商榷是对观点和理论进行辩论和讨论的过程，它可以促使我们思考和拓宽思维。梳理思路是写总结的关键，要有清晰的主线和分支。以下是小编整理的一些总结样本，希望对大家有所启示。
初中生在教室打架检讨书篇一
尊敬的老师：
您好！
自己犯下了不可宽宥的错误。有违作为一名初中生的行为，有违老师对我们的教导。对学校，对老师，对同学造成了不可泯灭的影响。于此向你们鞠躬道歉。同时也要感谢老师和家人对我的教诲，它们让我能更加正确的成长。
迄今，那天的事任一幕幕再现。我很懊悔当天的所作所为，不仅对他人造成了难以弥补的伤害，也对自己及家人、老师构建了不好的影响。给自己人生的路途上添抹了一笔污垢。实在不该阿。既而，作为一名初中生因该拥有一份相对成熟的思想，因能以冷静的角度来应对问题，因团结、帮助同学。因将那些粗俗、鲁莽的行为抛与身外。但自己却做的一塌糊涂。真是有愧与‘初中生’的称呼及老师家人对我们的教育。
这次犯错误自己想了很多东西反省了很多的事情，自己也很懊悔很气自己的一时脑热冲动去触犯学校的铁律，也深刻认识到自己所犯错误的严重性对自己所犯的错误感到了羞愧。.我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦耽误自己的学习。
我这种行为给学校也造成了及其坏的影响，破坏了学校的管理制度.在同学们中间也造成了不良的影响，如此，我向学校、老师、家长保证往后的日子里类似的暴-力事件不再发生、参与，不会凭借一时的哥们义气而扰乱大局，严格遵守学校规章制度。大力开展自我批评与反省，通过此次事件总结得失。不断完善自身品性、素质，争做一名合格的初学生。为将来步入社会做最充分的准备。至此，我也愿意接受校方给予的处分。
此致
敬礼！
检讨人：xxx。
20xx年x月x日。
初中生在教室打架检讨书篇二
尊敬的班主任老师：
您好！
我是xxx，我真的感觉到非常羞愧，在学校打架这件事情上面吸取的教训还不够多，所以我现在感觉到无比的自责，经常在事情发生的时候，不知道怎么去控制自己暴力倾向，永远都是最错误的一种决定，打架行为永远都是最不应该发生的，特别是作为一名学生，我们的基本素质都丢了，还怎么去正视自己？还怎么去给自己说自己是一名优秀的中学生？这是不存在的，这次我跟班上的同学打架了，我现在肯定要跟那位同学说一声抱歉，事情的原因真的是有点幼稚，我必须要为这件事情做出检讨。
我因为个人的行为影响了工作，在未来的时间当中还有很多事情，我要去完成，做不好这件事情永远都是错的，我永远都不知道自己应该怎么去落实好相关规定作为一名学生，这些都不应该经常的来说，就像就是打架事情我使用了暴力的行为，解决肯定是最低级，最幼稚的，事情还需要从今天早上开始说，在寝室的时候，我本来在打扫卫生，因为今天是我执勤寝室卫生，所以是由我来清扫，每天都有一个人负责自己的卫生工作，负责寝室的卫生工作，而我今天起的比较早，所以我就希望早点搞完，然后早点去教室自习了，但是就在我起床的'时候，我床对面的同学也起床了，因为两个人洗的比较早，所以他当时洗刷完之后也没有急着去教室，他当时居然在寝室就嗑起了瓜子，我实在是忍无可忍，因为他嗑瓜子就算了，他居然还在扔垃圾，直接把自己那个瓜子壳扔到了地上，我当时就有点恼火了因为是我在打扫卫生呀，所以我脾气也不是很好，当时就说了他两句然后问题就出在了这里我们当时争吵起来，两个人的脾气都不是很好，现在我想了想自己当时的行为，有一些幼稚，因为自己太冲动了，然后在争吵之后两个人就动起了手，寝室长当时就被惊到了，所以就把我们两个拉开。
事情没有得到进一步的恶化，想了想还是庆幸的，要不然我们两个肯定会受伤，因为当时在寝室打架，到处都是磕磕碰碰，碰到哪都不好呀，现在想想真的是心有余悸，自己做的，实在是不好，实在没有做到一名学生应该有的素质，动手打架，永远都是最低级，最不应该的，这是最差的一种解决方式，现在想都想自己当时那种行为给自己给同学造成了伤害，这是需要时间去填补的，所以我应该好好的反省自己，你也经常教导我们，作为学生，肯定不能在学校做这种事情，也不能损害班级的形象，也不能伤害同学，更加不能因为一些小事就大打出手，这些事情本来可以在一些言语之中就解决的，但是我当时直接就是因为太冲动了，就争吵起来，不然就不会造成后面的情况，所以我需要好好的反省。
此致
敬礼！
检讨人：xxx。
202x年x月x日。
初中生在教室打架检讨书篇三
尊敬的老师：
您好！
即便是初入校园的学生都能够根据相关规定意识到在教室打架是不妥当的行为，然而这段时间在学习中有些心浮气躁的自己明显将这类规定抛之脑后，以至于打架事件发生以后才带着愧疚的心情从中清醒过来，无论是打架给他人带来的伤害还是后续的影响都是此刻的自己感到有些难以承受的，因此我需要尽快改变目前的境况并对在教室打架的事情做出相应的检讨。
打架这种明显有失学生身份的事情对于自己的成长而言没有任何好处，明明能够认识到这点却在矛盾产生的时候无法有效控制住自己的情绪，殊不知即便是那些围观的同学都很有可能从这次打架的事件中受到些不良的影响，更何况作为当事人的自己难道就没有从中认识到打架的危害性以及控制不住情绪的隐患吗？对于目前的自己来说即便是些许的问题都能够让思绪变得紊乱不堪，这也意味着自己的确对这次在教室打架的行为感到有些心虚与后悔。
想想以往在学习中的付出又怎能因为这次打架的行为而付之东流，这种浅显的道理都不明白的确应该反思最近的学习是否出现了自己难以控制的窘迫，否则的话负面情绪的积累也不会因为这种些许的矛盾而变得难以控制，毕竟面对矛盾的正确处理方式早在自己初入校园的时候便在老师的教导下加以理解，明明在当时的情况下保持清醒的头脑与稳定的情绪才能够从容处理矛盾，然而自己却选择了愚蠢的`方式导致些许的矛盾扩大到了打架的程度从而难以收拾。
虽然自己对在教室打架的事情感到痛恨却也要从中认识到自身的弊病才行，连些许的不同意见都予以摒弃又怎能意识到自己在为人处世方面的不足？因此有些时候我也认为这次打架的做法既是惩罚又是对自己的告诫，毕竟从以往自己的表现便可以看出思想建设方面的确需要进行调整才不会继续错下去，所以能够从中清醒过来并认识到在教室打架的不良后果也是令人感到庆幸的事情，也正因为如此我也对打架的事情感到有些后怕并对今后的学习生活感到有些迷惘。
为了不使同类问题再次发生还是应该要记住打架带来的教训才行，仅仅是控制不住情绪便造成这样的后果明显会给老师的教学造成困扰，因此我在反思之余也要对这次打架的错误行为找出切实可行的改善措施并在后续的学习生活中执行下去。
此致
敬礼!
姓名：
日期： 年 月 日
初中生在教室打架检讨书篇四
尊敬的老师：
您好！
因为我们的错误惊动了一直忙碌的您，我感到非常惭愧，老师时长在我们耳边告诫，在学校，我们要相互尊重，我们要彼此相互谦让，遇到问题不要产生激烈矛盾，有什么事情我们都应该好好的解决。
然而冲动的时候，完全忘记了班主任您的吩咐，忘记了老师的告诫，触犯学校的底线，在寝室大家眼中的影响到了大家就寝，我和寝室的同学，之所以打起来是因为打谁的问题，因为天冷，而我们每个人人都要打谁，那个同学，他们没有自己的水壶，反而拿着我的水壶不放，用了也不还给我，我向他讨要，他居然理直气壮的说我还要用。
他欺人太甚，自以为是，自己在寝室里面吸烟不说也不愿意打扫卫生，这些我都忍了，没想到把我的水壶当做他的，还这样无耻，一时没有忍住脾气就与他打了起来，我并不想主动挑衅，但是他却一直都这样，昨天我没有跟他一般见识，但是没想到他越来越过分，完全把我的水壶占有。
在这次争吵中，我的水壶也成为了牺牲品，成为了他随意发脾气的一次性用品，面对这样的情况我一忍再忍，终于忍不住打了起来，没想到这个人人小体弱，没几下就被窝打到了，最后还举报我说我欺负大，我非常生气，导致老师质问我的时候我没有理老师。
还是班主任认真给我分析情况，认真耐心的去不断的开导我，我才决定把自己心中的委屈说出来，很多时候大家都喜欢以貌取人，没有了解清楚前因后果就直接认定了结果，这让我感到了委屈，所以我一直都不愿意这样直接的与老师沟通的原因。
但是班主任说的对，打架是不对的，我愿意承认错误，这次打架的前因后果虽然事出有因，但是打架是一件非常恶劣的做法，毕竟我们不能轻易地伤害他人，暴力解决不了问题，我应该在遇到这样的问题时，及时向老师反映，及时的向老师表达清楚自己的原因，让老师来解决，让老师来做好安排，不能随意的去犯错，不能轻易的打架。
我保证，从今以后我一定会思考后决定，绝不会在打架，什么事情以和为贵，解决不了的矛盾让老师来公平更正处理，不会在自己私下里随意处理，做好自己的根本任务，完成自己的目标，听话并且服从安排，遵守学校的校规。
此致
敬礼！
检讨人：xxx。
20xx年xx月xx日。
初中生在教室打架检讨书篇五
我是xxx，这次打架事情很是恶劣，首选我很羞愧，多次向您保证过好好学习，无论是什么原因我们同学时间需要第一时间及时沟通，向您寻帮助，自己用暴力的方法解决问题是最不好的，这个学期以来我的成绩就在慢慢的上升，本来您对我是很看好的，还为我感到你高兴，这次的打架事情让您失望了，我不应该用暴力的方法解决问题，再怎么去跟自己讲这些，还是不好的，我对自己的这次的在教室打架行为很后悔，我跟xx同学本来就是前后桌，我们每天都坐在一起，这次的大家的事情闹的很不愉快，因为是前后桌的我们本来就关系不错，在班上聊得来，现在却发生矛盾，这是我当时一时之间的冲动。
是这样的我本来在今天上课的时候赶作业，老师让我们自己复习，或者看书，写作业什么的，因为自己这几天的作业是比较多的，我当时在上课的时候就没心思复习了，我一直在写作业，这几天一直没去管作业的事情，导致了部分作业就要交了，我就想着在上课的时候全部写完吗，于是我就开始了，在我写作业的时候，我是不希望有什么声音打扰我，或者什么动作打扰我，一看是还好什么都没发生，我写到一般，xx同学就在旁边说话我当时也就是有点烦，我没说什么还是一个人在写作业。
不知道什么原因xx同学就转向了我，想跟我说话我当时正没空，我很多作业在学着，我说要写作业，加上当时又不是下课，我就没有搭理xx同学，可是xx同学一直在旁边说话，我当时是有一点烦的，我一直没说什么，一直到xx同学在靠着我桌子我就说了几句，毕竟我是在写作业，这换谁谁都会说的，当时我就发火了，因为我们在写作业的时候是不喜欢这样的，靠着我桌子，我也声明了要写作业，但是还是不听我的我就要急了，在教室就跟他闹矛盾了，我们两个人在上课期间争吵。
也是当时我很不耐烦，不想吵了，就说了一些不好听的话，于是就动手了，这次事情主要就是我太激动了，性子比较急，我一直都是这样，对于一些事情容易上火，特备是这次我写作业，这是最容易发火的时候，自己没有控制住自己，就跟xx同学打架了，教室是我们学习的地方，同学们都在教室安分的学习，写作业，我却让环境变着那么狼狈，这对同学们是不负责的，真心感到这次在教室打架很惭愧，我是不想到这样的，性格就是我自大的缺带点，我会好好检讨自己的。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
初中生在教室打架检讨书篇六
尊敬的老师：
您好！
进入初中以后我能够明显地感受到自己在思想方面成熟了许多，然而对于情绪无法做到有效的控制让我感到很沮丧，再加上前不久因为自制力差的问题和同学在教室打架，出现这种打架状况并被老师批评着实令我感到很惭愧，为了获得老师的谅解应当认真反思这次在教室打击的问题。
难以控制好自身的情绪在我看来是造成打架事件发生的主要原因，作为主动打人的一方能够明显感受到争论时内心激动的情绪，然而却因为没能得到有效的处理导致自己将这种争论升级为吵架乃至打架事件，尤其是打架期间没能意识到自身做法的错误性反而只知道争强好胜，即便有着其他同学的制止也难以在短时间内平复自己内心的情绪，再加上事后自己对打架的问题感到很愧疚便更需要提升自制力了，在细思极恐之下不难明白控制不住自身情绪是很危险的事情，看似只是同学间的打闹却应该考虑到最严重的后果并尽快改正这类缺陷才行。
在被老师批评的同时也要吸取打架的教训并进行改正，我明白这次打架已经造成了很恶劣的影响从而需要尽快消除，回想起这次打架被同学围观的情况也让我感到很惭愧，明明大家都在努力学习却因为自己打架的行为受到严重的干扰，而且老师也多次强调过同学间的矛盾应该要心平气和的解决才行，回想起这次打架造成的过失难道不会因此感到惭愧吗？扪心自问这样的做法已经让我在学习生活中受到了严重影响，因此得在学习上更加努力些从而改变自身的形象。
我得在思想上重视打架的问题并分析造成这类状况的原因所在，毕竟往后的学习生活中还有许多挑战自然不能因此受到影响，所以我会尽快解决这方面的隐患并对待学习更加努力，而且我也会向老师和同学道歉并妥善处理这方面的矛盾，须知这种缺陷本来就会对学习产生严重的干扰，所以我得控制好自身的情绪并调解好和同学间的矛盾，希望能够在学习上有所成就从而消除打架事件造成的恶劣影响，相信在吸取教训以后自己能够更加重视和同学间的友情。
若非自制力太差的话也许这次并不会发生打架的事件，因此我很惭愧自己身上发生了这类状况并造成了不好的影响，但是我会用心改正自身的缺陷并在学习方面更加努力，至少作为学生的我能够在学习生活中做到知错就改从而获得老师的谅解。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
初中生在教室打架检讨书篇七
检讨书的格式分为标题、称谓、正文和落款，内容包括出错问题、产生原因、改正措施或今后的打算。以下这篇检讨书由中国人才网提供，大家可以参考一下。想了解更多优秀的检讨书，请关注中国人才网检讨书栏目。
亲爱的陈老师：
你好，我今天不该打牌，牌即是扑克，打扑克即是赌博，赌博即是一般违法，一般违法即是对社会危害不大，情节轻微，没有触犯刑法，只是违反恶劣刑法以外的法律，法规的，是一般违法行为。一般违法经过加工改造而成为犯罪。下面有必要的说明犯罪的意义，请耐心听我说，要是不耐心的话，俺就不写了哦，但我不写又怕你打我，骂我，伤害了我幼小的心灵，难道你就看着您亲爱的学生我这样?我今天心血来潮，就和那两个“坏蛋”打了一下扑克牌，然后呢，就被您的火眼金睛看到了，接着呢，您就上来抓我们，就像猫抓老鼠一样，我们三个就是老鼠，最后呢，又让你罚我写这鬼东西。虽然我有点心不甘，情不愿，但是就算有一万个不甘心，一亿个不愿意，这检讨书，这检讨书，我一样得写，不写不行，因为你是偶的老师。能被你捉到，对你也好，对我也好，对你好的是不再使打扑克这种病源再传染到别的同学身上，我也不希望悲剧再次发生，免得你再担忧，以免伤了身体。对我不好的是影响了我的个人的好习惯，好习惯变成坏习惯，坏习惯影响我的前途，我的前途就becomedark，becomedark就不会有光明了，不再有光明就变得很可怕，很可怕就是很可怕，很可怕，很可怕就oh，god，我都不知该怎么说了。我受苦呢!再说，你又是何必呢，这样既伤害了你，又伤害了我，伤了我两个的元气，伤了我们的师生感情，这样多不好呢，不过呢，我知道，你这样做，你有你的苦衷，你的苦衷就是为了我们，为了我的前途，为了我的前途光明，为了不让我的前途变得乌云密布，oh，god!我的不敢再往下想了，越想越可怕，越想越畏惧，越想越害羞。。。哦，我差点忘记了告诉你犯罪的意义，它的意义就是：所谓的犯罪，是指违法情节严重的，对社会危害大的，触犯刑法并依法应受刑罚处罚的行为。
以上的都是在逗你开心的啦，别说我不务正业，我这人很注重别人心情的好坏，我最近见你老是生气，在加上你的working的verytired，我也想让你relaxingandhappy一下，别让工作把你弄得不开心，而都是说烦恼，我可不想看到你满脸愁容的样子，我叫你丽姐，行吗?别的同学在背后都这么叫你，如果你介意的话，我就不这样称呼你了。丽姐，请问我今天打扑克是犯罪了吗?若是的话，我一定会悔改的，若不是的话，我也一定会悔改的。说实话,我真的很后悔今天在班上打扑克牌，因为这事会引起丽姐您的伤心与失望，给您的工作增添负担，在这里，我要郑重的对您说声“对不起,十分对不起，非常对不起。”其实我心里也明白，就算我说一千个对不起，一万个对不起，也弥补不了我对你的伤害。我真的是很后悔，我真是该死!我不该让你生气，我更不该打牌，也不该伤你的心。我不想让你生气，是因为我怕给你精神上带了伤害，我不想打扑克牌，但我还是打了，那是因为我禁不住扑克的诱惑，就像老鼠禁不住大米的诱惑，我不想让你伤心，因为你的工作已经够累了，在让你伤心，我岂不是没有良心了。。。。丽姐，你说，我的良心是不是给狗吃了，我的良心就是一颗心，被狗吃了一半，还好，还剩下一半，若是没有了的话，我不知我还会再犯什么错误了。我开始有点控制不住自己了，现在唯一能控制我的人就是您了。你今天罚我，完全都在“控制”我，我非常感激你，真的，真的，你也教过我们不要说谎的，我真的没有骗你。说实话，在我心中，您简直就是我的偶像，我真的很佩服你，你把两个班教的那么好，可能花了不少个人心血吧，您工作那么辛苦，完全都是为了我们，为了我们的前途，为了我们的以后，为了我们的将来呀!你无时无刻不在想，怎样才能把我们教好，教我们怎么做人，教我们做人应该有怎么样的道德。人们常说教师是人类的工程师，我看这一点说的很对，你是我成长过程中的指导员，指导着我们走向成功之路，指导者我们战胜困难，指导我们走向光明的前途，总之，千言万语汇成一句话：老师，我爱你，就像老鼠爱大米，不管有多少风和雨，我都会依然陪着你。我想你，想着你，不管有多少的苦，只要能让你开心，我什么都愿意，特别是在工作和教学方面，如果你愿意的话，我愿意为你两肋插刀，帮你管好记录，管好他们的学习，我知道你会这么说：你的成绩又不够理想，怎么帮我管好学生们呀?不用担心，我以后再也不打扑克牌了，上课在也不说话了，上课再也不开小差了，上课再也不搞小动作了，上课再也不用扇子扇风了，上课再也不走神了上课再也不系鞋带了，上课再也不。。。。总之，上课再也让你生气了，或者说再也不让你伤心了。
陈老师，哦，不，应该是丽姐，就丽姐吧!由于写的有点急，字迹潦草，请原谅!我希望世上有后悔药，但是有也没有用了，也弥补不了我对你的伤害，我能做的，只有自我检讨，我保证以后再也不打扑克牌了。
至此。
敬礼!
学生：××。
日期：××
初中生在教室打架检讨书篇八
尊敬的老师：
您好！
通过校规和老师以往的教导不难明白打架的危害性有多么严重，也许事情的起因不过是些许的矛盾却会因为打架激化成难以收拾的局面，若非这次有着老师的劝导则会导致打架双方造成更多的破坏，联想到可能造成的损失也让这次在校打架的我感到很惭愧。
首先我得意识到打架的错误性并为此向老师和同学道歉，尤其是事先明白打架不对的道理以后依旧违反了这项原则的确有些过分，扪心自问出现打架的状况是否意味着以往的学习是否变得毫无意义了呢？至少我在打架的过程中已经将作为初中生的素养丢得一干二净，直至被老师批评后才明白这种行为是极其不符合学生身份的，我应该明白这次打架无论输赢自己都不会从中获益，或者说已经丢失基本道德自己因为这次打架事故已经让老师感到很失望了，明明处理矛盾的方式有很多却要选择这种毫无素质的做法只会遭受损失罢了。
其次从打架的动机分析应当明白这样的做法是极其可笑的，明明只是些许的争执却非要通过打架的方式让矛盾激化到这种程度，虽然打架的行为得到了制止却应该明白无论哪方被打伤都是不好的事情，更何况这种行为体现不出丝毫作为初中生的道德素质，如果打架便是学生解决矛盾的方式未免有些过于无耻了些，即便能够被老师原谅也会导致同学间的关系因此产生隔阂，明明初中阶段应该以学业为重却因为争强好胜导致这类状况产生，在我看来着实需要加强反思从而深刻地意识到打架行为的卑劣。
作为有教养的学生若是做出打架的行为又与野蛮人有什么区别呢？面对未知的后果应该要庆幸这次打架的行为能够得到老师及时的制止，作为打架参与者的我也要向同学道歉从而进行检讨，若非我连自身情绪都得不到有效控制的话也不会导致这样的状况产生，若是不能够正确应对的话也许会导致同学间的情谊受到严重的影响，所以我得重视老师批评的良苦用心并从打架事件中吸取教训，这既有利于今后的发展也不会损害到同学情谊。
这些天的遭遇已经让我对在校打架的行为感到深恶痛绝，所以我会珍惜同学情谊并通过学习来提升自身的思想道德，要合理控制住自身的情绪以免再次出现在校打架的情况，对于今后的学习生活来说保证别再出现打架的状况是很重要的。
此致
敬礼！
检讨人：
日期：
初中生在教室打架检讨书篇九
您好！
我是你班上的学生xxx，很抱歉我这次做出了一个初中生根本不应该犯下的。父母送我来学校是为了让我读书的，给我生活费是让我吃饭的，但我居然没有认真读书，还花钱买烟在教室里。我含辛茹苦的父母，对不起一直包容我的，也对不起给个学习环境的学校。虽然在过去我的学习成绩也很差但从来没有犯下过这种错误，小错不犯，大错不断，老师也一次次的包容我。我现在也知道自己犯下了多大的错误，在事后也感到了深深的后悔，希望老师您能原谅我。
今天中午吃完午饭之后和朋友回到教室，然后大家在一起聊天说笑，然后他们几个说着说着又打闹了起来，结果不小心把我口袋里的烟给弄了出来。本来我是没发现的，我同桌到时眼疾手快，看到我买烟了直接把烟从我口袋拿走。直接拿出来一根又把烟还给我，我见状接过来给另外两个散，但他们不抽烟我就自己拿了一根点上了，又把打火机递给了我同桌，我俩就这样在教室里抽了起来。其实我并不想在教室抽烟的，但我同桌都已经拿出来了，他还自己拿了一根，我一想也懒得走了。我对不起同学们，在教室里抽烟，影响了大家的学习环境，也让二手烟伤害了大家的身体，对不起老师您一次又一次的包容我，我却一次次的犯错。但现在的我真的已经醒悟了，明白自己犯下了多大的错误，希望老师您能够原谅我。我抽烟的事情其实只有我同桌知道，因为就是他带着我抽烟的。在一次放学的时候，我俩因为家也在一个方向，所以都是一起走。我俩走到外面大马路上是，他带着我来到了一个小超市，说给我试一个好东西。我看他轻车熟路的便买了一包烟，熟练的拆开烟，递给我一根，我一想以前也没试过便结果来和他抽了起来。本来我还不需要抽的，但他们每次都给我递烟，当然我也每次都接了。这种事情，如果我不接他也不会把我怎么样，但我一开始是新奇，到后面我觉得抽烟很帅，在慢慢的就有点瘾了。
如果我从一开始就不接受他给我的递烟的话就不会有这么多的事情发生了。也幸好被老师您发现了我的错误，否则我恐怕会一直错误下去，不悔改。希望老师您相信我，我一定不会再犯这种错误，也希望老师您这回能够原谅我。
此致
敬礼！
检讨人：xxx。
20xx年x月x日。
初中生在教室打架检讨书篇十
敬爱的领导，各位同事：
大家好!
我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔给您写下这份检讨书：
我知道自己犯了不可饶恕的错误。但是我很庆幸!
我庆幸的是我可以用自己的行动来给大家当先驱，我知道这次是我的错，思想觉悟不高，当时都喝了点酒，情绪有点激动。我承认我用了过激的方法来表达我的思想，我怎么可以用拳头来亲吻别人的脸呢，更何况是与我朝夕相处的同事呢.。在这件事情当中我深刻认识到自己的错误行为。此事后，我保证以后绝不会再有这样的事情发生。望各位领导相信我，监督我。绝不辜负各位领导的期望。
同学打架检讨书
学校一开学就三令五申，一再强调校规校纪，提醒学生不要违反校规，可我却没有把学校和老师的话放在心上，没有重视老师说的话，没有重视学校颁布的重要事项，当成了耳旁风，这些都是不应该的。也是对老师的不尊重。应该把老师说的话紧记在心，把学校颁布的校规校纪紧急在心。
事后，我冷静的想了很久，我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦，而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响，破坏了学校的管理制度。在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，年级纪律性，对学校的纪律也是一种破坏，而且给对自己抱有很大期望的老师，家长也是一种伤害，也是对别的同学的父母的一种不负责任。每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优，全面发展，树立良好形象，也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习，生活。包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境，但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的，而我自己这次却犯了错误，去破坏了学校的良好环境，是很不应该的，若每一个同学都这样犯错，那么是不会有良好的学习环境形成，对违反校规的学生给予惩罚也是应该的。
家长的话，家长是我们最亲的人，也是我们在现在这个社会上最可以信任的人，所以我们就要尽量的避免家长生气，不给他们带来不必要的烦恼。而我们作为他们最亲的人也不能够惹他们生气，这个都是相互的，当我们伤害到他们的心时，也是对于自己心的伤害，因为我们是最亲的人。没有任何人可以取代。
我已经意识到我的错误了，而且认识到了此次错误严重性。 我知道我那天确实是太冲动，太不冷静了。动手打人是不对的，我应该考虑周到，耐心劝解。我以诚恳的态度承认我的错误，我身上的确存在问题，我已经很深刻地认识到了这一点。通过这件事，我充分认识了自身的严重缺陷。我知道自己应该认真检讨自己的行为，认真对自己的脾气、性格进行深刻的反思。我确实脾气暴躁，不够冷静，应该通过这件事清醒地认识自己的错误，积极改正。 其次，我还应该团结同学。而我不但没有那样做，反而还破坏同学之间的安定团结。在这一点上我做的也是十分十分的不够。再次进行深刻地自我检讨。 事情已经发生了，我应该积极的面对它，解决这件事。
尊敬的学校领导、老师：
非常抱歉地向你们递交我这份初中生打架伤人的检讨书。对于此次打架伤人的错误，我表示坚决承认，不予狡辩。
我对因这次打架伤人错误造成王同学手臂被我抓伤流血，以及给班级乃至全校的校园氛围造成的不良影响。向大家表示深深的歉意与愧疚。
回顾我的错误：2015年7月1日星期五下午，我因为跟王同学因为一些口角发生肢体冲突，之后是我先动手打了王同学一巴掌，之后还用力抓伤了王同学。期间虽然王同学有还手，但是冲突无疑是我先挑衅的。所以错误的大方面还是我的责任。在此，我深深地要向王同学表示检讨与道歉。
此次错误之后，我深表内疚，充分暴露出我存在种种问题：1.纪律意识不强。2.年轻气盛、年幼无知。3.脾气暴躁，缺乏自我控制能力。4.过于鲁莽，手段卑鄙。 经过面壁思过、深刻反省，我决心好好改正：
第一，此事之后我要认真背诵《中学生日常行为规范》，好好地给自己上一天政教课。 第二，我要通过此次错误认真吸取教训。
第三，今后我要加强身心调理，加强对自身心态的控制力。
第四，我要为此事向王同学道歉，并且对于医疗费、王同学的精神损失给予适当补偿，以好好弥补我的过错。
领导、老师们，我发誓今后一定从此次错误中吸取教训，不敢再犯这类错误了。 此致：
检讨人：
时间：
初中生在教室打架检讨书篇十一
尊敬的老师：
您好！
在昨天，放学回家的时候，我和隔壁班的xxx同学打起来，我承认是我先动的手，而且自己出手还挺重的，打得他的脸上都出现了淤青，这很有辱我身为一名中学生的形象。一名初二的学生，应该要知道控制住自己的情绪，我已经不是小学的孩子了，还因为一时冲动而犯错。老师，我知道自己行为的恶劣了，所以，我感到很抱歉，写这份检讨书也是为了告诉老师我的忏悔还有自责。
昨天放学回家，我和隔壁班xxx同学约好一起回去，然后我们从教室一路边说边笑，两人在互相开玩笑，最后，刚看到校门口的时候，他的玩笑有触及到我，因为他又说起了我很排斥的一个外号，所以当时脑子一热，反手就给了他一拳，然后他也不甘示弱，打了我一下，你一拳我一拳，打了起来，俩人就这样撕打起来。最后是路过的老师将我们拉开，那时候，我两个人的脸上都已经鼻青脸肿了，因为俩人打架的时候，都没注意自己下手有多重。
事情是因为我先动手才造成这样的局面，都怪我克制不住自己，思想太幼稚，把能很简单就解决的事情，用武力来解决，这是最愚蠢的方法，还好路过的老师及时组织了，不然这事情的后果可能会更加的严重，可能还会威胁到我们俩个人的安全问题，这样的后果是我所承担不起的，现在真的很后悔自己当时的冲动，我太鲁莽了，也很感谢那俩位碰巧路过的老师，及时讲我们拉开，阻止了悲剧的发生。然后这件事也被学校领导知道了，因为违反了学校的规定，所以学校惩罚我们回家反省几天，这耽误了自己的学习时间，也耽误了xxx同学的学习时间，因为在家反省的这段时间，错过了很多重要的课程。
老师您也跟我们说话，与同学就要互帮互助，有什么自己没办法解决的矛盾可以找老师，老师很乐意帮助我们，但是我根本就没把老师的话听进去。在学校不仅仅是要学习知识，更要学会如何与人相处，学会如何与身边的同学相处，我们能相聚在同一个学校里，就是一种缘分，所以要团结同学，帮助同学。
老师，错了就是错了，知错就要改，所以，今后我不会在冲动地去用暴力解决事情，这次就请老师原谅我，我以后一定改正自己，遇事沉着冷静，脑子里时刻要记住遵守学校的规定。
此致
敬礼！
检讨人：xxx。
20xx年x月x日。
初中生在教室打架检讨书篇十二
在有过错的情况下，为了避免今后再出此类事件，为此要写检讨书来自我悔过，在写检讨书的时候，我们的用语要非常注意。那么问题来了，到底应如何写检讨书呢？下面是小编为大家收集的初中生在教室喝酒检讨书，仅供参考，希望能够帮助到大家。
尊敬的老师：您好！
我是xxx，我昨天下午做了一件让您和家长失望和心痛的事情，我在我们教室跟同学一起买酒喝，我后悔万分，向您道歉，在此为自己的行为检讨。
我们初三了，学习压力很大，越靠近中考，我们的内心就越压抑，长久以来，我和几个同学就想找个方式解压，但是因为一直在学习中，不曾找到什么好的方法解压。昨天刚好是我们这个月月底，所以学校放我们两天假，因而我们趁着假期，就想着放松一番。最后选择了喝酒来解压，几人商量一番，决定在学校里面喝酒，刚好下午大家都回家了，也没几个老师在校园里，我们就买了就放教室里，也是因为没有地方去，毕竟我们还是初中生，被他人看见，也是要遭说的，所幸就在教室里喝酒，也不会被关注到。
下午一放学，等同学们一走，以及大部分老师都已经下班了，我们才开始的。喝酒其一是为了解压，其二也是为了庆祝可以松懈两天，不用紧绷着心学习。只是酒还没喝到一半，老师您就来了，这也是我们都没有想到的事，就这么突如其来，猝不及防被您发现，您看见我们的那一刻，心里大概也是懵的。因为很放心，所以我们喝酒就被您这么发现，而且还是那种没法掩饰的，因为我们都是把酒放在拼凑在一起的课桌上，根本来不及去藏起来了，只能大肆的放在桌子上等待着您把它们都没收了。我记得您醒神时的眼神，真的让我现在回想起来，我都觉得害怕，您一言不发的把酒瓶子收缴，然后就把我们叫出教室体罚，让我们围着操场跑了20圈，我们那时心是崩溃的，但是看着您，我们没有办法去拒绝，也没有拒绝的资格，所以只能跑了。
在我跑步的途中，我回想了一番您待我们的心，我才发现是我自己太过狭隘了，您作为我们的老师，在我们初三阶段，一直都在帮我们放松，让我们坚持，但是我却一直沉浸在自己被学习压的`郁闷心情中，无法出来，这是最对不起您的地方，您总是说如果有压力，不要去积累，适当的放松是可以的，如果不能及时解压，就去找您谈心，可我就都没有去按着您给的方法做，而是选择了喝酒这种偏的方法解压。现在面临中考越来越近，可我却用喝酒这种伤身的方式，于您我是愧疚的，于我的家人，我是后悔的，如果他们知晓我们这样，那该是多么的难过，就如您一样。
经此一事，我再不敢随意喝酒了，也不会再用这种很极端的方式去放松了，会用正确的方法去解除在学习中遇到的压力，望您理解并原谅我。今后一定找到适合自己的方法去克服困难。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
初中生在教室打架检讨书篇十三
尊敬的老师：
您好！
我在此向您递交这份打架检讨书。这次打架事件是因为一个口角矛盾而造成的。起因是我在课间时跟朋友打闹，然后不小心踩到了xx同学的脚，但是我没在意，而是继续跟其他的同学玩。xx就很生气，骂了我几句很难听的话。我顿时就很火大，虽然事情本来是因为我造成的，但是如果只是骂我就算了，毕竟我不占理。但是他却越骂越过分，甚至骂了我的父母。我一巴掌就甩在他脸上。然后我们就打了起来。
老师，我知道打架是我不对，我也知道这件事本身是我不占理，但是俗话说“祸不及家人”，我踩到他的脚了，没有及时跟他道歉是我的不对。被他骂两句我也认了。但是侮辱我的家人我就不认同。所以我打了他我不后悔，但我为我打架的行为悔过。
这次打架，当着班上这么多人的面前，一个口出狂言，一个动手莽撞。这都是给班级丢面子的行为，为班级抹黑，也让您丢脸了。作为一名学生吗，动手打架实属不该。我这是违反了学校的校纪校规，一点也不自律。也没有顾忌同学之间的情谊。我会先向xx同学道歉，因为我不小心踩了他，也对他大打出手。其次我也希望xx同学能向我道歉，因为他辱骂了我，也侮辱了我的家人。同时，以此事件我也要作自我检讨。我犯了错，踩到了别人，却没有及时的向别人道歉，而是没有当回事，这是我自己没有这种认错的心理，没有尊重他人。而对别人动手也是我有些暴力了，太过年轻幼稚。我应该冷静下来，好好跟他沟通来解决问题。大事化小，小事化了。打架虽然可以解决一时之气，但是却更伤和气。一时冲动打架，换来的却是后面更多的麻烦。丢自己的脸面，都家长的脸面，丢老师的脸面。也不利于班上同学之间的团结。要是人人都因为一些事情就打架动手，那还像个什么样子。
老师，我为我的行为感到羞愧，也感到后悔。我向您保证，我以后绝对不会再犯这样的错误，不会随意跟别人动手。希望您能宽大处理，给我一次机会！
此致
敬礼！
检讨人：xx。
20xx年x月x日。
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