人们常常会试图去理解和解读自己的情感体验，以便更好地应对和处理各种情感需求。一个完美的总结需要有清晰的结构，包括引言、主体和结论。在这里，小编为大家整理了一些优秀的总结写作范文，希望对大家有所启发。
渴望蓝天小学篇一
人的心是软弱的，是无能的，只要受到过一点点的的委屈就会永远的名记在心里，怎么抹也抹不去。.。.。.
还有一回，我拿着我姨妈送给我的玉手链带在手上，这时，表妹也过来了，一把夺过我手中的手链，还把我的大拇指上挖出了血，我见了，也不甘示弱的从表妹手里夺回来，而你刚好洗完衣服，走进房间，看见了我手上拿着妹妹抢的手链，就不分是非的打了我还骂了我，我又再被地里哭了一夜，您又一次伤了我的自尊心，从那以后，我从天堂般的生活跌入地狱，性格也从一个原本活泼可爱的阳光女孩，变成一个沉默不语的“活死人”，·妈妈啊！你太伤我的自尊心了，我恨你！
渴望蓝天小学篇二
在我的幼小的脑海里，珍藏了许许多多的事情。我回忆着一件件童年的事情，几乎所有的事情我都是在爸爸妈妈的保护下经历的，从来没有离开过爸爸妈妈的怀抱。
也许那时我太小了，经常被爸爸妈妈保护，我还从来没有飞向蓝天的机会。确实，我从不敢离开妈妈的翅膀，飞向蓝天。虽然这样，但是我还是有一个美好的梦想，我渴望蓝天，渴望单独飞翔。我想对妈妈说：“妈妈，我已经长大了，请放开您那双手吧，让我单独去飞，飞向那广阔的蓝天吧。”
如今，我已经一天天长大了，我的翅膀已经丰满。经过妈妈的同意，我如今已经离开妈妈，离开家乡清远，单独在广州求学。刚来到广州，我每天都很想念妈妈，害怕新老师新同学，我害怕新的环境。我对新学校的一切都是那么的陌生。每天晚上，我都很难入睡。后来，经过老师的帮助和我自己的`努力，我终于克服了对妈妈的思念。每天，我都要单独面对陌生的环境，面对所有的困难。在这个过程中，我终于成熟了起来。
我终于飞了。就像丑小鸭终于变成了白天鹅，在我那梦想的世界里，振翅高飞。
渴望蓝天小学篇三
叮铃铃------熟悉的下课铃响起，同学们把早已收拾完的书包背在肩上，我们像刚从笼中放出的鸟儿一样，风一样冲出了教室。
一出学学校大门，黑压压的一片，我被人山人海的景象给震惊了，或许这就是传说中的“中国式接孩子”吧！我也焦急地寻找爸爸的身影，最后还是爸爸找到了人群中的我，明明我们之间的距离很近，但因为中间隔着许多人，却怎么也靠进不了爸爸，这就是所谓的“世界上最遥远的距离”了吧！我拼命地排开人流挤向爸爸，爸爸也赶紧过来拉我，终于功夫不负有心人，我们“相聚”了！
现在空气状况越来越恶劣，越来越难见到湛蓝的天空，我由衷的发出感叹：我渴望蓝天！
渴望蓝天小学篇四
在我们的这个年龄阶段，脑海中往往不匮乏一些奇思妙想，渴望长大，却因害怕长大后的艰辛；渴望自由，却又害怕自己会堕落；渴望理解，却又担心父母会放纵自己。所以我们的内心充满着茅盾。
然而，每当自己独自呆在家里，心中不禁会有种莫名其妙的烦躁，这时，我们何不像那笼中的鸟儿，想获得自由，却又害怕没有食物来填饱肚子。将我们关进这笼子的，理所应当就是父母了，他们这种严格的管教，会使我们内心渴望自由的欲望油然而生，并且越来越强。而我就是一只渴望自由的小鸟，我们的内心会冲动，我们对那片未知的蓝天，充满着渴望与期待。但是期待毕竟只是期待，现在的我们成天面对着学习的压力，我们的心灵早已被囚禁在这方格纸的方格字里面，我们想冲破这无形的墙壁，却又无能为力。
现在的家长们个个都望子成龙，望女成凤，一切都为自己的子女打理好，让自己的子女把所有的'时间花在学习上。可是，你们可曾想过，一个人如果只会学习，那么他又有什么用？一个缺少社会经验，实践能力，社交能力的人，哪怕他再优秀，也只能成为永埋地底的金子，没有丝毫的价值可言。那蓝天正是我们锻炼交际能力的圣地啊！
如果一个人在一个不需要依靠自己的环境中，他会渐渐地丧失独立生活的能力。所以，天下的父母们，请放手让自己的孩子靠自己去拼搏吧，只有这样才能让我们得到锻炼与成长，让我们自己在人生道路中磕磕绊绊地前行，闯出属于自己的一片天空！
蓝天啊！那是最美的地方；自由，那是最美的感受。让我们飞向蓝天，去闯出自己的一片天地吧！
渴望蓝天小学篇五
我坐在沙发上叹息：问君能有几多愁，恰似一江春水向东流！如今的亚马逊原始森林，已经化为沙漠；现在，雾霾满天，孩子们再也看不到那美妙的蓝天白云了，我们童年时，那蔚蓝的天空，一望无际，棉花糖似的云朵，在上面点缀；可现在，蓝天白云已经消失殆尽，面对孩子们的，只是一块灰蒙蒙的罩布，没有色彩，没有遐想，甚至，没有童年时的那种梦幻所在！晚上，甚至看不到那耀眼的小星星，和皎洁的.月光。没有古人对一轮明月油然而生的一番深情，“明月几时有，把酒问青天？不知天上宫阙，今夕是何年……没有嫦娥奔月，也没有吴刚伐桂，没有七仙女下凡，更没有那想象中孙悟空的筋斗云！我暗自神伤，一时间，泪满衣襟！我想让人类放下砍杀树木的屠刀，放下消灭蓝天白云的大手，可是……我心有余，而力不足哇！
“主人，雨停了，雾霾有些散去了，您可以戴上口罩去屋外散散步！”机器人对我说道。
“主人，天晴了，您出去看看吧！”我戴上口罩，向门外走去，我看到，头顶上的天空，还是灰蒙蒙的一片，我所期待的蓝天白云还是没有出现。突然，我听到了邻居家孩子爽朗的笑声！我苦闷的想着：孩子们现在很快乐，希望他们能在蓝天白云下，快乐的嬉戏玩耍！
渴望蓝天小学篇六
无论天有多么晴朗，总有阴天的时候，正如一只在天空中自由飞翔的鸟儿，突然被关进了笼子里一般。我正如那只鸟儿一样，渴望蓝天。
一个周末的早晨，“叮叮……叮叮……”床头的闹钟响了起来，“是时候起来啦!”爸爸那不可抗拒的声音从外面传了进来。“哎，怎么又要起床啦!”我无奈的说道，只好慢慢的起床，慢慢的把衣服穿上，极不情愿地走了出去。“刷牙，洗脸去。”这次说话的是妈妈，她的语气也带着不可抗拒的力量。
一切都结束了之后，我跟往日的周末一样，坐在书桌前准备读书。突然电话响了起来，我冲出去把电话接了起来:“请问你找谁啊?”“呀，真少见，是你来接电话。如果我没有记错了话以前都是你妈妈接的电话呐！”一个熟悉的声音从电话中传了出来。原来是同学啊。我妈妈就坐在我旁边，我哪里敢说是趁机休息一下呢，只不过是好好谈谈的说:“不行吗？”我为了休息一会儿，一直拼命地找话说。
“哎呦喂，是谁的电话呀，怎么聊这么久啊?”听到了这句话，我只好对着电话说:“大少奶奶，找我什么事呐？我可没有空跟你闲聊，没事了话我就挂了。”我看了一下妈妈，她正在用她那个似乎我欠了她什么似的眼睛像一个饿狼似地狠狠的瞪着我，她似乎可以看穿我的心思。我不敢大声的说话了，只好轻轻地说道:“算了，不说了。”“那好吧，为了保住你的小命，那我就先挂了。”电话的那头已经挂了，我只好慢慢的一步返回房间，接着去做那些好像是一群饿狼，一直盯着我做的习题，好似如果我休停了一会儿，就要吃了我一般。
我用凶狠的眼睛瞪着笔。可是脑中却是同学们玩得正快乐的美好的画面。现在是真的怀念以前的时光啊，是多么地无忧无虑，自由自在，只要作业不多，那么我的`心里便是美好的晴天。周末可以出去无忧无虑的玩耍……可是现在呢?无论是上学还是周末都是一个样子:起床，吃饭，读书，练习(或上学)……完全没有自由，我就想是一只渴望蓝天的小鸟，不想长大，每天那么快快乐乐的，永远像一只快乐的小鸟，在天空中自由自在地飞翔。那该是有多好啊!
爸爸妈妈，你们什么时候能够理解一下我的烦恼呢?理解一下我的心思。我就是这么想着，想着……在我手中的笔仿佛就是一个球拍。往前那么一挥，一个非常完美的扣球飞过天空……那该是有多好啊!
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渴望蓝天小学篇七
我是一只鸟儿，一只渴望飞向蓝天的小鸟。
蓝天很美，容纳着日月星辰，广袤的身躯上缀着朵朵莲花般的白云。在大地的怀抱中，我仰头细看天穹上是明月还是墨夜，或是一羽红日天明时穿云拨雾，射入蓝天。
蓝天无论早晚都很美。黎明，它披上火红的霞衣，四周赤凤飞旋，燃尽了最后一丝月的静谧，搅动着湖水一般平静的蓝天，翻腾着红光的彩云昭示着白天的来临。黑夜，一轮皎洁的明月升上天穹，银光三千瀑布一般的倾泻而下，众星拥着明月镶在云霄之上，为墨一般的天空镀上一圈银边，在习习凉风的吹拂下调皮的闪烁着。
三九雪寒雾薄浓烟，两三星冷月淡浮云；蓝天总是那么精彩，那么美。
可是，他们告诉我，蓝天上总是愁云惨淡，烟尘滚滚，遮天蔽日。有时雷鸣电闪，暴雨倾盆，并不比呆在地上好多少。
下雨时，寒意侵骨，风骤雨急。闪电如一条条吐着金光的火舌，肆意从茫茫空中抽来，雷声更是能使人心惊胆战，哪里还有什么心思从利刃一般的雨点中穿过。进狂风便可把你吹得昏天暗地，不辨东西。
白日，热辣辣的太阳炙烤着万物，烈烈火风从四面八方涌来，将大地烧得口干舌燥，在那空旷的蓝天之上，连一片阴凉之处也找不到。
夜晚，哪里还有什么众星拱月，只是几颗暗淡的小粒星星在铺天盖地的漫漫黑雾中若隐若现；除了寒风的索索之声，剩下便只是一片死寂了。
而卧，只不过是一只关在笼中，看那蓝天上三千烟云尽随东水逝成烟云，却十分渴望飞向蓝天的小鸟罢了。
翱翔于蓝天，哪里还用管它是明月还是墨夜？
渴望蓝天小学篇八
蓝天，白云，踏青，野炊。都是孩子们熟悉的活动。可我，只有羡慕，我渴望蓝天。
我渴望蓝天。因为在春天，田野里的每个角落都充满着我的伙伴们的笑声。那银铃般的笑声，落在我的耳朵里，是多么的无奈。一切都源于父母的教诲—好好读书，将来才有出息，才有时间去玩。所以很小的时候，当别的还在在尽情的享受自己的童年时光时，我却要坐在书桌前通过那扇“铁窗”看着他们嬉戏。
我渴望蓝天，因为在晴天，我的朋友和同学可以手拉这手，肩并着肩地去征服一座座山峰。享受“一览众山小”的意境。那是多么的富有成就感啊。他们的笑容是多么的灿烂，映入我的眼帘，是如此的无言。一切都源自于老师的忠告：现在我们要好好读书，将来长大了才能有资本去玩。因此，当别人尽情地“挥霍”着自己的青年时光时，我却只能做着一份又一份的学习资料。
我渴望蓝天。有一天，我做了一个看似真实却又虚假的梦，它十分可怕：熬过了一年又一年的时光，我终于走出校门，当我正打算将“时光欠我的快乐”好好补回来的时候，从天而降了一座大山，将我死死的压在下面，山上写着几个大字—好好工作，老了享福。这几个字压得我喘不过起来。这一切都来自于领导的驯话：不好好工作，都收拾东西滚蛋！所以，当别人到处旅游，在名胜古迹下留下自己的足迹时，我却坐在办公桌上埋头苦干。
我渴望蓝天，我渴望有一双翅膀，我渴望挣脱枷锁。
我想对着天空大喊一声—今年我14岁了，我需要自由，我需要蓝天。
渴望蓝天小学篇九
人的心是软弱的，是无能的，只要受到过一点点的的委屈就会永远的名记在心里，怎么抹也抹不去......
还有一回，我拿着我姨妈送给我的玉手链带在手上，这时，表妹也过来了，一把夺过我手中的手链，还把我的大拇指上挖出了血，我见了，也不甘示弱的从表妹手里夺回来，而你刚好洗完衣服，走进房间，看见了我手上拿着妹妹抢的手链，就不分是非的打了我还骂了我，我又再被地里哭了一夜，您又一次伤了我的自尊心，从那以后，我从天堂般的生活跌入地狱，性格也从一个原本活泼可爱的阳光女孩，变成一个沉默不语的“活死人”，小学四年级作文《渴望蓝天能变蓝作文》。·妈妈啊！你太伤我的自尊心了，我恨你！
渴望蓝天小学篇十
还记得儿时的一部动漫叫《渴望蓝天》，它讲述的是侏罗纪时期的一个翼龙，它生活在危机四伏的原始森林里。面对困难，它毫不畏惧，勇往直前，但它一直有个理想，那就是渴望在蓝天上自由自在地翱翔，永不停息地飞翔，飞越世界每一个角落。
为什么我会无缘无故地渴望蓝天呢?这还记得从六岁那年说起了。
小时候，我和奶奶生活在一起。我十分喜欢奶奶家的后院，那里的花草长得十分茂盛，树木更是长得高大耸立。我在那里捉蝴蝶、抓蜜蜂、爬大树、掏鸟蛋......那里成了我儿时的乐园。
有一次，表弟来我家玩。我把他拉到后院说：“你看这里有一个十分讨厌的马蜂窝，我们把它弄下来好不好?”表弟有些胆怯了：“它会蜇我们的啊!”“没关系，等下你只要躲在门后，等会儿我把它弄下来，你等我跑进来的时候，立刻把门关上。”弟弟的头和拨浪鼓一样点个不停。
我把小外褂脱下戴在我的头上，生怕它们叮我的头，“万事俱备，只欠东风”，待我用竹竿把马蜂窝捅下时，一切都晚了。
只听“扑通”一声，它掉了下来，胆小如鼠的表弟赶忙关上门，把我关在了门外，正当我转身往回看的时候，那一团“黑东西”向我飞来，都“抢”着蜇我，后来我晕了......
当我醒来的时候，我已经躺在了床上，脸上肿了好几块豆大的包，感觉如针刺般的痛。奶奶又是帮我擦醋，又是帮我擦药膏。第二天，我又发了高烧，奶奶带着我去门诊，又是打针，又是吃药的，搞得我一个星期才恢复原来的我――那个淘气的我。那段日子最辛苦的，就是奶奶了。
之后，我再也不敢踏进后院一步，生怕那些马蜂又来寻仇。可是，几天后我在窗户向后院看时，见奶奶在那院子里站着，不知道在干什么。过了一会儿，她好像发现了我，向我招手示意让我过去。
我走过去后，奶奶指着我的脚下，我低头一看，脚边有一只马蜂，吓得我魂飞魄散，连忙躲在奶奶身后。“别怕，它已经死了。”奶奶笑着说。我仔细一看，它真的已经死了。“它怎么会死了呢?”我好奇地问。“你不去招惹它，它不会蜇你，如果它蜇你，它的肚肠会被刺带出体外，它就会死了。”此时，我渐渐地对蜂儿们充满了敬意，它们为了保护自己的家园，甘愿与敌人同归于尽。
如果它们和天上的小鸟一样拥有一双庞大的翅膀，飞在高高的蓝天上，那它们的命运又是如何?我想它也不至于如此吧!
顿时我又转变一想，如果我有一双坚硬的翅膀，那当时，如果我飞上高高的蓝天，也就不会被蜂儿们蜇了吧!
那一刻，我就渴望拥有一片属于自己的蓝天，在那里我将获得自由、幸福和欢乐。
渴望蓝天小学篇十一
每当我看到这样一则新闻：北京、上海空气污染严重……就会引起我的深思。
随着工业厂越造越多，空气污染也越来越严重，天空也越来越暗淡……。
我想：我还能看到小时候那片蓝蓝的天吗？我渴望蓝天，我渴望白云，渴望看到清澈的泉水，渴望看到嫩绿的草丛，我渴望拯救地球！要知道，等明澈的蓝天破碎的那天，人类，也将会随之消失。
少放一串鞭炮，少开一天车，少造一座工厂，难道就这么难吗？为了让我们的蓝天重现，请拒绝污染，携手保护我们的地球吧！
渴望蓝天小学篇十二
每个人都有他自己所渴望的东西。有的人渴望成功，有的人渴望富贵，有的人渴望信任……而我，则渴望能够在清新的环境下健康地生活。
我家位于新城区与老城区的交界处，原来，这里是一大片农田，在五楼也可以看见对面的满眼绿意。可是现在，随着时代发展越来越快，农田先是变得荒芜，随后就慢慢地被地基掩没了。很快，一条条平坦的大道纵横交错，一座座高楼大厦拔地而起，我们的楼的`对面正慢慢地变得越来越现代化，可是我们周围的环境却越来越糟糕了。家里到处都是灰扑扑的，才擦过的家具还没过几天，就又蒙上了一层灰。扫一扫地，就会尘土飞扬，引发咳嗽。最有代表性的就要数我们家的纱窗了，洗过刚安上时，是白色的，没过几天，用手指甲刮刮，就会出现一片灰雾。如果隔上一顿时间不洗，那它就得全部变黑，就连中间的缝隙都凝结着黑色的小块。雾霾天气也越来越严重，这一段时间，连天的雾霾阴沉沉、灰茫茫地笼罩在我们头顶上，二十米开外，什么都看不清。
这是一个美丽的梦想，而要实现这个梦想，则需要每个人一点一滴的努力。我相信，只要每个人都爱护环境，从现在做起，从小事做起，我的愿望一定会实现！
渴望蓝天小学篇十三
近期，我有幸观看了一部非常感人的电影《渴望蓝天日记》，该片讲述了两位残疾人因为梦想而奋斗的故事。在观影过程中，我深受影片中扣人心弦的剧情与真挚的情感所感动。下面将从人性的挣扎、对梦想的坚持、积极向上的生活态度、拥抱真爱以及社会对待残疾人的关怀五个方面，谈一谈我的心得体会。
首先，影片生动地展现了人性的挣扎。主人公瑞恩和曾纪男因为车祸而失去了双腿。面对残疾的身体，他们都经历了巨大的心理挣扎。但在他们的内心深处，却有一团火焰在燃烧，驱使着他们不断向前。无论是瑞恩在退役军人中心找到自己的价值，还是曾纪男通过日记记录一切，弘扬生命，他们都在用自己的方式证明自己的存在。这些无私的奉献和勇气令我深受感动，同时也让我明白了面对困难，只有勇敢面对，才能继续向前。
其次，影片让人们明白了梦想的重要性。作为残疾人，瑞恩与曾纪男都有他们的梦想。瑞恩希望成为一名合格的社工，为更多的残疾人提供帮助；曾纪男则想要成为一名作家，通过自己的文字影响他人。这些梦想不仅激励着他们前进，也让他们找到了生活的意义。影片中的瑞恩和曾纪男都以积极的心态拥抱自己的梦想，并为之努力奋斗。这种坚持让人们明白，只要有梦想，就能战胜一切困难。
第三，影片中的积极向上的生活态度深深触动了我。尽管失去了双腿，瑞恩和曾纪男却没有沉沦于自怜之中，反而以积极的态度面对生活，拥抱生活中的美好。他们用劳动和坚持改变了自己，也改变了他人。其中，瑞恩在退役军人中心通过自己的努力成为了他人真正依赖的对象，为他人创造了更好的生活环境；曾纪男通过播音工作，将自己的声音传递给千家万户，带给人们欢乐和感动。他们用实际行动告诉我们，生活并不只有黑暗，还有光明，只要用心去感受，就能找到难以想象的美好。
第四，影片中的真爱更是触动了我的心。无论是瑞恩和老师李蓉的相识相知，还是曾纪男和舞蹈演员阿朵之间的美好爱情，都让我深受震撼。他们彼此扶持，共同面对生活的困难，用无言的默契和真心的爱意诠释着“爱无残缺”的真谛。他们的爱情让我明白，爱是无私的奉献和关怀，爱是两颗心的交汇与融合。同时，也让我明白，无论残疾与否，每个人都有享受爱的权利，也应该为自己的幸福而努力。
最后，影片中对待残疾人的关怀令人动容。退役军人中心为残疾人提供了一个良好的工作和生活环境，在这里，残疾人能够得到全方位的关注和支持。而社会对待残疾人的态度也有所改观，通过工作和残疾人的个人成长，社会开始逐渐意识到残疾人的能力和价值。这些关怀和改变，让我对社会充满了希望，也让我更加相信，只要我们一起努力，我们的社会会越来越美好。
总的来说，观看《渴望蓝天日记》给了我很多思考，也让我意识到在生活中，每个人都有自己的梦想和追求。无论遭遇怎样的困难，只要我们有勇气面对，坚持追求，就一定能够战胜困难，实现自己的人生目标。同时，我们也应该像片中的人物一样，热爱生活，积极向上，用自己的努力为社会，为他人带来正能量。在未来的日子里，我希望能够像他们一样，坚持自己的梦想，拥抱幸福。
渴望蓝天小学篇十四
让我们来谈谈学生吧。现在的初中生、高中生们，上学是他们最渴望的事情。而这所谓的'“周末”，却是他们最不想的到的一天。就在这一天，许许多多的学生们都在上补习班、特长班，这是他们不想的。这些补习班并不是不好，而是这些补习班的数量却不少。这样的情况，甚至让一些不知所措的学生们叫苦连天。这是因为什么造成的？还不是那家长们望子成龙、望女成凤的心态。让我们回过头来看看，特长班并不必要，但是那些补习班呢？这些补习班中，没有学习好的学生吗？学习好的学生还需要“补习”吗？不需要。这些家长们所有的心态，出发点是对的，但是要让我们拥有一片自由地蓝天，快乐学习，快快乐乐地成为名人，才是真真正正的望子成龙、望女成凤。
再让我们来看看大人们的世界。在我们的眼中，大人们的世界，除了吃、喝、睡，似乎就只有工作。可是在大人的感觉中优秀作文，却不是这样的。大人的脑袋里，也有着一个幻想：自由。大人们有时会在我们不注意时，在工作与工作的空隙中，幻想着自由，幻想着自己该干什么好事。我们都被大人们的表面现象所迷惑了，他们并不是自由地，并不是没有作业的，也并不是每天晚上可以无忧无虑地看电视的；而是总在思考的——今天这件事我应该干什么，干完了吗？明天早上吃什么饭呢？呀，装修房子的水泥和沙子运到楼上了吗？……大人们总是为了我们而着想，总是流露着自由的神情，总是让孩子们认为大人是一直生活在自由中的人物。
我渴望一片自由的蓝天。或许，这一天就会悄然无息地出现在我面前。
渴望蓝天小学篇十五
渴望自由，渴望飞翔，渴望一切。人类和鸟儿都渴望这些，但是谁又会想到，悲剧还在重演，有些鸟儿也许永远回不到自由的天空了！
这一天，我和妈妈早上去公园跑步，跑着跑着，忽然，我的眼球被一个老爷爷吸引了，这位老爷爷身着晨练服，两只手各提着一个鸟笼，鸟笼里面的小鸟一声又一声地对着天空长鸣，好像在说：“我要回家，放了我吧！”老爷爷随手将两只鸟笼放在树上，就去晨练了。
我跑近看了看那只鸟儿，它对人类真是敏锐。看到我过来，害怕地往后退了两步，还是继续对着天空长鸣，这只鸟儿似乎对食物和水一律都不感兴趣，眼睛直勾勾地望着蓝天白云，眼神里充满了忧郁之感，那眼神我永远也不会忘记。那是对故乡的思念；对家园、自由的渴望；对朋友、家人的怀念……一声又一声的长鸣在我的耳边徘徊，怎么也停不了。
这不禁让我想起了在天空中自由飞翔的鸟儿，它们是多么的自由，多么的快乐，多么的……而在笼子里的鸟儿是多么的楚楚可怜，忧郁的眼神，可怜的长鸣，对自由的渴望……它们都是鸟儿，但却有着天壤之别！
渴望蓝天小学篇十六
无论天有多么晴朗，总有阴天的时候，正如一只在天空中自由飞翔的鸟儿，突然被关进了笼子里一般。我正如那只鸟儿一样，渴望蓝天。
一个周末的早晨，“叮叮……叮叮……”床头的闹钟响了起来，“是时候起来啦！”爸爸那不可抗拒的声音从外面传了进来。“哎，怎么又要起床啦！”我无奈的说道，只好慢慢的起床，慢慢的把衣服穿上，极不情愿地走了出去。“刷牙，洗脸去。”这次说话的是妈妈，她的语气也带着不可抗拒的力量。
一切都结束了之后，我跟往日的周末一样，坐在书桌前准备读书。突然电话响了起来，我冲出去把电话接了起来：“请问你找谁啊？”“呀，真少见，是你来接电话。如果我没有记错了话以前都是你妈妈接的电话呐！”一个熟悉的声音从电话中传了出来。原来是同学啊。我妈妈就坐在我旁边，我哪里敢说是趁机休息一下呢，只不过是好好谈谈的说：“不行吗？”我为了休息一会儿，一直拼命地找话说。
“哎呦喂，是谁的电话呀，怎么聊这么久啊？”听到了这句话，我只好对着电话说：“大少奶奶，找我什么事呐？我可没有空跟你闲聊，没事了话我就挂了。”我看了一下妈妈，她正在用她那个似乎我欠了她什么似的眼睛像一个饿狼似地狠狠的瞪着我，她似乎可以看穿我的心思。我不敢大声的说话了，只好轻轻地说道：“算了，不说了。”“那好吧，为了保住你的小命，那我就先挂了。”电话的那头已经挂了，我只好慢慢的一步返回房间，接着去做那些好像是一群饿狼，一直盯着我做的习题，好似如果我休停了一会儿，就要吃了我一般。
我用凶狠的眼睛瞪着笔。可是脑中却是同学们玩得正快乐的.美好的画面。现在是真的怀念以前的时光啊，是多么地无忧无虑，自由自在，只要作业不多，那么我的心里便是美好的晴天。周末可以出去无忧无虑的玩耍……可是现在呢？无论是上学还是周末都是一个样子：起床，吃饭，读书，练习（或上学）……完全没有自由，我就想是一只渴望蓝天的小鸟，不想长大，每天那么快快乐乐的，永远像一只快乐的小鸟，在天空中自由自在地飞翔。那该是有多好啊！
爸爸妈妈，你们什么时候能够理解一下我的烦恼呢？理解一下我的心思。我就是这么想着，想着……在我手中的笔仿佛就是一个球拍。往前那么一挥，一个非常完美的扣球飞过天空……那该是有多好啊！
渴望蓝天小学篇十七
作为一部展现励志、感动人心的电影，《渴望蓝天日记》引发了观众们许多共鸣和反思。影片中的主人公，是一个身影矮小但炯炯有神的盲人音乐家，他通过坚定的信念和努力，战胜了种种困境，让我们见识到勇气与坚持的力量。这部电影在我心中留下深刻的印象，让我对生活的看法发生了一些改变。以下是我对《渴望蓝天日记》所感所悟的心得体会。
首先，电影中主人公的坚毅和乐观向我展示了一个永不放弃的精神图腾。主人公失去了光明，却始终怀抱着一颗志存高远的心灵，对于未来充满憧憬。这种坚定的信念使他勇敢地面对生活的挑战，他用自己的行动告诉我们，只要我们心怀梦想，永不放弃，就没有什么困难是无法克服的。在影片中，主人公尽管身世坎坷，但他并没有沉沦于自怜和消沉中，相反，他敢于接受挑战，与命运抗争。正是由于他的顽强奋斗，他成功地战胜了种种困难，在音乐的舞台上获得了璀璨辉煌的成就。
其次，电影不仅仅聚焦于主人公的勇气和努力，更体现了社会的温暖和人性的关怀。在影片中，我们看到了主人公的父母和朋友们无私的支持与陪伴。他们用自己的行动诠释了亲情、友情以及社会的温情。在主人公寂寞而漫长的求学生涯中，他的父母始终给予了他无限的爱和关怀，在他失去了亲人的那段时间里，朋友们为他提供了温暖而持久的陪伴。这些人的存在，给了主人公以极大的力量和勇气，让他在无尽的黑暗中寻找到属于自己的光明，最终实现了他强烈的音乐梦想。这也让我思考，一个人的成长和成功并非只是靠个人努力，社会的关怀和支持同样是至关重要的。
再次，电影里的音乐精神也给我留下深刻的印象。音乐作为一种抒发感情的艺术形式，在这部电影中发挥了重要的作用。主人公通过他的音乐，用自己无声的琴音描绘出无穷无尽的美好。他用音乐成为了他心灵的另一种语言，通过音乐，他感受到了世界的美好和乐趣。作为观众，我也深深地感受到了音乐的魅力，那种让人心灵安宁和自由的感觉。当我闭上眼睛聆听主人公的演奏时，仿佛自己也置身于音符之间，感受到了一种强烈的情感共鸣。这种共鸣，让我意识到音乐的力量是无穷的，它能够穿越任何界限，触动人心。看完这部电影后，我更加珍惜自己拥有的听觉，开始更加积极地感受和欣赏音乐，用音乐的力量去传递更多的爱和关怀。
最后，电影展示了主人公坚守梦想，获得成功的过程，激励了我对于人生追求的勇气和热情。主人公一直追求自己的音乐梦想，不断练习，不断提高自己的技艺。尽管他身处一个充满贫穷和艰辛的环境，但他从未放弃过他的梦想，始终坚信自己能够成功。正是这种顽强奋斗的精神，让他终于收获了成功，并在全国舞台上展现了自己的才华和价值。这段历程让我明白了，追求梦想并不轻松，但只要我们有足够的勇气和毅力，坚持不懈地朝着目标迈进，我们就有可能实现自己的理想。
总而言之，《渴望蓝天日记》这部电影触动了我的内心，让我重新思考了生活的意义和价值。它告诉我，无论面对多大的困难和挑战，只要我们始终坚持自己的理想，并付诸行动，就一定能够战胜困难，实现自己的梦想。通过这部电影，我明白了一个道理：生活并非只是坎坷和困难的堆积，而是一道绚丽多彩的风景线。我希望自己能够像主人公一样，在这广阔的天空下，追逐属于自己的蓝天。
渴望蓝天小学篇十八
天空，是雄鹰搏击的赛场；海洋，是鲸鱼称霸的王国；而陆地则是属于人类；但，在陆地上驰骋的人类总梦想着翱翔天空、畅游海洋。因为有梦，人生才有拼搏的动力；有梦就去坚持，人生才能大放异彩。而这一切的感悟，源于今天，“缘”于《开学第一课》！
早晨，我与同学们一起观看了《开学第一课》，在节目结束的那一霎那，我似乎明白了什么。那一刻，我仍意犹未尽：付丽娟只是一名与我们年龄相仿的女孩，当我们还在父母的`怀抱里撒娇时，她却早已开始了于年龄不成正比的漫漫无期的艰苦训练。她，之所以能够坚持下来，是因为它拥有梦想；她，为了实现梦想挥洒汗水、拼搏奋斗。虽然，努力追逐的过程是艰苦而辛酸的，但是当这个梦想完成时，是幸福的。
所以，梦想是人生的动力。
所以，梦想需要坚持。
腿可以没有，梦要坚持！信念的驱使；千万次的摔倒、站立。在长达四个月的治疗后，她终于能借助假肢重新站起来，重新站在聚美光下，用梦想和汗水诠释“舞者”的灿烂。
所以，用梦想书写的人生大放异彩。
当我们还没有拥有梦想时，我们是渴望蓝天的雏鸟；当我们拥有翅膀时，梦想便是翅膀，载着我们飞向终点；当梦想完成时，我们便是“百鸟之王”，一代强者。
我渴望飞上蓝天，所以我选择挥动“梦想”！
渴望蓝天小学篇十九
我，是一只喜鹊，我的羽毛光滑又美丽。我很喜欢我生活的这片树林。瞧！春天到了。大树们抽出了新枝，长出了嫩叶；花儿们竞相开放，谁也不肯让谁；清澈的小溪“叮叮咚咚”地流向远方，多美啊！每次看到这番景象我就非常自豪。我的生活也非常有趣：白天，我和伙伴们一起飞、一起嬉戏，累了就在大树上休息，渴了就在小溪边喝水。晚上，我们便边听喜鹊爷爷讲故事，边看着美丽的夜空。
喜鹊爷爷的预兆。
有一天，我们像以往一样在喜鹊爷爷家里听故事。“喜鹊爷爷！喜鹊爷爷！今天有什么故事呀？”我瞪着大眼睛迫不及待地问着。喜鹊爷爷没有回答我，他望着外面的夜空，夜空下似乎多了许多不速之客在活动，他叹了一口气，摇摇头说：“不久，森林将有一场大灾难。”“啊？”大家都惊讶地看着喜鹊爷爷说：“那我们怎么办？”“听天由命吧！今天就不讲故事了吧。”“好吧。”大家都扫兴地走了。我没有走，留了下来，对喜鹊爷爷说：“那可不可以避免呢？”“孩子，这场灾难无法避免。当灾难来临时，你要一直往南飞，记住，千万不要回来。”“好。”我扑棱着翅膀飞走了。喜鹊爷爷说的都是真的吗？我半信半疑的想着。
灾难来临了。
哪里有一片蓝天？
远处的蓝天。
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