饼干，这件事算是过去了，但是类似的事情却发生得越来越多，有时他可能是害怕我拒绝，把零食往我手里一塞，或者往我桌上一放，然后直接走了。目前，我收下的零食基本上都是他这样主动塞给我的。
不仅仅是对我，对于绝大多数同学，他都会主动分享零食，偶尔有人去要，他也不会不给，分到最后实际上他自己是吃不了多少的，更多时候他自己连一口都吃不到。
这就是我眼中的杨云宇，也许你眼中的他和这篇文章中的他不尽相同，但那没有关系，重要的不是我们如何看待他，而是我们如何对待他。
我眼中的同学初中篇十一
每个人的性格都不同，我们班上的36个小精灵也是如此。那么，他们都有哪些奇怪的特点呢?快跟我走进我们班上的几个同学的内心世界吧!
先来看看我最铁的“哥们儿”——wsy。她是个快乐的女孩，两根“羊角辫”天天甩来甩去。她是英语课代表，要办很多事。查作业的时候，她的气势架子摆得很大。同学们都围上去看，好像她很有磁力似的。她在同学面前嗓门很大，一见老师来了，就缩了起来，这是龙和虫的区别。别人围着她，她有些烦，让我喊一下“走开!”结果没人听我的。她无奈之下，自己起了身子，狮子般地大吼一声：“快走开，老虎不发威，当老娘是病猫啊?”人群吓得瞬间逃散了。上课发言时，她就像装弱小一般，掐细了嗓子柔柔地说话，娇滴滴的。这大嗓门、这女汉子，这小嗓门，这淑女，就是她的彩色性格。
再来看看我们班男生最讨厌的女生——zxy。她可以说是我们班的班花。她有点儿小洁癖，买来的新鞋子，穿了几个月还是完好如初，崭新的。她的脾气有些古怪。她买了双新鞋，穿了两天后，沈怡君说：“哇!zxy，你买新鞋啦?”“你怎么现在才知道啊?”就嘟起小嘴嘟囔了几句。不就是一双新鞋吗?至于么?我心里想。可她和我关系很好，天天粘着我要和我玩，即使心情不好。有一次，我拉着她的手一起在校园里闲逛，一个同学和她吵了起来，她一边转着头和那同学吵架，脸崩得紧紧地，毫无一丝表情。吵完又转回头朝我露出了洋溢灿烂的'笑容。多变的表情就是她的小秘密。
再来看看我们班的男生za吧!他就想做自己想做的事。不想做但一定要做的话，他就做鬼脸。他鼓着腮帮子，瞪着眼珠子，把从嘴里的气堵在口中，两个脸蛋就鼓起来了，好像要喷气似的。这鬼脸就是他的小可爱。
大家的性格真是太多趣了，只要你留心观察身边的每一位同学，就会发现他们那些奇怪、有趣的个性。
我眼中的同学初中篇十二
在历史上对于曹操的评述非常多，正因为材料太多才会给它的写作带来了困难，同学们不知道该如何进行作文的展开。要写好它，我们要把握几个重点，在重点确定以后，就可以把这“我眼中的曹操”写好了。
首先我们要确定是要从正面对曹操进行描写还是从负面对这个人物进行描写。虽然在历史评论中大部分的人都说他是个奸雄，实际上，这个人物也有着很多的优点，对于统一中国这样的大业没有才略的人是做不到的。接着我们要在确定了着眼点以后选择具体事件，也就是举例，我们从最能够表现曹操正面的或是负面的材料中选取出最具代表性的实例来作为素材使用。有一点要注意，在选择事例的时候要选择哪种和我们这个年代的人生观价值观更为接近的事例来写，这样的事例会让人们感觉到熟悉，熟悉中的陌生会让读者产生兴趣。这样的事例很多，例如曹操手下的名将很多，为什么会有那么多的人才会为曹操工作哪，这说明他有着很高的用人艺术，而在现代社会用人艺术是最火爆的一门学问，不论是那个年龄段的人对于这门学问都或多或少的学习过。
在最后我们要做一个总结性的评价，也就是你对待曹操这个人物的看法，这个看法可以不被任何人影响，只是你单纯的认为他是一个怎样的人。这个是比较好写的，只要把前面我们的举例论点做个简单扼要的评论就可以了，非常简单。
我眼中的同学初中篇十三
那是一个王者崛起的时代，演绎着英雄的本色；那是一段风起云涌的历史，书写着神奇的故事；那是一曲千古流传的绝唱，散发着迷离的格调。这，就是三国时期。
在这样的时期里，有着众多流传千古的人物，但他们都不为我动，我最喜欢、最敬佩的人却是曹操。
世人都认为曹操是奸雄，可我不那么认为，相反，在那样混乱的年代，什么样的人才能立得住脚跟，建功立业，拯救黎明百姓？曹操——称之为英雄都不为过。
曹操，一个极富军事才能和领导风范的人，这一点毋庸置疑。他能观大略，定计谋，灵活处置，随机应变。
曹操，一个爱才之人，三国中当属他的手下最多。不论是文才还是武将，他都真心相待，信用有加。
曹操不仅如此，他对文学、书法、音乐等都有着很深的修养。
曹操，一代枭雄。他雄才大略，真可谓“乱世出英雄”，可他却棋差一着，要是身边有一个那么个诸葛孔明，最终他也不至于兵败赤壁。不过，我们有足够的理由相信“老骥伏枥，志在千里”的呐喊仍然回荡在碣石山边。在人类历史的长河中，流走的是岁月，而那载不走的却是古人留给我们的一统天下，成就伟业的英豪！“胜者为王，败者为寇”的历史，似乎否定了曹操，至今他还背上个“一代奸雄”的骂名。记得陈琳为袁绍著文辱骂曹操的祖先，后来曹操仍能宽容的将他收之门下，为己所用。仅凭这一点，我们不得不感叹：曹操，实乃真英雄。
曹操，拥有的是称帝之业的霸气和才能，是人所不及的，正如一代伟人毛泽东评价的那样：“曹操知人善用，多谋善断，这个人很行，是真男子，大英雄。”
曹操真乃英雄让我等佩服。
我眼中的同学初中篇十四
温州，虽没有古都洛阳那般到处洋溢着丰富的历史底蕴，亦不及北平那般名声远扬，也不像魔都上海，成为中国一张对外的名片。但我对她的情，不仅植入心底，更是溢于言表。仿佛一只纸鸾，低头永远是故乡。
若说温州，楠溪廊桥已去过，鸭舌海鲜已品过，灵运步青已“会”过，不防随意登上一座山，去看看生在温州的“美人”长什么样。
黛瓦白墙在岁月中褪了色，白墙铺上了淡墨，黛色被清水晕染。转角处，却有二三簇热烈旁逸斜出，三分艳丽，七分温柔，并入眼眸。
花瓣薄如蝉翼，触目是赤色的胭脂加少许曙红，仿佛一抹坠落的霞，又好似女子腮上的胭红，更像是栖息着一群随时会振翅飞走的蝴蝶，只因要与这枝枝叶叶，与这片温柔的土地长相厮守，便绊住了脚步，迟迟不肯起身。
若是在清晨，推开门，便会有一股清新的、饱含水气的薄雾袭来，带着一股奶香气，氤氲在山野各处。携着的几缕茶花香，占据整个鼻腔，使得在隐约睡梦中的你，彳亍着便走到了茶花跟前。朵朵茶花皆像是在你到临前几秒钟刚绽开似的，慵懒却富有生命力。只因茶花出自自然之手，便颇有一种“无心插柳”之感，远比苏州园林里精雕细琢的更为美妙。尽管不小心让你见到了几片枯叶，但与整个画面合起来，仿佛那不是枯叶，倒成了国画中的留白之处，以至于这茶花更自然，更舒服。
有老人说过，若想知道这山上有没有山茶，瞧瞧那山下的小泉，有没有山茶的影便可。
小时候，我常常指鹿为马，指着山茶说牡丹，直到如今，我才知晓，山茶与牡丹一个三分艳七分柔，另一个七分艳三分柔，牡丹似乎指向繁华、富贵、大气、娇贵，但我更宠山茶，不仅因为她是温州的市花，更因为它没有人间烟火味，不争不抢，悄然在寒冬绽放。牡丹与山茶，也许正是洛阳与温州。纵我有牡丹万丛，也不及山茶一朵。
温城开有山茶花，携君共赏。
我眼中的同学初中篇十五
大千世界中，美，无处不在。
美，是晨光洒在满是金色树叶的小路上；美是微风轻轻拂柳，杨柳依依的婀娜，美是战争过后的.安逸与宁静……可不知为什么，我并不太喜欢这世间完美的万物，不管是一山一水，抑或是一花一草，总觉得它们的美不够真实。
说实在的，我更喜欢一种透着一丝淡淡伤感的美。
正如雨夜。
循着蛙鸣，那口老井又一次熟视无睹的闯入我的眼帘，庭院前那口已布满青苔的古井。或许是岁月的流逝，让它出现了无数条裂口；也许是时光的磨砺，让它变得沉默无语。
蛙声越来越大，似乎是在替那口破败的古井诉苦。按捺不住激动的心情，撑着伞投入这雨疏风骤的庭院。那美丽的雨滴打在地面上，溅起一朵朵水花。
再看看爷爷种的一串红，已被雨水打得“楚楚可怜”，真是“林花谢了春红，太匆匆”。角落里的那株桂花树，也在淅淅沥沥的雨中，沉默着，青幽幽的树叶却一点也不忸怩，随风摇摆，发出“沙沙”的声响，似乎和一片蛙声交合着，成了雨夜中生命激情的象征。院落长廊上方的雨水倒是淡定，慢条斯理的汇集在一起，又顺着檐口轻轻流下，如珠帘一般，好像也应了“时光如水”的俗语。
于是，雨，似一颗煌煌然的人心，不知岁月从何时开始，又能在何处结束。
雨夜的美，才是真正的美，美的不完整，不是为了一个美好的结果，而是为了去追寻那个过程，在其中体验着完整的美。
这就是我眼中的残缺，凄婉的美，就像维纳斯的断臂，让人们充满遐想；就像古罗马斗兽场的残破，让人们产生激昂；更像圆明园的残痕废墟，让人们生起耻辱以及振兴祖国的动力。
面对着残破的美，我会冷静地品味，冷静地思考，从而去发现人生之路中更多的美。
说实在的，我更喜欢一种透着一丝淡淡伤感的美。
我眼中的同学初中篇十六
罗丹说过：“这个世界不缺少美，只是缺少一双发现美的眼睛”。是啊，我就觉得我们的学校的求知园很美。
求知园在五号教学楼的旁边，求知园中间有一个亭子，亭子上有对联，好像写了什么在祝福我们。亭子上还有五彩斑斓画，画的很好看，有花、有草、有房子……亭子也可以帮人乘凉，也可以在那休息。
亭子的前面有小路，小路下面有鹅卵石，鹅卵石用的颜色五彩缤纷。鹅卵石的形状，有的是宽的，有的是窄的。鹅卵石排成了图形，有圆形、正方形……踩上去让人觉得很舒服。
小路上有石狮子，那些石狮子是玉石雕刻而成，雕刻得栩栩如生。那些石狮子庄重严肃，好像是求知园的门神，有时候我还会情不自禁的摸摸石狮子的头。
还有三叶草，求知园那遍地都是，还有几个圆圆的球，到了春天就会开花，两边还有长廊，左边长廊上有葡萄藤，右边长廊是长春藤架，到秋天的时候葡萄藤就会长出酸甜可口的葡萄，长春藤架的就会开出紫色的花朵。
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