兄弟姐妹间的相互关爱和相伴是无法用言语表达的。总结的语言要准确、简洁，用词恰当、贴切，注意语法和标点的正确使用。在阅读这些总结范文时，大家可以思考其中的优点和不足之处，以及有哪些可以借鉴和应用到自己的写作中。
五年级想象水晶宫篇一
从小我就有一个愿望，就是要当一个闻名世界的魔法师，帮助人们实现无法实现的愿望。使世间再也没有悲伤与痛苦。
假如我是一位魔法师，我要让世界再也没有战争，所有人都快乐的生活着，不会再因失去亲人而痛苦。
假如我是一位魔法师，我会帮没钱读书的儿童变一所学校，让他们能跟我们一样，能在鲜花中读书，能在书海中快乐的成长。
假如我是一位魔法师，我会把黄土高原和沙漠变成一片片浓郁的森林，让沙漠中的人们不再炎热，不会再有沙尘风暴，让黄土高原的土制变得更肥沃，把我国土地都变成沧海桑田。
假如我是一位魔法师，我会把黄土里面的沙泥全部沉淀，把黄河干枯的地方变得重新有水流动起来，让它变得更加的美丽。
假如我是一位魔法师，我会让所有的坏人改过自新，重新做人，跟我们一起把我们的国家变得更加的繁荣，更加的富强。
假如我是一位魔法师，我要把所有人都变正向雷锋叔叔那样的好人。
假如我是一位魔法师，我会......
五年级想象水晶宫篇二
时间过的可真快啊！一转眼，二十年就过去了，二十年后的我已经学业有成，离开家乡已经很久了。每到中秋佳节时，思乡之情在我的心头就会油然而生，因为非常思念家乡的亲人了，所以准备今天就回去看望一下故乡的父母，我带上行李，坐上火车，回到了阔别已久的家乡——宜昌。
刚下火车，我惊讶无比，火车站金碧辉煌，旅客们数不胜数，但是都在安静有序地排队购票。市区的绿化变好了，以前的雾霾天气不见了。
来到西坝，我看见“西陵区滨江小学”这七个闪闪发光的大字，这就是我的母校，走进校园跟门卫大哥打了一个招呼后，发现比原来大两倍的操场上有许多弟弟妹妹们在快乐的玩耍，旁边的小树已经长成了参天大树，上课了，弟弟妹妹们都跑进教室里认真地上课，教室里没事任何吵闹和喧哗声，全部是老师细声细气讲课和同学们发言的声音，在后楼，有许多开满鲜花的花坛，那儿，鸟语花香、四季如春，校园里的变化可真大啊！
走出校园，正回家时，看见了我的好朋友林子康，他跑过来，给了我一个大大的拥抱说：“怎么样，这些年，还好吗？”我说：“还好，我正要去看望我的父母呢？”来到小区里，周围都是一座座高楼大厦，我轻车熟路地走进二单元，看见有电梯，便乘电梯到七楼，来到家门口，按了按门铃，看见我年迈的老母亲为我开了门，我快步走上前去，紧紧地抱住了母亲，两道清泪顺着眼睛流下来，带着哭腔，喃喃道：“妈！儿子已经学业有成、满载而归了！”母亲一边擦着眼泪，一边用苍老的声音回答：“回来就好，回来就好。”
我的故乡变化可真大啊！我爱我的故乡！
五年级想象水晶宫篇三
一个人看尽花开花落，日子一天天地走了，心眼空空，只想长眠待春，仍是带着情感色彩的那些年。
站在门前的平地上，前方是雨后灯下，洼地闪着银光的小巷，左望去，天空阴沉，总是闪亮的那颗星逐渐黯然，一条漆黑的'长路不见尽头。恍惚间，似乎有个人，曾站在这，看着幽长的小巷，望着漆黑的长路，满心期待着有个什么人，来寻找她，从此奇遇不断。可是那闪耀光芒的洼地上，只有一只小小的青蛙，无声地前进。风吹过，什么也没有，只有耳边的雨声嘀嗒。
朝前走去，去迎接非同凡响的人物，耳边尽是熟悉的狗叫虫鸣，什么也没有，忽地泪流满面。
五年级想象水晶宫篇四
在北边的密林中，住着一只聪明伶俐能说话的神鸟。皇帝和富翁们都想捉住它。
这个惊人的消息传到了一个英雄的耳边。这个英雄叫后羽，他想要是我能捉到神鸟那该多好啊!别人对他说：“我看，天下没有人能捉住它。”后羽听了，不仅没后退，反而下决心要去试一试。
这天，后羽刚来到了北边密林里，听见山中传来婉转的鸟鸣声。后羽循声朝那棵枝繁叶茂的万年古树望去。果然有一只鸟儿站在树枝上，他想，人们都说这神鸟可聪明了，我得防着点。于是，他悄悄地走过去，一伸手，竟然轻而易举地就把神鸟抓住了。后羽欣喜若狂。
在回家的路上，神鸟对后羽说：“你不费吹灰之力我就让你捉住了。现在我给你说个谜语，你只要才对了，我就跟你走，如果你猜错了，我就会飞走。”“好!一言为定，后羽忙说。”
“听好了。”树上有一个苹果，地上有三个苹果，被男孩吃了三个。问你还剩几个苹果呢?“一个”后羽回答。“错!”“为什么呢?难道四减三不等于一马?”“哈，哈，哈，我只说男孩吃了三个，并没有说他吃了什么呀!”话音刚落，神鸟就飞走了。“哎，我怎么就忘记了神鸟说的话呢?”
后羽想，果然这神鸟很聪明，要得到他还真难!但我不会放弃。于是后羽又一次这回北边的山林有在晚年古松上捉住了神鸟。路上，神鸟对后羽说：“我讲个故事，你要说出一个道理。不然我就会飞走。”“好!”后羽回答。
“从前有一个南郭先生，本来他就不会吹竽，可看到齐宣王叫百人乐队一起吹，于是，他就到齐宣王哪里自称技艺高超，请求参加吹竽的队伍。齐宣王同意了，给他很高的待遇，每逢吹竽南郭先生都站在乐队中装腔作势，一直没有被人发觉。知道齐宣王死后，他的儿子齐闵王继位后，却喜欢听独奏，南郭先生知道了，便连夜逃跑了。请问滥竽充数这个故事讲了一个什么道理吧?”“我……我不……知道。”后羽结结巴巴的回答。“你还是回去学学知识再来吧!”说完神鸟飞走了。后羽只好回家了。
同学们，这个故事教育我们一个人要有丰富的知识，因为知识才是财富的钥匙。
五年级想象水晶宫篇五
最近我发明了一个旅行包，这个看似平凡的旅行包有什么不平凡只处呢?想知道吗?那就往下看吧!
拉开第一个拉链，发现这一层，很小却正好可以卡住一个gps定位仪方便在迷路的时候可以很快找到路。
拉开最大的一层，一股凉气扑面而来你会发现里面有一个“小空调”那其实是制冷机你也许会想好好的包放制冷机干什么?这一层是一个“冰箱”，而“冰箱”要用的电是太阳能板发电的。
拉开中间一层，里面放的是照相机、摄像机、3g手机、等等，还可以自动充电，这里要用的电也是太阳能发电。
这种包虽然没有被发明出来，但我一定要好好学习，争取把他发明出来。
五年级想象水晶宫篇六
书是我的好朋友，是我的.挚友。
如果我能住在书里，我要住在《白雪公主》里。我要告诉白雪公主你的后妈要害你，这样白雪公主就知道了。可以不会中毒了，我还要告诉那些当后妈的人，要善待自己的儿女。
如果我能住在书里，我要住在《灰姑娘》里。我要告诉灰姑娘你一定要去参加舞会，这样你和王子就能过上美好的生活了。
如果我能住在书里，我要住在《丑小鸭》里。我会在丑小鸭灰心丧气时鼓励它你不要灰心，只要你努力就一定能成功。
如果我能住在书里，我要住在《小美人鱼》里。我要告诉小美人鱼的父亲，我们的大海里不能没有音乐，我要是大海里的一员，我就会阻止你消灭音乐的海洋。
我如果真能住在书里，我愿意放弃电视和电脑，飞进书里和你们一起过快乐的生活。
五年级想象水晶宫篇七
20xx年的东西无所不新奇。汽车、服装……而我最喜欢的是房屋。
现在的屋子很麻烦，因为要随身携带几条比较重的钥匙。20xx年的屋子进门很方便，只要把这间屋子主人的指纹输入电脑，以后主人回家只要把大拇指放在指纹识别器上，大门就会自动开启。
这种房屋每一间都会有一个机器人保姆。只要主人把机器人要做的工作输入其电脑系统中，机器人就会按时把要做的事情做好。机器人不但能干活，而且能像人那样有感情，当主人不开心的时候，它就会安慰他。
房子的结构与搭配是随心所欲的。因为房子是用特殊材料去建的，你今天喜欢房子窗户朝北，它就朝北；你明天喜欢它朝南，它就朝南，因为控制整间屋子的电脑有一张屋子的设计效果图。你在电脑上把位置调换了，屋子就会在你毫无感觉之下调换你所需要的位置。搭配更是简易方便。电脑有许多不同的室内摆设图供人选择，这个系统是一个免费商场。比如，你选择一个紫水晶把大厅里的绿花瓶换下来，系统就会立刻指示“物品调控中心”传送紫水晶来，再把绿花瓶送回来，机器人就会立即布置好屋子。这样不仅方便、省时，而且任何一件物品都不要钱。经常调换能免于人们长期住在屋子里对一些长期同样摆设的厌烦，给人们新鲜感，免于单调。
这种房子还有更多的优点，不信？来看一看吧！
五年级想象水晶宫篇八
小时候，读了《神笔马良》的故事，我就一直幻想着，假如有一天我能够有一只像马良那样的神笔，该多好，我就可以用它做好多好多事情。
我相信，“神笔”会有的！马良能做到的事我也一定能够做到！而且一定会做的更好！
五年级想象水晶宫篇九
我站在阳台上，看那皎洁无瑕的月球，心中不禁无限遐想，十分激动与好奇，因为我明天就要去那旅行了。
天刚微微亮，我就急急忙忙的拖着行李出发了，前往“中国航月公司”。终于，到了“航月公司”，并办理好登月箭票，开始了我的月球之旅。我坐在座椅上，并系好安全带，全束武装好，耳朵响起了广播传来箭长的声音：“请登月的旅客们系好安全带，神舟飞船105号准备发射!”满怀期待的时刻即将开始，心砰砰直跳像揣了只兔子一样!“3,2,1!发射”!只听轰隆一响，火箭底部大量烟雾喷起，这种烟雾是由二氧化碳形成的，火箭会吸收二氧化碳，化作氧气排出去，形成一种原动力，助力推火箭上升。我突然感觉全身轻飘飘的，我们似乎已经冲出大气层，，我透过玻璃看了看窗外的景象。哇!群星璀璨，耀眼夺目，不过，我觉得最美丽最闪亮的还是我们的母星——地球。
一眨眼，我们已经到达月球，我们从宇宙飞船下来，月球上的导游早在那等着我们了，他是一位金发蓝眼的白人叔叔，却讲着一口十分流利的中文，他绘声绘色的向我们描述着月球上稀奇古怪趣事。月球上昼夜温差特别大，人们穿的衣服和鞋子，看似与我们地球上没有什么不同，却都是根据这一温度变化特点而且有自动调温的功能。再看看这里的房子，虽然全都是用特制玻璃建成的，但形状特别新奇，有三角形的、有圆柱形的、有球形的、也有各种形状拼成的……让人感觉像似走进了一个奇妙的几何世界里，而这些房子的功能更是奇特无比，正所谓冬暖夏凉莫过于如此。房子里表面上看似空无一物，但，当你想要坐，沙发就自动出现了;当你想睡觉，床也会自动出现。整座房子还可以自由移动到任何一个位置上，包括悬浮在空中。
这一次的月球旅行，是多么的神奇、多么的有趣，同时满足了我的好奇心!我真憧憬不久的将来，我们的地球也能像月球那样的环保，美丽，神奇，有趣!
五年级想象水晶宫篇十
在20xx年的某一天，我搭乘着科学家新研制成的飞船外出旅行。由于飞船忽然失控，迫降在一个小星球上----太阳星球。
那里特殊的炎热，究竟是太阳星球嘛！我一进去就看见织女在里边“织太阳”，不过是织有太阳图案的布匹罢了。这时，我又发现牛郎也在一旁研究着什么？可能是他们太专注的缘故，居然没发现我的存在。过了一会儿，织女转过身来发现了我，并问道“请问你是……”经过我的一番介绍，他们才知道我是从地球来的。
我惊异地问他们，“这是在干什么呀？”织女柔和地对我说：“以后太阳熄灭了，可以拿这当‘替补’。只要在这布里面塞上一种特别的棉花，外面洒上牛郎在研制的能使太阳燃烧的气体就行了。”听完织女的解说我才明白是这么一回事。
接着，织女带我去看了“虚拟太阳”。那地上有一个火辣辣的“太阳”把我吓了一跳。“没事，这是假的，上去玩玩吧！”织女热情洋溢地邀请道。我一来到太阳上面，就感觉到热烘烘，原来，这太阳其实是电极波，在四面的墙壁上都装有“发热器”，所以才会这么热。
不知不觉我已经在太阳星球呆了一整天，飞船也修好了。临走前，织女还特意送给我一块带有太阳图案的丝巾做为留念。谢过他俩后我便继承乘着飞船开始新的旅行。
五年级想象水晶宫篇十一
在朦胧的夜色中，我望着天空，星星顽皮地冲着我眨眼睛。刹那间，一个美丽的小天使出现在我的眼前，我走进了时空隧道，飞到了未来的世界！
哇！未来的世界好美啊！它真是个高科技的世界。那儿，到处是绿油油的花草，干净、整洁、一尘不染，有毒气体零排放。我真想看看未来的学校。小天使魔棒一挥，我们就来到了未来的学校。走进校门，学校的变化真大啊！礼堂的设计最为先进，按一下礼堂的调控器上的蓝色按钮，礼堂立刻就变成了游泳池。
按一下白色的按钮，礼堂立刻就变成溜冰场。真神奇！我们再到教室看看，教室的设备令我不为惊叹！现在老师正在讲《桂林山水》这一课，魄的墙壁上浮现出了许多桂林山水的照片，我们如临其境。同学们也不用背着那沉甸甸的书包，因为课桌上有电子书，什么书都有，比十个书柜的书还多。
老师写在黑板上的字会显现在同学们的课桌上，同学们做的'答案也会映在黑板上，那些不敢举手的同学就可以将自己的答案告诉大家了。同学们上课就跟做游戏一样，嘻嘻哈哈的，老师脸带微笑，和蔼可亲！作业也不多，大多数作业是阅读。垃圾只需放在“变废为宝”的机器上，垃圾就会变成宝贝。
未来的学校真漂亮，你喜欢吗？我以后要好好学习！把未来的世界打扮得更美丽！
五年级想象水晶宫篇十二
走在回家的路上，放眼望去，天空穿上金衣，四周一片翠绿，路上的行人来来往往，他们伴随着鸟语花香将家乡渲染得热闹非凡，我忍住激动的泪水，大喊：“故乡！20年了！我终于回来了！”四面高山上的树各具形态，苍翠欲滴，将山林点缀得绿幽幽的，树上还生长着许多带有色彩的野果，漫山遍野的彩林美不胜收。
很快便回到了家，看着焕然一新的别墅，年逾古稀的父母白发苍苍，正站在楼下等我，向我招手，我的眼眶再次湿润了。爸爸妈妈握着我的手对我嘘寒问暖。岁月变了，亲人的爱却没有变。我们相顾无言，任爱流淌。
一家人进了门，哥哥和嫂子已准备好了一桌丰盛的晚餐迎接我归来。
吃过晚饭，我来到了母校，曾经的自动大门居然还在，只是又刷了一遍油漆，显得乌黑发亮。走进校园，三个大花坛依旧风姿绰约，在我的记忆中，大花坛是我儿时的一隅乐园，就像少年鲁迅的百草园一样。花草树木、鸟虫鱼带给我的快乐丝毫不少。春天的`落瓣纷纷，夏天的绿意葱葱，秋天的果实累累，冬天的银装素裹，校园里大花坛的四季总能带给我不同的发现和乐趣。而我最喜欢的莫过于“致雅池”的那些锦鲤了。邀几个小伙伴，一起观鱼、喂鱼，经常看得忘记上课。
当然，大花坛给我的童年带来的也不仅仅是玩趣，也有一些懵懵懂懂的启迪。记得小学的时候写了一篇题为《校园的一角》的作文，得到了老师的表扬，而自己也因此高兴了很长一段时间。
再往里走，学校后面新建了一个体育馆，走进去参观片刻，发现体育馆的顶上是用透明的大玻璃封闭的，这样不论刮风还是下雨都可以举行比赛，透明玻璃还能透进阳光，光线充足。“自然舒适，节能环保，这个体育馆真不错！”我不禁感叹道。
体育馆旁边依旧是曾经那棵古树，仰望枝叶繁茂的树干，不知这棵大树是否还记得当年在这条路上曾有位肤色白皙的女孩从此处经过。
沿着从学校回家的路，路过灵山江，仿佛看见二十年前一个坐在月光下的小女孩身影……。
故乡，我以后会常回来看你，因为你是我时刻都要歌颂的一首歌，这首歌清澈如水，热情如火，这首歌温暖了我的梦。
五年级想象水晶宫篇十三
“叽叽喳喳……”小男孩明明的卧室里传来一阵争论声，一声比一声高，不用看，就知道，争吵的人一定面红耳赤了。
夜已深了，是谁还没休息呢？原来呀，是明明的鼻子、嘴巴和眼睛正在进行一场有趣的争论呢!
鼻子个儿最高，所以有权最先发言：“唉呀，论起功劳，我最大了，我可以帮助小主人辨别味道，小主人要闻到一阵阵糖醋里脊的味道，中午的饭，他还不一定高兴吃哩!”“什么什么？小主人吃的东西的味道是由我肚子里的舌头来辨别的，而且，小主人看自己不太漂亮，总喜欢化妆，往我身上抹什么口红、唇彩，可我，却从没有怨言，要说功劳之最，非我莫属!”嘴巴不服气地嚷嚷。“好啦好啦，别争了别争了!”眼睛打断了它们的争论：“我呀，功劳最大，见识最广，如果没有我，你们能知道花儿这么红，草儿这么绿，什么是糖水苹果、油炸里脊吗？如果没有我，小主人会看见他的父母兄弟吗？啊？”鼻子和嘴巴沉默了一会儿，鼻子不甘示弱：“要不是你‘见识太广’，近视了，小主人会把那重重的、镶着金属边的大眼镜像五行山一样压在我身上吗？”“就是嘛!我赞同鼻兄的说法，不过我认为劳功最大的还是俺，鼻兄，我要批评你，你每次流鼻涕都会弄到偶(我)身上，脏亏亏，粘稠稠的，好恶心哦!”嘴巴瞎起哄。“可这也不赖我呀!”鼻子十分无辜：“是你吃下那么多冷饮、冰棒，我才那样，可我一点也不恶心，我有这样崇高的精神，我功劳最大!”“不，我最吃苦耐劳……”“不对，我功劳最大……”“我才是最棒的……”“不，你没有我棒……”
鼻子、眼睛和嘴巴十分高兴，同时也为自己刚才的自高自大感到羞愧，于是暗暗立下了志愿：“从此，要扬长避短，改正自己的缺点，学习别人的优点!”
五年级想象水晶宫篇十四
镜子前的我，身着华丽的晚礼服，显得楚楚动人，淡妆过后的脸上泛起了阵阵红晕，内心的激动可想而知。今晚我要去和往日的老师、同学一起在母校聚会。想到就要和阔别了二十年的同学们见面了，我又激动又兴奋！我看了看手表，已经快来不及了。
我开着私人飞机，快速地向母校驶去，才十分钟就到了。刚走进熟悉的教室，那种亲切感扑面而来。一阵阵欢声笑语伴随着我们的班歌—《最初的梦想》传入我的耳畔。阔别20年的同学们正三五成群地聚在一起高谈阔论，聊着儿时在学校发生的一件件趣事。哎呀！那长发飘飘，化着精致的淡妆，穿着一件雪白的长裙的女士不正是我曾经的同桌舒雨欣吗？她的脸上已经褪去了儿时的稚嫩，多了几分从容优雅。曾经羞涩的小姑娘已蜕变成了一位优雅、端庄的女人。一向热爱画画的她，从小就立志当一名画家，现在的她已经是国内外知名的大画家了。
正在我观察着曾经温馨的教室发生的改变时，突然一个人从身后轻轻拍了一下我的肩膀。我吓了一跳，扭头一看。呵！这不就是我昔日的两个好闺蜜“小薇”和“小彤”吗？小薇抢先问道：“哈哈，有没有被我们吓到？”我激动的点了点头。小彤说：“‘杨猫’现在可是著名的钢琴家呢！哪天，得让她为我们俩演奏一曲。”小薇忙说：“那可不吗？”我开玩笑：“那可得给演出费哈。”
含着热泪，带着微笑，我深情地拿着话筒：“再过二十年，我们再相会，那时的我，那时的你，那时的我们再相会……”
五年级想象水晶宫篇十五
在宇宙的边缘，有一个神奇的星球——沃斯特星。那是一个比地球大一点的星球，上面有着和人类一样的高级动物，但它们的皮肤是红色的，有三只眼睛，生活方式和我们也不一样。
在沃斯特星上有一条字河，如果不在字河里捞字，小学生就无法写作业，所以，每天一放学小学生们就会自觉地跑到字河里找自己需要的文字。河的上游是数字，中游是文字，下游是符号。
日复一日，年复一年，字河里面的字越来越少，几乎用手指都可以数得清。国王一看，立刻下了一道命令，不管是学校，还是其它工作单位，如果要字就必须向国库里放三万沃斯特币。三万沃斯特币可是一个不小的数目，所以在以后很长一段时间里，小学生轻松了许多。
国王每天从字河里拿出一个字放到了国库里，但来要字的却越来越少，渐渐地，国库里的字已堆积了很多。于是国王把字重新放到了字河里，并下令任何人都不得在字河里捞字。从此，那个星球上的学生不用写作业，也不用做数学题了。
现在字河还是在那个星球上流动着。
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