走在前作表率带头干心得体会 帅带头心得体会(汇总14篇)

我们得到了一些心得体会以后，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样能够给人努力向前的动力。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢？下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文，我们一起来了解一下吧。

走在前作表率带头干心得体会篇一

作为一个班级的带头人，我曾经深刻地体会到“帅带头”的重要性。在带头人这个位置上，你的每一个言行都会直接影响到班级的气氛和同学们的信任感。因此，如何做到“帅带头”是我们每一个带头人必须认真思考的问题。

第二段：热情

首先，作为带头人，最重要的一点是要有热情。在班级的日常活动中，我们应该积极主动地参与，带头做一些有意义的事情，比如组织篮球比赛、参加志愿活动等等。只有真正关注班级的发展，才能赢得同学们的信任和尊重。

第三段：自信

其次，作为带头人，我们需要有自信。无论是在班级活动还是在课堂上，我们都应该展现出自己的风采，勇敢地传递自己独特的声音。同时，在和同学们的沟通中，我们也需要表现出自己的自信，毫不迟疑地回答同学们的问题，给予他们必要的支持和帮助。

第四段：耐心

除此之外，带头人还需要有耐心。在班级日常管理中，我们会遇到各种各样的问题，面对这些问题，我们需要冷静思考，分析问题的根源，并耐心地与同学们沟通交流，以达成共识。只有这样，我们才能推进班级工作，让同学们感受到我们的用心和努力。

第五段：感恩

最后，作为带头人，我们还需要学会感恩。每一个班级的成绩都是由全体同学共同努力得来的，我们只是其中的一个带头人。因此，我们不仅要感谢学生会的支持和帮助，更要感谢班级内外所有的同学们的支持和帮助。只有这样，我们的“帅带头”才能真正地获得班级同学们的认同和支持。

结语

在我担任班长期间，我认真思考“帅带头”的问题，并注重实践和总结，不断提升自己的能力和素质。通过自己的实际经验，我深刻认识到，作为带头人，我们要有热情、自信、耐心和感恩的品质，这样才能做到真正的“帅带头”。

走在前作表率带头干心得体会篇二

带头是领导者的责任和义务，也是一种荣誉和贡献。一个优秀的领导者需要去带领并影响他的团队，发挥好团队的协同作用，实现集体目标的达成。笔者在过去的个人经历中有许多感悟和体会，发现带头对于团队的意义非常大，可以目标明确、效率高、凝聚力强等优势，因此本文将会分享我对于带头的一些心得和体会。

第二段：关于带头的理解

带头是领导者的职责，负责为组织或团队打造一个良好的氛围，在这个氛围下趋利避害。我们常说的“以身作则”也是相对应的，这也是为什么领导者需要成为组织中的榜样。对于个人而言，要保持一种优秀的工作状态，常常需要自己去带头，去制定规范和标准，而且要做到言传身教，让团队成员在跟随自己的时候更加顺畅和自如。

第三段：带头的方法论

首先，领导者需要注重语言的表达和引导，好的话语能引导出团队的方向和目标，让每个团队成员都在共同的目标下努力。接着，领导者应该注重行动的落实，要准确确定团队的目标和任务，并要习惯对团队成员严格要求，严格要求自己的同时也要严格要求周围的人，以赢得尊重和人心。还有，领导者需要有一种高昂的斗志和挑战精神，敢于探索、敢于创新，并有着良好的沟通方式和解决问题的能力。

第四段：带头在工作中的应用

作为一位销售经理的我，要领导好自己的团队不仅要在销售工作上取得好的成绩，还要在综合素质上得到提升。为此，我就开始了带头的工作，以自身的行动来感染和带动整个团队。首先，我率先做好客户管理和沟通，不断收集顾客的反馈信息，并及时得到销售人员的整合和反馈，保证客户满意度和团队的凝聚力。接着，在关于销售技巧和培训上，我往往会最先行动，通过优秀的表现和标准来鼓舞和激励团队成员，让他们更深入的了解整个销售链，更快地适应工作节奏，提高顾客的满意度。

第五段：文章总结

带头是领导者的借口，也是一份责任和契约。一个好的领导者要具备高度的责任感和使命感，不断扮演好角色和形象，以此鼓舞和激励周围的人。带头是一种倡导和引领，需要我们时刻保持清醒的头脑和敏锐的洞察力，这样才能做好自己的本职工作，并让自己的团队扮演更加出色的表现和能力。最后，笔者想倡导一个信仰，即信仰社会，信仰自己，信仰团队，因为“带头”不仅仅是达成目标，还是一个道德信仰和精神境界。

走在前作表率带头干心得体会篇三

七带头是一种中国古代传统文化的象征，它以“七”个头发饰物表达了代表带头的意义。在中国文化中，七带头代表着领导能力、榜样力量和引领方向的能力。在我国的文化传统中，七带头不仅仅是指一个人的能力，更是一种生活方式和处世原则。在我的成长过程中，我也深刻体会到了七带头的重要性，并从中汲取了许多宝贵的心得体会。

首先，七带头让我意识到领导力的重要性。无论是在学校还是在社会上，领导力都是非常重要的。作为一个领导者，我需要承担起带头的责任，给予他人希望和鼓舞，引领大家走向正确的道路。七带头教会了我如何成为一个好的领导者，通过努力学习和不断提升自己的能力，我能够在集体中发挥自己的作用，把握主动权，推动项目的进展。

其次，七带头教会了我如何成为一个榜样。作为一个带头人，我时刻要注意自己的言行举止，要有高尚的品德和良好的行为习惯。只有以身作则，才能够影响他人、引导他人。在我身边有一位老师，她不仅在学业上取得了突出的成绩，还积极参与各种社会公益活动，她的行为举止深深地感染了我。因此，我也努力成为一个榜样，做到以自己的实际行动去影响和感染他人。

然后，七带头让我认识到引领方向的能力。作为一个带头人，我需要具备一种引领他人的能力，能够站在高处看问题，给予别人正确的方向和指导。在我所参与的学习小组中，我注意到一个现象，很多学生并不知道如何有效地学习，而我作为组长，就要根据每个人的情况和特点进行指导和引导，帮助他们找到适合自己的学习方法。通过这样的引领，我不仅提高了自己的领导能力，也帮助了他人取得了进步。

此外，七带头也教会了我如何成为一个有责任心的人。带头要负责任，这是七带头的重要原则之一。作为一个带头人，我要时刻牢记自己的责任，不仅要对自己的行为负责，还要对集体的利益负责。帮助他人、关心他人，帮助他们解决问题，这都是一个带头人要具备的责任心。只有这样，才能够体现一个带头人的真正价值。

最后，七带头让我认识到集体的力量。七带头不仅仅是一个人的力量，更是一个集体的力量。在集体中，每个人都有自己的角色和责任，只有每个人都尽到自己的责任，才能够取得更好的成绩。在我参与的小组活动中，每个人都能够积极地发挥自己的作用，共同努力，最终取得了优异的成绩。这让我深刻地体会到了集体的力量，也让我更加明白了七带头的重要性。

总之，七带头是一种非常重要和有价值的品质。通过七带头的学习和实践，我深刻体会到了领导能力、榜样力量、引领方向、责任心和集体力量的重要性。相信在今后的学习和工作中，我会继续努力成为一个更好的带头人，为集体的发展和进步贡献自己的力量。

走在前作表率带头干心得体会篇四

五带头是什么内容？五带头是指中国共产党员要带头学习提高,带头争创佳绩,带头服务群众,带头遵纪守法,带头弘扬正气。下面是本站带来的党员教师五带头学习的心得，欢迎查看。

今年，长胜中心小学在充分发挥党员教师在教书育人和师德师风建设中的先锋模范作用，以党风带教风，以教风促校风，努力创科学发展之先，争校园和谐之优。

带头学习师德。在学校开展的“学为人师、行为世范”主题师德教育活动中，全体党员教师带头学习，积极撰写学习笔记和

心得体会

带头遵纪守法。党员教师带头学习、宣传、遵守国家的法律法规和校纪校规，积极在师生中进行普法宣传，勇当遵纪守法的模范。多年来，全镇小学无违法乱纪和犯罪现象发生。

带头开展教研。学校坚持“自我反思、同伴互助、专业引领”的教研模式，全体党员教师积极响应，全身心投入，深刻领会模式内涵，带头实施新课改，工作中勇挑重担，走在全镇教师前列。20xx年，全镇小学教师获奖的30余项教研成果中，近20项由党员教师获得。

带头关爱学生。所有党员教师在学习上、生活上给学生更多的关怀。一是认真备课、精心上课，随时接受其他教师、学生家长的推门听课;二是积极宣传安全知识，对学生加强安全教育，做学生的“守护神”;三是带头关心学生生活，特别是留守学生，开展“大手牵小手”活动，做留守学生的代理家长，引领学生健康、快乐成长。

带头深入家访。党员教师在工作之余，主动深入到学生家中，了解学生在家学习、生活情况，倾听家长的意见建议，帮助解决学习、生活困难。在党员的带动下，全体教师纷纷走进学生家中，据统计，本学期开学以来，全镇教师进行家访已累计达1000余人次。

近期参加了县委举行的“五好五带头”学习活动，在大会上县委书记要求广大党员按照“五好五带头”标准，从五个方面充分发挥先锋模范作用，始终站在全县经济建设和社会发展的最前沿，从我做起，从现在做起，用自己的实际行动，争做合格员。

一、严肃执行党的纪律。严格遵守和执行党的政治纪律，自觉同党中央保持高度一致，坚决维护党的团结和统一，坚决维护党中央的权威，坚决维护党和政府在人民群众中的形象，以“三个代表”重要思想为指导，加强党性修养，增强明辨是非的能力;充分认识境内外敌对势力编发的种种政治谣言的危害，不听、不信，不为所惑，必须站在维护党的政治纪律的高度，坚决反对当面一套、背后一套，阳奉阴违，决不允许发表反对党的基本路线、基本理论、基本纲领的言论，禁止参与各种非法组织和非法活动，坚决同违反政治纪律的行为作斗争。

二、严格遵守和维护党的经济工作纪律。进一步解决“自我监督不自觉、接受监督不主动、监督他人不积极”等问题，切实加强党内外监督。各级领导干部要正确对待手中的权力，按

规章制度

三、严格遵守和维护党的群众工作纪律。爱惜人才、人力、财力、物力，坚决反对把“利民工程”搞成“害民工程”;坚持在发展经济中谋划群众利益，在维护群众利益中加快发展;坚决刹住弄虚作假、虚报浮夸、欺上瞒下的歪风。凡是涉及群众切身利益的事情，如城市拆迁、土地征用、集体资产处置等，要广泛听取群众意见，认真执行党和国家有关政策，切实维护大多数群众的利益，保证少数群众的合法权益不受侵犯，要妥善处理好新形势下人民内部矛盾，维护社会稳定;要认真做好群众的来信来访工作，对群众来机关上访，我们要满腔热情，以对党、对国家、对人民高度负责的精神，妥善地给予解决，坚决反对互相推诿的恶劣作风，把矛盾解决在基层，解决在萌芽状态。

四、切实发挥表率作用。每个员要用《党章》检查对照自己，把遵守《党章》作为终身的要求，把实现《党章》作为终身的使命。当前，在机关有的党员中，党的意识弱化，不严格按照《党章》要求规范自己的言行，或履行《党章》规定的八项义务，有的甚至成了只交党费的党员，有的松于思想修养，见荣誉就上，见困难就让等，这些行为与党员标准格格不如，是党性不强的具体表现，必须加以认真解决。开展“云岭先锋”，不能只停留在嘴上，写在纸上，贴在墙上，关键要落实在行动上。各级党组织要按照要求，结合实际，切实抓好这一带动全局性的工作，自觉用《党章》规范自己的言行，不说与《党章》要求不相符的话，不做与《党章》规定不一致的事，做到不仅在组织上入党，而且在思想上入党、行动上入党，一言一行符合党员标准，一点一滴体现党员风采，一心一意为党旗增辉，以实际行动把党的旗帜举起来，把党的形象树起来;要以实施《行政许可法》为契机，牢固树立“有权必有责、用权受监督”的观念，防止决策失误、权力失控、行为失范，提高依法行政的质量和水平;要在机关党员中倡导做实绩、讲实话、办实事、求实效的优良传统作风，脚踏实地不浮燥，埋头苦于不张扬，艰苦朴素不忘本，心里装着群众，凡事不忘群众，工作依靠群众，一切为了群众，以最真的心、最深的情，扎扎实实，逐件落到实处;要大力发扬艰苦奋斗精神，坚持以人为本，坚持艰苦奋斗，加快发展，不断满足人民日益增长的物质文化需要。

五、切实反对自由主义。当前，在机关党员中，仍然不同程度存在自由主义现象，主要是“五乱”，即乱讲话，有的人以敢讲、思想解放为名，散布一些不负责任的言论，把社会舆论的导向搞乱了;乱猜测，胡编乱猜，随便发表个人看法，散布一些与中央精神不相符的言论;乱联系，凭空想象，捕风捉影，主观臆断，甚至捏造事实;乱议论，有的把小道消息当新闻，把毫无根据的谎言当内部消息、当笑料;乱告状，有的表面上一团和气，背底下却毫无事实依据地打小报告。自由主义破坏团结统一，危害党的事业，必须像爱护眼睛和珍惜生命一样维护和珍视团结，旗帜鲜明地反对自由主义。

我认真学习了《关于在杏花岭区羊市街小学深入开展创先争优活动的实施方案》，其中要求党员教师做到“五个带头争创”：一是在师德师风改善上，带头创先争优;二是在业务水平提高上，带头创先争优;三是在学生管理水平上，带头创先争优;四是在与学生家长沟通上，带头创先争优;五是在与同事和谐相处上，带头创先争优。

“创先争优”就是创先进、争优秀，表面上看来的确也是这样，但是，作为新时期社会主义建设者来说，对于“创先争优”的理解应该更加深刻一点。笔者以为，其实，“创先争优”的重点并不在这个“先”和“优”上，而应该是在“争创”的过程，也就是说，“创先争优”的价值并不应该仅仅集中体现于最后 “争创”出来的“先进”和“优秀”的结果上面。总的来说，“创先争优”是一种激励社会主义现代化建设各项事业的建设者们继续奋勇向前的方法和动力，是对在社会主义现代化建设中表现突出、工作业绩突出的建设者们的一种鼓励。因此，对于社会主义现代化建设各项事业的建设者们来说，在“创先争优”活动中获得各项荣誉称号既是上级领导和人民群众对自身过去一段时间工作成绩的肯定，更是对继续做好下一阶段工作的鞭策。

通过学习，我将改善师德师风，带头争先创优作为自己的争创重点，做到五个“调整”：调整工作状态，以主人翁的姿态投入到工作中去，要发挥共产党员的先锋模范带头作用;调整工作方式和生活方式，利用自己业余时间多做工作，为我校教育教学工作多做奉献;调整工作方针，切实做到大事小事都能干，在做好本职工作之外，还能够出色地完成各种额外任务;调整工作节奏，我会加快工作速度，提高工作效率;调整工作精力分配，形成以校为家、以专业教学为本职的工作氛围。

除此之外，我要争当一名合格的共产党员，做到以下五个方面：

一、加强理论学习，提高理论水平，关心国家大事，留心身边的小事，发挥党员的先锋模范作用。能注意听取同志们的意见，在同事中开展批评与自我批评，在互助与反思、完善自我中共同提高。

二、从大局出发，一切以集体利益为重，个人利益为次。在同事中能树立优秀党员的良好形象，并做到：“从我做起、向我看齐、对我监督、有困难找我”。

三、主动积极开展工作，对待工作认真负责、任劳任怨、尽力完成任务。注意总结经验、摸索出更好的工作方法进而提高工作效率。虚心学习别人的先进工作经验，把自己的经验慷慨的传授给别人。

四、注意调动同事的工作积极性，共同努力，增强学校的凝聚力。

五、尊重家长，让家长放心、满意，为人师表，时时处处做学生楷模。严格遵守学校一切规章制度，服从领导。

走在前作表率带头干心得体会篇五

近日，中央办公厅转发了《中央组织部、中央宣传部关于在党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动的意见》。公园各级党委，党支部迅速开展类似活动，要求全体党员，入党，争当优秀共产党员，模范履行规定的义务，努力做到“五带头”。

“五带头”即：

一是带头学习提高。认真学习实践科学发展观，自觉坚定理想信念，模范履行规定的义务；认真学习科学文化知识，成为本职工作的`行家里手。

二是带头争创佳绩。具有强烈的事业心和责任感，埋头苦干、开拓创新、无私奉献，在本职岗位上做出显著成绩。

三是带头服务群众。宗旨意识强，密切联系群众，全心全意为人民服务，积极帮助群众解决实际困难，自觉维护群众正当利益。

四是带头遵纪守法。组织纪律观念强，自觉遵守党的纪律和廉洁自律各项规定，模范遵守国家法律法规。

五是带头弘扬正气。正义感强，自觉树立社会主义荣辱观，发扬社会主义新风尚，敢于同不良风气、违法违纪行为作斗争。

就我个人而言，一名公园服务者。首先要提高学习能力，进一步增强自身素质。坚持把加强学习摆在重要位置，提高思想理论水平和政策水平，用科学理论指导工作实践。同时还要学习专业知识，用专业知识武装头脑，把学习与推动本职工作结合起来，把学习当作一种工作和追求，牢固树立终身学习的观念，提高知识层次，增强做好本职工作的能力。

其次要提高工作能力，进一步增强工作的责任感。以良好的精神状态面对工作，以高度的责任感、使命感和工作热情，把心思用在工作和事业上，当好助手，及时提出合理化建议和解决办法供领导参考，努力适应新形势、新任务对本职工作的要求。

最后还要提高自律能力，进一步增强公园工作者的形象。我们的一言一行，不仅代表着个人，而且代表着公园的形象。要始终保持谦虚谨慎、戒骄戒躁的良好作风，保持旺盛的工作斗志，在工作中不求名利、不求得失、不计报酬，发扬无私奉献精神，用自己实实在在的行动去努力践行。

【篇二：2022五个带头心得体会】

“五个带头”，即带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务群众、带头遵纪守法、带头弘扬正气。这是实行“创优争先”的具体要求，是每个党员同志时刻牢记的准则。

践行“五个带头”，基础在于做什么。一是要带头学习，带头解放思想，作学习型社会的楷模，只有不断地学习，党员干部的素质才会不断提高，才能肩负起党和人民赋予的神圣使命。二是要带头争创佳绩，要具有强烈的事业心和责任感，爱岗敬业、埋头苦干，开拓进取、乐于奉献，在本职岗位上作出一流成绩，有功劳的时候不伸手、有苦劳的时候不计较、有疲劳的时候不抱怨。三是要带头服务群众，牢记宗旨，心系群众，积极帮助群众解决实际困难，自觉维护群众正当权益，做群众的贴心人。四是带头遵纪守法，模范执行党组织的各项决议，严格遵守国家法律法规，自觉遵守本单位的规章制度。五是带头弘扬正气，积极践行社会主义核心价值观，树立正确的荣辱观，遵守社会公德、职业道德和家庭美德，严于律己，情趣健康，公道正派。

践行“五个带头”，重点在于怎么做。笔者认为，要发挥好党员的先锋模范作用，关键是要当好“五员”。一是当好党的政策“讲解员”。要宣传好党的路线方针政策，党员自身首先要搞好学习，切实提高素质。用扎实的理论功底、灵活多样的方式、通俗易懂的语言，使群众真正理解党的政策，用好党的政策。二是当好急难险重工作的“战斗员”。急难险重工作是块“试金石”，考验着每位党员的党性，检验着每位党员的品格。共产党员就是要在困难的时候迎难而上，在危急的时刻挺身而出，在繁重的工作中孜孜不倦、建功立业。三是当好群众致富的“领航员”。党员干部不仅要创业致富，还要带领广大群众致富，尤其要帮助困难群众致富，早日走上小康大道。四是当好廉洁自律的“守门员”。要带头遵章守纪，严格按程序规定办事，努力做到不为名所累，不为利所缚，不为权所动，不为欲所惑。五是当好维护稳定的“协调员”。要克服“事不关己，高高挂起”的消极思想，带头维护好单位、邻里、社会的稳定，不仅八小时内如此，八小时外也要如此。

【篇三：2022五个带头心得体会】

方向，具有良方的功效。

践行“五个带头”，基础在于做什么。一是要带头学习，带头解放思想，作学习型社会的楷模，只有不断地学习，党员干部的素质才会不断提高，才能肩负起党和人民赋予的神圣使命。二是要带头争创佳绩，要具有强烈的事业心和责任感，爱岗敬业、埋头苦干，开拓进取、乐于奉献，在本职岗位上作出一流成绩，有功劳的时候不伸手、有苦劳的时候不计较、有疲劳的时候不抱怨。三是要带头服务群众，牢记宗旨，心系群众，积极帮助群众解决实际困难，自觉维护群众正当权益，做群众的贴心人。四是带头遵纪守法，模范执行党组织的各项决议，严格遵守国家法律法规，自觉遵守本单位的规章制度。五是带头弘扬正气，积极践行社会主义核心价值观，树立正确的荣辱观，遵守社会公德、职业道德和家(）庭美德，严于律己，情趣健康，公道正派。

践行“五个带头”，重点在于怎么做。笔者认为，要发挥好党员的先锋模范作用，关键是要当好“五员”。一是当好党的政策“讲解员”。要宣传好党的路线方针政策，党员自身首先要搞好学习，切实提高素质。用扎实的理论功底、灵活多样的方式、通俗易懂的语言，使群众真正理解党的政策，用好党的政策。二是当好急难险重工作的“战斗员”。急难险重工作是块“试金石”，考验着每位党员的党性，检验着每位党员的品格。共产党员就是要在困难的时候迎难而上，在危急的时刻挺身而出，在繁重的工作中孜孜不倦、建功立业。三是当好群众致富的“领航员”。党员干部不仅要创业致富，还要带领广大群众致富，尤其要帮助困难群众致富，早日走上小康大道。四是当好廉洁自律的“守门员”。要带头遵章守纪，严格按程序规定办事，努力做到不为名所累，不为利所缚，不为权所动，不为欲所惑。五是当好维护稳定的“协调员”。要克服“事不关己，高高挂起”的消极思想，带头维护好单位、邻里、社会的稳定，不仅八小时内如此，八小时外也要如此。

走在前作表率带头干心得体会篇六

人们常说：“带头人所到之处，便是一片创新发展的天地。”作为一名党员，我们更应该不断提高自身的素质，带头做出榜样，用自己的行动影响身边的人。下面，我将谈谈我在工作岗位上的带头心得体会。

首先，正确引领团队思想，锻炼同事的意识。现代企业竞争非常激烈，要想在市场上立足，只有不断创新才能够抢占先机。而这个过程离不开每个团队成员的共同努力。在这个过程中，作为团队的带头人，应该要正确引导大家的思想，让大家形成正确的意识，认识到自己的价值，明确团队的目标。只有这样，每个人的潜力才能够充分释放出来，团队才能够形成强大的攻守同盟。

其次，营造积极向上的氛围，共同努力完成任务。如何让大家在压力之下得以适应和发挥好自己的优势？这就需要一个良好的氛围来推动大家。作为带头人，我们需要通过各种方式来营造一个积极向上的团队氛围。例如，要不断传递正能量，鼓励同事，让大家在良好的心态下去面对工作和生活。只有这样，团队的士气才能不断高涨，才能够共同努力去完成任务，完成工作。

此外，带头强化自身的学习和成长。成为一名优秀的带头人，不仅需要在思想上正确引领大家，在促进团队建设上为团队做出贡献，还需要不断学习和成长。只有带头在自身学习和成长上精益求精，才能够给自己的团队带来更好的发展机遇。在这个过程中，我们需要将自己不断更新迭代的思想和知识分享给大家，让大家不断跟上时代的步伐。

最后，带头严格要求自己，稳健能干地处理任务问题。作为带头人，我们承担着相应的责任，需要时刻保持自身的专业素养。要做到这一点，需要从多个方面去发挥自己的能力。例如，需要不断提高自身的能力和经验，严格要求自己，做到细致入微、理性又稳健的处理问题，避免出现错误。这样，团队的顺利发展才能够有了一个坚实的保障。

总之，从以上几个方面出发，平衡各方面的考虑和着力点，是对我自己带头经验的一个总结。作为一名党员和团队的带头人，我将不断发挥自己的优势，做好工作，让自己的团队更加得心应手地面对各种困境，开拓新的天地。

走在前作表率带头干心得体会篇七

九带头项目是一项重要的社会实践计划，它旨在培养和锻炼年轻人的领导和组织才能。作为九带头项目的参与者之一，我深刻感受到这个项目对我的成长和发展的积极影响。在这篇文章中，我将分享我的九带头心得体会。

第二段：了解自己，建立自信

在九带头项目中，我渐渐明白了自己的职责和作用，并尝试建立更自信的心态。我们的导师常说，领导力的核心在于展现自信。我们必须对自己的能力和决策感到有信心，才能让别人信任我们。在九带头项目中，我通过不断的努力和尝试，逐渐提高了自己的自信心。当我开始取得一些进展时，我发现自己更有勇气去承担更多的责任。

第三段：学会倾听和沟通

在九带头项目中，我学会了倾听和沟通，这对于我们的领导能力非常重要。作为一个领导者，我们必须聆听别人的意见和想法，并尝试理解他们的需求和期望。这样可以帮助我们建立起自己的信誉并获得他人的支持。此外，在良好的沟通中，问题的解决和合作变得更加顺畅和高效。我学会了如何表达清晰和简单的观点，并尝试了解别人的视角和了解大家对问题的不同看法。

第四段：领袖并不等于独行侠

作为一个领袖，我们必须时刻意识到我们的责任和作用。我们不可以单独行动，而是要与团队成员合作，以达成共同的目标。我们需要尊重每个人的贡献和意见，组织并协调工作，以创造良好的团队氛围。在九带头项目中，我们需要与指导教师和团队中的其他成员合作，以保证项目顺利完成，这帮助我更深刻地理解了团队合作的意义并与团队成员建立起了良好的沟通和合作关系。

第五段：持之以恒，成就更高

我的九带头经验成功地培养了我的领导能力，增强了我的自信，并让我分清了团队合作的重要性。但仅仅在项目中学到不够，我们需要在日常生活中贯彻这些经验。成为一名领袖意味着要不断地进步和学习，并与我们的行为和言行保持一致。我会继续努力，持之以恒地发展自己的领导能力，不断寻求进步，以取得更高的成就。

结论

九带头项目让我学到了巨大的价值，它让我获得了尽可能使用自己的实际经验和学习来提高自己的技能的机会。通过对自己的思考和评估，我能够真正体验到领导者的挑战和责任，并且学到如何通过团队合作来建立一个非常相互信赖的环境。在九带头项目结束后，我会保持对学习和成长的追求，并将这个道路继续走下去。

走在前作表率带头干心得体会篇八

20_年，本人光荣的成为中国共产党的一分子后，立足在平凡的岗位上工作，但始终要求自己不能平庸：因为我是一名共产党员，我所做的一切，是在恪守自己的一份职责;要求自己在不同的工作岗位上不能虚度年华，学习和创新须伴随一生：因为我是一名共产党员，我所做的一切，必须体现一名共产党员的先锋模范作用。

下面，我从三方面向大家谈谈在具体工作中的几点体会：

一，共产党员要立足平凡，在保持强烈责任感的同时，拥有一份平和心态是做好本职工作的前提。

树立和增强党员意识，是对党员的起码要求，无论职务高低，党龄长短，都不能例外。树立和增强党员意识，最关键的是要有党员的责任感。我常想，自己是一名共产党员，应该让自己的言行无愧于“先锋战士”的称号。近几年来，作为社长办公室和全社物业、基建工作的负责人，本人一如既往地在这个平凡的岗位上加强学习并带领同事们默默地工作。从业务工作岗位上到管理部门六年多来，自己早已适应这个岗位的平凡和价值也炼就了自己一个成熟的心智：平凡的人做平凡的事;在实际的工作中，因为领导和群众的信任，平常要接受领导安排的许多不是分管部门的额外工作，对待这些安排，本人只当成一种信任和责任，因此加班工作，长期以来已经养成了自己一个健康平和的心态：多一分投入多学点知识，少一点计较也少一些心灵干扰。立足平凡，还表现在作为一个共产党员，更加需要有平凡的普通人的人性关怀。在建设和谐社会的今天，共产党员要发挥先锋模范队的作用，就必须关注社会，关注群体百姓利益，关键时刻舍己为人。今年5.12汶川大地震，中国共产党和中国政府在救灾过程中的决策以及决策中体现的人性关怀感动了世界。本人作为一名普通的共产党员密切关注灾情的每一步进展，和所有的普通国人一道为自己的祖国和人民感动，一道捐献自己微薄的爱心。生活在平凡中就永远会有感动，只有在在平凡中人生境界才能得到升华。

二，共产党员要提高服务本领，必须加强学习。

常言道：“打铁还需自身硬”。共产党员仅仅有发挥先锋模范作用的热情是不够的，还必须具备发挥作用的本领。提高服务本领最重要的途径，就是不断加强学习。长期以来，我都把学习作为一项紧迫的任务，除了自觉加强理论、法制学习之外，还不断寻找机会积极参加各种专业培训。近年来，因为本人分管的工作涉及人力资源管理，而出版单位传统的人事管理理念和方法已经不能适应现代企业人力资源市场化的需要。凭着一股对本职工作的极端热情和新知识的向往，本人打报告申请深造。通过在北京大学两年的在职艰苦学习，通过了该校心理学院人力资源管理专业的研究生课程学习拿到了毕业证书。期间又积极参加人事部和新闻出版总署的相关培训，结合本单位的工作实绩，积极撰写人力资源管理方面的学术论文，获得了国家认可的专业级人力资源管理专家证书。通过专业学习，本人对所分管的工作有了更深的感情也摸到了提升服务水平的一些规律。首先，我认为对出版单位管理部门的工作要有一个正确的定位：服务、管理、协调三统一，在统一的基础上完成服务水平的实质性提高。第二，要做达到这种和谐统一的境界，便要求我们的工作人员必须提高一般事务性工作的水平、执行的水平、理论的水平，这个要求比一般业务工作的水平要求一点也不低。

走在前作表率带头干心得体会篇九

作为一个学生，我一直在努力追求卓越和成功。然而，要想真正获得成功，光靠勤奋是不够的。自我管理和积极思维同样重要。最近，我参加了一次名为“七带头”的培训活动，我学到了许多关于自我管理和积极思维的宝贵经验，以下是我个人的总结和体会。

第一段：认识自我管理

首先，七带头活动让我认识到自我管理的重要性。管理自己的时间和目标，是每个人都应该具备的基本能力。这次培训让我明白了自我管理在生活和学习中的作用。我学会了设定明确的目标，并合理规划时间，以确保我能高效地完成任务。这种自我管理的习惯不仅能够帮助我取得好成绩，也能让我更好地面对挑战和困难。

第二段：时间管理的重要性

七带头活动中，时间管理是一个重要的话题。我发现，合理安排时间，能让我更好地发挥自己的潜力。在学习中，我学会了制定优先级，根据任务的重要性和紧迫程度来安排时间。同时，我还学到了如何避免拖延和分散注意力，这些技能对于提高工作效率非常重要。通过合理的时间管理，我能够做更多的事情，并保持精力充沛，不被繁忙的事务所压倒。

第三段：积极思维的力量

培训中，我深刻理解到积极思维的力量。与消极的态度相比，积极的思维方式能够帮助我更好地面对挑战和困难。通过改变自己的思维方式，我可以积极应对困难，寻找解决问题的方法。在遇到失败和挫折时，我学会了从中吸取经验教训，不断调整自己的行动方案。凭借积极的思维，我相信自己能够达到自己的目标。

第四段：团队合作的重要性

在七带头活动中，我还体会到了团队合作的重要性。每个人都有自己的优势和不足，在团队中合作能够将优势互补，共同取得更大的成果。通过与队友们的合作，我学会了倾听和尊重他人的意见，同时也学会了与队友们共同制定目标，合理分配任务，并协调大家的行动。团队合作不仅能够提高工作效率，还能培养我的沟通和合作能力，这对我的未来发展大有裨益。

第五段：总结和展望

通过七带头的培训活动，我收获了很多关于自我管理和积极思维的宝贵经验。我认识到管理自己的时间和目标的重要性，学会了合理安排时间，以提高工作效率。我也深刻理解到积极思维的力量，以及团队合作的重要性。这些经验和体会将成为我未来发展的宝贵资源。我将继续保持积极的态度和良好的自我管理能力，努力成为一个有影响力的领导者，并带领团队取得更大的成就。

走在前作表率带头干心得体会篇十

中共中央宣传部组织编写《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》(以下简称《三十讲》)一书出版，全面、系统地阐释了习近平新时代中国特色社会主义思想。《三十讲》中妙喻连珠、通俗易懂，为广大党员干部武装头脑、指导实践提供了遵循。

中国梦不是镜中花、水中月。《三十讲》中第三讲提到中国梦不是镜中花、水中月，不是空洞的口号，其最深沉的根基在中国人民心中。中国梦是每个中国人为之奋斗的梦，廖俊波式干部扑下身子扎下根，为党尽忠;中国女排团结奋进不放弃，为国争光;屠呦呦式药学家潜心钻研出成果，为民解忧;袁隆平式农学家下田科研创丰收，赢得世界喝彩……十三亿多中国人为人生价值、为民族复兴、为国家兴盛恪守己责、不懈奋斗，为决胜全面建成小康社会、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利、实现中华民族伟大复兴的中国梦汇聚中国力量。

中国共产党是“众星捧月”中的“月”。《三十讲》中第七讲把中国共产党比作是“众星捧月”中的“月”，“月”把方向，“星”齐划桨，意义鲜明、生动贴切。中国共产党领导人高瞻远瞩、布局深远，团结带领中国人民浴血奋战、抵御外侵、建立新中国，实现了中华民族“站起来”;团结带领中国人民推进改革开放、建设中国特色社会主义，实现了中华民族“富起来”;团结带领中国人民努力实现中华民族伟大复兴、建成社会主义现代化强国，迎来了中华民族“强起来”的伟大飞跃。

为子孙后代留下“绿色银行”。《三十讲》中第二十二讲详细阐述了“绿色银行”的概念，形象指出了美丽中国建设的发展方向和重要意义。我们要牢固树立和践行绿水青山就是金山银山的理念，持之以恒推进生态文明建设，打造幸福宜居环境，绘就美丽绿色篇章。要凝聚建设美丽中国的磅礴力量，强化源头调控，提升环境品质，为子孙后代储存生态活力、留下绿水青山，形成人与自然和谐发展新风尚。

走在前作表率带头干心得体会篇十一

九带头是中华传统文化中尊师重道的重要表现形式之一，它代表着一个人对于师长的尊敬和对于传统文化的认同。自2019年起，我作为九带头，身负着传承并发扬中华传统文化的责任。在我的工作实践中，我有了许多的心得体会。

第一段：了解九带头的负责

在担任九带头之前，我并不了解九带头的具体职责和功能，更没有想过任何应该做什么或不能做什么的内容。因此，在担任这个角色时，我花了很长一段时间来了解九带头的职责。运用自己的学识和对传统文化的理解，我了解到九带头在学校中是普及和传承中华传统文化的重要组成部分，需要用自己的行动和言谈去影响更多的同学。正是这些负责，使我在工作中不再被动，而成为信奉中华传统文化的积极推进者。

第二段：感悟九带头的价值

作为一个九带头，我深深意识到了九带头这个岗位的重要价值。在这个过程中，我学习到了如何处理学生之间的矛盾，领导同学积极参与，如何用心去贯彻落实学校的好想法，以及如何挖掘出学生潜在的潜力。这些是无法想象和模拟的，请这样一个角色参与其中，才会让我有所感悟。

第三段：沟通交流极为重要

在担任九带头的过程中，我意识到，和同学沟通交流的重要性。我们团队中有来自不同民族和文化背景的成员，因此，在沟通和交流上都存在着不同的问题。我逐渐学会了如何以善意的心态去倾听并尊重学生的看法，积极地沟通协调，最终达到团队协作的完美状态。实践证明，沟通交流是任何一个团队工作中需要掌握的基本技能，只有通过良好的沟通交流，团队才能真正地自我升华。

第四段：分享经验传承文化

在九带头的角色中，我还需要分享经验和知识，以便更多的人了解中华传统文化。在这个过程中，我不断地寻找信息和文化知识，并用一个易于理解的方式去分享，以帮助同学们更好地了解和理解中华传统文化。通过这样的分享，我发现，很多同学已经体会到了中华传统文化的魅力和价值，同时自己在这个过程中也学到了很多。

第五段：助力学校文化建设

作为九带头，我负责参与学校的各种文化活动，积极支持学校文化建设，并且通过各种方式向大家展示传统文化的魅力。我希望自己可以在这个工作中有所贡献，使我们的学校文化更具活力和魅力，为更多的人打造一个能够传承和宣扬中华传统文化的平台。

以上，就是我身为九带头的心得和体会。我希望自己可以在这个工作中不断学习和成长，让更多的同学了解和喜爱中华传统文化，为推动中国文化的传播和弘扬，贡献自己的力量。

走在前作表率带头干心得体会篇十二

“十带头”是传统的武术项目，也是中国传统武术文化的代表，历史悠久而且深受民众喜爱。作为一名武术爱好者，我有幸在学习中接触到了这个项目。经过一段时间的学习和实践，我逐渐领悟到了“十带头”所蕴含的深刻道理，今天我想和大家分享一下我的心得体会。

第二段：“十带头”的形式与意义

习武之人都知道，每个武术项目背后都有着深刻的文化内涵。对于“十带头”来说，它的形式呈现为以带头为主，以武器辅助，通过一系列充满旋转、飞跃、盘旋内旋等技巧、手段、套路进行攻防训练和表演。而其真正的意义则是通过磨练身体、提高技能，进而达到强身健体、强化意志、塑造人格、强化团队精神的目的，同时也让人们更好地领悟了中华文化的精华和内涵。

第三段：“十带头”中所体现的武术精神

作为武术项目之一，自然而然地，武术精神也是“十带头”所体现的。比如团队合作、坚韧不拔、追求完美、谦虚谨慎、顽强拼搏等等。同时，在实际操作中我们也可以感受到，通过这种锻炼方式，我们可以更好地掌握武术技巧，着眼于提高武术技能的同时，进一步融会贯通，做到“心身合一”，达到了武术与精神的和谐统一，这也是中华武术一直以来所强调的“内外合一”的重要意义。

第四段：“十带头”对个人成长的帮助

“十带头”不仅能培养出一名武术人的身心修养，还能更好地影响到个人的成长和进步。比如在训练过程中，我们时常会遇到难点，对于这些困难我们可以借助老师和同学的帮助，通过互帮互助、交流学习，逐渐克服这些困难。这种活动不仅培养了我们的团队精神，也让我们更好地掌握了解决问题的能力，进而在日常生活中也能更好地运用这种方法。

第五段：总结

“十带头”作为一种深受广大武术爱好者喜爱的项目，其背后所蕴含的精神和内涵是值得我们肯定和珍惜的。在学习“十带头”过程中，正如我们所感受的那样，它不仅能够锻炼人的身体素质和武术技能，还能帮助我们更好地了解中华文化、加深自我修养和人品塑造，提高我们的综合素质和能力水平。我相信，在不断的训练学习中，我们一定能取得更好的成绩，也能历经风雨，成为更加优秀的自己。

走在前作表率带头干心得体会篇十三

带头是一种责任，更是一种使命。作为双带头，是指在某个领域同时背负领导的责任和示范的义务，要求在工作中勇于担当领导角色，同时给予他人良好的示范和引导。在我的多年工作经验中，扮演双带头的角色给我带来了种种收获和感悟。下面就让我来谈一谈我的心得体会。

首先，作为双带头，关键在于树立榜样。如何在工作中树立正面的榜样形象，是我一直在思考的问题。首先，要时刻保持良好的工作态度和专业素养，以令人信服的表现激发他人的积极性。此外，通过严格的自律和自我要求，以及成为典型案例，会树立起一个积极向上的形象。例如，我在工作中积极倡导团队合作和沟通，注重细节和结果，这样就为他人树立了一个积极向上的榜样。

其次，作为双带头，需要具备领导能力。领导能力是指引导和管理他人以达到共同目标的才能。作为双带头，要在工作中展现出自己的领导能力，能够对团队进行有效的管理和引导。我发现有效的领导力体现在多个方面，首先是有明确的目标和计划，能够以自身的思路和远见引导团队成员。其次是善于倾听和理解他人的需求和意见，并能从中找到最佳解决方案。此外，及时给予团队成员肯定和鼓励，能够激发他们的积极性和创造力。通过不断培养和锻炼领导能力，我能够更好地影响和引导他人，使整个团队更加高效和协作。

第三，作为双带头，要注重发展他人。带领团队向前发展是一个长期的任务，成功的双带头要注重培养他人的能力和潜力。在我的工作中，我尽量抓住每一个培养和成长的机会，通过给予团队成员更多的责任和挑战，提高他们的能力和自信心。同时，我也从他们身上学到了许多宝贵的经验和智慧。与团队成员建立良好的交流和合作关系，能够更好地发现和发掘他们的潜力，并帮助他们实现个人和团队的目标。

第四，作为双带头，要不断学习和提升自我。作为一名双带头，工作要求经常面临新的挑战和问题，需要不断地学习和提高自我。我发现通过学习和不断提高自己的专业知识和技能，我能够更好地应对各种复杂和多变的情况。此外，持续的学习也能够增强我的领导能力和影响力，让我在团队中发挥更大的作用。通过参加培训和专业学习，我能够保持与时俱进的态度和认知，提高自己的工作能力和竞争力。

最后，作为双带头，我深刻理解到领导的责任和使命，并深受其感动。在我的工作中，我经常与团队成员共同努力，取得了令人满意的成果。我发现通过激励和带领他们，我能够体验到一种成就感和满足感，这也激励我不断成长和进步。我深信只有发挥自己的优势和潜力，积极面对工作中的各种挑战和问题，才能成为一名优秀的双带头。

总而言之，作为双带头，树立榜样、具备领导能力、注重发展他人、不断学习和提升自己，这些都是我在多年工作中的心得体会。我深知双带头的责任和使命，将继续努力，为自己和团队取得更大的成功和成就。

走在前作表率带头干心得体会篇十四

通过共产党员带头讲学习，敢于抓落实，善于抓落实，躬身抓落实，确保每一项工作都要责任到岗、责任到人、责任到底，确保各项工作执行有力、落地有声的

心得体会

开展以“深入学习系列重要讲话精神，净化政治生态、实现弊革风清，重塑山西形象、促进富民强省”为主题的学习讨论落实活动，是省委贯彻落实系列重要讲话精神和党中央对山西工作重要指示要求的重大举措。领导干部带头讲党课，是此次活动的一项重要任务，对帮助广大党员干部深化思想认识很有意义。市委书记马天荣围绕“坚持从严治党落实主体责任”讲党课，为党员领导干部，特别是“一把手”带头抓学习、带头讲党课做出了示范。

党性是共产党员的立身之本。党员领导干部带头抓学习、讲党课，是加强党性锻炼、增强党性修养的必要手段和必由途径;是我们党在长期的思想政治建设实践中形成的一项优良传统，也是我们党在革命、建设和改革的重大历史关头统一思想、形成合力的一条成功经验。

党员领导干部带头讲党课事实上就是一种“作风转变”。学习讨论落实活动的核心是“放下电筒，拿起镜子”。引深学习讨论落实活动要求每个党员必须要有“从我做起”的正确态度。讲党课既是一种形式更是一种手段，党员领导干部是组织者、推进者、监督者，更是参与者、带头者、示范者，领导干部只有亲自讲党课，才能真正使自己置身其中，把自己摆进去、摆到位。只有这样，照镜子才能照得准、剖析问题才能剖得深、解决问题才能解决得好;也只有这样，人民群众才能相信你、信服你、依靠你。

党员领导干部带头讲党课首先体现的是一种“党性自觉”。党性自觉的实质是与党中央、省委省政府保持高度一致的学习自觉和行动自觉，这种自觉性首先源于政治理论上的清醒与坚定。领导干部带头讲党课，体现出的正是坚定的政治品德、党性原则和理论素养。

党员领导干部带头讲党课必然是一次“党性检验”。党性强不强、意志坚不坚，一次党课就是一次灵魂的锤炼。党员领导干部讲党课，折射出来的绝不仅仅是其理论思维能力和口头表达能力，更是其官德修养与灵魂境界的再排查、再检修、再完善。

讲台既是舞台也是考场，更是接受党员群众检验的一个窗口。党员领导干部“讲党课”，是理论武装，是作风改进的过程，也是领导干部自我教育、自我改造和自我完善的过程，更是常思为民之心、常修为政之德，提升党员干部世界观、人生观、价值观的过程。

坚持从严治党，落实主体责任，是党中央对我们的要求，是历史和时代赋予我们的崇高使命。我们一定要按照省委的部署要求，以扎实开展学习讨论落实活动为契机和动力，进一步完善思路、明确重点、强化措施，把主体责任落实到党要管党、从严治党的全过程，落实到反腐倡廉、刷新吏治的全过程，落实到狠刹“四风”、扫黑除恶的全过程，落实到深化改革、保障民生的全过程，为全面落实“六权治本”、“六大发展”，扎实推进“五五战略”提供坚强保证，为奋力开创长治弊革风清、富民强市的新局面凝聚正能量。

本报讯 记者王轶报道：在全市深入开展学习讨论落实活动之际，根据省委统一安排部署，1月14日下午，市委书记马天荣以 “坚持从严治党 落实主体责任”为题，带头为全市党员干部上了一堂生动精彩的党课。市委副书记、市长席小军，市委副书记卢建明，市人大会主任李年善，市政协主席王云亭等市四套班子领导现场聆听党课。省委第四督导组组长孟原生、联络员曲晋山和督导组其他成员到会指导。

马天荣指出，党的以来，中央采取了一系列新的举措落实从严治党，全面推进党的建设新的伟大工程，增强党的自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力。针对反腐败斗争形势复杂严峻的情况，深入推进党风廉政建设和反腐败斗争，坚持 “老虎”、“苍蝇”一起打，党要管党、从严治党的螺丝越拧越紧，制度建设的笼子越扎越密，充分表明了我们党坚持党要管党、从严治党的鲜明态度和坚定决心。结合当前我省系统性、塌方式腐败的严峻形势，结合省委重拳整治腐败问题的各项部署要求，在看到我市党风廉政建设和反腐败斗争取得阶段性成效的基础上，更要清醒地看到存在的突出问题，充分认识我市党风廉政建设面临的严峻形势和从严治党面临的紧迫任务，把净化政治生态、深入推进反腐败斗争和刷新吏治摆在全市工作的重要位置，努力在全市上下形成从严治党的新常态、作风建设的新常态和干事创业的新常态。

“纵观我们党的发展历史，什么时候我们加强了党的建设，党的事业就会得到发展、无往而不胜，什么时候削弱了党的领导，党的事业就会受到损害、遭遇挫折……”马天荣结合系列重要讲话和省委书记王儒林加强党的建设、深入推进反腐斗争的一系列部署要求，结合近期学习讨论落实活动的学习体会，从中国共产党诞生讲起，在回顾我党发展历史，剖析东欧剧变、苏联解体历史教训，聚焦国情、省情、市情实际基础上，深刻阐述了新时期加强党的建设，坚持党要管党、从严治党，深入推进反腐败工作的重要性、必要性和紧迫性。党课主题鲜明、内容丰富，旁征博引、重点突出，既有对系列重要讲话和省委决策部署的深刻认识理解，也有大量鲜活的具体事例阐述主要观点，是一次指导工作实践的专题辅导，更是一次触及广大党员干部思想灵魂的党性教育。

党要管党、从严治党，关键在于党委主体责任的落实。如何准确理解和把握从严治党主体责任? 马天荣强调，各级党委(党组)，尤其是“一把手”，要牢固树立“抓党建是本职、不抓党建是失职，抓不好党建是不称职，党建大面积出问题就是渎职”的理念，把管党治党作为分内之责、当然之责、首要之责。他指出，履行好主体责任，首先必须准确把握主体责任的核心内容。各级党委和党委书记落实好从严治党主体责任，就是要在全面加强党的思想建设、组织建设、作风建设、反腐倡廉建设和制度建设上下功夫，为本地本部门本单位发展提供坚强的政治和组织保证。落实党风廉政建设主体责任，一是加强领导，选好用好干部，防止出现选人用人上的不正之风和腐败问题;二是坚决纠正损害群众利益的行为;三是强化对权力运行的制约和监督，从源头上防治腐败;四是领导和支持执纪执法机关查处违纪违法问题;五是党委(党组)主要负责同志要抓好班子、带好队伍、管好自己，当好廉洁从政的表率。其次，履行好主体责任，必须正视当前存在的认识误区和工作偏差。按照省委、市委部署的五项主要任务，通过“六查”，真正把班子和自身存在的突出问题找准挖深查实，对查找出的突出问题进行全方位、多视角审视，拉出问题清单，深入剖析根源，查找制度缺失，从中汲取教训，认真加以整改。

坚持从严治党，必须结合长治党建实际，真正把管党治党的责任承担好、落实好。马天荣强调，要把党的建设的各项任务具体地而不是抽象地、认真地而不是敷衍地落实到位，切实做到真管真严、敢管敢严、长管长严，具体讲要做到“五个从严”：

一是从严遵守纪律。各级领导干部要牢固树立纪律和规矩意识，在遵守政治纪律上作表率，遵守和维护党章，坚持党的领导，自觉维护中央权威，强化政治纪律监督执行;在遵守组织纪律上作表率，坚决执行 “四个服从”，严格执行领导干部请示报告制度;在遵守财经纪律上作表率，加强资金管理，堵塞制度漏洞，减少“三公经费”和一般性开支;在遵守工作纪律上作表率，按照“三严三实”的要求，敢于抓落实，善于抓落实，躬身抓落实，确保每一项工作都要责任到岗、责任到人、责任到底，确保各项工作执行有力、落地有声。

二是从严惩治腐败。深入推进反腐败斗争，持续保持惩治腐败、狠刹“四风”、扫黑除恶“三个高压态势”，坚持不懈严肃查处各类违纪违法案件，重点严查以后不收敛、不收手，问题反映集中、群众反映强烈，有重要问题、在重要岗位上仍有可能提拔的领导干部;准确把握省委“六权治本”要求，以制度建设为重点，全面加强对权力运行的制约和监督，依法确定权力、科学配置权力、制度约束权力、阳光运行权力、合力监督权力、严惩滥用权力，切实把权力关进制度的笼子;学习借鉴历史上的廉政思想、廉政举措和廉政文化，加快推进惩防体系建设，营造对腐败现象“零容忍”的社会氛围和良好政治生态。

三是从严刷新吏治。坚持新时期好干部标准和“德才兼备、以德为先、以廉为基、以干为本”的选人用人导向，打好“三个一批”组合拳，旗帜鲜明地选拔和使用讲政治、重品行、有能力、敢担当、群众公认、业绩突出、清正廉洁的优秀干部，努力锻造一支奋发有为、锐意进取、务实为民、干事创业、扶正祛邪、一身正气的干部队伍;大力整治选人用人不正之风，真正架起带电的“高压线”，重点抓好“六项整治”，对违规用人行为发现一起、查处一起、通报一起，从源头上预防和遏止“带病提拔”、“带病在岗”;强化干部管理监督，对干部的苗头性、倾向性问题及时提醒纠正，严格落实领导干部重大问题、重要事项请示报告制度，重大决策行为终身责任追究制度，严厉整饬不严不实、不勤不干、不才不担的干部，依纪依法处理不法不羁、不端不轨的干部。

四是从严改进作风。不断巩固党的群众路线教育实践活动成果，持续保持反“四风”的高压态势，坚持抓常、抓细、抓长，紧紧盯住作风领域出现的新变化新问题，重拳出击、露头就打，坚决遏制“四风”问题反弹回潮。要加强作风建设，一方面要强化领导带头作用，严格遵守八项规定，时时处处严格要求自己、检查自己、修正自己，同时，加强对亲属和身边工作人员的教育和约束，决不允许搞特殊、要特权，真正做到一级抓一级，一级带一级，形成表率和示范效应。另一方面，要弘扬敢于担当的精神和品格，把是不是敢于担当、善于担当作为甄别干部和选人用人的一条重要标准，对为官不廉、为官不为的干部坚决调整退出。

五是从严思想教育。深入系统学习中国特色社会主义理论体系特别是系列重要讲话精神，自觉用社会主义核心价值观涵养自己，坚定理想信念，坚守共产党人的精神家园，引导党员干部在党言党、在党忧党、在党兴党、在党护党。强化案例警示教育，让广大党员干部受警醒、明底线、知敬畏。特别是要充分发挥长治直臣廉吏多、红色资源多、英雄模范多的政治优势，把弘扬优秀传统文化与推进改革发展大业紧密结合起来，与营造弊革风清的政治生态紧密结合起来，与推进 “五五战略”实施、加快全面小康建设进程、开创富民强市新局面紧密结合起来，深入挖掘整理我市丰富的红色文化资源，让广大干部群众接受教育熏陶、提升道德境界，确保不伤根、不丢魂、不忘本，使红色基因扎根心灵，融入全市广大党员干部和全市人民的血脉、彰显新的时代价值，在上党大地代代相传、开花结果。

马天荣强调，坚持从严治党，落实主体责任，是党中央对我们的要求，是历史和时代赋予我们的崇高使命。要按照省委的部署要求，以扎实开展学习讨论落实活动为契机和动力，进一步完善思路、明确重点、强化措施，把主体责任落实到党要管党、从严治党的全过程，落实到反腐倡廉、刷新吏治的全过程，落实到狠刹“四风”、扫黑除恶的全过程，落实到深化改革、保证民生的全过程，为全面落实“六权治本”、“六大发展”，务实推进“五五战略”提供坚强保证，奋力开创长治弊革风清富民强市的新局面。

党课以视频会议形式进行，在主会场参加会议的还有：法检两长，市委、市政府副秘书长，市纪委，市委组织部副部长，市直各部门和人民团体主要负责人，市委督导组组长、副组长、联络员，市委活动办有关负责同志。各县市区四套班子领导，活动单位负责人和县委督导组负责同志在各县市区分会场参加会议。

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