总结可以帮助我们回顾过去，了解自己的成长和进步。若要写一篇较为完美的总结，可以借助一些写作技巧，如用比喻、引用等手法提升表达的效果。通过阅读总结范文，我们可以拓宽思维，启发自己更深入地思考问题。
小学五年级校园春色篇一
春天来啦！我们的学校变得更美了！我站在走廊上往下望，哇！万物复苏、春色盎然、姹紫嫣红，校园里一片生机，真像个大花园，有樱花、白梅、玉兰…….
突然，一阵春风徐来，清清爽爽的，我似乎还闻到了一股淡淡的花香，顺着这股花香，我不知不觉来到了“怡心园”。原来，散发淡淡花香的是几朵不知名的小花，它们长在一棵光秃秃的小树上，我数了数，一共有十二朵，它们颜色不一，有粉色、有玫红、还有粉和玫红相间的。我走近一看，每朵花都有三层，每层有五瓣，花蕊是淡黄淡黄的，形状象小魔杖似的，这些花开得零零散散的，不象别的花开得这一丛那一簇，喜欢在一起凑热闹，而它们则喜欢清静。
远远看，它们各有各的姿态，好象在比美呢！细细看，它们有的爱理不理的，有的在窃窃私语哩！在阳光下，它们有的独自起舞，有的躺在枝干上，享受阳光的沐浴！一阵春风吹过，花儿们和着春风的节奏翩翩起舞，还有的象是在向同学们招手呢！
“一年之计在于春”，花儿们趁着春天，努力地生长，互相攀比。我们也要趁着春天的大好时光，认真学习，成为祖国的优秀人才！
小学五年级校园春色篇二
我们的校园一年四季景色迷人，但我最喜欢的还是春天的校园。春天来了，校园里桃红柳绿，一片生机盎然。
走进校园，首先映入眼帘的是左边的“翔羽园”。在那片绿油油的草地上，各色鲜花盛开，散发着迷人的香味，令人陶醉。走进教学楼，一间间教室宽敞明亮，不时传出琅琅的读书声。穿过教学楼，就来到了操场，操场两旁重者高大挺拔的杨树，想一个个卫士守护着学校。操场右边就是我最喜欢的“乐水园”。因为这有一条最引人注目的小河。又是同学们下课最爱来玩的地方，所以得名“乐水园”。春天小河里的水清澈透明像一面明亮的大镜子。河里的小鱼时不时地跳出水面，好像在欢迎我们重新回到校园里，向我们打招呼。河边的柳树抽出了新的枝条，像少女一般梳理自己美丽的秀发。小鸟们也常常在这里栖息，每到下课时，同学们欢快的来到这里坐在石凳子上欣赏着美景，心情十分愉悦！
同学们一到下课时就会来到这里，欣赏这里美丽景色。啊！春天的校园太美了，我爱你，春天的校园！
小学五年级校园春色篇三
走进校园，一眼望去就有一棵高大的松柏，它长得苍翠郁滴那翠绿的新装，仿佛是一块无瑕的翡翠。松柏像一位浓妆艳抹的阿姨在给我们讲学校发生的事。像一个大靠垫让我们休息；像一个避暑农庄，让我们在炎热的夏天里去那里避暑。每天清晨，春风一吹。松柏就唱起它那送给春姑娘的歌使我们在自己那朗朗的读书声中更加陶醉。因为它让我们知道春天来了！
向左看去，就可以看见七棵高大笔直的重阳木了，它们穿着那新装一边炫耀，一边异口同声地说：“你们知道吗？我们可是代表七校啊！”那一棵棵重阳木就像一把把巨伞，为我们学校遮风挡雨；像一个个哨兵，在保护我们七校；像一位位年长的老寿星在守护我们七校的孩子。
在我们的校园里还有一个百花盛开的'小花坛，就让我来给大家介绍一下吧！
花坛里的蝴蝶花争奇斗艳，五彩缤纷，有白的，有红的，有粉红的，有紫的，它们就仿佛是一只只花蝴蝶，在七校的小花坛里自由自在地翩翩起舞所以它才得到了《蝴蝶花》这个美名！
兰花，它们在花坛里像兔子，像小象，像猫头鹰真是形态万千。并且兰草的叶子像一把把剑，在为我们学校努力奋斗，让我们学校更美丽！
一棵棵杜鹃花，每天都引来许多蜂蜜鸟来吸取杜鹃花的蜜，就是这样，杜鹃花算得上是花坛里的“老大姐”了！
城七校的春色在我心里算得上是涪陵城风景最美的了。
小学五年级校园春色篇四
春姑娘迈着轻盈的脚步悄悄的来了，校园里弥漫着春的气息。
春姑娘划过校园的每一个角落，同时也下起了蒙蒙的细雨，把地上的尘埃给冲刷洗掉了，湿润了花坛的泥土，把周围的'小草给冲出了头。春风吹过，小草在努力的往上长，墙边的爬山虎被风一吹，就长出了嫩芽，爬山虎有努力的往高的地方爬。那几棵扁桃树和芒果树，也长出了许许多多的嫩芽，对哦越长越大，发出了几丝扁桃和芒果的香味。花坛里的花也不断的长高，想在长高点看见我打声招呼。花坛里的松树不断的长出新的枝叶，比枝繁叶茂夏天的还壮。
下课了，春天也来了，大家就把身边那又厚又沉冬衣脱掉，穿上春衣，在榕树下玩游戏，树上的不知名小鸟、麻雀、燕子等，都在榕树上飞来飞去，还叽叽喳喳的叫着，还在你的头上飞来飞去，好想再向你问好，又好像在向你叫在和我们打招呼。
春雨过后河水也涨了许多，也浊了许多，不过，水也越来越清澈，树上的一滴滴露珠落在蛛网上，就像一串一串的珍珠项链。河水越往下越清澈见底。
我爱春天，它让我们在多彩的世界里快乐的学习，它把我们的世界变得更加光彩夺目。
【作文2：春色满园】。
近了，近了，春姑娘迈着轻盈的步伐悄悄地来到人间，春回大地，万物复苏。
春雨从天而降，滋润着大地，宛如根根细细的银针。雨过天晴，小草偷偷地伸出头来，窥视着周围，好像在跟谁捉迷藏呢!很快，原本光裸裸的大地，被铺上了一条绿地毯，这是谁铺的呢，肯定是春姑娘。
公园里更是春縊盎然，到处百花齐放，有红有紫，五彩缤纷，个个就像是小孩子，绽开了美丽的笑容，这又是谁做的呢，也是春姑娘。
树林茂密成阴，在叶隙中透出几点阳光，显得格外好看。池边杨柳依依，柳树姑娘长出了又长又细的绿牙，在春风的轻扶下，煞是好看!这又是谁梳的呢，还是春姑娘。
春姑娘挥了挥仙杖，唤醒了冬眠的动物，唤来了南飞的鸟儿，青蛙从土里钻出来，伸了个懒腰，“呱，呱，呱”地连叫了几声，似乎在说：“好快乐好快乐!”。几只燕子在天空中翩翩起舞，嘴上还唱着曲儿“叽，叽，叽”好像在告诉人們：“春天到了!春天到了!”
春天，天空是那么的蓝，在那大朵大朵的白云的映衬下显得那么美丽!
春天就是一个万物复苏的季节，一个百花齐放的季节，一个新年开始的季节...,由此，脑海里浮现出一段诗句：春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
【作文3：春色】。
春天来了，小草探出了脑袋，树木抽出了嫩芽，许多花竞相开放。
迎春花第一个来报道，它那金色的花，在阳光的映衬下，格外耀眼，远远看去，就像一片金子。只要你看见迎春花开了，就说明春天到了，你就要把你身上厚厚的棉衣脱去了。
杏树看到了迎春花开了也不甘示弱。它从此就努力的吸收地下的水分和养分。功夫不负有心人，杏树也开出了美丽而又细腻的花。杏花是粉红色的，那花虽比不上迎春花那样鲜艳，但它淡雅的颜色另有一番韵致，还赶趟的还有桃花、梨花，远远望去就像是花的海洋。
柳树看到迎春花开放了，也按捺不住内心的寂寞。于是他努力的扎根，拼命地吸收养分。不久，柳树也发出了细细的嫩芽。我们家河边的柳树长得最好，柳枝也最长。有的柳枝都长到河里去了，被风一吹就好像柳姑娘在梳理自己的头发呢!
小朋友在草地上放着自己心爱的风筝，那笑声伴随着春光一阵一阵的回荡。
我爱春天，是因为春天有声有色;我爱春天，是因为春天充满生机;我爱春天，是因为春天给人一种蓬勃向上的力量。春天在我心中永远是最美的!
小学五年级校园春色篇五
两年前在一个烈日炎炎的中午，我来到了霞云岭中心校，继续我五、六年级的学习生活。来的途中，我不断的幻想那个学校的样子，憧憬着到学校以后的生活。
下了车，走过一段水泥路之后我终于来到了学校的大门口。首先映入眼帘的是“霞云岭中心小学”这几个大字，它们就在大门的正上方，特别醒目。
过了学校这第一道关卡。一个美丽的操场吸引了我的目光。“天哪！还有草地呢！”“对，标准的跑道。”大家都开始叽叽喳喳的议论起来。后来门口迎接的老师告诉我们，那是塑胶操场。我不禁一振，我真没想到，这种塑胶操场竟然能在山区小学中出现，真是太不可思议了我在操场前呆若木鸡般得站了许久。呵呵，心里甭提多自豪了！
还没醒过神来，随着大家的脚步，我们已经走到了学校的大院儿。一座三层高的楼房屹立在我的面前，我发现这座楼上写有几个字“文明和谐、博学创新”。一问才知道这是本校的校训。知道后，我突然对它肃然起敬了。这座楼是学校的办公楼。
接下来，我来到了一个最主要的地方??教学楼。它和办公楼一样都是三个楼层，并且它和办公楼也是互相接通的，成90度角，你能想象出来吗？反正我当时想：它们俩的关系一定非常好吧。不管怎么说我以后的学习全都靠它啦！
我终于到宿舍了，一进到宿舍，还真有一种家的感觉呢。整齐的床位、统一的床褥，干净透亮。相对于教学楼而言，宿舍楼更像是它的小弟弟，之所以这样说，是因为宿舍楼只有两层，比教学楼要矮一些。这回知道我为什么这样称呼它了吧。
将行李放好后，我们在老师的带领下来到了综合楼。它可真是名副其实的“综合”楼呀。什么都综合在一起了。为什么还这么说呢？别急，听我慢慢道来：它的第一层是劳动专区。不夸张的说，你买上点菜就可以在这个专区生活了。锅碗瓢勺、刀叉筷、煤气、冰箱、消毒柜等等样样俱全。第二层是美术和音乐专区。墙上挂满了装裱好的绘画，看，每幅画都写着班级、姓名，原来他是我们的师哥师姐的杰作啊。以后我也要努把力了！我在心里暗下决心。第三层是活动专区。有跑步机等简单的健身器材，还有乒乓球台。我都期待着赶紧正式开学上课了！呵呵。
我的校园或许在全北京全房山不是装备最好的校园，但在我心中，它永远是最美，最好的！因为他有使我们骄傲的操场；有最全面的综合楼；有让住宿生找到家的感觉的宿舍；还有总能听到朗朗读书声的教学楼。
今年就要毕业离开它了，些许有些不舍，毕竟我在这里已经生活了三年了。我最后想说一句：“我爱你!亲爱的校园!”
小学五年级校园春色篇六
校园里有迷人的四季：红花绿柳的春天;花繁叶茂的夏天;枫红菊香的秋天;松青白雪的冬天。不过，我最喜欢还是校园的春天。
校园里的春天真美啊!到处生机勃勃。看，小草纷纷探出头来，柳枝抽出点点嫩芽，小树换上一片片新装，还有一朵朵美丽的鲜花。
校园里的小草真可爱。有的在表演鬼脸。一转身，一个哭脸，一转身，一个怪脸，真好笑。有的在玩过家家，那小草真像一个个小娃娃，可爱极了。有的在和校园旁边的油菜花聊天了，可起劲，可开心啦!
说起美丽的校园，柳树是必不可少的。你们知道吗?我们校园里的柳树千奇百怪的。有的像一个挺立的哨兵;有的像一个玉立亭亭的小姑娘，羞答答的。还有的像一座桥似的。柳树的影子倒映在旁边的水池里，里面的小鱼儿误以为那是真的桥，在水池里跳来跳去，好像很高兴，使我不由想起了“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”的名句。
小树换上了新衣裳，高兴的不得了。小树的叶子，翠绿翠绿的。一阵风拂过，一行的树叶就像漾起的波纹一样，美丽极了。
校园的花朵也不错。有红的、白的、黄的、紫的、蓝的、粉的、颜色各异，色彩斑澜。
春天的校园像是一个美丽的大花园。时而长满了青草、红花、绿柳和小树。
我喜欢美丽的校园，更喜欢校园美丽的春色。
小学五年级校园春色篇七
我的校园在西赵大街上，这里交通方便，商铺如云。
走进校门，映入眼帘的是随风飘扬着鲜艳的五星红旗，每到周一和周五的时候全体师生在这里举行升旗仪式，国旗的右面是单、双杠，同学们下课都喜欢来这里玩。它的左边有一块长方形的长坪，春天，嫩绿的小草露出尖尖的嫩芽，散发出淡淡的清香。夏天，狗尾草长的十分茂盛。草坪里一年四季常青的冬青球和松树，点缀着我们的校园。国旗的前面就是我们的教学楼，教学楼门前是用大理石雕刻的理想之光，一位穿着白色衣裙的小女孩仰望着天空，放飞理想的小鸟，前方是米黄色教学楼，它一共有四层，一层和二层是一、二年级的小朋友的教室，第三楼就是我们的教室，上楼拐角的地方就是我们四一班宽敞明亮的教室。这里容纳着我们五十多个同学，在这里学习成长。
这是我们热爱的校园，这是我们美丽的校园，这是我们快乐成长的地方！
小学五年级校园春色篇八
豫章小学是一个美丽的校园。进路了校园往左走就来到花坛。花坛里面有绿油油的草坪，有葱郁的树丛，有怒放的月季花，香味引来了五颜略色的蝴蝶和勤劳的蜜蜂。花坛旁边有用钢铁做的不绣钢磁铁。磁铁上面有2至3个圆球，圆球上面有几颗星星，非常的漂亮。看完了花坛往前走就是高大的教学楼，教学楼的一楼就是名人长廊。它有12根柱子，12根柱子里面分别有名人的介绍。
名人包括有现在变成什么什么路的名人，比如，明变成阳明路，谢恒修变成叠山路。还有别的我名人变成什么什么路。走完了名人长廊往南看就来到了庄严的升旗台和体育场。升旗台差不多就只长20米。星期一早晨8点学校就会想起国歌的音乐，体育场非常大，特别是绿色的足球场，红色的跑道，操场上周围种满了花草树木。
豫章小学真美！这是我细细观察的哦！
小学五年级校园春色篇九
小杨和小谢是学校出名的小美女，同时，她们也是学校歌舞团的成员。她们多么闪耀，这让大家对她们是多么钦佩多么羡慕呀！许多学生都说她们是女神级别人物。小娜也非常羡慕她们。甚至为了见到她们一面而特意到歌舞团部去远远眺望她们。但是，小静每次都是第一个去找到她们的。算是多多和灵灵的发小、跟屁虫吧。
“你也是住这个小区呀，”这是小杨的.声音！“让我看看是哪栋吧，嗯，b2。”
小娜很开心又有点害羞，大名鼎鼎的小杨和自己搭讪了！娜娜吃惊的说不出话来。
“走吧。”高冷范儿小谢说。啊，即使不像小杨一样有清纯的薄荷音，小谢的幽静的声音也很迷人啊。
“嗯。”小杨回复后就和小谢一起走向走廊了。
小娜真的是很激动呀！————上课中————“小娜，请你来回答这个问题。”陈老师（语文老师）扶了扶眼睛，严厉的说。“啊？那个，这个......额....其实，其实.....”娜娜哪知道什么问题呀！没激动死就不错啦。“其实什么？上课不认真！老是开小差！”老师吼道。娜娜心急如焚，真是不知道怎么办才好！这时，小杨举起了手。老师说：“就让我的课代表来回答吧。”小杨站起来，说：“果断的反义词是犹豫，近义词是果敢。”陈老师笑着说：“多多的答案很正确，请大家为她鼓掌。”这时，班上响起了热烈的掌声。老师又说：“小娜！你给我先坐下去！下次胆敢再开小差，就罚站一节课！”娜娜闷闷不乐的坐下去了，但内心还是蛮开心的，因为小杨帮她了呀！
小学五年级校园春色篇十
我们学校有许多引人注目的地方，但我最喜欢的是升旗台旁边的两棵高大、粗壮、郁郁葱葱的大树了。
我曾记得，在我第一次来到这座校园的时候，这一切是多么的纯净、朴素、美好。那时，我还刚来学校报名入学，只是一个不懂事、没有见识的小不点儿，当我看到升旗台上的五星红旗时，我为我是中国人而感到自豪，更为我能来这所学校上学而感到骄傲、荣耀。当我看到那两棵树的时候，我很敬佩它，因为它就像一个顶天立地的男子汉，坚不可摧，仿佛是这面五星红旗的守护神。树上鸟语花香，花儿在旁边欢笑，绽放着美丽的花朵。我对这两棵大树疑惑不解，因为它们长的又高又粗，就像苍天大树，感觉是人造似的。我情不自禁地伸出手去摸了摸，结果让我惊讶的不敢相信，居然是真的。
春天来到了校园，那两棵大树的叶子变得更绿、更鲜嫩，像是在欢迎春姑娘的到来。花儿们也不甘示弱，争奇斗艳，姹紫嫣红。有的花儿红着脸，低着头，像个害羞的小姑娘；有的在花蕾中间偷偷露出了几根小小的花蕊。我静静地坐在大树下，欣赏着春天美丽的景色，一阵微风吹来，感觉自己走进了一副美丽的画卷。
夏天，那两棵长得非常茂盛，翠绿的叶子就像翡翠似的挂在树枝上，又像一把撑开巨大的绿伞，同学们在那树下看书、玩游戏、唱歌跳舞，欢乐极了！
秋天，树叶慢慢地变黄了，一片片地往下落，像一只只的彩蝶在空中飞舞，地上像铺上了一层厚厚的金黄色的地毯。我轻轻地随手拾起了几片叶子夹进了笔记本里作留念。
冬天，这两棵树不畏严寒与风吹雨打，顽强地站立在那里一动也不动，像一位站岗的哨兵守护着校园的安宁，让同学们认真努力、勤奋向上的学习。
这就是令我难忘的校园一角，我爱这两棵大树，更爱美丽的校园！
小学五年级校园春色篇十一
我的学校位于杭州城西，是一座历史悠久的名校，被冠以著名教育家陶行知的名字。
走进校门，就可以望见左侧的小竹林，几杆新竹夹杂着陈年老竹，绿叶中泛出点点春意。正中间，陶行知塑像威严地耸立在那里，脚下小鱼池里几尾新鱼，活泼地游来游去，就连那株梅花，也长出了翠绿的叶子。
走过长廊，沿着小石子路，就来到了生态园。一走进去，两旁的植物都焕发着生机。居中那棵古树，虽然没有冒出新芽，却也显得精神抖擞。周围的小灌木丛，那层层叠叠、星星点点的绿芽，让校园充满了春意。边上那些迎春花上的绿芽，和山茶花上的花蕊，更加增添了春的魅力。靠近点，还能闻到花的香味呢！
路过生态园，便来到了地理园。园内的岩石标本、地理标本，依旧孤零零地兀立在那，井盖上的几株多肉植物，显得可爱极了，让人爱不释手。放眼望去，到处都是绿色，墨绿、黄绿、淡绿、浅绿……倒也相得益彰。
校园里，小鸟在枝头欢快地鸣叫，蝴蝶在花丛里尽情地飞舞，低年级的小朋友们在绿意丛中欢歌笑语，活蹦乱跳，他们也像春天的小草一样，茁壮成长。高年级的同学相互追逐打闹，他们脱掉了棉袄，露出了手臂，享受着春天的暖意。
就这样，春天，悄悄地来到了我们的校园。
小学五年级校园春色篇十二
我们的校园是美丽的，因为校园里面有多姿多彩的四季：桃红柳绿的春天；花繁叶茂的夏天；枫红菊香的秋天；白雪皑皑的冬天……不过，我最喜欢的，还是校园的春天。
春天的校园，太阳公公用他那温暖的光辉照耀着大地的每一寸肌肤，那光是温柔的，是不刺眼的，暖暖的，似乎是要直接照进人的心里一般，太阳公公用他那温暖的光辉洒满人间，给人间带来了温暖。和煦的春风，轻轻地吹着，撩起柳树姑娘的长发，轻轻地抚摸着我的面庞，似乎是在迎接春天的到来。
中午，太阳公公走到当空，走进安安静静的校园里面，在这安安静静的校园里面，似乎有了点儿声音，听那是“沙沙”的声音，哦，原来是小草弟弟按捺不住底下的阴沉，从大地妈妈的怀里冒了出来，听，柳树也抽出了新的嫩芽，燕子也归来了，在美丽的校园里面，似乎是一副优美的风景画。
到了下午，太阳公公西去，或许是要去睡觉休息了吧？金色的光辉萨满校园，就连金色的晚霞为它送行，或许也是在为太阳公公打算迎接新的一天的到来。
我喜欢春天，喜欢春天那星星点点的绿色，喜欢春天那生机勃勃的景象，春天也会使我们的校园变得更加美丽！
小学五年级校园春色篇十三
我们的学校里有一个美丽的大花园内。
花园里有两棵高高的宝塔松，为什么叫宝塔松呢？因为它的形状像宝塔。宝塔松叶子的颜色是绿的。秋天（怎么样？可以写写）同学们只要一下课，就到这两棵大树下玩，同学们有的在大树下乘凉，有的在跳绳，有的在打弹子。
美丽的大花园里不仅有宝塔松，而且还有两个大花盆，花盆里的花芬芳扑鼻，里面花的颜色五彩缤纷，好看极了。那里的花有很多形状的，比如有喇叭形的，还有些说也说不出来，见也没见过的形状呢！
这个美丽的大花园里还有一处漂亮而又美丽的景物，就是花池，花池里面有几棵柏树，柏树非常高，茂盛的叶子不留一点儿缝隙，就像一把没有撑开的大伞。
柏树下面还有葱草，葱草的颜色是碧绿的，葱草上开放着几朵花，花瓣是白色的，花蕊是黄色的，散发出淡淡的清香，不仔细闻是闻不到的。葱草在没有撑开的大伞下一定很舒服，我也想在那里享受。
这就是我们的校园，很美吧！下次你一定要来参观参观，我爱我们的校园。
小学五年级校园春色篇十四
我们的校园经过秋天风的侵袭，经过冬天白雪的覆盖，我们又迎来了充满生机的校园。
我们的校园里到处是春姑娘的足迹。小草不怕寒冷的冬天，在春季它顶开坚硬的石块，勇敢地钻出泥土，给大地带来了无限生机。
我们绕过教学楼，来到了白玉兰跟前。它那修长的身躯直插入空中。树干几乎光秃秃的，像把利剑。在光滑的树干上有朵漂亮的玉兰花镶嵌在树上。花有一个大拇指长，花瓣从绛红色渐渐泛白，含苞欲放。花的底部有两个嫩绿的萼片，到处焕发着大自然的生机！
转眼间，我们又来到了茂盛庞大的槐树脚下，它已经有三个人高呢！树干呈棕色，极为粗糙。几个新发的枝条在树干间旁逸斜出，由于没有人整修，所以树枝早已盘枝错节了。你瞧！那棵最茂盛的槐树上还有几只喜鹊在那儿筑巢呢！
再往前走，我们又来到了同样茂盛的桃花前，老远望去，它就像一个粉色的“蒲公英”，枝干上绽满了花朵，生意盎然！
春天，真是一个充满活力的季节。
小学五年级校园春色篇十五
春天来了！春天来了！校园的花草树木都长得生机勃勃。
我沿着校园的小路一路慢慢观赏。首先，我看到了路旁花坛里的连翘，从远处看，就像一片黄色的花海，从近处看，一朵朵花由三个花瓣组成，而且每朵都是黄色的，每朵花里面有一根细细长长的丝，上面有一个小球形，这就是连翘的花蕊。
继续往前走，我来到了杏树旁边，发现杏树上开满了杏花，那小小的粉色花瓣，看起来非常可爱，像一个个粉嫩的小娃娃好奇地看着周围的世界。这些可爱的“小娃娃”还引来了很多的蜜蜂和蝴蝶在快乐地和他们说着悄悄话呢！
最后我又来到了柳树下面，柳树伸展着枝条，像一位姑娘在梳理她的长发。微风吹过，枝条在空中翩翩起舞，好看极了。我还发现，柳叶的嫩芽，一瓣一瓣的，好像是一只只话筒，我希望它们快快成长！
校园到处都有春天，我爱春天的校园！
小学五年级校园春色篇十六
我的学校一年四季都很美，但春天的校园当属最美。
春天时，你来到学校，一进校门就可以看见在一个有着200米环形跑道上，有许多同学在玩耍，两旁的松树换上了新绿的春装，东墙上的爬山虎也穿上了红色的风衣。到了里院，花坛上，花儿们争鲜斗艳。太阳花绽开了它那可爱的笑脸，桃花也不甘示弱，穿上了它那粉红的晚礼裙……柳树是最早抽出芽的，正如唐代大诗人贺知章所说“碧玉装成一树高，万条垂下绿丝绦。”再看学校的老槐树，那淡黄的小花开满了枝丫，小鸟，小燕子站在树上枝上叽叽喳喳叫个不停，又给校园增添一丝春意。
再看草坪上的小草，它偷偷地睁开眼睛，从土地里钻出小脑袋，好奇地打量着这光彩夺目的春天，它像一是一位心灵手巧的纺织能手，用自己星星点点的绿色，依靠着集体的力量，织成了一块块绿茵茵的地毯。
俗话说“一年之计在于春，一日之计在于晨”，我沐浴着春天和熙的阳光，陶醉在这如诗如画的春色中，仿佛变成了多姿多彩的春天中的一棵小草，一朵小花，在园丁的辛勤培育下，快乐地、健康地成长，把祖国的春天装点得更加美丽可爱！
二
放下手中的红笔，挽着苗儿的手走在校园明媚的阳光下。昨夜一场春雨，洗去铅华，天格外蓝，明净如洗。教学西边的花坛里，紫色的丁香在风中摇曳，初开的，那紫色沉淀了一般，深沉凝重，怒放的，被和风拂成一树浅紫，和悦清新。凑近，沁香扑鼻。白色的梨花一朵挨着一朵，它们笑着：“我在开花！”不过十来株，也不甚高，却满树洁白，使出浑身解数璀璨着春天。红端木密密茬茬笔直地立在栅栏边，宛若绿衣卫士守护着这一片春色。红叶石楠用绛红的新叶欢迎我们的光临；小叶女贞羞涩地露出浅绿的衣裙；十大功劳依然苍苍地翠着；石榴抽出些许嫩嫩的新枝，期待夏的火红；鸢尾宁静地伴着杂浆草，春末夏初，自有属于它们的热烈；桂花默默立在风中，只等着秋的芬芳。
绕到教学楼北面，一排粉色的樱花笑靥灿烂，与体育馆旁的一行灿灿的黄金槐相映成趣，就像我们校园的孩子们，散发着青春的消息。
走过餐厅西侧，两株法国梧桐正舒枝展叶，这是建校时唯一留存而不是移栽的树，枝上喜鹊的巢依然在，四年了，它们一直住在这里，给我们报告一个个喜讯。
漫步到公寓楼南面，惊喜的发现杂浆草不知何时偷偷地美丽了春的心情，那紫色的小花，在低矮的草丛中自信地昂着头，一点也不卑微。不知道孩子们打水时可曾留意到这早慧的花儿？树林般的红端木后面白色的围墙上，零落地趴着几株瘦弱的爬山虎，新叶不甚茂密，却也盎然，几年后，这堵围墙，葱茏一片的，应该是它们奋斗的身姿。
沿着水泥路走到公寓楼西面，阴凉冷寂，然而贴着墙根是长达几十米的黛色长廊，那是高大的法国冬青，乍一看，会以为那是变异的玉兰，叶片极其相似。
来到餐厅正对的公寓楼北，发现有一棵叶子很少，花朵远比其他繁盛的多的海棠。同样的春天，它却多了几分璀璨，许是付出多的缘故。
站在升旗台下，看红旗在蓝天下飘荡，感慨校园春色的辉煌，放下心头的忧伤，伴着孩子们一起成长！
小学五年级校园春色篇十七
我们的学校是一座美丽的大花园。我们每天在这大花园里学习、玩耍。我最喜欢的是这花园门口的风景。走进校园，左边是一片青青的绿化带。绿化带上种有绿绿的小草和一些不知名的小花。清晨，小草上的小水珠在阳光的照射下，像一颗颗珍珠晶莹闪光，漂亮极了。那挺立着高高的芭蕉树，芭蕉树的叶子长长的，像猪八戒的耳朵，有的伸长着，有的耷拉着。树的顶上长有非常小的芭蕉，我真想摘下来吃一口。小坡顶上的竹林，像是一片绿色的海洋，偶尔有几片黄叶，像是海洋中的点点风帆。
右边是一座假山，假山上有青青的小草；有盛开着的山茶花，粉红粉红的，像我们灿烂的笑脸；还有挺拔的松树，一年四季它总是高高地仰者头，我最佩服松树了，它最勇敢；那绿色丛中的一团红色的火焰就是枫树，那一簇簇的山楂树上结有一串串的红色小果子，真像美丽的红珍珠摇摇欲坠。假山上还有两座小塔，像两个站岗的士兵，守卫着阵地。
我最爱这片绿色的景地，我常常一个。
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