总结不仅仅是一种记录，更是思考和反思的过程。具备概括性和准确性，言简意赅。接下来就是一些精选的实例，让我们一起来欣赏和学习。
爸爸教我诚信篇一
我非常喜欢炸鸡腿。每次爸爸买回鸡腿，我都忍不住一个接一个的吃。鸡腿吃了不厌。
终于有一天，爸爸说：“你这么喜欢炸鸡腿。我教你怎么吃炸鸡腿。我高兴地跳了起来。一开始我爸叫我洗鸡腿。我说就是这么简单。我开始洗第一个。我打开水龙头，准备给它“洗澡”。鸡腿刚开始还不错，一碰到水就从我手里滑了出去。
爸爸说：“洗完了，用水烧开，再放调料。我喜欢盐，所以放了很多，放了味精，白糖，辣粉。
之后，我把它放进锅里，开始把鸡腿煎透。突然，我闻到了不对劲的味道。原来鸡腿要炸了。我拿起铲子准备翻，可是鸡腿就是不翻。我很生气。我说：“你不翻，我就把你交给狗。鸡腿好像不怕我。我更生气了。我差点拿着铲子飞出去。幸好父亲“救了司机”。
最后一盘香脆的鸡腿出来了。做鸡腿真的很累。原来爸爸妈妈做饭不容易。
爸爸教我诚信篇二
今天，妈妈胃病又犯了，脸上一副难受的表情，没有了往常的笑脸，两股眉毛拧成一团。胃药没了，我和爸爸一起去药店帮妈妈买药。
“您好，有什么需要帮助的吗？”一位戴着眼镜，穿着体面的中年人迎了出来，笑着问道。他一定是这家药店的老板吧！“我需要买这种药。”爸爸从包里拿出一个药壳，递给老板。
“好的，您请稍等。”老板转身便去拿药，“小姐，给您药，请您到那边收银台去结账。”“好的，谢谢。”
出了药店，爸爸一脸狐疑，开始清点找回的钱数对不对：“汝婷，那个老板多找给我20元钱了！”
“那岂不是更好，反正20元钱又不是什么大数目，又没有人知道，把20元钱拿走吧！”“好什么好呀！我得把钱还回去。”爸爸立刻反驳道。
“有什么不好的，那20元钱又不是什么大数目，老板不会在意的！”我忍不住提高了音量，“再说了……”可还等我说完，爸爸已经大步流星走进了药店，把钱还给了老板，在老板的连声道谢下走出了药店。
爸爸干嘛要把钱还给老板？这可是天上掉下的馅饼！爸爸非但不要，还给送了回去！爸爸真傻，哼！我一向是个藏不住事的人。没走多久，我就忍不住开口问爸爸：“妈，你刚才干嘛要把钱还给老板呀？”
“人家赚钱多不容易啊！要是所有人都这样做，那家店不得亏死了！再说了，你要是老板，你知道别人这样子做，你会不会生气呢？”爸爸和颜悦色地对我解释道。“哦，我懂了！我以后不会那样子了。”我低下头惭愧地说。
诚信，说得很简单，可又有多少人能做到呢？我以后一定不能再生出这种贪念，要做一个像爸爸一样讲诚信的人。
爸爸教我诚信篇三
每个人都会有不同的'一面，“诚实守信”就是爸爸教会我的另一面。
刚放暑假，爸爸在上楼的时候不小心把脚扭了一下，可我顾着刚放假，玩的跟疯子一样，都没发现爸爸走路的姿势跟平常不一样，只记得明天周六爸爸跟我的约定，放假之前他答应我本周六要带我去游乐园去玩的。兴奋的我早早就睡了，但我朦朦胧胧中好像听到妈妈说：“我看你明天还是不要去游乐园了吧！你看你的脚肿的好厉害呢！”爸爸说：“放假之前我答应过他的，怎么能言而无信呢！这点伤没事的。再说我得给孩子做好榜样呀！”听了这些话我心里特别的难受，怪自己太粗心了。
第二天早上我对爸爸说：“爸爸，要不我们就不去了吧！”爸爸意味深长地对我说：“没事，答应别人的事就要说到做到，我们要做诚实守信的人。”
听了爸爸的话，我很感动，并暗暗下决心，我也要像爸爸学习，要做一个诚实守信的人。
爸爸教我诚信篇四
一次星期天的早晨，我和爸爸就搭上了直奔“钓鱼圣地”———竹墩的汽车，准备去那里过过钓鱼的瘾。
下了车，我们来到一个宽大的池塘边。爸爸是钓鱼老手，他一来到这里就取出事先准备好的米，豆饼，麻利地撒进水里。我不解地问：“爸爸，你这是干什么呀？”爸爸神秘地告诉我：“你不明白吧，这是在引诱水底下那些贪吃的小鱼。”接着，他又绑好鱼线穿好鱼饵，把鱼竿交给了我。他自己拿着鱼竿到那边钓去了。
我双手握紧鱼竿，小心翼翼地把它放进水里，然后坐在岸边等鱼来上钩。因为是第一次钓鱼，所以鱼总是不咬我的钩，回头看看爸爸，总是有鱼接二连三地被钓上了岸。我有些着急了，就拿着鱼竿去请教爸爸。爸爸说：“钓鱼要把握住几个要点，一是要穿好鱼饵，二是要根据水的深浅调好鱼漂，三是要把鱼钩扔到打窝的地方。如果鱼漂轻轻地动了一下，就说明有鱼在试探诱饵，鱼漂一沉就要立刻提钩。”我试着按爸爸说的做了一下检查，等待鱼上钩。过了一会儿，鱼漂动了，我心里不由得紧张起来，目不转睛地盯着鱼漂。嘿！鱼漂沉了，我使劲一提。“啊！好大的一条鱼呀！”我情不自禁地叫了起来。迅速地把鱼从钩上取下来，放进了鱼网。
后来，我再次穿好鱼饵，抛到打窝处，等待着鱼上钩。快到晌午了，我钓了数十条鱼。可谓是满载而归，因为我不止学会了钓鱼，还从中明白了一个道理：“做任何事都要有耐心，不能急于求成。”
爸爸教我诚信篇五
我爸教我一个游戏，猫钓。小猫钓鱼的游戏规则：我们有200张牌，每张100张，然后一张一张地排成一个竖列。如果有10的数字，我拿的卡也是10，我可以把别人的卡拿走。有三招。第一个是直男。如果你发现你有三张123的牌，你可以拿左边和右边相邻的牌。第二招是除以除。如果是8，2中可以得4，前提是可以连续使用3次。第三招是全拿。如果你找到了国王，你可以全部拿走。我玩得很开心。最后我有98张牌，我爸有98张牌，我打“6”，我爸打“7”，我打“9”，我爸最后打“6”。可惜我失败了。
唉，我失败了，但我很开心，因为我学会了一个新游戏。
爸爸教我诚信篇六
今天，爸爸胃病又犯了，脸上一副难受的表情，没有了往常的笑脸，两股眉毛拧成一团。胃药没了，我和妈妈一起去药店帮爸爸买药。
“您好，有什么需要帮助的吗？”一位戴着眼镜，穿着体面的.中年人迎了出来，笑着问道。他一定是这家药店的老板吧！
“我需要买这种药。”妈妈从包里拿出一个药壳，递给老板。
“好的，您请稍等。”老板转身便去拿药，“小姐，给您药，请您到那边收银台去结账。”
“好的，谢谢。”
出了药店，妈妈一脸狐疑，开始清点找回的钱数对不对：“汝婷，那个老板多找给我20元钱了！”
“那岂不是更好，反正20元钱又不是什么大数目，又没有人知道，把20元钱拿走吧！”
“好什么好呀！我得把钱还回去。”妈妈立刻反驳道。
“有什么不好的，那20元钱又不是什么大数目，老板不会在意的！”我忍不住提高了音量，“再说了……”
可还等我说完，妈妈已经大步流星走进了药店，把钱还给了老板，在老板的连声道谢下走出了药店。
妈妈干嘛要把钱还给老板？这可是天上掉下的馅饼！妈妈非但不要，还给送了回去！妈妈真傻，哼！
我一向是个藏不住事的人。没走多久，我就忍不住开口问妈妈：“妈，你刚才干嘛要把钱还给老板呀？”
“人家赚钱多不容易啊！要是所有人都这样做，那家店不得亏死了！再说了，你要是老板，你知道别人这样子做，你会不会生气呢？”妈妈和颜悦色地对我解释道。
“哦，我懂了！我以后不会那样子了。”我低下头惭愧地说。
诚信，说得很简单，可又有多少人能做到呢？我以后一定不能再生出这种贪念，要做一个像妈妈一样讲诚信的人。
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爸爸教我诚信篇七
我会烧很多美味，有蛋炒饭、炒鸡蛋、荷包蛋、糖氽蛋……反正都和鸡蛋有关。今天我要跟妈妈学艺，烧一顿与鸡蛋无关的佳肴——可乐鸡翅。
首先，我们要准备好材料：鸡翅六个，一瓶可乐，生姜、大蒜少许，盐、五香粉、料酒、酱油少许。然后在妈妈的指导下，我开始了今天的第一步，在每个鸡翅的正反两面各划两刀，是为了能够更入味。接着在锅里装一些水，等水烧开我小心翼翼地把鸡翅放入水中焯一下再捞出，将捞出的鸡翅冲洗干净后放一边待用。
第二步，往锅中倒入少量油，在热锅的过程中，将大蒜和生姜切好备用。等锅热好放入少许盐，为了避免放鸡翅的时候油爆出锅。鸡翅一放入油中，顿时锅里“噼哩叭啦”像放鞭炮一样响个不停，吓得我赶紧跑出厨房，让妈妈帮忙照看一下。等到鸡翅的两面都煎成了金黄色，我将生姜、大蒜、五香粉、料酒一股脑地全放进去，最后倒入可乐没过鸡翅就可以了。倒入可乐的瞬间，只见锅里冒出了无数的小泡泡，并且有一股淡淡的香味扑鼻而来。
最后，我们只需要耐心等待锅中的可乐慢慢收干。在等待的过程中我洗了几片生菜叶子铺在盘子里装点色彩。过了几分钟后鸡翅终于烧好了，我将鸡翅一个个仔细地摆在盘中，抓起一把切碎的葱撒在鸡翅上，一道香喷喷的佳肴就完成了。
我和爸爸妈妈一起品尝着我的这道佳肴，他们对我的手艺赞不绝口，给我增添了不少信心。
爸爸教我诚信篇八
今天，为了锻炼我的独立性，妈妈决定教我做一道家常菜——西红柿炒蛋。
在妈妈的指导下，我首先挑选了一个又大又红的西红柿，把它洗干净，然后放在菜板上切成八块，放在盘子里待用。随后我拿出一个大鸡蛋，打到碗里，这时，我的心像马达一样不停的转着，脑海里还时不时冒出一些可怕的想法来，比如蛋清和蛋黄流了出来，手指沾到蛋黄了……不过这是这些情况并没有出现，因为妈妈眼疾手快把蛋清和蛋黄“送”到了碗里。下一步就是打鸡蛋了，我以前看见妈妈在打鸡蛋的时候显得很轻松，我就觉得不会有问题的，我夺过碗，拿起筷子，就开始打蛋了。不料，刚打了一会儿，我的手就已经开始“叫苦”了，妈妈让我休息一会再打，过了一会儿，蛋就打好了。我将油倒进锅里，生上火，再把鸡蛋放入锅里，只听“哧”的一声，打碎的蛋慢慢变“胖”了，一会儿，我闻到了一般诱人的香味。翻个身后鸡蛋就炒熟了，我把它盛在碗里。接着再炒西红柿，当西红柿熟了之后再把鸡蛋放在锅里一起炒，不一会儿，一盘美味的西红柿炒蛋出锅了，盛在碗里之后，我忍不住吃了几块，哇，味道好极了！
烧菜真是太有趣了，我以后还会继续学着烧的。
爸爸教我诚信篇九
我的爸爸是一名出租车司机，素来以诚信闻名。他从不贪污顾客一分钱，从不高收费；他从不将顾客遗失的物品据为己有，无论你多远总能按时送还。在朋友的印象中，爸爸有些“不精明”，但我却觉得他的诚信精神可嘉。
那是在酷热难耐的盛夏时节，太阳在空中散发着炙热的光芒，烤的树叶都有些微微泛黄，空气中似乎弥漫着人们的汗臭味，耳朵里也传来一句句唠叨：“天气太热了！”“是啊！是啊！”
这时，爸爸汗流浃背的'从外面赶了回来，衬衫都已经湿透了。而眼尖的我首先发现爸爸的手里拿着一部手机，我迫不及待的夺了过来，细细的观察起来：手机的后壳上贴满了贴画，屏幕上也有了轻微的裂痕，一看便知使用时间已经很久了。
我问爸爸：“这时谁的？”没想到爸爸却一脸无奈的说：“今天早上我一直听到车内有一阵音乐响起，原本我以为是哪位乘客正在听歌，后来我才发现是一部手机的铃声。肯定是有人把手机落在了我的车上，给我打电话。而我却又破解不了他的手机密码，怎么办？”
我的眼珠“嘀溜”一转，想：反正也接不了电话，要不我们就留着它吧！我把想法向爸爸一说，爸爸的脸立马严肃起来：“诚信是人的美德，你怎么能这样想呢？人无信而不立啊！”
说着，爸爸拿着手机顶着烈日去维修部，花了几十元钱把密码锁破解，然后又联系失主，得知他在外地，毫不犹豫的驾车驶去。
后来，为了感谢爸爸，这位丢失手机的乘客想拿出一百元钱酬谢，但爸爸执意不要。迫于无奈，他只好制作了一面锦旗送与爸爸，锦旗上书：
诚信的哥人称颂，不远万里送手机。
爸爸教我诚信篇十
鲁迅曾说：诚信为人之本。
最近老师布置了一篇作文作业，是关于诚实、守信的。忽然想起了家里前几天发生的一件事情。
前一段时间家里装修房子时，少了两个接线盒等着用，爸爸发现后带着我开车去买了，选好后，在付钱时，发现自己走了太急，忘记带钱了，爸爸当时说：“假如回去拿钱，就太浪费时间了，一共才二元钱，”然后爸爸决定先买回去，后面再来送钱，于是抱着试试看的心态对老板说：“老板，我走的太急，忘记带钱了，能否让我先拿走，回头再把钱送来。”老板说：“一共才两元钱，拿着用吧！”我们道谢后回家了，傍晚，爸爸就带着钱去还账了，老板笑着说：“你真是个诚实守信的人，为了二元钱，还单独跑一趟，我以为你不会来了呢。”爸爸说：“人以诚信为本，我不会拿两元钱毁掉我的信誉。”
我想，爸爸是个多么诚实的人呀，他是我的好榜样，我以后也要学习爸爸做一个诚实守信的人！
1、风儿一大早就光顾了宁静的乡村，掠过田野，翻过树林，爬到屋顶上，对一道炊烟产生了兴趣，一会儿将它吹得青烟四散而逃，一会儿又将它聚拢起来，摇摇摆摆地升入空中。
2、一株株白杨树密密麻麻地长在一块，笔直地站在荒地上，重叠起伏，远远看去，就像一片连绵起伏的小山峰。
3、清爽甜美的果汁融入了体内，就好像感觉到了母爱对你的百般呵护，万般疼爱，这种爱是多么值得一尝啊！
4、“哦……”听完了他长篇大论的豪言壮语，我拖长了声音回答着，实在无法相信他能够实现，可是要不要反驳他呢？我心里犯了难。
5、他的话一字不漏地传进我的耳朵，流淌到心里凝固起来，我想我这一辈子都不会忘记。
爸爸教我诚信篇十一
的确!一个运动员平日的训练与登山活动一样是枯燥的，长期的，要吃得了苦，耐得了性子，锻炼的是克服困难的勇气与决心，磨练的是心智，战胜的是自己!
在这个大世界，人类都是渺小的，正如登山是通过与山的亲近，体会到人类的局限性，也逐渐明白，人生的局限性。凡事都有两面性，知道自己的局限并非是一件坏事，歌德曾经说过：“限制之中方显大师本色。”认识到自己的'局限性，才更让我们意识到在我们有限的生命年轮中，做一个更好的自己。如一句歌词“转瞬之间，忽见恍若隔世你的脸”。于我而言，内心世界的恬淡，却也会害怕青春亦是如此这般不着痕迹，总想能做些什么?总想留下些什么?对于登山持久爱好者而言，会选择一项会危及生命的活动，且认真的对待这一活动，本身就是自由意志的体现。登山有别于其他我们熟知的项目运动，没有固定的场所，没有现场观众，也没用休息候场的更衣室，更没有投资项目去训练与也没有人去包装。
爱好登山的人，大多是人格独立的人，是向往个性化生活感受的人，这种个性化是不依靠兴奋剂，没有闪光灯，而是一步步、一次次，用双脚去丈量，用心去体验。爱好登山者，更懂得心存一份感恩，感谢大自然有机会去践行，感谢生命赋予我们感知的能力，感恩身边的人与事所给予我们的美好。因为感恩获得的恩赐，更懂得回馈社会。所以，在登山户外圈里，普遍注重环保，热心于公益。在他们身上总能看到人性的善念的自然展现。
爸爸教我诚信篇十二
爸爸为我买了一本奥数书，上面有这样一条题目：“把一根长8米长的`电线，剪成2米长的小段，要剪几次？”我一看，这太简单了，我们奥数班的陈老师讲过，这类题目由段数减1就是次数。8米剪成2米，就是8／2＝4段，要剪4―1=3次。我不假思索地说要剪3次，一翻书，书上答案也是3次。
这时，爸爸说：“我拿根绳子你试试看。”说完，他拿了一根绳子让我剪。我一刀一刀地将绳子剪成了4段，剪了3次。可爸爸却说：“你再看看我是怎么剪的？”他又拿来一根绳子，先折了一折，问我：“这是几米？”我说：“4米。”他又将绳子折了一折，问我：“这是几米？”我说：“2米。”这时，他用剪刀剪了一下，变成了两段2米长的绳子和一段4米长的绳子，他将那4米长的绳子从中又剪了一下，问我：“刚才爸爸剪了几次？”我只好说：“2次。”他又问我：“那么这条题目该怎么回答呢？”我挠挠头，不服气地说：“可书上答案也是3次啊！”爸爸笑着说：“书上也有错误的地方。学数学，就要多动脑筋，敢于怀疑，这样才能学好数学。”我不好意思地笑了。
投稿:-6-622:53:26。
爸爸教我诚信篇十三
爸爸的工作是帮顾客制作牌匾。在我看来，爸爸应该算是一个生意人，但爸爸对待顾客非常讲诚信，这可是给我留下了深刻的印象。
去年暑假，我在爸爸车上睡午觉，突然爸爸的电话铃声惊醒了我。接电话的爸爸心急火燎地说：“什么？还没有做完？天太热了不做了？……师傅，辛苦一下，帮忙做完了算了吧。你不是答应我好好的？你做事情不能这样子啊……”挂了电话，爸爸还在喃喃自语：那个人怎么能这样呢？答应了别人的事不做完，这可不是做人该有的品行啊！
接下来几天，我时常听见爸爸跟那个师傅通话，有时还还看见他急得寝食难安，说是对方师傅进程缓慢。随着交货的日子的临近，爸爸索性把那批货物拿回来自己亲自动手做。爸爸一手摁着白色板子，一手拿针管用另一种材料将边粘合，粘一点还要等它完全干透才能继续其它的.工序。他神情是那么专注，由于天气炎热，爸爸满脸汗水，衣服全都汗湿了，好不容易完成一个成品，爸爸才松了一口气。
爸爸教我诚信篇十四
我的身边有许多好老师，比如班主任丁老师、教数学的王老师、教美术的高老师等等，但最靠近我的还是爸爸妈妈，他们也是我的好老师。
记得2019年11月22日早上，我做完数学作业就和妈妈下楼去打羽毛球了，由于有心事，打着打着我突然说，妈妈我有点不想学芭蕾了，妈妈问为什么呢？我说：“下腰我根本不会，才下到一半就感觉好像要栽下去似的。我不能眼睁睁地看着别人能下去而自己却傻站在那里！”妈妈听了我的话，皱着眉头想了一会儿，说，我们回家吧。回到家，我一个人在我的小房间里发呆，妈妈跟爸爸商量了一阵，对我说：“爸爸他能教你下腰，怎么样？”我一听当然很高兴喽，我立刻跑到他们房间里。爸爸对我说：“你下腰是有点困难，但不是不能学会，只要掌握动作要领就一定能学会的。你注意，肚子尽量向前挺，头往脚靠。起来时手与脚的距离要靠近。在做整个动作的过程中要特别注意两个字：平衡。”然后爸爸托住我腰开始练习了，扶了几次爸爸就叫我独自练，结果我几次都“啊”地一声倒下去了，爸爸说，哎呀真是的，不是已经告诉你两条秘诀了吗，怎么还下不去呢！我只好又一遍一遍地试，做了几次，果然学会了。
唉！快要上芭蕾课了，我也不管能不能完成动作，匆匆忙忙地就上课去了，到了那儿，开始练基本功，劈叉、把杆、手位，接下去就是下腰了，我照着爸爸的说法去做，啊，成功了！我独自能下下去了，老师说，咦？你不是下不下去的吗，怎么今天突然就会了？我笑了笑，心里比吃了蜜还甜。下课了，“啦啦啦……”我边唱着歌边回家。
俗话说：困难像弹簧，看你强不强，你强它就弱，你弱它就强。后来，我的芭蕾越学越好，还参加了北京舞蹈学院芭蕾二级考试，并以优异成绩获得通过。今年暑假，我正在准备“英皇芭蕾三级考试”，听说，还要把录像送到英国去审查呢，我想这次我一定会成功的。我衷心感谢我身边的好老师——爸爸，在困难的时候帮助我渡过难关，踏上新的征程。
爸爸教我诚信篇十五
奥林匹克数学竞赛或数学奥林匹克竞赛，简称奥数。1934年和1935年，苏联开始在列宁格勒和莫斯科举办中学数学竞赛，并冠以数学奥林匹克的名称，1959年在布加勒斯特举办第一届国际数学奥林匹克。
国际数学奥林匹克作为一项国际性赛事，由国际数学教育专家命题，出题范围超出了所有国家的义务教育水平，难度大大超过大学入学考试。有关专家认为，只有5%的智力超常儿童适合学奥林匹克数学，而能一路过关斩将冲到国际数学奥林匹克顶峰的人更是凤毛麟角。2012年8月21日，北京采取多项措施坚决治理奥数成绩与升学挂钩。
奥数对青少年的脑力锻炼有着一定的作用，可以通过奥数对思维和逻辑进行锻炼，对学生起到的并不仅仅是数学方面的作用,通常比普通数学要深奥些。
拓展阅读：奥数的竞赛规定。
(1)一年一度的imo的东道国由参赛国(或地区)轮流担任，所需经费由东道国负担，整个活动由东道国出任主席，由各国领队组成的主试委员会主持，试题和解答由参赛国提供，每国3―5题(也可不提供)，东道国不提供试题，而由东道国组成选题委员会，对各国提供的试题进行评议与初选，主要考虑试题是否与以往的试题重复，并把试题按代数、数论、几何、组合数学、组合几何等分类，确定试题难度(a、b、c三级)，选择30题左右。如果这些题有新解法的话，还要求提供原解法以外的解答，译成英文供主试委员选用。
(2)每个参赛团组织一个参赛队，成员不超过8人，其中队员不超过6人(是中学或同等级学校学生)，正、副领队各1人，考试分两天两试，每试3题，每试4.5小时，每题7分，所以每个选手的最高得分是42分。
(3)imo的官方用语为英、法、德、俄语，而参赛国大约需要26种文字，届时由各领队把试卷译成本国语言，并经协调委员会认可。度卷先由各国的正、副领队评判，再与协调委员会协商(每个协调员负责一个试题的评分)，如有分歧，由主试委员会仲裁，协商工作是在信任与友好的气氛中进行的。
(4)imo的获奖人数约占参赛人数的一半，评奖根据分数段评出一、二、三等奖获得者，其比例平均为1:2:3。此外，主试委员会还可因在某个试题上作出了非常漂亮(指思路简捷巧妙，有独创性)或在数学上有意义的解答的学生给予特别奖。
为避免再次出现1980年那样的中断，imo设立一个专门的委员会(有的译为场所委员会)负责确定各届的东道主。
按imo的规定，每一届的东道主必须向上一届的所有参赛国发出邀请，而新参加的国家则应当向东道主表明参加的意愿，再由东道主发出邀请。
东欧外的国家中，第一个加入的是芬兰(1965年第7届)，接着法国、英国、意大利、瑞典、荷兰等也都在60年代陆续加入。1974年，美国、越南加入。此后，参加国逐年增加，并遍布欧、美、亚、非及大洋洲，imo才成为名副其实的全球性的数学大赛。
1988年第29届，根据香港的建议，imo首次设立了荣誉奖，奖给那些虽然未得金、银、铜牌，但至少有一道题得满分的选手。这一措施，大大调动了各参赛国及其参赛选手的积极性。
imo的精神就是奥林匹克精神：“重要的不在于取胜，而在于参加。”据此，自1983年第24届以来，虽然每一个代表队(6个人为组员)都计算自己的总分，且知道按总分的顺序排在多少名，但组织委员会不向团体优胜者颁奖，因为imo只是个人的竞赛，不是团体的竞赛。
1981年第22届，美国是imo的东道主。美国数学奥林匹克委员会主席格雷策发信邀请我国参加，中国数学会复信同意参加，后因故未能成行，只派了当时在美的访问学者作为观察员参加了。
到了1984年，在宁波召开的中国数学会首次普及工作会议上，确定1985年派两名选手参加第26届imo，以了解情况、取得经验。由于选拔时间仓促，只指派了北京、上海各1名优秀学生参加。结果有1人得三等奖，两人平均成绩与以色列第17位，两人总分则排在32位。1986年起，我国均派6名选手参赛。
我国选手的辉煌成绩，极大地激发了千百万中学生学习科学文化知识的热情，也极大地增强了中国人的民族荣誉感。
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