人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
校园艺术节比赛主持词 文艺比赛活动主持词篇一
合：晚上好！
女：同志们，或许你曾在国家歌剧舞剧院观看过常香玉、郭兰英等老一辈艺术家以及刘欢、宋祖英等青年艺术家的精彩表演；
男：朋友们，或许你曾在维也纳金色大厅欣赏过精美的音乐盛宴，同世界艺术精英们举杯交流；
女：但是在今晚，各位观众朋友们将领略一场特殊的演出，这就是“嘉宝莉“杯20xx年日照市残疾人文艺比赛汇报演出。
男：我敢打赌，在观看本次演出后，艺术的享受将会浮现在我们的脑海，崇高的情感将会萦绕在我们的心头。我们会为我们中华民族拥有如此优秀的儿女而自豪。
女：在正式演出前，首先进行颁奖仪式。让我们用掌声有请市残联副理事长刘光臣同志代表主办单位市残疾人联合会、市文化局、市教育局、市广电局讲话。
男：经过一天的激烈角逐，经过评委严肃认真、客观公正的评定，各节目的获奖等级业已确定。下面，让我们用掌声欢迎市文化局副局长、本次比赛评委会主任林玉营同志公布获奖名单。
男女主持人：现在进行颁奖（见颁奖主持词）。
女：汇报演出现在开始。首先请欣赏舞蹈《开学了》。
以下由男女主持人分别依据节目单顺序主持。
在舞蹈《期盼》前：
残疾人是社会的弱势群体，但也是平等的人，他们同样有梦想，有期盼，他们期盼什么？他们期盼对生命予以尊重和赞扬；他们期盼对他们的学习、工作、生活予以祝福和关爱；他们期盼用他们的心和双手编织一个色彩斑斓、充满深情的梦。请欣赏舞蹈《期盼》。
在舞蹈《命运》前：这是一群特殊的艺术表演者。他们点点滴滴的艺术呈现，都将克服常人难以想象的巨大困难。经过了无数拼搏，经过了无数挫折，他们终于打造出了一台美丽的梦，将他们的生命、他们的精神与艺术凝聚成洋溢着激情与渴望的命运。请欣赏舞蹈《命运》。
在京胡独奏《迎春》前：
人生总有坎坷，但阻挡不了生命对美的追求与向往；雄鹰折断了翅膀，依然要飞翔蓝天。从另一个角度说，上天也是公平的，他们在关闭这扇门的时候，同时会把另一扇门打开。在这些可爱的人中，会有无数阿柄、贝多芬涌现。我们相信这些可爱的人，会迎接一个美好的春天。请欣赏京胡独奏《迎春》。
在独唱《窗外》前：
或许他们眼前永远是一片黑暗，但是在歌声里，他们能看到蓝蓝的天、绿绿的草，他们能看到窗外美好的世界，请欣赏歌曲《窗外》。
在倒数第三个节目前：
日照每年的演出有很多很多，但是，今天观众们给残疾艺术表演者的掌声特别长，特别响。我多次看到一些人用手帕擦着眼泪，手帕湿了，拿出纸巾接着擦。这些残疾艺术表演者们用身体的有限去挑战艺术的无限，这样笑对人生，多么令人感动。
在最后一个节目《同一首歌》前：
女：优雅的舞蹈，让人感到生命的尊严和芬芳；
男：嘹亮的歌声，让人看到生活的坚强和奋进。
女：同志们，这是一场永远不能忘记的演出；
男：朋友们，这是一场令人陶醉、催人奋进的表演；
女：精湛的演技、澎湃的激情，创造出一个个精彩的场面，深深地打动了今晚数千、数万名观众。
男：我是一个健全人，当我观看了他们的演出后，我对自己以前对人生的埋怨而感到羞愧。
女：让我们健全人、残疾人共同演绎同一首歌，建设富强、文明的新日照。
男：请欣赏歌舞《同一首歌》。
女：各位领导，各位来宾，
男：女士们、先生们，
女：火树银花不夜天，
男：今夜无人入眠，
女：“嘉宝莉“杯20xx年日照市残疾人文艺比赛汇报演出，到这里就要结束了，
男：日照市270万人民会为我们的残疾人送去关心和爱护，
女：蓝天、碧海、金沙滩，也会为残疾人骄傲和祝福。
男：亲爱的朋友们，让我们一起走近残疾人吧，走进这个特殊的世界吧，去聆听他们心灵的歌声，去领略他们生命的风采；
女：让我们继续发扬中华民族自强不息的精神吧，让我们互相关爱，勇于奉献，让我们携起手来，共同铸就
合：美好的明天！
女：观众朋友们，
合：再见。残疾文艺比赛汇报演出主持词
在独唱《窗外》前：
或许他们眼前永远是一片黑暗，但是在歌声里，他们能看到蓝蓝的天、绿绿的草，他们能看到窗外美好的世界，请欣赏歌曲《窗外》。
在倒数第三个节目前：
日照每年的演出有很多很多，但是，今天观众们给残疾艺术表演者的掌声特别长，特别响。我多次看到一些人用手帕擦着眼泪，手帕湿了，拿出纸巾接着擦。这些残疾艺术表演者们用身体的有限去挑战艺术的无限，这样笑对人生，多么令人感动。
在最后一个节目《同一首歌》前：
女：优雅的舞蹈，让人感到生命的尊严和芬芳；
男：嘹亮的歌声，让人看到生活的坚强和奋进。
女：同志们，这是一场永远不能忘记的演出；
男：朋友们，这是一场令人陶醉、催人奋进的表演；
女：精湛的演技、澎湃的激情，创造出一个个精彩的场面，深深地打动了今晚数千、数万名观众。
男：我是一个健全人，当我观看了他们的演出后，我对自己以前对人生的埋怨而感到羞愧。
女：让我们健全人、残疾人共同演绎同一首歌，建设富强、文明的新日照。
男：请欣赏歌舞《同一首歌》。
女：各位领导，各位来宾，
男：女士们、先生们，
女：火树银花不夜天，
男：今夜无人入眠，
女：“嘉宝莉“杯20xx年日照市残疾人文艺比赛汇报演出，到这里就要结束了，
男：日照市270万人民会为我们的残疾人送去关心和爱护，
女：蓝天、碧海、金沙滩，也会为残疾人骄傲和祝福。
男：亲爱的朋友们，让我们一起走近残疾人吧，走进这个特殊的世界吧，去聆听他们心灵的歌声，去领略他们生命的风采；
女：让我们继续发扬中华民族自强不息的精神吧，让我们互相关爱，勇于奉献，让我们携起手来，共同铸就
合：美好的明天！
女：观众朋友们，
合：再见。残疾文艺比赛汇报演出主持词
校园艺术节比赛主持词 文艺比赛活动主持词篇二
男：尊敬的各位领导、各位来宾。
女：亲爱的老师、同学们。
合：大家晚上好!
男：我是主持人。
女：我是。
男：为了活跃校园文化气氛，丰富学生课余生活，促进校园文化的繁荣与发展
女：为了推动校园精神文明建设，留住雷锋精神照耀下的感人事迹。
合：在这载满祝福的夜晚，充满诗意的季节，我们怀着期待的心情，一起迈进电子与信息工程学院“扬善、美德”摄影大赛之决赛现场。
男：在比赛开始之前，请允许我们向大家介绍出席今天晚会的评委、嘉宾，他们分别是：
电子与信息工程学院党总支副书记徐国辉老师
男：团总支书记杨日奎老师
男：名业眼镜公司总经理
男：电子与信息工程学院辅导员邹远泉、袁雪花等老师。
男：让我们再以热烈的掌声欢迎和感谢各位评委、嘉宾的到来。
男：嘿，呀，在我们的比赛即将开始之前，我想问你一个问题哦。
女：好啊，不过你可别问得太深奥哦。
男：(掏出一张相片)我问你哈，你知道这是怎么来的吗?
女：这简单，相机拍出来的。
男：那你知道，摄影师是怎样把它拍出来的的吗?
女：呵呵。这我还真不知道。
男：英文摄影photography一词是源于希腊，它是指使用某种专门设备进行影像记录的过程。有人说过的一句精辟的语言：摄影家的能力是把日常生活中稍纵即逝的平凡事物转化为不朽的视觉图像。
女：哦，是这样的?
男：当然，我不是专业的，想了解更专业的请欣赏各位参赛赛的选手带来的舞台剧《摄影生活》
女：有请。
男：精彩的表演让我们看到了，每一个摄影师的背后都是充
满着辛勤的汗水。一分耕耘，一分收获。有了付出，才有了今天这优秀的作品。现在有请第一位选手给我们讲解他所带来的参赛作品。
女：好。现在有请第二位选手。
........
........
(串烧歌曲)
男：的歌曲串烧，将我们带进了音乐的美妙旋律之中。大家说，刚才的节目精不精彩?告诉大家，节目之后更精彩。现在有请我们第五位选手上台给我们讲解他所带来的参赛作品。
掌声有请。
.......
女:好美的图片，好美的解说。
男：是哈，嘿，我发现我今晚的问题特别多哦，我再问你一个问题好吗?
女：可以啊，你问吧。
男：在这么多位选手的解说过程中，你有没为他们感到一丝的紧张啊?
女：说实在的，是有一点。
男：才一点啊?各位同学们，你们紧张吗?紧张的来点掌声好吗?不紧张的又想看节目寻找紧张的再来点掌声好吗?
女：下面请欣赏文艺队成员带来的小品《交换人质》。
男：掌声有请。
女：欣赏完精彩的小品之后呢，又来到我们的作品解说环节。那接下来掌声有请我们的第九位选手上台解说。......
女：嘿，伟毫，你有没觉得今晚的作品都好强大哈。
男：是哈，我觉得这是强强对决，我真挑不出哪个比较绝。真紧张。
女：哪个绝?
男：是啊。你说会是哪个比较绝哈?
女：我知道。
男：谁哦?
女：评委最绝!我觉得现在最重要的是找个办法让你放松。
男：我喜欢看跳舞。特别是交谊舞，一看我就轻松多了。(动作)
女：那还不容易。接下来有请学生干部带来的交谊舞。
男：掌声有请。
男：精彩精彩，确实精彩!(鼓掌)欣赏完交谊舞之后，
我们请出第十三位选手，掌声有请!
„„
女：今晚十五位选手的作品已经展示完毕，你感觉如何呢?男：我感觉啊，就是强中自有强中手，我院确实是人才济济
啊!同时呢，我还看到，在未来的路上，雷锋精神后继有人!
女：是哈。
男：那么在评委和工作人员正在紧张的统计分数过程中，请大家继续欣赏精彩的才艺串烧节目——现代舞、双节棍、手语《的未来》隆重登场!
女：掌声有请!
男：激动人心的时刻终于来到了，下面我给大家宣布本次活动的奖项情况：
本次比赛共设，一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖4名。
女：现在我宣布获得优秀奖的选手有：祝贺你们!男：获得三等奖的选手有：祝贺你们!
女：获得二等奖的选手有：祝贺你们!
男：获得一等奖的选手是：祝贺!
女：下面进行颁奖仪式。有请为我们荣获优秀奖的选手颁奖。
男：下面有请为我们荣获三等奖的选手颁奖。
女：下面有请为我们荣获二等奖的选手颁奖。
男：下面有请为我们荣获一等奖的选手颁奖。
女：好，谢谢各位评委老师!
男：今夜，在这梦想的舞台上，我们把目光聚焦
女：今夜，在这温馨的灯光里，我们把欢乐播洒
合：感谢时光，让我们在这里相遇，这个夜晚将幻成永恒的旋律，回荡在河职院的上空。电子与信息工程学院“扬善、美德”摄影大赛之决赛到此结束!朋友们，晚安!
校园艺术节比赛主持词 文艺比赛活动主持词篇三
主持人：1、2
1：尊敬的各位领导、老师，
2：亲爱的同学们，
合：大家晚上好!
1：20xx新年的钟声即将敲响，历史时光的车轮又留下了一道深深的印痕。
2：在过去的一年，我们的领导班子团结务实、开拓创新，用自己的智慧与汗水谱写了“沙中腾飞”的壮丽诗章。
3：我们的教师呕心沥血、无私奉献，用自己的真诚与爱心点燃了沙中学子的如火激情。
4：我们的同学勤奋刻苦、顽强拼搏，用自己的信念与意志放飞了胸中激荡的斑斓梦想。
5：伴随着冬日里温暖的阳光，20xx年元旦如约而至。
6：在这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们xx中学的春天，这是我们这个大家庭的春天，这更是我们每个人的春天。
男合：今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光。
女合：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄!
合：20xx年元旦文艺晚会现在开始!
1：下面请让我们用热烈的掌声请曾校长为本次晚会致辞!
二、晚会串词
1、曾校长为本次晚会致辞。
2、全体教师合唱《xx中学之歌》、《团结就是力量》
a：让我们再次以热烈的掌声感谢曾校长的讲话!
b：经过好几个星期的紧张排练，每一个班都为这次元旦文艺晚会准备了精彩的节目。最值得期待的是，我们的老师也为大家准备了节目。大家都知道我们学校有了自己的校歌。
a：是啊!听说歌词很优美，旋律很动听，但是还没有听过。
b：想听吗?听听我们的老师怎么唱就知道了。
a：下面有请我们敬爱的老师为大家合唱《xx中学之歌》和《团结就是力量》
b：请高一(3)班做好准备。
3、高一(3)班舞蹈《藏情》
a：让我们再一次用热烈的掌声感谢我们的老师!
b：ⅹⅹ你去过西藏吗?
a：没有。不过我非常渴望到西藏去看看那里的美好风光!
b:今天你的愿望就能实现了!高一(3)班的同学将带我们一起去领略藏族的风土人情!
a：有请高一(3)班为大家表演藏族舞蹈《藏情》。
b：请初一(5)班做好准备。
4、初一(5)班舞蹈《唯舞独尊》
a：高一(3)班优美的舞姿，让我们心旷神怡。感谢她们!
b：我们是新时代的骄子。
a：我们要秀出自己的个性。
b：接下来让我们一起欣赏初一(5)班的舞蹈《唯舞独尊》。
5、高一(2)班舞蹈《中华舞魂》
a：感谢初一(5)班的表演。
b：你看过舞蹈表演吗?
a：那当然。
b：你看过武术表演吗?
a：也看过。
b：你看过将舞蹈和武术元素结合起来的表演吗?
a：这倒没有，真新鲜!哪里有这样的表演?
b：看!高一(2)班的同学为我们准备好了!
a：有请高一(2)班带来的舞蹈《中华舞魂》。
b：请初三(5)班做好准备。
6、初三(5)班小品《二顾茅庐》
a：刚才精彩的表演震撼人心，让人受到了美的熏陶。让我们再一次用热烈的掌声感谢高一(2)班的同学。
b：我们知道刘备三顾茅庐请出了诸葛亮帮助自己打江山。听说初三(5)班的同学二顾茅庐，他们请的又是何方神圣呢?让我们拭目以待。
a：有请初三(5)班的小品《二顾茅庐》。
b：请初三(4)班做好准备。
7、初三(4)班舞蹈《不如跳舞》
a：看完了幽默风趣的小品，让我们再次舞动起来吧!
b：有请初三(4)班的同学为大家表演舞蹈《不如跳舞》。
a：请初二(1)班做好准备。
8、初二(1)班舞蹈《花帽舞》
a：感谢初三(4)班的表演。
b：新疆舞是我国民族舞的重要舞种，动作优美，观赏性很强。
a：是啊!今天，就有一群女孩为我们带来了天真可爱的花帽舞，让我们一睹新疆舞的风采。
b：有请初二(1)班的同学为大家表演《花帽舞》。
a：请初二(2)班做好准备。
9、初二(2)班舞蹈《今天是你的生日》
a：感谢初二(1)班的精彩表演。
b：你看了今年的60周年国庆阅兵吗?
a：看了，那严整的阵势、威武的英姿，至今还在我的脑海中呈现!那是我国人民送给祖国母亲的生日礼物!
b：说到礼物，今天，我们这里也有一批同学想表达自己对祖国的祝福。
a：有请初二(2)班的同学为大家送上舞蹈《今天是你的生日》。
b：请初一(4)班做好准备。
10、初一(4)班舞蹈《我的主题曲》
a：感谢初二(2)班的同学，祝福我们的祖国明天更加繁荣富强!
b：90后的我们，出生在一个繁荣的国家，在一个伟大的时代。
a：我们快乐着，幸福着。
b：我们有时任性，有时懂事，有时嘻嘻哈哈，有时哭哭啼啼，有时兴高采烈，有时唉声叹气……但我们用自己的方式，精彩地活着，因为我们是自己的主人。
a：下面有请初一(4)班为大家表演舞蹈《我的主题曲》。
b：有请高二(1)班做好准备。
抽奖
a：观看了那么多精彩的节目，让我们来轻松一下。接下来要进行的是贺卡抽奖活动。
b：本次活动的规则是：
将会送出的奖品是：
a：活动开始
b：接下来让我们继续观看精彩节目。
11、高二(1)班舞蹈《凭什么》
a：有请高二(1)班的同学为大家表演舞蹈《凭什么》。
b：请初一(1)班做好准备。
12、初一(1)班《开门红》
a：感谢高二(1)班为我们演绎的精彩节目。
b：，新的一年就快来临，你想做新一年的红人吗?
a：那还用问，新的一年，我当然希望我是最红的。
b：那我们现在先来感受一下火红火红的节日气氛，请欣赏初一(1)班为我们带来的舞蹈《开门红》。
a：有请高二(2)班做好准备。
13、高二(2)班黎艳独唱《我要的飞翔》
a：感谢初一(1)班的精彩表演。去旧迎新，新的一年希望个个都成为学校的红人。
b：，你的理想是什么?
a：我的理想是当一名医生，可以救死扶伤。
b：现在有一位同学也想跟大家说一下她的理想。
a：是吗?
b：有请高二(2)班黎艳为大家独唱《我要的飞翔》。
a：请高一(3)班做好准备。
14、高一(3)《卡农古筝街舞》
a：悠扬的歌声回荡在校园的每一个角落，征服了大家的心。
b：街舞是近年来兴起的舞种，红遍了大江南北。
a：现在它就像一股旋风，刮进了我们的校园。
b：有请高一(3)为大家表演《卡农古筝街舞》
a：请初一(4)班做好准备。
15、初一(4)班手语《感恩的心》
a：非常感谢高一(3)班给我们带来的的舞蹈。
b：俗话说：“滴水之恩，当涌泉相报。”
a：是啊!父母赋予我们生命，老师给予我们知识，朋友给了我们关爱。
b：我们应该心存感激，用行动来报答他们。
a：下面有请初一(4)班为大家表演手语《感恩的心》。
b：请初二(3)班做好准备。
、初二(3)班现代舞
a：感谢初一(4)班的精彩表演。
b：下面有请初二(3)班为大家献上一支现代舞，掌声有请。
a：请初二(6)班做好准备。
17、初二(6)班舞蹈《桔梗谣》
a：我国是一个多民族的国家。每一个民族都有他独特的文化。
b：对。刚才我们欣赏了优美的新疆舞，朝鲜舞蹈的风格有如何呢?让我们跟着初二(6)班的同学一起去感受一下。
a：有请初二(6)班的舞蹈《桔梗谣》。
b：请初一(3)班做好准备。
18、初一(3)班舞蹈《爱我中华》
a：让我们再一次以热烈的掌声感谢初二(6)班的精彩节目。
b：，我问你一个问题，行吗?
a：嗯，问吧!
b：你是什么人?
a：这个还用问吗?一看就知道，黄皮肤、黑眼睛的中国人!
b：那你爱我们的大中华吗?
a：那是当然的!
b：哦，那你是不是要有些表示?
a：这个光荣的任务啊，就交给我们初一(3)班的同学，请欣赏她们带来的舞蹈《爱我中华》。
b：请初二(1，2)班做好准备。
19、初二(1，2)班《睡美人》
a：看了初一(3)班的《爱我中华》，大家的爱国之情顿时高涨，激烈的掌声就是的证明。
b：是啊，，你有听过《睡美人》这个童话吗?
a：我很小的时候就听妈妈给我说过了。
b：你想想，如果把这个故事演出来，那又会有什么效果呢!下面我们掌声有请初二(1)、初二(2)，这两个班为我们上演的《睡美人》这个小品。
a：请初三(5)班做好准备。
20、初三(5)班《双人舞》
a：笑声中，我们再一次以热烈掌声感谢初二(1)、初二(2)班合演的精彩小品。
b：，你看过别人表演的双人舞吗?
a：看过啊，舞出两个人的精彩。
b：那现在再请你欣赏由多人演绎的双人舞，有请初三(5)班为我们带来《双人舞》。
a：请初二(5)班做好准备。
21、初二(5)班《木棉赞》
a：原来演绎的双人舞也同样是那样的精彩，我们掌声感谢初三(5)班为我们带来的节目。
b：之前我们欣赏过高一(1)班的一首《红梅赞》，那么木棉的赞歌又是怎样呢?请欣赏初二(5)班表演的舞蹈《木棉赞》。
a：有请初一(1)班做好准备。
22、高一(1)班舞蹈《红梅赞》
a：梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。
b：梅花，有着不屈不挠的精神和顽强意志。
a：遥知不是雪，唯有暗香来。
b：梅花，象征崇高的品格和高洁的气质。
a：让我们一起来欣赏一曲红梅的赞歌。
b：有请高一(1)班的舞蹈《红梅赞》。
23、初三(3)班舞蹈《梦里水乡》
a：感谢高一(1)班的精彩表演。
校园艺术节比赛主持词 文艺比赛活动主持词篇四
周妍：美丽动人，勤劳善良的布依族小伙伴渐行渐远，动感的旋律此刻响起，请欣赏摆省小学的舞蹈＜健美操＞。请凉水小学韵律操＜踏浪＞作好准备。
陈简益初：轻松?活泼?靓丽舞，舒展?欢快?踏浪歌。请欣赏韵律操《踏浪》。请白云山中心校独唱＜牛背上的孩子＞作好准备。
陈彬彬：牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。牛背上的孩子（呀）乐悠悠，童年的时光在牛背上悄悄的流，悄悄的流。请欣赏独唱＜牛背上的孩子＞。最后一个节目思京小学的小品＜卖拐＞请作好准备。
雷泫正：忽悠！大忽悠！同学们可千万别被大忽悠给忽悠了啊。请欣赏小品＜卖拐＞
结束语
陈彬彬：新世纪的太阳是我们的，
陈简益初：新世纪的鲜花是我们的。
周妍：托起梦想，让她闪亮在未来的天宇。
雷泫正：踏响大地，让童心乘着春风飞行。
陈彬彬：成长在祖国的怀抱里，我们格外幸福，
周妍：成长在党的阳光下，我们朝气蓬勃。
合：我们是祖国的春天,我们是祖国的希望。
陈彬彬：衷心感谢党和政府对少年儿童的关心和重视；
陈简益初：衷心感谢社会各界对我校教育事业的支持和帮助。
合：衷心感谢老师和家长对我们的辛勤教育和培养！
陈彬彬：幸福的时光却总是太短暂。
陈简益初:快乐的日子总是那样匆忙!
周妍：白云山小学“同享阳光快乐成长”文艺汇演到此结束
陈彬彬：最后祝大家
合：身体健康！
学习进步！
天天快乐！
校园艺术节比赛主持词 文艺比赛活动主持词篇五
男：尊敬的各位领导，各位来宾
女：敬爱的老师，亲爱的同学们
合：大家上午好
男：我是今天的主持人赵涛
女：我是主持人龚媛
男：七月的天空流光溢彩，乘着歌声，我们铺开七彩的画卷。
女：七月的大地笑语欢歌，走向未来，我们书写豪迈的誓言。
男：今天又是一个金色的年轮，又是一个收获的七月
女：今天我们欢聚一堂，在这美好的日子里，我们迎来了由芭茅溪小学、湖南师范大学数学与计算机科学学院和吉首大学共同举办的夏令营文艺比赛活动
合：让我们把感恩、幸福与彼此相联，让我们邀青春、理想与激情共舞。
男：我宣布，芭茅溪文艺比赛年之暑期夏令营文艺比赛
合：现在开始
女：首先请允许我介绍今天到场的嘉宾，他们是：芭茅溪杨长永校长，梅昌铭校长，湖南师范大学数学与计算机科学学院的孙雯波副书记、李丽老师、欧阳丹玲老师，以及所有到场的老师和各位朋友。
合：让我们用热烈的掌声欢迎各位嘉宾的到来
男：在演出开始之前，先请我们的为我们的夏令营文艺比赛致辞，大家鼓掌欢迎。
女：感谢精彩的致辞，芭茅溪文艺比赛年之夏令营文艺比赛现在正式开始。
男：青春就是一个大舞台，这里有的是激情，这里有的是美丽，青春的舞曲已经响起，朋友们，还在等什么，一起跳起来，舞动青春的旋律。下面请欣赏由五二班带来的健美操舞蹈表演。请三年级的诗歌表演《心愿》做准备。
女：非常感谢五二班为我们带来充满激情魅力的表演。真情像草原广阔， 层层风雨不能阻隔，总有云开日出时候， 万丈阳光照耀你我 ，请欣赏由五二班的莫艺，邹双庆以及何畅老师给大家带了的诗歌表演《心愿》，请六年级的节目《三句半》做准备。
男：听完好听的歌，让我们来欣赏一段精彩的表演。六年级的班级组成十分有特色，不仅有刚从六年级毕业的同学，还有已经就读初中的初中生，下面就由他们班的王渊、游媛同学为我们带来一个节目《三句半》。请一二年级的的舞蹈《让我们荡起双桨》做准备。
女：六年级的哥哥姐姐果然不同凡响，表演得非常精彩。青春如歌，快乐如风。如歌的青春飞扬着少年的豪情，如风的快乐洋溢着学子的憧憬。下面由一、二年级的同学们为大家倾情奉献舞蹈《让我们荡起双桨》，请三年级的舞蹈《我爱洗澡》做准备。
男：一曲舞尽，下面三年级的同学们将让大家继续地舞动起来，他们将为我们带来了欢快可爱的舞蹈《我爱洗澡》，请擒敌拳表演做好准备。
女：看过可爱的表演之后，让我们接着感受中华武术的源远流长。它柔中带刚，变化多端，是炎黄子孙的骄傲。刚才是舞蹈在主宰着这场盛宴，现在我们的武术小天才们也一个个摩拳擦掌跃跃欲试了，下面请欣赏由擒敌拳班带来的功夫表演《擒敌拳》。请四年级的相声《免费手机》做好准备。
男：是否觉得擒敌拳的太过严肃凌人呢，演了这么久，大家恐怕有些累了吧，下面就有请四年级的刘奇、黄兴同学以及欧阳晨枫老师为我们带来相声《免费手机》，让大家轻松轻松。请五一班的舞蹈《爱的城堡》做好准备。
女：这相声果然让人捧腹大笑，可谓是相当地精彩啊。我们正值青春年少，我们正值风华正茂，让我们踏着快乐的节奏，跳出少年的青春与活力。下面请欣赏由五一班的同学们为我们带来的舞蹈《爱的城堡》。请配乐诗朗诵《春江花月夜》做好准备
男：五一班的美女们果然是活泼可爱，激情四射。古韵长存，明月照人间。箫声悠扬，月夜细细索。请欣赏由五二班的同学以及赵振凯老师带来的配乐诗朗诵《春江花月夜》以及吉首大学周文老师带来的朗诵。请六年级的歌伴舞表演《baby》
做准备。
女：酝酿过中华古典的韵味之后，让我们再来领略一下大洋彼岸的旋律，下面就由请六年级的同学们为我们带来一首欢快明朗的《baby》。请四年级的舞蹈《祖国你好》做好准备。
男：英语歌虽是难唱，但我们六年级的同学们表演得非常有活力。我是你飞天袖间千百年来未落到地面的花朵，摩挲你的脸庞，我眼中常含泪水，因为我对你爱的深沉。下面由四年级庄园等同学为大家带来舞蹈《祖国你好》。请六年级的话剧《大话西游》做好准备。
女：蓦然回首，已是三个春秋，大话西游这部经典之作早已沉淀在时间的河流之底，然而悄然之间咱们学校也冒出了一支小小的西游队伍。下面请欣赏由六年级的同学带来的话剧表演《大话西游》。请五一班的手语合唱表演《最好的未来》做准备
男：一幕话剧过去，让我们继续欣赏节目。有一群孩子他们有着和你们一样的心，一样的梦想，一样的灵魂，可是他们却没有和你们一样正常健康的身体，下面由五一班的同学带领我们走进聋哑人的世界，请欣赏手语合唱表演《最好的未来》，请吉首大学的《爱的华尔兹》做好准备。
女：感动过后，在这个炎热的夏日里我们很高兴能与吉首大学的老师们一起生活、一起学习，他们的多才多艺让我们佩服，在这里让我们以热烈的掌声欢迎他们为我们带来《爱的华尔兹》，请湖南师范大学的歌舞串烧做好准备。
男：感谢吉首大学的老师们为我们带来的精彩表演，天的生活，xx个队员，这就是三下乡赴芭茅溪团队一家人的生活，相互照顾，相互关爱。请允许我代表所有参加夏令营的同学向你们说一声：谢谢，你们辛苦了。没有你们的付出就没有我们脸上纯真的微笑，下面就请出这位老师上台来为我们表演精彩搞笑的歌舞串烧。大家鼓掌欢迎。
女：亲爱的老师们，同学们，今天文艺比赛的所有节目就演出完毕了，非常感谢各位同学的精彩演出，同时也要感谢我们到场的所有嘉宾，感谢你们的到来。欢乐无限，让欢乐穿越时空，青春有约，让青春挽起明天，让奋斗承载理想；让我们谱写新的壮丽篇章。
男：时光难忘，，让我们珍惜青春年华，在奋斗中领悟青春的魅力和人生的真谛，用满腔的激情和热血共同创造我们美好的未来！我宣布，芭茅溪文艺比赛年之暑期夏令营文艺比赛
合：到此结束。再见！
女：请所有到场的嘉宾朋友们与全体演员合影留念
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