总结是对过去的一种回顾,是对未来的一种启示。通过总结,我们可以不断进步和成长。注意选择适当的总结角度和重点。小编特意搜集了一些优秀的总结范文,希望能够对大家的写作有所帮助。
以灯为话题的八年级篇一
阳光倾泻而下,透过帘子的间隙,直射我的眼球,刺得难受,略显艰难地翻了个身,又重新进入梦乡。
“叮——”第一声闹钟惊动了美梦,6:30,“烦死了!”我顺手抓起闹钟,习惯性地用力一拍,一头栽进了被窝。
“叮——”第二声闹钟炸起,我缓缓抬起身子,7:00,我揉揉朦胧的睡眼,精神恍惚,回忆起昨晚:禁不住美食的诱惑,和同学约着去吃了顿大餐;回家途中经过电影院,赶上新片上线,哒哒跑进去看了场电影;回到家,本想抓紧时间复习、预习,看见弟弟在研究他的新玩具,好奇心驱使下我也参与捣鼓了一番……这日子过得,岂不是呜呼快哉!不知不觉晃悠到10:30,完了,还有好多作业没做,这才提起笔奋笔疾书,草草了事。“单词还没读怎么办?明天还要默写,别忘了,你已经连续两三天不过关了……”“没事,明天早上早点起床读就是,又不多……”最终还是瞌睡虫占了上风,我安心地躺在床上,酣然入梦。
默写结束,我的心揪了起来,完了,都不会!老师拿起我的默写本,“安琪儿,60分!”一个字一个字重重地砸向我,从她的脸上,我看出了无尽的失望、无奈,甚至气愤,我愣住了,竟还想劝自己:不还有一个人比你少吗?……不!不!不!我怎么能这么想?我怎么了?我不该这样堕落的呀!
曾几何时,我是家人眼中自觉的孩子,老师眼里放心的学生,同学心中羡慕的对象。我从不认输,从不甘于人后,会为一次考试的失误伤心、痛哭、懊悔很久,书柜里一张张奖状、荣誉证书见证着我的光辉岁月……可是,从何时起,我变成了现在的模样?我不会在意有多少人比我好,甚至总想着有多少人比我差;输了也不会失落,不去懊悔,任随它去;自我放纵地拖拉,明知明日复明日,明日何其多,却一味容忍这样的自己,让惰性安排着我原本完好的生活,让懒惰抹杀了自己以前所有的努力。
不!是时候该觉醒了!
闹钟再次响起,我一跃而起,捧起书本,迎着清晨第一抹晨曦,不忘初心,一切从头再来!
作者:安琪儿。
公众号:作文成长会。
以灯为话题的八年级篇二
每个人都曾经为某些东西而奋斗过。下面小编给大家带来以奋斗为话题的。
作文。
人,总是要从起点上开始努力,开始奋斗,开始去体验生活。就像在赛跑一样,要从起跑点上开始努力冲刺到终点。可是,冲刺完了这一场比赛,还有新的比赛在等着我们。也许,人生就是由这许许多多的跑道而组成的,而我们也得站在另一条起跑线上做好充分的冲刺准备......
我是一个即将初一的学生,我的前方是一条新的跑道。
我明白,20xx年的8月22日,我便要在这条跑道与新一届初一的朋友们展开一场激烈地追逐比赛--而现在离那一天并不遥远,因为今天是8月20日。
坐在沙发上的我情不自禁地感叹着时间的流速,像是一眨眼一样,6年的时光就这样过去了,如今已到暑假。
当然,这个暑假是特殊的--因为这是我小学里最后的一个暑假,明年的暑假,我已是一个初中生。可如今,我依然怀念以前的那一条跑道,依然怀念我以前的同学,依然怀念以前小学时我们在跑道上追逐的样子......但是,每当我在这一条新的跑道旁回首过去的时候,我看到的,却是我们曾奋斗的影子。那一刻,我没有感到悲伤,相反的,我很快乐,我感到自豪。因为我们曾在那一起奋斗过,因为我们已经取得了成功,因为我们把奋斗的影子留在了跑道上--这,已经足够了。
时间已经陪伴着这一首暑假欢乐颂奏到了最后。1天过后,我就将称为一个初中生。此时,我并不像以前步入小学时那样害怕,因为我已经长大,不再是那一个胆小怕事的小娃儿了。我应该勇敢地去面对明天,面对未来,面对这一切。我们应该竭尽全力地在这一条跑道上冲刺、奴力、奋斗,在这里闯出自己的一片蓝天,在这里留下最美的笑脸,在这里学到更可贵的知识。我能做到,我能成功!
说真的,说舍得我那多年的朋友,是谎话。可说不舍得,又觉得心酸。在这一个新的起跑点上,我的耳边忽然回响起我们在做练习上的一小段小诗:
“泥泞中,一双扶持的双手;。
岔道口,一道指引的键头。”
我,是一棵小草,是生长在四川汶川的一棵小草。我,很平凡。
五月来临,泥土中蕴酿着春天的气息,可,我却没有冲破头顶的黑暗,我,还在地面下奋斗着,冲破那黑暗!
头顶上一大块土层压着我,我很难喘气,为了我的春天,我必须奋斗!必须冲出黑暗!我使劲着,拼命地,叶尖儿抵制着黑暗,向上、向上、探出我的尖儿,向上!
……。
醒来时,我身旁多了不少人类,说实话,我虽在地面下,却可以看得见黑暗里的东西,我睁大着眼睛,望着这一切,惊讶写满了我的双眼。
身旁,一个中年女子,满腔悲愤,抑郁难平,她悲哀地在胸前画着十字架,喃喃道:“5月12日,今天,我遇难了,地震,一场地震,有什么好怕的!我一定要活着出去,我还没有活够呢!”她的身上压着一块沉重的石头,她不放弃,咬着牙,拣起手边的右子,艰难的在土层上凿,另一只手也帮着挖。眼里的哀愁已消散得不见踪影,反倒多了一份坚强。“不能睡,这一睡就是沉睡!奋斗,我要奋斗!挖着一个洞来,呼吸新鲜空气,寻求救援!”她那铿锵有力的声音伴随着微弱的鼻息传来,我在心底呐喊,为她加油!“有志者,事竞成,破釜沉舟,百二秦关终属楚,苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴!”你要坚持!奋斗!加油!
远一些,是一些可爱的孩子,他们……闭上了双眼,仿佛沉重地负担环起眼皮的重量,脸上稚嫩的音容未去,只是,多了一丝恐惧与绝望,心,在撕裂,为这些孩子们,不,不对,我看到了一点微弱的光,哦,那中间,还有一个孩子,她还活着,她紧抱着自己的书包,托着书本,举着手电筒,她在看书!多么爱学习的孩子啊,我叹息着,半晌,见她抬起头,缓松了心情,隐去了写在脸上的恐惧,她望着身旁的尸体,强笑着对自己说:“不要害怕,不能睡,我的人生才刚刚开始,不可以就这样终结,对!看书,看书就可以遗忘这一切,我看书,看书……”她低下头,翻看着课本,而我,泪已沾湿双眼,为她,为她的顽强。
再远一些,是两个中年男子,但他们相隔甚远。一个,估计是教师,他摸到了手边的饮料瓶与学生的作业本,他,居然将尿装在瓶里,撕着学生的作业本的纸,和着尿咽下去!在他的眼里,也是挂上了坚强,奋斗两字大大的挂在他的脸上!另一个,摸摸头顶上的硬东西,一看是蜂蜜,他用手指,沾着蜂蜜,一点点地舔,一小口,不知过了多久,再一小口……维持他生命的蜂蜜啊,希望你越多越好!
我闭上双眼,我要向这些人类一样,不放弃一丝光明与希望,我要冲破这泥土,祝福他们也能幸免此劫!
向上冲!冲!冲!挺着身子,咬着牙,冲!冲!冲……。
……。
在这片土地上,传来一个声音:
妈妈,别哭,我去了天堂,随着地动山摇的一声巨响,
我看见你跌坐在嘈杂的操场,撕心裂肺的呼喊还在我的耳旁。
妈妈,别哭,我去了天堂,漫天的星星可都是你的泪光,
黑夜里我不是孤独的流浪,同学们手牵手嘶哑地歌唱。
妈妈,别哭,我去了天堂,老师说那边再没有鸟语花香,
所以我恋恋不舍回头张望,绿水青山却是一片苍凉。
妈妈,别哭,我去了天堂,只是我舍不下曾经的梦想,
帮我把漂亮的书包好好收藏,我听见废墟里姐姐的书声朗朗。
妈妈,别哭,我去了天堂,可惜我等不及看到绿色的军装,
我还想写完老师布置的作业,留恋着黑板、书本和课堂。
妈妈,别哭,我去了天堂,不再淘气也不愿让你心伤,
我会牢牢记住你微笑的模样,来世还要依偎你温暖的胸膛。
妈妈,别哭,我去了天堂,有灯光的生活总就有希望,
睁开眼睛我就要看你活的坚强,你的爱永远把我的路照亮。
……。
天下起了淅沥的小雨,我站在雨中,不知是雨小还是泪水,模糊了我的双眼……。
也许吧,无论在哪里,只要有心,就能认识到更多的朋友。不是说“海内存知己,天涯若比邻”么?想了想,其时,分离只是一时的,再怎么垂头丧气也改变不了时事,还不如做好真正的自己。
这个暑假过后,我将是一名中学生,我将在新的起跑线上冲刺,我将在新的环境下成长,只有一点是与以前相同的--我还是在那一片蓝天下奋斗着......
以灯为话题的八年级篇三
每个人心中都有懒惰,而我不例外。可是我有一个坏毛病——懒惰,它已经成为我生活中的绊脚石。现在的我,已经是一名初二的学生了,与往日变得不同了,学习上更应该刻苦,努力,不久之前,我下定决心一定要把“懒惰”去掉,带着自己订的目标,想着我的梦想出发,为了使自己的梦想实现,一直努力,奋斗,直到完成目标的那一刻。
那一天,生活和往常一样,别的同学下了课在那里嬉戏,而我拿出这些时间来复习巩固上一课所学的知识,把不懂问问老师,再找找同一类的题做做。举一反三。
记得有一次,课间操没有上,班里的同学很高兴,而我恰恰在那一天,作文https:///身体不舒服,所以那一个课间没有把一小门功课拿出来复习,而是趴在了桌子上,还有五六分钟就要上课了,我才把课本放在了桌子上。
在那个嘈杂的课间,虽然有很多人在那里打闹,但有的同学充分利用着每一分钟,不浪费时间,就像“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”这样一句话,让我感受到了似乎每一分钟都在他们身上体会到了,我为何还要懒惰。
我为何这么懒惰呢?有时候考完试过后,就会发现自己与同学之间的差距,我经常问自己,我哪里差了,别人都能学好,而我为什么不可以,以出成绩,我就害怕,自己努力了为什么。不是付出就会有回报吗?依旧成绩那么糟糕,直到那一瞬间我才知道,我还没有彻彻底底把懒惰丢掉。
在我们课程中,他们上课都不分神,而我又经常分神,不愿上的课就吊儿郎当的,差距就在这里,正是因为我的懒惰,没有利用好每一分每一秒,在我这里白白浪费。
光说不做可不行,我一定要拿出真本事来取的优异的成绩,加油!把懒惰丢到一边,做回自己!
以灯为话题的八年级篇四
大学科活动刚落下帷幕,我入选了重点课题“纸飞机”小组,这令我十分的自豪!而且,除了课题研究,我还有另一份收获,来自于那位陌生老师的宽厚一笑和她那充满启示的话语。
一直来,我的动手能力就比一些男同学要稍逊色,所以这个纸飞机嘛,也不太会……于是那天,我又丢大了脸。
飞机在天空中飞舞了一会,突然杀了个回马枪,横冲直撞地转了个方向,又向我冲了回来。不知不觉间,它落在了我的脚根处。后果,可想而知。同学们都大笑起来,还有人说:“天呐,你这也叫飞机啊!”“你应该往后飞,这样就正了嘛……”我听了,十分羞愧,恨不得地上有个洞可以钻进去。
“同学!”又是她,大眼睛,白皮肤,长头发,那样温柔地说道:“你的飞机很特别,和其他人的不一样噢!”“是吗?嘿嘿!”我抓抓头,心情也好了一大半。她拍拍我的肩,轻轻地在我耳边说道:“你就是你!做一个真实的你!世上少不了流言蜚语,重要的是不能被它打败,我看好你噢!”她摸了摸我的头,又对我笑了笑,便走了。
顿时,我忘记了同学们的“冷嘲热讽”,浑身充满了力量。是她,唤醒了我的小宇宙,也正是她那句亲切的鼓励,给了我无限的动力!
以灯为话题的八年级篇五
车堆中,阳光下,一辆赛车慢慢地被倒了出来,一群同学迅速围了过来。
“好了,终于把彬哥的赛车给修好了。”朱旭直起了腰,使劲地左摇右晃。我们在一旁兴致勃勃地边围观着,边指手划脚的出主意。“朱旭,这儿有辆车的车链掉了,快来修修。”一个高瘦的初中生在最外层对朱旭招了招手。
朱旭将手往两边一撑,快速冲到初中生们说的那大赛车跟前。“车链没掉呀!“是没掉,但你可以把车链卸掉呀!”那个高瘦的初中生领了几个人,坐在电动车上一副看热闹的架势,而我和我的那位胖胖的杨兄一左一右十分感兴趣地看着朱旭卸车链,又宛若两位护法,不让任何人靠近朱旭,打挠这位无比“囧”的“朱大仙儿”的创作。“卸车链不可以,但可以放他的车气呀。”朱旭似乎变成了小品演员,眼睛一亮。“罢了,随你怎么办。”那个初中生一摆手,两手交叉放至胸前,看着朱旭闹笑话。朱旭像只帝企鹅一们,左扭一下,右扭一下,然后走到自行车跟前,蹲了下去,左瞅瞅,右瞟瞟,一见没人,便用手捂住了出气口。
一个黑衣的初三大哥,如风一般走了过来,一脚踹在了他的赛车上,那个赛车借助这位老大哥的一脚便如泰山压顶,压住了朱旭,但我也只是心疼他俩一秒钟。
以灯为话题的八年级篇六
今天是五月的第二个礼拜天,也就是一年一度的母亲节,今天的主角是全天下的妈妈。
我盘算着送给母亲什么礼物。这礼物得有一点新意;自己的零用钱也不多,想买一只蛋糕也不能够;烧几只菜让妈妈吃,可是我只会烧青菜汤……好,为了节省,我自己制作了一个工艺品。
江南的春是一幅湿润而别致的山水画,仿佛是在雪白的宣纸上晕染开的淡墨色的水痕,是那青黑色的屋顶的湿漉漉的瓦片,是那飞架在粼粼水面上斑驳的石桥,更是那斜飞在淡淡远山潺潺流水中细密的雨丝。在这可爱的5月,在这春意盎然的5月的第二个周日,是一个我们都不该忘记的日子——母亲节。我有一个伟大的妈妈。妈妈的爱,像一条长河,她清澈,看得见河底的块块卵石;她恬静,泛着微微的涟漪;她轻柔,缓缓地送我前行……母爱的长河之所以哪那么恬静,是因为她们承受着狂涛恶浪的冲击,却自始至终让孩子们泛舟在微微的涟漪中。在母爱的长河里,我度过了十二个春秋。我知道在这清澈、恬静、轻柔的长河里,每一瓢、每一滴都是您所倾注的心血和祝愿,是您的汗水酿造了最甜美的爱。写到这里,我不禁吟起了孟郊的《游子吟》:“谁言寸草心,报得三春晖。”每当我被困难、失败和挫折吓倒时,母亲会和我一起分析其中的原因,说:“摔倒了,再来!你一定要做人生的主角。”短段几个字,让我感觉无比温暖,心与心的撞击再一次激起我的自信心和上进心。每当我生病时,母亲日夜守护在我身旁,我分明地看见母亲的银发多了几丝,皱纹添了几许,在妈妈柔情交织的爱网中,我一定要用优异的成绩来回报她,因为我知道,那是对母亲最好报答。
感恩我那心胸宽大的母亲!您像一首甜美的诗歌,时刻吹指着我的心;你是大海,我是海中的小鱼,欢快地游来游去。您是蓝天,我是小鸟,在您的怀抱里飞来飞去。您是阳光,我是小草,感谢,您赋予我的生机。
以灯为话题的八年级篇七
自古以来,大部分的人都只认同这样一个观点。那就是:最大的动力来自于压力!赞同这个观点的人们认为,人就像是一个弹簧,可以承受很大的压力。而且只有当你给它压力越大,它的反弹才会越大,产生的动力就越大。这就要求我们做人要有顽强的毅力、坚忍以及韧性。只有这样,才能忍受常人所不能忍。所谓“天将降大任于斯人也,必先苦其心志、劳其筋骨、饿其体肤,空乏其身”正是如此。而历史上能做到这种程度的人并不在少数。例如:左丘要是不失明,写不出《春秋》;司马迁要是不被阉了,也写不出《史记》来。韩愈跨下受辱,勾贱卧薪尝胆。诸如此类,数不胜数。
答案是否定的,不管我们有多么顽强的毅力和忍耐里,那都是有限的。就像弹簧一样,当我们用是压着弹簧的时候,一松手,弹簧可能会恢复原来的形状。可是当你持续地用手压着它,弹簧就会变形。人也一样,当打击和失望一波连着一波向你袭来的时候,就算在坚强的人也会因为恐惧和无奈而退却。这不是他的无能,而是人类的极限:无法突破的极限。所谓动力来自压力指的不过是一种特殊情况,意在说明,我们人类不管在什么环境下都不会放弃希望,然后一如既往地前进,从而生存下来。“不在沉默中生存,就在沉默中灭亡”这中说法太绝对了,实在不足以用。
既然如此,我们前进的真正动力到底来自于哪里呢?答案很简单,这种力量来自于你的老师、你的父母、你的伙伴。来自他们对你的赞扬和鼓励!这才是获得动力的最佳方法。
记得曾经在一本书中看到这样一句话:一位智者,生前并没有被人们发现他的非凡之处。直至他死后,人们才意思到他的伟大,并想起了他说的最后一句话:“我始终坚信着人们互相信任的时代终会来临”!这时候人们才发现他是为了他的大义而死!
这句话其实不管用到谁身上都是实用的。当你周围的人对你表示出信任的鼓励的时候,你自然而然地就会产生一股向前的力量。这股力量大于一切!因为它是一种积极向上的力量,也是为了他人的力量。这股力量将化为你前进的动力,使你不断向前!成为决定性的一步。
可是反观我们现在的生活,离那种情况还差得很远。小到人们互相猜疑,互相嫉妒,偷抢拐骗之事时有发生;大到各国各怀鬼胎,互相争权,到处发动战争,冲突不断等等。就拿我们身边的生活来说吧,校园之内,以大欺小的事情随处可见;学生随口脏话以成习惯;一些老师只顾自己从不管学生的品德,只知道如何让自己的学生考得好成绩,从而给自己脸上贴金……这些事情并非我凭空想象,而是确有其事。而某些学校的高级领导竟还在那里大言不惭,说什么是为了我们好,真是令人齿冷!
以灯为话题的八年级篇八
个人,骑上单车,背个单包,带上随身听,在路上行进。特意而又漫无目的,带着兴奋而又伤感的感觉。
其实,我并不是习惯伤感的孩子,只是有时候难免伤感。因为有很多的束缚来禁锢我们的行为,针对于孩子。但我明白,游戏之于规则,生活之于原则。这就是所谓的“不得不”。人得懂得自律。
耳朵里钻进beyond的《海阔天空》:
原谅我这一生不羁放纵爱自由,
也会害怕有一天会跌倒。
我想我是坚强的,跌倒了即使爬不起来也会学着匍匐前进。可我需要安慰和鼓励,不止是来自家长和老师、朋友和同学,还有她。
我只能是一个人,寻求自我安慰和鼓励。大人说,love是生活的最终归宿,而我是孩子,只能渴望,不能寻求。我懂得,这是一个时间和时机的问题。如同夏天穿背心,冬天穿棉袄一样要分清分开。可它又要比穿衣复杂的多,因为它是感性的。我更需要信心。但当现实真实地残酷起来,我感觉到的只是心痛。生活告诉我必须优秀。可我只是个无名小卒。我努力,我付出,而我却感觉一无所获,得知的只是别人的收获。尽管我的成绩不算差,但也绝不算是好。矛盾。是羡慕,还是嫉妒?由前者转化成了后者。我感觉是现实在跟我开玩笑,还有我自设的圈套。我是生活中的小丑,表演杂耍特技,希望得到掌声。可明显的,笑声大于掌声。也许那就是一种鼓励,可我总感觉那是一阵嘲笑。我想我不仅要为观众表演,还要为自己,表演出一个人的精彩。
可为什么我的舞步总是凌乱?希望轻舞飞扬的不止有轻舞飞扬,还有我们这些成年或未成年,渴望长大而又向往童真的孩子!
以灯为话题的八年级篇九
现在的我,是一名初三的学生,已经与往日的我有所不同,因为就在不久以前,我就做了一个会改变我自己的决定。那就是,我决定要从我下定决心的那一刻起就丢掉懒惰,带着满腔的热血与斗志,向着我的梦想进发,为了我的梦想而不断的努力奋斗,直到我达到我目标的那一刻为止。
其实那天的我,生活也是一如往常,与平常一样,并没有什么特别的事。但是似乎也正是因为生活的无聊,才会让一些不甘无聊的人,脑袋中产生一些想法。而我很不巧的,就是这一类人。
晚上回到家,把校服脱了随手放在沙发上,干净整洁的沙发因为我的衣服而失去了原来的格调。然后把书包放在床上,打开书包把作业拿出来放在床上。拿一本作业放在学习桌上写。写完就再扔回床上再拿一本作业。这样一来,床就更乱了。到了睡觉时间,就把床上的书包、书、本子什么的全放在学习桌上,桌子上放不下就放在椅子上,摊开被子就开始睡。第二天我从睡梦中醒来,伸了个懒腰,不经意地向旁边的日历望过去,嘴角落出了一丝笑意:“总算放假了,好好计划一下假期的生活吧!”一切准备就绪,我拿起纸笔,满怀信心地制定着假期的计划。不到十分钟计划就完成了,我得意地拿起计划表仔细端详着,嗯,真的很不错,计划中不仅有学习部分,还安排了一些文体活动,劳逸结合嘛,我对自己的计划感到非常满意。既然这样,就马上实施吧,我按照计划拿出了寒假作业做了起来。不到一个小时,第一阶段的计划已经完成,接着就是休息时间,我打开了电视看了起来。电视节目太精彩了,以至于我忘记了下一步的计划。半天的时间很快过去了,由于和朋友约好了出去玩,我想不行晚上再写,结果到了晚上,和同学打了一个下午的球,累得我洗完澡倒头便睡,第一天的计划就这样打了个折扣。
之后的几天有时会想起规划作业,可玩心很大,假期作业还是在暑假最后那几天完成的。
所以,我决定丢掉懒散,利用时间,珍惜时间,再也不比任何一个人差。
以灯为话题的八年级篇十
“起床了!起床了!”妈妈的喊声总是在早上六点四十五分”响起“,”再让我睡会儿吧!“我的回答总是这样软弱无力。”臭丫头,懒死了!“妈妈总是气愤地”河东狮吼“。可是这个周六一切都发生了巨大的变化。
这个周六我比妈妈起得都早,我蹑手蹑脚地拿起妈妈买菜的零钱包,溜出家门,一路小跑跑到菜市场。看到在早市买菜的都是爷爷奶奶,我开始找妈妈喜欢吃的紫包菜,我和爸爸喜欢吃的土豆……,旁边的爷爷奶奶看见了都啧啧称赞我:”这是谁家的闺女呀!这麽勤快!“我心里顿时觉得美滋滋的。
当我回到家,发现妈妈还没有起床。我想总是妈妈给我做饭,今天让我来个大显身手吧!做什么呢?妈妈平时总是说我还小,不让我用天然气。怎么办呢?有了!我可以用微波炉给妈妈做干拌面啊!这是我最拿手的!不一会儿,干拌面做好了。我悄悄地走到妈妈床边,轻轻地说:”老妈,起床了!“妈妈惊奇地睁开眼,说:”臭丫头,你今天怎么起这麽早?“我微微一笑。当妈妈看到饭桌上热腾腾的干拌面和我买回来的菜时,惊喜万分:”宝宝长大了!会帮妈妈干家务了!“当时,我心里甭提有多高兴了,因为我长大了!
这一天让我明白了,勤劳不仅可以给自己带来快乐,还可以给别人带来幸福!我决心要改掉懒惰的坏习惯,让自己勤奋起来。
以灯为话题的八年级篇十一
你被人误解过吗?你知道那种感受吗?一定没吧?可我,却被我所敬爱的老师误解,那种感觉真不好,我被老师误解了。可我也只能默默忍受。
还记得那是一个天气晴朗的日子,我唱着愉快的歌儿走在上学的路上。来到学校,我拿出课本就读起书来,可不一会儿预备铃就响了。我望了望黑板,又望了望今天的值日生,他正和同桌说说笑笑,玩得正高兴。于是,我便走上讲台,拿起板擦擦起黑板来。当我刚擦完黑板时,老师就来了。老师看看我,又看了看同学们,对我说了一声:“静琪同学,现在快上课了,不便和你交谈,你下课后,到我的办公室来一趟,小学二年级作文《我被老师误解了》。”我听了心里美滋滋的,以为老师是要表扬我懂事,热爱集体。整节课上,我都全神贯注地听老师讲课,盼望着快点下课,好到老师的办公室去受她的表扬。
终于,一节课过去了,我急急忙忙跑到老师的办公室去。我走进老师的办公室,老师连正眼都没望我,只是生气地说:“静琪同学,我本以为你是一个品学兼优的学生,没想到你居然到上课才擦黑板,身为班长的你做出这样的事成何体统?你试想,要是同学都像你一样,那咱班又成什么样了?”我刚开口想向老师说明情况。可老师却说:“你不用解释了,今天晚上的作业你加一倍,现在可以回教室了。”我生气极了,大声地对老师说:“你凭什么叫我多做作业,我又不是今天的值日生!”老师愣了一下,忙说:“不是又怎样?你是班干部,帮助同学也是应该,再说,你刚才还顶撞我,作业是一定得加倍的,快回教室去!”我难过极了,跑回教室痛哭起来。老师也走了过来,说:“不要哭,不然会影响其他同学的!”我只好忍住了。
回到家里,我把这件事写进了日记里,并在结尾写了这样一段话:“亲爱的老师,您为何要这样对待爱您敬您的学生呀?虽然我的语文成绩不是很好,但是我会努力的,请你原谅我的无理,也请您给您的每一位学生多一点希望吧!”
以灯为话题的八年级篇十二
愧疚教会人们反省自我.一个人的心理状态有时可以影响整个民族,一个民族若是失去了愧疚之心,那必定会面对全人类的指责.日本,这个曾经手上带满中国人鲜血的民族不愿回过他们”高贵”的头颅看看他们曾经在那片不属于他们的土地上做过了什么.他们不会愧疚,他们不愿愧疚,他们想要忘记他们犯下的滔天大罪!时隔多年,我们以宽和的心态向那些罪人们伸出了友谊之手,当他们用那无法洗净的血手同我们握手时,愧疚之心也许会重新回到他们身上吧.
愧疚教会人们重新面对错误.有这样一个报道:一个司机在一次酒后驾车的途中误伤了一个放学回家的女孩儿,女孩儿死了,司机逃跑了,这一逃就是三年.司机日夜被他的愧疚之心所折磨.警方最后发现了他,司机开车在城市中四处窜逃,他现在已然是一名不怕死也不怕杀人的疯狂逃犯了.然而,在一个红灯前,他突然刹住了车,从容不迫的走下了车,走向了身后紧追的警车.警察惊讶之余发现逃犯的车前有一排刚刚从学校放学过马路的小学生,孩子们脸上都挂着纯真的笑容.有时,愧疚可以唤醒人们内心深埋的良知.
人们不能没有愧疚之心,对错误的愧疚可以帮助人们改正错误;对别人的愧疚可以教会人们如何善待他人;对昨天的愧疚可以促使人们更好的面对明天!面对自己的愧疚,我们要认真的改正或补偿;面对别人对自己的愧疚我们要报以宽容.相信正确处理好愧疚之心可以使生活变得更美好.
以灯为话题的八年级篇十三
别看我只是个的小学生,可生活中的烦恼一点儿也不比爸爸妈妈少。你要不信,我就挑几件事和大家说说。啧啧,小小年纪,衣食无忧,吃喝不缺,玩乐不少,动不动就说烦恼,谁信哪。
还有一次周末,我想去公园。可谁知,妈妈却带我去了一家药店。更糟糕的是,妈妈在药店遇到了一个老朋友,她们不停地聊呀聊呀,急死我了。可老师讲过,大人们在谈事情的时候,小孩子不能随便打扰,那是不礼貌的。我只好忍着,站在一边。看看手表,快五点了,公园游乐场已经关门,今天是去不成了。
唉,你说烦不烦?
瞧,成长的烦恼真是说也说不完!
以灯为话题的八年级篇十四
20xx年的新学期即将开启,在x月x日我们看到了开学第一课,这里有许多的感人经历,也有许多人证明了梦想就是动力,机会,一定会留给有准备的人。
梦想就是动力。有许多人的事实,证实了这句话。例如钢琴家郎朗,他说,在他三岁的时候,看了《猫和老鼠》其中的一集,汤姆猫穿着燕尾服在弹钢琴,他觉得汤姆猫很帅,所以,他的梦想就是穿着像汤姆猫一样的燕尾服,成为一个钢琴家。还有小威的妈妈,当他妈妈知道小威智力有障碍,并且还有自闭症时,四处求医,直到听到一个钢琴家说:弹钢琴可以提高智力。听到了后,小威的妈妈就在学钢琴,边学边教给小威,有时小威不愿意,他妈妈就抓着他的手,一音一音地教他。功夫不负有心人,十一年的努力,使小威能在台上弹奏钢琴。还有廖x,他在大地震中失去了双腿,现在只能带假肢行走,她的梦想是成为一个舞蹈家,可是她失去了双腿,所以她用假肢艰苦地练习每一个舞蹈动作,还没学会走路,就学会了跳舞,练了几年他就能像正常人一样爬山、游泳、行走。
这几件事证明了梦想就是动力,如果没有梦想,也就是没有动力前进。只要努力去实现梦想,人生才会活的光彩,获得自在。
以灯为话题的八年级篇十五
每当我看见作文书上的那篇作文——《给台湾小朋友的一封信》时,我的脸总是火辣辣的。
那时发生在三年级的上学期的事了。那天放晚学回家,伍老师布置了一篇作文,叫《给xxx的一封信》。当时的我一听到这条作文题目,我就犯难了,不知道写什么好。回到家时,我左思右想,也想不出一个名堂来。猛然间,我看到了书桌台上的一本作文书,心里突然间想到了一个念头——抄作文。我在作文书上翻了好几个来回,我把目标定在了《给台湾小朋友的一封信》这篇作文上,因为我觉得这篇文章的好词好句用得很多,而且是一篇佳作,所以我就把它抄在了作文本上了。接下来的这几天里,我的心里很不安,生怕老师发现我那篇作文是抄的。课上,老师读了我抄的那篇作文,说:“宋鸿平同学的这篇作文写得相当棒!”我在心里祈求:神灵保佑我啊,千万别被揭穿就行。当老师念完以后,我听见我背后的那些同学说:“你们知道吗?我在作文书上看到过这篇作文,一模一样的呢!这篇作文她八成是抄的。”“对,我也看过这篇作文,连一篇作文都不会写,亏她学习还很好呢!”听了同学们的话后,我的脸“刷刷”的红了。尽管那篇作文没被老师发现,但是我依旧不能原谅自己这种丑陋的行为。我长大了,知道了抄袭的坏处,打那以后我再也没有抄过作文。
我很后悔当时我自己的所作所为,但是世上没有后悔药卖。希望大家不要像我以前一样抄袭别人的作文。
以灯为话题的八年级篇十六
在此之前,我未曾发现过那份一直在我身边小心翼翼的关怀、哪怕只剩一年,我也会紧紧抓住那份弥足已久的友谊,用一生的时间去怀念、去珍惜!
慢慢的,我们懂得了很多!还是听妈妈的话吧,晚点再恋爱吧。虽然背负着重重的壳,却也要一步一步往上爬,记得,不是只有你一个人在努力,所以不要轻易放弃。说好要一起约定的地方,长大后不许有人缺席;说好要住在蓝蓝的大海边,一起把幼稚园的沙塔堆积的很高很高;说好要一起开一家属于我们的冰淇淋小屋,屋里挂满我们写下愿望的千纸鹤;说好要一起努力,为了以后能永远在一起,为了曾经无数个夜晚下暗暗许下的诺言……我们都不会忘记,为了梦想,永不止步!
“还记得你说家是唯一的城堡,随着稻香河流继续奔跑,微微笑,小时候的梦我知道。不要哭,让萤火虫带着你逃跑,回家吧,回到最初的美好……笑一个吧,功成名就就不是目的,让自己快乐快乐着才叫做意义,童年的纸飞机,现在终于飞回我手里……”无论是好亦或是坏,曾今的幼稚园,到现在的六年级,经历的太多,可我们依旧勾肩搭背,风雨同舟。无论时间怎样飞逝,依旧不会冲刷童年的剪影。在我每一天的起跑线上,总有那么几个“无赖”,一定要等我冲刺,非得和我比个高低,乐此不疲地消磨剩下的时间。
我童年中的那群死党,那几个“无赖”,别忘了答应自己要做的事情,别忘了答应自己要去的地方,别忘了咱们的梦想。别以为不经常见面,感情就淡了。告诉你,就凭当初咱的交情,我就敢在你的生命中猖狂一辈子。
——记得,笑一个!
以灯为话题的八年级篇十七
十年后的我是一个自信、乐于助人的阳光青年,我不再像十年前的自己一样,胆小怕事,不敢自信的表达自己,遇事只会躲在父母后面。
那时,我是一家服装公司的总监我的目标远不及这,服装设计是我的梦想,我要努力拥有属于自己的服装品牌。虽然目标暂时遥远,但我不会放弃,不妥协于当下,我会一直在追梦的路上前进。
那时,我会在同事有困难的时候积极挺身而出。无论是什么样的困难,只要我力所能及,我定会自信地冲上去,爽朗地说一句“放心,有我呢!”然后,大家通力合作,共同跨越障碍,而我就变得越来越自信,并且发现被人需要是很幸福的一件事。
我不仅变得自信阳光,还养成了凡事不轻言放弃的执拗个性。
公司出现了问题,合作方不愿与我公司签合同,听说那人脾气古怪,没人愿意出面,我临危受命,想着尽力一搏。到了合作方住宅,我深呼了一口气,心里默默地念了一句:加油,相信自己!调整了心态,坚定地按响了门铃,竟没人理会自己,大喊了一声:“有人在吗?”仍然没人理会,我想起爸爸说的话,不管干什么事,都要有耐心,不要烦躁,相信自己一定行。想到这句话,我顿时有了主意,开始等待合作方的妥协,等到他愿意出来为止。不懈的等待中,真有一位八九十岁的拄着拐杖的老爷爷从屋里走出,无可奈何地摇摇头,说:“你这丫头,挺有毅力,不错。”“那我是来……”激动的我一时之间竟不知从何说起。“不用说了,”老爷爷笑着打量了我一番,“这合同我签了!”我兴奋极了,像喝了蜜样,说:“太好了!”就是这执着不轻易放弃的个性为我贏得了更好的工作平台,我离梦想更近了一步。
以灯为话题的八年级篇十八
一面明镜中的世界,可以是一张平凡、普通的脸庞,一朵凋谢的花,也可以是一颗快要破碎的心灵。一面昏镜中的世界,可以是一张轮廓秀美的脸庞,一朵正在绽放的花,也可以是一颗看似完整的心灵。我们敢正视自己吗?敢面对清醒的自己吗?这个问题已经藏在人们心里很久了,却始终没有人敢果断的回答,甚至从来没有思考过。丑陋的心灵企图用模糊视线的方法掩盖自己的卑鄙,但他永远不知道,面对自己的,永远是虚荣和丑陋,因为当面对他人时,一张真实的面容显得更加扭曲和肮脏。何必如此自欺欺人呢?明镜宛如一个修理器,人们有瑕疵时,可以通过明镜自我修复,自我完善,等待镜子里德,将会是一个全新的面孔。昏镜犹如一个自蔽器,让你看不到缺点,看不到丑陋,只会看到你的完美无瑕,而你的缺点伤口将会继续溃烂,丑陋的影子也将会继续蔓延。让我们选择用明镜来照亮自己,让它呈现出一个真实的自我,照射出我们洁白的心灵。
以灯为话题的八年级篇十九
看过繁星吗?那就像个童话,美得有些不知边际,让每个人都浮想联翩、心驰神往,让每个人都着迷——当然包括我。
在我依稀的记忆里,我曾有幸目睹过拥有无数星星的天空——就一次。那时的年龄我记不清了,反正上学了,只知道当时我们家
生活
还算富裕,经常出游——那就是其中的一次。可惜的是,第二天我们感冒了,都没去成……
几年过去了,我再也没见过那晚的星空。被城市的喧嚣和
学习
的压力淹没了的我一心只是中考,没时间再去体会那种异样的美丽——觉得考完了总有时间看的。前不久妹曾约我到楼下,说要一起看星星,我委婉地推辞了好一会儿还是被她拉了下去。到了楼下,妹迫不及待地抬头望去,我也寻着她的目光望向星空,突然,我们同时惊住了,“哥!繁星呢?怎么只剩下三四个了!!”“不……不知道”妹心中的失望就不用说了,我也有些失落,那些星星呢?怎么不见了?是不是在与我们捉迷藏?我一心想中考完后的享受,就这样没了。我一晚上没睡着觉。
失去后才知道可贵,星空亦然。
和平的世界
争能让世界短暂~~
战争
利:促进科技发展减少过量人口为国家开阔领土为世界同一而奋斗战争弊:科技发展到饱和状态就开始形成大规模毁灭可能人类被毁灭也可能回到远古时代战争没的人性战争给世界造型经济损失和给地球本身造成毁灭人类假如没有战争,人类就会灭亡。战争从个体利益出发,当然是残酷的。但是假如你是一个负责任的人,对整个人类的利益,以及后代的利益着想你就不会那么怨恨战争。政府说不要战争,只是迎合那些反战情绪的人。我们的世界有一个规律,就是竞争,有人用劣根性这个词语来形容我们的这种本性,但我们要熟悉到,我们人假如没有这个“劣根性”。那么我们的世界还停留在远古时期。假如没有秦朝用残酷的战争同一中国。我们的中国也就不存在了,也许我们还生活在原始部落时代。。。
那现在呢,你觉得世界200多个国家的局面会一直存在吗?地磅?我想人类可能会一直耐心维持这个稍微和平的局面,但是必定在可见的将来战争会爆发,假如说人类永远没有战争,我们先看看历史,我们的祖先可能以为,海的那边还会是海,没有人,是一个无边无际的`海。但是呢???我们现在知道世界上不是只有“中国人”,有无数个国荚冬种族。
这样的多元化让我们能够为了比别人过的好,在嫉妒,羡慕,排斥等复杂心理下努力建设我们的国家。世界难道会不沿着历史规律得到同一吗??那个时候就象古代的中国人刚刚同一后的一段时期 我们以为是“天下升平”了,但是在中国外呢??别的地方也在发展着,那里不是“空”那我们的地球外呢,我们必须承认在宇宙肥沃的土壤上不会只有地球一个稻草,更别说宇宙是一个接近无穷的空间,也就是存在生命的概率也会很大,宇宙用远不会改变他的规律-----在竞争中长大,长大后战争,战争后同一,同一后面对地还是竞争,还是长大。。战争。。
以灯为话题的八年级篇二十
初中,是一个十分奇怪的时间段。既标志着少年将要成熟,又将要面临一个严肃的话题——学习。要想真正好好的学习,学习成绩优越,却也是十分困难的。不但要有聪明的脑袋,还要有良好的学习方式和学习积极性,而更重要的一点,是要具备完成一切事情包括学习的必备条件——动力!没有动力,即使你有能力也将永远一事无成。说到学习的动力,大概大部分人都会说为自己的将来而努力使自己学习的动力。这是无数长辈从小就灌输给我们的理念:要为自己而学习,而不是给你爸爸妈妈来学习。但是,你的内心真的是这样想的吗?我想我不是。
我同大家一样,从小就被家人灌输这种理念,自己也理所当然的接受了这种思想,从没有想过这是否真的是这样。直到有一天,偶然被老师问了一句:“你的理想是什么?”我才醒悟过来,是啊,我的理想究竟是什么,或许小时候我的理想很多,但从没认真的去想过这个问题,更谈不上为理想而努力奋斗。我陷入了一片迷茫当中。我,没有如爸爸妈妈说的那样为自己,为自己的梦想而奋斗。那么,我却又为什么如此拼命地去学习,甚至为了学习成绩的好坏而或喜或悲?我沉思了起来:那为我的学习提供如此积极性的动力又是什么呢?终于有一天,我恍然大悟,我学习那所谓的动力正是那最伟大、温暖而又最容易忽略的亲情!是的,就是亲情,是亲情的力量为我提供了动力,让我为了家人的快乐而努力学习。
小时候,是爷爷奶奶含辛茹苦地把我养育成人,为我付出了无数的疼爱与关心,小时候的我,就已经被那浓厚的亲情所包围了。长大的我,虽然离开了他们,但他们对我的关爱与牵挂却永远没有停止。母亲,更是十分努力的呵护我,教育我,耗费了无数的心血与时间,唯一的希望就是我能够幸福快乐。我很清楚的记得,每当我取得好成绩的时候,爷爷奶奶与母亲总是脸上挂着笑容,爷爷奶奶更是笑得合不拢嘴,恨不得把这个消息告诉全世界。而父亲,虽然总是脾气暴躁,对我时好时坏,但我知道,那其中浓厚的真情,也是无法用言语来表明的。在生活上,他总是十分大方,不管我是否需要,他都会满足我,这大概与他长时间在外而想尽量弥补我有关。但在我犯错时,他又会毫不留情的批评我,略含刻薄的话里带着无数对我的疼爱。
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