总结是学好一门学科或领域的必经之路。写总结要有简明扼要的风格，用简练的语言表达复杂的问题。下面是一些总结的范文供大家参考。
以成长为的学生讲话稿篇一
亲爱的老师，同学们：
大家好！
期中考试刚刚过去，此时的你，或许在为考试成绩而忧虑，或许觉得可以轻松一下了……但是，亲爱的同学，你知道么？一个新的征途已经悄悄地开始了。
每个怀着理想的人都知道，为实现自己的最终目标，需要坚持和奋斗。但是经历一次挫折之后，或者取得一点点成功之时，就会有数不清的理由，让我们失去了锐气，懈怠了斗志，忘却了成功最重要的两个字——坚持。
“魔稻之父”袁隆平的研究初期，遇到了无数的失败和挫折，很多同行认为他的研究是可笑的。可在袁隆平坚持说：“第一，方案是可行的，第二，田头是我家，不出成果不回家。”正是这样二十多年坚持不懈的努力，终于使理想变成了现实。
诺贝尔奖获得者李远哲先生在南开大学演讲时说：“生活过于顺利时，往往学不到太多东西，成功并不只是才智上的差别，而往往决定于是否坚持。”人与人的差异微乎其微，今天和明天的差异微乎其微，只有能持之以恒的人，才是有希望成功的人。
“天行健，君子以自强不息。”这正是我们中华民族之所以能够不断前进的动力源泉。
不要空谈灵感，不要幻想奇迹，让我们静下心来，分析昨天的成功和失误，认真对待每一天的学习和生活。请记住“坚持才是硬道理”，因为我们是时代的青年，我们有理想，要奋斗，有梦，去追寻。
“坚持就是胜利”，从小老师就是这样教的，相信没有人会怀疑过这个亘古的真理。但实际是思想和行动总是不怎么统一，说坚持的人一大堆，但实际能坚持的却是少之又少。我觉得我们的大学生活很重要的一点就是要学会坚持，当然，这里所说的坚持是学习之类的坚持，所谓游戏之类的就不能纳入讨论的范围了。
刚进入大学的时候，相信大家都是有着自己的想法的，没人会愿意每天的沉迷游戏。十年的初等教育总会让我们有些不太实际的理想。怀着那些所谓的激情进入大学，期待这个新的平台能让我们离自己的梦想更近一步。能让自己的能力更进一步。但或许是大学的时间过于充足，过度轻松的环境让我们部分的同学开始慢慢的忘记自己的理想，于是，三年，四年的大学成为了一次奢侈的放纵。之后，带着这些曾经的放纵进入社会，换来无尽的悔恨。所以，我们的大学生活应该要学会坚持，坚持自己的理想。
大学的生活，我们不必像高中那般的受着老师的的管制，从一个高压的环境突然进入到一个轻松的环境，难免会有些不太习惯，没有人来监督我们的学习，没有人因为不做作业而惩罚我们，这个时候我们就要开始学会自己坚持了，这是一个由被动坚持到主动坚持的过程，也是我们正确成长的一个过程。
其实坚持能给我们带来很多的东西，任何的事情都不是一蹴而就的。马云曾说，活下来的才是王道，剩者为王。活下来就得撑着，当时中国的商业环境让阿里巴巴一直处于亏本的状态，但马云没有放弃，他的坚持让阿里巴巴成为当今全球的最大的中小企业交易平台，让淘宝在国内一支独大，让支付宝成为国家扶植的重要第三方支付平台。
许多人对于史玉柱应该是不陌生的，巨人的总裁，两家银行的股东，脑白金和黄金搭档也是他的产品。如此光鲜的身影背后，却有着曾经负债2亿的记录，号称中国“首负”，庞大的负债没有让他放弃，东山再起的他如今仍然是一个值得仰望的存在。
以成长为的学生讲话稿篇二
点，我也会搂着妈妈的脖子，又蹦又跳。我期望有一天像姚明一样高。
今年，我的个子不像竹笋拔节一样，猛地往上蹿，短短几个月，长高了5厘米！按说长大了，该是我最高兴的事，可不知怎样的，我的脾气有点变了，烦恼也不断在脑海里呻吟。小时候，我像只温柔但也能够说成粗暴的小鸟，什么事是好的，就算好的事我也不要。
此刻渐渐有了自我的主张，不再对父母言听计从，有时还会忍不住顶嘴；父母要我做什么事，我不愿意做就故意偷懒；因为学习成绩的事情和父母谈心，谈着谈着，突然就成了一头暴怒的狮子，站起来大喊大叫……爸爸妈妈只好摇摇头，对我说：“你真的长大了吗”
记得一二年级的时候，教师常常哄着我们，对我们的要求也很简单。长大了，爸爸、妈妈教师……好像所有人对我的期望都提高了。在学校，作为一个小组长要是犯了错，没等教师批评，我已经感觉到大家都在看我，异常难堪。在家里，父母早已把我的时间安排得满满的，不像小时侯那样由着我玩啊闹啊。
此刻，我已经是五年级的学生了。这一年，仿佛随着身高的变化，成长的脚步也变快了。不明白新一年的我，距离梦想是近了还是远了。我相信，“太阳每一天都是新的”，成长也会有新的味道。
以成长为的学生讲话稿篇三
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
今天我演讲的题目是《心怀感恩，学会感恩》。
我在一个很偶然的机会听到了一首歌《感恩的心》。这首歌讲述的是一个发生在台湾的真实的故事：有一个天生聋哑的小女孩，爸爸在她出生不久后就去世了，她和妈妈相依为命。妈妈每天很早就出去工作，干着繁重的体力活来维持生计。一天，天下着很大的雨，已经过了吃晚饭的时间，妈妈却还没有回来。小女孩决定沿着妈妈每天回来时的路去寻找妈妈。终于，小女孩在路边发现了瘫倒在地上的妈妈。她拼命地哭着，却发不出一点声音。小女孩知道妈妈再也不会醒来，现在只剩下她一个人了。悲痛绝望之时，小女孩勇敢地擦干眼泪，决定用自己独特的“语言”来告诉妈妈她一定会好好活着，让妈妈放心地走。于是，小女孩就在雨中一遍一遍用手语表达着这首《感恩的心》，泪水和雨水交融着，从她小小的却充满坚强的脸上滑过：“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己;感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜。”，她就这样站在雨中不停地比划着，直到妈妈永远闭上双眼。
每当我听到这首歌，就禁不住思绪万千。小女孩，一个孱弱的小生命如此珍惜自己，她以一颗感恩的心去面对生活中的坎坷辛苦，无论多大的风雨都能坚强勇敢地去面对，永不言弃。
亲爱的同学们，当你们听到《感恩的心》这首歌，了解了它背后的故事后，你们脑海中想到了什么呢?用什么词语来表达?对!感恩!
常怀感恩之心的人是幸福的，可我们有些同学却总是埋怨父母太啰嗦，给的零花钱太少;埋怨老师太严厉，对自己要求太严;埋怨同学太无情，不懂得关心自己;怨这怨那，怨天怨地，你们说这是感恩吗?不是!
常怀感恩的心的人是最美的，听!一阵阵朗朗地读书声，一次次真心地交流声，一声声亲切地问候声：“老师好!”，这就是向老师最好的感恩。看!一杯热乎乎的清茶，一桌喷香四溢的饭菜，一页页工整漂亮的作业，这就是向父母最好的感恩!不需要贵重的礼物，只要奉献出我们的真心，不要信誓旦旦的许诺，只要真心对待善待自己的人。这就是感恩!
亲爱的同学们，别再犹豫!别再迟疑!让我们积极地行动起来吧!勇敢地说出感谢的话，怀感动之情，做感恩的事情吧!让我们的家变得更加温馨，让我们的校园变得更加和谐，让我们的未来更加美好!
谢谢大家!
以成长为的学生讲话稿篇四
亲爱的老师，同学们：
大家好!
有风吹过的季节，是一种淡淡的情愫，静静的`成长历程中，吹绿了柳树，吹开了花朵，也将我的心事吹重，所以我不得不回转身，数一数曾经遗落的一季风尘。
爸爸是个十分严厉的人，在我的印象中，每一天他都会批评我。通常，我总是左耳进右耳出，早已习惯了他的严格。也正因为他的严厉，使我从小便十分怕他，对他敬而远之，甚至排斥他。我总认为爸爸并不爱我。因此，我更爱依赖在妈妈的身边，享受妈妈为我洒下的温暖细腻的阳光。
那天，妈妈出差去了，这令早已习惯了依赖妈妈的我突然觉得很无助。偏偏爸爸也不回家吃饭，这却令我如释重负。因为依照我的经验，只要妈妈不在，爸爸总会骂我。而通常，他只要出去应酬，总会很晚回来，我反而能自由些。
抱着这样的心态，我自己准备着晚餐、做作业。然而，几乎每隔不多久爸爸都会打来一个电话，问我饭吃好了吗，休息过了吗，喝水了吗，作业做好了吗……问得我都烦了，直想拔电话线，却也没这个胆量，只能每次敷衍了事，随便应付几声。
可是八点刚过，门被叩响了。我一惊，爸爸竟然那么早就回来了!他说还是不放心我。
洗完澡出来，爸爸已倚在客厅沙发上打起了呼噜。爸爸是个很能睡的人，通常睡着后便很难将他叫醒。我去阳台晾衣服经过客厅时，刻意小心翼翼地走，生怕会吵醒他。我的心里也有一丝不安，因为每次妈妈出差，爸爸总会要我和他一起睡。可是他那雷鸣般的呼噜声，让我无法入睡。现在要是将他吵醒，他一定会逼我和他一起睡的。
可是我走过去时，轻手轻脚的却还是将他吵醒了。我有些紧张地看着他。仿佛是察觉到了我表情的不自然，他欲言又止，只对我说了声晚安。
回到房间，我想着刚才爸爸的表情，眼睛突然湿润了。爸爸虽然很累都已睡着了，他仍在关注我，留心我的脚步。
成长是—道色彩的流程。飘去了鲜艳的连衣裙，飞走了粉红的蝴蝶结。一身校服，一围凝重的色彩。不见了童话书上多彩的封面，看到的是教科书一脸的严肃。堆积的课本一如大山的深沉。—切浮躁归于沉静，昔日绚丽的色彩只去装点青春的梦境。
我的演讲完毕。
谢谢大家!
以成长为的学生讲话稿篇五
敬爱的老师，亲爱的同学们：大家下午好!
我叫韦蔺珊，是我校二年级三班的一名学生。今天能在此和大家一起分享我的快乐，我感到非常高兴。我演讲的题目是——《我读书，我快乐，我成长》。
在日常生活中，我能从许多事物中体会到各种乐趣。例如：画画、唱歌、跳舞。在宽敞的操场上与同学们追逐嬉闹;假期里与爸爸妈妈外出旅游，体味各地民族风情。这些既能让我心情舒畅，又能强健我的体魄。然而，最最让我天天乐此不彼的一件事，你们知道是什么吗?对，那就是——读书。
我从小受到爸妈的影响，爱看书、读书。记得幼儿时，妈妈经常在我面前捧着一些方方正正，色彩艳丽的东西。只要妈妈一捧着它，我就可以听到许多悦耳动听的儿歌和故事。那时我就想这东西可真神奇，真有趣。再长大些时，我知道了那是书，也知道了书能让我汲取许多我所需要的各种知识。里面有许多动人的故事，有神奇大自然的奥秘，有生活中的缤纷趣事，有幽默、笑话、脑筋急转弯等等。还可以从中学到如何与同学们和睦相处，如何做人的道理。
每当我得到一本新书时，我会抱着新书爱不释手，然后看得忘乎所以。吃饭了，妈妈喊了七、八遍，我都充耳不闻，舍不得放下手中的书，结果可想而知，头上一定会留下爸爸的“小锤子”。但我仍然乐于在书的海洋里自由的畅游。每天睡觉前，我总习惯看一会儿书，不看就睡不着。可爸妈老催我快点睡觉。于是我就躲到被子里，拿着一个小电筒偷偷看，常常也因此被“河东狮吼”一番，屁股也得为此留下些记号。我知道，那都是爸妈为我好，怕我把眼睛看坏了。可书的魅力不知为何就是那么大，让我总是“明知故犯”。
因为我喜欢读书，妈妈每外出一次总会给我带回来许多书。有《十万个为什么》、《环游世界八十天》、《昆虫记》、《中国神话故事》、《中小学生百科知识大全》......等等。从这些书籍里我学到了许多课外知识。有时我知道的爸妈都不一定知道，这时我可就成为“小老师”了，我感到真自豪。
因为我喜欢读书，所以学习新知识时会觉得轻松些，成绩在班里也一直保持前几名。老师爱我，同学们喜欢我。我知道这都是读书带给我的幸福与快乐。很多同学都害怕写作文，可我不怕，而且时常会主动写些自己的感想或趣事。前不久，我写了一篇题为《我的暑假一乐事》，经过妈妈指导修改后投到《小学生e度作文网》上，并且获得了发表，我都为此兴奋了好几天。妈妈夸我很棒，看到妈妈脸上洋溢着欣慰的笑容，我好开心，好快乐呀。
同学们，让我们一起爱上读书吧。当有一天你爱上它时，你也会像我一样体会到它所带给你的快乐与幸福。
以成长为的学生讲话稿篇六
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
怀揣着一颗感恩的心，拿起一支感恩的笔，书写一段感恩的情。
家乡流传着这样一种说法：燕子蛋的壳可以治疗咳嗽。小时候，好奇的看着燕子在屋檐下飞来飞去地忙着筑窝，几天之后，窝垒好了，燕子在这里安家落户了，伴随着小燕子的到来，鸟窝里经常叽叽喳喳的，而且鸟窝下的地面上都是鸟屎。听着嘈杂的鸟叫声，看着肮脏的地面，我不解的问大人，为什么要让燕子在这里筑窝?这时我才明白，燕子筑窝不仅是吉祥的象征，还有一个原因是燕子懂得回报。据说燕子孵完蛋后会把蛋壳留给主人家，传说燕蛋壳对缓解咳嗽有作用，所以燕子壳是燕子给主人最好的回报。
虽然只是一种民间传言，但它也反映了人们的一种心声——感恩!小小的燕子都懂得感恩，感谢主人家的“收留”之恩，那么更何况我们呢!感恩是一份情，温暖你我;感恩是一首诗，激励你我;感恩是美德，照亮你我。
以成长为的学生讲话稿篇七
亲爱的老师们，亲爱的学生们：
大家好!
在成长的过程中，人们对幸福有不同的解读。我的幸福是从幼稚到成熟，从脆弱到坚强，从一无所有到我对所有人;我的幸福是父母的关心，同学的帮助，老师的教导。我的快乐是在球场上跑步，在操场上开心地打篮球和羽毛球;我的幸福是我付出的总是得到的。
我的幸福是……那天是教师节，学校开了表彰大会。不仅老师受到表扬，学生也受到表扬，这让我们感到兴奋。先给老师颁奖，再给学生颁奖。
这时，前30名的奖品正在领奖台上颁发，他们一个个走上领奖台，别提有多开心了。我们在下面很羡慕。送他们出去后，是优秀班干部，校长的声音更大了。在同学们的掌声中，我听到了我的名字“哇”。现在我震惊了，心里充满了难以置信的喜悦。旁边的同学推了推我，我如释重负地回过神来，高兴地跑到讲台上，极其自豪地领证。这是我一年努力的结果，这是我自己努力的成果。我觉得很开心。
我知道很多同学比我优秀，比我优秀，但这是我的幸福，我成长过程中的幸福。
幸福是属于我的，但我要感谢老师的鼓励，父母的关心，同学的帮助。因为他们，我的成长充满了无限的快乐。
以成长为的学生讲话稿篇八
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家中午好。今天我很荣幸作为学生代表发言。三月万物复苏，我们在此共植一颗树，播种新希望。希望把绿色带给校园，把绿色带给大地，让绿色永驻校园，让鸟儿天天歌唱，让花香常年飘荡。
今天我们植树，还有更深刻的意义。我们在美丽的杏园小学学习、生活了三年，度过了难忘的童年时光。现在我们即将面临毕业，将要离开可爱的母校、可敬的老师、朝夕与共的同学了。让我们把这份不舍、这份眷恋，把对母校深深的感谢以及我们对未来的希望寄托在这颗绿色的生命上吧。
“春泥伴成长，植树蕴感恩”，在许愿瓶里，里面装载了我们重重的梦想和心愿。我们从杏园出发，同树木一轮一轮成长，我们相约10年后，2024年，再重温这一重要时刻。我想此刻大家都和我一样，心存感激。感谢我亲爱的母校给我提供优质的教学环境，感谢每一位老师对我们的谆谆教诲。感谢爸爸妈妈们无条件为我们所做的一切，还有我可爱的同学们，感谢我们一路的陪伴和成长。最后祝愿我们的老师桃李满天下，爸爸妈妈们工作顺利，我的小伙伴们学习进步，快乐成长。
以成长为的学生讲话稿篇九
在我成长的过程中，有一位“无声”老师伴着我——书。
书，是我最喜欢的一个物品，之所以使我喜欢，是因为它能“告诉”我许多道理，教会我怎样做人。我也特别喜欢读书，遇到有趣的书能逗得我哈哈大笑，遇到感动的书能使我泪流满面，遇到武打书能使我融入其中，总之，无论什么样的书，无一个我不爱读的，虽然有的书读不懂，但也能略知一二。
伊萨克。巴罗曾说过：“一个爱书的人，他必定不致缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个伏婉的安慰者。”相信每个人都与朋友发生过矛盾吧，我与我的书也发生过“矛盾”：
那是四年级，我在家里拿着自己最爱读的《安徒生童话》，忽然听到一声“呼呼”的声音，我以为是鸟叫，没大理会，紧接着，妈妈那震天吼，吓了我一跳，原来是茶壶里的水没了，刚刚听到的“呼呼”声就是茶壶的声音，我因为没及时去关煤气水没了，害得我被妈妈批评了一顿，我也很生气，把气全撒在了书身上，几天都没有理它，后来才明白是自己的错，我们又重归于好，我又继续看起了书。
书是人类的良师益友，我们要多读它。
以成长为的学生讲话稿篇十
我是初一(11)班的_____，我演讲的题目是《我成长，我快乐》!每个人的人生都离不开成长。成长，是铁杵磨成针的毅力;成长，是种子破土而出的力量;成长，是积土成山的积累。每一步的成长，就像每一处风景，从娘胎到成人，从幼稚园到博士后，每一处都有炫彩夺目的景象。所以，我成长，我快乐，我自豪!
每个人的人生，仿佛一条充满未知和挑战的岔道。自己选择的道路，再困难也要走完。人生的道路犹如一只迷失方向的航船，前面有许多未知的挫折和磨难，只有克服困难，战胜自己，才能扬帆起航，驶向光明。
成长的道路上，要快乐地面对，不要被负面情绪影响心情。在人生中那么多光景中，谁没有几件不顺心的事情影响心情，遇到这种情况，更要用愉快的心情面对;若控制地不好，就会形成冲动，就会与他人发生冲突，碰撞，最终结果，都是不好的。拿破仑曾经说过：“能控制好自己情绪的人，比能拿下一座城池的将军更伟大。”所以，在成长的路上，要很好的控制情绪。正所谓：“沧海桑田，有容乃大。”只有控制好自己情绪的人，方可包容天下。所以，有良好的情绪控制在成长路上是必不可少的。
以成长为的学生讲话稿篇十一
前几天，一个好友过生日，我祝贺她说：“恭喜你，又大了一岁!”朋友摇摇头说：“是呀，又老了一岁!”我笑着反驳：“不是老，是成长了一岁!”朋友一语惊醒梦中人：“成长是什么？”我这才回悟：“原来自己也不明白成长的含义。”
也许是个例外，我并不想长大，生活在家长的关心、老师的关爱下有多好。可是，成长总是这样悄无声息地走过一个个春夏秋冬、四季轮回。
父亲是一个象棋高手，从小我便生活在“厮杀”得昏天黑地的棋盘旁，自然也学会可在方寸之间寻找一片宁静的天地。和父亲下棋，是最大的享受也是最大的折磨。父亲从未让过我，每当看着自己被父亲杀得片甲不留的棋局，我总是跑到妈妈的怀抱中小声啜泣。这时妈妈也会禁不住嗔怪：“你就让让她吧!”爸爸总是笑着点点头却从未让过我。
记得他语重心长地拍拍我的肩膀，然后对我说：“孩子，小小的棋局输了没有关系，但是不能输了骨气、输了责任，只有勇于承担，敢于面对的人，才是一个真正的大写的人。”当时年幼的我。虽记住了父亲朴实的话语，但对父亲口中“大写的人”还不明所以，可是我却明白，成长就是勇于承担责任。
随着时间的推移，我渐渐明白父亲拍在我肩膀上那只“语重心长”的大手的含义，也渐渐体会到该如何做“大写的人”。上了初中，经历了一次又一次的考试，我虽没有傲人的天资却凭着努力取得了一个个好成绩，当然，我也不得不承认。试卷上总留下我马虎的痕迹，不服气却又无法挽回。我痛恨自己的失误。因此心情低落。
父亲看到我这样，在我耳边说了一席话后，使我豁然开朗，在成长的过程中，他不仅充当父亲的角色，还是我人生的导师，父亲说：“泰山不拒细壤故能成其高。江河不拒细流故能成其远，大礼不辞小让，细节决定成败。”这时，成长又有了新的含义，那就是注意细节。
转眼间，秋季来了，看着满地金黄的落叶，我会回想它曾经有过的鲜活。而我们是否也应细细回味成长的五味瓶中的故事呢？里面有着酸甜苦辣，人生百态，实在而动人。每一个故事都是一种精神，诠释着对成长不同的解释。
2成长的味道。
成长仿佛就在一念之间。落雨了，会自然而然的带一把伞，而不会再像小时候一样一头扎进雨帘中嬉闹，满不在乎自己被浇成一只落汤鸡。当听到别人夸奖自己时脸上会突然飘来几朵红云，而不像小时候一样只会歪着脑袋傻笑……哦！长大的感觉是什么？长大的感觉是雨后萌芽的翠绿的嫩芽，花瓣上滚动的羞涩的露珠儿。
步入花季的我，在无意间已走过了幼稚与成熟的分界线。站在成熟的边缘上，望望身后那生活在快乐王国里的我。那里的我，天真、顽皮而又爱哭鼻子爱耍赖皮。常常不是恶作剧把邻居家的大花猫的耳朵贴上鸡毛，就是和小朋友上蹿下跳踏坏了张大婶家刚栽的小苗，然后又在妈妈的数落下低着头扶起被踏扁的秧苗。那时的我往往在风雨里”豪言壮语〃笑着唱者跑回家，却竟为妈妈含笑地来一碗荷包蛋悄悄淌下热泪。那时的'我，爱哭，爱笑。刚才还阳光明媚，一转眼就阵雨骤至。瞧，那个满脸通红，脸上还挂着泪珠却破涕为笑的小姑娘是谁？不正是我自己吗？真不好意思。
可是，我此时已站在了分界线的这一边。那一切美好的回忆，只能将它们统统锁进粉红色的日记，放进我记忆的最深层。我长大了，就应该变得坚强，应该学会笑对人生，面对坎坷与挫折；长大了，就应该收起自己的天真与幼稚，学会冷静；长大了，还应该学会承担，学会背负。我感到自己担负着太多的期望和太沉的梦想，于是努力的将迷茫化作一般挥汗如雨的泉源，将彷徨化作一只照明远方的明灯。请不要说我已变得世故，其实，我正在走向成熟。
粉红色的童年固然美丽，但金色的未来更令我着迷，为了那颗美丽的果实，我只能将天真收起，大踏步地走下去。在前方的路上，面对荆棘，我会流泪；面对坎坷，我会彷徨。但我会用乐观对待一切。因为在我心中有太多的梦想。
到底长大的感觉是什么呢？
有冰激凌的甜爽，也有草莓的酸涩。有对美好前景的憧憬，有面对一切无所畏惧的坦然，有努力学习，取得优异成绩的决心，有报答老师辛勤教育，父母养育之恩，同学、亲情的社会责任，长大的感觉就是现在努力学习，将来有足够的本领，坦然地面对一切困难，实现自己的梦想，为人类社会贡献自己的一切！
3成长的脚印。
岁月的河流缓缓流过，成长的脚印深深留下，蓦然回首，长大的路上留下一串串或深或浅的脚印，记载着欢乐，记载着忧伤，伴随我一路走来。
小时候的我总爱和伙伴们在楼下的沙坑里玩，踩着一粒粒极软极软的沙子，感到多么快乐，多么惬意。一不小心，摔倒了，努力地爬起来。身后出现了一连串的脚印，太阳照着我们一张张笑脸，笑容更加灿烂了。那一串串脚印记载着欢乐的，记载着我的成长。小时候就是快乐的、无忧无虑的，好希望永远都是小时候。
上幼儿园了，那时的我最爱看书了。每天傍晚，总是缠着妈妈带我去书店看书，穿过繁华的步行街，来到书店门口。儿时的我总爱在门外印着的那几个大脚印上踩来踩去，多好玩啊。如今的我虽然没有小时候的那种快乐，却有了另一种更充实的快乐，那便是读书。书带我到知识的海洋里遨游，那书店门外的大脚印便是我快乐成长的见证。
现在的我已经是六年级的学生了，一个个压力压得我喘不过气来，伴随我的还有一次次的失败。
今天，又考砸了，手里拿着那张不到八十分的数学考卷，泪水在眼眶里打转着，心里烦透了。无精打采地走在回家的路上，不经意间又踏进了那儿时玩耍过的沙坑，一串串脚印印了下来，一阵风吹过，把我手中的那张试卷吹走了，吹到了那个沙坑里，我连忙去捡，忽然，我看见了那脚印，让我想起了我小时候在这儿奔跑留下的快乐的脚印，也让我想起幼儿园到书店门前踩那巨大的脚印。想到这儿，我笑了，发自内心的笑了。啊，我明白了，其实快乐就伴随在我的身边，伴随着我的成长。
那一次次失败与挫折不就是一种快乐的提示吗？不经历风雨，哪能见到彩虹？只有经受住考验才有快乐，最充实的快乐。只有笑，才能让你感受到快乐的存在。对，我坚定地点了点头，我一定要努力，我要考出好成绩！，我捡起考卷，大步的往家走……我身后印出了一串串脚印，在阳光的照映下，它成了金色，它是通向成功，通向快乐的脚印。
4成长的烦恼。
童年本该是快乐的，美好的，只是童年中也难免不带着烦恼，我的成长的过程也是如此，特别烦恼。
星期天，阳光明媚，晴空万里，又是一个好天气。
我刚从床上起来，爸爸妈妈便嚷道：“你怎么这么迟才起来？快去读英语，做作业。”
这唠叨声让我头痛起来，心想：劳累的一天又开始。接着着唠叨声反反复复，我只好极不情愿地看书、读英语。
唉！为什么别人的星期天都能自由自在，而我的确这样枯燥呢？想到其他小朋友都能在院子里玩耍，笑得那么开心，我却像一只小鸟关在笼子里，怎么也出不去，心里实在难受。
其实，星期一到星期五这样学习，我还能承受，可是我竟然没想到，爸爸妈妈竟连星期天都不放过。我现在对星期天愈来愈讨厌了，因为在学校至少还可以和同学们一起玩一会儿，还能有一点快乐可言，而在家里就只能做作业。
即使好不容易盼来了放假的日子，可是等着我的还是一大堆作业，就是休息一会儿也难啊！
我多希望爸爸妈妈能给我一点自由啊！哪怕是一分钟，也是雪中送炭啊！
有好几次，我好不容易做完了作业，可妈妈却说“快，做一张卷子。”听到这话，我顿时眼前一黑，感觉天都要塌下来了，我辛辛苦苦做完了，等待我的竟是这样的结果。
最让我烦的是我有一道题不会做，便找爸爸给我讲解。可不管他怎么讲，我都不明白。这时爸爸的老毛病又来了，指着我说：“要给你讲多少遍，你才明白！”看着他这么生气，好像要吃掉我一样，我不宜多说什么。
有时，我刚下院子，或者刚和小伙伴玩得正欢，妈妈就在楼上大声的叫道：“晓晓，快回来啦！”这一叫不要紧，可是却把我的游戏计划全打乱了，真是太扫兴了。
我真想大叫一声：“谁能救救我呀！”
虽然我知道爸爸妈妈都是为我好，但是这样的童年谁会喜欢呢？
要知道，我们童年已经没有多少日子了！
我多希望有一个没有压力，充满快乐，充满阳光的童年啊！
5成长的滋味。
今天我在整理房间的时候，不经意地看到了一辆蓝色车身黄色车箱的小卡车。我情不自禁地回想起四岁时候的我。那时我独自一人坐在地板上，嘴里“呜呜”地叫着，边叫边推动着这辆形影不离陪伴我的小车。
转眼间八年过去了，那时满脸灰尘的我现在已是一个五年级的小大人了，这八年我尝到了童年的滋味，酸甜苦辣一应俱全。
渐渐地，我们小朋友之间熟悉了，也有了自己几个最要好的玩伴，于是乎就觉得还是幼儿园好，有小朋友跟自己玩，一个人在家独自玩着一成不变的玩具多没意思呀！
三年的幼儿园生活在我们的欢声笑语中成为了历史，我背上了妈妈给我准备的书包走进了现在的体育路小学。这对我来说又是一个新的开始，又有了自己新的朋友。
我总是幻想着自己能成为一个德智体皆优的好学生，看着别人令人骄傲的成绩我羡慕极了。终于在一年级下半期的期末考试中我得了双百分，还拿了张双百分的奖状，那滋味啊真是甭提多高兴了，一回家就迫不及待地打电话向妈妈报告了喜讯。
随着时间的消逝，我从一年级的小弟弟变成了高年级的大哥哥，学习也越来越紧张了，越来越难了，当考试成绩不理想的时候，我的心里就特失落。
看来，在人生成长的道路中不是事事顺利的，快乐与忧愁是并存的，这成长的滋味真是说不清道不明啊！
时间的沙漏在一点一点地慢慢流淌，岁月的流痕在一笔一画地细细描绘。成长的故事能带给我们许多快乐与希望。
看！照片上那个小女孩自信满满地站在主持台上，脸上洋溢着快乐的笑容。每当看到那张照片时，我就想起了那件事情：主持演讲比赛。那是两年前的一天中午，大队部的诸老师交给我一个任务：当演讲比赛的主持人。接到这个任务后，我心里非常忐忑不安：如果说错了，不仅老师会骂我，还会给班级扣分；但这又是一次让我锻炼的机会。怎么办呢？于是，我决定全力以赴，干好这次主持工作。我每节下课以及吃中饭的时候，都把主持稿拿出来，反反复复地读、背，直到把它背得滚瓜烂熟为止。每背完一段话，都要问一个同学我背得好不好，如果不好的话，又要反反复复地读、背，直到每个同学都说好为止。每天晚上做完功课后，我都会对着镜子练习，一练就是几个小时，有时，我还让妈妈指导我动作、语气、语调，让她帮我指出我还有那些问题需要改进的。每天晚上都是这样哦！
终于，这个紧张的时刻来到了！我看见教室里坐满了老师和同学，有的还是我认识的呢！一下子，本来满脑子的词儿，现在也全忘得一干二净了，脑子里一片空白。到底怎么办呢？深呼吸，深呼吸，再深呼吸，我反复告诉自己要冷静。终于，这些词儿又回到了脑中，我清了清嗓子，说：“同学们，老师们，大家好”我流利地把开场白给说了出来，顿时，台下想起了热烈的掌声，老师向我投来了赞许的目光，同学们向我竖起了大拇指，我长长地舒了一口气，不负众望啊！接着，我更加自信了，和另一位主持配合地更加默契了。我们光荣地完成了任务。
我终于体验到了这样成功的喜悦，这也让我深深地领悟到了这样一个道理：成功并非可望不可即，只要我们付出努力，它将成为你形影不离的好朋友。
这些成长中的小小足迹，或是快乐的，或是苦涩的，但是，却带给了我值得细细品味的回忆了。
一些勉强可以回忆起的事情，慢慢变成了成长中的足迹。深深的脚印，青春无痕，一点一点的足迹，在我心中留下了永远的回忆。
独自一人在漫漫的人生路上探寻，处处都留下了我成长的足迹。
再长大一点，我进入了六年级，那时的我，没有以前那么稚气，稍微多了一点成熟的味道，我曾经在迷茫中叹息，又在平静中寻找自己，在迷茫与平静中我长大了。于是，我开始喜欢用自己的大脑看待每一件事情，渴望用理智与成熟告别曾经的年少懵懂，这是慢慢长大时留下的足迹。
而现在的我，一步步迈向成长的旅途。对于我来说，成长是一种痛，但我不愿让它留下伤痕。成长是一种蜕变，经历了磨难才能破茧而出。在成长的路上往往是孤独的，要学会在没有人喝彩的时候自己给自己加油。不用畏惧，不用担心，勇敢、坦然地面对成长中遇到的一切给自己鼓励，给自己信念，给自己快乐。
在朦胧和宁静的夜晚，我常常陷入无边的回忆之中，回想走过的路，踏过的旅程，留下的足迹，回忆那些幸福又有点辛酸生活，在回忆中，那曾经许下的愿望和美丽的诺言，那执著的坚持与不懈的努力，都化为幸福的叶草，被我精心收藏，藏在我成长的足迹当中。
是的，成长记录着痛苦，也镌刻下欢乐，沿着成长的足迹，一步步，我们走向成熟，走向美好未来。
以成长为的学生讲话稿篇十二
尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：
大家是午好!
我是一班的__。今天，讲演的题目是《感恩母亲》。
在我们平凡的生活中，有一个无价之宝，它时时刻刻都陪伴着我们。它就像叮叮咚咚的泉水，滋润着我们的心田;它就像温暖的阳光，给予我们力量;它就像明亮的路灯，指引我们一路前行。它，就是母爱。
__年8月25日，我呱呱坠地。从此，这一天对我来就是一个特殊的日子，因为她既是我的生日，又是我母亲的"母难日".这一天我的母亲冒着生命危险将我生了下来。所以，每当我生日这天，我都要感恩我的母亲，谢谢她的勇敢，她的坚强，她的无私。
然而，这仅仅只是个开始，在我2岁时，被确诊为听力障碍。从此以后，母亲就带我四处求医，并陪我接受语言康复治疗。为了让我能够开口说话，妈妈放弃了工作，全程陪伴我。她一字一句地教我，当我发错音时，妈妈总对我说："不要急，慢慢来!好，我们再来一次。"有时，我实在说不准确时，妈妈就让我触摸她的脖子，注意她的口型，然后一次又一次地练习，直到我说准确为止。这种情况一直持续到我上小学。那段日子虽然辛苦却是我最开心的时候。因为，在学习说话的过程中，我终于可以像普通的孩子一样，与母亲正常的交流。虽然现在我长大了，而且妈妈天天要上班，但是只要有时间，妈妈还是坚持陪我练习说话。可以说，如果没有妈妈，我可能永远也无法张口说话。
所以我要感谢我的妈妈。对我而言，妈妈不仅仅是我成长路上的陪伴者，更是引导者。
记得有一次，我在小商店买东西，我趁老板娘不注意的时候，偷了一盒小小的食品，并把食品藏在了衣服里，正当我暗自庆幸没有被发现时，没想到一名同学早就把这件事告诉了老板娘。后来的事情可想而知，我被逮住了，而这个消息也自然而然地传到了妈妈的耳朵里，妈妈知道后，严厉的批评了我，还罚我跪在拖把上。从此以后，我再也不敢偷东西了。
如今，我长大了、懂事了，我知道妈妈做的一切都是为了我好，我也很庆幸自己有这样一位爱我、疼我、愿意为我付出一切的妈妈。曾径有人说过："世界上的一切光荣和骄傲，都来源于母亲。"我相信，总有一天，我母亲的光荣和骄傲也会来源于她的儿子--我。
在此我想大声地说一句：妈妈：我爱你!
也愿天下的母亲健康、美丽!
我的演讲到此结束!谢谢大家!
以成长为的学生讲话稿篇十三
亲爱的同学们：
大家好，我是李雨晴，我演讲的主题是：青春梦想。
梦想之于我们，是在荆棘路上的战刀?还是在我们白日梦中的一叶扁舟?年少是我们的资本，也可能成为我们懈怠的理由。
曾有一僧侣初入佛门，在佛祖像前许诺：“若我未成为主持，今生不再归故乡。”怀抱梦想，小僧进入佛门学习，久而久之，他享受这寺内的清闲日子，当初的诺言也被他遗忘，每天跟着众徒敲木鱼，做早课。常对香客说：“青春年少，如此辛苦，何苦来哉?”最终，小僧侣还是一名普通的僧侣，老死于寺内，未能归故乡。
我们起初在幻想里彷徨，留得自我的梦想禁锢在孤寂的心房。年少的我们在流沙般的时光里，无奈的消磨着一段段美好的曙光，我们向往大学的自由，向往大学中的青春。在年少的时间中，我们享受自由，认为那些灯红酒绿是我们梦想的终点，认为那些与自己一起吃喝玩乐的人是我们的挚友，认为那位与自己一起翘课、游玩的人是今生的伴侣，我们不再努力，不再前进，我们迷失在这温柔的时空中。我们只道青春年少，无畏时间流失，只愿享受大学的自由与安逸，但没有一代人的青春是容易的。缺乏努力的青春是荒唐的青春，缺乏梦想的青春是空洞的青春。当青春之河呼啸而去，我们忍心成为岸边的枯草吗?青春的血液从未曾低沉过，但青春的我们却消沉了自我，这是青春年少的代价，还是青春成长的剧痛。今朝且吟且闻，明日且听且悟，只道青春年少，梦之方向未了。
梦想与青春是我们说不完的话题，在青春里说梦想，在梦想中叹青春。
谢谢大家。
以成长为的学生讲话稿篇十四
尊敬的各位同学，领导：
大家下午好!
今天我要演讲的题目是坚持不懈，胜利终将属于你。众所周知，在我们的日常生活中，经历了很多东西才能慢慢成长，而这也是不少人人生旅途必须具备的东西，一粒种子长成参天巨树的过程并不容易，而一个人想要做栋梁之才，更是如此!海纳百川，非一日之事，在每个岗业上，我们都有着自己的潜能。这时，或许有人抱怨自己寒窗苦读十几载未能考上理想大学，下面来讲个小故事。有一天，小明和小谢一同去柜台领取奖品，这时分发奖品的人，问他们俩是要20块，还是要一个苹果，他俩自然是认为有钱赚了，于是说要20块，结果那个人把苹果分成20块。
看来人生就是如此，有时候我们以为走了运气，有路可走，但是实际上这只是老天对你开了一个小玩笑而已。大部分人都遭遇着成家立业，日复一日，然后老死的过程，并非每一个人都是卓而不群的，一些人在艰难日子来临之时，也会格外脆弱，但是在这一过程中，你也不应该放弃自身梦想，在艰难日子来临之时，我们也应相信那句话，相信吧!那快乐的日子总会来临。
还有一些人说在人生过程中害怕失败，要是失败了怎么办?要是我的能力不够怎么办?这时，一些人也不愿承担风险，花了大量时间和他人交流，想要别人喜欢自己，认识自己!但是这往往只是太过复杂，花了那么多时间在别人身上，最终只是迷失了自己。此时，我们也先将心中的撸蛇除去，朝着梦想不断前进，做更为优秀的自己。
海面始终难以风平浪静，人生也是如此，是充满艰辛坎坷旅途。在爱因斯坦的相对论发布之后，曾有人制作了一本反驳相对论并罗列了一大类的声势浩大的讨伐，但爱因斯坦却对此不屑一顾，假如我的理论是错的，那么一个人反驳就对了，要不然100个零加起来还是零，他坚定的信念让他赢得得了后期的相对论大胜，过后的他也成为了世人瞩目般的存在。
还是那句老话，相信各位朋友都听够了吧!阳光总在风雨后，在一些人抱怨自己生活如此不公平时，也不如反思一下自己，在反应堆里磨练自己，认清现实，遇事不乱，坚持不懈的走下去。你的行动与信仰将会成为你内心潜能的不竭催化剂，如果你害怕落后，那就赶紧向前!如果你害怕失败，那就不断成功!
最新文章。
以成长为的学生讲话稿篇十五
脑海中还回顾着昨日那激烈的竞选。
我想起了他。
你明白吗?他是日常生活中一个调皮、多动，让班委头痛的他，成绩不好，但他却有着一颗进取，乐观的心，能够前他在我看来是微不足道的，幼稚的一个人，在这次竞选中彻底改变了我对他的看法，我相信这次认识的才是真的他。
他也参加了竞选，也许，在之前他没对自我有期望，只是因好奇而竞选的。没有用的他不会被选上的，大家都是这么想的，他也太自不量力了!第一次的竞选，他没有得到一张票，所有人都当他是不存在的，他脸上那僵硬的笑容，依然留给了大家，却没人看他一眼。我忘记是哪一次了，他弃权了，不知他在暗里下了怎样的决心，但这一切在别人眼里都是顺其自然的。他只放弃了一次，他又重新站了起来，他那紧张的表情，僵硬的笑容，流利而不清的语言惹得大家一阵阵哄笑，每次上来，他总是会说：“我当上了某某以后，必须努力做好，不在和以前一样，更严格要求自我。”可没有几人会被他所感动，但渐渐的，他的票数越来越多了。
不知从何时起，我深深地被他感动了，只要他竞选，我就要投他一票，最终一次，他说：“我已经是第四次站在这讲台上了!”我几乎要哭出来了，第四次，第四次!他竟然是第四次站在这讲台上了，一个多么坚强的人，我好惊讶，自我从未见过如此坚强的人!在一次次失败后，还仍站在向终点前进的路上!
他不是自不量力，而是我不明白他是世界上最量力的人。因为他还明白自我又一种别人所没有的力量——坚强。
以成长为的学生讲话稿篇十六
“宁静的夜里群星闪耀，老师的房间彻夜明亮。当我走到你的窗前，明亮的灯光照在我的心上。当我想起你，亲爱的好老师，一阵暖流在我心中激荡……”每当我想起这首歌，我就忍不住想起我的老师。
没有地球母亲的照顾，就不会有大树茁壮成长；没有水，就没有活蹦乱跳的鱼；没有父母，我们就没有生活。但是没有老师的指导，我们就不会有进步。所以在这里我要感谢我的老师们。老师，我要感谢您是一座桥，为我们连接了伐山，让我们走向了收获的巅峰；你是一架石梯，承载着学生一步一步往上爬；老师，感谢您用语言播种，用粉笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润。你的爱，阳光一般温暖，春风一般温暖，春天一般甜蜜。你的爱比父爱更严厉，比母爱更细腻，比爱更纯洁。你老师的爱是世界上最伟大最干净的。老师，我谢谢你！你用蜡烛默默地燃烧着自己，在浩瀚的学习海洋中为我们指明了方向。谢谢老师。你如草，不做作，默默奉献。老师，谢谢你，你就像太阳，让每颗种子都发芽出自己的生命。谢谢老师。你就像大地，让每一个希望都变成丰硕的果实。老师，我谢谢你！你就像一棵桑树。默默奉献，如果没有桑葚的性格，哪来的春蚕精神。老师，我谢谢你！你就像一个勤奋的园丁，精心培育着祖国的花朵，让它们茁壮成长。老师，我谢谢你。你就像一把金钥匙，带领我们走进知识的宝库。老师，我感谢你，你就像春雨，在我们心中一点一点地传播着知识。老师，我感谢你，你就像一盏路灯，跟随我们的勇气。老师，我像船夫一样感谢您，是您拉着我们穿越了激流。老师，我感谢你，你像火光一样温暖人心，你像细雨一样温柔的语言渗透我的心田，滋润我的心田。老师，我谢谢你。你就像大海。我们是一条小鱼。她用细细的波浪按摩着我们，让我们在这知识的海洋中成长。
老师，我谢谢你！谢谢你的努力，你的无私，以及你为我们所做的一切。
以成长为的学生讲话稿篇十七
迎风舒展的是五星红旗，源远流长的是华夏礼貌!
——题记。
五星红旗——中国的代表，它承载着地是那五千年来不朽的华夏礼貌，它闪烁的黄星是中国的生命，飘扬的红旗是中国的躯体。
上下五千年，“我爱我的祖国”已成为华夏儿女亘古不变的情怀。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁!在宋代诗人陆游的绝笔中，他至死也念念不忘祖国，为不能看到祖国统一而悲伤，却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。唐代诗人杜甫的“生平第一快诗”中，不免洋溢着作者看到祖国统一时心中的喜悦。无论是前者的悲还是后者之喜都只因为五个字——“我是中国人!”
记得小时候，“中国”这个词在我的心中并没有多大的概念，只明白中国是我的国籍，五星红旗是我们的国旗。甚至对于祖国，我也谈不上十分热爱，我不明白国旗为什么在大人眼里那么神圣，祖国为什么在大人口中那么伟大。祖国有那么可敬吗?不懂事的我常在心中问自我。明白那一次，才使我改变了对祖国的看法——“噼里啪啦…噼里啪啦……”伴着响亮的鞭炮声缕缕青烟升腾起了。人们穿着红衣，喜气洋洋地穿梭于上海的“古巷子”，在那里欢度春节。
我紧紧牵着妈妈的手穿梭于人群之中，头上挂着的是密密麻麻的花灯，嫦娥、大龙、兔子、腊梅，五花八门、数不胜数，人人眼花缭乱，人们谈笑风生，巷子里好不热闹!在这些“古色古香”的小铺子里总会聚上一些外国人，我禁不住跑了过去凑热闹——只见那些外国人正在围着一个年过七旬的老人，看着他用竹条编织花篮，在这些外国人中，有一个和我年纪一般大的小女孩正在聚精会神的看着老人编花篮，老人每编完一圈她就会发出：“哇!”的赞叹。我走了过去同她一齐交谈起来。她用并不流利的中文对我说：“你们中国人真是心灵手巧，你看，那些花篮、竹篓都是用手编出来的呢……”我很惊讶，这在我看来是一点也不稀奇。“你不觉得……中国人很伟大吗?要是能够的话，我想做一个中国人!你们中国多……多好哇!山清水秀，有剪纸、刺绣、书法、花灯……我们那边都没……没有。对了!还有中国结……”她激动的说着中国所有的好，她还告诉我，等她长大了，必须要来中国。因为她爱那里，那里的人朴实又善良，她也喜欢汉语，她觉得汉语不像那26个字母，枯燥无趣。你应当为自我是中国人感到自豪才对。听了她的话，我的心潮涌起了波涛，百感交集，一种莫名的难受充满了我的心田，就连一个外国人都如此熟悉热爱咱们中国，身为一个中国人，我们怎能输给他们呢?我们有义务承担祖国的职责，因为我们是中国人，我们应当要爱自我的祖国!五千年来，我们华夏民族的文化一向在向外传播，它穿过了印度洋、太平洋、大西洋，它的影响超越了国界线!它一向都屹立在世界之上!
……。
以成长为的学生讲话稿篇十八
亲爱的老师、同学：
大家早上好!
我想先问同学们一个问题：你们有梦想吗?我听见很多同学说有，老师也有很多很多的梦想，今天我就和大家分享我的梦想。
我有一个梦想，我梦想我们__中学的同学都能养成自主学习的好习惯。有这么一个故事：小鹰在羽翼丰满之后，老鹰会把它从高高的悬崖上扔下去，为了保全性命，小鹰会振翅飞翔，在这个过程中，小鹰练就了翱翔蓝天的本领。同学们，你们就是那一只只小鹰，要想翱翔于未来知识的蓝天，自主学习就是那坚硬的翅膀。孩子们，周末，没有爸妈的唠叨，你的作业主动完成了吗?早上到校，没有老师、课代表的催促，你的作业主动上交了吗?上课时，你积极思考主动展示了吗?别的同学发言时，你认真倾听，及时做笔记了吗?如果没有，那么，从今天开始，我希望你们能做到这些，养成良好的学习习惯。因为习惯决定性格，而好的性格则会影响一个人的人生。我们老师也会广泛阅读，认真备课，大量做题，做你们知识的引导者。
我有一个梦想，我梦想我们__中学的同学在自主学习的过程中，能够具有持之以恒的精神。苍鹰凭借的是自己高超的飞翔技能，蜗牛有的只是持之以恒。孩子们，字帖你每天坚持练了吗?上周的周记你记了吗?英语单词你每天都背了吗?同学们，只有坚持做好这每一件事，才能登上人生的金字塔顶。
我有一个梦想，我梦想我们__中学的同学，在离开自主学习的__中学时，可以带走三份礼物：一个有独立思想的头脑，一个健康的体魄和一份理想高中的录取通知书。
我有一个梦想，我梦想在自主学习的影响下，多年以后，我可以指着你的名字骄傲的告诉别人：这位知名的企业家，这位学术界的领头羊曾是我们__中学的学生。
我相信：梦想会开出美丽的花来。同学们，举起你们的双手，用你最热烈的掌声告诉自己，你也相信!
以成长为的学生讲话稿篇十九
亲爱的老师、同学：
大家下午好!
感恩是学会做人的支点，感恩之心是一种美好的感情，是对世间所有人所有事给予自己的帮助表示感激，铭记在心，感恩是我们民族的优良传统，是一个正直的人的起码品德。
感恩的关键在于回报。回报，就是对哺育、培养、教导、指引、帮助、支持乃至救护自己的人心存感激，并通过自己十倍、百倍的付出，用实际行动予以报答。
那么，作为一名中学生，怎样感恩呢?
首先要感恩自己的父母，因为每个人的生命都是父母血脉的延续，父母给了我们全部的爱，让我们享受到了人世间的亲情和幸福，因此，我们要感谢父母。
大自然是万物赖以生存的基础，人的生命活动一时一刻也离不开它，我们人类的衣食住行等都是从大自然中获得的，因此，我们应该感恩大自然。
老师是我们成长的领路人，是我们的朋友，老师尊重、理解和爱护我们，言传身教，让我们受益终身，老师为我们付出心血和汗水，我们应该感恩老师。
祖国是我们的根，是我们的源。没有祖国，就没有我们的安栖之所;没有祖国，就没有我们做人的尊严;没有祖国，就没有我们所拥有的一切!我们应该感恩祖国。
谢谢大家!
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