人生就像一本书，我们应该珍惜每一页的经历和收获。总结应该具有针对性，能够指导未来的学习、工作和生活。宽容是一种重要的品质，它能够帮助我们建立和谐的人际关系。如何提高学习效率是学生们共同面临的挑战。下面是一些行业内的专家观点和见解，相信会对大家有所帮助。
我的母亲学生解读母亲篇一
我的母亲，她喜欢养植物，绿色的植物，她从来不养花，她说花太娇弱，她很忙，没有时间照顾它们。她养吊兰，养竹子，绿色的，很漂亮。她说养这些东西会心情好，看这些东西从那么小小变得这么茂盛很有成就感，很自豪。
我的母亲，她给我说，不要总是玩电脑，那会浪费你很多的时间;她跟我说，不雅送看太多电视，这不仅会对你的眼睛不好，也会让你浪费时间，让你不会思考;她跟我说，要多看书，在这个社会上，多学一点是一点，总会有用的，就算没用，也会增加你的涵养和品位;她跟我说，要多看报纸，多看新闻。
我的母亲，总是在不轻意间教给我一些事，有的是她思考出来的'，有的是她的经验之谈，不论是怎样得出来的，都是为了我好，为了让我少走弯路，为了让我有好的未来。
我的母亲学生解读母亲篇二
您是我这一辈子。
最重要的人呐！
您永远在我心里。
您就是我的全部啊！
您就像我的雨伞。
在下雨天为我遮风挡雨。
您就是我的心脏。
无论我想什么。
你都能读懂。
母亲啊！母亲！
您是我这生中最好的礼物。
或许我不能给您什么。
但我有一颗爱您的心。
一年四季里你各不同。
各有各的的特色。
母亲，您就像春天里的花朵。
给我前进的动力。
母亲，您就像夏夜里的。
一阵阵夏风。
吹凉透我的心。
吹走我身上的炎热。
母亲，您就像秋天里的.果实。
满足我的所有需求。
母亲，您就像冬天里的太阳。
照暖了我寒冷的心。
您现在过得可好吗？
我一年没见过您了，
如果上帝听得见我的愿望。
希望他能把我的思念。
带到您的耳边。
母亲啊，母亲！
我爱你！
我的母亲学生解读母亲篇三
编者按：我的母亲，也是一名护士。母亲把最伟大的爱奉献给了她的病人，我为拥有这样的母亲而自豪。
“母亲啊，天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里，心中的风雨来了，我只能躲到你的怀里。”母亲是孩子遮蔽风雨的港湾，这是冰心女士对母亲的定义。在我心中，母亲更像是位天使，她把爱给了病人，把坚强留给了我。
妈妈大学毕业后就成了一名护士，在十几年间，她帮助过无数的病人，甚至挽救过病人的生命。对于病人而言，她是名副其实的天使。我曾经跟着妈妈在医院住过几天，亲眼目睹了母亲的工作状态，我明白了母亲的工作有多么重要!
那时我读五年级，爸爸出差去了外地，妈妈要上夜班，我无人照顾，所以只好把我也带去了医院。在妈妈心中，病人永远比我重要，所以我只能呆在房间里看电视。妈妈去照顾病人了，电视里放的都是一些无聊的节目。看了半天，我终于耐不住性子，悄悄从房里溜了出来。
“哇，病人真多，医院真大!”我边走边想。走到一间病房外，里面有个小孩，样子十分虚弱，旁边睡着一位女士，应该是小孩的妈妈。看那妈妈的样子，好像十分劳累。“一定是照顾小孩才那么累的。”我心想，看看自己，甚至有点羡慕那个病了的孩子，他起码有妈妈陪着，而我的妈妈却在陪别人的孩子。“唉，真读不懂妈妈。”
突然，我看见了妈妈，她正在为病人打针。眼神专注，只见她用橡皮管扎住病人的胳膊，用手轻轻的拍打着病人的手臂，细心的找到血管，然后缓慢的将针头插进血管里，检查没有漏水之后，妈妈这才松了一口气，解开橡胶管，又开始为下一位病人打针。我站在病房外面，空调吹得我有点冷，却发现此时妈妈的脸上却挂着汗珠，头发被汗珠粘垂在了一起，有些汗珠顺着妈妈的发丝，掉到了地上，也摔在了我的心里。看着妈妈劳累的样子，我的眼睛湿润了!妈妈继续为病人打着针，并没有发现我。我强忍着眼泪，也没有叫妈妈。
这一刻，我读懂了母亲，她就是一位天使!在病人面前，再柔弱的母亲也是一座大山，然而在儿子需要她时，却显得那么无能为力，甚至连多看一眼儿子的机会都没有，即使有太多的不舍，也只有选择默默的离开!她用爱教育儿子，虽然世间母爱最伟大，可是母亲把最伟大的爱奉献给了她的病人，我为拥有这样的母亲而自豪。
宏哥评点：是护士，也是母亲。用爱温暖病人的同时也温暖了儿子。母爱是博大的，母爱更是无私的。作者抓住生活中的事例，充分表现了一个护士母亲博大无私的情怀。通过生动细致的动作描写，展现了母亲对病人无微不至的关爱，感染了儿子，也感染了读者!
作者：李文轩。
我的母亲学生解读母亲篇四
没有原因,只是看着母亲那柔弱的身影,心里涌起了一阵酸楚.
父亲,我是理解他的,从不在孩子面前泄露一点自己的情绪,总是温暖地笑着看我,好象什么不顺利都没有,生活一帆风顺,而母亲,反而觉得,越长大,距离就拉得越近.
每天,都习惯在母亲做晚饭时和她聊天,我把学校里的见闻与她分享,在她面前,我永远都是有什么说什么的,所有的心里话都可以和她诉说.她就这样听着,笑着.比如某某同学今天和某某同学吵架啦,某某同学和某某同学制造了怎样的笑话，我对有些人，有些事的看法，有些小秘密……妈妈不仅是听着，还很认真得开导，教育我，告诉我应该怎样去待人，怎样去处事，母亲和我。
常常，母亲跟我说她的童年，我的童年以及我们一家这十几年一起走过的风风雨雨。她每次都会最后对现在的生活赞美，她感激过去的一切，经历了过去的一切才换来如今的生活。在阳光边的沙发上，母亲坐着看书，我一如从前，喜欢坐在她脚边被擦得很干净的地板上，也看着书。我忽然瞥见了一根白发，那么刺眼，在母亲松软的头发里那根白发闪着罪恶的光亮。我极想把它拔下来。但想到有一句话说白头发拔一根长十根。虽然是迷信，但也宁可信其有，不敢拔，怕母亲知道自己已有了白发。每次母亲说自己开始老了，我总装作很渊博的样子：科学证实，人过了35岁就开始逐渐减少脑细胞，开始接近衰老。长鱼尾纹是常笑得眯起眼睛的缘故。白发只是因为少了点黑色素。其实，我知道，母亲不再年轻。我也想像妹妹那样抱着母亲，但我知道那样只会让她确认自己真的老了。我怕的.是那爬上心灵的皱纹。
母亲的手，是老了，但握住了，便像握住了整个世界，特别有安全感。从小就习惯坐在母亲右侧，拉住她的一只手，十几年了，都是这样，我的手越长越大，长度已超过了母亲，但改不的，也不想改的就是握住她的手的习惯。
看着母亲，那样一个曾经在娘家那么一个厉害的角色，现在时间已消磨了她所有的年轻气盛，但我永远也不会承认她老了。我趴在她肩头，我说：妈妈真好！她感到很奇怪，问我好好的说这个干吗啊？我没说话，也没动。因为我的心像浸满了水的海绵，我怕我一张口声音就带着颤抖；我怕我一动就两眼流出泪水。
有这样一个爱我的母亲，我真的好幸福。
母亲啊，我永远不会承认你老了，就像你永远不会承认我长大了一样，我依恋你，依赖你，因为我们是这样的血脉相连！
——后记。
我的母亲学生解读母亲篇五
历史的车轮滚滚向前驶进，我们满怀喜悦的心情迎来了祖国60岁的生日。啊，祖国dd母亲，我热血沸腾，思绪澎湃。为什么人们总是把祖国比作母亲？因为“祖国用她那江河的乳汁哺乳了我们；用她那宽广的胸怀怀抱着我们。”是呀！无论再美的词汇，都难以表达出我们对祖国的深情厚意，而只有“母亲”这个词才能表达我们对祖国最忠诚、最纯洁、最伟大的感情。
我们热爱母亲，是因为母亲给了我们伟大的母爱；我们热爱家庭，是因为家给了我们暴风雨后的宁静。我们热爱祖国，则是因为祖国给了我们更为珍贵的东西dd那就是做人的尊严；没有祖国，就没有我们家庭的安宁；没有祖国，就没有我们所拥有的一切。当祖国贫穷的时候，她的人民就挨饿受冻；当祖国弱小的时候，她的人民就受辱被欺；当祖国富裕的时候，她的人民就快乐幸福；当祖国强大的时候，她的人民就昂首挺胸！今天我为拥有一个强大的祖国而感到无比的骄傲和自豪。
是多么不平凡的一年啊，面对无情的地震灾难，祖**亲展示了她的伟大与不屈；北京奥运会的成功举办，展现了中国强大的经济实力；“神州七号”载人飞船飞到了太空，展现了我们伟大祖国的神奇与智慧。让世界了解了中国，让中国走向了世界。我们大声呼喊“祖国dd母亲我爱你”。
今天，我们幸福的成长在祖国的怀抱里，感受着母亲的温暖。一定要把自己培养成为“有理想、有道德、有文化、有纪律”的社会主义新时代的接班人。
在这繁华似锦的季节里，在这举国欢庆的日子里，我衷心地奉上一束我心中最美的花，献给我最亲爱的祖国dd母亲！向祖国致意，为母亲祝福。
我的母亲学生解读母亲篇六
“母亲啊，天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里，心中的风雨来了，我只能躲到你的怀里。”母亲是孩子遮蔽风雨的港湾，这是冰心女士对母亲的定义。在我心中，母亲更像是位天使，她把爱给了病人，把坚强留给了我。
妈妈大学毕业后就成了一名护士，在十几年间，她帮助过无数的病人，甚至挽救过病人的生命。对于病人而言，她是名副其实的天使。我曾经跟着妈妈在医院住过几天，亲眼目睹了母亲的工作状态，我明白了母亲的工作有多么重要!
那时我读五年级，爸爸出差去了外地，妈妈要上夜班，我无人照顾，所以只好把我也带去了医院。在妈妈心中，病人永远比我重要，所以我只能呆在房间里看电视。妈妈去照顾病人了，电视里放的都是一些无聊的节目。看了半天，我终于耐不住性子，悄悄从房里溜了出来。
“哇，病人真多，医院真大!”我边走边想。走到一间病房外，里面有个小孩，样子十分虚弱，旁边睡着一位女士，应该是小孩的妈妈。看那妈妈的样子，好像十分劳累。“一定是照顾小孩才那么累的。”我心想，看看自己，甚至有点羡慕那个病了的孩子，他起码有妈妈陪着，而我的妈妈却在陪别人的孩子。“唉，真读不懂妈妈。”
突然，我看见了妈妈，她正在为病人打针。眼神专注，只见她用橡皮管扎住病人的胳膊，用手轻轻的拍打着病人的手臂，细心的找到血管，然后缓慢的将针头插进血管里，检查没有漏水之后，妈妈这才松了一口气，解开橡胶管，又开始为下一位病人打针。我站在病房外面，空调吹得我有点冷，却发现此时妈妈的脸上却挂着汗珠，头发被汗珠粘垂在了一起，有些汗珠顺着妈妈的发丝，掉到了地上，也摔在了我的心里。看着妈妈劳累的样子，我的眼睛湿润了!妈妈继续为病人打着针，并没有发现我。我强忍着眼泪，也没有叫妈妈。
这一刻，我读懂了母亲，她就是一位天使!在病人面前，再柔弱的母亲也是一座大山，然而在儿子需要她时，却显得那么无能为力，甚至连多看一眼儿子的机会都没有，即使有太多的不舍，也只有选择默默的离开!她用爱教育儿子，虽然世间母爱最伟大，可是母亲把最伟大的爱奉献给了她的病人，我为拥有这样的母亲而自豪。
公众号：宏文馆。
我的母亲学生解读母亲篇七
走在路上，望着母亲那熟悉的面孔，我不禁感到十分陌生，这是因为母亲这五年来不是在北京工作是在深圳工作，我俩在一起的时间不超过一年，怪不行我感到有些陌生。
来到了姥姥家时已经开饭了，我们便坐到桌旁开始吃饭。可能真的是分开的时间太长了，母亲还是把我当成是五年前的那个小孩看待。在饭桌上，母亲一会儿帮我夹菜，一会儿帮我舀汤，弄得哥哥笑我是家中的小皇帝，让我很是不好意思。我狠狠地瞪了母亲一眼，母亲不好意思地笑了笑，便把筷子放下，但还是时不时地说：“不要光吃肉。”“多吃蔬菜对身体有好处……”
终于熬到了11：00，我迫不急待地拉起妈妈向家走去，或许是我太累了。回到家我倒头睡。不久，在朦胧中，我发现一个人来到我身旁。睁开眼，原来是母亲，母亲用手抚摸着我的身体，还不时拍拍，仿佛在哄小孩子睡觉。这时我不禁想起母亲微白的头发和满脸的皱纹，想起了每天中午12点15分准时响起的电话，想起她每次回家对我的热烈的拥抱。也想起了电话上我的敷衍了事，在家中我的蛮横无礼，最后，我还想起了母亲每次离别时的泪珠。唉，母亲为我付出了她的一切，而我却没有任何的回报，我让母亲失去了太多，还好，旧的一年已经过去，新的一年中，我一定要享受伟大的母爱，也一定回报给她一份爱。
突然，四周炮声响起，五颜六色的礼花照亮了天空，这时，妈妈喃喃地说：“呀，回得太着急了，竟忘了给儿子买炮。”我笑了笑，在心里默默地说：“没有关系，有了爱有了一切。”
我的母亲学生解读母亲篇八
从母亲的十月怀胎到哺育我成长，母亲无微不至，对我呵护有加，细心照料，为我遮风挡雨。我就是母亲的心脏，母亲就是我心中的唯一。
记得小时，有一次我生病了，发烧38°，躺在床上的我头昏目眩，只记得头上有冰冷的毛巾，眼前有母亲，手里有母亲温暖的`手，母亲那着急的样子我还依稀记得，那晚上母亲没睡，先是熬了药给我喝，后来又帮我用冷水敷额头，等到半夜见我睡了，她便坐在床边等我苏醒，紧紧地握着我的手，似乎我懂得了母亲对我的爱，在母亲的无微不至的照料下我退烧了，苏醒时我看见母亲坐在床边，握着我那冰冷的手，累得躺在我的床边时，我哭了，母亲竟为了我整夜没睡，为我的生病而担忧，为我而累倒，顿时的我真有点过意不去！
是母亲，是母亲，是母亲……她的一切是我，我的一切是她，她是我心中的唯一，是我生命中最熠熠闪光的星星，是我生命中最重要的人。
她是我心中的唯一，我为她而感到骄傲，有了她我感到无比幸福！
我的母亲学生解读母亲篇九
母亲，她是这世界上最伟大的人：她给了我生命，他让我接受教育，自从我出生以后对我点点滴滴的悉心照顾，使我不由得为此而感激她。
不可能每一个人所得到的母爱都是那样地轰轰烈烈，都是那样地刻骨铭心，但是，从母亲对我生活中的细微关心却可以照见出母亲对我是如此地好。
我的母亲像大多数母亲一样，也爱唠叨，我可能会感到厌烦，但她却永远不会天气凉了，但我每天晚自习上完后回到家，她总是叮嘱我明天多加点衣服，与此同时，也就从我的衣柜里把该加的衣服叠好放在我的床头。我当然也有不听她的话的时候，自然过几天也就感冒了；天气热了，她又会叫我少穿点，为了防止我又不听她的话，她便每天早上都不厌其烦地像是安检似的仔细查看我穿了多少。十几个春秋，一直都是这样！
我的母亲一向是爱睡懒觉的，只是自从我上了初中之后，几乎每天早晨她都比我起得早，在叫醒我的同时，然后便急急忙忙地在厨房里为我准备早餐。只有在周末的早晨，她见我睡得正香还没起床时，便悄悄地为我关上门只是想让我多休息一会儿。
我的母亲是喜欢“骂”我的，我知道：那其实是在关心我。她每当发现我做错事以后，就会冲过来给我两巴掌，再使劲地骂我。我的母亲最不喜欢看到我呆板的样子，她希望我和其他孩子一样活泼，甚至调皮和捣蛋。说以，特别是过年的时候，他看到我像个朽木一样地站在那里，就会忍不住踢我几脚，打我几下，再骂骂我。由此可见，我的母亲是多么地爱我啊！
我的母亲有时还爱用刻薄的话来反问我，虽然我无法回答，但是我知道他这样做的目的是想锻炼我的口才，是想让我更坚强一些，所以才不惜已让我讨厌她作为巨大的代价。
我的母亲虽然不是完美的人，但是她对我的关心和爱是无可否认的。正如《宝莲灯》片尾曲《我的全部》中唱到的那样：她已经把我当成了她生命的全部，我永远都无法向她还清这笔感情的巨债，我不由得写下此篇文章来赞美她！
天，没有母亲的爱广阔；地，没有母亲的爱包容；太阳，没有母亲的爱温暖；云朵，没有母亲的爱洁白；花朵，没有母亲的爱灿烂。母爱是冬天里的热茶，母爱是夏天里的凉风！值此母亲节之际，祝天下所有的母亲节日快乐！
“多少年苦难你都经过，多少年辛酸你都尝过。我好想抚平你脸上的皱纹，我好想抹去你心底的伤痛。”每每听到这首歌、我便想起你所受的苦，十月怀胎，才生下我，听爸爸说，生我的那天，你很坚强，没有落下一滴泪，更没有大声叫喊。你很坚强？这让我翻开记忆的本子，一件件的回忆，想找出你懦弱的证据。“慈母手中线、游子身上衣”，从我记事开始、我的衣服上就布满你缝的补丁，而你自己的衣服，更是几乎都是由补丁构成的。正是因为你所谓的节俭，让我在同学面前抬不起头，每天我都是第一个到教室、最后一个离开，仅仅是为了掩饰那些不堪入目的补丁，而你，却总是把那些补丁当成自豪的资本，你是否注意过，我被嘲笑后，泪从眼角滑落？终于有一天、我忍不住了，我冲着你大叫：”你到底是怎么想的？你难道就不觉得丢人么？本来穿这种衣服就够丢人的了、你还天天见人就讲，很自豪么？我恨你！”那一瞬间，我看到你的脸颊有一滴晶莹的液体，是泪么？呵，你还是懦弱的。我自嘲道。这时，向来疼我的父亲打了我，第二个巴掌刚要落下、被你拦住了，我恼羞成怒，夺门而出。天，打雷了，雨，也随即落下，像是天在催我回家去、但，我那可笑的自尊，阻止了我，于是我就随便在一个年久失修的地方躲雨，过了一会、我依稀看见，街上有一个人的背影，在街上寻找什么，慢慢的，那个人走近了，啊，是你！看着你凌乱的头发和被雨打湿的衣服，看着你衣服上的一个个补丁，我突然明白了什么。你伸出手说，丫头，走，跟妈回家，妈永远是你最温暖的避风港。就是这句话，让我感动得一塌糊涂。从那以后、在别人面前，我再也没有抬不起头过、因为我知道、我有个好妈妈、她永远是我最温暖的避风港。
父母的爱，儿女的心。当我们渐渐地长大，父母却一天天苍老。
老师说过：“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”，这时，我便想起了你。这让我突然想起那件事。那天，我们一起在树下，你指着树上一个地方问我，那是什么？我回答说，那是知了。你又问，那是什么？我以为你没听清楚，便提高音量又说了一次，那是知了。你又问了一遍，我不耐烦的说，那是知了，耳聋啊！这时你用那充满失望的眼神望着我，语重心长的说：“闺女，你还记不记得，小时候你问我，那树上的是什么，你问了十多遍，我就回答了十多遍，而现在呢？我只问了三遍，你就嫌我烦了……”记忆定格在五岁那年，一个小女孩依偎在年轻妇人怀里，指着大树，一遍又一遍地问树上是什么，而那位年轻妇人不厌其烦，一遍一遍的回答小女孩……我的泪水不争气地流了下来，和你相拥而泣。当我1岁的时候，你喂我并给我洗澡，而作为报答，我整夜哭着；当我三岁的时候，你怜爱地为我做菜，而作为报答，我把你做的菜扔在地上；当我六岁的时候，你给我买漂亮的衣服，而作为报答，我穿着它到附近的泥坑里去玩；当我九岁的时候，你为我庆祝生日，而作为报答，我连你几岁都不清楚……而现在我打电话回去，你也口是心非地说：“家里挺好，没事不用经常打电话回来，浪费钱”可是爸爸告诉我，你经常一个人偷偷的在哭泣……何必呢？妈！
我的妈妈长相一般般，但是心灵美。妈妈不富有，但仁义两全。
我的妈妈非常勤劳，是个大忙人。手脚从来不停，每天起早贪黑，从早做到晚，但从来不叫累。每天晚上，妈妈12点多才睡觉，早上六点多，又要起床帮我做早餐。每天都只能睡5―6个小时，看到妈妈这么辛苦，我的心都酸了。我真想快点长大，多帮妈妈干点活。每天我都帮妈妈做一点力所能及的事，帮妈妈分担一下。但是，妈妈为了能让我们专心学习，所以很少让我干活。
勤劳的妈妈把家里做得井井有条，也没有忽略我的学习。她每天检查我的家庭作业，帮我背英语。每当我考试不理想，她都会鼓励我，和我一起找原因，提出改正意见，让我对症下药。
为了报答妈妈，我一定要好好学习，取得最优异的成绩，将来功成名就，让妈妈知道，她做的一切没有白费。
我深深地感受到，妈妈，是您培育了我性格，是您陶冶了我的情操，是您引导我踏上人生旅途，看到希望。没有妈妈，就没有我的一切。妈妈，我们非常感激你。妈妈，我明白你的用心良苦。我为有一个最伟大的，最无私的妈妈感到无比的欢愉与自豪，在我心里，深情地呼唤：“妈啊！我永远地爱你。”
我的妈妈是一个关心我、呵护我的人，她是我生命中最重要的一个人。
我的妈妈长得不高不矮，身子瘦瘦的，瓜子脸上长着一双水汪汪的大眼睛，披着一头乌黑发亮的长发，美丽极了。
记得有一次，我的语文成绩很差。回到家里垂头丧气的。妈妈看见了，就走过来，小声地对我说：“剑欣，怎么了？”我没有回答妈妈，呜咽起来。妈妈看见了桌子上的那张写着79分的试卷，小声地对我说：“不要哭，失败乃是成功之母，下次再接再厉，不要那么就灰心了。”我听了妈妈的话，就没有刚才那么伤心了。妈妈说的`那句话，我永远都会记在心里。过了几个星期，我们又学完了一个单元，老师就说：“准备要测验了，要好好复习，不可以再像上次那么差了。”我听了老师的话，心里更难受了。到了测验那一天，我紧张极了，但是，在那一瞬间，我想起了妈妈对我说的那就话，我的心情慢慢地平静下来。测验时，我自己静静地在那里写，写完后，我检查了很久，希望考到95分以上。测验卷发下来后，我马上看分数，一看，原来是98分啊！我看了后，高兴地不得了。这一切，都是妈妈的教育，如果不是妈妈，我也不会考那么多分了呀！
母爱伴随了我一生，我要用实际行动来报答她。
不知是因为属猴的缘故，还是因为先天遗传。从小，我的脑子便挺灵光的。正因为如此，母亲也把精力放在我的身上。儿时的我，也算是没有辜负母亲的期望，各科成绩都还理想，又不曾养成活泼游戏的习惯，所以也就成了母亲眼中的“乖乖女”。
随着年龄的增长，学习的负担也越来越重，再加上弟弟的出现，母亲渐渐的更多地去关心照顾弟弟，而我也渐渐厌恶整天埋头苦读。我毕竟只是个孩子，天性爱玩。久而久之，母女之间就三天两头地吵个不停。
母亲似乎本着“不打不成材”的战略指导思想，问心无愧地打着她的女儿敢怒不敢言的我那根鸡毛掸子已不知有多少次与我的臀部亲密接触过了。那时，我甚至恨着含辛茹苦养育我的母亲，恨着家里所有的人，恨自己的出生。
上初中后，母亲已经很少打我了，因为她觉得我都这么大了，打起来会很丢脸。在我的眼里，母亲是个观念很传统的人。她给我定下了许许多多的规矩和要求。母亲从没夸过我的好，反而总是拿我与别人比较，我讨厌这样比来又比去的。我就是我，我不能代替别人，别人更不能代替我。我不喜欢做作业，也不喜欢上课，这太单一了又无聊透顶。但这并不代表我不爱学习。对于那些我擅长、感兴趣的科目，我很乐意，甚至是恨不得一下子就学尽它。
我试着向母亲反抗，尽力让自己心平气和的去跟母亲说。但她不了解我的性情，只知道让我读书。我想，这就是所谓的代沟吧！我明白，母亲是为了我的将来着想，只不过，我更加想让自己的精神需求上得到满足。
每次与母亲争执后，感到的是心理上的疲惫。我总是提醒自己，将来自己做了母亲，要以让孩子无忧无虑为首要任务。也许这样的想法很可笑，但这是我的所求，也是我真真切切的感受。我只想做我想做的事，自己的事情自己去解决。
有时候母亲竟然会告诫我不要去谈恋爱。我觉得这真是滑天下之大稽。没错，青春期的孩子是有些蠢蠢欲动。但我还有理性，不该做、不能做的事我自然会克制住自己，提醒自己，不要去做。而母亲似乎不信任我，我真是感到失落。作为一个母亲居然不相信自己的孩子。
也许等我为人妻、为人母的时候，能够深刻的理解母爱的意义。但是我希望我的母亲也能感受一下我的感觉。天底下哪有母亲不疼孩子的。我爱我的母亲，她不仅给予我生命，给予我做人的权利，更教会我做人的道理。
我的母亲，我的启蒙老师，我做人的榜样！
是我生活中最重要的一朵花，她虽不如腊梅那样傲骨；没有牡丹那样娇贵；也没有百合那样婀娜。但是母亲身上有着不逊于她们的风采。
一次，由于我的马虎，作业没有完成就出去玩了，晚上回来之后母亲见我作业没有好好做，就说：“都这么大了还是这么马虎，一点都不知道学习的重要性吗？我……”我生气极了和母亲大吵了一架，然后气冲冲的跑了出去，因为身上带着手机，又担心母亲打电话，于是就关机了，我独自一人走着，来到桥边坐在桥墩上，抬头看着天空。对星星说：“母亲好烦啊，总是让我学习，学习，还管东管西……”
时间一分一秒的过去了，我有了一些困意，但是我不想回家，也许回家又是母亲的唠叨。再在外面呆一会儿吧，这样想着，我从桥墩上下来，慢慢地路上晃悠着。
走着走着，发觉自已巳走在回家的路上，我想是我自已错了吧，明明是作业没做好出去玩还和母亲吵架、怄气，应该吗？想到自己的不对，我感到对母亲有些歉意，算了，还是赶紧回家，我想母亲一定很着急。现在几点了？我打开手机，天！十一个未接电话，二十条短信，要知道妈妈很少发信息，几乎是不会发。一下子这多条，她该是怎样的一种心情，我不敢回电话，害怕自已听到母亲焦虑的声音，我。赶紧发了一条短信“妈妈我这就回家。”然后全力向家奔去，家那是我心灵有避护所。
到家了，我掏出钥匙轻轻地打开门，蹑手蹑脚走进家，灯亮了，母亲从房间里走出来平静地对我说“洗完澡睡吧。”洗漱完毕，躺在床上想着妈妈会原谅我吗？母亲的神情巳告诉我，她巳经原谅我了，母亲对我很宽容，可我总是很叛逆，总是浑身长满了刺，让他人鲜血淋淋的认识到自已的存在。我在生活的平原上策马向前，母亲在我未成年的日子里一路相伴，无怨无悔。
母亲是一朵花，让我学会了宽容；
母亲是一朵花，让我学会了忍耐；
母亲是一朵花，让我学会了奉献；
母亲是一朵花，让我学会了坚强；
母亲是一朵花，让我学会了坚持。
“慈母手中手中线，游子身上衣”让我真真正正体会到母爱的伟大，母亲是我生活中的一朵花，也是我生命中最重要的的一朵，是我人生中最美的一朵。也让我深刻的明白“谁言寸草心，报得三春晖。”的真谛！
我的母亲学生解读母亲篇十
我的妈妈并不出众，只是一名平凡的车间工人。她衣着朴素，也不会往脸上涂什么化妆品。她用她那伟大的母爱，如细雨一般，滋润着我的心田。
妈妈为了让我多方面发展，没日没夜地加班挣钱，让我上兴趣班。一天晚上，我写完作业，沏了一杯热茶，留给上夜班的妈妈，便上床睡觉了。挂钟响过12声，门也“吱呀”地响了一声，妈妈下夜班回来了，看到桌上早已凉透的茶，妈妈的眼睛里流下两行热泪。我缩在被窝里，望着昏暗的灯光下的妈妈。是我的幻觉吗？妈妈那长发中竟长出了几缕白发，我的眼泪夺眶而出，打湿了枕头。
第二天是星期天，妈妈要送我上兴趣班。可老天爷像是受了什么委屈似的，泪水像水龙头一般哗啦啦地流着。在途中，我们被一条布满水坑的路挡去了去路。水坑大有几十厘米深，淌过去也会湿到裤脚的，许多路人站在路边，不知所措。妈妈二话不说，卷起裤脚，把雨伞交给我，背起我，向对面走去，许多人向我投来羡慕的目光。过了这条路，妈妈把我放下，带着我向前走去。看着妈妈的举动，我的心里涌动起一股暖流，暖暖的。
要到三八妇女节了，我制作了一张贺卡，上面画着一位妈妈背着她的女儿在雨中走着。我在上面写上一些祝福的话语，塞在了妈妈的枕头下。
妈妈，三八妇女节快乐！
我的母亲学生解读母亲篇十一
——题记。
我爱母亲，胜过爱自己的生命，因为母亲不仅给予了我生命而且还教会我懂得了人生的意义。我爱母亲，从未向母亲说过“妈妈我爱你”。母亲爱我，也从未用言语表达过“女儿我爱你”。母亲和我之间，有的只是不需用言语表达的爱。这份爱，似雨露滋润禾苗，永远在母亲和我的心中涓涓流淌。这份爱，似理想迸发火花，永远在未来和我的心中熠熠闪烁。这份爱，似记忆打开闸门，永远在童年和我的心中依依回味。在依依回味中我缓缓地回过头来，仔细地整理着历历在目的发生在五年级暑期的那一件事。
记得那天，我骑自行车回家。快到家时，一只小鸡突然从家中冲出，吓得我乱了手脚。我的车头一转，连人带车翻进了距公路三米高的小河。幸运，命够大：脑袋刚好落在水中，而脚似乎砸在了石块上。我模模糊糊的想站起来，但还没站稳又摔倒了。望望四周，一个帮助的人都没有，我伤心地哭了。不知怎的，母亲却听到了我的哭声，也许是心理感应吧。她急忙跑到我身边，看到我那惨状，她呆了。我不知她那一刻是什么感觉，反正我觉得她没说一句话，只顾扶我，但我看到她流泪了。也许是焦急，也许是心疼，但也许是怨恨我不听她的教诲。因她曾对我说过多次，家门口路窄下又临河是千万不能骑车的。
此时，她又语重心长地对我说：“这么大的人了，都不知道小心一点，那么窄的路你也敢骑，现在知道痛了吧？要是有不测，叫我怎么办呢？”还没说完，她就低声哭了起来。看着母亲，我又忍不住哭了，不是因为脚痛，而是母亲的眼泪感动了我。这是她第一次因我而流泪，真的好让我好感动。
“走，我背你去医院。”
“这里到医院起码要走一个小时，你背我会很累的，况且现在太阳当头。不行，您会中暑的。”
“中什么暑啊，没事的！再不去你的脚会发炎的。”
“但是……”
“没‘但是’的，那算什么！”
我无话可说了，我知道妈妈的脾气。如果我再说下去，她就要发火了。
一路上，我们都没有说话，我靠在妈妈的背上，感觉好幸福，但又好心酸。从我摔入河中到现在，母亲就没有休息过。这大热天，站在外面几秒钟都会使人头晕脑胀，而母亲却背着我在这毒辣辣的太阳底下走了一个多小时。我侧身看她的脸，那满脸的汗水接连不断地滴落。看着看着，我的泪水也象小雨似的洒落了下来，滴在母亲的身上，落在我的心里。
如果说我是幼苗，那母亲就是立在我身旁的大树；大树时时荫护着我，使我茁壮成长。如果说我是水草，那母亲就是流在我身上的活水；活水时时滋润着我，使我营养有余。如果说我是红莲，那母亲就是擎在我头上的荷叶，荷叶时时遮拦着我，使我安全舒心。这，就是母亲最真诚的爱，人间大树般的爱。这，就是母亲最无私的爱，人间活水般的爱。这，就是母亲最伟大的爱，人间荷叶般的爱。
感谢母亲，给了我生命。感谢母亲，使我懂得了人生的真谛。
【辅导留言】。
这是小作者参加“母爱日记”为主题的征文，上交的习作已作初步修改。习作构思朴实，词句较通顺，情思较分明，但第一部分与第二部分，第二部分与第三部分之间的过渡不大自然，情节完整但缺细节美化，个别语句和用词仍须斟酌。虽是一篇不错的习作，但有较多的修改空间。
要指导好这篇习作并不难，因为习作写的是小作者自身经历的一件事，抒发的也是小作者来自内心的对母亲的一种真实情感。对小作者进行当面辅导：一是把每一自然段的句子改通改顺；二是再次梳理事件的来龙去脉，特别关注母亲当时的神态和语言等细节，把之作为重要内容补充进去；三是明确每一部分的相互关系，着重设计过渡语句；四是润色文句；五是大声朗读，在朗读中不断感受并修改。
思维激发有实效，思路点拨较成功，可能源于小作者写的是真人真事抒的是真情实感。由此，可以看出小作者确实是“懂得”了母爱。
建议关注生活中的“感动事件”并利用日记或周记等形式及时记录下来，用以积累生活素材特别是情感素材。
我的母亲学生解读母亲篇十二
春天，您用神奇的手把春天打扮得漂漂亮亮的；看！多漂亮的花儿，红的似火，粉的似霞，白的似雪……，令人眼花缭乱、目不暇接、美不胜收啊！您又用神奇的手让春天充满了生机，一个个人充满生气，一棵棵树长得健壮挺拔，一只只小鸟叽叽喳喳的唱着歌。
夏天，您用神奇的手让一棵棵树张上了莽莽榛榛的头发，这不仅仅是装饰品，还可以给我们遮阴、挡风、遮雨；您有用自己神奇的手把天气变高了，让孩子们能到游泳池里游泳，多么的快乐啊！
秋天，您用神奇的手把一片丰收的景观展现在我们眼前，田里的蔬菜成熟了就把挂在树上的果子笑开了花，苹果又红又甜，西瓜又大又多汁儿，一片片金黄色的稻田……，蔬菜、水果、粮食都成熟了，小朋友们笑了，农民伯伯也笑了，因为成熟的蔬菜，水果、粮食能让农民伯伯卖个好价钱。
冬天，您用神奇的手把丰收的景色变成了雪白的一片，让朋友们可以玩堆雪人、雪球、打雪仗……，让小朋友们快乐不已，更重要的是这个季节临近春季，小朋友们可以收到很多的压岁钱呢！
我感谢你——母亲！这一切都是你创造的，是你给我们美丽环境，是你给我幸福愉快的生活……尽管有不孝儿女已经忘记了你的恩赐，但您仍无怨无悔敞开你无私、博大的胸怀！
我感谢你——大自然，我的母亲！
2感谢你母亲。
母亲啊！天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里；心中的风雨来了，我只躲到的你的怀里。
妈妈，多么亲切的两个字！每当我脱口而出“妈妈”两个字，便觉得自己是世界上最幸福的人。
走进母亲的房间，一眼便看见躺在床上熟睡的母亲——那张斑斑点点的脸上，就像闪着无数的明星，每当它靠近我，总会让我感受到光明；那两只大眼睛，上面仿佛覆盖着窗帘，遮住了一半心灵的窗户；母亲的背不再像年轻时那么挺拔了，也不知道是母亲累了还是被什么压弯了，总让我不免心疼她。
母亲是自己在人生路上的.一把大伞，它为你遮挡烈日的毒辣，为你抵挡狂风骤雨，为你撑起一片属于自己的天空！啊，我的母亲！
“妈妈啊，女儿已长大，不愿意牵着您的衣襟走过春秋冬夏……”母亲，请您相信，滴水之恩当涌泉相报。
母亲啊！撇开你的忧愁，容我沉酣在你的怀里，只有你是我灵魂的安顿。
3母亲，感谢你。
雨伞，在现在这个时代里随处可见。可是在以前，伞可是很珍贵的，特别是在《伞的故事》里。
《伞的故事》这篇文章主要写了“我”小时家境贫穷，在一次跑到八里外的镇上学时被雨淋病了，“我”向母亲提出买伞，母亲为了“我”熬夜织布，终于买了一把伞给“我”，“我”感动落泪的事。当我读到“欣喜之余，我偶尔一抬头，望见了娘那带笑的黄油布似的脸，心里一酸，眼里涌出了泪水”这一句话时，心中也为文中娘对作者深深的受而感动不已。
母亲，世界上最伟大的人，也是我们最值得感动的人。母亲对儿女的爱已经不能用分量来计算，它比泰山要重，甚至还超过了地球的重量。母亲自我们一出世就开始不断给予我们爱，给予我们世上最珍贵的东西。伤心时，在母亲的怀里，我们才有最真实的泪水；快乐进，在她的怀里，我们才有最真实的微笑。
小时候的责骂，长大后才变成了刻骨铭心的纪念；小时候的冲动，长大后才溶解成了感激；小时候的顽劣，长大后才懂得去悔改。无论我们做什么，母亲对我们的爱还是那么深，那么浓。即使我们要在长大后才能理解母亲对我们的爱，母亲依然是那样默默地爱着我们。
因此，不要在长大后才明白母亲的心，从现在开始，我们就应该感谢母亲吧！
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我的母亲学生解读母亲篇十三
我的母亲是位面朝黄土背朝天的农民，她和众多的农民一样，有着黄土般的皮肤，枯树枝般的手，瘦弱的身体。
我的母亲是慈祥的，每次有了头痛脑热，她就会第一时间的来照顾我。每次遇到烦心事，她也会第一时间安慰我。
同时，我的母亲也是严厉的，每次做错了事，她就会严厉批评我，与平日里的慈祥截然相反有一次，竟双目瞪圆的打我。教育完之后，又会安慰我教导我。
以前的我，住了校，每每回家，她就会嘘寒问暖，好似我就是小孩子一样，不会照顾自己一样。我有时也会厌烦母亲的“叨叨”，我也会向她抱怨，对她说自己不想听到“叨叨”声。母亲也毫不在乎，仍旧追问我的寝室生活。
现在的我，长大了，有时也会觉得亏欠母亲，总想说出一些报答母亲的话，总想做出报答母亲的事。但总是，嘴上夸下海口，身上却没有实际行动。
腼腆的我，不会说出肉麻的话来讨母亲开心，也不好意思直截了当的说母亲我爱你之类的话。只好找一些小事来做做，为了只是不让母亲那么劳累。有时我也会躲在角落看着母亲佝偻的背影，暗中流泪。
未来的我，要报答我的母亲，我要让他瘦弱的身体得到休息，让她的背不再佝偻，让她枯黄的脸上重展笑颜。
我的母亲学生解读母亲篇十四
我的母亲今年40岁了，头上已有了几缕银白色的头发，圆圆的脸上嵌着一双炯炯有神的大眼睛，高高的鼻子下长着一张圆嘴巴，平时不爱说话。
妈妈说话的时候总会露出一口雪白的牙齿，妈妈长得不是很美，但她在我的心目中是世界上最美的。
她每天外出工作，不分春夏秋冬，严寒酷暑，为了我的学习和生活，妈妈总是勤劳地工作，妈妈省吃俭用，一年四季总穿着一件红色外衣和一条蓝色的裤子，颜色都洗掉了，也舍不得给自己买件新衣服。可是对我，妈妈却买许多漂亮衣服，让我每天都穿得干干净净、整整齐齐。在学习上，买了很多学习用品，让我能更好地学习。
妈妈是平凡的，但我爱她，爱她的朴实、平凡！
我的母亲学生解读母亲篇十五
《关雎》因其作为《诗经》的首篇，历来备受关注。
《诗经》是我国第一部诗歌总集。是我国悠久诗歌传统的光辉起点和不尽源头，《诗经》以其伟大的文学成就光耀史册。而爱情――文学史上永恒的主题，追根溯源可追寻至《诗经》。《诗经》的作者从现实生活出发，根据现实所激发的情怀来吟咏“造文”，这样的诗作都是有感而发，具有真情实感。《诗经》中的婚恋诗不仅数量较多，而且艺术成就最高。无论是“男悦女之词”，还是“女惑男之语”;也无论是表追求，抒思慕，叙幽会，还是描述爱情、婚姻的悲剧，莫不情真意切，感人至深，具有不朽的价值。这些婚恋诗充满了诚挚、热烈、健康的情感。孔子就曾经说过：“《诗》三百篇，一言以蔽之，曰思无邪。”
《关雎》是国风之始，至于把《关雎》列为“国风”之始，古人原有这样的说法，认为《三百篇》所以被保存下来，乃由于它们是能歌唱的乐章而与诗义无涉，所以有些讽刺诗或大胆泼辣的爱情诗也没有被统治阶级删除淘汰。我则以为，从《三百篇》的内容看，总还是先把各地的诗歌搜集起来然后为它们配乐，所配之乐，必不能丝毫不关涉诗的内容，而任意用不相干的乐谱去牵合。《关雎》之所以为“风”之始，恐怕同内容仍有关联。由于诗中有“琴瑟友之”、“钟鼓乐之”的词句，很适合结婚时歌唱，于是就把它配上始而缠绵悱恻、终则喜气洋洋的乐调，而沿用为结婚时的奏鸣曲。盖因恋爱而“寤寐思服”、“展转反侧”乃人之常情，故虽哀而不伤(“哀”有动听感人的意思);夫妇结婚原属正理，君子淑女相配并不违反封建伦常，故虽乐而不淫。这样，自然就把它列为“国风”之首了。直到今日，我们遇到喜庆节日，也还是要唱一些欢快热闹的歌，奏一些鼓舞人心的曲子，取其顺心如意。这并不是什么迷信，而是同喜庆节日的气氛相适应。如果办喜事时奏哀乐唱悼亡诗，撇开吉利与否的迷信观点不谈，至少产生败兴和大煞风景的反效果，总是招人憎厌的。《三百篇》的乐章既为统治阶级所制定，当然要图个吉利，把体现喜庆气氛的作品列于篇首。这不仅符合他们本阶级的利益，即从人情之常来讲，也是理当如此。《关雎》就是这样的一颗耀眼明珠，无论是从诗的内容，还是从写作手法上、语言运用上都堪称上乘之作。
全诗共五小节。诗的第一节采用了起兴的写作手法，写一个小伙子对心目中美女的`向往之情。小伙子看到在河中的小洲上，雎鸠鸟成双成对地鸣叫着，不禁浮想联翩。鸟儿们成双成对，多么幸福、欢乐，我也要寻找我的幸福，那美丽、善良的好姑娘，就是我的好伴侣!我心爱的好姑娘啊，你在哪里，我何时才能遇见你，何时才能与你共度人生的好时光?小伙子对未来的生活，充满了美好的向往和追求。
三千年过去了，雎鸠在河畔的“关关”叫声依然如在耳畔，仿佛小伙子在轻声呼唤所爱姑娘的芳名，如此深情，却又如此质朴。
诗的第二节写男子对心仪的姑娘日日夜夜地追求。一天，小伙子在河边，看到一个采荇菜的姑娘，那姑娘身材苗条，一会儿向左采，一会儿向右采，动作麻利，他不由得一见钟情。啊，这不正是我日日夜夜想要寻找的姑娘吗?于是，白天他想方设法想要再见到她，夜晚又希望在梦中见到她。
诗的第三节写小伙子对心仪的小姑娘追求不到的相思之苦。自从见到那位姑娘后，小伙子是日思夜想却找不到她，家里人原本以为时间久了，他就会淡忘。可是随着时间的流逝，小伙子对那姑娘的思念却一天比一天强烈，以致于到了晚上，他翻来覆去睡不着觉。
诗的第四、五节写小伙子要用琴瑟和钟鼓来亲近和取悦心爱的姑娘，实际上是想象着把心中的姑娘娶回家门的情景。在苦苦思恋中，在辗转反侧中，小伙子憧憬着美好的未来。他想当我再见到那姑娘时，我一定要弹起琴，来赢得姑娘的芳心，她一定会非常高兴的。他越想越兴奋，渐渐地，他的耳边响起了欢快的钟鼓声，在人们的簇拥下，他欢欢喜喜地迎来了他心爱的姑娘。
整首诗中，小伙子对姑娘的挚爱之情体现得淋漓尽致。诗中所表达的是一种诚挚、热烈、健康的美好的情感。这种情既合乎情，又止乎礼。
在艺术手法上，这诗的主要表现手法是兴，什么是“兴”?孔颖达的解释最得要领，他在《毛诗正义》中说：“‘兴’者，起也。取譬引类，起发己心，《诗》文诸举草木鸟兽以见意者，皆‘兴’辞也。”“兴”的作用固然在起头，但它往往含有联想、象征、寄寓、烘托、渲染等意味，艺术效果非止一端。例如首节四、句以雎鸠鸟的相向合鸣，成双成对，相依相恋，兴起淑女陪君子的联想。以下三节，又以采荇菜这一行为兴起主人公对女子疯狂地相思与追求。以荇菜流动无方，兴淑女之难求;又以荇菜既得而“采之”、“之”，兴淑女既得而“友之”、“乐之”等。这种手法的优点在于寄托深远，能产生文已尽而意有余的效果。
全诗语言优美，善于运用一些双声叠韵的连绵字，以增强诗歌音调的和谐美和描写人物的生动性。如“窈窕”是叠韵;“参差”是双声;“辗转”既是双声又是叠韵。用这类词修饰动作，如“辗转反侧”;摹拟形象，如“窈窕淑女”;描写景物，如“参差荇菜”，无不活泼逼真，声情并茂。这首诗对双声叠韵连绵字的运用，保持了古代诗歌纯朴自然的风格。
用韵方面，这诗采取偶句入韵的方式。这种偶韵式支配着两千多年来我国古典诗歌谐韵的形式。而且全篇三次换韵，又有虚字脚“之”字不入韵，而以虚字的前一字为韵。这种在用韵方面的参差变化，极大地增强了诗歌的节奏感和音乐美。使用的语言简练而纯朴，唱来上口，便于流传，所以能传诵千古。
《关雎》是《风》之始也，也是《诗经》第一篇。历经时间的考验，《关雎》这颗我国艺术宝库中的耀眼明珠，越发熠熠闪光!
我的母亲学生解读母亲篇十六
《回忆我的母亲》是一篇回忆性散文，正是作者朱德笔下那个不停劳碌着的母亲吸引了我。
文中，作者不仅爱母亲，更是敬佩母亲的性格。母亲一生都没有脱离劳动，特别勤劳。她身形高大，力气也不输于一般男人，她可以做许多男人做的事。在朱德眼中，母亲是万能的，仿佛有了母亲，就不会惧怕一切困难。
文中的母亲能把看似一般的东西变得不一般。比如，她可以在严重缺乏粮食的年代，做出豌豆饭、菜饭、红薯饭、杂粮饭，使全家人吃得滋滋有味。作者把这些小事都深深地记在心里，通过这一些的描写，我能感受到那时农民生活的满足感与幸福感，更多的是暖心。
这位母亲还拥有很多母亲都有的特点——节俭，由于她的聪明能干，在家庭经济拮据的情况下也能让全家人吃饱穿暖，自己种田种菜，自己纺纱织布，一件衣服往往要几个人都穿过了才舍得扔。尽管生活那么艰苦，也不对生活有过任何抱怨。
母亲对待儿女们也十分和蔼，但又很有原则，不允许她的孩子染上一点不好的习惯。
更难能可贵的是，这么贫穷的母亲保持着一颗乐善好施的心，经常周济比他们更穷的亲戚。
战争年代，他们一家人被迫分离，而母亲依然坚强。战争激发了作者的爱国之心，母亲总是在全力支持着，为了革命，朱德多年离开家乡，甚至没有音信，母亲给了儿子很多理解和慰勉。这样的母亲是多么地深明大义！我为作者能够拥有这样的母亲而深感到幸福。
母亲的精神深深地镌刻在作者心里，作者在文章结尾从小我上升到大我，从爱母亲推广到爱劳动人民、民族和党。这样的伟大母亲于是培养了一个伟大的儿子——我们的革命领袖朱德。
文章中的母亲那能干、仁慈、坚强、节俭、大义深深地吸引到了我，所以我最喜欢这篇课文。
我的母亲学生解读母亲篇十七
我妈妈个子高高的，脸蛋圆圆的，戴着一副黑框眼镜，头发是淡红色的，喜欢穿黑色或白色的衣服，看起来温文尔雅，非常有文化。
妈妈特别关心我，当我学习遇到困难时，妈妈不会直接告诉我答案，而是一遍一遍地讲解过程或应该如何做，直到我彻底听明白了，妈妈才露出幸福的笑容。当我考试成绩下降而伤心的时候，妈妈会鼓励我，别伤心了，这次考的不好，认识到差距和不足，以后上课认真听讲就可以了呀。那时我觉得妈妈是世界上最理解和疼爱我的人了！当我做的好的'时候，妈妈会说“只要努力就会有希望，千万不要骄傲，还要继续努力，要不然下次成绩会下降哦。”那是我在想，如果不是你细致耐心的教育我，我哪有今天这么开心？当我不小心受伤了，妈妈总是第一个出现在我面前陪伴我，或是带我去医院，或是在我身边陪护我，记得有一次深夜我发高烧了，妈妈冒着倾盆大雨带我去医院治疗，医生说“放心吧，感冒引起的，没什么大事，多喝水，按时服药。”妈妈才放下心，那是我很想说“妈妈，您辛苦了，谢谢您！”
我的母亲学生解读母亲篇十八
我的母亲，只是一个平凡的女人，但在我的心中她却是最美丽最伟大的母亲。
以前我总是一天愁眉不展，母亲告诉我：＂只要笑一笑没有什么大不了。有了笑容就多了一份勇气多了一份坚强多了一份只要活着就不悲悲凄凄的从容。＂若我能乐观的面对困难那得感谢我的母亲。
现在我在电脑桌前写作业。桌前依然放着母亲给我晾的白开水。望着这杯水我想到了，这不就是母爱吗？母爱不就似一杯白开水吗？那么朴实那么无私那么永恒。
或许是一种固有的习惯让我们淡漠了温馨的浪漫。或许是朝夕相处的日子让我们忽略了身边亲人的存在。或许是每天恼人的事情让我们忽略了爱意的表达，现在。此时此刻真的好想说一声：＂母亲，我真的爱你＂。
我的母亲学生解读母亲篇十九
啊！我爱您母亲。您的眼睛永远是春天。我的淘气一直是冬天。我的姿色需要您的唤呼。
啊！我爱您母亲。
烈日炎炎，狂风暴雨，您就是那棵平凡的树。
寒冬腊月，大雪纷飞。您也是那棵平凡的树。
我就是那位需要您的幼苗。
您为我遮风挡雨，我却一次次地刺伤您的心。
啊！我爱您母亲。
山崩地裂，怎么也揪不动您对我倾注的心血。
海苦石烂，我怎能把您对我的恩情忘怀呢？
电闪雷鸣，让我发现您的忧愁。我惭愧。
啊！我爱您母亲。
日日夜夜，您把您的“能量”给我，却换来了您的一根根银发。
朝朝暮暮，我发现在受您的教悔，您原来犹如平海的脸上添了几个川字。
我爱您母亲！
我的母亲学生解读母亲篇二十
我的妈妈是一个严厉的妈妈，但她却很爱我。
一次，我为了看电视，假装去喝水。我拿着遥控器，轻轻地调到我要看的节目，看了五分钟。妈妈不耐烦了，问道：“李佳临，好了没，你是不是在干啥事？”我赶快把遥控器扔沙发上，连忙说道：“没干啥！”“没干啥，你是不是在看电视？”我吓得不敢出声，于是妈妈像机关枪一样，“嗒嗒看嗒嗒”，说了一大堆话，可我一句也没听进去。妈妈平静下来，说：“一会儿吃饭，一会儿看电视，对身体不好。你以后不许再这样！”原来妈妈是关心我啊！
以后每当电视开着，我去客厅喝水时，妈妈的话：一会儿吃饭，一会儿看电视，对身体不好。就在我耳边响起。
我的母亲学生解读母亲篇二十一
含着脉脉的深情，我读完了《我的母亲》这部倾情小说，本书中讲述了一个有轻微孤独症的孩子（被妈妈唤作弟弟）、一个有轻微抑郁症的母亲，作者叙说了弟弟和妈妈在相识、相处时的陌生、微妙和忐忑。
这部小说告诉我们：孩子和母亲是有血缘关系的人，无论之前敌视和陌生到了何种程度，最后他们还是亲爱的一家人，关键时刻他们一定会为对方出手。
当我读到“弟弟并不计较他妈妈的冷淡”时，我忽然想起：有一天，妈妈下班回家后，我问妈妈今天晚餐吃什么，妈妈说：“我烦着呢，别打扰我”。那时，我在想：妈妈一定不爱我了，如果爱我，她就会回答我的话，我气的回到了我的房间。可是今天，我读到了这里，想起那时妈妈也许是因为白天太累了有点心烦，我十分后悔当时我没有理解妈妈的心情，而只想着自己。
当我读到“弟弟拼命地点头：妈妈，等我长大后，我会每年给你过生日的”时，我领悟到：母亲对我的爱是无微不至的，她为我操劳，就是希望我长大后成为一个有用的人。
所以，我觉得：我是母亲的孩子，我就应该学会感恩，不要以为母亲的爱是理所应当的，我应该在长大后用实际行动来回报母亲的爱，让妈妈感到快乐，不让她感到失望。这正是我必须要做到的。
当我读到“舒一眉说：“大人的事你少管，你有那时间多做几张习题去。”我忽然想起：有一次，我发现妈妈已经喝两杯咖啡了，我担心妈妈喝多了会生病，就跑去劝阻她。妈妈却对我说：“你快去背单词吧！”我听了，觉得妈妈只想着让我学习。可是今天，我读到了这里，我懂得了：那时我学习成绩不太好，妈妈是因为爱我，希望我好好学习才这样说。
《我的妈妈》这本书使我受益匪浅。我想到：每当母亲因为心烦而不理睬我，因为我犯了错误而责备我……虽然这是母亲不高兴的表现，但她仍然是在心中爱着我的，所以我不能辜负母亲的爱，而要在长大后成为一个对社会有用的人，用实际行动来报答母亲。
我的母亲学生解读母亲篇二十二
我的妈妈是一位平凡的妈妈，和其他妈妈一样，他一直深爱着我。
她顶着一头乌黑发亮的头发，一副眼镜下面的眼神闪着智慧的光芒。
我特爱吃炸鸡翅。那天，爷爷奶奶出去旅游了，家里没人烧饭，妈妈便买了一包速食鸡翅给我吃。
妈妈在弄鸡翅的时候，我便趁这个时候去玩了，突然，一股香味进入我的'鼻孔，我知道是鸡翅好了，便兴冲冲的跑过去，开吃。我吃到一半，发现妈妈没吃，问妈妈：“你怎么不吃啊？”妈妈只是回答“吃过了”我也没在意。
我吃好了饭，躺在床上，睡不着，起来解个手，就看见妈妈端着碗，吃着剩下的鸡翅……。
母亲的爱，就是那么平凡。
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