读后感是指读者在阅读完毕后，对所读书籍的主题、情节等方面进行的思考和总结。写读后感要多多参考他人的经验和观点，以拓宽自己的思考和视野。如果你不知道如何开始写读后感，不妨参考一下以下的读后感范文。
秋读后感初中篇一
这学期我学了《巨人的花园》这篇课文，它使我受益匪浅。
这篇课文主要写了：从前有一个自私的巨人，他不允许孩子们到他的花园里来玩，一次次赶走了孩子们，最后，一个小男孩让他知道了自己的过错，把花园给了孩子们。
文中那一个自私的巨人想独享花园里的一切，但他最后得到的却是寒冷和荒凉。这些可都因为巨人的自私，巨人他并不知道：没有孩子的地方就没有春天，孩子就像春天花园里的花朵，花朵走了，春天自然就不会到来。读了这篇课文，不禁使我想起了一件事：
记得有一次，妈妈出差回来，为我买了一个可爱的布娃娃，我见了爱不释手。第二天，我把这个布娃娃带到幼儿园，在小朋友面前拼命炫耀，小朋友见了可喜欢了，想问我玩玩，我一个劲地不答应。小朋友们就不理我了，他们跑去开心地做起了游戏。我抱着布娃娃孤零零地站在一旁，看着他们有说有笑地玩着，我心理真不好受。现在想起这件事，我觉得有点后悔，要是当初和大家一起玩布娃娃，我一定会觉得十分开心。
是啊，我们在生活中不能这么自私，要和大家一起分享快乐，因为和大家一起分享的快乐，才是真正的快乐！
秋读后感初中篇二
读了《光阴》这文章，我的心受到了前所未有的震撼，心潮澎湃。
作者优美的笔风、精炼的言语、巧妙的构思无一不令我赞不绝口。但最打动我的，还是作者对时光的感慨，还是文章中蕴藏的那份真情实感。一不长的文章，多出采用拟人的修辞手法，把时间的形象刻画得入木三分，生动形象地体现出时光一直是那么匆匆，一去不复返，并告诫读者一个大多数人都耳熟能详，却又没有真正重视过的人生真理——珍惜时间。
以前，上学的时候，总是觉得时间过得太慢太慢，美好的假日遥遥无期，令我满心期待；而到了暑假寒假，又觉得时间转瞬即逝，快乐地嬉戏玩耍的时间过得好快好快。渐渐的，我有些迷茫，时间到底是个慢吞吞前行的白发苍苍的老者呢，还是个坚持不懈奔跑的朝气蓬勃的少年呢？在逐渐长大的同时，我也明白了——时间没有快慢，它以一成不变的速度前进。它像一位公平公正的法庭庭长，坚守自己的原则，自始至终遵守着自己设定的生存方式——给予每个人相等的东西，并且让这些东西以相同的速度消逝。
虽然人们无法控制住时间，但是人们却能靠自己的力量利用时间创造出种种奇迹。时间看不见，摸不着，始终躲在一个所有人都寻觅不到的角落缓缓流逝，()不过，每一个人都能感受到时间。因为是它让荒无人烟的沙漠变成生机勃勃的一片绿草地，是它让普普通通的一块块砖头成为了一座气势雄伟的长城，是它让以前原始人般的生活变成了眼下国泰民安的繁荣景象……一切的一切，它都功不可没。它创造一切，改变所有。时间的力量是强大的，人虽不能控制它们的进度，但如果能好好地珍惜并把握它们，定能有一番作为。一年三百六十五天，时间一如既往地平均分给了每个人，大家都是平等的，至于谁能把它利用到最好，那就是要看自己怎么做了。
过去是美好的、是可怕的、是痛苦的……无论是哪种滋味，它只能用来回忆；未来是未知的，是虚无飘渺的以后，谁也不知道会发生什么，它只能用来向往。而最最重要的现在，不管它是怎样的，都要用心去珍惜。
秋读后感初中篇三
与现在的小说不同，鲁迅的小说用尽了华丽的辞藻，却没有实际意义。如果你不仔细阅读，很难找到它所表达的。
《药》就是这样一篇文章，描述很简单，却表现出当时人民的无知。在很多细节中，我觉得亮点应该是夏瑜墓上的花圈和墓地里的乌鸦。
夏瑜坟上的花圈在文章中不是自然生长的，也不是亲戚、朋友或邻居送的。在《呐喊(自序)》中，所以我经常用曲笔不同情，在《药》的玉儿坟上凭空加了一个花环。……可以看出，这个花圈是作者凭空添加的。在文章中，夏瑜是一个革命者，但他被砍掉了头。人们用他的血做了人血馒头来治疗小栓形成，他的革命从未得到认可，包括他的母亲。那么，作者为什么要凭空加一个花圈，我觉得是那些支持夏瑜的革命者放的，是作者对夏瑜(秋瑾)最完美的赞美。同时，花圈也表达了革命者杀不完，革命有后来者的'意图，进一步表达了革命烈士的哀悼。
墓地里的乌鸦有两个功能。首先，它突出了墓地的阴郁气氛，乌鸦是不可替代的。如果用麻雀等鸟代替，读者会觉得气氛与墓地格格不入，乌鸦可以把墓地的气氛表现得淋漓尽致。其次，乌鸦的叫声是呐喊的象征。小说集《呐喊》中收录了《药》。因此，我们可以认为《药》中乌鸦的最后一声哑是作者的呐喊，乌鸦不是夏瑜的显灵，也打破了夏四奶奶的封建无知，可以看作是对华阿姨、夏四奶奶等人心灵的唤醒。
秋读后感初中篇四
xx年，这是一段漫长的岁月；90年，这是一段艰难的岁月；xx年，这更是一段奋斗的岁月。在这不平凡的xx年里，我们的共产党走过了多少风风雨雨，才有今天光辉的旗帜，才有今天繁荣昌盛的祖国。“以青春之我，创建青春之家庭，青春之国家，青春之民族，青春之人类，青春之地球，青春之宇宙。资以乐其无涯之生。”这是李大钊曾经说过的一句话。这不仅是他的追求，这同样也是党的追求。可现在，这已经不是追求了，这是事实！九十年来，我们靠自己的实力赢得了多少荣耀，不说远的了，就说一说近一点的也许你不禁要问了：“是什么给予了他们信心，给予了他们力量？”我来告诉你，就是这面锤子和镰刀构成的红色旗帜，就是这面光辉的旗帜！
从井冈山到长征，从延安到中华人民共和国成立，以及我国第一颗原子弹、我国第一颗人造卫星、袁隆平爷爷的杂交水稻、我国第一颗绕月探测卫星、神舟七号等等等等，这些都是党的荣誉，而党的荣誉背后，却是无数革命英雄和无数科学工作者的汗水甚至生命。他们为了祖国的明天，为了党的未来，不惜牺牲自己。左权、闫连秀、杨根思、李四光、钱学森、袁隆平、邓稼先、雷锋等等等等，正是他们，为我们创造了美好的今天，给予了我们幸福的生活。
在中国还没成立时，战火纷飞，无数英雄为了保卫自己的家园，奔赴到了紧张危险的前线，投身战火之中。也许你不禁要问了：“是什么给予了他们信心，给予了他们力量？”我来告诉你，就是这面锤子和镰刀构成的红色旗帜，就是这面光辉的旗帜！
在中国成立之后，急需大量建设人才，又有无数科学工作者为了报效祖国，急国家之所急，不断勇攀科学巅峰，奋斗在科学研究和国家奋斗的第一线。也许你又不禁要问了：“是什么给予了他们信心，给予了他们力量？”我再来告诉你一次，就是这面锤子和镰刀构成的红色旗帜，就是这面光辉的旗帜！
不知道大家是否记得我们的教室原来的样子，原来的设备：黑板，讲台，而现在，电脑，投影仪，越来越多的先进的，科技化的教学设备住进了我们的教室。是什么使我们的生活在改变？或许大家已经知道答案了，那就一起说出来吧！对！就是这面锤子和镰刀构成的红色旗帜，就是这面光辉的旗帜！
我们中华民族曾经遇到过很多的挫折，但是，我们都一步一步的挺过来了，我们经受住了一次又一次的严峻的考验，是什么让我们奋斗在一线的战士们勇于担当，不辱使命，无私奉献，团结互助？或许大家已经知道答案了，那就一起说出来吧！对！就是这面锤子和镰刀构成的红色旗帜，就是这面光辉的旗帜！
xx来，我们带给了世界多少惊奇，带给了世界多少奇迹。我们成功地举办了2008年的北京奥运会，我国的奥运健儿在比赛上表现出色，一共得到了100块奖牌，位居世界榜首，其中金牌就有整整的51块！2010年，上海世博会成功举办，共有189个国家和57个国际组织参展，创造了世博会159年的历史之最！是什么力量使我国举世叹服？或许大家已经知道答案了，那就一起说出来吧！对！就是这面锤子和镰刀构成的红色旗帜，就是这面光辉的旗帜！
让我们为祖国而骄傲，为党而骄傲，让这面光辉的旗帜冉冉升起，永远在我们的心中飘扬！
秋读后感初中篇五
一颗颗亮晶晶的，又大又圆，薄薄的皮，包着蜜汁一样的野葡萄，像成串的红玛瑙，在我眼前晃动。不，那不是野葡萄，是白鹅女美丽的、亮闪闪的大眼睛，不，那不是她善良的大眼睛，那是白鹅女纯洁、善良、美丽的心。我手捧着《野葡萄》这篇动人心弦的童话故事，心情久久难以平静。
白鹅女美丽乌黑的的双眼被恶毒的婶娘弄瞎后，她渴望重见光明。猛然想起传说中的野葡萄，就毅然到深山里去寻找野葡萄，路上遇到一条河，她逆着往上游走。来到一座陡峭的高山前，经历种种磨难：一只老鹰、一头老熊、一条巨蟒。她都巧妙的躲过去了。终于，她踏着溪水，在半山腰找到了甜津津、带着醉人清香的野葡萄。吃了它，啊！他立刻看到了蓝蓝的天，清凉的泉水，五彩缤纷的野花，枝头累累的果实……她快乐的唱起了歌。
最可贵的是，她念念不忘磨坊里瞎眼的老爷爷、吹笛子的盲艺人，婶娘的瞎眼的小妹妹……她用野藤编了一个篮子，采了满满一篮野葡萄，让失明的人吃了也能看到这美好的世界。读到这里，我感动极了。不禁想到：白鹅女为寻到野葡萄，冒着生命危险，历尽千辛万苦，她是多么勇敢顽强；当自己重见光明后，马上想到还未见到光明的人，她的心像金子般纯洁，像水晶般透明，不含一点杂质。我被白鹅女善良的形象深深的感动了。我暗下决心，做人，就做像白鹅女这样的人。
当她挎着篮子迷了路，误入山神的界地时，山神喜爱她要收她为女儿，许诺把满山的稀世珍宝都传给她。奇珍异宝无法动摇她为盲人治眼病的坚强决心。山神怒了，用狂风把它吹到半空又摔下来，她毫不畏惧，也不屈服。指一切，感动了山神，送她一根仙树枝，伴她飞速回到村子里，她用野葡萄真的治好了盲人，包括恶毒婶娘的女儿。
秋读后感初中篇六
古代的大文学家刘彝曾经说过：“读万卷书，行万里路。”可见读书之重要性。早就听说有一本世界名著叫《八十天环游地球》，可一直没机会去看，这次老师布置作业要看这本书，我也正好拜读了这本名著。
这本书中有许多故事让我感到好奇，但我最感兴趣的还是没最后那一篇——福克先生这么精明的人竟少算了一天!真是令我大为惊讶。原来，福克先生这次旅行一直朝东，因为地球按经度划分为360度，每隔一条经度线，等于早4分钟看到日出，360×4，正好等于24小时，反过来，福克先生要是朝西行，就白白赔了一天，所以福克先生还有1天时间。连福克先生这么精明的人都会出错，更何况我们小学生呢。这也让我想起了一件事：4年纪的'时候，学校组织进行科技艺术节，其中有一个项目是投篮。老师本来想让班里个子最高的舒逢豪去，可黄伟成毛遂自荐，老师就让他去参加了。我们本以为黄伟成这么有信心，10进5应该没问题吧，可结果却令我们大为失望，10球里1球也没进。这时，我们纷纷责备他，“自己干嘛那么有信心，让舒逢豪去，说不定还能拿个奖呢!”我也想事后诸葛一样责备他。我现在明白了，当黄伟成一球也没投进时的心情肯定也很难受，再加上我们这么对他，一定会更难过的。我们应该给他鼓励才对啊!
我从中也感悟到了一点道理：人人都有出错的时候，失误的时候，在这时，我们不能雪上加霜，应该是雪中送炭!
秋读后感初中篇七
最近，我读了一本名为《星期三战争》的书。
这是美国作家加里·施密特的作品。他主要说：对于七年级的霍林·胡佛来说，每周三下午都是一场灾难。因为班上有一半的学生去犹太教堂学习希伯来文，另一半去天主教堂参加交易问答。但作为班上唯一的基督教徒，霍林不得不和严肃的贝克和妻子呆在教室里。不苟言笑的贝克夫人似乎总是刁难他，于是一场旷日持久的战争“悄然”开始了。
贝克和他的妻子“惩罚”霍林清理黑板、教室和大老鼠笼子。在各种方法失败后，贝克和他的妻子也采取了一些技巧，让霍林阅读莎士比亚“冗长而无聊”的作品。
看完这本书，我觉得贝克和妻子对霍林的教育是错误的。我们的老师并非如此。当学生撒谎时，老师会耐心地告诉他撒谎的缺点，让他们停止撒谎；当学生之间发生冲突时，老师会仔细启发他们，帮助他们解决冲突；当学生上课不听时，老师会用幽默的语言吸引他们的注意。比如有一天，我班一个同学的作业不太懂，就去请教老师。老师先仔细看了看题目，然后引导他回忆以前做过的.题目，写下了题目的公式，详细耐心地讲解了公式的意思。最后，他比较了两个问题，同学们突然意识到他们高兴得跑回了座位。
教师的善良态度和正确的教育方法使学生更愿意接受教师的帮助，这与贝克和妻子的教育方法大不相同。通过这本书，我知道只有教师使用正确的教育方法，师生关系才能更加和谐。
秋读后感初中篇八
读了《美丽中国》这本书后，我领略到了中国以往的风景：“林间新绿一重重，小蕾深藏数点红”、草甸凝绿、杉滴翠、百花吐艳、层林尽染。在广袤的大地上，栽种着形形色色的植物。“穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞“，驼走大漠，雁排长空，鱼游浅底，万马奔腾，自然的水和山上行走着多种多样的动物。那是一幅多么美丽的画面啊！
是工业废物的排放，生活中的污染排放。
我觉得非常的纠结。经济的发展离不开工业的发展，而工业的发展势必带来或多或少的污染，怎么办呢？有什么办法可以两全其美呢？我觉得只有全国人民行动起来，才能完成这个神圣的历史使命。首先，每个人都应该过低碳生活。中国的资源并不少，但是人口多，人均资源量与世界相比有不小的差距。要想在中国进行可持续的发展，就必须走节能减排的路。
当然，我们还有其它许多要做的事。让不堪重负的地球停止哭泣吧。让中国恢复“云来山更佳，云去山如画，山因云晦明，云共山高下”，“江流天地外，山色有无中”，“江作青罗带，山如碧玉簪”的美丽景色吧，大自然赋予了我们那么多，如今我们却将它伤害得如此深，如此重。人类醒醒吧，从现在开始去挽救地球，还不算晚。
秋读后感初中篇九
近日，拜读了一部伟大的作品——《狼图腾》，心灵被作者描写的蒙古草原及蒙古狼深深震撼了。
“暂时后撤的狼群行动有条不紊，它门不急于去吞食已经倒毙的猎物而是趁马倌和儿马子重新整队的时候，分头追杀东南方的散兵游勇。”从书中的描写中可以看出，狼的集体作战攻势锐不可挡，对战果也是力求最大，也决不盲目贪多恋战，不乱阵脚。
人类社会，我们也是生活在集体的'大家庭中，为了集体的荣誉，我们是不是也要学习狼的团队精神呢？我们也要以集体利益为重，放弃自己的小利益。在工作中对自己的职责尽心尽力，不逞英雄主义，不好大喜功，不脱离集体。在行动上，要中心明确，一切行动听指挥，发挥团队作战的最大优势。
秋读后感初中篇十
《红岩》一本红色经典名著，一本激励成千上万人的书，一部革命传奇。说到《红岩》还得从陈老师那里讲起。
这是一节普通的语文课，本来是讲《狱中联欢》这篇课文，可不知怎么讲到了《红岩》。只见老师讲到：“在《红岩》中，那些国党十分可恶！他们想尽办法折磨人们，逼他们说出挺进报，否则大刑伺候。没有一个人吭声，根本不在乎，国党生气了，拿起上百度的烙铁来烫烧人们。人们默不做声，强忍着痛苦。接着有用竹签敲进指甲里面，指甲都爆裂了。极为残忍！”然后老师又说：“我希望同学们，有时间去订购这本书看，这本书十分不错。”我二话不说，在下午悄声无息的买到了《红岩》这本书。
在我看《红岩》中，许多故事都让我惊呆了，哭泣了。真没想到人类曾受到过这等痛苦，国党简直不把我们当人！其中我最佩服俩个人。刘思扬与成岗。故事十分感人：一天下午，几个特务把刘思扬带到一个不为人知的地方个。这里不像是监狱，倒像白宫。不管什么了，总之先进去看看。结果在这里刘思扬遇到了一个人。只见他：满脸胡子，衣服破烂不堪，像是躲避着什么，不与人接触。这个人便是成岗。慢慢地他们两个熟悉了，都想共同反抗国党，共同抗日。在一个阳光明媚的.早晨，特务不成岗带到一间房子里，说是给他看病。只见医生给成岗打了一针，然后叫成岗闭上眼睛。过了一会儿，医生问道：“成岗，我是齐晓轩，告诉我挺进报在哪里？“这个呀，我也不知道。”成岗回答。“快告诉我呀！”医生说道。“好吧！挺进报在。”成岗停止要说的话。他意识到他被控制了，他要尽量使自己清醒，不能上敌人的当。他想着想着就昏过去了。敌人的计谋再次失败。
看啊！他们这些人是多么坚强，从不泄露挺进报的任何一个字。不管敌人那般毒打，都选择了沉默。牺牲了自己，保卫了祖国。虽然时间在飞逝，中国有了翻天覆地的变化，但至少可以确认《红岩》精神是永恒的，一成不变。
秋读后感初中篇十一
泰戈尔的【采果集】虽然写在【飞鸟集】之后，却没有多少人知道它。这本书不像【吉檀迦利】那样厚，但它所包含的一精一神的重量是一样的。
此书中句子都很短小，但句句包含深意。它像飞鸟集一样清新、自一由，朴实自然。比如：花一蕾企求的是夜和露，而盛开的花朵却要求光和自一由。泰戈尔以他卓越的哲理、优美的语言为我们构造了一座宏丽而静谧的诗的乐园。这小小的诗集让人捧阅时感到每张纸都散发着光彩，有一种神圣感。
泰戈尔的个人修养极高，所以他能看见万物之间所蕴藏的哲理，当他把自己的所闻所感写成诗歌后，我们也就品味了他的思想，也跟着他有所提高。由他那至为敏锐、清新又优美的.具有高超技巧的诗所表述出来的就不再是诗，而是一种一精一神的宝藏了。
“每天读一读泰戈尔的诗，可以让我忘却世上的一切痛苦”，这是英国的叶芝对泰戈尔的评价。由于这些诗所处的境界之高，以致于它们不再是纸上的文字，而是文明的宝藏。
秋读后感初中篇十二
悲剧总是能够给人们以更强烈的警醒，唤起那些走向毁灭的失败者。我想，这也是老舍写这本书的用意。
“人之初，性本善”，这是亘古不变的真理。同样，无论是祥子、虎妞、孙侦探、刘二爷还是曹先生、小马儿祖父，他们的本性都是善良的。他们刚刚接触这个社会时，是怀着友好和纯真的心去与人交往去干活。但是社会的黑暗和腐败玷污了他们纯洁的心灵，打碎了他们对世界的美好幻想。他们没有想到社会上的人是如此阴险狡诈。而善良的自己必定会成为坏人所攻击的对象。所以他们只有变得自私，让残酷无情化为自己的保护盾。起初做违背良心的事，是为了活命，后来他们被利益熏心，被金钱黑化，他们贪婪地渴望得到自己想要的一切，哪怕不择手段。渐渐的，他们已经老练地与社会上的小人打成一片。最终他们变成了“社会病胎里的产儿，个人主义的末路鬼”。
不得不说他们都是社会的“牺牲品”，也是老舍笔下的悲剧人物。但是他们的悲剧却警醒了我们：人，有可为，有可不为。
祥子刚来到北平时以自己仁义的方式为人处世，不与老弱病残的车夫抢生意，不与顾客讨价还价，遇到要帮助的小马儿爷俩还会自己掏钱买两个肉包子……这便是可为。圣人说过：“非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动”。不该做的事，绝不去做，这便是仁。人的心中一定要有一杆“秤”，它能够“称”出来什么事情必须要做，什么事情绝对不能做。只有这样，我们才能够活到清清白白，堂堂正正。经历了重重磨难后祥子堕落了，他为了钱可以去出卖人命，可以去和老弱病残的人争客人，甚至为了多赚钱，不惜拉着客人跑远道。拉车过程中，一点儿也不在意客人的安全。这便是不可为。凡是为了个人利益而去毁灭他人幸福的人都是小人。我们的幸福是建在他人的真心祝福之上，而不是他人的痛苦之上。我们的财富是通过自己的劳动而换来的，不是通过耍手段骗来的。
无论面临怎样的险境，都要知道何为可为，何为不可为；无论身边的人怎样的险恶，都要坚持自我，不与他们同流合污。这便是老舍想要通过《骆驼祥子》这本书告诉世人的吧。
秋读后感初中篇十三
十一月读书主题为茅盾文学奖获奖作品，本人看书随兴所至的时候居多，从来不关心哪些是获奖作品。文学一般都有强烈的时代烙印，获奖作品更是如此，没有经过历史的大浪淘沙，因此也就鱼目混珠，也许根本就没有珠。所选读本《黄雀记》纯属是看到封面上茅盾文学奖获奖作品几个熠熠生辉的大字。
故事分保润的春天、柳生的秋天、*小姐的夏天三个片段，时间跨越十余年，讲述的是三个人之间的关系，两男一女，他们的成长时期发生的一件错案对三个人人生的影响。少年时期的保润和柳生，因为和仙女的邂逅而改变了自己的人生。保润恼怒仙女绑人离去，柳生黄雀在后*奸的仙女，柳生与仙女和解，仙女指证了保润。最终，保润在监狱里呆了十多年，柳生一直“夹着尾巴做人”，仙女则化身为*小姐，沦落风尘……小说结尾，丢失了魂灵的保润祖父与仙女在逃命中生下的孩子最终巧合般地相遇。
黄雀记得名大概来源于柳生黄雀在后*奸了仙女，最后保润黄雀在后杀死了柳生。整个作品影射的社会变化我没有看出来，故事拼凑的成分较多。全部故事如梦如幻，如我这种理科生的逻辑思维根本无法跟随作者的思路，通篇感觉灰色，如厚厚的阴霾天，云层已经压到了我的胸上，呼吸困难，难觅一丝阳光。
作品中许多的人都在找寻自己丢失了魂魄，富人、老干部、普通人都在精神病院，大家都缺少了魂魄，部分人如行尸走肉般活着，好像无悲无愁、无怒无喜，部分人如魔鬼般隐藏了善意，偶尔昙花一现的伤人于无形。
作品的三个部分春、夏、秋单单没有冬天，也许最后只有冬天的酷寒、茫茫的白雪能掩盖丑恶的一切事物，落了片白茫茫大地真干净！
秋读后感初中篇十四
我最近读了《洋葱头历险记》这本书，觉得这本书非常的有趣，它还教会了我许多的道理，我觉得这本书值得一看。
老洋葱头被关进了监狱，洋葱头非常的`悲伤，老洋葱洋洋从头去闯闯天下。洋葱头开始了自己的旅行，它先是碰到了南瓜大爷，接着又碰到了许多蔬菜水果还有动物，洋葱头是一个热爱交朋友的人，他和遇到的这些人都成了好朋友。他非常热心的帮助了南瓜大爷、葡萄师傅等许多人，别人也乐意帮助他。他们战胜了番茄骑士，救出了老洋葱。
我们就要学习洋葱头的优秀品质，善于观察生活，善于学习，能从普通的事件中明辨是非，敢于为弱者申诉。
以后的学习生活当中，我一定要像洋葱头那样，好好学习，热心帮助别人，明辨是非，做个有想法、有主见的学生。
秋读后感初中篇十五
这是一篇凄美含蓄的诗，这是一支婉转悲凉的歌，这是一幅沧桑多彩的人生图......这就是发人深省的《城南旧事》。
在这本书里，英子的世界是单纯的，充满好奇和疑问的。通过她那双稚嫩的眼睛，我看到了大人世界的一幕幕，大人之间的悲欢离合，生活的是非纷扰……虽然天真，却道出了人生的情感和沧桑。
《城南旧事》以清新脱俗的.文字，黑白的图片，满含怀旧的基调突出了主题，章节之间环环相扣，浑然一体，将多层次的情绪色彩很自然、不着痕迹地表露出来，读起来使人有一种返朴归真徳感觉。而且书中的一切是那么有条不紊，缓缓的流水，缓缓的骆驼队，缓缓而过的人群，缓缓逝去的岁月……恰似一首凄美含蓄的诗。
这本书令人百感交集：书中桩桩件件的“旧事”反映得不正是世间的沧海桑田，现实生活的不尽人意和出人意料吗？岁月如梭，每个人都会由一个无忧无虑，有些懵懂的天真孩童成长为一个稳重的大人，真正才进入那个世事多变的世界，常常不尽人意的现实生活，面对着这一切，又该怎么办呢？很显然，书中给了我们很好的回答：找回丢失的停留在儿时的自信与乐观，就接受生活的考验和磨练就会成为一个生命力四射，开朗自信的人。
秋读后感初中篇十六
假期里，我看了一本书，书名叫《驴小弟变石头》，驴小弟为什么变成石头呢？他又是怎样变成石头的呢？我带着好奇的心情读了起来。
驴小弟和我一样非常喜欢收集石头。有一天，他捡到一块儿红色的小石头，他惊喜地发现这块儿小石头能满足他所有的愿望，是一块儿魔法石。读到这里，我想到了自己。每次出去郊游，一有机会我就会收集各种各样的石头，有一颗小石头一直被我珍藏在我的“藏宝盒”里。那是一块儿圆形的，半白半透明的小石头。我经常拿出来欣赏，还会拿给朋友们炫耀。如果这块儿石头也能像驴小弟的那块红色小石头一样具有魔法就更棒了。
有一次，一头狮子向驴小弟袭来，为了躲避狮子的攻击，驴小弟惊慌中竟然把自己变成了一块儿大石头。变成石头的驴小弟不能动了，也回不了家，更见不到自己的爸爸妈妈了，他很孤独。找不到驴小弟的爸爸妈妈更是伤心欲绝。他们四处寻找，不知不觉走到了驴小弟变成的那块大石头边上。无意中发现了那块儿带魔力的红色的小石头，说了一句：“真希望驴小弟回到我们身边。”奇迹发生了，变成石头的驴小弟变回了原形和爸爸妈妈紧紧地拥抱在一起。
读完这本书，我被那份浓浓的亲情深深打动。我也很爱我的爸爸妈妈，但有时也会觉得他们嗦，感到很烦，也有过离开他们的想法。有一天，我自己去了姥姥家，她家有一个平台，我可以在那里尽情地玩耍。不知不觉，过了很久，心中不由地想起爸爸妈妈，他们现在在干什么呢？有没有想我？忐忑的心情让我无法继续玩耍，于是我赶紧跑回了家，看到爸爸妈妈温暖的笑容，我的心才平静下来。爸爸妈妈说：我不在他们身边时，他们也会时时牵挂着我，心里总不踏实。我想，使人最能感到温暖的就是亲情，一家人在一起的时光才是最幸福的！
秋读后感初中篇十七
这几天，我读了《心灵鸡汤》这本书。
这本书主要讲了“闲处拈花”、“让日子发亮”、“时光隧道”和“把握今生今世”这几个单元。对我而言印象最深、影响最大的是“时光隧道”这个单元里的“神秘的乱涂者”。
这个故事主要讲了：有个人，经常在墙上乱涂乱画，他叫尼克，一直帮他擦掉那些不好的话的人叫玛格丽，尼克从海边的`学校转的这儿，没有一个好朋友，很寂寞，所以才会干出那些事。然后玛格丽想到了一个好主意，是什么呢？那就是玛格丽和尼克一起在墙上画出尼克心里想的话，就去借油漆，还打了电话，他们说很想看看那幅画。他们画到十月的月底才画好。那幅画是尼克家乡的夏天。玛格丽对尼克保证不把那件事说出去，她的确做到了！
这则故事给我的启示是：教师和学生的承诺、父母和儿女的承诺都不能不守信用，就像玛格丽对尼克说他会保持承诺一样。当我们齐心协力做好一件事，这件事把我们的心变成为了一个家庭，让我们的心为之一震，这就是友情！宽容蕴含着博大和关爱，宽容包含着友情和亲情，这就是爱！老师、父母和同学，他们就像一片平静的海洋包孕着一切让你感受到异样和不一样的柔情！
这是爱，那是无比的丰满！这是友情，那是无比的和谐！这是亲情，那是无比的关爱！
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