在大家都纷纷评选年度人物的时候，我想起了总结这个词。要写一篇完美的总结，需要在语言表达上做到精炼和准确。在这里给大家分享一些总结范例，希望能够给大家带来灵感。
初三年级以提醒为话题篇一
“你不是不懂，更不是不会，而是你没有认认真真地去做。”当我与到困难的时候，它总是悄悄地提醒我，让我从满自信和昂扬的斗志。它总是在我的脑海中轻轻地浮起，像是潺潺的流水声一样，更像是水抚摸着我的肌肤。
走进教室，翻开练习卷，笔尖刷刷，在纸面上停留，脑海中不停地显示着数字，他没有感觉，这是智慧的精灵，当一道道难关被攻克时，心中总是会有一丝丝成就感，而这就是你的理由，它悄悄地提醒着你：只有一丝丝成就的积累才是成功的前提。最后一道，总是最难的，它像是冲向成功的最后一道关卡，那个最坚硬的堡垒。
冥思苦想，只有一点点思绪，却又不知放在何处，便有了巨大的挫败感。我想问一下身后的同学，就遇到了老师的目光：“你是不是不会，你只要认真的领悟就行了。”老师的目光告诉了我这一道理，便转回来认真的解题。但这是，老师的脸凑了过来，悄悄地提醒我：“这里的任何一道题都是有灵魂的他总是希望找到自己的平衡点，支撑起自己，让自己的点与点融合、相连，勾画并描绘出自己的绚丽和精彩。而这时点与点的巧妙结合的结果，才是任何一道题目的精华所在。”我只是点了点头，便进入了这道题目的世界里去了，当我感到困惑时，我总会想起老师告诉我的那句话：“这要认真去领悟这道题目的真正含义就行了。”它悄悄地提醒我，就像是老师赐予我的一个鼓励的微笑，是我加倍认真地去理解、领悟。
停留在这一刻的道理，不仅仅是在这一道道题目之间，更是一种人生的领悟，当人们遇到困难的时候，只要认真地理解、分析问题背后的含义，更是需要这样的一种提醒，也更是需要这样的.一种鼓励吧!
刚开学两个星期，我们班就将开一次数学公开课。那天的公开课至今让我难以忘怀。
公开课是在早上第二节课，在第一节下课铃声响后，数学老师就叫同学去搬了很多个凳子放在教室后面。第二节上课前，听课的老师陆陆续续的进了教室，听说这些都是别的学校的老师，所以希望我们上课的表现能够做到最好。
等到后面的座位全坐满了老是，上课铃声响了起来。刚开始上课，我就非常紧张，虽然表面上看起来一本正经的听着老师上课，但心却一直想着等会老师千万不要叫我回答问题。就这样忧心忡忡地过了半个小时，突然老师点我名字叫我回答问题，并且是一道我答不出来的。老师叫我回答的是一道证两条线段的位置关系的题目。我一听开始冒冷汗，满慢慢地站起来。正当我还愣愣地站着半天没说话的时候，旁边的同学悄悄地提醒我应该用等腰三角形的三线和一来证明两条线段的垂直关系。我看了一遍题目后，还是有些不解要怎么样去证。同学见我还没有回答老师的问题，又悄悄的提醒，先要证明这个三角形是等腰三角形，然后根据题目知道有一条是角平分线，这样就可以证明了。我根据同学的提醒整理了一遍，开始回答老师的问题。虽然答案还不够完整，但是我还是答出来了。几分钟后终于下课了。
下课后，我还在为刚才的事感到直冒冷汗，要不是那个同学我肯定会很难堪，我又向那个同学说了谢谢。同学说这是只是小事，同学间相互帮助是很正常的不用那么客气，也叫我别再为刚才的事而感到尴尬。
那次的悄悄提醒让我现在都很感激，要是没有同学的提醒，我想我一定会因为那天而感到非常的尴尬，为此真的很谢谢他。
喧嚣与繁杂，成了这时代的通病;炒作与呵斥，演绎了诸多的新闻;悄悄地提醒，来得实在正是时候;心灵鸡汤，抚慰了一颗躁动的心灵。
你悄悄地提醒我，我悄悄地提醒你。让我们真正和谐地奔向美好的明天!
你的真诚，是那么地感人;你的善意，是那么地清纯;你的美德，是那么地高尚;你的一个悄悄地提醒，是那么神奇、那么地能够扭转乾坤。
不需要三令五声，不需要大张旗鼓，不需要声嘶力竭，不需要文山会海，也不需要十二道金牌，更不需要强力推进只需要你一个悄悄地提醒，就足够改变我的命运。
在我迷茫的时候，你一个眼神，充满了鼓励;在我失意的时候，你一个开心的笑容，传递了信心;在我失败的时候，你一条短信，燃起了我的激情悄悄地提醒，胜过那雷霆万钧。
小时候，我顽皮地下河洗澡，是妈妈大声地喊我回家，并给了我一次悄悄地提醒——“不要做水鬼的孩子!”在我的心里烙下了深深的印痕。
小学的时候，下大雨，我的油纸伞使劲地转来转去，看那水珠成圆圈状飞洒，忽然一阵大风起兮伞飞扬，戳破了同伴的油纸伞，我吓得不知道怎么办才好。是父亲悄悄地提醒——“快去，与那同学换把伞。”在我的心理播下了善良的种子。
当年中考前夕的时候，一次体育课，我不小心把脚踝骨扭了，老师把我背到医院，同学们也纷纷看望我，面对紧张的复习，我急得不知如是好。是班主任悄悄地提醒我——“相信自己，我能行!”在我的心田上绽放了一朵盛开的莲花。
工作以来，面对那些不太听话的孩子们，总希望他们端正态度，明确目标，改进方法，千方百计地提高成绩，养成问了礼貌的习惯和优良的情操。有时候就悄悄地提醒——“在危险的边缘，不要滑得太远。”也让许多的孩子们铭记在心。
忠诚于事业，忠实于家庭，忠贞于爱情，忠爱于大自然，钟情于人生——让我们互相多一点悄悄地提醒!
不知不觉中之中，西方的节日文化已跨越了地域与民族的界线，逐渐融入了我们的生活。在这些因新奇而充满诱惑力的节日中，我唯独钟爱感恩节。它不如情人节浪漫，也不似圣诞节热情，却以一种平和温暖的方式提醒着我们永远不要遗失那颗感恩的心。
的确，感恩需要提醒，在现代社会尤其如此。因为生活中的感恩似乎已在慢慢趋于隐匿，取而代之的是无休止的抱怨。
现代生活的快节奏，让我们忘却了感恩，无暇去感恩，于是日子便一下子浮躁起来，变得喧嚣不安。我们需要得到提醒，感恩需要得到提醒。
提醒感恩是提醒一种乐观积极的生活态度。也许生活中真的有很多不如意之处，但是换个角度去审视它，以一颗感恩的心去迎接它，我们会发现心情明朗了许多。
提醒感恩，要把握好感恩的界限与内涵。那不是一味地肯定或依赖于外界的给予，而忽视了自身努力的价值，磨灭了继续进取的斗志。毕竟自己才是生活的主角，进取才是生活的法则。感恩可以是一种慰藉，却不可以成为一种麻醉。
感恩如一场及时的春雨，冲刷掉浮躁的尘埃与腐朽的气息，让一切在尘埃落定的平静之中孕育更加精彩的新生。
所以，让我们一起来提醒感恩，在每一个感恩节，也在每一天。
生活中，我们总是避免不了这样那样的闪失或错误，这时候，别人悄悄的提醒就会帮上你不少的忙。
一次，妈妈在坐公交车时，肩膀上的背包成了扒手眼中的宝物。扒手用自己手中的提包作掩护，抠开了妈妈手提包上的拉锁，而这时的妈妈却毫不知情。一位刚上车的中年男人看到了这一幕，他穿过拥挤的人群，到了妈妈身边，轻轻撞了妈妈一下，并且咳嗽了一声。出于本能，妈妈把背包往胸前拉了一下，这时，她才发现自己拉锁已被弄开三厘米之长。悄悄地提醒，让妈妈没有受到损失。
体育课上，老师带领同学们跑步。就在我们都跑得上气不接下气时，我感觉我的鞋子越来越松，可跑步已使我顾不得鞋子了。这时，我听到有人喊我“___，你鞋带开了，快系上吧，不然摔伤了怎么办?”我低头一看，鞋带果真开了，怪不得我感觉鞋子这么松呢!我赶紧离开队伍，把鞋带系好。悄悄地提醒，让我免受皮肉之苦。
一次数学测试，试题的难度比较大，旁边的一个同学被其中一道题难得抓耳挠腮。突然，他拍了一下脑门，从本子上撕下一小片纸，在上面写了几句话，揉成纸团，抬起脑袋左顾右盼，他这是想作弊。我不想让这么不光彩的事在我们班盛行，于是我咳嗽了一声，这位同学被我的咳嗽声吓得连忙低下头，只得乖乖地想题。悄悄地提醒，把这位同学的罪恶的念头扼杀在了摇篮里。
自习课上，同学们都在安静地写着作业，只有两个同学还在小声地说话，老师看到后，悄悄地走到这两位同学旁边，轻轻地敲了一下他们的桌子，并且做了一个“嘘”的动作，这个动作就是告诉他们，不要影响别人的学习，也不要让自己的时间白白浪费，要在正确的时间里做自己该做的事情。悄悄地提醒，让这两位同学从此开始好好学习。
在社会这个大家庭中，充满了悄悄地提醒，你提醒我，我提醒你，我们在提醒声中慢慢成长。
初三年级以提醒为话题篇二
不经历风雨，怎能见彩虹在风雨来临时坚持下去，也许，下一刻，幸福的彩虹就会如期而至。
夏日的午后，热浪如虎，作文班的空调早已吹麻了我的腮帮，但浓浓的烦燥仍然萦绕心间，一次次的失败敲打着我的心田。大张大张的草稿纸零落地散在我的身边，焦急充斥着内心。一次次的灵感、一次次的付出，换来的却都是失败。烦燥越越强烈，四周一张张的草稿纸也似在嘲讽着我的失败与无能。如果不是老师还在，我真想撕掉这些废纸!心里有个声音诱惑着：“放弃吧，你不行!”
同学们一个个过关了，他们的笑声就像根根钢针猛刺着我脆弱的神经。愤怒到达了极点，火山正要爆发，然而就在这个时候，一个犹如天籁的声音却驱散了我心头的阴云，关爱的光芒照进了我的心间。“聪聪，不要心急，让自己静下来，老师相信你的实力，你必须能写出自满意的文章!”一句温暖的话语仿佛为我打了一支强心针。对，要相信自己，你必须能行!
老师拿起我的文章浏览一遍，居然没有修改一处。“好，写的真好”，这一声好似给我无穷的力量，一股幸福感油然而生，脸上挂起掩释不住的笑容，我明白，我成功了!
这一次，是老师的鼓励给予了我力量，下一次我的灵魂将会助我成功。我相信，风雨过后，必须是彩虹，幸福的背后，需要的是坚持!
初三年级以提醒为话题篇三
天，还是那样，黑暗暗的。东方天际的太阳也悄悄的走了，不留下一丝痕迹，只留下黯淡无光的月亮静静的在那里看着世界万物。路旁，一盏盏路灯的光线射进我的眼睛，似乎给在黑暗里无路可走，无助至极的我那么一点希望。
看着路上五彩缤纷的霓虹灯，我唉声叹气。我不能在各大商店里穿梭，只能够徘徊在寒风刺骨的街上。无意间已走到了我常光顾的饰品店。我在门口考虑了很久，终于一只脚踏进了店内。此时我似乎更加不知所措。
她，微笑着向我慢慢走来，将我接进了店中。
那位姐姐问我需要什么，如果没选好就先看看。可我无心看琳琅满目的商品，只想着自己的处境：独立的我自己骑车回家，但是车坏了，我无法回家。我在又一番考虑下，咬咬牙，决定求助。于是过身来看着那位姐姐说：“我……我想借您的手机打个电话。”
这时我才发现姐姐是那么的美丽：纯洁的眼白和乌黑的眼珠形成对比。天蓝的眼影还有一点一点的小晶珠片在闪烁，似乎是一望无际的蓝天里出现了黑夜里的星星，那该是一道多美的风景线啊!还有嘴唇上鲜红的唇彩，有着一股水果的香味。
这一切让我有点出神了，甚至没发现那位姐姐已经拿出了手机。
“小朋友，告诉我你要打的电话号码吧!”我一下子从想象中回到了现实，报起了电话号码，突然发现那姐姐的手也是那么的美，不过我想姐姐的心灵会更美。
她，又微笑着跟随我其后，将我送出店外。
这一切让我冲昏了头脑，我连“谢谢”都没说，就低着头出来了。我好后悔……。
一阵风吹来，暖暖的，我感受到了如春风带来的丝丝暖意。偶然间回头，发现她还在对我笑。我，被她的笑，她的美，她的热心而深深的感动了。
原来，在陌生人之间也是可以有感情的，也是能让人感动的。
初三年级以提醒为话题篇四
只要坚持，不管什么困难总会解决的。我在参加比赛时，就用了这个“法宝。”那是在我上四年级的时候，学校举办了运动会。其中，就有跑步这项比赛。
那时，我和王蔚与一位同年级学生和一位五年级学生比赛。他们都在做热身操，显得很自信。当时，我们心中只想着失败，以为败给一位比自己大一岁的学生不足为奇。但是，也要为班级争光，只好豁出去了。
在第四圈弯处，那位学生终于没力气了，我们见时机已成熟，便大步流星的冲了上去，终于，我们赢了。全班爆发出胜利的喜悦，他们都在为我们喝彩。我得了第一名，王蔚得了第二名，那位学生的了第三名，而同年级学生落榜了。我跑到他面前对他说：“输赢并不重要，重在参与，你就是一位成功者。而且，坚持也是成功的秘方呦。”他笑了，我们拥抱在了一起。
回到教室，老师还请我们上台说几句话，我们同说：“坚持，是做任何事的根本，如果没有坚持，就不会有成功，便会一事无成。”说完，整个教室响起了悦耳的掌声和欢笑声。
初三年级以提醒为话题篇五
有的人。
乘载着青春的风，暖烘烘的气息荡漾绿林花丛中。
散下一串行踪。
那么——青春便是自由的。
有的人。
像夏洛特一样一丝一丝织着青春这张网。
给人无限的惊喜。
那么——青春便是精彩的。
有的人。
放飞青春的风筝。
也许它越飞越高，但拉拉手中的线，它又会从云层中穿行。
也许它飞得过高，以至于——线断了……。
那么——青春便是手中的风筝，不可预料。
有的人。
在青春的路上被荆棘刺破双脚。
流下一地鲜血。
那么——青春便要付出代价。
朋友。
青春就在你的心里。
你的迷茫会使它不知所措。
你的快乐会使它充满自信。
你的忧伤会使它不再光芒。
你的坚定会使它一片明亮。
快
赶快。
在你的心中种下青春这朵小太阳。
它将会占领。
你心房里每一处黑暗的角落。
初三年级以提醒为话题篇六
“你不是不懂，更不是不会，而是你没有认认真真地去做。”当我与到困难的时候，它总是悄悄地提醒我，让我从满自信和昂扬的斗志。它总是在我的脑海中轻轻地浮起，像是潺潺的流水声一样，更像是水抚摸着我的肌肤。
走进教室，翻开练习卷，笔尖刷刷，在纸面上停留，脑海中不停地显示着数字，他没有感觉，这是智慧的精灵，当一道道难关被攻克时，心中总是会有一丝丝成就感，而这就是你的理由，它悄悄地提醒着你：只有一丝丝成就的积累才是成功的前提。最后一道，总是最难的，它像是冲向成功的最后一道关卡，那个最坚硬的堡垒。
冥思苦想，只有一点点思绪，却又不知放在何处，便有了巨大的挫败感。我想问一下身后的同学，就遇到了老师的目光：“你是不是不会，你只要认真的领悟就行了。”老师的目光告诉了我这一道理，便转回来认真的解题。但这是，老师的脸凑了过来，悄悄地提醒我：“这里的任何一道题都是有灵魂的他总是希望找到自己的平衡点，支撑起自己，让自己的点与点融合、相连，勾画并描绘出自己的绚丽和精彩。而这时点与点的巧妙结合的结果，才是任何一道题目的精华所在。”我只是点了点头，便进入了这道题目的世界里去了，当我感到困惑时，我总会想起老师告诉我的那句话：“这要认真去领悟这道题目的真正含义就行了。”它悄悄地提醒我，就像是老师赐予我的一个鼓励的微笑，是我加倍认真地去理解、领悟。
停留在这一刻的道理，不仅仅是在这一道道题目之间，更是一种人生的领悟，当人们遇到困难的时候，只要认真地理解、分析问题背后的含义，更是需要这样的一种提醒，也更是需要这样的.一种鼓励吧!
刚开学两个星期，我们班就将开一次数学公开课。那天的公开课至今让我难以忘怀。
公开课是在早上第二节课，在第一节下课铃声响后，数学老师就叫同学去搬了很多个凳子放在教室后面。第二节上课前，听课的老师陆陆续续的进了教室，听说这些都是别的学校的老师，所以希望我们上课的表现能够做到最好。
等到后面的座位全坐满了老是，上课铃声响了起来。刚开始上课，我就非常紧张，虽然表面上看起来一本正经的听着老师上课，但心却一直想着等会老师千万不要叫我回答问题。就这样忧心忡忡地过了半个小时，突然老师点我名字叫我回答问题，并且是一道我答不出来的。老师叫我回答的是一道证两条线段的位置关系的题目。我一听开始冒冷汗，满慢慢地站起来。正当我还愣愣地站着半天没说话的时候，旁边的同学悄悄地提醒我应该用等腰三角形的三线和一来证明两条线段的垂直关系。我看了一遍题目后，还是有些不解要怎么样去证。同学见我还没有回答老师的问题，又悄悄的提醒，先要证明这个三角形是等腰三角形，然后根据题目知道有一条是角平分线，这样就可以证明了。我根据同学的提醒整理了一遍，开始回答老师的问题。虽然答案还不够完整，但是我还是答出来了。几分钟后终于下课了。
下课后，我还在为刚才的事感到直冒冷汗，要不是那个同学我肯定会很难堪，我又向那个同学说了谢谢。同学说这是只是小事，同学间相互帮助是很正常的不用那么客气，也叫我别再为刚才的事而感到尴尬。
那次的悄悄提醒让我现在都很感激，要是没有同学的提醒，我想我一定会因为那天而感到非常的尴尬，为此真的很谢谢他。
喧嚣与繁杂，成了这时代的通病;炒作与呵斥，演绎了诸多的新闻;悄悄地提醒，来得实在正是时候;心灵鸡汤，抚慰了一颗躁动的心灵。
你悄悄地提醒我，我悄悄地提醒你。让我们真正和谐地奔向美好的明天!
你的真诚，是那么地感人;你的善意，是那么地清纯;你的美德，是那么地高尚;你的一个悄悄地提醒，是那么神奇、那么地能够扭转乾坤。
不需要三令五声，不需要大张旗鼓，不需要声嘶力竭，不需要文山会海，也不需要十二道金牌，更不需要强力推进只需要你一个悄悄地提醒，就足够改变我的命运。
在我迷茫的时候，你一个眼神，充满了鼓励;在我失意的时候，你一个开心的笑容，传递了信心;在我失败的时候，你一条短信，燃起了我的激情悄悄地提醒，胜过那雷霆万钧。
小时候，我顽皮地下河洗澡，是妈妈大声地喊我回家，并给了我一次悄悄地提醒——“不要做水鬼的孩子!”在我的心里烙下了深深的印痕。
小学的时候，下大雨，我的油纸伞使劲地转来转去，看那水珠成圆圈状飞洒，忽然一阵大风起兮伞飞扬，戳破了同伴的油纸伞，我吓得不知道怎么办才好。是父亲悄悄地提醒——“快去，与那同学换把伞。”在我的心理播下了善良的种子。
当年中考前夕的时候，一次体育课，我不小心把脚踝骨扭了，老师把我背到医院，同学们也纷纷看望我，面对紧张的复习，我急得不知如是好。是班主任悄悄地提醒我——“相信自己，我能行!”在我的心田上绽放了一朵盛开的莲花。
工作以来，面对那些不太听话的孩子们，总希望他们端正态度，明确目标，改进方法，千方百计地提高成绩，养成问了礼貌的习惯和优良的情操。有时候就悄悄地提醒——“在危险的边缘，不要滑得太远。”也让许多的孩子们铭记在心。
忠诚于事业，忠实于家庭，忠贞于爱情，忠爱于大自然，钟情于人生——让我们互相多一点悄悄地提醒!
不知不觉中之中，西方的节日文化已跨越了地域与民族的界线，逐渐融入了我们的生活。在这些因新奇而充满诱惑力的节日中，我唯独钟爱感恩节。它不如情人节浪漫，也不似圣诞节热情，却以一种平和温暖的方式提醒着我们永远不要遗失那颗感恩的心。
的确，感恩需要提醒，在现代社会尤其如此。因为生活中的感恩似乎已在慢慢趋于隐匿，取而代之的是无休止的抱怨。
现代生活的快节奏，让我们忘却了感恩，无暇去感恩，于是日子便一下子浮躁起来，变得喧嚣不安。我们需要得到提醒，感恩需要得到提醒。
提醒感恩是提醒一种乐观积极的生活态度。也许生活中真的有很多不如意之处，但是换个角度去审视它，以一颗感恩的心去迎接它，我们会发现心情明朗了许多。
提醒感恩，要把握好感恩的界限与内涵。那不是一味地肯定或依赖于外界的给予，而忽视了自身努力的价值，磨灭了继续进取的斗志。毕竟自己才是生活的主角，进取才是生活的法则。感恩可以是一种慰藉，却不可以成为一种麻醉。
感恩如一场及时的春雨，冲刷掉浮躁的尘埃与腐朽的气息，让一切在尘埃落定的平静之中孕育更加精彩的新生。
所以，让我们一起来提醒感恩，在每一个感恩节，也在每一天。
初三年级以提醒为话题篇七
抬起头，望不穿街道的尽头。闪电偏偏在这个时候，把黑夜撕裂一道道伤口，黑幕上触目惊心，留着蔓藤一样伤痕。可是，却不知道我的伤痛，何时顺着我的目光，开始咆哮，歇斯底里地将伤口撕开，跳了进去。我的心开始痛，痛在心脉那块!
雨点开始变小，我习惯性地跑开。因为我要把痛拿去埋葬。还是那个熟悉的地方。十字路口车水马龙，公路旁便是蔓延的河流。过了桥就到了对岸的居民区。再往前走，还有一座连接青山的铁索桥。桥很宽。以往我便是站在这儿，望着下面清澈的河水，还有小山顶上的凉亭。心就会很快安静下来。今天我没有上桥。
我站在桥下，黑暗中的那一点光亮，是桥边路灯的倒影。脚边是水，流着潺潺的等待。我俯下身，春光的流逝，是一面被磨暗的镜子，照出了桥上一个个远去的背影。
我不会去想，誓约比细雨更微弱。我只是不想错过。我只是将碧波当作了翩然起舞的眼眸。我也不会去想青春在灯光倒影里明灭，在桨影里混浊。
我只是不想错过。我只是，在这里发泄一下自己的感情，在这里邂逅一位知心的过客，而已。我只是，想有人可以和我一样，在青春里学会勇敢面对。我只是，想把遗忘当作一种铭记。
谁能告诉我，还需要等待多久，等待那个，和我一样的容颜，映入水中。或许等待，就是在等待。和相约是不一样的。曾和朋友、同学相邀来这里玩。山上有桃，春天大片大片的桃花翩然，我们在那里有说有笑;夏天花落满地，我们却不来了。她们说天气热，我想是繁华落尽，再无期盼了吧!
或许等待，只是一场绝望的洪水，将我彻底淹没。水面缓慢升起，将途中的一些枯枝碎叶带入了悲伤的旋涡。可是它们似乎还在奋力挣扎。
我抱着惶恐中的那一点无悔。安静地站在桥上。发觉风雨已停了很久。
初三年级以提醒为话题篇八
寒风呼呼的搜刮着世间的万物，不管是枝头的绿叶;墙角的野草;包括独在异城他乡的我。
天空阴沉沉的，就连聒噪的小孩儿们也闭上了嘴，低着头，急忙往家赶。而我，一个人，在这并不熟悉的城里，独自闲逛着：可这并不是我所情愿的，父亲发了脾气，把我赶出了家门。只见两三个凶神恶煞人朝我走来，我察觉到了不对劲，立马扭头就跑，可毕竟比他们瘦小得多，很快便被他们追上了。
寒冷的严冬，一切都毫无生机，可在那男人的背影中，我看到了生的希望，活的勇气。他，就是我的父亲，我那永远辛勤劳作却不叫苦叫累的父亲，那个把我推入深渊却又把我原地扶起的父亲!
我却又在这时想到刚刚那对父子，紧紧相拥，相亲相爱，倏忽间，一丝丝泪痕挂满了我的脸。这时候我是多麽需要安慰啊!也就是在这时，父亲转过身来，紧紧地拥住我。我那严冬中结冰的心，早已融化沉了一滩水。父亲给予我的温暖，是任何事物都无法比拟的，就像地球不能缺少太阳一样。
阴沉的天空被阳光拨开，那枝头的花儿还未凋零。
初三年级以提醒为话题篇九
一个漫长的寒假已经过去，新的一学期又开始了，我仿佛由站在新的一条跑道上，开始了新一学期的行程。
新学期，新目标，新计划，为了能在这新的学期里取得更好的成绩，我特地为新的一学期制定了新的学习目标和新的。
学习计划。
学习目标：在上一学期，我的成绩在班上前十名，有不少人比我差，使我竟有些骄傲。可不然，在经历过几次考试之后，我渐渐明白了“人外有人，山外有山，天外有天”的道理，了解到班上，级里比我强的人还很多。在新的学期里，我的学习成绩的目标是：数学95分以上，英语100分，语文90分以上。
学习计划：总的来说，我的学习成绩还算可以，但我的毛病就是太懒惰了，做什么事都想着投机取巧，任何事能做一遍绝不做两遍，就连做题时也要想着怎么做最简单、最方便，如果是简单的题往往会题还未读完，不经思考，便挥笔往卷上写。导致我考试时，常常特别难的大题全答对了，可简单的小题却错得稀里糊涂，为此我要改掉个懒惰这个坏毛病。
这便是我在新学期中的目标和新计划了，愿我的新目标和新计划圆满完成，愿我的一切更上一层楼!
这个学期，我也要继续努力，不能松懈下来。所以我给自己定了一份计划：
1、每天必须九点之前睡觉，以便明天有精神上课。
2、星期一至星期四不准看电视、玩电脑。
3、每天必须看三篇作文，并把。
好词好句。
下来，有空的时候拿出来读一读，并运用到作文中。
4、多看些课外书，丰富一下自己的脑袋。
5、晚上都要预习课本。
6、若遇到不懂的问题都要向同学们或老师请教，因为不耻下问是一种好习惯。
“欲穷千里目，更上一层楼”，你们就等着我取得优异成绩的消息吧!
初三年级以提醒为话题篇十
苍鹰的秀丽在于天空给了它舞台，让它展示了自己矫健的英姿，如箭的速度;雪的秀丽在于大地给了它舞台，让它展示了自己纯洁的身躯，如水的灵魂;星星的秀丽在于夜空给了它舞台，让它展示了自己璀璨的光芒、如梦的神秘;人类的秀丽在于社会给了我们舞台，让我们在人生的舞台上挥洒青春，铸造未来。也许前进的路上会布满荆棘，泥泞难行，但是只有不断地坚持，才能克服艰难险阻，才能走向成功的殿堂，才能抵达胜利的彼岸，才能挥洒秀丽，收获璀璨的人生。
吉姆·福瑞克，是美国著名的高尔夫球星之一，他在年幼时就经历了许多苦难。母亲去世，让他失去了母爱的呵护;他之后只能和祖母生活在一齐，缺少父母亲关注的日子让他认识了艰难的生活。但是，命运之神并没有眷顾他，而是一次次地为他制造了麻烦，生计的窘困，致使他频繁更换住所;学习的迷惑，致使他每次考试几乎居于末位。他想改变，但一次次的努力，换来的是一次次的失败，他陷入了极度的自卑中。
就在他情绪低落的时候，他发现一群孩子在草地上玩高尔夫球。他之前从来没接触过这种东西，出于好奇，他提出了参加，结果连续十杆，他都打得很成功，他第一次享受了成功的喜悦。回家后，他高兴地把这件事告诉了祖母。接下来几天，他自己做了一根球杆，一个人在草地上练习。祖母看了，认为他最后找到了属于自己的舞台，于是把他送到了佛罗尼达一个职业中学，因为那里每年都有一场顶级高尔夫比赛。在祖母的鼓励下，他开始了学习高尔夫的生涯。经过不断的努力，执著的坚持，他最后在2000年的佛罗尼达职业比赛中一举成名。
高尔夫球给了吉姆·福瑞克一片期望，让他忘记了学习的失败，振作起精神。在自己的努力下，他最后找到了属于自己的舞台。在这个舞台上，他表现着，展示着，坚持着，成功着，他实现了自己的人生价值，也让我们有所得：只要不灰心，不气馁，不断地坚持，终有一天你也会找到自己的舞台。
一星陨落遮不住满天星辰，一花凋谢也荒芜不了整个花园。暂时的失意，也许是磨难的开始，但磨难终将过去，只要我们坚持，就必须能够挥洒出别样的秀丽。
当最后一个音符响起，全曲终。
老师在惊讶之余推了推眼镜，“你练得很熟了吗!那段舞曲的第三小段，跳跃拍弹的个性……”
我笑了笑，因为我明白，其实坚持的声音最动听。
初三年级以提醒为话题篇十一
时间飞快地流逝，每天都有改变，人在变，环境在变，心情在变......但是无论怎样改变，我们的心永远不会变。
中都是坚强不屈，坚韧挺拔，可以为人们乘凉，为人们抵挡风沙。它的心，它的使命从来没有变过。
我们每一天也在改变，随着六年的小学时光匆匆流逝，我们走出了这个学校的门。
那是毕业的时候，刚走进教室，就有许多同学正在讨论着上初中的事情，今天就该离别了。当我们与老师同学共同道别后，就该永远地蹋出小学的门槛了。
我捧着毕业照和毕业证走出了校门，心中百感交集，那毕竟是我一起生活了六年，欢欢笑笑、打打闹闹了六年的学校呀！怎会没有不舍与眷恋？或许我们有伤心，闹别扭的时候，可是正是这些时光才让我们的生活更加充实，美好。曾经天真无邪的我们齐声朗读着一篇篇课文，共同面临着一个个困难，每一次的手牵手，每一次全班同学汇聚起来的力量，都会使我铭记在心。我们会去一个新的学校，会与老师同学分开，会在一个新的起跑线上再次奔跑。
但是，当我们投入了一个新的学习生涯时，请不要忘记这个启蒙学校与启蒙老师。在你无助的时候向老师求助；在你迷茫的时候，想想他们的鼓励与教导，在你伤心与绝望的时候，走到学校，相信它，它会给你新的希望，会与你我寻你心的方向。当你看到这幢红色大楼时，你的脑海中会勾勒出我们曾经每一个点点滴滴，你的心一定会有所触动。可当你沉迷在新的学习中不能自拔，当你不经意走过这所学校，请回眸，这里曾经是你一切信心与骄傲的源点。
改变，其实变的只有外表，而内心深处的情感与回忆，无论时间怎样地打磨，也是永不会变的，它如金钢石一般坚硬。
我希望，我们改变的只是一所学校，新的老师与同学，永不变的，是我们心底手牵手的温暖与力量！
无论何时，小学的老师同学是你记忆最为深刻的人，因为六年的朝夕相处，似乎已经成为了一种习惯，每天的欢笑打闹，敬礼问好......虽然离开了，可是天下没有不散的宴席。离别会使我们有新的动力与希望，未来我们会证明我们的实力。
初三年级以提醒为话题篇十二
“我的天啊，虫，虫，有虫！”
打开灯的一瞬间，胖子突然大叫了一声，随之，教官走进了我们的寝室。
“这么高大的胖小伙，怎么还怕一只虫子？不觉得丢人吗？”
“噗嗤——”
我用力憋着自己的笑声。
“怎么回事，谁发出的声音！谁，出来！”
寝室里鸦雀无声，我侧身躺着，面对着墙壁，心惊胆战着，尝试着轻轻呼吸，像睡着一样，妄想逃过这一劫。“不站出来吗？等着吧！”教官气冲冲地走出了寝室。
我感到十分的不安，双脚不禁搓动了起来，屏住呼吸，将一只胳膊放在枕头下面，另一只胳膊收在了被子里，继续装睡。
靴子的落地声，一声比一声响，不知怎的，我的心跳也跟着加速。一瞬间，灯亮了起来。一个长长的影子，从地砖一直爬到了桥上。
“下来吧，还用请吗。”
我把胳膊从被子里伸了出来，心里自责着：为什么没有睡着！
“下来！”
教官的一声怒吼，令人心惊胆战。
我憋了一口气，掀起了被子，坐了起来，下了床。
我低着头，不敢直视教官的眼睛。
“抬头，立正站好。”
我抬起了头，看着他的脸，他的眼神充满了凶狠，像只饿狼怒视着猎物。他冷笑了一声，脸部肌肉抽动了一下然后又摆一副严肃的表情。
“为什么要逃避，为什么不下来！”
“因为害怕。”我的声音在打颤。
“跟我出来！”
我暗暗的叹了口气，紧紧地攥着拳头。我走在教官的前头。目的地是走廊。我站在那儿，等待着的是一顿调教。
我灰溜溜地走回寝室，心情也是灰溜溜的。
躺在床上，我面朝着天花板，眼泪在眼眶里打转，却迟迟不肯掉落。我的内心像此时的寝室一样鸦雀无声。
“咋么回事啊，翔儿？”伟哥打破了沉默。
“没事”我沙哑着声音回答道。同时又用手捂住了眼睛，叹了口气，翻了个身。正在我伤心的瞬间，一只耳机塞入了耳洞中，一只肉嘟嘟的手握住了我的手。
这手感，是胖子。
刹那间，原本冰凉的心像被一股暖流划过，有了微微的缓和，那种舒服的感觉，耳机里播放的是那首我熟悉的歌曲。
原本杂乱的心逐渐变得安详起来。
屋外小雨淅沥，雨夜，是异常安静的，祥和的。我在这音乐和雨声里，度过了这个无比安详的夜晚。
“怎么样，还玩吗？”胖子低声道。
“嘘，用心听歌，不要说话。”我回答道。
逃避解决不了问题，能解决问题的只有直面它，这一点，我觉得我要改变自己。
当然，在改变自己的过程中我不会孤单，不会觉得枯燥无味，因为有友情的陪伴。
初三年级以提醒为话题篇十三
现在，我理解了，不光理解了雷锋，还理解了他那伟大的精神。雷锋有着现代人所没有的激昂的斗争精神，有着爱憎分明的阶级立场。面对朋友，他满面笑容，仿佛置自身与极乐中。但是，当他面对着敌人，他又化为夜叉鬼神，为了党撒尽自己的鲜血。“对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天一样火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情。这是雷锋给我们留下的名言。这种强烈的阶级情感，正是雷锋精神的精髓。
雷锋精神所拥有的是言行一致，言出必行。作为共产党的伟大战士，雷锋给了我们一个真正战士的典范。他所拥有的表里如一的性格品质值得我们的学习。我想，雷锋是一个实干者，是一个敢于用身体踏破荆棘之路的勇者，他把自己崇高的理想化为现实，落实到自己的工作中。这是那些所谓的权臣高官所做不到的伟大的行举。
雷锋精神是必要的，它是客观因素而导致的，并不是由自然引发。作为一个精神，他已经是我们中华民族传统美德的继承与升华!
曾经的12班再也不复存在了，那个成绩经常拿第一的特长班已消失了。只留下那些片刻的记忆在我们的脑海中。
有那么一刻，想重新再来，我们再重新认识，重新了解，重新疯癫地玩耍。可是，时间却狠狠地打破这个想法，只能说，没有重新。过去再也回不来了。那个曾经只有9个男生47个女生的班级，那个每一次都稳拿第一的班级，那个曾经最多女人的班级。但，过去了，一切都过去了。再也不复存在。
她说，舍不得这个班，我们曾经这么爱过这个班。
他说，虽说压力有点大，但毕竟时间久了也有说不出的感情。
她说，她舍不得班里的所有所有的人，特别是死党们。
她说，即使分班了也不要忘记她。
她说……。
那一节离别的班会课，我们都哭了，眼泪都不听话的涌了出来。
要记得，12班，那个12班，它的记忆不会消失，永远不会。
我，是一名初三的学生，面对即将要面对的中考，我依然是面不改色，不要问我为什么，只因我，没把握好我自己的——青春。
我是一个倔强的人，对理想倔强，对未来却不敢有太多的奢望，因为，我已经错过了时间，错过了——地点。
本来，我的前途一片光明，但那仅仅存在于小学时代，我依稀记得，那是六年级，那时，我考试得了282.5分，本以为能考上县里的重点中学，但是，录取分数却像于我做对一般，比那该死的总分高了那么1.5，最终我没有被那件中学录取，但我只能说，我尽力了。
上了中学后，因为那个学校的校风很不好，所以，在那间学校没待多久后，我便与那些小混混混上了，混混坨坨的过上了那些所谓的“好日子”。
直到现在，我即将要面对我人生的一个重要转折点：中考，但是，我已经预料到了，我的前途，已经晴转阴了，我不再奢望什么，因为，现在的我没有那个资格。
时间如流水，慢慢逝去，青春如光阴，如月如梭，未来的学妹学弟们，好好把握自己的青春吧，不要让自己的青春暗淡了，因为我们跌不起，跌疼了，我们——会哭。
应该到点了吧?闹铃怎么还没响?摸出手机，啊，才五点，再睡会儿吧。
“滴滴滴滴!”终于响了。我麻利的跳起来，一分钟内穿好了校服，跑到书屋将昨晚背的英语政治历史放入书包。
一路上人很少，到学校时学校已经开门了，停车处已经停满了车。
噔噔噔，背着完全是方形的书包爬到四楼，看到班里，长舒一口气，还好，早读没开始。
人陆陆续续的来了，这一天的生活开始了。上午下午课间操要各跑六圈，晚上七点放学后还要再跑六圈，庆幸的是，目前为止还不用跑完后再爬到四楼上晚自习。
回到家，一脱鞋，一股悠悠然的“芳香”扑鼻而来，只好扔在门外，熏死楼道里的蚊子。
把作业摞在面前，哈哈，刚刚好可以围成一面围墙，一本一本，我用时间削减着它。
指针指到了十一点半，揉揉早已迷蒙的眼睛，拿着历史英语政治书走到睡觉的屋子里，一本一本的背着。十二点半，亲爱的上下眼皮终于可以紧密相挨了。
新的一天又要开始了。
当清晨的第一缕曙光照耀着大地时;当活跃的音乐家在枝繁叶茂的树枝上弹奏出一首首优美动人的歌曲时;当春姑娘的脚步渐渐地靠近我们，她抚摸着每一个孩子的小小身躯，呼唤着每一个孩子的乳名时;当大地万物渐渐苏醒时;当傍晚的最后一丝余辉映红了大地时。或许，人们不会就这样想起我。
然而，当烈日无情地燃烧着整个大地时;当农民伯伯们的汗珠渐渐地从他们的额头直流淌到枯燥的大地上时;当阳光射到树叶的缝隙上，射进小狗的瞳孔时;当鱼儿热得直蹿上水面是。这时，人们便期盼着我的到来。
随后，我就轻轻地来了。我相信，我来了就不再回去!
我轻轻的抖落自己小小的身躯，洒下一滴滴晶莹的雨珠，滋润了大地。
花儿见了我笑红了脸啊!
柳树见了我笑弯了腰啊!
蜻蜓见了我笑斜了翅膀啊!
或许，现在的你觉得我的存在微不足道，但是，当百年之后，当世界毁灭前的最后一秒种，当你的眼泪即将成为世界上的最后一滴水时，那么，你就会悟到我的重要性了!
初三年级以提醒为话题篇十四
除夕夜，家里最忙活的是厨房。我不常做饭，妈妈便耐心教我，从拣菜、细切到下锅、翻炒，一切从头认真学来。不是一不小心少放了盐，就是多加了糖，弄得妈妈也手忙脚乱，四处“救火”。
说到下厨做菜，妈妈最有发言权。“这烹小鲜虽不如治大国，但也讲究分寸，火候要合适，油盐酱醋料要恰到好处，不能过头，也不能缺位。分寸微妙得很，大火久易老，小火久易绵;多一点咸，少一点淡……”我一边学，一边感叹小小厨房这方寸之间，学问竟如此玄妙。
门铃响了，我赶紧擦了擦手，跑去开门迎接客人。迎进门来的是几位平时难得见面的亲戚，还有几个小朋友。屋外寒风嗖嗖，我赶紧把客人们引进暖哄哄的客厅里。脱下厚厚的羽绒服，亲人们围坐在客厅长沙发上，有说有笑，热热闹闹。小孩子天性活泼，他们早忘了天气的寒冷，不一会就在沙发上跳来跳去，乐到忘情之处，有的竟趴在大人怀里，咯咯大笑。
厨房里奏过锅碗瓢盆交响曲后，最让人期待的除夕重头戏就是年夜饭啦。爸妈先把最长的爷爷奶奶请到面朝正门的主位上，伯叔和小姑们随后陪坐到两侧，小朋友们待长辈们落座后，最后才沿着大圆餐桌一旁坐下。没想到吃个饭有这么多讲究，我今天真是开眼了。先是大人们向老人敬酒，接下来才是大人们互敬，满屋子飘满祝福的话语。我有些饿了，看着一大桌美味佳肴，我两眼放光，香菇鸡、清蒸鱼、珍珠肉丸、葱爆猪肝……都是我爱吃的。亲戚们身处内陆不靠海，爸妈特意多做了白灼虾、蒸螃蟹、爆炒海参、蚬子扇贝来款待他们。不说别的，光这一桌年夜饭分寸的拿捏来说，我就打心底里佩服父母待人的真诚和热情。
我再也无法阻挡满嘴味蕾向满桌美味的投降，拿起筷子准备进击，妈妈眼疾手快，伸手在我的膀子上敲了一下，示意我放下筷子：“别不懂规矩!大人还没开始夹菜，不能没礼貌。长辈开吃后，晚辈才能动筷子;记得夹菜不能总夹肉，也不要在盘子里翻来翻去，吃饱了也不能早早离开餐桌，要陪客人慢慢吃，聊聊天哟。”
第一轮敬酒结束了，大家请爷爷第一个动筷子开吃全家福砂锅。大圆餐桌慢慢地转，大家一边吃着，一边说说笑笑。对面小表弟一开始抢着要夹菜，一副狼吞虎咽的样子，他妈妈赶紧拦住他，几个回合下来小表弟顿悟了似的，他也慢下来，还主动给老爷夹了一片海参，稚嫩的童声音听上去可爱极了：“爷爷，吃海参哟!吃了海参，长生不老，健康长寿!”听他这么一说，先前对他还生气的老爷开心地笑了，连夸小宝贝有礼貌!
年夜饭美味，祝福语暖心，长幼有序，分寸有度……满屋子弥漫着前所未有的融洽和欢乐，岁月把幸福的笑容定格在每一个人脸上。
看着眼前这温馨和谐的大家庭，望着窗外那闪烁绽放的烟花，我心里也装满了幸福的琼浆。正如妈妈说的一样，生活是一门艺术，如果我们能调和酸甜苦辣的滋味，能参透亲疏冷暖的人心，能把握荣辱得失的分寸，就一定能烹饪出自己甜蜜幸福的人生美味。
初三年级以提醒为话题篇十五
今天早上我很早就起床了，因为我太激动了!为什么激动?因为我们今天要去赶大集!
也不知道地走了多长时间，我终于看到了如一条长龙般的“大集”。集上人山人海，不仅仅有卖主的吆喝声，还有买主和卖主讨价还价的声音。我们全班同学以小组为单位，我和可可是第2小组的组长。我们先商量买些什么，经过“民主”的商议过后，我们决定买些水果和点心。
一进入大集的时候，我那是相当的紧张。虽然有一次买菜的经历，但我还是很担心会给我们班“丢人”，可是，最终，我们成功+顺利地买回了自己想要的东西，并且还通过询问，知道了大集是五天一次。而且，我们还提着“战利品”，在大集入口语我们亲爱的庞老师合影了了呢!
下午，我们参加了拓展训练，走了横柱和竖梯，还进行了一场比赛，我们女生赢了，可老师却说，我们都赢了，因为我们战胜了自己的心理障碍。通过走“齐心协力”，我们还增进了同学与同学之间互相体谅，团结互助的精神。
明天，就要离开基地了，我还有些舍不得呢……。
初三年级以提醒为话题篇十六
半年前，就当所有人在问自己这个问题的时候，一切如期开始。
初三的生活，和想象的一样，是艰苦;但我，往往能苦中寻乐：课间的喧闹，午后的偷闲，考试后的放松;也不乏成功的喜悦和失败后老师的谆谆教诲。一切的一切，引导着我，从一个个深渊爬起。
办公室内的痛楚。
桌上的试卷躺着，鲜红的分数刺痛着心。脑海中痛苦的回忆着过去的一切，搜寻着那残酷不堪的原因;老师的批评停停续续，一个个问题诱出了那背后的真相。是松懈，是自负!于是，恍然大悟，人生的道路充满险阻，稍有不慎便会跌入万丈深渊。那么，抛开分数，从头开始，在初三的发令线上重新起跑!
教室里的认真。
从前的一切，当做过往云烟。把握住方向，便全力以赴。窗外，风景依旧，窗内，嬉心已故;课上，认真之心更比从前，课后，短暂时间也无心浪费。一天一天，一周一周，一月一月，最终从深渊爬出。成功的甘甜是初三给我带来的最好的礼物!
大堂中的喜悦。
座无虚席，所有人拭目以待。朗诵比赛的胜利我们班势在必得，作为领诵，我心知肚明，却又满是压力，一着不慎满盘皆输。关键的我，担负着关键的使命。短短三分钟，凝聚了太多的辛酸;成功的掌声，带来了无限的甘甜。迎着人们的微笑走下台，像是将军的凯旋。这份喜悦，是初三生活带给我的生命的真谛!
酸甜苦辣，人生百味，韵味无穷，尽在其中!初三，人生航线中最重要的港湾，承载着太多人的梦想!
那么，为了梦想，剩下的半年，让我们一起奋斗吧!
有一次看书，说一个女士，他哥哥是一名水手，因为扬帆横渡大西洋，患了艾滋病。她很爱哥哥，一开始不能接受，后来才知道与艾滋病病人正常接触没什么坏处。所以就细心照顾哥哥，她的哥哥与病魔抗争了很多年才离开人世。
还记得，几名大学生，戴着口罩，对路人说：“我是艾滋病病人，你能给我一个拥抱吗?”但是，在半个小时内，没有人给他们拥抱。有人说自己知道与艾滋病病人拥抱不会传染，就是要防着点。
看到这，我很不满，虽然我不是艾滋病病人，但我知道他们得不到他人关爱的痛苦。生物老师讲过，艾滋病只是靠母婴传播，血液传播，性传播。同吃同住，根本不会传染。
小学学过一篇课文，是说一个黑人小孩恩科西，出生后，母亲就因为艾滋病去世了，同时他也被遗传了这个病，幸好有个好心的白人女士收养了他，这让我很感动。但学校不要他，可能因为他是黑人，且有艾滋病，结果闹了轩然大波。
后来，他有一个演讲，讲的就是不要歧视艾滋病患者，要给予他们关爱……在一个国际儿童节，所有儿童欢呼的节日，被折磨得不成样子的恩科西静静地睡去了，那年他才12岁，太可怜了!
也许是当时对艾滋病没有兴趣，就没在意。去年，看电视时有个纪录片说：“有一个黑人小男孩得了艾滋病……”我惊叫起来“恩科西”又说起那些事，不过这时我对这些事有兴趣了，认认真真地坐在沙发上看了。
我要告诉大家的就是我们生物老师说的那句话：“和艾滋病病人同吃同住不会被传染……”我们要以“反对歧视，提倡关爱”为主题的宣传口号，向周围的人宣传。
初三年级以提醒为话题篇十七
不知从什么时候开始，“共享”这个字眼慢慢开始变得熟悉，单车可以“共享”，篮球可以“共享”，甚至汽车也可以“共享”……可以说，我们正迈向一个“共享时代”。
“共享”改变了我们的生活。有了共享单车，人们走出家门，在每一条街道上都可找到它的身影，只需轻轻地拿出手机“扫一扫”，不费吹灰之力便可将单车骑走。它还使人们多了一种绿色出行的方式，让汽车里的人们重新开始关注单车，减少了汽车尾气的排放，更加环保……共享单车的好处是说不完的，它似乎是“共享时代”一个“完美”的产物。
然而，梦想是美好的，现实是残酷的，看似“完美”的共享单车，到了人们的手中却成了“反正不是我的，弄成什么样也没关系”的玩物。街道上，共享单车依然随处可见，但已没有了刚开始的排列整齐、颜色鲜亮，有些被骑行者随意丢弃，有些“缺胳膊少腿”，更有甚者，把它们锁起来，占为己有。共享单车，原本应该为人们的生活增添一道亮丽的风景线，现在却成了一个莫大的讽刺，它像一面镜子，诚实地映出人们内心最真实的一面。
“共享”可以改变人们的生活方式，但却改变不了人们内心深处爱占小便宜的心理，如今，“共享”已不再是新时代“完美”的产物，而是人们用来占小便宜的一种工具。“共享”来了，时代变了，不变的只有我们自己，面对“共享时代”，却还停留在“东西不是我的就没关系”，总想着“共享的就可以拿走不归还”“共享的不是我的弄坏了也可以”……。这一切全都体现在了“共享时代”的种.种乱象之中。
“共享时代”，我们需要的，是改变。
初三年级以提醒为话题篇十八
剪不断的思绪，飘絮在漫漫风雨的季节;窗外，已是一片茫然。那梧桐所剩的残叶，冬之魂，是我们拥有过的曾经。
朦胧的黎明积攒着无数春秋。昔日，我们沐浴春光，那梧桐树下的邂逅，我们彼此相拥，待梧桐嫩叶欲放之时，播种希望。
烈日的焦灼附着沉重的作业，使我坠落到底部，我在徘徊，彷徨中恰遇你的执着。你的坚韧，在那炎炎酷夏，是我心中永不干涸的冰泉，滋润了那葱茏不过的梧桐，更滋润了我那失落已久的心灵。
秋之叶，三年之末，也是我们友情的冰洁。那次的冲动，令我悔恨万千。我在乎你的任何一处，殊不知每个人的缺憾，我不知你对我是否真心，所谓的自尊像两个同名磁极，将我们越隔越远。咫尺天涯，却没有人理解你我之间那最美的曾经。我知道，你很在乎，但在他人面前是最不在乎的。因为，只要你心中没有剪断这“七色之线”，我们仍会回到曾经。
风，凛冽;梧桐，只剩下最后一片残叶。你我之间，已近乎没有了希望。曾经，我们在夕阳下，梧桐边嬉戏，而今，我们连只是对方的眼睛都不曾略带纯真。梧桐的最后一声叹息，也被我们的冷漠所遮掩，她，一没有了自信。
它说，一切都变了。我们的友谊，我们的常青之树，也不会在意我们了。我想，那只是过去，我们，应有自己的决定。
在茫茫然中，只要我们彼此保留那最美的回忆，忘却那琐乱的是是非非，那曾经，是不会变的。
后记：在梧桐树下，我们播种友谊，春花秋月，友谊拾多少?愿我们彼此走出阴霾，重新站在梧桐树下，一起回忆那最美的曾经。
初三年级以提醒为话题篇十九
一只新装好的小钟在两只旧钟当中，两只旧钟“滴答”、“滴答”地走着，其中一只旧钟对小钟说：“你该工作了，我担心你走完3200万次后吃不消了”小钟听了之后很担心，另一只旧钟对他说：“别担心，你只要每秒钟摆一下就够了。”于是小钟坚持每秒钟摆一下，最后成功完成任务。小钟的成功告诉我们成功不是“天外来客”，它是由无数次既定方向的摆动带来的必然结果――执着地走完每一天，生命总能闪光的。
成功源自执着的追求，这是很多成功者的秘诀――。
一个初中毕业的荷兰青年农民找到一份替镇府看门的工作，坚持了60年直至退休，在期间他选择了既费时又费力的打磨镜片作为自己业余工作，就这样他一磨就是60年，其技术已经超过专业技师，磨出的复合镜片的放大北数也远远高出别人。借着他研磨的镜片，他发现了当时科技界尚未知晓的另一广阔世界―微生物世界。为此，只有初中毕业的他，被授予了在他看来高深莫测的巴黎科学院院士的头衔，英国女王也曾到小镇拜会过他。创造这个奇迹的人物就是科学史上鼎鼎大名的万・列文虎克，他用尽毕生的心血磨好手中的每一张镜片，终于他在细节看到了科学这一上帝，科学也从他的身上看到更为光明的未来。
像列文虎克一样成功的例子还有古希腊大哲学家柏拉图。开学的第一天，老师苏格拉底对他和其他的学生说：“你们只学一件最简单也最容易的事情，每天把胳膊尽量往前甩再往后甩，有谁能坚持做到?”学生都自信举手说自己能坚持每天做到，又过了一个月，当老师再问有谁能坚持下来的时候，举手的学生只剩下八成，一年以后，当苏歌拉底再问有谁能坚持做时教室里只有一个人举起手来，那就是柏拉图。正是他坚持做老师布置的任务最后成为古希腊的又一位大哲学家。
一花一世界，一沙一天堂，执着地呵护好这一束花，堆砌好这一粒沙，你便可窥视到一个崭新的世界，一座新奇的天堂。
初三年级以提醒为话题篇二十
闲云潭影日悠悠，物换星移几度秋。时光流逝，万物都经过岁月的洗礼，变化着，消逝着，不变的唯有脚下的一方土地。坚实的土地，承载着我们每一个人的重量，给我们铺好了一条又一条通向生命各个阶段的路。
幼年时，脚踏大地，我们迈开了人生的第一步，大地，给了我们一种踏实的感觉。那时的我们还很年幼，不懂得成长的烦恼与人生的困惑。牵着父母的手，踩着故乡松软的泥土，我们发出银铃般悦耳的笑。学会走路，学会坚强，是脚下的一方土地，是故乡散发着泥土清新味道的土地，哺育我们，行走在大地上，头顶蔚蓝的天，呀呀学语。
少年时，脚踏大地，我们徘徊在人生的十字路口，面临艰难的选择，少年不知愁滋味，可是淡淡的伤感总是爬上我们的心头，曾经的几度东风，几度飞花，曾经是几度樱桃又红，芭蕉又绿，都弥漫在湿显的空气中，随风飘逝。依旧行走在土地上，心中多了一份坦然，陪伴我们走过一年又一年的土地，早已教会我们坚强，面对人生的困难与挫折，毫无畏惧，因为我们知道，蓝天在头顶上，大地在脚下，生命就是这样平淡而华美，还有什么困难无法克服，还有什么艰难让我们望而止步。
中年时，脚踏大地，我们已步入了一个新的家庭，多了一份责任，少了一份无忧。穿行在都市的钢筋丛林中，我们或许身心疲惫，面对肩膀上沉沉的担子，我们或者摇头叹息，或许悲观哭泣。有人选择了用自杀了结生命，但有人却选择了昂首阔步，勇敢前行。我们要勇于担起那一份责任，因为大地还是在我们的脚下，行走在人生的旅途中，总有这么一块大地陪着我们。
感激脚下的土地，是你教会我们坚强，是你教会我们成熟，是你陪伴我们走过春秋和冬夏。
脚踏大地，头顶蓝天，我们穿行在生命的旅程中，不断成长。
夜晚是幽静而又美好的，放眼望去，排排高楼散发出缕缕幽光，家家户户中，无数的身影在灯光下忙碌着，伴着那繁多幽眇的光点延续着短站的人生。我们都是灯光的受益者。
那是灯下，一个瘦小的身影在那儿笔直的坐着，严肃的面孔不掺杂着其他思绪，全身心地投入到无私的教学生涯。好似一动不动，惟有她那布满血丝的双眼，聚精会神的在批改作业，那左右手下时不时的打出勾和叉，学生作业的评价就在这里生成。一达一达的试卷，一堆一堆的负担，犹如小山般压在她的肩头。哦!那不正是我们可爱又可亲的教师吗!
那是灯下，诸多的劳动者，背负着砖头，手抬着水泥，在还未成型的房屋钢柱上，续以继日地忙碌着。为创造我们美好的明天打下顽固的基础。
那是灯下，小小的人儿，他们坐在书桌前，急切地思考，艰难的问题：“假若三个人奔跑，路程是多少……”如沐浴在阳光下的花朵，在灯光地哺育下绽放青春。
那是灯下，我在那里奋笔疾书，我用我的方式，在那空白的方格纸上流露出我的感想与感激，我会在灯光下送走每一夜皎洁的月光，迎接每一天熹微的晨光。愿继承您那无私奉献的精神，用辛勤的汗水充实短崭的青春。我相信，沿着您着条光明的道路，会引领着我，以及许许多多与我相同的孩子走向光明灿烂的对岸。
“滴答，滴答”子时的钟声已悠然响起，走在灯光下的夜晚，不禁油然生出一种安全感和亲切感。海边上的沙滩，吹来带着海腥味的习习微风，设在不远处的灯塔，引领着船只航行，来往的航船在灯光下儿，向着目标潜行，承载着梦想，传递着希望。
繁华的城市，在霓虹灯的照耀下显得更加光彩夺目，明晃晃地呈现出来，使人们的心情也随之开朗起来。
我们喜欢光明，因为它让我们收益匪浅;我们喜爱光明，因为它会带来希望。
夹杂着几句唐人的诗句，清明就这么杏花小雨，朦朦胧胧地到来。
我随着人群，慢慢上山。山道两边，有那么多的坟墓，心里感觉不胜复杂。这些墓中人像我们一样，活过、累过、爱过、恨过、得意过、失意过，而今只有一块块碑石躲在杂草中叙述着他的光荣与泪水。
向远处望去，一眼小池睡在两山之间。风水挺不错。
山上的住户越来越多，好在与我无关。自生下来起我都没经历过亲人阴阳散的生离死别。对于那些早已安睡，化为一抷黄土的老祖宗，心底对他们赐予我生命而感谢。除此，很难在心里找到什么伤痛的感觉。只有在清明节回去焚香致祭。回想某位大爷喂过我吃饭，某位大婶抱过我，某位大伯救我于患难……种.种往事，在岁月里发酵，越酿越醇。
是的，去者渐多，但生机并未了无。你看，每年清明，四野的人群不是越来越汹涌了么?坟前墓后，或弯腰除草，或低头默祷，或促膝长谈，或焚香祭拜。向山下望去，个个坟前都有人在叩拜。这是一个朝圣者的行列，整个民族投入其中。叩拜我们的祖先，这是传统的信仰，中国的力量。清明节，它漂泊了几千年，渡船泛舟在时间岁月的沧海间，告诉我们，斯人在黄土间等我们，除去杂尘，作番安顿。
这顿悟，令我喜不自禁。一柱香，虔诚拜倒，烟雾在山坡上弥散。
每个人都有自己的一颗树木，但相逢了就是一片森林。
—日本作家村上春树。
众人拾柴火焰高，众人摆渡过险川。灾难面前，正是因为有了合作，众志成城万众一心，千万的牵挂汇成大爱，才足以跨过难关;平常的生活中，也正是因为人与人之间微妙却又如此紧密的相连关系，才能在一起创作出更加优异的成绩。
个人的成果的取得很大程度上与团队有关。集体智慧的结晶，往往是最精华的，即会是最具有可操作性指的方案。中国首档大型创业真人秀节目“赢在中国”第一赛季的第一名宋文明拿到1000万的创业基金，评委张瑞敏说他是“帅才”即发挥团队精神。“下军尽己之能，中军尽人之力，上军尽人之智”。因此团队在企业的重要性可见一斑。
合作使人学会分享。盖房用的木材不是一棵树可以提供的，只有森林才能让人建成高楼大厦。朱棣文回忆起自己曾经与20多为年轻科学家一起，在贝尔实验室相互合作共同研究的经历。这就为他研究工作深入开展，乃至最后获得诺贝尔奖注入了灵感与活力。任何伟大的成就都有合作的力量。
王选教授曾对中、美、日三国作过形象的比喻：日本人有下围棋做事方式，他们会考虑全局并为最终利益可牺牲局部;美国人有打桥牌的风格，他们互相合作紧密团结;而中国人则是打麻将的风格，只知孤军奋战，自己和不了，也不让别人和。独木不能成林，我想这也就是中国为何发展得不如美日的原因。
但我们追求合作的同时，也要有一个清醒的认识。不是每一个合作者都有利于你成功的。李存勖听信“合作者”的谗言，接受了享乐的随遇而安，于是他亲手建立的强大国度便不复存在。是患难共渡的利友还是害人害己的损友，这就需要我们慎重选择合作对象了。
独木不能成林，千万棵树的汇集，才成就了绿色的海洋。
我认为，人最大的缺点就是不懂珍惜。为了追求一些水中月镜中花般的虚幻，而忽略了太多太多我们本来就拥有但未被我们珍惜的珍宝。时间，亲情，这是最值得我们珍惜的东西了。但就因为它们是与生俱来的，所以很少受到人们的珍惜。
珍惜时间。
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。人的一生只有短短的数十载，你可以选择萎靡不振地虚度一生，亦可奋力拼搏去珍惜，去充实它，决定权在你手中。也许你会认为既然只有数十载就更应该及时行乐了，但这只是蠢人的想法;聪明人想的是如何能更好地利用这短短的数十年，不，是更好地享受这数十年。蠢人享受的是一时的快感，但他的未来是黑暗的，无尽的后悔将使他饱受煎熬;聪明人却是一点苦也不用受的，因为他们懂得享受学习的乐趣，享受生活的乐趣。他们才是真正懂得珍惜时间的人，也只有他们才能使生命之花尽情开放。
珍惜亲情。
无论在什么时候，父母总会在我们的背后给我们支持，给我们鼓励。他们的爱是世界上最无私最真诚的爱，这爱是我们与生俱来的，是谁也夺不走的，除了死神。父母给了我们这么多的爱，我们不应该回报吗?但当人们明白这个道理时已经太晚了，树欲静而风不止，子欲养而亲不待。所以，请珍惜亲情吧，快向父母尽自己的一片孝心，父母不需要金钱，他们真正需要的是你的爱。一杯茶，一句问候，一次谈心，这都能让父母感受到我们的爱。当父母离开我们时，就晚了，请珍惜亲情吧!
我们的拥有东西有很多，但不要因为拥有就不珍惜它们，否则，后悔将会伴你一生。
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