在各种汇报与评估中，总结都是至关重要的环节。切忌敷衍了事，写总结时要认真思考并付出真实的努力。以下是一些经典的总结范文，供大家参考和借鉴。
初中读书心得六百字篇一
军训?谁听了不害怕?是的，我们这三天军训了。当我们听到要军训时，所有人都在抱怨，但是这是学校安排的又能怎样呢?哎!只好老老实实的去军训了!
那天早上7：30到校时，我听别人说我被分到了七班，于是我赶紧跑到了三楼的七班。
8：30的时候老师组织我们下去排队，后来，我们到了学校的校场，首先是军训开幕仪式。
开始军训了，我们的教练是来自南京分区，炮兵团的郑教练。
我们站成四排，首先教了我们站军姿，“上身挺直，两腿绷直，身体向前倾斜，眼睛看着前方，肩要平”耳边又传来教官的命令，我一遍又一遍的按照教官的命令做好，可是老是站不直，东倒西歪的。好了，可以站住了，军姿也不是多难啊，多简单啊。就在我暗暗自喜时，一分钟过去了，我的腿开始有点酸痛，二分钟过去了，挺直的肩膀也酸起来，这是已经有人请示休息了。红彤彤的太阳爬上了天空，每个人的脸上都渗出了晶莹的汗珠，明亮的太阳晒的我都快睁不开眼了，只有一滴滴汗水再往下流，5分钟了，我快站不住了，双手已经快不听指挥了再也不能乖乖的放到两腿边了，7分钟了，已经有五六个人坚持不住了，我心里默默祈求快点结束吧，我可不能坚持不住去休息，那样我就是一个怕困难的人了，我一定要是最后坚持下来的人，我一定要给班级争光。10分钟了“休息”我终于坚持了下来。真实肩酸腿又痛啊。
就这样，我们每一天都在不断地努力，不断地在改善。
就这样到了最令人惊心动魄那一刻——第三天下午。我们各个班级将要比赛了，当时有好多同学多很紧张，我也不例外，但是一想到了班级的荣誉，我努力的使自己冷静下来，并且我也告诉身边的一些人，让他们冷静下来。终于到了我们班出场了(我们班最后出场)，不知是紧张还是什么，当教练说向右转，这时有的同学向左转，也有的向后转，当时别的班的同学都在嘲笑我们，但是我并没有听见我们班同学的声音，看到的却是一双双认真、仔细的脸。后来我们班用尽了吃奶的尽，甚至有些同学的嗓子都被喊破了!
加油!七班!我相信，我们七班在今后的日子里“we'erno1。
初中读书心得六百字篇二
学后的第二天早上，老师宣布：“从今天下午开始，我们就要举行军训活动了!”得知这一消息后，全班同学像煮熟的粥一样沸腾了起来。老师又说：“在星期一下午还要进行年级评比呢!”
有的同学说：“军训不是在初高中阶段才进行吗?小学还要军训?太辛苦了!”还有的同学说：“真是太好了!军训既可以锻炼我们的身体，又可以磨练我们的意志!”我则暗自期待军训能早些开始，让我也体验一下当军人的感觉吧!
军训终于开始了。我们认识了韩教官，他是东北人，说话可幽默了!军训到第三天时，有四名教官给我们表演，真是太整齐了!就好像一个人在做!当我们看完军官叔叔的表演，都暗自下定决心，一定也要做那么好!争取在年级评比中取得第一名!
经过了几天的训练，尽管我们都很辛苦，但大家都明白了军人严明的纪律和吃苦精神，这正是我们需要加强和培养的。同学们都很努力地训练，让自己的动作更规范、表现更优秀。
比赛的日子终于到来了，大家都按捺不住激动的心情。终于轮到我们班上台表演了，大家都认认真真的完成了每一个细节。当我们表演完时，同学们都出了许多汗，真是“千辛万苦”啊!
终于到公布成绩的时候了，当领导说：“五年级优胜班级为五一班”时，大家都欢呼雀跃了起来。
们都说没事，我能坚持。有的学生在日记中写到，在训练中有时身体真的有点支撑不住了，但看到周围的同学一个个精神抖擞地顽强地坚持着，所以也坚持了下来。
初中读书心得六百字篇三
读书是一种愉悦，是开启知识之门的钥匙。无论是学业还是职场，读书都是提升自我的最佳途径。通过阅读，我们不仅能够拓宽视野、增长知识，更能够培养思维能力和提升写作水平。在我读书的过程中，我深深地体会到了读书的价值和意义。
首先，读书可以帮助我们拓宽视野。书籍是智慧的源泉，是把外界的精彩呈现在我们面前的窗口。通过阅读不同类型的书籍，我们可以了解到不同领域的知识和不同文化的风貌。从历史书中，我了解到了先人们的智慧和奋斗；从哲学书中，我体会到了对人生的思考和探索。这种扩宽视野的过程让我受益匪浅，可以更好地理解世界、了解自己。
其次，读书可以增长知识。知识是人类进步的最大动力和财富。而知识的获取最重要的途径就是阅读。通过读书，我们可以学习到前人们的智慧和经验，不断地充实自己的知识库。无论是科学、文学、艺术还是历史，都可以通过书本来学习和了解。在自己的专业领域里，读书更是必不可少的。我在读书中不仅增加了专业知识，还能够了解到前沿的研究成果，让自己一直保持在专业的前沿。
再次，读书可以培养思维能力。读书的过程是对逻辑和思辨能力的良好训练。在阅读中，我们需要思考作者的观点、推理作者的逻辑，甚至可以对自己的思想进行反思。通过这种思考和比较，我们可以锻炼我们的思维能力，提升我们的逻辑思维和分析问题的能力。在我读书的过程中，我通过分析和解读，学会了如何去思考问题和解决问题，这为我在学业和工作中提供了很大的帮助。
最后，读书对于提升写作水平也有很大的促进作用。写作是对知识的再创造和总结。通过阅读，我们可以吸收到不同类型和风格的作品，从而提高我们的文笔和写作能力。读书可以让我们更好地掌握语言的运用技巧，使自己的文字更加地精炼和有力。在我读书的过程中，我注意到了一些优秀作家们的写作技巧，尝试运用到自己的文章中，逐渐提高了自己的写作水平。
综上所述，读书的过程是一种愉悦的享受，是学习和成长的源泉。通过读书，我们可以拓宽自己的视野、增长自己的知识、培养自己的思维能力和提升自己的写作水平。在日常的生活中，读书不仅可以帮助我们更好地理解世界和了解自己，更能够为我们的学业和职场发展提供强有力的支持。因此，我会继续读书，不断地丰富自己的阅历，追求更高的智慧和卓越。
初中读书心得六百字篇四
在鲁迅先生《朝花夕拾》这册散文集中，有一篇文章别具一格，那就是《琐记》。
《琐记》这篇文章主要介绍了鲁迅先生冲破封建束缚，为追求新知识，离家求学至出国留学的一段生活经历。
文章先从衍太太这一主角入手，回忆了鲁迅先生儿时与衍太太之间的故事。文中写了“衍太太”的一言一行，表面看来像是在夸赞她，实际却讽刺了她的虚伪举止。也让我从中懂得了不能凭借表象来判定一个人的好与坏，事情的对与错，而是要从内心、从本质上来决定。
而后文所写去学堂一事，则更是耐人寻味。文章中说的城中唯一一所中西学堂也成了“众矢之的”。这的确说明了封建旧思想的根深蒂固，人们对新思想的不了解、不认同。
令我感受最深的是作者在雷电学堂求学时，校长出了个《华盛顿论》的文题，国文老师竟不知华盛顿是什么。
一天的时间都消磨在一科的学习上，满脑子的英文或满脑子的古文。学堂中根据等级的分别，竟然连宿舍的好坏都算在其中。好的就在人前耀武扬威，不好的就低头不敢言语，连走路都要让他三分。这也足见当时人们头脑之古旧、思想之老化，人们对新思想的不理解与排斥。
文中最搞笑之处当数要去日本留学之前的那两条所谓的“经验”，简直是一堆废话，没有一点可用之处，也由此可见，封建制度使人本身的思想被深深地囚禁，怪不得鲁迅先生要医好人思想上的病。
总而言之，《琐记》虽提名为琐记，但却颇能展现那个时代的社会现象。透过阅读此文，让我长了不小的见识，真是受益匪浅。
初中读书心得六百字篇五
那是一个阶级统治暗无天日的年代，那是一个百姓生活水深火热的年代，那更是一个英雄好汉扶危济困，惩恶扬善的年代，那就是梁山聚义，歃血为盟，一百单八将反抗阶级统治者的伟大年代。而这其中的一切已经不需要你去凭空想象了，因为有一位叫做施耐庵的人，把这一切都写进了一本旷世名作——《水浒传》。
作为中国古典文学四大名著之一的，《水浒传》，取材于北宋末年宋江起义的故事，小说形象地描绘了梁山义军的英勇反抗，满怀热情地歌颂了起义英雄的反抗斗争和他们的社会理想，它以杰出的艺术描写手段，揭示了中国封建社会农民起义的发生、发展和失败的本质，残酷地批判了封建社会的黑暗和腐朽以及统治阶级的罪恶。
在那个官员鱼肉百姓，独断专横的黑暗时期，普通人民的生活或许也只能用四个字形容——苦不堪言。人们的心中都藏着一种憎恨，小到对某个贪官污吏，大到对全部的统治阶级。可是没有一个人敢于冒着生命危险去批判。就在这个时候，应该出现的为人民伸张正义的一百单八将涌现出来了，他们有着大无畏的精神，有着真正男人所应该拥有的血性，他们敢于和朝廷作斗争。虽然，他们的起义被所谓的“高官”扼杀了，被所谓的“招安”蒙蔽了。但是不可否认的是，他们英勇无畏的精神是永远值得后人去褒奖，去赞扬的。
它虽然是一本名著，但更像是一部抗争阶级统治者的血泪史，梁山的血泪史。虽然在表面上，他们的起义失败了，但英雄们的伟大精神会永远留存，他们的英雄事迹会万古流芳。我个人认为，梁山英雄的起义在真正意义上，不是失败，而是一种对于成功的参考和借鉴。因为作为一次轰轰烈烈的农民起义的加入者、战斗者，他们已然名垂青史。
初中读书心得六百字篇六
《水浒传》是中国古典小说中最负盛名的四部著作之一，在我国白话文学的发展史上，具有里程碑的意义。清代文艺批评家卧虎浪士言：“我国小说，汗牛充栋，而其尤甚，莫如《水浒传》，《红楼梦》。”《水浒传》也被列入“六才子书”中。由此可见，此书的地位是如此之高。
一谈到水浒传，最能概括全书的两字为“忠义”，说到忠字，宋江等人曾多次渴望招安，而朝廷却被奸臣闭塞贤路，直到第三次招安才成功。在这期间，无论宋江手下发了多少脾气，宋江始终忠心不改。宋江奉诏破辽时，辽国招安是给予了更加丰厚的条件，而宋江犹旧是忠于祖国，最后直至被人下了毒，也担心李逵反叛朝廷，坏了梁山泊替天行道的忠义之名，与李逵饮下了毒酒，诚可谓忠心不改啊!
说到仁义，水浒传中常见的就是劫法场，兄弟们一个个舍生忘死的去救兄弟，往往为了救一两个兄弟就全体出动，就像“三打祝家庄”，“劫法场救宋江”。另外，好汉们在救出兄弟同时还不忘将官府的钱财洗劫一空，然后将其中一些给老百姓，让他们也过的好点。不仅对兄弟如此仁义，而且对百姓也如此仁义。水浒传全书每个章节都洋溢着一种深深的义气，像鲁智深打镇关西解救不相识的金氏父女;桃花村痛打抢亲的小霸王周通;大闹野猪林解救林冲。像石秀只身去大名府法场救卢俊义这些篇章无不体现出了梁山好汉义气。最后宋江，李逵被毒死在了蓼儿洼，吴用和花荣两人念在义上，恩义难舍，双双吊死在了树上，这都是义啊!
这才是忠，这才是义，这就是水浒的忠义，正因有了忠义，水浒才是美好的!
初中读书心得六百字篇七
我连忙低头看。
有两个顽皮的兄弟，闯了祸，要挨打。大哥挨打时哭得最凶，事后却根本看不出挨了打。小弟挨打时只轻轻地哼，却浑身青一条，紫一块。
再往下看：孩子的妈妈说：“你可别看他小（小弟），脾气可倔得很！把藤条打裂了，他都不讨饶，站得直挺挺的，连腰都不弯。哪像大哥，一藤条打下去，就哭得满地打滚……”
原来如此！
妈妈打孩子，目的在于给孩子一个教训。
大哥态度软，妈妈的火气一下就消了，当然打得轻。小弟态度硬，妈妈的目的没达到，并且火气难消，便打得厉害。
对呀！当我们做错事情，想请求原谅时，往往姿态放得越低，就越容易得到宽恕。因为没有人能够接受高高在上的“道歉”。
所以说，粗壮的大树容易被积雪压断，而柔韧的小树能轻易地抖落积雪。
做人也一样，要有弹性，不可太硬。
初中读书心得六百字篇八
人生就像一张地图，那我们何不去冒险一次？这句话同样可以概括《堂・吉诃德》全书内容。书中的主人公堂・吉诃德是一位乡村绅士，但他整天沉迷于骑士小说，他将自己的瘦马取名为“驽马难得”，并将自己改名为“堂・吉诃德”。
可是仔细阅读后，我发现堂・吉诃德也有善良和乐于助人的优点。有一次，堂・吉诃德骑着他的马来到一个小镇上，当他看见一位家长正在暴打他的养子，他立刻跑过去将那人打败，并帮那位孩子松绑，即使到了堂・吉诃德生命的最后一刻，也帮助公爵夫妇解决了困难。
作者塞万提斯用幽默的语言，为我们描绘了堂・吉诃德的性格与品质，后来堂・吉诃德改掉了自己沉迷骑士小说的缺点，并立下遗嘱：外孙女不得嫁给看骑士小说的人，否则，就得不到他的遗产。
我认为，堂・吉诃德知错能改、乐于助人的品质，值得我们学习！
初中读书心得六百字篇九
读书是一种极为重要的学习方式，它可以开拓人的眼界，丰富人的内涵，培养人的思维能力。通过读书，我们可以不断取得新的知识，不断成长，下面是我读书的一些心得体会。
第一段：坚持读书是一种修养。
读书不仅可以提高我们的知识水平，还可以提高我们的修养。通过阅读书籍，我们可以学习到很多优秀的思想和人生智慧，这些都可以帮助我们更好地面对生活中的各种困难和挑战。在读书的过程中，我们还能够丰富自己的情感世界，培养自己的情商，提高与人相处的能力。读书是一种修养，需要我们坚持下去。
第二段：读书让我们成长。
读书是一种学习的过程，它可以帮助我们不断提高自己的认知能力和思维能力。通过阅读不同的书籍，我们可以接触到各种各样的知识和思想，了解到不同人的观点和想法。这样的学习方式让我们的思维更加开阔，可以帮助我们更好地理解世界和人生。同时，读书还可以培养我们的分析和解决问题的能力，使我们在面对困难和挫折时有更好的应对方法。
第三段：读书丰富我们的内涵。
读书不仅可以提高我们的知识水平，还可以丰富我们的内涵。通过阅读优秀的文学作品，我们可以领略到丰富的情感和生活的智慧，这些都可以帮助我们更好地理解人生和世界。同时，读书还可以帮助我们培养审美能力，提高我们的艺术鉴赏能力，让我们能够更好地欣赏美的事物，提高自己的品味。
第四段：读书让我们收获快乐。
读书是一种享受，也是一种快乐。通过阅读，我们可以进入另一个世界，沉浸在其中，忘却身边的烦恼和压力。读书可以带给我们很多快乐，可以让我们感受到文字的美，享受到思想的碰撞。同时，读书还可以带给我们成功的感觉，当我们读完一本有深度的书籍时，会感到一种成就感和满足感，这种快乐是无法用言语表达的。
第五段：读书需要持之以恒。
读书是一种长久的过程，需要我们坚持下去。读书的过程中，我们会遇到各种各样的困难和挑战，但只要我们坚持下去，就一定会取得成果。我们需要保持良好的读书习惯，每天都坚持一点时间来读书，不断积累知识和经验。同时，读书的过程也需要我们保持好奇心和求知欲，不断发掘新的东西，保持对知识的渴望。只有持之以恒地读书，我们才能够不断成长，收获更多的知识和快乐。
总结：
读书是一种重要的学习方式，它可以帮助我们提高自己的知识水平，培养自己的思维能力，丰富自己的内涵。通过读书，我们可以不断成长，收获快乐。但读书需要我们持之以恒，坚持不懈地去追求和学习。读书不仅仅是一种学习方式，更是一种修养，需要我们不断努力去实践。相信只要我们坚持读书，就一定会取得更好的未来。
初中读书心得六百字篇十
一堂成功的初中语文课，导入就是开门的环节，导入成效的高低直接影响着整节课的教学成效，有经验的语文教师通常会将导入环节作为开启学生智慧大门的钥匙，在激发学生学习兴趣、启迪思维方式等方面发挥了重要作用。在语文教学实践中，成效较为明显的导入方式主要有以下几种。
在初中语文教学中，许多成功的教师在谈及教学经验时，都会谈及一点：创设与教学内容相关的教学情境，引起学生思想与情感上的共鸣，从而实现提高教学成效的目标。因此，在教学活动中，创设恰当的教学情境，可以有效激发学生的情感，让学生在学习中产生身历其境的感受，加深对教学内容的理解与感悟。
在现代初中语文教学中，多媒体教学设备得到了较为广泛的运用。相对于传统的教学设备，多媒体教学手段具有多方面的优势：包含信息容量较大、表现方式更加灵活、趣味性明显增强等。教师在导入新课环节有效运用多媒体教学设备，可以有效激发学生的学习兴趣，提高教学成效。例如在教学《故宫博物院》一文时，由于学生生活条件的限制，真正到过故宫的学生寥寥无几，在学生普遍缺乏对教学内容直观感知经验的基础上开展语文教学，就像纸上谈兵，哪怕教师在导入新课时说得天花乱坠，学生也不一定提起兴趣。针对这种情况，某位教师运用多媒体设备进行新课导入，没有进行空洞的说教，而是向学生播放了一段从网站下载的介绍故宫宏伟景象的影音资料，学生的学习积极性顿时被有效调动起来，原本可能枯燥乏味的建筑说明文，在学生眼里变得栩栩如生，增强了教学成效。
在初中语文教学中，一些教学内容与学生的学习生活实际相距较远，在理解上具有较强的抽象性，为教学活动带来了一定的难度，比较典型的有介绍高科技的文章、部分古代诗词意境的感悟等，在这样的内容教学中，教师要充分发挥新课导入的重要作用，对所要学习的内容做一些背景介绍，帮助学生消除一些感知方面的障碍，顺利开展教学活动。例如在教学《奇妙的克隆》一文时，作为初中生，对于克隆这样一个高科技产物并不十分了解，与自己的生活联系也很少，许多学生对于这样一个科技概念原本就没有直观的了解，缺乏感知基础，对教师即将开展的新授教学产生了消极影响。针对这种情况，教师可以在导入过程中开展一些与此有关的背景介绍，克隆绵羊"多莉"是用乳腺上皮细胞（体细胞）作为供体细胞进行细胞核移植的，多莉完全继承了其亲生母亲一体细胞提供者一多塞特母绵羊的全部dna的基因特征，是多塞特母绵羊百分之百的"复制品"，目前，生产哺乳动物克隆的方法主要有胚胎分割和细胞核移植两种。通过背景导入让学生对"克隆"概念具有初步认识，便于开展下文教学。
在初中语文教学中，题眼是一篇文章的总抓手与切入点，教师开展导入时要紧紧抓住这个关键环节，通过对题眼的剖析，引导学生层层深入开展思维与探究活动，从而抓住教学重点与难点，实现有效突破。例如在教学《沙漠里的奇怪现象》一文时，有教师是这样设计导入语的：同学们，大自然是神奇的，大海、森林、沙漠，这些天然的鬼斧神工之作，给我们带来了各种各样的神奇景观，今天我们就来了解一下沙漠。谁能用一个词概括沙漠？（生答：神奇、奇怪、奇异等）好，今天，我们就来看一看沙漠神奇在哪里，请同学们首先认真浏览全文，找出文中沙漠的神奇之处。教师通过富有激情的导入，不仅激发了学生的学习兴趣，而且将文章的题眼紧紧抓住，以此为切入点，引导学生开展探究活动，为教学重难点的有效突破奠定了基础。
温故而知新，对于初中语文教学而言，许多内容具有前后之间的紧密联系，在题材类型、表现思想、写作手法等方面是相通的，教师可以从学生已经掌握的知识点入手，以复习旧知入手导入新课。在导入线索上，主要可以通过三个途径开展。一是以作者为线索，例如在教学《成功的花》时，教师可以作者为线索开展导入。二是以表现思想为线索，例如在教学《父母的心》一文时，教师就可以从课文所要表现的"至爱亲情"主题为切入点，从已经学过的相似主题文章入手进行导入。三是以作品题材为线索，如在教学诗歌内容时，教师可以从学生以前学过的诗歌入手，进入新课学习，做到温故知新。
综上所述，新课的导入是一门艺术，对新课的教学成效具有较大作用，成功的新课导入可以引导学生顺利进入教学活动。教师在导入设计中，不仅要注重形式与方法的灵活，还要紧密结合教学内容与学生身心特点，注重创新，激发学生学习兴趣，拓宽学习思路，实现提高教学成效的目标。
初中读书心得六百字篇十一
第一段：引言（200字）。
读书是一种宝贵的财富，它可以为我们打开一扇通往知识的大门。我一直认为读书是人生的导师，通过读书我们可以获得知识、开拓思维、增长见识。在每次读书中，我都能收获很多，领悟到很多道理和智慧。以下是我读书心得的体会。
第二段：阅历的扩展（200字）。
读书可以让我们拓宽视野，增加阅历。通过读书，我能够了解到各种各样的事物和观点，让我对世界的认知更加全面和深入。例如，我通过读《红楼梦》了解到了中国古代社会庶民的生活，通过读《1984》了解到了极权主义对人类的威胁。这些书籍帮助我与不同的人物和文化接触，让我能够更好地理解他们的观点和价值观。我的阅历由此变得更加广泛，也更加深入。
第三段：心智的提升（200字）。
读书不仅能够丰富我们的知识，还能提升我们的思维能力。通过阅读，我们可以接触到各种各样的逻辑和思考方式，不断锻炼自己的思维能力。例如，我通过读数学、哲学和法律方面的书籍学会了逻辑思考和分析问题的能力。这种思维方式让我在生活和工作中更加灵活和敏锐，能够更好地解决问题和面对挑战。读书的过程还能够让我们培养良好的观察力和分析能力，使我们在面对复杂的情况时能够作出明智的判断。
第四段：情感的滋养（200字）。
读书不仅可以提升我们的智力，还可以滋养我们的情感。通过阅读文学作品，我们能够深入感受到不同的情感和情绪。我曾经读过一本名为《追风筝的人》的小说，它描述了人性的复杂性和善恶两面性。通过阅读这本书，我有时会感到悲伤和心痛，有时会感到温暖和希望。这样的情感体验让我更加敏感和体贴，也让我更加珍惜和理解他人的情感。
第五段：人生的指南（200字）。
读书对我来说不仅是一种充实和享受，更是一种指导和帮助。通过阅读优秀的书籍，我们可以从中学习到人生的道理和智慧。例如，在《活着》中，我从主人公的经历中了解到了生命的珍贵和家庭的重要性。这样的书籍让我明白了人生的真谛，让我更加珍惜每个瞬间。读书的过程也可以让我们找到人生的方向和目标，在人生的道路上不至于迷失。
结尾：总结（100字）。
通过不断地阅读，我体会到了读书的宝贵和意义。读书不仅可以扩展我的视野和增长知识，还可以提升我的思维能力和培养我的情感。通过读书，我找到了人生的指南和方向，让我成为一个更加全面和有智慧的人。我将继续坚持读书，不断汲取知识，不断成长。
初中读书心得六百字篇十二
《简爱》的主人公生存在一个寄人篱下的生活，从小就承受着与同龄人不一样的待遇，姨妈的嫌弃，表姐的蔑视，表哥的侮辱和毒打，还有佣人们的为虎作伥……她出生低微、生活道路曲折，却始终坚持维护独立人格，追求个性自由、主张人生平等的坚强女性。也许正是因为这一切，炼就了简爱无限的信心和坚强不屈的性格，一种可战胜的内在人格力量，促使她坚定不移地去追求一种光明的、圣洁的、美好的生活。
过了一段日子，姨妈因为嫌弃简〃爱太吵，就把她送到劳渥德学校。在学校，饥饿、疾病、精神的多种折磨，没有使她放弃希望，她终于学有所成，成功应聘到桑菲尔德庄园做家庭教师。
在桑菲尔德庄主——罗切斯特的面前，她从不因为自己是一个地位低贱的家庭教师而感到自卑，反而认为他们是平等的。也正因为她的正直、高尚、纯洁，心灵没有受到世俗社会的污染，使得罗切斯特为之震撼，并把她看作是一个可以和自己在精神上平等交谈的人，并深深地爱上她。
当得知罗切斯特还有一个疯了的合法妻子时，她拒绝了他的爱。她的爱情观不掺杂念，她不做金钱的奴隶，不做别人的附庸，她永远是是独立的个体。她虽然说要遵守法律和道德的约束，但是从内心更深处来讲，简爱意识到自己受了欺骗，她的自尊心受到了戏弄。尽管她深爱着罗切斯特，但道德、法律及她的内心的自尊自爱促使她作出了一个非常理性的决定。在爱情力量的包围之下，在富裕的生活的诱惑之下，她依然要坚持自己个人的尊严，这是简〃爱最具有精神魅力的地方。
简爱的一生是不断抗争的一生，从盖茨海德庄园到劳渥德学校，从劳渥德学校到桑菲尔德庄园，又从桑菲尔德庄园到荒原庄，她一直都在为自己的自由和幸福抗争着。
无论在当时的英国，还是如今的现实社会，简〃爱这种追求个人独立与幸福的不懈努力的精神值得那些迷失在金钱与权势的迷宫里的人们反思。
简爱凭着自己的精神力量和对美好动人的爱情的憧憬和向往，才有着前进的勇力和力量。
初中读书心得六百字篇十三
西班牙作家塞万提斯的小说《堂吉诃德》讲述了一个落魄的乡村绅士故事。
近五十岁的堂吉诃德离家出走，想锄强扶弱，干一番轰轰烈烈的大事，以名垂千古，流芳百世。结果却在辛苦奔波后惹出一串笑话，狼狈回乡，最终在悔恨中去世。他将客栈认作城堡，绵羊看成战士，风车当作巨人，将世间看到的一切与他所看过的骑士小说混同。因此，在现实中的他越是勇敢，在别人看来越是疯癫。但我从中看到了他对理想的坚持，他的执着、善良与纯真。这使我想起屈原的诗句“众人皆醉我独醒，举世皆浊我独清”，还有唐寅的“世人笑我太疯癫，我笑世人看不穿”，堂吉诃德，也许就是这样一个举着自己的'理想大旗，“傻傻”地行走在浊世中的人吧。
堂吉诃德是一个典型的矛盾体。在现实与理想之间，他是一位不折不扣的理想主义者，将一切理想化，他不断想成为一个最优秀的骑士，却又不得不在现实生活中饱受打击。他死前发现，他的梦成了阳光下色彩缤纷的气泡。但我看着这气泡的破灭，不由得对他产生了怜悯和无限敬意。他的一生，因为理想与现实的不和谐，注定是一场悲剧。
初中读书心得六百字篇十四
读完整部《西游记》，我满脑尽就是孙悟空的感恩之情，细细想来，父母不就就是自己的师父，而我不就就是那个天不怕地不怕的孙猴子吗?父母生我养我，不正就是师父助悟空脱离苦海吗?细细想来，父母的每一次帮忙都就是一份爱，助我成功。每一次的帮忙都就是发自肺腑的，每一次的提醒都就是源自内心的。我也才曾有几分感激，但更多的就是认为这只就是他们就应做的，很少真正的感恩，但小时候的有些事令我今生难忘：
那就是一个风雨夜，我突发高烧，妈妈抱我拦下一辆三轮车，我当时全身发热，唯独脸被风吹的冷，妈妈把我放在坐垫上，用身体挡住风，到医院挂号，看病，拿药，做完这些事把她也累坏了，躺在椅子上睡着了。我看在心里，胸中那颗感恩的心也在跳动。那时的我小，胸中满腔感动写不出，此刻的我大了，我要用手中的'笔写出我的心声，父母的爱感动着我，也呵护着我。父母不管何时那灿烂的笑容，就是我最感动的。他们教会了我乐观，教会了如何正视挫折。让我敢于应对，敢于承担，使我开心快乐度过每一天。细细想来，生活中还有许多许多帮忙过我的人，我也就应要感谢他们。
《西游记》就是一部让我学会感恩的书，我也感谢吴承恩写了这部书。
初中读书心得六百字篇十五
一名中学生将他写的一篇小说读给作家听，作家问：“结束了吗？”学生以为作家还想听下去，立刻灵感喷发，构思叙述下去。
事后，那作家说：“其实你早应收尾了，何必再画蛇添足？你缺少当作家的决断。”
而另一位作家听说后，反而惊呼：“你的反应如此迅捷，想象力如此丰富，正是当作家的料！”
这个故事我看了许多次，仍未腻。
每个人看问题的角度不同，最后得出的结论也不一样，没有绝对的对于错，适合自己的就是最好。
对待别人看法的问题，我很小就开始思考。
同一篇文章，一个老师给满分，而另一个老师给零分。因为他们的看法不同。那位给你作文满分的老师，是因为你作文中体现的想法与他一致，使他有种遇见知己的认同感。但这不表明你的作文绝对是最好的，只是从那位老师的角度来看而已。相反，给你零分的老师，可能是因为他的想法与你的相差太远，那种不认同感，使他皱起眉头。
评论，始终是评论，它们本质上是改变不了什么。只要你不被别人的评论所左右，保持自己独特的想法，就能真正实现自己的价值。
走自己的路，让别人说去吧！
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