总结是一种对过去经验的提取和概括，可以为我们未来的发展提供有益的借鉴。总结需要突出自己的思考和发现，而非简单罗列事实。以下是一些旅游达人整理的旅游攻略，分享给大家参考。
以青春为的中学篇一
不知不觉的赖上咖啡，起初并不是因为那先苦涩后香醇的味道。只是缘于随着高三来的那不知名的疲惫，于是，袋装的雀巢咖啡和精致的咖啡杯就出现在了我的课桌上。偶尔，看着那因搅拌而旋转的棕色液体，细细的颗粒在其中尽情的翻滚然后慢慢溶化成为液体的一部分。就如那不甘寂寞的青春在高中尽情的沸腾。
我们将咖啡放在杯中冲泡，就如我们将青春放在高中酝酿，收获的是什么？
一杯冲好的咖啡，初入口，那是一种有些呛鼻的苦涩。在高中沸腾的我们时常会有这种感觉。面对父母望子成龙望女成凤的期望眼神，体味自己的心有余而力不足；看着那如价值规律表般波折起伏的成绩分析表，掂量着自己被打击的残破不全的自信心；遥望着远方的星空发出的那丝细微的感叹，擦拭着鼻梁上随着学龄的增长而日益沉重的高度数眼镜；颓然无力的倒在呼声震天球场上，呆滞的看着记分牌在对方飞快的翻转；我们的嘴角常常勾起不到10度的弧线，一个标准的苦笑，带着丝丝的自嘲与自责，或许会高呼“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”来聊以自我安慰，但更多的是静静的呆在角落去慢慢的冲淡那抹涩涩的苦。
单薄的是时间，深沉的是岁月，厚实的是青春。青春就是一杯泡在高中里的浓浓的咖啡，品过了那重重的苦，你便收获了那沁人心脾的香醇。
以青春为的中学篇二
安静的下午，阳光灿烂，四下无声。
时光在时间的长河中打马而过，稍纵即逝。最终，只能留下满脸的无奈，灰白色的墙把街道的影子衬托的格外悠长。
走在落花飘飘的小道，闻着那荡气回肠的花香，忆起你曾对我说过：“如果我离开了，你是否能代替我去西湖一趟，替我看看那怡人的风光。”
又是一个安静的午后，阳光灿烂，四下无声，我带着你的期待，从七月的杭州打马而过……
以青春为的中学篇三
快乐要有悲伤作陪,雨过应该就有天晴.如果雨后还是雨,如果忧伤之后 快乐要有悲伤作陪,雨过应该就有天晴.如果雨后还是雨, 还是忧伤.请让我们从容面对这离别之后的离别 这离别之后的离别. 还是忧伤.请让我们从容面对这离别之后的离别. 微笑地去寻找一个不可能出 现的你!
每个人都有潜在的能量,只是很容易:被习惯所掩盖,被时间所迷离,被惰 每个人都有潜在的能量, 被习惯所掩盖, 性所消磨. 性所消磨.
人生短短几十年,不要给自己留下了什么遗憾,想笑就笑,想哭就哭,该爱的时候就去爱,无谓压抑自己. 爱的时候就去爱,无谓压抑自己.
青春是鲜明的情感,丰富的想象. 青春是鲜明的情感,丰富的想象.
于千万人之中,遇见你所遇见的人;于千万年之中,时间的无涯荒野里, 于千万人之中,遇见你所遇见的人;于千万年之中,时间的无涯荒野里, 没有早一步,也没有晚一步,刚巧赶上了. 没有早一步,也没有晚一步,刚巧赶上了.
孤独中的快乐,淋漓正直,是灿烂中的忧伤,拥有一颗不肯面对世俗的灵魂 孤独中的快乐,淋漓正直,是灿烂中的忧伤,拥有一颗不肯面对世俗的灵魂, 却是简单中的高贵. 却是简单中的高贵.
一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的人，永远不必为自己的前途担心。
青春是什么，每个人都有自己的见解。我们只是爱借着青春的名义再肆无忌惮一次，用时光绘画着未来的颜色，用汗水打造着理想的殿堂，用岁月承载着曾经的梦想，再将他们一一打磨，雕刻成最美丽的模样。我们只是想这青葱的岁月，留下些回忆，这样的回忆，是能够让我们在多年之后笑着流泪，说，我不曾后悔。
一路走来，太累了，停下来歇歇吧，多休息一会，是为了走更远的路。抬头看看天，看乌云的缝隙里钻出的斑驳阳光，重新拾起前行的勇气和信心;回首望望来路，想想丢下了什么，还有什么可以丢下的，只要心灵轻松些，任何放弃都是一种努力。坚定地走吧，毕竟梦想在远方，未来在远方，终点也在远方。
生命对每个人只有一次，而青春则是这仅有的一次生命中易逝的一段。我坚信：流星虽然短暂，但在它划过夜空的一刹那，已经点燃了最美的青春。这让我们肩负起历史的使命，让身体里流淌的血液迸发出激情!让我们都做夜空下那颗闪亮的星星!
青春是美妙的;挥霍青春就是犯罪。
青春终于我们的激情，我们就要热烈地去拥抱生活，青春给予我们力量，我们就要执着地拼搏追求;青春终于我们思考，我们就要理智地做人处世;青春终于我们勇气，我们就要无畏地去接受挑战......青春给予我们一切，我提醒自己，要以最成功的姿态回报青春。
在青年时代，为了自己光辉的未来，就要敢于在泥泞、汗水中摔打，养成不屈的精神，不弯的脊骨。只要有这种精神，随着年龄的增长，再加上社会风浪的考验，就一定会在不知不觉中出现具体的成果。
人们更容易和自己亲近的人发火，而不是他们讨厌的人。所谓亲近的人，就是大部分时间和他们在一起的人——这一点很重要，这说明我们发火往往是因为我们对自己亲近的人有更多期望，或者说，想从他们那里得到更多东西。
有缘为朋友,惜缘为知己. 有缘为朋友,惜缘为知己. 不要用美丽的诺言来点缀未来,只需抓住那成为,珍贵的永恒.
岁月的河流上,会流走很多很多.相逢时的那片红叶,也会褪色吗? 再见,仅仅是开始,不是永别. 再见,仅仅是开始,不是永别.
青春于我们仅有一次,它似烟,一丝一缕散去不再回来, 青春于我们仅有一次,它似烟,一丝一缕散去不再回来,你要珍惜地度 过.
不要用美丽的诺言来点缀未来,只需抓住那成为,珍贵的永恒.
记取那往日的音容,忆取那昔日的温馨,回忆起一道光芒过我的心府. 记取那往日的音容,忆取那昔日的温馨,回忆起一道光芒过我的心府.
离别并不等于分离,而分离并不代表忘记,只要彼此心里常存惦记, 离别并不等于分离,而分离并不代表忘记,只要彼此心里常存惦记,则 情谊将用不改变. 情谊将用不改变.
踏上人生的旅程罢.前途很远,也很暗.然而不要怕, 踏上人生的旅程罢.前途很远,也很暗.然而不要怕,不怕的人前面才有路.
快乐要有悲伤作陪,雨过应该就有天晴.如果雨后还是雨,如果忧伤之后 快乐要有悲伤作陪,雨过应该就有天晴.如果雨后还是雨, 还是忧伤.请让我们从容面对这离别之后的离别 这离别之后的离别. 还是忧伤.请让我们从容面对这离别之后的离别. 微笑地去寻找一个不可能出 现的你!
每个人都有潜在的能量,只是很容易:被习惯所掩盖,被时间所迷离,被惰 每个人都有潜在的能量, 被习惯所掩盖, 性所消磨. 性所消磨.
人生短短几十年,不要给自己留下了什么遗憾,想笑就笑,想哭就哭,该爱的时候就去爱,无谓压抑自己. 爱的时候就去爱,无谓压抑自己.
青春是鲜明的情感,丰富的想象. 青春是鲜明的情感,丰富的想象.
于千万人之中,遇见你所遇见的人;于千万年之中,时间的无涯荒野里, 于千万人之中,遇见你所遇见的人;于千万年之中,时间的无涯荒野里, 没有早一步,也没有晚一步,刚巧赶上了. 没有早一步,也没有晚一步,刚巧赶上了.
1. 记住该记住的,忘记该忘记的.改变能改变的,接受不能改变的. 记住该记住的,忘记该忘记的.改变能改变的,接受不能改变的.
2. 智慧的代价是矛盾.这是人生对人生观开的玩笑. 智慧的代价是矛盾.这是人生对人生观开的玩笑.
3.如果敌人让你生气,那说明你还没有胜他的把握.如果朋友让你生气,那说 如果敌人让你生气,那说明你还没有胜他的把握.如果朋友让你生气 朋友让你生气, 明你仍然在意他的友情. 明你仍然在意他的友情.
4.能冲刷一切的除了眼泪,就是时间,以时间来推移感情,时间越长,冲突 能冲刷一切的除了眼泪,就是时间,以时间来推移感情,时间越长, 越淡,仿佛不断稀释的茶. 越淡,仿佛不断稀释的茶.
6 怨言是上天得至人类最大的供物,也是人类祷告中最真诚的部分. 怨言是上天得至人类最大的供物,也是人类祷告中最真诚的部分.
7. 我不知道我现在做的哪些是对的,那些是错的,而当我终于老死的时候我 我不知道我现在做的哪些是对的,那些是错的, 才知道这些.所以我现在所能做的就是尽力做好每一件事,然后等待着老死. 才知道这些.所以我现在所能做的就是尽力做好每一件事,然后等待着老死.
8.鱼对水说你看不到我的眼泪,因为我在水里.水说我能感觉到你的眼泪, 鱼对水说你看不到我的眼泪,因为我在水里.水说我能感觉到你的眼泪, 因为你在我心里. 因为你在我心里.
9. 快乐要有悲伤作陪,雨过应该就有天晴.如果雨后还是雨,如果忧伤之后 快乐要有悲伤作陪,雨过应该就有天晴.如果雨后还是雨, 还是忧伤.请让我们从容面对这离别之后的离别 这离别之后的离别. 还是忧伤.请让我们从容面对这离别之后的离别. 微笑地去寻找一个不可能出 现的你! 现的你!
10.每个人都有潜在的能量,只是很容易:被习惯所掩盖,被时间所迷离,被惰 每个人都有潜在的能量, 被习惯所掩盖, 性所消磨. 性所消磨.
11.人生短短几十年,不要给自己留下了什么遗憾,想笑就笑,想哭就哭,该 人生短短几十年,不要给自己留下了什么遗憾,想笑就笑,想哭就哭, 爱的时候就去爱,无谓压抑自己. 爱的时候就去爱,无谓压抑自己.
12. 青春是鲜明的情感,丰富的想象. 青春是鲜明的情感,丰富的想象.
13. 于千万人之中,遇见你所遇见的人;于千万年之中,时间的无涯荒野里, 于千万人之中,遇见你所遇见的人;于千万年之中,时间的无涯荒野里, 没有早一步,也没有晚一步,刚巧赶上了. 没有早一步,也没有晚一步,刚巧赶上了.
15.孤独中的快乐,淋漓正直,是灿烂中的忧伤,拥有一颗不肯面对世俗的灵魂 孤独中的快乐,淋漓正直,是灿烂中的忧伤,拥有一颗不肯面对世俗的灵魂, 却是简单中的高贵. 却是简单中的高贵.
16 让成长的足迹,点缀亮丽的缤纷. 让成长的足迹,点缀亮丽的缤纷.
9、 快乐要有悲伤作陪,雨过应该就有天晴、如果雨后还是雨,如果忧伤之后 快乐要有悲伤作陪,雨过应该就有天晴、如果雨后还是雨, 还是忧伤、请让我们从容面对这离别之后的离别 这离别之后的离别、 还是忧伤、请让我们从容面对这离别之后的离别、 微笑地去寻找一个不可能出 现的你! 现的你!
12、 青春是鲜明的情感,丰富的想象、 青春是鲜明的情感,丰富的想象、
16 让成长的足迹,点缀亮丽的缤纷、 让成长的足迹,点缀亮丽的缤纷、
20, 不要用美丽的诺言来点缀未来,只需抓住那成为,珍贵的永恒、
以青春为的中学篇四
无论青涩稚嫩是否逐渐褪去，但无论如何请你且行且珍重。你所选取的路，笑着闹着，纵使是哭着跪着，你也要坚持且有目的的走完，永远不好忘记为何启程，也不好忘记自己的初衷，不好去为了个稍微的最优而赶路，但这一路上无论简单平凡还是轰轰烈烈，在你回忆起来时一点要有好处，而且无悔青春。
致内心。
请你永远怀有一颗对未来有着满满憧憬的心。拥有用心向上，面朝阳光喜笑颜开，能够发现自己所拥有的幸福，自己懂得创造幸福，要做一个有着，满满幸福感的女子。
请活出自己想活的样貌。不好去攀比，不好变得虚荣，不好堕落，不好失去自己，同时不好去自卑，不好委屈了自己，不好勉强自己。做自己，不需要太多，活出自己想活的样貌，自己知道好不好就好，自己感觉到愉悦就好。但必须要清楚自己想要的是什么，自己想要干什么，自己想要活出什么样的人生。如果距离自己所渴望的还有距离就请反思自己加以改善，如果到达了，期望你能以一种虚怀若谷的心态，以未满的心态追求更好的自己。
致情感。
陪你笑笑闹闹真心待你的人该珍重，让你哭的人也请学习并领悟感谢。每一个人经过你的性命，无论是陌路还是挚友，每一个人的存在必然会教会你一些东西，在别人有声还是无意中会影响你改变你，会有人对你热情关爱，也会有人对你冷漠隔阂。有人夸奖你那就当然会有人抨击你。但无论这样，学习并领悟感恩不好去埋怨。正因她们所给予的，到最后才让你构筑了一个强大的内心世界。
你还会应对各种各样的人，物，事。我期望你能够逐渐的学习并领悟处理好，而这一步也许很难，但这是你务必学习并领悟的。
你所拥有的要珍重。
你所失去的就放宽心，让过去的过去。
你所拥有的每一份情感，无论悲与喜，不用去刻意逃避，有一天你能够很坦然的把以前哭得痛彻心扉的事情笑得倾国倾城的讲出来。
你只是需要等待，更好的自己的到来。
以青春为的中学篇五
春天里，小草坚持地破土而出，是因为它奋斗过；天空中，雄鹰自由的展翅飞翔，是因为它奋斗过；贝壳中，珍珠毅然的华丽出场，是因为它奋斗过。奋斗可以使一切坏事变为好事，奋斗是青春的魔法棒，它让青春美丽。
为了事业奋斗，不死不休。沙漠中，平沙莽莽黄入天，有这样一个人，他为了国家，为了事业，为了心中的一份责任，入住沙漠十余载，潜心研究原子弹与核武器，在他回到妻子身边没多长时间就因病去世，他就为事业奋斗，不惜一切奋斗着的人—邓稼先。他当之无愧于英雄二字，他所有的成就，为之付出的汗水都没有白费，皆因他奋斗过。邓稼先，他用奋斗开启了科技之门。
为了抗癌斗争，死而无憾。
还记得那位被称为“抗癌斗士”的埃里克.尚托了吗？还记得他是怎样坚强地走过来的吗?他是一个真汉子，在检查出自己身患癌症后，他依然选择了体育长跑，他曾经说过：“我还没死，就应该抗癌，就应该奋斗地为国家做最后一份事。”他作为体育运动员，他是成功的；作为国家公民，他是合格的；作为抗癌斗士，他是骄傲的。埃里克.尚托,他用奋斗奔跑出生命之路。
为了大爱奋斗，心甘情愿。
白芳礼，一位用奋斗书写大爱的老人，每天骑着破旧的三轮车辛苦的为了贫困学生攒钱，有时在大雨天也要为别人看车才掐几分几角，少得可怜，但他却每月会拿出几百元捐到希望小学，他希望孩子们都可以获得知识，所以他奋斗着，拼搏着。是大爱在坚持着这个老人奋斗着。白芳礼，他是中国最美的老人，他用奋斗点燃了孩子们的希望。
纵观世界，有多少的人为了生活、梦想、工作、学习而奋斗着，可是也会有一些人承受不住命运的鞭策而想到轻生。米兰.昆德拉说过：“生命不能承受之轻。”的确，只有我们经得起命运的打击，都会在打击下蜕变，要永远记住：赿挫赿勇，努奋斗吧！要打败命运的不堪！
青春中的我更应奋斗，为了不负父母的期望，自己的梦想，奋斗化笔，在青春上写下最美丽的华章！
评语：文中的例子不是证“奋斗的青春最美丽”而是“奋斗的人生最美丽”
以青春为的中学篇六
阵阵东风，吹出万紫千红；朗朗书声，铺就锦绣前程。青春的风琴，奏响我们理想的梦。
我们如今已不再是个孩子，我们已经成熟了，不是吗？时常听别人哼唱，自己也时常哼唱着那首《再回首》，惟独对“曾经在幽幽暗暗反反复中追寻，才知道平平淡淡从从容容是最真”这一句不愿认同。“孤独王子”唱得未免太超然了——一生反复追寻，就只得出了平淡是真的结论。
平平淡淡是最真，说到底不就是自甘平庸、自甘无为吗？曾几何时，我们带着抱负走进了高中大门，那时我们高喊：我们要奋斗，而这时的我们认为平平淡淡是最真，且有人认为只要“与世无争，恬淡一生”便可以无忧无虑地生存，颇有要把老庄的“无为”思想发扬光大之势。这是不可取的，要知道，主宰世界的是你，放弃世界的仍然是你。
最欣赏把撒哈拉大沙漠变成人们心中绿洲的三毛，也最欣赏她的句话：即使不成功，也不至于成为空白。成功女神并不垂青所有的人，但所有参与尝试过的人，即使没有成功，他们的人生也是充实的，不是一片空白。
不要再为落叶伤感，为春雨掉泪；也不要满不在乎地挥退夏日的艳阳，让残冬的雪来装饰自己的面纱。岁月可使皮肤起皱，而失去热情，则使灵魂起皱。
拿出我们奋斗的勇气，拿出我们青春的热情，高中三年毕业时，再回首，我们没有平淡、遗憾的青春。
让我们的'青春飞扬吧！
以青春为的中学篇七
1.不要抱着过去不放，拒绝新的观念和挑战。
3.形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若。
5.人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废。——茅以升。
7.无论做什麽事情，只要肯努力奋斗，是没有不成功的。——牛顿。
8.发明的秘诀在不断的努力。——牛顿。
9.业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。——韩愈。
11.一个人必须经过一番刻苦奋斗，才会有所成就。——安徒生。
16.奋斗这一件事是自有人类以来天天不息的。——孙中山。
21.光阴可惜，譬诸逝水，当博览机要，以济功业。——颜之推。
22.奋斗之心人皆有之。——李叔同。
25.据我观察，大部分人都是在别人荒废的时间里崭露头角的。——福特。
26.奋斗以求改善生活，是可敬的行为。——茅盾。
27.人生太短，要干的事太多，我要争分夺秒。——爱迪生。
28.如果青春的时光在闲散中度过，那么回忆岁月将会是一场凄凉的悲剧。——张云可。
29.青年时代太放纵就会失去心灵的滋润，太节制就会变成死脑筋。——圣堤布福。
31.任何人要达到自己的目的，爱也罢，追求也罢，目标必须明确。——林海鑫。
33.与其战胜敌人一万次，不如战胜自己一次。
34.富就富在不知足，贵就贵在能脱俗。贫就贫在少见识，贱就贱在没骨气。
37.一个人有无成就，决定于他青年时期是不是有志气。——谢觉哉。
39.谁勇敢地经受过青春之火的洗礼，谁就毫不惧怕晚年的严寒冰霜。——兰多。
43.奋斗是万物之父。——陶行知。
44.青春是有限的，智慧是无穷的，趁短的青春，去学习无穷的智慧。——高尔基。
46.必须在奋斗中求生存，求发展。——茅盾。
50.与困难作斗争，虽然要历尽艰苦，但苦尽甘来，这也是一种乐事。——徐特立。
52.作了好事受到职责而坚持下去，这才是奋斗的本色。——巴尔扎克。
53.凡事欲其成功，必要付出代价：奋斗。——爱默生。
56.必须在奋斗中求生存，求发展。——茅盾。
57.青年应当有朝气，敢作为。——鲁迅。
62.人类要在竞争中求生存，更要奋斗。——孙中山。
以青春为的中学篇八
我们想自由的翱翔
我们想独立的思考
我们更想，创造自己的世界
—— 因为我们正在长大！
梦幻的岁月，造就了多彩的人生
我们，不再是昨日那个单纯的小孩
虽然我们还有些不够成熟
我们渴望摸索
我们渴望碰壁
我们渴望努力
我们更渴望，你们的理解
—— 因为我们已到了成长的年龄！
追梦的少年，在人生的旅途中前行
我们，不再是昨日那个自傲的小孩
虽然我们还有些自不量力
我们需要呵护
我们需要安慰
我们需要分享
我们更需要，你们的鼓励
—— 因为我们要走的路还很长！
青春年少
细数门前一地乌秋的悲伤，
才知道日子过得并不云淡风轻，
人生是一种宿命的无奈，
摘不到的星星总是最闪亮的，
把它镌刻在青春纪念册，
毕竟我们总要一边领悟一边成长，青春如梦。
以青春为的中学篇九
青春是粉红色的。因为在青春里，有太多的希望和梦想，是粉红色的梦——浪漫、清新、瑰丽。那个梦想历经风雨，没有沧桑和深刻，没有世界历史长河的成熟和理性，没有岁月无情的羁绊和羁绊。只是那鲜艳奔放的粉红色。果戈理曾经说过：“你不说别的，就有未来，年轻人就够幸福了。”然而，我们这些享受青春的人似乎并不感到如此幸福。很多人只是把青春的资本沉浸在青春的梦想中，而不是为这些梦想而奋斗，甚至这些梦想就像肥皂泡一样，随着青春的流逝而消失得无影无踪。
青春是绿色的。你见过在明媚的春天里生长的新绿苗吗？你见过在春风跳舞的树芽吗？青春的绿是春天的苗芽绿，生机勃勃。李大钊说：“青春，生命，生命的春天，生命的光辉。”英国物理学家麦克斯韦15岁发表了他的第一篇科学论文；17岁时，王维写了一首流行的诗，像《九月九日忆山东兄弟》；恩格斯17岁时学了25门外语.是这个青年的播种和培育，是这个青年的绿色激情造就了这些科学家、作家和政治家的伟大人生。
青春也是灰色的。因为我们缺乏理性，一点收获就沾沾自喜；我们一次又一次地犯错；在十字路口，我们常常会动摇……当然，上帝允许年轻人犯错，因为是一次又一次的犯错，我们学习，成熟，理智。
有这样一句诗：“不要等到太阳高挂才进入今天；不要等到花凋谢了才珍惜；不要等机会不在了，才气死。等等。只会等着我们年轻的头；等等。只会让我们错过播种和收获的季节……”
我想补充一句：不要等青春过去，只要睁开眼睛，寻找青春的颜色；等等，只会让我们浪费一生，后悔莫及。
以青春为的中学篇十
尊敬的老师，敬爱的同学们：大家好！
青春是一泓山间的泉水，是一条奔腾的小河。安静时，泉水叮咚，绵绵诉说着青春的故事；激荡处，汹涌澎湃，百折不回，抒发着青春的热忱。
青春是绚烂的夜空，有如月色般漂亮的理想，也有数不清的幻想渴望。只是青春的星儿比夜空的星儿更繁、更亮，青春的月儿比夜空的月儿更丰满、更刺眼。
青春是一条山路，它时而呈现朝气盎然的图景，时而滋长浸满血泪的毒草。不断的攀登它会把你引向人生的辉煌，使你感受会当凌绝顶，一览众山斜的人生豪迈；沿着青春的山路茫无目的乱窜，你有可能会掉入，它为你布下的陷阱使学堕落。但是，是水手何惧惊涛骇浪，是樵夫何怕荆棘深涧，只要你把准前进的方向，以青春的热忱，以坚忍不拔的`毅力努力的攀登，头顶的阳光肯定绚丽。青春，充溢了幻想，然而我们的生活中有许很多多的无奈，当我们经验了越来越多的坎坷，我们是否会对将来产生一丝迷茫，我信任答案是确定的！
挚友，青春是一笔不耐花销的财宝，请你千万不要徘徊，不要迷茫，也不要随意的挥霍、虚度。时间匆忙如流水，岁月如流不复回。不要拿青春去赌明天，须牢记：上帝永不抛掷色子，就让我们珍惜青春，珍视自己，在青春的岁月里扬起你志向的风帆，驶向你辉煌的明天。感谢。
以青春为的中学篇十一
尊敬的各位评委老师，亲爱的同学们：
大家晚上好！我是九年级2的杜金铭。今天我演讲的题目是“放飞青春梦想”
青春是人生中一段难以磨灭的插曲，它注定是“不平凡”的。它需要我们用心灵和智慧去诠译，它更需要我们用勇气和自信去充实。当我们背起行囊，来到了山商这个象牙塔，青春就该由我们来抒写和舔彩了！
萨特说过：“青春这玩意儿真是妙不可言，外部放射出红色的光辉，内部却什么也感觉不到。”一恍之间，有人称呼你为“小姐、先生”，而不再是“小丫头、小鬼”。父母开始用征询意见的目光与你交流，甚至有人爱用“青春”这样的字眼去形容你。
人们总说“梦一样的青春”，青春时代是一个短暂的美梦，当你再醒来时，它早已消失得无影无踪了。但那些流下的汗水，纯洁的友谊，炽热的梦想都保留了下来。飞扬的青春有飞扬的心，我们的梦想可能幼稚了些，可能平凡了些，却是不加修饰，不沾染风尘，最真最美的。
今天，我愿把汪国真的一首诗歌作为我演讲的结尾，送给在场的所有的朋友“有一个未来的目标，总能让我们欢欣鼓舞，就像飞向火光的灰蛾，甘愿做烈焰的俘虏，摆动着的是你不停的脚步，飞旋着的是你美丽的流苏，在一往情深的日子里，谁能说得清，什么是甜什么是苦，只知道确定了就义无返顾，要输就输给追求，要嫁就嫁给梦想。”
谢谢大家，我的演讲结束。
以青春为的中学篇十二
11月12日——11月16日，学校组织我们五年级的学生进行了为期一周的军训。这次军训活动丰富，非常好玩，但也很辛苦：有惊心动魄的翻越障碍；有紧张刺激的打靶活动；有好看整齐的队列会操；有有趣丰富的课；有“令人厌烦”的紧急集合；还有锻炼身体的惩罚等等。这些都深深地印在我心上。
在这次军训中，最令我难忘的当属“紧急集合”了。记得星期三那天，老师悄悄地对我们说：“今天深夜会有一次紧急集合，你们要做好准备。睡觉时只要把军装脱下来就行了，不然到时来不及，而且也会感冒。”说完，老师装作没事的样子径直走了出去。
老师走后，同学们就炸开锅似的开始猜测紧急集合的时间，有的说可能会在九点半集合，有的说可能在十点集合，有的说会在十一点集合，有的……终于，一天紧张而刺激的训练结束了。到了晚上，同学们洗漱完毕后个个像中了“睡虫”一样，拖着沉重的步子回到了各自的寝室，跟属于自己的周公约会去了，深夜在睡梦中悄然来临……“紧急集合！紧急集合！”“嘟！”“我的裤子在哪儿？！”“哎呦！”“好痛！”……在睡梦中的我突然被各种声音惊醒，这才发现身边的同学们已经急得跟热锅上的蚂蚁一样团团转了：有的找不着裤子，大声喊叫着；有的滚到了旁边，撞了头，醒了过来；还有的睡眼朦胧，起来后随手抓了一条裤子穿起来，结果被裤子的主人骂了一顿……而我叫醒了其他同学后马上到了操场集合。虽然我们并没有全部到达，但想起了消防士兵要在冬天爬起来灭火，心中还是有一丝敬意。
军训的生活使我难忘，军训的训练使我难忘，军训的早中晚餐使我难忘，军训的规则使我难忘，军训的教官使我难忘，军训的……通过这次军训，我认识到像我们这些“温室里的花朵”从小不愁吃，不愁穿，遇到困难还会打退堂鼓，在这次军训中虽然有点苦，有点累，但是通过锻炼磨练了我们的'意志，也让我们深深感受到纪律的严明，这些都将成为我们今后道路上不可磨灭的记忆。
以青春为的中学篇十三
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
我不知道上帝给予我们的恩宠与眷顾还有多少，所以我尽力地去挥霍着我的青春。可是时光的洪流一泻千里，以接近光的速度带我来到这个年龄。
曾经想过，如果时光能够停止该有多好。如果我们都能停留在时光的原地，就能一直坐在一起，听那些永远不会老去的故事，就能和彼得·潘一样在梦幻岛飞翔，就能拥有像小王子那样二十四小时内有一千四百四十次落日的行星。
在我们这个年龄，青春是永不停止的幻想。
在我们这个年龄，青春是打个棒子给口糖，让你哭笑不得。
因为小时候体弱多病，母亲将我送进了舞蹈班。每天压腿、踢腿、下腰，日复一日，年复一年。艰苦的训练有时会让我在脑海中闪过放弃的念头，习惯性的腰酸背痛让我咬牙切齿。直到现在我都无法相信自己坚持了下来，正如许许多多在梦的路上不断前进的人们一样。
在我们这个年龄，青春是为了梦想，忍受折翼的痛苦，奋力去飞翔。
以青春为的中学篇十四
各位老师，亲爱的同学们：
大家好!
众所周知，中国的文化源远流长。用青春证明演讲稿3篇用青春证明演讲稿3篇。人类从野蛮到文明，靠文化进步;从生物的人到社会的人，靠文化教化;人们千差万别的个性、气质、情操，靠文化培养，人们的欢乐与痛苦、幸福与悲伤、崇高与卑俗、伟大与渺小等情感的表现，靠文化赋予;人们各种各样的人生观、价值观，靠文化确立。
十年树木，百年树人。欣逢盛世，时代需要的是拥有文化素养的人才。我认为，一个人，只有有了厚德做根本，有了善才做树干，有了尚文做枝叶，才是一个合格的懂文明知礼仪的文化型人才。
说到人才，人们过分强调、突出人的才干而忽略人的品行操守，忽略人的文学修养。这是一种短期行为，也是一种近视行为。
试想，一个人，天资聪颖，刻苦勤奋，极力让才干最大化，考入知名学府，曾经为家庭，为班级，为母校，挣得无限荣光。这样的人若没有厚德做根基，为社会也做不出应有的贡献。北京大学毕业的范老师，在5·12汶川大地震中，置师风师德于不顾，丢下需要安抚救助的学生，夺门而出，落荒而逃。为此，范老师获得了“范跑跑”响遍大江南北的绰号，成为笑柄，贻笑大方。
这是应试教育的后果，这是过分夸大才干而忽略品德操行的悲哀!
为避免这种畸形现象再度出现，就必须以人为核心，把人类自由全面的发展作为最高的价值目标，大力弘扬传统文化中有关理想人格和人生境界建构的精神。
传统文化的本质内涵，就是强调人与自然、人与社会、人与人、自身与美真善的和谐统一。
人与社会的和谐统一你做到了吗?坐车时，你把座位让给年迈的老人或者怀抱孩子的母亲了吗，你看到素不相识的人陷入困境，你毫不犹豫地伸出援助之手吗，你闻听灾区遭遇重灾，你拥有悲悯情怀而慷慨解囊给予资助了吗?其实，我们只要拥有了社会责任感，只是举手之劳，就能为别人解燃眉之急了，就能帮别人接触后顾之忧了，我们何乐而不为呢?同学们，你我谱写一个爱的音符，社会就奏响和谐美好的乐章，你我播撒一个爱的水滴，社会就会汇集成一个翻卷着真善美浪花的海洋。
人与人的和谐统一你做到了吗?《论语·雍也》说：夫仁者，己欲立而立人，己欲达而达人。“仁”，既是自强不息，是以自己为起点，从我做起，也是助人有成，是人己兼顾，是对他人的尊重，是由己及人。同学们，当你理解这些语言的含义时，你还会因别人的一点小小的过失耿耿于怀而大打出手吗，你还会因事情不称心如意而出言不逊吗，还会因别人无意冒犯你的所谓的尊严而恶语相伤逞强使能吗?同学们，都知道冲动是魔鬼，都知道相互伤害没有赢家，同学们，为什么不能宽宏大度，为什么不能提高自身素质而握手言和呢?对他人有爱，你就真诚成为了一个有仁德有成就的人!
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